第一篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：2009年3月2日 地點(diǎn)：4樓會(huì)議室

參加人員：全體學(xué)生家長(zhǎng)

一、田校長(zhǎng)致感謝詞

各位家長(zhǎng)百忙之中來參加家長(zhǎng)會(huì)作為老師的我們非常高興，希望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上老師和家長(zhǎng)共同努力，讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

二、班主任代表介紹學(xué)生的思想行為

作為班主任的我主要對(duì)學(xué)生的思想和行為習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)步。開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在思想方面有了非常大的進(jìn)步。

例如：

1、自覺學(xué)習(xí)的能力有所加強(qiáng)。

2、勞動(dòng)的自覺性在逐步提高。

3、能夠?yàn)樗酥肓恕?/p>

4、文明禮貌有所進(jìn)步。仍然存在不足：

1、對(duì)學(xué)校的某些規(guī)章制度的不明確，落實(shí)不到為，主要是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》的落實(shí)不好。

2、雖然勞動(dòng)的積極性和自覺性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動(dòng)習(xí)慣，很多的學(xué)生在家里沒有做能夠完成的家務(wù)事。

3、自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和集體的情況也存在。

4、安全問題的落實(shí)有困難。

三、曹小冬主任講幾點(diǎn)意見:(一)、關(guān)于征求家長(zhǎng)的意見： 1.《語文課程標(biāo)準(zhǔn)必讀》的購(gòu)買，征文（“好書伴我行”）。

2、課桌凳的愛護(hù)問題。

（二）、學(xué)生體檢總結(jié)

1、牙齒的問題。

2、視力的大面積下降。（電視、電腦）

（三）、平時(shí)的教育問題

1、安全教育。

2、關(guān)于隔代教育的問題。

3、要求學(xué)生全面發(fā)展，不單一的評(píng)價(jià)學(xué)生。

（四）、學(xué)習(xí)成績(jī)

由語文、數(shù)學(xué)老師分別介紹情況

家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：2009年10月30日 地點(diǎn)：4樓會(huì)議室

參加人員：七年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)

家長(zhǎng)會(huì)分兩部分：一部分是校長(zhǎng)的總結(jié)，一部分是各個(gè)班自己的總結(jié)。

校長(zhǎng)總結(jié)部分：主要是講了本學(xué)期的工作與重點(diǎn)。一?；顒?dòng)類：主要是兩個(gè)，一個(gè)是體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是個(gè)全校師生共同參加的一個(gè)活動(dòng);二。成績(jī)介紹：主要從語。數(shù)，外三科介紹一下總體的及格率和優(yōu)秀率。

三。心理教育：介紹了一下學(xué)校開展心理咨詢的情況。四。情感教育：介紹了一下教師如何將情感教育融入到平時(shí)的教學(xué)中。

五。教師專業(yè)發(fā)展和教師師德建設(shè)。

1。教師專業(yè)發(fā)展：包括專業(yè)培訓(xùn)和專家講課。2。師德建設(shè)：指教師要有六心（愛心，誠(chéng)心，童心。。）3。教師工程和教師考核 4。班主任培訓(xùn)。

六。學(xué)校發(fā)展：本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位

班級(jí)部分主要由三位主科老師來介紹本學(xué)期的教學(xué)情況。

（一）、外語：

外語老師從三方面介紹：一是成績(jī)。二.希望：1.督促孩子們聽錄音，2.鼓勵(lì)孩子多背英語小故事，最好可以表演。3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步并給予肯定。三.介紹幾個(gè)特色英語網(wǎng)站。外語假期作業(yè)：1.制作一本運(yùn)動(dòng)類英語單詞的英語小詞匯。2...閱讀2--3部英語讀物。3.看2--3部英語動(dòng)畫片。

（二）。數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)老師主要講了一個(gè)孩子馬虎問題。原因：1.態(tài)度問題。2.性格問題，有的孩子性子急，做題時(shí)急于求成。3.習(xí)慣問題。4熟練程度。5.焦慮。

方法：1.提高認(rèn)識(shí)。2.學(xué)會(huì)自己檢查，家長(zhǎng)要慢慢放手，讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查。3.準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。有錯(cuò)題及時(shí)改在錯(cuò)題本上。4.不要靠橡皮，要求一次成功。5.草紙也要寫清楚。6.認(rèn)真審題。

（三）.語文：

班主任老師主要講了幾方面

1.從下學(xué)期開始要加強(qiáng)即興作文訓(xùn)練。2.孩子假期加強(qiáng)練字。3.閱讀訓(xùn)練不能怱視。4..要加強(qiáng)班級(jí)自主管理 假期語文作業(yè)：

一.大本作業(yè)

二.觀察日記4篇 三.讀書筆記1篇

1選定對(duì)象。2.準(zhǔn)備（包括設(shè)計(jì)問題和選擇訪問方式）。3.收集整理資料，形成訪談錄

四。課外閱讀：必讀[三國(guó)演義]和[西游記]原著。選讀班級(jí)書目中沒有讀過的書，寫兩篇讀書筆記。

五.積累古詩(shī)二十首，名言四十條。寫在筆記本上。六.經(jīng)典古詩(shī)文中的詩(shī)，詞全部背誦過關(guān)。古文自選

家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：12月29日 地點(diǎn)：電化教室

參加者：全體家長(zhǎng)，語，數(shù)，外老師及校領(lǐng)導(dǎo) 會(huì)議內(nèi)容： 一．校長(zhǎng)講話

二．家委會(huì)成立：（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

三．匯報(bào)中隊(duì)會(huì)優(yōu)秀節(jié)目：歌舞《花仙子》 四．外語老師發(fā)言——怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)外語 五．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言——八年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 六．班主任發(fā)言

主題：支持+責(zé)任感=成功！

各位家長(zhǎng)，大家好！首先對(duì)您的出席表示感謝，謝謝大家一直以來對(duì)我各項(xiàng)工作的支持。今天大家一定也感受到家長(zhǎng)會(huì)的氣氛與以往有點(diǎn)不同，這樣的座位安排是希望和家長(zhǎng)們更和諧地相處，我們是在交流，在探討，是互動(dòng)的，我們之間有一個(gè)共同的話題：那就是你們的孩子——他們既是你們的寶貝，也是我的寶貝！

開學(xué)初，我制定了我班的基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。積極投入學(xué)校、少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)星活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。本學(xué)期全班為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)付出了許多。

首先，我們采用了小組責(zé)任制，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。每周輪換小組值日，并以全班同學(xué)的評(píng)星作為積分標(biāo)準(zhǔn)，公平、公開，班級(jí)衛(wèi)生情況大大改善?！拔业陌嗉?jí)我管理”是孩子們的口號(hào)，人人是班長(zhǎng)，人人參與管理，人人都上光榮榜，人人都有獎(jiǎng)勵(lì)，孩子的自我約束力加強(qiáng)了。班級(jí)工作細(xì)化，每一扇窗戶，每一張桌子都有專人負(fù)責(zé)。

其次，運(yùn)用激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性，開發(fā)他們的潛力。本來以為七年級(jí)的孩子對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉，一顆星星已經(jīng)沒什么感覺，沒想到，我們班的孩子還是有極大的興趣，開展了此項(xiàng)評(píng)比以后，他們的自覺性大大提高。由此，我想到，家長(zhǎng)們是否可以也在家中開展些家庭評(píng)比活動(dòng)，改變一貫的打罵教育，試試新的方法，也許會(huì)有意想不到的效果。

最后,通過豐富多彩的活動(dòng)展示學(xué)生的才華,使學(xué)生樹立自信心。

本學(xué)期，學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，這是培養(yǎng)孩子們集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感的最佳機(jī)會(huì)，在整個(gè)學(xué)科節(jié)的活動(dòng)中，我班獲獎(jiǎng)的學(xué)生比比皆是，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，都有我班學(xué)生活躍的身影。（點(diǎn)名表?yè)P(yáng)獲獎(jiǎng)學(xué)生）在主題隊(duì)會(huì)中，也有上佳表現(xiàn)。連體育游戲展示也獲得了名次。今天的最后一節(jié)課上，我再一次鼓勵(lì)他們：“老師有好消息要告訴大家。在本學(xué)期所有的活動(dòng)中，我們七（2）中隊(duì)都獲得了很好的成績(jī)?，F(xiàn)在就等元旦聯(lián)歡會(huì)了，我們大家都努力，爭(zhēng)取為這學(xué)期畫上一個(gè)感嘆號(hào)！”我們班的孩子都很激動(dòng)，信心十足。看他們可愛的樣子，我感到很欣慰。說真的，我很喜歡這個(gè)班級(jí)的孩子，我對(duì)他們也很有信心，只要我們共同努力，他們一定會(huì)為自己的未來交出一份讓我們都滿意的答卷！

各位家長(zhǎng)，我從心底里真誠(chéng)地感謝你們，你們對(duì)我工作的大力支持就是我工作的動(dòng)力，在相處的一年半中，有很多讓感動(dòng)的點(diǎn)滴，借今天的機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)說一聲謝謝！正如我們今天家長(zhǎng)會(huì)的主題所寫的，你們的支持，加上我們的責(zé)任感，那一定會(huì)換來孩子的成功！讓我們都拭目以待吧！謝謝大家！七．語文復(fù)習(xí)要求。八．個(gè)別學(xué)生情況交流。

七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)間：2010年9月8日 地點(diǎn)：電化教室

參加者：全體家長(zhǎng)，語，數(shù)，外老師及校領(lǐng)導(dǎo)

小學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。大多數(shù)的父母都認(rèn)識(shí)到小學(xué)階段教育的重要性，無不希望自己的孩子成為一個(gè)健康活潑、聰明伶俐有才能的人。事實(shí)證明，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育，更不和了家庭的教育，家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師。如今隨著父母文化水平的不斷提高，隨著父母對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)不斷加深，家長(zhǎng)對(duì)于提高自身素養(yǎng)對(duì)于增強(qiáng)家庭教育知識(shí)的愿望越來越強(qiáng)烈。因此如今越來越多的學(xué)校開設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校。我們學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校較早并多次獲得新區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校稱號(hào)。成立家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是在家庭和學(xué)校之間架起一座橋梁。作為學(xué)校會(huì)盡力地運(yùn)用多種方式將各種教育信息傳遞給家長(zhǎng)，尤其是七年級(jí)的新生家長(zhǎng)，更要加強(qiáng)家校聯(lián)系。

本學(xué)期將開三至四次家長(zhǎng)會(huì)，我們會(huì)請(qǐng)家庭教育方面的專家為大家作報(bào)告，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到自己孩子班級(jí)聽一堂隨堂課，了解孩子老師的上課情況，并下發(fā)家校小報(bào)，并通過成立家委會(huì)、家校信箱等家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。學(xué)期結(jié)束前我們還將讓每一位家長(zhǎng)撰寫一篇家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)體會(huì)，根據(jù)每次家長(zhǎng)會(huì)出席率以及學(xué)習(xí)小結(jié)，上交情況，下發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)證書，并評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。今天是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)一定非常想了解您孩子的學(xué)校各方面的一些情況，接下來有請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)介紹我校的軟件、硬件方面的情況。歡迎！

一個(gè)孩子從小學(xué)跨入中學(xué)，是他人生的一個(gè)新起點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折使孩子逐步擺脫以游戲?yàn)橹鞯纳?，轉(zhuǎn)入正規(guī)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的新時(shí)期。什么是學(xué)習(xí)，從狹義上說，學(xué)習(xí)是一種有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的掌握知識(shí)技能和行為規(guī)范的活動(dòng)。小學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)主要是通過學(xué)校教育獲得的，就家庭如何配合好學(xué)校的教育，當(dāng)然不在于為孩子上課，如果那樣的話，要任務(wù)還是應(yīng)該從兒童個(gè)性心理特點(diǎn)出發(fā)，指導(dǎo)孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，幫助孩子掌握獲得知識(shí)的方法技巧。對(duì)于七年級(jí)新生的家長(zhǎng)來說，首先要做的就是如何讓孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備以及幫助、輔導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校從今年開始一年級(jí)語文采用新教材，要求孩子在一年級(jí)就能掌握大量的新字、新詞。這對(duì)于學(xué)生是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，對(duì)于老師也是一個(gè)挑戰(zhàn)，作為家長(zhǎng)一定也非常想了解怎樣幫助孩子度過這一關(guān)。接下來，有請(qǐng)一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)為大家作這方面的介紹。劉老師無論在教學(xué)方面還是在班級(jí)管理方面都是經(jīng)驗(yàn)非常豐富的，大家歡迎！

你們的孩子這三個(gè)半天在學(xué)校培訓(xùn)的主要內(nèi)容是在校行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要，孩子的成才不僅包括知識(shí)和技能是不夠的，更重要的是得體的為人處事以及文明的行為習(xí)慣。而這些應(yīng)該是從小培養(yǎng)的。我們學(xué)校非常注重行為禮儀方面的培養(yǎng)。因此所為家長(zhǎng)首先就要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，成為孩子的表率。有不良行為的家長(zhǎng)是極個(gè)別的，有的是因?yàn)椴涣私馇闆r，現(xiàn)將家長(zhǎng)進(jìn)校須知給大家講一下，作個(gè)了解。

1、早上將學(xué)生送到校門口，無特殊情況不到教室（請(qǐng)假、交物、生病……）如有特殊情況與門口總護(hù)導(dǎo)老師說明情況，課間有特殊情況進(jìn)校必須與門衛(wèi)老師說明，獲許可方可入內(nèi)。（安全）

2、進(jìn)校時(shí)注意自身儀表（如穿背心、脫鞋或衣衫不整不得進(jìn)入，要為學(xué)生 創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境）。

3、進(jìn)校不得抽煙，吃東西。（強(qiáng)調(diào)）

4、早上將孩子送到學(xué)校后盡快離開學(xué)校，以免堵住校門口。

5、用摩托車接送的家長(zhǎng)要把車停在大門前，不可堵住校道口，更不

可開進(jìn)校門。

6、下雨天請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備好單獨(dú)使用的傘或雨披，不可將車駛進(jìn)校門（到了 門口讓孩子自己進(jìn)教室，為了學(xué)生安全）。

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

? 家校共攜手 養(yǎng)成好習(xí)慣

活動(dòng)時(shí)間：2010年4月17日 活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)各班教室。活動(dòng)目的：

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。通過半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班根據(jù)情況確定合適的家長(zhǎng)發(fā)言代表2-3名。（可以分別從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑）

2、回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況從習(xí)慣養(yǎng)成上作具體指導(dǎo)。（上交發(fā)言提綱）※如何糾正孩子作業(yè)時(shí)不定心的壞習(xí)慣？ ※如何養(yǎng)成做事有責(zé)任心的好習(xí)慣？ …………

3、充分利用每一面墻，展示學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。

4、精心設(shè)計(jì)有利于研討的座位方式，與家長(zhǎng)平等交流。

5、黑板上寫好家長(zhǎng)會(huì)主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣?；顒?dòng)過程：

1、各班約請(qǐng)2-3名家長(zhǎng)就孩子的養(yǎng)成教育交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

2、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

3、任課老師簡(jiǎn)要談在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求?；顒?dòng)后續(xù)：

交流各班家長(zhǎng)對(duì)在孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育上的好的做法，指導(dǎo)自己以后的工作。聽取家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的建議

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

一、活動(dòng)時(shí)間：2010年6月15日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：九年級(jí)各班教室。

三、主題：走近孩子，讓健康、進(jìn)取、快樂相伴人生。

（抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。）

四、活動(dòng)目的：

1．讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施，各項(xiàng)常規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度。

2．讓家長(zhǎng)了解九年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

3．讓家長(zhǎng)明了九年級(jí)各學(xué)科的具體要求，以便更好地配合學(xué)校做好教育工作。

4．針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，特地邀請(qǐng)常州市的心理專家為家長(zhǎng)和老師作講座，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

5． 抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

6． 引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)及各方面的成長(zhǎng)，達(dá)成共識(shí)：做人比做學(xué)問更重要。

五、活動(dòng)議程：

1．心理專家作講座：認(rèn)識(shí)九年級(jí)的孩子； 2．校長(zhǎng)介紹畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施； 3．各班班主任介紹畢業(yè)班建設(shè)目標(biāo)及策略； 4．學(xué)科老師介紹學(xué)科教學(xué)情況及對(duì)家長(zhǎng)的建議。

六、環(huán)境布臵及成果展示

1．在各班的多面墻壁上張貼每位學(xué)生親手制作的作品。2．在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。

六、準(zhǔn)備： 1．各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱；（要上交）

2．語、數(shù)、外備課組長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言提綱；（要復(fù)印給各位任課教師）3．語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言； 4．座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論；

5．班級(jí)環(huán)境布臵：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布臵；

八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

主題: 走近孩子

——八年級(jí)家長(zhǎng)研討會(huì)

時(shí)間： 10月20日 地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

參加人員：八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng) 目的：

通過老師、家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的交流，通過家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。家校攜手形成教育合力，讓家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)心與心真誠(chéng)交流、溝通的一座美好的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備：

1、召開班主任及任課老師會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)精神。

2、打掃衛(wèi)生，做好環(huán)境布臵，充分利用每一面墻，展示學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。

3、合理安排教室，各班創(chuàng)設(shè)有利于研討的座位方式：U字形、圓桌形等。

4、邀請(qǐng)有關(guān)的家長(zhǎng)代表作“好習(xí)慣我培養(yǎng)”經(jīng)驗(yàn)介紹的準(zhǔn)備工作（2-3名家長(zhǎng)從不同的角度談）。

5、班主任及任課老師做好準(zhǔn)備。班主任：班級(jí)目標(biāo)、好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)及措施。任課老師：介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議。

6、從正面，積極向?qū)W生宣傳家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)過程：

1、專家講座：認(rèn)識(shí)八年級(jí)的孩子。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的介紹及對(duì)家長(zhǎng)的建議。

3、家長(zhǎng)代表培養(yǎng)好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)介紹。

4、班主任介紹好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)及有關(guān)措施。

5、任課老師介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議。家長(zhǎng)會(huì)后工作：

1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)家長(zhǎng)，與缺席家長(zhǎng)做交流。

2、了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求。

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì)，說明大家都很關(guān)心自己的孩子，我們相聚一堂，總的一個(gè)目的就是為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，可能大家對(duì)我不太了解，我就自我介紹一下，我叫楊光國(guó)，是上學(xué)期新進(jìn)的老師，到一小后就擔(dān)任五（3）班班主任工作和數(shù)學(xué)課程的教學(xué)，原來是羅萍老師擔(dān)任班主任和上數(shù)學(xué)課，能和我們五（3）班的這些孩子在一起我感到非常高興。今天，借這次家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，和各位家長(zhǎng)交流和探討以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

一、向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況：

五年級(jí)共有四個(gè)平行班，上學(xué)期是全班共有74名學(xué)生，這個(gè)學(xué)期是72名，是一個(gè)比較大的班級(jí)。

二、介紹本班主要任課老師情況：

語文是王道秀老師；數(shù)學(xué)是楊光國(guó)老師；英語是魏祥杰老師，上學(xué)期是陳仙鶴老師擔(dān)任，由于這個(gè)學(xué)期她請(qǐng)產(chǎn)假，因此英語教學(xué)就由魏老師擔(dān)任，因?yàn)楝F(xiàn)在她有其他班的英語課，很遺憾不能來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)。

三、介紹學(xué)生這個(gè)學(xué)期所要購(gòu)買的作業(yè)及所產(chǎn)生的費(fèi)用；

“輕巧奪冠”和家庭作業(yè)各一套，內(nèi)含各單元測(cè)試卷及期中和期末試卷；另外語文定有“奇跡課堂”一本；數(shù)學(xué)定有“闖關(guān)100分”一套，內(nèi)有各知識(shí)點(diǎn)的題目及單元、期中和期末試卷；共計(jì)是55元。英語作業(yè)到目前為止未得知，如有要求另作通知。每生交保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)費(fèi)上學(xué)期為20元，這個(gè)學(xué)期改為30元。把這些產(chǎn)生的費(fèi)用告知各位家長(zhǎng)的原因是讓其知道是否有孩子以購(gòu)買作業(yè)等為由，騙取家長(zhǎng)多余的錢而另作它用。

四、學(xué)生到校時(shí)間：

各位家長(zhǎng)居住地址的不同，則到校的時(shí)間也有所不同，家長(zhǎng)應(yīng)合理安排孩子的上學(xué)時(shí)間，學(xué)校安排值日教師早上到校時(shí)間為7：20，下午待學(xué)生打掃完衛(wèi)生后方可離校，因此，學(xué)生早上到校時(shí)間為7：20----7：40最佳，因?yàn)閬碓缌诵ｉT不開，又無老師，特別是這個(gè)學(xué)期的天氣是天亮?xí)r間早，給學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間變多，就會(huì)給學(xué)生增加發(fā)生意外事故機(jī)率。

五、學(xué)生上網(wǎng)問題：

咱們班大多數(shù)家庭都聯(lián)上了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了玩游戲，長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，家長(zhǎng)一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長(zhǎng)，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長(zhǎng)都是很清楚的，并且在我們身邊發(fā)生的事情也不少。（舉例）

六、學(xué)生的出行安全問題：

在學(xué)生身上，自身的安全問題是第一，在學(xué)校里通過各種途徑都在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，由于現(xiàn)在交通便利，車輛特別多，給學(xué)生的出行安全帶來很大的安全隱患，為此，家長(zhǎng)要隨時(shí)教育孩子，遵守交通規(guī)則，注意一些細(xì)節(jié)常識(shí)，特別是周末要回家的同學(xué)，坐車不能坐黑車，要坐正規(guī)營(yíng)運(yùn)的車輛。當(dāng)然，除了交通帶來的危害外，一切對(duì)學(xué)生人身有傷害的問題都要經(jīng)常給孩子提醒和教育。

七、家庭作業(yè)問題：

小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，容易受到外界事物的干擾，如電視、電腦、手機(jī)及伙伴之間的玩耍等等，因此，對(duì)于家庭作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。在這里，可能有些家長(zhǎng)會(huì)這樣想：我們都不懂，沒有文化，怎么指導(dǎo)孩子？也有一些家長(zhǎng)會(huì)這樣想：我工作太忙了，忙于工作，忙于應(yīng)籌；我做生意太忙了，沒有時(shí)間??可是大家衡量一下，什么重要？

八、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),并檢查.當(dāng)然，對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和未學(xué)知識(shí)的預(yù)習(xí)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是大家忙的希望是什么，還不

是自己的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子包括學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育，在學(xué)校有老師，而在家里，大家就是孩子的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？語文和數(shù)學(xué)這兩門學(xué)科大多數(shù)每天都有書面作業(yè)，要家長(zhǎng)親自確認(rèn)是否真的做完？有的孩子容易說假話。

九、數(shù)學(xué)作業(yè)的布置和檢查形式：

在數(shù)學(xué)課程的教學(xué)中，每講一節(jié)新的知識(shí)點(diǎn)，書面作業(yè)是少不了的，作業(yè)內(nèi)容就包括：數(shù)學(xué)書上的練習(xí)題，《家庭作業(yè)》上的練習(xí)題，《輕巧奪冠》上的練習(xí)題，根據(jù)作業(yè)量的多少，并不是所有的題目都在一天中布置學(xué)生，我的檢查形式有以下方式來完成：

1、課堂檢查的形式；

2、小組檢查的形式；

3、老師批改檢查的形式。在這些作業(yè)中，有一些作業(yè)可能沒有老師的批改，也請(qǐng)家長(zhǎng)體諒，不要誤以為老師只教不改，如果不本作業(yè)都要改到，那是不現(xiàn)實(shí)，全班72個(gè)學(xué)生，就是72本作業(yè)，每交一次作業(yè)多則5、6個(gè)小時(shí)，少則3、4個(gè)小時(shí)才能完成。所以，不能做到每一本作業(yè)都完全改完，希望各位家長(zhǎng)能體諒。

今天我的發(fā)言就到此為止，再次感謝大家的到來，謝謝！接下來，有請(qǐng)我們班的王老師和大家一起交流??

關(guān)索中心小學(xué)五年級(jí)（3）班

班主任老師：楊光國(guó)

2014年3 月5日

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：2008年11月地點(diǎn)：二街小學(xué)

主持：馮艷梅

會(huì)議內(nèi)容：

歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中參加我們一班的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表我們一班的全體師生對(duì)各位的到來長(zhǎng)會(huì)，我們之間交流探討的東西很多，但由于關(guān)系，我主要從以下幾方面和各位交流探討一下。

一、我的教育教學(xué)觀念、做法、教學(xué)思路

下面就把我的教育教學(xué)觀念、思路等和家長(zhǎng)交流一下，如果你們有什么問題可以提出來，共同探子，為了孩子的一切：

1、注重孩子有個(gè)性的發(fā)展

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個(gè)人?？墒俏覀冎袊?guó)人老愛比，比工作、別人比，我覺得這樣做不好，因?yàn)槌哂兴蹋缬兴L(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，因?yàn)楫吘谷藷o完會(huì)在比較中學(xué)習(xí)、比較中進(jìn)步，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。而不是以人之長(zhǎng)，比己之短。但數(shù)學(xué)方面有點(diǎn)障礙，那我們就應(yīng)該多表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，而不要拿他的弱項(xiàng)和別人的強(qiáng)項(xiàng)比較。這樣就名人的例子更是舉不勝舉，陳景潤(rùn)如果當(dāng)初致力于教書育人，就不會(huì)有今天的數(shù)學(xué)研究了，大文豪郭家長(zhǎng)可能還沒有意識(shí)到，現(xiàn)在的社會(huì)，再也不需要大家閨秀、“金屋藏嬌”，更不需要人云亦云千人一面創(chuàng)新人才，所以素質(zhì)教育大力提倡要張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，給每個(gè)孩子更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子活出健全的人格、自信的人生，讓每個(gè)孩子永遠(yuǎn)陶醉在成功的喜悅中，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分自由、得自己家的孩子沒有個(gè)性，其實(shí)沒有個(gè)性也正是孩子的個(gè)性。所以一定要讓孩子有個(gè)性的發(fā)展。

2、注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)

非智力因素是指情商，是指學(xué)生的意志、性格、習(xí)慣、耐心、態(tài)度等。在十幾年的教學(xué)生涯中，一代，班級(jí)就都成了好班級(jí)，學(xué)生就都成了聰明娃，奧秘何在？就是因?yàn)槲壹扔?xùn)練學(xué)生的思維，提高力因素。例如，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)學(xué)生隨意擺布的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)活生生的幼小生命，所以作為老師或者家長(zhǎng)，必須尊重學(xué)生、理解學(xué)生心去愛每一個(gè)孩子，用心去發(fā)現(xiàn)心.只有這樣，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服地“親其師、信其道”。所以做學(xué)生的己、才能讓學(xué)生產(chǎn)生為了老師也要努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，才能讓學(xué)生的非智力因素發(fā)揮得淋漓盡致。家長(zhǎng)產(chǎn)，而是要尊重孩子，做孩子的知心朋友，多談心，多從思想上引導(dǎo)孩子，全面開發(fā)孩子的非智力因

二、我班實(shí)際情況分析（略）

三、家長(zhǎng)怎樣配合老師教育好孩子（略）

四、期中考試情況分析（略）

五、家長(zhǎng)與老師個(gè)別交流（略）

5月13日下午第7節(jié)，初一（2）班的同學(xué)們?cè)谝魳方淌覅⑴c了一次別開生面的《成長(zhǎng)心連心》家長(zhǎng)會(huì)。杜少芬副校長(zhǎng)、關(guān)淑筠老師及近30名教師觀摩了家長(zhǎng)會(huì)。

這次家長(zhǎng)會(huì)圍繞著初中階段學(xué)生該以怎樣的態(tài)度 求知與做人、家長(zhǎng)與孩子又該如

何互相理解、尊重問題等展開。運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)、知識(shí)搶答、小品、演唱等豐富的形式，家長(zhǎng)、孩子在活動(dòng)中良好地互動(dòng)將平時(shí)一些埋藏在心里的話在精心營(yíng)造的課堂氣氛中吐

露。有位男生在課堂上，為自己平時(shí)向媽媽發(fā)脾氣而向媽媽道歉；有家長(zhǎng)表示，孩子某些不良習(xí)慣的養(yǎng)成家長(zhǎng)有責(zé)任，應(yīng)正確引導(dǎo)孩子；也有家長(zhǎng)說孩子綜合素質(zhì)的提高最重要，應(yīng)給孩子一個(gè)民主、和諧的家；有學(xué)生表達(dá)了家長(zhǎng)應(yīng)該信任自己的愿望；有家長(zhǎng)給大家講起一個(gè)父母不關(guān)心孩子，致使孩子陷入早戀無法自拔的真實(shí)故事……也有幾位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師表示感謝，因?yàn)樗麄兊暮⒆觼淼饺A師附中新世界學(xué)校學(xué)習(xí)后有很大的進(jìn)步，能夠自主地學(xué)習(xí)了，也更理性了。

班會(huì)課還設(shè)計(jì)了一個(gè)特別溫馨的環(huán)節(jié)，同學(xué)們向父母獻(xiàn)花，家長(zhǎng)和老師將彩帶送給同學(xué)們，初一（2）班的同學(xué)們手拉著手唱起感恩的歌曲，向爸爸媽媽表示感謝。這次家長(zhǎng)會(huì)是一次良好的親子活動(dòng)，它給學(xué)生與家長(zhǎng)搭起了溝通的橋梁。以下記錄比較凌亂

1.講述中小學(xué)之間的不同，以及今后中考的情況。強(qiáng)調(diào)體育（1000米、立定跳遠(yuǎn)、身高體重的比例），胖的孩子要注意減肥。

2.學(xué)習(xí)方法與小學(xué)不同，小學(xué)很多時(shí)候在玩中學(xué)習(xí)，相對(duì)比較輕松，進(jìn)入中學(xué)注重

點(diǎn)不一樣了。

3.積極與老師配合，注意孩子的變化，觀察孩子的交友群，注意青春期的變化，平

時(shí)在孩子面前夫妻要注意談話內(nèi)容。

4.老師的簽字一定要重視。要認(rèn)真給孩子聽寫，認(rèn)真簽字，以高度的熱情去做這件

事。簽字前注意了解孩子的掌握程度。

5.要天天穿校服，明白穿校服的意義，可以避免一定的攀比、羨慕虛榮的程度。

6.禁止吃零食、口香糖，不能帶零花錢。

7.玩電腦的問題。周一至周五絕對(duì)禁止，每周可以定時(shí)玩一會(huì)兒，也不可能完全禁

止。網(wǎng)吧絕對(duì)不能去。

8.關(guān)于英語學(xué)習(xí)。要天天進(jìn)行聽寫，起碼前兩年靠家長(zhǎng)堅(jiān)持。小學(xué)注重的是聽說，初中以后不同，學(xué)生壓力感到很大，一定要重視。英語是很容易拉分的課程。進(jìn)入初中孩子們的學(xué)習(xí)能力差別很大。

4月30日下午3：00，南山學(xué)校高朋滿座，到處洋溢著溫馨的親子氣息。就在這一天，小學(xué)部籌備已久的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)隆重召開了。此次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)程序進(jìn)行。第一階段在多功能教室舉行，由全體六年級(jí)家長(zhǎng)參加。這一階段由小學(xué)部范潤(rùn)翔主任主持，文志國(guó)校長(zhǎng)應(yīng)邀出席。會(huì)上，校長(zhǎng)助理鄧學(xué)林主任以《一流的學(xué)校成就一流的學(xué)生》為題闡述了我校各方面取得的驕人成績(jī)，使各位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有了更深入細(xì)致的了解。九年級(jí)學(xué)生代表葉穎樂以《我心中的南山》為題描述了我校多姿多彩的中學(xué)生活，給在場(chǎng)所有家長(zhǎng)留下了深刻的印象。

第一階段結(jié)束后，六年級(jí)各班以班為單位召開了具有班級(jí)特色的第二階段家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，老師的細(xì)心講解，孩子們的才藝展示以及家長(zhǎng)們的暢所欲言使各班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。充分體現(xiàn)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的理解、支持以及我校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的融洽與和諧。

進(jìn)修附小六年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：2007年12月1日

主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師及六年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長(zhǎng)說明這次開家長(zhǎng)會(huì)的意圖：

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.營(yíng)造“書香家庭”開展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

三、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))……

家長(zhǎng)2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢，不給錢不到?！?.家長(zhǎng)3.教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？

家長(zhǎng)4.孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育……

四.學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長(zhǎng)能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師……

2.希望家長(zhǎng)能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長(zhǎng)能關(guān)心孩子的成長(zhǎng)……

3.希望家長(zhǎng)能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

五、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系……

六、班主任總結(jié)

七、道別

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

2014年ＸＸ中心校四一班家長(zhǎng)記錄

時(shí)間：2014-3-17-2:00

地點(diǎn)：XX中心校四一班教室

參加者:老師、學(xué)生家長(zhǎng)名

會(huì)議議程：

1、班主任老師向家長(zhǎng)致歡迎詞。

2、科任老師講話。

3、分析學(xué)生情況：大多數(shù)聰明好學(xué)，書寫尤其工整，基礎(chǔ)不錯(cuò)。少部分偷懶，不按時(shí)

完成家庭作業(yè)，做課堂作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，慢吞吞的。怕背書。存在最主要問題： 家庭作業(yè)完成較差。希望家長(zhǎng)督促。請(qǐng)家長(zhǎng)必須在家庭作業(yè)上簽字的學(xué)生有9人。

4、把一單元的檢測(cè)和上期末成績(jī)比較分析：14人有提高，10人下降，6人保持變化不

大，1人缺考。

5、分析四年級(jí)語文教學(xué)重點(diǎn)不同以前：中高年級(jí)的分界線，由以前的字詞句轉(zhuǎn)向段篇，閱讀、作文為重點(diǎn)。本班閱讀、作文存在困難，不過，基礎(chǔ)好，訓(xùn)練一段時(shí)間應(yīng)該有長(zhǎng)進(jìn)。

6、關(guān)于學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求：頭發(fā)、衣著、書包、書本等。尤其女生的頭發(fā)問題，男生

洗澡問題。

7、關(guān)于學(xué)校一些規(guī)定要求：

周一穿校服，每天帶校牌、紅領(lǐng)巾，早上7:10-7:30到校,3：30放學(xué)；

家長(zhǎng)委員會(huì)成員公布。

8、其他事宜：

營(yíng)養(yǎng)餐禁止帶回家，學(xué)生早餐必須吃，午餐好好吃。

禁止帶零食如校園，不得無假條出校門。中午僅宋玉鳳出校門吃午飯。

有事有病及時(shí)請(qǐng)假，老師電話號(hào)碼在教室走廊墻上。

加強(qiáng)校家聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同培育學(xué)生。

9、安全教育：希望家長(zhǎng)高度重視上學(xué)、放學(xué)路途安全，課間不允許打鬧，損壞公物賠(盧

儒林)。周末、放假要多關(guān)心孩子，照管孩子，防止不安全事故發(fā)生。

如出現(xiàn)意外事故，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)告知老師，好通知保險(xiǎn)公司。

10、積極參加藝體訓(xùn)練：舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)。

11、注重學(xué)生能力發(fā)展。培育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。關(guān)愛父母，自己的事自己做。

12、家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話：

13、總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)情況。感謝家長(zhǎng)支持工作。結(jié)束。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

家 長(zhǎng) 會(huì) 記 錄

三（3）班班主任：趙凌

會(huì)議時(shí)間：2013年8月30日下午2:00

地點(diǎn)：三年級(jí)（3）班教室

主持：班主任（趙凌）

參加人員：本班學(xué)生家長(zhǎng)，班科教師

記錄：趙凌

會(huì)議過程：

一，由班主任清點(diǎn)到會(huì)家長(zhǎng)數(shù)

據(jù)統(tǒng)計(jì)共有58位學(xué)生家長(zhǎng)參加會(huì)議，另有 3 位同學(xué)的家長(zhǎng)未到會(huì)。二，班主任介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要任務(wù)

（提請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生校外安全、家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)上需要的文具、如何進(jìn)行輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)等）。介紹三（3）班的語文、數(shù)學(xué)教師。

三、談學(xué)生的安全問題

提請(qǐng)家長(zhǎng)注重學(xué)生的安全教育，并簽訂安全責(zé)任書。

四、談學(xué)習(xí)問題

1、關(guān)于學(xué)習(xí)用品

（1）學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備（班科老師講）

（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用品：教育孩子保管學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

2、在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)應(yīng)該做什么

語文上的要求（劉丹老師講）

數(shù)學(xué)上的要求（趙凌老師講）

五、衛(wèi)生問題

1，注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生教育，不許孩子喝生水，不許吃不潔凈食品。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯，并隨身攜帶衛(wèi)生紙。

2，要教育孩子勤洗澡，勤換衣服，房間及其他地方要保持空氣流通。

六、介紹孩子上期在校表現(xiàn)情況

七、關(guān)于到校和放學(xué)時(shí)間

早上8:30上課，12:00放學(xué)（上4節(jié)課）。

下午2:00上課，3:40放學(xué)（上2節(jié)課）。

八、家長(zhǎng)發(fā)言、提問等。

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校·老師·家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的愿望，那就是讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，所以我們要多溝通，我們會(huì)抽空到各位同學(xué)家里家訪，也希望各位家長(zhǎng)能多到學(xué)校走走或打電話了解孩子的情況。老師聯(lián)系方式：趙老師（數(shù)學(xué)）：***劉老師（語文）：***

2013年8月30日