第一篇：劉玉蘭論文

北方工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

摘要

隨著十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議的落幕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告，繼續(xù)推進(jìn)財(cái)稅體制改革。落實(shí)和完善全面推開營(yíng)改增試點(diǎn)政策。簡(jiǎn)化增值稅稅率結(jié)構(gòu)，今年由四檔稅率簡(jiǎn)并至三檔，營(yíng)造簡(jiǎn)潔透明、更加公平的稅收環(huán)境，進(jìn)一步減輕企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)。多措并舉降成本。擴(kuò)大小微企業(yè)享受減半征收所得稅優(yōu)惠的范圍，年應(yīng)納稅所得額上限由30萬元提高到50萬元；科技型中小企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除比例由50%提高到75%，千方百計(jì)使結(jié)構(gòu)性減稅力度和效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn)。名目繁多的收費(fèi)使許多企業(yè)不堪重負(fù)，要大幅降低非稅負(fù)擔(dān)。

伴隨著營(yíng)改增政策從試行到全面推廣由小范圍改革擴(kuò)大到全國(guó)統(tǒng)一稅制，企業(yè)經(jīng)歷了茫然、摸石頭過河、到基本適應(yīng)等幾個(gè)過程。其中不乏營(yíng)業(yè)稅納稅人對(duì)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅后對(duì)新稅制的操作不知從何下手，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與適應(yīng)漸漸了解了基本的增值稅管理與做賬流程，但還需要更加準(zhǔn)確的掌握各項(xiàng)制度，增值稅與營(yíng)業(yè)稅計(jì)算上的差異。跟隨國(guó)家政策的變動(dòng)，調(diào)整經(jīng)營(yíng)管理思路，以利于企業(yè)更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：營(yíng)改增，稅制，影響

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目錄

1.國(guó)家稅制的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析........................................................................3

1.1營(yíng)改增的產(chǎn)生背景...............................................................................................3 1.2營(yíng)改增的階段性推進(jìn)及全面實(shí)施...................................3 1.3營(yíng)改增對(duì)餐飲業(yè)的影響...........................................4

2.營(yíng)改增的意義.............................................................................................................4 3.營(yíng)改增的節(jié)稅效應(yīng)....................................................................................................5

3.1營(yíng)改增之減稅...................................................5 3.2營(yíng)改增之增收...................................................5

4.營(yíng)改增之行業(yè)優(yōu)惠政策列舉.................................................................................5

4.1目前執(zhí)行的增值稅稅率...........................................5 4.2.征收率.........................................................6

4.3增值稅扣除與減按征收...........................................6 4.4個(gè)別行業(yè)稅收優(yōu)惠政策解析.......................................6

5.營(yíng)改增背景下企業(yè)會(huì)計(jì)核算的一點(diǎn)建議..........................................................7

6.結(jié)論................................................................................................................................7

參考文獻(xiàn)....................................................8

致謝........................................................9

北方工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專科畢業(yè)論文

1.國(guó)家稅制的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析

自1994年以來，中國(guó)實(shí)行不同稅制貨物征收增值稅；勞務(wù)征收營(yíng)業(yè)稅兩種稅制，2012年1月1日營(yíng)改增試點(diǎn)啟動(dòng),到2013年8月1日轉(zhuǎn)入全國(guó)分行業(yè)推進(jìn),2014年1月1日擴(kuò)大行業(yè)范圍,鐵路、郵政服務(wù)納入改革.至2016年5月1日在建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)和生活服務(wù)業(yè)四大行業(yè)全面實(shí)施營(yíng)改增。營(yíng)改增有效的實(shí)現(xiàn)了企業(yè)減稅，增強(qiáng)了企業(yè)活力。。

1.1營(yíng)改增的產(chǎn)生背景

營(yíng)業(yè)稅具有重復(fù)征稅的特征，這種營(yíng)業(yè)稅與增值稅并立的稅制在一定程度上制約了服務(wù)業(yè)發(fā)展，使二三線產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都受到妨礙，導(dǎo)致制造業(yè)與服務(wù)業(yè)彼此分離,難以融合，妨礙了產(chǎn)業(yè)發(fā)展；而增值稅確可以充分保證稅收負(fù)擔(dān)的公平性它的中性化特征有利于產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作,也有利于制造業(yè)與服務(wù)業(yè)的融合發(fā)展。營(yíng)業(yè)稅改征增值稅無疑是政府探索改革的積極信號(hào)。

1.2營(yíng)改增的階段性推進(jìn)及全面實(shí)施

(1)為了防止在全面實(shí)施時(shí)產(chǎn)生的不可控因素及大規(guī)模的負(fù)面影響，按照國(guó)家規(guī)劃，“營(yíng)改增”分為三步走：第一步，在部分行業(yè)部分地區(qū)進(jìn)行“營(yíng)改增”試點(diǎn)。第二步，選擇部分行業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行試點(diǎn)。第三步，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)“營(yíng)改增”，也即消滅營(yíng)業(yè)稅。

(2)

2011年11月16日，財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布經(jīng)國(guó)務(wù)院同意的《營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)方案》，明確從2012年1月1日起，在上海市交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開展?fàn)I業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)。自此正式拉開了營(yíng)業(yè)稅改增值稅的序幕。

(3)2016年3月18日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過了全面推開營(yíng)改增試點(diǎn)方案，明確從2016年5月1日起，將營(yíng)改增試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)和生活服務(wù)業(yè)，實(shí)現(xiàn)貨物和服務(wù)行業(yè)全覆蓋，打通稅收抵扣鏈條，支持現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展和制造業(yè)升級(jí)。營(yíng)業(yè)稅改征增值稅收官。

1.3營(yíng)改增對(duì)餐飲業(yè)的影響

(1)營(yíng)改增之前餐飲業(yè)按照營(yíng)業(yè)額全額依5%稅率計(jì)提繳納營(yíng)業(yè)稅，同時(shí)還要區(qū)分堂食與外賣；堂食征營(yíng)業(yè)稅，外賣征增值稅。

(2)營(yíng)改增之后餐飲業(yè)一般納稅人稅率調(diào)整為6%，而小規(guī)模納稅人適用的綜合征收率為3%。

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(3)營(yíng)改增后一般納稅人稅率調(diào)整為6%看似提高了，實(shí)際上一方面由原來的全部營(yíng)業(yè)額按%5稅率計(jì)提，變成了營(yíng)業(yè)額一分為二成為了價(jià)稅合計(jì)，應(yīng)稅銷售額降低不少，并且取得的非免稅項(xiàng)目的增值稅專用發(fā)票按規(guī)定享受抵扣；同時(shí)根據(jù)《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》（財(cái)稅〔2016〕36號(hào)）附件1《營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱試點(diǎn)實(shí)施辦法）第二十五條第（三）項(xiàng)規(guī)定，購(gòu)進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品，除取得增值稅專用發(fā)票或者海關(guān)進(jìn)口增值稅專用繳款書外，按照農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)發(fā)票或者銷售發(fā)票上注明的農(nóng)產(chǎn)品買價(jià)和13%的扣除率計(jì)算的進(jìn)項(xiàng)稅額。除此之外《財(cái)政部 國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于明確金融 房地產(chǎn)開發(fā) 教育輔助服務(wù)等增值稅政策的通知》（財(cái)稅〔2016〕140號(hào)）已經(jīng)明確，提供餐飲服務(wù)的納稅人銷售的外賣食品，按照“餐飲服務(wù)”繳納增值稅。因此，餐館、飯店等餐飲企業(yè)銷售外賣食品，不屬于銷售貨物，不用按照17%的稅率繳納增值稅。

小規(guī)模納稅人適用的是簡(jiǎn)易計(jì)稅方法，按照3%的征收率繳納增值稅。同時(shí)享受國(guó)家《關(guān)于全面推開營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)有關(guān)稅收征收管理事項(xiàng)的公告》（國(guó)家稅務(wù)總局公告2016年第23號(hào)）。公告關(guān)于增值稅小規(guī)模納稅人銷售貨物，提供加工、修理修配勞務(wù)月銷售額不超過3萬元（按季納稅9萬元），銷售服務(wù)、無形資產(chǎn)月銷售額不超過3萬元（按季納稅9萬元）的，自2016年5月1日起至2017年12月31日，可分別享受小微企業(yè)暫免征收增值稅的優(yōu)惠政策。

由此可以清楚的看到營(yíng)改增使餐飲業(yè)的稅負(fù)實(shí)實(shí)在在的降低了。

2.營(yíng)改增的意義

經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）第四屆增值稅全球論壇在法國(guó)巴黎舉行，中國(guó)國(guó)家稅務(wù)總局局長(zhǎng)王軍應(yīng)邀出席并代表中國(guó)稅務(wù)部門作主旨發(fā)言王軍表示，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)全面推開營(yíng)改增試點(diǎn)既是當(dāng)前大力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的戰(zhàn)略舉措，又是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)打造增長(zhǎng)友好型稅收體系的重大實(shí)踐，彰顯了中國(guó)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的決心和成效。

營(yíng)改增的實(shí)際意義大概可以歸納為以下三點(diǎn)：

（1）實(shí)現(xiàn)了增值稅制度對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)三大產(chǎn)業(yè)的全覆蓋。將增值稅的抵扣鏈條打通后，避免了重復(fù)征稅問題，拓展了試點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)市場(chǎng)空間，促進(jìn)了企業(yè)分工細(xì)化和技術(shù)進(jìn)步，對(duì)于企業(yè)改變大而全、小而全的現(xiàn)象,提升商品和服務(wù)出口競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。

（2）保證稅制相對(duì)規(guī)范統(tǒng)一。利于全局統(tǒng)籌，尤其金稅三期工程建設(shè)，首次實(shí)現(xiàn)了征管平臺(tái)、應(yīng)用軟件、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等方面的統(tǒng)一，使稅收征管的軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)資源、技術(shù)條件發(fā)生了跨越式提升，為包括營(yíng)改增在內(nèi)的各項(xiàng)稅制改革提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐。

（3）直接減稅效應(yīng)，除此之外，營(yíng)改增還帶來了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力、規(guī)范市場(chǎng)運(yùn)行秩序等多重積極效應(yīng)。

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3.營(yíng)改增的節(jié)稅效應(yīng)

營(yíng)改增的實(shí)施突破了服務(wù)業(yè)的稅制瓶頸,提升了服務(wù)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值的比重,促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。隨著營(yíng)改增的推進(jìn)減稅效應(yīng)不斷顯現(xiàn)。，2016年1月~4月全國(guó)營(yíng)改增減稅847億元，5月1日在建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)和生活服務(wù)業(yè)四大行業(yè)全面實(shí)施營(yíng)改增后，5月~7月全國(guó)營(yíng)改增累計(jì)減稅達(dá)1260億元。2016年1月~7月營(yíng)改增整體減稅共計(jì)2107億元。8月全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)組織的稅收收入扣除出口退稅后同比下降3.3%。

3.1營(yíng)改增之減稅

全面推進(jìn)營(yíng)改增，能有效降低企業(yè)成本，激發(fā)市場(chǎng)活力，增加有效供給。2016年1月~4月全國(guó)營(yíng)改增減稅847億元，5月1日在建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)和生活服務(wù)業(yè)四大行業(yè)全面實(shí)施營(yíng)改增后，5月~7月全國(guó)營(yíng)改增累計(jì)減稅達(dá)1260億元。2016年1月~7月營(yíng)改增整體減稅共計(jì)2107億元。8月全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)組織的稅收收入扣除出口退稅后同比下降3.3%。財(cái)政部部長(zhǎng)肖捷在十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議新聞中心回答中外記者的提問時(shí)說：去年全年由于實(shí)行全面營(yíng)改增試點(diǎn)，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)5700多億元，超出了在設(shè)計(jì)試點(diǎn)方案時(shí)的減負(fù)預(yù)期。

3.2營(yíng)改增之增收

2016年前8個(gè)月，全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)組織的稅收收入扣除出口退稅后共完成82837億元，同比增長(zhǎng)7.8%。全面實(shí)施營(yíng)改增以后，6月~8月3個(gè)月全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)組織的稅收收入扣除出口退稅后同比增幅分別為3.9%、5.5%、-3.3%，剔除6月~7月企業(yè)所得稅匯算清繳不可比因素后，6月~8月3個(gè)月稅收收入增幅呈現(xiàn)梯次下降趨勢(shì)。國(guó)家稅務(wù)總局收入規(guī)劃核算司相關(guān)負(fù)責(zé)人說，隨著營(yíng)改增減稅效應(yīng)不斷顯現(xiàn)，稅收收入短期內(nèi)會(huì)出現(xiàn)下降，但這是用短期稅收收入的“減”換取經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展勢(shì)能的“增”。

4.營(yíng)改增之行業(yè)優(yōu)惠政策列舉

增值稅稅率是中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令規(guī)定的法定稅率，雖然統(tǒng)稱增值稅其中確還有許多的不同之處，比如，增值稅稅率、征收率、增值稅扣除率、減按征收等涉及多項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，需要企業(yè)會(huì)計(jì)人員不斷地研究學(xué)習(xí)。

4.1目前執(zhí)行的增值稅稅率

目前我國(guó)有5檔稅率，分別是17%、13%、11%、6%和零稅率。而說到零稅率往往被許多人忽略，或者說理解錯(cuò)誤。首先零稅率不是免稅，而是稅率是零，零稅率是指對(duì)規(guī)定的出口貨物和應(yīng)稅服務(wù)除了在出口環(huán)節(jié)不征稅外，還要對(duì)該產(chǎn)品和應(yīng)稅服務(wù)在出口前已繳納的增

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值稅進(jìn)行退稅，使該出口貨物及應(yīng)稅服務(wù)在出口時(shí)完全不含增值稅，從而以無稅產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。出口貨物稅率為零，充分體現(xiàn)了體現(xiàn)國(guó)家對(duì)出口產(chǎn)品的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

4.2.征收率

2016年5月1日以后實(shí)行兩檔征收率分別是3%和5%，而5%主要是針對(duì)不動(dòng)產(chǎn)的。不能片面的認(rèn)為只要是小規(guī)模納稅人就一定都是按3%的征收率來計(jì)算應(yīng)交增值稅。

4.3增值稅扣除與減按征收

有一種特殊情況，企業(yè)使用農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)發(fā)票或者取得符合抵扣規(guī)定的農(nóng)副產(chǎn)品普通發(fā)票按稅法規(guī)定未取得增值稅專用發(fā)票也可以抵扣進(jìn)項(xiàng)稅。（進(jìn)項(xiàng)稅額計(jì)算方法是按發(fā)票票面金額直接乘以扣除率13%。）

而減按征收，是一種稅收優(yōu)惠政策納稅人銷售使用過的不得抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額的固定資產(chǎn)（不含不動(dòng)產(chǎn)），按3%的征收率，減按2%征收增值稅。自然人出租住房，適用5%的征收率，減按1.5%征收增值稅。

4.4個(gè)別行業(yè)稅收優(yōu)惠政策解析

為了切實(shí)降低企業(yè)的稅負(fù)國(guó)家出臺(tái)了許多的優(yōu)惠政策：

（1）房開企業(yè)：從《財(cái)政部 國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》（財(cái)稅〔2016〕36號(hào)）以及《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于發(fā)布<納稅人提供不動(dòng)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)租賃服務(wù)增值稅征收管理暫行辦法>》（國(guó)家稅務(wù)總局公告2016年第16號(hào)）中可以看到國(guó)家規(guī)定房地產(chǎn)公司中的小規(guī)模納稅人，出租不動(dòng)產(chǎn)可以適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法。一般納稅人根據(jù)取得不動(dòng)產(chǎn)的時(shí)間來判定：2016年4月30日前取得的不動(dòng)產(chǎn)屬于“老”的不動(dòng)產(chǎn)，可以選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法；2016年5月1日以后取得的不動(dòng)產(chǎn)屬于“新”的不動(dòng)產(chǎn)，出租時(shí)適用的是一般計(jì)稅方法。除此之外對(duì)放開企業(yè)的銷售收入《營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》（財(cái)稅[2016]36號(hào)附件2）規(guī)定，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)中的一般納稅人銷售其開發(fā)的房地產(chǎn)項(xiàng)目（選擇簡(jiǎn)易計(jì)稅方法的房地產(chǎn)老項(xiàng)目除外），以取得的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用，扣除受讓土地時(shí)向政府部門支付的土地價(jià)款后的余額為銷售額?！敦?cái)政部 國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于明確金融 房地產(chǎn)開發(fā) 教育輔助服務(wù)等增值稅政策的通知》（財(cái)稅〔2016〕140號(hào)）對(duì)上述優(yōu)惠政策做了補(bǔ)充規(guī)定：第一，“向政府部門支付的土地價(jià)款”，包括土地受讓人向政府部門支付的征地和拆遷補(bǔ)償費(fèi)用、土地前期開發(fā)費(fèi)用和土地出讓收益等。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)中的一般納稅人銷售其開發(fā)的房地產(chǎn)項(xiàng)目（選擇簡(jiǎn)易計(jì)稅方法的房地產(chǎn)老項(xiàng)目除外），在取得土地時(shí)向其他單位或個(gè)人支付的拆遷補(bǔ)償費(fèi)用也允許在計(jì)算銷售額時(shí)扣除。需要注意的是，納稅人按上述規(guī)定扣除拆遷補(bǔ)償費(fèi)用時(shí)，應(yīng)提供拆遷協(xié)議、拆遷雙方支付和取得拆遷補(bǔ)償費(fèi)用憑證等能夠證明拆遷補(bǔ)償費(fèi)用真實(shí)性的材料。第二，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)受讓土地向政府部門支付土地價(jià)款后，設(shè)立項(xiàng)目公司對(duì)該受讓土地進(jìn)

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行開發(fā)，同時(shí)符合下列條件的，可由項(xiàng)目公司按規(guī)定扣除房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)向政府部門支付的土地價(jià)款。

（一）房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、項(xiàng)目公司、政府部門三方簽訂變更協(xié)議或補(bǔ)充合同，將土地受讓人變更為項(xiàng)目公司；

（二）政府部門出讓土地的用途、規(guī)劃等條件不變的情況下，簽署變更協(xié)議或補(bǔ)充合同時(shí)，土地價(jià)款總額不變；

（三）項(xiàng)目公司的全部股權(quán)由受讓土地的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)持有。只要分清楚取得的時(shí)間便可以分分鐘實(shí)節(jié)稅。

（2）旅店業(yè)：受營(yíng)改增的影響企業(yè)為了享受國(guó)家的增值稅抵扣鏈條要求員工出差開具增值稅專用發(fā)票。2016年11月，稅務(wù)總局發(fā)布《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于在境外提供建筑服務(wù)等有關(guān)問題的公告》（國(guó)家稅務(wù)總局公告2016年第69號(hào)），在全國(guó)全面開展住宿業(yè)小規(guī)模納稅人自行開具增值稅專用發(fā)票試點(diǎn)。目前在全國(guó)范圍內(nèi)，符合條件的住宿業(yè)小規(guī)模納稅人，都可以自行開具增值稅專用發(fā)票了。此項(xiàng)政策大大的減輕了住宿業(yè)的代開發(fā)票的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為旅客提供了方便。

（3）物業(yè)管理服務(wù)業(yè)：《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于物業(yè)管理服務(wù)中收取的自來水水費(fèi)增值稅問題的公告》（國(guó)家稅務(wù)總局公告2016年第54號(hào)），對(duì)提供物業(yè)管理服務(wù)的納稅人，向服務(wù)接受方收取的自來水水費(fèi)，以扣除其對(duì)外支付的自來水水費(fèi)后的余額為銷售額，按照簡(jiǎn)易計(jì)稅方法依3%的征收率計(jì)算繳納增值稅。通過這種方式，妥善處理了物業(yè)公司轉(zhuǎn)售自來水業(yè)務(wù)的增值稅稅負(fù)問題。解決了物業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)售自來水可能出現(xiàn)的增值稅“高征低扣”增加稅負(fù)的問題。

（4）民辦教育：營(yíng)改增后，教育服務(wù)由征收營(yíng)業(yè)稅改為征收增值稅，原營(yíng)業(yè)稅優(yōu)惠政策已全部平移為增值稅優(yōu)惠政策?！稜I(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)過渡政策的規(guī)定》（財(cái)稅[2016]36號(hào)附件3），從事學(xué)歷教育提供的教育服務(wù)，可以享受增值稅免稅政策。同時(shí)，為進(jìn)一步降低納稅人負(fù)擔(dān)，《財(cái)政部 國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于進(jìn)一步明確全面推開營(yíng)改增試點(diǎn)有關(guān)再保險(xiǎn) 不動(dòng)產(chǎn)租賃和非學(xué)歷教育等政策的通知》（財(cái)稅〔2016〕68號(hào)）明確，一般納稅人提供非學(xué)歷教育服務(wù)，還可以選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法按照3%征收率計(jì)算應(yīng)納稅額。通過以上兩項(xiàng)政策解決了民辦學(xué)校一般納稅人無法取得相應(yīng)進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的問題，稅負(fù)不會(huì)超高。

以上所列對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策來說只是九牛一毛，如果想掌握更多的財(cái)稅知識(shí)，需要不斷地學(xué)習(xí)吸收。

5.營(yíng)改增背景下企業(yè)會(huì)計(jì)核算的一點(diǎn)建議

營(yíng)改增使企業(yè)成本核算、收入確認(rèn)、稅費(fèi)計(jì)算都發(fā)生了很大的變化，需要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)核算流程。在大的方針政策方面對(duì)企業(yè)的采購(gòu)、銷售人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)使其能夠正確有效的配合財(cái)務(wù)執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，提高會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。

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6.結(jié)論

營(yíng)改增政策是一項(xiàng)利國(guó)利民的好政策但在實(shí)踐當(dāng)中也難免有些企業(yè)在短期內(nèi)不適應(yīng)，增值稅和營(yíng)業(yè)稅相比，稅制更規(guī)范，政策更透明，對(duì)納稅人的管理要求也更高。會(huì)計(jì)人員要精準(zhǔn)掌握政策規(guī)定、徹底的享受稅收優(yōu)惠、充分的抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額、需要不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)，積極主動(dòng)參加專業(yè)學(xué)習(xí)。同時(shí)企業(yè)也需要盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)理念，更好地適應(yīng)新稅制，才能更多的享受改革帶來的減稅紅利，引導(dǎo)企業(yè)健康的發(fā)展。

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參考文獻(xiàn)

【1】潘文軒.“營(yíng)改增”試點(diǎn)中部分企業(yè)稅負(fù)“不減反增”現(xiàn)象釋疑[J].廣東商學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（01）

【2】王桂英.我國(guó)預(yù)算會(huì)計(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展思路[J].科技風(fēng)，2012（23）.【3】劉中虎.增值稅的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與“營(yíng)改增”問題研究[D].武漢大學(xué)，2013.【4】于志明.淺談營(yíng)改增對(duì)通信行業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響[J].中國(guó)證券期貨，2013.【5】林岱芝.營(yíng)業(yè)稅改征增值稅政策效果分析[D].廈門大學(xué)，2013.【6】姚瑞軍.“營(yíng)改增”對(duì)信息技術(shù)服務(wù)業(yè)影響研究[D].南京理工大學(xué)，2013.【7】許峰.“營(yíng)改增”政策實(shí)施影響及對(duì)策研究[D].蘇州大學(xué),2014.【8】姚瑞軍.“營(yíng)改增”對(duì)信息技術(shù)服務(wù)業(yè)影響研究[D].南京理工大學(xué)，2013.【9】吳斌.“營(yíng)改增”試點(diǎn)要兼顧地方稅源的穩(wěn)定[J]；中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào),2012（08）【10】魏陸.中國(guó)金融業(yè)實(shí)施增值稅改革研究[J]；中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2011（08）

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致謝

時(shí)間飛逝，畢業(yè)的腳步近了。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在老師的悉心指導(dǎo)下完成。導(dǎo)師用他平易近人的人格魅力影響著我。他用淵博的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德教誨我們。本次論文從選題到完成，每一步都是傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問題都得以解決。通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的缺乏是很難短時(shí)間突飛猛進(jìn)的。自己的缺陷和不足，很快凸顯。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是可以打敗自卑與失敗的。只要不放棄堅(jiān)持自己的理想，踏踏實(shí)實(shí)的做工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)認(rèn)知上的問題是可以解決的。

在以上的論述當(dāng)中，由于自身水平的原因以及時(shí)間的關(guān)系，對(duì)營(yíng)改增的認(rèn)識(shí)與解釋還有不盡完善的地方，在以后的學(xué)習(xí)工作中將存著一顆善學(xué)、向?qū)W的心繼續(xù)深入的研究國(guó)家的稅收政策做對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

第二篇：如何上好體育課劉玉蘭

如何上好體育課

劉玉蘭

鼎城浦沅實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2005-10-07 推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，體育作為學(xué)校教育的重要組成部分，是全面貫徹教學(xué)方針不可缺少的重要方面。體育課堂教學(xué)是學(xué)校體育工作的主要方面，它是訓(xùn)練學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛練體能，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育、美育等方面都得到發(fā)展的重要基地。因此，如何上好體育課，提高體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量，是貫徹教育教學(xué)方針，培養(yǎng)建設(shè)合格人材的具體體現(xiàn)。所以，提高體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量是我們教學(xué)工作者長(zhǎng)期來致力研究、探討，努力解決的課題。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)，我認(rèn)為：要上好體育課，提高體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量，首先要備好課，然后要上好課。

一、備好課。

大多數(shù)人認(rèn)為：上體育課很簡(jiǎn)單，用不著備課，上課時(shí)，教師安排學(xué)生運(yùn)動(dòng)就是了。其實(shí)，這種看法是錯(cuò)誤的。體育課是教授體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)（主要是體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作）和組織體能訓(xùn)練的課，它與其他科的課一樣，每節(jié)課都有一定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，要完成教學(xué)任務(wù)就一定要備好課，否則無法達(dá)到目的。那么，怎樣才算備好課呢？我認(rèn)為備好課必須做到以下幾點(diǎn)：

第一、明確要求，熟悉教材內(nèi)容。教師要熟練掌握所教的技術(shù)動(dòng)作，要熟知其動(dòng)作要領(lǐng)；并能估計(jì)到學(xué)生練習(xí)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作及能定出行之有效的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的方法；同是也要掌握所教技術(shù)動(dòng)作與前、后課的教學(xué)內(nèi)容，單元教學(xué)內(nèi)容之間的相互聯(lián)系。

第二、結(jié)合教材，學(xué)生的特點(diǎn)確定教學(xué)任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，為解決重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計(jì)好輔助性練習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生順利掌握重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)。

第三、結(jié)合教材、學(xué)生的特點(diǎn)、場(chǎng)地器材的實(shí)際，確定最佳的組織、教學(xué)方案。

二、上好課。在體育課中，學(xué)生一方面要掌握體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作，一方面要鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，這樣，要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生往往要體腦結(jié)合，既要領(lǐng)會(huì)技術(shù)動(dòng)作，又要通過不斷的身體練習(xí)來掌握技術(shù)動(dòng)作和增強(qiáng)體質(zhì)，因此，學(xué)生很容易產(chǎn)生畏難情緒，疲勞感覺，嚴(yán)重影響了課堂的教學(xué)質(zhì)量，所以，要認(rèn)真上好體育課，使學(xué)生感到技術(shù)動(dòng)作容易學(xué)，身體鍛煉樂無窮，從而有效地提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，那么，怎樣上好每節(jié)體育課呢？

第一、動(dòng)作講解言簡(jiǎn)意賅、具體形象。言簡(jiǎn)意賅、具體形象的動(dòng)作講解，學(xué)生容易抓住動(dòng)作要點(diǎn)較快領(lǐng)會(huì)動(dòng)作。因此，教師在講解動(dòng)作時(shí)，應(yīng)突出重點(diǎn)和觸類旁通，并盡量把一些抽象概念通過準(zhǔn)精練的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)谋扔魇怪唧w、生動(dòng)和形象。例如：教學(xué)前滾翻動(dòng)作時(shí)，使用低頭、抬臂、抬臀、前移（重心）、蹬地、著墊（腦后）等詞語(yǔ)來講解，并把動(dòng)作過程比喻成“皮球滾動(dòng)”。又如教學(xué)原地推鉛球時(shí)，運(yùn)用蹬、送、轉(zhuǎn)、挺、推、拔等學(xué)生熟悉的動(dòng)詞來講解。這樣的講解，學(xué)生容易在腦海里建立起清晰的運(yùn)動(dòng)表象，從而較快理解和掌握動(dòng)作。

第二、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、輕松優(yōu)美。教師準(zhǔn)確、輕松優(yōu)美的動(dòng)作示范，會(huì)使學(xué)生開始便在大腦中留下正確的動(dòng)作印象，并產(chǎn)生動(dòng)作優(yōu)美易學(xué)的感覺和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。因此，教師在備課時(shí)就一定要熟練掌握所教動(dòng)作，并在上課前演練幾次，確保在課中示范時(shí)做到動(dòng)作準(zhǔn)確、輕松優(yōu)美，給學(xué)生一個(gè)良好的身教，為后段教學(xué)的順利進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。

第三、富有啟發(fā)性、激勵(lì)性的教學(xué)語(yǔ)言，可促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行積極的思維和充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。所以，教師在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)結(jié)合教材，學(xué)生實(shí)際采用促使學(xué)生動(dòng)腦、激發(fā)學(xué)生渴望練習(xí)，積極練習(xí)的語(yǔ)言來組織教學(xué)。例如：彎道跑教學(xué)時(shí)，對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、離心力和向心力的關(guān)系，我暫時(shí)不講，只向?qū)W生提出一個(gè)問題：沿圓圈跑時(shí)人體的感覺是怎樣的？（即身體怎樣，腳掌怎樣著地）。然后讓學(xué)生沿彎道跑三次（慢、中、快）體會(huì)動(dòng)作，再用提問的方法讓學(xué)生回答上述的問題，學(xué)生基本能作出正確的回答。這時(shí)我就把學(xué)生作答加以整理、概括為：克服離心體放松，身體向內(nèi)沿傾斜，兩腳著地有不同，左腳前外側(cè)，右臂前內(nèi)往和外，左臂離身前后擺，擺臂幅度外大內(nèi)較小，右肩稍前沿線跑。這就是彎道跑的動(dòng)作要領(lǐng)。又如：在籃球行進(jìn)間單手肩上投籃的教學(xué)。分析動(dòng)作時(shí)，教師分別請(qǐng)一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)，一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)誤（帶普遍性）的同學(xué)示范后，問：“剛才兩位同學(xué)所做的動(dòng)作，好在哪里，錯(cuò)在哪里？”在學(xué)生作出了正確的回答后，教師用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣教學(xué)，既有效地促進(jìn)學(xué)生在思考中練習(xí)，在練習(xí)中思考，又使學(xué)生越練越想練積極練，從而收到良好的教學(xué)效果。

第四、組織教學(xué)的形式、方法生動(dòng)活潑，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。體育課教授的技術(shù)動(dòng)作，大多數(shù)都是用四節(jié)課才能完成的；或有些是前階段學(xué)習(xí)過現(xiàn)在要進(jìn)一步提高動(dòng)作質(zhì)量的。這樣，學(xué)生在一節(jié)或連續(xù)幾節(jié)課都練習(xí)同樣一個(gè)動(dòng)作，或練習(xí)以前學(xué)習(xí)過和動(dòng)作，很容易出現(xiàn)厭煩的情緒和不認(rèn)真練，不愿意練的現(xiàn)象。所以，教師在授課時(shí)，要注意根據(jù)教材、學(xué)生的特點(diǎn)、器材場(chǎng)地的實(shí)際，采用生動(dòng)活潑，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性的形式和方法誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)練習(xí)、積極練習(xí)。例如耐力跑練習(xí)，采用3分鐘變換跑。方法是籃球場(chǎng)跑“區(qū)”型，每跑一圈變換一種跑姿?？刹捎米笥覀?cè)向并步跑、左右交叉步跑，后退跑、高抬腿跑、后蹬跑等。這種方法由于跑姿和跑動(dòng)路線的不斷變化，使學(xué)生始終保持著很高的興奮性，3分鐘跑下來雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗、氣喘噓噓，可沒有一個(gè)人叫累。又如原地單手肩上投籃練習(xí)，采用分組投籃比賽，看哪一組投中的最多，方法是把學(xué)生分成人數(shù)相等4組，按順序每人投籃5次，整組投投完后看哪一組投中的最多。通過投籃比賽練習(xí)，不但提高了學(xué)習(xí)練習(xí)的積極性，而且活躍了課堂的氣氛，從而完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)。

第五、合理安排課的練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)量。一堂好的體育課應(yīng)該是既能使學(xué)生較快地較好地掌握技術(shù)動(dòng)作，又能使學(xué)生有效地鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。因此，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、運(yùn)動(dòng)的能力，合理安排課的練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)量，在正常條件下，準(zhǔn)備部分脈搏應(yīng)在110次/分至130次/分之間，平均120次/分，基本部分130次/分至150次/分之間，最高峰170次/分，平均140次/分左右，結(jié)束部分130次/分至至90次/分，平均110次/分左右，課的密度35%，平均脈搏124次/分左右。這樣使運(yùn)動(dòng)曲線、練習(xí)密度、運(yùn)動(dòng)理比較科學(xué)合理，從而有效地發(fā)揮學(xué)生的潛能，鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

第三篇：劉玉蘭201班2012年九月分工作小結(jié)

201班2012年九月分工作小結(jié)

點(diǎn)軍小學(xué)劉玉蘭

九月份原紫陽(yáng)小學(xué)整體合并進(jìn)點(diǎn)軍小學(xué)，我也隨學(xué)生一起被合并。面對(duì)新學(xué)校新校園，我充滿著期望與彷徨。老師的搭配是新的，學(xué)生是新的，工作環(huán)境是新的??因此班主任的工作也像是新的，一切都要從常規(guī)開始。在九月份，我班主要做了一下工作：

1、進(jìn)行新生常規(guī)教育，使班級(jí)教學(xué)秩序能迅速有序正常地開展。組織學(xué)生報(bào)名、填寫有關(guān)各種關(guān)于班級(jí)名冊(cè)，上交有關(guān)學(xué)生的各種資料。

2、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。因此我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，如教室衛(wèi)生方面，桌椅擺放整齊,見到地上有紙就自覺撿起來，隨手關(guān)燈，試行衛(wèi)生保潔方案，取消放學(xué)后的專門打掃制度。教育學(xué)生不亂扔、亂吐、亂倒，時(shí)時(shí)注意講究個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)習(xí)方面，上課腰要挺直，回答問題要舉手，聲音響亮，做好課前準(zhǔn)備，把書本放在左上角；安全方面，上下樓梯靠右走，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階走，活動(dòng)不追逐打鬧等?？傊?，無論是衛(wèi)生習(xí)慣、上課習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，都時(shí)時(shí)抓，常常抓，以比賽、競(jìng)賽、評(píng)選明星等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。

3、教育學(xué)生注意安全。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真排查校內(nèi)的安全隱患，提醒學(xué)生吃飯、走路、上下樓梯、集體活動(dòng)不要奔跑，聽老師指揮，按規(guī)定進(jìn)行。不做危險(xiǎn)的游戲，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)，不玩有傷害的玩具，不在走廊、教室門口瘋趕打鬧等，上下樓梯靠右走，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階走，活動(dòng)不追逐打鬧等。另外還仔細(xì)統(tǒng)計(jì)了學(xué)生上下學(xué)的乘車情況，按要求上報(bào)了名冊(cè)，編排了放學(xué)的路隊(duì)。

4、教育學(xué)生說話做事舉止要文明，做到說話雅、走路雅、吃飯雅等，杜絕抬腿就跑、張嘴就喊、倒地就滾等一些不文明的現(xiàn)象的發(fā)生。

5、加強(qiáng)兩操的學(xué)習(xí)，每次都親自到現(xiàn)場(chǎng)，狠抓學(xué)習(xí)的效率以及做操質(zhì)量

6、建立班級(jí)組織，實(shí)行班干輪換制度，力求使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì)，使得每個(gè)學(xué)生的能力都得到提高。學(xué)習(xí)上針對(duì)實(shí)際情況，和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)學(xué)生“自己的事情自己做，自己的心自己操”的習(xí)慣。

7、根據(jù)學(xué)校要求，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

8、召開一次“法制進(jìn)校園”的主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生從小就有法律意識(shí)。

9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持，我特別注意加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我會(huì)及時(shí)通過家校聯(lián)系本、電話、以及校訓(xùn)通等多種方式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

二、本月工作反思。

1、常規(guī)管理存在問題：極少數(shù)同學(xué)未能遵守學(xué)校規(guī)定，還有亂扔亂拋現(xiàn)象。

2、學(xué)習(xí)存在問題，主要表現(xiàn)為：

⑴學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作差事來應(yīng)付，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的任務(wù)，缺乏刻苦精神，缺乏理想目標(biāo)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

⑵自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，敷衍了事。

⑶學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。部分學(xué)生到校后不能立即抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，依賴家長(zhǎng)教自己不能自主完成。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)，有一些學(xué)生應(yīng)付的現(xiàn)象還相當(dāng)?shù)膰?yán)重。

第四篇：劉寧論文

山東交通職業(yè)學(xué)院

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

系部名稱：機(jī)電工程學(xué)院

學(xué)生姓名：劉寧

專業(yè)班級(jí)：機(jī)電一體化

指導(dǎo)教師：?jiǎn)虈?guó)昌

二○一一年九月-----二○一一年十月

實(shí)習(xí)情 況 一 覽 表

目錄

實(shí)習(xí)情況一覽表……………………………1 目錄……………………………………………………………2

摘要………………………………………………………………3

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介……………………………4

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容……………………………5

三、實(shí)習(xí)遇到的問題和自已的不足……………………………6

四、實(shí)習(xí)心得……………………………7

謝 辭…………………………………………………10

摘要

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步，在上述指導(dǎo)思想上，本文就個(gè)人的實(shí)習(xí)情況做出簡(jiǎn)介，主要由實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)遇到的問題和自己的不足、實(shí)習(xí)心得四部分組成。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

福田雷沃國(guó)際重工股份有限公司（簡(jiǎn)稱福田雷沃重工）是一家以大型產(chǎn)業(yè)裝備為主導(dǎo)業(yè)務(wù)，以工程機(jī)械、農(nóng)業(yè)裝備、車輛三大業(yè)務(wù)為主體，擁有員工近萬人的大型股份制企業(yè)，總資產(chǎn)40億元。2007年銷售收入實(shí)現(xiàn)95億元，跨入“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”、“中國(guó)制造業(yè)200強(qiáng)”行列，公司主導(dǎo)產(chǎn)品被評(píng)為“中國(guó)名牌”、“國(guó)家免檢產(chǎn)品”、“中國(guó)馳名商標(biāo)”和商務(wù)部評(píng)選的“最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力品牌”稱號(hào)。

福田雷沃重工十分注重產(chǎn)品質(zhì)量，企業(yè)通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證，并通過了歐盟和美國(guó)的EC、EPA等質(zhì)量認(rèn)證，產(chǎn)品得 3 到了世界各國(guó)的認(rèn)可。

福田雷沃重工以振興民族重工業(yè)，成為中國(guó)重工產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和人類生活環(huán)境提高的驅(qū)動(dòng)力量為品牌理念。以自主品牌整合先進(jìn)的管理與技術(shù)資源，以一流的品質(zhì)和技術(shù)為生存之道，通過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，持續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造高價(jià)值。最終將福田雷沃重工打造成“現(xiàn)代化、多元化、全球化”的國(guó)內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先品牌、國(guó)際知名品牌。

在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，雷沃谷神聯(lián)合收割機(jī)銷量已連續(xù)多年居同行業(yè)首位；雷沃歐豹大中型拖拉機(jī)和福田五星三輪摩托車業(yè)務(wù)位居行業(yè)排頭兵地位；雷沃旋挖鉆機(jī)、福田好幫手小型拖拉機(jī)和福田五星三輪汽車業(yè)務(wù)進(jìn)入行業(yè)三甲；雷沃裝載機(jī)、挖掘機(jī)成為行業(yè)強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)品牌；插秧機(jī)、電動(dòng)車等新業(yè)務(wù)市場(chǎng)影響力與日俱增。

在實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)銷售的基礎(chǔ)上，福田雷沃重工堅(jiān)持實(shí)施全球化戰(zhàn)略，海外業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了由自然銷售向主動(dòng)營(yíng)銷，由國(guó)內(nèi)制造向海外制造，由小訂單、小批量向大訂單、大批量方向的重大轉(zhuǎn)變。2007年，產(chǎn)品出口再創(chuàng)歷史新高。產(chǎn)品出口到世界五大洲90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，受到廣大海外用戶的好評(píng)。

未來，福田雷沃重工將繼續(xù)以高質(zhì)量、低成本、全球化為戰(zhàn)略目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷為作業(yè)路線，集成知識(shí)，整 合創(chuàng)新，打造世界級(jí)品牌和全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的工程機(jī)械、農(nóng)業(yè)裝備及大型產(chǎn)業(yè)裝備制造基地。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解生產(chǎn)工崗位的工作性質(zhì)、工作職責(zé)、熟悉生產(chǎn)工崗位的工作內(nèi)容。

2、了解生產(chǎn)工崗位與其他協(xié)作崗位的關(guān)系，體會(huì)溝通、協(xié)作的意義。

3、學(xué)習(xí)生產(chǎn)工的各種技能與知識(shí)，在使用、維護(hù)及其他方面積累

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4、體驗(yàn)與工友之間、與上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)作、服從關(guān)系，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

5、6、了解整個(gè)的生產(chǎn)過程，這更加有助于對(duì)工作能力的提升。了解各種流動(dòng)機(jī)械的應(yīng)用情況，深入剖析具體設(shè)備自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用原理。7、8、9、了解企業(yè)的規(guī)章制度及管理模式，理解各種管理制度的意義。了解企業(yè)文化，研究企業(yè)文化的內(nèi)涵。

學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察，分析生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)問題。

10、認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，樹立安全操作意識(shí)。

三、實(shí)習(xí)遇到的問題和自己的不足 在工作的這段時(shí)間，覺得公司為了發(fā)展過分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的現(xiàn)代化設(shè)備，也不愿去租用那些既能滿足工作需求而又節(jié)省資本的老式設(shè)備，這樣將會(huì)使工作成本提高；進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的省事，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要合理的選擇貨物堆放地；對(duì)于過期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允及時(shí)銷毀不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積，并即時(shí)處理各種運(yùn)輸損失；公司應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)，應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)向進(jìn)軍現(xiàn)代化億噸大港更好的發(fā)展。

通過在福田的實(shí)習(xí)，使我對(duì)我國(guó)的物流行業(yè)現(xiàn)狀有了初步的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)個(gè)人因素對(duì)以后就業(yè)的影響深遠(yuǎn)。中國(guó)物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)庫(kù)業(yè)轉(zhuǎn)變而來的各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理上也存在一定的不足，很多作業(yè)都無法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在實(shí)踐中根本看不到，從而得出，理論和現(xiàn)實(shí)還是存在著一定的差距的。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。通過實(shí)習(xí)我也學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，將書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我明白了時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。

同時(shí)個(gè)人因素在實(shí)習(xí)就業(yè)中也有著很大的影響。

要有堅(jiān)定的信念。不論到什么公司，一開始都不會(huì)立刻給我們工作，都是讓我們先觀察學(xué)習(xí)，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周。在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得無聊，沒事可做。便產(chǎn)生了離開的想法。在 這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于這些困難，我們要端正心態(tài)。對(duì)于前進(jìn)中的阻礙，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板；

要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。這樣在以后的工作中你才能避免各種不必要的麻煩；

要學(xué)會(huì)怎么樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才恩能有良好的人際關(guān)系，工作起來才能得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒；

要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)椋@里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，給公司帶來經(jīng)濟(jì)上的損失。所以，絕對(duì)不能像以前那樣，要學(xué)會(huì)像同事那樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力的工作；

要多聽，多看，多想，多做。到公司以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，及時(shí)自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我們的態(tài)度；

要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才能使自己進(jìn)步的更快。

總的來說在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也收到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因 此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)獲得更大的收獲和啟發(fā)的。

四、實(shí)習(xí)心得

在福田雷沃重工，我被安排在了生產(chǎn)工這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了機(jī)械常識(shí)外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是生產(chǎn)工一職，雖然平時(shí)在工作時(shí)只 是在生產(chǎn)車間工作，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

在大多數(shù)同學(xué)看來，我呆在一個(gè)生產(chǎn)工的位置，是委屈了我，剛來報(bào)到時(shí)，我也有一樣的想法?？墒墙?jīng)過十幾天的實(shí)習(xí)之后，漸漸有了改觀。

其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來的正式員工，也要從小事做起、底層做 起，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能不“打雜”呢？手上做的事雖小，但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，處處留心，多觀察，多思考，收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上，更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對(duì)你有信心，將更重要的職責(zé)交付給你？

“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者，實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，也要保持良好的心態(tài)。

總的來說在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也收到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)獲得更大的收獲和啟發(fā)的。

五、謝辭

感謝福田雷沃國(guó)際重工有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí) 間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)部門隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

第五篇：學(xué)玉蘭精神

學(xué)玉蘭精神，做合格的四有老師

單屯校區(qū)第一幼兒園 廉玉東

中國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)前夕，總書記到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了方向。上世紀(jì)七十年代我們臨西的縣委書記呂玉蘭同志，以其樸實(shí)的理想信念，勤勉的工作作風(fēng)，高尚的道德情懷，樸素的仁愛之心影響感染著臨西人，她的精神永在！

理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們要以理想信念為基，讓每一個(gè)教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。

王政明，這個(gè)大山里的代課教師。他把教書當(dāng)做了生命的一部分。兩個(gè)兒子上大學(xué)，妻子一個(gè)人頂著全家的勞動(dòng)力，日子過得異常艱辛。但他從不覺得后悔，他認(rèn)為這一生的堅(jiān)持是對(duì)的。因?yàn)槭撬H手從大山里帶出了76個(gè)大學(xué)生！76個(gè)，多么不容易！又多么自豪?。?/p>

可當(dāng)學(xué)生一撥撥地長(zhǎng)大，我們的王老師卻漸漸地變老了。這個(gè)一臉皺紋，背也駝了，憨厚得像個(gè)老農(nóng)民的代課教師，用枯瘦的身軀默默地在貧瘠的土地上支撐著山溝溝里的教育。他所呈現(xiàn)的愛是艱辛卻執(zhí)著的愛！所呈現(xiàn)的是執(zhí)著不變的永恒理想和信念！

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使做善”，教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達(dá)成向善的教育目標(biāo)。教師是在言傳身教的過程中，用自己的道德情操去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。大家是否記得在2008年5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)那坍塌了的教學(xué)樓廢墟中，搬走壓在一個(gè)人身上的最后一塊水泥板時(shí)，所有的搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚了：那是怎樣的一幅場(chǎng)景?。≈灰娝碜?，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上。頭上、背上、手上墜滿了磚瓦灰塵和樹木。盡管熱血早已凝固，可依然看得出他曾經(jīng)拼命地咬著牙，就像一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞那樣，張開他天使的翅膀。在他的身下，我們找到了四個(gè)幸免于難的學(xué)生！一時(shí)間，譚千秋老師，這個(gè)51歲響亮的名字傳遍了大江南北！我們?cè)谙肽鞘窃鯓拥囊浑p手臂?。慨?dāng)大災(zāi)到來時(shí)，他把生的希望留給了學(xué)生，把死留給了自己。這是怎樣的一種愛?。?！又是怎樣的一種師德?。?！

若成為一名合格教師，就要具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。所謂“精”，就是要對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。為了走在時(shí)代的前列，不做知識(shí)的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的作文中寫著對(duì)我們的無限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)高為師”對(duì)我們的要求。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長(zhǎng)的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會(huì)化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。徐本禹，大家不陌生吧？一個(gè)22歲的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的高材生，一個(gè)本可以有著美好前程的學(xué)業(yè)，一個(gè)被央視“感動(dòng)中國(guó)”人物提名的鄉(xiāng)村支教老師。他所做的每一件事都可以說是“小事”，但正是這些有“愛”進(jìn)駐的凡人小事，卻讓他獲得了“感動(dòng)中國(guó)”這個(gè)至高榮譽(yù)的提名。他說：“我愿意做一滴水，雖然微小，但當(dāng)愛的陽(yáng)光照射在我身上的時(shí)候，我愿意毫無保留的反射給別人。”這位自詡為平凡微小的支教老師就這樣讓我們莫名地感動(dòng)著。

譚千秋、王政明、徐本禹······在物欲橫流，利比義重的今天，這些響亮的名字，還有更多我身邊默默耕耘的名字，他們用青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔；他們用樸實(shí)無華的行動(dòng)，踐行了做為一名普通教師的榮辱觀。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。師者之愛，那是這世界上最凝重、最崇高的愛了。像清風(fēng)，似細(xì)雨，像朝露，似晚霞。

老師們，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上，繼續(xù)無私奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的學(xué)識(shí)，我們的德都留下來，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光！