第一篇:高二語文第一次月考試題新人教版
南馬高級中學(xué) 高二第一次月考語文試題
一、語言文字運(yùn)用(共15分,每題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.翹(qiáo)楚 曲(qū)筆 繾綣(juǎn)...B.掣(chè)肘 .C.锃(zèng)亮 .D.壓軸(zhòu).
名媛(yuàn).
開涮(shuā).
懾(shè)服 .
訕(shàn)笑 .
載(zài)歌載舞 .
喁喁(yú)私語 .舐(shì)犢情深 .一哄(hōng)而散 .
暈(yùn)車 哺(bǔ)育 ..2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.當(dāng)我們欣賞杜甫那些千古留傳的詩作時(shí),我們可以感悟到在憂患重重的現(xiàn)實(shí)處境中,詩人是如何將自己的感情心志與民生痛苦結(jié)合在一起的。
B.當(dāng)前,社會生活中存在著心浮氣躁、急功進(jìn)利的不良風(fēng)氣,在這種風(fēng)氣的裹挾下,有的人也就身不由己,隨波逐流了。
C.儒雅內(nèi)斂而不事張揚(yáng),孜孜以求而艱韌不拔,寵辱不驚而鎮(zhèn)定自若,這種風(fēng)范值得 我們推崇。
D.在諸多科學(xué)家眼里,科學(xué)與藝術(shù)并非涇渭分明,而是孿生姊妹,猶如人類文明史上 的兩朵奇葩,在真善美的百花園中爭奇斗艷。3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.建設(shè)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截止今年5月底,全國城鎮(zhèn)保障性住房和各類棚戶區(qū) ..改造住房已開工340萬套,占計(jì)劃的34%。B.這項(xiàng)工作如果做得好,不但不會降低效率,而且有助于提高效率。當(dāng)然,如果 ..采取平均主義的辦法,是可能影響效率的。C.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土,中方漁政執(zhí)法船依法在本國管 轄海域進(jìn)行正常巡航,這是無可厚非的。....D.俞伯牙奏《高山流水》,樵夫鐘子期為之喝彩,曰“巍巍乎志在高山”“洋洋乎 志在流水”,俞伯牙感嘆“子之心而與吾心同”,兩人成為金蘭之交。....4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.當(dāng)前,我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,繼續(xù)保持良好勢頭具備不少有利條件,但社會矛盾也日益凸顯,會遇到不少需要解決的風(fēng)險(xiǎn)和難題。
B.深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革要從我國國情出發(fā),借鑒國際有益經(jīng)驗(yàn),著眼于實(shí)現(xiàn)人人享 有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。C.偷菜游戲正在催生和鼓勵一種“集體無聊化”的社會情緒,它小則影響個(gè)人生活作 息和工作效率,大則讓社會群體為虛擬游戲所操控,長時(shí)間陷入自我麻醉的情境。D.氨基酸即便有益無害,“吊瓶”即便真是為學(xué)生的健康著想,但當(dāng)高三學(xué)生竟然要以 “掛吊瓶,打點(diǎn)滴”的方式來維系健康,給大腦進(jìn)補(bǔ)時(shí),我們必須反思教育制度。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
“鍋莊舞”是藏族民間舞蹈在節(jié)日、慶典之際,人們相聚在草地上、庭院里,男女各站一邊拉手成圈,,,充分展示著藏族人民純樸、熱情和剽悍的民族性格。
①眾人便歡呼著揮舞雙袖 ②眾人和著渾厚嘹亮的歌聲作“甩手踏步”沿圈走動 ③通常由男子帶頭起唱 ④撒開雙臂側(cè)身擰腰大步跳起 ⑤唱詞告一段落后
A.②③①⑤④ B.③⑤②①④ C.②①⑤③④ D.③②⑤①④
二、現(xiàn)代文閱讀(共35分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字,完成6~9題。(12分)
“四君子”與“四小人”
①戰(zhàn)國時(shí)期的風(fēng)詭云譎之中,士爭雄、國爭霸的社會場景在歷史上留下的畫卷之繁復(fù)、之錯(cuò)綜、之精彩、之生動,的確是罕見的。而提及戰(zhàn)國,自然要提及名噪一時(shí)的亂世梟雄——“四君子”:齊之孟嘗、趙之平原、魏之信陵、楚之春申。他們廣養(yǎng)門客,苦心經(jīng)營,倡合縱,拒強(qiáng)秦,確是做了不少事情,或亦不愧“君子”之稱。但是,較之隱沒在這“四君子”之后的“四小人”——馮諼、毛遂、侯生、朱英,則“四君子”的名望與聲威就過于顯赫了些。
②據(jù)《戰(zhàn)國策》等典籍載,馮諼初投田文時(shí)并未受到重視,被冷落在“傳舍”,他之所以未被趕走,恐怕只是因?yàn)槊蠂L君不愿損害自己那“好客”之英名。之后,馮每提一點(diǎn)改善生活待遇的要求,便會引來田文的不快;而當(dāng)馮在薛地?zé)瘯笆辛x”,使田文小小地受了點(diǎn)暫時(shí)的損失時(shí),后者更是勃然大怒,連忙派人將馮找回來:由此可見,孟嘗君既乏見識,更少涵養(yǎng),他之所以失位后能復(fù)位,禍亂中能全身,在一定程度上說,正是靠了馮的相助。
③再像平原君的杰作——與楚合縱而解邯鄲之圍,借重的也是自薦的毛遂。臨行前,趙勝不僅對處其門下三年之久的毛遂一無所知,還臆斷毛“無所用”;殊不料,毛竟“以三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師”,促成了楚趙的結(jié)盟,歃血堂下。沒有毛,此行或難有此功,至于竊符救趙的信陵君無忌,盡管為后世傳為美談,但他的竊符之計(jì),奪兵之招卻均出自大梁夷門的監(jiān)者侯嬴。若僅就竊符救趙一節(jié)而言,無忌不過是個(gè)無所顧忌的村夫莽漢而已。要不是得到過他的一點(diǎn)“感情投資”的侯生全身心報(bào)恩。那么“君子”之名是斷然落不到信陵君頭上去的。
④同樣的。春申君黃歇的門下觀津人朱英,也為這位楚相出過不少頗有遠(yuǎn)見的主意。比如,在“魏旦暮亡”的形勢下,他建議黃歇重新部署國家的防衛(wèi)系統(tǒng),“去陳徙壽春”就是一著高棋。還值得一提的是,當(dāng)春申君以“已有身(孕)”之妻進(jìn)于楚王(考烈王)而該妾被立為王后之日,朱英便敏銳地預(yù)見了春申君的“毋望之禍”,多次提醒黃歇提防“毋望之人”李團(tuán)(該妾之兄),但黃歇不以為意,以致受挫。
⑤由此看來,舍“四小人”則無“四君子”,這應(yīng)當(dāng)不是牽強(qiáng)之說。事實(shí)上“四君子”之成為“君子”,主要是靠了天生的門第、財(cái)富和權(quán)勢,以及一點(diǎn)點(diǎn)“投資意識”;而“四小人”得以名垂青史,則完全是靠其自身的胼手胝足,殫精竭慮,歷死地,處險(xiǎn)境。每每把命攥在手心,把“運(yùn)”系于口舌,靠大智、大勇的拼搏,⑥所以,在看了“四君子”們的臉面之后,還要再看一看他們的身邊、身后的。6.以下不是作者認(rèn)為戰(zhàn)國“四君子”能成為亂世梟雄的原因的一項(xiàng)是()A.“四君子”倡導(dǎo)合縱,共拒強(qiáng)秦。
B.“四君子”廣攬人才,為這些“士”提供了施展才華的環(huán)境。C.“四君子”確實(shí)做了許多“益國利君”之事。
D.“四君子”仗恃先天的權(quán)財(cái)和眾多的門客,成就了美名。7.“四小人”青史留名,靠的是什么?下列分析正確的項(xiàng)是()A.靠的是他們的三寸不爛之舌。
B.靠的是他們“士為知己者死”的人生信念。C.靠的是自身的努力和大智大勇的拼搏。D.靠的是他們不甘埋沒于眾生的自信。
8.作者在該文中指山:“舍‘四小人’則無‘四君子”’。下列不是該結(jié)論的根據(jù)的一項(xiàng) 是()
A.靠馮諼的幫助使孟嘗君得以復(fù)位,在禍亂中全身。B.靠毛遂幫助,促成楚趙結(jié)盟,解邯鄲之圍。C.靠侯嬴的幫助,信陵君得以竊符救趙。
D.靠朱英的幫助,春申君得以避免“毋望之禍”。9.下列對作者觀點(diǎn)的分析,正確的一項(xiàng)是()
A.“四君子”雖然“倡合縱,拒強(qiáng)秦,做了不少事情”,但都有見識淺薄的缺陷。B.作者認(rèn)為,沒有“四小人”就沒有“四君子”,“四小人”當(dāng)與“四君子”齊名。C.“四小人”大智大勇,他們留下的精彩、生動的故事,是歷史罕見的。
D.在看到“四君子”聲名顯赫的同時(shí),還應(yīng)看到比他們聲名更顯赫的“四小人”。
(二)閱讀下面的文字,完成10~13題。(23分)
俄羅斯媽媽
(俄羅斯)弗拉季斯拉夫·費(fèi)多托夫
1944年夏天,列寧格勒城里出現(xiàn)了第一批德國戰(zhàn)俘。他們是被押來拆除一棟在戰(zhàn)爭期間被炸壞的大樓。
突然,人群中響起一個(gè)女人聲嘶力竭的叫喊聲:“混蛋!畜生!”緊接著,一個(gè)手臂細(xì)瘦、雙拳緊握的老婦人推開前面的人,朝走在隊(duì)伍邊上的一個(gè)年輕德軍戰(zhàn)俘撲了過去?!澳氵@是干什么?你就是打死他,也換不回你的親人啊……而且也不止你一個(gè)人這樣……”巴甫洛夫娜安慰著這個(gè)老婦人。巴甫洛夫娜的女兒麗托奇卡是在列寧格勒被封鎖后的第一個(gè)冬天餓死的。兒子科連卡7月份去當(dāng)了志愿兵,8月份就在盧加犧牲了。
那個(gè)受了驚嚇的德國小兵,長得又瘦又小,紅紅的頭發(fā),跟巴甫洛夫娜的兒子科連卡也許年齡一樣大,也那么年輕。
一次,她無意中看見了那個(gè)被襲擊過的紅發(fā)年輕德國戰(zhàn)俘。戰(zhàn)俘們的隊(duì)長,正在按照守衛(wèi)士兵們的吩咐朝他大喊大叫。中午,車給戰(zhàn)俘們送水。每次咽水時(shí),漢斯,她這么稱呼那個(gè)紅頭發(fā)的、笨拙瘦小的年輕德國戰(zhàn)俘,細(xì)細(xì)的脖子上突出的喉結(jié)一動一動。她覺得他非??蓱z,要是能給他點(diǎn)吃的該多好啊。
她回到家,切了幾片黑面包,抹了點(diǎn)豬油。再從只剩下半罐的糖罐里取出兩塊糖放在上面,然后又取了一塊……
“媽媽……好……好………謝謝……好……謝謝。”漢斯結(jié)結(jié)巴巴地說著,那塊面包在他的嘴里嚼了很長時(shí)間,怎么也咽不下去。
第二天,她躲著看守的士兵,又把自己帶來的一小包吃的轉(zhuǎn)交給漢斯。
此后的一天,上車的時(shí)候,一個(gè)守衛(wèi)朝漢斯又喊又叫,想從他手里奪下那個(gè)小凳子。“你要帶著凳子去哪兒?”
漢斯怎么也不肯松手,抓得緊緊的。
不順眼。
巴甫洛夫娜的茶還沒喝完,門鈴響了。鈴聲很短,很突然??隙ú皇青従樱哪莻€(gè)女鄰居不這樣按門鈴。
門外站著的是漢斯。這不是做夢,也不是幻覺。他一只手拿著那個(gè)藍(lán)色小凳子,一只手攥著從頭上摘下來的船形軍帽。
“這是給您的禮物,俄羅斯媽媽……”漢斯用自己的母語激動地快速說道。如果巴甫洛夫娜能聽懂德語的話,漢斯最后的一句話是:“我永遠(yuǎn)也忘不了俄羅斯媽媽的善良。不是所有的德國人都是法西斯。不是這樣。”
巴甫洛夫娜拉著漢斯的手,把他領(lǐng)進(jìn)了屋里,雖然她不明白他在說什么。漢斯把凳子放在了門廳里,笨拙地弓下身子,擁抱了一下身材瘦弱的巴甫洛夫娜。他身上的石灰讓巴甫洛夫娜喘不過氣來,他臉上剛剛長出來的火紅柔軟的胡須觸到了巴甫洛夫娜的兩腮。最后,他快速撿起掉在地上的軍帽,跑出了巴甫洛夫娜的家。
是這棟樓的看樓人安德烈給漢斯指的路。他很快就明白了漢斯要找誰,因?yàn)樗恢挂淮慰匆娺^巴甫洛夫娜拿著小包去那片廢墟。
戰(zhàn)俘們又清理了兩天那片廢墟。這兩天滿頭白發(fā)的巴甫洛夫娜都來給漢斯送吃的,所有的守衛(wèi)士兵都認(rèn)識她了,也不再趕她。漢斯只要從遠(yuǎn)處看見她,就馬上放下手里的活跑過來。她把小包交給他,她的目光中充滿了憐惜和慈愛,他的目光里滿是謝意和感激。兩天后,戰(zhàn)俘們被送到別的地方去了,他們再也沒有在這里出現(xiàn)過。那棟被炸毀的大樓被拆除后,那里修了一個(gè)小廣場,媽媽們經(jīng)常推著嬰兒車來散步。
那個(gè)小凳子在廚房里用了好多年。巴甫洛夫娜每次把小凳子搬過來坐下,就會想起紅頭發(fā)的漢斯。
“費(fèi)多爾,你不是木匠,你做不出這樣的凳子來。”巴甫洛夫娜對丈夫說。“我怎么能和那個(gè)手藝人比呢?”費(fèi)多爾似乎有些生氣地說,“我還殺過那些手藝人呢,因?yàn)樗麄兊哪X門上也沒寫著誰是木匠,誰是法西斯?!?/p>
(選自《讀者》,李冬梅譯)
10.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(4分)
A.守衛(wèi)士兵對巴甫洛夫娜給漢斯送吃的的態(tài)度由拒絕變成默許,主要是因?yàn)槠浔话透?洛夫娜與戰(zhàn)俘漢斯之間跨越仇恨的親情感動了。
B.漢斯能夠把禮物成功地送到俄羅斯媽媽的手里,不僅是因?yàn)樗擅畹囟汩_了看守士 兵,更是因?yàn)閮蓚€(gè)地方離得近和同伴的幫助。
C.德國戰(zhàn)俘為了贖罪而不停地勞作,在拆除被炸毀的大樓并清理完廢墟后,為那里的 人們修了一個(gè)小廣場,這是他們恢復(fù)良知的開始。
D.小說安排的巴甫洛夫娜給德國戰(zhàn)俘漢斯送吃的有關(guān)情節(jié),其意圖是通過這位俄羅斯 媽媽有違常理的舉動,從正面凸顯她的善良本性。
E.巴甫洛夫娜與漢斯無親無故,在戰(zhàn)爭中卻結(jié)下了深厚的情誼,漢斯不是真正意義上 的法西斯,他們之間的關(guān)系是敵對與朋友、親人的關(guān)系。
11.小說的結(jié)尾寫巴甫洛夫娜與丈夫費(fèi)多爾的對話,從中折射出二人怎樣的性格特征?請
概括說明。(6分)
12.小說的主人公是巴甫洛夫娜,但為什么還用較大篇幅寫漢斯?請簡要分析。(6分)13.小說由巴甫洛夫娜給漢斯送吃的和漢斯給巴甫洛夫娜送小凳子這兩條線索貫穿情節(jié),你認(rèn)為哪條線索起的作用大?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并從內(nèi)容和形式兩方面陳述理由。(7分)
三、古代詩文閱讀(共40分,選擇題每題3分)
(一)閱讀下面的文言文,完成14—18題。(19分)
郭嘉字奉孝,穎川陽翟人也。初,北見袁紹,謂紹謀士辛評、郭圖曰:“袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之機(jī)。多端寡要,好謀無決,欲與共濟(jì)天下大難,定霸王之業(yè),難矣!”遂去之。彧薦嘉。太祖召見,論天下事。太祖曰:“使孤成大業(yè)者,必此人也?!奔纬?,亦喜曰:“真吾主也?!北頌樗究哲娂谰啤U鲄尾?,三戰(zhàn)破之,布退固守。時(shí)士卒疲倦,太祖欲引軍還,嘉說太祖急攻之,遂禽布。孫策轉(zhuǎn)斗千里,盡有江東,聞太祖與袁紹相持于官渡,將渡江北襲許。眾聞皆懼,嘉料之曰:“策新并江東,所誅皆英豪雄杰能得人死力者也。然策輕而無備,雖有百萬之眾,無異于獨(dú)行中原也。若刺客伏起,一人之?dāng)扯?。以吾觀之,必死于匹夫之手?!辈吲R江未濟(jì),果為許貢客所殺。從破袁紹,紹死,又從討譚、尚于黎陽,連戰(zhàn)數(shù)克。諸將欲乘勝攻之,嘉曰:“袁紹愛此二子,莫嫡立也。有郭圖、逢紀(jì)為之謀臣,必交斗其間,急之則相持,緩之而后爭心生。不如南向荊州若征劉表者,以待其變;變成而后擊之,可一舉定也?!碧嬖唬骸吧??!蹦四险?。軍至西平,譚、尚果爭冀州。譚為尚軍所敗,走保平原,遣辛毗乞降。太祖還救之,遂從定鄴。又從攻譚于南皮,冀州平。太祖將征尚及三郡烏丸,諸下多懼劉表使劉備襲許以討太祖,嘉曰:“表,坐談客耳,自知才不足以御備,重任之則恐不能制,輕任之則備不為用,雖虛國遠(yuǎn)征,公無憂矣?!碧嫠煨小V烈?,嘉言曰:“兵貴神速。今千里襲人輜重多難以趣利且彼聞之必為備不如留輜重輕兵兼道以出掩其不意。”太祖乃密出盧龍塞,直指單于庭。虜卒聞太祖至,惶怖合戰(zhàn)。大破之。
(選自《三國志菁華·郭嘉傳》有刪節(jié))
14.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.太祖欲引軍還 引:率領(lǐng) B.今千里襲人,輜重多,難以趣利 趣:追求 C.刺客伏起,一人之?dāng)扯?敵:敵人 D.策臨江未濟(jì),果為許貢客所殺 濟(jì):渡河
15.以下各組句子中,全都表明郭嘉戰(zhàn)略才能的一組是()①太祖召見,論天下事 ②使孤成大業(yè)者,必此人也 ③嘉說太祖急攻之,遂禽布 ④以吾觀之,必死于匹夫之手
⑤不如南向荊州若征劉表者,以待其變 ⑥不如留輜重,輕兵兼道以出,掩其不意 A.①③④ B.①②⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.郭嘉之所以離開袁紹,是他認(rèn)為袁紹只是學(xué)了周公一點(diǎn)皮毛,詭計(jì)多端而做事抓不 住要害,喜歡謀劃而缺乏決斷,想與他拯救天下大難,太難了。
B.孫策準(zhǔn)備乘曹操官渡作戰(zhàn)時(shí)襲擊曹操后方的許昌。郭嘉判斷孫策樹敵眾多而又為人 輕敵,缺少戒備,一定死在刺客手里。孫策果然被許貢的賓客刺死。
C.郭嘉善于分析敵人內(nèi)部矛盾。大破袁紹之后,他分析袁紹由于愛這兩個(gè)兒子,生前 沒有確立繼承人,所以必定發(fā)生內(nèi)訌。曹操靜觀其變,很快就平定了鄴。
D.曹操準(zhǔn)備遠(yuǎn)征袁尚及三郡烏丸,部下大都擔(dān)心劉備襲擊許昌。郭嘉分析了劉表和劉 備之間的矛盾,認(rèn)為即使傾全國的兵力遠(yuǎn)征,也用不著憂慮。果如其言。
17.用/給句子斷句。(3分)
今 千 里 襲 人 輜 重 多 難 以 趣 利 且 彼 聞 之 必 為 備 不 如 留 輜 重 輕兵 兼 道 以 出 掩 其 不 意
18.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)策新并江東,所誅皆英豪雄杰能得人死力者也。(3分)
(2)有郭圖、逢紀(jì)為之謀臣,必交斗其間,急之則相持,緩之而后爭心生。(4分)
(二)閱讀下面這首詩,完成19—20題。(7分)
江樓夕望招客 白居易
海天東望夕茫茫,山勢川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔,星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否?比君茅舍較清涼。
19.蘇軾說“白公晚年詩極高妙”,“‘風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜’,此少時(shí)所不到
也”。請賞析頸聯(lián)的高妙之處。(3分)
20.關(guān)于此詩,有人說“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,有人說“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,也有人說“夕望”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇。你的看法呢?請結(jié)合全詩作簡要分析。(4分)
(三)論語精讀(6分)
21.閱讀《論語》中的兩則文字,然后回答題。
子曰:“由之瑟,奚為于丘之門?”門人不敬子路。子日:“由也升堂矣,未入于室也?!?/p>
(《論語·先進(jìn)》)子曰:“道不行,乘桴浮于海,從我者,其由與?”子路聞之喜。子曰:“由也好勇過我,無所取材!”
(《論語·公冶長》)(1)請從上述文字中提煉出一個(gè)成語。(2分)
(2)從孔子對子路兩次評價(jià)的共同特點(diǎn)中概括出孔子的教育特色,并加以評析。(4分)
(四)古詩文默寫(8分)
22.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(只選4小題)
(5)間關(guān)鶯語花底滑。,凝絕不通聲暫歇。
(白居易《琵琶行》)
(6),春與秋其代序,惟草木之零落兮。
(屈原《離騷》)
四、作文(60分)
閱讀下面一段材料作文。
鱷魚整天暴飲暴食,找到了一點(diǎn)食物就狼吞虎咽地往嘴里塞。沒幾個(gè)月,鱷魚的牙縫里塞滿了食物的渣子。每吃一點(diǎn)食物,鱷魚就會疼得齜牙咧嘴,坐臥不安。終于,鱷魚受不了了,它決定去找治牙疼的醫(yī)生。
鱷魚找到了牙簽鳥,它可憐巴巴地對牙簽鳥說:“牙簽鳥醫(yī)生,您能治我的牙疼病嗎?我快疼得受不了了。”牙簽鳥飛到鱷魚嘴里,正準(zhǔn)備取出殘?jiān)?,膽小的白兔跑出來,大喊:“牙簽鳥,你千萬不要去給鱷魚治病,它會吃了你的!”牙簽鳥笑著說:“它不會吃了我的,如果它吃了我,誰給它治病???”白兔這才放下心來。
一陣忙碌后,牙簽鳥終于清理完了鱷魚嘴里的殘?jiān)?。鱷魚笑嘻嘻地對牙簽鳥說:“謝謝你治好了我的牙疼!”牙簽鳥說:“我還要謝謝你讓我飽餐一頓呢!”
這個(gè)道理何止是在鱷魚與牙簽鳥之間呢? 要求:全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文;自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體;不要脫離材料的含意作文;不要套作、抄襲。不少于800字。
高二語文月考答案
第二篇:高二政治第一次月考試題
高二政治第一次月考試題
一、單選題(每小題3分,共60分。)
1、離開了身體的手就失去了手的作用。這段話反映的哲學(xué)原理是A.矛盾具有普遍性B.局部和整體不可分割C.事物是絕對運(yùn)動的D.發(fā)展是前進(jìn)上升的運(yùn)動
2、海嘯襲擊了印尼、斯里蘭卡、印度、泰國等沿海地區(qū),造成了罕見的人員傷亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失。這說明
A.世界上任何兩個(gè)事物之間都是有聯(lián)系的B.世界上任何事物都與周圍事物有聯(lián)系
C.關(guān)鍵的部分的性能與狀態(tài)對整體起著決定作用D.量變引起質(zhì)變
3、個(gè)人利益服從國家利益,從哲學(xué)上講,這是因?yàn)?/p>
A.整體離不開部分,但部分可以離開整體 B.部分高于整體,但也應(yīng)服務(wù)于整體 C.部分對整體沒有太大的影響
D.整體處于統(tǒng)帥的決定地位,部分從屬于整體
4、充分發(fā)揮市場的作用和宏觀調(diào)控,都是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本要求,絕不能把他們割裂開來,否則不利于改革和發(fā)展大業(yè)。這說明事物內(nèi)部兩個(gè)方面之間
A.無任何聯(lián)系B.既相互依賴又相互排斥C.相互排斥相互對立D.相互轉(zhuǎn)化
5、世界上事物千差萬別的根據(jù)是A、不同事物的矛盾都不相同
B、同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段有不同的特點(diǎn)C、事物矛盾的雙方也各有特點(diǎn)
D、矛盾的對立統(tǒng)一關(guān)系
2004年12月3日至5日中央經(jīng)濟(jì)工作會議在北京召開?;卮?~8題
6、在2003年的中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出要實(shí)行積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,而2004年的中央經(jīng)濟(jì)工作會議則明確提出了“雙穩(wěn)健”,即既要實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策又要實(shí)行穩(wěn)健的貨幣政策。這一做法體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
①想問題、辦事情要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā) ②要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 ③要把運(yùn)動的多樣性和靜止的絕對性統(tǒng)一起來 ④要堅(jiān)持具體問題具體分析A.①②③④B.①③C.①②D.①②④
7、“中部崛起”的提法,首次出現(xiàn)在2005年經(jīng)濟(jì)工作的六項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中。有關(guān)專家認(rèn)為,這是繼“五個(gè)統(tǒng)籌”以后,中央針對“中部塌陷”(發(fā)展速度落后于西部、發(fā)展水平落后于東部)現(xiàn)象進(jìn)行宏觀調(diào)控的又一個(gè)舉措,表達(dá)了中央試圖盡快解決這個(gè)焦點(diǎn)問題的決心。促進(jìn)中部崛起,實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化,體現(xiàn)的哲理是
A.搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮B.要重視飛躍,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 C.意識能促進(jìn)事物的發(fā)展 D.要用一分為二的觀點(diǎn)看問題
8、實(shí)現(xiàn)我國中部崛起戰(zhàn)略,重要的是充分利用中部地區(qū)在區(qū)位、資源和發(fā)展時(shí)機(jī)方面的后發(fā)優(yōu)勢,汲取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,走出一條有中部自己特色的協(xié)調(diào)發(fā)展之路。以下說法錯(cuò)誤的是
A.中部崛起不會一蹴而就,更不能丟掉愚公精神,要充分發(fā)揮主觀能動性
B.重視外部力量的作用,中部崛起離不開國家政策的支持C.中部和地區(qū)要充分發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢,具體問題具體分析D.積極促成中部飛躍,力求一年一個(gè)樣,三年大變樣
9、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,不是簡單的多種點(diǎn)什么、少種點(diǎn)什么的問題,而是要全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,優(yōu)化農(nóng)村區(qū)域布局。要實(shí)現(xiàn)這一調(diào)整首先必須提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。這一觀點(diǎn)主要體現(xiàn)了A.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)B.內(nèi)外因的關(guān)系有所不同C.矛盾主次方面的關(guān)系原理D.主次矛盾的關(guān)系原理
10、正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,是黨和國家工作的大局。穩(wěn)定是改革和發(fā)展的前提。要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人發(fā)生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn),在社會穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進(jìn)社會穩(wěn)定。這句話中主要體現(xiàn)了
A.普遍聯(lián)系原理B.矛盾普遍性原理
C.規(guī)律客觀性原理D.事物是變化發(fā)展的原理
11、黨的十六大報(bào)告指出:我們已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨,成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從受到外部封鎖和實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨,成為對外開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。我們必須準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù),科學(xué)制定路線方針政策,做到既不割斷歷史、又不迷失方向,既不落后于時(shí)代,又不超越階段。這句話主要體現(xiàn)了
A.聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題B.發(fā)展的觀點(diǎn)看問題C.全面的觀點(diǎn)看問題D.從實(shí)際出發(fā)看問題
12、西部開發(fā)和發(fā)展,是一個(gè)需要幾代人長期奮斗的過程。這是因?yàn)锳、量變質(zhì)變辨證關(guān)系原理
B、事物的發(fā)展道路都不是一帆風(fēng)順的C、有量變就會有質(zhì)變
D、質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化
13、發(fā)展的實(shí)質(zhì)是A、舊事物的滅亡B、新事物戰(zhàn)勝舊事物C、運(yùn)動D、事物自身性質(zhì)的變化
14、“先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)值得推廣,放到哪里,哪里就出成果。”這個(gè)看法
A.懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中B.懂得按規(guī)律辦事是成功的首提 C.不懂得具體問題具體分析
D.不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中 15.下列選題中,符合量變質(zhì)變辯證關(guān)系原理的是
A.牽牛要牽牛鼻子B.一把鑰匙開一把鎖C.城門失火,殃及池魚D.水滴石穿 16.下列屬于發(fā)展的是
A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制代替計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制B.張三體重由54公斤增加為56公斤 C.汽車由起點(diǎn)站到終點(diǎn)站 D.氣溫由10度上升為15度 17.新事物是指
A.最強(qiáng)大、發(fā)展最快的事物
B.最新出現(xiàn)、又有最新形式的事物
C.符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的事物D.最新出現(xiàn)、最受人歡迎的事物
18、關(guān)于矛盾觀點(diǎn)的下列說法中,錯(cuò)誤的是A、矛盾就是對立統(tǒng)一
B、矛盾雙方如果失去一方,另一方將不復(fù)存在C、在人們的思維領(lǐng)域中也存在各種各樣的矛盾
D、事物是由矛盾構(gòu)成的,事物的消亡就意味著矛盾的消亡
19、辯證的否定就是
A、事物的自身的否定B、否定一切
C、外力作用的結(jié)果D、蔑視權(quán)威,不相信書本 20、實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)
A、通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他多方面的創(chuàng)新
B、先有理論創(chuàng)新,后有實(shí)踐創(chuàng)新
C、理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的決定因素D、理論創(chuàng)新無止境
二、簡答題(6分)
21、大凡那些在事業(yè)上達(dá)到巔峰而后來跌入低谷的人,其失敗之由往往并非短處所致,而恰恰是長處為他挖掘了人生的“陷阱”。請運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)簡述這一觀點(diǎn)的合理性。
三、辨析題(10分)
22、有量變就有質(zhì)變,有質(zhì)變就有事物的發(fā)展
四.論述題
23.2010年1月18日至20日,中共中央、國務(wù)院召開的第五次西藏工作座談會在北京舉行。胡錦濤在會上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)把雄偉遼闊的青藏高原建設(shè)得更加美麗富饒、安定祥和,是全黨全國各族人民的共同心愿。堅(jiān)持把生態(tài)保護(hù)作為西藏生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ),把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在西藏發(fā)展的突出位置,按照保護(hù)優(yōu)先、綜合治理、因地制宜、突出重點(diǎn)的原則,統(tǒng)籌生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、民生改善,促進(jìn)生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化和民生改善同步提升,實(shí)現(xiàn)西藏生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)。
運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn),對材料進(jìn)行分析說明。(12分)
24.京劇離開了傳統(tǒng),不能稱其為京??;而如果脫離了當(dāng)今社會,無視觀眾審美趣味變化的現(xiàn)實(shí),就難以與時(shí)俱進(jìn),難以有新的發(fā)展。當(dāng)年,梅蘭芳、周信芳等一大批京劇藝術(shù)家在堅(jiān)守傳統(tǒng)的同時(shí),為適應(yīng)變化的時(shí)代,運(yùn)用新的表現(xiàn)形式創(chuàng)作了時(shí)裝戲、古裝新戲等,極大地豐富了自己的藝術(shù)風(fēng)格,受到了觀眾的歡迎。
運(yùn)用辯證發(fā)展觀和辯證否定觀,談?wù)勀銓﹦“l(fā)展道路的認(rèn)識。(12分)
第三篇:第一次月考試題
高2012級第5期政治學(xué)科第一次月考試題
十七屆三中全會指出:“必須切實(shí)保障農(nóng)民權(quán)益,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民根本利益作為農(nóng)村一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”據(jù)此回答1—2題。
1.從國家性質(zhì)的角度看,黨中央提出上述要求是因?yàn)椋˙)
①農(nóng)民階級是工人階級的天然同盟軍,是社會主義建設(shè)的基本力量②農(nóng)民等廣大勞動人民是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級③全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨④工農(nóng)聯(lián)盟是我國人民民主專政的階級基礎(chǔ)
A.①②③④ B.①④ C.①②④ D.①③④
2.在改革開放30周年之際,推行政府機(jī)構(gòu)改革,將成為未來幾年我國改革的主旋律。我國實(shí)行“大部制”,拓寬部委職能,進(jìn)一步整合國務(wù)院所屬機(jī)構(gòu),逐步向大交通、大文化、大農(nóng)業(yè)、大環(huán)保等“大部制”模式過渡?!按蟛恐啤睓C(jī)構(gòu)改革是(C)
①為了完善我國的根本政治制度②更好實(shí)現(xiàn)政府職能的要求③由我國的政黨制度決定的④提高政府工作效率,建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效政府的要求
A.①②B.①③④C.②④D.②③④
3.十一屆全國人大常委會第四次會議表決通過了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》和關(guān)于批準(zhǔn)《萬國郵政聯(lián)盟組織法第七附加議定書》等四個(gè)條約的決定。這體現(xiàn)了全國人大具有(B)
A.審議權(quán)和決定權(quán)B.立法權(quán)和決定權(quán)C.審議權(quán)和外交權(quán)D.立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)
4.山寨產(chǎn)品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn),善打“擦邊球”,經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。這就需要政府(D)A.加快立法,制止“山寨現(xiàn)象”的繼續(xù)蔓延B.樹立政府權(quán)威,嚴(yán)厲打擊“山寨行為”
C.堅(jiān)持以人為本,扶持“山寨產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展D.依法行政,在法律范圍內(nèi)規(guī)范各種“山寨行為”
5.2009年2月,國家就取消高中文理分科的可行性等問題向社會公開征求意見,各界人士可用信函、傳真或網(wǎng)絡(luò)郵件等方式返回意見。多種方式返回意見的事實(shí)表明(B)
①問計(jì)于民是以人為本執(zhí)政理念的生動實(shí)踐②公民當(dāng)家作主是我國民主政治的本質(zhì)要求③我國的人民民主具有真實(shí)性④我國社會主義民主的內(nèi)容不斷豐富和完善
A.①②B.①③C.②③D.③④
6.美國總統(tǒng)奧巴馬在組閣時(shí)不但提名黨內(nèi)預(yù)選時(shí)的“勁敵”希拉里為國務(wù)卿,還邀請共和黨國防部長蓋茨留任。昔日競選時(shí)惡語相向“打”得熱火朝天的競爭對手,在競爭結(jié)束后握手言歡、相繼入閣的現(xiàn)象說明,在美國(B)
①兩黨在具體議題上的政策主張沒有明顯差別②兩黨在意識形態(tài),階級基礎(chǔ)方面沒有本質(zhì)區(qū)別③兩黨的競選實(shí)質(zhì)上是一場資產(chǎn)階級內(nèi)部的政治游戲④兩黨制是社會各利益集團(tuán)相互制衡的機(jī)制保障
A.①③B.②③C.①④D.③④
7.中國共產(chǎn)黨、全國人大、人民政協(xié)三者的關(guān)系是(A)
A.全國人大和人民政協(xié)必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.全國人大在包括中國共產(chǎn)黨、人民政協(xié)在內(nèi)的國家機(jī)關(guān)體系中處于最高地位
C.全國人大同中國共產(chǎn)黨、人民政協(xié)的關(guān)系是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系
D.中國共產(chǎn)黨、全國人大所做出的決定,必須得到人民政協(xié)的認(rèn)可方可實(shí)施
促進(jìn)新疆地區(qū)民族關(guān)系,宗教關(guān)系和諧,是新疆社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。據(jù)此回答第8—10題。
8.發(fā)生在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊的“7·5”事件是境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃
和組織的一起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件,其目的是破壞民族團(tuán)結(jié),策動民族分裂。自治區(qū)黨委、政府及時(shí)調(diào)集警力依法拘捕打砸搶燒的犯罪分子。這一事件啟示我們(A)
①公民必須自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)②公民要履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)③政府要堅(jiān)持履行好懲治犯罪分子、維護(hù)社會治安的職能④在構(gòu)成主權(quán)國家的要素之中,最重要的是政權(quán)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.新疆維吾爾自治區(qū)黨委多次強(qiáng)調(diào),在多數(shù)群眾不信教的地方要注意新生和保護(hù)少數(shù)信教群眾的合法權(quán)利,在多數(shù)群眾信教的地方要注意尊重和保護(hù)少數(shù)不信教的群眾的合法權(quán)利。這有利于信、不信教群眾(C)
①依法管理宗教事務(wù)②實(shí)現(xiàn)宗教信仰自由③以科學(xué)的態(tài)度對待宗教④共同致力于建設(shè)社會主義事業(yè)
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
10.國內(nèi)幾乎所有涉及新疆歷史研究的專家學(xué)者匯聚《新疆通史》編委會,更有國內(nèi)外幾大專業(yè)檔案館的加入,還有大批基礎(chǔ)工程、輔助工程助其前行。規(guī)模浩大的《新疆通史》撰寫工作,自2005年初正式啟動后,本著為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、“古為今用,洋為中用”的原則,成為新疆維吾爾自治區(qū)文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。這體現(xiàn)了(B)
①國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和民族區(qū)域自治的統(tǒng)一②自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容
③民族共同繁榮的原則 ④我國實(shí)行宗教信仰自由的政策
A.②③④B.②③C.①②③④D.①②③
11.我國駐海地維和警察共有142人,其中,維和警察防暴隊(duì)125人,維和民事警察17人,另有公安部維和工作組6人。在海地地震中8名失蹤的中國維和警察全部遇難。我國駐海地維和警察為人類的和平與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。中國維和部隊(duì)的貢獻(xiàn)表明(B)
①中國履行其肩負(fù)的國際責(zé)任的能力不斷提高②中國協(xié)調(diào)和發(fā)展中國家關(guān)系的作用顯著增強(qiáng)③中國是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅(jiān)定力量④中國特別重視發(fā)展與發(fā)展中國家的關(guān)系
A.①②B.①③C.①④D.②④
美國總統(tǒng)奧巴馬9月11日宣布,對從中國進(jìn)口的所有小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的懲罰性關(guān)稅。對中國輸美輪胎征收的懲罰性關(guān)稅稅率第一年為35%,第二年為30%,第三年為25%。中國商務(wù)部隨即對美方采取這一嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義行為表示強(qiáng)烈不滿和堅(jiān)決反對。據(jù)此回答第12題。
12.中國政府9月14日正式就美國限制中國輪胎進(jìn)口的特殊保障措施啟動了世貿(mào)組織爭端解決程序,這一做法有利于(D)
①反對貿(mào)易保護(hù)主義②建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序③促進(jìn)世界的和平與發(fā)展④維護(hù)國家利益和國際秩序
A.①②B.①④C.②③D.①②③④
26.(9分)近期,“地王”現(xiàn)象在北京、廣州、上海等城市不斷上演,土地價(jià)格被不斷刷新。據(jù)《人民日報(bào)》報(bào)道,2009年11月4日,被外界稱為“迪世尼地塊”的上海新市鎮(zhèn)某地塊,只用了15分鐘就以11.9億元的天價(jià)被拍。一塊塊天價(jià)地在全國頻頻出現(xiàn),不僅擾亂了房市,也讓老百姓買房難上加難。
運(yùn)用政治常識的有關(guān)知識,政府應(yīng)該如何解決材料中出現(xiàn)的問題?
【參考答案】
①我國是人民民主專政的社會主義國家,政府是人民意旨的執(zhí)行者、利益的捍衛(wèi)者,堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)原則。地價(jià)推動房價(jià)的過快上漲,嚴(yán)重影響人民生活水平的提高,必須采取措施,遏制地價(jià)房價(jià)的過快上漲。(3分)
②政府應(yīng)履行經(jīng)濟(jì)職能,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管。針對“地王”頻頻出現(xiàn),政府應(yīng)繼續(xù)完善市場配置資源的制度建設(shè),推進(jìn)土地市場健康有序發(fā)展。(3分)
③政府必須依法行政,堅(jiān)持依法治國原則。改革行政審批程序,嚴(yán)格用地許可,加大對土地供而不用等情況的處理力度。(3分)
27.(8分)教育公平是最近幾年社會廣泛關(guān)注的問題。2010年教育公平備受考驗(yàn),“浙江高考航模加分”和“重慶31名學(xué)生民族成分造假”等事件的曝光,讓教育面臨著公共信任危機(jī)。當(dāng)前,教育不公平主要表現(xiàn)在教育資源分配不合理、亂收費(fèi)現(xiàn)象普遍存在等方面。在我國教育資源有限的情況下,如何公平分配這些資源,規(guī)范學(xué)校收費(fèi),使老百姓感受到公正,成為近年“兩會”代表重點(diǎn)討論的內(nèi)容。不少網(wǎng)站開設(shè)專欄,讓公眾參與討論,引起強(qiáng)烈的社會反響,部分公眾的觀點(diǎn)還成為政府決策的依據(jù)。(兩小題共12分,答案填在答題卷指定區(qū)域內(nèi))
為防止教育亂收費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,公民可以發(fā)揮哪些監(jiān)督形式的作用?(8分)
【參考答案】
①通過信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán),給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話或向有關(guān)人員當(dāng)面提出意見、批評、建議。(2分)
②通過人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督,將自己的意見、建議和要求反映給人大代表,形成議案,上傳到國家權(quán)力機(jī)關(guān)。(2分)
③通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán),依法在新聞媒體上公開發(fā)表意見。(2分)
④參加監(jiān)督聽證會、民主評議會、網(wǎng)上評議政府等活動。(2分)
28.(13分)材料一:2008年10月12日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第三次全體會議經(jīng)過充分討論、認(rèn)真審議,一致通過《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》。10月13日中共中央在中南海召開黨外人士座談會,就中共十七屆三中全會文件聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。中共中央總書記胡錦濤主持座談會。各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士暢所欲言,對文件稿提出修改意見和建議。
材料二:中央發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題決定》中:“賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營權(quán),現(xiàn)有土地承包關(guān)系要保持穩(wěn)定并長久不變?!?/p>
材料三:在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,主體是廣大黨員干部,關(guān)鍵是各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)按照黨的十七大精神和胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上提出的要求,站在履行黨的執(zhí)政興國使命、奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景的高度,把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來,落實(shí)到引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步、更好代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來,堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)方面,做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。
綜合三則材料分析說明中國共產(chǎn)黨是如何完善領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政方式,加強(qiáng)自身建設(shè)的。
【參考答案】
① 審議通過中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》體現(xiàn)黨對國家和社會生活的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。
② 中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局體現(xiàn)了我黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政。中國共產(chǎn)黨始終代表人民利益,謀劃社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并廣開言路,現(xiàn)了我黨堅(jiān)持民主執(zhí)政。中共中央依《決定》賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營權(quán),體現(xiàn)了我黨堅(jiān)持依法執(zhí)政。
③ 中國共產(chǎn)黨審議通過了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,并強(qiáng)調(diào)在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中主體是廣大黨員干部,關(guān)鍵是各級領(lǐng)導(dǎo)干部。體現(xiàn)了我黨不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),堅(jiān)持黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。
29.(8分)材料一:黨的十七大代表,西藏自治區(qū)黨委書記張慶黎2007年10月19日在接受人民日報(bào)記者采訪時(shí)說:黨的十六大以來的5年,是西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最快、社會穩(wěn)定形勢最好、人民群眾得到實(shí)惠最多的5年。一大批重點(diǎn)項(xiàng)目特別是青藏鐵路等標(biāo)志工程的建設(shè),為西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對口支援西藏的重大決策,使西藏駛上經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的快車道。黨的十六大以來。西藏經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,全區(qū)生產(chǎn)總值連續(xù)5年保持12%以上的增長速度。農(nóng)牧民人均純收入從2003年起連續(xù)保持兩位數(shù)增長,2006年達(dá)到2435元,同比增長17.2%。享受免費(fèi)醫(yī)療的農(nóng)牧民人數(shù)達(dá)到237萬人,農(nóng)牧區(qū)五保戶供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)高于全國農(nóng)村平均水平,50萬農(nóng)牧民告別無電的歷史。
材料二:黨的十七大報(bào)告指出,牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展的主題,保障少數(shù)民族合法權(quán)益,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。
聯(lián)系材料,說明怎樣鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。
【參考答案】
①堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則,這是社會主義新型民族關(guān)系不斷得到鞏固和發(fā)展的重要前提。
②堅(jiān)持人民代表大會制度和民族區(qū)域自治制度,這是我國妥善處理民族關(guān)系,鞏固和發(fā)展社會主義新型民族關(guān)系的制度保證。
③貫徹執(zhí)行宗教信仰政策,有利于團(tuán)結(jié)信教群眾,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展社會主義民族關(guān)系。
④每個(gè)公民都要自覺履行國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),為鞏固和發(fā)展社會主義新型民族關(guān)系做貢獻(xiàn)。
30、(12分)
材料一2009年2月17日菲律賓國會通過領(lǐng)海基線法案。該法案將中國的黃巖島和南沙群島競爭島礁劃為菲律賓領(lǐng)土。對此,我國外交部發(fā)表聲明:黃巖島和南沙群島歷來都是中國領(lǐng)土的一部分。其他國家對黃巖島和南沙群島的島嶼提出領(lǐng)土主權(quán)要求,都是非法的、無效的。
材料二 2011年5月,越南船只在中國南海領(lǐng)域又與中國船只發(fā)生摩擦。6月14日,中國外交部發(fā)言人洪磊在回應(yīng)越南6月13日在南海舉行實(shí)彈軍演時(shí)表示,中方一貫主張由直接有關(guān)的主權(quán)國家通過友好磋商和談判,以和平方式解決領(lǐng)土和管轄權(quán)爭議,不訴諸武力或以武力相威脅,這也是本地區(qū)有關(guān)國家在《南海各方行為宣言》中達(dá)成的共識。
材料三 新華網(wǎng)消息,中國總理溫家寶6月1日上午在東京接受了日本廣播協(xié)會(NHK)主持人國谷裕子專訪。溫總理說中國奉行防御性的國防政策,唯一的目的是自衛(wèi),從來沒有侵占過別國一寸土地。無論從哪方面看,中國對任何國家都不會構(gòu)成威脅。中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。我國堅(jiān)決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,永遠(yuǎn)不稱霸,永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。
面對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的周邊摩擦,我國為什么還是要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,永不稱霸?
【參考答案】
①我國是人民民主專政的社會主義國家,決定了我們必須走和平發(fā)展道路。(3分)
②和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。中國走和平發(fā)展道路是符合當(dāng)今時(shí)代潮流作出的必然選擇。③我國一貫奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。走和平發(fā)展道路是我國外交政策的體現(xiàn)和要求。(3分)④中華民族熱愛和平,中國始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。走和平發(fā)展道路是我國的歷史使命和責(zé)任。
⑤走和平發(fā)展道路能為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境,有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
⑥有利于維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,構(gòu)建和諧世界。
⑦我們鍛造了一支在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì),建立起鞏固的國防。
第四篇:第一次月考試題
《工商行政管理概論》試題
2011-9-29
一、單項(xiàng)選擇題(15×2)
1、憲法和與工商行政管理有關(guān)的法律的制定主體是()。
A、國務(wù)院 B、全國人民代表大會及其常務(wù)委員會
C、國務(wù)院各部委和直屬機(jī)關(guān) D、省級人民代表大會及其常委
2、()是市場規(guī)則的核心和基礎(chǔ),具有權(quán)威性、穩(wěn)定性和約束力。
A、行政規(guī)則 B、市場主體自律規(guī)則 C、法律規(guī)則 D、正式規(guī)則
3、下列手段中()不是政府管理手段中的經(jīng)濟(jì)手段?
A、財(cái)政政策 B、貨幣政策 C、價(jià)格政策 D、指令性計(jì)劃
4、工商行政管理法規(guī)的實(shí)施有守法、執(zhí)法、司法和監(jiān)督幾個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)組成的,其中()是工商行政管理法規(guī)真正得以實(shí)施的關(guān)鍵。A、守法 B、執(zhí)法 C、司法 D、監(jiān)督
5、工商行政管理機(jī)關(guān)作為監(jiān)管市場的一個(gè)重要部門,其具體形式是()。
A、工商行政管理總局
B、工商行政管理所
C、工商行政管理分局
D、工商行政管理局
6、維護(hù)市場秩序的主要方法是對市場進(jìn)行監(jiān)督檢查,市場監(jiān)督檢查的主要形式是()。
A、社會監(jiān)督
B、群眾監(jiān)督
C、輿論監(jiān)督
D、政府監(jiān)督
7、()是市場的基本要素,是市場客體,也是工商行政管理的對象之一。
A、各類企業(yè)
B、事業(yè)單位
C、商品和服務(wù)
D、個(gè)體經(jīng)營者
8、下列哪項(xiàng)制度是市場經(jīng)營主體進(jìn)入市場的規(guī)則?()
A、企業(yè)登記制度
B、企業(yè)破產(chǎn)制度
C、企業(yè)兼并收購制度
D、企業(yè)資格再認(rèn)證制度
9、下列哪項(xiàng)不屬于工商行政管理體制的核心()。
A、機(jī)構(gòu)設(shè)置
B、權(quán)責(zé)劃分
C、人員編制
D、領(lǐng)導(dǎo)體制
10、下列各項(xiàng)中,屬于工商行政管理法律、法規(guī)的特點(diǎn)的是()。
A、不告不理
B、一般應(yīng)當(dāng)經(jīng)當(dāng)事人申請
C、無需執(zhí)法請求
D、和司法機(jī)關(guān)執(zhí)法程序相同
11、加強(qiáng)對市場經(jīng)營主體行為監(jiān)督管理的最主要內(nèi)容是()。
A、避免市場商品價(jià)格的劇烈波動
B、有利于不同所有制企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展
C、鼓勵和保護(hù)正當(dāng)競爭,限制和打擊不正當(dāng)競爭
D、保護(hù)經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益
12、在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,各國普遍通過各種方式對消費(fèi)者權(quán)益實(shí)施保護(hù),這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、消費(fèi)者與生產(chǎn)經(jīng)營者相比在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上處于弱勢
B、消費(fèi)者的貨幣投票決定商家、廠家的命運(yùn)
C、消費(fèi)者通常在商品交換過程中處于弱勢
D、保護(hù)廠商之間合理競爭的需要
13、工商行政管理機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法時(shí)所具有的自由裁量權(quán)是指()。
A、對處罰等行政行為可根據(jù)實(shí)際情況超過規(guī)定的幅度和范圍
B、執(zhí)法人員可根據(jù)實(shí)際情況自由地做出行政處罰決定
C、在法律、法規(guī)規(guī)定的原則和范圍內(nèi)自行決定執(zhí)法的內(nèi)容或形式
D、根據(jù)上級機(jī)關(guān)的意見確定行政執(zhí)法的內(nèi)容或形式
14、在建立和完善工商行政管理體制的過程中,首先要解決的問題是()。
A、工商行政管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置
B、明確工商行政管理的對象
C、確定工商行政管理的人事制度
D、工商管理法律、法規(guī)的完善15、1999年以后,市、縣級工商行政管理局正、副局長()。
A、由同級政府任免
B、由同級黨委任免
C、在征求地方黨委意見以后,由上一級工商行政管理局任免
D、由同級人大常委會任免
二、多項(xiàng)選擇題(5×2,在每一小題列出的選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均無分)
1、在工商行政管理中,行政處罰的手段主要有()。A、警告 B、罰款 C、沒收非法所得、沒收非法財(cái)產(chǎn) D、責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè) E、暫扣或吊銷營業(yè)執(zhí)照
2、各級工商行政管理機(jī)關(guān)的權(quán)限劃分的主要原則是()。A、分層決策和分類指導(dǎo)原則 B、條塊結(jié)合的原則 C、屬地原則 D、效能原則 E、精簡原則
3、工商行政管理權(quán)具有()。
A、命令性 B、執(zhí)行性 C、穩(wěn)定性 D、強(qiáng)制性
4、行政復(fù)議的程序包括()。
A、受理 B、申請 C、審理 D、決定
5、工商行政管理法律、法規(guī)按照指定的目的和依據(jù)劃分,可以分為()A、基礎(chǔ)性法律、法規(guī) B、執(zhí)行性法律、法規(guī) C、補(bǔ)充性法律、法規(guī) D、試用性法律、法規(guī) E、自主性法律、法規(guī)
三、填空題(25×1)
1、政府經(jīng)濟(jì)管理的手段主要有________,__________,__________。
2、我國工商行政管理法律、法規(guī)的主要淵源有_______,________,_________。
3、工商行政管理法律法規(guī)制定的基本程序是__(dá)______,____________,___________,___________,___________,__________。
4、工商行政管理法律法規(guī)的制定是指___________和_________按照法定程序制定工商行政管理法律、法規(guī)。
5、工商行政管理行政處罰的一般程序主要包括________、_________、_______、__________。
6、工商行政管理機(jī)關(guān)的縱向組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)包括四個(gè)層次,分別為____________、_____________、______________、_____________。
7、我國工商行政管理法律、法規(guī)體系按法律效力層次劃分,可以分為憲法、______________、_____________、________________和其他與工商行政管理活動有關(guān)的法規(guī)性文件。
四、名詞解釋(5×5)
1、工商行政管理:
2、工商行政管理法律關(guān)系:
3、工商行政管理體制:
4、工商行政管理機(jī)關(guān)的法律地位:
5、行政復(fù)議
五、簡答題。(50分)
1、工商行政管理的內(nèi)容是什么?(18分)
2、工商行政管理法律、法規(guī)制定的原則是什么?(8分)
3、市場規(guī)則的含義及內(nèi)容?(8分)
4、工商行政管理法規(guī)具備法律效力的條件有哪些?(10分)
5、工商行政管理法律、法規(guī)的性質(zhì)是什么?(6分)
六、案例分析題(10分)
李老太,家住某超市附近,她和老伴是這家超市的常客。2003年春節(jié)前的一天,李老太和往常一樣與老伴前去超市買東西。按慣例李老太負(fù)責(zé)挑選,老伴負(fù)責(zé)推車交錢。一圈下來,東西已經(jīng)挑選的差不多了,老伴就推上滿載貨物的小車交錢去了。這時(shí),患有糖尿病的李老太看見出口處貨架上有杏干,心想:都說得了糖尿病吃點(diǎn)杏子好,我也不妨試試。于是就順手拿了一包。回頭一看老伴已經(jīng)交完錢出去了,心里一著急,拿著杏子就往外走。
不料剛走出超市,就被超市保安抓了個(gè)“人贓俱獲”。李老太和那包3塊錢的杏干被保安帶到了辦公室。保安人員說,“我們超市有規(guī)定,5元以下商品未交款拿走者要罰1000元。”李老太身上沒有帶那么多錢,只交了600元。忘了付款被人當(dāng)作小偷,李老太自覺很沒面子,回家后也沒敢告訴家人。此后,茶飯不香,夜不能寐,連春節(jié)都沒過好。春節(jié)后,李老太鼓足勇氣找到當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砭滞对V。工商行政管理人員還沒等李老太說完,就以該案為治安案件不屬工商行政管理機(jī)關(guān)管轄為由,令李老太去公安機(jī)關(guān)申訴。
請問:
(1)“超市“是否具有行政主體資格?為什么?
(2)“超市”制定的罰款規(guī)定是否有效?
(3)“超市"保安人員的罰款行為屬于什么性質(zhì)?
(4)工商部門的說法是否正確?為什么?
第五篇:高二語文上學(xué)期第一次月考試題(無答案)
2014—2015學(xué)年第一學(xué)期第一次月考試題
高二語文
考生注意:本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,滿分150分,考試用時(shí)120分鐘。
第Ⅰ卷 閱 讀題(78分)
一、現(xiàn)代文閱讀(每小題3分,共9分)
閱讀下面的文字,完成l—3題。
詩和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智發(fā)達(dá)之前先已有情感;在理智既發(fā)達(dá)之后,情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動,其中有許多人所共同的成分,也有某個(gè)人所特有的成分。這就是說,情感一方面有群性,一方面也有個(gè)性,群性是得諸遺傳的,是永恒的,不易變化的;個(gè)性是成于環(huán)境的,是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時(shí)而異,所以人類的情感時(shí)時(shí)在變化;遺傳的傾向?yàn)槎鄶?shù)人所共同,所以情感在變化之中有不變化者存在。
藝術(shù)是情感的返照,它也有群性和個(gè)性的分別,它在變化之中也有不變化者存在。比如單拿詩來說,四言、五言、七言、古、律、絕、詞的交替是變化,而格律則為變化中的不變化者。變化就是創(chuàng)造,不變化就是因襲。把不變化者歸納成為原則,就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律,因?yàn)樗緛硎侨祟惞餐那楦行枰5侵挥腥盒远鵁o個(gè)性,只有整齊而無變化,只有因襲而無創(chuàng)造,也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。末流忘記這個(gè)道理,所以往往把格律變成死板的形式。
格律在經(jīng)過形式化之后往往使人受拘束,這是事實(shí),但是這絕不是格律本身的罪過,我們不能因噎廢食。格律不能束縛天才,也不能把庸手提拔到藝術(shù)家的地位。如果真是詩人,格律會受他奴使;如果不是詩人,有格律他的詩固然腐濫,無格律它也還是腐濫。
古今大藝術(shù)家大半都從格律入手。藝術(shù)須寓整齊于變化。一味齊整,如鐘擺搖動聲,固然單調(diào);一味變化,如市場嘈雜聲,也還是單調(diào)。由整齊到變化易,由變化到整齊難。從整齊入手,創(chuàng)造的本能和特別情境的需要會使作者在整齊之中求變化以避免單調(diào)。從變化入手,則變化之上不能再有變化,本來是求新奇而結(jié)果卻仍還于單調(diào)。
古今大藝術(shù)家大半后來都做到脫化格律的境界。他們都從束縛中掙扎得自由,從整齊中醞釀出變化。格律是死方法,全賴人能活用。善用格律者好比打網(wǎng)球,打到嫻熟時(shí)雖無心于球規(guī)而自合于球規(guī)。在不識球規(guī)者看,球手好像縱橫如意,略無牽就規(guī)范的痕跡;在識球規(guī)者看,他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說得好:“文以文而工,不以文而妙?!惫ぴ诟衤啥顒t在神髓風(fēng)骨。
孔夫子自道修養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)說:“七十而從心所欲,不逾矩?!边@是道德家的極境,也是藝術(shù)家的極境?!皬男乃?,不逾矩”,藝術(shù)的創(chuàng)造活動盡于這七個(gè)字了?!皬男乃闭咄坝饩亍?,“不逾矩”者又往往不能“從心所欲”。凡是藝術(shù)家都要能打破這個(gè)矛盾??追蜃拥娇煲赖臅r(shí)候才做到這種境界,可見循格律而能脫化格律,大非易事。(摘編自朱光潛《談 美書簡》)1.下列關(guān)于“格律”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.格律是詩歌中的不變化者,體現(xiàn)的是整齊、規(guī)范和人類共同的情感需要。但只有整齊而無變化,只有因襲而無創(chuàng)造,格律就會變成死板的形式。
B.格律在經(jīng)過形式化之后往往使人受拘束,但這并不是格律本身的罪過,而是人不能活用它造成的,因此,我們不能因噎廢食。
C.古今大藝術(shù)家的創(chuàng)造活動都從格律入手,但后來都達(dá)到了脫化格律的境界;是創(chuàng)造的本能和特別情境的需要使他們在整齊之中求變化,避免了單調(diào)。
D.格律不能束縛天才,天才之作往往工在格律而妙在神髓風(fēng)骨。格律也不能把庸手提拔到藝術(shù)家的地位,即使他遵循了格律,詩歌也仍然腐濫。2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.藝術(shù)是情感的流露,它也有群性和個(gè)性之別,講究寓整齊于變化,但由整齊到變化易,由變化到整齊難。
B.情感是心理中極原始的一種要素,它先于理智而產(chǎn)生,但在理智發(fā)達(dá)之后,它又會受到理智的驅(qū)遣。
C.詩歌從四言、五言到七言,從古、律、絕到詞,體現(xiàn)的是形式的變化,但它們在音節(jié)上都講究格律,體現(xiàn)的又是詩歌的共同特點(diǎn)。
D.“從心所欲”和“不逾矩”是一對矛盾,藝術(shù)家要打破這個(gè)矛盾,做到循格律而能脫化格律,這是非常不容易的。
3.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.“從心所欲,不逾矩”是道德家和藝術(shù)家所追求的最高境界,這也說明道德與藝術(shù)常常是相關(guān)聯(lián)的,道德境界高的人往往也能在藝術(shù)上達(dá)到較高的境界。
B.情感是心感于物所起的激動,它一方面有群性,另一方面也有個(gè)性。群性由遺傳得來,不易變化;個(gè)性則成于環(huán)境,會隨著環(huán)境而變化。
C.作者認(rèn)為善用格律者好比打網(wǎng)球,旨在說明將格律用到出神入化的境界時(shí),就可以超越格律的束縛而達(dá)到自由的創(chuàng)作境界。
D.作者認(rèn)為一味變化也還是單調(diào),所以他不主張從變化入手,認(rèn)為變化之上不能再有變化,本來是求新奇而結(jié)果卻仍還于單調(diào)。
二、古代詩文閱讀(43分)
閱讀下面文言文,完成4~7題。(23分)
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣冼馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)?!蛾惽楸怼?4.對下列句子中加點(diǎn)字的解釋,有誤的一項(xiàng)是()A.除臣冼馬 除:革除 B.以劉日薄西山 ?。浩冉?C.則劉病日篤 篤:病重 D.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了
5.下列句中,加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A.①州司臨門,急于星火 ②是臣盡節(jié)于陛下之日長 .. B.①臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽 ②況臣孤苦,特為尤甚 .. C.①但以劉日薄西山 ②猥以微賤,當(dāng)侍東宮 .. D.①報(bào)養(yǎng)劉之日短也 ②奚以之九萬里而南為 ..6.下列對這段文字的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.這段文字?jǐn)⑹隽顺掖握髡俅弑?,自己辭不赴命,進(jìn)退兩難的處境,提出了“愿乞終養(yǎng)”的要求。
B.“逮奉圣朝??實(shí)為狼狽”一段分別以“逮”“尋”兩個(gè)時(shí)間副詞領(lǐng)起,連續(xù)兩次征召,一次“辭不赴命”,一次“辭不就職”,原因都是祖母“供養(yǎng)無主”,與全文首段呼應(yīng)。C.本段連用“察臣”“舉臣”“拜臣”“除臣”到“責(zé)臣”“催臣”,不僅文法錯(cuò)落,顯出由弛而張、逐步緊迫的情勢,同時(shí)也體現(xiàn)出先恭維皇恩浩蕩,后申訴委屈矛盾的心理層次。D.在本段末,作者以兩個(gè)年齡數(shù)字的對比,說明報(bào)國日長,盡孝日短,表明忠孝難以兩全,有力地證明自己只好舍忠而取孝的抉擇的正確性,以使皇帝心甘情愿地批準(zhǔn)他的請求。
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語中。(14分)
(1)臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。(7分)(2)臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(7分)
三、古代詩歌閱讀(12分)閱讀下面一首詩,完成8-9小題。
村 居 張舜民
水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。
8、一、二兩句詩描繪了怎樣的景象?表達(dá)了詩人怎樣的心境?(6分)
答:
9、動靜結(jié)合的寫法是這首詩的特點(diǎn),請結(jié)合詩歌簡要賞析。(6分)
答:
四、名篇名句默寫9分
10、補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺的部分。(8分)
(1)____________________________,知來者之可追。(陶淵明《歸去來兮辭》)(2)山不厭高,海不厭深。____________,________________。(曹操《短歌行》)
(3)______________________,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)(4)長太息以掩涕兮,______________________________。(屈原《離騷》)(5)外無期功強(qiáng)近之親,______________________(李密《陳情表》)
(6)老當(dāng)益壯,?,不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)
五、文學(xué)類文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字,完成(11)~(14)題。(26分)
傻牛然
牛然是我們初中時(shí)的同學(xué),他的臉上永遠(yuǎn)掛著謙和的笑。他長著一個(gè)大腦袋,一雙大耳朵,穿著一雙他老爸扔掉的大頭鞋。平日上學(xué),背一只他姥姥去菜市時(shí),買菜用的大提兜兜。牛然的樣子笨笨的,傻傻的。我們都說牛然有點(diǎn)傻。
“牛然,擦黑板去!”牛然聽到我們的叫聲,便會把黑板擦得一塵不染。不知道擦黑板,根本不必那么使勁,讓自己一頭一臉都是粉筆末。
“牛然,明天替我做值日?!贝稳赵缟?,牛然便連玻璃也給擦了,連樓道也給拖了。不知道,那只是屬于一般意義上的值日,只要掃掃地就行。他賣了力氣,還被我們罵得要死。偶有時(shí)候,我們會心血來潮,想法氣氣老師,把老師教課用的書本里夾個(gè)小蟲子,或在她的座位上畫個(gè)小烏龜。老師發(fā)現(xiàn),總會氣鼓鼓地站在我們面前,把銳利的目光掃向我們,然后大聲發(fā)問:“誰搞的?”全班舉手,異口同聲: “牛然!”然后哄堂大笑。牛然也笑著,像是為我們擔(dān)負(fù)著。老師自然不信:“牛然你說,是誰干的?你說誰,肯定就是誰!”老師望著牛然,滿眼鼓勵的目光。
牛然站起身,目光同樣掃視大家。這時(shí)他說誰都行,說誰就是誰,不必太認(rèn)真。平日班上,整他耍他,拿他開心的人多了??伤麤]有找出誰:“不知道?!迸H焕蠈?shí)地向老師回答。我們就知道牛然肯定會是這樣回答,他肯定就會這么老實(shí),這么蠢笨。牛然不會錯(cuò)怪任何人。不會抱怨任何人:“牛然,你怎么這個(gè)脾氣,將來是要吃虧的!”老師對牛然憤憤。
一次下大雨,好大,好大的,學(xué)校前面的路全被淹沒了,白茫茫一片。老師說,誰在前邊帶路?我們把牛然推在了前頭。他幾次摔在溝里,一身泥水,卻微笑著,把我們一直帶回家。一次班上野炊,要從家里帶各種用具。老師分配了我們誰該帶什么,是鍋,是碗,是米,是面??下課了,大家蜂擁到牛然的面前,再把任務(wù)一一分配給他。
第二天,牛然背著鍋和碗,米和面,油和醋??把他們家的東西都背來了。東西壓在他的身上,似小山一樣。牛然一頭一臉汗水。老師驚得瞪大了眼睛,接著巡視我們,我們?nèi)純墒挚湛铡EH坏臉幼?,第一次讓我們感到慚愧。中學(xué)快畢業(yè)時(shí),我們又長大了一些,多少懂得了一點(diǎn)人世間的道理。一次選班長,大家不知為什么,舉手選的竟然都是牛然,特別的一致。老師看著我們齊刷刷的手臂,眼里含了淚花。我們也被自己所感動。我們知道,牛然不是班上學(xué)習(xí)最好的,牛然更不是班上最聰明的。甚至牛然什么也不能勝任。他是班里最笨,學(xué)習(xí)最差,做人最傻的。但我們卻誠懇地愿意選他。老師說,今后你們誰愿意幫助牛然做事?大家的手又都齊刷刷地舉起來,我們都愿意幫助牛然。牛然是個(gè)班長,但班長的事,卻由我們?nèi)プ觥6嗌倌赀^去,我們還時(shí)常想起牛然。想他的微笑,想他背著一身的鍋碗瓢勺,想我們?yōu)槭裁匆x他當(dāng)班長。
其實(shí),無論是在什么工作崗位上,有時(shí)我們反而愛選牛然這樣的人做我們的上司。聰明的人,有能力的人,出類拔萃的人,我們的身邊并不缺,甚至有的是??晌覀儾皇菗?dān)心,就是害怕,并不完全信任他們。在我們的生活里,都曾出現(xiàn)過與牛然相似的人。在許多領(lǐng)域里,我們面對某個(gè)關(guān)鍵人選時(shí),有意無意中,我們會尋找像牛然這樣的人去擔(dān)當(dāng)。至少我們希望能從某個(gè)人的身上,看到與牛然相似的影子。我們喜歡牛然。
我們自然不是看中牛然有點(diǎn)傻,而是他的善良,和從他身上,讓我們一再品味到的對生活的那種真誠與待人的厚道。無獨(dú)有偶,在世界許多顯赫的行業(yè),重要的領(lǐng)域里,大名鼎鼎的董事長,總經(jīng)理,掌管大印的人物,不一定都是出類拔萃的,不少人反而更像我們的傻牛然。
為此,很多人大為驚奇,深感疑惑??偸前l(fā)問,這樣的人,怎么能夠當(dāng)家掌權(quán)?甚至背后要去悄悄地了解他的閱歷,問他曾經(jīng)幾何,做過何等的偉業(yè)。其實(shí)不必問了,因?yàn)槿藗儚男〉酱螅紩矚g像牛然這樣的人。不必?fù)?dān)心,牛然的事,大家都會幫著去做。(11)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()A.牛然“穿著一雙他老爸扔掉的大頭鞋。平日上學(xué),背一只他姥姥去菜市時(shí),買菜用的大提兜兜”說明牛然家境貧寒。
B.“牛然,你怎么這個(gè)脾氣,將來是要吃虧的!”老師對牛然憤憤然是因?yàn)椋蠋熣J(rèn)為牛然明明知道,卻故意包庇做壞事的學(xué)生,一味怕得罪人,這樣的老好人將來會吃虧的。C.牛然什么也不能勝任,而我們卻齊刷刷舉手選他當(dāng)班長。是因?yàn)槲覀兇蠹叶加X得愧對牛然。
D.文章作者反復(fù)提到“牛然的微笑”,是通過神態(tài)描寫表現(xiàn)牛然是—個(gè)不計(jì)得失的真誠的人。
E.“在許多領(lǐng)域里,我們面對某個(gè)關(guān)鍵人選時(shí),有意無意中,我們會尋找像牛然這樣的人去擔(dān)當(dāng)。”這說明人都有嫉妒心,更愿意選比自己差的人去擔(dān)當(dāng)重任。(12)小說中的牛然是一個(gè)什么樣的形象?請簡要分析。(5分)(13)從結(jié)構(gòu)上看,作者運(yùn)用了什么手法表現(xiàn)牛然這個(gè)人物形象的?這樣寫有什么好處?(8分)
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