第一篇:石道第二小學(xué)美德少年總結(jié)
石道第二小學(xué)“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)教育局精神,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng),我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,現(xiàn)將我校開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
5、組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。我校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站,進(jìn)入“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專題,開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定一批同學(xué)為我校本學(xué)期“美德少年”
三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
石道第二小學(xué) 二〇一四年六月六日
第二篇:小學(xué)美德少年
九年一貫制學(xué)?!懊赖律倌辍?/p>
先進(jìn)事跡
--八年級(jí),學(xué)習(xí)委員該生性格開朗,積極,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,組織能力強(qiáng),很快當(dāng)上了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。平時(shí)班上的紀(jì)律,組織參加的活動(dòng),與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬,同時(shí)也得到老師的信任和支持,能給老師減輕負(fù)擔(dān),在多次的比賽中獲得好成績(jī),同樣也是一個(gè)讓父母為之驕傲的孩子,從不讓父母親擔(dān)心,在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚(yáng)總是讓父母引以為豪。志磋家庭條件不好,但是熱心幫助同學(xué),樸實(shí)勤儉,待人真誠(chéng)大方。作為學(xué)生干部,熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校,熱愛班集體,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認(rèn)真聽講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,充分起到了班級(jí)的表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間,我始終不忘班干部的工作職責(zé),積極協(xié)助班主任老師開展班級(jí)管理工作,主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人,與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。對(duì)待班級(jí)中成績(jī)落后的同學(xué),我積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù),從大局出發(fā),主動(dòng)找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心,通過(guò)大量的思想工作,使同學(xué)的集體觀念到提高,班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升,班級(jí)同學(xué)整體成績(jī)得到快速提高。由于她班級(jí)工作表現(xiàn)突出,在2007-20013學(xué)中,被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀室員”,獲得“胸懷祖國(guó),熱愛阿壩”演講比賽第一名等。
有極強(qiáng)的自覺性,善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的思考,總要弄個(gè)清楚明白,逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣,這對(duì)她的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對(duì)學(xué)習(xí)的不斷思考中她逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法,形成了規(guī)律性的認(rèn)識(shí),不但提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣,幫助同學(xué)共同進(jìn)步,使她在同學(xué)中的威信不斷提高。知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。寒冷的冬天為了保證同學(xué)們能及時(shí)的進(jìn)入教室,她還擔(dān)當(dāng)起班級(jí)里的鑰匙管理員,堅(jiān)持提前到學(xué)校到教室,為同學(xué)們開鎖教室門。每當(dāng)班級(jí)布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),綜上所述,志磋是一名積極進(jìn)取,不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的美德少年。
第三篇:美德少年總結(jié)
大慶市 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)大慶市2011未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)管理項(xiàng)目工作要求,不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在未成年人中樹立一批身邊學(xué)習(xí)榜樣,根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求,大慶市文明辦、大慶市教育局、團(tuán)市委、市關(guān)工委下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《開展美德少年評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,在全市中小學(xué)校全面啟動(dòng)了“美德少年”評(píng)選、推薦活動(dòng)。
為確保評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,各學(xué)校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,按照市教育局通知要求,認(rèn)真組織,層層把關(guān),做好各項(xiàng)工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。各校召開班主任會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過(guò)德育課、主題班會(huì)、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等形式,廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。在各校開展“美德少年”宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng) “美德少年”評(píng)選。各校組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭(zhēng)做“美德少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
2、班級(jí)推薦。各學(xué)校以班級(jí)為單位,在學(xué)生自我申報(bào),學(xué)生推選的基礎(chǔ)上,推薦評(píng)選校級(jí)“美德少年”,及區(qū)級(jí)“美德少年”初選。在評(píng)選的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生校級(jí)“美德少年”及區(qū)級(jí)“美德少年”候選人,填寫評(píng)選表,撰寫美德事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選;
3、學(xué)校推薦。各班初選出來(lái)的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,同時(shí),利用廣播、電視臺(tái)等形式,宣傳“美德少年”的光榮事跡,加大“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的影響,經(jīng)投票選舉出來(lái)的校級(jí)“美德少年”暨區(qū)級(jí)“美德少年”候選人,由學(xué)校評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核,并將評(píng)選情況和結(jié)果,通過(guò)學(xué)生會(huì)成員在隊(duì)日廣播中播報(bào),進(jìn)行全校公告。
4、教育局評(píng)選。市教育局根據(jù)各縣區(qū)教育局的推薦情況向市里推薦 “美德少年”候選人。本次“美德少年”評(píng)選活動(dòng),在全市各學(xué)校營(yíng)造了關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在全區(qū)中小學(xué)生中掀起了弘揚(yáng)美德、爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的熱潮。
大慶市教育局
2011年6月26日
第四篇:美德少年總結(jié)
下壩學(xué)校學(xué)校開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)總結(jié)為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(zhǎng),全面推動(dòng)和提升未成年人思想道德建設(shè)工作,結(jié)合市、區(qū)教育區(qū)相關(guān)文件精神,我校開展了“美德少年”星級(jí)推薦、評(píng)選活動(dòng),通過(guò)樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了 “美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長(zhǎng):張志金
副組長(zhǎng):馮應(yīng)東
組員:趙貴榮于文哉田麗萍各班班主任
二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將評(píng)選美德少年的基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定推薦馮雪雯、于洋等12名同學(xué)為校級(jí)“美德少年”,趙睿敏同學(xué)推薦為區(qū)級(jí)“美德少年”。
三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
2013年12月16日
第五篇:東街小學(xué)“美德少年”評(píng)選總結(jié)
東街小學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 東街小學(xué)2013“美德少年”評(píng)選活動(dòng)從3月份一直持續(xù)到12月初,收到了良好的教育效果。整個(gè)過(guò)程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校少先大隊(duì)牽頭組織具體落實(shí),在評(píng)比過(guò)程中涌現(xiàn)出了大量的先進(jìn)個(gè)人團(tuán)體事跡,并進(jìn)行了匯總、公示、表?yè)P(yáng)、評(píng)選,最后頒獎(jiǎng)。由班級(jí)到年段,再由年段到學(xué)校,最后報(bào)送上級(jí)有關(guān)部門。此次評(píng)選活動(dòng)總結(jié)如下:
1.宣傳發(fā)動(dòng)。我校召開班主任會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過(guò)德育課、主題班會(huì)、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等形式,在我校開展“美德少年”宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng) “美德少年”評(píng)選。我校組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)全校學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
2.班級(jí)推薦。以班級(jí)為單位,在學(xué)生自我申報(bào),學(xué)生推選的基礎(chǔ)上,推薦評(píng)選年段級(jí)“美德少年”,及校級(jí)“美德少年”初選。在評(píng)選的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生年段級(jí)“美德少年”及校級(jí)“美德少年”候選人,填寫評(píng)選表,撰寫美德事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選。
3.學(xué)校推薦。各班初選出來(lái)的候選人,以展板、宣傳欄為載體,刊登候選人的事跡,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳“美德少年”的光榮事跡,加大“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的影響。
4.匯報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。經(jīng)過(guò)將近一年的評(píng)選活動(dòng),涌現(xiàn)出了許多“美德少年”的優(yōu)秀事跡,經(jīng)校委會(huì)討論,上報(bào)品學(xué)兼優(yōu)、多才多
藝五三班付舒陽(yáng)、六三班張開譽(yù)兩位同學(xué)為酒泉市第二屆“美德少年”候選人。
此次的“美德少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落,但學(xué)生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)恭謙待人的品格,樹立努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給學(xué)生帶來(lái)的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。
東街小學(xué)東街小學(xué)關(guān)工委東街小學(xué)少先大隊(duì)
2013年12月20日