第一篇:八年級下語文病句修改訓(xùn)練
八年級下學(xué)期病句專項復(fù)習(xí)
第36中學(xué)
中考涉及的病句類型為五種:成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾
一、成分殘缺
可分為三小類:
(一)缺主語。
例: 通過醫(yī)生的精心治療,使她很快恢復(fù)了健康?!窘馕觥恐髡Z殘缺,改法有兩種:(1)去掉“通過”,讓“醫(yī)生的治療”作主語;(2)刪去“使”,讓“她”作主語。)
(二)缺謂語。
例:3月5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動?!窘馕觥咳敝^語,應(yīng)改為“開展學(xué)雷鋒活動”。
(三)缺賓語。
例:根瘤菌具有從空氣中吸取固定氮,并將其作為養(yǎng)料提供給作物?!窘馕觥抠e語殘缺,“具有”應(yīng)帶名詞性賓語??稍谥^詞性短語“從空氣中吸取固定氮”之后加上“功能”。
例題檢測:(指出病句的錯誤類型并修改)
1、在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會,通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù),在場的大學(xué)生熱血沸騰,深受震撼。
2、小明同學(xué)成績優(yōu)異,學(xué)校下達(dá)了嘉獎令和五百元錢。
3、通過這次綜合實踐活動,使我們增長了見識。
4、在媽媽的精心照料下,讓我的病很快的好了起來。
5、清晨六點鐘,在通往及場的大街兩旁,已經(jīng)站了數(shù)萬名歡送。
二、重復(fù)累贅
可分為兩小類。
(一)句子中用了相同意思的幾個詞語。
例: 這句話的后面,包含著多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊!【解析】“無聲”與“潛臺詞”重復(fù),去掉“無聲”。
(二)修飾限制的詞語與中心詞中的字意思重復(fù)。
例: 那顆千年松樹屹立在陡峭的險峰上?!窘馕觥俊半U峰”就是陡峭的山峰,與前面的“陡峭”語意重復(fù),可刪除“陡峭”,或把“險峰”改成“山峰”。
例題檢測:(指出病句的錯誤類型并修改)
1、我們要在思想上自覺地抵制不良的壞風(fēng)氣。
2、經(jīng)過整改,這個單位的人員安排、生產(chǎn)計劃以及科室人員的配置,都達(dá)到了上級的要求。
3、“第11屆音樂風(fēng)云榜年度盛典”發(fā)布會在北京舉行,那英再度蟬聯(lián)主席。
4、你不要妄自菲薄你自己。
5、漫山遍野到處都是水果:梨呀、蘋果、柿子??
三、語序不當(dāng)
可分為二小類
(一)并列結(jié)構(gòu)語序混亂(前后均有短語,需從前后照應(yīng)、先后、輕重、緩急、大小、因果等方面理順句序。)例如:我們黨的每一個基層工作者,都應(yīng)該自覺地把黨的宗旨落實在行動上,溶化在血液中,誦讀在口頭上?!窘馕觥孔詈笕齻€行動有先后次序,應(yīng)該將“誦讀在口頭上”與“落實在行動上”互換位置。
(二)主客顛倒
例如:我不同意購置這些高檔家具,不僅因為這些東西對于我們不需要,更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則?!窘馕觥俊斑@些東西”是客體,“我們”才是主體,應(yīng)改為“不僅因為我們對于這些東西不需要??”
例題檢測:(指出病句的錯誤類型并修改)
1、這些考古學(xué)家的死,讓人們想起了神秘的法老的咒語,但科學(xué)家們并不相信。
2、文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。
3、周杰倫這個名字對中年人可能是陌生的,可是對青年人卻是熟悉的。
4、我認(rèn)為青少年的大多數(shù)是好的。
5、當(dāng)時,許峰正在住院,聽到有險情,帶病走出醫(yī)院,不顧醫(yī)生的阻攔,投入到抗洪救災(zāi)工作中去。
四、搭配不當(dāng)
可分為四小類。
(一)主謂搭配不當(dāng)
例:春風(fēng)一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的響聲。
【解析】月光不能發(fā)出沙沙的響聲,主謂搭配不當(dāng)。由聯(lián)合短語充當(dāng)句子成分時,要注意聯(lián)合短語中每一項 與有關(guān)成分全面呼應(yīng),否則,顧此失彼,文理不通。
(二)動詞和賓語搭配不當(dāng)
例:他在運動會結(jié)束后正式退出了運動員生涯?!窘馕觥縿釉~“退出”的不能是“生涯”。
(三)修飾語和中心語搭配不當(dāng)
例:黑暗中,還聽得見連滾帶爬的腳步聲。
【解析】“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”,因為不合事理
(四)一面與兩面搭配不當(dāng)(“有無”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”“等含有兩方面的詞出現(xiàn)時,要考慮一面和兩面能否呼應(yīng))
例:做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入?!窘馕觥俊白龊谩笔菃蚊娴?,而“是否深入”是雙面的,應(yīng)在前面加“能否”或“能不能”
例題檢測:(指出病句的錯誤類型并修改)
1、能不能培養(yǎng)出新型人才,是衡量學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之一.2、她9歲起就在報刊上發(fā)表作品,并被一些文集選錄。
3、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識到,交通是否方便,是招商引資的一個重要條件。
4、交通擁堵已成為我市發(fā)展的一大障礙,為此,政府加大了對道路建設(shè)的投資力度,解放路立交橋的建成將大大減輕東西方向的堵車問題。
5、中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院,像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣,立即組成醫(yī)療隊,火速奔赴災(zāi)區(qū)。
五、前后矛盾
可分為三小類。
(一)詞語間自相矛盾
例:汽車在蜿蜒的山道上急馳,如離弦之箭一般。
【解析】“蜿蜒”是曲曲折折的,“而”離弦之箭”是一直向前的,相互予盾。
(二)出現(xiàn)多重否定和反問,看是否造成表意矛盾
例如:我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的?!窘馕觥咳胤穸ǎ岩馑急磉_(dá)反了。把“沒有”刪除。
(三)詞語本身就有否定義的,如含“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”之類的句子,看句子表意是否矛盾。
例:專家認(rèn)為,減少煙害,特別是勸阻青少年戒煙,對預(yù)防肺癌有重要意義?!窘馕觥俊皠褡琛?和“戒煙”都有否定的意義,這樣使用反而把意思表達(dá)反了。
例題檢測:(指出病句的錯誤類型并修改)
1、我國有世界上沒有的兵馬俑。
2、睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
3、今天早上下了一天的雨。
4、臺灣當(dāng)局對某邪教組織利用設(shè)置在臺灣的發(fā)射裝置攻擊衛(wèi)星事件應(yīng)立即采取措施予以查處,并杜絕類似事件不再發(fā)生。
5、在亞運會劃艇賽中,一艘艇翻了,運動員掉到水里,衣服基本都濕了。
語病選擇題專項訓(xùn)練:
1.下列各句沒有語病的一句是()A,大路兩旁,到處都種植著果園。
B.各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。
C.雪白的墻,晃得人眼睛都睜不開了。
D.晚會上,演員表演了音樂、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。2.下列句子沒有語病的一句是()
A 社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費用電。B 學(xué)生不但喜歡這種游戲,而且青年教師也喜歡。
C 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。D 通過這次社會實踐活動,使我們磨練了意志,增長了見識。3.下列各句中沒有語病、句意明確的一項是()
A.切實減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。B.著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。C.張明不僅知道這件事,而且全班同學(xué)都知道了。
D.學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的問題。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.農(nóng)民耕種的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧印?/p>
B.科技界的同志對這一問題表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。
C.蘋果中含有大量叫櫟素的防氧化,這種物質(zhì)可以保護(hù)人的肺部不受大氣污染的影響。D.這套網(wǎng)上航班查詢系統(tǒng)和民航總局計算機(jī)訂座系統(tǒng)相連,具有及時、準(zhǔn)確、信息全面等特點。
5.選出沒有語病的一句()
A.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。
B.吳蓀甫似乎厭見那些燈光,獨自踱到那小池邊,在一只藤椅里坐了,深深地吸了一口氣。
C.如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測技術(shù)系統(tǒng),就能夠提高和擴(kuò)大飛行員的視野和視敏度。
D.湖色越遠(yuǎn)越深,由遠(yuǎn)到近,是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠,非常分明。6.下列句子沒有語病的一句是:()
A.生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法,對于我們需要有個明確的了解。
B.雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
C.秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節(jié)。
D.這種全封閉的“蠶豆”式自行車,最高速度為75.6公里/小時。7.下面的句子里沒有語病的是哪句:()
A.用“光尺”測量幾十公里長的距離,誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。
B.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊,這是西方國家深感頭痛的問題。
C.故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。
D.張教師退休了,但他無時無刻不在牽掛著那些孩子們。8.下列各句中沒有語病的一句是()
A.我們要下大決心,花大力氣,爭取在本世紀(jì)末把我國的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。
B.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。
C.楊輝返校后對搶救落水兒童的事只字未提,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。
D.作者著力刻畫了兩位主要人物,這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。
9、下列各句沒有語病的一項是()
A、和國際接軌,轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制,對某些在舊軌道上運作慣了的同志,的確感到不習(xí)慣。B、這次偷渡人競多達(dá)15人以上,屬于有組織、有預(yù)謀的重大偷渡案件,因此,被警方定名為“1?06特大偷渡案”。C、一部《時間簡史》,讓中國讀者對量子理論物理學(xué)家霍金耳熟能詳。但是,對于霍金的生平,大多數(shù)人或許并不知曉。
D、我們不能忽視食品衛(wèi)生管理,對快餐食品、糖果、飲料、果汁等,都要經(jīng)常進(jìn)行抽查。
10、下列各句沒有語病的一項是()
A.工商、公安等部門將分品種、分階段對藥品、保健食品、美容服務(wù)等重點商品廣告進(jìn)行專項整治,以確保該項工作取得實效。
B.目前,天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。C.今年,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。
D.我國最大的煤炭基地開灤,在第四個五年計劃期間產(chǎn)量增加了兩倍,使一個開灤變成了三個開灤。
11、下列各句沒有語病的一項是()
A、好萊塢巨星阿諾德?施瓦辛格參加加州州長競選期間曾聘請美國大名鼎鼎的“股神”、個人資產(chǎn)為350億美元、全球第二首富的沃倫?巴菲特作為其經(jīng)濟(jì)和金融顧問。
B、由陳佩斯復(fù)排的大型歷史劇《阿斗傳》定于2008年8月18日在中國大劇院上演,日前正在緊張的排練之中。
C、當(dāng)你佇立岸邊。放眼左江,眼前會涌現(xiàn)出一幅千帆競渡的壯麗圖畫。D、在這起空難中,我是三百多個死難者中惟一幸免的者。
12、下列各句沒有語病的一項是()
A.五月的海南是旅游的好季節(jié),在今年五一、十一兩個節(jié)日中,共有300多萬游客前來游玩。
B.他穿著那件破舊的黑長袍,邁著大步進(jìn)入對面的品味齋。
C.每個有志青年將來都希望自己成為對社會主義建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。D、玩具店里掛滿了各種形形色色的玩具,像輪船、飛機(jī)、坦克等。13.選出沒有語病的一句:()
A.從中國人民認(rèn)識到再也不能錯過歷史機(jī)遇之日起,就開始了新的長征。
B.學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明,一定要下苦功不可。
C.不遠(yuǎn)處有片樹林,這是我練習(xí)打太極拳的地方。
D.在退休者中,有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專家學(xué)者。14.選出沒有語病的一項()
A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。
B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。
C.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,電腦已成為人們不可或缺的工具,在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。
D.她細(xì)心操勞家務(wù),把家里安排得井井有條。15.下面句子沒有語病的一項是()
A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。
B.和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來不斷減少,目前僅存兩千多只。C.高考失敗,小靜傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!D.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚,難以承受百元甚至數(shù)百元的高價票。
參考答案:
一、成分殘缺類型的答案:
1.缺賓語“通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”后缺賓語中心語“的表演” 2.缺謂語,改為“獎勵了五百元錢”。3.缺主語,去掉“通過”或“使”。4.缺主語,“在…下”和“讓”去掉其中的一個。5.缺賓語,“已經(jīng)站了數(shù)萬名歡送的群眾”
二、重復(fù)累贅類型的答案:
1、“不良”與“壞”重復(fù),刪除“壞”。
2、“人員安排”與“科室人員的配置”重復(fù),去掉其一。
3、“再度”“蟬聯(lián)”重復(fù),去掉“再度”。
4、“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意,與后面“自己”重復(fù),刪除“你自己”。
5、“漫山遍野”與“到處”重復(fù),最好刪掉“到處”,因“漫山遍野”更有強(qiáng)調(diào)意味。
三、語序不當(dāng)類型的答案:
1、屬于定語過多而語序不當(dāng),應(yīng)將“神秘的”移到“咒語”的前面,2、“詳細(xì)的規(guī)定”和“深刻的說明”對調(diào),或“理論上”同“政策上”對調(diào)
3、“周杰倫這個名字”是客體,可改為“中年人對??是陌生的,青年人卻是熟悉的”。
4、句中的“大多數(shù)”一詞應(yīng)修飾“青少年”,這里卻讓“青少年” 修飾“ 大多數(shù)”,語序顛倒應(yīng)該把“青少年”與“大多數(shù)”的位置調(diào)換一下。
5、應(yīng)考慮事件先后順序,“不顧醫(yī)生的阻攔”發(fā)生在先,應(yīng)放到“帶病走出醫(yī)院”之前”。
四、搭配不當(dāng)類型的答案:
1、后半句變成“能否發(fā)展”,與前半句的”能不能”相照應(yīng)。
2、主謂不搭配,“她被文集選錄”不通,應(yīng)改為“這些作品并被??”
3、“交通是否方便”說的是兩種情況,而后面“是招商引資的一個重要條件”只談了一個方面。后面變成”招商引資能否成功的”
4、動賓搭配不當(dāng)。應(yīng)為“減輕??壓力”。
5、主謂不搭配,“醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)”不通,應(yīng)把主語改為“醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者”。
五、前后矛盾類型的答案:
1、“有”與“沒有”矛盾,改為“唯一”。
2、“忌”就是“禁忌”,動詞含有未定意味。后邊再加一個否定詞“不可”就是肯定意味,“睡前可以惱怒”。可刪去“不可”。
3、“早上”與“一天”矛盾,可刪除“早上”。
4、誤用了雙重否定?!岸沤^”和“不再”都是否定詞,宜將“不再”改為“再次”。
5、“基本”與“都”矛盾,且不符合客觀規(guī)律,應(yīng)將“基本”去掉。
選擇題答案:
1.C.A.種植與果園搭配不當(dāng)。B.一支與歌聲搭配不當(dāng).D.氣功不是文藝節(jié)目.2.C.A“開展”和“活動”搭配,B、“不但”放在“學(xué)生”之前,D、缺少主語,把“使”或“通過”去掉。
3、D.A、去掉“能否”。B、主謂搭配不當(dāng),改“祖籍”是“江蘇泰州”。C、改“不僅張明知道”
4.D.A項中應(yīng)將“耕種的”中的“的”去掉。B項中“表示”與“興趣”搭配不當(dāng)。C、“氧化”后加“物質(zhì)”。5.B.A.“所有”應(yīng)刪去或移到“關(guān)于澳門歷史的”之后。C.應(yīng)“提高飛行員的視敏度和擴(kuò)大飛行員的視野”。D.“由遠(yuǎn)到近”應(yīng)“由近到遠(yuǎn)”。6.D.A.“對于”多余。B.雜糅。C.應(yīng)“岳麓山秋天”。7.D.A.“細(xì)”不能說“幾倍”。B.“免”多余。C.“兩千多年前”與“新出土”換位。8.D.A.“把??達(dá)到”錯。B.主客體顛倒。C.“這件好人”錯。
9、C。A、主客體顛倒,應(yīng)改為“某些在舊軌道上運作慣了的同志,對和國際接軌??的確感到不習(xí)慣”。B、“達(dá)”“以上”自相矛盾。D、“飲料”包含了“果汁”。
10、D。A項“美容服務(wù)”不屬于“商品”。B項“設(shè)備的質(zhì)量問題”包容在“事故的原因”之中。C項“減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)”等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān),應(yīng)去掉“不合理”三字。
11、C。A、“第二”與“首富”矛盾。B、“日前”即“前幾天”,表示時間已經(jīng)過去,“正”表示正在進(jìn)行之中,二者在時間上相互沖突。D、“死難者”和“幸免”矛盾。
12、B。A.改為“海南的五月”或“是旅游的好地方。”B.把“將來”移至“成為”的前面。D.“形形色色”指各種各樣種類很多,與句子“各種”重復(fù),將“各種”刪除。13.D.A.“從”應(yīng)置“中國人民”后。B.“不可”累贅。C.“這”應(yīng)改為“那”。14.C.A.“語文”和“有經(jīng)驗”應(yīng)換位。B.“派人”和“一次又一次”換位。D.“井井有條”為“清楚而有條理”,不妥。
15.B.A項“防止”和“不”形成矛盾,C項“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng),D項句子要強(qiáng)調(diào)的是許多樂迷的承受力不高,應(yīng)改為“難以承受百元以上的票價”
第二篇:八年級上冊語文病句修改
1修改下列病句。
(1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。
(2)為了避免今后不再犯類似的錯誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗。
(3)他對自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。
(4)通過這次實踐活動,使我深受教育。
(5)目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。
(6)在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽淡會上,外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會的展品。
(7)家長和老師對我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)他們。
(8)從世界杯上的表現(xiàn)來看,我國的足球技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。(9)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層,相比之下,大多數(shù)政府官員卻成了“清水衙門”……
(10)如果在這個當(dāng)兒,老婦人也沒有說話,她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一
(11)目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。2.按要求修改下面一段文字。
①夢境與睡眠深淺程度有關(guān)。②噱嚨入睡時,大腦皮層里的抑制程度比較淺,夢境就更加塑近現(xiàn)實生活,正是“日有所思,夜有所夢”。③甚至有時自己也覺察到在做夢,所以不能主動地控制,只能 聽其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些,夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性,一時在東,一時在西,或者與死去已久的親人在一起,而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道數(shù)學(xué)題,夢里也可能在做數(shù)學(xué);白天搞技術(shù)發(fā)明,夢里 也可能搞同樣的工作。
(1)第②句畫線部分搭配不當(dāng)?shù)脑~語是,應(yīng)改為。
(2)第③句畫線部分使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是,應(yīng)改為。
(3)第⑤句畫線部分應(yīng)補(bǔ)出的詞語是,應(yīng)放在。(4)第⑥句位置不當(dāng),應(yīng)放在第 句的后面。3下列沒有語病的一項是()
A.每個中學(xué)生將來都希望自己成為有用人才。
B.能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。C.小明的學(xué)習(xí)成績是班級中 最好的同學(xué)。
D.參加家務(wù)勞動,可培養(yǎng)我們的動手能力、責(zé)任心和自信心。
4、下列沒有語病的一項是()A那石板多年前由父親從山上 背下來,每塊大約三百來斤左右。B后來父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色。C臺階旁栽著 一棵桃樹,臺階遮出一大片綠陰。D他覺得終于可以造屋了,便破土動工,選定一個日子。
5、下列沒有語病的一項是()A通過老師的一番教育,我認(rèn)識到了自己的錯誤。
B故事會上,有幾個同學(xué)精彩的表演,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。D只要堅持不懈的攀登,我們才能到達(dá)光輝的頂點。
6、下列句子中沒有語病的一項是()A白衣天 使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。
B在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。
C我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。D那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無。
答案:
1.。(1)去掉“漸漸”或“突然”(2)去掉“不”,把“經(jīng)驗”改為“教訓(xùn)”(3)刪去“能否”(4)刪去“通過”或 者“使”(5).“提高 ”改為“加強(qiáng)”(6)“豐富多彩的洽談會的展品”改為“洽談會上豐富多彩的展品”(7)刪除“很高的”(8)搭配不當(dāng),把“改善”改為“提高”活在“水平”后加上“不高的狀況”(9)官員成了清水衙門,搭配不當(dāng),可把“官員”改為“部門”(10)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),把如果……也……”改為“即使…… 也……”(11).“提高”改為“加強(qiáng)”
2.(1)相近接近(2)所以 但、卻、只是等表轉(zhuǎn)折的詞語(3)的緣故 句末(4)② 3.D
4、B
5、A
6、C 文
第三篇:病句修改訓(xùn)練
病句修改訓(xùn)練
一、辨析及修改病句的基本方法
(一)辨析
1、語感法:辨析句子正誤,首先得認(rèn)真閱讀,仔細(xì)考慮,從整體把握,看看句意是否明確,內(nèi)容是否合理,句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等,憑借語感,就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。
2、緊縮法:找出句子的主干,檢查主謂賓(中心語)是否殘缺,是否搭配得當(dāng)。
3、分解法:理清枝葉(附在主、謂、賓上的附加成分),檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。
4、聚焦法:對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意,尤其是成對出現(xiàn)的詞語,先檢查有無濫用、錯用、或搭配不當(dāng)?shù)拿?,再看分句次序是否合理?/p>
(二)修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原則:一是保留原句基本意思不變,二是多就少改。
二、經(jīng)典題解例
例1.下列語句中,沒有語病的一項是()(2003.淮安)A.<<西游記>>的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B.增強(qiáng)法律意識提高自我保護(hù)能力,是青少年健康成長的需要。
C.在酷熱的夏季雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲品之一。D.中國珠峰登山隊之所以能成功登上珠峰是因為全體隊員不畏艱險、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
[解析]A項將“<<西游記>>的作者是吳承恩”和“吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安”兩句式雜糅,應(yīng)選取其中一種表達(dá)。C項列舉的是三種飲品,與“之一”矛盾。D項濫用關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)去掉“之所以”。答:B
例2.下列各句中沒有語病的一項是()(2004.鹽城)
A.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院使用并研制了禽流感滅活油乳劑疫苗,在實驗室檢測中,免疫有效率可達(dá)100%。
B.經(jīng)過阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭,美國得出無須依靠大型軍事基地也可以打贏一場戰(zhàn)爭。C.今年以來,隨著國產(chǎn)兒童動畫圖書《哪吒傳奇》的全套上市,《哈利?波特》這部風(fēng)靡全球的少兒讀物在中國少兒圖書界的霸主地位被打。
D.國家發(fā)展和改革委員會日前發(fā)出通知,大幅度降低24種常用藥最高零售價,平均降價幅度為30%,降價金額約35億元左右。
[解析] A項語序不當(dāng),應(yīng)將“使用”和“研制”交換位置。B項“得出”后缺少了賓語中心語,可在句末加上“的結(jié)論”。D項“約”和“左右”語意重復(fù)。答:C 例3.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,并加以改正。(2004.南通)
①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為,一些青少年長期迷戀上網(wǎng),會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有:精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長沒有意識到這是一種病,而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。④為此,專家建議,我們在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時,也要有效的尋找治療疾病的方法。
[解析] 第③句,修改意見:否定不當(dāng)刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。第④句,修改意見:語序不當(dāng),應(yīng)將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。
例4.下面語段中有四處語病,請選擇其中的兩處加以改正。(2004.鎮(zhèn)江)
①愛因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。②他生于德國,后遷居美國。作為一位可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠,③他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大貢獻(xiàn),④其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了“相對論”。英國大物理學(xué)家湯姆生激動地宣稱:⑤愛因斯坦是“人類思想史上最偉大的成就之一”。1921年,⑥愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎的殊榮。
[解析]第①處語序不當(dāng),改為“愛因斯坦是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家”,第④處、第⑤處、第⑥處均屬搭配不當(dāng),可分別改為“其中最重要的是創(chuàng)立了‘相對論’”、“愛因斯坦的相對論是‘人類思想史上最偉大的成就之一’”、“愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎”(或“愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎的殊榮”)。
三、能力測試
1.下列句子中沒有語病的一項是()A.山東的花生是全國產(chǎn)量最高的省份。
B.我校積極推進(jìn)課程改革,開展多項綜合實踐活動,學(xué)生非常受歡迎。C.據(jù)有關(guān)專家分析,今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國以來所罕見。D.“金無足赤,人無完人”,任何人都難免沒有缺點。2.下列句子中沒有語病的一項是()
A.校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運動。B.小李對自己能否學(xué)好電腦充滿了信心。
C.經(jīng)調(diào)查,某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人,經(jīng)過廣泛宣傳教育,今年已下降到60人,正減少一倍。D.改革解放了生產(chǎn)力,釋放出一個民族的青春活力。3.沒有語病、句意明確的一項是()
A.專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當(dāng)前形式的迫切需要。B.記者又到學(xué)校采訪了許多陳老師的事跡。
C.如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索,付出加倍的努力,中國歌壇一定能夠走出低谷,進(jìn)而走向更為堅實的繁榮。D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。4.下列句子中沒有語病的一項是()
A.老王接受同事的勸告,檢舉了那個徇私舞弊的工作人員。B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天,一場不幸的噩運突然降到高家頭上。
C.我公司出品的新一代產(chǎn)品為了防止假冒,特采用了新穎、美觀和螺旋外形;并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。D.經(jīng)過專家組的考核驗收,該市被授予“省級節(jié)水型城市”。5.下列句中沒有語病的一項是()
A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子,激動得熱淚盈眶,一句話也說不上來。
B.經(jīng)過幾個世紀(jì)建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)演員的體力和悟性。
C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。
D.他非常酷愛電腦,除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外,對其它東西好象都只有三分鐘熱情。6.下面這個病句可以有兩種不同的修改方法,請你改好它。(每種改法只能改動一處,不得改變原意)
近日,有關(guān)部門發(fā)出緊急通知,嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其它野生動物
7.下面一段話有兩處語病,找出來并改正。
情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。①教育內(nèi)容能否被接受,很大程度上關(guān)鍵取決于師生關(guān)系的融洽程度。②師生間保持愉快活潑和融洽和諧的氣氛,③互相尊重、理解、信任,教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利通行。④心理學(xué)研究表現(xiàn):⑤師生健康情感的雙向交流⑥會使學(xué)生從老師身上感受到一個人應(yīng)該如何生活、學(xué)習(xí)和工作。
8.下面是從某書店的一則海報中摘錄出來的話,文字表述上有兩處毛病。請找出并進(jìn)行修改。
①我店剛到最新出版的長篇小說《人間正道》。②該書有精裝和簡裝兩種版本,③其精裝本封面、插圖、印刷講究,④質(zhì)量上乘。⑤為溝通讀者和作者聯(lián)系,⑥特邀著名作家——該書作者周梅森來此簽名售書。⑦地點在二樓文學(xué)作品專柜出售。⑧歡迎廣大讀者互相轉(zhuǎn)告并躍參加。
參考答案
1、C
2、D
3、C
4、A
5、B 6(1)去掉“一切”(2)在句末加“的活動”
7、①“教育內(nèi)容能否被接受,很大程度上取決于師生關(guān)系的融洽程度?!雹堋靶睦韺W(xué)研究表明”
8、⑤“為溝通讀者和作者”或“為便于讀者和作者聯(lián)系”⑦“地點在二樓文學(xué)作品專柜”
四、實戰(zhàn)演練:病句辨析與修改
⒈(2004年北京東城)下列語句沒有病句的一項是()A.從他的發(fā)言里,給了我很大的啟發(fā)。B.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費。C.團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。
D.大家都講究衛(wèi)生,我們的健康就有保障了。
2.(2004年北京朝陽)下列語句沒有病句的一項是()
A.通過防治“非典”的斗爭,公眾對濫吃野生動物的危害性有了深刻的提高。B.“五一”期間,我校全體初三學(xué)生基本全都沒有休息,在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。C.通過緊張的期末復(fù)習(xí),使我們各科成績都有了提高。D.小事形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。
3.(2004年天津)下列句子沒有語病的一項是()
A.新世紀(jì)啟動的國家課程改革,在天津?qū)嶒瀰^(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。B.為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國,參加中國的太空開發(fā)研究。
C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個性化。D.今天下午,我們聆聽了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時代發(fā)展需要,做合格中學(xué)生的專題報告和講座。4.(2004年溫州)下列語句沒有病句的一項是()A.同學(xué)們對學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。B.經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。C.我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不畏艱難的勇氣。D.房內(nèi)飄出了一股龍井茶的清香。
5.(2004年長沙)下列語句沒有病句的一項是()A.深秋的岳麓山,是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時候。
B.教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。C.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。
D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。6.(2004年嘉興)下列語句沒有病句的一項是()A.通過這次社會調(diào)查,使我認(rèn)識到人類要與動物和諧共處。
B.聽到幾位華人拾貝者在英國遇難的消息,我的心長時間久久不能平靜。C.伊拉克局勢能不能穩(wěn)定下來,是聯(lián)合國工作人員返回巴格達(dá)工作的基本條件。
D.“神舟”五號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回,是載入中華民族史冊的不朽盛事。7.(2004年淄博)下列句子中有語病的一項是()
A.美國《華盛頓郵報》和《新聞周刊》日前對駐伊拉克美軍在監(jiān)獄中虐待伊拉克戰(zhàn)俘的情況再次曝光。輿論認(rèn)為,美軍虐待戰(zhàn)俘黑幕越揭越黑。
B.鐘南山,中國工程院院士,當(dāng)致命的“SARS”病毒襲來時,這位67歲的老人臨危受命,走上了抗擊“非典”的最前沿。
C.探究成功者足跡,大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社會教育。
D.在綜合考核評定中,楊利偉的各項成績都名列前茅,最后五次考核,兩次99 分,三次滿分,最終,他被推舉為首飛梯隊航天員。
8.(2004年蘭州)下列語句沒有病句的一項是()A.全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。B.一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物??!
C.通過這次豐富多采的活動,使我們明白了許多做人的道理。D.我國的人口占世界的五分之一是世界上最多的國家。9.(2009年北京)下列句子不屬于病句的一項是()A.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。
B.新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。
C.在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的推動下,使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。D.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。10.(2003年海淀)下列句子沒有語病的是()
A.在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,受到觀眾的熱烈歡迎。
D.為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。11.(2009年眉山)下列各句中,沒有語病的一項是()A.良好的心態(tài)是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。B.居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。
D.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。12.(2002年杭州)下列句子沒有語病的是()
A.筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。B.事實證明,經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C.慶?!皣鴳c”演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂開始舉行。D.今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。13.下面句子中沒有語病的一項是()
A.海峽兩岸“三通”的正式啟動,標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。B.我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C.減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
D.中國加入世界貿(mào)易組織,雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇,而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。14.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.金融危機(jī)時期,我國出臺的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措,是進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
B.我們不贊成應(yīng)試教育,決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動的做法。C.大陸目前正積極籌組赴臺采購團(tuán),大約有7至9個以上的采購團(tuán)計劃在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。D.最近,某煤炭公司召開了一個新聞發(fā)布會,通報了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見,以避免同類事情不再發(fā)生。
15.下列句子沒有語病的一項是()
A.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,周邊居民對此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。
B.在閱讀文學(xué)名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。C.真正地親近自然,融入自然,這樣,我們的情感就會更加豐富,我們的生活就會更加美好。
D.今年5月31日是第22個“世界無煙日”,北京愛衛(wèi)會發(fā)出了當(dāng)天17:31分至18:31 分全國公眾禁煙一小時。16.下列句子沒有語病的一項是
A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力,大陸與臺灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。C.教育部要求全國各級各類學(xué)校實施晨檢,進(jìn)一步落實甲型H1N1流感防控。D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。17.下面各句中,沒有語病的一項是(08年福建福州市)()A.福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B.近年來,海交會已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺。C.通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳。D.一個人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。18.下面句子沒有語病的一項是(08年山西?。ǎ?/p>
A.穿的只要是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。B.蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。
C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,努力的樣子。
D.救災(zāi)隊伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅韌前行,一條條生命因為他們的到來重獲生機(jī)。19.下列各句中,沒有語病的一項是(08年廣東湛江市)()A.只有我們和自然和睦相處,才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖厍虻募覉@。
B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥,是保證青少年健康成長的條件之一。
C.“同一個世界,同一個夢想”是北京奧運會的主題口號,它表達(dá)了全世界人民的共同愿望。D.為了防止震后災(zāi)區(qū)不會發(fā)生疫情,衛(wèi)生部調(diào)集了大批專家趕赴災(zāi)區(qū),指導(dǎo)防疫工作。20.下列句子有語病的一項是(08年廣西柳州、北海)()A.這次汶川大地震,使人民群眾生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重威脅。B.我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.為了避免今后再發(fā)生類似事件,小區(qū)保安采取了切實有效的安全措施。21.下列句子中有語病的一項是(08年青海?。ǎ〢.具備頑強(qiáng)的毅力,是一個人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。
B.那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無,似無似有。C.回想自己走過的路,我深深地體會到人生的價值在于奉獻(xiàn)。
D.無論近處或遠(yuǎn)處的事物都會使你目光依戀流連,而且瞻望前景還有那么多的事物。22.對下面病句的修改不正確的一項是(08年湖南懷化)()
A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“由于”或者 “使”)
B.3月14日,十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。(“通過并審議”改為“審議并通過”)C.這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。(“控訴”改為“揭露”)D.北京奧委會召開新聞發(fā)布會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。(在“舉辦”前加“宣布”)
第四篇:七年級下語文病句修改訓(xùn)練 教案教學(xué)設(shè)計
七年級下語文病句修改訓(xùn)練 教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級上冊)
七年級下語文病句修改訓(xùn)練
1.下面句子的語病是什么?在題后括號里填上相應(yīng)的序號(7分)A.語序不當(dāng) B.成分殘缺 C.句式雜糅 D.自相矛盾 E.搭配不當(dāng) F.否定不當(dāng)
(1)同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告。()(2)為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。()(3)正在印度訪問的中國文化代表團(tuán)同文藝界的印度人士在親切的氣氛中交流了經(jīng)驗。()(4)社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。()(5)老師無時無刻都在關(guān)心我們的成長。()(6)經(jīng)過班主任老師的耐心教育,使王華由落后變先進(jìn)了。()(7)敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿在這山岡流紅了。()2.選出沒有語病的一項(5分)()A.實施西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。
B.中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是長期以來困難我國基礎(chǔ)教育的一個頑癥。C.新世紀(jì)里,我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個富強(qiáng)、民主、文明。D.能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。3.下列有語病的一項是(5分)()A.寫作是需要下一番苦功夫的。
B.植物的光合作用、物質(zhì)的分子運動都可以用動畫的辦法顯示。C.兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。D.我國西部地區(qū)的旅游資源非常豐富。4.下列句子沒有語病的一項是(5分)()A£? 繼承以往的優(yōu)秀文化,彌補(bǔ)歷史的不足,是當(dāng)代中國人的社會責(zé)任。B.考場是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的。
C.我們在祖國大地上盡情地呼吸著新鮮的空氣和煦暖的陽光。D.校長請著名數(shù)學(xué)家來校指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。
5.下列句子沒有語病的一項是(6分)()A.你要是他,也會作出這樣的處理嗎? B.為了阻礙類似事件的再次發(fā)生,平時工作必須小心謹(jǐn)慎。C.紹興黃酒是全國最大的黃酒生產(chǎn)基地。
D.減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。6.表述上沒有語病的一項是(6分)()A.這個地方很特別,一到節(jié)假日、星期天,所有的店鋪就關(guān)了門,到處冷冷清清的。B.我自從和他作了一次長談之后,他那憤怒的神態(tài)、激動不安的樣子就老在我腦海里浮現(xiàn)。
C.以為近在咫尺,什么時候要去就可以去,對于本鄉(xiāng)本土的名勝風(fēng)景,我們反而往往沒有游玩。
D.對犯了錯誤的青年人,要耐心幫助,熱情關(guān)懷,不要冷淡疏遠(yuǎn)他們,這不利于他們改正錯誤,棄舊圖新。
7.下面句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?6分)()A.你只有意識到這一點,就能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。B.如果我們不這樣做,那我們就一定什么問題也不可能解決,或者不可能正確地解決。
C.雖然我一見便知是閏土,但又不是我這記憶中的閏土了。D.無論是晴天雨天,你都必須按時到集合地點。8.修改下列病句(每小題2分,共30分)(1)他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(2)由于這次春游沒有發(fā)生任何事故,使老師們都感到十分欣慰。(3)敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進(jìn),是中國電影走向世界的關(guān)鍵。(4)他的家鄉(xiāng)是黑龍江省青岡縣人。
(5)參加這次公益活動的有實驗中學(xué)的中學(xué)生和共青團(tuán)員。(6)我要盡快早日報答母親對我的母愛。
(7)是否圍繞中心選材,是衡量一篇作文優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。(8)他很早就對天文學(xué)和科學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
(9)如果有誰對朋友堅持原則,就說人家“講交情”、“夠朋友”。(10)盡管他有多大的錯誤,我們卻可以原諒他。
(11)因為為了加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理,所以學(xué)校就制,定了一系列有效的管理措施。(12)就說那野蔥吧,香氣和家蔥一樣,而且味道像剛結(jié)出的李子。(13)通過建高樓大廈,是為了給廣大市民提供一個更理想的空間。
(14)他終于回到了祖國,在人民大會堂,他受到了許多國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,顯得十分激動。
(15)在當(dāng)前總復(fù)習(xí)時,我們要克服沒有計劃、沒有重點。
參考答案:
1.(1)E(2)F(3)A(4)E(5)F(6)B(7)C 2.A(B“困難”應(yīng)為“困擾”,C缺賓語中心語,D前后不一致)3.C(前后矛盾)
4.A(B句式雜糅,C搭配不當(dāng),D搭配不當(dāng))
5.A(B用詞不當(dāng),C主謂搭配不當(dāng),D“目前”與“當(dāng)務(wù)”語意重復(fù))6.C(A“節(jié)假日”包括“星期天”,B“我”放在“自從”之后,D“這”應(yīng)為“否則”)
7.A(“就”應(yīng)為“才”)
8.(1)他的作文不但在全班冒尖,而且常常居全校之冠
(2)去掉“由于”“使”(3)去掉“不敢”(4)去掉“人”(5)去掉“共青團(tuán)員”(6)去掉“盡快”或“早日”(7)去掉“是否”(8)去掉“天文學(xué)”或“科學(xué)”(9)在“堅持”前加“不”(10)“盡管”去掉,“卻”改為“都”(11)去掉“因為”“所以”“就”(12)“而且”改為“但是”(13)去掉“通過”(14)“許多國家”改為“國家許多”(15)句末加“的毛病”
七年級語文修改病句導(dǎo)學(xué)案 2012-10-19 20:55:27| 分類: 教案學(xué)案 | 標(biāo)簽: |舉報 |字號大 中 小 訂閱
課堂類型:訓(xùn)練課
訓(xùn)練目標(biāo):1.學(xué)會辨認(rèn)句子中成分殘缺的語病。
2.能夠修改有這種語病的句子。
中考鏈接:“能具體明確、文從字順地表達(dá)自己的意思”,這是新課標(biāo)對我們的要求。近年來各省市的中考試題大都涉及病句修改,形式兩種:一是客觀題,即選出有(或沒有)語病的一句;二是主觀題,即直接給出病句讓考生修改,或潛藏在語段中,讓考生找出并修改。
知識鏈接: 1.病句類型:成分殘缺;搭配不當(dāng);重復(fù)累贅;語序不當(dāng);用詞不當(dāng);句式雜糅;語意不明
2.修改原則:盡量保留原句意思,不能另造一句而代之。
3.改正病句的方法:可以采用添、刪、調(diào)、換的方法,即添上應(yīng)加的成分,刪去重復(fù)多余的部分,調(diào)換好正確的語序,換上恰當(dāng)?shù)脑~語。
學(xué)習(xí)流程:
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:
1.指出下列句子中沒有語病的一項()
A.通過這次活動,使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
B.對于畢業(yè)生就業(yè)難的問題,引起了全社會的極大關(guān)注。
C.當(dāng)聽到這個故事的時候,我想起許多往事。
總結(jié):通過以上練習(xí),結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累,談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧?你有哪些答題經(jīng)驗?
2.指出下列句子中沒有語病的一項()
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B.聽了校長的報告,訂出了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
C.在科學(xué)方面,我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣。
總結(jié):通過以上練習(xí),結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累,談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧?你有哪些答題經(jīng)驗?
3.指出下列句子中有語病的兩項()
A.他們勇敢地向著世界科學(xué)的高峰。
B.媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。
C.舊社會,勞動人民吃不飽、穿不暖的生活。
總結(jié):通過以上練習(xí),結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累,談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧?你有哪些答題經(jīng)驗?
4.指出下列句子中沒有語病的一項()
A.看到他的照片,我便想起了我們一起玩耍。
B.同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約用水用電”的號召。
C.蒙古地處蒙古高原北部,是個以畜牧業(yè)為主的。
總結(jié):通過以上練習(xí),結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累,談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧?你有哪些答題經(jīng)驗?
5.指出下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用完整的一項()
A.新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣,體形在安靜時完全像一枝樹枝。
B.即使你講得再好,我們不聽
C.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長知識,又能豐富情感。
總結(jié):通過以上練習(xí),結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累,談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧?你有哪些答題經(jīng)驗?
二、自我評價:
通過以上訓(xùn)練,你收獲了什么?哪方面還可以做得更好?
三、提高訓(xùn)練:
1.下列句子中沒有語病的一句是()
A.茂名的盛夏,是個收獲的季節(jié)。
B.中國北海艦隊汽笛鳴響,拉開了中法海軍聯(lián)合軍事演習(xí)。
C.通過學(xué)習(xí)《致家長一封信》,使我們的家長受到了教育。
2.下列句子沒有語病的一項()
A.經(jīng)過這次有趣的實驗,使我愛上了生物。
B.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不成熟的情況下,消費者應(yīng)謹(jǐn)慎食用轉(zhuǎn)基因食品。
C.由于這段時間的復(fù)習(xí),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高。
3.下列句子沒有語病的一項()
A.為了盡快提高學(xué)習(xí)成績,我們應(yīng)當(dāng)努力改進(jìn)學(xué)習(xí)。
B.社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。C.他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成愛勞動。
4.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.經(jīng)過全市人民的共同努力,我市“國家園林城市”的稱號。
B.通過開展“紅色之旅”活動,百色有了更高的知名度。
C.北京辦奧運,既展示傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)精神風(fēng)貌,可謂兩全其美。
5.下面語段中畫線的句子有語病,請把它找出來,加以改正。(3分)
文化與修養(yǎng)共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用。
改正:①成分殘缺,應(yīng)改為
四、小組評價:
五、作業(yè)反饋:
請同學(xué)們做《閱讀新概念》132-133頁“病句修改”的練習(xí)題,并把做題時遇到的困難和疑惑寫下來。
六、學(xué)后反思:
本節(jié)課你學(xué)到了什么?還有哪些不足?
第五篇:2014年七年級下語文病句修改訓(xùn)練(配答案)
2014年七年級下語文病句修改訓(xùn)練及答案
1.下面句子的語病是什么?在題后括號里填上相應(yīng)的序號(7分)
A.語序不當(dāng)B.成分殘缺
C.句式雜糅D.自相矛盾
E.搭配不當(dāng)F.否定不當(dāng)
(1)同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告。()
(2)為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。()
(3)正在印度訪問的中國文化代表團(tuán)同文藝界的印度人士在親切的氣氛中交流了經(jīng)驗。()
(4)社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。()
(5)老師無時無刻都在關(guān)心我們的成長。()
(6)經(jīng)過班主任老師的耐心教育,使王華由落后變先進(jìn)了。()
(7)敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿在這山岡流紅了。()
2.選出沒有語病的一項(5分)()
A.實施西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。
B.中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是長期以來困難我國基礎(chǔ)教育的一個頑癥。
C.新世紀(jì)里,我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個富強(qiáng)、民主、文明。
D.能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。
3.下列有語病的一項是(5分)()
A.寫作是需要下一番苦功夫的。
B.植物的光合作用、物質(zhì)的分子運動都可以用動畫的辦法顯示。
C.兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。
D.我國西部地區(qū)的旅游資源非常豐富。
4.下列句子沒有語病的一項是(5分)()
A£? 繼承以往的優(yōu)秀文化,彌補(bǔ)歷史的不足,是當(dāng)代中國人的社會責(zé)任。
B.考場是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的。
C.我們在祖國大地上盡情地呼吸著新鮮的空氣和煦暖的陽光。
D.校長請著名數(shù)學(xué)家來校指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。
5.下列句子沒有語病的一項是(6分)()
A.你要是他,也會作出這樣的處理嗎?
B.為了阻礙類似事件的再次發(fā)生,平時工作必須小心謹(jǐn)慎。
C.紹興黃酒是全國最大的黃酒生產(chǎn)基地。
D.減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
6.表述上沒有語病的一項是(6分)()
A.這個地方很特別,一到節(jié)假日、星期天,所有的店鋪就關(guān)了門,到處冷冷清清的。
B.我自從和他作了一次長談之后,他那憤怒的神態(tài)、激動不安的樣子就老在我腦海里浮現(xiàn)。
C.以為近在咫尺,什么時候要去就可以去,對于本鄉(xiāng)本土的名勝風(fēng)景,我們反而往往沒有游玩。
D.對犯了錯誤的青年人,要耐心幫助,熱情關(guān)懷,不要冷淡疏遠(yuǎn)他們,這不利于他們改正錯誤,棄舊圖新。
7.下面句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?6分)()
A.你只有意識到這一點,就能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。
B.如果我們不這樣做,那我們就一定什么問題也不可能解決,或者不可能正確地解決。
C.雖然我一見便知是閏土,但又不是我這記憶中的閏土了。
D.無論是晴天雨天,你都必須按時到集合地點。
8.修改下列病句(每小題2分,共30分)
(1)他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。
(2)由于這次春游沒有發(fā)生任何事故,使老師們都感到十分欣慰。
(3)敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進(jìn),是中國電影走向世界的關(guān)鍵。
(4)他的家鄉(xiāng)是黑龍江省青岡縣人。
(5)參加這次公益活動的有實驗中學(xué)的中學(xué)生和共青團(tuán)員。
(6)我要盡快早日報答母親對我的母愛。
(7)是否圍繞中心選材,是衡量一篇作文優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
(8)他很早就對天文學(xué)和科學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
(9)如果有誰對朋友堅持原則,就說人家“講交情”、“夠朋友”。
(10)盡管他有多大的錯誤,我們卻可以原諒他。
(11)因為為了加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理,所以學(xué)校就制,定了一系列有效的管理措施。
(12)就說那野蔥吧,香氣和家蔥一樣,而且味道像剛結(jié)出的李子。
(13)通過建高樓大廈,是為了給廣大市民提供一個更理想的空間。
(14)他終于回到了祖國,在人民大會堂,他受到了許多國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,顯得十分激動。
(15)在當(dāng)前總復(fù)習(xí)時,我們要克服沒有計劃、沒有重點。
參考答案:
1.(1)E(2)F(3)A(4)E(5)F(6)B(7)C
2.A(B“困難”應(yīng)為“困擾”,C缺賓語中心語,D前后不一致)
3.C(前后矛盾)
4.A(B句式雜糅,C搭配不當(dāng),D搭配不當(dāng))
5.A(B用詞不當(dāng),C主謂搭配不當(dāng),D“目前”與“當(dāng)務(wù)”語意重復(fù))
6.C(A“節(jié)假日”包括“星期天”,B“我”放在“自從”之后,D“這”應(yīng)為“否則”)
7.A(“就”應(yīng)為“才”)
8.(1)他的作文不但在全班冒尖,而且常常居全校之冠
(2)去掉“由于”“使”(3)去掉“不敢”(4)去掉“人”(5)去掉“共青團(tuán)員”(6)去掉“盡快”或“早日”(7)去掉“是否”(8)去掉“天文學(xué)”或“科學(xué)”(9)在“堅持”前加“不”(10)“盡管”去掉,“卻”改為“都”(11)去掉“因為”“所以”“就”(12)“而且”改為“但是”(13)去掉“通過”(14)“許多國家”改為“國家許多”(15)句末加“的毛病”