第一篇：端正工作態(tài)度 加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)

端正工作態(tài)度

加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)

——做好教學(xué)督導(dǎo)工作的一些感悟 白駒過(guò)隙，懷揣著喜悅，來(lái)督導(dǎo)室工作已余七年。歲月婆娑，每天每月每年，平凡的崗位，我感受著督導(dǎo)工作的重要性和其承載的責(zé)任。作為一名普通干事，怎樣立足自身崗位做好本職工作，對(duì)今后的工作提供引導(dǎo)，做一個(gè)有益于單位的人，總結(jié)多年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，是非常必要的，也是迫切需要深刻思考的。

溫暖和快樂是我來(lái)到督導(dǎo)室最深的感受。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，前輩們的關(guān)心與幫助，在這個(gè)大家庭中，我逐步擺正自己的位置，明確工作的方向，融入到教學(xué)督導(dǎo)的工作中，意識(shí)到每項(xiàng)工作都是需要認(rèn)真和細(xì)心的，每項(xiàng)工作都有著本身明確的責(zé)任與義務(wù)。教學(xué)督導(dǎo)工作在規(guī)范教學(xué)管理、推進(jìn)教學(xué)改革、監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，提高教師教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量等方面都發(fā)揮著重要的作用；擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)等狀況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)的重任。在日常的教學(xué)督導(dǎo)事務(wù)中，讓我感觸最多的就是一個(gè)“細(xì)”字。老子說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”這一富含哲理的話同樣適用于督導(dǎo)工作。巡查各班到課、出勤情況要細(xì)，記錄巡查情況、測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)要細(xì)，聽評(píng)課統(tǒng)計(jì)、制表要細(xì)。我不斷的提醒自己要常懷如履薄冰的心態(tài)，告誡自身要多注意一些自己容易忽視但在別人看來(lái)又很介意的細(xì)節(jié)，時(shí)刻把工作想細(xì)、做細(xì)。就這樣在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的溫暖和指導(dǎo)中，我增強(qiáng)了對(duì)工作細(xì)節(jié)的執(zhí)行力，明確了“教學(xué)督導(dǎo)工作無(wú)小事”的道理。慢慢地，我的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富起來(lái)。

一、制定工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好教學(xué)檢查工作，提高自身教學(xué)督導(dǎo)工作質(zhì)量。

每每新學(xué)期來(lái)臨，督導(dǎo)室內(nèi)部組織全體科員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，及時(shí)組織召開工作會(huì)議，制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，布署個(gè)人督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)具體工作要求，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感意識(shí)，對(duì)學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行定期檢查，進(jìn)一步明確教學(xué)督導(dǎo)工作的責(zé)任，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作能力和主觀能動(dòng)性，深入教學(xué)第一線，取得第一手資料，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有根有據(jù)，有方有略的做好教學(xué)督導(dǎo)工作。要成為一名合格的督導(dǎo)員，我必須時(shí)刻樹立全局觀念，與科室人員密切配合督導(dǎo)工作，既有分工又要有合作，順利完成教學(xué)督導(dǎo)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、強(qiáng)化職能意識(shí)，主次分明，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作，做好服務(wù)工作。

1、全面督查，加強(qiáng)督查工作的規(guī)范化、制度化。

教學(xué)督導(dǎo)工作是整個(gè)教學(xué)管理系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)和基本組成部分。由于教學(xué)督導(dǎo)行為在教學(xué)管理領(lǐng)域中具有行政的非指令性、范圍的廣泛性、任務(wù)的綜合性、作用的間接性、行為的自主性等特征，教學(xué)督導(dǎo)需要通過(guò)深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情況、學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校教學(xué)改革方案與管理工作制度的落實(shí)情況以及存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地為教學(xué)管理提出改革措施、提供決策依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化。至加入督導(dǎo)室大家庭以來(lái)，在科室成員的共同努力下，時(shí)刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每日認(rèn)真巡查各班到課情況，做好巡查統(tǒng)計(jì)、記錄工作；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)相關(guān)科室，同時(shí)做好詳細(xì)記錄；要求做到“五到位”即學(xué)員按時(shí)到位、授課教師按時(shí)到位、班主任按時(shí)到位、電教人員調(diào)試設(shè)備按時(shí)到位、飲水設(shè)備按時(shí)到位；在巡查中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)員遲到、早退、上課時(shí)間在教室外吸煙等違反教學(xué)要求的現(xiàn)象，及時(shí)通知班主任，保障教學(xué)秩序正常。每月底及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)各班學(xué)員出勤率；每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前，做好教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)、教師師德師風(fēng)測(cè)評(píng)和滿意度測(cè)評(píng)工作，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)員有效建議，上報(bào)科室領(lǐng)導(dǎo)；每學(xué)期末做好學(xué)員對(duì)任課教師、班主任及教師對(duì)教輔人員測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)匯總各種測(cè)評(píng)結(jié)果。認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)工作，保證教學(xué)管理的順利開展，充分發(fā)揮好教學(xué)督導(dǎo)員的積極作用，進(jìn)一步加大教學(xué)督導(dǎo)工作力度。

2、開展階段性教學(xué)測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)。

每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前，及時(shí)督促學(xué)員對(duì)任課教師教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)進(jìn)行測(cè)評(píng)并針對(duì)教學(xué)、后勤工作滿意度做出有效建議，把握反饋情況，做好服務(wù)保障；每學(xué)期末督促學(xué)員對(duì)任課教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，做好督導(dǎo)測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)工作，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查。建立、完善教師業(yè)務(wù)檔案，查閱教師教案、授課計(jì)劃和讀書筆記等教學(xué)資料。

4、隨機(jī)聽課與重點(diǎn)聽課有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)。組織聽委會(huì)聽課，重點(diǎn)對(duì)主體班教師承擔(dān)的急難新課進(jìn)行聽評(píng)，其他教師進(jìn)行隨機(jī)抽查聽課。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)改革的典型，總結(jié)教學(xué)成果，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教師的成長(zhǎng)。鼓勵(lì)專兼職教師積極備課，聽課前及時(shí)通知聽委會(huì)成員聽課時(shí)間、地點(diǎn)，并發(fā)放聽評(píng)課反饋表，聽課后認(rèn)真填寫并交督導(dǎo)存檔留存。針對(duì)青年教師以及新進(jìn)教師的課堂教學(xué)狀態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督。肯定長(zhǎng)處、特色與優(yōu)勢(shì)，并指出其不足及有待提高的地方，一起分析與探討原因，提出改進(jìn)的方向與途徑，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。

5、做好督導(dǎo)自查工作。按照督導(dǎo)的要求進(jìn)行自查、自評(píng)，并且根據(jù)校院教學(xué)規(guī)章制度和反饋意見進(jìn)行整改或建設(shè)，提高自身教學(xué)管理能力。

三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能。教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化、規(guī)范化、服務(wù)化。把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，作為一名督導(dǎo)干事，時(shí)刻要提醒自身，教學(xué)督導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高，要進(jìn)一步全面提高督學(xué)認(rèn)識(shí)，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升自身的督導(dǎo)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積極服務(wù)。

四、在督導(dǎo)工作中存在的一些問(wèn)題

每學(xué)期都順利完成了工作任務(wù)，這些都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科室人員共同積極參與的成果。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟教學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，不斷完善教學(xué)督導(dǎo)的工作方式與方法。

2、進(jìn)一步處理好督與導(dǎo)的工作。以導(dǎo)為主，以督為輔，做好督與導(dǎo)的結(jié)合，提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

3、積極主動(dòng)開展工作，樹立新觀念，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一個(gè)有益于單位的人。

七年的工作所得，讓我深刻的意識(shí)到，一個(gè)人的成熟與快樂取決于他所處的周邊環(huán)境。入職之初，常常提醒我“要多努力，多向前輩們學(xué)習(xí)，在督導(dǎo)室做任何工作都要細(xì)心周到”，這句話一直激勵(lì)著我要多努力，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，把本職工作做好。督導(dǎo)室工作要求作為工作人員必須要有很好的溝通能力?？上?，當(dāng)初剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的我是不怎么擅長(zhǎng)與人打交道的，常常會(huì)為了如何表達(dá)某件事情變得有結(jié)結(jié)巴巴，這一點(diǎn)讓我感到慚愧。為了克服自己的缺點(diǎn)，我努力向周邊的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與人相處之道。科室前輩們也提醒著我，在與人相處中要微笑待人、誠(chéng)信待人、寬厚容人。在你想得到他人的信任與幫助之前，自己必須先付出，必須先信任與幫助他人。領(lǐng)導(dǎo)們的信任，前輩們的鼓勵(lì)，同事們的支持，讓我對(duì)工作有了充足的信心。蒙牛企業(yè)文化標(biāo)語(yǔ)中有一條：將平凡的事干好就是不平凡。督導(dǎo)工作平凡，督導(dǎo)工作瑣碎，但只要我們認(rèn)真干、用心鉆，就一定有所作為。

憑著干一行、愛一行、鉆一行，我將在今后的工作中更加努力，調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，彌補(bǔ)自身的不足，以更為嫻熟的工作能力投入到熱愛的崗位上。

第二篇：端正工作態(tài)度

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定作風(fēng)。要想完成好任何一項(xiàng)工作，都必須要有端正的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，作為黨員干部更應(yīng)如此，發(fā)揮好表率作用，筆者認(rèn)為這是為人處事特別是做好本職工作的重要原則之一。怎樣面對(duì)實(shí)際工作端正工作態(tài)度，從多年的實(shí)際工作考慮，我認(rèn)為，首先要在思想方面提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)客觀地看待自身與工作崗位的關(guān)系，工作崗位在某種程度上說(shuō)就是“飯碗”，它是個(gè)人及家庭生活的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我們每個(gè)人的工作崗位，是自己努力的結(jié)果，更是黨和政府、社會(huì)關(guān)懷的結(jié)果；立足崗位，就要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)地做好崗位工作。不要三心二意，這山看著那山高，不要整天在“位子”、“待遇”上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。要一步一個(gè)腳印地往前走，要一件一件為百姓做好事、做實(shí)事。其次，要珍惜現(xiàn)有工作崗位，把工作當(dāng)作財(cái)富，把崗位當(dāng)作事業(yè)的舞臺(tái)，當(dāng)作奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)；端正工作態(tài)度，把工作做得更好，這是我們每位干部應(yīng)有的思想?，F(xiàn)在社會(huì)上不是有這樣一句話，“今天工作不努力，明天努力找工作”，努力干好自己現(xiàn)在所擁有的工作，這就是一大財(cái)富，要珍惜眼前所擁有的工作崗位，要保持旺盛的工作熱情，發(fā)揚(yáng)“以人為本，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)友愛，奮力爭(zhēng)先”的精神，對(duì)各項(xiàng)工作朝前謀劃，提高工作效率，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，能把今天的事做完，決不拖到明天，能自己做的工作絕不推托給別人。我們每一位干部都要珍惜現(xiàn)有的工作崗位，要在崗位上認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，兢兢業(yè)業(yè)干好每一分鐘，用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著其人生態(tài)度，而人生態(tài)度則決定著一個(gè)人一生的成就。你的工作，就是你生命的投影，它的美與丑、可愛與可憎全操縱于你之手。一個(gè)積極向上，對(duì)工作充滿熱忱的人，無(wú)論他眼下是洗馬桶、挖土方或是在經(jīng)營(yíng)著一家大公司，他都會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的使命，并懷著深切的興趣快樂地去做。由此我想到了自己，作為青鋼公安處一名年輕的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，雖然我所從事的也是一項(xiàng)普通而不起眼的工作，但只要我樹立起正確的工作態(tài)度，我一樣能在平凡的崗位上為企業(yè)發(fā)出光和熱。這就要求我從平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂地走好人生的每一步，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

第三篇：端正工作態(tài)度

端正工作態(tài)度

——寫在《關(guān)于向贠相訓(xùn)同志學(xué)習(xí)的決定》之后

把每一件簡(jiǎn)單的事努力做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事努力做好就是不平凡。贠相訓(xùn)同志就是這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單、不平凡的人！

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，任何企業(yè)都需要那些誠(chéng)信、敬業(yè)的員工！目前關(guān)于誠(chéng)信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，關(guān)于以上話題如能詳讀深解，定會(huì)受益終生的——這個(gè)話題提出了每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問(wèn)題，通過(guò)反思，可以有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作 ”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。

試問(wèn)自己，我在為誰(shuí)工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說(shuō)的很有道理，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易，不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。每一個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為業(yè)務(wù)骨干；有的人一直碌碌無(wú)為，不被人知曉。除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾，那么，是什么造就我們，改變我們?是“態(tài)度”！態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法等工作中所體現(xiàn)出來(lái)的外在表現(xiàn)。我們的工作態(tài)度，就應(yīng)該是勤勉進(jìn)取，決不能得過(guò)且過(guò)。做好自己的工作，最起碼是對(duì)得起自己的那份工資，對(duì)得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來(lái)！工作態(tài)度決定工作成績(jī)，只有保證自己有了積極進(jìn)取的態(tài)度，才能走向成功。當(dāng)然，堅(jiān)持這種態(tài)度很不容易，但只有這種態(tài)度成了個(gè)人價(jià)值的一部分，才能體驗(yàn)到他人的肯定給我們的工作帶來(lái)的樂趣。

工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)?，F(xiàn)今的社會(huì)，許多的年輕人都追求高薪高職位，許多人看不起自己的崗位。我要告誡大家，每個(gè)人都要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會(huì)，不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價(jià)值。可能，你現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情，有時(shí)候使我自己都感覺乏味，但只要始終不放棄，靜靜反思那個(gè)既簡(jiǎn)單、又包含深刻人生意義的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作？”，就一定會(huì)點(diǎn)燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

敢于主動(dòng)承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這一個(gè)樸素的理念的人，一定會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，也一定會(huì)收獲到意想不到的果實(shí)！

第四篇：端正工作態(tài)度

如何端正我們的工作態(tài)度

態(tài)度決定成敗，無(wú)論情況好壞，端正工作態(tài)度是工作順利開展的基礎(chǔ)，沒有良好的工作態(tài)度就沒有企業(yè)傲人的成績(jī)。如何端正態(tài)度，我們要從對(duì)事和對(duì)人兩方面抓起。

對(duì)事的態(tài)度：

1、工作中要堅(jiān)決杜絕“基本上、差不多、應(yīng)該是"等詞語(yǔ)。工作就要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅讓工作做得更完美，更是對(duì)工作、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度。

2、工作中要有主人翁意識(shí)。企業(yè)是員工大家的家，每個(gè)人都是大家庭的鏈條中不可分割的一條，因此在工作中要相互幫助，互相配合，不能以“這不是我的工作，他請(qǐng)假了，我不清楚”等理由推脫，耽誤整體的進(jìn)度。

3、要有時(shí)間緊迫感，改掉拖拖拉拉的作風(fēng)。工作中要時(shí)刻督促自己，用最短的時(shí)間去最有效的完成工作。不能抱有“多干多措，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)”的錯(cuò)誤思想。

4、在工作中尋找樂趣。人們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中難免會(huì)出現(xiàn)枯燥、厭煩等負(fù)面情緒，使得工作越發(fā)變得難以進(jìn)行。工作中肯定會(huì)有一點(diǎn)是自己喜歡做的，我們可以將其擴(kuò)大化，樂在其中，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作也會(huì)如此喜悅、輕松，而在正能量的影響下，其他的工作效率也會(huì)大大提高。

5、工作要有計(jì)劃，并且要付諸行動(dòng)且持之以恒。有計(jì)劃、有條理會(huì)使得工作事半功倍，而再好的計(jì)劃不付諸行動(dòng)一切都是枉然。所以工作中不僅要將合理的計(jì)劃實(shí)施而且更要不懈的堅(jiān)持下去，將工作做到最好。

對(duì)人的工作態(tài)度：

1、對(duì)同事的態(tài)度。同事是我們工作中的親密戰(zhàn)友和得益良師，不僅要主動(dòng)相互溝通，更要相互幫助。我是一名剛進(jìn)單位的新員工，前輩們將他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我，使我在工作中受益匪淺，少走了不少?gòu)澛?、窄路，并且大大的提高了工作效率?/p>

2、對(duì)外來(lái)辦事人員的態(tài)度。對(duì)外來(lái)辦事人員要做到謙虛禮貌，不卑不亢。對(duì)于工作上的事情要主動(dòng)、積極、熱情，不能因?yàn)樗峭鈦?lái)人員而“橫眉冷對(duì)”；但也不能唯唯諾諾、有求必應(yīng)，超出工作范圍或有損公司利益的事情，絕對(duì)不能占用我們的工作時(shí)間。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)是工作的分配和統(tǒng)籌者，他們做決策是從全公司的利益出發(fā)，考慮大眾的得失。當(dāng)個(gè)人利益與之發(fā)生沖突的時(shí)候，我們要從多方面、多角度理解。

態(tài)度決定成敗，無(wú)論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，可以一無(wú)是處，看你如何選擇。態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定一切。只要端正自己的工作態(tài)度，企業(yè)這個(gè)大家庭將會(huì)越來(lái)越好。

第五篇：端正工作態(tài)度

端正工作態(tài)度

——工作之根本

態(tài)度決定一切，端正工作態(tài)度是工作最基本的起點(diǎn)。沒有正確的工作態(tài)度，好好工作、工作的業(yè)績(jī)更無(wú)從談起！我認(rèn)為工作態(tài)度包括工作中對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度兩種。

首先是端正工作中對(duì)人的態(tài)度：

1、對(duì)同事的態(tài)度。同事是我們工作中最親密的戰(zhàn)友，所以除了主動(dòng)溝通之外還要互相幫助。我聯(lián)系自身來(lái)說(shuō)，我是一名進(jìn)廠較早的老員工，覺得老員工要把豐富的工作經(jīng)驗(yàn)悉身傳授給新員工，以避免他們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛?，最大限度的提高工作效率。新員工大都是大學(xué)生，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，這樣經(jīng)驗(yàn)和理論相結(jié)合對(duì)我們也益處甚多。絕不能只存“教會(huì)徒弟，餓死師傅”的思想而做壁

2、上觀，同時(shí)也失去了自己進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。

對(duì)外來(lái)送貨人員。對(duì)外廠人員態(tài)度要謙恭不卑，應(yīng)該做的工作要積極熱情，不能因他是“送活人”而橫眉冷對(duì)。但并不是有求必應(yīng)，唯唯諾諾，超出工作范圍或是有損公司利益的事，堅(jiān)決不能浪費(fèi)我們的工作時(shí)間。

3、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)是工作的分配和統(tǒng)籌者，他們做決策是從全公司的利益出發(fā)，考慮大眾的得失，這和我們的個(gè)人利益難免有沖突的時(shí)候，要從多方面、多角度理解。

再者就是工作中對(duì)事的工作態(tài)度：

1、在工作中堅(jiān)決杜絕：“基本上、差不多、應(yīng)該是”等詞語(yǔ)。工作就要嚴(yán)謹(jǐn)，一就是一，二就是二，這些含糊其辭的說(shuō)法讓聽者不甚明白，做者對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，即使用心工作了此時(shí)也大打折扣。

2、工作中要有“主人翁”意識(shí)。我們每個(gè)員工都是公司財(cái)富的創(chuàng)造者，所以公司是大家自己賴以生存的大家庭。雖然每個(gè)人的分工不同，但都是公司鏈條的一個(gè)環(huán)節(jié)，要著眼于大局，部門的工作更要團(tuán)結(jié)協(xié)作。要設(shè)身處地的為公司著想，“這是某人的工作，我不清楚”“某人請(qǐng)假了，等他來(lái)了再說(shuō)吧”諸如此類推脫之詞，說(shuō)時(shí)不如趕緊學(xué)習(xí)，以免延誤整體工作。

3、杜絕“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)”思想。不能因?yàn)榕路稿e(cuò)誤而不去干工作，工作只有通過(guò)自身的實(shí)踐才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，工作中只有小心求證，大膽實(shí)踐才能有所突破。就像李總說(shuō)的：“不怕你犯錯(cuò)誤，就怕你不改正”，即使錯(cuò)了，積極改正吸取教訓(xùn)，也不失為一種工作心得。但同樣的錯(cuò)誤絕不能犯第二次。

4、要有時(shí)間緊迫感，改掉拖拉作風(fēng)。說(shuō)到此我就很慚愧，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是不到最后期限不能完成。以后堅(jiān)決要改掉這種拖拉作風(fēng)，工作中時(shí)刻督促自己，用最短的時(shí)間完成最有效的工作。

5、工作要有計(jì)劃，執(zhí)行要持之以恒。有計(jì)劃的工作能有效的分解繁重的工作，讓工作有條不紊的進(jìn)行。計(jì)劃貴在堅(jiān)持，再好的計(jì)劃不去堅(jiān)持實(shí)施也終究是癡人說(shuō)夢(mèng)，小學(xué)就學(xué)過(guò)“滴水石穿”的道理，但我們大多數(shù)人都沒有付之一行動(dòng)。以后對(duì)公司的章法、工作計(jì)劃不但要貫徹實(shí)施，更會(huì)雷打不動(dòng)，持之以恒。

6、在工作中尋找樂趣，輕松工作。如果枯燥機(jī)械的工作，時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)感到厭煩。工作中總會(huì)有一點(diǎn)自己喜歡做的，把這些細(xì)節(jié)擴(kuò)大化，就會(huì)讓自己樂在其中。我是修量具的，我把每個(gè)難修的量具都看作是自己的一次“攻關(guān)”，攻關(guān)成功心里自然喜悅，工作也隨之完成了。輕松工作自我解壓，才能最大限度的提高工作效率。以上就是我對(duì)“如何端正工作態(tài)度，工作變被動(dòng)為主動(dòng)”主題的看法，和同事們一起探

討、交流。結(jié)合自身有很多地方做得都很不足，在以后的工作中一定會(huì)化不足為動(dòng)力，想到、說(shuō)到、做到，從根本上端正工作態(tài)度，積極主動(dòng)工作。給新同事帶個(gè)好頭，為公司的建設(shè)添磚加瓦。

王茹

2010年05月09日