第一篇：綜合考評(píng)總結(jié)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX分公司 二零一一年五月綜合考評(píng)總結(jié)

按照公司文件《XXXXXXXXXXXXXXXXX公司關(guān)于對(duì)公司在施項(xiàng)目進(jìn)行五月份綜合考評(píng)的通知》要求，XX分公司檢查小組（第二檢查組）分公司已于XXXX年5月26、31日對(duì)公司在施二個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行綜合考評(píng)，XXXXX項(xiàng)目、XXXX酒店由于已經(jīng)處于竣工收尾階段，此次不進(jìn)行考評(píng)。

一、考評(píng)結(jié)果

XXXXX一期工程項(xiàng)目：90.38分，此次評(píng)價(jià)為優(yōu)良。XXXXX：86.73分，此次評(píng)價(jià)為合格。

二、本次檢查情況

XXXXX一期工程

安全管理

1、亮點(diǎn)：

1)各主體結(jié)構(gòu)樓梯口封閉措施規(guī)范，防護(hù)到位； 2)主體室內(nèi)孔洞防護(hù)措施規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。

2、存在的問題：

1)施工升降機(jī)司機(jī)操作證沒有張貼在駕駛室 2)B區(qū)3號(hào)樓鋼筋堆放在基坑邊； 3)外架部分安全網(wǎng)揭開沒有恢復(fù)； 機(jī)械管理

1.3#電梯天花輪軸承缺油，平時(shí)需注意保養(yǎng)； 2.塔吊交接班記錄填寫不及時(shí)； 3.施工升降機(jī)內(nèi)滅火器掛設(shè)不規(guī)范； 質(zhì)量管理： 1.現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)：

（A2樓21層梁板鋼筋安裝）

1)鋼筋骨架間距：檢測(cè)十個(gè)點(diǎn)，合格9點(diǎn)。2)鋼筋保護(hù)層：檢測(cè)十個(gè)點(diǎn)，全部合格。

B2樓18層砼結(jié)構(gòu)

1)混凝土平整度：檢測(cè)十個(gè)點(diǎn)，合格8點(diǎn)。2)混凝土截面尺寸：檢測(cè)十個(gè)點(diǎn)，其合格8點(diǎn)。

2.A、B區(qū)鋼筋綁扎間距符合要求，墻、柱預(yù)留鋼筋位置準(zhǔn)確，砼加膜養(yǎng)護(hù)及時(shí)；

3.局部模板拼縫不密實(shí)，致使混凝土出現(xiàn)漏漿、麻面、錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象； 4.隱蔽驗(yàn)收和檢驗(yàn)批資料填寫應(yīng)與進(jìn)度同步及時(shí)； 消防CI后勤管理：

1.現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃較好，消防道路非常暢通，消防資料較齊全，消防器材配備合理；

2.財(cái)務(wù)室未加防盜欄桿，現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)別吸煙現(xiàn)象

3.現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生較好，但工人宿舍內(nèi)未清掃干凈，生活區(qū)仍存在積水問題，滅四害設(shè)施較少 施工管理

1.對(duì)揚(yáng)塵應(yīng)再進(jìn)一步控制，增加降塵措施； 2.環(huán)境保護(hù)資料應(yīng)嚴(yán)格按照體系文件要求填寫； 合約管理 1.甲分包三方合同尚未簽訂，個(gè)別分包尚未簽訂合同； 成本管理

2.11張成本表成本分析不充分；

3.項(xiàng)目毛利率過高，需要對(duì)收入和成本口核查； 4.審核不及時(shí)； 勞務(wù)管理

1.勞務(wù)分包勞動(dòng)力管理員上崗證不全；

2.勞務(wù)管理工作例會(huì)簽字不全，人員變更表上人員簽字不全； 技術(shù)管理

1.糾正預(yù)防措施未做有效性驗(yàn)證；

2.過程檢查記錄未包含對(duì)技術(shù)資料的控制檢查； 3.因?yàn)槊織潌误w開工時(shí)間不一致應(yīng)單獨(dú)進(jìn)行技術(shù)交底； 物資管理

1.各項(xiàng)進(jìn)場(chǎng)物資都控制在采購(gòu)計(jì)劃內(nèi)； 2.庫(kù)房整潔易燃易爆物資單獨(dú)存放； 3.現(xiàn)場(chǎng)材料堆放不夠整齊，主材有積壓現(xiàn)象； 4.各種物資進(jìn)場(chǎng)臺(tái)賬均有電子版； 人力資源管理

1.未建立勞動(dòng)合同臺(tái)帳；未建立人員增減臺(tái)帳； 2.考核辦法不明確、人員調(diào)配程序存在缺陷； 法規(guī)管理

1.部分資料未及時(shí)整理；

XXX項(xiàng)目部

安全管理

1.個(gè)別人員沒有正確佩戴安全帽； 2.個(gè)別電箱電線沒有保護(hù)措施； 機(jī)械管理

1.汽車吊吊裝區(qū)未設(shè)警戒標(biāo)志； 2.1#井架卷?yè)P(yáng)機(jī)地錨有松動(dòng)； 質(zhì)量管理：

1、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)

（6#樓5、2層抹灰檢測(cè)）

○1抹灰平整度：檢測(cè)20個(gè)點(diǎn)，合格18點(diǎn)； ○2抹灰垂直度：檢測(cè)20個(gè)點(diǎn)，合格18點(diǎn)； ○3陽角方正：檢測(cè)10個(gè)點(diǎn)，合格8點(diǎn)；

2.抹灰顏色一致，接槎平順，但個(gè)別角、口、根、頂處不方正、不順直；

3.門窗個(gè)別縫隙處需重新打硅膠進(jìn)行密閉；

4.隱蔽驗(yàn)收應(yīng)與工程同步，地下室防水效果資料檢查應(yīng)盡快整理； 消防管理：

1.現(xiàn)場(chǎng)專用標(biāo)語懸掛較多、較醒目；

2.對(duì)宿舍管理到位，尤其節(jié)水、節(jié)電措施到位；

3.消防設(shè)施數(shù)量配備合理，對(duì)器材的維護(hù)比較及時(shí)、記錄較完整； 4.消防道路較暢通； 5.保衛(wèi)人員值班記錄不全； 施工管理

1.因停電影響進(jìn)度應(yīng)及時(shí)找監(jiān)理確認(rèn)簽字； 2.本月項(xiàng)目水電消耗臺(tái)帳未及時(shí)登記； 合約管理

1.欄桿的三方合同尚未簽訂，部分分包尚未簽訂合同； 成本管理

2.11張成本分析未做；

3.分包簽字手續(xù)不全（個(gè)別結(jié)算單無生產(chǎn)經(jīng)理簽字）； 4.因?yàn)榻Y(jié)算單簽字不全，未能及時(shí)裝訂； 5.稅金抵扣明細(xì)有，但是不完整； 勞務(wù)管理

1.分包勞動(dòng)力無上崗證；

2.考勤表、花名冊(cè)、工資發(fā)放表及人員變更表更新不及時(shí)； 技術(shù)管理

1.過程檢查記錄的檢查內(nèi)容不全面； 2.風(fēng)管合格證不齊全； 物資管理

1.施工現(xiàn)場(chǎng)無灰砂磚、陶粒等材料浪費(fèi)現(xiàn)象，木方已做清理堆放； 2.進(jìn)場(chǎng)物資聯(lián)合驗(yàn)收； 3.庫(kù)房整齊但無標(biāo)識(shí)牌； 4.其他相關(guān)資料合格； 人力資源管理 1.未建立勞動(dòng)合同臺(tái)帳、未建立人員增減臺(tái)帳； 2.考核辦法不明確、人員調(diào)配程序存在缺陷；

3.花名冊(cè)更改不及時(shí)、檔案未能及時(shí)上報(bào)、各種報(bào)表未能及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)，對(duì)無效證件不能及時(shí)更改； 4.考核辦法不明確、人員調(diào)配程序存在缺陷； 法規(guī)管理

2.部分資料未及時(shí)整理；

三、建議和要求：

1.XXX項(xiàng)目進(jìn)入裝修階段，項(xiàng)目部應(yīng)加強(qiáng)工序交接時(shí)的成品、半成品保護(hù)管理，防止交叉污染、交叉破壞；

2.XXX項(xiàng)目為結(jié)構(gòu)在施工程。項(xiàng)目應(yīng)組織人員學(xué)習(xí)XX號(hào)文《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工程使用鋼筋質(zhì)量管理工作的通知》，貫徹落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)過程管理中，確保工程質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量安全目標(biāo)管理。后附照片

XXX片區(qū)檢查組

2010-5

XXXX工程綜合考評(píng)照片

安全照片

單位工程名稱：XXXX名苑 6#樓

進(jìn)度負(fù)責(zé)人：XXXX 工程進(jìn)度：裝飾階段

六號(hào)樓消火栓損壞

2010年5月31日

第二篇：干部綜合考評(píng)

阿日哈沙特邊防檢查站干部績(jī)效綜合考評(píng)

實(shí)施辦法

第一章 總則

第一條 為科學(xué)、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍的管理，充分調(diào)動(dòng)干部的工作積極性、創(chuàng)造性，切實(shí)履行職責(zé)，全面推動(dòng)我站以提高邊檢服務(wù)水平工作為中心的各項(xiàng)工作的開展，提升我站干部隊(duì)伍綜合管理水平，結(jié)合我站實(shí)際制定本辦法。

第二條 干部績(jī)效綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)共分為二部分：一是干部履職情況考評(píng)；二是干部日常管理考評(píng)。

干部履職情況考評(píng)是指站政治部門綜合干部的工作實(shí)績(jī)，指定相關(guān)部門（單位）或相關(guān)人員，以考核評(píng)比的方式采取的有效管理。

干部日常管理考評(píng)是指站警訓(xùn)、干部、紀(jì)檢、督察等部門和本單位對(duì)干部的日常管理進(jìn)行的有效檢查考評(píng)。

第三條 干部履職情況考評(píng)成績(jī)、干部日常管理考評(píng)成績(jī)與干部年終量化考核成績(jī)以5：2：3的比例共同構(gòu)成干部綜合考評(píng)成績(jī)（即 干部履職情況考評(píng)成績(jī)×50%+干部日常管理考評(píng)成績(jī)×20%+干部年終量化考核成績(jī)×30%=干部綜合考評(píng)成績(jī)），干部綜合考評(píng)成績(jī)滿分100分。

第四條 干部績(jī)效綜合考評(píng)對(duì)象

1、綜合辦公室副主任

2、綜合辦公室干部

3、執(zhí)勤業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)

4、執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員

5、機(jī)要查控科參謀

6、機(jī)要查控科干部

7、監(jiān)護(hù)中隊(duì)主官

8、監(jiān)護(hù)中隊(duì)干部

9、專業(yè)技術(shù)干部 第五條

干部績(jī)效綜合考評(píng)工作，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，分別以月、季度、為周期，以書面、網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)方面綜合統(tǒng)計(jì)記錄為手段，堅(jiān)持層級(jí)評(píng)價(jià)與循環(huán)評(píng)價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持考評(píng)日?；?，堅(jiān)持民主、客觀、真實(shí)的原則。

第六條 成立干部績(jī)效綜合考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在站黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

組長(zhǎng)：任利民站長(zhǎng) 王鑫政委 成員：宋培霞主任 商春利副主任

干部績(jī)效綜合考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)干部績(jī)效考評(píng)的組織、管理、數(shù)據(jù)維護(hù)、情況反饋、督導(dǎo)檢查等方面的工作。

主任：宋培霞

成員：商春利、巴音朝克圖、敖格友、張洪星、格日樂、張波、趙百君、陳靖宇、劉琥德

第七條

綜合辦公室副主任及各單位支部書記負(fù)責(zé)按時(shí)組織、檢查、督促本單位的干部績(jī)效綜合考評(píng)工作。

第二章 干部履職情況考評(píng)

第八條

干部履職情況考評(píng)方法和內(nèi)容

一、機(jī)關(guān)副職領(lǐng)導(dǎo)

綜合辦公室副主任由站領(lǐng)導(dǎo)與綜合辦公室主任參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每月進(jìn)行一次考評(píng)。對(duì)綜合辦公室副主任的崗位作為、協(xié)調(diào)配合、維護(hù)團(tuán)結(jié)、指導(dǎo)基層、創(chuàng)新思維五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)價(jià)，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

二、基層科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

執(zhí)勤業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)、機(jī)要查控科科長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員由站黨委參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每月進(jìn)行一次考評(píng)?？荚u(píng)不區(qū)分業(yè)務(wù)差別，統(tǒng)一對(duì)基層科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)指示、愛崗敬業(yè)、敢抓敢管、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新提高五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)價(jià)，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

三、機(jī)關(guān)干部

機(jī)關(guān)干部由綜合辦公室正、副主任參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每月進(jìn)行一次考評(píng)。評(píng)價(jià)不區(qū)分業(yè)務(wù)差別，統(tǒng)一對(duì)機(jī)關(guān)干部的落實(shí)指示、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新提高、指導(dǎo)基層、協(xié)調(diào)能力五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)價(jià)，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

四、基層科隊(duì)干部

基層科隊(duì)干部由本單位領(lǐng)導(dǎo)參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每月進(jìn)行一次考評(píng)。對(duì)基層科隊(duì)干部的落實(shí)指示、愛崗敬業(yè)、工作質(zhì)量、綜合素質(zhì)、解決問題五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)價(jià)，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員開關(guān)期間由值班科領(lǐng)導(dǎo)參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)檢查員服務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)狀態(tài)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)價(jià)，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

五、專業(yè)技術(shù)干部

專業(yè)技術(shù)干部由所在單位領(lǐng)導(dǎo)參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每月進(jìn)行一次考評(píng)。對(duì)專業(yè)技術(shù)干部落實(shí)指示、愛崗敬業(yè)、崗位作為、創(chuàng)新提高、協(xié)調(diào)能力五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)價(jià)，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

六、逆向評(píng)價(jià)

基層科隊(duì)每季度對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行一次逆向評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)不區(qū)分業(yè)務(wù)差別，統(tǒng)一對(duì)機(jī)關(guān)干部的落實(shí)指示、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新思維、指導(dǎo)基層、協(xié)調(diào)能力五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)價(jià)，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

七、其他

口岸開關(guān)期間，值班科長(zhǎng)、勤務(wù)值班員、中隊(duì)執(zhí)勤干部的當(dāng)月考評(píng)成績(jī)由值班站領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)成績(jī)與其他領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)成績(jī)按照7：3的比例構(gòu)成；執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員考評(píng)由值班科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，考評(píng)應(yīng)在換班修整結(jié)束后兩個(gè)工作日內(nèi)完成。其他考評(píng)應(yīng)在當(dāng)月30日前完成，逆向評(píng)價(jià)應(yīng)在每季度最后一個(gè)月30日前完成。第九條 每年最后一個(gè)季度考評(píng)成績(jī)計(jì)入下一，不列入本綜合考評(píng)成績(jī)核算。

第三章 干部日常管理考評(píng)

第十條 干部日常管理考評(píng)由正規(guī)化管理和績(jī)效獎(jiǎng)懲兩部分組成，比例為正規(guī)化管理占60%，績(jī)效獎(jiǎng)懲占40%?；A(chǔ)分分別為100分，可進(jìn)行加減分，每月匯總一次得出成績(jī)。

第十一條 正規(guī)化管理成績(jī)由督察部門檢查情況、信息網(wǎng)絡(luò)安全檢查情況、各單位自查情況三部分構(gòu)成，由站績(jī)考辦負(fù)責(zé)每月統(tǒng)計(jì)核算，得出成績(jī)。

第十二條 績(jī)效獎(jiǎng)懲由站績(jī)考辦負(fù)責(zé)每月綜合警訓(xùn)督察、紀(jì)檢、干部管理等情況對(duì)干部檢查、督察、考核、考試、表?yè)P(yáng)、批評(píng)等情形對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一進(jìn)行考評(píng)?？荚u(píng)應(yīng)在每月30日前完成，并于下月5日前予以公示。對(duì)所發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)提出整改意見，填寫下發(fā)《日常管理存在問題（整改）通知書》。

第四章 干部綜合考評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定

第十三條 干部綜合考評(píng)成績(jī)由干部履職情況考評(píng)成績(jī)、干部日常管理考評(píng)成績(jī)、年終量化考核成績(jī)按照5：2：3的比例核算構(gòu)成。

第十四條 干部綜合考評(píng)成績(jī)分卓、優(yōu)、良、差三個(gè)等次。成績(jī)98分（含）以上為卓，95分（含）以上為優(yōu)，90分（含）以上為良，90分以下為差。

第十五條 年終干部綜合考評(píng)成績(jī)?cè)谌痉秶鷥?nèi)統(tǒng)一進(jìn)行排序，對(duì)成績(jī)有異議需查閱考評(píng)檔案或成績(jī)排名的，需請(qǐng)示站黨委同意后由干部干事代為查閱。

第十六條 評(píng)價(jià)人應(yīng)對(duì)被評(píng)價(jià)人的干部綜合考評(píng)成績(jī)負(fù)責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)價(jià)。特別是干部履職情況評(píng)價(jià)，如因故不能及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的，應(yīng)指定一名負(fù)責(zé)人進(jìn)行代評(píng)，被評(píng)價(jià)人因評(píng)價(jià)不及時(shí)而未評(píng)價(jià)的成績(jī)默認(rèn)為最低值。

第五章 特殊情形

第十七條 正常探親休假、病假、事假、因公外出或培訓(xùn)一個(gè)月以上，績(jī)效綜合考評(píng)成績(jī)?yōu)樵诼氃聰?shù)的平均值。

第十八條 病假、產(chǎn)假超過半年的，不參加績(jī)效綜合考評(píng)?？?jī)效綜合考評(píng)成績(jī)?yōu)樵诼氃聰?shù)的平均值。

第十九條 事假、休假逾期不歸或當(dāng)年累計(jì)超過三個(gè)月、年內(nèi)受到嚴(yán)重警告以上（含）處分，成績(jī)?cè)u(píng)定等次為差。

第二十條 當(dāng)月在職天數(shù)少于15天，不參加本月績(jī)效綜合考評(píng)。

第二十一條 本在職天數(shù)少于半年的學(xué)員、見習(xí)學(xué)員、調(diào)配干部不參加考評(píng)排名及評(píng)功受獎(jiǎng)。

第六章 獎(jiǎng)懲制度

第二十二條 干部綜合考評(píng)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

一、有下列情形之一的，所加分?jǐn)?shù)直接計(jì)入干部綜合考評(píng)成績(jī)。

1、對(duì)取得部局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者，加2分。

2、對(duì)取得總隊(duì)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者，加1分。

3、對(duì)上一取得三等功獎(jiǎng)勵(lì)者，加1分。

4、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極提出改進(jìn)工作的合理化建議，并被站里采納的，加1分。

5、代表總隊(duì)參加部局競(jìng)賽并取得前三名的分別加3分、2 分、1分；代表我站參加總隊(duì)競(jìng)賽并取得前三名的分別加1.5分、1分、0.5分。

6、完成宣傳報(bào)道任務(wù)，超額部分被部局網(wǎng)頁(yè)采納的每條加0.5分，在總隊(duì)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表的每條加0.2分計(jì)入干部綜合考評(píng)成績(jī)，在站網(wǎng)頁(yè)發(fā)表的每條加0.1分。

7、主動(dòng)維護(hù)我站聲譽(yù)，見義勇為、助人為樂表現(xiàn)突出受到地方單位表?yè)P(yáng)和群眾贊譽(yù)的，加1分。

8、獲得有價(jià)值的情報(bào)線索一條加1分，通過線索破獲案件的加2分。

9、在執(zhí)勤工作中，主動(dòng)為旅客服務(wù)，受到旅客贊譽(yù)收到表?yè)P(yáng)信或感謝信的加0.5分。

10、業(yè)務(wù)考試中連續(xù)三次（含）以上取得第一名，加1分；連續(xù)6個(gè)月（含）以上取得第一名，加3分。

二、有下列情形之一的，所扣分?jǐn)?shù)直接由干部綜合考評(píng)成績(jī)中扣除。

1、被列為責(zé)任事故的，對(duì)事故直接責(zé)任人扣5分，全年綜合成績(jī)?cè)u(píng)定為差。

2、被列為一級(jí)執(zhí)勤差錯(cuò)的，對(duì)直接責(zé)任人扣3分，不得參加各類評(píng)功受獎(jiǎng)。

3、被列為二級(jí)執(zhí)勤差錯(cuò)的，對(duì)直接責(zé)任人扣2分，不得參加各類評(píng)功受獎(jiǎng)。

4、在旅客面前談?wù)撋婷苁马?xiàng)或擅自回答旅客提出的敏感問題，一次扣2分。

5、執(zhí)勤中存在吃、拿、卡、要等情形，一次扣1分。

6、執(zhí)勤中收取賄賂的，扣5分，全年綜合成績(jī)?cè)u(píng)定為差，并由紀(jì)委書記進(jìn)行誡勉談話。

7、業(yè)務(wù)考試中連續(xù)二次排名末位，扣1分。扣分分?jǐn)?shù)隨連續(xù)排名末位次數(shù)累加，一次0.5分。

8、無故擅離工作崗位15日以上，扣10分，全年綜合成績(jī)?cè)u(píng)定為差，并由站軍、政主官進(jìn)行誡勉談話。

9、侮辱、打罵、體罰或唆使、縱容他人污辱、打罵、體罰違法犯罪嫌疑人或被監(jiān)管人的，一次扣3分；造成惡劣影響的，扣5分，全年綜合成績(jī)?cè)u(píng)定為差。

10、周末、節(jié)假日期間未履行請(qǐng)假手續(xù)，擅離駐地的，一次扣2分。

第二十三條 干部日常管理考評(píng)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

一、有下列情形之一的，在當(dāng)月干部日常管理考評(píng)成績(jī)中予以加分。

1、工作實(shí)績(jī)突出，受到站領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的，加1分。

2、參加站里組織的活動(dòng)，取得前三名的，分別加3分、2分、1分。

3、全年全勤加3分。

4、服務(wù)定式養(yǎng)成良好，動(dòng)作規(guī)范，執(zhí)勤用語標(biāo)準(zhǔn)，加1分。

5、熱情服務(wù)旅客，積極為旅客排憂解難受到普遍好評(píng)的，加2分。

二、有下列情形之一的，在當(dāng)月干部日常管理考評(píng)成績(jī)中予以扣分。

1、警容風(fēng)紀(jì)不嚴(yán)整的，一次扣1分；執(zhí)勤期間著裝不統(tǒng)一、警容不整的，一次扣1分。

2、單身干部外出超假，不按時(shí)歸隊(duì)的，一次扣2分；不假外出的，一次扣5分。

3、干部探親休假、事假、病假到期無故超假，不履行續(xù)假手續(xù)的，一次扣3分；歸隊(duì)后不及時(shí)銷假的，一次扣1分。

4、中隊(duì)干部與戰(zhàn)士執(zhí)行“五同”不一致的，一次扣1分。

5、上班期間從事娛樂活動(dòng)的，一次扣2分；上班期間私自外出辦事的，一次扣2分。

6、無故不參加操課、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)等集體活動(dòng)的，一次扣1分。

7、服務(wù)定式養(yǎng)成不標(biāo)準(zhǔn)，一次扣1分。

8、勤務(wù)交接不清，準(zhǔn)備工作不充分，影響正常執(zhí)勤工作的，值班科長(zhǎng)扣1分，勤務(wù)交接直接責(zé)任人雙方各扣3分。

9、違反驗(yàn)訖章管理和使用規(guī)定，未按要求和程序領(lǐng)取、調(diào)校驗(yàn)訖章的，一次扣2分； 驗(yàn)訖章加蓋印跡模糊、殘缺、錯(cuò)蓋、倒蓋、漏蓋、重蓋，未按規(guī)定程序和要求報(bào)告、注銷、補(bǔ)蓋驗(yàn)訖章的，扣2分。

10、對(duì)查獲的在控對(duì)象處理不當(dāng)或請(qǐng)示報(bào)告不及時(shí)的，扣3分。

11、與旅客發(fā)生矛盾，被投訴或被督察人員發(fā)現(xiàn)，責(zé)任在我方的，一次扣2分。

12、在站里組織的各項(xiàng)檢查中受到通報(bào)批評(píng)的，一次扣1分。

第七章 檢查督導(dǎo)制度

第二十四條 每月前5個(gè)工作日為綜合考評(píng)日，由站績(jī)考辦負(fù)責(zé)將各類成績(jī)分類匯總、打印報(bào)表、核準(zhǔn)、備案。

第二十五條

績(jī)考辦每季度對(duì)各單位考評(píng)工作開展情況進(jìn)行一次檢查，并通報(bào)相關(guān)情況。無故不及時(shí)評(píng)價(jià)的，將在全站范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)，并在日常管理欄內(nèi)扣除評(píng)價(jià)人1分。

第二十六條

各單位績(jī)效綜合考評(píng)每季度成績(jī)排名第一名的干部將在全站范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

第二十七條 各單位績(jī)效綜合考評(píng)每季度成績(jī)排名末位的干部，由站績(jī)考辦進(jìn)行反饋面談；兩個(gè)季度以上（含）連續(xù)在本單位排名末位的干部，由站紀(jì)委書記與其進(jìn)行誡勉談話。

第八章 申訴制度

第二十八條 被評(píng)價(jià)人發(fā)現(xiàn)自己的績(jī)效綜合考評(píng)成績(jī)與本人平時(shí)工作不相稱的，可向站績(jī)考辦進(jìn)行書面申訴。

站績(jī)考辦應(yīng)在收到書面申訴后的5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)干部申訴的事項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)。屬于工作失誤的，站績(jī)考辦將在核實(shí)后進(jìn)行修改。不屬于工作失誤，無惡意評(píng)價(jià)的，站績(jī)考辦將以書面形式向申訴人進(jìn)行反饋說明。

第九章 干部綜合考評(píng)成績(jī)的運(yùn)用

第二十九條 干部綜合考評(píng)結(jié)果與干部獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。干部個(gè)人考評(píng)結(jié)果將作為年終評(píng)功受獎(jiǎng)的主要參考依據(jù)。各單位按獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目所規(guī)定名額的兩倍確定評(píng)獎(jiǎng)資格比例，根據(jù)考評(píng)結(jié)果確定評(píng)獎(jiǎng)后備人選，未進(jìn)入評(píng)獎(jiǎng)后備人選的干部不列入評(píng)獎(jiǎng)對(duì) 象。

第三十條 干部綜合考評(píng)結(jié)果與干部任用掛鉤。干部考評(píng)結(jié)果排序前列并符合培訓(xùn)條件的干部可優(yōu)先推薦培訓(xùn)，培訓(xùn)合格的可優(yōu)先提拔任用；排名末位的作為調(diào)整崗位和延期晉職的主要依據(jù)。干部考評(píng)結(jié)果排名末位的由站軍政主官實(shí)施誡勉談話。

第十章 附 則

第三十一條 本辦法由綜合辦公室負(fù)責(zé)解釋。本辦法未盡事宜，由全站官兵隨時(shí)上報(bào)績(jī)考辦，績(jī)考辦核實(shí)后報(bào)請(qǐng)干部績(jī)效綜合考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組最后裁定。

第三十二條 本辦法自下發(fā)之日起施行。附件：干部履職情況考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

一、機(jī)關(guān)副職領(lǐng)導(dǎo) 崗位作為

卓：主動(dòng)匯報(bào)，積極請(qǐng)示，深入鉆研業(yè)務(wù)，科學(xué)謀劃工作布局，主動(dòng)作為，勇于創(chuàng)新，完成任務(wù)高效。

優(yōu)：工作有計(jì)劃、有步驟，能夠發(fā)揮好承上啟下的助手作用，作風(fēng)扎實(shí)，積極穩(wěn)妥，甘于奉獻(xiàn)，切實(shí)履行職能作用。

良：講大局、講原則，工作認(rèn)真，按職責(zé)履行本職工作，群眾基本認(rèn)可。

差：滿足于份內(nèi)工作，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，作用不明顯。協(xié)調(diào)配合

卓：善思善謀，主動(dòng)溝通，協(xié)調(diào)到位，上下級(jí)認(rèn)可度高。優(yōu)：積極作為，善于聯(lián)系，承上啟下作用明顯。良：能夠處理好上下級(jí)關(guān)系，發(fā)揮作用良好。差：請(qǐng)示、匯報(bào)不主動(dòng)，協(xié)調(diào)不到位。維護(hù)團(tuán)結(jié)

卓：堅(jiān)決服從站黨委領(lǐng)導(dǎo)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、謙虛謹(jǐn)慎、積極作為，營(yíng)造和諧工作氛圍。

優(yōu)：講大局、講奉獻(xiàn)，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖并出色完成工作；關(guān)心愛護(hù)官兵，建立融洽官兵關(guān)系。

良：按照主官的意圖高質(zhì)量地完成任務(wù)，能夠保持與官兵的溝通交流，尊重官兵意見。

差：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作安排不主動(dòng)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)主動(dòng)性不強(qiáng)，與部屬關(guān)系一般，能夠開展工作。

指導(dǎo)基層

卓：經(jīng)常深入基層，科學(xué)調(diào)研，對(duì)基層的薄弱環(huán)節(jié)掌握準(zhǔn)確，經(jīng)常性提出科學(xué)、合理的指導(dǎo)意見。

優(yōu)：全面了解基層實(shí)際，對(duì)基層的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)充分，經(jīng)常提出有建設(shè)性的意見。

良：掌握基層的薄弱環(huán)節(jié)，有分析、有研判、有重點(diǎn)，能夠根據(jù)基層實(shí)際情況提出有針對(duì)性的意見。

差：對(duì)基層情況不清，底數(shù)不明，沒有提出指導(dǎo)意見。創(chuàng)新思維

卓：堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以人為本，創(chuàng)新思路符合科學(xué)發(fā)展觀要求，具有先進(jìn)性、時(shí)代性，創(chuàng)新舉措靈活多樣，科學(xué)周密，具有前瞻性，保證中心工作的高效完成，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高。

優(yōu)：創(chuàng)新思路有新意、有突破，符合客觀要求，具有創(chuàng)造性，創(chuàng)新舉措有繼承、有發(fā)展，講求實(shí)效，符合部隊(duì)發(fā)展需要，可操作性強(qiáng)，對(duì)工作有普遍的指導(dǎo)意義，有效促進(jìn)隊(duì)伍全面建設(shè)。

良：思路符合發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌全局，具有指導(dǎo)性，創(chuàng)新舉措目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，全面細(xì)致，貼近實(shí)際，能夠指導(dǎo)工作良性開展。

差：墨守成規(guī)，沒有創(chuàng)新思路，不能切合實(shí)際提出具有指導(dǎo)意義的創(chuàng)新舉措。

二、基層科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)指示

卓：深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，主動(dòng)落實(shí)，堅(jiān)決貫徹。優(yōu)：正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，落實(shí)堅(jiān)決，不打折扣。良：能夠領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，及時(shí)部署，貫徹徹底。差：對(duì)上級(jí)指示精神認(rèn)識(shí)不清，貫徹落實(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)。愛崗敬業(yè)

卓：精通本職工作業(yè)務(wù)知識(shí)，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)、有高度的政治敏感性和工作責(zé)任心，不計(jì)個(gè)人得失，以部隊(duì)建設(shè)為重，高質(zhì)量的完成工作，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：掌握本職工作業(yè)務(wù)知識(shí)，工作積極主動(dòng)，善于謀劃、狠抓落實(shí)，以站為家、勇于奉獻(xiàn)，以集體利益為重，能夠引領(lǐng)部隊(duì)高質(zhì)量完成任務(wù)。

良：了解本職業(yè)務(wù)知識(shí)，忠于職守、積極作為，考慮問題細(xì)致全面，官兵認(rèn)可，能夠完成上級(jí)交付的任務(wù)。

差：對(duì)本職業(yè)務(wù)掌握不全面，工作平淡，滿足崗位要求，主動(dòng)奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，基本履行崗位職責(zé)。

敢抓敢管

卓：科學(xué)謀劃、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，講正氣、顧大局，自身有威信，管理部隊(duì)科學(xué)有效，所屬人員凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

優(yōu)：管理部隊(duì)有思路、有舉措，方法得當(dāng)，品行端正，講表率、不懈怠，有力地推動(dòng)了隊(duì)伍建設(shè)。

良：管理部隊(duì)有思路、有舉措，做事公平，對(duì)待部屬能做到一碗水端平。差：考慮問題片面，管理思路不清，標(biāo)準(zhǔn)不一，所屬人員形不成合力。

組織協(xié)調(diào)

卓：積極協(xié)調(diào)部隊(duì)內(nèi)外關(guān)系，搶抓先機(jī)，贏得主動(dòng)，在組織過程中有號(hào)召力、凝聚力，促進(jìn)中心工作圓滿完成。

優(yōu)：步調(diào)一致，協(xié)同配合，充分發(fā)揮決策者、組織者、推動(dòng)者的作用，對(duì)中心工作起到明顯的推進(jìn)作用。

良：積極調(diào)動(dòng)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，保持良好的部隊(duì)內(nèi)外關(guān)系，保證中心工作的順利開展。

差：協(xié)調(diào)的主動(dòng)性不強(qiáng)，被動(dòng)應(yīng)付，滿足完成一般工作。創(chuàng)新提高

卓：創(chuàng)新思路符合科學(xué)發(fā)展觀要求，具有時(shí)代性、前瞻性，創(chuàng)新舉措靈活多樣，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，符合隊(duì)伍發(fā)展要求，推動(dòng)了本單位工作高效完成、實(shí)現(xiàn)了隊(duì)伍素質(zhì)全面提高，成效顯著。

優(yōu)：創(chuàng)新思路有新意、有突破，具有先進(jìn)性，提出的舉措符合部隊(duì)發(fā)展需要，可操作性強(qiáng)，對(duì)工作有普遍的指導(dǎo)意義，帶動(dòng)了本單位工作的落實(shí)，促進(jìn)了隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)，成效明顯。

良：對(duì)工作有分析、有研判，創(chuàng)新思路明確，貼近實(shí)際，方法得當(dāng)，能夠指導(dǎo)工作良性開展，使部隊(duì)建設(shè)良性發(fā)展，成效較好。

差：墨守成規(guī)，沒有創(chuàng)新思路。理論與實(shí)踐結(jié)合不到位，對(duì)部隊(duì)建設(shè)沒有促進(jìn)。

三、機(jī)關(guān)干部 落實(shí)指示

卓：深入領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，主動(dòng)落實(shí)，貫徹堅(jiān)決，推動(dòng)部隊(duì)整體工作持續(xù)、高效開展，效果顯著。

優(yōu)：全面領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，認(rèn)識(shí)明確，落實(shí)堅(jiān)決，促進(jìn)部隊(duì)整體工作平穩(wěn)、有序開展，效果明顯。

良：正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，思路清晰，正常落實(shí)，能夠指導(dǎo)部隊(duì)工作正常開展，效果一般。

差：雖能領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，貫徹主動(dòng)性不強(qiáng)，落實(shí)指示不堅(jiān)決。愛崗敬業(yè)

卓：珍惜工作崗位，主觀能動(dòng)性強(qiáng)，有高度的政治敏感性和工作責(zé)任心，完成工作質(zhì)量高，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：工作積極主動(dòng)，奮發(fā)向上，有所作為，考慮問題細(xì)致全面，能夠圓滿完場(chǎng)各項(xiàng)工作任務(wù)。

良：能夠恪盡職守，踏實(shí)肯干，能夠完成上級(jí)交付的任務(wù)，業(yè)績(jī)平實(shí)。

差：不珍惜本職崗位，干勁不足，基本履行崗位職責(zé)。創(chuàng)新提高

卓：理論水平高，綜合素質(zhì)全面，創(chuàng)新思路符合科學(xué)發(fā)展觀要求，有新意、有突破，具有前瞻性，符合部隊(duì)發(fā)展需要，可操作性強(qiáng)，對(duì)推動(dòng)工作高效完成、隊(duì)伍素質(zhì)全面提高具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

優(yōu)：有一定理論水平，勤于思考，創(chuàng)新思路符合發(fā)展實(shí)際，創(chuàng)新舉措有繼承、有發(fā)展，符合部隊(duì)發(fā)展客觀要求，可操作性強(qiáng)，對(duì)工作有普遍的指導(dǎo)意義。

良：掌握本職業(yè)務(wù)，工作思路有一定的創(chuàng)新，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，與現(xiàn)實(shí)工作能夠較好地融合，能夠指導(dǎo)工作良性開展。

差：業(yè)務(wù)不精，能力不強(qiáng)，理論與實(shí)踐結(jié)合不到位，沒有創(chuàng)新思路，工作效果一般。

指導(dǎo)基層

卓：深入調(diào)研，全面細(xì)致的掌握基層實(shí)際，積極主動(dòng)為基層排憂解難，經(jīng)常性提出科學(xué)、合理的指導(dǎo)意見，開創(chuàng)了工作的新局面，效果顯著。

優(yōu)：能夠掌握基層實(shí)際，積極協(xié)調(diào)、解決基層實(shí)際困難，能夠提出有針對(duì)性的意見，促進(jìn)了工作良性開展。

良：基本掌握基層實(shí)際情況，能夠根據(jù)基層反映提出指導(dǎo)意見，雖能解決實(shí)際困難，效果一般。

差：不了解基層情況，缺乏指導(dǎo)性意見，解決基層實(shí)際困難效果不明顯。

協(xié)調(diào)能力

卓：積極主動(dòng)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示、匯報(bào)，妥善處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)常溝通交流，相互支持、配合，與基層工作關(guān)系和諧。

優(yōu)：經(jīng)常向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示、匯報(bào)，正確處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)溝通交流，取得支持、理解，與基層工作關(guān)系融洽。

良：及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示、匯報(bào)，能夠處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，溝通交流較好，與基層工作關(guān)系較好。差：向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示、匯報(bào)不主動(dòng)，與其他部門的關(guān)系協(xié)調(diào)不好。

四、基層科隊(duì)干部 落實(shí)指示

卓：深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，主動(dòng)落實(shí)，堅(jiān)決貫徹，不打折扣。

優(yōu)：全面領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，認(rèn)識(shí)明確，落實(shí)堅(jiān)決，貫徹徹底。

良：正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，及時(shí)部署，正常落實(shí)。差：能夠領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，但貫徹落實(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)。愛崗敬業(yè)

卓：主觀能動(dòng)性強(qiáng)、有高度的政治敏感性和工作責(zé)任心，高質(zhì)量的完成工作，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：工作積極主動(dòng)，善于謀劃、嚴(yán)格落實(shí)，能夠高質(zhì)量完成任務(wù)。

良：積極作為，塌實(shí)肯干，能夠完成上級(jí)交付的任務(wù)。差：工作平淡，滿足崗位要求，主動(dòng)奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，基本履行崗位職責(zé)。

工作質(zhì)量

卓：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，工作標(biāo)準(zhǔn)高，成績(jī)顯著。優(yōu)：嚴(yán)格把關(guān)、注重細(xì)節(jié)，工作質(zhì)量好，成效明顯。良：貼近實(shí)際、講求實(shí)效，注重落實(shí)，效果較好。差：發(fā)揮作用不明顯，工作質(zhì)量不高。綜合素質(zhì) 卓：專業(yè)技能嫻熟，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，能力突出。優(yōu)：熟知本職業(yè)務(wù)，刻苦鉆研、工作能力強(qiáng)。良：掌握本職業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)。差：業(yè)務(wù)不精，能力不強(qiáng)。解決問題

卓: 對(duì)上級(jí)指出和自身存在的問題，認(rèn)真剖析、深挖根源，整改徹底，提出的改進(jìn)措施符合科學(xué)發(fā)展的要求，推動(dòng)整體工作高效開展。

優(yōu): 對(duì)上級(jí)指出和自身存在的問題，有分析、有落實(shí)，整改迅速，提出的改進(jìn)措施符合工作實(shí)際，對(duì)工作起到了積極的推動(dòng)作用。

良：對(duì)上級(jí)指出和自身存在的問題，能夠及時(shí)整改，提出的改進(jìn)措施得力，有效推動(dòng)工作進(jìn)展。

差：對(duì)存在的問題剖析不深不透，停留在表面，不能及時(shí)整改，措施不當(dāng)，效果不明顯。

五、執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員（開關(guān)期間）服務(wù)能力

卓：全面掌握查驗(yàn)流程，靈活掌握相關(guān)文件規(guī)范，能夠自如運(yùn)用與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)，熟練掌握梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)，能用外語處理各類業(yè)務(wù)問題，優(yōu)質(zhì)高效的完成邊防檢查任務(wù)。

優(yōu)：準(zhǔn)確把握查驗(yàn)流程，熟練運(yùn)用相關(guān)文件規(guī)范，正確運(yùn)用與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)，熟知梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)，能用外語處理常遇業(yè)務(wù)問題，優(yōu)質(zhì)完成邊防檢查任務(wù)。良：掌握查驗(yàn)流程，能夠規(guī)范運(yùn)用相關(guān)文件規(guī)范，了解與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)，掌握梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)，能用外語進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通，基本能夠完成邊防檢查任務(wù)。

差：對(duì)查驗(yàn)流程不熟練，對(duì)相關(guān)文件規(guī)范不掌握，對(duì)與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)不知不會(huì)，梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不全面，外語溝通能力差。

服務(wù)態(tài)度

卓：表情親切、自然得體、語言溫馨、語氣真誠(chéng)、手勢(shì)規(guī)范、儀態(tài)端莊，熱情、準(zhǔn)確告知注意事項(xiàng)，耐心解答旅客提出的問題。

優(yōu)：表情和藹、善意友愛、問候得體、語氣平和、姿勢(shì)得體、引導(dǎo)有序，主動(dòng)告知注意事項(xiàng)，清晰準(zhǔn)確解答旅客提出的問題。

良：表情自然、舉止大方、來有迎聲、去有送語，能夠告知注意事項(xiàng)，能為旅客解答問題。

差：表情呆板、神態(tài)冷淡，不能規(guī)范使用執(zhí)勤用語，不能履行告知義務(wù)。

服務(wù)狀態(tài)

卓：精神飽滿、熱情友好、儀容端莊、警容嚴(yán)整。優(yōu)：精神振作、真誠(chéng)友善、儀容自然、著裝整潔。良：狀態(tài)良好、神態(tài)自然，儀容、著裝符合規(guī)范要求。差：精神恍惚、萎靡不振、警容不整。服務(wù)質(zhì)量

卓：熱情周到、服務(wù)細(xì)膩，查驗(yàn)技巧嫻熟，微機(jī)錄入精準(zhǔn)，嚴(yán)格按規(guī)范流程驗(yàn)放，效率高。

優(yōu)：積極主動(dòng)，細(xì)致全面，熟練掌握查驗(yàn)技能，能夠按照規(guī) 范流程驗(yàn)放，驗(yàn)放速度快。

良：主動(dòng)協(xié)助、耐心真誠(chéng)，基本掌握查驗(yàn)流程，基本按照查驗(yàn)流程操作，系統(tǒng)錄入符合規(guī)定。

差：協(xié)助旅客主動(dòng)性不強(qiáng)，熱情不高，查驗(yàn)技能不熟，效率不高。

服務(wù)效果

卓：服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，無投訴、無反映問題，滿意率達(dá)到100%。優(yōu)：服務(wù)周到細(xì)膩，無投訴、無反映問題，滿意率達(dá)到95%。良：服務(wù)貼心到位，無投訴、無反映問題或有投訴、反映問題情形，經(jīng)調(diào)查不屬實(shí)。

差：服務(wù)主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)，群眾認(rèn)可度不高或有投訴、反映問題情形，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)。

六、專業(yè)技術(shù)干部 落實(shí)指示

卓：深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，主動(dòng)落實(shí)，堅(jiān)決貫徹。優(yōu)：正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，落實(shí)堅(jiān)決，不打折扣。良：能夠領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，及時(shí)部署，貫徹徹底。差：對(duì)上級(jí)指示精神認(rèn)識(shí)不清，貫徹落實(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)。愛崗敬業(yè)

卓：珍惜工作崗位，主觀能動(dòng)性強(qiáng)，有高度的政治敏感性和工作責(zé)任心，完成工作質(zhì)量高，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：工作積極主動(dòng)，奮發(fā)向上，有所作為，考慮問題細(xì)致全面，能夠圓滿完場(chǎng)各項(xiàng)工作任務(wù)。

良：恪盡職守，踏實(shí)肯干，能夠完成上級(jí)交付的任務(wù)，業(yè)績(jī)平實(shí)。

差：不珍惜本職崗位，干勁不足，基本履行崗位職責(zé)。崗位作為

卓：圍繞中心工作，考慮問題全面客觀，制定科學(xué)、合理的方案、預(yù)案，推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)良性發(fā)展，效果顯著。

優(yōu)：抓住工作重點(diǎn)，思路清晰，方法靈活多樣，責(zé)任明確，有效帶動(dòng)部隊(duì)建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

良：理解工作要點(diǎn)，分清輕重緩急，能夠合理擺布，落實(shí)各項(xiàng)指示方法得當(dāng)，工作獲得官兵的普遍認(rèn)可。

差：工作不鉆研、不學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)意圖不到位，工作方法單一。創(chuàng)新提高

卓：創(chuàng)新思路有新意、有突破，符合客觀要求，創(chuàng)新舉措靈活多樣，科學(xué)周密，具有前瞻性，保證中心工作的高效完成。

優(yōu)：創(chuàng)新思路符合發(fā)展實(shí)際，創(chuàng)新舉措有繼承、有發(fā)展，指導(dǎo)工作良性開展。

良：創(chuàng)新思路明確，可操作性強(qiáng)，能夠指導(dǎo)工作正常開展。差：沒有創(chuàng)新內(nèi)容，墨守成規(guī)。協(xié)調(diào)能力

卓：積極主動(dòng)向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)，妥善處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)常溝通交流，相互支持、配合。

優(yōu)：經(jīng)常向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)，正確處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)溝通交流，取得支持、理解。

良：及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)，能夠處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，溝通交流較好。

差：向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)不主動(dòng)，基本沒有溝通交流。

第三篇：綜合考評(píng)實(shí)施方案

新民總校教師教學(xué)工作考評(píng)實(shí)施細(xì)則(試行)

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教職工成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師教學(xué)工作綜合考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)科任教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育而奮力工作。

二、考核對(duì)象：學(xué)校所有在崗科任教師 三

考核方法

在教育行政部門指導(dǎo)下，學(xué)校按規(guī)定的考核程序與考核結(jié)合進(jìn)行，采取定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，過程性和綜合性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，同時(shí)，適當(dāng)聽取家長(zhǎng)及社會(huì)的意見。

四、考核內(nèi)容及權(quán)重

本方案基礎(chǔ)分100分，教師職業(yè)道德5分（其中學(xué)生評(píng)價(jià)占2分）；教育教學(xué)部分95分（其中考勤5分，工作量5分，教學(xué)常規(guī)40分，教學(xué)效果35分，教研教改15分）。

各項(xiàng)考核減分到零分為止，加分沒有上限。

A

師德部分 計(jì)5分.有無違反法律法規(guī)、黨和國(guó)家方針政策行為。

2、有無危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行。

3、有無參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng)的行為。

4、有無參與各類考試中徇私舞弊行為。

5、有無在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假行為。

6、有無向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)索取或變相索取禮品現(xiàn)象。

7、有無按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)現(xiàn)象。

8、有無要求學(xué)生為自己干私活兒，利用學(xué)生家長(zhǎng)謀私利現(xiàn)象。

9、有無違背課程計(jì)劃和隨意增減課時(shí)行為。

10、有無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。

11、有無向?qū)W生亂收費(fèi)，以任何名義向?qū)W生罰款的現(xiàn)象。

12、有無占用節(jié)假日給學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課行為。

13、有無違反國(guó)家規(guī)定以舉辦輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班或超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用行為。

14、有無強(qiáng)行讓學(xué)生購(gòu)買規(guī)定以外的教材、書刊、參考資料、文具用品和其它商品行為。

15、有無在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股玩游戲等與教學(xué)工作無關(guān)的活動(dòng)行為。

16、有無在工作時(shí)間和工作日中飲酒。

17、有無穿有損教師儀表的服裝、拖鞋等進(jìn)入課堂行為。

18、有無體罰和變相體罰學(xué)生行為。

19、有無歧視、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生行為 20、有無驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)生行為。

對(duì)于教師違反師德規(guī)范要求情節(jié)較重、危害大，由學(xué)校、教育行政部門或司法部門根據(jù)有關(guān)的法律、法規(guī)規(guī)定作出相應(yīng)處理。B 教育教學(xué)部分（95分）一

考勤部分5分： 嚴(yán)格遵守上下班、會(huì)議、升旗 儀式以及學(xué)校各種活動(dòng)發(fā)的作息制度，遲到一次扣0.2分，早退一次扣0.2分，上班期間私自間離一次0.5分，曠工一次扣2分。有事要辦，請(qǐng)假說明理由，事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分。教師滿勤，總計(jì)7分。二

工作量的評(píng)價(jià)（5分）

按上級(jí)相關(guān)規(guī)定，班級(jí)人數(shù)28人為標(biāo)準(zhǔn)班額，沒多（少）一人，加（減）0.1分。語文、數(shù)學(xué)、英語小學(xué)以16節(jié)為滿工作量，其他學(xué)科小學(xué)以20節(jié)以上（包括20節(jié)）為滿工作量，每多（少）一節(jié)按上面的規(guī)定加（減）相應(yīng)的0.2，除了正常請(qǐng)假、公出外，每少上一節(jié)課減0.2分?？鐚W(xué)科或跨年級(jí)授課加兩課時(shí)工作量。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師任課超過16節(jié)為超工作量，超出部分按比例相應(yīng)加分；小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師任課低于16節(jié)為少工作量，其他學(xué)科小學(xué)低于20節(jié)，不足部分按比例相應(yīng)減分，班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半(8課時(shí)）計(jì)入。

〈一〉計(jì)劃、總結(jié)：（4分）

1、每位教師依學(xué)校工作計(jì)劃按時(shí)制定出學(xué)期計(jì)劃、進(jìn)度、做好總結(jié)并及時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)的各記0.5分；計(jì)劃內(nèi)必須有隨班就讀生及優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化名單及措施，無此項(xiàng)內(nèi)容適當(dāng)減分。

教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容要全面：有班級(jí)基本情況及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析；教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容明確，教學(xué)措施切實(shí)可行；教學(xué)進(jìn)度安排合理.（按教學(xué)內(nèi)容的順序，寫出章節(jié)或單元的教學(xué)時(shí)數(shù)。）

2、教學(xué)計(jì)劃的可操作性要強(qiáng)，按進(jìn)度授課（0.5分）檢查時(shí)實(shí)際與計(jì)劃不符適當(dāng)減分。

3、有進(jìn)度表、章節(jié)教學(xué)要求（0.5分）。〈二〉備課（5分）

1、能按學(xué)校要求提前一周完成課時(shí)備課任務(wù)，未超一周備課每發(fā)現(xiàn)一次減0.1分。領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課一次無教案（或?qū)W(xué)案）者，該教師此項(xiàng)不得分。發(fā)現(xiàn)三次（包括三次）教學(xué)常規(guī)一項(xiàng)不得分。

2、教案內(nèi)容齊全、書寫規(guī)范，（內(nèi)容包括：課題

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)方法 時(shí)間分配 反饋形式

教具使用

板書設(shè)計(jì)

作業(yè)留批

課堂小結(jié)。）課時(shí)教案區(qū)分明顯，一課一案，每課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)完整、實(shí)用，不符合要求的酌情減分。語文教師應(yīng)有下水文，并應(yīng)有作文、閱讀等內(nèi)容教案，理科教師應(yīng)有實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課教案，每少一次減0.1分。復(fù)習(xí)課必須有教案，或有講評(píng)試卷，形式可以多樣。

3、學(xué)案（教案）中應(yīng)有學(xué)法指導(dǎo)內(nèi)容，每少一次減0.1分。

教案（學(xué)案）的檢查采取教研組長(zhǎng)定期檢查和教務(wù)處檢查及抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

〈三〉上課（10分）

教師在上課前5分鐘到達(dá)課堂，組織教學(xué)，上下指定專人喊起立，師生互相問好或互道再見。應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課，不得提早下課或拖課，下課后與學(xué)生進(jìn)行約5分鐘的溝通和交流。以上諸項(xiàng)每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

課堂上，教師應(yīng)精神飽滿、儀表端莊、教態(tài)自然親切、語言生動(dòng)，講普通話、寫工整字，語言生動(dòng)，情感互動(dòng)，講臺(tái)形象良好。不抽煙，不開手機(jī)。能借助 卡片、小黑板、實(shí)物、掛圖、音像資料等輔助教學(xué)，學(xué)會(huì)使用多媒體操作。以上諸項(xiàng)每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

優(yōu)化課堂教學(xué)，注意教學(xué)效率和質(zhì)量，把問題解決在課內(nèi)。注意貫徹了“精講、激趣、引思、導(dǎo)學(xué)”的原則，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體地位和以訓(xùn)練（思維）為主線。教學(xué)方法恰當(dāng)靈活。以上諸項(xiàng)每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

4、教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，三維目標(biāo)明確，無知識(shí)性錯(cuò)誤，教學(xué)主要步驟與教案基本一致。

〈四〉作業(yè)批改（5分）

1、布置作業(yè)內(nèi)容必須精選，分量和難度適當(dāng)，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)布置不同形式、不同層次的作業(yè)低年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三四五六年級(jí)家庭書面作業(yè)總量每天不超過1小時(shí)，不留懲罰性作業(yè)，不符合要求減0.5分。

2、及時(shí)、認(rèn)真、批改作業(yè)；批改符號(hào)規(guī)范，有評(píng)價(jià)等級(jí)，日期清楚。缺少一次減0.5分

3、.反饋及時(shí)，對(duì)錯(cuò)題的訂正有統(tǒng)一要求。要求每學(xué)期每科對(duì)每位學(xué)生至少寫3次激勵(lì)性評(píng)語，無此項(xiàng)內(nèi)容減0.5分。

4按時(shí)按量完成作業(yè)批改任務(wù)，少批一次作文減0.5分。無作業(yè)此項(xiàng)不得分，另減0.2分。單元測(cè)試卷一次（全批全改，有成績(jī)單，作業(yè)記錄上要有分析）相當(dāng)于兩次作業(yè)，不符合要求減0.5分。

5、科學(xué)課教師按課程的規(guī)定，根據(jù)學(xué)校已具備的實(shí)驗(yàn)條件，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%，并須填寫實(shí)驗(yàn)通知單、收閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，每缺一項(xiàng)減0.1分。

6、提倡面批作業(yè)和運(yùn)用多種方式批閱作業(yè)，以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力，提倡 當(dāng)堂完成作業(yè)。不符合要求減0.1-0.2分?！次濉递o導(dǎo)（2分）

早、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得做與輔導(dǎo)無關(guān)的事情，無做為或不輔導(dǎo)者每發(fā)現(xiàn)一次減0.5分。下自習(xí)時(shí)應(yīng)維持課間紀(jì)律，不得擅自離崗或漏崗，無故不上晚自習(xí)者和不經(jīng)允許私自調(diào)換自習(xí)者每發(fā)現(xiàn)一次減1分?！戳到虒W(xué)反思（4分）：

教師每天課后都要及時(shí)書寫《教學(xué)反思》，就教學(xué)實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié)，反思一課一思，立足課堂，理論與實(shí)踐相結(jié)合，量滿記4分。每少一次減0.25分，應(yīng)付了事或質(zhì)量不高適當(dāng)扣分。

此項(xiàng)考核采取教導(dǎo)處抽查和定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

<七>社團(tuán)管理考核內(nèi)容：（10分）

1、安全管理。

（1）社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)老師及時(shí)到位。如有特殊情況不能及時(shí)到位，需提前向教導(dǎo)處請(qǐng)假，并自行安排代為輔導(dǎo)的老師。每發(fā)現(xiàn)一次，扣除0.1分（1分）（2）活動(dòng)安全保障有力，無出現(xiàn)人身事故。2分（期末評(píng)估）

2、檔案管理。

（1）活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí)，記錄真實(shí)?；顒?dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)后有記錄。（資料上交）1分

3、活動(dòng)管理

（1）活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)，學(xué)生滿意度高。（調(diào)查學(xué)生）1分

（2）能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。（期末評(píng)估）2分

4、場(chǎng)地管理（1）內(nèi)部物品管理有序，教學(xué)具無破損、無丟失等現(xiàn)象。如出現(xiàn)一例，扣除0.1分。（1分）

（2）活動(dòng)教室布置新穎、大方、衛(wèi)生整潔，符合本社團(tuán)主題。2分

5、特色管理

（1）活動(dòng)有一定影響，有報(bào)道。（教導(dǎo)處）校級(jí)、旗級(jí)每篇加1、2分，以此類推。

（2）活動(dòng)有成果展示，參加校內(nèi)校外獲獎(jiǎng)或展演受好評(píng)。校級(jí)每人每次2分，旗級(jí)每人每次加4分，以此類推。

備注：由教務(wù)處統(tǒng)一安排的一年級(jí)、六年級(jí)沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的教師，得分參照學(xué)期末教學(xué)效果排名等次相應(yīng)賦分。此外，社團(tuán)管理考核最高者得分10分，其余人員此項(xiàng)得分按比例折合。

四 教學(xué)效果（35分）

各班人數(shù)以本學(xué)期開學(xué)初統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)，中途轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不計(jì)入考評(píng)成績(jī)，因病不能參加考試的學(xué)生，需示旗級(jí)疾病診斷說明?！匆弧?、考試學(xué)科：

教師教學(xué)效果考核內(nèi)容包括平均分及格率和優(yōu)秀率三項(xiàng)，35分教學(xué)效果分其中平均分15分，及格率10分，優(yōu)秀率10分，參照標(biāo)準(zhǔn)為聯(lián)盟學(xué)校或教務(wù)處參照學(xué)校的平均分、及格率、優(yōu)秀率的平均成績(jī)，各項(xiàng)的參照標(biāo)準(zhǔn)為滿分，教師成績(jī)按比例折合。

<縱向比較，本學(xué)期成績(jī)同上學(xué)期比較平均分提升1分，教學(xué)效果加0.5分，同上學(xué)期相比，平均分下降5分為基點(diǎn)，超過1分，教學(xué)效果分相應(yīng)減0.5分。發(fā)現(xiàn)問題1學(xué)段之間分?jǐn)?shù)相差較大，例如二年級(jí)升三年級(jí)，和自己上學(xué)期成績(jī)相比 下降分差較大，受

3在全旗抽考中，平均分成績(jī)位列全旗前三名，此項(xiàng)得35分；在學(xué)校的補(bǔ)崗方案中，“績(jī)效考核”一項(xiàng)直接得滿分16分；在考核工作中，直接評(píng)為“優(yōu)秀”。與聯(lián)盟學(xué)?；騾⒄招Ｆ骄煽?jī)相比，平均分第一名，此項(xiàng)得35分；在學(xué)校的補(bǔ)崗方案中，“績(jī)效考核”一項(xiàng)直接得滿分16分；在考核工作中，直接評(píng)為“優(yōu)秀”。

〈二〉、考查學(xué)科

1、音樂

（1）有自己帶的訓(xùn)練隊(duì)，有活動(dòng)記錄，有完整的方案、計(jì)劃、組織、活動(dòng)過程記載等影像、文字檔案材料，在重大節(jié)慶日或藝術(shù)節(jié)時(shí)能隨時(shí)有完整的、有質(zhì)量的節(jié)目，能及時(shí)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，記0-5分。

（2）完成體衛(wèi)藝相關(guān)工作，認(rèn)真填寫《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試報(bào)告冊(cè)》和完成數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)，認(rèn)真落實(shí)“33211”工程實(shí)施方案和“三化三高”工作要求，做好檔案整理歸檔工作，記0-5分。根據(jù)年底教育局驗(yàn)收，分為一二三四五等，相應(yīng)等別分別記5、4、3、2、1分

（3）完成教材授課內(nèi)容（受條件限制本地區(qū)不能完成的內(nèi)容除外），效果考核采取技能抽測(cè)的方式進(jìn)行，滿分20分。（每班隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)）（4）認(rèn)真組織好兩操和集會(huì)，隊(duì)列，做操要求整齊、到位。記0-5分.2、美術(shù)（同音樂）

（1）有自己帶的訓(xùn)練隊(duì)，有活動(dòng)記錄，要建立完整的檔案，在重大節(jié)日或藝術(shù)節(jié)隨時(shí)能拿出成形的節(jié)目，能及時(shí)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，記0-5分。（2）完成體衛(wèi)藝相關(guān)工作，認(rèn)真填寫《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試報(bào)告冊(cè)》和 完成數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)，認(rèn)真落實(shí)“33211”工程實(shí)施方案，做好檔案整理歸檔工作。記0-5分.根據(jù)年底教育局驗(yàn)收，分為一二三四五等，相應(yīng)等5、4、3、2、1分（3）完成教材授課內(nèi)容（受條件限制本地區(qū)不能完成的內(nèi)容除外），效果考核采取技能抽測(cè)的方式進(jìn)行，滿分20分。（每班隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)）體育（同音樂）

（1）有自己帶的訓(xùn)練隊(duì)，有活動(dòng)記錄，要建立完整的檔案，在重大節(jié)日或藝術(shù)節(jié)隨時(shí)能拿出成形的節(jié)目，能及時(shí)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，記0-5分。（2）完成體衛(wèi)藝相關(guān)工作，認(rèn)真填寫《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試報(bào)告冊(cè)》和完成數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)，認(rèn)真落實(shí)“33211”工程實(shí)施方案，做好檔案整理歸檔工作。記0-5分.根據(jù)年底教育局驗(yàn)收，分為一二三四五等，相應(yīng)等5、4、3、2、1分（3）完成教材授課內(nèi)容（受條件限制本地區(qū)不能完成的內(nèi)容除外），效果考核采取技能抽測(cè)的方式進(jìn)行，滿分20分。（每班隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)）記0-5分。（4）認(rèn)真組織好兩操和集會(huì)，隊(duì)列，做操要求整齊、到位。記0-5分

加分：音體美教師所指導(dǎo)學(xué)生在自治區(qū)、市、旗比賽中獲獎(jiǎng)給任課教師加記3、2、1分。

五

教育科研（15分）

1、聽、評(píng)課（3分）：任課教師每學(xué)期聽其他老師課20節(jié)以上，每少一節(jié)減0.3分，10次以下該項(xiàng)不得分，無評(píng)語減0.1分，弄虛作假編纂聽課筆錄的發(fā)現(xiàn)一次該項(xiàng)記零分。聽課后認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)、相互學(xué)習(xí)，不參加評(píng)課減0.1分。若一學(xué)期聽課超過學(xué)校規(guī)定節(jié)數(shù)的50%（含50%）以上加計(jì)1分。每學(xué)年組織一次課堂教學(xué)能力大賽，教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)每位教師聽課不少于3節(jié)，聽課后依據(jù)《教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。獎(jiǎng)勵(lì)加分：①承擔(dān)各級(jí)觀摩課、示范課、說課等，市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)、教研組級(jí)分別加2分、1.5分、1分、0.5分。

②在各類課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的，按自治區(qū)級(jí)、市級(jí)、旗級(jí)分別加3分、2分、1分，校級(jí)競(jìng)賽按一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)一次加1分、0.6分、0.3分、0.1分。

3、理論學(xué)習(xí)（4分）：

（1）教師每學(xué)期要進(jìn)行八次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2分），每少1次減0.25分。

（2）讀書筆記（2分）：教師每學(xué)期都要完成教導(dǎo)處規(guī)定的讀書任務(wù)，筆記不少于5000字，記2分（非教育理論專著記1分），每少500字減0.2分。若一學(xué)期讀書筆記字?jǐn)?shù)超過學(xué)校規(guī)定字?jǐn)?shù)的50%（含50%）以上加計(jì)1分。

4、課題研究（4分）：承擔(dān)各級(jí)專題研究，材料齊全，過程真實(shí)，及時(shí)填寫《實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，記4分。不承擔(dān)課題記0分。隔月印制一次教學(xué)案例集或教學(xué)反思錄（由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。每篇入選稿件記0.5分。

5、教師培訓(xùn)：（4分）

（1）校本培訓(xùn)（計(jì)算機(jī)）（2分）：能按教務(wù)處的規(guī)定時(shí)間上機(jī)或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成計(jì)算機(jī)培訓(xùn)任務(wù)，記2分，每少一次減0.1分。

（2）其他培訓(xùn)（2分）：積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，培訓(xùn)中遵守組織單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、作息時(shí)間達(dá)到有關(guān)部門和本校要求的記2分，中途有違紀(jì)行為的一次減0.2分，培訓(xùn)不過關(guān)的不得分。

6、遵守各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)期間，不缺席、遲到、早退，違者一次扣0.2分。

7、無故拒絕參加繼續(xù)教育和參加校本培訓(xùn)的一次減0.5分。

8、能力：能組織學(xué)科教學(xué)理論講座，視情況加0.2-0.4分。9獎(jiǎng)勵(lì)加分：（1）除參加旗全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)外，參加市級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)獲得結(jié)業(yè)證書或資格證書，加0.2分，自治區(qū)級(jí)0.3，分，國(guó)家級(jí)0.5分。遠(yuǎn)程培訓(xùn)獲得市級(jí)

自治區(qū)級(jí)

國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的相應(yīng)加1分，2分，3分

（2）參加每學(xué)期末教師全員業(yè)務(wù)考試，合格加1分，無故不參加考試或不及格拒絕補(bǔ)考的行為，扣1分。

第四篇：學(xué)生干部綜合考評(píng)

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生干部綜合考評(píng)制度 為加強(qiáng)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍自身素質(zhì)建設(shè)，樹立良好的工作作風(fēng)與工作形象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作積極性，發(fā)揮學(xué)生干部戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)我經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍朝著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。特制定本制度。

一、考核時(shí)間

每學(xué)期期末

二、考核對(duì)象

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、科技協(xié)會(huì)各部門學(xué)生干部以及經(jīng)濟(jì)學(xué)院下屬各個(gè)行政班級(jí)班委成員。

三、考核原則

堅(jiān)持公平、公正、公開、科學(xué)、民主、合理、全面、可持續(xù)的原則。

三、考核宗旨

規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作積極性，發(fā)揮學(xué)生干部戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。

四、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

考核將會(huì)針對(duì)學(xué)生干部工作與學(xué)習(xí)中在政治思想素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作能力與成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)四個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)。

綜合考評(píng)將實(shí)行積分制度，每位學(xué)生干部基本分為100分，在每條例總分范圍內(nèi)酌情加減分。學(xué)生干部綜合考評(píng)優(yōu)劣將會(huì)通過積分高低來顯示，最終組織部將會(huì)依據(jù)綜合考評(píng)積分由高到低依次對(duì)學(xué)生干部按A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)進(jìn)行級(jí)別劃分。

1． 政治思想素質(zhì)（共18分）

1)遵守法律法規(guī)與校紀(jì)校規(guī)。對(duì)于違反國(guó)家法律或受到校級(jí)院級(jí)處分者一律視為考核不合格，當(dāng)事人將不能繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生干部。（共5分）

2)準(zhǔn)時(shí)參加校級(jí)、院級(jí)、班級(jí)組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極發(fā)表自己的看法，認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記。（共3分）

3)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，正確處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，對(duì)于同學(xué)反映的群眾關(guān)系較差的干部，經(jīng)查屬實(shí)，給予一定的減分。（共5分）

4)注重文明禮貌，講衛(wèi)生，穿著得體大方，待人誠(chéng)懇。對(duì)在校區(qū)中有不文明行為者，經(jīng)查屬實(shí)，酌情扣分。（共5分）

2． 工作作風(fēng)：（共40分）

1)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，若由主觀原因造成的工作失誤，將酌情扣分，情況嚴(yán)重者免除職務(wù)。（共5分）

2)上級(jí)交予的工作及時(shí)布置，各項(xiàng)重大活動(dòng)和工作的開展都有完備的工作計(jì)劃和活動(dòng)策劃，并及時(shí)交予輔導(dǎo)老師參閱和指導(dǎo)。（共3分）

3)工作進(jìn)行過程中，思路清晰，敢想敢做，決策周全，能搞好團(tuán)結(jié)，善于協(xié)作，帶領(lǐng)同學(xué)高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。（共3分）

4)工作失誤少，善于解決困難，能冷靜地面對(duì)和應(yīng)付突發(fā)事件。（共3分）

5)嚴(yán)格遵守例會(huì)制度（包括綜合會(huì)議和部門會(huì)議），若遲到或無故缺席一次扣2分；請(qǐng)假者扣2分（因公事請(qǐng)假除外）；遲到或無故缺席三次以上者記0分，并通報(bào)批評(píng)。（共10分）

6)嚴(yán)格遵守值班制度，不遲到不早退，若無故不值班者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，若影響工作正常開展者，扣5分。每月所有值班出滿勤者加10分（班級(jí)干部除外）。（共10分）

7)準(zhǔn)時(shí)參加校、院級(jí)組織的有嚴(yán)格要求的活動(dòng)，缺席一次扣3分，遲到一次扣2分，請(qǐng)假一次扣2分（因公事請(qǐng)假除外）（共6分）

3． 工作能力與成績(jī)：（共15分）

1)按時(shí)按量完成上級(jí)交給的任務(wù)（共5分）

2)在順利完成工作的同時(shí)能進(jìn)行自我創(chuàng)新，并予以肯定（共5分）

3)工作及各方面表現(xiàn)出色，受表?yè)P(yáng)者，加5分；受批評(píng)者扣5分。同學(xué)反映好者，經(jīng)查屬實(shí)酌情加分；同學(xué)反映差者，經(jīng)查屬實(shí)酌情扣分。（共5分）734、學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)（共27分）

1）學(xué)生干部在學(xué)習(xí)方面更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不曠課、不遲到、不早退。對(duì)于曠課、遲到、早退者，經(jīng)

紀(jì)檢檢查核實(shí)后相應(yīng)的扣分，每節(jié)2分。（共12分）

2）基于上一學(xué)年的專業(yè)學(xué)業(yè)成績(jī)，在各科考試均及格的前提

下，學(xué)習(xí)成績(jī)名列班級(jí)前10名者，加15分；前10—20

名者，加9分； 前20—30名者，加5分。30名后者不

加分，必修課和專業(yè)選修課有補(bǔ)考的每科扣5分。通過英

語六級(jí)的同學(xué)加10分，通過英語四級(jí)的同學(xué)加5分。補(bǔ)

考兩門或兩門以上或重修者，予以停職。（共15分）

5、其他方面（共9分）

1）對(duì)于在其他方面表現(xiàn)突出，為院、校爭(zhēng)得榮譽(yù)的學(xué)生干部，可在總分上酌情加分（共3分）

2）在全局性活動(dòng)中，主動(dòng)幫忙，樂于奉獻(xiàn)者，可在總分上酌

情加分（共3分）

3）在特殊階段，表現(xiàn)突出，貢獻(xiàn)大者，可在總分上酌情加分

（共3分）

五、考核辦法及程序

考核等級(jí)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，其中每等比例不超過20％。

1、各類干部填寫《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生干部考核表》，進(jìn)行自評(píng)。（供總評(píng)參考）

2、首先，在聽取同事與老師意見和結(jié)合自評(píng)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行初步考核并給出初步考核分?jǐn)?shù)與等級(jí)；其次，各學(xué)生干部

所在班級(jí)召開學(xué)生干部評(píng)議班會(huì)，考核機(jī)構(gòu)將會(huì)派遣人員參與班會(huì)在聽取同學(xué)們對(duì)于學(xué)生干部的看法與意見之后給出第二次考核分?jǐn)?shù)與等級(jí)；再次，對(duì)于部分有爭(zhēng)議的學(xué)生干部進(jìn)行第三次考核，主要是綜合聽取老師、同學(xué)及當(dāng)事本人的意見與想法。

3、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、科協(xié)學(xué)生干部在以上兩次評(píng)議的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際情況和考核成績(jī)進(jìn)行總評(píng)。班干部工作考核成績(jī)由相關(guān)干部審核，最終得出考核成績(jī)。

4、學(xué)生干部的考核成績(jī)進(jìn)行公示確認(rèn)以后，為最終考核成績(jī)

六、考核結(jié)果

最終考核成績(jī)總分低于50分者，將撤消其職務(wù)；低分者給予公開批評(píng)，高分者給予表?yè)P(yáng)，并頒給榮譽(yù)證書。同時(shí)考核結(jié)果對(duì)綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、入黨，升降職等一切獎(jiǎng)懲都具有參考價(jià)值。

七、考核機(jī)構(gòu)：

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部

八、考核機(jī)構(gòu)要求

團(tuán)總支組織部必須以身作則，認(rèn)真考察學(xué)生干部，并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、造表、存檔、解釋，若有不負(fù)責(zé)任，弄虛作假者，一經(jīng)查處，考核評(píng)定為不合格。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院各位學(xué)生都有權(quán)對(duì)考核機(jī)構(gòu)進(jìn)行詢問與監(jiān)督。

十、本綜合考評(píng)制度自公布之日起實(shí)施，望經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、科技協(xié)會(huì)及各行政班級(jí)全體學(xué)生干部嚴(yán)格遵守，認(rèn)真

執(zhí)行，實(shí)施過程中，視需要可對(duì)本制度適當(dāng)修改。

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織部

2010年12月2日

第五篇：綜合考評(píng)匯總

2013年一月份綜合考評(píng)匯總

時(shí)光如梭，白駒過隙，在無聲無息的腳步中，迎來了2013年。全院本月工作在一片喜氣中圓滿結(jié)束。全月門診量18899人次，住院人數(shù)995例，經(jīng)濟(jì)收入高達(dá)331萬元?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、護(hù)理工作重點(diǎn)1、2013年工作安排大會(huì)

元月7日下午，我院召開2013年工作安排大會(huì)，全院工作人員積極參加。會(huì)議上，韓院長(zhǎng)對(duì)我們2012年的工作成績(jī)提出肯定，并詳細(xì)周密安排我院2013年工作。在新的一年，我們要繼續(xù)精益求精，全面貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神與我院的工作精神，讓我院的發(fā)展走上可持續(xù)道路。

2、元月4日與辦公室共同辦理17人職稱考試報(bào)名工作

3、召開科室會(huì)議

由于我院人事變動(dòng)，元月份上任兩名新護(hù)士長(zhǎng)。新護(hù)士長(zhǎng)上任后，醫(yī)護(hù)部白主任親自下科室召開全科人員會(huì)議，大力支持新護(hù)士長(zhǎng)工作，鼓動(dòng)全科醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)一致，與科

主任、護(hù)士長(zhǎng)齊心協(xié)力，高質(zhì)量、高效率完成每一項(xiàng)工作。并教導(dǎo)新護(hù)士長(zhǎng)在管理工作中處處要以身作則，嚴(yán)于律己，將不正之風(fēng)拒之門外，讓科室工作在新的一年里有新景象、新成績(jī)。

4.質(zhì)量檢查

醫(yī)護(hù)部白主任于元月29日對(duì)各科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行了檢查，檢查內(nèi)容包括：抗菌素皮試時(shí)間填寫是否正確、能否按時(shí)測(cè)量血壓、體溫圖的繪制是否標(biāo)準(zhǔn)和重危病人的護(hù)理四個(gè)方面。

檢查結(jié)果顯示：大多數(shù)科室能按時(shí)測(cè)量，及時(shí)填寫，對(duì)重危病人護(hù)理到位，極個(gè)別科室出現(xiàn)體溫、血壓漏測(cè)、無菌物品放置不當(dāng)、護(hù)理記錄單液體提前記錄等問題，對(duì)此，白主任當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)，并找護(hù)士長(zhǎng)談話，嚴(yán)禁再次出現(xiàn)類似情況。

5、監(jiān)督檢查周日晨護(hù)質(zhì)量

晨護(hù)是我們護(hù)理工作的始端，能使護(hù)士在第一時(shí)間內(nèi)了解病人的病情變化，提升護(hù)理安全。星期天是我們護(hù)理工作的薄弱時(shí)間，為此，護(hù)理部白主任要求星期天值班護(hù)士長(zhǎng)

在早晨九點(diǎn)檢查各科室晨護(hù)質(zhì)量，并詳細(xì)記錄。以確保護(hù)理工作的安全性。通過本月的四次檢查，各科室星期天晨間護(hù)理質(zhì)量有了明顯提升。

6、夜查房反饋

醫(yī)護(hù)部于元月三十日凌晨三時(shí)十分對(duì)全院進(jìn)行一次夜查房，各值班護(hù)士?jī)x表儀容符合要求，均能堅(jiān)守工作崗位。

二、本月考評(píng)結(jié)果

1、本月優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵： 董紅紅

2、科室綜合考評(píng)結(jié)果：

第一名：呼吸消化科95.7 分第二名：心血管內(nèi)科95.24分第三名：外 二 科91.44分第四名：骨科90.05分第五名：婦 產(chǎn) 科89.58分第六名：外 一 科76.07分

第七名：產(chǎn)房70.97分

第八名：兒科68.77分

第九名：手 術(shù) 室68.32分

第十名：腦血管內(nèi)科66.04分 第十一名：急 診 科45.52分

醫(yī) 護(hù) 部2013年1月31日