第一篇：澳大利亞學(xué)位制度

澳大利亞學(xué)位制度

澳大利亞的高等教育主要由兩部分組成：大學(xué)教育和職業(yè)教育與培訓(xùn)。澳大利亞大學(xué)及高等育機(jī)構(gòu)執(zhí)行全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)歷學(xué)位及高等教育文憑體系。

澳大利亞現(xiàn)在共有42所大學(xué)，分布在州和地區(qū)，其中3所為私立大學(xué)（Bond University, The University of Notre Dame Australia, Melbourne University Private），其余均為公立大學(xué)。

大學(xué)可授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，強(qiáng)調(diào)拓展知識(shí)領(lǐng)域和開展學(xué)術(shù)研究。

另外，澳大利亞的職業(yè)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(VET)也是澳大利亞高等教育體系的重要組成部分。該機(jī)構(gòu)包括公立技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院（TAFE）和私立職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的是獲得職業(yè)技能和從業(yè)資格，多數(shù)為在職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以應(yīng)用性為主。澳大利亞的公立技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院（TAFE學(xué)院）一般由政府擁有和管理，現(xiàn)有250所。它們的組 建主要包括兩種基本模式：一是獨(dú)立設(shè)置的TAFE學(xué)院，往往設(shè)有若干校區(qū)或?qū)I(yè)學(xué)校；二是大學(xué)設(shè)有職業(yè)教育部。

目前澳洲設(shè)有大學(xué)及多所公立?？萍夹g(shù)學(xué)院(TAFE)。學(xué)生多為全日制學(xué)生，居住在校外，每日上課。目前約有50000名海外學(xué)生就讀于澳洲大專院校。如果您打算至澳洲接受高等教育，申請(qǐng)時(shí)最好 申請(qǐng)一所以上，因?yàn)榘闹薮髮W(xué)入學(xué)極為競(jìng)爭(zhēng)。有些課程在招收學(xué)生上會(huì)有所限制，此限制來(lái)自于有限的招生名額。澳洲大學(xué)提供兩種程度的課程：大學(xué)（Undergraduate）和大學(xué)后課程(Postgraduate)。下面我們將為您介紹澳洲學(xué)位的分類：

一、大學(xué)教育（Undergraduate）

1、Associate Diploma大專證書

澳洲公立?？萍夹g(shù)學(xué)院TAFE有提供此種課程，要拿到Associate Diploma 需修業(yè)一年半至兩年的時(shí)間，其畢業(yè)文憑等同于國(guó)內(nèi)的大專文憑。

2、Undergraduate Diploma本科畢業(yè)證書

此種課程的入學(xué)條件和學(xué)士學(xué)位大同小異，一般要拿到一張大學(xué)文憑需學(xué)習(xí)約三年的時(shí)間。另外，這種文憑亦可以在TAFE獲得。

3、Bachelor Degrees學(xué)士學(xué)位

Bachelor Degree是人文、理工科課程所授與的學(xué)士學(xué)位稱謂，一般需花三年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，一些特別的科系，如建筑、醫(yī)學(xué)等的學(xué)習(xí)時(shí)間則是四年至六年不等。另外，有些專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練課程在學(xué)成后，也授于Bachelor Degree的學(xué)位。課程通常是經(jīng)由整體的規(guī)劃及設(shè)計(jì)，協(xié)助學(xué)生發(fā)展其對(duì)主修科目的解析能力，并能針對(duì)與所學(xué)相關(guān)事務(wù)做衍生應(yīng)用。通常學(xué)生必須選擇主修科目做深入的研讀。課程內(nèi)容是以漸進(jìn)方式進(jìn)行，由淺入深的探討各學(xué)習(xí)主題，并為研究生課程學(xué)習(xí)立下根基。通常申請(qǐng)澳洲大 學(xué)入學(xué)，申請(qǐng)人需具備有中國(guó)大學(xué)在讀的程度。澳洲大學(xué)的課程內(nèi)容皆為專業(yè)科目訓(xùn)練，并無(wú)教授國(guó)內(nèi)所謂的公共科目。

澳洲學(xué)士學(xué)位，課程通常需費(fèi)時(shí)3年（全修）即可完成。例如：Bachelor of Arts(BA)、Bachelor of Commerce(B Com)、Bachelor of Applied Science(BSc)和Bachelor of Pharmacy(B Pharm)。

有些科目則需四年或更長(zhǎng)的年限，尤其是一些專業(yè)的課程。例如：Bachelor degrees in law法學(xué)士(LLB)、engineering電機(jī)學(xué)士(BE)和agriculture農(nóng)學(xué)士(B Ag Sc)等皆需費(fèi)時(shí)四年（全修）；

Bachelor degree in architecture 建筑學(xué)士(B Arch)、dentistry牙醫(yī)學(xué)士(BDSc)和veterinary science獸醫(yī)學(xué)士(BVSc/BVS)則需費(fèi)時(shí)五年（全修）完成；

而medical degree醫(yī)學(xué)士(MBBS)則需六年（全修）完成學(xué)業(yè)。另外，有些大學(xué)提供的專業(yè)學(xué)士課程。

例如：technology，jurisprudence和architectural studies三年即可畢業(yè)，但是此種專業(yè)訓(xùn)練和普通的學(xué)士課程內(nèi)容不同。

4、Honours Degrees榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位

學(xué)生通常取得的學(xué)士學(xué)位為Pass或是Ordinary學(xué)士學(xué)位，而 Honours Degree則需多加一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)入榮譽(yù)學(xué)士課程是依其學(xué)士課程的成績(jī)表現(xiàn)來(lái)做為甄選的標(biāo)準(zhǔn)。

此額外的一年，學(xué)生是對(duì)其專業(yè)科目再進(jìn)行更深入研究，而且通常教授會(huì)要求學(xué)生必須完成一篇論文報(bào)告。榮譽(yù)學(xué)士課程通常為普通學(xué)士課程后再加一年，但有些科系已將其融合在普通學(xué)士課程內(nèi)，甄選上的學(xué)生可以在大二或大三開始其榮譽(yù)學(xué)士課程的學(xué)習(xí)。

5、Combined Degrees雙學(xué)士學(xué)位

澳洲大學(xué)提供靈活的課程系統(tǒng)，使得可以在此接受完整的教育。雙學(xué)位即是這種靈活方式的其中之一，借著雙學(xué)位的方式，學(xué)生可以跨越傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的界限，多方面的涉獵知識(shí)。

許多大學(xué)都提供學(xué)生修讀雙學(xué)位(也稱作 Double Degree)的機(jī)會(huì)，由不同學(xué)科的雙學(xué)位課程，學(xué)生可以跨越不同的學(xué)院學(xué)習(xí)，例如雙修工程及商學(xué)，或者是科學(xué)及法律，這表示學(xué)生能夠在不同的領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)不同的技巧能力，并且可以獲得對(duì)職業(yè)生涯上更完整、更有益的教育。

學(xué)生可以為了未來(lái)職業(yè)生涯的考量或個(gè)人興趣來(lái)修讀雙學(xué)位，有的學(xué)生計(jì)劃成為一位工程師，但同時(shí)也對(duì)亞洲問(wèn)題有深厚的興趣，也有學(xué)生可能希望同同時(shí)修得文科學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)士。

合并文科及法律的雙修課程已經(jīng)被證明是相當(dāng)成功的課程，現(xiàn)在，不少學(xué)生會(huì)利用雙學(xué)位在主修的學(xué)位之外，會(huì)加修商業(yè)或者是溝通方面的技巧，這對(duì)未來(lái)工作的選擇上好處是相當(dāng)顯著的。

二、Postgraduate大學(xué)后課程

1、Graduate Certificate碩士證書

此種課程為大學(xué)課程之延伸，學(xué)生可以在其專業(yè)領(lǐng)域中，學(xué)得更多的知識(shí)與技術(shù)，碩士證書課程通常可在半年內(nèi)完成，但是學(xué)生申請(qǐng)時(shí)，必須已完成學(xué)士學(xué)位，不過(guò)其大學(xué)所學(xué)不一定要和碩士證書課程相關(guān)。

2、Postgraduate Diploma碩士文憑

如果學(xué)生計(jì)劃申請(qǐng)的研究所科系與其大學(xué)所修的科系不相關(guān)，學(xué)校通常會(huì)要求學(xué)生先念 Postgraduate Diploma課程(類似碩士預(yù)科課程)，完成后再進(jìn)入碩士班就讀。

碩士文憑和碩士證書課程皆是專業(yè)的學(xué)習(xí)課程，通常一年內(nèi)可修畢，其中最廣為所知的課程是 Graduate Diploma of Education(Dip Ed)。碩士文憑課程的申請(qǐng)人通常必須已完成學(xué)士學(xué)位，但是如果申請(qǐng)者有很多相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校也會(huì)考慮學(xué)生的申請(qǐng)。

另外，如果學(xué)生完成碩士先修課程(Master's Qualifying Year)，學(xué)校亦會(huì)授與學(xué)生碩士文憑的學(xué)歷，不過(guò)如果學(xué)生的結(jié)業(yè)成績(jī)很優(yōu)異，教授亦可能會(huì)推薦學(xué)生直接申請(qǐng)博士班。

3、Master Degree碩士學(xué)位

碩士學(xué)位基本上分為二種：以研究方式(by research)完成或以上課方式(by coursework)完成。

（1）研究式碩士by Research 申 請(qǐng)者一般都必須具備榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的資格，或已完成碩士先修班課程，才能申請(qǐng)此種課程。不需至課堂上課，但需與指導(dǎo)教授定期討論研究?jī)?nèi)容與進(jìn)度，且必需完成一篇長(zhǎng)篇研究論文，并經(jīng)由規(guī)定之校內(nèi)外教授審查認(rèn)可通過(guò)后，方可取得學(xué)位。此課程通常需費(fèi)時(shí)二年時(shí) 間，不過(guò)因人而異。

（2）上課式碩士by Course 申請(qǐng)者一般都必須已完成學(xué)士學(xué)位，才有資格申請(qǐng)此種課程。畢業(yè)前一般都會(huì)被要求須完成一份短篇研究報(bào)告或論文，才可取得學(xué)位。此課程通常需一年半至二年的時(shí)間。

4、Doctoral Awards博士學(xué)位

在澳大利亞，最常見的博士學(xué)位為哲學(xué)博士，主要涉及對(duì)相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的文獻(xiàn)評(píng)論、實(shí)驗(yàn)或其他系統(tǒng)性方法的研究。此種學(xué)位一般要求在取得碩士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位后再經(jīng)過(guò)三年的全日制學(xué)習(xí)。

5、Doctor of Philosophy哲學(xué)博士PhD 申請(qǐng)此種博士學(xué)位，通常申請(qǐng)者需具備碩士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(優(yōu)等畢業(yè))的資格，完成學(xué)位的時(shí)間約三年。傳統(tǒng)上，是由研究方式取得學(xué)位。

6、Professional Doctorate職業(yè)博士

此種學(xué)位的授與在美國(guó)及許多西方國(guó)家頗為普遍，但是在澳洲則是新的概念。基本上，此種學(xué)位是針對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生所頒與的，例如：法律學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等科系與領(lǐng)域。

澳大利亞的大學(xué)一般分為兩個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期為2月中旬至6月下旬，第二學(xué)期由7月中旬至11月底，12月及1月為暑假。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生修滿所規(guī)定的必修課與選修課就可畢業(yè)。學(xué)生成績(jī)分為5個(gè)等級(jí)：不及格、及格、中等、良好和優(yōu)秀。

目前，澳大利亞高等教育質(zhì)量保證體制主要包括了澳大利亞學(xué)歷資格評(píng)定框架署（Australian Qualifications Framework），大學(xué)、州和聯(lián)邦政府以及澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證總署（Australian University Quality Agency）的職責(zé)。其中，AQF為澳大利亞職業(yè)教育和培訓(xùn)及高等教育部門頒授基金提供了透明度。

澳大利亞的大學(xué)由于享有高度自治權(quán)，因此據(jù)有鑒定自我 計(jì)劃的權(quán)利，并對(duì)其自身的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與鞏固質(zhì)量保證程序負(fù)有主要責(zé)任。除了大學(xué)對(duì)自身需要評(píng)估外，一些院校還與相關(guān)的行業(yè)或?qū)I(yè)團(tuán)體保持著密切的關(guān)系，這些外部團(tuán)體在保證澳大利亞高等教育質(zhì)量中也扮演著不可或缺的角色，如會(huì)計(jì)學(xué)、工程、建筑、牙科學(xué)及藥學(xué)領(lǐng)域等等。在澳大利亞，州和地方政府在保障高等教育質(zhì) 量反面同樣需要承擔(dān)相當(dāng)責(zé)任，包括認(rèn)可新大學(xué)、鑒定高等教育課程、澳大利亞海外高等教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，以及留學(xué)生高等教育課程的認(rèn)證等。州和地方政府還具有高等學(xué)校立法的權(quán)利。在國(guó)家層面上，聯(lián)邦政府主要通過(guò)公布年度大學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)報(bào)告和改進(jìn)計(jì)劃，監(jiān)控高等教育質(zhì)量，以幫助學(xué)生選擇合適的院校，并為國(guó)內(nèi)及國(guó)際社會(huì)提供有關(guān)澳大利亞大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的必要保證。而澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證總署的責(zé)任，則是執(zhí)行自我鑒定院校和州、地區(qū)鑒定主管機(jī)構(gòu)5年一度的質(zhì)量審計(jì)，提供審計(jì)報(bào)告等。

2009年澳洲大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)率排名

★★★★★

Avondale College 愛望谷學(xué)院

Bond University 邦德大學(xué)

Charles Sturt University 查爾斯特大學(xué)

Queensland University of Technology 昆士蘭科技大學(xué)

University of New England 新英格蘭大學(xué)

University of New South Wales 新南威爾士大學(xué)

University of Notre Dame, Australia 澳大利亞圣母大學(xué)

University of Western Australia 西澳大學(xué)

★★★★

Australian Catholic University 澳洲天主教大學(xué)

Charles Darwin University 查爾斯達(dá)爾文大學(xué)

Edith Cowan University 埃迪斯科文大學(xué)

La Trobe University 拉籌撥大學(xué)

Monash University 莫納什大學(xué)

Swinburne University of Technology 斯文本科技大學(xué)

University of Canberra 堪培拉大學(xué)

★★★

Australian National University 澳洲國(guó)立大學(xué)

Curtin University of Technology 科廷科技大學(xué)

Macquarie University 麥考瑞大學(xué)

Murdoch University 莫道克大學(xué)

RMIT University 皇家墨爾本理工大學(xué)

University of Newcastle 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

University of Southern Queensland 南昆士蘭大學(xué)

University of Tasmania 塔斯馬尼亞大學(xué)

★★

Deakin University 迪肯大學(xué)

Flinders University 弗林德斯大學(xué)

James Cook University 詹姆斯庫(kù)克大學(xué)

Southern Cross University 南十字星大學(xué)

University of Melbourne 墨爾本大學(xué)

University of Sydney 悉尼大學(xué)

University of Technology, Sydney 悉尼科技大學(xué)

★

Central Queensland University 中央昆士蘭大學(xué)

Griffith University 格里菲斯大學(xué)

University of Adelaide 阿德雷德大學(xué)

University of Queensland 昆士蘭大學(xué)

University of South Australia 南澳大學(xué)

University of the Sunshine Coast 陽(yáng)光海岸大學(xué)

University of Wollongong 臥龍崗大學(xué)

Victoria University 維多利亞大學(xué)

University of Melbourne 墨爾本大學(xué)

University of Notre Dame, Australia 澳大利亞圣母大學(xué) University of Western Australia 西澳大學(xué)澳大利亞五星級(jí)碩士畢業(yè)生起薪率大學(xué)

邦德大學(xué)（Bond University）

中央昆士蘭大學(xué)（Central Queensland University）查爾斯杜大學(xué)（Charles Sturt University）

昆士蘭科技大學(xué)(Queensland University of Technology)新南威爾士大學(xué)（The University of New South Wales）澳大利亞圣母大學(xué)（The University of Notre Dame Australia）西澳大學(xué)（The University of Western Australia）

澳大利亞四星級(jí)碩士畢業(yè)生起薪率大學(xué)

澳大利亞天主教大學(xué)（Australia Catholic University）查爾斯達(dá)爾文大學(xué)（Charles Darwin University）科廷科技大學(xué)（Curtin University of Technology）拉籌伯大學(xué)(La Trobe University)莫納許大學(xué)（Monash University）堪培拉大學(xué)（University of Canberra）

新英格蘭大學(xué)（The University of New England）澳大利亞三星級(jí)碩士畢業(yè)生起薪率大學(xué)

澳大利亞國(guó)立大學(xué)（The Australian National University）埃迪斯科文大學(xué)(Edith Cowan University)弗林德斯大學(xué)（Flinders University）麥考瑞大學(xué)（Macquarie University）默多克大學(xué)(Murdoch University)斯威本科技大學(xué)(Swinburne University of Technology)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（University of Newcastle)悉尼科技大學(xué)(University of Technology, Sydney)

澳大利亞二星級(jí)碩士畢業(yè)生起薪率大學(xué)

迪肯大學(xué)（Deakin University）

詹姆斯庫(kù)克大學(xué)（James Cook University）墨爾本皇家理工大學(xué)（RMIT University)墨爾本大學(xué)（The University of Melbourne）南昆士蘭大學(xué)（University of Southern Queensland）塔斯馬尼亞大學(xué)（University of Tasmania）臥龍崗大學(xué)（University of Wollongong）

澳大利亞一星級(jí)碩士畢業(yè)生起薪率大學(xué)

格利菲斯大學(xué)(Griffith University)南十字星大學(xué)（Southern Cross University）阿得雷德大學(xué)（The University of Adelaide）昆士蘭大學(xué)（The University of Queensland）南澳大利亞大學(xué)（University of South Australia）悉尼大學(xué)（The University of Sydney）陽(yáng)光海岸大學(xué)（University of Sunshine Coast）維多利亞大學(xué)（Victoria University）

關(guān)鍵詞： 高等教育質(zhì)量 學(xué)位制度 澳大利亞大學(xué) 高等教育體系

一、澳大利亞高等教育概況

澳大利亞的高等教育主要由兩部分組成：大學(xué)教育和職業(yè)教育與培訓(xùn)。澳大利亞大學(xué)及高等育機(jī)構(gòu)執(zhí)行全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)歷學(xué)位及高等教育文憑體系。

澳大利亞現(xiàn)在共有42所大學(xué)，分布在州和地區(qū)，其中3所為私立大學(xué)（Bond University, The University of Notre Dame Australia, Melbourne University Private），其余均為公立大學(xué)。大學(xué)可授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，強(qiáng)調(diào)拓展知識(shí)領(lǐng)域和開展學(xué)術(shù)研究。

澳大利亞的學(xué)位及文憑證書主要包括以下幾種

學(xué)士學(xué)位證書（Bachelor）：一般為大學(xué)頒發(fā)。澳大利亞的學(xué)士學(xué)位結(jié)構(gòu)依據(jù)學(xué)習(xí)的課程領(lǐng)域和相關(guān)的院系而定，包括普通學(xué)士學(xué)位和榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。普通學(xué)士學(xué)位通常指學(xué)生在攻讀研究生學(xué)位前必須獲得的普通或基本學(xué)位，通常需要經(jīng)過(guò)三年的全日制學(xué)習(xí)或相應(yīng)時(shí)間的半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，部分學(xué)士學(xué)位要經(jīng)過(guò)連續(xù)四年或更長(zhǎng)的時(shí)間。

榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位一般要求四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生必須在普通學(xué)士學(xué)位課程學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，增加的一年學(xué)習(xí)一般涉及在某一個(gè)課程的專業(yè)學(xué)習(xí)，包括研究和提交一篇論文。

另外由于澳大利亞大學(xué)的學(xué)分可互轉(zhuǎn)，學(xué)生本科就讀期間的轉(zhuǎn)?，F(xiàn)象比較多。

研究生證書（Graduate Certificate）和研究生文憑（Graduate/Postgraduate Diploma）：研究生證書和研究生文憑主要適用于特定專業(yè)的學(xué)習(xí)，如對(duì)本科課程中獲得的知識(shí)和技能的擴(kuò)展，或者在新的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展知識(shí)和技能。

研究生證書一般需要一個(gè)學(xué)期的全日制學(xué)習(xí)，而研究生文憑則需要兩個(gè)學(xué)期的全日制學(xué)習(xí)。

完成學(xué)士學(xué)位的學(xué)生有申請(qǐng)資格。但有時(shí)，大學(xué)也會(huì)考慮那些具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)但不具備學(xué)士學(xué)歷的申請(qǐng)者。

碩士學(xué)位（Master）：碩士學(xué)位一般需要在四年學(xué)習(xí)或獲得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位后再學(xué)習(xí)一年，或者在獲得三年制學(xué)位后再學(xué)習(xí)兩年，但不同的學(xué)科領(lǐng)域要求不盡相同。去澳洲學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間跨度由一學(xué)年到三年不等。有時(shí)，學(xué)生還可申請(qǐng)攻讀雙碩士學(xué)位，如商科類。另外，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)科背景，對(duì)其就讀時(shí)間及所修課程做出不同要求。如果學(xué)生的學(xué)科背景達(dá)不到學(xué)校的入學(xué)要求，那么學(xué)生在攻讀碩士學(xué)位之前就要先完成研究生證書和研究生文憑課程，而對(duì)于學(xué)科背景一致的留學(xué)生則可能會(huì)根據(jù)該生原來(lái)所修課程減免其讀碩士學(xué)位期間的相應(yīng)必修課程。

碩士學(xué)位基本上分為兩種，以研究方式（by research）完成或以上課方式完成（by coursework）。絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的是課程碩士，此類碩士無(wú)需完成畢業(yè)論文，一般沒有固定的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)時(shí)間也相應(yīng)比研究型碩士短。

博士學(xué)位（Doctor）：在澳大利亞，最常見的博士學(xué)位為哲學(xué)博士，主要涉及對(duì)相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的文獻(xiàn)評(píng)論、實(shí)驗(yàn)或其他系統(tǒng)性方法的研究。此種學(xué)位一般要求在取得碩士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位后再經(jīng)過(guò)三年的全日制學(xué)習(xí)。

澳大利亞的大學(xué)一般分為兩個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期為2月中旬至6月下旬，第二學(xué)期由7月中旬至11月底，12月及1月為暑假。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生修滿所規(guī)定的必修課與選修課就可畢業(yè)。學(xué)生成績(jī)分為5個(gè)等級(jí)：不及格、及格、中等、良好和優(yōu)秀。

另外，澳大利亞的職業(yè)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(VET)也是澳大利亞高等教育體系的重要組成部分。該機(jī)構(gòu)包括公立技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院（TAFE）和私立職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的是獲得職業(yè)技能和從業(yè)資格，多數(shù)為在職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以應(yīng)用性為主。澳大利亞的公立技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院（TAFE學(xué)院）一般由政府擁有和管理，現(xiàn)有250所。它們的組建主要包括兩種基本模式：一是獨(dú)立設(shè)置的TAFE學(xué)院，往往設(shè)有若干校區(qū)或?qū)I(yè)學(xué)校；二是大學(xué)設(shè)有職業(yè)教育部。

二、高等教育質(zhì)量保證體系

高等教育的大眾化及國(guó)際化正對(duì)高等教育質(zhì)量的有效保證提出 越來(lái)越高的要求。目前，澳大利亞高等教育質(zhì)量保證體制主要包括了澳大利亞學(xué)歷資格評(píng)定框架署（Australian Qualifications Framework），大學(xué)、州和聯(lián)邦政府以及澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證總署（Australian University Quality Agency）的職責(zé)。其中，AQF為澳大利亞職業(yè)教育和培訓(xùn)及高等教育部門頒授基金提供了透明度。澳大利亞的大學(xué)由于享有高度自治權(quán)，因此據(jù)有鑒定自我計(jì)劃的權(quán)利，并對(duì)其自身的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與鞏固質(zhì)量保證程序負(fù)有主要責(zé)任。除了大學(xué)對(duì)自身需要評(píng)估外，一些院校還與相關(guān)的行業(yè)或?qū)I(yè)團(tuán)體保持著密切的關(guān)系，這些外部團(tuán)體在保證澳大利亞高等教育質(zhì)量中也扮演著不可或缺的角色，如會(huì)計(jì)學(xué)、工程、建筑、牙科學(xué)及藥學(xué)領(lǐng)域等等。在澳大利亞，州和地方政府在保障高等教育質(zhì)量反面同樣需要承擔(dān)相當(dāng)責(zé)任，包括認(rèn)可新大學(xué)、鑒定高等教育課程、澳大利亞海外高等教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，以及留學(xué)生高等教育課程的認(rèn)證等。州和地方政府還具有高等學(xué)校立法的權(quán)利。在國(guó)家層面上，聯(lián)邦政府主要通過(guò)公布年度大學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)報(bào)告和改進(jìn)計(jì)劃，監(jiān)控高等教育質(zhì)量，以幫助學(xué)生選擇合適的院校，并為國(guó)內(nèi)及國(guó)際社會(huì)提供有關(guān)澳大利亞大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的必要保證。而澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證總署的責(zé)任，則是執(zhí)行自我鑒定院校和州、地區(qū)鑒定主管機(jī)構(gòu)5年一度的質(zhì)量審計(jì)，提供審計(jì)報(bào)告等。

第二篇：淺談澳大利亞的學(xué)位及文憑

淺談澳大利亞的學(xué)位及文憑

銅陵導(dǎo)航國(guó)際留學(xué)專家指出：澳大利亞的學(xué)位及文憑證書主要包括以下幾種

學(xué)士學(xué)位證書(Bachelor)：一般為大學(xué)頒發(fā)。澳大利亞的學(xué)士學(xué)位結(jié)構(gòu)依據(jù)學(xué)習(xí)的課程領(lǐng)域和相關(guān)的院系而定，包括普通學(xué)士學(xué)位和榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。普通學(xué)士學(xué)位通常指學(xué)生在攻讀研究生學(xué)位前必須獲得的普通或基本學(xué)位，通常需要經(jīng)過(guò)三年的全日制學(xué)習(xí)或相應(yīng)時(shí)間的半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，部分學(xué)士學(xué)位要經(jīng)過(guò)連續(xù)四年或更長(zhǎng)的時(shí)間。

榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位一般要求四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生必須在普通學(xué)士學(xué)位課程學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，增加的一年學(xué)習(xí)一般涉及在某一個(gè)課程的專業(yè)學(xué)習(xí)，包括研究和提交一篇論文。

另外由于澳大利亞大學(xué)的學(xué)分可互轉(zhuǎn)，學(xué)生本科就讀期間的轉(zhuǎn)校現(xiàn)象比較多。

研究生證書(GraduateCertificate)和研究生文憑(Graduate/PostgraduateDiploma)：研究生證書和研究生文憑主要適用于特定專業(yè)的學(xué)習(xí)，如對(duì)本科課程中獲得的知識(shí)和技能的擴(kuò)展，或者在新的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展知識(shí)和技能。

研究生證書一般需要一個(gè)學(xué)期的全日制學(xué)習(xí)，而研究生文憑則需要兩個(gè)學(xué)期的全日制學(xué)習(xí)。

完成學(xué)士學(xué)位的學(xué)生有申請(qǐng)資格。但有時(shí)，大學(xué)也會(huì)考慮那些具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)但不具備學(xué)士學(xué)歷的申請(qǐng)者。

碩士學(xué)位(Master)：碩士學(xué)位一般需要在四年學(xué)習(xí)或獲得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位后再學(xué)習(xí)一年，或者在獲得三年制學(xué)位后再學(xué)習(xí)兩年，但不同的學(xué)科領(lǐng)域要求不盡相同。去澳洲學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間跨度由一學(xué)年到三年不等。有時(shí)，學(xué)生還可申請(qǐng)攻讀雙碩士學(xué)位，如商科類。另外，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)科背景，對(duì)其就讀時(shí)間及所修課程做出不同要求。如果學(xué)生的學(xué)科背景達(dá)不到學(xué)校的入學(xué)要求，那么學(xué)生在攻讀碩士學(xué)位之前就要先完成研究生證書和研究生文憑課程，而對(duì)于學(xué)科背景一致的留學(xué)生則可能會(huì)根據(jù)該生原來(lái)所修課程減免其讀碩士學(xué)位期間的相應(yīng)必修課程。

碩士學(xué)位基本上分為兩種，以研究方式(byresearch)完成或以上課方式完成(bycoursework)。絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的是課程碩士，此類碩士無(wú)需完成畢業(yè)論文，一般沒有固定的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)時(shí)間也相應(yīng)比研究型碩士短。

博士學(xué)位(Doctor)：在澳大利亞，最常見的博士學(xué)位為哲學(xué)博士，主要涉及對(duì)相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的文獻(xiàn)評(píng)論、實(shí)驗(yàn)或其他系統(tǒng)性方法的研究。此種學(xué)位一般要求在取得碩士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位后再經(jīng)過(guò)三年的全日制學(xué)習(xí)。

澳大利亞的大學(xué)一般分為兩個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期為2月中旬至6月下旬，第二學(xué)期由7月中旬至11月底，12月及1月為暑假。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生修滿所規(guī)定的必修課與選修課就可畢業(yè)。學(xué)生成績(jī)分為5個(gè)等級(jí)：不及格、及格、中等、良好和優(yōu)秀。

另外，澳大利亞的職業(yè)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(VET)也是澳大利亞高等教育體系的重要組成部分。該機(jī)構(gòu)包括公立技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院(TAFE)和私立職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的是獲得職業(yè)技能和從業(yè)資格，多數(shù)為在職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以應(yīng)用性為主。澳大利亞的公立技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院(TAFE學(xué)院)一般由政府擁有和管理，現(xiàn)有250所。它們的組建主要包括兩種基本模式：一是獨(dú)立設(shè)置的TAFE學(xué)院，往往設(shè)有若干校區(qū)或?qū)I(yè)學(xué)校;二是大學(xué)設(shè)有職業(yè)教育部。

二、高等教育質(zhì)量保證體系

高等教育的大眾化及國(guó)際化正對(duì)高等教育質(zhì)量的有效保證提出越來(lái)越高的要求。目前，澳大利亞高等教育質(zhì)量保證體制主要包括了澳大利亞學(xué)歷資格評(píng)定框架署(AustralianQualificationsFramework)，大學(xué)、州和聯(lián)邦政府以及澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證總署(AustralianUniversityQualityAgency)的職責(zé)。其中，AQF為澳大利亞職業(yè)教育和培訓(xùn)及高等教育部門頒授基金提供了透明度。澳大利亞的大學(xué)由于享有高度自治權(quán)，因此據(jù)有鑒定自我計(jì)劃的權(quán)利，并對(duì)其自身的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與鞏固質(zhì)量保證程序負(fù)有主要責(zé)任

除了大學(xué)對(duì)自身需要評(píng)估外，一些院校還與相關(guān)的行業(yè)或?qū)I(yè)團(tuán)體保持著密切的關(guān)系，這些外部團(tuán)體在保證澳大利亞高等教育質(zhì)量中也扮演著不可或缺的角色，如會(huì)計(jì)學(xué)、工程、建筑、牙科學(xué)及藥學(xué)領(lǐng)域等等。004km.cn

在澳大利亞，州和地方政府在保障高等教育質(zhì)量反面同樣需要承擔(dān)相當(dāng)責(zé)任，包括認(rèn)可新大學(xué)、鑒定高等教育課程、澳大利亞海外高等教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，以及留學(xué)生高等教育課程的認(rèn)證等。州和地方政府還具有高等學(xué)校立法的權(quán)利。

在國(guó)家層面上，聯(lián)邦政府主要通過(guò)公布大學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)報(bào)告和改進(jìn)計(jì)劃，監(jiān)控高等教育質(zhì)量，以幫助學(xué)生選擇合適的院校，并為國(guó)內(nèi)及國(guó)際社會(huì)提供有關(guān)澳大利亞大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的必要保證。而澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證總署的責(zé)任，則是執(zhí)行自我鑒定院校和州、地區(qū)鑒定主管機(jī)構(gòu)5年一度的質(zhì)量審計(jì)，提供審計(jì)報(bào)告等。

第三篇：澳大利亞公務(wù)員制度

澳大利亞公務(wù)員制度

一、澳大利亞公務(wù)員制度的起源

澳大利亞原為英國(guó)的殖民地，其政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等風(fēng)情深受母國(guó)影響。澳大利亞的政治制度與英國(guó)血脈相成，因此它的公務(wù)員制度也自然起源脫胎于英國(guó)的現(xiàn)代文官制度。

二、澳大利亞公務(wù)員制度的發(fā)展階段 澳大利亞公務(wù)員制度的發(fā)展歷程大體上經(jīng)歷了兩個(gè)階段：殖民地時(shí)期和聯(lián)邦政府時(shí)期。

(一)殖民地時(shí)期：

自19世紀(jì)五、六十年代，澳大利亞各殖民區(qū)經(jīng)英國(guó)議會(huì)批準(zhǔn)成立負(fù)責(zé)政府，每個(gè)殖民區(qū)都在發(fā)展各自的政府文職人員。當(dāng)時(shí)的文官制度極為混亂，政府官員忙于爭(zhēng)權(quán)奪利，貪污腐化成風(fēng)，行政效率低下。

1883年，維多利亞殖民區(qū)首先通過(guò)了《文職人員條例》，成為其他各殖民區(qū)公務(wù)員制度的先驅(qū)。

新南威爾士于1895年通過(guò)的《文職人員條例》規(guī)定成立一個(gè)獨(dú)立委員會(huì)，全面掌握政府文職人員的有關(guān)事宜。該委員會(huì)負(fù)責(zé)為政府所有文職人員評(píng)定級(jí)別和薪金；規(guī)定職業(yè)分類、編制人數(shù)、錄用條件；負(fù)責(zé)考核、晉升及調(diào)查違紀(jì)行為；制定退休制度，等等。

(二)聯(lián)邦政府時(shí)期：

1901年澳大利亞獨(dú)立，成立了聯(lián)邦政府，1902年聯(lián)邦政府即采用新南威爾士的文職人員管理制度，稍作修改，主體制度沿用至今。

澳大利亞的公務(wù)員制度的最新改革，是從20世紀(jì)八十年代開始醞釀，九十年代末最終完成立法程序從而開始實(shí)施的，目前改革政策仍處于推行之中。澳大利亞行政改革的一項(xiàng)重要措施就是“外包”，即把政府的一些輔助性、服務(wù)性職能，以承包的形式轉(zhuǎn)交給私營(yíng)企業(yè)，政府只保留政策制定、合同管理等核心職能。這樣，公務(wù)員的人數(shù)也相應(yīng)減少。1999年，新頒布的《公務(wù)員法》，只將政府核心職能機(jī)構(gòu)的雇員作為公務(wù)員，廢除了有關(guān)公務(wù)員管理方面的許多具體規(guī)定，突出了公務(wù)員的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則等，強(qiáng)調(diào)了公務(wù)員委員會(huì)對(duì)各機(jī)構(gòu)公務(wù)員管理的監(jiān)督，更強(qiáng)調(diào)功績(jī)制保護(hù)委員會(huì)的作用[3]。

三、澳大利亞公務(wù)員制度的現(xiàn)況

(一)公務(wù)員立法及適用范圍

澳大利亞聯(lián)邦政府有關(guān)公務(wù)員管理的立法，按照適用范圍的不同可劃分為三個(gè)層次：

1、適用于包括公務(wù)員在內(nèi)的所有社會(huì)就業(yè)人員的法律。主要有《勞資關(guān)系法》（1996年）、《平等就業(yè)法》（1987年）、《婦女公平就業(yè)法》（1999年）、《職業(yè)健康和安全法》（1991年）等。

2、適用于包括公務(wù)員在內(nèi)的所有公職人員的法律。主要的有《公共部門就業(yè)法修正案》（1999年）、《行政申訴法》（1975年）、《退休金法》（1990年）、《長(zhǎng)工齡休假法》、《產(chǎn)假法》等。

3、只適用于包括公務(wù)員的法律：《公務(wù)員法》。該法頒布于1999年12月5日，共11章79條，只適用于政府核心職能機(jī)構(gòu)的雇員和公務(wù)員，對(duì)其他公職人員不適用。[3]

(二)公務(wù)員的范圍界定

根據(jù)聯(lián)邦于1999年頒布的《公務(wù)員法》，規(guī)定公務(wù)員指政府核心職能機(jī)構(gòu)的雇員，政府核心職能機(jī)構(gòu)包括聯(lián)邦政府的部委、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和法定機(jī)構(gòu)。

(三)公務(wù)員的管理機(jī)構(gòu)

1、承擔(dān)部分相關(guān)職能的內(nèi)各部委主要有：

(1)勞動(dòng)部，負(fù)責(zé)雇傭人員工資的原則政策。

(2)財(cái)政部，負(fù)責(zé)預(yù)算的制定 [3][1][1]

(3)總理辦公廳，其秘書長(zhǎng)是聯(lián)邦公務(wù)員的最高行政首長(zhǎng)。

2、承擔(dān)綜合管理職能或?qū)ｉT職能的法定機(jī)構(gòu)有：

(1)公務(wù)員委員會(huì)，是聯(lián)邦政府承擔(dān)公務(wù)員綜合管理職能的法定機(jī)構(gòu)。

(2)功績(jī)制保護(hù)委員會(huì)，是承擔(dān)公務(wù)員管理專項(xiàng)職責(zé)的法定機(jī)構(gòu)。

(3)公務(wù)員管理顧問(wèn)委員會(huì)，是《公務(wù)員法》規(guī)定設(shè)立的咨詢機(jī)構(gòu)，其職能是就公務(wù)員管理事宜向政府提供意見。

(四)公務(wù)員的級(jí)別

聯(lián)邦政府公務(wù)員劃分為4級(jí)：

1、第一級(jí)是指各部的秘書長(zhǎng)（或總監(jiān)、總審計(jì)長(zhǎng)）。

2、第二級(jí)是從事重要行政工作和執(zhí)行政策的高級(jí)官員。他們共分為6個(gè)等級(jí)，包括各部副秘書長(zhǎng)、司長(zhǎng)、副司長(zhǎng)、處長(zhǎng)等，也有一部分技術(shù)人員。

3、第三級(jí)包括專業(yè)人員（工程師、醫(yī)生等）、行政和秘書人員，以及新畢業(yè)的大學(xué)生。

4、第四級(jí)包括秘書助理、手工業(yè)工人、司機(jī)、打字員，其他機(jī)械操作者及雜役等。

(五)公務(wù)員的錄用

澳大利亞公務(wù)員的錄用因級(jí)別而異：

1、第一、二級(jí)公務(wù)員的錄用，除通過(guò)晉升途徑外，主要是靠推薦。

2、第三、四兩級(jí)公務(wù)員，則必須采用考試方式錄用。用人單位在公眾媒體及網(wǎng)上公告招聘公務(wù)員，對(duì)空缺職位進(jìn)行描述，提出應(yīng)聘條件，申報(bào)者需提供有效證件說(shuō)明自身?xiàng)l件符合要求。用人單位審查小組，對(duì)申報(bào)者進(jìn)行審核，并進(jìn)行面試。面試問(wèn)題必須是與工作職位的描述相關(guān)的。每個(gè)應(yīng)聘者都清楚地知道錄用工作的具體程序，用人單位也及時(shí)公布面試情況及錄用工作細(xì)節(jié)，以接受社會(huì)的監(jiān)督。應(yīng)聘者及社會(huì)公眾，如有對(duì)面試結(jié)果不滿意的，可以向仲裁委員會(huì)投訴。

(六)公務(wù)員的晉升與調(diào)動(dòng)

1、公務(wù)員的晉升

公務(wù)員的晉升主要有兩個(gè)途徑：

(1)領(lǐng)導(dǎo)提拔。

澳大利亞政府機(jī)構(gòu)每年都要對(duì)公務(wù)員的操守、工作態(tài)度以及工作效率等，進(jìn)行一次考核，由部門領(lǐng)導(dǎo)寫出書面報(bào)告送聯(lián)邦公務(wù)員委員會(huì)，作為增薪、晉升的依據(jù)。

(2)個(gè)人申請(qǐng)。

每當(dāng)某部門出現(xiàn)空缺，就在《澳政府公報(bào)》上征募刊登廣告，征募人才。申請(qǐng)者由公務(wù)員委員會(huì)、用人單位以及該單位人員工會(huì)小組的代表組成3人“遴選小組”面試，并參考有關(guān)本人的考核報(bào)告考慮取舍。

2、公務(wù)員的調(diào)動(dòng)

(1)由公務(wù)員委員會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)。

(2)由部的常務(wù)首腦建議調(diào)動(dòng)。

(3)本人申請(qǐng)調(diào)動(dòng)。[1]

(七)公務(wù)員的獎(jiǎng)懲制度

澳大利亞聯(lián)邦公務(wù)員委員會(huì)對(duì)公務(wù)員有明確的獎(jiǎng)懲制度。

1、獎(jiǎng)勵(lì)制度：

對(duì)于操守端正、工作勤奮、功效較高的，給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、越級(jí)增長(zhǎng)薪金、晉升。

2、懲戒制度：

懲戒依據(jù)包括長(zhǎng)期無(wú)故缺勤、行為不端、犯罪，給予輕重不同的處分。[1]

(八)公務(wù)員的工資、福利制度

1、工資 [4][2][1][3]

澳大利亞公務(wù)員的薪金一般按級(jí)別和職稱確定，有時(shí)也取決于年齡和資格。大多數(shù)崗位的薪金有一個(gè)范圍，在這一范圍內(nèi)，有一個(gè)或更多的中間等級(jí)，等級(jí)與等級(jí)之間的差額為增額。一般情況，本部門領(lǐng)導(dǎo)人的年終考核報(bào)告是增加薪金與否的依據(jù)。一年中應(yīng)享有的假期不影響提薪。

2、福利

《公務(wù)員條例》中對(duì)公務(wù)員的福利事項(xiàng)作了規(guī)定：

(1)假期：

包括長(zhǎng)期服務(wù)假、娛樂(lè)假、產(chǎn)假、病假、喪假和特殊假。

(2)補(bǔ)貼：

主要的有加班補(bǔ)貼、差旅補(bǔ)貼、工作調(diào)動(dòng)補(bǔ)貼、地區(qū)補(bǔ)貼、離家補(bǔ)貼和汽車補(bǔ)貼。[1]

(九)公務(wù)員的進(jìn)修制度

澳大利亞公務(wù)員委員會(huì)為了提高在職公務(wù)員的文化、業(yè)務(wù)水平和工作效率，一向鼓勵(lì)他們進(jìn)修。其具體做法大致是：

1、每年撥出一筆款項(xiàng)，作為公務(wù)員進(jìn)修的補(bǔ)助。

2、與有關(guān)方面合辦行政人員學(xué)校、新南威爾士州大學(xué)行政管理研究生院和墨爾本大學(xué)商業(yè)行政研究生院，每年選派一批公務(wù)員前往進(jìn)修。

3、舉辦有關(guān)管理技巧與技術(shù)、自動(dòng)化資料處理、處理公務(wù)員個(gè)人詳況和工作履歷計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、新人員培訓(xùn)、人事政策與實(shí)踐等講習(xí)班。

4、與新西蘭、日本等國(guó)交換短期工作人員。

5、給予利用部分工作時(shí)間進(jìn)修的人員以種種照顧。

6、各部根據(jù)自己的業(yè)務(wù)需要舉辦不同規(guī)模與性質(zhì)的培訓(xùn)班。[2]

(十)公務(wù)員的退休制度

澳大利亞政府規(guī)定，公務(wù)員退休年齡原則上是65歲，但60歲以后即可要求退休。退休后可領(lǐng)取養(yǎng)老金，數(shù)額隨年齡、工作年限和最后薪金數(shù)額不同而異。退休者去世，其配偶仍可領(lǐng)取身前養(yǎng)老金數(shù)額的67%。[1]

四、澳大利亞公務(wù)員制度的特點(diǎn)

(一)公開考試，擇優(yōu)錄取。

(二)嚴(yán)格考核，論功行賞。

(三)知識(shí)化、專業(yè)化水平不斷提高。

(四)專人專職，公務(wù)員界定范圍較小。

(五)立法比較完備。

參考資料：

[1]參見趙錦良、魯仁 等編：《世界各國(guó)公務(wù)員制度》，中國(guó)廣播電視出版社1988年版。

[2]參見李盛平等著：《各國(guó)公務(wù)員制度》，光明日?qǐng)?bào)出版社1989年版。

[3]參見人事部赴澳大利亞、新西蘭訪問(wèn)考察團(tuán)作：《澳大利亞公務(wù)員制度新改革》，刊登于《中國(guó)人才》（2004..5）

[4]參見朱新玲、楊彤作：《澳大利亞公務(wù)員制度及職業(yè)培訓(xùn)》（2004.3)[2]

第四篇：加拿大學(xué)位制度

加拿大

加拿大大學(xué)的學(xué)位制度：

加拿大的學(xué)位有三種：學(xué)士、碩士、博士，學(xué)時(shí)學(xué)位的學(xué)習(xí)時(shí)間一般為三年，優(yōu)等學(xué)位為4年。優(yōu)等學(xué)士學(xué)位可以縮短取得碩士學(xué)位所用的時(shí)間。碩士學(xué)位學(xué)習(xí)時(shí)間為1-2年。攻讀博士學(xué)位者需有碩士學(xué)位，一般學(xué)習(xí)時(shí)間2年。優(yōu)等學(xué)士學(xué)位畢業(yè)者在某些學(xué)校可以直接攻博，時(shí)間則需3年。

加拿大大學(xué)的學(xué)位等級(jí)：

高等教育的結(jié)構(gòu)中共分十個(gè)等級(jí)：博士學(xué)位、哲學(xué)碩士學(xué)位、碩士學(xué)位、執(zhí)照(指律師或醫(yī)生合格開業(yè)證明)、研究生畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)畢業(yè)證書、特別證書、結(jié)業(yè)證書和證書。普通學(xué)士學(xué)位一般修讀3年。榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位一般修讀4年。

加拿大大學(xué)的學(xué)分制度：

加拿大大學(xué)基本上都實(shí)行學(xué)分制，但計(jì)算學(xué)分的方法各有不同。加拿大的多數(shù)大學(xué)采用學(xué)分制。碩士學(xué)位是要在取得普通學(xué)士學(xué)位的成績(jī)60―70分上 再攻讀兩年才能取得。而榮譽(yù)學(xué)士則只需一年。如果申請(qǐng)博士課程則必須在學(xué)士課程中取得70―80分以上才行。完成碩士課程者亦有資格申請(qǐng)，修業(yè)期一般是3 年。

第五篇：澳大利亞商標(biāo)制度概況

—— 全方位企業(yè)商務(wù)注冊(cè)平臺(tái)----------------

澳大利亞商標(biāo)制度概況

眾所周知，澳大利亞市場(chǎng)是成熟的西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，打造品牌和運(yùn)用商標(biāo)從而獲得商業(yè)成功的理念早已深入人心。所以，當(dāng)中國(guó)制造商在澳大利亞銷售或準(zhǔn)備銷售產(chǎn)品時(shí)，一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題是要保證自己已經(jīng)建立起一套完善的保護(hù)品牌的措施和戰(zhàn)略。換句話說(shuō)，不打造品牌、缺乏對(duì)品牌的保護(hù)，將會(huì)降低產(chǎn)品信譽(yù)度，無(wú)法贏得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的尊重，最后必然會(huì)失去在澳大利亞成功的機(jī)會(huì)。

商標(biāo)保護(hù)實(shí)行雙軌制

澳大利亞是一個(gè)年輕的國(guó)家（成立于1901年），但是澳大利亞法律體系源自英國(guó)，因而知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的歷史比較長(zhǎng)。比如有的澳大利亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)所都已經(jīng)成立了150余年。作為聯(lián)邦制政府的澳大利亞憲法于1906年開始實(shí)施。其實(shí)在此之前，各個(gè)州都已經(jīng)有自己的商標(biāo)法。所以從建國(guó)開始，澳大利亞法律就確認(rèn)了商標(biāo)獨(dú)有的權(quán)利。可以說(shuō)，澳大利亞人對(duì)品牌認(rèn)知和對(duì)商標(biāo)的保護(hù)意識(shí)，以及對(duì)商標(biāo)的保護(hù)力度，都已經(jīng)到了“武裝到牙齒”的地步。

按照澳大利亞法律規(guī)定，商標(biāo)是將一件商標(biāo)所代表的商品和服務(wù)明顯有別于其他商標(biāo)所代表的商品和服務(wù)。這個(gè)定義相當(dāng)廣泛，包括了詞、圖案（如標(biāo)志或圖片）、字母、數(shù)字、短語(yǔ)、聲音（如電腦相關(guān)產(chǎn)品Intel Corporation的開機(jī)音樂(lè)）、氣味（如高爾夫球座的尤加利樹精油味道）、形狀（如飲料類的可樂(lè)瓶）、顏色（如銀行與財(cái)經(jīng)類別的澳大利亞聯(lián)邦銀行的黑色與黃色），或以上任何的組合。商

—— 全方位企業(yè)商務(wù)注冊(cè)平臺(tái)----------------

標(biāo)可以直接用于商品或這些商品的包裝上，或者僅僅是用于商品的宣傳資料上。

很重要的一點(diǎn)是，法規(guī)條文對(duì)商標(biāo)的定義是廣泛的，商標(biāo)不限于以上所提到的例子。這樣一來(lái)，企業(yè)就可以不僅尋找更廣泛的要保護(hù)的商標(biāo)形式，而且還可以開發(fā)新的途徑去保護(hù)品牌。

在中國(guó)，商標(biāo)僅能通過(guò)注冊(cè)獲得保護(hù)，而澳大利亞卻實(shí)行“雙軌制”，即注冊(cè)和使用兩種形式都可以獲得商標(biāo)保護(hù)。如果中國(guó)企業(yè)在澳大利亞最先使用某個(gè)商標(biāo)，那么這個(gè)使用會(huì)被承認(rèn)，并可以使該中國(guó)企業(yè)獲益。從有利的方面來(lái)講，這就使那些企圖通過(guò)惡意搶注商標(biāo)而獲權(quán)變得困難，因?yàn)槿魏蜗仁褂蒙虡?biāo)的商標(biāo)所有人都擁有該商標(biāo)權(quán)。反過(guò)來(lái)，如果他人事先在澳大利亞使用某個(gè)商標(biāo)，那么就會(huì)使中國(guó)企業(yè)在澳大利亞獲得該商標(biāo)權(quán)變得困難。

雖然在澳大利亞進(jìn)行商標(biāo)注冊(cè)并不是必須的，但是注冊(cè)商標(biāo)具有很多優(yōu)勢(shì)。這包括更清楚地劃定權(quán)限，在法院或海關(guān)容易進(jìn)行維權(quán)，建立市場(chǎng)可信度，并有助于為相關(guān)商標(biāo)帶來(lái)好名聲。所有這一切都能為商標(biāo)的商業(yè)價(jià)值加分。

進(jìn)入澳洲市場(chǎng)需先做好調(diào)查

當(dāng)中國(guó)企業(yè)準(zhǔn)備在澳大利亞用自己的品牌銷售產(chǎn)品時(shí)，一定要事先做好調(diào)查，要看看使用這個(gè)品牌是否會(huì)對(duì)澳大利亞其他商標(biāo)權(quán)所有人的商標(biāo)構(gòu)成侵權(quán)。這種調(diào)查不僅要對(duì)注冊(cè)的商標(biāo)進(jìn)行檢索，還要對(duì)已經(jīng)使用但未注冊(cè)的商標(biāo)進(jìn)行檢索。如上所述，澳大利亞的商標(biāo)權(quán)可

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以通過(guò)使用商標(biāo)和對(duì)商標(biāo)進(jìn)行注冊(cè)而獲得。所以說(shuō)對(duì)這兩種形式都進(jìn)行檢索，以確保自己的品牌可以使用。

當(dāng)在澳大利亞申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)時(shí)，如同在其他國(guó)家一樣，一定要確定商品或服務(wù)所需要保護(hù)的范圍。通常來(lái)看，澳大利亞商標(biāo)法對(duì)商品或服務(wù)所保護(hù)的范圍要寬于相應(yīng)的中國(guó)商標(biāo)注冊(cè)的保護(hù)范圍。所以，在澳大利亞注冊(cè)商標(biāo)時(shí)，要考慮對(duì)該商標(biāo)的保護(hù)范圍是否足夠大。如果在澳大利亞遞交申請(qǐng)時(shí)要注冊(cè)的商標(biāo)保護(hù)范圍過(guò)窄，在之后的程序里很難對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)大，導(dǎo)致權(quán)利人不得不另外申請(qǐng)一個(gè)商標(biāo)對(duì)更多的商品進(jìn)行保護(hù)。

澳大利亞市場(chǎng)對(duì)中國(guó)的制造業(yè)企業(yè)，如同對(duì)來(lái)自日本、歐洲、美國(guó)以及其他國(guó)家的企業(yè)一樣，是很有吸引力的。然而要在這個(gè)市場(chǎng)上獲得成功，就要事先做足準(zhǔn)備，具備與已經(jīng)對(duì)澳大利亞市場(chǎng)環(huán)境很熟悉的老牌競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。這項(xiàng)準(zhǔn)備就是要對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)，比如在進(jìn)行大規(guī)模的商業(yè)活動(dòng)之前，要對(duì)商標(biāo)進(jìn)行注冊(cè)。如果將這些工作認(rèn)認(rèn)真真做到位，將為中國(guó)企業(yè)在澳大利亞獲得商業(yè)成功提供堅(jiān)實(shí)的保障。因?yàn)椋虡?biāo)會(huì)是企業(yè)在澳大利亞市場(chǎng)上確立與顧客、合作者和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間關(guān)系的關(guān)鍵。

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