第一篇：自我能力分析

自我能力分析。

摘要：我們大多是本著”擇世所需，擇己所愛，擇己所長，擇己所求“的原則去做自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為良好的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，而其中重要的環(huán)節(jié)就是對自我職業(yè)能力進行分析，認識并運用自己的職業(yè)能力。擇己所長，發(fā)展優(yōu)勢；找出劣勢，進行填補。從而具備更強的職業(yè)競爭力。

關(guān)鍵詞;職業(yè)規(guī)劃職業(yè)能力職業(yè)目標(biāo)職業(yè)競爭力揚長補短人際交往終身學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)新

職業(yè)規(guī)劃是讓我們在大學(xué)里考慮清楚，向著目標(biāo)做一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣有利于我們大學(xué)生去認識將來作為一名職業(yè)人所必需的能力和素質(zhì)，從而有目的的汲取知識。提高學(xué)習(xí)效果，也有利于我們培養(yǎng)就業(yè)競爭力，促進事業(yè)發(fā)展，進一步實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。好的職業(yè)生涯規(guī)劃就是要適合自己，所以自我職業(yè)能力分析是必不可少的，畢竟不同的職業(yè)發(fā)展階段所需的職業(yè)能力的側(cè)重點是不同的。自我職業(yè)能力的分析有助于自我定位和自我發(fā)展以及自我完善。

自我職業(yè)能力分析就是要找準(zhǔn)優(yōu)勢，找出差距。找準(zhǔn)優(yōu)勢才能有信心在今后的職業(yè)生涯中“揚長”；找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，就是根據(jù)職業(yè)目標(biāo)所需的能力要求自己，提升自己，及時補短。我是機械類的一名學(xué)生，所選的專業(yè)是車輛工程（因為剛進新專業(yè)選擇，對專業(yè)的方方面面了解的不是太多）。有關(guān)的信息表明今后的就業(yè)方向有車輛設(shè)計、車輛質(zhì)檢、汽車銷售、汽車維修‘汽車售后服務(wù)等方面。從性格分析上講，我是一個多血質(zhì)的人，性格外向，活潑開朗，反應(yīng)靈敏，喜歡從事與人打交道的工作。所以畢業(yè)后我將自己的職業(yè)定位在汽車

銷售及售后服務(wù)方面。比如我在職業(yè)生涯規(guī)劃中提到的，我畢業(yè)后希望進入北京現(xiàn)代汽車有限公司，成為其銷售部的一員。對此職業(yè)我所具備的職業(yè)能力有：適應(yīng)社會的能力、實踐能力、組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、不斷學(xué)習(xí)的能力以及今后要掌握的車輛工程的專業(yè)能力。

下面就客觀一點的對自我職業(yè)能力做些分析，我所具有的優(yōu)勢是適應(yīng)社會的能力、溝通協(xié)調(diào)的人際交往能力和終身學(xué)習(xí)的能力。其一，在一個新的環(huán)境下我能快速地進行調(diào)整，以盡量短的時間投入工作和學(xué)習(xí)。其二，與人交往的溝通協(xié)調(diào)能力，對不同層面的人，我都能以謙虛誠懇的態(tài)度與人交流，做到禮貌待人。對上司，完成他所交給的任務(wù)，持有良好的工作態(tài)度，當(dāng)對公司的事情有不同的見解時我會以委婉的方式向上級提出。與同事間的合作，能夠做到與大家互相團結(jié)，互相幫助，以集體的利益為重。面對沖突我會耐心與人溝通，以不傷害對方的方式解決矛盾。有關(guān)終身學(xué)習(xí)的能力，我會堅持學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣不放松學(xué)習(xí)，使自己成為會學(xué)習(xí)的人。談到劣勢，我認為我的文字表達能力欠佳。我會利用現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)時間多練習(xí)自己的文字表達，做到多讀多看，多寫多練。平時有側(cè)重的多讀一些報刊雜志，古今中外的名著，并注重文字的積累，注重文字的表達技巧。鼓勵自己敢動筆多動筆去寫一些文章或隨筆，再者積極參加一些文學(xué)社團，用來提高文字語言的實際運用能力。對于組織管理能力我也要多加培養(yǎng)，我認為自己在駕馭部屬、駕馭局面上有所欠缺。有時處理事情不夠果斷，對此我會利用假期參加一些社會實踐活動。再者

讓自己加入班委，在處理把班級事務(wù)和集體事物中提高自己的組織協(xié)調(diào)與管理能力，鍛煉自己要從大局著手，不要因為細節(jié)問題而本末倒置。在組織管理中注重以賢德服人，以法紀(jì)治眾，凡事率先垂范，身體力行。有關(guān)危機化解能力，我會多加注重理性思維，養(yǎng)成做事不怕失敗的精神。不拍跌倒，勇于實踐，善于總結(jié)，不斷積累，靈活運用。面對危急情況能做到迅速的發(fā)現(xiàn)并控制源頭，甚者有時要打破常規(guī)積極應(yīng)付。

最后就是對于專業(yè)能力和實踐創(chuàng)新能力，我們剛進行專業(yè)分流，對自己的專業(yè)能力不是很了解，但是我知道專業(yè)能力是職業(yè)能力的核心，也是所從事職業(yè)活動的基礎(chǔ)。隨著職業(yè)發(fā)展的細化，必須靠自己的專業(yè)能力去生存發(fā)展。我會要求自己掌握必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識，堅持學(xué)習(xí)并培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，積極學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的知識，廣泛涉獵專業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)，是自己具備過硬的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并學(xué)會融會貫通。與此同時我會培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新才能發(fā)展。我會在現(xiàn)實生活和社會實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，塑造創(chuàng)新思維，參與創(chuàng)新活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，摸索規(guī)律，提高創(chuàng)新能力。

自我職業(yè)能力分析能夠讓我正確的認識自己，重要的是讓我懂得相信自己。知識不夠，可以通過勤奮學(xué)習(xí)來補充；技能欠佳可以通過刻苦訓(xùn)練來提高；個性有弱點可以通過后天努力來調(diào)適。為自己加油，為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而努力。

職

業(yè)

發(fā)

展

機電工程學(xué)院

班級：機械1007

學(xué)號：2010468807

姓名:劉俊訥

第二篇：自我能力分析

自我能力分析

轉(zhuǎn)眼之間大二生活也快過了一半了，我也即將走到生命中的第二十個年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個糧食工程專業(yè)的大學(xué)生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最后的笑容。

這樣的道理也許人人都懂，未來不是夢，它掌握在自己的手中。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。自從上小學(xué)，我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學(xué)習(xí)，這樣一直走過了十二個年頭，如今上了大學(xué)，學(xué)習(xí)的自覺性全來自自己，我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨患皶r改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為，導(dǎo)致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我大吃一驚。不過還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時代，我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，浪費年華。于是我把自己今后三年以及參加工作的目標(biāo)及計劃大致規(guī)劃一下，以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。

大二 努力學(xué)習(xí)各門必修課及選修課 力爭各門成績都是自己盡最大努力的結(jié)果。學(xué)好并學(xué)精一種計算機軟件，如photoshop或flash MX，這主要靠自學(xué)。并積極參加體育運動，掌握一門體育技能，如游泳等，加強鍛煉，為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。積極參加文藝活動（諸如知識競賽什么的），盡量在這一年通過計算機二級和英語四級考試。

大三 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，參加學(xué)校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚至flash設(shè)計大賽，電子競技大賽等等。同時不放松英語數(shù)學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為考研做好充分的準(zhǔn)備。

大四 以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)，考研。

五年過完之后，便開始步入工作。在開始工作的0－5年的過程，初入職場，接到公司分配的工作，先開始學(xué)習(xí)怎樣工作，在別人的指導(dǎo)下，承擔(dān)公司中的部分工作。慢慢適應(yīng)了職場的環(huán)境，掌握了工作所需的基本知識和技能，成長為一名可以獨立工作的合格的工作人員。明白公司的運作，學(xué)習(xí)工作相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識和在公司工作的基本方法，加深對行業(yè)的了解和本行業(yè)的職業(yè)方向，確定自己的專業(yè)化職業(yè)發(fā)展方向。開始從技術(shù)、專業(yè)方向、職業(yè)化素質(zhì)三個方面針對性地提升自己的能力。工作后的4－9年的過程，技術(shù)上的進一步提高，職業(yè)素質(zhì)的鍛煉和提高，從一名獨當(dāng)一面的工作人員，成為一個能帶領(lǐng)一個團隊完成工作的重要人員。把自己的經(jīng)驗和體會，分享給團隊，積極影響團隊成員，作為技術(shù)負責(zé)人或團隊領(lǐng)導(dǎo)，解決團隊中的問題，實現(xiàn)團隊成功。當(dāng)一切能力熟練掌握后，便開始創(chuàng)新貢獻階段。這個階段一般是工作10年、15年或20年后，成為這個行業(yè)和職業(yè)分享上的專家，不僅指導(dǎo)公司相關(guān)方面的工作，更能結(jié)合行業(yè)發(fā)

展的趨勢，公司業(yè)務(wù)環(huán)境的實際情況，進行創(chuàng)新，用更有效的方法，幫助企業(yè)獲得成功。

制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo)，只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標(biāo)可能會受到各方面的影響，這一點，我應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌。

每個學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說成功屬于有準(zhǔn)備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者，我決心以這份設(shè)計書的作為我的準(zhǔn)備，在大家的監(jiān)督下努力拼搏，走出一個無悔的人生！

第三篇：分析能力自我評價

分析能力自我評價

分析能力自我評價1

今天我們終于回到了我們的“家”，我們幾個月不見的“家”，老師把座位調(diào)了調(diào)，我坐在最前面，我以前從來沒有做過最前面，只是前幾排而已。

今天老師讓我們寫一寫自己的一些優(yōu)點和缺點，我這個人自我感覺缺點是非常多的，我經(jīng)常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優(yōu)點好像沒有幾個，但是一回到學(xué)校，我跟別人一對比，我的優(yōu)點就凸出來了。第一：喜歡整理，無論什么時候，我的'桌子里面都是非常干凈，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書放到書包里。第二：干事認真，老師給我個什么任務(wù)，我都是認認真真的干，不敢有一絲放松。

缺點呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個不在學(xué)校，而是在家里，老媽給我布置一個任務(wù)，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們在聊天，別人讓我?guī)退梢患挛矣械臅r候會幫他干，有時候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛干凈，我不能說是不愛干凈，應(yīng)該是有一點懶散，吃飯時，玩游戲時容易把身上弄臟。其實我還有很多的缺點，只是不一一列出來了。

今天來一次對自己的自我評價，總體上來講，缺點比優(yōu)點多，那我之后只能好好努力。其實努力并不簡單，努力是要靠你每一天的堅持，努力是要你每一天都有一點進步，努力是刻在內(nèi)心的兩個字，但是，努力絕不是你用嘴說來的。

好了，今天就到這里了，我今天比昨天寫得多，但是有一點跑題。

分析能力自我評價2

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自己三年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和評價：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的`是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

分析能力自我評價3

一、切實落實崗位職責(zé)，認真履行本職工作。

1、每個工作日按時上班工作，不遲到，不早退；

2、努力完成醫(yī)院銷售管理辦法中的各項要求；

3、嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的入出庫手續(xù)；

4、嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度；

5、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來，始終以崗位職責(zé)作為行為標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點一滴做起，嚴(yán)格按照規(guī)范職責(zé)中的條款要求自己的行為，在日常工作中首先自己要從藥品知識入手，在了解知識的'同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案，其次自己經(jīng)常同其他同事勤溝通，勤交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。

二、正確對待客戶投訴并及時妥善解決

比如日常接待顧客退換藥品，盡量做到誠信為本、以理服人、以德服人，用專業(yè)知識和銷售技巧使顧客信服藥效，避免退換藥品之類的事情發(fā)生。

三、認真學(xué)習(xí)我醫(yī)院相關(guān)藥品知識，堅決做到合理指導(dǎo)顧客用藥，組織小組學(xué)習(xí)藥品知識和《藥品管理法》、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法崗位制度》等相關(guān)法規(guī)，在大家的共同努力下，一次就通過了浙江省藥監(jiān)局的GSP認證。

第四篇：自我職業(yè)能力分析

我們對自己的大學(xué)生涯有一個美好、全面、科學(xué)的自我分析。有效的自我分析將有助于更好地利用大學(xué)在校時間充分提高自己，為畢業(yè)進入職場做準(zhǔn)備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。面對新學(xué)期嶄新的環(huán)境，也是重要的基地，我們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，并做好一系列相應(yīng)的自我分析及規(guī)劃。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該大學(xué)，對于讀書數(shù)載的學(xué)子來說，無疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時期開始起筆。開始大學(xué)生活的你，打算為自己設(shè)計一個怎樣的未來？它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但，無論怎樣，厚積薄發(fā)，是一個必然的守則。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

二、自我優(yōu)缺點盤點

1）有創(chuàng)造力，動力十足，獨立性強；擅于思考，熱心并愿意幫助他人，易于察覺周圍事物的細微變化；

2）能從全局考慮問題，對某些事物有自己獨到的見解并對此充滿了激情；

3）極富創(chuàng)意。情感強烈、原則性強且具有良好的個人品德，善于獨立進行創(chuàng)造性思考。

4）即使面對懷疑，對自己的觀點仍堅信不疑?？磫栴}常常更能入木三分。

5）做事不夠謹(jǐn)慎，在細微問題上容易出現(xiàn)錯誤。

6）個人身體素質(zhì)差，沒有一個堅強的體魄，以后再工作中很難應(yīng)付繁重的工作。

7）由于性格比較隨和，導(dǎo)致自己缺乏主見，很容易被他人的話語所動搖。

三、解決自我盤點中的劣勢

1）在大學(xué)四年間應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，人們都說：“優(yōu)秀的人不過是比別人多了一些良好的習(xí)慣而已”?？梢?，良好的習(xí)慣不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，而且更能使我們的學(xué)習(xí)和事業(yè)起到事半功倍的作用。

2）為了配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，應(yīng)當(dāng)積極參加一些學(xué)校組織的各類活動，從中我們可以得到很多的鍛煉。

3）在大學(xué)，不僅要好好學(xué)習(xí)，有必要的話最好去嘗試做兼職，你所換來的不僅僅是幾十元、幾百元。最重要的是你嘗試到了這個社會有多么的殘酷，想賺錢是多么的幸苦，在這

種環(huán)境中來改變自己意志不強的短處。

4）良好的體魄也是成功的需要，為了使自己能更好的適會計這份工作，堅持每周到學(xué)校操場跑跑步，并積極參加學(xué)校與此有關(guān)的體育項目，相信大學(xué)畢業(yè)時我會有一個健康的身體。

各個階段具體行動計劃：

大學(xué)期間：

1）在大二，扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。多做些兼職，多接觸社會實踐，讓自己多點了解社會，為畢業(yè)后步入社會打下基礎(chǔ)，開始準(zhǔn)備一些資格證的考試，目標(biāo)英語過級、計算機一級等應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

2)在大三，大三在保證學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上開始準(zhǔn)備考研，目標(biāo)是考取對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)或者中央財經(jīng)大學(xué)的會計學(xué)研究生，進入會計專項更系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。在此期間也要著重學(xué)

好經(jīng)濟法、稅法等考證科目，并且力爭過英語六級。

3)在大四，主要目標(biāo)為提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結(jié)經(jīng)驗，盡快為自己的職業(yè)定位，并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。除次之外，我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。因為用人單位，不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識和技能，還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價值觀的科學(xué)測評等內(nèi)容?？偟膩碚f，要不斷提高自身挫折應(yīng)對能力，培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個性。

4)研究生期間：專攻《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》，為考證作好準(zhǔn)備，以考取ACCA（英國特許公會會計師認證）或AIA（國際會計師專業(yè)資格證書）為目標(biāo)。有精力的話會爭取一下實習(xí)機會，積累實際經(jīng)驗，讓自己能夠畢業(yè)后能更快適應(yīng)工作崗位。順利完成學(xué)業(yè)得到碩士證書。

5）畢業(yè)后先找單位實習(xí)一段時間，鍛煉自己，同時開始考

證，等考到中級或高級會計師時，就會報名參加AIA或ACCA的考試。經(jīng)過幾年的磨礪，我能夠擁有會計證和實際工作經(jīng)驗，此時就會著手找一份滿意的會計師工作，真正實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

八、結(jié)束語

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變自身的不足之處，在大學(xué)期間提前為自己步入社會做好準(zhǔn)備。

第五篇：自我職業(yè)能力分析

自我職業(yè)能力分析

時光如梭，已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一對人生有了初步的規(guī)劃，大二對我來說，要更清楚的認識自己，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，全面地進行自我職業(yè)能力分析，描繪心中的藍圖，用自己努力去描繪人生的藍圖，更好地實現(xiàn)自己的人生職業(yè)規(guī)劃。

“立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”對于我來說，想將來從事會計工作，扎扎實實學(xué)好會計基礎(chǔ)知識，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，是做好會計工作的前提。

從事會計這個行業(yè)，需要的是耐心和細心，只有塌實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬拍芨珊眠@個工作。同時，我們要耐得住寂寞，能夠從始至終把這項工作做好，對待工作不厭其煩。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，公司的規(guī)模發(fā)展越來越大，業(yè)務(wù)的增多，對會計人員的要求也隨之增高。對于我們來說，我們要更加努力學(xué)好計算機知識，熟悉掌握運用知識；當(dāng)然，光掌握計算機知識是不夠的，所以我得把基礎(chǔ)打好，只有掌握了基礎(chǔ)的，才能勝任日后的工作。

我們要樹立愛崗敬業(yè)、廉潔自律、堅持準(zhǔn)則提高技能、參與管理和強化服務(wù)的意識，提高明辨是非的能力，增強法制觀念、預(yù)防和抵制各種腐朽思想的影響。

一、職業(yè)能力的優(yōu)勢與劣勢

職業(yè)能力優(yōu)勢：

a、責(zé)任心強

b、做事嚴(yán)謹(jǐn)，注重細節(jié)處理

c、反應(yīng)快，理解能力強

e、善于描述

f、新內(nèi)容上手快

g、有計劃性

h.語言表達能力需要加強;數(shù)理能力和推理能力較強，資料分析能力仍需加強。i.具有事業(yè)的熱情，負責(zé)，凡事全力以赴，對自己充滿信心，熱愛挑戰(zhàn)。

工作優(yōu)勢：獨立性強，主動行動，有較強的成就動機，重視他人感受與價值，做事目標(biāo)明確，思維活躍，樂于助人。

職業(yè)能力劣勢：

a、缺乏持久性，積極性很難貫穿全程

b、創(chuàng)新能力低

c、技術(shù)不過硬

e、視野狹隘

f、外語能力不佳

g、管理能力差部分能力間存在沖突，且不存在個人能力修改器，提高個人素養(yǎng)不可一蹴而就。

工作劣勢：較主觀，有時可能不夠客觀，對自身利益考慮不夠，有時過于敏感。

根據(jù)自己的看法，分析幾種職業(yè)對不同能力的注重點，找出自己最適合的職業(yè)。

1、會計師：反應(yīng)靈敏、原則性與靈活性的統(tǒng)一、業(yè)務(wù)素質(zhì)高。

2、財務(wù)管理人員：較強的組織協(xié)調(diào)能力、監(jiān)管能力。

3.、計算機網(wǎng)絡(luò)以及IT管理人員：技術(shù)過硬、責(zé)任心強、做事嚴(yán)謹(jǐn)、新內(nèi)容上手快，可以發(fā)現(xiàn)自己的能力和上述的各種職業(yè)能力要求都有較大差距。

二、縮小能力與職業(yè)要求差距的方法

1.教育培訓(xùn)法：通過參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自己的能力水平業(yè)務(wù)素質(zhì)，在校期間除課堂學(xué)習(xí)外，注重課外學(xué)習(xí)，注重自學(xué)。

2.交流討論法：平時積極創(chuàng)造機會和成功人士，業(yè)界名人，專家學(xué)者以及老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗知識，提升自己業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

3.實踐鍛煉法：利用大學(xué)假期及課余實踐積極參加社會實踐，投身與會計相關(guān)工作的實踐中去，為將來適應(yīng)工作積累經(jīng)驗。

三、個人職業(yè)分析

?.個人職業(yè)規(guī)劃分析。本人喜歡從事挑戰(zhàn)性，比較穩(wěn)定性的職業(yè)，這也說明了本人適合從事會計方面的職業(yè)。本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡從事那些需要長期智力勞動的職業(yè)，這也從另一方面表明本人適合從事會計，柜臺，信貸和結(jié)算等銀行等業(yè)務(wù)。從職業(yè)精神上看本人適合從事會計管理類的職業(yè)，另外本人新歡在計算機網(wǎng)絡(luò)，IT行業(yè)從事管理工作所以，在個人職業(yè)規(guī)劃分析后得出的結(jié)論是：從職業(yè)的類型上來說，本人適合從事以會計為基礎(chǔ)的管理類的職業(yè)以及計算機網(wǎng)絡(luò)，IT行業(yè)的管理人員。

?.個人綜合素質(zhì)分析。

在職業(yè)能力水平上：工作態(tài)度認真，積極面對，有較高的職業(yè)敬業(yè)情操，尊重上司，能處理好同事間關(guān)系。

在個性風(fēng)格上：樂于與人交往，開朗。

在價值追求上：價值追求上不是太高，能實現(xiàn)自己的價值就行了。

在能力優(yōu)勢上：細心，認真，有著積極的態(tài)度，對待事情全力以赴，執(zhí)著追求自己想要的，敢于接受挑戰(zhàn)，自信，樂觀，坦然的去面對事情。

四、面臨的職業(yè)機遇

(一)當(dāng)前目標(biāo)

全面發(fā)展

始終把學(xué)習(xí)放在第一位，時刻不放松對自己的要求，珍惜時間，把有限精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，投入到實現(xiàn)自己未來發(fā)展目標(biāo)當(dāng)中，學(xué)會利用大學(xué)里各種學(xué)習(xí)資源，積累知識和能力。不僅要學(xué)好本專業(yè)知識，還要充分利用學(xué)校提供的各種資源和條件，廣博群書，加強與其他學(xué)科的交流學(xué)習(xí)，積極爭取參加科學(xué)研究和各種社會實踐以及第二課堂活動，不斷提高自己分析、組織、處理各類綜合事務(wù)的能力及實際動手操作能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為全面發(fā)展的人。

調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，學(xué)會與人交往，處理好老師、同學(xué)之間的關(guān)系。并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

態(tài)度決定高度，調(diào)整心態(tài)，積極向上，健康的心態(tài)是取決成敗的基礎(chǔ)。

（二）當(dāng)前的就業(yè)形勢

2010年畢業(yè)生人數(shù)630萬大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說2009年是我國經(jīng)濟最困難的一年，2010年可能是最復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。那么，2010年的畢業(yè)生人數(shù)630萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。

21世紀(jì)是人才，知識大競爭的世紀(jì)，知識水平的高低將直接決定著你的工作定位，只有掌握社會發(fā)展所需要的專業(yè)技能，以豐富的知識去適應(yīng)新時代的要求，才能在社會中站穩(wěn)腳跟。學(xué)習(xí)專業(yè)知識要扎扎實實，重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會自學(xué)。

當(dāng)前社會大學(xué)生的就業(yè)形勢從總體上來看還是比較嚴(yán)重

五、分析結(jié)論

1.機遇與挑戰(zhàn)：二十一世紀(jì)靠的是人才，鄧小平同志說過;“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”。知識能變命運，雖面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，前面充滿著挑戰(zhàn)，未來仍是光明的。當(dāng)今時代，機遇與挑戰(zhàn)并存，要想勇立時代潮頭，必須要有搶抓機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。

2.短期目標(biāo)：努力的完成老師的教學(xué)任務(wù)，考英語四六級等學(xué)校組織的綜合等級考試，順利完成學(xué)業(yè)。3.長期目標(biāo)：暫時沒出國打算，長期的主要目標(biāo)是考取中國會計專業(yè)排名前十的大學(xué)研究生，在上大學(xué)中和上研究生中逐步考取會計的相關(guān)證書，最終考取注冊會計師。

六、優(yōu)化——調(diào)整，反饋和修正篇

在大學(xué)中，目標(biāo)總的是不變的，可能在某個階段的目標(biāo)的先后實現(xiàn)順序有變化，或面臨新的機遇，或許會對已有的目標(biāo)進行調(diào)整或優(yōu)化，使之更容易實現(xiàn)，最大價值地去實現(xiàn)目標(biāo)。

七、總結(jié)

堅定信念，明確目標(biāo)。成功源于夢想，成才源于學(xué)習(xí)，機遇源于行動，收獲源于付出。

正如名言：如果你行動力，你就會成功；如果你有創(chuàng)造力，你就會卓越；如果你有影響力，你就會有成就。路在腳下，事在人為。

用心去規(guī)劃人生藍圖，用努力去實現(xiàn)夢想，放飛夢想，讓夢想遠航，積極努力地實現(xiàn)人生職業(yè)規(guī)劃。