第一篇：學(xué)生演講：愛惜公物〔六〕

各位老師、同學(xué)們：大家好！學(xué)校的財產(chǎn)是我們共同財產(chǎn)的一部份，對我們來講，愛惜學(xué)校公物，就是愛惜我們大家的財產(chǎn)。由于這些公共物品的主人是你，是我，是他，是我們?nèi)w社會公民。我們要把愛惜公物落實(shí)在平時的學(xué)習(xí)和活動中。俗語說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙芏嘈∈驴此迫绱撕唵危钟姓l可以堅持做到呢？一件小事長時間堅持做起來，就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到：看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊；離開教室，宿舍時要留意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉；不要在課桌、墻壁上隨便刻畫；課堂上愛惜各種器材；愛惜花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木；愛惜環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑，穩(wěn)定丟垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生；愛惜學(xué)校公共設(shè)施，穩(wěn)定踢踩墻體，穩(wěn)定涂亂抹，不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印記；愛惜體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一位一中的學(xué)生，我們必須要思考一下，我們有無做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢？不要由于它們是公共物品而不善待它們，我們應(yīng)當(dāng)把它們當(dāng)作是自己的財物，好好的愛惜——請問，你會隨便地往破壞自己的財物嗎？

公物為大家，人人愛惜它。愛惜公物是我們每個學(xué)生、社會公民應(yīng)當(dāng)具有的基本美德，是一個人完善心靈的寫照。愛惜公物更能體現(xiàn)出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個國家的精神風(fēng)采！我們要像愛惜自己的寶貝一樣地往愛惜、珍惜公物。讓我們攜起手，杜盡損壞公物的行為。

第二篇：愛惜公物共同維護(hù)校園

愛惜公物共同維護(hù)校園

同學(xué)們每天從家里到學(xué)校，學(xué)校就像個大家庭，每位同學(xué)都是這大家庭的一份子。學(xué)校環(huán)境整潔、各項的設(shè)施與設(shè)備，身為二中的一份子自然有責(zé)任和義務(wù)共同來維護(hù)它，或許有同學(xué)會問：「我要怎麼做呢？憑我一個人可以嗎？」當(dāng)所有同學(xué)都有這樣的疑問時，表示你已經(jīng)有愛護(hù)校園的心，那麼我們的校園就會愈來愈美好，主任希望每位同學(xué)都可以做得到！

一、不要亂丟垃圾：一所臟亂的校園就好像一個不洗澡的人一樣，誰都不愿意去親近他，乾凈的環(huán)境，需要我們共同來維持，看到垃圾要主動把它揀起來，就如學(xué)校所推動的「你不丟、我揀」的政策，讓大家共同來維護(hù)校園的環(huán)境整潔。

二、愛護(hù)公物：校園中有許多物品、設(shè)施都是大家共同使用的，如廁所、課桌椅、掃地用具….等等，同學(xué)不要故意的去破壞它，要把它當(dāng)成自己家里的東西來珍惜它，學(xué)校才可以把省下來的經(jīng)費(fèi)用來添購新的設(shè)備，來造福各位同學(xué)。

三、節(jié)約用水、用電：學(xué)校每個月的水費(fèi)、電費(fèi)將近40萬，這是一筆很大的開支，除了正常的用水、用電外，有一部份的水、電，都是同學(xué)可以節(jié)省下來的，列如:同學(xué)離開教室(或上室外課)，請同學(xué)隨手把電扇、電燈及空調(diào)關(guān)掉，廁所的電燈、樓梯燈經(jīng)常有同學(xué)去打開它，種種無形中學(xué)校浪費(fèi)了多少電費(fèi)，這些都需要同學(xué)共同來努力節(jié)約的。

四、愛護(hù)校園植物：一座美麗的校園，有完善的規(guī)劃外，一定是種植了許多花草樹木美化，學(xué)校正努力在種植樹木，希望同學(xué)們能細(xì)心的照顧它，讓我們的校園更美麗。

愛護(hù)校園，不是一句口號，而是真正希望每一位同學(xué)打從心里去愛護(hù)這個屬於你們的第二個家，進(jìn)而從行動中去落實(shí)它，只要你一個簡單的動作(不丟垃圾隨手關(guān)燈)再加上你一顆熱誠的心，相信二中的每一天將是燦爛而美好！

第三篇：國旗下的講話：愛惜公物

各位老師、同學(xué)們，上午好：今天，我國旗下講話的題目是愛惜公物。這是一個經(jīng)常談起的話題，也是有必要經(jīng)常講的話題。愛惜公物是每個公民必須遵守的社會公德，愛惜公物是集體生活的需要。公共設(shè)施是我們共共享有的公共服務(wù)資源，它是為大家服務(wù)的，需要我們共同來愛惜和維護(hù)，這既是一種自覺行動，也是一種社會美德，而不是某個同學(xué)，更不是某個領(lǐng)導(dǎo)、老師的事。同學(xué)們，在我們學(xué)校不愛惜公物乃至破壞公物的現(xiàn)象也少有發(fā)生。在課桌椅上面亂寫亂劃乃至用小刀在上面刻畫，導(dǎo)致有些桌、椅損壞嚴(yán)重，不是缺胳膊就是斷腿。有的同學(xué)進(jìn)教室時，不用手推門而用腿踢門，還有個別同學(xué)在雪白的墻壁上亂寫亂畫，乃至寫些欺侮人的言語。人無德不立，國無德不興。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族的事業(yè)的興衰?；蛟S有人會覺得這些都是無足輕重的小事，實(shí)在正是這些小事，反映了一個人的素質(zhì)。愛惜公物對學(xué)生來講是必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣。對老師，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是教育的重要任務(wù)。在這里，我們要告誡這些同學(xué)：公共財物是人民群眾的勞動成果，學(xué)校的公共財物是為全校師生員工提供教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，決不答應(yīng)任何人去損壞它。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。曾有過侵害公物行為的同學(xué)要用理智學(xué)會控制改掉壞習(xí)慣，要通過道德自律完善自己的人格，特別是在無人監(jiān)視的情況下學(xué)會自律，做到知行合一。親愛的同學(xué)們，我們要像愛惜自己私人財產(chǎn)一樣愛惜公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛惜公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心庇護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適合人。

第四篇：學(xué)生使用公物管理制度

學(xué)生使用公物管理制度

為了對學(xué)生使用的公物進(jìn)行有效、有序地管理，做到物盡其用，發(fā)揮其應(yīng)有的使用價值，特制定本制度。

本制度所稱“學(xué)生使用的公物”包括：(1)直接由學(xué)生個人使用的課桌、凳子、床張等，(2)學(xué)生共同使用的物品：講桌、黑板、投影儀、電視機(jī)、音響、衛(wèi)生工具、文體和實(shí)驗器材，以及教學(xué)樓、宿舍樓的門、窗、玻璃、燈具等。

1、一切公物歸學(xué)校所有，保護(hù)愛護(hù)公物，同一切破壞公物的行為作斗爭是每個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。

2、直接由學(xué)生個人使用的公物，學(xué)生本人為直接責(zé)任人，若有損壞，照價賠償。

3、教室、教學(xué)樓走廊衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)的公物，由各班負(fù)責(zé)保護(hù)，班主任為直接責(zé)任人，全班學(xué)生為間接責(zé)任人。若有損壞，由損壞人賠償；無法查實(shí)損壞人的，由全班學(xué)生共同承擔(dān)(由班級賠償)。

4、宿舍內(nèi)公共設(shè)施，宿舍長為直接責(zé)任人，其他成員為間接責(zé)任人。若有損壞，由損壞人賠償，無法查實(shí)-損壞人的，由宿舍全體成員共同賠償。

5、對故意破壞公物的，除按其價值的雙倍賠償外，還要對破壞人按違紀(jì)進(jìn)行處理，直至開除學(xué)籍。

6、后勤要對公物定時檢查，及時修理。易損耗性公物(如衛(wèi)生工具等)損壞后，由班主任用

班級活動經(jīng)費(fèi)購買。非易損耗性公物損壞(人為因素)后，必須

先賠償，經(jīng)政教處簽字后，方予處理。

7、貴重公物如電視機(jī)、音響等，每學(xué)期結(jié)束后由總務(wù)處統(tǒng)一驗收，學(xué)校統(tǒng)一保管。

8、學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退宿，必須經(jīng)總務(wù)處驗過公物后，方能辦理手續(xù)。

9、對各種用電的設(shè)備、實(shí)驗器材和有毒的實(shí)驗藥品等有能引起學(xué)生人身傷害的物品，班主任和實(shí)驗員要特別注意，經(jīng)常檢查，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

第五篇：學(xué)生損壞公物賠償制度

損壞公物賠償制度

為了加強(qiáng)學(xué)校物業(yè)管理，培養(yǎng)師生的社會責(zé)任感，配合學(xué)校的德育教育，特對學(xué)校公物損壞作出如下賠償規(guī)定：

一、凡屬自然損耗而引起的損壞，由學(xué)校負(fù)責(zé)維修。

二、凡屬人為原因而導(dǎo)致公物損壞者，由行為人負(fù)責(zé)賠償。如果查不出行為人，由該公物所在位置的責(zé)任（或承包）單位負(fù)責(zé)賠償。寢室內(nèi)物品損壞而查不出原因者，由本寢室同學(xué)集體賠償。

三、對于故意損壞公物者，除按規(guī)定賠償外，學(xué)校將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

四、賠償標(biāo)準(zhǔn)：

1、水電設(shè)施：按市場購入價等額賠償，可修復(fù)者賠償維修費(fèi)用（含弱電）

2、桌、凳、床等用品：按損壞程度賠償維修費(fèi)用，導(dǎo)致報廢者作價賠償。

3、鋁合金、防盜窗（網(wǎng)）：按損壞程度賠償維修費(fèi)用，導(dǎo)致報廢者作價賠償。

4、玻璃設(shè)施：按規(guī)格、平方數(shù)，參照市場價照價賠償。

5、樹木、草坪：按學(xué)校購入價等額賠償。

6、體育設(shè)施：塑膠跑道按損壞程度及面積賠償修復(fù)費(fèi)用，其他體育設(shè)施和設(shè)備按損壞程度賠償維修費(fèi)用，導(dǎo)致報廢者作價賠償。

7、實(shí)驗儀器和設(shè)備：按學(xué)校購入價等額賠償。

8、微機(jī)設(shè)備：賠償維修費(fèi)用，導(dǎo)致報廢者全額賠償。

9、建筑設(shè)施：根據(jù)損壞程度及性質(zhì)，參照市場時價賠償。

10、其他公共設(shè)施：校園內(nèi)的各種標(biāo)志牌、宣傳欄等設(shè)施全額賠償。

五、本規(guī)定自宣布之日開始實(shí)施、執(zhí)行。