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      張軒園敬業(yè)精神大討論方案

      時間:2019-05-15 01:11:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:張軒園敬業(yè)精神大討論方案

      張軒幼兒園“教師敬業(yè)精神大討論”活動方案

      (2017——2018年第一學(xué)期)

      為切實(shí)加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,努力造就一支具有獻(xiàn)身教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)教育局通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將我園組織開展“教師敬業(yè)精神大討論活動”相關(guān)工作規(guī)劃如下。

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)龍虬教育中心校關(guān)于在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展敬業(yè)精神大討論活動的通知中部署,以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)造和諧校園為要求,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以解決教師對教育改革及發(fā)展認(rèn)識上的問題和教育教學(xué)中的實(shí)際問題為關(guān)鍵,圍繞全鎮(zhèn)教育整體工作思路和各學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃要求,提高教師思想認(rèn)識,錘煉教師業(yè)務(wù)能力,努力造就一支讓家長放心、讓社會滿意的教師隊(duì)伍,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)我園教育又好又快地發(fā)展。

      二、活動對象:張軒幼兒園全體教職員工。

      三、活動內(nèi)容:

      (一)學(xué)習(xí)傳達(dá)中心校文件精神,啟動“教師敬業(yè)精神”大討論活動。以“立德樹人”為主題,圍繞“怎樣培養(yǎng)人”的教育本源問題、將主題大討論與強(qiáng)化教育理想信念結(jié)合起來,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識、凝聚共識,將“軒幼教師精神”轉(zhuǎn)化為推進(jìn)幼兒園新一輪改革發(fā)展的動力;將主題大討論與樹立教師職業(yè)理想、提升師德師能結(jié)合起來,將弘揚(yáng)“軒幼教師精神”內(nèi)化為甘于奉獻(xiàn)、靜心教學(xué)、潛心育人的理念與追求,緊緊圍繞以下四個方面展開討論:

      1.幼兒教育的本位是什么?對“責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的認(rèn)識和看法; 2.家園合作關(guān)鍵要素有哪些?怎樣才能做讓學(xué)生愛戴、家長滿意、社會尊重的教師;

      3.我們?nèi)绾卫斫鈨和С謨和挠螒颍?/p>

      4.如何提升教師的專業(yè)性?對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,自己做得如何,今后打算如何努力;

      幼兒園將結(jié)合實(shí)際情況,結(jié)合家園問卷調(diào)查,開展查找問題短板,深入分析 原因、列出整改清單,明確責(zé)任分工、積極落實(shí)整改。結(jié)合幼兒園師德現(xiàn)狀分析,先行撰寫以“行進(jìn)在教育改革”為主題的師德剖析報告,并在幼兒園例會上做專題剖析宣講,為在教職工層面全面啟動 “新時期教育理念大討論”做好引領(lǐng)。

      (二)深入學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)承諾為載體,進(jìn)一步提升規(guī)范意識

      組織教師深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平系列講話》《省市師德師風(fēng)建設(shè)文件》,采取聽報告,自學(xué)輔導(dǎo)材料,座談交流,觀看錄像,讀書交流會等形式,深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的重要意義,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和法律法規(guī)教育,強(qiáng)化依法執(zhí)教意識,提高依法治教能力,使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),提高教師的師德素養(yǎng),遵守道德底線。

      (三)重視隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),開展感動故事征集,宣傳教師典型

      開展“好書我推薦”,贈送專業(yè)書籍《做一個學(xué)生喜歡的老師》,鼓勵人人閱讀,撰寫讀后感,評選優(yōu)秀作品并且在全體教師學(xué)習(xí)會上進(jìn)行交流互動。積極組織開展各項(xiàng)教師員工的評優(yōu)爭先活動,期末開展家園溝通故事征集,深入開展“最美軒幼教師”評選活動,積極在園內(nèi)傳遞正能量。宣揚(yáng)身邊立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,積極宣傳學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡。搞好輿論宣傳,展現(xiàn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

      (四)以園本培訓(xùn)為載體,提高各級教師的專業(yè)水平

      以提升教師專業(yè)水平為平臺,把教師職業(yè)道德與教師專業(yè)水平結(jié)合起來。通過集中專業(yè)培訓(xùn),教師專項(xiàng)技能比賽等活動,提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。組織教師結(jié)對一名學(xué)生,開展一次談心談話,解決一個實(shí)際困難,共做一件有意義的事。利用節(jié)假日對“家庭出現(xiàn)特殊情況、單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差、學(xué)習(xí)困難幼兒家庭”等進(jìn)行重點(diǎn)家訪。

      四、具體要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

      根據(jù)文件精神要求,制定大討論活動方案,開展教師敬業(yè)精神大討論活動,切實(shí)抓好各個階段工作措施的落實(shí),將大討論活動變成加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、群眾路線教育實(shí)踐活動、促進(jìn)幼兒園長效發(fā)展。

      (二)全員參與,注重實(shí)效 全體教職員工積極參與大討論活動,結(jié)合兩學(xué)一做黨員教師率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)思考,帶頭討論交流,帶頭總結(jié)提煉。幼兒園將大討論活動與幼兒園的中心工作結(jié)合,每位教職工結(jié)合自身實(shí)際,參加討論交流,踴躍獻(xiàn)計獻(xiàn)策,將幼兒園的發(fā)展和自身的專業(yè)提高和諧融入。

      (三)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍

      充分利用會議、網(wǎng)絡(luò)、微信等宣傳手段,大力宣傳優(yōu)秀教師和軒幼教師精神,凝聚正能量,把相關(guān)活動信息及時報送,認(rèn)真做好材料整理歸檔工作。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為保證本次大討論活動扎實(shí)有效的開展,成立大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

      長:韓宏霞 副組長:張琴

      成員:高步云 秦來妹 馮秀青 馮長春 郭長蕓 周網(wǎng)珍 郭長芬 黃貴宏 趙朝瑩 徐惠蘭 高小演 陸秋香 周自蕩

      六、實(shí)施步驟

      (一)宣傳發(fā)動階段(9月份)

      1.建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立由園領(lǐng)導(dǎo)、教師組成的大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,精心部署學(xué)習(xí)活動,做到目標(biāo)明確,分工具體,步驟清晰,責(zé)任到人。

      2.研究通過本園大討論活動實(shí)施方案。

      3.召開動員大會。學(xué)習(xí)宣傳活動方案,并對整個大討論活動進(jìn)行具體布置。

      (二)學(xué)習(xí)討論階段(10月份)

      1.認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育、教師的重要講話和省、市教育工作會議精神,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      2.認(rèn)真組織開展教師家訪、家長訪校等活動,加強(qiáng)家校溝通,增強(qiáng)家校合力,營造全程育人、全員育人、全方位育人的良好氛圍。

      3.每個教師要撰寫至少一篇家訪手記、一篇學(xué)習(xí)心得,舉行1-2次學(xué)習(xí)體會交流會。

      (三)查找問題(11月份)在大討論活動中,每個教師都要從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等八個方面對照,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。

      要求:每位教師要聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際,在大討論活動中認(rèn)真梳理,深刻反思自身存在的問題和不足,敢于觸及靈魂、正視問題,勇于自我反省,改正提高。

      (四)整改提高階段(12月份)

      對照教師職業(yè)道德的要求,整改建制,重點(diǎn)解決教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、為人師表等問題和學(xué)校管理問題。

      1.制訂個人師德規(guī)劃。每個教師要結(jié)合自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的基礎(chǔ)和根源,認(rèn)識其給學(xué)生、學(xué)校、社會所造成的負(fù)面影響和危害,有針對性地制訂整改措施和辦法。學(xué)校要在整改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全規(guī)范教師職業(yè)道德的考核機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)高郵市教師“十不準(zhǔn)”。教師要在此基礎(chǔ)上,圍繞如何服務(wù)學(xué)生和家長,促進(jìn)教育教學(xué)上水平、學(xué)校發(fā)展上檔次等問題制訂出個人師德規(guī)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。

      2.針對存在的問題,對學(xué)?,F(xiàn)有的師德建設(shè)規(guī)章制度進(jìn)行一次全面整理、修訂,健全和完善師德建設(shè)的規(guī)章制度、監(jiān)督考核機(jī)制和獎勵制度。

      (四)總結(jié)階段(元月份)

      對本次活動進(jìn)行全面總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距和不足,開好總結(jié)會,選樹典型,把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為工作動力,推動各項(xiàng)工作的開展,并積極探索新形勢下教師隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制、新內(nèi)容和新方法。

      1.召開全體教職工大會,對整個大討論活動進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié),形成總結(jié)報告。

      2.召開教師敬業(yè)精神大討論活動總結(jié)表彰會,對評選出來的師德建設(shè)先進(jìn)集體和個人予以表彰。

      龍虬鎮(zhèn)張軒幼兒園 二〇一七年八月二十六日

      第二篇:大討論活動方案

      開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動方案

      根據(jù)校群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)<中共宿遷市委黨校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施辦法>的通知》(宿委校群組發(fā)?2014?1號)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動(以下簡稱“大討論”活動),特制定如下活動方案。

      一、目標(biāo)任務(wù)

      開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實(shí)黨校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,目的在于引導(dǎo)全體黨員找準(zhǔn)自身定位、目標(biāo)方向、力量源泉,著力破除在“四風(fēng)”方面存在的問題,進(jìn)一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識,為馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)員頭腦作準(zhǔn)備。

      二、參加對象 黨校全體黨員。

      三、討論主題

      (一)搞清楚“我是誰”,找準(zhǔn)自身定位。重點(diǎn)回答好五個問題:一是如何樹好公仆形象的問題;二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務(wù)宗旨的問題;三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題;四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務(wù)承諾的問題;五是如何杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。

      (二)弄明白“為了誰”,找準(zhǔn)目標(biāo)方向。重點(diǎn)回答好五個問題:一是如何縮短群眾辦事半徑的問題;二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題;三是如何保障群眾知情權(quán)的問題;四是如何解決好群眾切身利益的問題;五是如何打造學(xué)員服務(wù)“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。

      (三)體會到“依靠誰”,找準(zhǔn)力量源泉。重點(diǎn)回答好五個問題:一是如何樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)的問題;二是如何運(yùn)用群眾觀點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)踐的問題;三是如何把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作好壞標(biāo)準(zhǔn)的問題;四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題;五是如何完善群眾路線長效機(jī)制的問題。

      四、方法步驟

      一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線,和諧黨群干群關(guān)系”作專題輔導(dǎo),引導(dǎo)黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里,使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。

      二是進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神,學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央和省市委有關(guān)教育實(shí)踐活動的文件精神,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等,使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”,為開展好大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。

      三是開展一次座談交流。堅持為民務(wù)實(shí)清廉的要求,對照理想信念、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,組織黨員干部聯(lián)系個人實(shí)際,精心準(zhǔn)備,深入開展研討交流,相互啟發(fā)幫助,促使黨員干部牢固樹立宗旨意識,踐行群眾路線。

      五、活動要求

      一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高討論質(zhì)量。把大討論活動與目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合,與“品牌鑄造年”緊密結(jié)合,與提高黨校黨建工作科學(xué)化水平結(jié)合起來,增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性,防止搞形式、走過場,確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。

      二是創(chuàng)新活動載體,匯聚研討成果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討的方式方法,積極推出新經(jīng)驗(yàn),匯集新成果,將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章,做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作,并作為黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。

      三是加強(qiáng)檢查監(jiān)督,確?;顒映尚А<訌?qiáng)對大討論活動的現(xiàn)場指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,明確討論重點(diǎn),提出活動要求,確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。

      請各黨小組自行組織討論,活動時間為4月10日上午9:00—11:00,活動地點(diǎn)為:第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室,請黨小組組長切實(shí)履行職責(zé),做好小組活動的記錄整理工作,發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      中共宿遷市委黨校 關(guān)于開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論 活動的實(shí)施方案

      根據(jù)校群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)<中共宿遷市委黨校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施辦法>的通知》(宿委校群組發(fā)?2014?1號)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動(以下簡稱“大討論”活動),特制定如下活動方案。

      一、目標(biāo)任務(wù)

      開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實(shí)黨校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,目的在于引導(dǎo)全體黨員找準(zhǔn)自身定位、目標(biāo)方向、力量源泉,著力破除在“四風(fēng)”方面存在的問題,進(jìn)一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識,為馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)員頭腦作準(zhǔn)備。

      二、參加對象 黨校全體黨員。

      三、討論主題

      (一)搞清楚“我是誰”,找準(zhǔn)自身定位。重點(diǎn)回答好五個問題:一是如何樹好公仆形象的問題;二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務(wù)宗旨的問題;三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題;四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務(wù)承諾的問題;五是如何杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。

      (二)弄明白“為了誰”,找準(zhǔn)目標(biāo)方向。重點(diǎn)回答好五個問題:一是如何縮短群眾辦事半徑的問題;二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題;三是如何保障群眾知情權(quán)的問題;四是如何解決好群眾切身利益的問題;五是如何打造學(xué)員服務(wù)“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。

      (三)體會到“依靠誰”,找準(zhǔn)力量源泉。重點(diǎn)回答好五個問題:一是如何樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)的問題;二是如何運(yùn)用群眾觀點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)踐的問題;三是如何把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作好壞標(biāo)準(zhǔn)的問題;四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題;五是如何完善群眾路線長效機(jī)制的問題。

      四、方法步驟

      一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線,和諧黨群干群關(guān)系”作專題輔導(dǎo),引導(dǎo)黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里,使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。

      二是進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神,學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央和省市委有關(guān)教育實(shí)踐活動的文件精神,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等,使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”,為開展好大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。三是開展一次座談交流。堅持為民務(wù)實(shí)清廉的要求,對照理想信念、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,組織黨員干部聯(lián)系個人實(shí)際,精心準(zhǔn)備,深入開展研討交流,相互啟發(fā)幫助,促使黨員干部牢固樹立宗旨意識,踐行群眾路線。

      五、活動要求

      一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高討論質(zhì)量。把大討論活動與目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合,與“品牌鑄造年”緊密結(jié)合,與提高黨校黨建工作科學(xué)化水平結(jié)合起來,增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性,防止搞形式、走過場,確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。

      二是創(chuàng)新活動載體,匯聚研討成果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討的方式方法,積極推出新經(jīng)驗(yàn),匯集新成果,將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章,做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作,并作為黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。

      三是加強(qiáng)檢查監(jiān)督,確?;顒映尚А<訌?qiáng)對大討論活動的現(xiàn)場指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,明確討論重點(diǎn),提出活動要求,確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。

      請各黨小組自行組織討論,活動時間為4月10日上午9:00—11:00,活動地點(diǎn)為:第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室,請黨小組組長切實(shí)履行職責(zé),做好小組活動的記錄整理工作,發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      市委黨校黨的群眾路線教育 實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2014年4月8日

      -----宿豫區(qū)啟明實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      開展“我是誰,為了誰,依靠誰”大討論活動總結(jié)

      為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),根據(jù)宿豫區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動的通知》的要求,及《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,深入開展“我是誰、為了誰、依靠誰”專題討論,目的是教育引導(dǎo)黨員干部,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,虛心向群眾學(xué)習(xí),真心對群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾的監(jiān)督,認(rèn)真查找、剖析并破除在“四風(fēng)”方面存在的問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭、教育與社會的關(guān)系,樹立德高為師、身正為范的教師良好形象。

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

      學(xué)校非常重視活動的開展,遵照區(qū)教育局的文件要求,我校及時召開了全體黨員干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會,會上卓新勝校長對開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動進(jìn)行了部署,并深刻闡述了開展此次活動的重要意義,并指出:群眾路線是我們黨的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉?!盀榱苏l”一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,引導(dǎo)動員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗 ;“依靠誰”從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動力源泉;“我是誰”視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。堅持一切為了群眾,貼近群眾,向群眾學(xué)、一切依靠群眾,引導(dǎo)群眾,帶群眾學(xué)、一切引導(dǎo)群眾,惠及群眾,為群眾學(xué),在抓好基層黨組織和黨員干部自身學(xué)習(xí)的同時,引導(dǎo)黨員干部立足實(shí)際,為群眾多做好事、多辦實(shí)事、多解難事,使全體黨員“學(xué)”起來,群眾“跟”上來的良好局面。要求全體黨員干部要堅持走群眾路線,要向群眾學(xué),要向書本學(xué),也要向基層學(xué),把黨的課堂建立在基層中、設(shè)立在一線上、延伸到群眾中,促進(jìn)全體黨員干部為群眾排憂解難能力的提升,進(jìn)一步提高黨員干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,確保完成活動的目標(biāo)要求。

      二、精心組織,深入學(xué)習(xí)

      按照區(qū)教育局《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》要求,學(xué)校采取集中學(xué)、個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和習(xí)總書記講話、十八大、十八屆三中全會精神、以及《勵行節(jié)約,反對浪費(fèi)》重要論述摘編、《論群眾路線》重要論述摘編、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等講話、文件和書籍,學(xué)習(xí)十八大新黨章,重溫黨的光輝歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神上來,堅持用講話精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,辦好家長滿意的教育。

      三、交流討論,深刻剖析

      組織召開全體黨員干部座談會、心得體會交流、理論學(xué)習(xí)討論等方式,相互交流,相互學(xué)習(xí)。在座談討論中,廣大職工充分結(jié)合崗位實(shí)際,進(jìn)行了深刻的自我反省和剖析總結(jié)。大家紛紛表示,通過討論,使黨員干部始終站穩(wěn)了群眾立場,把“群眾滿意不滿意”作為檢驗(yàn)一切工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。通過討論,找準(zhǔn)了自身定位,深刻認(rèn)識到,人民群眾是我們的根、我們的本,自覺擺正同人民群眾的關(guān)系,切實(shí)做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。通過討論,切實(shí)樹立了宗旨意識、強(qiáng)化群眾觀點(diǎn),按照邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求,從現(xiàn)在做起、從我做起,從領(lǐng)導(dǎo)帶頭做起,抓緊整改在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題,健全長效機(jī)制,使該項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

      第三篇:大討論活動方案

      “融入馬鞍山,我們怎么干”大討論活動

      方案

      為進(jìn)一步解放思想,拓寬思路,激發(fā)活力,掀起大干快上的熱潮,全面完成開發(fā)區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù),根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署,結(jié)合開發(fā)區(qū)建設(shè)與發(fā)展實(shí)際,從今年2月至12月,在開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)和企業(yè)開展“融入馬鞍山,我們怎么干”大討論活動。特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會和市第八次黨代會精神,進(jìn)一步樹立全域馬鞍山理念,通過新一輪思想大解放,切實(shí)解決思想觀念、工作作風(fēng)、項(xiàng)目推進(jìn)、解決民生、環(huán)境優(yōu)化、機(jī)制創(chuàng)新、檢查落實(shí)等方面存在的問題,推動大干實(shí)干,奮力加快發(fā)展。

      二、主要內(nèi)容

      以全縣大討論“雙十雙百”內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合開發(fā)區(qū)全年發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),認(rèn)真組織十次大討論,開展十個一活動,以項(xiàng)目為抓手,完成五十項(xiàng)重點(diǎn)工作。提高認(rèn)識,務(wù)求實(shí)效,虛實(shí)結(jié)合,思行互補(bǔ)。

      (一)主題

      創(chuàng)新拼搏進(jìn)取,更高更快更強(qiáng)。

      (二)圍繞“十個怎么看”思考討論

      1、怎么看區(qū)劃調(diào)整后“一江兩岸,協(xié)調(diào)發(fā)展”戰(zhàn)略給開發(fā)區(qū)帶來的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)?

      2、怎么看區(qū)劃調(diào)整后,開發(fā)區(qū)要盡快地從觀念、作風(fēng)、發(fā)展變化等全面融入馬鞍山?

      3、怎么看開發(fā)區(qū)與周邊先進(jìn)園區(qū)的的差距和發(fā)展形勢?

      4、怎么看開發(fā)區(qū)要大干、奮力快發(fā)展,現(xiàn)在就行動、天亮就出發(fā)?

      5、怎么看開發(fā)區(qū)要做大做強(qiáng)支柱產(chǎn)業(yè)?

      6、怎么看經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,更要抓社會主義核心價值體系教育?

      7、怎么看當(dāng)前我縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)面臨的形勢和首要任務(wù)?

      8、怎么看弘揚(yáng)“和文化”,和諧共事,合力干事,團(tuán)結(jié)成事?

      9、怎么看今年開展“重大項(xiàng)目突破年”活動?

      10、怎么看“?十二五?和縣綜合實(shí)力要跨入全省十強(qiáng)縣”的新目標(biāo)?

      (三)組織開展“十個一”活動

      1、舉辦一次“一江兩岸,協(xié)調(diào)發(fā)展”專題報告會。

      2、舉辦一期重大項(xiàng)目招商服務(wù)專題培訓(xùn)。

      3、班子負(fù)責(zé)人每人寫一篇有質(zhì)量的調(diào)研思考文章。

      4、舉辦一次“融入馬鞍山,觀念要更新”征文比賽。

      5、參加縣里組織的重點(diǎn)部門主要負(fù)責(zé)人電視訪談、承諾活動。

      6、征集縣及開發(fā)區(qū)重點(diǎn)工作任務(wù)企業(yè)建言活動。

      7、組織開發(fā)區(qū)全體人員和企業(yè)參加“影響和縣科學(xué)發(fā)展的思想障礙”和“推進(jìn)和縣科學(xué)發(fā)展的對策建議”征集評選活動。

      8、舉辦一次“我為重大項(xiàng)目突破作貢獻(xiàn)”演講比賽。

      9、開展開發(fā)區(qū)精神征集評選活動。

      10、組織一次開發(fā)區(qū)優(yōu)秀建設(shè)者評選活動。

      (四)為企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)辦實(shí)事,破難題。(詳見附表)

      三、工作要求

      1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立和縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“融

      入馬鞍山,我們怎么干”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組?!耙话咽帧必?fù)總責(zé),專人分管,專人辦事,確保問題有人梳理、實(shí)事有人辦理。機(jī)關(guān)大討論開展情況納入目標(biāo)責(zé)任制綜合考核。

      2、結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌安排。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)討論與重點(diǎn)工作推進(jìn),把解放思想與實(shí)施“重大項(xiàng)目突破年”結(jié)合起來,與高標(biāo)準(zhǔn)完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來,切實(shí)做到邊干邊學(xué)、邊做邊議,要把更新觀念、夯實(shí)作風(fēng)、解決難題貫穿活動始終。

      3、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。開發(fā)區(qū)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對大討論活動的宣傳,要讓全區(qū)干部和企業(yè)明白大討論是干什么,目的是什么,解決了哪些難題,辦了哪些實(shí)事。要進(jìn)一步加大對外宣傳,充分發(fā)揮網(wǎng)站、宣傳欄的作用,加強(qiáng)與縣電視臺、電臺、政府網(wǎng)站的聯(lián)系,把開發(fā)區(qū)大討論活動開展情況和取得的成效宣傳出去。

      4、加強(qiáng)督查,問責(zé)問效。開發(fā)區(qū)大討論活動辦公室要加強(qiáng)對大討論活動開展情況的督查和推進(jìn)。特別是對五十項(xiàng)重點(diǎn)工作的推進(jìn)情況及時檢查,及時通報,跟蹤問效。對不能在規(guī)定時間節(jié)點(diǎn)完成的,要向單位主要負(fù)責(zé)同志匯報,保證大討論活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大的勝利召開。

      附件:

      1、和縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“融入馬鞍山,我們怎么干”大討論活動安排表;

      2、2012開發(fā)區(qū)重點(diǎn)工作安排表。

      第四篇:大討論方案(定稿)

      泰岱三治組?2012?4號

      關(guān)于在全區(qū)

      開展“全市大發(fā)展,岱岳要爭先,我們怎么辦”

      大討論活動的實(shí)施意見

      為進(jìn)一步弘揚(yáng)“二次創(chuàng)業(yè)”思想,激發(fā)全區(qū)廣大干部群眾的工作熱情和創(chuàng)新活力,在保持良好發(fā)展態(tài)勢的基礎(chǔ)上,再鼓干勁,再創(chuàng)佳績,區(qū)委決定,在全區(qū)開展“全市大發(fā)展,岱岳要爭先,我們怎么辦”大討論活動?,F(xiàn)提出如下實(shí)施意見:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合區(qū)“三治三提”機(jī)關(guān)作風(fēng)提升活動,緊緊圍繞“強(qiáng)區(qū)富民、振興岱岳”奮斗目標(biāo),在全區(qū)集中開展“全市大發(fā)展,岱岳要爭先,我們怎么辦”大討論活動,進(jìn)一步動員全區(qū)上下統(tǒng)一思想,堅定信心,凝心聚力,干事創(chuàng)業(yè),為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,全力建設(shè) 1

      富裕文明和諧新岱岳營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、大干快上的濃厚氛圍。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      這次大討論活動的主題是“統(tǒng)一思想,凝心聚力,再鼓干勁,加快發(fā)展”,重點(diǎn)圍繞“當(dāng)前形勢怎么看,我們工作怎么干,怎樣為全區(qū)發(fā)展作貢獻(xiàn)”開展討論。

      通過開展大討論活動,大力宣傳我區(qū)今年以來取得的優(yōu)異成績,激發(fā)全區(qū)干部群眾振興岱岳的工作熱情,進(jìn)一步提振信心、凝聚力量、鼓舞士氣;動員全區(qū)上下找差距、理思路,集民智、匯民意,強(qiáng)措施、求創(chuàng)新,提高工作科學(xué)化水平;堅持高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、新作為,進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識,著力解決在思想境界、工作作風(fēng)、服務(wù)效率等方面存在的突出問題,做到思想更解放、工作更科學(xué)、服務(wù)更優(yōu)質(zhì)。通過開展大討論活動,統(tǒng)一全區(qū)干部職工思想,促進(jìn)全區(qū)各項(xiàng)工作上水平、上臺階,實(shí)現(xiàn)爭先進(jìn)位,跨越發(fā)展。

      三、方法步驟和主要內(nèi)容

      大討論活動與區(qū)“三治三提”機(jī)關(guān)作風(fēng)提升活動整改提高階段融合開展,從現(xiàn)在開始到8月底結(jié)束,分兩個階段進(jìn)行。

      (一)宣傳動員及學(xué)習(xí)討論階段(7月25日至7月31日)。區(qū)委制定下發(fā)活動實(shí)施意見,進(jìn)行動員部署;各級各

      2部門全面發(fā)動,層層動員,引導(dǎo)廣大黨員干部群眾主動參與。采取動員會、座談會、討論會、集中學(xué)習(xí)等多種形式,組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市委李洪峰書記在全市上半年招商引資和項(xiàng)目建設(shè)檢查考核會議上的講話精神,學(xué)習(xí)王永征書記、張韌區(qū)長在2012年上半年全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析暨招商引資和項(xiàng)目建設(shè)檢查考核會議上的講話,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述,學(xué)習(xí)了解全國各地縣域經(jīng)濟(jì)競相發(fā)展的大好形勢和其他縣市區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,學(xué)習(xí)了解全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,各級各單位要通過學(xué)習(xí)討論,了解市情、區(qū)情,重點(diǎn)了解我區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展前景和發(fā)展差距,結(jié)合“片區(qū)建設(shè)”,重點(diǎn)圍繞招商引資和項(xiàng)目建設(shè)工作,在如何發(fā)揮優(yōu)勢、加快發(fā)展等方面進(jìn)行深入探討。通過學(xué)習(xí)討論,使全區(qū)廣大干部職工充分認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,明確任務(wù),積極投身到全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去。

      (二)開展活動階段(8月1日至8月31日)。各級各部門要圍繞大討論主題,開展系列活動。

      1、走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各部門立足工作實(shí)際,對口組織到市內(nèi)先進(jìn)縣市區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)做法,了解全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,做到知己知彼,取長補(bǔ)短,提升水平。

      2、到一線體驗(yàn)發(fā)展。各級各部門結(jié)合“片區(qū)建設(shè)”、“黨群連心強(qiáng)村固基”等活動,通過組織帶領(lǐng)、項(xiàng)目引薦、3工作指導(dǎo)等多種方式,引導(dǎo)鼓勵全區(qū)廣大干部職工到項(xiàng)目建設(shè)一線、經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場參觀學(xué)習(xí),感受體驗(yàn),增強(qiáng)大發(fā)展、快發(fā)展的責(zé)任感和使命感,激發(fā)發(fā)展動力。

      3、坐下來理清思路。在學(xué)習(xí)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,各級各單位圍繞中心工作,就如何促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),如何優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等進(jìn)行深入討論,進(jìn)一步理清今后發(fā)展思路,研究制定工作措施,創(chuàng)造性地開展工作,提高工作水平。

      4、強(qiáng)措施促進(jìn)發(fā)展。各級各部門要采取多種方式對大討論活動進(jìn)行全面自查,重點(diǎn)總結(jié)通過大討論活動找出了哪些差距、解決了多少問題、取得了什么成效、下一步應(yīng)該怎么辦。區(qū)委9月中旬召開會議,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直部門、企業(yè)等層面選出不同層次、不同行業(yè)的代表進(jìn)行交流發(fā)言,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時,承擔(dān)全區(qū)科學(xué)發(fā)展考核任務(wù)的單位,對照考核指標(biāo),作出“爭先進(jìn)位目標(biāo)承諾”。積極運(yùn)用大討論活動成果,把活動中形成的新思想、新觀念作為引領(lǐng)今后工作的思想動力;把活動中形成的新定位、新思路作為今后發(fā)展的目標(biāo)依據(jù);把活動中提出的新措施、新方法作為提高工作科學(xué)化水平的重要內(nèi)容,真正把解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新工作貫穿科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的全過程。

      各級各單位在做好活動規(guī)定動作的同時,還要立足實(shí)際,策劃開展形式多樣的主題活動,做到“規(guī)定動作”不走樣,“自選動作”有創(chuàng)新。

      四、保障措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。在區(qū)“三治三提”機(jī)關(guān)作風(fēng)提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)委宣傳部具體負(fù)責(zé)組織,區(qū)“三治三提”機(jī)關(guān)作風(fēng)提升活動辦公室督導(dǎo)組負(fù)責(zé)活動的督導(dǎo),協(xié)助活動的開展。各級各部門要明確責(zé)任,精心謀劃,周密部署,細(xì)化方案,嚴(yán)格按照確定的方法步驟開展活動,確保不走過場,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的合力。

      2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。要加大輿論宣傳力度,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,深入宣傳開展“全市大發(fā)展,岱岳要爭先,我們怎么辦”大討論活動的重大意義、總體部署和工作要求,及時反映活動進(jìn)展情況和工作成效,大力宣傳各級各部門涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效。

      3、加強(qiáng)督導(dǎo),確保實(shí)效。區(qū)“三治三提”機(jī)關(guān)作風(fēng)提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對全區(qū)各級各單位大討論活動開展情況,進(jìn)行普遍督導(dǎo)或隨機(jī)抽查,作為年終綜合考評和評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。各級各單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,抓好各項(xiàng)工作的具體落實(shí),確保活動在全區(qū)扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。

      區(qū)“三治三提”機(jī)關(guān)作風(fēng)提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      2012年7月25日

      第五篇:解放思想大討論方案

      冀州市教育體育局

      關(guān)于在全系統(tǒng)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論活動的實(shí) 施 方 案

      按照冀州市委的安排部署,結(jié)合教體工作實(shí)際,教體局黨組決定,在教體系統(tǒng)開展以“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”為主題的大討論活動,具體安排如下:

      一、總體要求

      1.指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大、省委八屆五次全會、衡水市委三屆四次全委擴(kuò)大會、冀州市委五屆二次全委擴(kuò)大會議精神,緊緊圍繞“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”這個主題,著眼于解決束縛科學(xué)發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙,在解放思想中統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、改革創(chuàng)新,解決一批影響和制約教體事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題,研究制定推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的突破性、創(chuàng)新性政策舉措,為建設(shè)教育強(qiáng)市,實(shí)現(xiàn)市委提出的“自強(qiáng)跨越,衡水領(lǐng)跑,全省晉位”打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

      2.基本原則

      ——堅持深入學(xué)習(xí)與解決問題相統(tǒng)一。通過提升理論水平和思想境界,認(rèn)真查擺存在的陳舊思想觀念,致力推動實(shí)踐、解決實(shí)際問題,使思想觀念更加符合科學(xué)發(fā)展實(shí)際。

      ——堅持全面推進(jìn)與突出重點(diǎn)相統(tǒng)一。既要著眼全局,注意查擺和研究解決存在的共性問題,又要堅持分類指導(dǎo),注重本單位師生自身實(shí)際,查找和解決個性問題?!獔猿址植綄?shí)施與逐步深入相統(tǒng)一。既要總體安排,分步實(shí)施,循序漸進(jìn)地推進(jìn)整體活動向縱深開展,又要統(tǒng)籌各個環(huán)節(jié)、各個層面,邊學(xué)邊查邊改,注重討論的時效性。

      ——堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭與群眾參與相統(tǒng)一。既要突出以局機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn),引導(dǎo)和帶動全系統(tǒng)黨員干部進(jìn)一步更新觀念,又要注意走群眾路線,集中師生智慧,拓展大討論的廣度和深度,促進(jìn)全系統(tǒng)思想大解放。

      ——堅持解放思想與推進(jìn)工作相統(tǒng)一。要把大討論活動與推進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來,與更好地實(shí)現(xiàn)年初教育工作會上提出的任務(wù)目標(biāo)結(jié)合起來,與抓好精細(xì)化管理、師德師風(fēng)師能建設(shè)、五型機(jī)關(guān)(五型班子)建設(shè)、校安工程建設(shè)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來。

      3.推進(jìn)要求

      在活動的整個過程中,各學(xué)區(qū)、市直各學(xué)校都要結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真開展好“四對照”活動,認(rèn)真查找思想、工作上的差距,拿出切實(shí)可行的改進(jìn)措施:

      一是對照省、衡水、冀州市委全會精神找差距、定措施。對強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平等重點(diǎn)工作,一項(xiàng)一項(xiàng)地比,一項(xiàng)一項(xiàng)地看,認(rèn)清所處的位次,明確下一步的打算,真正把省、衡水、冀州市委全會精神細(xì)化、實(shí)化、具體化。

      二是對照先進(jìn)地區(qū)找差距、定措施。各單位都要找好標(biāo)桿,深入開展結(jié)對子活動。組織開展好局機(jī)關(guān)對標(biāo)、學(xué)校對標(biāo)、教師對標(biāo)。

      三是對照建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)找差距、定措施。要逐條對照,逐條分析,優(yōu)勢在哪,劣勢在哪,強(qiáng)項(xiàng)在哪,弱項(xiàng)在哪,做到底數(shù)清、目標(biāo)明、措施硬。

      四是對照冀州市委提出的“自強(qiáng)跨越、衡水領(lǐng)跑、全省晉位”的要求找差距、定措施。要突破思想障礙、體制機(jī)制障礙,樹立一種不甘落后、敢為人先的理念,確保教體工作在衡水領(lǐng)跑、全省晉位。

      二、大討論活動的主要任務(wù)

      緊緊圍繞“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”這一主題,按照市委提出的主要任務(wù),結(jié)合冀州教體發(fā)展實(shí)際,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市這一目標(biāo),通過開展大討論,引導(dǎo)廣大干部教師切實(shí)做到“九破九立”:

      1.破除小富即安、小進(jìn)即滿思想,樹立領(lǐng)跑晉位意識。要通過大討論,破除盲目樂觀、自我滿足,只求過得去、不求過得硬的現(xiàn)象,真正做到想爭先、敢爭先、能爭先。要跳出冀州,面向全衡水、全省乃至全國去審視、去謀劃、去定位,真正做到有紅旗就扛、有第一就爭,攀高比強(qiáng)、不甘落后、競相發(fā)展,在全系統(tǒng)叫響市委提出的“自強(qiáng)跨越、衡水領(lǐng)跑、全省晉位”的主旋律。重點(diǎn)是開展“對標(biāo)活動”,在對標(biāo)中,要以單位聯(lián)誼為橋梁、以教育教研作為紐帶、以義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高育人水平為切入點(diǎn)、以干部交流為平臺,深入學(xué)習(xí)對標(biāo)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,從而達(dá)到解放思想、拓寬視野、創(chuàng)新思路、提速發(fā)展的目的。

      2.破除墨守成規(guī)思想,樹立改革創(chuàng)新意識。要通過大討論,解決干事創(chuàng)業(yè)氛圍不濃、管理機(jī)制不活等問題。要緊緊圍繞教育體育中心任務(wù)創(chuàng)造性地開展工作,以創(chuàng)新的戰(zhàn)略眼光,創(chuàng)新的魄力和勇氣,塑優(yōu)勢,抓重點(diǎn),出亮點(diǎn),求突破。全系統(tǒng)干部教師要善于根據(jù)工作的整體要求和職能,認(rèn)真制定創(chuàng)新工作目標(biāo),樹立責(zé)任意識、機(jī)遇意識,圍繞工作思路、工作方式、行政效率、機(jī)關(guān)作風(fēng)等方面積極創(chuàng)新,不斷改進(jìn)工作方法,完善管理手段,使每個學(xué)校成為創(chuàng)新的陣地,每個崗位成為創(chuàng)新的載體。力爭在教育管理、教學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面總結(jié)提煉出具有創(chuàng)新性、前瞻性,符合冀州教育發(fā)展的管理模式,形成有冀州特色的教育品牌,提高冀州教育知名度。

      3.破除厭學(xué)輕學(xué)思想,樹立以學(xué)立身意識。通過大討論,解決干部教師隊(duì)伍中不愿學(xué)習(xí)、沒時間學(xué)習(xí)的問題,在全系統(tǒng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是制定各級干部學(xué)習(xí)教育規(guī)劃,加強(qiáng)對國情省情市情、國家政策、教育前沿理論等方面的學(xué)習(xí)教育;二是開展“我為冀州教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動,激發(fā)熱愛教育獻(xiàn)身教育的的熱情;三是開辟“解放思想專家論壇”,邀請專家學(xué)者舉辦講座;四是引導(dǎo)各級干部經(jīng)常走出去到先進(jìn)縣市、對標(biāo)單位參觀學(xué)習(xí);五是每個學(xué)校舉辦2-3次學(xué)習(xí)體會座談會,不斷營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      4.破除畏難怕事思想,樹立勇于擔(dān)當(dāng)意識。通過大討論,破除極個別干部存在畏難怕事、求穩(wěn)怕亂的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化各級干部的擔(dān)當(dāng)意識。一是深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的群眾路線教育活動,加強(qiáng)對各級干部教師人生觀、價值觀、世界觀的教育,強(qiáng)化干部教師的自身修養(yǎng);二是落實(shí)關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)干部共同遵守的“約法八章”,發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用;三是實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)干部包學(xué)區(qū)、市直學(xué)校、包教育教學(xué)、包學(xué)校管理、包安全穩(wěn)定、包黨的建設(shè)“五包”責(zé)任制;四是對五型機(jī)關(guān)和學(xué)校班子建設(shè)、師德師風(fēng)師能建設(shè)、教改教研等重點(diǎn)工作,分別成立領(lǐng)導(dǎo)小組,要明確分包領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任主體、完成時限、獎懲措施,并向公開;五是全面推行“一線工作法”,各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聯(lián)系1個學(xué)校和2名教師,聯(lián)系3—5名困難學(xué)生,每年深入聯(lián)系點(diǎn)不少于10次,全年下基層調(diào)研時間不少于3個月;六是對各項(xiàng)工作都要建立工作臺賬,跟蹤督查,確保說了算、定了干,干一件、成一件;七是制定加強(qiáng)干部執(zhí)行力建設(shè)的實(shí)施方案,杜絕推諉扯皮、有令不行、有禁不止,提倡雷厲風(fēng)行、日清日結(jié)、高效落實(shí)。

      5.破除“干好干壞一個樣”思想,樹立有為有位意識。要通過大討論,破解極個別干部論資歷、論年限、無心干事、投機(jī)鉆營、不思進(jìn)取的問題,樹立正確的選人用人導(dǎo)向,調(diào)動各級干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性。一是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價

      指標(biāo)體系和評價辦法,特別是要把提高教育教學(xué)質(zhì)量、項(xiàng)目工程建設(shè)、精細(xì)化管理等重項(xiàng)工作作為考核評價的重要依據(jù),樹立跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的“指揮棒”;二是要積極探索干部選拔任用的新機(jī)制,大力推行競爭性選拔、破格選拔、一線鍛煉等機(jī)制;三是積極探索中小學(xué)校干部管理機(jī)制,真正讓優(yōu)秀干部脫穎而出,在全系統(tǒng)樹立“有為就有位、無為就讓位”的總導(dǎo)向。

      此外還要破除封閉保守思想,樹立開放合作意識;破除資源依賴思想,樹立轉(zhuǎn)型升級意識;破除只顧眼前、不顧長遠(yuǎn)思想,樹立舍得意識;破除重人治輕法治思想,樹立依法治教意識。

      三、實(shí)施步驟

      大討論活動從2013年5月初開始,到6月底結(jié)束。整體活動要把握四個環(huán)節(jié):

      1.廣泛動員、征求意見(5月初至5月25日)。具體要完成七項(xiàng)工作:一是根據(jù)上級要求,結(jié)合各自實(shí)際,制定實(shí)施方案;二是成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);三是召開動員大會;四是活動辦公室建立完善活動檔案;五是制定對標(biāo)方案;六是利用班會、國旗下講話、標(biāo)語、黑板報等形式,開展宣傳活動;七是開展“五個一”活動,即:召開一次座談會、發(fā)放一張征求意見卡、制作一個意見箱、開通一部熱線電話、開通一個電子郵箱,廣泛征求社會各界的意見和建議。要及時將方案、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、對標(biāo)方案、本階段總結(jié)、征集意見和建議的梳理稿于5月28日前報教體局辦公室。

      2.深入學(xué)習(xí)、武裝頭腦(5月26日至6月5日)。要將學(xué)習(xí)貫徹活動始終,主要做好五個方面工作:一是各單位要制定活動學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃;二是各學(xué)校采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過學(xué)文件、看錄像、專題輔導(dǎo)、集中討論以及舉辦專題報告會等多種形式,組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告和相關(guān)專題輔導(dǎo)材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記、李克強(qiáng)總理近期一系列重要講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)省第八次黨代會、省委八屆五次全會、省十二屆人大一次會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)周本順書記、張慶偉省長一系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)衡水市委三屆四次全會精神和市人大、政協(xié)五屆一次會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)市委書記劉占強(qiáng)、市長吳波在市委常委會、市委常委擴(kuò)大會議上、市委全委擴(kuò)大會議等一系列重要講話精神;三是經(jīng)常開展學(xué)習(xí)體會座談會。于6月5日前將學(xué)習(xí)計劃上報辦公室。

      3.查擺問題、深入研討(6月6日至6月10日)。主要抓好七個方面的工作:一是組織好“我為河北科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策” “我為衡水科學(xué)發(fā)展找問題獻(xiàn)一策”“我為冀州教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”征集建議活動;二是根據(jù)征求到的意見建議,確定重點(diǎn)研討課題,開展領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研活動,各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要撰寫一份調(diào)研報告;三是認(rèn)真開展對標(biāo)行動,適當(dāng)組織對口考察,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);四是在查擺問題、開展對標(biāo)的基礎(chǔ)上,分專題開展專項(xiàng)研討,剖析存在問題的思想、體制、機(jī)制根源,研究解決辦法,制定整改方案。五是在教育信息簡報開設(shè)“解放思想大家談”欄目,及時刊發(fā)各單位的學(xué)習(xí)體會、有價值建議;七是要抓好對突出問題、重大問題的深度研討。各級各部門要把本階段總結(jié)、查擺研討情況、查擺問題梳理稿、整改方案于6月8日前報教體局辦公室。

      4.完善思路、創(chuàng)新舉措(6月11日至6月30日)。主要抓好五個方面工作:一是教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加理論中心組學(xué)習(xí),交流解放思想大討論成果;二是廣泛吸收全省、衡水、冀州大討論成果,制定破解難題的體制機(jī)制、措施方案;三是針對教育教學(xué)管理中突出問題,成立破解難題的專門班子,開展專題調(diào)研,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),集中各界智慧,拿出破解的辦法措施和方案;三是各單位要圍繞解決影響本校發(fā)展的重要問題,形成實(shí)施意見和相關(guān)政策制度,形成文字材料;四是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自己分

      管工作,提出新思路新舉措,形成文字材料;五是各單位要對活動進(jìn)行全面總結(jié),形成文字材料,于6月28日前上報教體局辦公室。

      四、保障措施

      各學(xué)區(qū)、市直各學(xué)校要高度重視,精心組織,扎實(shí)推動,確?;顒尤〉脤?shí)效。

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。教體局成立了由黨組書記張立國同志任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組下設(shè)辦公室。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定完善工作機(jī)制和推進(jìn)措施,一級抓一級,層層抓落實(shí),務(wù)求活動收到實(shí)效。

      2.精心組織,周密部署。各單位要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)統(tǒng)一部署和要求,制定具體實(shí)施方案,保證大討論活動有步驟、有計劃地進(jìn)行。要精心設(shè)計活動載體,廣泛發(fā)動干部教師積極參與,迅速掀起大討論活動的熱潮;及時掌握活動開展的進(jìn)度和干部教師的思想反映,做好引導(dǎo)和啟發(fā)工作。

      3.大力宣傳,營造氛圍。要采用多種形式,大力宣傳教體系統(tǒng)活動開展情況,深入挖掘先進(jìn)典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時向市活動辦上報信息。

      4.強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。教體局活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組成專門督導(dǎo)組,深入各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校對各單位大討論活動進(jìn)行督促指導(dǎo),各單位活動開展情況要及時通報,確保活動扎實(shí)開展,收到實(shí)效。

      附:冀州市教育體育局解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      及其辦公室

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