第一篇：沈博士講座新聞稿

上海證券交易所公司管理部經(jīng)理

沈振宇博士來我校講學(xué)

12月1日下午，來自上海證券交易公司管理部經(jīng)理的沈振宇博士給我校學(xué)生做了一場精彩的講座。

講座一開始，沈博士就給我們講他做這次講座的目的：是希望引導(dǎo)同學(xué)們能將理論與實務(wù)相結(jié)合，學(xué)以致用。沈博士主要是從租賃的角度，給同學(xué)們講授來自市場監(jiān)督下的“會計設(shè)計”與“會計監(jiān)督”。先從概念開始，先給同學(xué)們構(gòu)建一個有關(guān)講座的概念框架，解釋了會計的本質(zhì)是什么，以及“會計設(shè)計”與“會計監(jiān)管”兩大概念。然后，沈博士通過一系列典型案例，如“新天國際經(jīng)貿(mào)股份有限公司”“三一重工”等，詳細(xì)講解了“會計設(shè)計”在實務(wù)中的操作方法。沈博士緊密結(jié)合案例并圍繞“會計本質(zhì)、會計設(shè)計、會計監(jiān)管、案例分析以及啟示與研究方向”五大板塊展開報告。他以會計理論與設(shè)計為出發(fā)點(diǎn)，通過列舉*ST中葡、青島雙星、廈工股份等上市公司經(jīng)典案例，詳細(xì)論述了其租賃過程的設(shè)計與效用，并告誡學(xué)生們一定要在把握風(fēng)險的前提下審慎閱讀公司收益。沈博士以其扎實的理論知識、豐富的案例分析和積極的交流互動，將資本市場會計設(shè)計問題講解得深入淺出，并且從不同的視角表明了自己的觀點(diǎn)，或肯定、或質(zhì)疑、或溫婉謙和或針砭時弊，整場講座精彩紛呈。在講座過程中，沈博士不時地給同學(xué)們展現(xiàn)一些幽默的元素，包括一些有趣的圖片以及意味深長的打油詩，讓同學(xué)們回味無窮

兩個小時的報告很快過去，“聽君一席話，勝讀十年書”。沈博士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的實踐經(jīng)驗、深厚的理論造詣、風(fēng)趣睿智的談吐征服了在場的每一位同學(xué)，大家不時為此次精彩的講學(xué)報以陣陣熱烈的掌聲。

通過這次講座，同學(xué)們獲益匪淺，不僅對“會計設(shè)計”和“會計監(jiān)督”從理論上有了系統(tǒng)的認(rèn)識，更通過各種案例，對市場監(jiān)督下的會計設(shè)計與會計監(jiān)督有了形象而深刻的理解。

第二篇：沈致隆教授講座新聞稿

“江蘇省高雅藝術(shù)進(jìn)校園名家講壇系列講座——科學(xué)與藝

術(shù)的聯(lián)系和交融”在我校舉行

9月21日晚，由江蘇省教育廳主辦、南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“江蘇省高雅藝術(shù)進(jìn)校園名家講壇系列講座——科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系和交融”在我校音樂廳成功舉行。本次講座主講人為物理化學(xué)教授、多元智能理論專家沈致隆教授。沈教授是教育部藝術(shù)教育委員會委員，同時也是中國人民大學(xué)等高校的兼職教授。

在講座過程中，沈致隆教授圍繞科學(xué)與藝術(shù)的特征、科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系、科學(xué)與藝術(shù)的相互作用與交融三個主題展開。講座伊始，沈教授很快以其睿智幽默的語言吸引了在場同學(xué)。他指出，科學(xué)與藝術(shù)有著顯著的差異：科學(xué)注重理性，具有抽象性；而藝術(shù)則注重感性，具有形象性。盡管兩者之間有著如此明顯的差異，但其關(guān)系仍然十分緊密：科學(xué)與藝術(shù)都需要獻(xiàn)身精神，無論是諾貝爾，還是的凡高、塞尚、高更，都是窮盡一生才換來不凡成就；科學(xué)與藝術(shù)都需要創(chuàng)新，藝術(shù)和科學(xué)一樣，只有第一，沒有第二?？茖W(xué)的觀念和藝術(shù)的觀念可以通過互相借用、啟發(fā)、融通來促進(jìn)二者的相互滲透?？茖W(xué)與藝術(shù)相輔相成，科學(xué)發(fā)現(xiàn)促進(jìn)藝術(shù)的創(chuàng)新。講座過程中，沈教授引經(jīng)據(jù)典、語言幽默，充分體現(xiàn)了他淵博的知識、豐富的人生閱歷和敏銳的洞察力。

最后，沈致隆教授預(yù)留了一段時間讓同學(xué)們自由提問。講座在同學(xué)們與教授的熱烈討論中圓滿結(jié)束。

第三篇：蔡偉忠博士親子溝通講座新聞稿

2011年11月20日，下午，由塘廈教育局和融德金地幼兒園聯(lián)合舉辦的“塘廈鎮(zhèn)幼兒親子溝通家庭教育知識講座”，在塘廈鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：塘廈教育局趙燦輝局長、塘廈教育局基礎(chǔ)教育股鐘愛蘭副股長、融德教育集團(tuán)總經(jīng)理舒華英女士以及塘廈各幼兒園的園長，同時來自全鎮(zhèn)幼兒園的老師和家長共600多人聆聽了國際著名幼兒教育專家蔡偉忠博士的精彩講座。

塘廈鎮(zhèn)是我市的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，教育局各位領(lǐng)導(dǎo)也高度重視我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展，為提高我鎮(zhèn)廣大家長的教育理念和價值觀，提升家庭教育的水平和質(zhì)量，在融德教育集團(tuán)、融德金地幼兒園的大力支持下，特舉行本次大型公益家庭教育講座，造福于塘廈廣大家庭。

蔡老師以他二十多年來的幼教專業(yè)知識和豐富的教育經(jīng)驗，圍繞當(dāng)前我們在培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣、交往能力、語言能力、親子教育、親子溝通等多方面的教育困惑，用幽默、生動的授課語言，現(xiàn)實生活中鮮明的案例分享、現(xiàn)場互動家長提問，蔡教授精彩解答等多種方式，把真正適合孩子發(fā)展成長的親子教育理念和方法，有效的傳遞給了全場的家長朋友和幼教老師們，全場聆聽者受益匪淺，不時送上陣陣熱烈的掌聲表示支持認(rèn)同！

在輕松幽默的講授和學(xué)習(xí)氛圍中，此次公益講座落下了帷幕，教育孩子沒有對或錯，只有合適和不合適。讓我們在進(jìn)行親子教育過程中，能夠找到有效的親子溝通技巧和方法，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，營造一個和諧快樂的家庭教育氛圍，成就孩子一生快樂自信的童年！

第四篇：博士論壇新聞稿

江蘇省現(xiàn)代作物科學(xué)博士研究生學(xué)術(shù)論壇暨第三屆長三角作物學(xué)博士論壇在揚(yáng)州大學(xué)隆重召開

12月27至29日，由江蘇省教育廳，江蘇省學(xué)位委員會主辦，由揚(yáng)州大學(xué)和中國作物學(xué)會作物栽培委員會承辦的“江蘇省現(xiàn)代作物科學(xué)博士研究生學(xué)術(shù)論壇暨第三屆長三角作物學(xué)博士論壇”在揚(yáng)州大學(xué)隆重召開。

來自南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)6所高校的師生代表100多人參加了本次論壇。本次論壇共征集到論文31篇，其中25名來自不同學(xué)校的博士生作報告。本次論壇還邀請包括程順和院士在內(nèi)的10名專家教授在論壇首日作了特邀報告，從育種到栽培，從宏觀到微觀對現(xiàn)代作物科學(xué)進(jìn)行了深入分析。論壇旨在“促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、加強(qiáng)相互協(xié)作、啟迪創(chuàng)新思維”。本次論壇涉及到重要作物基因的精細(xì)定位及克隆，生物的進(jìn)化，作物功能基因組和蛋白質(zhì)組學(xué)，生物信息學(xué)、數(shù)字農(nóng)作技術(shù)等諸多作物科學(xué)研究的前沿問題。論壇現(xiàn)場氣氛熱烈、大家在激烈的討論中獲取知識，增進(jìn)友誼，是一場作物科學(xué)研究的盛宴。我校農(nóng)學(xué)院院長丁艷鋒教授、遺傳育種系主任王秀娥教授以及章元明教授、姜東教授、郭曉鵬老師和10名博士生參加論壇。論壇最后選出優(yōu)秀論文獎18名，我校劉楊、盧丙越、李春和王薇4名博士生獲獎，是6所高校中獲獎最多的。本次論壇的成功舉辦，不但促進(jìn)了博士生深入了解作物學(xué)前沿動態(tài)，而且培養(yǎng)了博士生組織參與學(xué)術(shù)交流的能力，拓寬了博士生的學(xué)術(shù)視野，激發(fā)了博士生的創(chuàng)新思維，為作物學(xué)科博士生們的學(xué)術(shù)交流搭建了一個良好的互動平臺。論壇的成功舉辦，也使得由我校首倡的“長三角作物學(xué)博士論壇”制度化，下屆論壇將由我校南京農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦，讓我們期待下屆論壇的隆重召開。

第五篇：講座新聞稿

李揚(yáng)教授講座一：注冊商標(biāo)連續(xù)三年不使用撤銷制度中“商標(biāo)使用”的含義

2012年3月7日下午14:30在法學(xué)院B320,深圳大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國知識產(chǎn)權(quán)研究會理事李揚(yáng)老師給我們帶來一場關(guān)于注冊商標(biāo)連續(xù)三年不使用撤銷制度中“商標(biāo)使用”含義的講座。本次講座由知識產(chǎn)權(quán)研究院院長林秀芹教授主持，并邀請了紀(jì)益成老師、張新峰老師、思明區(qū)法院的法官以及律師等實務(wù)界工作人員。許多同學(xué)，特別是知識產(chǎn)權(quán)研究院的研究生們都對此主題極有興趣，積極參加了此次講座，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

本次講座著重講述實踐中如何落實“注冊商標(biāo)連續(xù)三年不使用撤銷制度”。李揚(yáng)教授首先明確討論的關(guān)鍵點(diǎn)，即注冊商標(biāo)連續(xù)三年不使用撤銷制度中的“商標(biāo)使用”的含義，分別對“商標(biāo)使用”的含義、使用對象、范圍和具體形態(tài)等問題進(jìn)行分析、對比，并針對性地列舉了一些案例。李揚(yáng)教授曾任教于日本北海道大學(xué)法學(xué)研究科，他著重說明了日本理論與實務(wù)界的觀點(diǎn)。日本是我們的鄰國，知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展程度較高，其關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的經(jīng)驗對我國有較大的借鑒意義。

講座結(jié)束，熱烈的掌聲響起。李揚(yáng)教授將理論與實際相結(jié)合，使大家對注冊商標(biāo)連續(xù)三年不使用撤銷制度中“商標(biāo)使用”的含義有了更深層次的了解，并引發(fā)大家對此問題的深刻思考，總之受益匪淺。

李揚(yáng)教授講座二：知識產(chǎn)權(quán)法定主義的理論基礎(chǔ)、缺陷及其克服

2012年3月7日19:00在法學(xué)院A104，深圳大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國知識產(chǎn)權(quán)研究會理事李揚(yáng)老師不辭辛苦地為我們帶來第二場視聽盛宴，主題為“知識產(chǎn)權(quán)法定主義的理論基礎(chǔ)、缺陷及其克服”。知識產(chǎn)權(quán)研究院院長林秀芹教授主持講座，并邀請廈門大學(xué)法學(xué)院院長徐崇利教授、張新峰老師等作為嘉賓，許多學(xué)生慕名而來，現(xiàn)場座無虛席。

李揚(yáng)教授分別介紹了知識產(chǎn)權(quán)法定主義的含義、理論基礎(chǔ)、功能、缺陷及其克服。首先知識產(chǎn)權(quán)法定主義的含義。知識產(chǎn)權(quán)法定主義是指知識產(chǎn)權(quán)的種類、內(nèi)容、限制等重要內(nèi)容都必須由制定法明確規(guī)定，除非法律存在特別授權(quán)，任何機(jī)關(guān)不得在法律之外設(shè)定類型化的知識產(chǎn)權(quán)。其次，李教授從技術(shù)、利益考量等角度闡釋了知識產(chǎn)權(quán)法定主義的理論基礎(chǔ)，提到了洛克的財產(chǎn)權(quán)勞動理論，李教授結(jié)合自己的觀點(diǎn)，對此進(jìn)行深入分析。提到侵權(quán)構(gòu)成非限性于知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域中應(yīng)用的兩個關(guān)鍵問題時，李老師提出一種整體性觀念，認(rèn)為有些權(quán)利不一定是知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù)的范圍，也可以作為一般利益受到民法或其他法律的保護(hù)，特殊法不保護(hù)不代表一般法不保護(hù)。講座結(jié)尾，同學(xué)們抓住難得的機(jī)會向李教授請教知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

正如林秀芹教授所言，李揚(yáng)教授的講座可以從三個維度來評價：“有高度、有深度、有廣度”。我們真誠期待李揚(yáng)教授下一次的到來。