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      自我分析報(bào)告(能力,自身不足)(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 10:00:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《自我分析報(bào)告(能力,自身不足)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自我分析報(bào)告(能力,自身不足)》。

      第一篇:自我分析報(bào)告(能力,自身不足)

      自我分析報(bào)告(能力,自身不足)【摘要】

      通過半個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)校實(shí)習(xí),我對(duì)自己有了一些認(rèn)識(shí),下面我就主要就本人的興趣,性格,能力,自身的優(yōu)勢(shì)和不足,職業(yè)理想等方面對(duì)自己進(jìn)行分析,提出完善自我的方案。

      【關(guān)鍵詞】

      體育舞蹈學(xué)校教育 自我分析報(bào)告 摩登舞 能力 自身不足

      【正文】

      (一)能力

      職業(yè)能力測(cè)評(píng)只有兩項(xiàng),即交往能力測(cè)評(píng)和創(chuàng)造力測(cè)評(píng)。我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)造性一般。

      一、自身的優(yōu)勢(shì)和不足 1.自身的優(yōu)勢(shì)

      在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助。適合在責(zé)任清晰,有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作。要求細(xì)致、精確,能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力,關(guān)注一件事情或一個(gè)人,而不是平行開展多項(xiàng)工作。通過工作,你能夠得到同事和上級(jí)的認(rèn)可、欣賞和鼓勵(lì)。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作,不要在事先沒有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。所以在教學(xué)過程中,敏銳的觀察力以及對(duì)細(xì)節(jié)的及時(shí)反思和把握十分精確到位,可以第一時(shí)間判斷出學(xué)生們需要什么,什么部分已經(jīng)接受消化,什么部分仍需加強(qiáng)練習(xí)。2.自身的不足

      有高度的責(zé)任心,會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作。每件事情都會(huì)從頭做到尾,這總是讓我過度勞累,壓力很大時(shí),會(huì)過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。由于我的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見存在的可能性。建議是:周到考慮解決問題的不同方法和可能性,需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。每天做計(jì)劃,寫課表。把大致需要完成的工作先列舉出來,然后在工作大綱上進(jìn)行完善和補(bǔ)充,這樣方可做到大局細(xì)節(jié)兩不誤。

      (二)、完善自我的方案

      1、針對(duì)分析所提出的適應(yīng)性對(duì)策

      往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作,以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、喜歡競(jìng)爭(zhēng),比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作;適合可以展示自己的經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作;適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動(dòng)手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);此外,應(yīng)盡量避免過于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。

      2、針對(duì)自身不足所提出的解決辦法

      在職業(yè)發(fā)展過程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);此外,應(yīng)盡量避免過于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。直接地表達(dá)自己,說出你現(xiàn)在的感受。不要只顧低頭拉車,需要抬頭看路。調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦。做長(zhǎng)遠(yuǎn)思考,加強(qiáng)對(duì)全局和可能性的關(guān)注,避免陷入具體事物,而將方向忽略。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。

      (三)如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正

      每月進(jìn)行一次,要與自己的情況相輔相成,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正,訂立階段小目標(biāo),更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系。最終達(dá)到較好的效果。

      (四)結(jié)束語

      這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。通過寫這篇報(bào)告讓我在文字的撞擊中再次反思了自己前段時(shí)間是想法,也更加確信了自己計(jì)劃下來的道路是適合自己的,正確的道路。這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這半個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!

      分析者:

      指導(dǎo)老師:

      第二篇:因自身能力不足而辭職

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!首先,非常感謝公司給了我一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì),感謝公司一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照,在公司工作的半年多里,您們也給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了許多,對(duì)此我深表感激。

      由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

      為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司的項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給公司帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。

      我希望能于XXXX年10月1日正式離職;并且在這段時(shí)間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。請(qǐng)公司各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)!我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

      祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:辭職報(bào)告

      第三篇:2016因自身能力不足辭職報(bào)告

      2016因自身能力不足辭職報(bào)告

      辭職報(bào)告是個(gè)人離開原來的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書。辭職報(bào)告原因多種,其中有因自身能力不足,下面小編帶來因自身能力不足辭職報(bào)告范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

      自XX年3月來本公司正式上班,恍然間已是一年有余。我從一個(gè)剛走出校門的學(xué)生,帶著天真和對(duì)未來的無盡想像來到公司開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)。正是在這里我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。在這里我要非常感謝公司這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我的培養(yǎng)和照顧,在我犯錯(cuò)后意志消沉?xí)r能給我鼓勵(lì)與鞭策,在我失敗時(shí)給我加油打氣,使我慢慢的學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)如何去處理同事之間的關(guān)系,慢慢能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

      由于自己本身的性格與能力方面的欠缺使得自己已經(jīng)無法跟上公司快速發(fā)展的腳步,對(duì)此我感到非常的遺憾,此其一原因.其二,古語云:父母在,不遠(yuǎn)游,或期近之。加之我身體有疾,回家是我最好的選擇。因此為了不成為公司飛速發(fā)展的絆腳石,經(jīng)過深思熟慮,我鄭重向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)!祝公司穩(wěn)步發(fā)展,祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦、鵬程萬里!祝愿公司蒸蒸日上 此致 敬禮!辭職人簽名:xxx 日期:xxxx年xx月xx日 小閱讀:

      辭職報(bào)告的基本格式:(一)標(biāo)題

      在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。(二)稱呼

      要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。(三)正文

      正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。

      其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

      最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。(四)結(jié)尾

      結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。(五)落款

      辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

      第四篇:二是社會(huì)組織自身建設(shè)能力不足

      二是社會(huì)組織自身建設(shè)能力不足。由于社會(huì)組織在我國(guó)的發(fā)展時(shí)間較短,合法性和法律地位的取得,歷史還極為短暫,發(fā)展很不成熟,自身能力較為缺乏。在發(fā)展的過程中,由于社會(huì)組織類型多樣、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,成功的經(jīng)驗(yàn)難以復(fù)制,多數(shù)是摸著石頭過河,缺乏明確的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),不知道如何健全機(jī)構(gòu)、完善制度、建立內(nèi)部管理機(jī)制、決策機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,往往導(dǎo)致工作效率低下,項(xiàng)目運(yùn)作能力不高,資金籌集能力不足,服務(wù)能力較弱,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)組織公益作用的發(fā)揮。

      三是社會(huì)組織缺乏公信力。目前我國(guó)社會(huì)組織普遍缺乏公信力,資金籌集困難重重,公民志愿參與不足,嚴(yán)重影響了社會(huì)組織的生存和發(fā)展。究其原因,除了由于社會(huì)組織能力不足、缺乏自律而得不到公眾的信任外,很重要的原因是缺乏對(duì)社會(huì)組織的評(píng)價(jià)機(jī)制,公眾無法辨別社會(huì)組織的良秀,極大地限制了社會(huì)資源流向社會(huì)組織。另外,當(dāng)前我國(guó)公眾對(duì)社會(huì)組織的關(guān)注度還不高,很多人不是不相信社會(huì)組織而是不知道社會(huì)組織的存在,輿論氛圍的缺乏也是社會(huì)組織缺乏公信力的重要原因。政府可以通過評(píng)估有助于改進(jìn)社會(huì)組織監(jiān)管模式,估指標(biāo)體系的設(shè)定來體現(xiàn)管理思路,細(xì)化管理內(nèi)容,在制度化的評(píng)估中引導(dǎo)和督促

      社會(huì)組織健康發(fā)展,并根據(jù)評(píng)估提供的信息對(duì)社會(huì)組織采取有針對(duì)性的管理,從而弱化政府在管理過程中的人為因素,有效避免權(quán)力尋租現(xiàn)象,促進(jìn)政府監(jiān)督方式的科學(xué)化和規(guī)范化,提高監(jiān)管的有效性。同時(shí),通過評(píng)估過程和評(píng)估結(jié)果的公開將公眾也納入到了社會(huì)組織的監(jiān)督體系當(dāng)中,從而強(qiáng)化外界監(jiān)督,有利于社會(huì)監(jiān)督體制的建立和完善,彌補(bǔ)當(dāng)前監(jiān)督體制的不足。

      有助于完善社會(huì)組織的自律機(jī)制

      有效的評(píng)估機(jī)制可以使社會(huì)組織由被動(dòng)接受監(jiān)管,轉(zhuǎn)變到主動(dòng)的進(jìn)行自我管理與自我完善。通過參加評(píng)估加強(qiáng)自身建設(shè),完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),明確組織的發(fā)展方向,不斷提高自身運(yùn)作能力和服務(wù)能力。從而逐漸成長(zhǎng)為有能力承擔(dān)政府轉(zhuǎn)移職能的社會(huì)組織,得到政府和公眾的信任,獲得更大的發(fā)展空間。有助于提高社會(huì)組織的公信力

      社會(huì)組織維持自身的生存和發(fā)展,吸引社會(huì)捐贈(zèng)和獲得政府支持的能力,很大程度上取決于他們?cè)谏鐣?huì)上擁有的公信力。公信力就是社會(huì)組織的生命線。如果社會(huì)組織日常管理和項(xiàng)目運(yùn)作不透明,公眾就會(huì)懷疑社會(huì)組織濫用社會(huì)資源來牟取私利。尤其目前我國(guó)公眾對(duì)社會(huì)組織缺乏了解途徑,對(duì)社會(huì)組織的認(rèn)識(shí)還比較狹溢和片面,一旦有慈善丑聞,就會(huì)造成公眾對(duì)社會(huì)組織整體的不信任。而且一部分社會(huì)組織享受了免稅待遇和相關(guān)政策優(yōu)惠,有必要對(duì)其進(jìn)行問責(zé)。建立評(píng)估機(jī)制,對(duì)評(píng)估過程及結(jié)果進(jìn)行公示和宣傳,將引導(dǎo)公眾關(guān)注、了解社會(huì)組織的運(yùn)營(yíng)管理狀況,辨別社會(huì)組織的良莠,從而有選擇性的進(jìn)行捐贈(zèng)與支持。那些透明和負(fù)責(zé)任的社會(huì)組織,會(huì)在公眾心目中樹立良好的形象。而沒有公信力、不合格的社會(huì)組織最終將被淘汰。民政部民間組織管理局首先委托專家

      開展了有關(guān)民間組織評(píng)估理論和評(píng)估指標(biāo)的研究。同年,民政部選擇山東省、上海市、湖北省、廣東省、浙江省、青島市和深圳市作為試點(diǎn)地區(qū),開展了社會(huì)組織評(píng)估實(shí)踐的探索。在深入研究和廣泛試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確立了民間組織評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估相關(guān)操作辦法。

      第五篇:分析自身能力匱乏

      分析自身能力匱乏

      當(dāng)今社會(huì)需要多元化的人才,一個(gè)人能力的多少往往關(guān)系到他的以后。當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),在這樣的社會(huì)環(huán)境中,人們勢(shì)必得不斷提高,不斷創(chuàng)新,不斷完善自我,去參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。所以我們要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)洪流中立于不敗之地。

      社會(huì)能力有很多方面,如:交往與合作能力、塑造自我形象的能力、自我控制能力、反省能力、抗挫折能力等等。下面我就對(duì)我進(jìn)行一下分析:

      我叫XX,我來自XX學(xué)校,我所學(xué)的專業(yè)是城市軌道

      交通運(yùn)營(yíng)與管理,我們學(xué)校的學(xué)制為四年,我于2005年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),在校所獲得的證書:北京市英語口語中級(jí)證書、北京市“我愛我的祖國(guó)”英語演講比賽二等獎(jiǎng)。現(xiàn)任職學(xué)校英語俱樂部副部長(zhǎng)。

      交際能力是指人在發(fā)展過程中起著重要作用的一種能

      力??突f過,一個(gè)成功的管理者,專業(yè)知識(shí)所起的作用是百分之十五,而交際能力卻占百分之八十五。放眼現(xiàn)實(shí)世界,我們確實(shí)可以感受到:成功的管理者或企業(yè)家無不和突出的交際能力連在一起。然而,現(xiàn)在有不少人不善交際,不會(huì)交際,甚至害怕交際,有的到了成年,還視交際如險(xiǎn)灘。交際作為一種能力,也是可以培養(yǎng)的。

      我記得當(dāng)我還是英語俱樂部的組員時(shí),在英語俱樂部我們班只有我一個(gè)人,當(dāng)時(shí)除了部長(zhǎng)我認(rèn)識(shí)的人幾乎沒有,總是形只影單,或許給人的感覺是獨(dú)來獨(dú)往,但實(shí)際我是個(gè)很健談的人,不是那種喜歡安靜的人。我知道這個(gè)時(shí)候的我交際能力出了問題,否則不會(huì)是一個(gè)學(xué)期連部里的人還不認(rèn)識(shí)。后來當(dāng)我成功的競(jìng)選上了英語俱樂部副部長(zhǎng)的職位后,我想如果我還是這個(gè)樣我不可能干好,所以當(dāng)我踏上講臺(tái)講話時(shí),我說的我的首要任務(wù)就是認(rèn)識(shí)在座的社員與協(xié)助部長(zhǎng)把英語俱樂部發(fā)展起來。當(dāng)我主動(dòng)的跟社員交談時(shí),其實(shí)很害怕他們不理我,但是并不是我想象的那樣,我認(rèn)識(shí)了他們,并與大部分人交談甚歡,我的第一步終于跨出來了。

      這件事告訴我交際其實(shí)就是與別人溝通,當(dāng)你先跨出一步時(shí)其實(shí)你已經(jīng)與別人認(rèn)識(shí)了一半。多參加活動(dòng)、去旅游都可以提高自身的交際能力。有人說,口語是社會(huì)生活的入場(chǎng)券,這話是很有道理的。交際能力的核心是說話能力,因?yàn)榻浑H的最直接形式是說。

      著名作家魯迅曾經(jīng)說過:”樹志先樹人,作文先作人”塑造自我形象的能力也是尤為重要的。大千世界,人海茫茫。每一個(gè)人都以不同的相貌、品行、身份、性格存在著,有著獨(dú)特的個(gè)人形象,渴望自己獨(dú)樹一幟、出類拔萃!想成為風(fēng)景必須有迷人的色彩,想成為英雄畢須有驚人的壯舉,想讓自己出類拔萃,必須竭盡全力去塑造自我。

      在日常生活中,情緒好像是一種很難控制的東西,很可能因?yàn)橐患∈录て鹞覀兒軓?qiáng)的情緒,也可能在我們不知不覺中銷聲匿跡,當(dāng)我們遇到憤怒的事情后,要有控制暴怒的能力;當(dāng)我們遇到開心的事情后,要有控制因喜悅而得意忘形的能力;當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí),要有處理與他人誤解的能力。所以我們要具備自我控制能力。

      有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鷼?,現(xiàn)在想想很不值當(dāng)。通過學(xué)習(xí)我想我不會(huì)再那樣了,當(dāng)我遇到不開心的事的時(shí)候,我可以想一想快樂的時(shí)候轉(zhuǎn)移一下注意力,或者對(duì)自己進(jìn)行鼓勵(lì)。

      卓越源于反省,如果一個(gè)人經(jīng)常地自我反省,那他一定能夠成為一個(gè)不斷地走向完美與高尚的人。具有這種品格的人就如同一個(gè)永不知疲倦的登山者,一邊攀登一邊回頭檢查自己的行囊,他們不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,也不會(huì)安于現(xiàn)狀、停滯不前。

      現(xiàn)在的我還是太安于現(xiàn)狀,很少進(jìn)行反省,總是對(duì)自己很滿足,其實(shí)應(yīng)該反省的地方很多,在今后我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行反省,因?yàn)橹挥性诓粩喾词≈胁拍軌蛘J(rèn)識(shí)到自身的不足,才能夠取得真正的進(jìn)步。

      挫折是一種珍貴的資源,也是一種人生的財(cái)富。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),也充滿機(jī)遇的社會(huì),為了更好

      地適應(yīng)并立足于這個(gè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),我們必須培養(yǎng)自己的抗挫折能力,增強(qiáng)自我適應(yīng)能力,磨練自己的意志,才能從容應(yīng)付并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的各種挫折。要經(jīng)得起逆境和艱苦的磨練,也應(yīng)有意識(shí)地通過逆境積極、主動(dòng)地鍛煉自己,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力,因?yàn)閳?jiān)韌的毅力更能抵抗挫折。

      當(dāng)我還在高中上學(xué)的時(shí)候,我以為我會(huì)順利的畢業(yè)并走向大學(xué)的校門。當(dāng)我滿懷憧憬的努力時(shí),一場(chǎng)突如其然的困難把我打倒了,當(dāng)時(shí)的我很無助,感覺上天再跟我開玩笑,我一度的自暴自棄,想放棄自己,但我還有關(guān)心我的家人、朋友,所以我不能。最終經(jīng)過不斷的調(diào)試,我挺過了那段困難的時(shí)光。其實(shí)當(dāng)你度過一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí),你真的成長(zhǎng)了。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,只有你通過每一個(gè)挑戰(zhàn),每一次困難,才會(huì)看到不一樣的人生,人生不來就很精彩,只要我們不斷的開拓,它就會(huì)越來越寬廣,越來越〃〃〃

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