第一篇：小學(xué)班主任論文班主任的五面鏡子_通用版

小學(xué)班主任論文-班主任的五面鏡子通用版

做好一名班主任，要有五面鏡子。第一是望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn)；第二是顯微鏡，看細(xì)；第三是放大鏡，看透；第四是太陽鏡，看淡；第五是哈哈鏡，笑看生活。

1、望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn)

“欲窮千里目，更上一層樓?！闭镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)，盡管自己的班級工作已經(jīng)取得了一些成績，但也不能自我陶醉、孤芳自賞，班主任要用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，求精、求細(xì)、求實，及時總結(jié)經(jīng)驗，探討遇到的新問題，并結(jié)合本班的實際，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

班主任要用發(fā)展的觀念來看待問題，用進(jìn)步的眼光去看待學(xué)生，始終著眼于學(xué)生的未來，為孩子一生的健康發(fā)展奠定良好而又堅實的基礎(chǔ)。班主任要塑造學(xué)生人格，凝聚集體魂魄；引領(lǐng)成長方向，澆灌理想花朵。

2、顯微鏡，看細(xì)

“小處大文章，細(xì)節(jié)見功力。”班主任要經(jīng)常拿顯微鏡透過工作的表象和現(xiàn)象來看問題，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時查漏補(bǔ)缺；尋找工作的差距，提升反思與評價的能力。

學(xué)生的內(nèi)心世界是豐富多彩的，班主任要有“顯微鏡”意識，深入到學(xué)生中去，了解他們的想法與需求，對好現(xiàn)象因勢利導(dǎo)，鼓勵其成功；對壞苗頭及時發(fā)現(xiàn)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。耐心地詢問、靜靜地傾聽，是細(xì)節(jié)；臉上的微笑、身上的裝束，是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)雖小，卻具有穿透靈魂的作用，能形成和諧的師生關(guān)系。這樣才能挖掘出問題的本質(zhì)和事物的內(nèi)在規(guī)律，達(dá)到科學(xué)、高效管理的目的。

3、放大鏡，看透

班主任要經(jīng)常拿放大鏡在工作面上看，這樣才能始終保持善于發(fā)現(xiàn)問題的能力，有了發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，才能改善、完善工作，進(jìn)而做到盡善、至善；才能將“問題學(xué)生”的優(yōu)點(diǎn)放大，揚(yáng)起他們自信與前進(jìn)的風(fēng)帆。同時，利用好放大鏡，班主任能根據(jù)自己的優(yōu)勢找出適合自己的管理路徑，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，形成自己獨(dú)特的教學(xué)和管理風(fēng)格。

4、太陽鏡，看淡

淡定從容，知足常樂。班主任要學(xué)會看淡工作的艱辛和曾經(jīng)的磨難，同時也要把眼前的痛苦和境遇看淡，珍惜自己的工作崗位，善待自己，讓自己的心中永遠(yuǎn)有一片陽光照耀的晴空。

5、哈哈鏡，笑看生活

當(dāng)你走到哈哈鏡陳列室，站在鏡子面前，看到自己的模樣那樣滑稽，你一定會笑個不停。面對辛苦的班主任工作，請給自己一個微笑，那是一種坦然、一種勇敢、一種堅強(qiáng)、一種鼓勵。塑造靈魂的事業(yè)，我們會收獲無窮的精神財富。樂觀的班主任，必然帶出樂觀的學(xué)生。學(xué)生在快樂的狀態(tài)中更容易接受教師的觀念、理解做人的道理，能夠更快更好地掌握科學(xué)知識。

教育是一個塑造靈魂的事業(yè)，而非理性知識的堆積，更不是體罰與恐嚇。教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個心靈喚醒另一個心靈。

班主任是學(xué)生心中最親近的人，班主任要利用好五面鏡子，照亮前行的方向，帶領(lǐng)學(xué)生健康成長。

第二篇：優(yōu)秀班主任的五面鏡子-班主任工作心得

優(yōu)秀班主任的五面鏡子

一名優(yōu)秀的班主任，必須要有五面鏡子。

1、望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn)“欲窮千里目，更上一層樓?！闭镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)，盡管自己的班級工作已經(jīng)取得了一些成績，但也不能自我陶醉、孤芳自賞，班主任要用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，求精、求細(xì)、求實，及時總結(jié)經(jīng)驗，探討遇到的新問題，并結(jié)合本班的實際，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，百尺竿頭，更進(jìn)一步。班主任要用發(fā)展的觀念來看待問題，用進(jìn)步的眼光去看待學(xué)生，始終著眼于學(xué)生的未來，為孩子一生的健康發(fā)展奠定良好而又堅實的基礎(chǔ)。班主任要塑造學(xué)生人格，凝聚集體魂魄；引領(lǐng)成長方向，澆灌理想花朵。

2、顯微鏡，看細(xì)“小處大文章，細(xì)節(jié)見功力?！卑嘀魅我?jīng)常拿顯微鏡透過工作的表象和現(xiàn)象來看問題，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時查漏補(bǔ)缺；尋找工作的差距，提升反思與評價的能力。學(xué)生的內(nèi)心世界是豐富多彩的，班主任要有“顯微鏡”意識，深入到學(xué)生中去，了解他們的想法與需求，對好現(xiàn)象因勢利導(dǎo)，鼓勵其成功；對壞苗頭及時發(fā)現(xiàn)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。耐心地詢問、靜靜地傾聽，是細(xì)節(jié)；臉上的微笑、身上的裝束，是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)雖小，卻具有穿透靈魂的作用，能形成和諧的師生關(guān)系。這樣才能挖掘出問題的本質(zhì)和事物的內(nèi)在規(guī)律，達(dá)到科學(xué)、高效管理的目的。

3、放大鏡，看透班主任要經(jīng)常拿放大鏡在工作面上看，這樣才能始終保持善于發(fā)現(xiàn)問題的能力，有了發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，才能改善、完善工作，進(jìn)而做到盡善、至善；才能將“問題學(xué)生”的優(yōu)點(diǎn)放大，揚(yáng)起他們自信與前進(jìn)的風(fēng)帆。同時，利用好放大鏡，班主任能根據(jù)自己的優(yōu)勢找出適合自己的管理路徑，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，形成自己獨(dú)特的教學(xué)和管理風(fēng)格。

4、太陽鏡，看淡淡定從容，知足常樂。班主任要學(xué)會看淡工作的艱辛和曾經(jīng)的磨難，同時也要把眼前的痛苦和境遇看淡，珍惜自己的工作崗位，善待自己，讓自己的心中永遠(yuǎn)有一片陽光照耀的晴空。

5、哈哈鏡，笑看生活當(dāng)你走到哈哈鏡陳列室，站在鏡子面前，看到自己的模樣那樣滑稽，你一定會笑個不停。面對辛苦的班主任工作，請給自己一個微笑，那是一種坦然、一種勇敢、一種堅強(qiáng)、一種鼓勵。塑造靈魂的事業(yè)，我們會收獲無窮的精神財富。樂觀的班主任，必然帶出樂觀的學(xué)生。學(xué)生在快樂的狀態(tài)中更容易接受教師的觀念、理解做人的道理，能夠更快更好地掌握科學(xué)知識。

教育是一個塑造靈魂的事業(yè)，而非理性知識的堆積，更不是體罰與恐嚇。教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個心靈喚醒另一個心靈。班主任是學(xué)生心中最親近的人，班主任要利用好五面鏡子，照亮前行的方向，帶領(lǐng)學(xué)生健康成長。

第三篇：對照”五面鏡子”自查報告

對照”五面鏡子”自查報告

對照“五面鏡子”自查報告

習(xí)近平指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求。作為一名新進(jìn)入崗位的監(jiān)獄警察，我有以下幾點(diǎn)感想。

的監(jiān)獄建設(shè)任務(wù)繁重復(fù)雜，在教育改造過程中難度變大，現(xiàn)在服刑人員的構(gòu)成也很復(fù)雜，他們中有的有很深的社會經(jīng)驗和腐蝕拉攏的能力。相反我們很多干警是出了校門就直接進(jìn)入公務(wù)員隊伍社會經(jīng)驗比較缺乏。這就要求我們干警加強(qiáng)學(xué)習(xí)增加抗腐蝕的能力，依法執(zhí)法。

當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地學(xué)習(xí)新的知識和理論，增進(jìn)自己的學(xué)識，在承繼歷史中實現(xiàn)與時俱進(jìn)；領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，拓展自己的見識，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；領(lǐng)導(dǎo)干部要通過實踐鍛煉、工作歷練、困難錘煉，培養(yǎng)自己膽識，在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新，完成自己的歷史使命。像我這樣工作經(jīng)驗不足的同志，更應(yīng)該學(xué)好關(guān)于監(jiān)獄管理的理論知識，為我今后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。

我們要在工作中認(rèn)真查擺問題，深入剖析原因，徹底整改。貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴(yán)格要求自己提高自己的政治素養(yǎng)。務(wù)實實干，艱苦奮斗。密切聯(lián)系群眾，高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。做到讓群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。這“五面鏡子”是我們端正言行的“風(fēng)紀(jì)鏡”，我們要把它裝在身上，時不時拿出來照一照，時不時整理一下“儀容”,始終保持好共產(chǎn)黨員的良好形象，為推動監(jiān)獄事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)監(jiān)獄新的跨越而奮斗！

終遵循的基本原理和工作路線。在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。要把馬克思主義群眾觀作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、查擺問題的重要標(biāo)準(zhǔn)、整改落實的根本依據(jù)，從內(nèi)心深處解決好“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題，堅定理論自信、道路自信和制度自信。

豎起歷史的鏡子，前事不忘后事之師。五千年的中國歷史，孕育了得道多助、民貴君輕的執(zhí)政理念，也演繹了水可覆舟、人亡政息的悲情故事，古今中外的浩瀚史實，為我們提供了治國理政的經(jīng)驗智慧和引以為鑒的深刻教訓(xùn)。豎起歷史的鏡子，還要認(rèn)真汲取一些老黨大黨喪失執(zhí)政地位的教訓(xùn)，增強(qiáng)憂患意識、把握歷史規(guī)律、推動科學(xué)發(fā)展，不斷提高民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政的能力和水平。

豎起法紀(jì)的鏡子，從嚴(yán)治黨、廉潔從政。政治紀(jì)律決定政黨力量。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。豎起法紀(jì)的鏡

子，最重要的是要對照《黨章》這部黨的根本大法，認(rèn)真查找和反思存在的差距和不足，主動反省、自我糾錯、及時校正。要認(rèn)真對照廉政準(zhǔn)則和中央改進(jìn)作風(fēng)八項規(guī)定，深入查擺和認(rèn)真整改在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主動接受各方面監(jiān)督，自覺筑牢思想防線，敬畏法律、帶頭自律、加強(qiáng)他律，不斷凈化朋友圈、社交圈，建設(shè)和守護(hù)好自己的精神家園。

豎起典型的鏡子，找到差距、比學(xué)趕超。立標(biāo)桿示范、樹典型引路，是行之有效的工作方法?；仡櫸覀凕h90多年的歷史，有張思德、雷鋒等全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)人物，有焦裕祿、牛玉儒等一心為

民、鞠躬盡瘁的領(lǐng)導(dǎo)干部，有王彥生、李林森等公道正派、黨性堅強(qiáng)的組工干部，還有許許多多身邊的先進(jìn)典型，他們都是信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。豎起典型的鏡子，就是要對照先進(jìn)找差距、立足崗位爭優(yōu)秀，學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)在思想深處、觸及內(nèi)心靈魂，時刻用典型的言行激勵自己、警醒自己、規(guī)范自己。

豎起群眾的鏡子，虛心請教、真心服務(wù)。要引導(dǎo)各級黨員干部“重心下移”，堅持民意導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，把群眾滿意作為衡量和檢驗工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)；善于汲取群眾智慧，真心誠意拜人民為師，問政問需問計于民，積極探索建立民意廣泛參與的科學(xué)決策機(jī)制；虛心接受群眾監(jiān)督，善于從社情民意中發(fā)現(xiàn)問題、從群眾呼聲中查找不足、從傾情互動中凝聚力量；充分尊重群眾意愿，多做順民意、解民憂、惠民生的小事好事實事。

各的不幸”的話成立，那么不幸的一定是內(nèi)容。成功的企業(yè)之所以成為市場舞臺的佼佼者，離不開經(jīng)常試鏡來“知不足，修己身”。照鏡子是必需的，但照鏡子的方法相同，鏡子里的內(nèi)容卻不同，表現(xiàn)也不同，能夠折射出鏡者的萬象千態(tài)，這恐怕就是企業(yè)成功不可復(fù)制，失敗的企業(yè)之所以失敗的根源。

生活之中，可以只有一面鏡子，企業(yè)之中，卻要復(fù)雜得多。在企業(yè)的舞臺并排放著五面不同的鏡子。

望遠(yuǎn)鏡，“著遠(yuǎn)景，知大局”，用以辨別方向，明確路線，告訴企業(yè)如何去做正確的事。多元公司在鏡前已折射出“水環(huán)保行業(yè)和印刷行業(yè)技術(shù)型產(chǎn)業(yè)公司”的圖案還將勾勒出” “通信行業(yè)和汽車零配件行業(yè)技術(shù)型產(chǎn)業(yè)公司”的輪廓。透過望遠(yuǎn)鏡，各系統(tǒng)看準(zhǔn)了產(chǎn)業(yè)的美好遠(yuǎn)景，然后去實施策略,領(lǐng)先與對手,多元人看準(zhǔn)了自己的位置，正摩拳擦掌,身體力行。企業(yè)人應(yīng)該要凝聚起來,對準(zhǔn)統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標(biāo)，遺憾的是總有人心懷鬼胎，分散力量。象有的辦事處不理解戰(zhàn)略,不執(zhí)行戰(zhàn)略,上頭指東,他們往西,目標(biāo)市場在行動中不斷偏移,時間長了,不但迷失了方向，消耗了能量，連自己在哪都不知道，此時,望遠(yuǎn)鏡竟成了累贅。

后視鏡的后視一體化作用,對于尊重歷史，善于總結(jié)提高的明智人來說，其功用會發(fā)揮得更加淋漓盡致。經(jīng)歷就是財富，知道不足便意味著具有改過提高的機(jī)會?；仡^看看，我們在目標(biāo)的完成、計劃的執(zhí)行、制度的實施、人員的技能提高上存在哪些差距，是如何表現(xiàn)的，怎樣改進(jìn)？然后橫著用計劃目標(biāo)衡量一下，縱著跟過去的業(yè)績和標(biāo)桿企業(yè)比一比，反視鏡的作用顯而易見。

平光鏡就和你家中衣柜上鑲嵌的鏡子一樣,反映真實的你,天天見面，親如手足,重要性自不待言。只是需要注意提防劣質(zhì)平光鏡使用后的錯誤導(dǎo)向。劣質(zhì)平光鏡要么變?yōu)榘家曠R，將高大的你壓入矮小的行列，埋沒你的才能，抑制你的熱情。要么

變形為凸視鏡，將原本不高的你拉伸成高大巍峨的地步，讓你突然間產(chǎn)生“胸口蕩層云”的感覺。

一旦你夜郎自大,想“一覽眾山小”，接應(yīng)你的只有腳下的深淵。平光鏡害死人，曾風(fēng)光一世的安然公司一夜倒臺，引發(fā)人們對市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制有效性的懷疑。始作俑者并不是安然公司，也不是長其三輩的安達(dá)信公司，而是”平光鏡”，用錯了鏡子而已。我們身邊有的經(jīng)理月月任務(wù)式的應(yīng)用“員工績效評價”，如果在標(biāo)準(zhǔn)、尺度、方法上不公平、不準(zhǔn)確、不到位，就如同手持劣質(zhì)鏡子給人照鏡，不能真實反應(yīng)和顯示員工工作的真實狀態(tài)和水平，害了員工也害了自己,其負(fù)面影響是很大的，應(yīng)該深思。

放大鏡和透視鏡的存在完全出于企業(yè)所處的環(huán)境惡劣和復(fù)雜。要想撥開烏云探究真由，追根溯源找準(zhǔn)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)而解決問題，就需要一些方法，一些工具。毛澤東在1916年《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中說，“我們的眼力不夠，應(yīng)該借助于望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡?！敝傅木褪沁@個意思。但要充分發(fā)揮前三鏡的作用，實現(xiàn)良好的愿望，取決于兩個條件：一是發(fā)現(xiàn)了事實的真相，二是找到了導(dǎo)致該事實產(chǎn)生的真由。因此，就需要借助于紅外線、顯微裝置等高科技手段，去除一切干擾，發(fā)現(xiàn)事實，直搗問題大本營。

“于細(xì)微中見精神”,企業(yè)中的問題就藏在細(xì)節(jié)中，象質(zhì)量管理

就需要放大，如果能強(qiáng)化與用戶零距離接觸，持續(xù)將用戶反映的現(xiàn)場問題放大后拉回到業(yè)務(wù)中，找到規(guī)律，循序改進(jìn)，何愁質(zhì)量不進(jìn)步。市場也如此,“差異營銷”的差異之處才能產(chǎn)生競爭力。當(dāng)然，有時殺機(jī)也常常蘊(yùn)藏在細(xì)節(jié)中。放大鏡有助于將重點(diǎn)細(xì)節(jié)放大，再放大，透視問題，發(fā)現(xiàn)根源，去識別和防范風(fēng)險,去解決許多未知的難解之處。有人問：為什么天天加班，項目老出不來？生產(chǎn)缺料僅是物流責(zé)任嗎？我什么時候才能提起精神干活？產(chǎn)品質(zhì)量和工人的5s習(xí)慣有關(guān)系嗎?答案就在這二鏡之中.二鏡似寶,還因為企業(yè)中有許多體現(xiàn)二鏡功能的工具，低即餅圖、控制圖、對策表等質(zhì)量統(tǒng)計工具;中如6δ管理方法、信息化工具的應(yīng)用;高至統(tǒng)一的理念目標(biāo)，清晰的職業(yè)觀、成熟的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)格和管理模式。這樣一來,“用”倒成了關(guān)鍵.既然“人在江湖，身不由已”，那就真正將二鏡納入“工具箱”,武裝自己,應(yīng)用實踐吧。

五面鏡子，讓企業(yè)能夠站在今天的時間座標(biāo)上，分析現(xiàn)在,總結(jié)過去，透視未來，只有這樣，一個“永不言敗”的企業(yè)才可能“永不會敗”.多元公司就是這樣,在XX年與XX年交替之際，拿出五面鏡子，去照照，去想想，顯得更有意義。

（《多元人》由多元水環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)公司創(chuàng)辦，本文選自 可以明得失?！边@句流傳至今的古訓(xùn)，寓意深刻，教益深遠(yuǎn)。在新的歷史條件下，黨員干部經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，黨員干部要照好理論、歷史、法紀(jì)、典型、群眾“五面鏡子”，深入查找“四風(fēng)”問題，認(rèn)真反思，改正不足，以實際行動踐行黨的群眾路線。

照好“理論的鏡子”。知者行之始，行者知之成。貫徹黨的群眾路線，自覺做到為民務(wù)實清廉，前提是理論上的清醒堅定。面對新形勢新任務(wù)，黨員干部應(yīng)更加自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)政能力特別是做好群眾工作的能力。在教育實踐活動中，每名黨員干部都要把學(xué)習(xí)理論武裝頭腦、對照理論查找差距、運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐作為首要任務(wù)，真正把中國特色社會主義理論體系特別是馬克思主義群眾觀點(diǎn)弄懂弄通，把黨的十八大報告讀熟讀好，把習(xí)近平同志一系列重要講話學(xué)深學(xué)透。要拿起“理論的鏡子”，照一照自己的

理想信念，看一看精神是否懈怠、意志是否消沉，進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，不為各種誘惑所困，不為各種艱險所阻，不為各種雜音所擾，始終不渝為實現(xiàn)中國夢而奮斗。要以“馬克思主義群眾觀點(diǎn)”這面理論鏡子，照一照自己的宗旨意識，看一看群眾觀點(diǎn)牢不牢、群眾立場穩(wěn)不穩(wěn)、群眾感情深不深，真正把黨的宗旨、群眾路線裝到心里去。

照好“歷史的鏡子”。歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，更是一本最富哲理的教科書。習(xí)近平同志指出：“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替?！睂ξ覀児伯a(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重

溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。在教育實踐活動中，黨員干部要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中國歷史特別是中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗史，拿起歷史這面鏡子，深刻洞悉歷史治亂興衰的規(guī)律，汲取治國理政管黨的經(jīng)驗智慧，用深遠(yuǎn)的歷史眼光觀察問題，及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣長短，及時檢討政策措施的恰當(dāng)與否，確保每一項政策、每一個決策、每一個舉措都符合人民意愿、體現(xiàn)人民意志。照好“歷史的鏡子”，要從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐、立場與方法上，深化對人民群眾創(chuàng)造歷史的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的政治自覺和實踐自覺，最大限度地挖掘人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和極大創(chuàng)造力。照好“歷史的鏡子”，要從我們黨創(chuàng)造的偉大精神中汲取營養(yǎng)，牢記“兩個務(wù)必”，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

照好“法紀(jì)的鏡子”。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，無論職位有多高、職權(quán)有多大，都沒有任何超越法紀(jì)的特權(quán)，必須時刻保持對黨紀(jì)法規(guī)的敬畏之心，經(jīng)常把黨員義務(wù)理一理、用黨紀(jì)國法緊一緊。在教育實踐活動中，要把堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象作為重要內(nèi)容。每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格對照憲法法律、黨章黨紀(jì)和中央八項規(guī)定的要求，檢查自己有沒有以權(quán)謀私的現(xiàn)象、違法亂紀(jì)的傾向，檢查自己有沒有特權(quán)思想；在對待耍特權(quán)、搞特殊化的問題上是堅決反對、積極批判，還是麻木不仁、視而不見，甚至大開綠燈、隨波逐流。對查出的問題要深入反省，主動糾錯，防微杜漸。要爭當(dāng)學(xué)法、用法、守法的表率，爭當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的表率，時刻保持普通勞動人民的本色，時刻保持同人民群眾的

密切聯(lián)系。

照好“典型的鏡子”。在我們黨的黨員干部隊伍中，有許許多多像焦裕祿、孔繁森、楊善洲、吳天祥這樣信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的先進(jìn)典型。在教育實踐活動中，黨員干部要善于從先進(jìn)典型的成長軌跡中吸取營養(yǎng)，做到“擇其善者而從之”，從而實現(xiàn)常掃思想塵埃，永葆先進(jìn)性。照好“典型的鏡子”，要查找自己在保持黨的先進(jìn)性和純潔性上的差距與不足，反思自己在聯(lián)系群眾上是全身心投入還是身入心不入，在服務(wù)群眾上是全心全意還是半心半意，用先進(jìn)典型的言行激勵自己、規(guī)范自己，從而明確努力方向，增添前進(jìn)動力。

照好“群眾的鏡子”。“人之命在元?dú)?，國之命在人心?！蔽覀凕h來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)就無從談起。在教育實踐活動中，每名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺用群眾這面鏡子來觀照自己，對照群眾的期望和要求反省自己、改造自己，永葆共產(chǎn)黨人的公仆本色。照好“群眾的鏡子”，要弄清楚“我是誰”，擺正同人民群眾的關(guān)系，深刻認(rèn)識黨和人民群眾是魚和水的關(guān)系、舟和水的關(guān)系、種子和土地的關(guān)系，自覺讓群眾在心中扎根，把群眾放在心中最高位置。照好“群眾的鏡子”，要弄清楚“為了誰”，匡正自己的價值追求，牢記聯(lián)系群眾是“最大優(yōu)勢”、脫離群眾是“最大危險”、服務(wù)群眾是“最大責(zé)任”，堅持面向基層、服務(wù)群眾，了解群眾所思所想所憂所怨，多干讓群眾受益的事。照好“群眾的鏡子”，要弄清楚“依靠誰”，找到工作的力量源泉，在思想上牢固確立人民

群眾的主體地位，真正相信人民群眾是黨的生命之源、力量之本、執(zhí)政之基、工作之師，虛心向群眾學(xué)習(xí)，依靠人民群眾的偉大力量推進(jìn)黨的各項事業(yè)。

現(xiàn)他的成績并不是很差，只要改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。從這以后我就把沈鵬列為我在班級管理及課堂教學(xué)中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。在班級管理中，我讓他擔(dān)任了班級生活委員，主要

負(fù)責(zé)每天衛(wèi)生督促檢查工作，一個星期后，我發(fā)現(xiàn)他每天的工作做的都很到位，“搗亂”的壞習(xí)慣也慢慢少了，為此我經(jīng)常在班級上表揚(yáng)他，平時課下我也經(jīng)常找他談話關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵他自強(qiáng)獨(dú)立。在物理教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)沈鵬的基礎(chǔ)不是很好，在數(shù)學(xué)計算方面存在一定的障礙，所以我就讓他與我們班的數(shù)學(xué)尖子生邵松坐同桌，結(jié)對子進(jìn)行幫扶。在平時的課堂教學(xué)中我經(jīng)常提問他一些能夠回答的問題，激發(fā)他學(xué)習(xí)物理的積極性，課后我對他布置個性化作業(yè)，每次他都能夠保質(zhì)保量按時完成。一個學(xué)期快過去了，回顧沈鵬這學(xué)期的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)他有了很大的進(jìn)步，由一個調(diào)皮搗蛋的小男孩成長為了乖巧懂事的好助手。他的物理成績也有了很大的進(jìn)步，課堂上我對他的提問難度也有了很大的提高，有時課堂上我提出一個拓展性的題目，在其他同學(xué)目瞪口呆時，答案就從沈鵬那脫口而出了。從平時的一次次月考中也能看出沈鵬同學(xué)在不斷地進(jìn)步，的本質(zhì)和事物的內(nèi)在規(guī)律，達(dá)到科學(xué)、高效管理的目的。對計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生需求調(diào)查分析報告

1、計算機(jī)相關(guān)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及趨勢

以微電子、軟件、計算機(jī)、(轉(zhuǎn)載請注明來源)通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)，是迄今為止人類社會技術(shù)進(jìn)步過程中發(fā)展最快、滲透性最強(qiáng)、應(yīng)用最廣的關(guān)鍵技術(shù)。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使信息成為重要的生產(chǎn)要素和戰(zhàn)略資源，是優(yōu)化資源配置、推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷升級和提高社會勞動生產(chǎn)率的新動力。信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速增長，成為全球最具活力、規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。“十五”期間，國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化水平要邁上新臺階，目標(biāo)是要使網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、容量位居世界 他們在國內(nèi)發(fā)展的首要選擇。

人才層次結(jié)構(gòu)不合理除高精尖專家人才外，電子信息企業(yè)還需要大批熟練操作的技術(shù)工人。目前，我國技術(shù)工人文化程度低的多，高的少；技術(shù)等級低的多，高的少；高等級技術(shù)工人年齡大的多，年輕的少。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅廣東省技術(shù)工人缺口就有多萬，全國的需求缺口更大。以軟件企業(yè)為例，很多簡單的編程工作，高中學(xué)歷的人只要經(jīng)過專業(yè)的軟件職業(yè)培訓(xùn)，完全可以勝任。目前，我國基礎(chǔ)程序員非常缺乏，一些基礎(chǔ)性工作只能由本科生和碩士生完成，造成人才資源的浪費(fèi)。這說明生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù) 都是采用具有一定工作經(jīng)驗或者中學(xué)歷的人才進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計工作，而聘用的中職生主要是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程的實施和實施過程中的管理工作；而規(guī)模較小的網(wǎng)絡(luò)公司則希望招聘的人才最好具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)實施管理雙重能力。89.1%的企業(yè)認(rèn)為聘用人才最優(yōu)先考慮的因素需要團(tuán)隊意識、81%的認(rèn)為需要職業(yè)道德、67.5%的認(rèn)為需要專業(yè)知識；56.7%的企業(yè)對it類就業(yè)市場信息的了解主要通過各種媒體；70.2%的企業(yè)最希望的崗前培訓(xùn)方式是就地自己培訓(xùn)；普遍企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生必須具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備集成能力、網(wǎng)站管理能力、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全保障；普遍企業(yè)認(rèn)為計網(wǎng)中職專業(yè)課程至少應(yīng)包括數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)布線與工程、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)施工、網(wǎng)絡(luò)管理與安全技術(shù)等課程；62.1%的企業(yè)認(rèn)為中職學(xué)生工作起薪1200-1500比較合適；大部分企業(yè)認(rèn)為有必要讓員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，可不脫產(chǎn)培訓(xùn)。

此次調(diào)研涉及的用人單位主要是湖南省的大中型企業(yè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，及具有一定影響力的民營企業(yè).（3）企業(yè)對畢業(yè)生的評價

一般企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生在本專業(yè)知識方面知識基本恰當(dāng)，能基本滿足工作需要。但是對計算機(jī)類企業(yè)（如軟件公司，電腦公司等）來說，學(xué)生的專業(yè)知識還是有待加深加強(qiáng)的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊合作精神也是很重要的，特別是在計算機(jī)公司非常注重合作意識培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。此外，在創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對于發(fā)展迅速的計算機(jī)行業(yè)，創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一。所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng)。

（4）企業(yè)需求情況分析

①畢業(yè)生主要從事崗位

在調(diào)查中，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺搭建（windows，linux，unix）占10%，路由交換（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）占15%，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理約占20%，網(wǎng)絡(luò)安全占15%，綜合布線占10%，方案設(shè)計占10%，硬件維護(hù)、技術(shù)服務(wù)15%，有3%做普通技術(shù)工人。

②急需人才

目前企業(yè)急需的人才主要是（按先后順序）：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺搭建，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理管理，技術(shù)服務(wù)，硬件維護(hù)和產(chǎn)品開發(fā)。調(diào)研的這個結(jié)果對于我們以后開展教研教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識與指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)都有了明確的導(dǎo)向。

成了網(wǎng)絡(luò)辦公。縣(處)級以下政府機(jī)關(guān)實現(xiàn)政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)的數(shù)量超過1萬個，約占政府機(jī)關(guān)總數(shù)的5%。全國待建的政府網(wǎng)站不少于15萬個，未來從業(yè)人員總需求將不少于30萬人。②企業(yè)網(wǎng)站。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的建立和完善，我國各類大小企業(yè)數(shù)量迅猛增長，信息化、網(wǎng)絡(luò)化給企業(yè)創(chuàng)造了無限的商機(jī)和財富，全球經(jīng)濟(jì)一體化的構(gòu)建，使網(wǎng)絡(luò)通信成為企業(yè)獲取與發(fā)布信息以及與外界聯(lián)絡(luò)的重要方式，企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)的需求和依存有如魚水關(guān)系。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前各類企業(yè)近400萬個，且還在迅速增加，其中已有企業(yè)網(wǎng)站18萬個。預(yù)計在今后幾年，企業(yè)網(wǎng)站增長速度將大幅度的上升，未來從事企業(yè)信息化工作的專職人才需求將不少于150萬人。③現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)性質(zhì)網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求更是迫不及待，各類網(wǎng)站的發(fā)展對專業(yè)人才的需求不斷增加。

2）計算機(jī)軟件開發(fā)

①軟件開發(fā)。隨著我國加入wto和經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程的加快，為了和世界接軌，各行各業(yè)的軟件都面臨修改或重新開發(fā)的問題，進(jìn)而需要大批量的軟件開發(fā)人員。根據(jù)國際經(jīng)驗，軟件人才高、中、初之比為1∶4∶7。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測算，未來10年內(nèi)，潛在軟件開發(fā)人才保守估計，我國需要高級軟件人才12萬人，中級軟件人才56萬人，初級軟件人才92萬人。②軟件測試。近年來，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理越來越受到重視，并逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心。在許多it企業(yè)中，軟件測試并非只擔(dān)當(dāng)“挑錯”的角色，其重要性不亞于軟件的開發(fā)環(huán)節(jié)。根據(jù)資料顯示，在國外大多數(shù)軟件公司，1個軟件開發(fā)工程師需要輔有1-2個軟件測試工程師。前微軟

亞洲研究院博士、軟件測試專家陳宏剛表示，在很多大型的軟件開發(fā)項目中，軟件測試絕對不是開發(fā)活動完成后的“收尾”工作，而是貫穿在軟件開發(fā)的全過程，會占據(jù)整個項目周期一半以上的時間。以ie4.0為例，代碼開發(fā)時間為6個月，而穩(wěn)定程序花去了8個月的時間。從投入的資金和人力物力來看，測試、使產(chǎn)品穩(wěn)定和修改花去的時間可能占到整個項目時長的80%。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國目前軟件從業(yè)人才缺口高達(dá)40萬人。即使按照軟件開發(fā)工程師與測試工程師1:1的崗位比例計算，我國對于軟件測試工程師的需求便有數(shù)十萬之眾。業(yè)內(nèi)專家預(yù)計，在未來5到10年中，我國社會對軟件測試人才的需求數(shù)字還將繼續(xù)增大。

3）計算機(jī)組裝與維護(hù)

①電腦組裝。電腦現(xiàn)已成為全社會的必備的辦公工具，現(xiàn)在人們不論工作、學(xué)習(xí)或娛樂都離不開電腦。不用說電腦生產(chǎn)廠家每天產(chǎn)生的電腦數(shù)量，就是我市的電腦城平均每天就組裝電腦近千臺，需要大量的電腦組裝人員。②電腦維護(hù)。據(jù)統(tǒng)計，隨著電腦應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，每天電腦的故障率在2%以上，讓故障電腦盡快恢復(fù)工作，需要大量的維護(hù)人員。

4）計算機(jī)應(yīng)用

計算機(jī)應(yīng)用現(xiàn)在已滲透到社會的各個領(lǐng)域，不論是政府辦公、企業(yè)管理、自動控制、輔助設(shè)計等都離不開計算機(jī)，計算機(jī)已成為人們生活中離不開的一種工具?？梢赃@么說，不會計算機(jī)應(yīng)用的人，將無法完成工作。

我省在數(shù)字化建設(shè)方面相對全國發(fā)達(dá)地區(qū)而言較為落后，企事業(yè)

單位的信息化建設(shè)進(jìn)程不夠迅速，特別是在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)比較薄弱。隨著我省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和信息化進(jìn)程的加快，對it人才的需求量會高于全國的平均水平?；谝陨系恼{(diào)查，在未來的社會需求中，計算機(jī)專業(yè)人才的需求還會繼續(xù)增加，作為職業(yè)技術(shù)院校，理應(yīng)承擔(dān)起人才培養(yǎng)重任，緊密結(jié)合社會需求，培養(yǎng)適應(yīng)市場要求的計算機(jī)專業(yè)技能型人才。

從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出來，目前我省計算機(jī)專業(yè)對 主管認(rèn)為排在前三位的專業(yè)技能分別是：計算機(jī)軟件的應(yīng)用能力、數(shù)據(jù)庫知識和操作系

統(tǒng)知識；而it項目主管認(rèn)為排在前三位的專業(yè)技能則分別是：計算機(jī)硬件組裝與維護(hù)能

力、計算機(jī)軟件的應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)能力，此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫知識和操

作系統(tǒng)知識。

．從全國范圍來看，企業(yè)信息化的進(jìn)程在飛速地發(fā)展，需要的專業(yè)人才也在逐年

上升。

大量的傳統(tǒng)企業(yè)在不斷加快信息化建設(shè)的步伐，“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促

進(jìn)信息化”，這是我國已經(jīng)確定的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，而計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的短缺

成為阻礙信息建設(shè)發(fā)展的瓶頸。

在需求度上，我國上規(guī)模的企業(yè)在百萬家以上，每個企業(yè)搞信息化建設(shè)平均最少需

要一到兩名復(fù)合型計算機(jī)應(yīng)用人才，那么全國對復(fù)合型技術(shù)人才的需求量要在200萬以

上。由此專家指出，計算機(jī)應(yīng)用是依托it產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的“朝陽職業(yè)”，人才需求由低

端到高端都有廣闊的就業(yè)前景，職業(yè)行情將越漲越高。4．用人單位關(guān)于計算機(jī)專業(yè)人才素質(zhì)和職業(yè)道德的觀點(diǎn)

在企業(yè)訪談過程中，每個it公司都毫無例外地談到了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才綜合

素質(zhì)培養(yǎng)的問題。

在知識經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代，中職畢業(yè)生僅僅掌握已有的知識是完全不夠的，重要 的是要有一種綜合的能力，即通常所說的專業(yè)素質(zhì)。

因此以學(xué)習(xí)能力為代表的發(fā)展?jié)摿?，是用人單位最關(guān)注的素質(zhì)之一。同時企業(yè)要求

人才能夠?qū)W習(xí)他人長處，而目前相當(dāng)一部分學(xué)生“以我為中心、盲目自以為是”的弱點(diǎn)

十分明顯。

5.關(guān)于復(fù)合型和寬口徑

近年來，復(fù)合型人才的需求與培養(yǎng)是一個熱門話題。對于it領(lǐng)域而言，復(fù)合型人才

是指既具有某個(某些)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識與技能，又掌握了it專門技術(shù)的人才。

it企業(yè)對人才的需求層次越來越高，并且對綜合性、復(fù)合型人才的需求旺盛，學(xué)校

應(yīng)當(dāng)而且能夠拓寬專業(yè)領(lǐng)域，使得學(xué)生在校期間受到應(yīng)用領(lǐng)域的知識和技能的培養(yǎng)。

目前許多中職院校現(xiàn)有的課程安排對于學(xué)生來說基本上是“一刀切”，學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有太多差異，這就在一定的程度上不能體現(xiàn)出每個人的

個性優(yōu)勢。當(dāng)然，一些

基本課程是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但我們?nèi)狈Φ氖菍W(xué)生進(jìn)行個性分析而進(jìn)行有針對性的教

學(xué)與指導(dǎo)。

因此我們認(rèn)為要求計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生掌握某個(某些)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識

和技能可能并不現(xiàn)實。但是，許多計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生將來并不會一直從事本專業(yè)的技

術(shù)工作，因此在校期間的培養(yǎng)除了專業(yè)知識外，學(xué)習(xí)能力也是要十分重視的。

總之，這次調(diào)研收益很多，可提出以下幾個方面的建議： 1.與用工單位加強(qiáng)溝通，暢通就業(yè)渠道

這幾年，用工單位來我校招工踴躍。企業(yè)是中職生的“用戶”，是得以生存，順利

成才的土壤，是展現(xiàn)技能和創(chuàng)新能力的天地。因此，我們咬定青山不放松，一是走出去

選準(zhǔn)目標(biāo)，到與專業(yè)相近的單位考察了解，親密接觸，掌握生產(chǎn)經(jīng)營的真實情況，如崗

位及擇員條件、工資及保險待遇等重要信息。然后，擇優(yōu)選擇，加強(qiáng)聯(lián)系，經(jīng)常溝通，夯實感情基礎(chǔ)，情誼相融；二是請進(jìn)來，即邀請用工單位到校為學(xué)生講企業(yè)需要什么樣 的人才、企業(yè)最喜歡什么樣的員工；三是安排學(xué)生在假期實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)期

間，到企業(yè)頂崗操作，創(chuàng)造機(jī)會，盡可能增加學(xué)生與用人單位接觸，增進(jìn)了解，加深感

情。這樣，使學(xué)生為用而學(xué)，訓(xùn)練應(yīng)崗技能，增強(qiáng)適應(yīng)能力，也體驗當(dāng)員工的艱辛，使

企業(yè)熟悉學(xué)生，發(fā)現(xiàn)可用之人，鎖定選擇目標(biāo)。共同的目標(biāo)，相同的思路，使學(xué)校與用

人單位建立牢固的就業(yè)渠道。在這次拜訪中，宏圖三胞就表示這種意向，愿意與我校合

作，進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)。2.強(qiáng)化技能訓(xùn)練，增強(qiáng)競爭實力

影響教育質(zhì)量最關(guān)鍵的因素是師資水平和實訓(xùn)條件?！耙月殬I(yè)性為主兼顧學(xué)科性”。

中職生要成功實現(xiàn)就業(yè)，必須具有過硬的技能。專業(yè)技能是做好本職工作、服務(wù)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會的必要手段。為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的競爭實力，學(xué)校多方籌措資金，更新、增添各

專業(yè)的實驗實習(xí)設(shè)施設(shè)備，以各專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位群的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)作為訓(xùn)練目標(biāo)，保證反復(fù)訓(xùn)練的時間，堅持經(jīng)?；?xùn)練與定期技能比賽相結(jié)合，應(yīng)崗技能考核與專業(yè)技

術(shù)等級鑒定相結(jié)合，從嚴(yán)要求，系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)技能和崗位能力。此外，還應(yīng)積極

利用企業(yè)的實訓(xùn)條件，通過定單式培養(yǎng)，與企業(yè)共建實訓(xùn)基地，把實訓(xùn)與生產(chǎn)相結(jié)合等

方式，加強(qiáng)專業(yè)實踐訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的職業(yè)能力。對師資要求上，要培養(yǎng)一批穩(wěn)定的“雙師素質(zhì)”型隊伍，特別是專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)

課教師不僅要求有一定的學(xué)術(shù)水平，更要求有較強(qiáng)的職業(yè)能力。7部委文件中，對“雙師

型”教師隊伍建設(shè)提出了許多可操作性的政策措施，提出了“要制定符合實際需要的各

類職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)評聘辦法”、“職業(yè)院校專業(yè)教師每兩年必須有兩個月以上的時間到企業(yè)或生產(chǎn)一線進(jìn)行實踐，并作為教師提職晉級的必要條件”等。這些重大的改革導(dǎo)向必將會加快推進(jìn)適合職業(yè)學(xué)校教育工作需要的“雙師型”教師隊伍建設(shè)。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提高求職能力

學(xué)好專業(yè)知識與技能，不等于就能順利就業(yè)。在市場化就業(yè)機(jī)制下還得掌握求職擇業(yè)的方法與技巧，我們開設(shè)《職高生求職擇業(yè)創(chuàng)業(yè)策略與技巧》課程，指導(dǎo)學(xué)生掌握準(zhǔn)備就業(yè)、選擇職業(yè)、獲得職業(yè)、適應(yīng)職業(yè)、轉(zhuǎn)換職業(yè)和自己創(chuàng)業(yè)的方法和技巧。一年級重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)意識、職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生認(rèn)識所學(xué)專業(yè)與對應(yīng)職業(yè)崗位群的關(guān)系，熱愛專業(yè)，努力學(xué)好專業(yè)知識，自學(xué)刻苦地參加專業(yè)技能訓(xùn)練，提高職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，養(yǎng)成職業(yè)道德；二年級重點(diǎn)找準(zhǔn)差距，即所學(xué)得的德、智、體、美、技同職業(yè)崗位要求之間的差距，明確努力方向和具體目標(biāo)，規(guī)范自己的行為，從嚴(yán)、從難要求，培養(yǎng)

專業(yè)技術(shù)和綜合職業(yè)能力，爭取有特色、有絕招、一專多能；三年級則突出擇業(yè)謀職創(chuàng)業(yè)的方法與技巧，指導(dǎo)學(xué)生掌握收集、處理、利用招聘信息的方法；向社會積極推銷自己的技巧；做好面試準(zhǔn)備，贏得理解、信任、被錄用的策略；正確選擇職業(yè)的方法；成功跨越試用期的策略；創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備、資本籌措與項目選擇的方法等。分階段，突出重點(diǎn)，學(xué)生掌握了這些方法與技巧，了解就業(yè)政策與法規(guī)，準(zhǔn)備充分，策略運(yùn)用靈活，又能把握好機(jī)會，有效地利用三分鐘的自我介紹時間，主動、恰當(dāng)?shù)赝其N自己，贏得用工單位的好感，一次性就業(yè)成功率大大提高。

當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到，職業(yè)教育發(fā)展還面臨著許多的困難和問題。一些學(xué)校定位不清，管理體制和運(yùn)行機(jī)制缺乏活力，市場意識薄弱，教育觀念和培養(yǎng)模式陳舊，人才培養(yǎng)特色不夠鮮明；有相當(dāng)一部分學(xué)校中“雙師型”師資短缺，實訓(xùn)條件不足；特別是一些地方對職業(yè)教育工作重視不夠，程度不同地存在著重視高等院校建設(shè)忽視中職學(xué)校建設(shè)的傾向，多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制尚不完善?？梢?，中等職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展面臨著許多新的課題。

目錄

一、調(diào)查概況

二、調(diào)查目的

三、調(diào)查對象

四、調(diào)查方法

五、調(diào)查時間

六、調(diào)查內(nèi)容

七、調(diào)查結(jié)果

八、問卷調(diào)查表

一、調(diào)查概況：

在大三上學(xué)期開設(shè)了關(guān)于英語教學(xué)法的理論課程，使我對任務(wù)型教學(xué)法也很感興趣，與以前傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂模式相比，任務(wù)型教學(xué)法符合英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也能使學(xué)生形成良好的語言交際能力，同時，學(xué)生因為在學(xué)習(xí)過程中有愉快的體驗而對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生濃厚的興趣和信心。我選擇在達(dá)州市南壩中學(xué)初中階段進(jìn)行關(guān)于任務(wù)型教學(xué)在英語課堂的需求分析的調(diào)查。以下就是我在五一期間抽空回家做的調(diào)查報告學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、調(diào)查目的：

1、了解學(xué)生是否對任務(wù)型教學(xué)法有一定的認(rèn)識和對其喜歡的程度。

2、探索任務(wù)型教學(xué)的實際實施情況及效果。

3、關(guān)于南壩中學(xué)初中英語課堂對任務(wù)型教學(xué)法的需求分析。

三、調(diào)查對象：

綿陽市綿陽中學(xué)初中生

四、調(diào)查方法： 問卷調(diào)查法、訪談法

五、調(diào)查時間：

XX年4月20日 —— 5月23日

六、調(diào)查內(nèi)容：

主要調(diào)查綿陽市綿陽中學(xué)初中生對任務(wù)型教學(xué)法在英語課堂上的需求以及實際實施情況和效果。問卷共向調(diào)查對象提出了12個問題。（見附表）

七、調(diào)查結(jié)果：

1、了解學(xué)生是否對任務(wù)型教學(xué)法有一定的認(rèn)識和對其喜歡的程度。

經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的初中英語老師的教學(xué)模式跟我們以前的教學(xué)模式?jīng)]什么兩樣，都是采取了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，老師在課堂上滔滔不絕地講，偶爾叫學(xué)生回答幾個問題。學(xué)習(xí)態(tài)度積極的學(xué)生還會作作筆記，其他學(xué)生根本就不注意聽講都在做自己的事情，這樣不符合英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也達(dá)不到相應(yīng)的教學(xué)目的。另外，我私下與幾個小時交流了關(guān)于他們對老師傳統(tǒng)的教學(xué)法的看法時，他們大多承認(rèn)“上英語課沒意思”，老師一味地灌輸知識讓他們感覺很枯燥。

我觀察的班級是我的初中英語老師高老師所在的班級—初二，我就將這一現(xiàn)象反饋給她，她也承認(rèn)在上課時看到學(xué)生昏昏沉沉、興趣低落。后來我建議她可以在課堂上采用任務(wù)型教學(xué)法，觀察學(xué)生是否認(rèn)可和喜歡這種方法。

在之后的幾節(jié)英語課上，高老師組織學(xué)生進(jìn)行了幾次小組合作活動，比如情景表演、由學(xué)生講解單詞等，這樣一來，課堂氣氛明顯比較活躍，學(xué)生參與度顯著提高。課后，學(xué)生反響較好，大多認(rèn)為任務(wù)型教學(xué)法寓教于樂，使英語課堂變的有趣了，可見任務(wù)型教學(xué)法是學(xué)生喜歡的教學(xué)方法。

2、探索任務(wù)型教學(xué)的實際實施情況及效果

初三年級另一位年輕的李老師在她所任教的班級就采取了任務(wù)型教學(xué)法，但她說實施的具體情況并不是很樂觀。經(jīng)過觀察以及與師生溝通交流，我發(fā)現(xiàn)了一些任務(wù)型教學(xué)的實際實施過程中的問題。

（1）在完成任務(wù)的過程中，出現(xiàn)不積極主動的現(xiàn)象。又一次李老師設(shè)計的任務(wù)是“談?wù)勀阆矚g的樂隊”，目的是通過這一任務(wù)使學(xué)生掌握關(guān)系從句的

用法?？墒窃谶M(jìn)行過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沒有以前那么活躍。其主要原因在于學(xué)生的口語表達(dá)能力不是很強(qiáng)，詞匯量太少。

（2）教師沒有很好地了解學(xué)生的知識水平和教材內(nèi)容，把活動目標(biāo)定得太高，以至于挫傷了學(xué)生的積極性。

（3）我還發(fā)現(xiàn)：執(zhí)行任務(wù)的過程中，課堂有點(diǎn)亂，有些學(xué)生沒有積極參與到活動中來，只是在充當(dāng)觀眾，聽別人說。我也問了幾個不太主動的學(xué)生，他們反映說有的組員說的太多，自己就插不上嘴。還有的比較內(nèi)向，不善言辭。

3、關(guān)于南壩中學(xué)初中英語課堂對任務(wù)型教學(xué)法的需求分析 通過對問卷調(diào)查表的分析，相對于傳統(tǒng)的英語課堂教學(xué)模式，學(xué)生對任務(wù)型教學(xué)法有很大的需求，不僅是為了適應(yīng)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的

要求，而且還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使課堂氛圍更加活躍。采用任務(wù)型教學(xué)法，可以使英語課堂輕松起來，形成“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，老師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得輕松。

4、探究怎樣的任務(wù)能夠產(chǎn)生更好的效果

針對上面所提到的問題，還有對英語課堂的任務(wù)型教學(xué)法的需求分析，我和幾位老師討論了怎么改進(jìn)任務(wù)型教學(xué)，并且和學(xué)生交流。我認(rèn)為在設(shè)計任務(wù)時，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

（1）教師要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知和情感的需要，把內(nèi)容和情感結(jié)合起來，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣，激發(fā)學(xué)生的參與欲望，以此培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力。

（2）還要注意設(shè)計的任務(wù)是否在學(xué)生有限的知識內(nèi)，要是設(shè)計的任務(wù)太難，也會讓他們失去信心，達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)。

（3）任務(wù)設(shè)計還要有明確的目標(biāo)，老師設(shè)計的任務(wù)要求應(yīng)清晰易懂。

附表

關(guān)于南壩中學(xué)初中英語課堂

對任務(wù)型教學(xué)法的需求分析問卷調(diào)查表 親愛的同學(xué)：

您好！為了改善初中英語課堂傳統(tǒng)而枯燥的教學(xué)方法，我們做了關(guān)于南壩中學(xué)初中英語課堂對任務(wù)型教學(xué)法的需求分析問卷調(diào)查，非常感謝您抽空配合我們的調(diào)查，為了保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性，本問卷不對外公開，請您如實填寫！

再次感謝您的支持與合作！

請選擇你認(rèn)為符合你情況的選項

1、你認(rèn)為自己對英語的學(xué)習(xí)興趣高嗎？（）a、很高b、一般c、不高

2、你認(rèn)為下列哪些教學(xué)方法有助于提高你學(xué)習(xí)英語的熱情？（）a、語法翻譯法b、交際法c、情景教學(xué)法d、任務(wù)型教學(xué)法e、聽說法

3、下列哪些活動有助于提高你的英語成績？（）a、情景對話b、完成任務(wù)c、課堂競賽d、唱英語歌曲

4、你喜歡什么樣的課堂氛圍？（）

a、十分活躍b、比較活躍c、比較安靜d、十分安靜

5、你最感興趣的課堂環(huán)節(jié)是：（）

a、聽聽力b、口語交際c、讀課文d、完成老師布置的任務(wù)

6、你認(rèn)為課本劇表演是否有助于提高英語學(xué)習(xí)的有效性？（）a、是b、否

7、如果課堂上有有趣的小組討論或老師布置的任務(wù)，你會積極參與嗎？（）

a、是b、否

8、你覺得課堂上哪種方式讓你收獲最大？（）

a、老師講b、師生互動問答c、同學(xué)之間討論d、通過完成任務(wù)

9、你主動完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性高嗎？（）a、很高b、一般c、不高

10、你的英語老師課堂上經(jīng)常給你們布置任務(wù)嗎？（）a、經(jīng)常b、偶爾c、幾乎不

11、你認(rèn)為老師在課堂上設(shè)計相應(yīng)的課堂任務(wù)會機(jī)房你學(xué)習(xí)英語的興趣嗎？（）

a、會b、不會c、看心情

12、你希望你的英語老師采用任務(wù)型教學(xué)方法還是傳統(tǒng)的教學(xué)方法？（）

a、任務(wù)型教學(xué)方法b、傳統(tǒng)的教學(xué)方法

注：問卷調(diào)查表發(fā)放率100%，有效回收率95%以上。也經(jīng)常要涉及到財務(wù)知識。

口未來幾年還有增大趨勢，會計人才需求旺盛。XX年會計行業(yè)調(diào)查顯示，從XX年開始，會計行業(yè)的宏觀環(huán)境、社會聲譽(yù)、發(fā)揮的作用等幾個指數(shù)都在上升，會計作業(yè)已走出低谷，外部環(huán)境已得到改善。此外，我院會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況也表明，我院開辦會計專業(yè)適銷對路，具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

當(dāng)然，調(diào)查結(jié)果也發(fā)現(xiàn)我院會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式中還存在某些不足：一是學(xué)生的實踐能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生普遍反映所學(xué)理論知識與實際要求

還有一定差距，需在實踐中不斷提高；二是人才培養(yǎng)層次較低，市場對高、中級會計人才需求旺盛，尤其是懂外語，熟悉國際會計和國際商務(wù)貫例的會計專業(yè)大學(xué)生偏愛歡迎，而我院會計專業(yè)畢業(yè)生普遍只獲會計電算化證、會計證，沒有一人通過注冊會計師考試，外語水平普遍偏低，國際會計和國際商務(wù)知識缺乏，難以適應(yīng)高級財務(wù)管理崗位，就業(yè)層次相對較低；三是處理人際關(guān)系的能力較弱，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院會計專業(yè)畢業(yè)生普遍感到剛走上就業(yè)崗位時與上司、同事之間溝通有困難，需要較長一段適應(yīng)期。

基于以上幾點(diǎn)問題，我們認(rèn)為會計專業(yè)必須辦出特色：一是根據(jù)市場需求，加強(qiáng)外語教學(xué)，增開國際會計和國際商務(wù)談判知識，培養(yǎng)能夠適應(yīng)涉內(nèi)、涉外財務(wù)會計各種崗位的專業(yè)人才，真正實現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向；二是加強(qiáng)實踐能力鍛煉，尤其是增加教學(xué)實習(xí)，加強(qiáng)就業(yè)實習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)高等應(yīng)用型會計人才；三是強(qiáng)化雙證制建設(shè)，力爭畢業(yè)生會計證通過率100%，優(yōu)秀畢業(yè)生要求通過注冊會計師考試；四是積極開展 會計專業(yè)是我院傳統(tǒng)專業(yè)，師資力量雄厚，我們有理由想念只要我們把握人才需求市場脈搏，加快課程設(shè)置和課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施和實踐教學(xué)場所建設(shè)，培養(yǎng)更加適應(yīng)市場需求訴財務(wù)會計人才，會計專業(yè)就一定會迎來又一個春天。

管理工程分院 XX年9月13日

對非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研

××××年，×××區(qū)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)石化強(qiáng)區(qū)這一奮斗目標(biāo)，堅持解放思想，與時俱進(jìn)，真抓實干，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的新局面。

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體情況

截止××××年末，全區(qū)實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值××××億元，比上年增長×××。其中 中心，設(shè)有××個試驗區(qū)，參試品種×××個，自交系×××份，繁殖親本××××公斤，選育出優(yōu)良組合×個。

×、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭迅猛

××××年中，我區(qū)加快了載體建設(shè)步伐，萬寶、興化、薩東工業(yè)園區(qū)規(guī)模逐漸壯大，整體形象進(jìn)一步提升。以項目建設(shè)為中心，加大了項目的開發(fā)和建設(shè)工作。完成省級以上立項×個，市級立項××個，區(qū)級立項×××個。發(fā)揮資源優(yōu)勢，成功上馬了革及服裝加工、寶創(chuàng)彩板、匯升塑料等一批石油化工項目。其中，寶創(chuàng)彩板改擴(kuò)建項目，是××××年市級重點(diǎn)項目，建在萬寶工業(yè)園區(qū)，項目已于××××年×月××日奠基，現(xiàn)已完成了三棟主體廠房基礎(chǔ)和圍墻建設(shè)，訂購了擴(kuò)建所需設(shè)備，彩板廠房正在預(yù)制。并申請了國家建材生產(chǎn)和安裝一級資質(zhì)，正著手組建鋼結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計院；革及服裝加工項目，由萬峰公司投資建設(shè)，項目二期工程于××××年×月××日開工，完成了革車間、服裝加工車間、辦公樓等×××××平方米土建工程?！痢痢痢聊瓿酰就顿Y×××萬元，從昆山購置了設(shè)備對革生產(chǎn)線進(jìn)行改造，保證了一汽集團(tuán)的供貨，并在上海訂購了服裝加工設(shè)備；慶發(fā)種子生物處理及研發(fā)中心項目。該項目建成后，每年可對×××萬公斤玉米、西瓜、蔬菜種子進(jìn)行生物處理，可以輻射東北地區(qū)種業(yè)市場；豐收包裝制品項目，完成了項目二期工程，新建設(shè)了×××多平方米廠房、××××多平方米的水泥地平。新增加了紙箱生產(chǎn)線，并訂購了 工，現(xiàn)已投入生產(chǎn)，預(yù)計年實現(xiàn)銷售收入××××萬元，利稅×××萬元?！痢痢痢聊辏f寶工業(yè)園區(qū)又新上項目×個，各項目現(xiàn)正在積極的建設(shè)中。

×、個體私營經(jīng)濟(jì)迅速壯大

××××年，個體私營經(jīng)濟(jì)日趨繁榮，已有個體私營企業(yè)×××戶；其它類型企業(yè)（有法人參股的有限公司、國有、集體、股份合作制）×××戶；個體工商戶（雇工在×人以下的）××××戶，其中包括三輪車業(yè)主××××戶。實現(xiàn)稅收××××萬元。本著“一事一議，特事特辦”的思想，實行了“一站式”辦公，一條龍服務(wù)等工作方法，積極從服務(wù)、政策、公平競爭等方面為個體私營經(jīng)濟(jì)營造寬松的發(fā)展環(huán)境，先后對個體私營企業(yè)無證經(jīng)營、牌匾不規(guī)范及超范圍經(jīng)營的進(jìn)行了清查整頓，啟動了×××精品大廈、藍(lán)島商城等服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步完善了市場體系，為私營企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，拓寬了發(fā)展空間。

×、招商引資工作成效顯著

××××年引進(jìn)項目××個，到位資金××××億元。千萬元以上項目××個，到位資金×××億元；億元以上項目×個，分別是××××億元的革及服裝加工項目，×××億元的家畜性別優(yōu)化項目，××億元的×××鎮(zhèn)房地產(chǎn)開發(fā)項目，×××億元的××萬噸年水煤漿項目，合計到位資金××××億元。生產(chǎn)加工型項目××個，到位資金×××億元；農(nóng)業(yè)型項目×個，到位資金×××億元；基礎(chǔ)設(shè)施及房地產(chǎn)項目×個，到位資金××億元?！痢痢痢聊暾猩桃Y企業(yè)共為轄區(qū)解決就業(yè)××××人，實現(xiàn)稅收××××萬元。

二、形勢分析及發(fā)展目標(biāo)

×××區(qū)具有得天獨(dú)厚的石化資源優(yōu)勢，具有轄區(qū)企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢，具有市政府北擴(kuò)東移的區(qū)位優(yōu)勢，具有各類專家人才優(yōu)勢，具有政策寬松環(huán)境優(yōu)勢，具有儲備多的項目優(yōu)勢，具有載體經(jīng)濟(jì)的規(guī)模優(yōu)勢，為此，×××區(qū)本著以“十六大”精神為指導(dǎo)，結(jié)合區(qū)情，解放思想、與時俱進(jìn)，提出了“突出石化強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，大力發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展思路，重點(diǎn)依靠石化產(chǎn)業(yè)使國內(nèi)生產(chǎn)總值提前××年翻三番，計劃××××年國內(nèi)生產(chǎn)總值×××億元基礎(chǔ)上，到××××年翻一番，國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到×××億元，其中，室大棚×××棟，修筑××米寬主路××公里，砌筑圍墻××公里，打井×眼，鐵藝圍欄××××延長米，栽植大櫻桃、李子、杏等×類××多個品種果樹××萬株。二是大慶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地完成了項目工程設(shè)計，現(xiàn)已引進(jìn)北極寒鴨、中草藥標(biāo)準(zhǔn)化種植、苗木快繁、美國三角葉楊等×個項目。其中，由田豐科技有限公司投資××××萬元，建設(shè)了家畜性別優(yōu)化控制繁育中心，建設(shè)研發(fā)樓××××平方米、牛舍×棟、種牛運(yùn)動場××××平方米，現(xiàn)已投入生產(chǎn)。由大慶市春意園林有限公司投資×××多萬元，建設(shè)了苗木快速繁育中心，建設(shè)辦公樓××××平方米，現(xiàn)代化全日光溫室××××平方米。由大慶建宇科技公司投資×××萬元，建設(shè)了中草藥標(biāo)準(zhǔn)化繁育中心，種植防風(fēng)、龍膽草××畝，建設(shè)“××”型高效節(jié)能日光溫室×棟、實驗室×××平方米、辦公室×××平方米。由農(nóng)林局建設(shè)了特種玉米繁育中心，設(shè)有××個試驗區(qū)，參試品種×××個，自交系×××份，繁殖親本××××公斤，選育出優(yōu)良組合×個。

×、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭迅猛

××××年中，我區(qū)加快了載體建設(shè)步伐，萬寶、興化、薩東工業(yè)園區(qū)規(guī)模逐漸壯大，整體形象進(jìn)一步提升。以項目建設(shè)為中心，加大了項目的開發(fā)和建設(shè)工作。完成省級以上立項×個，市級立項××個，區(qū)級立項×××個。發(fā)揮資源優(yōu)勢，成功上馬了革及服裝加工、寶創(chuàng)彩板、匯升塑料等一批石油化工項目。其中，寶創(chuàng)彩板改擴(kuò)建項目，是××××年市級重點(diǎn)項目，建在萬寶工業(yè)園區(qū)，項目已于××××年×月××日奠基，現(xiàn)已完成了三棟主體廠房基礎(chǔ)和圍墻建設(shè)，訂購了擴(kuò)建所需設(shè)備，彩板廠房正在預(yù)制。并申請了國家建材生

產(chǎn)和安裝一級資質(zhì)，正著手組建鋼結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計院；革及服裝加工項目，由萬峰公司投資建設(shè)，項目二期工程于××××年×月××日開工，完成了革車間、服裝加工車間、辦公樓等×××××平方米土建工程?！痢痢痢聊瓿?，公司投資×××萬元，從昆山購置了設(shè)備對革生產(chǎn)線進(jìn)行改造，保證了一汽集團(tuán)的供貨，并在上海訂購了服裝加工設(shè)備；慶發(fā)種子生物處理及研發(fā)中心項目。該項目建成后，每年可對×××萬公斤玉米、西瓜、蔬菜種子進(jìn)行生物處理，可以輻射東北地區(qū)種業(yè)市場；豐收包裝制品項目，完成了項目二期工程，新建設(shè)了×××多平方米廠房、××××多平方米的水泥地平。新增加了紙箱生產(chǎn)線，并訂購了 營的進(jìn)行了清查整頓，啟動了×××精品大廈、藍(lán)島商城等服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步完善了市場體系，為私營企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，拓寬了發(fā)展空間。

×、招商引資工作成效顯著

××××年引進(jìn)項目××個，到位資金××××億元。千萬元以上項目××個，到位資金×××億元；億元以上項目×個，分別是××××億元的革及服裝加工項目，×××億元的家畜性別優(yōu)化項目，××億元的×××鎮(zhèn)房地產(chǎn)開發(fā)項目，×××億元的××萬噸年水煤漿項目，合計到位資金××××億元。生產(chǎn)加工型項目××個，到位資金×××億元；農(nóng)業(yè)型項目×個，到位資金×××億元；基礎(chǔ)設(shè)施及房地產(chǎn)項目×個，到位資金××億元?！痢痢痢聊暾猩桃Y企業(yè)共為轄區(qū)解決就業(yè)××××人，實現(xiàn)稅收××××萬元。

二、形勢分析及發(fā)展目標(biāo)

×××區(qū)具有得天獨(dú)厚的石化資源優(yōu)勢，具有轄區(qū)企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢，具有市政府北擴(kuò)東移的區(qū)位優(yōu)勢，具有各類專家人才優(yōu)勢，具有政策

（一）非公有制經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)大，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)呈持續(xù)增長態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，目前全區(qū)在冊個體工商戶15378戶，從業(yè)人員33382人，注冊資金15.19億元；未注冊個體工商戶5024戶，從業(yè)人員11758人；在冊非公有制企業(yè)4652戶（市上3484戶，區(qū)上1168戶），從業(yè)人員38060人，注冊資金102.02億元，其中規(guī)模以上企業(yè)248戶（年營業(yè)收入500萬元以上），寶塔轄區(qū)共有非公有制經(jīng)濟(jì)25054戶，從業(yè) 8.32萬人。XX年，全區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)增加值36.42億元，占全區(qū)gdp的29.1%，上繳稅金6.39億元（區(qū)國稅0.96億元，區(qū)地稅3.2億元，市地稅直屬分局1.73億元，市國稅直屬分局0.5億元），占全區(qū)財政總收入的47%，增加值和稅收分別較XX年遞增了13%、14%。

（二）非公有制經(jīng)濟(jì)涉及領(lǐng)域廣闊，發(fā)展后勁較為強(qiáng)勁。XX年10月，在原鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局的基礎(chǔ)上組建了非公有制經(jīng)濟(jì)局，主要職能是負(fù)責(zé)全區(qū)私營企業(yè)和個體工商戶的管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。XX年以來，我區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，主要涉及機(jī)械加工制造、石油煤炭開采配套、房地產(chǎn)開發(fā)、建筑建材、商貿(mào)物流、農(nóng)副產(chǎn)品加工、文化旅游、批發(fā)零售、餐飲住宿和現(xiàn)代服務(wù)十大行業(yè)。形成了以嘉盛石油機(jī)械公司、山利工貿(mào)有限公司、常泰藥業(yè)公司、圣果果業(yè)公司為主的16戶加工制造企業(yè)，狠抓基礎(chǔ)管理和省級名牌產(chǎn)品研發(fā)，產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)能及企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷提升，企業(yè)發(fā)展較為迅速；以延百集團(tuán)、豐泉物流建材市場、大華物流園區(qū)、帝豪商場等1200戶批發(fā)零售為主的商貿(mào)物流業(yè)，銷售業(yè)績逐步攀升，吸納了大批勞動力轉(zhuǎn)崗就業(yè)；在以治平建工集團(tuán)、慧澤房地產(chǎn)、龍飛建筑公司、川口建筑公司、玉龍房地產(chǎn)為主的402戶房地產(chǎn)、建筑企業(yè)的帶動下，區(qū)內(nèi)建筑

建材，房地產(chǎn)開發(fā)，居家裝飾市場比較活躍，輻射區(qū)域不斷擴(kuò)大；以王家坪實業(yè)發(fā)展集團(tuán)、資協(xié)公司為主的79戶交通運(yùn)輸企業(yè)成為了市區(qū)貨運(yùn)的主要力量。以銀海（集團(tuán)）國際酒店、麗森酒店為主的816戶餐飲住宿企業(yè)，在加強(qiáng)規(guī)范管理、提升服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，接待能力持續(xù)提高，發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)。

（三）非公有制經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、社會效益日益顯現(xiàn)。XX年，非公有制經(jīng)濟(jì)上繳稅金6.39億元，占財政總收入的47%；對區(qū)本級財政貢獻(xiàn)達(dá)1.88億元；從業(yè)人員達(dá)到8.32萬人，支付報酬12.48億元，人均工資達(dá)15000元。非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我區(qū)國民經(jīng)濟(jì)的主要增長點(diǎn)，在增加財政收入、安置就業(yè)、實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、支持社會公益事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)局黨委成立以來，按照組建一批、完善一批、提高一批的思路，加快了非公有制企業(yè)黨組織的組建步伐。全區(qū)已有34戶企業(yè)建立了黨組織，有企業(yè)黨委2個，黨總支1個，黨支部40個，共有黨員294名，64戶企業(yè)成立

了工會組織，建立了10個黨建示范點(diǎn)和8個工會示范點(diǎn)，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。

隨著非公有制企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的上升和競爭力的不斷增強(qiáng)，培育造就了王西林、張平、沙張明、姜志東、趙文忠、曹春景、郝成斌等一大批優(yōu)秀企業(yè)家，他們致富思源，通過多種形式回饋社會、回報鄉(xiāng)鄰，積極投身新農(nóng)村、小城鎮(zhèn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，特別是治平建工集團(tuán)的張平，在新農(nóng)村及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)建設(shè)方面，累計投入5000多萬元，建成我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)示范村張興莊、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)治平機(jī)械化養(yǎng)

雞場、旅游接待中心治平山莊，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。同時，廣大非公有制企業(yè)家，積極承擔(dān)社會責(zé)任，踴躍捐款捐物參與扶貧幫困、貧困生、殘疾人救助等慈善事業(yè)，非公有制企業(yè)累計為全區(qū)扶貧幫困、希望工程等社會公益事業(yè)及新農(nóng)村建設(shè)捐款捐物2億多元，資助貧困學(xué)生及失學(xué)兒童1500多人。此外，全區(qū)有60多名非公有制企業(yè)家被推選為各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員和勞動模范，王西林、沙張明、張平、姜志東四位企業(yè)家先后被評為全國勞動模范。王西林同志還被推選為全國政協(xié)委員，政治待遇得到了極大的提高。

二、存在問題

（一）認(rèn)識不到位，重視程度不夠。長期以來，受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作思維影響，對于城市經(jīng)濟(jì)缺乏深入研究，更加忽視了非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在制定工作措施和落實政策上做的很不到位，一些制度、文件流于形式，優(yōu)惠政策沒有真正落到實處。

（二）企業(yè)規(guī)模小，總量少，結(jié)構(gòu)單一，自主創(chuàng)新能力差。非公有制企業(yè)在名優(yōu)產(chǎn)品開發(fā)方面認(rèn)識不到位，投入嚴(yán)重不足，所以企業(yè)和產(chǎn)品在市場上競爭能力不強(qiáng)。特別是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的問題比較突出，石油產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)值和社會貢獻(xiàn)方面占絕對份額，而農(nóng)產(chǎn)品加工、社會服務(wù)等二、三產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，總量少，發(fā)展不平衡。全區(qū)規(guī)模以上中小企業(yè)只有248個，主要集中在建筑建材、房地產(chǎn)業(yè)和批發(fā)零售業(yè)。XX年，全區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)增加值僅占全區(qū)gdp的29.1%，而全省平均達(dá)到了45%。

（三）發(fā)展環(huán)境還不夠?qū)捤?，制約非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。非公有制經(jīng)濟(jì)承擔(dān)了許多額外的負(fù)擔(dān)和事業(yè)性攤派，收費(fèi)、罰款隨意性大。

有的部門重處罰輕服務(wù)，只收費(fèi)不服務(wù)，亂檢查、亂評比、吃拿卡要、變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)等現(xiàn)象仍然存在。一些企業(yè)有好項目、好產(chǎn)品，急需發(fā)展，但申請用地審批難，辦理周期長，部門互相掣肘，設(shè)置障礙，使手續(xù)很難及時辦理，不利于企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模。由于發(fā)展環(huán)境的制約，導(dǎo)致部分企業(yè)被迫將項目和資金轉(zhuǎn)移到西安及周邊縣區(qū)發(fā)展，造成稅收外流。

（四）融資難是制約非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要瓶頸。一是信用擔(dān)保機(jī)制不健全，至今沒有成立信用擔(dān)保中心，針對非公有制經(jīng)濟(jì)的擔(dān)保業(yè)務(wù)無從談起；二是銀行的貸款門檻高，企業(yè)可提供的貸款抵押資產(chǎn)有限，制約著貸款申辦；三是區(qū)內(nèi)只有四大專業(yè)銀行和信用社能為中小企業(yè)提供貸款服務(wù)，而沒有引進(jìn)商業(yè)銀行，所以資本金融市場不活躍制約企業(yè)的快速發(fā)展。

（五）非公有制企業(yè)管理方式落后，自身素質(zhì)不高。我區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)起步晚、基礎(chǔ)差、規(guī)模小，大多數(shù)仍處于資本的初始積累階段，在科技創(chuàng)新，管理創(chuàng)新方面意識不強(qiáng)，投入不足。在執(zhí)行安全生產(chǎn)、勞動用工管理、職工技能鑒定、作業(yè)人員持證上崗等行業(yè)法律法規(guī)方面的情況較差。更為重要的是，由于信用等級評定制度不健全，部分企業(yè)的信譽(yù)度較低，給自身開展融資、信貸、人才引進(jìn)和技術(shù)創(chuàng)新等工作造成了困難，制約著企業(yè)綜合素質(zhì)的全面提高。

三、對策和建議

（一）解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要位置來抓。要樹立“沒有非公有制經(jīng)濟(jì)大發(fā)展就沒有寶塔區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展”的理念，按照“不禁止則允許”的原則，降低準(zhǔn)入門檻，放

寬準(zhǔn)入條件，放手發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。一是不折不扣地認(rèn)真落實《寶塔區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》的相關(guān)規(guī)定；二是按照省、市要求，建立非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的目標(biāo)考核范圍；三是充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)席會議制度的作用，明確成員單位職責(zé)任務(wù)，定期召開會議，研究解決非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題；四是各職能部門要按照省、市精神，盡快制定非公有制企業(yè)在市場準(zhǔn)入、社會保障、稅收優(yōu)惠、資金信貸、人才引進(jìn)等方面的配套政策。

（二）加快延安（寶塔）中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，積極引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。一是認(rèn)真落實省委、省政府《關(guān)于加快推進(jìn)縣域工業(yè)園區(qū)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，按照統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，重點(diǎn)推進(jìn)的思路，加快延安（寶塔）中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)步伐，把園區(qū)建設(shè)作為發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容，力爭到XX年完成產(chǎn)業(yè)園碾莊汽車機(jī)械區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，達(dá)到入駐標(biāo)準(zhǔn)。同時著手規(guī)劃姚店區(qū)域、馮莊區(qū)域、河莊坪區(qū)域其它園區(qū)的前期籌建工作，從根本上解決企業(yè)用地難的問題。二是在引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面要充分發(fā)揮我區(qū)的綜合優(yōu)勢，重點(diǎn)抓好五個依托，即：依托石油、煤炭資源開發(fā)，發(fā)展機(jī)械制造及加工配套產(chǎn)業(yè)；依托農(nóng)業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工和相關(guān)的配套產(chǎn)業(yè)；依托紅色旅游，發(fā)展餐飲、住宿和鄉(xiāng)村

（三）健全信用擔(dān)保體系，緩解企業(yè)融資難題。一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《陜西省中小企業(yè)信用擔(dān)保業(yè)管理試行辦法》，加快組建寶塔區(qū)中小企業(yè)信用擔(dān)保中心，拓寬擔(dān)保范圍，加大擔(dān)保比例，規(guī)范擔(dān)保行為，發(fā)揮已成立的2戶小額貸款公司的作用，加快其它小額貸款公司的組建步伐，盡快與省市金融機(jī)構(gòu)聯(lián)系，在我區(qū)組建成立為中小企業(yè)服務(wù)的股份制銀行。二是定期召開銀企座談會，推薦重點(diǎn)項目和信用好的企業(yè)，為金融部門和企業(yè)搭建相互交流的平臺，緩解企業(yè)貸款難的問題。

（四）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動全民創(chuàng)業(yè)。一是建立健全培訓(xùn)制度，把人才培養(yǎng)和技能培訓(xùn)納入全區(qū)培訓(xùn)教育計劃。二是充分利用區(qū)職教中心、區(qū)農(nóng)發(fā)辦扶貧培訓(xùn)和中小企業(yè)培訓(xùn)基地等平臺，整合培訓(xùn)教育資源，實行培訓(xùn)資金捆綁，采取走

出去、請進(jìn)來的方式，定期對非公有制經(jīng)濟(jì)廠長（經(jīng)理）和經(jīng)營管理人員及創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行政策法規(guī)、統(tǒng)計信息、計算機(jī)財務(wù)、市場營銷、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人員不少于XX人次。每年組織企業(yè)廠長（經(jīng)理）赴沿海發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，創(chuàng)新經(jīng)營理念，提升發(fā)展水平。

（五）加快服務(wù)體系建設(shè)，發(fā)揮政府主管部門在社會化服務(wù)方面的職能作用。一是借鑒浙江及外地建立中小企業(yè)孵化器或創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心的做法，建立寶塔區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)服務(wù)中心（大廳），將政策咨詢、金融服務(wù)、法律顧問、土地預(yù)審、稅務(wù)、工商、項目立項、規(guī)劃審批等服務(wù)類型集中到一個地方辦理，實行代辦制，降低工作成本，提高辦事效率；二是加強(qiáng)項目庫建設(shè)，設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，由專人負(fù)

第四篇：對照"五面鏡子"自查報告

對照“五面鏡子”自查報告

習(xí)近平指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求。作為一名新進(jìn)入崗位的監(jiān)獄警察，我有以下幾點(diǎn)感想。

第一，我作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻以黨章為鏡，堅定理想信念。習(xí)近平同志形象地指出：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。有個別干部因為思想懈怠，棄理想信念于不顧，從而辜負(fù)了組織和群眾的期望。作為一名監(jiān)獄警察更要學(xué)習(xí)好黨章，堅定信念，牢記宗旨，踐行政法干警核心價值觀，忠誠為民，公正廉潔，心系群眾，替群眾分憂解難。在自己的基層崗位上默默的奉獻(xiàn)，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。經(jīng)受住得與失、榮與辱、順與逆、苦與樂的重大考驗和錘煉，牢記宗旨、繼承傳統(tǒng)、艱苦奮斗、不辱使命，用自己的實際行動去實現(xiàn)自己的人生價值。

第二，我作為一名監(jiān)獄警察，要時刻以群眾為鏡，樹立為民務(wù)實的工作作風(fēng)。監(jiān)獄機(jī)關(guān)是人民民主專政的機(jī)關(guān)，執(zhí)法為民是監(jiān)獄工作的目標(biāo)，必須始終堅持一切為了人民，一切依靠人民，把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益和合法權(quán)益作為政法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使監(jiān)獄工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。真正把自己當(dāng)主人、當(dāng)管理者，深刻認(rèn)識并解決好為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)這個根本問題，真正做到權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。新時期的監(jiān)獄建設(shè)任務(wù)繁重復(fù)雜，在教育改造過程中難度變大，現(xiàn)在服刑人員的構(gòu)成也很復(fù)雜，他們中有的有很深的社會經(jīng)驗和腐蝕拉攏的能力。相反我們很多干警是出了校門就直接進(jìn)入公務(wù)員隊伍社會經(jīng)驗比較缺乏。這就要求我們干警加強(qiáng)學(xué)習(xí)增加抗腐蝕的能力，依法執(zhí)法。

第三，以黨員先進(jìn)典型為鏡，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。一個先進(jìn)典型就是一面旗幟，一位先進(jìn)黨員就是一根標(biāo)桿。以先進(jìn)典型為鏡，實際上就是對照先進(jìn)典型人物角色尋找自己的差距，可以使自己在思想上有更大提高、作風(fēng)上有更大改善。以黨員先進(jìn)典型為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們?yōu)槊裨旄５穆殬I(yè)精神和高尚情懷，努力提高自己的思想境界；學(xué)習(xí)他們干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神，對事業(yè)充滿激情、對工作充滿熱情，爭當(dāng)勤勉務(wù)實、奮發(fā)有為的實干家；學(xué)習(xí)他們清正廉潔的崇高品德，以堅定的理想信念，保持清醒頭腦，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，堅決抵制各種誘惑，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。作為一名基層的監(jiān)獄警察在一個平凡的崗位上，更要耐著住寂寞，守得住清貧。監(jiān)獄工作必須要求每個人要有很強(qiáng)的責(zé)任心。由于監(jiān)獄工作比較枯燥、時間長，這樣會造成少部分人思想麻痹大意，松懈，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。這就要求我們必須要增強(qiáng)責(zé)任意識。在工作中我們經(jīng)常忽視了對細(xì)節(jié)的觀察，所以我們更應(yīng)該把握好減刑、假釋這道關(guān)，做好刑滿人員的釋放工作，以便犯人早日回歸社區(qū)。

第四，作為一名與時俱進(jìn)的年輕人，要時刻以時代要求為鏡，明確自己的職責(zé)和使命。習(xí)近平同志指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”實現(xiàn)“中國夢”，需要我們共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部清醒地看到自己的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地學(xué)習(xí)新的知識和理論，增進(jìn)自己的學(xué)識，在承繼歷史中實現(xiàn)與時俱進(jìn)；領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，拓展自己的見識，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；領(lǐng)導(dǎo)干部要通過實踐鍛煉、工作歷練、困難錘煉，培養(yǎng)自己膽識，在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新，完成自己的歷史使命。像我這樣工作經(jīng)驗不足的同志，更應(yīng)該學(xué)好關(guān)于監(jiān)獄管理的理論知識，為我今后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。

我們要在工作中認(rèn)真查擺問題，深入剖析原因，徹底整改。貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴(yán)格要求自己提高自己的政治素養(yǎng)。務(wù)實實干，艱苦奮斗。密切聯(lián)系群眾，高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。做到讓群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。這“五面鏡子”是我們端正言行的“風(fēng)紀(jì)鏡”，我們要把它裝在身上，時不時拿出來照一照，時不時整理一下“儀容”,始終保持好共產(chǎn)黨員的良好形象，為推動監(jiān)獄事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)監(jiān)獄新的跨越而奮斗！

第五篇：常照五面鏡子 踐行群眾路線

常照“五面鏡子” 踐行群眾路線

樓陽生

《 人民日報 》（2013年08月27日

07 版）

“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@句流傳至今的古訓(xùn)，寓意深刻，教益深遠(yuǎn)。在新的歷史條件下，黨員干部經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，黨員干部要照好理論、歷史、法紀(jì)、典型、群眾“五面鏡子”，深入查找“四風(fēng)”問題，認(rèn)真反思，改正不足，以實際行動踐行黨的群眾路線。

照好“理論的鏡子”。知者行之始，行者知之成。貫徹黨的群眾路線，自覺做到為民務(wù)實清廉，前提是理論上的清醒堅定。面對新形勢新任務(wù)，黨員干部應(yīng)更加自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)政能力特別是做好群眾工作的能力。在教育實踐活動中，每名黨員干部都要把學(xué)習(xí)理論武裝頭腦、對照理論查找差距、運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐作為首要任務(wù)，真正把中國特色社會主義理論體系特別是馬克思主義群眾觀點(diǎn)弄懂弄通，把黨的十八大報告讀熟讀好，把習(xí)近平同志一系列重要講話學(xué)深學(xué)透。要拿起“理論的鏡子”，照一照自己的理想信念，看一看精神是否懈怠、意志是否消沉，進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，不為各種誘惑所困，不為各種艱險所阻，不為各種雜音所擾，始終不渝為實現(xiàn)中國夢而奮斗。要以“馬克思主義群眾觀點(diǎn)”這面理論鏡子，照一照自己的宗旨意識，看一看群眾觀點(diǎn)牢不牢、群眾立場穩(wěn)不穩(wěn)、群眾感情深不深，真正把黨的宗旨、群眾路線裝到心里去。

照好“歷史的鏡子”。歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，更是一本最富哲理的教科書。習(xí)近平同志指出：“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替。”對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。在教育實踐活動中，黨員干部要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中國歷史特別是中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗史，拿起歷史這面鏡子，深刻洞悉歷史治亂興衰的規(guī)律，汲取治國理政管黨的經(jīng)驗智慧，用深遠(yuǎn)的歷史眼光觀察問題，及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣長短，及時檢討政策措施的恰當(dāng)與否，確保每一項政策、每一個決策、每一個舉措都符合人民意愿、體現(xiàn)人民意志。照好“歷史的鏡子”，要從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐、立場與方法上，深化對人民群眾創(chuàng)造歷史的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的政治自覺和實踐自覺，最大限度地挖掘人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和極大創(chuàng)造力。照好“歷史的鏡子”，要從我們黨創(chuàng)造的偉大精神中汲取營養(yǎng)，牢記“兩個務(wù)必”，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

照好“法紀(jì)的鏡子”。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，無論職位有多高、職權(quán)有多大，都沒有任何超越法紀(jì)的特權(quán)，必須時刻保持對黨紀(jì)法規(guī)的敬畏之心，經(jīng)常把黨員義務(wù)理一理、用黨紀(jì)國法緊一緊。在教育實踐活動中，要把堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象作為重要內(nèi)容。每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格對照憲法法律、黨章黨紀(jì)和中央八項規(guī)定的要求，檢查自己有沒有以權(quán)謀私的現(xiàn)象、違法亂紀(jì)的傾向，檢查自己有沒有特權(quán)思想；在對待耍特權(quán)、搞特殊化的問題上是堅決反對、積極批判，還是麻木不仁、視而不見，甚至大開綠燈、隨波逐流。對查出的問題要深入反省，主動糾錯，防微杜漸。要爭當(dāng)學(xué)法、用法、守法的表率，爭當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的表率，時刻保持普通勞動人民的本色，時刻保持同人民群眾的密切聯(lián)系。

照好“典型的鏡子”。在我們黨的黨員干部隊伍中，有許許多多像焦裕祿、孔繁森、楊善洲、吳天祥這樣信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的先進(jìn)典型。在教育實踐活動中，黨員干部要善于從先進(jìn)典型的成長軌跡中吸取營養(yǎng)，做到“擇其善者而從之”，從而實現(xiàn)常掃思想塵埃，永葆先進(jìn)性。照好“典型的鏡子”，要查找自己在保持黨的先進(jìn)性和純潔性上的差距與不足，反思自己在聯(lián)系群眾上是全身心投入還是身入心不入，在服務(wù)群眾上是全心全意還是半心半意，用先進(jìn)典型的言行激勵自己、規(guī)范自己，從而明確努力方向，增添前進(jìn)動力。

照好“群眾的鏡子”。“人之命在元?dú)?，國之命在人心。”我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)就無從談起。在教育實踐活動中，每名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺用群眾這面鏡子來觀照自己，對照群眾的期望和要求反省自己、改造自己，永葆共產(chǎn)黨人的公仆本色。照好“群眾的鏡子”，要弄清楚“我是誰”，擺正同人民群眾的關(guān)系，深刻認(rèn)識黨和人民群眾是魚和水的關(guān)系、舟和水的關(guān)系、種子和土地的關(guān)系，自覺讓群眾在心中扎根，把群眾放在心中最高位置。照好“群眾的鏡子”，要弄清楚“為了誰”，匡正自己的價值追求，牢記聯(lián)系群眾是“最大優(yōu)勢”、脫離群眾是“最大危險”、服務(wù)群眾是“最大責(zé)任”，堅持面向基層、服務(wù)群眾，了解群眾所思所想所憂所怨，多干讓群眾受益的事。照好“群眾的鏡子”，要弄清楚“依靠誰”，找到工作的力量源泉，在思想上牢固確立人民群眾的主體地位，真正相信人民群眾是黨的生命之源、力量之本、執(zhí)政之基、工作之師，虛心向群眾學(xué)習(xí)，依靠人民群眾的偉大力量推進(jìn)黨的各項事業(yè)。

(作者為中共湖北省委常委、組織部部長)