第一篇:師徒合同書(新)
師 徒 合 同 書
一、合同期限及標(biāo)準(zhǔn):
自 年 月 日至 年 月 日。
經(jīng)科室、班組組織考核驗(yàn)收,徒弟屆時(shí)要達(dá)到獨(dú)立上崗水平標(biāo)準(zhǔn)。
二、師徒雙方職責(zé):
1.師傅須盡到下列職責(zé):
①根據(jù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)及達(dá)標(biāo)要求對(duì)徒弟制訂培訓(xùn)計(jì)劃;
②按計(jì)劃向徒弟傳授本崗位的技術(shù)知識(shí)和應(yīng)會(huì)操作技能,保證限期達(dá)標(biāo);
③負(fù)責(zé)對(duì)徒弟從嚴(yán)教、從嚴(yán)管,傳帶優(yōu)良作風(fēng),不出現(xiàn)違章、違紀(jì)現(xiàn)象和安全事故;
④負(fù)責(zé)指導(dǎo)徒弟培養(yǎng)好的安全、文明生產(chǎn)習(xí)慣;
⑤按照要求在科室、班組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)搞好對(duì)徒弟的考核鑒定,并提出有關(guān)獎(jiǎng)罰建議。
2.徒弟須盡到下列職責(zé):
①遵守國家、企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。
②在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從指導(dǎo),服從管理
③認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),嚴(yán)格按操作程序施工作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。
④認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作。⑤為搞好安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn),立足崗位早成才,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀徒工。
三、相關(guān)要求:
1.指導(dǎo)師傅應(yīng)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)給徒弟分配工作和學(xué)習(xí)任務(wù),有權(quán)向班組、科室提出獎(jiǎng)罰建議;
2.徒弟應(yīng)主動(dòng)要求指導(dǎo)師傅教授生產(chǎn)操作技能;
3.指導(dǎo)師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同,經(jīng)科室落實(shí)后可終止本師徒合同,并對(duì)不履職人員進(jìn)行處罰;
4.徒弟發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故,因指導(dǎo)師傅未履行合同所致,指導(dǎo)師傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰。
5.科室應(yīng)對(duì)學(xué)徒從嚴(yán)要求,著力培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律、遵章作業(yè)的良好習(xí)慣,要關(guān)注學(xué)徒日常工作表現(xiàn)和出勤情況。學(xué)徒出現(xiàn)曠工等違章違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)向工資部門反映,并主動(dòng)靠上去做工作,積極教育和挽救學(xué)徒,盡力使之成才。
四、本合同一式三份,指導(dǎo)師傅、徒弟和所在科室各一份,自師徒雙方簽字之日起生效。
師傅簽名:
徒弟簽名:
年 月 日 年 月 日
分管科長(zhǎng): 分管領(lǐng)導(dǎo):
年 月 日 年 月 日
第二篇:師徒合同書
師徒合同書
師 徒 合 同 書
師傅帶徒弟,是一種被實(shí)踐證明的有效培訓(xùn)手段,為了提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),傳承優(yōu)秀員工的先進(jìn)技術(shù)、技能和工作作風(fēng),提升本公司技能隊(duì)伍的整體水平,促進(jìn)員工崗位成才,推進(jìn)企業(yè)跨越式發(fā)展,特在本公司全面開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),其主要對(duì)象為見習(xí)人員、中級(jí)工和初級(jí)工。為了明確師徒職責(zé),現(xiàn)簽訂如下師徒合同,望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
一、雙方職責(zé)
(一)師傅職責(zé)
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、師傅要制定各考核期的帶徒目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,并按照計(jì)劃落實(shí)。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。
4、指導(dǎo)和解答理論知識(shí)和實(shí)際操作技能上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的偏差。
5、帶領(lǐng)徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競(jìng)賽和職業(yè)技能晉升鑒定。
6、抱著民主、平等的觀念,正確對(duì)待徒弟的合理化建議。
7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄。
8、對(duì)于見習(xí)期的徒弟,在徒弟轉(zhuǎn)正定級(jí)時(shí),師傅要向人力資源部提交書面報(bào)告,盡力保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格。
(二)徒弟職責(zé)
1、遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。
3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè),虛心請(qǐng)教理論知識(shí)和實(shí)際操作技能上的疑難問題。
師徒合同書
4、認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識(shí),并加以運(yùn)用。
5、自覺參加職業(yè)技能晉升鑒定考核,提升崗位技能水平,轉(zhuǎn)正定級(jí)或技能晉升鑒定考核通過時(shí),徒弟應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。盡力爭(zhēng)取師徒合同期滿,能較好地獨(dú)立工作。
二、考
核
見習(xí)期內(nèi)徒弟要認(rèn)真做好工作日志,人力資源部、師徒所在單位(部門)將不定期進(jìn)行檢查。
見習(xí)期滿或初、中級(jí)工合同期滿后,參加職業(yè)技能晉升鑒定,對(duì)每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力進(jìn)行考試考核,以取得技能等級(jí)證書為依據(jù),確定合格和不合格,存入個(gè)人檔案,并與聘用、定級(jí)、評(píng)職稱掛鉤。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本合同以簽訂的起止時(shí)間為限,期滿自動(dòng)失效。
徒弟在工作過程中違反師傅的教導(dǎo)所發(fā)生的錯(cuò)誤,如果需承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任由徒弟自行承擔(dān);由于師傅教育指導(dǎo)上錯(cuò)誤所發(fā)生的后果,需承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的,由師傅自行承擔(dān)。
期滿通過考試考核,徒弟取得高級(jí)工證書者,師傅一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元,徒弟取得中級(jí)工證書者,師傅一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元,徒弟取得初級(jí)工證書者,師傅一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元。合同期滿未取得技能等級(jí)證書的,給予師傅200元的勞務(wù)報(bào)酬;以上所需獎(jiǎng)勵(lì)資金從職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。
四、本合同一式四份,人力資源部、師徒所在單位(部門)、師傅、徒弟各持一份,由人力資源部、師徒所在單位(部門)在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。
五、師傅所帶學(xué)徒技能等級(jí)目標(biāo)為:
級(jí)。
六、本合同起止時(shí)間 :
****年**月**日至
****年**月**日
師傅: 徒弟:
****年**月**日
****年**月**日
第三篇:師徒合同書
師徒合同書
為了使新職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能滿足我礦發(fā)展的需要,引導(dǎo)職工在崗位上學(xué)習(xí),幫助職工在崗位上成才,培育青年崗位能手,提高職工的快速適應(yīng)能力,特為職工指派師傅,明確師徒職責(zé)。先簽訂如下師徒合同,望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
一、雙方職責(zé)
㈠師傅職責(zé)
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承
擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、師傅要制定考核期帶徒目標(biāo),并結(jié)合采煤工區(qū)工作計(jì)劃,把責(zé)任落實(shí)到位。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟。為人處世要起到模范,榜樣作用。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
5、與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新方法,鼓勵(lì)支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)徒弟參加
各類技能競(jìng)賽。
6、抱著民主、平等的觀念,正確對(duì)待徒弟的合理化建議。
7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄。徒弟轉(zhuǎn)正定級(jí)時(shí),師傅要有書面總
結(jié)報(bào)告交采煤工區(qū),保證徒弟學(xué)徒期間滿考核合格。
㈡徒弟職責(zé)
1、遵守礦、科各項(xiàng)規(guī)定制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅、服從師傅的安排。
3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序工作,虛心請(qǐng)教技術(shù)上疑難問題,確保生產(chǎn)安全。
4、認(rèn)真鉆研新技術(shù),新方法,利用所學(xué)知識(shí),并加以運(yùn)用。
5、轉(zhuǎn)正定級(jí)時(shí),應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及采煤工區(qū)。確保學(xué)徒期滿,能較好的獨(dú)立工作。
二、考核
學(xué)徒期內(nèi)徒弟要認(rèn)真做好工作日記,采煤工區(qū)處將不定期進(jìn)行檢查。
學(xué)徒期滿后,采煤工區(qū)將對(duì)每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)估,確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格,存入個(gè)人檔案,并與定級(jí)、評(píng)職稱掛鉤。
三、獎(jiǎng)罰
本合同以學(xué)徒期為限,期滿自動(dòng)失效。徒弟工作上所發(fā)生的一切事故、事件所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任師傅對(duì)等承擔(dān);徒弟工作中因成績(jī)突出所得獎(jiǎng)勵(lì),師傅對(duì)等享受。根據(jù)期滿經(jīng)考核結(jié)果(優(yōu)秀、良好、合格),報(bào)請(qǐng)礦給予師傅象征性物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、本合同一式三份,采二工區(qū)師傅、徒弟各持一份,由采二工區(qū)在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查
合同的執(zhí)行情況。
五、起止時(shí)間:年月日至年月日
師傅:徒弟:
年月日年月日
第四篇:師徒結(jié)對(duì)合同書
杉木小學(xué)師徒結(jié)對(duì)合同書
為了進(jìn)一步深化教育改革,提高教育質(zhì)量,充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的傳、幫、帶作用,促使青年教師快速健康成長(zhǎng),使學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚(yáng),經(jīng)學(xué)校教研室組織,我們自愿結(jié)為師徒,達(dá)成并遵守如下合同:
一、師徒雙方必須堅(jiān)持全面貫徹教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持正確的政治方向,為人師表,教書育人。
二、師徒雙方要以科學(xué)的理論為指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷吸取新的教育信息,樹立現(xiàn)代化的教育思想和正確的教育觀。
三、師傅應(yīng)主動(dòng)熱情關(guān)心徒弟的成長(zhǎng),毫無保留地傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟做好教育教學(xué)工作;徒弟應(yīng)虛心接受師傅的指導(dǎo)和幫助,主動(dòng)向師傅請(qǐng)教。
四、師傅應(yīng)幫助徒弟鉆研教材,一學(xué)期指導(dǎo)和聽取徒弟6節(jié)課,并填寫好師徒結(jié)對(duì)相應(yīng)得聽課表格,以便存檔。
五、徒弟可以隨意進(jìn)入師傅課堂向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教,主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n。
六、師徒每學(xué)期均須接受學(xué)校的督促與考核,徒弟將向全體教師上一堂匯報(bào)課,學(xué)校將進(jìn)行考核評(píng)比,按考核結(jié)果對(duì)師徒進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
師傅:徒弟:
____年____月____日____年____月____日1
第五篇:師徒合同書(封皮)
師
徒 合
同 書
師傅: 甲方)(甲方 師傅: 甲方)(
學(xué)徒: 乙方)(乙方 學(xué)徒: 乙方)(
西安意通石油工程有限責(zé)任公司人事勞資辦公室
年
月
日