第一篇：“六一”禮物

“六一”禮物

每個兒童都有自己的節(jié)日，我也不例外。

我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，我早早地就起床了，我來到教室里，教室早已坐滿了同學們，講臺桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了，終于老師進教室要開始發(fā)禮物了，我的心一下子就緊張起來了，因為我不知道我有沒有獲得什么獎項。老師把一、二名的獎品發(fā)給了同學，這時我的心情越來越緊張了，青青三等獎！老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過這份禮物。我懷著好奇的心情走下臺，心想：這份禮物是什么呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，打開這一份神秘的禮物，打開一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆，我高興的一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。

放學了，我踏著自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因為它是我的驕傲。

第二篇：獻給孩子的禮物六一

“六一”：獻給孩子們的禮物

《論語·學而篇》 集體朗誦 比賽

【男】嗡---【女】嗡---【再合】

天地定位，日月德澤，風雨順時，五谷豐殷，國泰民安！【男】偉大呀，我們的祖先！文明傳承五千年！【女】天包容，地養(yǎng)育，父母生我于盛世

---【再合】

辛苦了，我的祖先，深恩厚德誓要報答！

辛苦了，我的父母，十月懷胎受煎熬，無怨無悔養(yǎng)育我，多么不容易呀！恩比天高，德比地厚！深恩厚德誓要報答！

【男】透徹呀，我們的祖先，三皇五帝及孔孟圣賢！五千年中華民族圣賢的文化教育思想，我們誓言承傳！

【女】要說《論語》二十篇，學而時習來貫穿，【男】16句經(jīng)驗名言經(jīng)典，以心傳心，銘記心間：

【合】遠在天邊覓知己，忘卻父母哺育你，【女】洗鍋做飯與掃地，灑掃應(yīng)對理不曲，從小養(yǎng)大不容易，風里雨里苦自己，【男】天高地厚養(yǎng)育恩，無怨無悔君子心，【女】君子務(wù)本心恭敬，孝養(yǎng)父母人敬您，【合】本立道生用真心，童叟無欺守誠信, 巧言令色不仁義，不正則邪難自立, 三省吾身三面鏡，忠心盡責改毛病, 【男】啊---【女】啊---【再合】

辛苦了！我的老師：

天高地厚教育恩，無怨無悔君子心，君子務(wù)本心恭敬，孝養(yǎng)父母人敬您，本立道生用真心，童叟無欺守誠信, 放心吧，我們的祖先！放心吧，我的老師及孔孟和歷代賢圣！

一

【男】子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

【女】人生一世，不怕別人不了解自己具有的思想修養(yǎng)品德及才能；相反，就怕自己不知道別人已具有的學問修養(yǎng)及才能，早已超過了自己；既使是別人不了解我已具有的品德及才能，也毫無怨言，能做到這樣，不也可以稱得上是正人君子了嗎！

【合】言有盡而意無窮，志趣相投交朋友，真情勾通互補缺，交流思想取人長，共同參學同向上，難得呀，多么難得！快樂呀，多么快樂！

【女】學問從生活經(jīng)驗中來，是做人做事中得到的真實體會； 隨時隨地的生活過程，都是我們的書本，都是我們的教育思想，這就是“學而時習之”的修養(yǎng)經(jīng)驗。

【男】看見人家犯了這個錯誤，自己便反省，我不要犯這個錯誤，這就是學問，隨時隨地，能見善思齊，見惡反省，警鐘常鳴，就是學問；立志讀書，學會知恩圖報，學習合作共處，學會自信、自立、自重、自尊，學習補缺互助感恩。

【合】脫離了生活實際，培養(yǎng)不出德才兼?zhèn)涞膶嵱弥?。只有把悟性與生活實際經(jīng)驗相結(jié)合時，才是真學問?！九孔釉唬浩錇槿艘残梅干险?，鮮矣，不好犯上而好作亂者，未之有也，君子立本，本立而道生，孝弟也者，其為人之本與！

【男】善根“種子”播在“厚土”中，“一撇”擔三代，承上啟下，真誠盡責，傳承厚德，積土如山，上養(yǎng)父母身，守信報恩；【女】下育子孫心，品行純正，忠孝修身，誠信養(yǎng)性、繼往開來；

【合】在家是孝敬父母的好孩子，盡振興家業(yè)之責，報養(yǎng)育恩；在校是勤學善思的好學生，盡成就學業(yè)之責，報老師的教導(dǎo)恩；立志將來走向社會，成為知恩圖報的好公民，盡成就事業(yè)之責，報祖國人民及山河大地的供需恩。

做三好，盡三責，興三業(yè)，報三恩，落實我的人生的責任，成就的我人生智慧及事業(yè)理想！

【男】全心全意一個真，為人民服務(wù)一個做！【女】因地不真，果招迂曲，【合】 君子務(wù)本，本立而道生：

父母真誠，子孫仁慈； 父母孝敬、兒孫真誠； 父母守信，兒孫興?。?/p>

“孝弟也者，其為人之本與！”

【男】孝是人的根，誠是人的心，信是人的身，正是人的用，【女】身心合一是慧用，孝敬誠實守信用、正用智慧五合一，心物一元孝是根，【合】心通無礙正為用，智慧心靈用誠信！培養(yǎng)心靈五寶，孝 誠 信 正 慧為用，從根培養(yǎng)育善種，隨其身形而修枝剪葉，順其心性而施肥澆水，謹防病蟲害等；

【男】家如樹根，國如樹身，兒孫如枝葉，誠信養(yǎng)性防中毒，【女】花香是德防污染，隨形順性，精心培育，謹防病蟲害，才能促使其健康長大，花香果甜滿心愿； 【合】這正是：

百善孝為先,孝忠如敬天,上養(yǎng)父母身, 下育兒女心,厚土育善種,子孫輩輩興, 如水流千年,真性并未變,羊知跪乳恩, 孝敬見真誠;恭敬用真心,老幼互包容, 男女有分工,補缺恩惠生,和諧恭敬心； 一脈相承有六親,尊長愛幼禮序明, 四鄰和睦用真誠,童叟無欺守信用, 心不存正貪欲生,火車脫軌豈能行? 養(yǎng)育兒孫種五寶,樂于助人是家風，忠孝修身家業(yè)興,誠信養(yǎng)性傳后人, 立志讀書學賢圣,明德親民心用正, 不欺不騙不怨人,上行下效碩果成;心靈五寶一根生,孝誠信正智慧心, 人不孝敬心壞了,家不齊善國亂了。

二

【女】子曰：巧言令色，鮮矣仁：

【男】滿口是討人歡喜的花言巧語；滿臉是討人歡喜的輕浮神色；這一類型的人中，能存有仁慈孝敬之心的，很少見。

【女】曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

【合】一日三餐不可缺，內(nèi)省反觀改缺點，【男】一是為人辦事盡忠心，【女】二是朋友交往真誠信，【合】三是老師所授熟練于心！溫古知新，融會貫通靠勤奮！

修身養(yǎng)性三面鏡，返觀自照改毛病，智慧宮殿入無門，如何又怨恨他人！自須勤勉苦用功，內(nèi)省反思心用正，改掉毛病是圣人，不改毛病院中人，一日三餐三照鏡，智慧人生果自成。

【男】子曰：道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時；【女】長恭幼敬禮儀明，做人做事真誠信，愛民如親人，盡責又忠心，儉能養(yǎng)德，節(jié)省開支順應(yīng)民心，【合】 家長領(lǐng)導(dǎo)三面鏡，順應(yīng)民心家國寧！

【女】子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而言，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。

【合】做人要謹慎，真誠又守信；一日從師終身父，喝水不忘挖井人！

【女】子夏曰：賢賢易色，事父母，能竭其力，事君，能致其身，與朋友交，言而有信，雖曰未學，吾必謂之學矣。

【男】子夏說：看到一個人的學問才能及其品德修養(yǎng)都很好時，就肅然起敬；孝敬父母能盡心盡力，侍奉君主，能忠誠盡責，甚至是不惜生命；與人交往，真誠守信，童叟無欺，能這樣做人做事的人，盡管他是一個沒讀過書的人，我也會很肯定地說：他是一個很有學問修養(yǎng)的人呀！

【女】子曰：君子不重則不威，學則不固，主忠信，無友不如已者，過則勿憚改。

【男】能言行一致，忠貞守信且值得信賴的人，莊重的神態(tài)中，常常含有自信而意志堅定，自重而謙和親切，自尊而恭敬熱情的氣質(zhì)，令人肅然敬畏而不敢輕慢；

【女】人，若不能提升內(nèi)心具足的品德修養(yǎng)氣質(zhì)，既便是做出了很威嚴的樣子，但他內(nèi)心所學的道理也不會深刻、穩(wěn)定、牢固；與人交往，心中應(yīng)常存忠貞、守信的念頭；每個人都有值得我學習、尊敬的長處，時刻警醒自己，不能有某人不如我的念頭，或自視清高、或傲慢無禮的言行，而應(yīng)常常反省、查找我不如人的地方，取長補短，不為自己的錯誤言行辨解，這才是真正的求學之道呀！

【合】每個人都有值得我們尊重或?qū)W習的長處，楊長避短，“過則勿憚改”，有錯不遮，有過能改，就是有修養(yǎng)，有學問，有道德的人。

【女】曾子曰：慎終追遠，民德歸厚矣?！竞稀糠N瓜得瓜，種都得豆，種善因，得善果！

【男】子禽問于子貢曰：夫子至于是邦也，必聞其政，求之與？抑與之與？子貢曰：夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？

【女】博施愛心做學問，真心做人主忠信，親情天下一家人，救度天下受苦人。

【合】這正是：人不敬孝心壞了，家不齊善國亂了，家放大了就是國，國縮小了就是家，尊老愛幼一個理，誠信交往一個體，五大信仰一真愛，水流千古性不改，家傳萬世善根在，孝誠信正慧真愛，心靈五寶會做人：仁慈敬孝一家人，義恩真誠一個做，禮敬守信一個用，智心用正一個國，信真智慧一個心，天地日月在我心，民族團結(jié)一家親；

五經(jīng)教爾一個心，生活過程教做人，嬌生慣養(yǎng)易學壞，溫柔恭儉教善戒，根深穩(wěn)定果自在，父慈子孝慧明白，做人真心存善念，不欺不怨種福田，有錯就改不遮過，為民服務(wù)真心做，忠孝盡責能報恩，真誠做人能自尊，人人學您禮恭敬，子孫學我心正用，仁義禮智無分別，分別你我妄執(zhí)著，真心相處無你我，恒順民心圣人多。

三

【男】子曰：父在，觀其志，父沒，觀其行，三年無改于父之道，可謂孝矣。有子曰：禮之用，和為貴，先王之道，斯為美，小大由之，有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行矣。

【女】社會秩序用誠信，真誠交往心不欺，你來我往一個理，互助補缺一個體，共同生活善治家，共同用力福國家！

【男】有子曰：信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠恥辱也，因不失其親，亦可宗也。

【合】你能像愛護親人那樣尊敬民眾，民眾自然也會像對待宗族的親人一樣敬愛你。

平常心來平常事、真能做到真學問： 順應(yīng)人心人恭敬，尊重人人人尊重，順逆皆通智慧心，仁義禮智用誠信。敬事而信用真性，節(jié)用而愛貼心人, 使民以時勝親人，生活過程學慈仁, 出入孝悌謹慎行，仁義禮智真誠信, 行有余力則學文，盡心盡力事君親, 言而有信有自尊，嚴以律己主忠信, 慎終追遠看果因，民德歸厚心正用, 溫柔善良恭儉讓，家業(yè)興旺國富強, 孝文結(jié)合教真忍，承上啟下育善根, 尊師重道學禮敬，先王之道和為貴, 大事小情守規(guī)則，矯枉過正也是錯, 矯錯糾偏中道行，我敬人人慧倒順, 【男】子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。

【女】忠孝修身，誠信養(yǎng)性，不追求物享受，而重視精神生命的升華。

【男】敏于事：快，馬上做；

【女】慎于言：不能亂說話，尤其不能說假話： 【合】就有道而正焉，可謂好學也已：

【男】子貢曰：貧而無諂，富而無驕，何如？子曰：可子也，未若貧而樂、富而好禮者也。子貢曰：《詩》云：如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與？子曰：賜也，始可與言《詩》已矣。告之往而知來者?！竞稀孔迂曊f：《詩經(jīng)》上說：做人和做學問修養(yǎng)，就像這加工骨角和玉石一樣，要反復(fù)不停地切磋，琢磨等，才能做成貴重的器物，說得就是具有這種修養(yǎng)品質(zhì)的人吧！

【男】賜也，始可與言《詩》已矣。告之往而知來者：賜是子貢的名字，你懂得了這個道理，現(xiàn)在可以開始讀《尚書》了，也可以讀《詩經(jīng)》了，我剛剛提示了你一個道理，你就能夠推演出另外的道理來了；用現(xiàn)在的話說，就是天賦很高，告訴了你一個原理，能夠舉一反三，自己可以類推出另外的道理來。

【女】子曰：不患人不知，患不知人也。

【男】結(jié)論出來了：這就是《學而篇》的精神所在，【合】不怕別人不了解你，就是怕你不了解別人。為什么這樣說呢？ “人不知而不慍，不亦君子乎？”

【男】師傅領(lǐng)進門，【女】路靠自己行，【合】你又何必怨別人！

【女】信近于義守承諾，恭敬于禮人敬我, 我愛他人勝親人，他人敬我如宗親, 食無求飽不奢侈，居無求安走正道, 【男】敏于事而慎于言，少說多做好行船, 天道人心一個正，孝親恭敬用誠信，【合】敬師如父求學業(yè)，貧而無諂有自信, 富而無驕不欺人，尊重人人人尊重, 如切如磋要琢磨，奉獻身心舍自我, 全心全意一個真，為民服務(wù)一個做, 【男】不患他人不知我，忠孝修身多盡責, 【女】誠信養(yǎng)性多奉獻，多施恩惠能補缺, 患不知人缺失多，寬以待人常省過, 【合】知錯能改不遮過，忠孝兩全朋滿座, 孝是根本真誠心，善根種在厚土中, 學而時習恭敬心，心智正用心慧通，一撇貫通三代人，本立道生三代興。

【男】 嗡---【女】 嗡--【再合】

我心像蓮花，父母生身天地育； 【男】 啊---【女】啊---【再合】

自性清凈如日月，從今舍貪、除欲、熄妄念；

忠孝修身出污泥，誠信養(yǎng)性而不染！【男】 吽---【女】吽---【再合】

辛苦了，我的祖先，深恩厚德誓要報答！

辛苦了，我的父母，十月懷胎受煎熬，無怨無悔養(yǎng)育我，多么不容易呀！恩比天高，德比地厚！深恩厚德誓要報答！

辛苦了！我的老師：

天高地厚教育恩，無怨無悔君子心，君子務(wù)本心恭敬，孝養(yǎng)父母人敬您，本立道生用真心，童叟無欺守誠信, 放心吧，我們的祖先！放心吧，我的老師及孔孟與歷代賢圣！【女】在家，我是孝敬父母的好孩子！【男】在校，我是尊師善學的好學生！

【合】立志將來走向社會，成為奉獻學識人生，知恩報恩的好公民！

孝養(yǎng)父母，尊師重道，傳承文明，奉獻學識及人生，知恩報恩，我能行！

2015年3月23日

第三篇：一年級作文：“六一”的禮物

一年級作文：“六一”的禮物

“六一”節(jié)快要到了，我想為班級做件好事，過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。可是，做什么好事呢？

對了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時候，沒拿傘的同學就淋不著了。為班級做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！

小朋友，你是不是也為班級做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學習哦。

第四篇：兒童節(jié)200字作文六一的禮物

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之兒童節(jié)200字作文：六

一的禮物

開學初，我和媽媽做了一個約定：只要我寫好了字，到了“六一”就可以得到經(jīng)濟版遙控小汽車。

我下定決心一定寫好字，得到我心愛的小汽車。于是我每天堅持不懈，認真地書寫。終于六月一日快到了，我在網(wǎng)上挑選了很久很久，終于挑中了一輛很棒很棒的小汽車。這輛車是灰色的，她和真車的比例是1：28。它的時速是10-13/km。升級后的時速15-18/km。

我很喜歡我的小汽車，我盼望它早日來到。

第五篇：幼兒園兒童節(jié)教育隨筆《六一的禮物》

《六一的禮物》是一篇幼兒園兒童節(jié)教育隨筆，好好工作，好好學習，不辜負老人的期望，做愛崗敬業(yè)、德高藝精的好老師，做身心和諧發(fā)展的好孩子。

六一來臨之際，幼兒園又迎來了老朋友--孫爺爺。孫爺爺已經(jīng)七十多歲了，黑黑的，個子不高，左額上有一塊紅痣，就是這樣一位普普通通的人，卻深深地記在了孩子們的心里，因為他每年六一都會用自己微薄的收入給孩子們送來節(jié)日的禮物。

今年孫爺爺給每個孩子、每位老師送來了圖畫本、筆記本。孫爺爺一邊遞過禮物，一邊說：“園長，禮物不多，就麻煩你替孩子們和老師收下吧?！蔽覀兺鴮O爺爺滿是皺紋的臉，再看看那雙長滿老繭的手，心里不由得發(fā)酸，接過那厚厚的本子，感覺沉甸甸的，禮物雖小，但卻代表著孫爺爺?shù)囊活w心，一番對幼兒園的期望。再想想眼前這位孫爺爺一不是老板，二不是高薪階層，僅僅是一位普普通通的農(nóng)民，生活僅靠幾畝地，沒有一點額外收入，現(xiàn)在年紀大了，又給我們送來禮物，這怎能不讓我們感動？當我們問起孫爺爺為什么每年都給孩子們送禮物時，孫爺爺謙虛地說：“人活著總要有些想法，我能力有限，不能為別人做些什么，只能用我微薄的收入為孩子們盡點兒心吧……”

多么樸實的話語，又是多么地感人肺腑，老師和孩子們接到禮物時也紛紛表示：好好工作，好好學習，不辜負老人的期望，做愛崗敬業(yè)、德高藝精的好老師，做身心和諧發(fā)展的好孩子。