第一篇：2016-2017我的考研路之北郵信息與通信工程學(xué)院成功經(jīng)驗(yàn)分享

個(gè)人情況：

考試科目：數(shù)學(xué)

一、英語(yǔ)

一、政治、專業(yè)課

自認(rèn)為擅長(zhǎng)：英語(yǔ)、政治 弱項(xiàng)：數(shù)學(xué)

最終分?jǐn)?shù)：數(shù)學(xué)一（138）、英語(yǔ)一（57）、政治（63）、專業(yè)課（113）

公共課：

用書(shū)：

1、數(shù)學(xué)：

同濟(jì)高等數(shù)學(xué)上下冊(cè)；

我們以前上課用的代幾和概率論課本； 考研復(fù)習(xí)全書(shū)基礎(chǔ)篇

復(fù)習(xí)全書(shū)北大燕園版（舊的），配套的歷年真題； 考研數(shù)學(xué)歷年真題詳解

新祥旭考研數(shù)學(xué)

（一）強(qiáng)化講義

新祥旭考研數(shù)學(xué)

（一）沖刺知識(shí)點(diǎn)梳理及經(jīng)典習(xí)題鞏固 新祥旭考研數(shù)學(xué)

（一）沖刺最后5套題

2、英語(yǔ)：

新東方綠色封皮亂序版單詞書(shū)； 張劍黃皮真題1997-2004； 張劍黃皮真題13-15； 王江濤紅皮作文書(shū)；

3、政治：

肖秀榮1000題（按舊大綱）；

大綱解析；

肖秀榮最后8套卷；（做選擇）（結(jié)果考的時(shí)候根本沒(méi)有碰上的，心塞）肖秀榮最后4套卷；（狂背大題）

說(shuō)真的我的資料真的很有限（但是其實(shí)后來(lái)才知道資料不在多而在精，所以只要自己合適，自己看著買就行），一方面起步很晚，另一方面時(shí)間很緊也就沒(méi)心思去找更多資料了。

新祥旭www.xxxedu.net

輔導(dǎo)班：

英語(yǔ)文都的視頻班（上了幾節(jié)課就沒(méi)上了）

新祥旭的數(shù)學(xué)一對(duì)一保分班（真的很推薦，給我上課的是清華土木系的王老師，數(shù)學(xué)大牛，能考這么高分真的幾乎都是他的功勞）

（其實(shí)個(gè)人認(rèn)為少量輔導(dǎo)班是有用處的，它可以給你一個(gè)大致的方向，之后自己再努力學(xué)習(xí)也不會(huì)跑偏。

至于考研輔導(dǎo)班到底哪家強(qiáng)的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為差不多。但是千萬(wàn)不要報(bào)大班課，要越小越好，家里經(jīng)濟(jì)還行，爸媽也支持，所以報(bào)了新祥旭一對(duì)一和文都視頻班。

專業(yè)課：

1、初試：

北郵今年取消了803，大家基本上都考801了，只復(fù)習(xí)一門(mén)通信原理就好了，專業(yè)課的復(fù)習(xí)壓力小了，所以大家的分?jǐn)?shù)都高得飛起，我還考個(gè)110+簡(jiǎn)直無(wú)地自容。

2、報(bào)名：

學(xué)院：

1、信通院；

2、網(wǎng)研院；

3、電子院；

4、其他。

信通院分最高，人也最多，聽(tīng)上去專業(yè)也最對(duì)口的樣子，其他兩個(gè)院就相對(duì)分?jǐn)?shù)不那么高一些。。

導(dǎo)師：北郵在考研報(bào)名的時(shí)候就要決定導(dǎo)師，導(dǎo)師組的研究方向也都略有差異，所以一定要提前研究好。（我很幸運(yùn)在報(bào)新祥旭的輔導(dǎo)班后，偶遇北郵老師，然后。。嘿嘿）

有許多大的導(dǎo)師組，導(dǎo)師組底下還有很多導(dǎo)師；也有單獨(dú)的導(dǎo)師（招人少，不穩(wěn)定）；

比較有名的導(dǎo)師組就是張平、郭軍、王文博、。。

3、復(fù)試：

初試完了在家趕快做個(gè)電子版簡(jiǎn)歷（重點(diǎn)突出專業(yè)方面的經(jīng)歷，項(xiàng)目經(jīng)歷），初試分?jǐn)?shù)一出來(lái)感覺(jué)差不多就趕快給導(dǎo)師發(fā)郵件，多看論壇，開(kāi)學(xué)了就去趟北京直接殺到辦公室找老師（之前多看看移動(dòng)通信、通信原理、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、c語(yǔ)言），老師要是不忙問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題說(shuō)不定就要你了呢~ 要是分?jǐn)?shù)不夠本組就得考慮調(diào)劑，這就比較苦了，要一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地投調(diào)劑簡(jiǎn)歷，累不說(shuō)，還要受盡白眼啊。

這個(gè)過(guò)程非常煎熬，而且全靠自己，學(xué)校不會(huì)有任何的幫助，同時(shí)運(yùn)氣也是非常重要的！

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第二篇：北郵通信考研經(jīng)驗(yàn)

本帖旨在幫助通信電信的孩子們，有啥問(wèn)題可以在下面回復(fù)，我盡量幫助大家。

本人13年考研，錄取學(xué)校北京郵電大學(xué)張平導(dǎo)師組，工學(xué)碩博連讀。想到哪里寫(xiě)哪里，思路比較亂，大家將就著看吧，希望能夠引起大家的共鳴。首先送給大家一句話：最后堅(jiān)持下來(lái)的孩子都有學(xué)上。（信不信由你）

本人基本情況：大學(xué)前三年成績(jī)?cè)?6名左右（總?cè)藬?shù)100人左右），只拿過(guò)一次學(xué)習(xí)方面的獎(jiǎng)學(xué)金，還是三等，250元。掛過(guò)科，模電，死在了老戴手上?；A(chǔ)就是真么個(gè)情況，在考北郵的孩子里算是比較爛的。正式確定考北郵實(shí)在大三上（貌似很早的樣子哈），本來(lái)一直想考本部的，后來(lái)由于種種原因吧，決定考北郵了。

今年通信專業(yè)考研情況：貌似通信專業(yè)每年考研率都挺高的。本部威海深圳16個(gè)左右（深圳居多），北郵8個(gè)，東南1個(gè)，電子科大2個(gè)，其他的就是一些非主流的學(xué)校研究所還有調(diào)劑的。

北郵一些情況的介紹： 今年通信專業(yè)有8人考上北郵，電信3人。通信8人中有3人在信通院，4人在電子院，1人在光研院。電信3人全在信通院。通信電信考北郵的難度 今年我感覺(jué)是近幾年最簡(jiǎn)單的一年，只要你能考到310分以上都會(huì)有學(xué)上的。的。北郵最難考的院是信通院，去年6月30號(hào)信通院初試由兩門(mén)改成三門(mén)，導(dǎo)致報(bào)信通的人減少600多人。所以今年分?jǐn)?shù)線比去年下降了30分（信通院院線今年工學(xué)院線300工程295）明年難度會(huì)稍稍增加吧。由于北郵是直接報(bào)老師的，所以存在很低的分找到很好 的老師的情況，這個(gè)就看你的運(yùn)氣了（今年林家儒組就沒(méi)招滿，去年最低分380多）。大組的話一般得看實(shí)力，小組的話一般分比較低（我說(shuō)的一般哈）。北郵有三大牛導(dǎo)張平，王文博，楊大成。楊大成曾說(shuō)過(guò)不要外校不要女生（他是這么說(shuō)，實(shí)在想去也可以挑戰(zhàn)一下，初始分考高了沒(méi)有理由不要你）除這三大牛導(dǎo)之外像林家儒，郭軍等組實(shí)力也非常強(qiáng)，難度都不太小。像一個(gè)或者兩個(gè)老師一個(gè)組的這個(gè)每年分?jǐn)?shù)可能會(huì)有一些波動(dòng)的。咱學(xué)校去北郵的孩子每年都在增加。

我的學(xué)習(xí)方法：這個(gè)僅供參考，看看玩玩就行了，別太當(dāng)真。由于我喜歡聽(tīng)老師講在看書(shū)，所以報(bào)了個(gè)高聯(lián)全程（喜歡自己看書(shū)的孩子可以略過(guò)這些，感覺(jué)有做廣告嫌疑的也可以略過(guò)）專業(yè)課買的灰虎網(wǎng)的視頻（考北郵的資料全在這里面了，自己下載吧）。政治：我個(gè)人感覺(jué)還是報(bào)個(gè)班的，跟著老師來(lái)，選擇十一上課的那個(gè)，暑期不要去上哈。十一上完課后每天造成讀一下講義（我買過(guò)紅寶書(shū)，風(fēng)中勁草，個(gè)人建議還是跟著輔導(dǎo)班來(lái)吧）。其實(shí)政治這玩意，考得分都差不多（可別以為都差不多就不學(xué)了哈）。個(gè)人感覺(jué)肖秀榮的書(shū)比較經(jīng)典。數(shù)學(xué)：我是看過(guò)完整版的潘鑫老師的課，到后期復(fù)習(xí)的時(shí)候我還經(jīng)常拿出來(lái)看一下，感覺(jué)非常實(shí)用。數(shù)學(xué)這玩意就是做題，其實(shí)大家的套路都差不多，就是李永樂(lè)系列的書(shū)，做就行了。用一樣的書(shū)，就看誰(shuí)復(fù)習(xí)的扎實(shí)了。概率論可以網(wǎng)上下載一下李永樂(lè)的視頻，配套他的輔導(dǎo)講義（做了輔導(dǎo)講義全書(shū)部分的線代時(shí)間不夠的話就可以不用做了），問(wèn)題不大了。概率論我是上了王世安的課后做的復(fù)習(xí)全書(shū)，老頭講的挺不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)就是多做題，今年大家都反映數(shù)學(xué)比較難，但是我們幾個(gè)考了130多分的交流起來(lái)都說(shuō)數(shù)學(xué)挺簡(jiǎn)單的，所以還是按部就班的好好做題吧。你不好好做題吃虧的是自己，一上考場(chǎng)就檢測(cè)出來(lái)了。英語(yǔ)：我的英語(yǔ)比較爛，最后只答了53（丟人啊）。少說(shuō)點(diǎn)。現(xiàn)階段就是精讀課文，記憶課文中不認(rèn)識(shí)的單詞，短語(yǔ)。英語(yǔ)得一直堅(jiān)持，我開(kāi)始學(xué)得多，中間放下了一段時(shí)間，所以悲劇了。英語(yǔ)作文，我建議報(bào)一下商志的作文班。模板的壞處是，得不到非常高的分，但是也得不到低分。至少他沒(méi)錯(cuò)誤。自己寫(xiě)的話哪錯(cuò)了可能都不知道啊，基礎(chǔ)好的孩子可以自己寫(xiě)。專業(yè)課：按灰虎網(wǎng)介紹的方法學(xué)吧。我專業(yè)課答了107（信通院上國(guó)家線的孩子們的評(píng)價(jià)分是100左右），北郵專業(yè)課不太好弄。尤其是想考信通的孩子們，得準(zhǔn)備三門(mén)。合理安排好時(shí)間（我最后留給真題的時(shí)間太少了，考得有點(diǎn)悲催）

出了成績(jī)之后：我加上復(fù)試一共去過(guò)三次北京。每次的情況跟大家簡(jiǎn)單介紹一下哈。第一次：出了成績(jī)后一周半左右。本來(lái)打算去找找招生（張平組有專門(mén)負(fù)責(zé)招生的老師）看看自己的排名的，由于自己比較2，看錯(cuò)了老師的位置，沒(méi)有找上。找到了自己想跟的老師，把自己的簡(jiǎn)歷給老師看了看。老師問(wèn)了我3個(gè)問(wèn)題：本科學(xué)校，本科排名，保研了沒(méi)。其余的時(shí)間就是跟大家去其他院投投簡(jiǎn)歷。在那沒(méi)事就回來(lái)了。回來(lái)后給負(fù)責(zé)招生的老師打了個(gè)電話，老師說(shuō)成績(jī)中等偏下。第二次：本來(lái)打算第二次是出了國(guó)家線去的?？墒沁€沒(méi)出國(guó)家線的時(shí)候接到了北郵光研院的老師的電話，讓我去參加調(diào)劑面試，我說(shuō)我還在學(xué)校，不在北京。我看看差不多該去第二趟了。找到招生老師，問(wèn)了問(wèn)一些情況。去找上次找的老師不在。郁悶，心想實(shí)在不行下去去找另一個(gè)老師吧（張平組另一個(gè)老師主動(dòng)聯(lián)系過(guò)我）。中午在旅館，哇偶，老師給我打電話了，說(shuō)我是工學(xué)最后一名，復(fù)試表現(xiàn)的好的話就是工學(xué)，不好的話就是工程。當(dāng)時(shí)心里那個(gè)高興?。ㄎ耶?dāng)時(shí)理解的是我是這個(gè)老師下的工學(xué)最后一名）。第二天坐上公交車回家了，半路老師打來(lái)電話，沒(méi)敢接，我就知道沒(méi)好事，自己當(dāng)時(shí)想的是先去火車站把票退了再給老師打電話。到了車站給老師打電話，沒(méi)太說(shuō)明白，打了個(gè)的回的學(xué)校，尼瑪，兩會(huì)啊，堵車啊，花了130.最后到學(xué)校還比地鐵慢。到了后老師說(shuō)鄧剛老師（聯(lián)系過(guò)我的那個(gè)老師）聯(lián)系我了，你理解錯(cuò)了我的意思了，我是說(shuō)你你是張平組的工學(xué)最后一名，我已經(jīng)沒(méi)有工學(xué)名額了。老師當(dāng)時(shí)就勸我去別的老師那讀個(gè)工學(xué)。我跟老師說(shuō)：讀工程我也跟著你。老師說(shuō)：你為啥非得跟著我呢？你回去好好想想吧，每年都有人為了工學(xué)去了別的老師那。下午重新買了車票回家了，路上給老師發(fā)短信說(shuō)，想好了，就跟著老師讀工程。老師說(shuō)，好好準(zhǔn)備復(fù)試吧，我知道了。第三次：第三次就是去復(fù)試了，之前一直沒(méi)有聯(lián)系老師，怕老師說(shuō)不要我了。體檢了政治審查什么的都不重要。專業(yè)課筆試：這個(gè)非常不重要。英語(yǔ)面試：每個(gè)組情況不太一樣，張平組是相當(dāng)?shù)乃?，跟博士?duì)對(duì)話，念一段英語(yǔ)文獻(xiàn)并翻譯。有的組需要自我介紹的。這個(gè)你得提前打聽(tīng)好。專業(yè)課面試：這個(gè)每個(gè)組也不一樣，有的組時(shí)間長(zhǎng)有的組時(shí)間短。張平組依然很水啊，9個(gè)老師群面你自己。3分鐘左右的樣子。上來(lái)一個(gè)老師問(wèn)，你是哈工大的的？我說(shuō)，我是威海校區(qū)的，老師說(shuō)，奧，你不是哈爾濱過(guò)來(lái)的?。苈?tīng)出老師那種失望）。另一個(gè)老師問(wèn)，當(dāng)時(shí)保研了是吧？我說(shuō)，沒(méi)有，分?jǐn)?shù)不夠。最后陶大老板（我老師的老師，他們一塊做項(xiàng)目）開(kāi)始問(wèn)了幾個(gè)實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。先是問(wèn)了建模的一些東西。然后問(wèn)了對(duì)通信的認(rèn)識(shí)，胡編了點(diǎn)。老師問(wèn)正交頻分復(fù)用的原理，開(kāi)始胡編，老師都說(shuō)不對(duì)，其他老師也在提示，不會(huì)啊。跟老師說(shuō)：我不太會(huì)。然后就結(jié)束了。

復(fù)試完后：回學(xué)校的火車上，看見(jiàn)群里說(shuō)出結(jié)果了，找個(gè)人看了看。告訴我是工學(xué)。我的第一反應(yīng)是：我找的那個(gè)老師不要我了。趕緊給老師發(fā)了個(gè)短信。老師回復(fù)說(shuō)你還是跟著我。哇，頓時(shí)那個(gè)高興啊，老師不知道從那給我弄了個(gè)工學(xué)名額。當(dāng)時(shí)跟老師說(shuō)得是你只要給我工學(xué)我就讀博（大部分人不想讀博的）。

寫(xiě)在最后：還是最上面說(shuō)的那句話堅(jiān)持下來(lái)的孩子都有學(xué)上。既然決定了考研就好好復(fù)習(xí)，別在那以各種方式來(lái)玷污考研！！玩手機(jī)，打電話，你怎么這么忙？不帶手機(jī)上自習(xí)能死啊 ？你的付出在最后終究會(huì)有一個(gè)滿意的答復(fù)。考得不好的就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，整天扯淡扯淡，考上才怪?。∮幸懔τ猩线M(jìn)心堅(jiān)持下去最后一定能考上。最后兩句話送給大家。第一句：盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎。不要想我能不能夠成功，盡自己最的努力。別到考出成績(jī)來(lái)差幾分的時(shí)候在那后悔，沒(méi)有用，已經(jīng)晚了，早干嘛去了？第二句：人生能有幾回搏 此時(shí)不搏何時(shí)搏！這句話是我在決定考張平組的時(shí)候別人送給我的一句話。希望對(duì)大家起到那么一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)左右。

后記：今天造成在人人上看到了一篇充滿正能量的文章，干興趣的孩子可以看一

第三篇：信息與通信工程學(xué)院

教研中心

?信息理論與技術(shù)教研中心

中心由三個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組成：

1、責(zé)任教授--田寶玉主要科研方向：通信中的信息處理，信息理論與通信網(wǎng)技術(shù)

2、責(zé)任教授--林家儒主要科研方向：通信中的信息處理，信息理論與通信網(wǎng)技術(shù)

3、責(zé)任教授--曾志民主要科研方向：下一代通信系統(tǒng)理論、技術(shù)與應(yīng)用

信息理論與技術(shù)教研中心(ITTC)由周炯槃院士創(chuàng)建，現(xiàn)有工程院院士1名、博導(dǎo)8名、教授9名。中心有信號(hào)與信息處理、移動(dòng)通信、先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、下一代通信系統(tǒng)理論與技術(shù)等研究室。

中心在周炯槃院士領(lǐng)導(dǎo)下，形成了先進(jìn)信息理論、下一代通信網(wǎng)、感知無(wú)線電、高速無(wú)線傳輸技術(shù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新模式等多個(gè)重點(diǎn)學(xué)術(shù)研究方向，學(xué)科學(xué)術(shù)水平和科研能力在國(guó)內(nèi)同行業(yè)名列前茅。

近幾年中心在國(guó)內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)刊物等發(fā)表了高水平論文300余篇，其中SCI檢索20余篇、EI檢索50余篇；ISTP檢索近100篇；有些科研成果已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。先后承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家973項(xiàng)目、國(guó)家自然基金重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目以及國(guó)家863項(xiàng)目等，科研力量雄厚。

?無(wú)線通信教研中心

中心由兩個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組成：

1、責(zé)任教授--楊大成主要科研方向：無(wú)線理論與技術(shù)

2、責(zé)任教授--王文博主要科研方向：無(wú)線通信信號(hào)處理理論

無(wú)線通信教研中心主要從事與無(wú)線通信相關(guān)的教學(xué)和科研工作。中心現(xiàn)有教師27人，其中有教授7人，副教授12人，講師7人。在科學(xué)研究方面，無(wú)線中心的主要研究領(lǐng)域是無(wú)線通信方面的關(guān)鍵技術(shù)與理論，包括3G及其演進(jìn)系統(tǒng)的相關(guān)研究與開(kāi)發(fā)工作，先后承擔(dān)了包括973、863、自然科學(xué)基金項(xiàng)目等在內(nèi)的許多縱向課題，并與許多國(guó)內(nèi)外著名的無(wú)線通信企業(yè)有長(zhǎng)期密切的合作關(guān)系近年來(lái)。中心平均每年發(fā)表SCI/EI/ISTP檢索論文一百余篇，出版專著譯著十?dāng)?shù)本。在教學(xué)方面，主要承擔(dān)《通信原理》、《移動(dòng)通信》、《衛(wèi)星通信》等十幾門(mén)本科及研究生課程教學(xué)工作。

?多媒體技術(shù)教研中心

中心由三個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組成：

1、責(zé)任教授--蔡安妮主要科研方向：多媒體通信和數(shù)字圖像處理

2、責(zé)任教授--景曉軍主要科研方向：軍事通信學(xué)，圖像處理，信息安全，多媒體通信

3、責(zé)任教授--李學(xué)明主要科研方向：數(shù)字內(nèi)容處理技術(shù)，數(shù)字媒體創(chuàng)意與制作

中心有教授 8 人、副教授 8 人、講師 9人。承擔(dān)了多門(mén)博士、碩士和本科生的教學(xué)課程，出版了多本教材，曾獲得“北京市教育教學(xué)成果（高等教育）一等獎(jiǎng)”和“第三屆教育部青年教師獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。中心承擔(dān)著我校軍事通信學(xué)學(xué)科的主要建設(shè)任務(wù)與信息與通信系統(tǒng)學(xué)科的部分建設(shè)任務(wù)，科研覆蓋了多媒體技術(shù)、保密通信、數(shù)字媒體等相關(guān)領(lǐng)域。多次獲得國(guó)家和省部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，曾榮獲“國(guó)家科委和教委科研先進(jìn)集體稱號(hào)”。

?通信網(wǎng)技術(shù)教研中心

中心由四個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組成：

1、責(zé)任教授--陳建亞主要科研方向：通信網(wǎng)關(guān)鍵理論和技術(shù)

2、責(zé)任教授--紀(jì)越峰主要科研方向：寬帶通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

3、責(zé)任教授--溫向明主要科研方向：通信網(wǎng)流量分析與控制，自組織通信網(wǎng)理論與技術(shù)，定位技術(shù)，特寬帶（UWB）通信技術(shù), 下一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與寬帶無(wú)線接入技術(shù)，無(wú)線多媒體傳輸技術(shù)，IMS技術(shù)，視頻檢索與過(guò)濾技術(shù),視頻情感內(nèi)容分析

4、責(zé)任教授--紀(jì)紅主要科研方向：寬帶信息網(wǎng)絡(luò)及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)

通信網(wǎng)技術(shù)中心主要從事寬帶信息網(wǎng)絡(luò)的理論研究和教學(xué)工作。中心現(xiàn)有全職教師43人，兼職教師6人，教師中有中國(guó)工程院院士1人，教授12人，副教授16人，講師17人，其中博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師25人。近年來(lái)中心先后承擔(dān)國(guó)家“973”，“863”，國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家重大、重點(diǎn)項(xiàng)目及企業(yè)合作項(xiàng)目近百項(xiàng)，承擔(dān)了“通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)”，“寬帶通信網(wǎng)”，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”，“通信原理”，“軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)”等重要的本科生或研究生課程。

?泛網(wǎng)無(wú)線教研中心

中心由兩個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組成：

1、責(zé)任教授--張平主要科研方向：無(wú)線理論與技術(shù)

2、責(zé)任教授--周正主要科研方向：短距離無(wú)線通信新技術(shù)

泛網(wǎng)無(wú)線教研中心有張平、周正兩位責(zé)任教授，擁有教授7人、副教授16人、講師11人，中心還包括3名博士后、50多名博士、300多名碩士組成的研究團(tuán)隊(duì)；承擔(dān)了大量本科生、研究生的教學(xué)工作，迄今為止完成了許多高水平的科學(xué)研究任務(wù)，獲得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。

張平教授團(tuán)隊(duì)主要科研方向：無(wú)線通信理論及技術(shù)，包括無(wú)線傳輸、泛在網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)與終端等。周正教授團(tuán)隊(duì)主要科研方向：從事超寬帶、藍(lán)牙、WLAN、ZigBee、等頻率共享的短距離無(wú)線互聯(lián)及無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的理論及應(yīng)用研究。

近年來(lái)，中心教師出版專業(yè)著作幾十余冊(cè)，在國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，申請(qǐng)國(guó)家專利四百余項(xiàng)，多次獲得國(guó)家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)、北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)等重大獎(jiǎng)項(xiàng)。?網(wǎng)絡(luò)搜索教研中心

中心由一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組成：

1、責(zé)任教授--郭 軍主要科研方向：Web搜索理論與技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)搜索教研中心由21名中青年教師構(gòu)成，是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。主要科研方向?yàn)榛谀Ｊ阶R(shí)別方法的網(wǎng)絡(luò)搜索理論與技術(shù)，主要研究?jī)?nèi)容包括模式識(shí)別技術(shù)、信息檢索與過(guò)濾技術(shù)、演進(jìn)式跨媒體過(guò)濾及搜索技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與控制技術(shù)等。近幾年來(lái)，教研中心師生發(fā)表了包括Science，IEEE Trans.PAMI等國(guó)際頂級(jí)期刊在內(nèi)的論文200多篇，承擔(dān)了國(guó)家863項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，教育部項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)際交流合作項(xiàng)目2項(xiàng)，企業(yè)合作項(xiàng)目多項(xiàng)，科研成果顯著。?寬帶網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控教研中心

中心由一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組成：

1、責(zé)任教授--雷振明主要科研方向：互聯(lián)網(wǎng)信息流監(jiān)測(cè)分析及控制

寬帶網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控教研中心有博導(dǎo)1名，副研究員2名，副教授2名，講師11名，寬帶網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控教研中心完成了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重大科研項(xiàng)目，自主研制的數(shù)字交叉連接和ATM交換產(chǎn)品，榮獲部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、九五攻關(guān)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

中心目前以網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測(cè)、控制與分析為主要研究方向，在網(wǎng)絡(luò)測(cè)量、深度協(xié)議解析(DPI)、深度流分析(DFI)、網(wǎng)絡(luò)性能評(píng)價(jià)和改善、網(wǎng)絡(luò)流量模型等方面發(fā)表了100多篇論文，并開(kāi)發(fā)了國(guó)內(nèi)第一個(gè)的達(dá)到10G速率的網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)控系統(tǒng)，該設(shè)備已經(jīng)成功部署到中國(guó)電信和中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)公司互聯(lián)出口和國(guó)際出口。

?實(shí)驗(yàn)中心

實(shí)驗(yàn)中心總面積約2000平方米, 擁有各類儀器設(shè)備2500余件，設(shè)備固定資產(chǎn)達(dá)1600余萬(wàn)元。設(shè)有電路與電子技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐基地、通信原理實(shí)驗(yàn)室、電磁場(chǎng)與微波實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、信息網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。擔(dān)負(fù)著全院本科生及部分研究生的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐和各類相關(guān)競(jìng)賽等任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中著重體現(xiàn)“重視實(shí)踐、培養(yǎng)能力、激勵(lì)創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性、講究綜合、提高素質(zhì)”的教育思想，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要基地。2007年被評(píng)為國(guó)家級(jí)“電子信息”實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位和北京市級(jí)“計(jì)算機(jī)與信息網(wǎng)絡(luò)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。

第四篇：北郵通信考研到底難在哪

新祥旭考研：十年專注考研一對(duì)一輔導(dǎo)

不是所有人都覺(jué)得難

開(kāi)始進(jìn)入正題之前，我必須說(shuō)明，不是所有人都覺(jué)得北郵通信難考的。如果你看到你周圍的學(xué)長(zhǎng)考上北郵并不是很難，那么恭喜你，這是非常好的現(xiàn)象，那么本文后面的內(nèi)容也不用看了，多向你所認(rèn)識(shí)的考上的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，好好安排復(fù)習(xí)就行了。

確實(shí)，有很多同學(xué)并不覺(jué)得北郵通信難考，而且我們往往驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些覺(jué)得北郵通信并不難考的同學(xué)最終真的能夠比較輕松地考上，而覺(jué)得難考的同學(xué)絕大部分最終與北郵無(wú)緣。有的同學(xué)可能會(huì)想，那我也覺(jué)得北郵通信不難考，那不就更容易考上了！實(shí)際上，自己的感覺(jué)只是現(xiàn)象，而真正的決定因素在于這些現(xiàn)象背后的原因。覺(jué)得北郵通信并不難考的同學(xué)，往往擁有一些非常有利的優(yōu)勢(shì)，比如本校，本科學(xué)校好，專業(yè)基礎(chǔ)好等等。甚至這些同學(xué)往往都沒(méi)有意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，只是看到自己周圍的學(xué)長(zhǎng)考起來(lái)并不是很難，于是就逐漸產(chǎn)生了這種感覺(jué)。所以，感覺(jué)北郵通信不難考這往往不是憑空的，是有客觀因素支持的?？佳谐晒{的是真本事，憑一些客觀的優(yōu)勢(shì)，只是個(gè)人的感覺(jué)往往是客觀優(yōu)勢(shì)的反映。

近年來(lái)，隨著北郵通信的考研人數(shù)逐年增加，工學(xué)碩士招生人數(shù)逐年減少，很多同學(xué)更是望北郵而卻步。對(duì)于絕大部分同學(xué)而言，北郵通信還是非常難考的。那么對(duì)于覺(jué)得北郵通信難考的廣大同學(xué)而言，這個(gè)難到底是難在什么地方呢？下面我根據(jù)自己近幾年來(lái)和上千名同學(xué)打交道的經(jīng)歷，來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的一些認(rèn)識(shí)。

第一難：專業(yè)課難

擺在大家面前的第一個(gè)難題，就是北郵的專業(yè)課，尤其是以通信原理為主的801科目。具體地說(shuō)，北郵通信原理的難又分為三個(gè)方面：

第一個(gè)方面是北郵通信原理采用自己編寫(xiě)的教材，并非大家常見(jiàn)的通信原理教材。在風(fēng)格和難度上，北郵通信原理教材與其他通信原理教材都有較大的差異。教材上的差異使得很多同學(xué)很難從自己本科所用教材轉(zhuǎn)換到北郵的教材上來(lái)，從而大大影響了復(fù)習(xí)進(jìn)度。第二個(gè)方面是北郵通信原理要求高，比一般學(xué)校高出很多。目前很多高校通信原理課程可謂淺嘗輒止，使用的教材比較簡(jiǎn)單，而且在簡(jiǎn)單教材的基礎(chǔ)上遇到稍難一些的知識(shí)點(diǎn)還不要求掌握，相比北郵通信原理，這個(gè)差距還是比較大的。北郵通信原理比較側(cè)重理論的推導(dǎo)，考查學(xué)生的理解能力，這點(diǎn)是很多同學(xué)適應(yīng)不過(guò)來(lái)的。

第三個(gè)方面是培養(yǎng)方式，北郵通信原理學(xué)習(xí)一年，共6個(gè)學(xué)分，而其他學(xué)校2學(xué)分或者4學(xué)分的居多，鮮有6學(xué)分的安排。然后在制定考試要求的時(shí)候必然是按照北郵的培養(yǎng)方式來(lái)制定的，這樣，無(wú)形之中就增大了其他高校和北郵之間的差距。

毋庸置疑，專業(yè)課成為很大一部分同學(xué)邁不過(guò)去的門(mén)檻。根據(jù)近年的情況來(lái)看，每年一半同學(xué)專業(yè)課得分在75分以下，70%的同學(xué)在90分以下，100分以上很少。雖然每年北郵專業(yè)課單科線只有五十多分，但是如果專業(yè)課在75分以下，顯然總分就沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力可言了，也就是說(shuō)僅僅因?yàn)閷I(yè)課的原因，一半以上的同學(xué)就注定無(wú)緣北郵了。

第二難：報(bào)考難

無(wú)論是聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)起還是通過(guò)其他方式，報(bào)考北郵的同學(xué)往往都會(huì)發(fā)現(xiàn)，北郵報(bào)考真是一件麻煩的事情。往往一般學(xué)校的研究生的報(bào)考都是選擇通信學(xué)院的一個(gè)大專業(yè)。而北郵與通信相新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 關(guān)的學(xué)院就有四五個(gè)，而且每個(gè)學(xué)院還有幾十個(gè)小專業(yè)。在報(bào)考的時(shí)候就需要從這些學(xué)院的上百個(gè)個(gè)小專業(yè)中選取一個(gè)小專業(yè)來(lái)作為自己的報(bào)考方向。

再說(shuō)了，專業(yè)多也就罷了，大不了從中間隨便選一個(gè)。問(wèn)題是每個(gè)小專業(yè)的分?jǐn)?shù)還不一樣，有的專業(yè)是牛導(dǎo)，分?jǐn)?shù)非常高，有的專業(yè)導(dǎo)師一般，分?jǐn)?shù)相對(duì)低。另外每個(gè)導(dǎo)師組還有一些自己錄取喜好，比如某些組不喜歡外校同學(xué)，某些組不怎么喜歡女生，某些組喜歡本科學(xué)校是名校的，某些組需要有較好的編程基礎(chǔ)等等。如果選擇的導(dǎo)師組不合適，報(bào)考了自己不符合要求的組，在復(fù)試的時(shí)候是比較容易被刷的。其中最重要的當(dāng)然是導(dǎo)師組的分?jǐn)?shù)，如果所報(bào)組的分?jǐn)?shù)比較高，就很可能出現(xiàn)高分被刷的情況。因此，報(bào)考北郵還是需要多花時(shí)間去了解各種信息，并且需要有耐心才行。切不可因?yàn)橛X(jué)得麻煩而賭氣隨便報(bào)一個(gè)，這樣很可能在復(fù)試中吃虧，甚至可能前功盡棄。在報(bào)考北郵的所有同學(xué)中，每年都有一部分同學(xué)因?yàn)閳?bào)考不合理而被刷，確實(shí)讓人感到可惜。

第三難：定位難

我覺(jué)得報(bào)考北郵通信最大的難點(diǎn)是定位難，對(duì)于絕大部分同學(xué)而言，如何判斷自己與北郵之間的差距，如何衡量自己的水平是最難的問(wèn)題。試想，每年幾千名沒(méi)考上的同學(xué)難道事先都感覺(jué)到自己會(huì)考不上嗎？據(jù)我了解，絕大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中對(duì)自己是充滿信心的，至少?zèng)]有一種深刻的危機(jī)感。用更簡(jiǎn)單的話說(shuō)，這種所謂的定位難往往會(huì)讓很多考生產(chǎn)生一種幻覺(jué)，讓人覺(jué)得自己應(yīng)該能夠考上，至少希望非常大，使得很多人無(wú)法正確判斷自己與北郵的差距，從而不能合理地安排復(fù)習(xí)。既然北郵的錄取比例很低，既然一般學(xué)校的同學(xué)而言是如此難考，為什么每年仍會(huì)有這么多人前仆后繼地朝北郵奔來(lái)呢？這肯定不僅僅是因?yàn)楸编]通信好的原因，如果這樣的話那么清華通信應(yīng)該會(huì)有無(wú)數(shù)人報(bào)考。真正的原因應(yīng)該是北郵通信的種種跡象讓廣大考生感覺(jué)北郵并不是那么難考，讓很多人無(wú)法看到真正的難度。那么到底是什么跡象讓大家看不到真正的難度呢？下面做具體的分析。

(1)北郵院線很低

北郵的院線很低，這是考北郵的同學(xué)都知道并且大部分同學(xué)都不解的。以信通院為例，工學(xué)碩士院線一般在300-320之間，這與同類院校動(dòng)輒350的分?jǐn)?shù)相比，確實(shí)非常低。于是很多同學(xué)就疑惑了：既然分?jǐn)?shù)線這么低，為什么還難考呢？ 關(guān)于北郵的分?jǐn)?shù)線，有三點(diǎn)需要注意的地方：

第一，當(dāng)你拿北郵的分?jǐn)?shù)或者分?jǐn)?shù)線與北京之外的其他學(xué)校相比時(shí)，如西電，南郵等，要注意不同地區(qū)公共課的閱卷評(píng)分情況。北京的閱卷評(píng)分比其他地區(qū)是要嚴(yán)的，而且要嚴(yán)很多，這是每一位報(bào)考北京地區(qū)高校的學(xué)長(zhǎng)都會(huì)這樣說(shuō)的。一般來(lái)說(shuō)，同樣的政治英語(yǔ)數(shù)學(xué)在北京閱卷和在其他城市(如西安)閱卷，成績(jī)一共可能差出20至30分。所以，當(dāng)你看到有學(xué)長(zhǎng)報(bào)考北京以外學(xué)校政治動(dòng)輒80分的時(shí)候要注意了，考北京地區(qū)院校的時(shí)候，這個(gè)分?jǐn)?shù)可不是那么容易得到的。

第二，北郵的專業(yè)課比一般學(xué)校要難，尤其是跟通信類的其他學(xué)校相比?？急编]的同學(xué)每年大約一半分?jǐn)?shù)在75分以下，專業(yè)課能考100分已經(jīng)算相當(dāng)不錯(cuò)了，而對(duì)于其他學(xué)校，專業(yè)考120分往往都不算是很高的分?jǐn)?shù)！在同樣的基礎(chǔ)，同樣的努力下，考北郵的350分和外地其他學(xué)校的400分基本是差不多難度的，這樣說(shuō)一點(diǎn)都不為過(guò)。如果當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)自己的學(xué)長(zhǎng)有很多人考到400分，而考北郵的學(xué)長(zhǎng)只有300多一點(diǎn)的時(shí)候并不要覺(jué)得奇怪，兩者的分?jǐn)?shù)沒(méi)有什么可比性。第三，院線只是最低資格線，并非錄取線。這里提醒大家一定要區(qū)分考研和高考的錄取方式。新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 高考的時(shí)候每個(gè)專業(yè)會(huì)設(shè)置一個(gè)分?jǐn)?shù)線，超過(guò)該線的就錄取。而考研是設(shè)置一個(gè)寬松的分?jǐn)?shù)線，然后從上線的同學(xué)中通過(guò)綜合考查后選擇其中的一部分，這叫差額復(fù)試。差額比例一般在120%-150%之間，也就是招收100人的話過(guò)線的有120—150人，復(fù)試中再刷掉20-50人。所以，院線只是最低資格線，上了院線并不代表錄取，尤其是對(duì)于剛過(guò)院線，有沒(méi)有其他突出的優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，往往是要最終被淘汰的。而對(duì)于比較保險(xiǎn)的分?jǐn)?shù)，就往往需要比院線高出許多了。

北郵的院線極具迷惑性，使得很多同學(xué)不知內(nèi)情，因此而掉以輕心。等到考研成績(jī)出來(lái)之后，很多同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)，雖然北郵院線低，但是自己的分?jǐn)?shù)比院線更低！要知道，每年大部分同學(xué)根本是過(guò)不了院線啊！在復(fù)試結(jié)束以后，又有一些同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，雖然自己的分?jǐn)?shù)剛好過(guò)了院線，但是僅僅過(guò)院線還是不夠的。自己報(bào)考的組分?jǐn)?shù)太高沒(méi)希望，找調(diào)劑又到處沒(méi)人要，又沒(méi)有其他優(yōu)勢(shì)，雖然過(guò)線，最終還是難逃被刷的厄運(yùn)。

(2)專業(yè)課復(fù)習(xí)資料公開(kāi) 相對(duì)于其他學(xué)校，北郵通信考研一個(gè)非常具有吸引力的方面就是北郵的資料非常開(kāi)放，尤其是體現(xiàn)在歷年真題及本科試題上。在當(dāng)前情況下，一個(gè)學(xué)校把歷年真題做成電子版，并配以詳細(xì)的解答，這恐怕是不多的。把本科生歷年期中期末考試題做成電子版免費(fèi)供大家使用，這恐怕是極其罕見(jiàn)的。但是北郵卻做到了。北郵在資料公開(kāi)這個(gè)方面是做得非常好的，這也成為吸引考生報(bào)考的一個(gè)不小因素。然而，很多同學(xué)覺(jué)得既然北郵的資料都有，復(fù)習(xí)時(shí)只需要好好利用這些資料就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。但是我想說(shuō)，這個(gè)想法是有問(wèn)題的。

這還是得從選拔性考試說(shuō)起。研究生入學(xué)考試是一種選拔性考試，而非資格等級(jí)考試。選拔性考試的意思是不管報(bào)考人數(shù)，試題難度如何，考試的目的是從所有考生中錄取固定數(shù)量的考生，這與四、六級(jí)考試之類的等級(jí)考試是不同的。等級(jí)考試的參考對(duì)象是試題，也就是不管多少人參加考試，考試只需要達(dá)到某一分?jǐn)?shù)就可以。而選拔性考試的參考對(duì)象是其他考生，是一個(gè)相對(duì)的概念?？忌ㄟ^(guò)選拔性考試的條件是比其他人要考得好。還是以10：1的錄取比例來(lái)說(shuō)，如果要錄取，也就是說(shuō)要比90%的同學(xué)考得好。至于題目的難易反倒不會(huì)有太大影響，因?yàn)轭}難時(shí)大家分?jǐn)?shù)相對(duì)都低，而題易時(shí)大家的分?jǐn)?shù)相對(duì)要高一些，但是錄取的相對(duì)難度還是沒(méi)有變化。因此，如果你因?yàn)楸编]的資料公開(kāi)就覺(jué)得北郵好考了一些，那就不對(duì)了。因此資料公開(kāi)的話，每個(gè)人都會(huì)因此而節(jié)省時(shí)間，相對(duì)難度沒(méi)有發(fā)生任何變化?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，大家同樣使用相同的資料，如何怎么才能復(fù)習(xí)得比90%的人好呢？這才是考生真正需要思考的問(wèn)題。然而，據(jù)我所知很少有人會(huì)思考這樣的問(wèn)題，只是隨著大流開(kāi)始復(fù)習(xí)，至于自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪，為什么自己能考高分而別人不能考高分，沒(méi)想過(guò)。復(fù)習(xí)的時(shí)候不妨思考一下，同樣的復(fù)習(xí)，我為什么能夠脫穎而出？等考試成績(jī)出來(lái)再想明白這個(gè)問(wèn)題，那就太遲了！

(3)太多的成功經(jīng)驗(yàn)

前面我已經(jīng)說(shuō)了，不是所有人都覺(jué)得北郵難考的，其實(shí)很多人覺(jué)得北郵并不難考，而且覺(jué)得不難考的同學(xué)往往最終又能考上。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于個(gè)人的感覺(jué)，而在于背后的客觀因素。我相信大家也看過(guò)很多相關(guān)的考研經(jīng)驗(yàn)，也經(jīng)常見(jiàn)到很多同學(xué)將考研過(guò)程描述得十分輕松，實(shí)際上很多人確實(shí)很輕松?？佳薪?jīng)驗(yàn)看得比較多了，很多同學(xué)就開(kāi)始產(chǎn)生一種飄飄然的感覺(jué)，感覺(jué)自己跟北郵的距離一下縮短了。然而，這種感覺(jué)一般會(huì)隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行而逐漸減弱，最終會(huì)隨著考研成績(jī)的公布而消失，畢竟感覺(jué)不能左右現(xiàn)實(shí)(唯物主義觀點(diǎn))。在看到別人所寫(xiě)的考研經(jīng)驗(yàn)，一定要多結(jié)合自己的情況想想作者的背景，想想作者所寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裨谧约荷砩现噩F(xiàn)出來(lái)。有的同學(xué)只用三個(gè)月復(fù)習(xí)就能成功考上北郵，有的同學(xué)數(shù)學(xué)只看教材能考出140分，這些都是活生生的新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 成功經(jīng)驗(yàn)，但是很遺憾，這是無(wú)法在其他人身上重現(xiàn)的。的確，他人的成功經(jīng)驗(yàn)往往能給自己帶來(lái)巨大的沖動(dòng)和喜悅，但是沖動(dòng)和喜悅之余，考研的難度還是沒(méi)有發(fā)生變化。而且還有一點(diǎn)，往往只有成功的同學(xué)才會(huì)出來(lái)分享自己的成績(jī)，失敗的同學(xué)往往是黯然離場(chǎng)，幾乎從來(lái)都沒(méi)有失敗的同學(xué)出來(lái)分享自己失敗的經(jīng)歷。大家看到的都是成功的例子，怎么不會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)呢？試想一下，如果幾千名沒(méi)有考上的同學(xué)沒(méi)人都出來(lái)寫(xiě)一篇文章介紹自己失敗的經(jīng)歷，那情況會(huì)是怎樣的呢？ 如果別人的成功經(jīng)驗(yàn)僅僅給自己帶來(lái)一時(shí)的沖動(dòng)，而沒(méi)有促進(jìn)自己實(shí)力的提升，那么這僅僅是一種幻覺(jué)。沖動(dòng)之余更應(yīng)該理性地思考，尤其是要結(jié)合自己的條件，規(guī)劃出一條適合自己的考研之路，并為此而付出其他人所不能付出的努力，真正讓自己從眾多普通的考生中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

?我的建議

對(duì)于一部分同學(xué)，北郵通信并不難考，因?yàn)檫@些同學(xué)有自己的優(yōu)勢(shì)，是其他絕大部分同學(xué)所沒(méi)有并且不能模仿的。對(duì)于其他同學(xué)，北郵通信并不好考，對(duì)于很大一部分同學(xué)而言可以說(shuō)是非常難考。難考的具體的原因可能是因?yàn)閷I(yè)課難，也可能是因?yàn)閳?bào)考難，但是這些都是看得見(jiàn)的，可以想辦法克服的。最大的難在于北郵的種種因素使得很多實(shí)力相差甚遠(yuǎn)的同學(xué)也覺(jué)得自己“考上北郵的希望很大”，使得很多實(shí)力非常一般的同學(xué)“對(duì)考上北郵充滿信心”。這種幻覺(jué)使得很多同學(xué)無(wú)法正確地評(píng)估自己的水平，不能理性地安排復(fù)習(xí)，不能深刻地意識(shí)到自己與北郵的距離，從而不能讓自己通過(guò)更多的努力來(lái)真正提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

如果你認(rèn)為把復(fù)習(xí)全書(shū)，660題，歷年真題，400題認(rèn)真做完數(shù)學(xué)就應(yīng)該能考好，如果你認(rèn)為把教材，習(xí)題集和歷年真題弄懂通原就應(yīng)該能考出好成績(jī)，如果你認(rèn)為從暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)通過(guò)半年努力就應(yīng)該能考上北郵，那你更應(yīng)該想想這個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)不是這樣做呢？確實(shí)，考上的同學(xué)是這樣做的，但是沒(méi)有考上的同學(xué)就不是這樣做的嗎？同樣是這樣復(fù)習(xí)，最終只有一小部分同學(xué)成功，你確信你是屬于這小部分嗎？同樣的付出，同樣的復(fù)習(xí)方式，你能勝出的優(yōu)勢(shì)在哪？如果沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那應(yīng)該怎么做呢？經(jīng)常想想這個(gè)問(wèn)題，則可能逐漸擺脫幻覺(jué)，逐漸進(jìn)入一種理性的思維方式，逐漸認(rèn)識(shí)到自己跟北郵的真正差距，最終通過(guò)自己的努力建立起自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

我每年看著無(wú)數(shù)的同學(xué)滿懷信心而來(lái)，很多同學(xué)最后默默地離開(kāi)，年復(fù)一年。如果能夠真正認(rèn)識(shí)到實(shí)際的情況，并以此激發(fā)自己的熱情，付出常人所無(wú)法付出的努力，我想考上的機(jī)會(huì)是可以大大增加的。但是誰(shuí)不喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的呢？我也不希望在大家高興的時(shí)候潑冷水。對(duì)于絕大部分同學(xué)，如果現(xiàn)在不能夠?qū)ψ约河姓_的定位，遲早要被現(xiàn)實(shí)所打擊的。

猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終還是寫(xiě)了這篇文章，希望給對(duì)北郵充滿了渴望的同學(xué)以啟發(fā)。北郵考研難，難就難在讓人感覺(jué)并不是很難，如果能夠理性地認(rèn)識(shí)到這種難，便是由難變易的開(kāi)端！

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第五篇：通信信息黃埔 北郵 通信2010就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)筆記

求職密碼：2010年就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 昨天有幸能坐在前排聽(tīng)大牛師兄師姐們的演講，受益匪淺，對(duì)找工作的大大小小的事情有了較清晰的了解。有些同學(xué)因?yàn)樽坏年P(guān)系沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)，或者坐在一個(gè)只聞其嘈雜的角落，鑒于學(xué)生會(huì)的視頻資源還不知道去哪里淘，我還是把我記錄下來(lái)的一些東西和大家分享一下，不是很全，希望對(duì)和我一樣迷茫的你們有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。國(guó)企和事業(yè)單位類意向：

公司列舉：

三大運(yùn)營(yíng)商、大型央企的IT和數(shù)據(jù)部門(mén)、審協(xié)、信息產(chǎn)業(yè)部電信研究院、國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急中心、各大研究院等。

簡(jiǎn)歷要求：

1、講究根正苗紅：名校（?）、專業(yè)對(duì)口、成績(jī)好、英語(yǔ)六級(jí)（最好500+分）、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、黨員、社團(tuán)工作、競(jìng)賽、志愿者??

2、個(gè)人信息寫(xiě)全：姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、電話、地址、email。

3、項(xiàng)目經(jīng)歷描述盡量說(shuō)明白即可，不要有太多修飾。有團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷的可重點(diǎn)說(shuō)明。強(qiáng)調(diào)自己的收獲。

4、國(guó)企比較重視文體方面的特長(zhǎng)。。

5、適度包裝：在簡(jiǎn)歷上可適度夸張自己的經(jīng)歷，比如可寫(xiě)在項(xiàng)目中擔(dān)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人（盡管可能不是，^-^），或者在社團(tuán)活動(dòng)中擔(dān)任組織者等等，都可以給自己的簡(jiǎn)歷加分。

6、紙板簡(jiǎn)歷也要注重，打印出來(lái)要美觀大方，盡量在一頁(yè)，合理利用頁(yè)邊距。

7、廣撒網(wǎng)，多撈魚(yú)。

8、準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)歷的數(shù)據(jù)儲(chǔ)備，把自己的經(jīng)歷都充實(shí)詳細(xì)的寫(xiě)進(jìn)去，在應(yīng)聘不同公司不同職位時(shí)可從儲(chǔ)備中挑出合適有針對(duì)性的經(jīng)歷，盡快組裝好一份完美的簡(jiǎn)歷。筆試：

1、較為重視筆試的公司：各大銀行、中糧、中核、審協(xié)、移動(dòng)集團(tuán)、移動(dòng)設(shè)計(jì)院、研究院、運(yùn)營(yíng)商。（好像多數(shù)是網(wǎng)上筆試）

2、公務(wù)員的申論：大牛推薦李永新的視頻。

3、行測(cè)：大牛推薦中公教育的兩本行測(cè)習(xí)題。

4、國(guó)企類筆試考技術(shù)的比例較少，一般會(huì)考心理測(cè)試（答題方向是把自己偽裝成一個(gè)踏實(shí)勤奮肯干的有志氣的人，切忌顯現(xiàn)陰郁個(gè)性），智力測(cè)試、英語(yǔ)閱讀類等等。

面試注意事項(xiàng)：

1、不確定因素較多：面試官看著應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷問(wèn)問(wèn)題，根據(jù)不同人可能情況會(huì)非常不一樣，碰到讓面試官感興趣的童鞋會(huì)被多問(wèn)一些（私人問(wèn)題等）。

2、形式：群面+單面。時(shí)刻體現(xiàn)“踏實(shí)勤奮聽(tīng)話甘于平凡的黃牛精神”！

? 自我介紹時(shí)注意：表達(dá)方式重于內(nèi)容，利用微笑+眼神交流，要有自己的特色，切忌羅列成績(jī)（從大一的獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)到研三畢業(yè)，囧。）

? 群面時(shí)注重：團(tuán)隊(duì)+解決問(wèn)題的能力。

3、著裝注意事項(xiàng)：國(guó)企較為重視著裝禮儀的問(wèn)題，一定要穿正裝。舉止要有禮貌?，F(xiàn)在要做的事：

1、為自己的簡(jiǎn)歷增加噱頭：

? 積極參加各種團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的非技術(shù)類競(jìng)賽/活動(dòng)

? 認(rèn)證考試（CCNA）

? 認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，多出paper/專利/標(biāo)準(zhǔn)化提案（面試官不會(huì)懂太多，只是在量上就讓他折服）

2、學(xué)精一門(mén)技術(shù)，給自己留一條后路。走不通國(guó)企這條路你還有個(gè)鐵飯碗兒。

3、英語(yǔ)不能放棄，英語(yǔ)好了會(huì)出彩。

4、多看一些應(yīng)屆生求職的書(shū)籍，大牛推薦：《通信行業(yè)求職寶典：獵頭視角》（宏觀概念）、《移動(dòng)通信類職位應(yīng)聘指南》、《通信網(wǎng)絡(luò)類職位應(yīng)聘指南》（專業(yè)知識(shí)）、《行政職業(yè)能力測(cè)試》等。

5、積極實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

6、準(zhǔn)備好一份簡(jiǎn)歷，并不斷修改。

公務(wù)員：

1、教材：《行測(cè)》和《申論》，人民出版社李永新或者華圖出版社

2、關(guān)鍵在于多做真題，真題做兩遍就OK了

3、一些學(xué)習(xí)方法：（PPT上的文字）

? 行測(cè)：其實(shí)行測(cè)的題難度都不大，主要是答題技巧的練習(xí)。所以一般每天花1-2個(gè)小時(shí)做做真題就可以了，關(guān)鍵是要找到各種題型的巧解方法。例如關(guān)于時(shí)針和分針成角度的問(wèn)題，慢慢算總能算出來(lái)，但是如果你知道分針每一分鐘比時(shí)針快11/12格，直接用11/12去進(jìn)行角度計(jì)算是不是解題效率會(huì)更快呢？所以，最重要的不是你做了多少題，看了多少書(shū)，而是要找到技巧。推薦你去書(shū)店找找相關(guān)的解題技巧的書(shū)，再適當(dāng)做些模擬題進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間不用太長(zhǎng)，不用像考研那樣去準(zhǔn)備，重要的是你要通過(guò)做題磨練自己的技巧并熟練掌握。因?yàn)樾袦y(cè)都是要求在120分鐘內(nèi)完成120-140道選擇題，效率才是第一位的。? 申論：申論其實(shí)重在積累，推薦你多看看參考消息，南方周末之類的分析性、政策性強(qiáng)的報(bào)紙，還有半月談等黨內(nèi)刊物（只有在郵局訂閱，平時(shí)買不到的，一年50+元），使自己對(duì)任何社會(huì)熱點(diǎn)，政策都心中有數(shù)，其中特別要強(qiáng)調(diào)的是每年人民出版社都會(huì)出一個(gè)《政策熱點(diǎn)面對(duì)面》，這本書(shū)應(yīng)該是考公務(wù)員朋

友必修的課程吧。其次是文筆的鍛煉，這也不是一朝一夕可以訓(xùn)練出來(lái)的，所以只能是適當(dāng)寫(xiě)寫(xiě)使自己更熟練些了?？偟膩?lái)說(shuō)，申論想寫(xiě)的完美不太可能，文筆不好也不用擔(dān)心，重要的是思想的深度，至于具體的寫(xiě)作技巧在很多參考書(shū)上都有介紹，我就不在這里重復(fù)了。

? 經(jīng)常上QZZN論壇，這是國(guó)內(nèi)最好的關(guān)于公務(wù)員考試的論壇，登錄快，沒(méi)廣告，有往年考生成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，是我們學(xué)習(xí)的好助手。而且上面有很多資源供我們下載，節(jié)省我們不少時(shí)間。

? 把全國(guó)2000-2009年真題打印出來(lái)當(dāng)作平時(shí)的練習(xí)題，掐著時(shí)間做，找考場(chǎng)的感覺(jué)，千萬(wàn)別買模擬題，模擬題最好少做，根本就沒(méi)有幾個(gè)人能編出歷年真題的水平。

4、關(guān)于內(nèi)幕：大牛講多數(shù)考上的都是憑借自己的實(shí)力考上的，即使有內(nèi)幕過(guò)不了線他

也是無(wú)能為力，請(qǐng)大家盡管放心去報(bào)考。

5、研一的同學(xué)盡可能提前一年去試考，增加考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

6、公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力（考慮邏輯，細(xì)節(jié)）、講話的藝術(shù)、演講

水平、團(tuán)隊(duì)合作（為他人著想）。

7、思考：你應(yīng)該考公務(wù)員嗎？

外企私企純技術(shù)類：

前期準(zhǔn)備：

1、純技術(shù)崗位適合你嗎？考量自己是否有足夠的熱情和干勁，這才是最重要的；對(duì)于

技術(shù)知識(shí)還有時(shí)間去給自己充電，只有你從現(xiàn)在開(kāi)始建立起充分的自信！

2、一些公司的職位列舉：

? Leading IT enterprises:

? Algorithms(Microsoft, Google, etc.)

? Strong basis in particular fields(IBM CRL, Intel, Marvell, etc.)

? Other well-known enterprises(Software Design):

? IBM CRL/CSTL

? Amazon

? CA(Computer Associates)

? ……

? 一些非IT的企業(yè)也有IT的職位:

? Morgan Stanley(Financial)

? Schlumberger(Oil Field Service)

? Thomson Reuters(Data & Information Providing)

? 國(guó)內(nèi)的銀行（ICBC, ABC, BoC, etc.）

? ……

3、如果你沒(méi)有相關(guān)實(shí)習(xí)，盡快在基于技術(shù)的公司找一份實(shí)習(xí)，或者在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)；如果你在實(shí)習(xí)，你應(yīng)該去學(xué)習(xí)一些什么：

? 協(xié)作的方式

? 標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)過(guò)程

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系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì) 公司用到的核心技術(shù)

面試和筆試的準(zhǔn)備：

1、投簡(jiǎn)歷之前收集這家公司的信息，文化、歷史、公司職位需求的細(xì)節(jié)等等。

2、筆試部分：（基本技能）

? C++、C#、Java、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、SQL、Linux、Script language、etc.（不是要求

所有都要考到，一般考幾個(gè)）

? Design patterns

? 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

? 操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。

3、面試部分：（項(xiàng)目描述）

? 自己做過(guò)的項(xiàng)目的大體結(jié)構(gòu)要能夠清晰描述出來(lái)

? 明確自己角色的重要性，自己為項(xiàng)目做了哪些？

? 核心技術(shù)介紹，如果與應(yīng)聘職位相關(guān)，會(huì)有很大的幫助。

綜合Tips：

職業(yè)方向的選取：

根據(jù)自身的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況決定，待遇不是重要的因素

? 我想要什么樣的生活？

? 我適合做什么？

? 我能做什么？

? 我不擅長(zhǎng)做什么？

簡(jiǎn)歷：

? 字斟句酌，清晰分條，合理布局，實(shí)際效果好

? 揚(yáng)長(zhǎng)避短，適度夸張，詳略得當(dāng)，有引人亮點(diǎn)

筆試：

? 網(wǎng)上筆試時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源答題

? 題目不一定寫(xiě)完，先易后難

? 珍惜參加筆試的機(jī)會(huì)，不會(huì)寫(xiě)也要把題目記下來(lái)，回來(lái)弄會(huì)了為下一次筆

試做準(zhǔn)備

面試：

? 心態(tài)：自信！自信！還是自信！

? 方法：多練習(xí)，不放過(guò)每一次面試的機(jī)會(huì)練習(xí)，在失敗中吸取教訓(xùn)，總有一天你會(huì)接近完美

? 自信，謙虛，表達(dá)的與簡(jiǎn)歷要基本一致

? 緊張時(shí)咳嗽幾聲，可舒緩緊張情緒

? 適當(dāng)與面試官交互，巧妙靈活處理難題

?平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候多思考一些常問(wèn)的問(wèn)題：比如我的長(zhǎng)處是什么？上學(xué)期間經(jīng)歷的對(duì)自己影響最大的事是什么？我的弱勢(shì)在什么地方？。。

? 群面時(shí)善于總結(jié)，分條概述，善于用連詞

? 注意在辦公室的舉止禮儀

求職信息資源：

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? BYR 招聘信息專版 北郵就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站 清華水木論壇求職版 應(yīng)屆生 充分利用BYR 的人力資源，多多交流，多多分享

這學(xué)期要做什么：

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確定好職業(yè)方向后，大致搜索下目標(biāo)職位的要求 確定自己滿足招聘的基本要求 大致安排找工作的具體計(jì)劃 找一份相關(guān)的實(shí)習(xí)盡快完成畢業(yè)論文和小論文

最后借用本次交流會(huì)紅人非大牛的大牛梁焱瑞師兄的一句話結(jié)束： ——成功，就是經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，換來(lái)的一次淚流滿面的時(shí)刻！祝愿各位童鞋們?cè)诿髂赀@個(gè)美好的季節(jié)，歡快的走向自己的下一段人生！