第一篇：杉樹中學規(guī)范化精細化管理工作實施方案

杉樹中學規(guī)范化、精細化管理示范

校創(chuàng)建工作方案

為了進一步強化“向管理要質量”的意識，深入推進我校規(guī)范化、精細化管理，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，確保2016年實現(xiàn)義務教育發(fā)展均衡縣目標，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想：

根據(jù)《印江自治縣中小學規(guī)范化、精細化管理實施意見》（印教督發(fā)【2014】6號，《關于開展學校規(guī)范化、精細化管理示范校創(chuàng)建工作的通知》（印教督發(fā)【2015】11號文件精神，以先進的管理理念在學校管理中實施規(guī)范、細致、高效、人文化的管理，調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)的工作積極性；落實 “向管理要質量”的辦學意識，規(guī)范辦學行為，全面提高教育教學質量，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，努力實現(xiàn)學生“上好學”目標的要求和“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，辦人民滿意的教育。

二、管理目標及內(nèi)容

1、首先，加強組織建設，成立各類管理機構，建立健全管理制度，扎扎實實地抓管理過程。堅持依法治校、依法執(zhí)教，努力促進學校管理從規(guī)范向精細化邁進，在學校廣大師生中形成一種“嚴謹治學、奮發(fā)向上的”的學校文化，體現(xiàn)“用心工作、愛心育人、耐心服務”的教育思想，從而實現(xiàn)“管理出效益、管理出質量”的終極目標。

2、規(guī)范化精細化管理的十個主要方面： 一是組織工作；二是各

類計劃總結；三是行政管理；四是制度建設；五是文化建設；六是環(huán)境建設；七是考核獎懲，八是安全管理；九是后勤財務管理；十是重點與特色項目。

3、重點內(nèi)容：加強青年教師培養(yǎng)，促進其專業(yè)化成長，為學校教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。

4、特色內(nèi)容：以“土家擺手舞”及感恩教育“手語操”為主體開展文體活動。培養(yǎng)學生熱愛地方傳統(tǒng)文化，傳承地方藝術，學會感恩的良好品質。

三、工作措施、要求及責任明確

（一）、加強行政管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，為提高辦學水平、實現(xiàn)辦學目標提供組織保障（責任部門：校長室。負責人：楊秀洪））

1、成立杉樹中學精細化管理工作領導小組 組 長：楊秀洪

副組長：張雁鴻 張金飛 林選權 張羽茂 張澤乾 冉松林

梅 彬 譚佐亞 雷 鵬

成 員：全體教職工

領導小組設工作室在學校辦公室，有張雁紅同志分管抓，張羽茂、梅斌同志具體辦公。

2、成立以黨支部書記為組長的督查工作領導小組 組 長：張雁紅 副組長：張金飛 楊秀洪

成員：；譚佐亞 林選權 張羽茂 張澤乾 冉松林

督查組按其職責（另有專項職責和督查制度）嚴格開展工作，確保學校規(guī)范化精細化各項制度落到實處，并取得實效。

3、各辦公室及各教研組要根據(jù)學?？傮w工作方案和各自職能認真細化工作方案，制定切實可行的工作計劃，并按計劃認真抓好相應的工作，圓滿完成職責范圍內(nèi)的各項任務。

4、建立健全各項管理制度，達到規(guī)范化精細化要求。學校首先召開班子會議，專題討論學校規(guī)范化精細化管理的重點、特色內(nèi)容，制定行之有效的制度措施，各分管人員提出初步設想；根據(jù)實際“從教師管理、學生管理、德育管理、教學管理、安全衛(wèi)生管理等方面提出針對性、科學性較強的規(guī)范化精細化管理新思路，初步確立以精細化管理為主題的管理新思路和方案，召開啟動會，組織全體教師學習印教督發(fā)【2014】6號，《關于開展學校規(guī)范化、精細化管理示范校創(chuàng)建工作的通知》和學校規(guī)范化精細化管理實施方案及各項管理制度。

5、學習宣傳。4月20日前，學校完成編寫《杉樹中學規(guī)范化、精細化管理工作方案》，組織全體教師對管理內(nèi)容按精細化管理要求作全面解讀，營造全校實施精細化管理的良好氛圍，使規(guī)范化精細化管理深入人心。

6、強化領導責任。校長率先垂范、中層干部以身作則；校長充分發(fā)揮指揮、協(xié)調(diào)、組織能力，充分帶領行政一班人發(fā)揮其在學校管理中的核心地位和領導能力。

⑴、營造和諧的工作氛圍。領導小組在統(tǒng)籌學校一切工作的基礎

上，要把工作重點放在想辦法，出思路，把方向，抓大事等方面；認真做好分工、明確職責的前提下，充分信任、團結和發(fā)揮各管理機構及行政人員的職能。虛心聽取意見建議，不斷改進管理思路和辦法，努力形成上下一致、精誠協(xié)作的良好工作氛圍。

⑵、堅持依法辦學，遵循教育規(guī)律，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面提高教育教學質量；要自覺服從上級教育主管部門的管理和業(yè)務指導，嚴格執(zhí)行相關管理規(guī)定和要求，講原則，講紀律，講奉獻，講成效，不折騰，不推諉、不懈怠、不打折扣，思想和行動始終與上級主管部門保持高度一致。

（3）、狠抓教育均衡發(fā)展，促進教育公平，嚴禁義務教育階段學校不設立重點班，嚴格執(zhí)行《義務教育法》和省教育廳“嚴控擇校擇班”相關規(guī)定。

（4）執(zhí)行會議集體議決制。樹立民主管校意識，嚴格執(zhí)行重大事項由會議議定、決策制度，特別是學校工作中的“三重一大”，必須通過召開學校行政會議、校務委員會議、教職工代表大會等議定決策，保證決策的合理性和科學性。同時，要堅持凡經(jīng)集體討論決定的事情，任何個人無權擅自更改，行動上必須堅決貫徹執(zhí)行。

7、貫徹“以人為本”的指導思想。學校行政人員，要充分尊重、關心、愛護教師，要樂意聽取并采納教師的合理化意見建議，力所能及為教師排憂解難，積極主動為教師工作、生活、學習創(chuàng)造良好條件，使他們深切感受到學校大家庭的溫暖，從而不斷增強全體教師“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識和集體意識。

8、加強師德建設。建立完善教師政治學習制度，將教育法律法規(guī)及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等作為全體教師經(jīng)常性學習內(nèi)容，4

不斷強化教師依法治教意識和職業(yè)道德意識。認真貫徹落實縣教育局、縣監(jiān)察局《關于加強師德師風建設、規(guī)范教師從教行為的實施辦法》，并根據(jù)《印江自治縣中小學幼兒園教師職業(yè)道德考核細則（試行）》，對教師師德師風進行考核。每年教師節(jié)組織教師開展《貴州教師誓詞》宣誓活動，教師人人會唱《教師自律歌》。

9、認真對學校工作進行全面規(guī)劃。認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，根據(jù)學校實際，制定符合學校人力、財力、物力、又具有前瞻性，有利于促進學校發(fā)展的學校工作計劃。并將計劃印發(fā)給各部門及每一位教職工，使各部門及教師能根據(jù)學?？傮w工作方案具體安排各自的工作，找到工作著力點。

10、認真總結學校工作，每學期、學年，學校要督促相關組織機構和教師，及時撰寫學期工作小結和學年工作總結，總結取得的成績，找準存在的問題，提出下步努力方向。使學校管理逐步走向規(guī)范化、精細化。

（二）、以教學為中心，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量。（責任部門：教務處：負責人：張澤乾）

11、嚴格執(zhí)行課程計劃。對照《銅仁地區(qū)教育局關于做好義務教育階段學校課程設置及課時安排工作的通知》（銅教基發(fā)〔2009〕72號，印教發(fā)〔2009〕40號轉發(fā)）要求，開齊、開好課程，開足課時。不隨意增減課程和課時，不擠占音、體、美、地方課程等課時，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程。

12、嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。堅持常規(guī)月檢制度，經(jīng)常性地隨機抽查或有針對性的檢查等形式，督促、指導每一位教師認真抓好每一個教學環(huán)節(jié)的工作，做到有檢查、有記錄、有通報、有整改、有效果。

13、嚴格執(zhí)行《印江自治縣教育局關于進一步加強教學管理的意見》和《印江自治縣提高中小學教學質量實施辦法》。學校管理機構，要充分發(fā)揮各自的職能和優(yōu)勢，各司其職，各負其責，相互配合，共同推動學校教學管理邁上新臺階，促進教育教學質量全面提高。

14、加強校本教研工作。立足校情，每學期有計劃、有目的、有組織的開展至少一次以上的校級教研活動。各教研組要重點針對薄弱學科及年輕教師，針對課堂教學中存在的共性問題，本著幫扶、以老帶新的目的廣泛開展集體備課、相互聽課、教學觀摩、主題教研、舉辦講座等形式多樣的校本研修活動，努力營造教師全員參與、相互學習、積極探究、共同提高的良好氛圍。同時學校還要督促教師，充分利用現(xiàn)有的遠程教育資源輔助教學。

15、加強教學工作的組織領導。教務處要認真履職，根據(jù)教師的專業(yè)和特長，科學、合理分配教師的工作，做到人盡其才，各盡所能。學校行政認真做好“四個帶頭”，即帶頭上課、帶頭執(zhí)行教學常規(guī)、帶頭參與和指導校本教研活動、帶頭上好教學示范課。

（三）、加強政務公開，使學校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學化。（責任部門：黨支部、工會。負責人張雁紅、譚佐亞）

16、建立健全學校教職工代表大會制度，加強學校民主管理。各校要加強工會組織建設，認真召開好每年一次以上的教職工大會或教職工代表大會，全面總結報告學校工作情況，通報財務管理情況，認真修改完善各項規(guī)章制度，充分聽取教職工的意見和建議，大力推行校務公開、財務公開，努力構建和諧校園。

17、建立并實行教師坐班制度。嚴格執(zhí)行作息時間和考勤制度，保障教師在校工作時間，并納入教師績效考核、年度考核、評先選優(yōu) 6

等予以保障。教師因事請假，學校要負責調(diào)課或安排教師代課。嚴禁教師無故曠工、不假離崗、自行調(diào)課等違規(guī)行為。

18、建立完善慰問離退休及困難教師制度。學校要利用教師節(jié)、老年節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，召開離退休教師座談會，并深入離退休及困難教師家庭開展慰問活動，努力營造尊師重教的良好氛圍。

（四）加強德育工作（責任部門：黨支部、團委，責任人：張雁洪、雷鵬）。

19、牢固樹立“育人為本，德育為先”意識，把德育擺在學生管理工作的首位。建立完善黨支部親自抓，德育處和班主任具體抓，其他部門配合抓，學科教師全員參與的德育工作格局。要堅持課堂教學主渠道，認真開好政治課，在學科教學中滲透德育和法制教育。要經(jīng)常性開展《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》教育；要有計劃、有目的、有組織的開展好主題班會、國旗下的講話以及“關愛明天，普法先行”、社會主義核心價值觀集中教育等主題性活動，豐富和拓展學校德育教育的形式和內(nèi)容。

20、舉辦形式多樣的文娛體育活動，豐富學生校園文化生活。在開展好 “中國夢，我的夢”、“祖國好，家鄉(xiāng)美”等讀書征文及演講比賽活動的同時，認真開展學?！皟烧n兩操”（體育課、活動課、廣播體操、眼保健操）活動，保障學生在校集體體育鍛煉時間每天不少于1小時(含體育課、早操、課間操和學生集體體育活動時間)”；認真組織實施“4+2”特色教育工程，每學期至少舉辦一次以上校級文娛體育活動。

21、加強“留守兒童”管理。結合實際，大膽探索“留守兒童”教育管理辦法。建立完善“留守兒童”檔案，舉辦“留守兒童之家”，7

設立心理咨詢室，開通親情電話，保證學生隨時與父母聯(lián)系溝通。建立家校聯(lián)動制度。建立健全家長委員會，每學期各班級至少要組織召開一次以上家長會議，所有教師要深入學生家庭開展經(jīng)常性的家訪活動，向家長宣傳先進的教育理念、教育方法、學校的管理規(guī)定、通報有關情況等，減少家長的疑慮和擔心，積極爭取家長的配合支持。

22、加強寄宿生管理。在建立健全各項規(guī)章制度基礎上，進一步明確宿管人員工作職責，強化宿管人員工作責任感，加大夜間巡查力度。嚴禁學生在校外寄宿或夜間休息時在校外逗留，嚴禁學生夜不歸宿。

23、加強校園文化建設，促進學生健康成長。繼續(xù)實施以“競、進、凈、敬”字精神文化建設為特色的校園文化內(nèi)涵式發(fā)展。

24、充分體現(xiàn)辦學理念。在學校建筑物的醒目位置鐫刻黨的教育方針、校訓、《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》。認真布置教室文化、學生寢室文化，辦好校園德育專刊，以豐富的校園文化陶冶學生情操，使學生成為有理想、有道德、全面發(fā)展的社會新型人才。

（五）加強安全教育（責任部門：政務處、團委。負責人張金飛、冉松林）

25、加強安全教育與管理。要密切關注、發(fā)現(xiàn)并及時排查、化解各類矛盾糾紛，努力營造融洽、和諧的師生關系、學生之間的關系。要加大安全隱患排查力度，并及時徹底消除校園各種安全隱患，絕對不能對一些安全隱患視而不見，或心存僥幸，要防患于未然。要加強學生安全教育，培養(yǎng)學生對安全隱患的判斷（遠離安全隱患）及遇到安全危險時自護、自救能力。根據(jù)平安校園創(chuàng)建要求，認真做好平安校園的創(chuàng)建、鞏固、提高工作，積極爭取當?shù)嘏沙鏊_展每月一次管 8

制刀具清繳工作，確保校園平安、和諧、穩(wěn)定。

26、加強衛(wèi)生教育與管理。要為所有學生提供安全衛(wèi)生的飲用水。加強學生自我管理、講究衛(wèi)生、珍惜糧食、愛護環(huán)境等方面的教育，要按時為學生提供安全衛(wèi)生的食品，保障學生身體健康。建立健全食堂賬務制度（資金帳、物品采購臺賬、物品出庫臺賬、留樣及消毒臺賬）。學校食堂“三證”（餐飲服務許可證、健康證、培訓合格證）齊全，堅持實行大宗食品“四統(tǒng)購”和食品48小時留樣制度。

（六）加強財產(chǎn)管理。（責任部門：總務處：負責人林選權）財物是學校賴以存在和發(fā)展的物質基礎，充分利用學校現(xiàn)有的物質資源，提高教育教學質量，是學校管理的一項重要任務。

27、加強財務管理。加強財務預算管理和支出管理，防止資金使用過程中不規(guī)范的行為發(fā)生，提高財務管理工作的透明度和有效性，保證學校經(jīng)費合理使用。

28、加強校產(chǎn)管理。建立完善固定的資產(chǎn)臺賬（含電子文檔），學校所有資產(chǎn)要全部、準確登記在冊，定期盤點，及時更新。要摒棄等靠要思想，打緊支出，有計劃的添置一些必要的設施，如教師辦公電腦、校園監(jiān)控、音體美器材等，不斷滿足學校管理及發(fā)展需要。特別要對校舍、宿舍、食堂、廁所、運動場、樓道、走道、花池、校門和教儀、電腦、課桌、門窗、櫥窗、旗桿及墻壁懸掛物、張貼物等陳舊、破損的設施和物品，及時維護與維修。及時清除校園綠化地的枯枝雜草，修剪花草樹木，加大綠化建設，努力打造校園良好的外在形象，使環(huán)境育人真正落到實處。教儀、圖書要全部入柜上架，危險藥品要實行專柜雙人雙鎖管理。

29、經(jīng)常保持校園內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。通向學校的道路、學校圍 9

墻及教室外無垃圾、紙屑；室內(nèi)外地面無塵土、垃圾，校園內(nèi)外排水溝通暢，無污水。特別是學生宿舍、廁所、食堂等場所，無臟亂差現(xiàn)象。（（七）加強督導檢查，加大考核評比，確保實施學校規(guī)范化精細化管理取得實效（責任部門：黨支部、政務處，負責人張雁紅、張金飛）

30、成立以黨支部書記為組長的工作督查小組。督導檢查。督導檢查是學校管理的重要環(huán)節(jié)，每一項工作的開展，不僅要做到安排周密、要求嚴格，同時要做到督促到位，質量要高。由校長牽頭、學校督導員及相關機構負責人參與，重點就各類計劃的執(zhí)行情況、各項教育工作及目標任務的開展和完成情況，通過每月一次單項檢查或半年一次綜合檢查，不斷增強學校各組織機構及全體教師工作的責任感、緊迫感。在督導檢查中發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，督促整改，不斷提升學校規(guī)范化、精細化管理水平。

31、考核評比?？己嗽u比是激勵全體教師工作積極性、主動性的重要手段。要本著公平、公正、公開的原則，建立完善教師績效考核機制、教師職務評聘機制、教師年度工作考核機制、教師教育教學表彰獎勵機制、評先選優(yōu)等各項考核機制，經(jīng)教職工大會或教職工代表大會討論通過實施，并將每月一次單項檢查或半年一次綜合檢查的結果運用其中。通過一年一度考核評比，使每一位教師看到自己取得的成績，明白存在的問題和不足，從而增強信心，揚長避短，勤奮工作，努力營造全體教師比、學、趕、超的良好工作氛圍。

印江自治縣杉樹中學

2015年4月10日

第二篇：推進精細化管理工作實施方案

葛 泉 礦

關于推進精細化管理工作實施方案

各單位：

為貫徹落實《冀中股份有限公司推進企業(yè)精細化管理工作的實施意見》要求，進一步夯實管理基礎，完善規(guī)章制度，推動管理工作更加標準化、規(guī)范化、專業(yè)化、程序化和系統(tǒng)化，提升我礦經(jīng)濟效益和管理水平，增強企業(yè)核心競爭力，經(jīng)礦黨政研究決定在全礦強力推行以“提質增效、節(jié)支降耗”為著眼點的精細化管理工作，并制訂本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和以人為本的管理思想為指導，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點，以質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系建設為基礎，以卓越績效評價準則為主導，充分運用科學管理方式方法，整合現(xiàn)有經(jīng)驗做法，持續(xù)開展對標活動，不斷優(yōu)化管理流程，把精、細、嚴、實落實到管理工作的每個環(huán)節(jié)，不斷提升企業(yè)的整體管理水平和核心競爭能力，有效促進企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標 以“精”為目標，以“細”為手段，用1-2年時間，把精細化理念貫徹到企業(yè)管理的整個過程，以“精細化的策劃，精細化的分析，精細化的控制，精細化的操作，精細化的核算”，實現(xiàn)企業(yè)管理從經(jīng)驗型到科學型、從定性到量化、從粗放型到集約型的轉變，促進企業(yè)管理邁上新臺階、企業(yè)發(fā)展再上新水平。

三、組織機構

為確保精細化管理工作的順利實施，為精細化管理工作提供有力保障，礦成立葛泉礦精細化管理工作領導小組。

組

長：王文清 趙正軍 常務副組長：李進虎

孟海生

副組長：副總以上礦領導 成員：全礦各單位黨政正職

精細化管理工作領導小組下設辦公室，辦公室設在企業(yè)管理科，主要負責精細化管理活動的發(fā)動、組織、檢查、督促、指導和考核等工作。

四、工作內(nèi)容和職責分工

按照股份公司推進精細化管理實施方案的要求，以生產(chǎn)、安全、質量和成本為重點，以標準規(guī)范化、崗位責任化、運行流程化、效益最大化為載體，通過全面深入探索構建體系科學、特色鮮明、運行高效、機制長效的精細化管理模式，來實現(xiàn)管理崗位、管理層次、管理程序和管理業(yè)務的精細化。

（一）培育精細化管理理念。精細化管理的核心理念是精、準、細、嚴。精是做精、做好，精益求精；準是準確、準時，信息與決策準確無誤；細是操作細化、管理細化，重視細節(jié)；嚴是嚴格執(zhí)行制度標準和程序規(guī)定，嚴格控制偏差。政工科要充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、電子屏、宣傳欄等形式大力宣傳精細化管理理念，讓職工真正認識到精細化管理絕不是將簡單的工作復雜化、無謂的增加工作量，而是通過落實責任、量化細節(jié)、加強監(jiān)督等措施，使各項工作逐步走上規(guī)范化、標準化的軌道。通過培訓學習，重點培養(yǎng)廣大職工對精細化管理的認同感，真正把“精細”變成一種理念、一種文化、一種習慣，在企業(yè)內(nèi)部營造精細化管理的氛圍，激發(fā)和調(diào)動起廣大職工實施精細化管理的主動性和積極性。

（二）建立員工行為規(guī)范體系。按照股份公司超越文化理念的核心要求和文化特征，三季度企業(yè)管理科牽頭組織制定各層次、各工種人員的6S行為規(guī)范、文明禮儀的相關規(guī)定，并提出具體的考核辦法；保衛(wèi)科負責探索和推行全員軍訓、準軍事化管理的行為養(yǎng)成訓練；安全檢查科負責在全礦范圍內(nèi)廣泛推廣手指口述、崗位描述，并制定具體的管理與考核辦法，除動力隊、機運隊的四大件機房、變電所、燈房等窗口崗位必須推行“崗位雙述”外，礦屬其他所有單位必須選擇1-2個崗位（或班組）做“崗位雙述”試點，取得經(jīng)驗后，四季度在本單位全面推開，以增強職工工作技能，明確崗位職責，規(guī)范操作行為，減少“三違”現(xiàn)象和安全隱患，使職工始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神面貌。

（三）梳理、完善規(guī)章制度。對現(xiàn)行規(guī)章制度進行全面的梳理、修訂和完善，細化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。精細化管理的突破口是完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力，即通過精細化管理，使崗位責任、流程、制度執(zhí)行到位。7-9月份，監(jiān)察審計科提出系統(tǒng)完善的審計管理辦法；基建科根據(jù)公司相關文件要求制定基建管理辦法、梳理工作流程；企業(yè)管理科結合礦實際，對水電費、房屋租賃費等各項收費進行清理，結合其他礦的情況，制定更為完善的收費管理辦法；其他各單位也必須對現(xiàn)有各種規(guī)章制度、操作規(guī)程，管理工作流程、管理辦法和措施等進行梳理、審查、補充和完善。9月底所有單位將修訂、完善后的制度、流程匯編后以電子文檔的形式全部報送企業(yè)管理科，企業(yè)管理科將修訂后的規(guī)章制度送領導小組審核，審核后匯編成冊，發(fā)放至各單位。

（四）進一步完善精細化考核體系。葛泉礦現(xiàn)行的管理考核體系包括安全管理考核、全面預算及成本控制考核、工資管理考核、生產(chǎn)任務管理考核、設備管理考核等內(nèi)容，通過制度的建立健全來完善精細化考核體系，逐步建立完善員工、崗位、班組、區(qū)（科）、礦五級管理考核體系。三季度，各職能科室對現(xiàn)行的考核辦法和考核標準進行梳理、修訂，安全檢查科、財務科、調(diào)度室、機電科、企業(yè)管理科，依據(jù)各職責范圍拿出更細化、更具體的考核辦法。勞動人事科要進一步綜合考慮不同崗位工種的勞動強度、技術含量，核準現(xiàn)行崗位系數(shù)，提出對基層單位和員工的績效考核標準及“三工”（優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工）動態(tài)轉換管理辦法，對員工考核實現(xiàn)考核結果與收入分配掛鉤，激勵和調(diào)動廣大員工的積極性。

（五）推廣應用“四項”標準化管理技術。編碼管理、定置管理、標識管理、看板管理是現(xiàn)場作業(yè)精細化管理的基本工具，是提高現(xiàn)場作業(yè)精細管理水平的重要舉措，安全質量標準化要全面引入精細化管理理念，強化現(xiàn)場施工規(guī)范化、標準化。安全檢查科依據(jù)安全質量標準化要求，結合各單位實際積極推行編碼管理、定置管理、標識管理、看板管理“四項”標準化管理技術，要求8月底前各單位制定出詳細的實施計劃和有效的實施方案，交安全檢查科和企業(yè)管理科，9月底安全檢查科依據(jù)“四項”標準化管理技術的特點和管理要求，結合各單位的方案，制定相應的監(jiān)督檢查考核辦法，為進一步深化安全質量標準化管理，提高現(xiàn)場作業(yè)精細管理水平，確保在保持一級安全質量標準化礦井的基礎上，將安全質量標準化建設提升到一個新的水平。

（六）大力推行管理人員走動式管理。走動式管理是精細化管理的保證，實行現(xiàn)場管理人員走動式管理，帶動全員行動，使管理向縱深延伸，進一步提升現(xiàn)場安全管理水平。8月底前各單位要對現(xiàn)行的管理人員走動管理制度進行完善和修訂，對照檢查任務，規(guī)范管理人員的走動路線、走動次數(shù)和時段。安全檢查科負責建立和完善礦領導帶班、區(qū)隊長跟班、安全檢查員現(xiàn)場檢查動態(tài)管理制度和臺賬；技術科、調(diào)度室、機電科、通風區(qū)、運輸區(qū)、地測科等職能部門負責制定和完善各歸口管理人員現(xiàn)場檢查管理制度和動態(tài)管理臺賬；企業(yè)管理科負責完善落實地面綜合檢查管理制度；各生產(chǎn)廠點兩級點檢制度由各歸口單位負責；同時各單位結合管理人員走動管理的相關要求提出本部門的走動管理制度。走動式管理要圍繞安全隱患排查、質量標準化、文明生產(chǎn)動態(tài)達標、作業(yè)計劃落實兌現(xiàn)、規(guī)章制度執(zhí)行等重點內(nèi)容進行現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，逐步形成走動的閉合管理體系。

（七）深化預算管理，構建企業(yè)內(nèi)部市場。在全面預算管理有效運行的基礎上，積極探索把預算管理和成本核算延伸到崗位（車間），建立礦對區(qū)隊（廠）、區(qū)隊（廠）對崗位、崗位對個人的三級市場價格體系。財務科要結合礦實際，在企業(yè)構建內(nèi)部市場，制定內(nèi)部結算價格，完善各項規(guī)章制度，對采掘開、洗煤等生產(chǎn)單位實行產(chǎn)品收購制，對機運通等輔助單位實行服務收購制，對水電公司、后勤等單位實行定額補貼制，將工資、材料、電力、修理費等可控費用捆綁使用。三季度在洗煤廠、機修廠已經(jīng)實行模擬市場核算的基礎上，選擇2-3個產(chǎn)品易于計量、費用易于界定的井下生產(chǎn)區(qū)隊或井上生產(chǎn)車間先行試點，財務科結合調(diào)度室、勞動人事科、企業(yè)管理科對該區(qū)隊或車間全年的經(jīng)營指標、材料消耗指標、工資指標、能源消耗指標等進行定額，規(guī)范成本消耗控制，取得經(jīng)驗后逐漸推開，實現(xiàn)預算管理的全覆蓋。

（八）強化物資供應管理。物資管理科按公司文件要求，進一步加強對物資各環(huán)節(jié)管理，層層把關，降低物資管理成本，提高物資利用率。6月底前取消各基層單位的小倉庫，杜絕物資的積壓和報廢。我礦物資管理現(xiàn)行代儲代銷管理模式，下一步將在代儲代銷模式下大力推行編碼管理，豐富物資編碼信息，擴充編碼管理職能，借鑒先進企業(yè)經(jīng)驗，實行條形碼管理，對物資管理從計劃到采購、出庫、使用、報廢等各環(huán)節(jié)情況進行記錄。物資管理科盡快調(diào)研建立物資超市所需的硬件、軟件條件，7月份著手準備，循序漸進，10月份必須把物資超市建立起來，真正發(fā)揮井口超市功能。

（九）完善5E標準體系。勞動人事科按照“管理工作程序化、管理責任定量化、管理制度剛性化、工作考核績效化、員工行為規(guī)范化”的要求，牽頭制定出分系統(tǒng)、分專業(yè)、分崗位、分工種的每個人、每件事、每一時、每一物、每一處的量化、具體化的工作崗位標準，選擇易推行的單位做試點，由簡到繁，從井下直接單位開始建立5E標準管理體系，7月份提出方案，8月底前要完成5E標準體系的完善，編制崗位作業(yè)指導書或部門管理手冊，形成銜接順暢、閉合無縫的精細化作業(yè)標準體系。

（十）做好“三定”工作，并試行員工崗位管理ABC卡。以內(nèi)控體系建設成果為基礎，勞動人事科結合相關單位，根據(jù)上級領導的工作安排，對葛泉礦的“三定”（定編、定員、定額）工作進行核查、制定，10月底前完成“三定”工作的各項內(nèi)容?！叭ā钡闹贫ㄅc完善，要嚴格按照國家及公司的相關文件進行，對每個細節(jié)、每個崗位、每個工序的制定和使用情況，做到“精、準、細、實”。三季度末勞動人事科結合礦實際選擇2-3個單位，按照員工崗位管理ABC三卡運行要求，制定相應的管理辦法，試行員工崗位管理ABC三卡，取得經(jīng)驗后在礦逐步推開。

五、實施步驟：

(一)宣傳發(fā)動階段：（6月底前）

成立精細化管理工作領導小組，制定出完善具體的實施方案，充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、宣傳欄等多種形式，在全礦范圍內(nèi)大力宣傳開展精細化管理活動的重要意義，積極組織相關人員參加公司開展的知識培訓和知識競賽活動，引導廣大干部職工充分認識推行精細化管理工作的重要性，增強搞好精細化管理的自覺性。

(二)具體實施階段：（7月—11月）主要實施以下內(nèi)容：

1、建立員工行為規(guī)范體系，完成6S行為規(guī)范，廣泛推行崗位雙述活動。

2、梳理、完善規(guī)章制度，提高員工的執(zhí)行力。

3、完善精細化考核體系。

4、推廣應用“四項”標準化管理技術。

5、大力推行管理人員走動式管理。

6、深化預算管理，構建企業(yè)內(nèi)部市場。

7、強化物資供應管理，建立物資超市，真正發(fā)揮井口超市功能。

8、建立5E標準體系。

9、做好“三定”工作，試行員工崗位管理ABC卡管理模式。

(三)總結提高階段。

12月份，對全年的精細化管理工作進行總結，查找管理中存在的問題，進一步細化、規(guī)范化管理方案，明確重點、方式方法和步驟，為明年精細化管理工作奠定基礎。

(四)鞏固推廣階段

2013年，要按公司要求對精細化管理工作進行鞏固和推廣。借鑒兄弟單位的經(jīng)驗，建立并完善精細化管理綜合體系，在礦范圍內(nèi)全面推行崗位價值精細化管理。

六、實施要求及考核獎懲：

（一）各單位按方案內(nèi)容及要求積極組織，提前著手準備，結合單位實際盡快提出詳實的計劃（或方案），按規(guī)定時間和要求報精細化管理工作辦公室。精細化管理工作辦公室根據(jù)礦方案和各單位的計劃組織相關職能科室進行不定期的檢查、和現(xiàn)場督導，確保方案中各項內(nèi)容順利實施。

（二）依據(jù)礦精細化管理工作領導小組的意見，每季度礦將安排1-2萬元的資金，獎勵對在推行精細化管理工作中組織認真、貫徹到位、推進迅速的單位；對組織不力、貫徹不到位、工作落后的單位，進行重點督促，并給予相應的經(jīng)濟處罰。

本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有調(diào)整精細化管理工作領導小組辦公室將隨時通知。望各單位積極配合，認真落實。

二〇一二年七月十八日

第三篇：教育系統(tǒng)精細化管理工作實施方案

***精細化管理工作實施方案

為進一步貫徹落實《***教育系統(tǒng)精細化管理工作實施方案》精神，進一步推進我鄉(xiāng)教育管理科學化、規(guī)范化、制度化、精細化、特色化，強化依法辦學、依法治教，規(guī)范辦學行為，提高管理效能，結合全鄉(xiāng)實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施學校精細化管理，使學校各項工作逐步達到制度化、規(guī)范化、人文化、特色化的要求，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

（一）工作作風改進，工作職能轉變，協(xié)調(diào)運轉通暢，行為管理規(guī)范，辦事效率和服務質量明顯提高。

（二）管理制度完善，措施得力，方法得當，做到依法治校；強化職責，按章做事，精細管理，高效實施，責任明確，檢查到位，嚴格細致，落實到位。

（三）辦學思路明晰、行為規(guī)范，嚴格按新課程標準開足開齊課程。細化教學過程管理，探索課堂教學新模式，教研教改不斷深化，成效顯著，教育質量穩(wěn)步提升。

（四）教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，業(yè)務能力和教育教學水平明顯提高。

（五）學校德育工作管理水平和工作實效不斷提升，培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣。

（六）校園文化氛圍濃厚，做到綠化、美化、凈化，構建安全和諧校園。

三、工作任務

（一）制度化

1、制度健全

（1）組織教職員工學習相關法律、法規(guī)，學習黨的教育方針、政策，規(guī)范教師的工作方式，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教。

（2）不斷修訂和完善學校的各種規(guī)章制度和考核辦法，增強針對性和可操作性。

2、制度執(zhí)行

（1）教育教學管理做到明確學責任，落實目標。每項工作要有計劃、有小結、有檢查、有評價。

（2）校園及師生行為管理要做到有法必依、執(zhí)法必嚴。以制度保障學校各校工作的順利完成。

3、制度監(jiān)督

建立有效的評價機制和監(jiān)督機制。實行政務公開、校務公開，接受師生和家長的監(jiān)督。并通過工會、教代會、家長委員會等途徑，廣泛聽取各方面建議和意見，以改進工作方法和工作策略。

（二）規(guī)范化

1、規(guī)范校務管理

（1）全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，樹立正確的教育觀和質量觀，促進學生全面健康和諧發(fā)展。

（2）遵守教育法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治校。（3）堅持民主管理學校，實行校長負責制，形成健全的領導管理機制。學校領導班子結構合理，團結協(xié)作，有較強的政治理論水平、教育教學管理能力、教育科研意識。

（4）健全檔案管理制度。建立和完善各類檔案，整理好、保管好、使用好檔案資料。

2、規(guī)范校園管理

建設平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，使校園達到凈化、美化和綠化。通過文明禮貌系列活動、清明節(jié)掃墓活動、體育節(jié)等形式多樣的活動活躍校園文化生活，陶冶學生情操。辦好黑板報、宣傳欄等文化宣傳陣地，不斷提高校園文化品位。

3、規(guī)范安全管理

（1）加強領導，把學校安全工作作為學校管理的重要內(nèi)容列入議事日程，定期研究分析涉及學校安全工作的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

（2）中心校和各學校簽定安全目標責任書，每月對基層小學和幼兒園進行一次安全大檢查；基層小學每周要進行一次安全教育，強調(diào)安全事項；每月要進行一次安全隱患排查，建立安全隱患臺帳，定期向中心校報告安全工作情況。加強安全教育和安全防范應急演練工作，切實落實各項安全防范措施，不斷增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

（3）建立健全安全管理制度，定期對校舍進行安全檢查，做好防震、防火、防盜、防溺水、防意外傷害、防交通事故的宣傳教育工作，及時消除隱患，預防事故發(fā)生。實行閉校管理制度，禁止無關人員和社會機動車輛進入校園。

（4）規(guī)范校園衛(wèi)生及食堂食品安全管理，預防群體性傳染病、食物中毒事故發(fā)生。

（5）健全值班、值周制度，保障學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。

4、規(guī)范隊伍管理

（1）加強班子建設，堅持學習，不斷提高理論水平、業(yè)務水平和管理水平，以身作則，廉潔自律，形成一個團結和諧、積極向上的團隊。

（2）加強師德師風建設，教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。要求教師尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

（3）加強政策引導和監(jiān)督，綜合考慮教師的師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作實績等因素，修訂完善教師評價制度、績效工資發(fā)放辦法，對教師進行考核和評價。

5、規(guī)范學生管理

（1）加強學校德育工作，充分利用班會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報、法制報告會、開設電影課等形式，有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育和感恩教育。以政治課課堂為主陣地，通過學校心理輔導室、“千千結信箱”等多種渠道對學生進行心理健康教育，幫助學生有效排除各種心理障礙。

（2）繼續(xù)推行學生榮譽申請制度和導師制，為轉變學風加一把力。規(guī)范日常行為，教育學生自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（3）健全黨團和少先隊組織，重視班集體建設和班主任隊伍管理。構建學校、社會、家庭三位一體的德育教育網(wǎng)絡。

6、規(guī)范教學管理

（1）嚴格按規(guī)定開齊開足課程，科學制定教學計劃，合理安排課程，嚴格控制學生作業(yè)量。對教師備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生等教學常規(guī)工作，教導處采取一月一查與隨時抽查相結合的方式進行檢查，以規(guī)范教師教學行為。上好健康教育課，抓好“四操一課”（早操、課間操、眼保健操、大課間、體育課），認真開展“陽光體育”活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。（2）加強教研組管理，營造濃厚的教研氣氛。校本教研開放日要常態(tài)化，做精細，做出特色，做出實效。課題研究注重百花齊放式的個性化小課題和教研組主課題、縣級課題相結合，體現(xiàn)課題研究的實用性。

（3）加大對教師的培訓力度，一是校本培訓：通過多種形式學習課改新理念，新方法。二是自主培訓：教師自主學習，記好學習筆記。三是外出培訓：通過組織中小學教師到外省先進學校進行培訓，學習先進學校的經(jīng)驗。通過以上三種方式的結合，提高教師業(yè)務素質。

（4）重視教學質量的分析、反饋和調(diào)控。在每次考試后要從教研組、備課組及任課教師三個層面做質量分析，針對存在的問題，制定出切實可行的措施及時整改。

7、規(guī)范總務管理

（1）健全學校財務管理制度。嚴格財務管理，嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費。嚴格執(zhí)行財務預算與決算，實施民主理財，財務公開，堅持勤儉辦學。

（2）建立健全學校財產(chǎn)管理制度。建立教學輔助設施和圖書登記、保管和使用制度，切實提高圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化等設備利用率。

（三）人文化

1、關心教師。關心教師，了解教師的心理狀況，看到教師的長處、優(yōu)點和閃光點，客觀公正地評價教師工作。暢通教師表達意見渠道，幫助解決困難，及時調(diào)解矛盾。

2、關愛學生。構建新型的師生關系和交流的橋梁，關愛每一位學生的學習，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。關愛每一位學生的成長，使學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，形成健康的心理和人格。關愛每一位學生的生活，使每一位學生都能體會到學校、集體和社會的溫暖。

3、關注生命。讓青少年認識到生命的意義，感悟到生命的可貴，珍惜自己的生命，關注他人的生命，切實走好人生的每一步。

（四）特色化

1、創(chuàng)新管理思路和機制。解放思想，與時俱進，確立個性化的辦學目標，形成富有個性的辦學思路和風格，建立富有特色的管理機制。

2、加強特色建設。結合學校實際，促進學校特色發(fā)展，形成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的良好局面。

四、工作步驟

第一階段（2012年4月）：制定方案，動員部署

根據(jù)《***教育系統(tǒng)精細化管理工作實施方案》的要求，中心學校制定印發(fā)《****教育系統(tǒng)精細化管理工作實施方案》，召開全鄉(xiāng)教師精細化管理動員會，要求各學校引導廣大教職員工積極參與教育精細化管理活動。

第二階段（2012年5月-10月）：組織實施、整體推進 各學校按照中心學校印發(fā)的精細化管理實施方案，制定本校精細化管理工作實施細則，落實各項工作。中心學校對各學校執(zhí)行情況定期不定期進行檢查。10月底，各學校對照實施方案，認真開展學校精細化管理自查自評工作，形成自評報告，上報中心學校。

第三階段（2012年11月）：檢查考核、總結經(jīng)驗 中心學校組織人員對各學校進行檢查考核，召開會議總結教育精細化管理工作，總結經(jīng)驗，表彰先進。

五、實施要求與保障措施

（一）加強宣傳，營造輿論氛圍。各學校要明確任務、統(tǒng)一思想，使精細化意識深入人心。

（二）加強領導，健全工作機制。為切實做好教育精細化管理實施工作，保證管理質量，中心學校成立精細化管理實施領導小組，各校要結合本校實際制定出具體的實施方案和工作計劃，明確分工、明確責任，做到分管的工作有布置、有檢查、有落實，一抓到底。

（三）采取有效措施，狠抓工作落實。各校要全面落實實施方案，集全體教職工的智慧，探究精細化管理的措施、辦法和途徑，使各項工作落到實處。

（四）強化督導檢查，建立長效機制。加強信息報送，各學校要定期或不定期地將精細化管理中的好經(jīng)驗、好做法及時總結上報。強化工作指導、督促和檢查，對工作組織不到位、進展不利，消極應付的學校進行通報。強化考核，將各學校精細化管理納入對學校工作的考核評價，實行目標管理。

附件：朔北中心學校教育系統(tǒng)精細化管理工作領導小組

組 長：*** 副組長：*** 組 員：*** 領導小組辦公室設在中心學校*室，****兼任辦公室主任，具體負責全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)精細化管理日常工作。

第四篇：學校精細化管理工作實施方案

學校精細化管理工作實施方案

一、學校行政管理

1、學校要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和法規(guī)，遵循教育規(guī)律;堅持依法治校和以德治校，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育的全局，全面實施素質教育;堅持以提高教育質量為中心，切實抓好教育改革發(fā)展的各項工作;堅持重大事件報告制度，按時完成上級部門布置的各項工作任務，自覺接受教育行政部門的檢查、監(jiān)督和指導。

2、學校要充分體現(xiàn)正確的辦學方向。加強學生思想品德教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、生存能力和綜合能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。學校要依法規(guī)范辦學行為，加強對教學過程的全程管理，建立教學管理制度;建立健全各項規(guī)章制度，制定學年和學期教學工作計劃，確保學校各項工作運行順暢。

3、學校工作由校長全面負總責，分管領導具體負責。建立領導干部責任追究制度，學校領導要堅守工作崗位，分工負責，密切配合，廉潔高效。運用先進的教育理念和管理方式管理學校，圍繞提高人的素質、促進人的全面發(fā)展開展工作，努力營造法制校園、民主校園、文化校園、和諧校園，將學校辦出自己的特色和品牌。

4、堅持校務公開制度。依據(jù)教育政策法規(guī)，堅持以人為本，對學校全面實行民主管理、民主決策。

5、加強學校領導班子建設。校級領導班子均要具備國家規(guī)定的相應學歷，具有相應的職稱和能力，結構合理，作風正派，廉潔自律，求真務實，深入實際，解決問題，善于思考，勇于創(chuàng)新。堅持校長崗位培訓制度，不斷提高自身綜合素質;堅持每周一次政治業(yè)務學習的例會制度和寒暑假集中學習政治理論制度，不斷提高學校管理水平和能力。

6、重視教師隊伍建設，加強教職工的思想政治工作和師德教育，積極創(chuàng)造條件，有計劃地組織教師參加繼續(xù)教育業(yè)務學習和教研活動，不斷提高教師的政治業(yè)務素質和教育教學水平。按有關規(guī)定建立教師業(yè)務檔案和考核制度。認真落實教師的政治、經(jīng)濟待遇，合理科學發(fā)展的評價體系，規(guī)范教學過程管理。學校要建立有教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核的評價制度及早讀、自習和課外輔導的管理措施;強化學生預習、上課、復習、作業(yè)等基本要求。

二、學校安全衛(wèi)生管理

1.認真貫徹落實教育部等十部委頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學生意外傷害事故處理辦法》，建立健全學校各項安全管理制度，制定安全工作考核辦法，落實安全工作責任制。

制定并落實安全預防措施，建立安全應急機制。

2.經(jīng)常開展全校性的師生珍愛生命、安全第一、自我保護的安全教育活動，增強學生安全防范意識。

3.建立嚴格門衛(wèi)值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗證制度，禁止社會閑雜人員或車輛進入校園，禁止學生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學校。寄宿生住校期間未經(jīng)準假不得擅自離校。建立學生請、銷假制度，全面掌握學生請假、到校、離校等情況。特殊環(huán)境和氣候應安排專人組織路隊，負責學生離校，組織學生乘坐經(jīng)公安部門檢驗合格的交通工具。

4.加強學校校舍、設施、學生活動場所的安全保衛(wèi)，設立防火防盜設施，特別要加強對宿舍、食堂、庫房、財務室、電教室等重點區(qū)位的防護措施，定期檢查并加強管理，及時消除隱患，預防事故發(fā)生。堅持開展校園安全排查工作，每學期開學、期中、期末分別對學校校舍、教學設施等進行一次徹底排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除，不能排除的要停止使用。

5.認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，建立衛(wèi)生負責和檢查制度，把學校衛(wèi)生工作納入目標管理內(nèi)容。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制，建立重大疫情報告制度，做好學生常見病、傳染病的預防和控制工作。

6.開展健康教育,加強學生體育鍛煉，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。做好學生心理健康教育，幫助學生排除心理困惑，增強學生學習、生活的信心。

7.建立公共衛(wèi)生分區(qū)負責制度。學校有專人負責衛(wèi)生工作，配備必要的清潔衛(wèi)生工具。校園將按班級劃分衛(wèi)生責任區(qū)，進行每天一次小掃除和每周一至二次大掃除，做到校園無雜草，墻壁無污染、蜘蛛網(wǎng)、灰塵;地面平整，無果皮紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱入池，定期清除;廁所每天打掃，定時沖洗，定期消毒滅蠅。宿舍空氣流通，清潔衛(wèi)生，物品安放有序。時刻保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生的良好環(huán)境。

三、學校校園管理

1.科學制定學校的發(fā)展規(guī)劃。按照布局合理、區(qū)劃有序的要求對校園建設做好整體規(guī)劃。校園布置要樸實美觀，體現(xiàn)教育性。

學校要有教育方針和有特色的校訓。辦好黑板報、墻報、宣傳欄并定期更換，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能;認真開展校園文化建設，因地制宜的對校園進行綠化和美化。

2.教室、辦公室及會議室等窗明干凈，桌椅排列整齊，各類物件安置有序。功能室標識明顯，制度齊全。圖書館、閱覽室安靜整潔，圖書資料、報刊雜志擺放整齊,方便使用;實驗室、儀器保管室衛(wèi)生有序和安全，實驗器材、用品存放規(guī)范。

3.建立校園環(huán)境檢查評比制度。定期對宣傳欄、教室、衛(wèi)生區(qū)、寢室、食堂等進行檢查評比與通報，并作為評選文明班級、文明寢室、先進個人等依據(jù)。

4.加強校園文化建設。建好時事政治和實施學生日常行為規(guī)范的宣傳欄，辦好校園廣播站。嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品在學校中傳播，把學校建成社會主義精神文明基地。

四、財務及資產(chǎn)管理

1.嚴格規(guī)范收費行為。按照省規(guī)定的收費項目和標準進行收費，并及時公示，不得違規(guī)收費。

2.認真做好學校后勤管理和服務工作。建立固定制度。學校的校舍、辦公用房、教學用房、宿舍、食堂等資產(chǎn)要建立臺帳和管理使用制度。建立健全學校的校舍、教育教學設施、食堂、水電等生活設施及辦公、教學用品采購發(fā)放等管理辦法。切實加強校產(chǎn)管理。學校財產(chǎn)要分類登記造冊，建立并落實部門、班級、個人的管理制度，若有損壞、遺失要按規(guī)章制度進行維修和沖銷。

各類用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。對危房加固維修或拆除。

3.嚴格執(zhí)行制度，學校要認真貫徹執(zhí)行國家的財務制度，建立健全學校有各項財務制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律。學校設備和辦公用品采購均按政府采購辦法規(guī)定的要求進行。做到會計資料真實、完整、準確。

4.加強設備設施管理。

第五篇：學生宿舍規(guī)范化精細化管理實施方案

宿舍規(guī)范化精細化管理實施方案

實施管理責任人：XXX 協(xié)管人員：男、女宿舍各室正副室長。精細化管理內(nèi)容：

一、道德培養(yǎng)

1、愛黨，愛祖國，愛人民，愛社會主義。

2、尊敬師長，言行文明。

3、愛護公物，宿舍中的各項設備設施。

二、健康教育

1、不食零食，不喝生水，吃飯不挑食。

2、遠離毒品，不酗酒，不吸煙，不食危害健康的食物。

三、情感培養(yǎng)。

1、讓學生感受學校就是自己的家，在這里能健康幸福地成長。

2、爸媽不在身邊，學校的每一位老師，工人阿姨們都如同自己父母，會日夜陪伴著每一天的時時刻刻。過日總不會孤單。

3、知道父母打工外出也是在為社會做貢獻，自己在這個家庭里如能遵規(guī)守紀，好好學習，將來更能為社會做出更多更大的貢獻。

四、衛(wèi)生管理

1、個人衛(wèi)生：勤換衣服，洗頭，洗澡，洗手，洗腳，不玩臟物，飯前便后洗手。

2、女宿管員對女生的個人衛(wèi)生進行科學、健康指導。

3、入室衛(wèi)生：入室須在換鞋處換下臟鞋再上樓入室。

4、樓道衛(wèi)生：每天早晚按室排班值日，各清掃地擦一次，無屑無痕方可。

5、廁所，洗澡間，隨時沖洗，做到無臭無味。

6、寢室：早晚拖擦各一次，無任何殘留物方可。

7、實行衛(wèi)生交接班值日制度，清掃不徹底，有衛(wèi)生死角的不能交班。

五、寢室管理：

1、睡覺按床位編號入睡，起床將床單抹平，被子疊方正。

2、洗臉刷牙后，將杯子，臉帕按編號歸位并擺放整齊。

3、個人衣物，其他生活、學習等必須用品按編號對應入柜，柜內(nèi)不得存放與必須品外的任何東西。

4、室內(nèi)的擺設必須排放整齊。

5、不得在墻壁、門窗等地方亂涂亂畫。隨手扔東西或垃圾。

六、安全管理：

1、嚴禁在危險處攀爬、打鬧、嬉戲，師隨時排查安全隱患。

2、嚴禁觸摸、拉接帶電設備，禁止在任何帶電場所使用不安全的用電器，禁止在任何場合玩火。

3、嚴禁攜帶任何有傷害性的金屬，管制刀具等物入校入室。并實行每日查訪記載，收繳及相應處理。

4、嚴禁私自外出逛街或四處游玩，下河洗澡玩耍等行為。

5、男生不論任何情況，不得進入女生宿舍。

七、作息管理：

1、校生一律不準在外寄宿，特殊情況要外出的須有班主任簽字的假條。

2、息燈號響必須全員息燈入睡，不得閑談、交語。

3、每天晚上九點至十二點進行查寢記載當日情況，發(fā)現(xiàn)問題立馬處理。若有重大問題立即向相關領導報告。

4、起床號響必須起床，洗涮，早餐后按時上課。不得在室內(nèi)睡懶覺或閑留。

八、突發(fā)情況

1、若遇突發(fā)情況：如自然災害，立即疏散、轉移。

2、受傷，生病來不及報告先送醫(yī)院搶救。

九、以上方案從2015年9月1日起正式旅行。

XX小學宿管處 2015年8月30日