第一篇：學習決心書

學習決心書

篇一：小學生學習決心書(共10篇)篇一：小學生端正學習態(tài)度決心書

小學生端正學習態(tài)度決心書

本人xxx，最近幾次的考試成績退步很多，平時作業(yè)完成的質量不高，這和我最近的學習態(tài)度有很大關系我分析退步的原因有以下幾種: 1 課前沒認真做好預習，課后沒認真做好復習。

上課時沒聚精會神聽講，有時會溜號，沒跟上老師的思路。寫作業(yè)時候馬馬虎虎，只完成了作業(yè)部分，而沒有多做練習。

從現在開始，我要認真學習，端正自己的學習態(tài)度，努力做到以下幾點：1 提前預習，帶著問題聽課，積極發(fā)言。

下課后，用最快的速度把知識消化掉。

考試時候一定要認真審題，一定要檢查，不能粗心大意，不能答卷中間睡覺。平時一定要多做練習，提高準確率。

目標：

語文95分以上。數學95分以上。英語100分。

篇二：五年級學習決心書

五年級學習決心書

這個五年級我又決心學好，我在這里寫一份決心書，好為自己打氣。首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習慣，這習慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦！

說完壞習慣，再說說需要改進的其他方面。比如說和同學的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業(yè)很多，還是寫得速度快些好。

有待改進的還有生活條理，比如說：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點準時上床睡覺，早上六點必須起床，七點半到校等等，還要定時整理自己的書柜，要滿而不亂，暫時不用的東西放專用的地方，不能亂放。

寫一首童謠，來勉勵自己：

鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準時走，不遲到。交作業(yè)，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上臺，不緊張。同學間，相處好。不嘲弄，不說壞。決心大，一定好！

篇三：小學生新學期決心書

小學生新學期決心書

今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學學習的。

我要做到以下幾點：

一、管住自己的小手，不要亂動；

二、上課不和同桌說話；

三、上課認真聽講，豎起耳朵，認真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。

四、每天回家按時完成作業(yè)，每天讀課外書和認真彈鋼琴；

五、寫作業(yè)的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。

篇四：六年級決心書

六 年 級 畢 業(yè) 班 決 心 書 親愛的老師、同學們：

我們作為畢業(yè)班的學生馬上就要小學畢業(yè)了，在這里我們要感謝學校和老師們的關懷和培養(yǎng)。畢業(yè)以后，同學們將升入高一年級，學更多知識，更好地建設祖國。在畢業(yè)前的這段時間里我們將繼續(xù)努力學習，遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護小同學，愛護學校的一草一木，在各個方面為小同學做出榜樣，不辜負六年來學校和老師們對我們的關懷和培養(yǎng)。一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我們在這里認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中??母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....在今后我們當農民就當一個新式農民，駕駛拖拉機耕耘祖國大地；做工人我們就去做個技術工人，為實現社會主義工業(yè)化貢獻力量！做戰(zhàn)士我們就去做一個好戰(zhàn)士，拿起槍，用生命和鮮血保衛(wèi)祖國。同學們，讓我們從現在共同努力吧，作好最后的沖刺，爭取以優(yōu)異的成績報答母校！老師們，請你們看我們的行動吧！

決心書

敬愛的老師們，親愛的同學們：

彈指一揮間，六年的小學學習生涯就要結束了。為了更好迎接新的挑戰(zhàn)，在小學階段的最后一個學期里，我們決心嚴格遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，特別要盡力做好以下幾點：

1、嚴于律己，按時上學，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，展現良好的精神風貌。

2、珍惜時間，加倍刻苦學習，課前做好預習，上課專心聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復習，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎上大有進步。

3、盡量擠出時間，多閱讀一些對我們有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。

4、堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質，保持充沛的精力。

5、注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境，為“城鄉(xiāng)清結工程”獻一份厚禮。

總之，我們要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格小學畢業(yè)生。我們不要光說不做，因為語言代替不了行動；我們要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學們多多監(jiān)督我們，我們一定以實際行動來實現我們許下的莊重諾言，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，來回報學校對我們的辛勤培養(yǎng)，從而為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號。

篇五：小學生新學期決心書

小學生新學期決心書

今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學學習的。

我要做到以下幾點：

一、管住自己的小手，不要亂動；

二、上課不和同桌說話；

三、上課認真聽講，豎起耳朵，認真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。

四、每天回家按時完成作業(yè)，每天讀課外書和認真彈鋼琴；

五、寫作業(yè)的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。

篇六：學生決心書

沖刺第二次月考，看我的 班級 姓名我的競爭對手：

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我的決心書：

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沖刺第二次月考，看我的

班級 姓名我的競爭對手：

我的目標：

我的決心書：

篇七：六年級決心書

彈指一揮間，六年的小學學習生涯就要結束了。為了更好迎接新的挑戰(zhàn)，在小學階段的最后一個學期里，我們決心嚴格遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，特別要盡力做好以下幾點：

1、嚴于律己，按時上學，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，展現良好的精神風貌。

2、珍惜時間，加倍刻苦學習，課前做好預習，上課專心聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復習，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎上大有進步。

3、盡量擠出時間，多閱讀一些對我們有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。

4、堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質，保持充沛的精力。

5、注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境。

總之，我們要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格小學畢業(yè)生。我們不要光說不做，因為語言代替不了行動；我們要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學們多多監(jiān)督我們，我們一定以實際行動來實現我們許下的莊重諾言，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，來回報學校對我們的辛勤培養(yǎng)，從而為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號。

2015-3-2 篇八：2012年新學期決心書

2012年新學期決心書

新的一年，新的一學期。轉眼間我都11歲了，為了我今后能有好的成績和發(fā)展，我為自己寫了一份決心書：

1.自主學習，不用家長督促和監(jiān)督，認真完成作業(yè)。

2.生活節(jié)儉，不和他人攀比穿戴努力學習。

3.文明守紀，不說臟話，對長輩小聲說話。

4.助人為樂，幫助他人，以誠為貴。

5.養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預習、課后復習都要百分之百的做好，不得偷懶。

以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油??！

黑龍江綏化綏棱縣綏棱縣實驗小學五年級:曲彤彤

篇九：六年級學生新學期決心書

zlfx 六年級學生新學期決心書

時間過得真快，伴隨著春的腳步，我們已經步入了六年級。在過去的五年多時間中，我從一個懵懂無知的小女孩孩逐漸成為了一個懂事的小學生，各方面都有了長足的進步。這其中都離不開為我們學習成長付出了無數心血的老師們和關心幫助我們的同學，在此，我要真誠的對他們說一聲：“謝謝！”

新學期，新開始。在這至關重要的一學期里，我一定要努力學習，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取在畢業(yè)考試中考出一個令自己滿意的成績。同時我還要注意鍛煉身體，積極參加各種體育活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

新學期，新挑戰(zhàn)。在新學期中，我們將學到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等著我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>

我有信心去面對它們。

老師們，請相信我，我一定把它們付之于行動的，我一定不會辜負你們的希望的。

篇十：決心書

統(tǒng)一認識責任到位治理學生管理教育工作上新臺階 學院利用開學前兩天時間，集中全院教職工培訓，培訓會上學院劉董事長、全裕發(fā)副院長，提出了《實行半軍事化管理和德育學分考核》的決定。這一治學理念能否貫徹落實到位，直接決定著我院學生的發(fā)展和將來的前途，決定著我們學院在社會上的聲譽、立足和發(fā)展，決定著我們辦學的成敗，也決定著我們全體教職員工的幸福指數。輔導員（班主任）開展了廣泛的討論，大家一致?lián)碜o學院關于《實行半軍事化管理德育學分考核》的決定，決心用自己的實際行動踐行這一重大治學理念，并且盡最大努力干好自己的本職工作。

一、對學生實行半軍事化管理和德育學分考核是培養(yǎng)合格人才的必然要求，大家知道90后學生成長、生活在幸福的日子里。理想信念模糊、組織紀律性淡薄、吃苦耐勞精神不強，自由主義泛濫的現象有所存在。輔導員（班主任）是學生成長成才的引路人；心靈的工程師；是學生的良師益友。有責任將心靈不夠純潔、自由主義泛濫的學生培養(yǎng)成適應社會，深受用人單位歡迎的德、才、技兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，昨天，袁禮斌教授講高職院校要用70%的時間對學生進行德育教育，我認為十分必要。由于我們過去忽略對學生德育教育導致個別學生分配到工作崗位不受用人單位歡迎。比如：12級電氣化鐵道技術班學生分配到中鐵電氣化局第二集團公司在廣西桂林、賀州和湖北孝感三地，專業(yè)對口，6月25日在武漢時，對學生邱裕進行了電話調查，他對學校分配

所在的單位，對個人所從事的工作十分滿意，但是在我7月10多日對中鐵電氣化局第二集團公司武漢分公司領導電話回訪時，他們對我院學生不滿意了，一是穿拖鞋、短褲上班作業(yè)，安全意識淡?。欢浅钥嗄蛣诰癫粡?，當遇到有臟、重一點的活時就往后躲，靠邊站；三是看不起師傅、老工人。各位領導、老師、同仁像這樣個別的學生用人單位領導會歡迎嗎？該班學生分配前夕，劉董事長說：“該班學生最好延緩分配，再讓他們學習，培養(yǎng)教育一學期再分配，否則，我們學院這塊牌子會被他們砸掉的，以后用人單位不會再要我們學生了”。劉董事長料事如神，事先就知道了學生最終的結果。對此，我們輔導員（班主任）有責任去教育好學生，為社會輸送德才技兼?zhèn)涞暮细駥W生，迫在眉睫，實在必行。

二、認識到位，責任到位是治理學生管理教育工作的新局面的關鍵。打鐵要靠自身硬，學生管理中起中流砥柱的輔導員（班主任），我們決心做到如下幾點：

1、加強自身修養(yǎng)，建立自己在學生中的威信。俗話說，要正人，先正己。輔導員（班主任）老師要管理好一個班級，首先要在學生中建立起一定的威信，讓學生喜歡你、崇拜你，只有這樣才能建立起融洽的師生關系，才能使輔導員（班主任）的管理收到事半功倍的良好效果。

2、不斷增強自己的領導能力、組織管理能力和協(xié)調能力。輔導員（班主任）是學生最直接的管理者，學生的思想、學習、生活等各個方面都離不開班主任的關心、照顧、組織和管理。因此作為輔導員（班主任）老師應在班級管理中不斷總結經驗，積極聽取學生的意見和建議，并虛心向有經驗的同仁學習，盡快使自己具備輔導員（班主任）應有的各種能力，以適應班級管理的需要。

3、理解、關愛、尊重每一位學生，讓愛的陽光撒滿每一位學生的心田。師愛是教育的橋 梁，師愛是照亮學生的蠟燭，是打開學生心靈的鑰匙。教師要尊重學生的人格，不侮辱學生的人格，不損傷學生的自尊，不傷害學生的情感，體現出對學生的真誠和希望，使學生認識到過錯的不合理性，從而受到深刻的教育。教師對學生的熱愛應該出于誠，傳于神，言于情，止于理，達到 “潤物細無聲”的程度。教師應該學會把自己對學生的要求、期望、愛心合理合適地灑向學生，培養(yǎng)學生的自尊、自信、自強、自愛、自主、自立的心理品質。這樣做本身就有一種神奇的教育力量。我們輔導員（班主任）老師就在班級管理中去實踐這一神奇的力量吧！

4、用自己的人格魅力去影響和感染學生。俗話說，身教重于言教，你對學生的多次說教也許還頂不上你的一個不經意的行動。輔導員（班主任）最容易成為學生模仿和崇拜的對像，因此我們管理老師的言行舉止、做事風格、處事態(tài)度都將在潛移默化中影響和感染著學生。一個良好班集體的背后，一定會有一個具有崇高人格魅力的輔導員（班主任）。

5、學會換位思考，實現與學生心靈交融。要做好輔導員（班主任）工作，最基本的一點就是要學會與學生交流，即老師要走進學生的心靈，同時也可以讓學生走進老師的心靈，實現師生心靈交融，做過輔導員（班主任）的老師都知道，要做到這一點并不是很容易。老師如果習慣于以一種居高臨下的姿態(tài)，以道德的化身去教育學生，這樣師生就很難交流，師生矛盾也就不可避免。要解決這一問題，老師就要站在學生的角度去思考問題，這樣師生交流才會暢通，師生的心靈才會交融，輔導員（班主任）工作才會有激情，班級管理工作才會成功。

6、實行半軍事化管理和德育學分考核，就是要做到對待學生人人平等，對待事情公開、公正。輔導員（班主任）老師在學生心目中就像公正無私的大法官，如果在處理某些事情上稍有不慎，哪怕顯露出一丁點兒偏愛或不公正，在學生心目中的地位就會一落千丈，失去在學生中應有的威信。因此，輔導員（班主任）老師在班級管理中無論做什么事情，都要時刻牢記有無數雙學生的眼睛在盯著自己。

7、充分發(fā)揮學生干部的作用，群策群力，自我教育，自我管理，自我服務。篇二：學習決心書

學習決心書

XX年12月21日下午3：00，生命科學與農學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業(yè)班全體學生以及部分低年級學生參加了活動，本次活動特別邀請了我校的美國留學生dave wallance，旨在通過學生與dave wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說，達到刺激我院學生的英語學習欲望和積極性的目的。本次活動現場氣氛輕松、活躍、友好，同學們用英語踴躍提問，dave wallance耐心解答，達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，dave wallance還用流利的普通話和同學們交談，引起同學們極大的興趣，反過來詢問dave wallance如何學中文，大家中英文交替使用，互相學習。一個半小時的交流很快過去，同學們意猶未盡，最后，活動在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結束。

交流活動結束后，全體畢業(yè)班學生接著又參加了主題為加強英語學習的大會。會上，院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況，認為達到了預期的良好效果，同時，王書記再次傳達學校關于舉行校內英語水平考試的文件精神，鼓勵畢業(yè)班同學們認真分析當前形勢，把握機遇，增強信心，下決心奮戰(zhàn)5個月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學提出了三個要求：一是努力學好英語；二是要認真準備考研；三是要求真務實先就業(yè)。

活動第三部分是“學習倡議”活動，由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》，號召全體畢業(yè)生認真學習英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最后，全體畢業(yè)班學生都在一式二份的《英語學習決心

書》上鄭重簽名。學工辦將進行監(jiān)督檢查，并在明年學校英語水平考試結束后進行總結。本次活動在同學們中產生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動，不斷增強我院學生學習外語的信心，快速提高我院學生的外語水平。篇三：學習決心書

如果我說的話不是廢話，我所定的計劃不是一紙空文，那么就要不畏懼付出艱辛的努力去實踐它們。

幸虧我們不是今年的高考生，幸而一切還來得及，我們有時間去避免考場上面對白卷煎熬每一分鐘的命運。

所以，要訂立，要擬定兩年之后我們的宏偉藍圖，要從三個周之后的期末考試開始，一步一個腳印去實現自己的遠大目標。

xx/6/9

第二篇：學習決心書

學習決心書

如果我說的話不是廢話，我所定的計劃不是一紙空文，那么就要不畏懼付出艱辛的努力去實踐它們。

幸虧我們不是今年的高考生，幸而一切還來得及，我們有時間去避免考場上面對白卷煎熬每一分鐘的命運。

所以，要訂立學習決心書，要擬定兩年之后我們的宏偉藍圖，要從三個周之后的期末考試開始，一步一個腳印去實現自己的遠大目標。

xx/6/9

第三篇：學習決心書

學習決心書

2004年12月21日下午3：00，生命科學與農學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業(yè)班全體學生以及部分低年級學生參加了活動，本次活動特別邀請了我校的美國留學生Dave Wallance，旨在通過學生與Dave Wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說，達到刺激我院學生的英語學習欲望和積極性的目的。本次活動現場氣氛輕松、活躍、友好，同學們用英語踴躍提問，Dave Wallance耐心解答，達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，Dave Wallance還用流利的普通話和同學們交談，引起同學們極大的興趣，反過來詢問Dave Wallance如何學中文，大家中英文交替使用，互相學習。一個半小時的交流很快過去，同學們意猶未盡，最后，活動在“Merry Christmas and Happy New Year”的圣誕祝福聲中結束。

交流活動結束后，全體畢業(yè)班學生接著又參加了主題為加強英語學習的大會。會上，院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況，認為達到了預期的良好效果，同時，王書記再次傳達學校關于舉行校內英語水平考試的文件精神，鼓勵畢業(yè)班同學們認真分析當前形勢，把握機遇，增強信心，下決心奮戰(zhàn)5個月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學提出了三個要求：一是努力學好英語；二是要認真準備考研；三是要求真務實先就業(yè)。

活動第三部分是“學習倡議”活動，由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》，號召全體畢業(yè)生認真學習英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最后，全體畢業(yè)班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監(jiān)督檢查，并在明年學校英語水平考試結束后進行總結。

本次活動在同學們中產生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動，不斷增強我院學生學習外語的信心，快速提高我院學生的外語水平。

第四篇：學習決心書

XX年12月21日下午3：00，生命科學與農學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業(yè)班全體學生以及部分低年級學生參加了活動，本次活動特別邀請了我校的美國留學生dave wallance，旨在通過學生與dave wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說，達到刺激我院學生的英語學習欲望和積極性的目的。本次活動現場氣氛輕松、活躍、友好，同學們用英語踴躍提問，dave wallance耐心解答，達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，dave wallance還用流利的普通話和同學們交談，引起同學們極大的興趣，反過來詢問dave wallance如何學中文，大家中英文交替使用，互相學習。一個半小時的交流很快過去，同學們意猶未盡，最后，活動在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結束。

交流活動結束后，全體畢業(yè)班學生接著又參加了主題為加強英語學習的大會。會上，院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況，認為達到了預期的良好效果，同時，王書記再次傳達學校關于舉行校內英語水平考試的文件精神，鼓勵畢業(yè)班同學們認真分析當前形勢，把握機遇，增強信心，下決心奮戰(zhàn)5個月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學提出了三個要求：一是努力學好英語；二是要認真準備考研；三是要求真務實先就業(yè)。

活動第三部分是“學習倡議”活動，由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》，號召全體畢業(yè)生認真學習英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最后，全體畢業(yè)班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監(jiān)督檢查，并在明年學校英語水平考試結束后進行總結。

本次活動在同學們中產生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動，不斷增強我院學生學習外語的信心，快速提高我院學生的外語水平。

第五篇：學習決心書-小學生學習決心書

學習決心書-小學生學習決心書

為了能促進我的學習成績，我保證在今后做到以下幾點：

1、上課認真聽講，不做小動做。

2、上課不說與上課無關的話，不玩小玩具。

3、下課不在教學樓上亂跑，不在教室里打鬧。

4、在家不說謊話，不說臟話。

請老師和同學監(jiān)督。

學困生：董文睿

指點老師：辛舒暢

決心書

1、以后好好學習，把精力都集中在學習上。

2、認真聽課，聽懂老師說的每一個問題，好好回答。

3、以后上課聽好老師說的每一個問題、每一句話。

4、以后好好學習，把學習搞上去。

坊子區(qū)實驗學校

五年級六班韓紹聰

決心書

1、別人幫助我的時候，要認真聽，服從他的命令，要尊重別人幫我。學習決心書

2、別人給我講題的時候，我要認真聽，用心聽，細心聽。

3、老師講課時看著老師，認真聽講、不說話、積極回答問題。

4、上課時不做小動作、不回頭轉向、不說臟亂。學習決心書

5、上課時老師說的重點，一定記下來，6、老師布置的作業(yè)，一定認真完成，書寫認真，不勾勾劃劃。

7、做題時先讀明題意，而且正確

率要高。

坊子區(qū)實驗學校

五年級六班 孔梓懿

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保證書

敬愛的老師，尊敬的家長，同學們好。我們班開始了牽手活動，以下4條我要做到：

1.以后要聽“小老師”的話，好好學習。

2.上課認真聽講，聽“小老師”的話，如果上課老師講的沒聽懂的，下課的時候就問‘小老師’。

3.老師說的事必須當天完成，不能拖拉，不拖到明天。能當天須要完成的，必須當天完成。

4.每次寫字都要做到‘一拳、一尺、一寸’才行。

以后我要做一個好好學習的小學生。

坊子區(qū)實驗學校

五年級六班李汝潔

保證書

從開學到現在，成績一般，但是已經下降了，我有許多缺點：

1、上課不認真聽講，愛動小動作，學習感到無味、枯燥、沒意思。

2、不認真完成作業(yè)，所以，錯的許多。

3、愛玩，上課時只想著下課，特別是英語。

4、老是找不到東西，一會兒找不到本子，一會兒找不到筆冒。

我要改正的是以上幾點，希望老師、同學和小老師來幫我。

我要改正的是：

1、上課認真聽講，不走神，不做小動作。

2、認真完成作業(yè)，讓錯題對下來了。

3、不想玩，該玩的時候就玩，不該玩的時候不玩，特別是英語。

讓我的小老師和同學監(jiān)考我，讓我的成績提高上去。

坊子區(qū)實驗學校

五年級六班李帥旗

決心書

今天老師給我們舉行了一個牽手活動，是由學習困難的學生與學習好的同學結成對子，我的輔導老師是陳文軍，在以后的學習中我會做到以下幾點：

1、認真聽輔導老師的話

2、端正學習態(tài)度，積極主動學習

3、說上課認真聽講，及時完成老師布置的作業(yè)

4、積極配合輔導老師的工作

我保證做到以上幾點，取得好的成績，請同學、老師監(jiān)督。

五年級六班李文龍

決心書

各位老師，大家好!我是待優(yōu)生李雅妮。我的小老師是劉春瑤。我會服從她的所有要求，如：

1.除了老師要求的作業(yè)，小老師布置的作業(yè)我會認真完成。

2.上課認真聽講。

3.認真書寫作業(yè)。

4.課下多讀課外書。

5.上課積極回答問題。

6.不玩電腦，少看電視。

7.對于老師布置的每一項作業(yè)，我會認真完成。

我會認真服從以上七點，我會老師或小老師布置的每一項作業(yè)。

五年級六班 李雅妮

牽手活動保證書

我們班舉行了牽手活動，是對學習基礎差的學生準備的。通過這次活動，我看到了老師對我們的期望，我一定要珍惜這次機會。向小老師學習，學習他們的長處、和學習方法，也讓他們看到我的閃光點。我一定要做到以下幾點：

1、態(tài)度要認真，聽小老師的話。

2、認真聽小老師的講解不能開玩笑，不會的問題一定要問小老師。

3、小老師布置的學習任務一定要認真完成。

4、上課不做小動作，認真聽講，不走神，細心做作業(yè)。

5、在學習上要有你追我趕的精神，互相學習，取長補短。

以上幾點我一定會做到最好，在學習面貌上有一個全新的面孔，爭取也當一個小老師。