第一篇：17年全國1卷政治答案及解析(word版)

2017年高考全國卷一政治試題及解析

一、選擇題

12．甲與乙是互補(bǔ)商品，甲商品具有需求彈性。假定甲的價(jià)格下降，其他條件不變，則乙的需求變動(dòng)圖示是（）

【答案】C 【解析】本題需要明確作為互補(bǔ)商品，甲的價(jià)格變化與乙的需求呈反方向變動(dòng)關(guān)系。也就是甲的價(jià)格下降，甲需求增加，因?yàn)榧滓沂腔パa(bǔ)品，所以乙的需求也會(huì)增加，故C符合題意。13．某地政府逐步將市政道路、地下管網(wǎng)、污水和垃圾處理、土壤和水土修復(fù)等公益類項(xiàng)目和非運(yùn)營類項(xiàng)目向社會(huì)開放，允許企業(yè)參股投資和經(jīng)營。這一做法的目的在于（）①發(fā)揮不同所有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì) ②提高公益類項(xiàng)目的運(yùn)營效率

③讓市場(chǎng)決定公共資源的配置 ④逐步建立國有資本退出機(jī)制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】市場(chǎng)不能調(diào)節(jié)公共資源的配置，故③錯(cuò)誤；國有資本是我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，所以④表述錯(cuò)誤。故選擇A。

14．國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）表示一個(gè)國家（或地區(qū)）在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)格總和。下列計(jì)入中國GDP的產(chǎn)品或勞務(wù)是（）

A．北京廚師為家人做了一頓豐盛晚餐 B．上海商人購買的一件精美的清代瓷器

C．中國某企業(yè)在紐約工廠生產(chǎn)的汽車玻璃D．外國某企業(yè)在武漢工廠生產(chǎn)的空調(diào)和冰箱 【答案】D 【解析】本題重點(diǎn)理解國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義，要抓住材料中 “國內(nèi)”“生產(chǎn)”、“最終產(chǎn)品和勞務(wù)” 等關(guān)鍵詞，所以A不屬于生產(chǎn)；B不屬于生產(chǎn)；C不屬于在國內(nèi)的行為，只有D符合題意。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，為全面建成小康社會(huì)，提出到2020年確保我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)“十三五”脫貧攻堅(jiān)作出了全面部署。根據(jù)材料回答15~16題。15．實(shí)施脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開展精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧（）

①是發(fā)展成果由人民共享的必然要求

②發(fā)揮了我國的政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì) ③優(yōu)先維護(hù)了貧困人口的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利 ④是完善農(nóng)村基層群眾性組織的重要舉措 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】注意本題是政治生活選擇題。題目強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧是維護(hù)公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利而不是政治權(quán)利，所以排除③；基層群眾性自治組織主要是居委會(huì)和村委會(huì)，④與材料不符。故選擇A。16．2016年9月，某省探索發(fā)行易地扶貧搬遷債券，用于彌補(bǔ)國家級(jí)扶貧工作重點(diǎn)縣的資金缺口。該債券首期額度5億元，社會(huì)資本認(rèn)購高達(dá)35億元。以發(fā)行債券方式支持扶貧，可以（）

A．?dāng)U大扶貧資金的使用范圍 B．減少政府扶貧資金的支出 C．拓寬扶貧資金的籌措渠道 D．促進(jìn)扶貧資金的精準(zhǔn)運(yùn)用 【答案】C 【解析】注意本題是經(jīng)濟(jì)生活選擇題。發(fā)行債券彌補(bǔ)國家資金缺口是國家籌集資金，體現(xiàn)了拓寬資金籌集的渠道，所以選擇C。

17.2015年12月，國務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》要求，進(jìn)一步完善戶口登記政策，禁止設(shè)立不符合戶口登記規(guī)定的任何前置條件：加強(qiáng)戶口登記管理，切實(shí)保障每個(gè)公民依法登記一個(gè)常住戶口。此舉的主要目的在于（）

①推進(jìn)法治建設(shè)，保障公民基本權(quán)利 ②轉(zhuǎn)變政府職能，提高服務(wù)效率 ③完善戶籍制度，提高社會(huì)管理水平④縮小城鄉(xiāng)差別，提高人口素質(zhì) A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 【答案】B 【解析】解決無戶口人員的戶口問題，體現(xiàn)了保障公民權(quán)利，提高政府管理水平，①③符合。②不是目的而是措施；“縮小城鄉(xiāng)差別”與題意不符，④與題意不符。所以選擇B。

18.近些年來，中國同有關(guān)國家共同發(fā)起成立上海合作組織，建立中國—東盟執(zhí)法安全合作部長級(jí)對(duì)話機(jī)制，共同建設(shè)瀾滄江—湄公河綜合執(zhí)法安全合作中心，學(xué)科&網(wǎng)積極支持“壓制相互協(xié)作與信任措施會(huì)議”加強(qiáng)能力和機(jī)制建設(shè)，參與東盟主導(dǎo)的安全對(duì)話合作機(jī)制。中國的上述行動(dòng)表明（）

①中國積極推動(dòng)形成適應(yīng)本地區(qū)特點(diǎn)和需要的安全架構(gòu) ②中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，積極開展睦鄰友好合作 ③雙邊合作是中國推動(dòng)地區(qū)安全機(jī)制建設(shè)的主要方式 ④中國已逐步成為協(xié)調(diào)亞太地區(qū)各國間安全事務(wù)的中心 A.①②

B.①③

C.②④ D.③④

【答案】A 【解析】雙邊合作不能說是推進(jìn)地區(qū)安全機(jī)制建設(shè)的主要方式，只能說是重要方式，③錯(cuò)誤；中國是負(fù)責(zé)任大國，在國際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用，而不是中心，④錯(cuò)誤。故選擇A。

19.黨的十八大以來，我國大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，世界一流科技成果不斷涌現(xiàn)。世界第一顆量子通訊衛(wèi)星“墨子號(hào)”遨游太空，50米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡世界領(lǐng)先，“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器下潛深度新的世界紀(jì)錄，超級(jí)計(jì)算機(jī)排名穩(wěn)居世界第一??大力推進(jìn)科技創(chuàng)新的文化意義在于（）

①凸顯了科學(xué)素養(yǎng)在文化素養(yǎng)中的核心地位 ②為文化發(fā)展提供強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)手段

③強(qiáng)化文化的統(tǒng)一性、縮小文化的差異性 ④增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的文化自信 A.①② B.①③.C.②④D.③④ 【答案】C 【解析】人們文化素養(yǎng)的核心是世界觀、價(jià)值觀和人生觀，①錯(cuò)誤；文化具有多樣性，而不是統(tǒng)一性，③錯(cuò)誤。故選擇C。

20.2015年12月聯(lián)合國巴黎氣候變化大會(huì)通過《巴黎協(xié)定》要求，各國以“自主貢獻(xiàn)”的方式參與全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)，發(fā)達(dá)國家繼續(xù)帶頭減排，并對(duì)發(fā)展中國家減緩和適應(yīng)氣候變化提供資金、技術(shù)和能力建設(shè)的支持。協(xié)定堅(jiān)持了發(fā)達(dá)估計(jì)與發(fā)展中國家共同但有區(qū)分的責(zé)任原則，這一原則體現(xiàn)的唯物辯證法道理是（）①矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì) ②主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用 ③任何事物都是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的統(tǒng)一

④只有把握矛盾的普遍性與特殊性的聯(lián)結(jié)，才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】試題分析：共同但是有區(qū)別的責(zé)任原則，體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系。①②與材料不符。故選擇D。

21.某科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)建了集創(chuàng)業(yè)者、專家等多種資源于一體的創(chuàng)新平臺(tái)——“零工社區(qū)”。各類專家以“打零工”的方式回答、解決創(chuàng)業(yè)者提出的問題，創(chuàng)業(yè)者通過與專家交流，獲得信息資源，把創(chuàng)新思路轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，提高了創(chuàng)業(yè)成功率?！傲愎ど鐓^(qū)”推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展得益于 ①專家及時(shí)回應(yīng)和解答創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的新問題 ②創(chuàng)業(yè)者用直接經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)專家的間接經(jīng)驗(yàn)③專家及時(shí)把創(chuàng)業(yè)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為系統(tǒng)的理論 ④創(chuàng)業(yè)者善于把創(chuàng)新認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】 實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，②錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)了專家通過科學(xué)理論指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者的實(shí)踐，③與材料不符。所以選擇B。

22.傳統(tǒng)石油鉆井產(chǎn)生了大量的廢棄泥漿，占用土地，污染環(huán)境，某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環(huán)利用技術(shù)”，將廢棄泥漿制成免燒磚等，既有效消除了鉆井污染隱患，又節(jié)約了土地、水泥等資源，鉆井廢棄泥漿的資源利用佐證了

①通過實(shí)踐活動(dòng)可以建立事物的新聯(lián)系 ②正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能消除客觀條件的制約 ③事物聯(lián)系的多樣性決定于人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性 ④把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀條件制約，②錯(cuò)誤；自在事物的聯(lián)系在人類產(chǎn)生之前就存在了，所以聯(lián)系的多樣性不是由人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性決定的，③錯(cuò)誤。故選擇B。23.2016年12月，習(xí)近平在全國高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。上述論斷包含的哲學(xué)方法論是 ①一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移

②以創(chuàng)新意識(shí)作為實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)

③從一般到個(gè)別、再到一般的認(rèn)識(shí)方法 ④把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和遵循客觀規(guī)律結(jié)合起來 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)是客觀實(shí)際，要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，②錯(cuò)誤。我們要遵循從個(gè)別到一般、再到個(gè)別的認(rèn)識(shí)方法，③錯(cuò)誤。故選擇B。

二、非選擇題（官方發(fā)布答案）38.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

我國是一個(gè)消費(fèi)品制造大國，也是消費(fèi)大國。目前，我國生產(chǎn)的消費(fèi)品中，家電、塑料、五金、食品、陶瓷等行業(yè)100多種產(chǎn)品產(chǎn)量居世界第一。其中，家電、制鞋、棉紡、服裝等產(chǎn)能占全球的50％以上。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005～2014年我國境外消費(fèi)年均增長25.2％，是同期國內(nèi)社會(huì)消費(fèi)總額增速的2倍。2016年我國出境人次達(dá)1.35億，境外消費(fèi)達(dá)2600多億美元，其中一半以上用于購買服裝、化妝品、箱包、奶粉、手表等商品。2016年中國奢侈品消費(fèi)超過1100億美元，其中76％的消費(fèi)發(fā)生在境外。

上述材料反映出我國消費(fèi)品供給存在什么突出問題？我國生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？（14分）【答案】 我國消費(fèi)品的供給與需求之間存在結(jié)構(gòu)性矛盾，生產(chǎn)不能有效滿足消費(fèi)者的需求。采用先進(jìn)工藝和高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。提高消費(fèi)品質(zhì)量；加大高端消費(fèi)品研發(fā)投入，優(yōu)化消費(fèi)品供給結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)品牌培育和推廣，提升自主品牌的價(jià)值；降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品性價(jià)比。39.閱讀材料，完成下列要求。（12分）香港特別行政區(qū)基本法第一百零四條規(guī)定，有關(guān)公職人員在“就職時(shí)必須依法宣誓擁護(hù)中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法，效忠中華人民共和國香港特別行政區(qū)”。

2016年10約12日，在香港特別行政區(qū)第六界立法會(huì)新當(dāng)選議員的宣誓儀式上，個(gè)別候任議員在宣誓時(shí)擅自篡改誓詞是否有效以及是否應(yīng)該重新安排宣誓的爭(zhēng)議，并由此影響立法會(huì)的正常運(yùn)作。

根據(jù)中華人民共和國憲法和香港特別行政區(qū)基本法的規(guī)定，2016年11月7日，全國人大常委會(huì)通過《關(guān)于香港特別行政區(qū)基本法第一百零四條的解釋》，就相關(guān)公職人員“就職時(shí)必須依法宣誓”作如下解釋：宣誓是該條所列公職人員的法定條件和必經(jīng)程序；宣誓必須符合法定的形式和內(nèi)容要求；宣誓必須在法律規(guī)定的監(jiān)誓人面前進(jìn)行。結(jié)合材料，說明為什么必須由全國人大常委會(huì)對(duì)香港基本法第一百零四條作出解釋以及這一解釋的重要意義。（12分）

【答案】全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，全國人大常委會(huì)是全國人大的常設(shè)機(jī)關(guān)，根據(jù)憲法和香港基本法的規(guī)定，全國人大常委會(huì)有解釋基本法的權(quán)力。捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全和根本利益，遇制“港獨(dú)”。維護(hù)憲法和香港基本法的尊嚴(yán)，維護(hù)“一國兩制”方針和香港法治秩序。40.閱讀材料，完成下列要求。

“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美。”2017年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。

《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，僅僅抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，或分析詩詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩詞的道德價(jià)值，或講述詩詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一場(chǎng)全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈的反響，總首飾觀眾超過11億人次，引發(fā)新一輪中國詩詞熱。（1）《中國詩詞大會(huì)》是傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例，運(yùn)用文化生活知識(shí)說明其成功的原因。（10分）

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。（12分）

（3）請(qǐng)就學(xué)校如何開展中華優(yōu)秀文化教育提兩條建議。（4分）【答案】

（1）選擇藝術(shù)價(jià)值高、影響大、代表性強(qiáng)的詩詞，集中展示中國詩詞的魅力；重視發(fā)掘詩詞的深刻文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們向美向善；運(yùn)用現(xiàn)代傳播技術(shù)手段，注重互動(dòng)性和趣味性，增強(qiáng)吸引力、感染力，激發(fā)民眾內(nèi)心的中國詩詞文化情結(jié)，引導(dǎo)民眾廣泛參與。（2)人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體和歷史創(chuàng)造者；樹立人民是繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識(shí)；根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾的文化需求，發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)價(jià)值；將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活，通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發(fā)展；增強(qiáng)人民群眾的文化獲得感。

(3)開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程；開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題實(shí)踐活動(dòng)；開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)站、微信公眾號(hào)。

第二篇：2018全國卷1政治非選擇題答案解析版范文

38.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展和國家全民健身戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，國內(nèi)掀起了馬拉松熱。2011年中國馬拉松賽事僅有22場(chǎng)，2017年增長到1100場(chǎng)。據(jù)預(yù)測(cè)，2020年中國馬拉松賽事將達(dá)1900場(chǎng)。

馬拉松賽事的參與人數(shù)多、涉及領(lǐng)域廣207年參加馬拉松比賽的人次超過500萬，覆蓋全國234個(gè)城市，賽事帶動(dòng)安保、保健、住宿、餐飲、旅行、體育文化等服務(wù)業(yè)的發(fā)展，據(jù)測(cè)算，2017年全國馬拉松主辦方的直接營業(yè)收入超過270億元，主辦城市的間接收入超過1350億元。合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析近年來我國馬拉松熱的驅(qū)動(dòng)因素。（14分）

析：設(shè)問要求用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析馬拉松熱的原因。從材料提供的答題信息看：“隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展”表明居民收入增加，消費(fèi)升級(jí)；“參與人數(shù)多、涉及領(lǐng)域廣”，表明覆蓋面寬，商業(yè)價(jià)值大；“賽事帶動(dòng)安保、保健、住宿、餐飲、旅行、體育文化等服務(wù)業(yè)的發(fā)展”，表明馬拉松帶動(dòng)相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展；帶動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展，主辦方和主辦城市獲得高收入，表明經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級(jí)。將上述分析整理即為答案。

考答案：居民收入增加,消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),推動(dòng)馬拉松賽事的需求上升；(4分)馬拉松賽事覆蓋面寬,商業(yè)價(jià)值大,刺激賽事的供給；（4分）賽事帶動(dòng)相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展,服務(wù)業(yè)發(fā)展又進(jìn)一步促進(jìn)賽事；(3分)全民健身戰(zhàn)略實(shí)施,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),支持馬拉松賽事發(fā)展。(3分)39.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新實(shí)踐修改憲法，是黨和國家政治生活中的一件大事，2017年9月，中共央政治局會(huì)議決定啟動(dòng)憲法修改工作，成立憲法修改小組。

2017年11月，黨中央發(fā)出征求對(duì)修改憲法部分內(nèi)容意見的通知，首輪征求意見各地區(qū)各部門和黨外人士共提出2639條修改意見；12月，黨中央修憲建議草案稿下發(fā)黨內(nèi)一定范圍征求意見；同月，總書記主持召開黨外人士座談會(huì)，聽取意見和建議。

218年1月，中共中央向全國人大常委會(huì)提出關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議，同月十二屆全國人大常委會(huì)召開會(huì)議進(jìn)行討，決定提請(qǐng)十三屆全國人大一次會(huì)議審議憲法修正案草案。2018年3月，十三屆全國大一次會(huì)議表決通過憲法修正案。

合材料，說明憲法修改是如何體現(xiàn)我國社會(huì)主義民主政治的。（12分）

析：注意設(shè)問為“如何體現(xiàn)”，此類設(shè)問屬于歸納法答題，一般答題格式要求是從特殊到普遍。因此，答案思路應(yīng)先說明民主政治內(nèi)涵，再由民治政治聯(lián)系材料信息，說明體現(xiàn)的普遍性理論?？即鸢福喝嗣癞?dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心,(2分)中國共產(chǎn)黨代表中國最廣大人民的根本利益,憲法修改堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的根本要求:(3分)廣聚民智,形成修憲共識(shí),體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的有機(jī)統(tǒng)一和社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):(4分)憲法修正案由人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)全國人民代表大會(huì)審議通過,經(jīng)法定程序上升為國家意志,體現(xiàn)了我國根本政治制度的內(nèi)在要求（3分）。

40.閱讀材料，完成下列要求。（26分）

018年是改革開放40周年，我國改革開始于農(nóng)村，安徽省鳳陽縣小崗村是我國農(nóng)村改革的主要發(fā)源地。我國農(nóng)村改革始是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

料一 1978年冬，小崗村的18戶村民以“敢為天下”的精神，在一紙大包干的“秘密契約”上按下鮮紅的手印，拉開了中國農(nóng)村改革的序幕，改革如同釋放了魔力，次年，小崗村迎來大豐收，糧食總產(chǎn)達(dá)133萬斤，一舉結(jié)束20余年吃國家救濟(jì)糧的歷史，并首次歸還國家貸款800元，進(jìn)入新時(shí)代，小崗村大力推進(jìn)土地“三權(quán)分置”改革，完成土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作；成立集體資產(chǎn)股份合作社并發(fā)放股權(quán)證，實(shí)現(xiàn)了村民從“戶戶包田”到“人人持股”的轉(zhuǎn)變217年，小崗村集體收入突破820萬元，農(nóng)民人均收入比2012年增長70％以上。

料二 為發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，滿足廣大農(nóng)民擺脫貧困、過上富裕生活的期盼，黨中央先后出臺(tái)了一系列關(guān)于農(nóng)業(yè)改革發(fā)展的文件，如1982年發(fā)布《全國農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》，明確肯定“包干到戶”等形式的責(zé)任制的社會(huì)主義性質(zhì)；1991年頒發(fā)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定》，把以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制確立為我國農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)營制度；2016年制定《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見》，推進(jìn)“三權(quán)分置”改革；2018年出臺(tái)《中共中央國務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，指導(dǎo)農(nóng)村改革發(fā)展不斷深入。

1）小崗村的改革發(fā)展實(shí)踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新，運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理加以說明。（10分）

解析：設(shè)問為“運(yùn)用xx原理說明xx道理或現(xiàn)象”格式，屬于演繹法答題，一般思路格式是由普遍到特殊。解答此題應(yīng)先說明原理內(nèi)容，然后用原理內(nèi)容說明小崗村的實(shí)踐結(jié)論。

考答案：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力,適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,不適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。(4分)在社會(huì)主義社會(huì),改革是解決生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾、解放生產(chǎn)力的基本方式,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,(2分)小崗村進(jìn)行“大包干”改革、推進(jìn)土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)和土地流轉(zhuǎn)，發(fā)展集體股份經(jīng)濟(jì)，不斷破除阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)營機(jī)制弊端，極大地解放了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（4分）

2）運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料二，分析先進(jìn)文化在推動(dòng)我國農(nóng)村改革發(fā)展中的作用。（10分）

析：設(shè)問要求用文化生活有關(guān)知識(shí)分析先進(jìn)文化作用，解答的關(guān)鍵是要把黨的改革意見看成是先進(jìn)文化，然后用套用先進(jìn)文化的作用內(nèi)容主次分析。具體作用就是材料信息?？即鸢福何幕且环N精神力量，能夠在人的實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。先進(jìn)的文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，落后的文化阻礙社會(huì)的發(fā)展。（4分）中共中央關(guān)于農(nóng)村改革發(fā)展的意見和決定，是當(dāng)代中國社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，（2分）反映了農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，順應(yīng)了廣大農(nóng)民的愿望，破除了阻礙改革的思想障礙和政策障礙，指導(dǎo)了農(nóng)村改革，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

第三篇：2010-2018年英語高考全國卷中長難句及解析

2010-2018年全國卷長難句

1、(2018全國卷1閱讀B)And the Good Morning Britain presenter says she's been able to put a lot of what she's learnt into practice in her own home, preparing meals for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11.譯文： 這位“早安，英國”的電視節(jié)目主持人說，她能夠在自己的家里把許多學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，為14歲的兒子山姆，13歲的芬恩，和11歲的杰克準(zhǔn)備膳食。

分析：這是一個(gè)多重復(fù)合句，主句And the Good Morning Britain presenter says后面跟的是省略了that的賓語從句。賓語從句本身也是復(fù)合句，其中what she's learnt 也是賓語從句，preparing meals for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11是-ing形式做伴隨狀語。

2、(2018全國卷1閱讀C)The general rule is that mild zones have relatively few languages, often spoken by many people, while hot, wet zones have lots, often spoken by small numbers.譯文：一般的規(guī)律是，溫和地帶的通常為許多人所使用的語言相對(duì)較少，而炎熱潮濕地帶的語言較多，通常為少數(shù)人所使用。

分析：這是一個(gè)復(fù)合句，句中that引導(dǎo)一個(gè)表語從句；從句中often spoken by many people和often spoken by small numbers為-ed形式做定語，分別修飾few languages和lots。同時(shí)while在句中做并列連詞，意為“然而”，表示對(duì)比。

3、(2018全國卷1七選五)A grasp of how to manage color in your spaces is one of the first steps to creating rooms you’ll love to live in.譯文：懂得這樣處理自己居所的顏色選擇是營造你喜愛房間的關(guān)鍵步驟之一。

分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。you’ll love to live in修飾先行詞rooms, 省略了關(guān)系代詞that/which。steps后的to 是介詞，所以跟-ing形式creating。、(2018全國卷1完形填空)In order to pass the class, among other criteria, we had to write a paper on how we plan to apply what we would learn in class to our future professions and ,eventually, to our lives.譯文：按照其他標(biāo)準(zhǔn)，要讓這門課過關(guān)，我們必須寫一篇論文，論述我們?nèi)绾斡?jì)劃將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到將來的職業(yè)中，最終，運(yùn)用到我們的生活中。

分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。how we plan to apply what we would learn in class to...用作介詞on的賓語從句，其中what we would learn in class to...又用作apply的賓語從句。In order to pass the class為動(dòng)詞不定式短語作目的狀語，among other criteria為介詞短語，作方式狀語。

5、(2018全國卷1語法填空)While running regularly can’t make you live forever, the review says it is more effective at lengthening lifethan walking, cycling or swimming.譯文：雖然定期跑步并不能讓你長生不老，但該評(píng)論稱，它比散步、騎車或游泳更能延長壽命。分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。While引導(dǎo)的是一個(gè)讓步狀語從句，這里相當(dāng)于Although。the review says后面跟的是賓語從句，省略了連詞that。

6、(2018全國卷2閱讀A)Thursday sees us make the short journey to Paris where we will visit Disneyland Paris park，staying until late to see the parade and the fireworks.譯文：周四，我們短途旅行去巴黎，游覽巴黎迪斯尼樂園，晚些時(shí)候，我們觀看游行和煙花。分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。where we will visit Disneyland Paris park是一個(gè)定語從句修飾先行詞Paris；staying until late to see the parade and the fireworks是-ing形式做伴隨狀語。另外，本句的主句部分Thursday sees...運(yùn)用了擬人的修辭格。

7、(2018全國卷2閱讀B)When combined with berries or slices of other fruits, frozen bananas make an excellent base for thick, cooling fruit shakes and low fat “ice cream”.譯文：當(dāng)冰凍香蕉和其他莓類或水果片混合時(shí)，就會(huì)成為制作濃郁冰涼果昔和低脂肪“冰淇淋”的不錯(cuò)的主要底料。

分析：這個(gè)句子的主干是 frozen bananas make an excellent base。When combined with berries or slices of other fruits是一個(gè)-ed形式用作時(shí)間狀語。、(2018全國卷2閱讀C)According to the report's key findings, “the proportion(比例)who say they‘never’ or ‘hardly ever’read for fun has gone from 8 percent of 13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent and 27 percent respectively today.”

譯文：根據(jù)這個(gè)報(bào)告的重要發(fā)現(xiàn)，“那些說他們從來或者幾乎不以讀書為樂趣的人的比例分別從1984年的13歲中的8%，17歲中的9%上升到了現(xiàn)在的22%和27%?！?分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。句子主語是the proportion，謂語是has gone。who say they‘never’ or ‘hardly ever’read for fun 是一個(gè)定語從句修飾先行詞the proportion，say 后面跟了一個(gè)省略了that的賓語從句。

9、(2018全國卷2閱讀C)The most hopeful data shared in the report shows clear evidence of parents serving as examples and important guides for their kids when it comes to reading.譯文：報(bào)告中所分享的最令人鼓舞的數(shù)據(jù)是：在閱讀方面，父母是孩子的榜樣和重要的楷模。分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。句子的主干是The most hopeful data shows clear evidence。shared in the report是-ed形式用作定語修飾data。when it comes to reading是一個(gè)時(shí)間狀語從句。

10、(2018全國卷2閱讀D)Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can't forget that deep relationships wouldn't even exist if it weren't for casual conversation.譯文：認(rèn)為閑談不重要而不予考慮很容易，但是我們不要忘記，如果沒有隨意的的聊天，就不會(huì)有深入的人際關(guān)系。

分析：這是一個(gè)由but 連接的兩個(gè)并列句，第一個(gè)并列句中Dismissing small talk as unimportant 是主語；第二個(gè)并列句中forget后跟了一個(gè)that引導(dǎo)的賓語從句，其中還含有一個(gè)if 引導(dǎo)的條件狀語從句，這里是虛擬語氣。、(2018全國卷2七選五)Exercising makes you more awake and ready to handle whatever is ahead of you for the day.譯文：鍛煉會(huì)讓你更加神清氣爽，更好地應(yīng)對(duì)一天當(dāng)中發(fā)生的任何事情。分析： handle后跟了一個(gè)whatever引導(dǎo)的賓語從句，并且在句中作主語。

12、(2017年全國1卷閱讀理解A篇)It’s an amazing accomplishment and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations.譯文：這是一個(gè)驚人的成就，一個(gè)沒有來自個(gè)人、公司和其他社會(huì)組織的慷慨的支持我們就不可能取得的成就。

分析：本句為復(fù)合句。其中，one指代前面的accomplishment，后面為定語從句，修飾先行詞one，且從句使用了cannot和without表示雙重否定。

13、(2017年全國1卷閱讀理解D篇)Then lay the tube in place so that one end rests all the way in the cup and the rest of the line runs up — and out — the side of the hole.譯文：接著把管子放在恰當(dāng)?shù)奈恢?，使得管子的一端一直放在杯子里并且管子的其余部分向上延伸到坑的外部?/p>

分析：本句為復(fù)合句。主句lay the tube in place為祈使句；so that引導(dǎo)目的狀語從句，從句是and連接的并列句。

14、(2017年全國1卷閱讀七選五)If anyone had told me three years ago that I would be spending most of my weekends camping, I would have laughed heartily.譯文：如果三年前有人告訴我會(huì)用大部分的周末時(shí)間來野營，我會(huì)狂笑不已。

分析：本句為主從復(fù)合句。if引導(dǎo)的是條件狀語從句，因表示對(duì)與過去事實(shí)相反的假設(shè)，所以本句中條件句使用過去完成時(shí)。此外從句中包含了一個(gè)that引導(dǎo)賓語從句。

15、(2017年全國1卷完形填空)Little did I know that I would discover my love for ASL.譯文：我不知道我竟然會(huì)愛上美式手語。

分析：此句為倒裝句，little為否定詞，當(dāng)否定詞位于句首時(shí)，句子要使用部分倒裝。

16、(2017年全國1卷完形填空)What I saw was completely unlike anything I had experienced in the past.譯文：我所看到的和我之前經(jīng)歷的完全不同。

分析：此句中what 引導(dǎo)的是主語從句，作句子的主語。此外，I had experienced in the past為定語從句，修飾先行詞anything。

17、(2017年全國1卷完形填空)Instead, if there had been any talking, it would have caused us to learn less.譯文：相反，如果有任何交談，那會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)到較少的東西。

分析：本句為復(fù)合句。if引導(dǎo)的是虛擬條件句，表示對(duì)過去的虛擬，所以本句中條件狀語從句使用過去完成時(shí)there had been；主句使用“would have done”結(jié)構(gòu)。

18、(2017年全國Ⅱ卷閱讀理解A篇)By translating the rich and humourous text of Love’s Labour’s Lost into the physical language of BSL, Deafinitely Theatre creates a new interpretation of Shakespeare’s comedy and aims to build a bridge between deaf and hearing worlds by performing to both groups as one audience.譯文：通過把《愛的徒勞》那豐富、幽默的文本翻譯成手語，Deafinitely 劇院創(chuàng)造了一種對(duì)莎士比亞喜劇新的解釋，通過向失聰人群和聽力健全人群演出，旨在在失聰和有聲世界之間搭建一座橋梁。

分析：在本句中，By translating...BSL為方式狀語，and連接creates和aims兩個(gè)動(dòng)詞作并列謂語。

19、(2017年全國Ⅱ卷閱讀理解B篇)The friendship that grew out of the experience of making that film and The Sting four years later had its root in the fact that although there was an age difference, we both came from a tradition of theater and live TV.（同位語從句、讓步狀語從句）

譯文：拍電影和四年后出演The Sting的經(jīng)歷所建立起來的友誼源于一個(gè)事實(shí)：盡管我們存在年齡差距，但我們都源自戲劇和直播電視的傳統(tǒng)。

分析：本句的主干是 The friendship had its root in the fact.。其中，grew out of...later為that引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞friendship；后面的although there was...live TV為that引導(dǎo)的同位語從句，解釋說明fact的內(nèi)容。此外，同位語從句中還包含了一個(gè)although引導(dǎo)的讓步狀語從句。

20、(2017年全國Ⅱ卷閱讀理解B篇)We shared the belief that if you’re fortunate enough to have success, you should put something back 一 he with his Newman’s Own food and his Hole in the Wall camps for kids who are seriously ill, and me with Sundance and the institute and the festival.（同位語從句、條件狀語從句、定語從句）

譯文：我們有著這樣的信念—如果足夠幸運(yùn)獲得成功，就應(yīng)該有所回饋。他成立了 Newman’s Own食品公司和為病重孩子成立了Hole in the Wall camps夏令營，而我成立了圣丹斯協(xié)會(huì)和電影節(jié)。分析：本句中，that引導(dǎo)同位語從句，解釋說明belief的內(nèi)容；同位語從句中包含了一個(gè)if引導(dǎo)的條件狀語從句；破折號(hào)后出現(xiàn)了一個(gè)who引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞kid。

21、(2017年全國Ⅱ卷閱讀理解C篇)Terrafugia says an owner would need to pass a test and complete 20 hours of flying time to be able to fly the Transition, a requirement pilots would find relatively easy to meet.譯文：Terrafugia 說機(jī)主需要通過測(cè)試并且完成20個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間才能駕駛 Transition，這一要求對(duì)于飛行員來說相對(duì)容易滿足。

分析：本句中a requirement 為同位語，是對(duì)前面內(nèi)容作補(bǔ)充說明，pilots would find relatively easy to meet是定語從句，省略了充當(dāng)賓語的關(guān)系代詞that/which，修飾先行詞requirement.22、(2017年全國Ⅱ卷閱讀理解D篇)Back in 1983, two scientists, Jack Schultz and Ian Baldwin, reported that young maple trees getting bitten by insects send out a particular smell that neighboring plants can get.(賓語從句、非謂語動(dòng)詞、定語從句)譯文：早在1983年，杰克·舒爾茨和伊恩·鮑德溫兩個(gè)科學(xué)家報(bào)道說被昆蟲咬的年輕楓樹釋放會(huì)一種鄰近的植物能夠獲得的特殊氣味。

分析：本句中that引導(dǎo)賓語從句，作reported的賓語，從句中包含一個(gè)that引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞smell。getting bitten by insects為現(xiàn)在分詞作后置定語，修飾maple trees。

23、(2017年全國Ⅱ卷閱讀七選五)If someone knocks and it’s not an important matter, excuse yourself and let the person know you’re busy so they can get the hint(暗示）that when the door is closed, you’re not to be disturbed.譯文：如果有人敲門，并且不是什么重要的事情，那就禮貌地謝絕，讓別人知道你很忙，這樣他們就會(huì)得到暗示，當(dāng)門關(guān)著的時(shí)候，你不想被打擾。

分析：本句為if引導(dǎo)條件狀語從句。在主句中，you’re busy是know的賓語從句；so引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，在結(jié)果狀語從句中包含一個(gè)that引導(dǎo)同位語從句，解釋說明hint的內(nèi)容。同時(shí)同位語從句又包含了一個(gè)when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，因此句子的主句為you’re not to be disturbed.。

24、(2017年全國Ⅲ卷閱讀理解B篇)Bradford sold the building and land to a local development firm, which plans to build a shopping complex on the land where the theater is located.（定語從句）

譯文：布拉德福德把建筑物和土地賣給了一家當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)商，這家開發(fā)商打算在電影院所在的土地上建一個(gè)購物中心。

分析：本句中which引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞a local development firm；此外，定語從句中又包含一個(gè)where引導(dǎo)的定語從句。

25、(2017年全國Ⅲ卷閱讀理解D篇)The Intelligent Transport team at Newcastle University have turned an electric car into a mobile laboratory named “DriveLAB” in order to understand the challenges faced by older drivers and to discover where the key stress points are.譯文：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的智能運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把電動(dòng)汽車轉(zhuǎn)變成名叫“DriveLAB”的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，目的是了解老年人司機(jī)面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題所在。

分析：非謂語動(dòng)詞、賓語從句

26、(2017年全國Ⅲ卷閱讀理解D篇)For many older people, particularly those living alone or in the country, driving is important for preserving their independence, giving them the freedom to get out and about without having to rely on others.譯文：對(duì)于很多老年人來說，特別是那些獨(dú)自居住在鄉(xiāng)間的老年人，駕駛對(duì)于保持他們（老年人）的獨(dú)立性是非常重要的，這也給了他們出行而不用依賴他人的自由。

27、(2017年全國Ⅲ卷閱讀理解D篇)Research shows that giving up driving is one of the key reasons for a fall in health and well-being among older people, leading to them becoming more isolated(隔絕)and inactive.譯文：研究表明，放棄駕駛是導(dǎo)致老年人健康狀況下降的主要原因之一，導(dǎo)致他們變得更加隔絕和懶散。

分析：that引導(dǎo)賓語從句，賓語從句中g(shù)iving up driving為動(dòng)名詞短語作主語，leading to...作現(xiàn)在分詞作狀語。

28、(2017年全國Ⅲ卷完形填空)Axani wrote in his post that he is not looking for anything in return and that the woman who uses the extra ticket can choose to either travel with him or take the ticket and travel on her own.譯文：Axani 在他的帖中說：他并不是尋求任何回報(bào)，使用這張多余機(jī)票的女士可以選擇與他一起旅行，或者拿走機(jī)票自己旅行。

分析：本句中，that?and that?是并列的兩個(gè)賓語從句，作wrote的賓語，who uses the extra ticket為定語從句，修飾先行詞the woman。

29、(2016全國新課標(biāo)甲卷閱讀理解B篇)His presence meant that I had an unexpected teaching assistant in class whose creativity would infect(感染)other students.譯文：他的出現(xiàn)意味著課堂上我有一個(gè)意料之外的教學(xué)助手，他的創(chuàng)造力會(huì)感染其他學(xué)生。分析：本句為復(fù)合句；that引導(dǎo)的是賓語從句，作meant的賓語；在賓語從句中包含了由whose引導(dǎo)的定語從句，關(guān)系詞whose在從句中作定語，表示所屬關(guān)系。

30、(2016全國新課標(biāo)甲卷閱讀理解C篇)Then the person leaves it in a public place, hoping that the book will have an adventure, traveling far and wide with each new reader who finds it.譯文：然后，大家可以把它（書）留在一個(gè)公共場(chǎng)合，希望這本書經(jīng)歷一場(chǎng)冒險(xiǎn)，隨著每個(gè)發(fā)現(xiàn)它的新讀者來一場(chǎng)遙遠(yuǎn)廣闊的旅行。

分析：Then the person leaves it in a public place為句子的主干，hoping that...是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，that引導(dǎo)的是賓語從句，在賓語從句中又包含了一個(gè)現(xiàn)在分詞短語traveling...作伴隨狀語；此外，在后一個(gè)伴隨狀語中還包含了一個(gè)由who引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞reader。

31、(2016全國新課標(biāo)甲卷閱讀理解D篇)Shackleton, a onetime British merchant-navy officer who had got to within 100 miles of the South Pole in 1908, started a business before his 1914 voyage to make money from movie and still photography.譯文：Shackleton，一個(gè)曾經(jīng)的英國上船船隊(duì)軍官，在1908年到達(dá)過距離南極點(diǎn)不足100英里的地方，在他1914年航海前開始做生意來從電影和攝影中賺錢。

分析：Shackleton started a business.為句子主干，a onetime British merchant-navy officer為Shackleton的同位語，同時(shí)作定語從句who had got to within 100 miles of the South Pole in 1908的先行詞，before his 1914 voyage 為時(shí)間狀語，to make...為不定式作目的狀語。

32、(2016全國新課標(biāo)甲卷閱讀理解D篇)Frank Hurley, a confident and gifted Australian photographer who knew the Antarctic, was hired to make the images, most of which have never before been published..譯文：Frank Hurley，一個(gè)自信的，有天賦的，對(duì)南極洲有了解的澳大利亞攝影師，被雇傭去拍照，其中大部分圖片以前從未被發(fā)表過。

分析：Frank Hurley was hired.為句子主干，a confident and gifted Australian photographer為Frank Hurley的同位語，同時(shí)作定語從句who knew the Antarctic的先行詞，to make...為不定式短語作目的狀語，此外，還有一個(gè)which引導(dǎo)的非限制定語從句，修飾先行詞images。

33、(2016全國新課標(biāo)甲卷閱讀七選五)It starts with looking inside yourself and understanding who you are with respect to the natural world and how you approach the gardening process.譯文：它始于窺探自己的內(nèi)心，和明白就自然界而言你是誰，以及如何處理園藝工作流程。（with respect to“就……而言，關(guān)于”）分析：It starts with looking inside yourself and understanding為句子主干，在understanding后有who和how引導(dǎo)的兩個(gè)賓語從句。

34、(2016全國新課標(biāo)甲卷完形填空)The woman sitting at the desk, seeing my madness, sympathetically jumped up.譯文：坐在桌子旁的她，看到了我瘋狂的舉動(dòng)，同情地跳了起來。

分析：本句的主干為The woman jumped up，sitting at the desk為現(xiàn)在分詞短語作后置定語，seeing my madness為原因狀語。

35、(2016全國新課標(biāo)甲卷完形填空)It could be anything——gardening, cooking, music, sports——but whatever it is, make sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.譯文：它可以是任何事——園藝活、做飯、音樂或是運(yùn)動(dòng)——但是不管是什么事，一定要確保它是一件放松日常壓力而不是另外一件需要擔(dān)心的事情。

分析：本句是由but連接的兩個(gè)并列分句，在后一個(gè)分句中含有一個(gè)whatever引導(dǎo)的狀語從句，主句是一個(gè)祈使句。

36、(2016全國新課標(biāo)乙卷閱讀理解A篇)If it weren’t for Rachel Carson, the environmental movement might not exist today.譯文：如果不是Rachel Carson的話，今天的環(huán)保運(yùn)動(dòng)就可能不會(huì)存在。

分析：本句為復(fù)合句，主句為the environmental movement might not exist today，if引導(dǎo)條件狀語從句。注意本句使用了虛擬語氣，表示對(duì)現(xiàn)在的虛擬。

37、(2016全國新課標(biāo)乙卷閱讀理解B篇)Only after a year of friendly discussion did Ms Garza finally say yes.譯文：經(jīng)過一年友好的協(xié)商之后，Garza女士才最終同意。

分析：本句為倒裝句，當(dāng)only+狀語位于句首，引起部分倒裝，句子可還原為“Ms Garza finally say yes only after a year of friendly discussion”。

38、(2016全國新課標(biāo)乙卷閱讀理解B篇)Almost every grandparent wants to be with his or her grandchildren and is willing to make sacrifices, but sometimes it is wiser to say no and visit frequently instead.譯文：幾乎每個(gè)祖父母都想和自己的孫子住在一起并愿意做出犧牲，但有時(shí)拒絕而取而代之以經(jīng)常探訪更為明智。

分析：本句是由but連接的兩個(gè)并列分句，前一個(gè)分句and并列兩個(gè)謂語動(dòng)詞表示順承關(guān)系，后一個(gè)分句中it為形式主語，真正的主語為后面的不定式。

39、(2016全國新課標(biāo)乙卷閱讀理解C篇)For this courier job, you’re consciously aware that in that box you’ve got something that is potentially going to save somebody’s life.譯文：對(duì)于這個(gè)遞送的工作，你意識(shí)到在那個(gè)箱子里放的很可能是挽救別人生命的東西。分析：本句為復(fù)合句，前一個(gè)that引導(dǎo)賓語從句，在賓語從句中包含了一個(gè)that引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞something。

40、(2016全國新課標(biāo)乙卷閱讀理解D篇)Nurses and other care-givers need to be aware of the possible meanings of silence when they come across the personal anxiety their patients may be experiencing.譯文：當(dāng)護(hù)士和其他看護(hù)者遇到的病人可能經(jīng)歷個(gè)人焦慮時(shí)，他們需要知道沉默的可能含義。分析：本句的主句為Nurses and other care-givers need to be aware of the possible meanings of silence，when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，在時(shí)間狀語從句中，their patients may be experiencing為定語從句，修飾先行詞anxiety。

41、(2016全國新課標(biāo)乙卷閱讀理解D篇)Therefore, when a person from one of these cultures is speaking and suddenly stops, what may be implied(暗示)is that the person wants the listener to consider what has been said before continuing.譯文：因此，當(dāng)一個(gè)來自其中某個(gè)文化群體的人在說話的時(shí)候突然停住時(shí)，可能是在暗示講話者希望聽眾在繼續(xù)（講下去）之前思考一下剛才所講的內(nèi)容。

分析：本句中when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句；what may be implied為主語從句，that引導(dǎo)表語從句，在表語從句中，包含了一個(gè)what引導(dǎo)的賓語從句，作consider的賓語。

42、(2016全國新課標(biāo)乙卷完形填空)Approaching the vehicle, they saw that a woman was trying to get out of the broken window.譯文：他們走進(jìn)這輛車，看到一位婦女試圖從破了的車窗爬出來。

分析：本句中現(xiàn)在分詞短語Approaching the vehicle作狀語，that引導(dǎo)賓語從句，作saw的賓語，broken為過去分詞作定語。

43、(2016全國新課標(biāo)乙卷語法填空)But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s, when I was the first Western TV reporter permitted to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild.譯文：但我和熊貓的聯(lián)系可以追溯到20世紀(jì)80年代中期的一檔電視節(jié)目中，我是第一個(gè)被允許拍攝野外營救挨餓的熊貓影片的西方電視臺(tái)記者。

分析：本句為主從復(fù)合句，其中when引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾the mid-1980s，過去分詞短語permitted?作定語修飾reporter。

44、(2016全國新課標(biāo)丙卷閱讀理解C篇)To people who are used to the limited choice of apples such as Golden Delicious and Royal Gala in supermarkets, it can be quite an eye opener to see the range of classical apples still in existence, such as Decio which was grown by the Romans.譯文：對(duì)于習(xí)慣于在超市賣的黃金美味和皇家嘎啦這種有限蘋果種類選擇的人來說，看到仍舊存留的傳統(tǒng)蘋果是很長見識(shí)的，比如羅馬人種植的Decio。

分析：本句的主句是it can be quite an eye opener to see the range of classical apples still in existence，其中it為形式主語，真正的主語是后面的不定式；此外，To people who are used to the limited choice of apples such as Golden Delicious and Royal Gala in supermarkets為狀語，狀語中包含了who引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞people；本句最后還有一個(gè)which引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞Decio。

45、(2016全國新課標(biāo)丙卷閱讀理解D篇)Readers also tended to share articles that were exciting or funny, or that inspired negative feelings like anger or anxiety, but not articles that left them merely sad.譯文：讀者們也喜歡分享讓他們感到興奮或有趣的文章，或者是引發(fā)憤怒或焦慮的消極感受的文章，而不是僅僅讓他們感到悲傷的文章。

分析：本句為復(fù)合句，三個(gè)that引導(dǎo)的定語從句對(duì)articles進(jìn)行解釋說明。

46、(2016全國新課標(biāo)丙卷閱讀七選五)When you have bought a fish and arrive home, you’d better store the fish in the refrigerator if you don’t cook it immediately, but fresh fish should be stored in your fridge for only a day or two.譯文：當(dāng)你買完魚回家后，如果不立即烹飪你最好把魚放在冰箱里保存，但新鮮的魚只能在冰箱保存一到兩天。

分析：本句為復(fù)合句，when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句中還包含了if引導(dǎo)條件狀語從句。

47、(2016全國新課標(biāo)丙卷完形填空)We went 10-1 and I was named most valuable player，but I often had crazy dreams in which I was to blame for Miller’ s accident.譯文：我們是以10比1贏得比賽并且我被評(píng)為最有價(jià)值的球員，但我經(jīng)常做瘋狂的夢(mèng)，在夢(mèng)中我因?yàn)镸iller的事故而受責(zé)備。

分析：本句是由but連接的兩個(gè)并列分句，在后一個(gè)分句中包含了一個(gè)in which引導(dǎo)的定語從句。

48、(2016全國新課標(biāo)丙卷語法填空)Some people think that the great Chinese scholar Confucius, who lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the development of chopsticks.譯文：一些人認(rèn)為這位生活在公元前約551-479年的中國偉大學(xué)者孔子影響了筷子的發(fā)展。分析：本句的主干為Some people think that Confucius influenced the development of chopsticks，其中that引導(dǎo)賓語從句，在賓語從句中包含了一個(gè)who引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞Confucius。

49、(2015全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀理解B篇)Delighted as I was by the tomatoes in sight, my happiness deepened when I learned that Brown’s Grove Farm is one of the suppliers for Jack Dusty, a newly opened restaurant at the Sarasota Ritz Carlton, where —— luckily for me —— I was planning to have dinner that very night.譯文：眼前的西紅柿令我欣喜不已，當(dāng)我聽說布朗的格魯夫農(nóng)場(chǎng)是杰克達(dá)斯蒂餐廳的供應(yīng)商之一時(shí)，我更加高興了。杰克達(dá)斯蒂餐廳是薩拉索塔麗思卡爾頓酒店新開張的一家餐廳——我感到很幸運(yùn)——那天晚上我計(jì)劃去那吃晚飯。

分析：as引導(dǎo)的是讓步狀語從句，從句用了倒裝結(jié)構(gòu)，表語前置；when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句；在時(shí)間狀語從句中包含了由where引導(dǎo)的是定語從句，修飾先行詞restaurant。

50、(2015全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀理解C篇)The Pompidou Centre in Paris is showing its respect and admiration for the artist and his powerful personality with an exhibition bringing together over 200 paintings, sculptures, drawings and more.譯文：巴黎的蓬皮社中心正在展出200多幅油畫、雕塑和素描等作品，以此表達(dá)對(duì)這位藝術(shù)家及其偉大人格的尊敬和欽佩。

分析： The Pompidou Centre in Paris is showing its respect and admiration?為句子的主干，bringing together...是現(xiàn)在分詞短語作后置定語，修飾an exhibition。

51、(2015全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀理解D篇)If life weren’t a battle, people wouldn’t need a special place just to speak.譯文：如果人生不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們也不會(huì)需要一個(gè)僅僅去說話的特殊場(chǎng)所了。

分析：本句If引導(dǎo)的條件狀語從句用了虛擬語氣；主句中的just to speak作定語修飾place。

52、(2015全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀七選五)But you can’t be successful when there’s a lack of trust in a relationship that results from an action where the wrongdoer takes no responsibility to fix the mistake.譯文：但如果一段關(guān)系中缺乏信任，過錯(cuò)之人不為錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，你也無法獲得成功。

分析：本句中when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句；that引導(dǎo)的是定語從句，修飾先行詞a lack of trust。此外，句中還包含一個(gè)where引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞action。

53、(2015全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀理解B篇)Dark environments are more likely to encourage overeating, for people are often less self-conscious(難為情)when they’re in poorly lit places —— and so more likely to eat lots of food.譯文：黑暗的環(huán)境更容易鼓勵(lì)過量飲食，因?yàn)槿藗冊(cè)跓艄饣璋档牡胤胶苌贂?huì)難為情—— 所以更可能吃大量的食物。

分析：本句中for引導(dǎo)表示原因的分句，分句中l(wèi)ess self-conscious和后面的so more likely to eat lots of food是并列表語，分句中還有一個(gè)由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

54、(2015全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀理解C篇)The gap-year phenomenon originated(起源)with the months left over to Oxbridge applicants between entrance exams in November and the start of the next academic year.譯文：間隔年現(xiàn)象起源于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)申請(qǐng)?jiān)?1月份入學(xué)考試至下一學(xué)年開始前空出的那幾個(gè)月時(shí)間。

分析：本句中，句子主干是The gap-year phenomenon originated(起源)with the months，left over to Oxbridge applicants是過去分詞短語作后置定語，between?and?是介詞短語作定語，修飾的都是the months。

55、(2015全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀七選五)No one can say which brand will work best for you or feel best on your feet, so you have to rely on your experience and on the feel of each pair as you shop.譯文：沒人能說哪個(gè)品牌最適合你或你穿哪一雙腳最舒服，因此在購買時(shí)，你不得不根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)每一雙鞋的感覺。

分析：本句是由so連接的兩個(gè)并列句；which引導(dǎo)的是賓語從句，作say的賓語；as you shop是由as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

56、(2014全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀理解A篇)The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world.譯文：這個(gè)挑戰(zhàn)賽邀請(qǐng)，甚至挑戰(zhàn)5到14歲的在校生創(chuàng)作藝術(shù)品或?qū)懸黄恼拢瑏碚故舅麄兊暮闷嫘?，并告訴我們它如何激發(fā)他們?nèi)ヌ剿髯晕沂澜纭?/p>

分析：that引導(dǎo)定語從句，在定語從句中，their curiosity和how引導(dǎo)的從句并列作show的賓語。

57、(2014全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀理解B篇)It was calculated that when its population reached its highest point, there were more than 3 billion passenger pigeons – a number equal to 24 to 40 percent of the total bird population in the United States, making it perhaps the most abundant birds in the world.譯文：據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)旅鴿數(shù)量達(dá)到最多時(shí)，曾超過了30億只，這個(gè)數(shù)量相當(dāng)于美國鳥類總數(shù)的24%-40%，使旅鴿成為世界上數(shù)量最為龐大的鳥類。

分析：本句在“It be+過去分詞+that從句”結(jié)構(gòu)；從句中含有when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句；3 billion passenger pigeons和 a number equal?是同位關(guān)系。此外，還有一個(gè)現(xiàn)在分詞短語“making?”作結(jié)果狀語。

58、(2014全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀理解C篇)This upsets me to no end because while all the experts are busy debating about which option is best , the people who want to improve their lives are left confused by all of the conflicting information.譯文：這讓我陷入無休無止的煩惱之中，因?yàn)楫?dāng)所有的專家們都在忙著辯論哪個(gè)選擇最好時(shí)，那些想改善自己生活的人們卻被所有這些矛盾的信息弄得困惑不堪。

分析：本句中because引導(dǎo)的是原因狀語從句，從句中while引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句；此外，which引導(dǎo)賓語從句，作about的賓語；who引導(dǎo)賓語從句，修飾先行詞people。

59、(2014全國新課標(biāo)Ⅰ閱讀七選五)By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds.譯文：不管未來如何變化，幫助他們開發(fā)經(jīng)典的技能會(huì)對(duì)他們大有幫助的。

分析：that引導(dǎo)的是定語從句，修飾先行詞skills；從句中還含有一個(gè)no matter what引導(dǎo)的狀語從句。

60、(2014全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀理解A篇)He reported the case to the police and then sat there, lost and lonely in a strange city, thinking of the terrible troubles of getting all the paperwork organized again from a distant country while trying to settle down in a new one 譯文：他向警方報(bào)了案，然后失落孤獨(dú)地坐在一個(gè)陌生的城市里，想著要在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家把所有的材料重新整理是多么的麻煩，而同時(shí)他還要試著在一個(gè)新的國家安頓下來。

分析：句子的主干是He reported the case to the police and then sat there，lost and lonely in strange city在此處為形容詞短語，作補(bǔ)語，用來補(bǔ)充形容主語he當(dāng)時(shí)的心情。thinking of?為現(xiàn)在分詞短語作狀語，在現(xiàn)在分詞短語中，organized為過去分詞作get的賓補(bǔ)，from a distant country為介詞短語作狀語。此外，while trying to settle down in a new one為時(shí)間狀語。

61、(2014全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀七選五)The moments when I think cooking is a pain are when I’m already hungry and there’s nothing ready to eat.譯文：當(dāng)我已經(jīng)餓了卻沒有準(zhǔn)備好可以吃的東西的時(shí)候，我認(rèn)為做飯是一種痛苦。

分析：第一個(gè)when引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞moment，“cooking?”為賓語從句，作think的賓語；后面的when引導(dǎo)的從句由and連接的兩個(gè)并列句構(gòu)成，作句子的表語。

62、(2013全國新課標(biāo)ⅠC篇)However, he then went on to talk about Mr Obama in a way which suggested he had no idea of his background at all.I sensed that I was talking to a book liar.譯文：但是他接下來談?wù)搳W巴馬的方式表明他對(duì)奧巴馬的背景一無所知。

分析：本句中in a way為介詞短語作方式狀語；which引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞way；he had no idea of his background at all為省略了引導(dǎo)詞that的賓語從句，作suggested的賓語。

63、(2013全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀理解A篇)It further requires that when opinions are from the opposite, the doctor doesn't overreact, which might prevent fellow doctors from voicing opinions again.譯文：它進(jìn)一步要求，當(dāng)碰到與自己相反的意見時(shí)，醫(yī)生不能反應(yīng)過度，那樣可能會(huì)讓其他醫(yī)生下次不敢說出自己的看法。

分析：本句中that引導(dǎo)賓語從句，從句中when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句，which引導(dǎo)的是非限制性定語從句，指代先行詞overreact。

64、(2013全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀理解B篇)Today the “Fringe”, once less recognized, has far outgrown the festival with around 1,500 performances of theatre, music and dance on every one of the 21 days it lasts.譯文：曾經(jīng)不被怎么人們認(rèn)可的“藝穗節(jié)”如今的規(guī)模已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了藝術(shù)節(jié)，在藝為期21天的活動(dòng)中，每天要上演約1500場(chǎng)戲劇、音樂和舞蹈。

分析：本句中“once less recognized”為省略句，省略了it was；此外還含有一個(gè)with sth.on結(jié)構(gòu)，on在此處意為“上演”；“it last”是定語從句，修飾先行詞21days。

65、(2013全國新課標(biāo)Ⅱ閱讀理解C篇)Given that many people's moods(情緒)are regulated by the chemical action of chocolate, it was probably only a matter of time before somebody made the chocolate shop similar to a drug store of Chinese medicine.譯文：鑒于很多人的情緒是由巧克力的化學(xué)作用來調(diào)節(jié)的，那么有人把巧克力商店做成好像中藥店一樣可能只是個(gè)時(shí)間問題了。

分析：given that意為“考慮到，鑒于??情況”，引導(dǎo)原因狀語從句；主句中還含有一個(gè)before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

66、(2012全國新課標(biāo)閱讀理解B篇)Once it has their attention, it flies through the forest, waiting from time to time for the curious animal or person as it leads them to the nest.譯文：一旦吸引了他們的注意，它就飛過森林，并時(shí)不時(shí)地等著那好奇的動(dòng)物或人跟上來，因?yàn)樗獛е麄冋业椒涑病?/p>

分析：Once引導(dǎo)的是條件狀語從句，waiting from time to time for?為現(xiàn)在分詞短語做伴隨狀語；as 引導(dǎo)的是原因狀語從句。

67、(2012全國新課標(biāo)閱讀理解C篇)An actor and actress stood infront of the scene so that they looked as if they were at the water’s edge on an island.譯文：一名男演員和一名女演員站在場(chǎng)景前，好讓他們看起來像是站在一個(gè)小島的水邊。分析：so that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句；as if引導(dǎo)的是表語從句。

68、(2011全國新課標(biāo)閱讀理解C篇)They are among the growing number of Americans who, driven by higher living costs and a falling economy(經(jīng)濟(jì)), have taken up vegetable gardening for the first time.譯文：越來越多的美國人迫于生活成本的上升和經(jīng)濟(jì)的衰退，首次開始經(jīng)營蔬菜園子，他們就在其中。

分析：句子主干是They are among the growing number of Americans?！癲riven by higher?”是過去分詞短語作定語，修飾Americans；“who,?have taken up vegetablegardening for the first time”是定語從句，修飾Americans。

69、(2011全國新課標(biāo)閱讀理解D篇)When you join the them in our Revenue Administration Unit, you will be providing assistance within all parts of the Revenue Division, dealing with post and other general duties.譯文：當(dāng)你加入我們財(cái)務(wù)管理單位的這團(tuán)隊(duì)，你將協(xié)助財(cái)務(wù)部各部門的工作，處理郵件和其他日常事務(wù)。

分析：when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句；“dealing with?”是現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。

70、(2010大綱卷Ⅱ閱讀理解A篇)One thing that most touched my heart was that she would go to whoever was sick and just be with them.譯文：最感動(dòng)我的一件事情是無論誰生病了，狗狗都在其身邊陪伴著他。

分析：本句中that引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞the thing，that she would go to whoever was sick and just be with them.中that引導(dǎo)表語從句，to 后又接一個(gè)賓語從句，表示無論是誰生病，and并列would go 和 be with。

71、(2010大綱卷Ⅱ閱讀理解C篇)Mr.Wei, a manager of a newly-opened ski resort in Beijing, sees the growth of an industry that could soon lead Chinese to head for the ski resorts of Europe, In recent years ski resorts offering natural snow have opened in China.譯文：北京第一家滑雪旅游開發(fā)商經(jīng)理魏先生，看到了中國旅游市場(chǎng)迅猛發(fā)展，很快便借鑒了歐洲滑雪的經(jīng)驗(yàn)，最近幾年滑雪旅游在中國流行起來。

分析： a manager of a newly-opened ski resort in Beijing作為Mr.Wei 的同位語，that could soon lead Chinese to head for the ski resorts of Europe引導(dǎo)一個(gè)定語從句修飾industry。最后部分用了offering分詞做后置定語對(duì)resort的修飾。

72、(2010大綱卷Ⅱ閱讀理解C篇)The ski resort where Mr.Wei works cost nearly $4m to set up and as so often in China when someone comes up with a good idea,many others hash in and price wars break out.譯文：魏先生工作的滑雪場(chǎng)將近花費(fèi)了4百萬，并且在中國，當(dāng)其他人想出了一個(gè)主意，其他人就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的價(jià)格戰(zhàn)。

分析：where引導(dǎo)了一個(gè)小的定語從句，when引導(dǎo)了一個(gè)狀語從句，由此構(gòu)成了這個(gè)句子。

73、(2010大綱卷Ⅱ閱讀理解D篇)Science can't explain the power of pets, but many studies have shown that the company of pets can help lower blood pressure(血壓)and raise chances of recovering from a heart attack, reduce loneliness and spread all-round good cheer.譯文：科學(xué)無法解釋寵物的力量，不過很多研究表明，有寵物的陪伴能幫助降低血壓和增加心臟病發(fā)作后康復(fù)的機(jī)會(huì)，減少孤獨(dú)感，并向周圍傳遞喜悅的心情。

分析：本句是由表轉(zhuǎn)折but連接的并列句。前一分句是一個(gè)簡(jiǎn)單句，but的后一分句中, 主干是many studies have shown that，that引導(dǎo)一個(gè)賓語從句，而這個(gè)賓語從句又是由一個(gè)較為復(fù)雜的簡(jiǎn)單句構(gòu)成：動(dòng)詞help后面接的是四個(gè)省略to的并列賓語lower?and raise?,reduce?and spread?。

第四篇：2014年高考全國卷新課標(biāo)1政治部分及答案

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

文科綜合能力測(cè)試政治（課標(biāo)卷Ⅰ）

說明：本卷為課標(biāo)卷Ⅰ，由學(xué)科網(wǎng)政治解析團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間獨(dú)家人工錄入。

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

12按現(xiàn)行規(guī)定，金融機(jī)構(gòu)人民幣存款利率(年利率)一年期為3％，兩年期為3．75％。老陳有10 000元閑置資金，準(zhǔn)備存兩年，那么，這筆錢以一年期連續(xù)存(第一期學(xué)科網(wǎng)利息計(jì)入第二期本金)兩年的利息比存一個(gè)兩年期的利息

A．少141元

B．多141元

C．少150元

D．多150元

13圖5是某國20年來人均消費(fèi)支出增長率的變化圖。從圖中可以推論出該國居民 ①消費(fèi)行為越來越不理性 ②收入差距不斷擴(kuò)大 ③日用品消費(fèi)支出不斷增長 ④生活水平逐步提高 A ①②

B ①③ C ②④

D．③④

14某知名家電企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)收集消費(fèi)者的需求信息，并根據(jù)他們的特殊需求專門生產(chǎn)了近萬臺(tái)定制彩電．從消費(fèi)者下單到生產(chǎn)、配送、安裝，整個(gè)過程僅耗時(shí)一個(gè)月，比傳統(tǒng)批量生產(chǎn)模式(含產(chǎn)供銷)少用半年多的時(shí)間。與傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)模式相比，這種定制生產(chǎn)模式能夠 ①充分發(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，降低生產(chǎn)成本 ②以需定產(chǎn)縮短生產(chǎn)周期，減少企業(yè)庫存 ③更靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，滿足消費(fèi)者多樣化需求 ④優(yōu)化企業(yè)決策流程，提高企業(yè)技術(shù)水平A．①②

B．①④

C．②③

D ③④

財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是指一國政府為了實(shí)現(xiàn)各地公共服務(wù)水平的均等化而實(shí)行的一種財(cái)政資金轉(zhuǎn)移或財(cái)政平衡制度。完成15~16題。2010~2012年，中央財(cái)政對(duì)8個(gè)民族省區(qū)(即5個(gè)自治區(qū)和青海、貴州、云南3個(gè)省)的轉(zhuǎn)移支付總額達(dá)26055億元．國家對(duì)民族省區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是學(xué)科網(wǎng) ①提高少數(shù)民族政治、經(jīng)濟(jì)地位的主要手段 ②保證民族自治地方享有更多自治權(quán)的措施 ⑨協(xié)調(diào)少數(shù)民族特殊利益與國家整體利益的表現(xiàn)

④發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系的重要舉措 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16要加大對(duì)民族省區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，關(guān)鍵是要增加財(cái)政收入。在我國當(dāng)前情況下，增加財(cái)政收入的合理措施是

A．大幅度提高稅率

B．大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì) C．提高職工工資水平

D．?dāng)U大資本市場(chǎng)規(guī)模

17近年來，某地按照“意見收集、公開聽證、民主決策、執(zhí)行督辦、群眾評(píng)議”的原則創(chuàng)

新社區(qū)民主管理辦法，讓社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)進(jìn)行全方位、全過程的參與、監(jiān)督．社區(qū)居民提出合理化建議52冊(cè)余條，近千名居民代表直接參與了杜區(qū)重大民生事項(xiàng)的決策．該社區(qū)民主管理辦法

①擴(kuò)大了社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的決策參與范圍 ②創(chuàng)新了杜區(qū)居民自治組織的組織體系 ③突顯了社區(qū)居民在自我管理中的主體地位 ④消除了社區(qū)居民消極參與社區(qū)管理的現(xiàn)象

A．①②

B．①③

C ②④

D．③④ 2013年3月，聯(lián)合國安理會(huì)通過決議，授權(quán)在剛果(金)的聯(lián)合國維和部隊(duì)部署專門的軍事干預(yù)旅，負(fù)責(zé)解除當(dāng)?shù)匚溲b團(tuán)體的作戰(zhàn)能力，在必要時(shí)采取行動(dòng)保護(hù)平民，并協(xié)助剛果(金)政府維持地區(qū)的安全穩(wěn)定。安理會(huì)上述決議表明 ①聯(lián)合國積極參與成員國剛果(金)的和平重建工作 ②聯(lián)合國代行成員國剛果(金)的部分獨(dú)立權(quán)和自衛(wèi)權(quán) ③聯(lián)合國是成員國以集體方式應(yīng)對(duì)安全威脅的有效平臺(tái) ④聯(lián)合國把使用武力作為解決地區(qū)安全問題的主要手段 A ①③

B．①④

C ②③

D．②④

2014年3月27日，國家主席習(xí)近平在巴黎出席學(xué)科網(wǎng)中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)并發(fā)表重話。完成19—20題。歷史上，中華文化曾經(jīng)成為法國社會(huì)的時(shí)尚，在法國啟蒙思學(xué)科網(wǎng)想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣，法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國讀者．建交50年來，中法文化交流進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)了各自文化的繁榮，因?yàn)閮蓢幕?/p>

①在長期交流中達(dá)到了相互融合②都體現(xiàn)著人類進(jìn)步的價(jià)值追求

③都有自己的精粹和獨(dú)特的個(gè)性

④都源遠(yuǎn)流長，具有相似的歷史傳統(tǒng) A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖．習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子；實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動(dòng)蕩，是進(jìn)步不是倒退．從哲學(xué)方法論看，這里強(qiáng)調(diào)的是

①以全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，不要“盲人摸象”、“刻舟求劍” ②以辯證否定的觀點(diǎn)看問題，要“吐故納新”，不要“厚古薄今” ③以實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，要“事必躬親”，不要“紙上談兵” ④以對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題，要“和而不同”，不要“同而不和” A．①②

B．①④

C ．②③

D．③④學(xué)科網(wǎng) 1968年，斯班瑟發(fā)明了膠水新配方，但根據(jù)學(xué)科網(wǎng)新配方研制的膠水粘不牢東西，人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后，弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不于膠記事貼，產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方，成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有

①聯(lián)系是客觀的，發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系 ⑧聯(lián)系是必然的，發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性

④聯(lián)系是具體的，發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件學(xué)科網(wǎng)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 2013年8月，(十萬個(gè)為什么》第六版出版，開放性、探索性是其突出亮點(diǎn)．對(duì)于科學(xué)界沒有定論的問題，該書匯集了多家觀點(diǎn)，以引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思考。在一些問題上不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，其合理性在于對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí) ①往往是一個(gè)具有反復(fù)性和無限性的過程 ②是一個(gè)不斷克服片面性甚至錯(cuò)誤的過程

③是一個(gè)仁者見仁、智者見智的永無定論的過程

④往往是一個(gè)在實(shí)踐基礎(chǔ)上推翻和超越已確定的真理的過程 A．①②

B．①③

c．②④

D．③④ 2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)(關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》．習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝神聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，使社會(huì)主義核心價(jià)值現(xiàn)成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱匾暸嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根據(jù)是

①價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用

②價(jià)值觀作為個(gè)人行為準(zhǔn)則，對(duì)人們的行為具有驅(qū)動(dòng)、制約和規(guī)范作用 ③價(jià)值觀作為對(duì)事物價(jià)值的總的看法，決定事物的性質(zhì)和價(jià)值 ④價(jià)值觀作為一種理想追求，決定人類社會(huì)的前途和命運(yùn) A．①②

B．①④

C．②③

D ③④

38．(26分)閱讀材料，完成下列要求。

進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，深化行政審批制度改革，最大限度減少中央政府對(duì)微觀事務(wù)的管理，是新一屆政府推進(jìn)行政體制改革的重要內(nèi)容。材料一

2013年3月，十二后全國人大一次會(huì)議批準(zhǔn)的《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》明確提出，要減少和下放投資、生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)審批事項(xiàng)，減少資質(zhì)資格許可和認(rèn)定，取消不合法不合理的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金項(xiàng)目．5月13日，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地推行行政審批制度改革，必須把政府的作用與市場(chǎng)和社會(huì)的力量結(jié)合起來，增加服務(wù)供給，滿足社會(huì)需求。

2013年，國務(wù)院分批取消和下放了416項(xiàng)行政審批等事項(xiàng)，修訂政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄，推動(dòng)工商登記制度改革。2014年政府工作報(bào)告提出，今年要再取消和下放行政審批事項(xiàng)200項(xiàng)以上。材料二

2014年2月，國務(wù)院批準(zhǔn)了《注冊(cè)資本登記制度改革方案》，該方案明確了放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的總體思路，并提出了一系列措施：放松市場(chǎng)主體準(zhǔn)入管制，降低準(zhǔn)入門檻；實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)證登記制；改革年檢制度和簡(jiǎn)化住所(經(jīng)營場(chǎng)所)登記手續(xù)等。

(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明我國政府深化行政審批制度改革的重大意義。(12分)

(2)政府放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則會(huì)增加市場(chǎng)活力，最終使消費(fèi)者受益。學(xué)科網(wǎng)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則是如何通過市場(chǎng)機(jī)制的作用使消費(fèi)者受益的．(14分)

39．(26分)閱讀材料，完成下列要求。

被授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的錢學(xué)森認(rèn)為，他的人生受益于中學(xué)教育他常常深情地回憶自己的中學(xué)生活：

化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)開放，學(xué)生進(jìn)出自由，我那時(shí)做了許多實(shí)驗(yàn)。生物教師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本，教學(xué)生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了標(biāo)本．學(xué)校組織各種課外小組，開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩詞。音樂、倫理學(xué)等選修課。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問題，大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試，沒有人為考試而開夜車，更沒有人死背書．有一位數(shù)學(xué)教師在給學(xué)生的測(cè)驗(yàn)評(píng)分時(shí)獨(dú)出心栽，出5道題，學(xué)生都答對(duì)了，但解法平淡，只給80分；如果答對(duì)4道，但解法富有新意，就給100分，還另加獎(jiǎng)勵(lì)．民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生。

進(jìn)入新世紀(jì)，素質(zhì)教育理念更加深從心。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，各地進(jìn)行了新的探索：課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學(xué)習(xí)、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果，在中學(xué)教育改革不斷深化的今天，錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識(shí)，說明教育創(chuàng)新對(duì)培養(yǎng)人才的意義。{10分)(2)有人從錢學(xué)森的經(jīng)歷中得出結(jié)論：“有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的學(xué)生?！蹦闳绾卧u(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用意識(shí)作用的原理說明理由。(12分)(3)結(jié)舌材料，就教育創(chuàng)新擬定兩條公益廣告詞，要求主題鮮明、朗朗上口，每條限15個(gè)字以內(nèi)．(4分)

12.A 13.D 14.C 15.D 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B 21.C 22.A 23.A 39.（1）深化行政體制改革，提高政府依法行政水平；加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，全面正確履行政府職能；進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，激發(fā)市場(chǎng)和社會(huì)活力，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性；創(chuàng)新行政管理方式，提高公共服務(wù)能力。（2）放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則可以降低企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的成本，提高企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的積極性和速度，使市場(chǎng)上企業(yè)的數(shù)量增加，從而導(dǎo)致供給增加和競(jìng)爭(zhēng)加大。供給增加意味著商品種類的豐富和數(shù)量的增加，有利于滿足消費(fèi)者的多樣化需求；競(jìng)爭(zhēng)加大有利于提高商品質(zhì)量，降低商品價(jià)格，最終使消費(fèi)者受益。

40.（1）創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。文化創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展、文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育創(chuàng)新促進(jìn)了民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化的形成和發(fā)展，有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望、民主意識(shí)、創(chuàng)新精神，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（2）答案示例一：

該觀點(diǎn)具有合理性，意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有指導(dǎo)作用。不同教學(xué)觀念指導(dǎo)下的教學(xué)，對(duì)學(xué)生成長的作用是不同的。用先進(jìn)的教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；基于落后教學(xué)觀念的教學(xué)，往往使學(xué)生知識(shí)體系不合理，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力不強(qiáng)。當(dāng)然，學(xué)生的成長受到多種因素的影響，教學(xué)觀念不是唯一的因素。答案示例二：

該觀點(diǎn)存在片面性。意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界指導(dǎo)作用的發(fā)揮是需要條件的。意識(shí)只有通過實(shí)踐才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，教學(xué)觀念如果不轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，就不能發(fā)揮作用；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)觀念如果不轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動(dòng)力等就不能達(dá)到預(yù)期效果。學(xué)生的成長受到多種因素的影響，教學(xué)觀念不是唯一的因素。（3）示例：創(chuàng)新托起中國夢(mèng)； 知識(shí)改變?nèi)松?，?chuàng)新成就夢(mèng)想。

第五篇：2014年新課標(biāo)全國卷Ⅱ歷史試題及解析

2014年高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ文綜歷史部分試題及解析

24．周代分封制下，各封國貴族按“周禮”行事，學(xué)說統(tǒng)一的“雅言”，促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的A．河南B．河北C．陜西D．山東

解析：本題屬于第一能力的考查，同時(shí)考查了學(xué)生再現(xiàn)周代政治中心的能力，即西周的都城鎬京位于陜西省境內(nèi)。根據(jù)材料可知，“雅言”就是當(dāng)時(shí)的官方語言，類似于現(xiàn)在的普通話。而周代的政治中心主要位于陜西和河南。再根據(jù)“最早”可以選出答案C陜西。

25．秦朝法律規(guī)定，私拿養(yǎng)子財(cái)物以偷盜罪論處，私拿親子財(cái)物無罪；西晉時(shí)規(guī)定，私拿養(yǎng)子財(cái)物同樣無罪。這一變化表明，西晉時(shí)

A．養(yǎng)子親子權(quán)利相同B．血緣親情逐漸淡化

C．宗族利益受到保護(hù)D．儒家倫理得到強(qiáng)化

解析：本題考查傳統(tǒng)文化的演變，屬于主干核心考點(diǎn)。材料主要講述了家族制下父權(quán)的強(qiáng)化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)“父父子子”這是儒家的三綱之一，也即儒家倫理得到強(qiáng)化。即選擇D項(xiàng)。

26．北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不能償所負(fù)，爭(zhēng)訟數(shù)起”。這表明交子

A．具有民間交易憑證功能B．產(chǎn)生于民間的商業(yè)糾紛

C．提高了富商的社會(huì)地位D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移

解析：本題主要考查宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，屬于必考的考點(diǎn)。材料主要講述了由于商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展，原有的鐵錢過重不便于攜帶而產(chǎn)生了紙幣——“交子”。也即交子具有鐵錢的功能。即可選出正確答案為A.具有民間交易憑證功能。BC誤讀材料，D項(xiàng)則屬于無中生有。

27．明初廢丞相、設(shè)顧問性質(zhì)的內(nèi)閣大學(xué)士，嚴(yán)防權(quán)臣亂政。明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時(shí)。這表明

A．皇權(quán)漸趨衰弱 B．君主集權(quán)加強(qiáng)

C．內(nèi)閣取代六部 D．首輔權(quán)力失控

解析：本題考查中國古代君主專制政體的演進(jìn)。屬于主干核心考點(diǎn)。明代廢丞相，設(shè)內(nèi)閣主要表明君主專制的加強(qiáng)，故選擇B君主集權(quán)加強(qiáng)。根據(jù)“選全面不選具體”可以排除D項(xiàng)。某些大臣權(quán)力大本質(zhì)上是得益于皇帝的信任。AC兩項(xiàng)表述不符合史實(shí)。

28．1892年，維新思想家宋恕提出“欲更官制、設(shè)議院、改試令，必自易西服始”?？涤袨樵谧嘧h中也不止一次提及“易服”。維新派如此重視易服的主要原因是

A．改制中易服更易推行B．意在營造改制的社會(huì)氛圍

C．中國需改變對(duì)外形象D．長袍馬褂代表了守舊勢(shì)力

解析：本題考查晚清歷史維新派的主張。屬于目的類考題。要根據(jù)材料并結(jié)合“變法”來進(jìn)行作答，即一切服務(wù)于變法改制。教科書上我們講過康托孤改制是借孔子來減少變法的阻力，同樣本題材料中的易服主張也是為變法服務(wù)。即可得出正確答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)表述缺乏證據(jù)支持。C項(xiàng)無法聯(lián)系到材料，“其實(shí)外國人更喜歡我們傳統(tǒng)的服飾?！盌項(xiàng)表述過于絕對(duì)。另外D項(xiàng)服務(wù)于B項(xiàng)。

29．1926年，有報(bào)紙?jiān)u論說：“自從蔣介石抬出三民主義，大出風(fēng)頭以后，許多人都覺得主義是值錢的，于是乎孫傳芳標(biāo)榜三愛（愛國、愛民、愛敵），東三省有人主張三權(quán)（民權(quán)、國權(quán)、人權(quán)）。聽說四川有些軍人到處請(qǐng)教人替他們想個(gè)主義玩玩?！边@種現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)

A．政治宣傳促使各界思想趨同B．標(biāo)榜主義成為軍閥自保的主要手段

C．民主思想已經(jīng)成為社會(huì)潮流D．各地軍閥對(duì)三民主義理解存在差異 解析：本題主要考查國民大革命時(shí)期的社會(huì)思潮。主要考查了學(xué)生對(duì)材料的理解能力及結(jié)合所學(xué)知識(shí)綜合分析判斷能力。A項(xiàng)表述明顯不符合材料意思；B項(xiàng)表述錯(cuò)在“主要”二字上，只能說是手段之一。主要手段肯定還是要靠軍事實(shí)力啦；D項(xiàng)誤讀材料意思“找人??想個(gè)主義玩玩”即可排除D項(xiàng)。故正確答案為C項(xiàng)國民大革命時(shí)期民主思想已成為一種潮流。30．1932年11月，中國代表顧維鈞在一次國際會(huì)議上說：“目前遠(yuǎn)東和平的恢復(fù)與維護(hù)，要求其他與會(huì)各國采取道義上的、物資上的、財(cái)政和經(jīng)濟(jì)上的具體行動(dòng)。”否則，遠(yuǎn)東的暴力和**“就會(huì)達(dá)到不經(jīng)受另一次世界大戰(zhàn)的考驗(yàn)和磨難，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于

A．爭(zhēng)取各國對(duì)華同情和幫助B．警示世界大戰(zhàn)爆發(fā)的可能性

C．批評(píng)列強(qiáng)對(duì)日的綏靖政策D．敦促列強(qiáng)維護(hù)原有世界格局

解析：本題考查抗日救亡運(yùn)動(dòng)。材料的主要意思是“如果你們不幫助中國，那么問題會(huì)更加嚴(yán)重”。緊緊抓住1932，遠(yuǎn)東，即可回歸課本這是1931年九一八事變?nèi)毡菊碱I(lǐng)中國東北后中國政府積極爭(zhēng)取外援的具體表現(xiàn)。所以正確答案是A。請(qǐng)記?。骸叭魏螘r(shí)候的外交都是基于國家利益的”，所以通過比較，最符合國家利益的選項(xiàng)是A.31．1953年10月，中共中央決定在全國范圍內(nèi)實(shí)行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷，在農(nóng)村向全部農(nóng)戶實(shí)

行糧食計(jì)劃收購的政策，由國家嚴(yán)格控制糧食市場(chǎng)。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷

A．加快了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展B．有力地促進(jìn)了各地農(nóng)村的政權(quán)建設(shè)

C．將農(nóng)民經(jīng)濟(jì)生活納入國家計(jì)劃體制D．為國家工業(yè)化建設(shè)提供勞動(dòng)力資源

解析：本題考查建國初期的所有制變革，即“三大改造”對(duì)農(nóng)村的社會(huì)主義改造。根據(jù)時(shí)間1953年可以排除B項(xiàng)，根據(jù)“農(nóng)村糧食收購”，可以排除D項(xiàng)；A項(xiàng)則主要是指1952年土地革命的作用；故正確選項(xiàng)為C。

32．羅馬共和國早期，當(dāng)羅馬遭受外族進(jìn)攻時(shí)，平民曾多次將自己組織的隊(duì)伍撤離羅馬，拒

絕作戰(zhàn)。迫使貴族在政治上做出讓步，《十二銅表法》的制定就是這種斗爭(zhēng)的成果之一?？梢姰?dāng)時(shí)

A．貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位B．平民采取有效方式爭(zhēng)取自身權(quán)益

C．貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用D．平面與貴族的政治訴求日趨一致

解析：本題考查古羅馬的歷史。C、D兩項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤；A項(xiàng)干擾性較大。根據(jù)材料“這種斗爭(zhēng)的成果之一”表明法律只是平民斗爭(zhēng)取得成果的一個(gè)表現(xiàn)，即還有其他方面的權(quán)益。故選擇最佳選項(xiàng)B.其實(shí)細(xì)細(xì)思考“同學(xué)們我們什么時(shí)候參加過法律的制定？”更何況當(dāng)時(shí)的平民，所以A項(xiàng)是不能選的啦啦。

33．有人描述19世紀(jì)初英國的情景時(shí)說，婦女和女孩們?cè)鴱睦杳鞯缴钜拐觳粩嗟厥褂玫膰聡伦黜懙募徿嚕缃褚驯粭壷梦萦?。那些打著拍子砰然作響的手織機(jī)也多半閑置聞。這說明

A．生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)革命性變化B．工業(yè)革命推動(dòng)?jì)D女解放

C．重工業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)D．家庭手工業(yè)已不復(fù)存在解析：本題考查工業(yè)革命的本質(zhì)。即生產(chǎn)力的進(jìn)步，機(jī)械生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可以很快的選出正解A項(xiàng)。B項(xiàng)婦女解放，時(shí)間還未到；C項(xiàng)不符合史實(shí)，工業(yè)革命后是以輕工業(yè)為主；D項(xiàng)表述太絕對(duì)啦。

34．20世紀(jì)30年代，美國每周有成千上萬的人去電影院，輕歌曼舞的幻想型影片備受歡迎，當(dāng)紅童星秀蘭鄧波兒通常在電影中扮演孤兒去感化富人。這一現(xiàn)象

A．表明了新政已使全國重現(xiàn)繁榮的景象

B．體現(xiàn)了民眾身陷危機(jī)淡定應(yīng)對(duì)的精神

C．反映了民眾逃避現(xiàn)實(shí)來求慰藉的心態(tài)

D．說明了現(xiàn)代主義藝術(shù)得到社會(huì)的認(rèn)可

解析：根據(jù)材料20世紀(jì)30年代“幻想型影片”可知由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。

故直接選擇C項(xiàng)就可以了。

35．圖6為波蘭開放邊境線時(shí)的情景，它反映的是

A．冷戰(zhàn)結(jié)束

B．華約解體

C．北約東擴(kuò)

D．歐盟擴(kuò)大

解析：這么簡(jiǎn)單的題，看看那個(gè)旗幟就認(rèn)得啦，教材必修

圖6 Ⅱp153圖片。當(dāng)然是歐盟啦。選擇D項(xiàng)?？梢姸嗫凑n本的圖片也是有好處滴。

40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一清朝建都北京后，原居住于白山墨水間的各民族人口大量內(nèi)遷，東北地區(qū)出現(xiàn)“沃野千里，有土無人”的狀況。清廷東北地區(qū)視為“龍興之地”，在此設(shè)盛京。吉林、黑龍江將軍，實(shí)施軍事化管轄，設(shè)置關(guān)口，長期禁止關(guān)內(nèi)人口遷居。往來須持有官方頒發(fā)的路票?！耙泼裰幼∮薪?，田地之墾辟有禁，森林礦產(chǎn)之采伐有禁，人參東珠之掘擄有禁”，從乾隆年間開始，山東、河北等地“闖關(guān)東”者日盛，“每查辦一次，輒增出新來流民”。他們“不但不肯回籍，抑且呼朋引類，日積日多”。清廷對(duì)東北地區(qū)時(shí)開時(shí)禁。

——摘編自葛劍雄主編《中國移民史》等 材料二1689年的中俄《尼布楚條約》，劃定了清朝與我國的東段邊界，但直到19世紀(jì)初，黑龍江以北數(shù)十萬平方公里的土地上，居民不足1萬人，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，清政府被迫與俄國簽訂《璦琿條約》和《北京條約》，清政府隨即開放了哈爾濱以北的呼蘭河平原和吉林西北平原。新來移民與當(dāng)?shù)貪M、蒙古等族通婚、建廟、演戲、立會(huì)、設(shè)學(xué)堂、建布鋪。僅十余年，呼蘭地區(qū)已是“三城相望，糧產(chǎn)富饒，商賈因之糜（群）集，流民居戶不下十有余萬”。1904年清政府全面開放東北各邊荒地；1907年，設(shè)奉天、吉林、黑龍江三省。1908年僅奉天一省人口已達(dá)1100萬人，1911年，清政府制定了東三省移民實(shí)邊章程。

——摘編自白壽彝總主編《中國通史》

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清朝東北地區(qū)移民過程的特點(diǎn)。（12分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析移民東北的歷史作用。（13分）

解析：本題是嚴(yán)格按照歷史學(xué)科的傳統(tǒng)考法來考查。第一個(gè)問題主要根據(jù)材料概括；第二問則要根據(jù)所學(xué)進(jìn)行特別地理學(xué)科知識(shí)人口遷移的知識(shí)的運(yùn)用。即對(duì)遷入地的影響；對(duì)遷出地的影響，對(duì)二者的共同影響，對(duì)整個(gè)國家的影響等等來歸納概括。難度適中。

供參考：（1）特點(diǎn)：?清政府由禁止到時(shí)開時(shí)禁再到鼓勵(lì)

?由自發(fā)移民為主到政府主導(dǎo)為主

?移民政策受外來侵略影響；

4、移民主要來自鄰近省份；

5、移民禁而不止，規(guī)模逐漸擴(kuò)大；

6、從非法移居到合法定居、生產(chǎn)。等等等??

（2）作用：

1、緩解關(guān)內(nèi)人口壓力；

2、增加政府收入；

3、加強(qiáng)對(duì)東北地區(qū)的管理；

4、促進(jìn)民族融合、文化交流和先進(jìn)技術(shù)的傳播；

5、有助于抵御列強(qiáng)侵略；

6、促進(jìn)東北開發(fā)。等等等??任意答個(gè)四點(diǎn)差不多啦。

41．（12分）閱讀下列材料，完成下列要求。

比較兩份目錄并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。（所指出的不同之處明確清楚；原因可以一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行分析，觀點(diǎn)明確，合理充分）

解析：這是一道全新的題型，但實(shí)際上它也不是新題型，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候主要是看圖片找不同然后說明，而這個(gè)題是改為了文字。那么就要特別注意時(shí)間，一個(gè)是1972年編寫，屬于文革時(shí)期，一個(gè)是2011年版，改革開放后新時(shí)期。可以答的角度有很多：例如：一個(gè)是17世紀(jì)，一個(gè)是16世紀(jì)，說明近代史的開端不同；A左邊只講英國，B右邊東西方一起講，說明是全球史觀的運(yùn)用；A左邊講政治為主，B右邊政治、經(jīng)濟(jì)、文化都重視。等等。任意選擇一個(gè)即可。

供參考：不同之處：世界近代史開端不同。目錄A以17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命為開端，目錄B以16世紀(jì)的世界為開端。

原因分析：從教材出版時(shí)代角度分析。目錄A編于20世紀(jì)70年代初的中國，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”期間，歷史研究和教學(xué)重視革命和階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史主導(dǎo)作用。這種對(duì)世界近代史開端的認(rèn)識(shí)，反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代的特征。

目錄B編于改革開放之后，思想領(lǐng)域撥亂反正，與外部世界的交流增多。歷史研究的視野更加開闊，從更宏觀的角度認(rèn)識(shí)世界近代史開端。目錄B反映了21世紀(jì)初中國史學(xué)界的認(rèn)識(shí)水平。

45．（15分）歷史上重大改革回眸

材料秦漢時(shí)期山林屬國家所有，不允許私家占有山林湖泊。東晉以后，世室大族在南方擅占山澤。晉城帝頒布了“占山護(hù)澤，強(qiáng)盜律論”的禁令，但難以執(zhí)行。豪強(qiáng)之家違法占山封水，政府無力制裁。平民百姓卻無此特權(quán)，“富強(qiáng)者兼嶺而占，貧弱者薪蘇（柴薪）無托”。南朝宋孝武帝實(shí)行改制，允許私家合法擁有山澤產(chǎn)權(quán)：按官階等級(jí)設(shè)限，第一、二品可占山三頃，依品級(jí)遞減，九品及百姓占山一頃；“若先已占山，不得更占；先占闕（缺）少，依限占足”。私人合法取得山林產(chǎn)權(quán)后，山林開放成為常態(tài)，產(chǎn)權(quán)國有與私有并存。

——摘編自趙岡《中國歷史上生態(tài)環(huán)境之變遷》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括南朝山澤管理制度改革的背景。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明南朝山澤管理制度改革的作用。（9分）

解析：背景和作用類的考法是本題中最簡(jiǎn)單的一種問法?？梢哉f是非常順手的。抓住魏晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征進(jìn)行作答即可。

供參考：（1）背景：

1、北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定，大量人口南遷；

2、豪強(qiáng)大族擅占山澤，百姓無權(quán)享有山澤之利。

（2）作用：

1、確定山澤占有私有制；

2、緩解山澤占有的矛盾；

3、保護(hù)了官僚階層的經(jīng)濟(jì)利益；

4、有利于南方開發(fā)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

46．（15分）近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐

材料1940年3月，中共中央發(fā)出黨內(nèi)指示，強(qiáng)調(diào)敵后政權(quán)在性質(zhì)上是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)。指示規(guī)定，在政權(quán)的人員分配上，“共產(chǎn)黨員占三分之一，非黨的左派進(jìn)步分子占三分之一，不左不右的中間派占三分之一”。并指出，共產(chǎn)黨在政權(quán)中的領(lǐng)導(dǎo)作用，是要靠黨員的質(zhì)量來保證的，而不必有更多的人數(shù)，不是要盛氣凌人地要人家服從，而是要以黨的正確政策和自己的模范工作，使別人愿意接受我們的建議。

各抗日根據(jù)地比較認(rèn)真地貫徹了三三制原則，陜甘寧邊區(qū)，1941年根據(jù)三三制原則進(jìn)行了改選。黨外人士擔(dān)任鄉(xiāng)以上干部者有3592人，占總數(shù)三分之二。根據(jù)地內(nèi)的開明紳士由此得以進(jìn)入政權(quán)機(jī)構(gòu)。

——摘編自張海鵬主編《中國近代史》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括抗日根據(jù)地政權(quán)實(shí)行三三制的原因，（5分）并指出三三制政權(quán)的特點(diǎn)。（3分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出實(shí)行三三制的主要意義（7分）

解析：略

參考答案：（1）原因：鞏固抗日根據(jù)地；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線需要調(diào)動(dòng)各階層積極性，實(shí)行民主。

特點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，各階層聯(lián)合；民主協(xié)商。

（2）廣泛團(tuán)結(jié)了抗日力量，調(diào)動(dòng)各階層抗日積極性；保證了各階層民主權(quán)利；根據(jù)地人民民主權(quán)利得到鞏固。

47．（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍入侵緬甸，駐緬甸英軍節(jié)節(jié)敗退，1942年2月，由

精銳力量組成的中國遠(yuǎn)征軍入緬，與日軍作戰(zhàn)，在仁安羌作戰(zhàn)中，中國遠(yuǎn)征軍與敵浴血奮戰(zhàn)，解救出被困英軍，轟動(dòng)英倫三島，英軍在戰(zhàn)局不利的情況下，放棄緬甸，向印度撤退，中國遠(yuǎn)征軍掩護(hù)英軍，并分別撤至印度和國內(nèi)，中國大后方重要的對(duì)外陸路通道分別被切斷，滇西一度被日軍占領(lǐng)。

1943年10月，中國遠(yuǎn)征軍與盟軍配合，反攻緬北和滇西，在密支那戰(zhàn)役中，中國軍人組成敢死隊(duì)，繞到敵軍背后，與正面部隊(duì)同時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，使敵人背腹受敵，崩潰逃跑，日軍指揮官絕望自殺。中國遠(yuǎn)征軍兵力總計(jì)達(dá)40余萬人，傷亡接機(jī)20萬人，以巨大的犧牲換取了最后的勝利。

——摘編自中國人民解放軍軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國遠(yuǎn)征軍入緬前太平洋戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)中國戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的軍事意義和政治意義。（9分）

解析：略

參考：（1）態(tài)勢(shì)：日軍大舉進(jìn)攻東南亞，美、英處于守勢(shì)；國際反法西斯同盟已形成；中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于相持階段。

（2）軍事意義：消滅了日軍有生力量；保存了盟軍反攻的實(shí)力；打通了中外國際交通線。政治意義：表現(xiàn)出中國軍隊(duì)的英勇善戰(zhàn)；增強(qiáng)了民族自信心，提升了中國的國際地位。

48．（15分）中外歷史人物評(píng)說。

材料甲午戰(zhàn)敗后光緒帝痛感危亡在即，銳意變法，他曾對(duì)慶親王奕劻說：“太后若仍不給我事權(quán)，我愿退讓此位，不甘做亡國之君?！?895年6月，光緒帝讀康有為的上書深受啟發(fā)，遂于1895年至1897年間屢頒改革性質(zhì)的法令，1898年6月11日，慈禧太后面告光緒帝：“前日御史楊深秀、學(xué)士徐致靖言國是未定，良是。今宜專講西學(xué)，明白宣示?！庇谑?，光緒頒布了變法詔書。15日，慈禧太后迫使光緒帝下詔將他的老師翁同龢開缺回籍，并令授任新職的高官大員，須向慈禧太后謝恩。16日，光緒帝在一度“戰(zhàn)栗變色”后，仍如期召見康有為，商討變法事宜。9月4日，光緒帝下令將阻止變法的禮部尚書懷塔布等6人革職，后又把阻撓變法的李鴻章逐出總理衙門。

——摘編自白壽彝總主編《中國通史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括光緒帝為變法所采取的主要措施。（8分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)戊戌變法中光緒帝的作用。（7分）

解析：略

參考：（1）措施：重視和采納維新派的改革建議；頒布變法詔書；重用維新派人士；抵制頑固勢(shì)力對(duì)變法的阻撓。

（2）作用：變法的最高領(lǐng)導(dǎo)者，推動(dòng)變法實(shí)施；爭(zhēng)取慈禧太后支持并有所抗?fàn)?；無力保證變法持續(xù)進(jìn)行。