第一篇：實習(xí)鑒定表

近一年在~~網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院的實習(xí)就要接近尾聲了。~~網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院是由成都正沃文化傳播有限公司組建的一家綜合性服務(wù)機構(gòu)，專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷綜合理論知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、項目實踐、網(wǎng)絡(luò)營銷人才輸送、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意策劃、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)術(shù)交流、網(wǎng)絡(luò)投/融資咨詢等服務(wù)。公司秉承“誠信規(guī)范、專業(yè)品質(zhì)、和諧理性、創(chuàng)新發(fā)展”的文化理念，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目孵化中心、網(wǎng)絡(luò)投/融資咨詢中心，成功為多家知名企業(yè)和電子商務(wù)網(wǎng)站提供不同層次的網(wǎng)絡(luò)顧問咨詢和人才輸送、培訓(xùn)等服務(wù)。我在本校擔(dān)任的是行政兼班主任的職務(wù)。

剛剛進(jìn)入公司的時候是公司剛剛成立的時候，公司里面只有3個同事。都還很熱情、友好讓我很快的融入了集體，整天忙碌閑暇之余我們彼此開開玩笑，一起說著學(xué)員的上課表現(xiàn)，以及老師們的過往“傷疤”我們就是一個團(tuán)隊，每天一起吃飯工作。和我之前想象中的辦公室不太一樣。但是這種氣氛和氛圍正是我喜歡的。

剛開始實習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是行政方面的工作，對于一個剛成立的公司來講，行政其實更像一個“包身工”主要負(fù)責(zé)的就是打文件，打印合同文檔、發(fā)傳真，接電話，做推廣，招兼職，辦理營業(yè)執(zhí)照，報稅務(wù)，以及公司外業(yè)務(wù)的拓展，公司辦公用品電腦以及耗材等的采購、來訪人員接待以及公司后勤所有的事情。因為之前一直沒有做過這塊的工作，就連簡單的打印文檔都不是很會，幸好有前輩，不嫌棄我的愚笨，耐心的給我講如何使用，并教會我如何發(fā)傳真等等。前期估計一個月的清閑時間，每天的工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)，熟悉沒個板塊的課程等等。后期就開始教我做互聯(lián)網(wǎng)的推廣，百度的推廣、以及做課程咨詢等等。當(dāng)在年會的時候?？粗覀?個人的團(tuán)隊變成30人的團(tuán)體時，那種激動的心情，以及在同事用我的愚笨成長精力來鼓勵新人時心中的感動以及幸福等。

現(xiàn)在開始主要是做班主任，所謂班主任呢就是每天管理學(xué)員的考勤，請假。以及學(xué)員對老師的意見傳達(dá)和學(xué)員情緒課程的講解等等。由于學(xué)院面向的是成年人招生，我們所收的學(xué)生并不是像小學(xué)生樣聽話，好哄的。成年人的職業(yè)教學(xué)中會出現(xiàn)很多學(xué)生對學(xué)校不滿意，感覺教的錢不值得，或者覺得教師講的不好，想要換老師等等情況。剛開始還是不會去處理這些關(guān)系，在招生部同事的幫助和指導(dǎo)下，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠自己去處理這些學(xué)生的反應(yīng)了。

第二篇：實習(xí)鑒定表

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

實習(xí)鑒定表

教學(xué)院（系）:文博藝術(shù)系專業(yè)：珠寶設(shè)計鑒定營銷班級：2班姓名：郭小敏

學(xué)號：

年月日

第三篇：實習(xí)鑒定表

年 月 日

院系

年級

專業(yè)

指導(dǎo)

教師

姓名

性別

實習(xí)單位

實習(xí)時間、年 月 日 ———————— 年 月 日

教學(xué)實習(xí)(社會調(diào)查)的主要內(nèi)容和要求:

實習(xí)態(tài) 度

實習(xí)紀(jì) 律

實習(xí)能 力

實習(xí)效果(學(xué)生填)

謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),緊密聯(lián)系實際, 刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

保證實習(xí)時間, 服從實習(xí)安排, 遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。

1、動手能力；

2、創(chuàng)新能力；

3、分析、解決實際問題能力；

4、協(xié)作與組織管理能力；

5、社會活動能力；

6、語言及文字表達(dá)能力。

1、對教學(xué)實習(xí)和理論聯(lián)系實際的認(rèn)識；

2、鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度；

3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高；

4、社會生活能力的提高

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

實習(xí)單位鑒定:

實習(xí)單位：

（蓋章）

指導(dǎo)教師鑒定(包括實習(xí)成績):

教師簽名：

系主任意見：：

系主任簽名

實習(xí)中存在的問題及改進(jìn)意見：

第四篇：實習(xí)鑒定表

暨南大學(xué)本科生教學(xué)實習(xí)鑒定表年 月 日 院系年級專業(yè)指導(dǎo) 教師姓名性別實習(xí)單位實習(xí)時間 年 月 日 ———————— 年 月 日教學(xué)實習(xí)(社會調(diào)查)的主要內(nèi)容和要求:實習(xí)態(tài) 度 實習(xí)紀(jì) 律 實習(xí)能 力 實習(xí)效果(學(xué)生填)謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),緊密聯(lián)系實際, 刻苦鉆研業(yè)務(wù)。保證實習(xí)時間, 服從實習(xí)安排, 遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。

1、動手能力；

2、創(chuàng)新能力；

3、分析、解決實際問題能力；

4、協(xié)作與組織管理能力；

5、社會活動能力；

6、語言及文字表達(dá)能力。

1、對教學(xué)實習(xí)和理論聯(lián)系實際的認(rèn)識；

2、鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度；

3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高；

4、社會生活能力的提高A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E實習(xí)單位鑒定: 實習(xí)單位：（蓋章）指導(dǎo)教師鑒定(包括實習(xí)成績): 教師簽名： 系主任意見：： 簽名實習(xí)中存在的問題及改進(jìn)意見：

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第五篇：實習(xí)鑒定表

實習(xí)單位：欽州市****

實習(xí)時間：2月25日-3月5日

實習(xí)內(nèi)容：

1.熟悉公司各部門員工和主要業(yè)務(wù)；

2.了解市場部工作流程，與各廣告公司建立交流平臺并取得合作；

3.做好車友會相關(guān)文件和信息的收集和統(tǒng)一管理；

4.組織策劃每次的車友會活動。

自我鑒定

自2013年2月23日以來，本人時間觀念強，從未遲到早退，認(rèn)真完成上級交代的工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本職的各項業(yè)務(wù)。

實習(xí)的一個多星期里，我認(rèn)真熟悉公司業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)看報表、做計劃，輔助市場經(jīng)理完成各項工作。

此次實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到很多我以往沒有學(xué)到的知識，讓我受益匪淺。