第一篇：生命的禮贊

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生命的禮贊——只有愛

啟動基金雪中送炭

11月1日，當身患重病的原檸條塔保障區(qū)經(jīng)理龔志剛在病床上從劉京翰總經(jīng)理手中接過“惠森愛心幫扶基金”捐贈的2萬元救助款時，頓時感動不已，連聲說道：“謝謝領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位獻愛心的員工”。

10月份，原檸條塔保障區(qū)經(jīng)理龔志剛同志檢查出身患肺部腫瘤病之后，立即進入唐都醫(yī)院進行手術(shù)治療，短短一周時間，住院費就達到4萬元以上。公司領(lǐng)導(dǎo)對他的身體狀況也是高度關(guān)注，為幫助龔志剛經(jīng)理減輕就醫(yī)負擔，公司領(lǐng)導(dǎo)立刻決定啟動惠森愛心幫扶基金，為龔志剛同志雪中送炭，及時捐助2萬元整。

陜西惠森愛心幫扶基金成立于2012年3月份，愛心幫扶基金在運行的9個月中，受到公司各級領(lǐng)導(dǎo)、員工的高度重視，員工都能正確認識“惠森愛心幫扶基金”設(shè)立的目的、意義。大家堅信在公司全體人員的共同努力及關(guān)注下，愛心基金的作用將會得到最大程度的發(fā)揮。

讓愛心傳遞讓溫暖蔓延 中國有句古話：“一方有難，八方支援?！睙o論是國家還是公司亦或是個人，哪里有困難哪里就有幫助。愛心行動無處不在。當?shù)弥徶緞偨?jīng)理生病的消息后。經(jīng)總公司發(fā)出愛心倡議，紅柳林保障區(qū)全體員工積極伸出援助之手，11月7日在紅柳林保障區(qū)餐廳經(jīng)理馮志平、物業(yè)經(jīng)理蔡吉云、財務(wù)總監(jiān)吳云莉的組織倡議下，一場聲勢浩大的愛心捐款行動迅速開展起來。大家紛紛慷慨解囊獻出自己的愛心：兩塊、五塊、十塊、五十、一百??此時此刻，多與少顯得是那么的微乎其微，每個人的那份愛心才是最讓人感動和致敬的。

捐款活動井然有序，員工們一個挨著一個，排著整齊的隊伍一步一步邁向捐款箱，愛心隨著長長的隊伍傳遞給每一個人。捐款活動開始時，先是由馮經(jīng)理、蔡經(jīng)理帶頭捐款，然后員工們自覺地依次走過捐款箱，投進自己的愛心。整個捐款活動中，令我們感動、動容的員工，不勝枚舉。餐飲部三樓服務(wù)員賀超，她是餐飲部一名普普通通的服務(wù)員，她的工資收入雖然不高，但是她卻有著一顆真摯的愛心。她用最樸實的話語感動著我們每一個人，她說：“我沒有太多的錢，我捐六塊六毛錢，寓意六六大順，我希望龔總能夠平平安安，順順利利，早日恢復(fù)健康。”物業(yè)部浴場員工楊宇家捐款100元，沒有華麗的語言，沒有過多的話語，他只是憨厚的笑著說：“這是應(yīng)該的?！鄙詈笄诜?wù)公司劉裕，在捐款當天因工作原因沒能參加，第二天一大早他就到辦公室送來200元錢，他說“愛心不能缺少我的，我真誠地希望龔總早日康復(fù)”。愛心捐款活動結(jié)束后，紅柳林保障區(qū)全體員工共為龔志剛經(jīng)理捐募愛心基金叁仟玖佰零柒圓陸角（3907.6元）?？铐棽辉诙嗌?，在于員工們那顆樸實的愛心。大愛無疆，愛在這里傳遞，一起傳遞希望。紅柳林全體員工共同祝愿龔志剛經(jīng)理早日走出病魔的陰影，早日康復(fù)，早日重返公司。

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愛心相連溫暖傳遞

愛心相連，真情永獻。一方有難，八方支援，惠森永遠是一個充滿愛心的大家庭，在得知龔志剛總經(jīng)理患病的消息，不得不暫離工作崗位時，檸條塔保障區(qū)的每一位員工都無不表現(xiàn)出一種失落和惋惜之情。在餐廳經(jīng)理王小平的帶領(lǐng)下，11月1日——2日，檸條塔保障區(qū)全體員工自發(fā)地開展了一場為期兩天的獻愛心捐款活動，每位員工都迫不及待的獻出自己的愛心，在獻出愛心時，每位員工內(nèi)心都默默的為龔總送上最真誠的祈禱。都真誠地祝愿龔總在與病痛做斗爭的同時心中多一份精神支柱、多一份愛的支持，讓龔總感受到在他的背后還有惠森眾多兄弟姐妹對他無限的支持和鼓勵。捐款活動結(jié)束后，全體員工都想要去看望這位一直跟他們并肩作戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)，但由于工作的原因，經(jīng)各班組長商討決定，委派廚師長張騰雄鷹、董奎和武軍智三名同志帶上百余名員工的真摯祝福及5000多元的愛心捐款，即日啟程奔赴西安看望龔總。一份沉甸甸的祝福是檸條塔保障區(qū)百余員工發(fā)自內(nèi)心的支持，千萬種支持是員工們內(nèi)心最真誠的表達。但愿我們100多名員工的心靈支持給龔總帶去一種正能量，愿龔總早日戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)。早日回到工作崗位。

愛心如潮愛在行動

惠森陜北分公司于2012年11月3日向陜北分公司各保障區(qū)發(fā)出“為神木北區(qū)龔總捐款倡議”活動，神南保障區(qū)全體員工積極迅速地開展了愛心捐款活動。

11月3日晚神南保障區(qū)全體員工集中在餐廳二樓舉行“愛心捐款活動”，首先由神南保障區(qū)餐飲經(jīng)理員妮、物業(yè)經(jīng)理王新潤和廚師長徐博帶頭捐款，為捐款活動拉開了序幕，緊接著廚師們、服務(wù)員們、物業(yè)保潔員們排著整齊的隊伍紛紛獻上自己的愛心。就連那些外圍清潔工們也都紛紛捐出10元的、5元的，他們的收入并不高，也非常的辛苦。然而當聽到公司同事現(xiàn)在有困難時，他們毫不猶豫地獻出一份愛心，送去一份溫暖。這也體現(xiàn)出了惠森公司的團結(jié)友愛。

11月5日早晨，紅檸保障區(qū)的全體員工們也舉行了一場簡單而又擁有愛心的捐款活動，由餐飲王經(jīng)理、財務(wù)王部長、保安凌隊長帶領(lǐng)大家獻“愛心”。隊列是那樣的整齊，員工是那樣的齊心，都紛紛送上愛心，送去祝福。我們相信，“捐款活動”為龔經(jīng)理送去的是愛心，更是莫大的鼓勵和支持，希望龔經(jīng)理能夠增強戰(zhàn)勝病魔的信心和斗志。祝愿龔經(jīng)理手術(shù)成功，早日康復(fù)！

第二篇：生命禮贊朗誦

天亮了，夢還在繼續(xù)；花謝了，芳香依舊；夕陽落了，朝陽還會升起。生命正是有著對夢想百折不撓的執(zhí)著。才有了多少讓我們?yōu)橹潉拥墓适隆７叛凼篱g：每一種生命都被賦予了一種意義，每一種生命都蘊含了一個不為人知的故事。

當寒冬破曉，生命伊始，在那春暖花開的日子里。我們是否會靜下心來去感受這最卑微又最原始的生命呢？當粉嫩的桃花盛開的時候，我們是否為其駐足？當柔弱的小草頂破泥土的那一刻，我們又是否為其驚嘆？當柳絮已經(jīng)和著春風漫天飛舞的時候的時候，我們又是否為之動容。當花香已經(jīng)在空氣里彌漫的時候，我們又是否為之陶醉？當嫩綠的新芽布滿枝頭的時候，我們是否又為其歡喜？……

這就是生命，這就是大自然。它們總是在不經(jīng)意間帶給我們驚喜。他們夢想生命，總是在經(jīng)歷了寒冬之后依然選擇重生。它們是可貴的，盡管它們的壽命只有四季，它們也是偉大的，盡管它們在這世間只能算作是滄海一粟。但是它們卻帶給了我們很多很多的啟發(fā)……也許這就是生命深處最本質(zhì)的意義吧。

我不禁對這一個個小小的生命肅然起敬。誠然，它們用最可貴的堅強、執(zhí)著、以及對生的夢想的渴望使我深深的折服。不知不覺中，我喜歡上了這些微小的生命。喜歡上了它們從骨子里所散發(fā)的精神。于是，我對自己說：我要像它們一樣，堅強而勇敢的活著。

第三篇：生命的禮贊

生命的禮贊

——《斑羚飛渡》賞析 阜城鎮(zhèn)中學(xué) 史淑志 教學(xué)目標 知識技能： 通過課文學(xué)習，讓學(xué)生找出自己最受感動的語句或情節(jié)，領(lǐng)會斑羚羊甘愿自我犧牲的精神以及合作精神。2培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維能力 過程方法：自主、合作、啟發(fā)聯(lián)想 情感價值觀： 理解斑羚精神，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物、善待生命的情感 2 讓學(xué)生審視生命，樹立正確積極的價值觀 3 學(xué)會勇于面對困難 教學(xué)重點 感悟斑羚精神，聯(lián)系現(xiàn)實讓生命更有價值 教學(xué)難點

感悟聯(lián)系自身，樹立積極的人生價值觀 課前準備： 學(xué)生搜集積累有關(guān)斑羚精神的事例 2 教師準備一些相關(guān)資料及圖片，歌曲 課時安排：一課時 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入語

同學(xué)們，通過對前兩課時的學(xué)習，我們看到了一群生性溫順的斑羚，在面臨種族滅絕的時刻，老

斑羚竟然做出了犧牲自我保全年輕斑羚的舉動。它們的行為讓人震撼和感動，今天就讓我們帶著這種情感走進我們的課堂——生命的禮贊（板書）二 品讀課文 設(shè)置問題 找出文中最讓你感動的情節(jié)或語句，說說你為什么感動？ 師提示啟發(fā) 格式 ——情節(jié)或語句寫了——內(nèi)容，我被——精神所感動。

輔助用具 斑羚飛渡的連續(xù)圖片

師借幻燈片，營造一種“飛渡”的悲壯氛圍，再次感染學(xué)生，體現(xiàn)情感美。生快速瀏覽課文，找出語句體會情感，然后生生交流。完畢后，師生共同課堂交流感悟。在每一個學(xué)生談完感受后，師要適時予以評價，或引導(dǎo)，或補充事例如狼牙山五壯士，甲午戰(zhàn)爭中北洋軍艦，汶川地震中譚千秋舍身護學(xué)生等，并結(jié)合相關(guān)幻燈片烘托課堂氣氛激發(fā)師生感情共鳴.師適時引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身，如何讓自己的生命更有價值，達到教學(xué)目的。2 人類在文中充當了不光彩的角色，你們認為我們該如何做？

師提示：生可聯(lián)系現(xiàn)實例子談如何保護動物，善待生命。師講述一個《真實的故事》，再次將生的情感提升到珍愛生命，讓人生 更有意義上來。三 結(jié)束語

一個個感人的故事，一個個鮮活的生命，如一曲曲生命絕唱，抒寫出了人間崇高而悲壯的生命贊歌。讓我們在《一個真實的故事》這首歌中想象那一個個感人的畫面，體味人間的每一份感動。四 作業(yè) 整理寫作 寫一篇《斑羚飛渡》讀后感 五 板書設(shè)計 人生 價值

合 作

奉 獻

第四篇：生命禮贊(500字)作文

精選作文:生命禮贊(500字)作文

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級大地震，數(shù)萬人瞬間被掩埋在廢墟中，多少鮮活的生命瞬間消失。生命重于一切，只要有一線希望，我們就要盡最大努力，救人！我們決不放棄，雖然已經(jīng)過了救人最好的黃金時間，但是來自全國及國外的救援隊伍仍在艱難復(fù)雜環(huán)境中積極營救盡可能多的生命，我們含淚期盼，我們虔誠祈禱，我們相信奇跡。

不懈努力唱響生命贊歌。

31歲女工卞剛芬被埋124小時后成功獲救。當時營救現(xiàn)場，消防官兵分兩組，一組從前一天挖掘出來的通道繼續(xù)推進，一組從另一面向里挖掘，他們有的用液壓剪、腰斧等工具向通道里小心挖掘，有的用臉盤將挖掘出來的碎磚塊倒出，有時他們使用吊機小心地取出里面巨大的水泥塊。時間一分一秒的過去，他們就這樣一點一點的奮戰(zhàn)，經(jīng)過將近兩天的不懈努力，這名女工終于成功獲救。

生命在堅持中延續(xù)，民族情感在危難中揮灑，這就是一種堅不可摧的民族精神。

除了這名女工，還有被埋123小時后生還的20歲小伙子蔣雨航；被埋117小時的季中山，被168名官兵奮戰(zhàn)三天救出；被埋104小時的李青松，被1米6的戰(zhàn)士爬進廢墟救出；61歲的婦女被俄國救援隊救出&&。救援隊員說了一句：不要辜負了廢墟中的堅韌的等待，不要辜負了生命頑強的等待。不要放棄，還有很多人在等著我們。

震災(zāi)面前，讓我們在一起，為廢墟下生命祈福，心手相牽，共渡難關(guān)！四年級:鐘毓杰 篇一：生命禮贊

生命禮贊

不知從什么時候起，灰蒙蒙的天空變得深藍而透明，凜冽的寒風變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠

小草被春姑娘喚醒了，深出頭，東張西望；鮮紅的花骨朵在枝頭綻開了笑臉；河水也被春姑娘染成了藍綠色；蜜蜂、小鳥也唧唧喳喳地叫個不停。春天像剛落地的嬰兒，具有頑強的生命力。而她的生命卻不同于人類，因為人的生命僅僅只有一次。

生命是一條迂回曲折的小徑，夾道花艷蝶麗，美果累累，但我們很少停留和品味，一心趕到我們幻想著更加美麗的豁然開朗的大道，然而在前進中，逐漸地樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，而后才發(fā)覺以到達一個荒漠。

花，美麗之物也，亦短暫而柔弱之物，古人好比落花開譬如人生，人生誠如花般美麗動人，但人生亦如花般短暫而易逝，故以花喻人，雖能讓人感受生命之美好也，最能喚起人之死之意識。

生命是世界上最寶貴的東西。生命，是生命才使得我們這個世界生機勃發(fā)，多姿多彩。所以我們應(yīng)該用奮斗去珍愛生命。

如果你隨意的將陽光丟棄，那么，青春將會在不知不覺中溜過，日子會在無味中度過，生命會悄然流過你身旁。

春日的陽光擦亮著大自然美麗的風景，呵護著生命在這個多姿多彩的季節(jié)里茁壯成長。在這般美好的花季里，我們應(yīng)該加倍的熱愛生命，珍惜生命，贊美生命人生不如意者十之八九，面對挫折和困難，你是否會保持一份豁達的情懷呢？你是否會保持一種積極向上的態(tài)度呢？這需要博大的胸懷，非凡的氣度。其實，生命本身就是一種幸福，在逆境中磨練你的意志，而不必去計較一時的失敗與成功，你說是嗎？

生命賜給我們，我們必須奉獻于生命，我們必須珍惜人生的分分秒秒，我們必須以珍惜為支點，去走出一個美好而充實的人生，去走出一片海闊天空，而不是像天空中的流星那樣，一閃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。也許我們沒有大海那樣的壯闊，但我們可以擁有小溪的優(yōu)雅和美麗。也許我們沒有白楊那樣的偉岸，但我們可以擁有小草的柔和和輕逸。也許我們沒有美麗的外表，但我們可以擁有美的心靈和燦爛的人生。天，還是那樣的藍；水，還是那樣的綠；大地，還是那樣的生機；生命，還是那樣的寶貴

生命就像是春天里的一首贊歌，讓我們盡情地去贊美生命吧！

篇二：生命禮贊

生命禮贊

不是因為你，我不會重新打量生命，再次思考那些我認為自己早已懂得的問題。。。你，一場8。0級的大地震。一瞬間，天地變色，地動山搖，山河破碎。就是在這生死邊緣，無數(shù)條生命合奏了一曲動人的贊歌。

生命是美麗的。我們的眼睛看過了花好月圓，看過了良辰美景，看過了至愛親朋，也看過了慈顏童真。正是由于這樣的“看”使我相信生命是美好，并且還有更多的美好等著我去一一親炙。可是，災(zāi)難后，那廢墟，那悲痛的人們，那逝去的生命卻是如此沉重，沉重得我睜不開眼。當我再次睜開眼，看到的是孩子獲救后燦爛的笑容，是親人團聚的緊緊相擁，是全國人民的大愛行動。我想：生命的美麗不是沒有悲傷，而是不向悲傷所屈服。

生命是堅強的。經(jīng)歷過大地震的人深知生命的脆弱，而所有目睹大地震的人卻無一例外的感嘆生命的堅強。76小時，據(jù)說這是一個人不吃不喝的生命極限，然而當76小時過后，一條又一條生命被救起，有老人，有青年人還有孩子；當報紙上救出人員的時間記錄一次次被刷新；當“奇跡”一詞已不再被耳朵接受，我相信：這就是生命，堅強的生命！生命是無私的。每當災(zāi)難來臨，有兩種顏色總是沖在最前頭：綠和白。綠，是我們的子弟兵；白，是我們的白衣天使。正是他們用生命作為代價將災(zāi)難帶來的損失降到最低，最低。有的軍人為了救人，連同樣是災(zāi)民的親人都不顧；有的醫(yī)生為了救人，連余震襲來也在手術(shù)室中堅持到底；還有的是一批批可愛的志愿者，為了什么？為了救人。真的嗎？如此而已。他們用自己的行為證明了這樣一個事實：生命無私，大愛無邊。

生命是充滿希望的。不能忘記廢墟里那一雙雙明亮的眸子；不能忘記廢墟上那眺望天空的老人。不能忘記廢墟中矗立著的五星紅旗。人在青山在，生命在希望也在。地震讓無數(shù)百姓家破人亡，千金散盡。但是，我卻只聽到“什么都沒了”的苦笑聲，而不是“什么都完了”的絕望聲。只要手中還握有生命，你就和所有人一樣都握有美好的未來！

生命就是這樣，如此奇妙。哪一刻我們駐足，哪一刻我們分離，哪一次是我們準備好了再來，哪一次是我們痛快后不后悔。不管怎樣，我們要祝愿所有的生命即使不再完美，也都曾被人贊美。

不是因為你，我不會心潮澎湃，寫下這屬于你我的生命禮贊！

篇三：生命禮贊-關(guān)于生命的小故事

生命禮贊

再過幾天就是圣誕節(jié)了，每個節(jié)日都有它的來歷，圣誕節(jié)是紀念救世主耶穌誕生的節(jié)日，有這樣一則關(guān)于生命的小故事，一列火車隆隆地自遠方開來，車內(nèi)的男女老少談笑風生，毫不察覺死亡就在前面，原來一場洪水把鐵路上的鐵橋沖壞了，但火車司機并不知道。在這緊急關(guān)頭，一位老者路過此地，見此情景，眼看一場車毀人亡的大禍就在眼前，卻無法叫列車停下來。情急之下，老人毅然脫離下衣服，用刀砍傷手臂，染紅衣服，站于高坡之上，向列車揮動血衣。司機見紅色信號，緊急剎車，才見前面橋塌路斷，一個個目瞪口呆，趕緊去謝那老人，可異老人血已流盡，與世長辭。乘客們感恩之下，在那荒丘上立了一塊石碑，作為紀念，上面寫著“他為我們而死”。

救世主耶穌也好比是那位老者，為了真理，擔當了世人的罪被釘死在十字架上，幾千年來被后人所稱贊。耶穌那種堅貞，奉獻的精神境界，十分令我崇尚和敬仰，雖然他的生命結(jié)束了，可是歷史卻記住了他，人類也永遠懷念他。讓他的精神永垂青史！生命對于每個人來說都是可貴的，也只有一次，當他為他為之奮斗的事業(yè)而獻身，甚至能夠拋卻生命的時候，那是一種多么偉大的驚天動地之壯舉呀！

圣誕節(jié)，到處都充滿了歡聲笑語，在幸福和快樂之余我的心也難免增加了幾分的沉痛，我沉痛那段歷史的結(jié)局，有些傷感，但是我為耶穌的千古留芳而驕傲，雖然你逝去了，可是你的名字卻載入了史冊，連同你的光輝在你的生日這天被定為節(jié)日，這是多么的了不起的生命禮贊！

篇四：生命禮贊 生命禮贊

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”

——題記

遙遠的雪山腳下流出一泓溪水，她走過高原，穿過峽谷，為大地送來生命的禮贊······

當

她互見家長，她開心的樣子像個娃娃。喜結(jié)連理，她為你孕育了你生命中的驕傲；永結(jié)同心，她與你風雨同舟。因為你是她的依靠，有你的地方永遠都那樣安全。

云兒悄悄走過屋檐：

還是一個特殊的日子，對你來說是這樣，因為你成了她溫暖的避風港。她看著你偉岸的身軀，咿咿呀呀地說著愛意，你笑著問她什么時候會長大；她看著你寬廣的胸懷，踉踉蹌蹌地邁著小步，你感受到了母親當年的幸福；她牽著你寬大的手掌，蹦蹦跳跳地甩著小辮，你體會到了身為父親的滿足；她牽著你的衣襟，開開欣欣地唱著小調(diào)，你明白了生命的意義······因為你是她的避風港，走了多遠的的航程，她都有?？康母蹫场?/p>

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”，生命生生不息地在世間延續(xù)著，不斷演唱著生命的贊歌，不斷洋溢著生命的禮贊。

春又襲來：樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜，輕風飄過，這歌謠便成了春滿人間；沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇，柔水翻起，這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán)，幸福在時光的腳步里漸行漸遠。生命禮贊，禮贊生命。

班級： b11中文2班 姓名：聞洋

短號：652409

第五篇：細胞生命的禮贊

讀書碎思

西奧多有一系列的實驗，當將兩個同種的個體放在一起，親密接觸時，其中較小的一個總是先行解體。這種自我毀滅來自一種完全有較小者控制的裂解機制。它沒有被摔出場外，沒有被以力戰(zhàn)勝，也不是火力不敵，它只是自愿退場。知道生物界還有這樣的事，未必就令人安慰，但至少讓人吃驚之余會覺得舒舒服服。

這是托馬斯·劉易斯在他的《可用作倒數(shù)計時的一些想法》中提到的一個有趣的實驗，用它來解釋自然界即使是在有勝負要求的時候的，生物間的淡然表現(xiàn)。他不喜歡人們對天外來客的驚懼，認為大多數(shù)生物存在共生關(guān)系，甚至某些看似敵對的現(xiàn)象下也掩藏著不可或缺的依賴，就像大豆與根瘤菌，細菌與蟑螂、白蟻。這些寄生和共生關(guān)系世世代代遺傳下來，看起來倒像是一個自然的整體。物種的分隔與融合都是自然的，分離讓我們各自成為一個獨自的個體，形成多種多樣的存在，而融合又給我們共生的機會，一種善意的依賴。這就是地球生命的同一于多樣吧，因而，他說僅僅出于善意而接納從其他星球來的生命形式是可能的。

有人說，現(xiàn)代人的麻煩，是他一直在試圖是自己同自然相分離。他高高地坐在一對聚合物、玻璃和鋼鐵的盡頂上，悠晃著雙腿，遙看這行星上翻滾扭動的生命。而事實上，人類是多么脆弱，而必須與自然緊密地聯(lián)系在一起，我們不是萬物的主宰，相反，我們自己也是由一個個復(fù)雜的零件逐級有序地組成。我們同時被許多其他生命分享，占據(jù)，《自私的基因》作者認為人只是基因賴以繁衍復(fù)制的工具。不僅僅是基因，我們的身體上還寄居著無數(shù)的共生體，他們相識我們的一部分，就像大豆的根瘤，離了它們，我們無法進行任何一項簡單的活動。

“它們是我們體內(nèi)穩(wěn)定的、負責任的寓客?！薄拔耶斎粯酚谡J為，它們是為我工作，它們的每一氣息都是為我而呼吸的；但是否也可能，是它們在每天早晨散布于本地公園，感覺著我的感覺，傾聽著我的音樂，思想著我的思想呢？”

無論怎樣，我們無力，也不能擺脫它們。我們是它們選擇的寄主，但這種選擇絕對不是唯一的。那么，認識它們，認識我們自己，更好的共生相傳才是正確的吧，換句話說，地球是我們寄生的共同選擇，我們共同的寄生體。