第一篇：行測言語理解指導(dǎo)：五大技巧快速突破語句填空題

行測言語理解指導(dǎo)：五大技巧快速突破語句填空題

解答語句填充題，首先可從話題統(tǒng)一和前后照應(yīng)的角度思考，遇到散文性文段時，意境協(xié)調(diào)、句式一致、音節(jié)和諧也是常涉及的考點。因此，總結(jié)可從以下五個關(guān)鍵點進(jìn)行突破：

一、話題統(tǒng)一

“話題統(tǒng)一”指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，有緊密的聯(lián)系，圍繞著一個中心，集中地表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。

實現(xiàn)話題統(tǒng)一的兩種手段：

1.保持主語一致。現(xiàn)代漢語的話題一般由主語來表示，共同的主語是貫穿語段中各句的靈魂，是聯(lián)系各句的紐帶。所以，說話時要盡量保持主語的一致性。

2.保持陳述對象一致。在一定的語言環(huán)境中，保持陳述對象的一致性，是做到話題統(tǒng)一的重要方面。陳述對象一致與主語一致有一定重合的地方，但并不等于主語一致。陳述對象一致還包括語段內(nèi)部句群間陳述內(nèi)容的一致。

【例題1】 在人類的歷史上，文明沖突的現(xiàn)象一直存在，或者說，政治和經(jīng)濟的利益常常披著文明精神的外衣發(fā)生沖突。但另一方面。甚至可以說，沖突具有短暫性，而融合具有留存性和長遠(yuǎn)性。在許多情況下，沖突本身也成為融合的工具。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．文明更是融合的 B．歷史更是融合的

C．文明也是融合的 D．歷史也是融合的【解析】與前文的“文明沖突”相對應(yīng)的應(yīng)是文明融合，而不是歷史融合，故排除B、D。由后文的“甚至可以說”可知作者要突出的是文明融合，故用表遞進(jìn)的“更”比較貼合文意，答案選A。

二、前后照應(yīng)

“前后照應(yīng)”指語段中的信息要前后吻合，彼此呼應(yīng)，在表意上形成一個嚴(yán)密的整體。

前后照應(yīng)的三個角度：

1.詞語照應(yīng)。此種照應(yīng)指的是正確選項中的詞語與文段中關(guān)鍵詞語之間的照應(yīng)。

2.觀點照應(yīng)。此種照應(yīng)指的是正確選項中包含的觀點應(yīng)與文段的整體觀點相一致。

3.問答照應(yīng)。此種照應(yīng)指的是問句中問與答、肯與否之間的協(xié)調(diào)一致。

【例題2】 “讓人人都過上好日子”這種說法是沒錯的。但是是否因此就可以認(rèn)為“提倡艱苦樸素”這一口號已經(jīng)過時了呢？我們今天還要不要發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)了呢？。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

Ａ．十分明顯，我們的回答是肯定的

Ｂ．如果我們?nèi)狈η逍训念^腦，就可能作出錯誤的回答

Ｃ．從全面的觀點看，當(dāng)然不能這樣認(rèn)為

Ｄ．只要想想我們的發(fā)展遠(yuǎn)景，我們就應(yīng)該承認(rèn)這個問題必須考慮

【解析】從整個語段看，銜接句是一個作答句。第一問是“是否可以認(rèn)為”，第二問是“要不要發(fā)揚”。問題一正一反，從表意上看，前者強調(diào)的意思是“不可以”這樣認(rèn)為，后者強調(diào)的是“要發(fā)揚”。Ａ項的回答只暗合了后者；Ｃ項的回答只暗合了前者；Ｄ項“這個問題”指代不明，也并未對所問作答；只有Ｂ項符合。

三、意境協(xié)調(diào)

“意境協(xié)調(diào)”指整個文段在情感、態(tài)度、色彩、氣氛、視角等方面的一致性。

意境協(xié)調(diào)的五個方面：

1.情感上，或悲或喜。

2.態(tài)度上，或褒或貶。

3.色彩上，有鮮明、暗淡的區(qū)分。

4.氣氛上，有熱烈、凄清的差異。

5.視角上，有高、低、俯、仰之別。

【例題3】

。崖壁下有好幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。

填入劃橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

Ａ．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障

Ｂ．沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削

Ｃ．在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸

Ｄ．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上

【解析】解答本題的關(guān)鍵是保證意境協(xié)調(diào)。題干的語句中，荒墳殘碑，瘦水枯石，構(gòu)成了一種凄冷沉寂的意境。而Ａ項的“夕陽”、“烘炙”、“五彩”渲染的是一種熱烈的氛圍。Ｄ項“透明的羽翼”透著“亮”色，格調(diào)清新，跟文段意境不符。C項雖也出現(xiàn)“枯草”、“落葉”等衰敗的景物，但“閃著……光”、“巨大”、“矗立”所體現(xiàn)的并非凄清冷落之感。只有Ｂ項中的“冷”、“萎落”、“瘦削”含凄涼感，與原文氣氛一致，為正確答案。

四、句式一致

“句式一致”指組成文段的語言結(jié)構(gòu)形式，前后具有一致性。句式的整齊一致，既可以增強語勢，又可以加強語句的通暢性，給人以思路清晰的感覺。

句式一致的兩種情況：

1.排比或?qū)Ρ汝P(guān)系的句子。

2.并列關(guān)系的句子。此種情況并列成分之間常用分號隔開。

【例題4】人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時候，很多人會把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球；如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同

B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由

D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的【解析】由句中的分號可知，前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說的是人們對“某某食物致癌”言論的反應(yīng)，因此空缺處的句子所表示的含義也應(yīng)是人們對前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應(yīng)。選項中只有A項的“得到公眾的普遍認(rèn)同”與“吸引一堆眼球”同為動賓結(jié)構(gòu)，句式一致，故當(dāng)選。

五、音節(jié)和諧

“音節(jié)和諧”指語句格式的對稱、整齊、協(xié)調(diào)、順暢與語音的押韻1 等形成的長短參差美、押韻回環(huán)美。

音節(jié)和諧的三個方面：

1.上下句的句式對稱。

2.上下句押韻。

3.上下句字?jǐn)?shù)相同或基本相同，如果是并列關(guān)系的詞或短語，常將音節(jié)少的放前面，音節(jié)多的放后面。

【例題5】 依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組應(yīng)是（）。

（1）有一次，聽到了山林里的猿啼。那聲音，忽遠(yuǎn)忽近，或呼或和，飛動如閃電，高亢如天風(fēng)，比人類偉大天才譜出的樂章更為神妙動聽。

（2）北平郊外，和時時吹來的幾陣雪樣的西北風(fēng)，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘到了不可以語言來形容。

①激越如奔泉，飄逸如閑云

②飄逸如閑云，激越如奔泉

③西山隱隱的不少白峰頭，以及無數(shù)枯樹林，一片大雪地

④一片大雪地，無數(shù)枯樹林，以及西山隱隱的不少白峰頭 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【解析】（1）句中“飛動如閃電”，以視覺形象溝通聽覺形象；“高亢如天風(fēng)”，從聽覺角度寫聲調(diào)高?！帮h逸如閑云”、“激越如奔泉”分別從視覺與聽覺的角度跟前兩句交叉銜接。故（1）句應(yīng)選②，排除A、B。（2）句中“一片大雪地，無數(shù)枯樹林”，承前面短句“北平郊外”，形成“短短——長長”的節(jié)奏，亦與下文的節(jié)奏相對應(yīng)，故（2）句應(yīng)選④。本題答案為D。

第二篇：行測言語理解試題

【例題1】臺灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國反華勢力的(干涉)，嚴(yán)重地阻礙著和平統(tǒng)一的進(jìn)程，理所當(dāng)然地遭到包括臺灣同胞在內(nèi)的中國人民的堅決反對。()

A.干涉 B.干擾 C.干預(yù) D.擾亂

【例題2】加強黨的思想建設(shè)，根本的是(堅定不移)地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。()

A.堅持不懈 B.毫不動搖 C.不折不扣 D.不屈不撓

【例題3】就對個人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過形成特定的文化氛圍，浸潤其心靈，(提升)其境界。()

A.提高 B.抬高 C.升華 D.升高

【例題4】按照我國婚姻法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相(扶助)的義務(wù)。()

A.贍養(yǎng) B.撫養(yǎng) C.幫忙 D.協(xié)助

【例題5】生物學(xué)家的研究表明，人是從猿(進(jìn)化)而來的。()

A.分化 B.發(fā)展 C.演進(jìn) D.演變

【例題6】這些莘莘學(xué)子，來自(五湖四海)，相聚在知識的殿堂。()

A.東南西北

B.四通八達(dá)

C.五花八門

D.五顏六色

【例題7】朋友們對他的支持，他永遠(yuǎn)(銘記)在心。()

A.牢記

B.謹(jǐn)記

C.默記

D.死記

【例題8】現(xiàn)代市場經(jīng)濟所(倡導(dǎo))的是“管得最合適的政府就是最好的政府”。()

A.倡議

B.提倡

C.倡言

D.指導(dǎo)

【例題9】澳門與祖國內(nèi)地山水相連，民間關(guān)系密切，風(fēng)情習(xí)俗、語言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相連，這是誰也(割斷)不了的。()

A.切斷

B.隔斷

C.阻礙

D.妨礙

【例題10】(韶光)易逝，倏忽年近半百。()

A.時間

B.青春

C.時光

D.光陰

【例題11】這個村落原始?xì)庀?濃厚)，引起了許多人類學(xué)家的興趣。()

A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃濃

【例題12】這個故事聽起來很真實，但它是(杜撰)的。()

A.草擬 B.虛擬 C.撰寫 D.寫真

【例題13】隨著工業(yè)和人口的發(fā)展，排放的廢污水量也相應(yīng)地(急劇)增加，致使許多江、河、湖、庫乃至地下水受到污染。()

A.迅猛 B.劇烈 C.加劇 D.激烈

【例題14】生產(chǎn)的社會化要求企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)(周密)的分工合作。()

A.縝密 B.細(xì)致 C.周到 D.秘密

【例題15】拉美大陸資源(富饒)，人民勤勞，發(fā)展?jié)摿艽蟆?)

A.富有 B.豐富 C.豐收 D.富足

【例題16】壁虎(敏捷)地吞下蚊蟲。()

A.敏銳

B.敏感

C.迅捷

D.快速

【例題17】這一社區(qū)助人風(fēng)氣(濃厚)，被評為“市先進(jìn)社區(qū)”。()

A.濃郁

B.馥郁

C.濃烈

D.濃重

【例題18】領(lǐng)取工資報酬的權(quán)利是基于公務(wù)員的身份發(fā)生的，并受到國家法律的——。()

A.保障

B.保證

C.保護(hù)

D.確保

【例題19】沖突是敘事性文學(xué)作品的一個重要——。()A.因素

B.要件

C.成分

D.要素

【例題20】文物價值觀具有相對的穩(wěn)定性和持久性，但也會隨著社會環(huán)境、個人人生觀、世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會地位、文化差異、利益關(guān)系等原因，使得人們的文物價值觀在不同的時間、地點、場合都會表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價值觀可能取決于決策人員，文物工作者的文物價值觀，通常會表現(xiàn)出相對的先進(jìn)性、積極性和穩(wěn)定性，一般民眾的文物價值觀則依賴于國家政策、社會輿論導(dǎo)向、個人文化素質(zhì)等因素。

這段文字主要談?wù)摰氖?)

A.文物價值觀變遷的原因

B.不同文物價值觀的優(yōu)缺點

C.文物價值觀差異性的表現(xiàn)形式 D.文物價值觀存在差異的原因

【例題21】散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧快步如飛，勇往直前么?俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。

這段文字主要說明散步()

A.貴在散心

B.是健身的有效方式

C.是陶冶情趣的重要途徑 D.重在表現(xiàn)自由率直的天性

【例題22】長期以來，中國周邊各個區(qū)域?qū)χ袊胁煌恼J(rèn)識，而這可能恰恰是很多面使中國自我認(rèn)識更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來，那個長期以來當(dāng)作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見整體中國文化的輪廓，卻看不清具體文化中國的細(xì)節(jié)。所以，如果我們轉(zhuǎn)身面向這個周邊，套一句經(jīng)濟學(xué)界常用的術(shù)語，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個新的增長點。因為這一研究領(lǐng)域的開拓，我以為引出的學(xué)術(shù)史變化，有可能是對語言工具的重新重視、對域外新數(shù)據(jù)的重新重視。

這段文字的主旨是()

A.中國應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化

B.通過對周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國

C.中國應(yīng)該重新重視語言工具和域外新資料

D.中國需要加強自我認(rèn)識

【例題23】多種怪之中，最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同。這種情況也是古已有之，比如明朝的徐文長，提起青藤山人的畫，幾乎無人不知，無人不愛，可是他自己評論，卻是字(書法)第一，詩第二，畫第三。

根據(jù)這段文字，下列說法中正確的是()

A.“自知”中的“知”是認(rèn)知的意思

B.文章主旨在于評論徐文長的“怪”

C.在“他知”中，徐文長的字排第一

D.“自知”與“他知”不同，并不奇怪

【例題24】看來，不只是貴族有偏見，平民也自有平民的偏見。這種偏見就是看不見每個人都應(yīng)該享有人之為人的尊嚴(yán)和獨自為人的權(quán)利。由于我們在這方面迷失太久，今天，無論是尊重自己的權(quán)利，還是尊重他者的權(quán)利，都需要經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)。我們要早一天學(xué)會這些東西才好。只有先學(xué)會了尊重自己和尊重他者，我們才能開始學(xué)習(xí)有尊嚴(yán)的生活，我們才能尊嚴(yán)地生活在這片大地上。

這段話主要支持的觀點是()

A.尊重自己和尊重他人是自己獲得尊嚴(yán)的前提

B.不論貴族或平民，都有得到別人尊重的權(quán)利

C.先尊重自己，還是先尊重他人，困擾著世人

D.當(dāng)今很多人都不會尊重別人，只知索取尊重

【例題25】營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，______改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。()

A.推進(jìn) B.推近 C.推動 D.進(jìn)行

【例題26】為了躲避敵人的搜捕，她______成一個闊太太，打扮得珠光寶氣。()

A.化裝 B.化妝 C.打扮 D.裝扮

【例題27】______公務(wù)員者，必須參加法定考試和考核，憑自己的素質(zhì)參加競爭。()

A.參加 B.考試 C.報考 D.投考

【例題28】這個地區(qū)科技事業(yè)發(fā)達(dá)，教育成果非常______。()

A.明顯 B.卓越 C.顯著 D.著名

【例題29】假藥嚴(yán)重______著人民群眾的身體健康和生命安全。()

A.危害 B.威脅 C.侵害 D.侵犯

【例題30】從給出的幾句話中找出表達(dá)有歧義的一句()

A.兩個中學(xué)的學(xué)生一起去看展覽

B.科學(xué)要求我們掌握事實

C.馬克思主義認(rèn)為，人類的歷史就是生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史

D.真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游、永遠(yuǎn)忘我勞動、永遠(yuǎn)謙虛的人

【例題31】請把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來()

A.南京長江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成 B.在這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，他是個行家

C.原定今晚的會議因故取消

D.大家都認(rèn)為這樣的爭論毫無意義

【例題32】我們決不能縱容這種置工人利益于不顧的行為。我們究竟是否應(yīng)該考慮工人利益()

A.考慮

B.不考慮

C.不明確以與此無關(guān)

D.不是考慮與不考慮的問題

【例題33】誰也無法否認(rèn)這是部好影片。()

這究竟是不是部好影片

A.不是

B.是

C.沒有表示是與不是

D.不是一個是與不是的問題

【例題34】國會否決了總統(tǒng)關(guān)于禁止外國人人境的反對意見。()

國會究竟是否同意外國人人境

A.同意

B.不同意

C.無所謂

D.沒有說明白

【例題35】從給出的幾句話中找出表達(dá)有歧義的一句()

A.兩個中學(xué)的學(xué)生一起去看展覽

B.科學(xué)要求我們掌握事實

C.馬克思主義認(rèn)為，人類的歷史就是生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史

D.真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游、永遠(yuǎn)忘我勞動、永遠(yuǎn)謙虛的人

【例題36】請把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來()

A.南京長江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成 B.在這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，他是個行家

C.原定今晚的會議因故取消

D.大家都認(rèn)為這樣的爭論毫無意義

【例題37】我們決不能縱容這種置工人利益于不顧的行為。我們究竟是否應(yīng)該考慮工人利益()

A.考慮

B.不考慮

C.不明確以與此無關(guān)

D.不是考慮與不考慮的問題

【例題38】誰也無法否認(rèn)這是部好影片。()

這究竟是不是部好影片

A.不是

B.是

C.沒有表示是與不是

D.不是一個是與不是的問題

【例題39】國會否決了總統(tǒng)關(guān)于禁止外國人人境的反對意見。

國會究竟是否同意外國人人境

A.同意

B.不同意

C.無所謂

D.沒有說明白

【例題40】下列四個句子中沒有語病的是()

A.十六大報告，無論黨員和群眾，都要好好領(lǐng)會

B.十六大報告，無論黨員還是群眾，都要好好領(lǐng)會

c.十六大報告，無論黨員群眾雙方，都要好好領(lǐng)會

D.無論黨員還是群眾，十六大報告都要好好領(lǐng)會

()

【例題1】下述四個句子中沒有語病的是()

A.衛(wèi)生保潔工作做得好不好，是一個班優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)

B.這個文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰

C.會議通過了他的建議

D.只有堅持不懈的攀登，我們就能到達(dá)光輝的頂點

【例題2】下述四個句子中沒有語病的是()

A.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志

B.閱讀能力好壞，關(guān)鍵的一個標(biāo)志是理解

c.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

D.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

【例題3】下述四個句子中沒有語病的是()

A.一個國家的領(lǐng)空，同國家的領(lǐng)陸和領(lǐng)水一樣，都是在國家主權(quán)之下

B.前多年我們盡管吃了不少苦，但我們一點也不抱怨

C.我們盡管這幾年吃了不少苦，但我們一點也不抱怨

D.這幾年我們無論吃了不少苦，但我們一點也不抱怨

【例題4】下列各句有歧義的是()

A.天氣預(yù)報說，陜西和四川的部分地區(qū)今夜有暴風(fēng)雪

B.現(xiàn)代科學(xué)證明，人腦如果沒有來自體內(nèi)、體外的傳人信息，就不可能產(chǎn)生意識活動

C.在房地產(chǎn)明顯過熱的城市，許多貸款買房者的實際目的是通過炒作房產(chǎn)牟利

D.植樹造林不但可以造福人類，更是一種商業(yè)投資行為

【例題5】下列四個句子中沒有語病的是()

A.十六大報告，無論黨員和群眾，都要好好領(lǐng)會

B.十六大報告，無論黨員還是群眾，都要好好領(lǐng)會

c.十六大報告，無論黨員群眾雙方，都要好好領(lǐng)會

D.無論黨員還是群眾，十六大報告都要好好領(lǐng)會

【例題6】下述四個句子中沒有語病的是()

A.衛(wèi)生保潔工作做得好不好，是一個班優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)

B.這個文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰

C.會議通過了他的建議

D.只有堅持不懈的攀登，我們就能到達(dá)光輝的頂點

【例題7】下述四個句子中沒有語病的是()

A.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志

B.閱讀能力好壞，關(guān)鍵的一個標(biāo)志是理解

c.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

D.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

【例題8】下述四個句子中沒有語病的是()

A.一個國家的領(lǐng)空，同國家的領(lǐng)陸和領(lǐng)水一樣，都是在國家主權(quán)之下

B.前多年我們盡管吃了不少苦，但我們一點也不抱怨

C.我們盡管這幾年吃了不少苦，但我們一點也不抱怨

D.這幾年我們無論吃了不少苦，但我們一點也不抱怨

【例題9】下列各句有歧義的是()

A.天氣預(yù)報說，陜西和四川的部分地區(qū)今夜有暴風(fēng)雪

B.現(xiàn)代科學(xué)證明，人腦如果沒有來自體內(nèi)、體外的傳人信息，就不可能產(chǎn)生意識活動

C.在房地產(chǎn)明顯過熱的城市，許多貸款買房者的實際目的是通過炒作房產(chǎn)牟利

D.植樹造林不但可以造福人類，更是一種商業(yè)投資行為

【例題10】下述各句有歧義的是()

A.作為他一生一世的親密朋友，他無怨無悔

B.大氣污染是多年來人們一直十分關(guān)注的問題

C.如果存在強而有效的全國范圍的政府反盜版行為，盜版狂潮是完全能夠遏制的 D.思維模擬和人工智能為揭示意識本質(zhì)提供了重要的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)

【例題11】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()

A.你應(yīng)該考慮自己的人生觀問題，因為作品的情調(diào)是積極向上，還是消沉低落，關(guān)鍵在于作者的人生觀起決定作用

B.如果著眼于這封信的內(nèi)容，而不是個別偏激的詞語，你就不會惱火了;但因為寫信的同志確實指出了你文中的缺點，并提出了很有參考價值的修改建議

C.不管周圍的人怎樣冷嘲熱諷，物質(zhì)條件怎樣差，他總是堅持研究，并最終取得了世人矚目的成績

D.兩千年來，由于統(tǒng)治階級的殘酷壓迫，黎族人民的社會地位十分低下，生活極端貧困，被剝奪了學(xué)習(xí)文化的權(quán)利

【例題12】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()

A.經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他6門功課平均都在90分以上

B.考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了

C.如果作者的想象脫離了人物的思想實際，過于夸大人物的事跡，反而可能給人一種不真實的感覺

D.我市礦泉水的主要消費者是前來旅游的港澳臺同胞、華僑和外國人

【例題13】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()

A.從大量的統(tǒng)計資料看，吸煙能導(dǎo)致肺癌是毫無疑問的 B.只有堅持改革開放的方針，我們國家就會富強起來

C.能否提高學(xué)習(xí)成績，很大程度上取決于自己虛心刻苦

D.我們中華民族在人類文明發(fā)展史上，曾經(jīng)有過優(yōu)越的貢獻(xiàn)

【例題14】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()

A.盡管他成績很好，也從來不驕傲

B.經(jīng)過半年來的綜合治理，這個鐵路局已取得了可喜的階段性成果

C.葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨，都是小孩子們深受歡迎的食品

D.為糾正這個鄉(xiāng)在貫徹制止亂攤派和亂收費現(xiàn)象上的錯誤決定，老趙一早就下去了

【例題15】“合理使用”是指在特定條件下，法律允許他人自由地使用享有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報酬。下列行為屬于“合理使用”的是()。

A:報紙轉(zhuǎn)載其他報刊上刊登的文章

B:甲為撰寫博士論文，復(fù)印乙已發(fā)表的文章作為參考文獻(xiàn)

C:某輔導(dǎo)班因市場上沒有某教材，為學(xué)生復(fù)印該教材30份

D:某人在自己的論文中引用他人著作中的內(nèi)容，沒有注明出處

【例題16】集合行為是指一種人數(shù)眾多的、自發(fā)的、非理笥的、無組織的且行為者相互依賴、相互影響的行為。下列不屬于集合行為的是()。

A:周筆暢眼鏡的流行

B:社會上有關(guān)某明星生活作風(fēng)問題的謠言

C:通貨膨脹引起的搶購風(fēng)

D:董事會經(jīng)集體研究討論決定任命張名為總經(jīng)理

【例題17】人的書寫習(xí)慣形成之后，具有在相當(dāng)長的時間內(nèi)保持相對不變的特性。這種相對穩(wěn)定性是由條件反射的強度規(guī)律所決定的。因為一個人從學(xué)習(xí)和練習(xí)書寫動作定型的形成，一般都要經(jīng)過較長的時間。在此時間內(nèi)形成的條件反射的剌激次數(shù)和強度都在日益加大，從而使自動化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導(dǎo)致書寫習(xí)慣的形成。這段話主要支持了這樣一個觀點，即()。

A:人的書寫習(xí)慣具有相對穩(wěn)定性

B:人的書寫習(xí)慣的形成需要很長的時間

C:人的書寫時間是由于條件反射的刺激形成的 D:人的書寫習(xí)慣的穩(wěn)定性只是相對的

【例題18】近年來我國國民讀書率持續(xù)降低，有四分之一的讀書人的讀書時間也在減少。我們不能因為網(wǎng)絡(luò)媒體的興起，就疏忽國民圖書閱讀率的下降，因為網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀還是有很大的不同，還是要強調(diào)傳統(tǒng)閱讀。在我看來，傳統(tǒng)閱讀更利于人們的抽象思維，而且雖然現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化，但那絕不是圖書的本質(zhì)，圖書的本質(zhì)還是要體現(xiàn)出內(nèi)容的深刻和文化積累。而這一點，對于提高國民素質(zhì)是非常重要的方面。對于我國國民讀書率持續(xù)降低，作者認(rèn)為其原因是()。

A:國民的讀書時間越來越少

B:現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化

C:國民的素質(zhì)普遍降低

D:網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起

【例題19】居民委員會和村民委員會不屬于國家機關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系：基層政權(quán)對居民委員會或村民委員會的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;居民委員會或村民委員會協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會、村民委員會根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、協(xié)助維護(hù)社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項，居民委員會或村民委員會向居民會議或村民會議負(fù)責(zé)并報告工作。這段話的意思是()。

A:居民委員會或村民委員會向人民政府負(fù)責(zé)

B:居民委員會和村民委員會是基層群眾性自治組織

C:居民委員會或村民委員會的內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置

D:居發(fā)委員會和村民委員會的選舉

【例題20】真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時也一定要鮮明而有力地反對那應(yīng)當(dāng)反對的東西。這才會是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)

B: 真正的好文章應(yīng)愛憎分明

C: 寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn) D: 真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點

【例題21】在職攻讀博士學(xué)位，是近年來在中央國家機關(guān)中青年公務(wù)員中出現(xiàn)的新現(xiàn)象。據(jù)了解，今年這種趨向在往年已較熱的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了明顯升溫的勢頭。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 國家機關(guān)青年公務(wù)員在職攻讀博士學(xué)位是一種新現(xiàn)象 B: 國家機關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”已有幾年的歷史

C: 國家機關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”繼續(xù)升溫 D: 在職攻讀博士學(xué)位，成為國家機關(guān)青年公務(wù)員追求的新事物

【例題22】當(dāng)前，一些單位、部門只收費不辦事，或收了費沒辦好事，有的甚至把亂收費獲得的資金用來蓋住宅、蓋辦公大樓、購小汽車、發(fā)獎金、大吃大喝等等。亂收費的不正之風(fēng)嚴(yán)重腐蝕人們的思想，而且使一部分干部掉進(jìn)違紀(jì)、犯罪的深淵。這段話直接支持了這樣一種觀點，即亂收費（）。

A: 實質(zhì)是以權(quán)謀私 B: 容易產(chǎn)生腐敗

C: 影響黨和政府與人民群眾的關(guān)系 D: 干擾國民經(jīng)濟的健康發(fā)展

【例題23】1995年11月4日晚，為世人所熟悉的以色列總理拉賓在特拉維夫市的10萬人大集會上演講完畢，當(dāng)他正要抬腿上車時，三顆罪惡的子彈射向了這位73歲的老人。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 拉賓遇害，享年73歲 B: 拉賓在10萬人大集會時遇刺身亡，享年73歲

C: 拉賓在特拉維夫的一次集會上遇害，享年73歲 D: 1995年11月24日，拉賓在特拉維夫的一次集會遇害，享年73歲

【例題24】農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人日前提出：明年開始全國各地將從四個方面實施新一輪的“菜籃子工程”。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人提出新一輪“菜籃子工程”計劃 B: 全國各地新一輪“菜籃子工程”明年啟動

C: 新一輪“菜籃子工程”包括四個方面的內(nèi)容 D: 農(nóng)業(yè)部從四個方面對新一輪“菜籃子工程”提出了要求

【例題25】杰出的數(shù)學(xué)家陳景潤研究哥德巴赫猜想，晝夜不舍，數(shù)十年如一日。著名的作家姚雪垠，每天凌晨3時起床，奮筆寫作，下午則讀書，研究史料，每天工作十多個小時。女青年張文淑，把全部業(yè)余時間用于中國醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、皮膚科病的自學(xué)，成了醫(yī)治皮膚病的專家。這段話直接支持了這樣一個論點，即：（）。

A: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的領(lǐng)域不同

B: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的方法不一樣

C: 凡有成就的人都是靠自己刻苦努力、專心鉆研成才的 D: 陳景潤、姚雪垠、張文淑的工作習(xí)慣不同

【例題26】花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長時間才能顯示它的作用，人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 人工栽培的歷史雖短，卻成就非凡

B: 自然選擇沒有人工選擇好

C: 人工選擇能使花的顏色更紅

D: 人工選擇加快了花的變化進(jìn)程

【例題27】隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)滲透，許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(即“DNA”)“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個很典型的例證。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展

B: 生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科

C: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出是物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家的功勞 D: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會缺少一流的生物學(xué)家

【例題28】蟋蟀的聽覺系統(tǒng)，由耳朵、充氣的管道和通氣孔組成。由于蟋蟀的左右耳朵相互連著，而且耳朵又與通氣孔相連，所以外界的聲音可以從三條渠道中任意一條進(jìn)入耳朵。蟋蟀就是利用左耳和右耳對來自不同位置的聲源響應(yīng)時間差定聲源位置的。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 蟋蟀的聽覺系統(tǒng)很特別

B: 外界的聲音有三條渠道進(jìn)入蟋蟀耳朵

C: 蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)探測出聲源的位置

D: 蟋蟀的耳朵有很多功能

【例題29】本人不是追星族。并非因為覺得追星泯滅自我，盲目幼稚，丟人現(xiàn)眼，而是生性愚鈍，早沒了那“雅性”;如今的電影電視，有幾部是值得從頭看到底的?如今的歌壇，又有幾支曲子能動人心魄，長留于世，放眼迷亂的星座，哪來讓人頂禮膜拜的“星”?即使有，也難保不像昔日的那些“大腕”，一旦有點“燦爛”，則就出國的出國，嫁洋人的嫁洋人，偷稅的偷稅。我等百姓臉上，何曾增加半絲的榮光!這段話主要支持了這樣一種論點，即：（）。

A: 作者不是追星族

B: 眼下的“星”們實在不值得追

C: 眼下沒有真正的“星”

D: “星”們沒有為老百姓爭光

試題30：一百多年來，現(xiàn)代語言科學(xué)經(jīng)歷了三個重要時期，歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)分別是這三個時期的代表。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 現(xiàn)代語言學(xué)發(fā)展了一百多年 B: 現(xiàn)代語言學(xué)經(jīng)歷了歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)三大時期

C: 歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)是現(xiàn)代語言學(xué) D: 歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)都經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展

試題31：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運動是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。下列判斷與文意不符合的一項是：（）。

A: 有一部分板塊在海洋下面 B: 裂谷都存在于板塊邊界處

C: 所謂板塊消亡帶亦即地沖帶 D: 位于大洋邊緣的海溝，都處在板塊的活動構(gòu)造帶上

試題32：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運動是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。下列判斷與文意相符合的一項是：（）。

A: 板塊運動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷 B: 板塊邊界的碰撞或俯沖和裂谷的情形相反

C: 裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處 D: 碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊線或陸地之上

試題33：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石華，圖并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運動是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因?！按箨懙钠剖前鍓K移動表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說：（）。

A: 板塊移動是大陸漂移的動力 B: 板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移

C: 板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D: 板塊移動造成了大陸漂移

試題34：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機物質(zhì)生成有機小分子，然后發(fā)展成有機高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。以下分析有誤的一項是：（）。

A: 地球一直處于發(fā)展變化過程中，至今依然如此 B: 地球形成的歷史不超過50億年

C: 生命產(chǎn)生于大氣成分之間的反應(yīng) D: 氫和氧結(jié)合成的水最終大部分匯集成了海洋

試題35：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機物質(zhì)生成有機小分子，然后發(fā)展成有機高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。原始地球再生過程發(fā)生在：（）。

A: 原始地球形成后的幾億年 B: 地球平均溫度達(dá)2000℃時

C: 液態(tài)鐵質(zhì)地核開始形成的時期 D: 大氣和海洋開始形成的時期

試題36：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機物質(zhì)生成有機小分子，然后發(fā)展成有機高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。按產(chǎn)生先后次序正確排列的一項是：（）。

A: 地核、地幔、地殼、水 B: 地核、地殼、地幔、大氣

C: 地核、地殼、有機小分子、細(xì)胞 D: 地核、地幔、地殼、大氣、細(xì)胞

試題37：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機物質(zhì)生成有機小分子，然后發(fā)展成有機高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。不屬于“分異作用”的一項是：（）。

A: 金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大流向地球中心部位 B: 比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)向上浮動

C: 無機物質(zhì)生成有機小分子 D: 陸核進(jìn)一步增生，擴大形成地殼

試題38：現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語法錯誤、邏輯混亂等語言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報刊、書籍上也屢見不鮮;讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時有所聞。這段話直接支持了這樣一個論點，即：（）。

A: 現(xiàn)在，語文不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍，見怪不怪 B: 語言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步

C: 在語言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任 D: 語言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要責(zé)任

試題39：調(diào)查報告，不是單純寫的問題，調(diào)查研究工作沒有做好，用什么樣的辦法也寫不出好的調(diào)查報告。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報告更重要 B: 調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報告的前提

C: 調(diào)查報告不是一個單純的寫作問題 D: 調(diào)查報告寫不好的人，調(diào)查研究工作也做不好

試題40：真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時也一定要鮮明而有力地反對那應(yīng)當(dāng)反對的東西。這才會是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn) B: 真正的好文章應(yīng)愛憎分明

C: 寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn) D: 真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點

試題1：在職攻讀博士學(xué)位，是近年來在中央國家機關(guān)中青年公務(wù)員中出現(xiàn)的新現(xiàn)象。據(jù)了解，今年這種趨向在往年已較熱的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了明顯升溫的勢頭。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 國家機關(guān)青年公務(wù)員在職攻讀博士學(xué)位是一種新現(xiàn)象 B: 國家機關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”已有幾年的歷史

C: 國家機關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”繼續(xù)升溫 D: 在職攻讀博士學(xué)位，成為國家機關(guān)青年公務(wù)員追求的新事物

試題2：當(dāng)前，一些單位、部門只收費不辦事，或收了費沒辦好事，有的甚至把亂收費獲得的資金用來蓋住宅、蓋辦公大樓、購小汽車、發(fā)獎金、大吃大喝等等。亂收費的不正之風(fēng)嚴(yán)重腐蝕人們的思想，而且使一部分干部掉進(jìn)違紀(jì)、犯罪的深淵。這段話直接支持了這樣一種觀點，即亂收費（）。

A: 實質(zhì)是以權(quán)謀私 B: 容易產(chǎn)生****

C: 影響黨和政府與人民群眾的關(guān)系 D: 干擾國民經(jīng)濟的健康發(fā)展

試題3：1995年11月4日晚，為世人所熟悉的以色列總理拉賓在特拉維夫市的10萬人大集會上演講完畢，當(dāng)他正要抬腿上車時，三顆罪惡的子彈射向了這位73歲的老人。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 拉賓遇害，享年73歲 B: 拉賓在10萬人大集會時遇刺身亡，享年73歲

C: 拉賓在特拉維夫的一次集會上遇害，享年73歲 D: 1995年11月24日，拉賓在特拉維夫的一次集會遇害，享年73歲

試題4：農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人日前提出：明年開始全國各地將從四個方面實施新一輪的“菜籃子工程”。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人提出新一輪“菜籃子工程”計劃 B: 全國各地新一輪“菜籃子工程”明年啟動

C: 新一輪“菜籃子工程”包括四個方面的內(nèi)容 D: 農(nóng)業(yè)部從四個方面對新一輪“菜籃子工程”提出了要求

試題5：杰出的數(shù)學(xué)家陳景潤研究哥德巴赫猜想，晝夜不舍，數(shù)十年如一日。著名的作家姚雪垠，每天凌晨3時起床，奮筆寫作，下午則讀書，研究史料，每天工作十多個小時。女青年張文淑，把全部業(yè)余時間用于中國醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、皮膚科病的自學(xué)，成了醫(yī)治皮膚病的專家。這段話直接支持了這樣一個論點，即：（）。

A: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的領(lǐng)域不同 B: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的方法不一樣

C: 凡有成就的人都是靠自己刻苦努力、專心鉆研成才的 D: 陳景潤、姚雪垠、張文淑的工作習(xí)慣不同

試題6：花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長時間才能顯示它的作用，人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 人工栽培的歷史雖短，卻成就非凡 B: 自然選擇沒有人工選擇好

C: 人工選擇能使花的顏色更紅 D: 人工選擇加快了花的變化進(jìn)程

試題7：隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)滲透，許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(即“DNA”)“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個很典型的例證。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展 B: 生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科

C: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出是物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家的功勞 D: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會缺少一流的生物學(xué)家

試題8：蟋蟀的聽覺系統(tǒng)，由耳朵、充氣的管道和通氣孔組成。由于蟋蟀的左右耳朵相互連著，而且耳朵又與通氣孔相連，所以外界的聲音可以從三條渠道中任意一條進(jìn)入耳朵。蟋蟀就是利用左耳和右耳對來自不同位置的聲源響應(yīng)時間差定聲源位置的。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 蟋蟀的聽覺系統(tǒng)很特別 B: 外界的聲音有三條渠道進(jìn)入蟋蟀耳朵

C: 蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)探測出聲源的位置 D: 蟋蟀的耳朵有很多功能

試題9：本人不是追星族。并非因為覺得追星泯滅自我，盲目幼稚，丟人現(xiàn)眼，而是生性愚鈍，早沒了那“雅性”;如今的電影電視，有幾部是值得從頭看到底的?如今的歌壇，又有幾支曲子能動人心魄，長留于世，放眼迷亂的星座，哪來讓人頂禮膜拜的“星”?即使有，也難保不像昔日的那些“大腕”，一旦有點“燦爛”，則就出國的出國，嫁洋人的嫁洋人，偷稅的偷稅。我等百姓臉上，何曾增加半絲的榮光!這段話主要支持了這樣一種論點，即：（）。

A: 作者不是追星族 B: 眼下的“星”們實在不值得追

C: 眼下沒有真正的“星” D: “星”們沒有為老百姓爭光

試題10：人們常說：“開卷有益”，就一般情況而言是對的。其實，開卷未必均有益。問題是開什么卷?好書如“圣水”;壞書似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者沿坡下滑，甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此，在茫茫書海中，我們要學(xué)會提純拔萃，棄莠存良的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 讀書要善于思考 B: 讀書要善于提問

C: 讀書要善于學(xué)以致用 D: 讀書要善于選擇

試題11：社會主義條件下的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，不但要求迅速提高社會生產(chǎn)力，而且要求極大地從各個方面調(diào)動全體勞動者的積極性和創(chuàng)造性。所以科技進(jìn)步主要體現(xiàn)在經(jīng)濟增長和社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化的作用上。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 由于社會主義制度的優(yōu)越性，科技能迅速進(jìn)步

B: 在社會主義條件下，科技進(jìn)步主要表現(xiàn)為經(jīng)濟增長和社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

C: 在社會主義條件下，科技進(jìn)步的目的是提高社會生產(chǎn)力，調(diào)動全體勞動者的積極性和創(chuàng)造性

D: 在社會主義條件下，科技進(jìn)步的作用是經(jīng)濟增長和社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

試題12：高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，有一個客觀的轉(zhuǎn)化過程。從基礎(chǔ)理論到技術(shù)科學(xué)研究，進(jìn)而設(shè)計、開發(fā)、研制、出樣品、樣機，從中間試驗或小批生產(chǎn)進(jìn)一步到建立經(jīng)濟規(guī)模的生產(chǎn)及相應(yīng)的經(jīng)營管理和銷售服務(wù)，使其成為具有使用價值和經(jīng)濟效益的社會生產(chǎn)力，要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)，要做大量具體的轉(zhuǎn)化工作。其中，應(yīng)特別注意的是必須切實解決經(jīng)濟規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)和做大量具體的轉(zhuǎn)化工作 B: 解決經(jīng)濟規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題是高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的首要任務(wù)

C: 解決經(jīng)濟規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題與設(shè)計、開發(fā)等問題同等重要 D: 高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力要做許多具體工作，包括解決經(jīng)濟規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題

試題13：1993年以來，全世界至少有上百個國家程度不同地開展了反****運動。它們采取了健全各項法律制度、強化輿論和行政監(jiān)督及加強對官員職業(yè)道德教育等措施。有些國家還設(shè)立了專門的反貪機構(gòu)。國際上還建有全球性的廉政組織，聯(lián)手反貪防腐。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 貪污****是一種國際化現(xiàn)象 B:近年來，各國加大了反貪防腐的力度

C: 反貪防腐是各國政治的主要課題 D:近年來，貪污****現(xiàn)象在各國得到了抑制

試題14：一朵朵多姿多彩的生活的浪花，會在你我他的心中激起層層漣漪。對上面這段話中的“漣漪”的意思，解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A: 指風(fēng)行水上留上的波紋 B: 指內(nèi)心深處的觸動

C: 指抑制不住的聯(lián)翩浮想 D: 指引起的深深共鳴

試題15：市場作為資源配置的方式和手段不是萬能的，無缺陷的。市場配置，一般是由看不見的手，即價值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律的作用來進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié)，而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性，就是說從價格形成到信號反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng)，有一定的時滯。在這段話中，作者認(rèn)為，“市場作為資源配置手段和方式”的“缺陷”是：（）。

A: 自發(fā)性和競爭性 B: 滯后性和調(diào)節(jié)性

C: 滯后性和自發(fā)性 D: 競爭性和調(diào)節(jié)性

試題16：當(dāng)舊的藝術(shù)如小說戲劇等漸離世人的關(guān)注中心，而讓位于影視等諸種藝術(shù)新貴，一種文化貧困正籠罩在各種批評之上。面對強大的“工業(yè)文化”，文化批評也差不多變成促銷廣告了。這段話中，“一種文化貧困正籠罩在各種批評之上”，意思是說，（）。

A: 文化的貧困使批評無法進(jìn)行 B: 各種文化批評的品位在降低

C: 文化貧困現(xiàn)象受到了種種批評 D: 批評家們都受到了貧困的威脅

試題17：借助藥物、物理治療或化學(xué)治療的方法來消除病患，效果并不一定很好。目前防治高血壓的藥物有4種，分別適用于不同的對象。如果使用不當(dāng)，還可能造成對身體的危害。約一半的高血壓患者可以通過調(diào)整飲食、戒煙戒酒和減輕體重的方法得到康復(fù)。上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 高血壓患者只要采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，就可以不藥自?B: 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法在治療許多人的高血壓方面收效甚微

C: 依賴現(xiàn)代科技手段的治療并非消除病患的唯一途徑 D: 高血壓患者應(yīng)該避免濫用藥物，否則對治療有害無益

試題18：作為一種特殊商品，圖書是塑造人類靈魂和教育人民的工具，因而是無價的，不能參與市場競爭，其定價只能按成本、發(fā)行費用和微利來折算，并實行全國統(tǒng)一定價。所謂放開書價，實際意思在上浮，結(jié)果會帶來很多危害。上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即：作為特殊商品的書，（）。

A: 因其定價很難確認(rèn)，所以不能參與市場競爭 B: 其定價如任意浮動，會產(chǎn)生極其不良的后果

C: 因不能參與市場競爭，所以出版單位不能盈利 D: 如果參與市場競爭，就會失去對人類社會的作用

試題19：從就業(yè)角度看，擴大投資就是為后人增加的“飯碗”;壓縮投資就是壓后人的“飯碗”。“飯碗”壓得過多，雖然有利于今天的穩(wěn)定，卻不利于明天的穩(wěn)定，不利于中國的社會的長治久安。上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 擴大投資就是壓縮今人的“飯碗” B: 壓縮投資有利于穩(wěn)定，擴大投資有利于發(fā)展

C: 擴大投資有利于長遠(yuǎn)地解決就業(yè)問題 D: 壓縮投資有利于解決當(dāng)前的就業(yè)問題 試題20：在現(xiàn)代社會中，追求幸福生活時不應(yīng)忽略接受教育的需求。如果沒有對科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么，一個人就算不上獲得了真正的生活，只不過是生存。上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即：教育（）。

A: 可以使人獲得維持生活的基本能力 B: 可以使人更充分地享受生活的樂趣

C: 涉及科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容 D: 并不關(guān)注于社會生活中的具體目的試題21：總體來說，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力，但是，在許多時候銀行的貸款數(shù)量會超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個眾所周知的事實。如果這種貸款的數(shù)量超出過多，就會造成通貨膨脹。上面這段話主要支持了這樣的一種觀點，即：（）。

A: 相對穩(wěn)定的貸款政策可以給銀行和存款人都帶來好處 B: 銀行的存款量大大少于貸款量會造成通貸膨脹

C: 銀行應(yīng)該采取一種有效的控制通貨膨脹的策略 D: 銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比例關(guān)系

試題22：當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不平衡，由于國與國、地區(qū)與地區(qū)、集團與集團之間的科技保密而顯得更為突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財富，任何國家、集團或個人都不應(yīng)該也不可能長期據(jù)為已有。這段話主要支持了這樣一個觀點，即：（）。

A: 應(yīng)該向國外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) B: 對科學(xué)的保密是有限的，遲早都要泄漏出去

C: 應(yīng)該加強對科學(xué)技術(shù)的保密工作 D: 科學(xué)技術(shù)是全人類的財富，不應(yīng)該也不可能長期保密

試題23：當(dāng)年中國工農(nóng)紅軍贏得兩萬五千里長征的勝利，震驚世界，“震源”不是殲敵之多，而主要是紅軍過雪山爬草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下，訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A: 吃苦能造就強人，能吃苦是強者的一種特征 B: 苦中凝聚著人類頑強的生存能力

C: 不要把吃苦當(dāng)作低能者的無奈生活 D: 培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神，實在是關(guān)系國家發(fā)展與競爭的大計

試題24：古代由于政治、經(jīng)濟和文化發(fā)展水平的限制，圖書不如今天這么多，這么復(fù)雜，所以對工具書的需要遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 古代的政治、經(jīng)濟和文化不如今天發(fā)達(dá) B: 古代的政治對圖書有許多限制

C: 古代人不需要工具書 D: 古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切

試題25：我們國家的社會制度和外交政策決定了我們在未來戰(zhàn)爭中必然采取積極防御的戰(zhàn)略方針，依靠群眾，打人民戰(zhàn)爭是最終勝利之本。將來因跨界民族矛盾引發(fā)邊界戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場一般都在邊疆地區(qū)。因此（）。

A: 團結(jié)、依靠跨界民族群眾是贏得未來邊境局部戰(zhàn)爭的至關(guān)重要的因素 B: 要防患于未然，就要把邊疆地區(qū)的民族遷到內(nèi)地來

C: 要阻止我國境內(nèi)的少數(shù)民族與其在國外的同一民族交往 D: 要壓制各種民族主義的思潮與運動

試題26：發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對公認(rèn)為是完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說：“不懷疑不能見真理”。這段話主要支持了這樣一個論點，即求異思維：（）。

A: 是對已知的矛盾進(jìn)行揭示 B: 是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式

C: 是李四光所用過的思維方式 D: 是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式

試題27：要多讀一點書就要“嗜書成癖、惜時如金”。要抓住時間的韁繩，寧失尺壁而不失寸陰。如今，計算時間的單位由時、刻、分、秒精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。要做好時間的主人，掌握“化整為零”運籌時間的藝術(shù)，莫讓年華付水流。這段話中劃線處應(yīng)填上的恰當(dāng)語句是：（）。

A: 在繁忙的工作中，在我們?nèi)松穆猛局校谏畹恼n堂里 B: 在我們?nèi)松穆猛局?，在繁忙的工作中，在生活的課堂里

C: 在生活的課堂里，在繁忙的工作中，在我們?nèi)松穆猛旧?D: 在繁忙的工作中，在生活的課堂里，在我們?nèi)松穆猛旧?/p>

試題28：不論人們在主觀上承認(rèn)與否，在客觀的效果上，教育的努力最終在處于未來背景下的某一特定的社會階段中表現(xiàn)出來，也就是，教育總是要表現(xiàn)出一種為未來社會服務(wù)的職能。這段話中劃線處應(yīng)填上的最恰當(dāng)?shù)亩陶Z是：（）。

A: 有必要也應(yīng)當(dāng) B: 需要而且必然

C: 總能而且只可能 D: 有可能也一定會

試題29：宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨特的風(fēng)格。明代竹畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩說：“蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆，片時行盡楚江干”，道出了他畫竹的高超技藝。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 宋元明三代竹畫家蜂起，風(fēng)格獨特，技藝高超 B: 宋元明三代的文人都喜歡畫竹，且技藝高超

C: 宋代的竹畫家比元明兩代的多 D: 元代的畫家喜歡畫竹，但名氣不大

試題30：某銀行的個人外幣存款額已突破10億美元;在該行累計發(fā)放的20億美元外匯貸款中有相當(dāng)大的比例來自居民個人存款。從這段話中可以看出：（）。

A: 個人擁有的外幣總額已相當(dāng)可觀 B: 該行累計發(fā)放的外匯貸款中，有二分之一的款項來自居民個人

C: 該行20億美元貸款，相當(dāng)大的比例是貸給居民個人的 D: 該行個人外幣存款額已占總存款額的二分之一

試題31：在辭書的編纂過程中，存在所謂“共識”問題。因偶合作出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，決不能用所謂“共識”給自己的抄襲行為開脫。這段話支持了這樣一種觀點，即在辭書編纂過程中：（）。

A: 出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的 B: 會出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握

C: 只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為 D: 如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識”，而是抄襲

試題32：鋼鐵被用來建造橋梁、大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用來制造幾乎所有的機械，還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。這段話主要支持了這樣一種論點，即鋼鐵：（）。

A: 是一種豐富的金屬 B: 具有許多不同的用途

C: 是所有金屬中最堅固的 D: 是唯一用于建造大樓和橋梁的物質(zhì)

試題33：早在3000多年以前，我國就有了世界上最早的文字。這些文字是刻在烏龜和扁平的骨頭上的，所以叫做甲骨文。這些文字，直到1898年才發(fā)現(xiàn)。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。

A: 我國在1898年出現(xiàn)了世界上最早的文字甲骨文 B: 早在3000多年前就發(fā)現(xiàn)了世界上最早的文字甲骨文

C: 1898年在我國發(fā)現(xiàn)了3000多年前出現(xiàn)的世界上最早的文字甲骨文 D: 甲骨文是3000多年前我國烏龜刻在扁平的骨頭上的最早的文字

試題34：我是學(xué)橋梁的，大半輩子都和橋打交道。過去架設(shè)連在江河兩岸的橋梁，現(xiàn)在看來，更重要的還是要架起科學(xué)與人民的橋梁，讓千百萬群眾掌握科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)普及工作做好了，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化才有基礎(chǔ)。這段話主要支持了這樣一個論點：（）。

A: 我是一個橋梁工作者 B: 科普工作是一項很重要的工作

C: 我還將架更多的橋梁 D: 我們應(yīng)該讓更多的人懂得架橋的技術(shù)

試題35：現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。對這段話的準(zhǔn)確復(fù)述是：（）。

A: 現(xiàn)在天文學(xué)只研究星星里頭的變化 B: 現(xiàn)在天文學(xué)不僅研究星體的運行規(guī)律及其內(nèi)部變化，而且還要研究宇宙的演變

C: 現(xiàn)在天文學(xué)只研究太陽、月亮和星星在天上的位置和運行規(guī)律 D: 現(xiàn)在天文學(xué)是一門綜合性的學(xué)科

試題36：翻拍可以在不損壞原件的前提下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼麖?fù)和擺布。如對折皺、卷曲的文件原件可用玻璃壓平或置于透明的夾框內(nèi)，對破裂的原件進(jìn)行拼接等。另外，為了提高影像的清晰度，應(yīng)當(dāng)在熟悉原件特點的基礎(chǔ)上，選擇比原件稍大的一定顏色的襯底。在這些準(zhǔn)備工作做好之后再進(jìn)行翻拍。這段話主要支持了這樣一個論點，即：（）。

A: 翻柏之前要先做好各種準(zhǔn)備工作 B: 翻拍之前應(yīng)對原件進(jìn)行整復(fù)和擺布

C: 選擇襯底可以提高翻拍時影像的清晰度 D: 翻拍之前的準(zhǔn)備工作好壞與否直接影響著翻拍質(zhì)量的好壞

試題37：1991年12月23日，兩位20歲的少女走進(jìn)北京XX超市。那里裝飾之高貴，物品之精美，很讓她們留連了一番，幾經(jīng)挑選之后，她們選了一個鏡框?？蓻]想到在付款后準(zhǔn)備離去時被服務(wù)員攔住以其偷拿東西為名進(jìn)行檢查。這件小事竟引出一場我國首例消費領(lǐng)域的名譽權(quán)侵害案來。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（）。

A: 姑娘逛超市要注意保護(hù)自己 B: 北京XX超市不尊重消費者人格

C: 兩位少女在超市被無故檢查之事引發(fā)了我國消費領(lǐng)域的首例名譽侵害案 D: 逛超市購物不要挑來挑去以免引起店方誤解

試題38：纖維作為犯罪物證，我國五十年代末就開始在偵查辦案中加以利用。但由于現(xiàn)場所提供檢驗的纖維量往往很少，加之當(dāng)時又缺乏有效的儀器設(shè)備和檢驗方法，所以在實際辦案時很少為人們所注意。近年來，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些大型精密儀器的引進(jìn)和新的技術(shù)方法的出現(xiàn)，為全面開展纖維物證檢驗提供了良好條件，使纖維這項物證在偵破案件中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。這段話主要支持了這樣一個論點，即：（）。

A: 纖維物證檢驗在我國應(yīng)用很早 B: 由于條件的局限，纖維物證雖在我國運用很早但并不廣泛

C: 我國早在五十年代即開始利用纖維物證檢驗但直到近年來由于科技發(fā)展才廣泛應(yīng)用 D: 纖維物證檢驗?zāi)軌蛟谖镒C檢驗和偵查中發(fā)揮作用得益于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

試題39：“攝影文章”并不是以文為主的文章，而是美國新聞攝影報道的一種體裁。它是以照片為主，以幾張、幾十張，甚至更多的照片，組成一篇通俗易懂的“文章”來闡明一個主題或深入地探討一個問題。“攝影文章”最初出現(xiàn)在美國《生活》雜志上，它與我國的攝影專題報道有類似之處，但又不盡相同。最能難確復(fù)述這段話主要意思的是：（）。

A: “攝影文章”是美國新聞攝影報道的一種體裁 B: 具體介紹了“攝影文章”是一種什么樣的攝影報道體裁

C: “攝影文章”是一組由攝影圖片組成的“文章” D: “攝影文章”是一種由照片組成的文章形式的新聞攝影報道而非真正的文章

(一)詞語替換

1.當(dāng)落日沉沒，周圍雪峰的紅光()消退，銀灰色的暮色籠罩著草原的時候，你就會看見無數(shù)點的紅火光。()

A.逐個 B.逐次 C.漸漸 D.緩慢

2.收取回扣費，()了國家的利益，助長了一部分人的物欲和私心。()

A.損壞 B.損失 C.妨害 D.危害

3.每次勞動的時候，他都()老師的安排。()

A.服從 B.順從 C.順應(yīng) D.支持

4.做任何事情都不能()客觀規(guī)律。()

A.違反 B.背離 C.有悖 D.偏離

5.閱讀理解與否，是()閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。()

A.測量 B.測定 C.評定 D.斷定

6.根據(jù)科學(xué)工作者考查，一般城市方圓一平方公里的地面上，一年內(nèi)()降落三噸塵土。()

A.大概 B.可能 C.也許 D.大致

7.他就這樣把自己()在個人的小圈子里度過了四年。()

A.禁閉 B.關(guān)閉 C.封鎖 D.閉鎖

8.那時他把自己關(guān)在家里昏睡了三天，后來便變得自我()起來。()

A.禁閉 B.封鎖 C.封存 D.關(guān)閉

9.這個人創(chuàng)造力()，江郎才盡。()

A.干涸 B.干燥 C.枯干 D.斷竭

10.幾十年來，他想到的總是全心全意為人民謀利益，自己從來不()什么。()

A.祈求 B.企求 c.盼望 D.企盼

11.時令剛剛過了秋分，就覺得突然()了一些涼意。()

A.增多 B.增添 C.添加 D.添多

12.一個認(rèn)真的作者總是要反復(fù)地考慮：他引用的事實材料是否()?()

A.恰如其分 B.確鑿可信 c.恰如原意 D.真實正確

13.這些莘莘學(xué)子，來自()，相聚在知識的殿堂。()

A.東南西北 B.四通八達(dá) C.五花八門 D.五顏六色

14.朋友們對他的支持，他永遠(yuǎn)()在心。()

A.牢記 B.謹(jǐn)記 C.默記 D.死記

15.現(xiàn)代市場經(jīng)濟所()的是“管得最合適的政府就是最好的政府”。()

A.倡議 B.提倡 C.倡言 D.指導(dǎo)

16.澳門與祖國內(nèi)地山水相連，民間關(guān)系密切，風(fēng)情習(xí)俗、語言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相連，這是誰也()不了的。()

A.切斷 B.隔斷 C.阻礙 D.妨礙

17.()易逝，倏忽年近半百。()

A.時間 B.青春 C.時光 D.光陰

18.這個村落原始?xì)庀?)，引起了許多人類學(xué)家的興趣。()

A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃濃

19.這個故事聽起來很真實，但它是()的。()

A.草擬 B.虛擬 C.撰寫 D.寫真

20.隨著工業(yè)和人口的發(fā)展，排放的廢污水量也相應(yīng)地()增加，致使許多江、河、湖、庫乃至地下水受到污染。()

A.迅猛 B.劇烈 C.加劇 D.激烈

21.生產(chǎn)的社會化要求企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)()的分工合作。()

A.縝密 B.細(xì)致 C.周到 D.秘密

22.拉美大陸資源()，人民勤勞，發(fā)展?jié)摿艽蟆?)

A.富有 B.豐富 C.豐收 D.富足

23.壁虎()地吞下蚊蟲。()

A.敏銳 B.敏感 C.迅捷 D.快速

24.這一社區(qū)助人風(fēng)氣()，被評為“市先進(jìn)社區(qū)”。()A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃重

25.大學(xué)生擇業(yè)的雙向選擇，使企業(yè)不必以犧牲自身利益來()社會的就業(yè)困難。()

A.緩解 B.湊合 C.迎合 D.屈就

26.干部是黨的事業(yè)的()，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行改革和現(xiàn)代化建設(shè)的重任。()

A.助手 B.主干 C.關(guān)鍵 D.肩膀

27.信息高速公路的深遠(yuǎn)社會影響尤其明顯地體現(xiàn)在人類文化變遷和新的文化產(chǎn)業(yè)的()。()

A.興起 B.發(fā)掘 C.開掘 D.開發(fā)

28.在作文運思中，最重要而且最艱苦的工作不在()材料，而在有了材料之后，將它們加以選擇與安排。()

A.尋找 B.搜索 C.搜集 D.搜查

29.教育，是一項()的事業(yè)，作為一名教育工作者，我們應(yīng)為其感到驕傲。()

A.偉大 B.平凡 C.辛苦 D.高尚

30.臺灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國****勢力的()，嚴(yán)重地阻礙著和平統(tǒng)一的進(jìn)程，理所當(dāng)然地遭到包括臺灣同胞在內(nèi)的中國人民的堅決反對。()

A.干涉 B.干擾 C.干預(yù) D.擾亂

31.加強黨的思想建設(shè)，根本的是()地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。()

A.堅持不懈 B.毫不動搖 C.不折不扣 D.不屈不撓

32.就對個人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過形成特定的文化氛圍，浸潤其心靈，()其境界。()

A.提高 B.抬高 C.升華 D.升高

33.按照我國婚姻法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相()的義務(wù)。()

A.贍養(yǎng) B.撫養(yǎng) C.幫忙 D.協(xié)助

34.生物學(xué)家的研究表明，人是從猿()而來的。()

A.分化 B.發(fā)展 C.演進(jìn) D.演變

35.當(dāng)大地剛從晨靄的薄霧中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便()著清朗的笑聲。()

A.飄揚 B.飛蕩 C.回蕩 D.飄灑

36.我望著遠(yuǎn)處窗前發(fā)亮的燈，我面前橫著一片大海，燈光在()我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飛到那邊去。()

A.呼叫 B.傳喚 C.召喚 D.叫喚

短文 一：

建設(shè)我國的信息基礎(chǔ)設(shè)施，在循序漸進(jìn)的一開始和進(jìn)行中的每個階段，都應(yīng)對世界上現(xiàn)已達(dá)到的最先進(jìn)水平、發(fā)展趨向、存在的矛盾和困難等有充分的了解，使我國的建設(shè)工作從一開始就同長遠(yuǎn)目標(biāo)緊密結(jié)合，避免走發(fā)達(dá)國家在其歷史中難免走過的彎路，從而較快地縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。讓我國有關(guān)決策者、執(zhí)行者、工程技術(shù)人員、科研工作者、實際操作者充分了解當(dāng)今世界上信息基礎(chǔ)設(shè)施(通俗地稱為信息高速公路)的最新發(fā)展和存在的問題，從而為我所用，不僅有益無害，而且是不可缺少的。新聞媒介如果不能實事求是地做充分報道，就是未能盡到自己的職責(zé)。因此，實事求是報道信息高速公路實屬必需。

現(xiàn)代化信息傳輸技術(shù)，當(dāng)然有個從低到高的發(fā)展過程。但這個過程主要表現(xiàn)為服務(wù)地區(qū)和服務(wù)對象的擴大、服務(wù)項目的增多、服務(wù)技術(shù)難度的提高，而主要不表現(xiàn)為由低速到中速到高速的過程，也就是說，①開通了服務(wù)項目，它①是高速的。因此，在描述我國信息基礎(chǔ)設(shè)施的循序漸進(jìn)時，以不用“信息低速公路”或“信息高速公路”之類的語言為好。

1.對“實事求是報道信息高速公路實屬必需”這句話，理解正確的是哪一項?()

A.對信息高速公路的報道，應(yīng)該實事求是

B.對信息高速公路的報道，實屬必需

C.對信息高速公路的報道，實事求是實屬必需的 D.對信息高速公路的報道，實屬必需，但應(yīng)注意實事求是

2.下列說法中符合文意的是哪一項?()

A.現(xiàn)代化信息傳輸技術(shù)的發(fā)展與速度無關(guān)

B.報道國外信息高速公路發(fā)展?fàn)顩r對我國有益無害

C.我國信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是在借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，吸取國外教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 D.只要新聞媒介做到盡職盡責(zé)，對世界上信息基礎(chǔ)設(shè)施的宣傳就會實事求是的 3.下列說法中不符合文意的是哪一項?()

A.信息高速公路的建設(shè)應(yīng)從我國實際出發(fā)，循序漸進(jìn)，而不應(yīng)照搬發(fā)達(dá)國家的一套

B.我國信息高速公路的建設(shè)，一開始就應(yīng)同長遠(yuǎn)目標(biāo)緊密結(jié)合 C.在描述我國信息設(shè)施的循序漸進(jìn)時，不宜涉及速度問題

D.宣傳信息高速公路應(yīng)符合我國國情，報道熱應(yīng)該降溫

4.這幾段文字的中心話題是()

A.為什么要實事求是地報道世界上信息高速公路發(fā)展的情況

B.應(yīng)該實事求是地報道世界上信息高速公路發(fā)展的情況

C.實事求是地報道國外信息高速公路發(fā)展情況是非常重要的 D.在報道世界信息高速公路發(fā)展?fàn)顩r時應(yīng)注意的問題

5.文中①處去掉了一對關(guān)聯(lián)詞，請選擇正確的詞填入()A.如果??就 B.只有??才 C.只要??就 D.如果??才 短文二：

在采訪一位著名的長跑老教練時，他談了這么一件往事：有一次，他到某市去物色新苗子，其中有個男孩引起了他的極大關(guān)注，他叫那個男孩當(dāng)天下午給他打那個專用電話。

電話鈴響了。可是響了六下就沒了。電話鈴又響了。可是響了七下又沒了。第五次，電話鈴只響了一次，教練就把電話拿起來，一聽，果然是那個男孩打來的。教練問前幾次電話是不是他打的，他說是。于是，教練決定不招這個孩子做自己的隊員。他說電話鈴一般是響十五下之后才斷，可那個男孩拔了五次電話，前四次都是半途掛掉，再重?fù)?，很沒有耐心。頭幾次，教練故意不急著接，就是想考查一下對方的耐性。結(jié)果他很失望，因為耐性對一個長跑運動員來說，尤其重要。其實，何止是這些運動員需要耐性?從某種意義上說，一個執(zhí)著的人，他一定會比一個因心急而半途而廢的人受人歡迎。有了時間和耐心，桑葉就會變成絲綢裙。

1.老教練對一件往事難以忘懷，是因為()

A.那個男孩是他尋找多年的長跑苗子

B.好的長跑苗子，因為缺乏耐心，沒有培養(yǎng)的價值

C.男孩連打電話都不會

D.教練一直沒有接到男孩的電話

2.電話鈴響了，教練卻不急于接電話原因是()

A.他來不及接電話 B.教練想考驗一下男孩的耐心

C.他不知電話是否找他 D.小男孩半途掛掉了電話

3.小男孩打通了電話，響了幾聲，沒有人接，又重?fù)?，是因?)

A.他心里非常著急 B.他害怕失去這次機會

C.他認(rèn)為教練不在房間 D.他缺乏耐心和耐性

4.耐心和耐性是人們可能成功的必備條件，因為()

A.它能防止做事半途而廢 B.耐心和耐性反映人的執(zhí)著和毅力

C.它是體能和智能的表現(xiàn) D.它決定了人的信心和力量

5.選拔人才，不僅要從才能上，而且還要在品格上進(jìn)行選拔，是因為()

A.運動員需要良好的品德 B.人才應(yīng)該各方面都是優(yōu)秀的 C.優(yōu)秀的品格是才能不斷完善的保證 D.品格優(yōu)秀的人更容易培養(yǎng) 短文 三：

原子的結(jié)構(gòu)很像太陽系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。在原子中，電子的數(shù)目和原子核質(zhì)子的數(shù)目相等。所以原子是中性的。

鈾一235有一個特性，即當(dāng)一個中子轟擊它的原子核時，它能分裂成兩個質(zhì)量較小的原子核，同時產(chǎn)生2—3個中子和β、γ等射線，并釋放出約200光電子伏特的能量。

如果有一新產(chǎn)生的中子，再去轟擊另一軸一235原子核，便引起新的裂變。以此類推，這樣就使裂變反應(yīng)不斷地持續(xù)下去，這就是裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中，核能就連續(xù)不斷地釋放出來。

通常由一回路系統(tǒng)和二回路系統(tǒng)兩大部分組成的利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能把水加熱為蒸汽，驅(qū)動汽輪發(fā)電機組發(fā)電的發(fā)電廠叫核電站。核電站的核心是反應(yīng)堆，反應(yīng)堆工作時放出的核能，主要是以熱能的形式，由一回路系統(tǒng)的冷卻劑帶出，用以產(chǎn)生蒸汽。因此，整個一回路系統(tǒng)被稱為“核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)”，也稱為核島，它相當(dāng)于常規(guī)火電廠的鍋爐系統(tǒng)，但工藝技術(shù)復(fù)雜得多。由蒸汽驅(qū)動汽輪發(fā)電機組進(jìn)行發(fā)電的二回路系統(tǒng)，與常規(guī)火電廠的汽輪發(fā)電機系統(tǒng)基本相同，也稱為常規(guī)島。

以秦山300兆瓦壓水堆核電站為例，核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)(一回路系統(tǒng))主要由反應(yīng)堆、蒸汽發(fā)生器、主泵、穩(wěn)壓器和冷劑管道等組成。汽輪發(fā)電機系統(tǒng)(二回路系統(tǒng))主要由汽輪發(fā)電機組、凝結(jié)水系統(tǒng)、給水系統(tǒng)等組成。秦山300兆瓦壓水堆核電站的一回路系統(tǒng)與二回路系統(tǒng)完全隔開。是一個密閉的循環(huán)系統(tǒng)。它的原理流程為：主泵將高壓冷卻劑送入反應(yīng)堆，帶出核燃料放出熱能，冷卻劑流出反應(yīng)堆后進(jìn)入蒸汽發(fā)生器，通過2 975根傳熱管，把熱量傳給管外的二回路水，使之沸騰產(chǎn)生蒸汽發(fā)生器，通過2 975根熱管，把熱量傳給管外的二回路水，使水沸騰產(chǎn)生蒸汽，冷卻劑流經(jīng)蒸汽發(fā)生器，再由主泵送入反應(yīng)堆，如此循環(huán)不已，不斷地將反應(yīng)堆中的熱量帶出并轉(zhuǎn)換產(chǎn)生蒸汽。蒸汽沖轉(zhuǎn)汽輪發(fā)電機組發(fā)電，再經(jīng)凝汽器，由給水泵送蒸汽。蒸汽沖轉(zhuǎn)汽輪發(fā)電機組發(fā)電。再經(jīng)凝汽器，由給水泵送入蒸發(fā)器。凝汽器由海水循環(huán)水加以冷卻。這三個回路是完全相互隔離的系統(tǒng)。

1.“裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”指的是()

A.當(dāng)一個中子轟擊鈾一235的原子核時所產(chǎn)生的裂變反應(yīng)

B.一個新產(chǎn)生的中子再去轟擊另一個鈾一235的原子核所引起的新的裂變的反應(yīng)

C.能連續(xù)不斷地釋放能量的反應(yīng)

D.能持續(xù)不斷進(jìn)行的原子核裂變反應(yīng)

2.根據(jù)文意，下列說法正確的一項是()

A.核電站有“核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)”，所以蒸汽由核反應(yīng)堆直接產(chǎn)生

B.常規(guī)島主要由給水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、汽輪發(fā)電機組等組成 C.核島的結(jié)構(gòu)、功能與常規(guī)火電廠的鍋爐系統(tǒng)相同

D.根據(jù)秦山核電站的原理流程，蒸汽由一回路直接進(jìn)入二回路

3.根據(jù)文意，下列說法正確的一項是()

A.原子的結(jié)構(gòu)像太陽系，它的質(zhì)量全部集中在原子核

B.原子是由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子組成 C.原子核居于原子的中心，一些帶負(fù)電荷的電子環(huán)繞其周圍

D.原子是中性的，因為中子不帶電

4.末段采用的說明方法主要是()

A.分類別、舉例子 B.作比較、列數(shù)字

C.舉例子、下定義 D.下定義、分類別

短文 四：

從遠(yuǎn)古的有機分子的海洋中發(fā)展了植物、動物、人類和全球生態(tài)系統(tǒng)。是什么驅(qū)動自然世界朝著復(fù)雜性前進(jìn)的呢?達(dá)爾文在1859年發(fā)表了震動科學(xué)界和整個社會的《物種起源》，創(chuàng)立了進(jìn)化論。達(dá)爾文的進(jìn)化論主要討論了兩個互相聯(lián)系的問題：生物是不是由進(jìn)化而來的?生物是怎樣進(jìn)化的?他提出自然選擇學(xué)說來說明生物進(jìn)化的原因和過程。但是，達(dá)爾文不可能預(yù)見到自組織的力量。自從達(dá)爾文以來，生物學(xué)家一直把自然選擇看做是有序的唯一來源。自組織是最近發(fā)現(xiàn)的某些復(fù)雜系統(tǒng)的固有性質(zhì)，即某些非常無序的系統(tǒng)自發(fā)地“結(jié)晶”成為高度有序。當(dāng)一個開放系統(tǒng)(與外界既有能量又有物質(zhì)交換的系統(tǒng))在遠(yuǎn)離熱力學(xué)平衡時，無序的非平衡態(tài)的穩(wěn)定性并不像在近平衡條件下那樣有保證，系統(tǒng)通過與外界環(huán)境不斷交換物質(zhì)與能量，當(dāng)外界變化達(dá)到一定的閾值時，無序有可能失去穩(wěn)定性。其中的某些漲落可能被放大而使系統(tǒng)達(dá)到一種在時間上、空間上或功能上的新狀態(tài)。這種在遠(yuǎn)離平衡情況下所形成的有序結(jié)構(gòu)是自發(fā)出現(xiàn)的，故稱自組織。自組織是生命世界的重要性之一。計算機模型正揭示這類復(fù)雜系統(tǒng)如何能自發(fā)地自己組織起來以實現(xiàn)穩(wěn)定的基因活動循環(huán)——所有生命的基本特征。有人認(rèn)為人類基因庫也許是個自組織系統(tǒng)。這樣，有機體之所以具有某些特征，也許并不是因為自然選擇造成的，而是因為自然選擇作用的對象具有自組織特性。人們已經(jīng)開始認(rèn)識到，進(jìn)化是自然選擇和自組織相結(jié)合的產(chǎn)物。

1.自組織是指()

A.某些復(fù)雜系統(tǒng)的固有性質(zhì)

B.有序的另一來源

C.某些非常無序的系統(tǒng)自發(fā)地“結(jié)晶”成為高度有序

D.一個開放系統(tǒng)在近平衡條件下達(dá)到的新狀態(tài)

2.驅(qū)動自然世界朝著復(fù)雜性前進(jìn)的原因是()

A.有機分子的活動

B.自然選擇

C.自然選擇和自組織相結(jié)合

D.自然選擇作用的對象具有自組織特性

3.形成“自組織”應(yīng)具備的條件是()

A.無序的非平衡態(tài)

B.系統(tǒng)的某些漲落被放大

C.無序系統(tǒng)發(fā)生“結(jié)晶”

D.系統(tǒng)通過與外界環(huán)境不斷交換物質(zhì)和能量

4.下列分析有誤的一項是()

A.《物種起源》討論了生物進(jìn)化的原因和過程

B.生命世界的重要特征之一是穩(wěn)定的基因活動循環(huán)

C.由于沒有預(yù)見到自組織的力量，達(dá)爾文的進(jìn)化論是站不住腳的 D.有機體具有的某些特征，來源于“自組織” 短文 五：

板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分的①板塊⑤有陸地⑤有海洋。作為板塊邊界的活動的②構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的③洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋的④板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，⑥邊界兩邊都是陸地，這⑥成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，⑦因剪切而形成斷層，⑦兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一：板塊運動是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。

1.“大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說()

A.板塊移動是大陸漂移的動力 B.板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移

C.板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D.板塊移動造成了大陸漂移

2.下列判斷與文意相符合的一項是()

A.板塊運動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷

B.板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反

C.裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處。

D.碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上

3.下列判斷與文意不符合的一項是()

A.有一部分板塊在海洋下面

B.裂谷都存在于板塊邊界處

C.所謂板塊消亡帶亦即俯沖帶

D.位于大洋邊緣的海溝，都處在板塊的活動構(gòu)造帶上

4.文中有四個助詞“的”，不可以去掉的是()

A.① B.② C.③ D.④

5.文中⑤～⑦處被去掉了三組關(guān)聯(lián)詞，請將正確的關(guān)聯(lián)詞填回原處。()

A.不但??而且/只要??就/不是??就是

B.既??又/如果??才/不但??而且

C.不僅??而且/如果??就/因為??所以

D.既??又/如果??就/或者??或者

第三篇：2014年遼寧公務(wù)員行測言語理解：五大解題技巧

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2014年遼寧公務(wù)員行測言語理解：五大解題技巧

方法一：聯(lián)系上下文

在詞句理解型題目中，所考查的詞語或句子的含義常常是對其本身的含義進(jìn)行引申，或是臨時被賦予更為深刻的含義，這時必須將詞語或句子放至整個文段中，聯(lián)系上下文的內(nèi)容來進(jìn)行分析。

【例題】中國消費信貸市場的現(xiàn)狀，使得對中國銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上仍是投資，沒有盈利。不過，外資銀行對中國信用卡市場并沒有失掉信心。雖然中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣，而這個“硬幣”的另一面是中國居民的個人負(fù)債率很低，中國內(nèi)地的個人消費信用市場才剛剛開始發(fā)展，這對外資銀行是極具吸引力的。這段文字中的“硬幣”指代的是()。

A.中國銀行業(yè) B.中國消費信貸市場

C.中國消費者的消費習(xí)慣 D.中國居民的經(jīng)濟狀況

解析：題干要求找出“硬幣”一詞指代的內(nèi)容，需聯(lián)系上下文進(jìn)行判斷。根據(jù)“硬幣”所在的句子可知，“硬幣”的一面是“中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣”，另一面是“中國居民的個人負(fù)債率很低”。再往前看，具有兩面性的是“中國消費信貸市場”，一面是對中國銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上還未盈利，另一面是外資銀行對中國信用卡市場并未失去信心。正是“中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣”，所以外資銀行的信用卡業(yè)務(wù)暫未盈利，也因“中國居民的個人負(fù)債率很低”，所以外資銀行信心未失。綜上，可知“硬幣”指的是“中國消費信貸市場”，即B項為正確答案。方法二：劃分層次

這里的層次包含兩個方面：一是句子結(jié)構(gòu)，二是句間關(guān)系。劃分句子結(jié)構(gòu)有助于對句子的理解，同時也往往是理解重要詞語的關(guān)鍵。一般而言，劃分句子結(jié)構(gòu)只要抓住主謂賓即可。有些題目不需要仔細(xì)劃分句子層次，只需理清各分句間的關(guān)系，就可以迅速得出答案。

【例題1】 無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨立存在的作品，而是整個教材系統(tǒng)中一個有機組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。

“基本功訓(xùn)練的憑借”是()。

A.收入語文教材中的各類作品 B.那些保持原來意義、獨立存在的作品

C.整個教材系統(tǒng)中的一個有機組成部分 D.那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品

解析：題干是一個復(fù)句，抓住句子的謂語，句子的層次為：“……不再是……而是……是……”。三個謂語動詞為并列關(guān)系。也就是說，作為最后一個“是”的賓語，“基本功訓(xùn)練的憑借”與“不再是”、“而是”的賓語是并列關(guān)系，而非主賓關(guān)系。由此可以很快排除作“不再是”、“而是”賓語的B、C、D三項。答案為A。

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【例題2】 農(nóng)村文化是一套處境化的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗體系，它由該社會的生產(chǎn)和生活條件所決定，無論如何“先進(jìn)的”文化從外面輸入到這樣的社會也是脫離實際的。

對這段話中“處境化”含義的理解，以下最準(zhǔn)確的是()。

A.與農(nóng)村各地生產(chǎn)、生活經(jīng)驗相適應(yīng)的 B.適應(yīng)農(nóng)村實際發(fā)展變化的C.與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會實際相聯(lián)系、相融合的 D.與先進(jìn)文化發(fā)展相適應(yīng)的解析：要理解“處境化”需聯(lián)系上下文。分析可知，第二分句是對第一分句的進(jìn)一步解釋說明。由此可知，“處境化”指的是“由該社會的生產(chǎn)和生活條件所決定”。四個選項中，A項與之最相符。

方法三：分析修辭手法

在詞句理解型題目中，有些詞語或句子會運用修辭手法。在這種情況下，結(jié)合修辭手法的特點更容易理解詞句的含義。

【例題1】華盛頓國立氣象研究所的墻上有這么一句話：“當(dāng)我們做對了，沒有人會記得;當(dāng)我們做錯了，沒有人會忘記。

氣象研究所的墻上寫這句話的目的是()。

A.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷

B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯

C.勸勉員工甘于默默無聞、不計個人名利

D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

解析：題干中那句話采用了對比手法，強調(diào)的是后半句“當(dāng)我們做錯了，沒有人會忘記”，意在告誡、督促員工在氣象預(yù)報工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，避免出現(xiàn)任何差錯。故本題答案為B。

【例題2】人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗，有科學(xué)家預(yù)計，到2050年，需要增加70%的耕地，人類才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒有這么多可增加的耕地。于是，科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計，人類食物的藍(lán)色革命即將拉開序幕。

根據(jù)這段文字，“人類食物的藍(lán)色革命”是指()。

A.對海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，提高其利用率

B.海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位

C.加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補近海養(yǎng)殖的不足

D.海洋魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重

解析：聯(lián)系上下文可知，“人類食物的藍(lán)色革命”是指：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。把握兩個要點，一是“魚”，二是“給人類提供足夠的營養(yǎng)”，四個選項中包含了這兩點的只有D。另外，本題中的“藍(lán)色革命”明顯是使用了修辭手法，其中，“藍(lán)色”是借代，由它最易聯(lián)想到海洋;“革命”是一種比喻的說法，指的變化很大。綜合這兩點可知，D項為正確答案。

方法四：注意特殊標(biāo)點

有些標(biāo)點本身具有一定的提示作用，能夠幫助我們在文段中找到詞語或句子的準(zhǔn)確含義。尤其當(dāng)文段中出現(xiàn)冒號和破折號這兩種特殊符號時，我們要注意分析它們所起的作用。一般而言，冒號、破折號在句中多起注釋作用，其后的內(nèi)容是解釋說明的內(nèi)容。

【例題】 我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個基本事實以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。

這段話的“基本要求”指的是()。

A.詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動

B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程

C.語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

D.語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定

解析：通讀文段可知，冒號后面的內(nèi)容是對“基本要求”的具體解釋。冒號后面的內(nèi)容重點說明的是語言文字的規(guī)范工作一定要走群眾路線，C項表述與此一致，為正確答案。

方法五：理解代詞適用就近原則

理解代詞的指代義尤其要注意聯(lián)系上下文，注意運用就近原則。代詞的出現(xiàn)，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代詞的指代對象一般在上文。故理解代詞指代義時，一般從上句開始尋找，并依循由近及遠(yuǎn)的規(guī)律，遵從就近選擇的原則。

【例題】 由于人為活動的破壞和自然因素的制約，多年得不到回補，水土流失日益嚴(yán)重。目前還沒有找到合適的循環(huán)方法，土地的將來很值得人們持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣并非一日可成，況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，這需要生產(chǎn)力的提高，顯然不可能一蹴而就。

文中的“這”指代的是()。

A.人們的持續(xù)關(guān)注 B.改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣

C.改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式 D.找到適合的循環(huán)辦法

解析：此題答案為C。就近找答案。與“這”最近的是“改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式”，C項與此相符，即為正確答案。

第四篇：行測言語理解必備--成語

常 用 成 語

1、目無全牛：《莊子?養(yǎng)生主》中說，一個殺牛的人最初殺牛，眼睛看見的是全牛，三年以后，技術(shù)純熟了，動刀時只看到皮骨間隙，而看不到全牛。用來形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。

2、天花亂墜：指說得極為動聽，多指夸大或不切實際。本詞只能用來形容說。

3、青梅竹馬：形容男女小時候天真無邪，在一起玩耍。多指男女間幼時的親密感情。

4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無懈可擊。易誤用為貶義。

5、差強人意：差，稍微地。愿意是很能振奮人，現(xiàn)多用來表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人滿意。易誤解為“不如人意”。

6、彈冠相慶：《漢書?王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱?王陽在位，貢公彈冠?，言取舍同也?！睆椆冢瑩廴ッ弊由匣覊m準(zhǔn)備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時易弄錯感情色彩。

7、汗牛充棟：汗牛，用牛運輸，使牛累得出汗；充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對象僅指書。

8、明日黃花：蘇軾詩《九日次韻王鞏》中有“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”句。原指重陽節(jié)過后，菊花即將枯萎，便再也沒什么好玩賞的了。后來用“明日黃花”比喻已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物。此成語易被想當(dāng)然地誤寫成“昨日黃花”。

9、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。

10、重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。

11、信口雌黃：指不顧事實地隨意亂說。注意與“信口開河”區(qū)別開來，“信口開河”也有隨口亂說的意思，但“信口雌黃”詞義更重。

12、處心積慮：千方百計地盤算。多用貶義。

13、萬人空巷：指家家戶戶的人都從巷子里出來了，形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為“人們都集中在家里，故萬巷皆為空之意。

14、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語不能做謂語。

15、無可非議：沒有什么可以指摘的。應(yīng)與“無可厚非”區(qū)別開來，“無可厚非”意為不可過分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖有缺點，但是可以原諒。

16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時要注意主語不能是某一個人。

17、鞭辟人里：里，里頭；辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時要注意語境，不要隨便濫用。如：“他對這個問題的分析很全面，可謂鞭辟入里?！边@一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。

18、刮目相看：《三國志?呂蒙傳》記載，吳國大將呂蒙聽從孫權(quán)勸告，在繁忙的軍務(wù)中抽出時間讀書，學(xué)問大進(jìn)，取得令人驚奇的成績。魯肅說：“士別三日，即當(dāng)刮目相看?！闭f明要用新的眼光來看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進(jìn)步和成績。

19、不足為訓(xùn)：訓(xùn)，準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或法則。如：“他這種做法實在不足為訓(xùn)?！弊⒁獠荒軐⑦@里的“訓(xùn)”理解為“教訓(xùn)”。

20、莘莘學(xué)子：眾多的學(xué)子。該詞前面不能再加任何的數(shù)量詞。

21、好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

22、仁者見仁：指對同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如：“在要不要堅持四項基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成協(xié)議共識?！边@句中的成語屬于誤用，在原則性的問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”，否則就不能“達(dá)成共識。”

23、曾幾何時：指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。

24、不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。

25、附庸風(fēng)雅：附庸，追隨；風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動。不能誤用作褒義。

26、含英咀華：咀，咀嚼；英、華，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會詩文的精華。使用時注意本詞領(lǐng)會的對象。

27、拾人牙慧：拾取別人的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。多用作貶義。

28、無所不為：沒有不做的事，指什么壞事都干得出來。多用作貶義。

29、登堂入室：比喻學(xué)問、技藝或社會地位已經(jīng)由淺入深、由低到高，達(dá)到了很高的境地。使用時不能只看其表層意思。

30、狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來比喻事物（多指文藝作品）的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱含自謙義。

31、休戚與共：休，歡樂；戚，憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔(dān)，指同甘共苦。注意不能將本詞與“息息相關(guān)”混淆，后者只比喻關(guān)系密切面無同甘共苦之義。

32、過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯誤地理解為做得太不夠了。

33、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。

34、貽笑大方：大方，有見識的內(nèi)行。讓有見識的內(nèi)行見笑?！按蠓健笔抢斫獗驹~的關(guān)鍵。

35、數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本?，F(xiàn)也用來比喻對本國歷史無知。

36、鹿死誰手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權(quán)，后泛指誰獲得勝利。

37、美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對象。

38、爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的境界。注意本詞語用的對象。

39、洛陽紙貴：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽的紙都因此漲價了。比喻廣泛流傳，風(fēng)行一時。不能將本詞只理解成物價上漲。

40、天馬行空：天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣墊豪放，不受拘束。

41、風(fēng)聲鶴唳：前秦苻堅領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而潰，潰兵聽到風(fēng)聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。

42、馨竹難書：罄，盡，空；竹，指竹簡。罄竹難書指即使把竹簡寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說完（貶義詞）。例：“日本帝國主義對中國人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書?！?/p>

43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

44、拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。

45、炙手可熱：炙，燒，烤。熱得燙手。比喻氣焰盛，權(quán)勢大。多含貶義。使用時要注意適用的對象。

46、屢試不爽：爽，差錯。經(jīng)過多次試驗都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。

47、韋編三絕：語出《史記?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕?！表f編，用熟牛皮繩把竹簡編連起來；絕，斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。

48、捉襟見肘：見，同“現(xiàn)”。原指衣服破爛，生活窮困。后來也比喻困難重重，應(yīng)付不過來。

49、粉墨登場：妝扮好了，登場演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上政治舞臺。

50、飲鴆止渴：鴆，一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計后果。使用時注意這是個貶義詞。

51、管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。（貶義詞）

52、管中窺豹：通過竹管子的小孔來看豹，只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時同“可見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。

53、文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。（點：涂上一點，表刪去。）

54、道路以目：形容百姓懾于暴政，在路上相見，不敢交談，敢怒不敢言，只能以目示意。

55、方興未艾：事物正在發(fā)展，一時不會終止。

56、下里巴人：泛指通俗的文學(xué)藝術(shù)，常跟“陽春白雪”對舉。

57、亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事順從別人，跟著人家走。多用作貶義詞。

58、不瘟不火：指戲曲表演非常沉穩(wěn)，既不沉悶乏味，也不火爆。（注意使用的對象）

59、色厲內(nèi)荏：外表強硬而內(nèi)心怯懦，多用作貶義。

60、釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火。比喻從根本上解決。

61、東施效顰：比喻胡亂模仿，效果很壞。多用作貶義。

62、胸?zé)o城府：指為人坦率真誠，不用心機。（褒義詞）

63、大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。（注意形容的對象）

64、求全責(zé)備：苛責(zé)別人，要求完美無缺。

65、評頭論足：指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。多用作貶義。

66、醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟。

67、目不識丁：形容人不識字，沒有文化。

68、一文不名：一個錢也沒有。（名：占有）

69、夙興夜寐：早起晚睡，形容人勤勞。（褒義詞）

70、耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)。多用于長輩對晚輩或老師對學(xué)生。（褒義詞）

71、耳濡目染：形容見得多了以后，無形之中受到影響。

72、耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。

73、忍俊不禁：忍不住笑了出來。在句子中使用時，不能與“笑”字重復(fù)。

74、懸壺濟世：指行醫(yī)救助生靈。（壺，藥壺也，注意該詞的使用對象）

75、趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物。（貶義詞）

76、越俎代庖：廚子不做飯，掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。一般用來比喻超過自己的職務(wù)范圍，去處理別所管的事情。

77、不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點兒就要斷了，多用來形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。

78、匪夷所思：指言談行動超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于貶義的語境中）

79、見異思遷：一看見不同的事物就改變原來的主意，指意志不堅定，喜愛不專一。

80、功敗垂成：快要成功的時候，遭到失敗（含惋惜意）

81、異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣的效果。

82、因人成事：指依靠別人的力量辦成事情。

83、每況愈下：指情況愈來愈壞。

84、始作俑者：比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。（貶義詞）

85、一團和氣：態(tài)度溫和，沒有原則。（多用作貶義）

86、曲高和寡：曲調(diào)高深，通跟著唱的人很少，現(xiàn)比喻議論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。

87、聲名鵲起：形容名聲迅速提高。

88、罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（貶義詞）

89、改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上。比喻改革制度或變更方法。

90、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。

91、拒諫飾非：拒絕別人的規(guī)勸，掩飾自己的錯誤。（貶義詞）

92、不孚眾望：不使大家信服。不能理解為“不辜負(fù)大家的期望（不負(fù)眾望）

93、間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近，情勢極其危急。

94、下車伊始：指官吏初到任所。

95、妄自菲?。哼^分看輕自己。

96、如坐春風(fēng)：比喻受到教育。（不要望文生義）

97、自怨自艾：本義指悔恨自己的錯誤，自已改正。現(xiàn)在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，懲治）

98、濫竽充數(shù)：比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的東西里面充數(shù)。（貶義詞）

99、雪泥鴻爪：比喻往事遺留下的痕跡。

100、鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。（褒義詞）

101、軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮，現(xiàn)也用來形容引起較大的反響。

102、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。（貶義詞）

103、人浮于事：工作人員的數(shù)目超過工作的需要，事少人多。（用在貶義的語境中）。

104、口誦心惟：一面讀著，一面想它的意義和道理。（惟，思考）。

105、櫛風(fēng)沐雨：風(fēng)梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。（褒義詞）

106、東山再起：比喻失勢之后，重新恢復(fù)地位。（褒義詞）

107、尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。（貶義詞）

108、未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修補房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。

109、葉公好龍：比喻說是愛好某事物，其實并不真愛好。（貶義詞）

110、滿目瘡痍：眼睛所看到的都是創(chuàng)傷。形容受到了嚴(yán)重破壞的景況。（只能用來形容國土家園。）

111、破鏡重圓：比喻夫妻失散或決裂后重又團圓。

112、望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。

113、安土重遷：在一個地方住慣了，不肯輕易遷移。

114、閃爍其辭：形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。（多用貶義詞）

115、微言大義：精微的語言和深奧的道理。

116、眾望所歸：眾人的信任，希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項工作。

117、上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面的人學(xué)著怎樣做（多指不好的事）。

118、無稽之談：沒有根據(jù)的話。（貶義詞）稽：考查。

119、唾手可得：比喻非常容易得到。

120、等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。（多用于對待事物）

121、焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。（褒義詞）

122、禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。

123、三人成虎：比喻謠言或論傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。（不要望文生義）

124、連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。（多作貶義）

125、火中取栗：比喻冒危險，給別人出力，自已上了大當(dāng)，一無所得。

126、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）

127、久假不歸：長期借去，不歸還。假，借也。

128、奇文共賞：新奇的文章共同欣賞。現(xiàn)多指荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判。

129、按圖索驥：按照圖像尋找好馬。比喻按照線索尋找，也比喻辦事機械、死板。

130、皮里陽秋：指藏在心里不說出來的評論。?陽秋?即?春秋?晉簡文帝（司馬昱）母鄭后名阿春，避諱?春?字，改稱。這里用來代表?批評?，因為相傳孔子修《春秋》，意含褒貶。

131、蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形容風(fēng)氣。（注意不要重復(fù)）

132、秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。

133、犯而不校：別人觸犯了自己也不計較。（注意不要望文生義）

134、聞過則喜：聽到別人指出自己的缺點、錯誤就感到高興。形容虛心，對自己要求要嚴(yán)格。（注意不要望文生義）

135、毫發(fā)不爽：形容一點不差。毫，細(xì)毛；頭發(fā)；爽，差錯，失誤。

136、樂不思蜀：蜀漢亡國后，后主劉禪被安置東魏國的都城洛陽。一天，司馬昭問他想不想念西蜀，他說“此間樂，不思蜀“。后來泛指樂而忘返（貶義詞）

137、蓬蓽生輝：謙詞，表示由于別人到自己家或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。（蓬蓽：蓬門蓽戶的省略）也說蓬蓽增輝。

138、敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛惜，比喻自己的東西雖不好，可是自己珍視。

139、安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)是坐車。

140、空穴來風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。

141、行將就木：壽命已經(jīng)不長，快要進(jìn)棺材了。]

142、如雷貫耳：形容人的名聲很大，久聞大名。

143、首當(dāng)其沖“比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。（不要按字面意思來理解）

144、輕諾寡信：隨便答應(yīng)人，很少能守信用。（貶義詞）

145、期期艾艾：形容口吃。

146、盲人瞎馬：《世說新語?排調(diào)》：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池?！氨扔骶硾r極端危險。

147、得隴望蜀：比喻貪得無厭。（貶義詞）

148、司空見慣：看慣了就不覺得奇怪了。

149、俯首貼耳：形容非常馴服恭順。（含貶義）

150、慘淡經(jīng)營：形容費心力。（不要誤認(rèn)為是貶義詞）

151、老氣橫秋：形容人擺老資格，自認(rèn)為了不起的樣子；也用來形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣了。

152、欲蓋彌彰：想要掩蓋事實的真相，結(jié)果反而更加顯露出來（多指壞事）

153、簞食壺漿：古時老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊，后用來形容軍隊受歡迎的情況。

154、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）

155、大方之家：泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。

156、如喪考妣：像死了父母一樣的傷心和著急（含貶義）

157、置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣。

158、邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原來的技能。（多用作貶義詞）

159、娓娓動聽：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。

160、韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。

161、身體力行：親身體驗，努力實行。

162、左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。（注意形容的對象是“做”，而不是“說”。）

163、如履薄水：形容做事極為小心謹(jǐn)慎。不要認(rèn)為形容形勢危急。

164、膠柱鼓瑟：比喻固執(zhí)拘泥，不能變通。（貶義詞）

165、首鼠兩端：遲疑不決或動搖不定。

166、頤指氣使：不說話而用面部表情來示意。指有權(quán)勢的人傲慢的神氣。（貶義詞）

167、不知所云：不知道說的是什么。指語言紊亂或空洞。（指的對象是說的那個人）。

168、養(yǎng)癰遺患：比喻姑息壞人壞事，結(jié)果受到禍害。

169、助紂為虐：比喻幫助壞人做壞事。（貶義詞）

170、名噪一時：名聲廣為傳揚。（中性詞）

171、借箸代籌：引申為代人策劃。箸：筷子；籌：籌碼，引申為籌劃。

172、苦心孤詣：指煞費心苦心地鉆研，到了別人達(dá)不到的境地。（褒義詞）

173、嘆為觀止：贊嘆所見的事物好到了極點。

174、高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。

175、獨辟蹊徑：比喻處事有獨創(chuàng)性。

176、莫須有：形容故意捏造的罪名。

177、條分縷析：形容剖析得深入細(xì)致，有條有理。

178、危言危行：講正直的話，做正直的事。（褒義詞，汪要望文生義）

179、深文周納：定罪名很苛刻，想盡方法把無罪的人定成有罪。泛指不根據(jù)事實而牽強附會地妄加罪名。

180、暴虎馮河：比喻有勇無謀，冒險行事。（貶義詞）

181、沐猴而冠：比喻裝扮得像個人物，但本質(zhì)不好。（貶義詞）

182、無獨有偶：雖然罕見，但是不只一個，竟然還有一個可以跟他配對。多用于貶義。

183、教猱升木：教猴子爬樹，比喻教唆壞人做壞事。（貶義詞）

184、聳人聽聞：指歪曲擔(dān)待無中生有的事實，或是夸大事實、歪曲事實的言詞。

185、駭人聽聞：指程度驚人的殘暴、慘毒、卑劣的事實（指壞人壞事）

186、相提并論：側(cè)重不分彼此，不分上下，重在“并”。

187、同日而語：側(cè)重時間上的先后，重在“日”。多用于否定語氣。

188、不可理喻：只用于人，貶義詞。

189、不可思議：只用于事情或道理，中性詞。

190、一揮而就：多用于文學(xué)藝術(shù)（寫字、畫畫、作文等）方面。

191、一蹴而就：多用于巨大工程，艱巨的任務(wù)，偉大的事業(yè)方面。

192、無可非議：指沒有過錯，完美。

193、無可厚非：指略有過錯，較完美。

194、等量齊觀：多用于對待事物。

195、一視同仁：多用于看待事物。

196、不翼而飛：指具體的東西而言。

197、不脛而走：指一般消息而言。

198、不以為然：不認(rèn)為是對的，不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。

199、耿耿于懷：形容有心事不能忘懷。不能理解為“對人懷恨于心”。

200、噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。201、對簿公堂：指公堂上所審。不能理解為“告上法庭”。

202、哀而不傷：哀，悲哀：傷，妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優(yōu)雅，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過于不及之處。

203、哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農(nóng)民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟不悲

號的農(nóng)民。

204、安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀。

205、愛屋及烏：因為愛國那個人，而連帶愛護(hù)停留在屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而喜愛

跟他有關(guān)的人或物。

206、安貧樂道：安貧，安于貧困：樂道，以守道為樂。處于貧困境地，仍以守道為樂。這是儒

家提倡的態(tài)度。

207、安身立命：生活有著落，精神有所寄托。

208、安之若素：安，心安；之，文言代詞，代人或事；素，平常。對困窘的遭遇毫不在意，心

情平靜得跟往常一樣。現(xiàn)在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或

反?，F(xiàn)象）像平常一樣對待，毫不顧意。

209、按部就班：部、班，就是門類、秩序、：就，歸于。原來指寫文章結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，造句、選

詞合乎規(guī)范。現(xiàn)在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時也指按老規(guī)矩辦事，缺乏闖勁。

210、暗渡陳倉：指稱作戰(zhàn)時在正面迷惑敵人，在側(cè)面突然襲擊的策略；還用以比喻暗中進(jìn)行活

動（多指男女不正常行徑）

211、黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去靈魂。

形容極度的悲傷或愁苦。

212、嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂養(yǎng)。形容饑餓時急于求食的樣子，多用于形

容天災(zāi)人禍人民群眾受餓的慘狀。

213、百身何贖：百身，意為死一百次；何，怎么；贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。

比喻對死者極其沉痛的哀悼。

214、白駒過隙：原來指駿馬，后來指日影：隙，空隙。比喻時間過得飛快，像駿馬在細(xì)小的縫隙

前一閃而過（見于《莊子知北海游》）。

215、稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風(fēng)俗故事，后來稱小說為稗官；野

史，古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。

216、百無聊賴：聊賴，依賴，精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托，精神空虛無聊。

217、百足之蟲，死而不僵：原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現(xiàn)象（《本草綱目馬陸》）：弘景日：，?此蟲甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》云：“百足之蟲，死百不僵” ?）?，F(xiàn)用來比喻人或集團雖己失敗，但其勢力和影響依然存在（多含貶義）。

218、班荊道故：班，輔開；荊，黃荊，一種灌木；道，談?wù)f；故，過去的事情。

用黃荊鋪，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。

219、抱殘守缺：抱，堅持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來比喻泥古守舊，現(xiàn)在比

喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存雖有殘缺但仍有價值的古物。

220、抱薪救火：薪，柴。比喻用錯誤的方法去消滅災(zāi)害，反而使災(zāi)害擴大。

221、暴戾恣?。罕└?，兇狠殘暴；恣睢，放縱，任意干壞事。（注意讀音）

222、暴殄天物：暴，損害糟蹋；殄，滅絕；天物，指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物，后來泛指任意損害、糟蹋物品。

223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。

224、百尺竿頭，更進(jìn)一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻修養(yǎng)達(dá)到極高的境界。后來

泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就，還要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。

225、坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滾動：丸，彈丸。形容形勢發(fā)展很快，就象斜坡上滾彈九一樣。

226、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激勵；里，最里層。意思是要學(xué)得切實?，F(xiàn)在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bì（四聲）

227、陳言務(wù)去：陳言，陳舊的言辭；務(wù)，務(wù)必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫作時排除陳舊的東西，努力創(chuàng)新。

228、畢其功于一役：畢，完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項任務(wù)都完成了。

229、閉門造車：原來是按同一規(guī)格，關(guān)起門來造車子，用起來自然合轍。后人反其意用之，比喻

不問客觀實際，不進(jìn)行調(diào)查研究，單憑主觀想象處理問題。多含貶義。

230、敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好，自己

卻非常珍視。注意“敝”的寫法。

231、篳路藍(lán)縷：篳路，柴車；藍(lán)縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。后來形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。

232、別出機抒：機抒，織布機，這里比喻作文的命意構(gòu)思。比喻寫作不因襲前人，開辟新路。

233、表里山河：內(nèi)有高山，外有黃河。比喻地勢險要。

234、不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。

235、不齒于人類：齒，并列。

236、不經(jīng)之談：經(jīng)通常的道理；不經(jīng)，不合道理。形容荒唐無根據(jù)的話。

237、不速之客：速，邀請。沒有經(jīng)過邀請而突然到來的客人，指意想不到的客人。

238、不肖子孫：不肖，不像，不賢。指不能繼承祖、父事業(yè)或違背祖、父遺志的子孫。

239、不一而足：足，充足，足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來指同類的事物或情況很多，不止一件或不止出現(xiàn)一次。

240、不虞之事：虞，預(yù)料。沒有料想到的事。

241、不容置喙：置，安放； 喙，嘴。不許插嘴。

242、不修邊幅：邊幅，本指布帛的邊緣，比喻儀表、衣著、生活作風(fēng)。原來形容為人不拘小節(jié)，后來形容不注意衣著、容貌的整潔。

243、不易之論：易，更改。完全正確，不可更改的言論。

244、步人后塵：后塵，走路時后面揚起的塵土。跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人，走上別

人走過的老路。

245、不稂不莠：根，狠尾草；萎，狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或沒有出息。

246、滄海橫流：滄海，指大海；橫流，指水向四方奔流。比喻政治混亂，社會動蕩不安。

247、滄海桑田：大海變作桑田，桑田變作大海。比喻世界變化很大。

248、草菅人命：草營，野草。把人命看得跟野草一樣。指反動統(tǒng)治階級輕視人命，任意殺戮。

249、城下之盟：因敵人兵臨城下，而被迫簽定的屈辱性的條約。

250、嘗鼎一臠：品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據(jù)部分可以推知全

體。

251、出類拔萃：出，超過；類，同類；拔，超出，蘋，草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。

252、從善如登：表示做好事很不容易。

253、滄海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。

254、滄海遺珠：大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。

255、贍宮折桂：瞻宮，月宮；折桂，指人考中進(jìn)士。舊時指人登科。

256、膛目結(jié)舌：瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。

257、城門失火，殃及池魚：殃，災(zāi)禍；池，護(hù)城河。比喻無緣無故受連累。

258、良莠不齊：良 善良，指好人； 莠，惡草，比喻壞人。指好人壞人都有，夾雜在一起。（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人）。

259、誠惶誠恐：惶，害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語，表示尊敬、服從、又恐懼不安?，F(xiàn)在用來形容 尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。

260、魑魅魍魎：傳說中的妖怪，現(xiàn)在用來比喻各種各樣的壞人。

261、充耳不聞：充，堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。

262、抽薪止沸：抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰，比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪（揚湯止沸：比喻方法不徹底。）

263、出水鞭蓉：原來比喻詩歌寫得清新，后來比喻女性的美麗。

264、晨鐘暮鼓：寺院里早晚用來報時的鐘鼓。后用來形容僧尼孤寂的生活，也有來比喻讓人警醒的語言。

265、礎(chǔ)潤知雨：屋的基石。看到基石濕潤就知道要下雨。比喻任何事物的發(fā)生都是有征兆的。

266、吹毛求疵：求，尋找；疵，小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點錯誤。

267、春風(fēng)化雨：能長養(yǎng)萬物的風(fēng)和雨。后用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。

268、春秋筆法：孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。后人指文筆曲折而意含褒貶的文字為“春秋筆法”。

269、蹉跎歲月：蹉跎，時間白白過去。形容虛度光陰。

270、錯彩鏤金：錯，涂飾；摟，刻。涂繪五彩，雕刻金銀，裝飾的十分工麗。形容文學(xué)作品詞匯絢爛。

271、大而無當(dāng)：雖然很大，但不實用。

272、大放厥詞：厥，其，代詞，他的。一在指大發(fā)議論，多是貶義。

273、椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲發(fā)得哭不出聲音，就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點。

274、唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會感到寒冷。比喻關(guān)系密切，互相依存

275、得魚忘筌：比喻達(dá)到目的后忘恩負(fù)義，背棄根本。

276、大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的樣子。肚子肥大，多形容孕婦和剝削者。

277、大相徑庭：徑庭，相差很大。形容彼此相去很遠(yuǎn)。

278、大巧若拙：真正靈巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。讀音zhuol

279、待價而沽：沽，出賣。等待高價出售。舊時比喻某些人等待時機出來作官。

280、戴月披星：形容早出歸，也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。

281、大方之家：指見多識廣，懂得大道理的人。

282、洞若觀火：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。

283、大快人心：使人們的心里非常痛快。常用以指壞人壞事受到應(yīng)得的懲罰或打擊。

284、彈精竭慮：耗盡精力，費盡心思。竭，用盡；慮，思索。

285、多事之秋：秋，年歲，時候。事變很多的時期。形容國家不安定

286、咄咄逼人：咄咄，使人驚懼的聲音。原來形容說話傷人，令人難受?，F(xiàn)在形容氣墊洶洶，盛氣凌人。也指形勢發(fā)展很快，促使人努力趕上。

287：咄咄怪事：咄咄，嘆詞，表示驚詫。用來形容使人驚訝的怪事。

288、豆寇年華：舊時指女子十三、四歲為豆寇年華。

289、燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活?，F(xiàn)多用貶義

290：道貌岸然：道貌，正經(jīng)、嚴(yán)肅的外貌；岸然，嚴(yán)肅不易接近的樣子。形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng)，現(xiàn)多用于貶義。

291、斷鶴續(xù)鳧：截短鶴的長腿，續(xù)接野鴨的短腿。比喻強行違反自然規(guī)律辦事。

292：道路以目：舊形容社會的黑暗和統(tǒng)治者的暴虐。

293、爾虞我詐：爾，你；虞，欺騙；你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。

294、耳鬃斯磨：鬃，面頰兩邊的頭發(fā)；斯，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。

295：惡衣惡食：粗劣的衣食。

296、發(fā)憤圖強：發(fā)憤，下定決心努力。圖，謀求。下定決心，努力謀求強盛。

297、發(fā)聾振聵：聵，耳聾。發(fā)出很大的聲響，使耳聾失也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂的人。也作振聾發(fā)聵。

298、發(fā)指毗裂：發(fā)指，頭發(fā)向上直豎；毗裂，眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點。

299、翻然（幡然）悔悟：翻（幡）然，大轉(zhuǎn)變的樣子。形容很快悔改醒悟。

300、翻云覆雨：比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。

301、防微杜漸：微，細(xì)小，指事物的苗頭；杜，杜構(gòu)，堵塞；漸，事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時候就加以制止，不使其發(fā)展。

第五篇：2015江西政法干警行測指導(dǎo)：五招快速巧解言語理解

中公教育.給人改變未來的力量

2015江西政法干警行測指導(dǎo)：五招快速巧解言語理解

隨著2014年政法干警的落幕，打算參加2015年江西政法干警考試的考生們要積極起來了，想順利通過政法干警考試，前期的備考階段則是十分重要的，尤其言語理解，在政法干警行測考試中占有舉足輕重的地位，所以掌握言語理解的解題技巧是非常重要的，接下來，江西政法干警考試網(wǎng)就為大家分享巧解言語理解的五招快速解題技巧。方法一 聯(lián)系上下文

在詞句理解型題目中，所考查的詞語或句子的含義常常是對其本身的含義進(jìn)行引申，或是臨時被賦予更為深刻的含義，這時必須將詞語或句子放至整個文段中，聯(lián)系上下文的內(nèi)容來進(jìn)行分析。【例題】中國消費信貸市場的現(xiàn)狀，使得對中國銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上仍是投資，沒有盈利。不過，外資銀行對中國信用卡市場并沒有失掉信心。雖然中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣，而這個“硬幣”的另一面是中國居民的個人負(fù)債率很低，中國內(nèi)地的個人消費信用市場才剛剛開始發(fā)展，這對外資銀行是極具吸引力的。

這段文字中的“硬幣”指代的是()。A.中國銀行業(yè) B.中國消費信貸市場

C.中國消費者的消費習(xí)慣 D.中國居民的經(jīng)濟狀況

中公教育.給人改變未來的力量

解析：題干要求找出“硬幣”一詞指代的內(nèi)容，需聯(lián)系上下文進(jìn)行判斷。根據(jù)“硬幣”所在的句子可知，“硬幣”的一面是“中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣”，另一面是“中國居民的個人負(fù)債率很低”。再往前看，具有兩面性的是“中國消費信貸市場”，一面是對中國銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上還未盈利，另一面是外資銀行對中國信用卡市場并未失去信心。正是“中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣”，所以外資銀行的信用卡業(yè)務(wù)暫未盈利，也因“中國居民的個人負(fù)債率很低”，所以外資銀行信心未失。綜上，可知“硬幣”指的是“中國消費信貸市場”，即B項為正確答案。方法二 劃分層次

這里的層次包含兩個方面：一是句子結(jié)構(gòu)，二是句間關(guān)系。劃分句子結(jié)構(gòu)有助于對句子的理解，同時也往往是理解重要詞語的關(guān)鍵。一般而言，劃分句子結(jié)構(gòu)只要抓住主謂賓即可。有些題目不需要仔細(xì)劃分句子層次，只需理清各分句間的關(guān)系，就可以迅速得出答案。

【例題1】 無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨立存在的作品，而是整個教材系統(tǒng)中一個有機組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。“基本功訓(xùn)練的憑借”是()。

A.收入語文教材中的各類作品 B.那些保持原來意義、獨立存在 中公教育.給人改變未來的力量 的作品

C.整個教材系統(tǒng)中的一個有機組成部分 D.那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品

解析：題干是一個復(fù)句，抓住句子的謂語，句子的層次為：“……不再是……而是……是……”。三個謂語動詞為并列關(guān)系。也就是說，作為最后一個 “是”的賓語，“基本功訓(xùn)練的憑借”與“不再是”、“而是”的賓語是并列關(guān)系，而非主賓關(guān)系。由此可以很快排除作“不再是”、“而是”賓語的B、C、D三項。答案為A。

【例題2】 農(nóng)村文化是一套處境化的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗體系，它由該社會的生產(chǎn)和生活條件所決定，無論如何“先進(jìn)的”文化從外面輸入到這樣的社會也是脫離實際的。

對這段話中“處境化”含義的理解，以下最準(zhǔn)確的是()。A.與農(nóng)村各地生產(chǎn)、生活經(jīng)驗相適應(yīng)的 B.適應(yīng)農(nóng)村實際發(fā)展變化的

C.與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會實際相聯(lián)系、相融合的 D.與先進(jìn)文化發(fā)展相適應(yīng)的

解析：要理解“處境化”需聯(lián)系上下文。分析可知，第二分句是對第一分句的進(jìn)一步解釋說明。由此可知，“處境化”指的是“由該社會的生產(chǎn)和生活條件所決定”。四個選項中，A項與之最相符。

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方法三 分析修辭手法

在詞句理解型題目中，有些詞語或句子會運用修辭手法。在這種情況下，結(jié)合修辭手法的特點更容易理解詞句的含義。【例題1】華盛頓國立氣象研究所的墻上有這么一句話：“當(dāng)我們做對了，沒有人會記得;當(dāng)我們做錯了，沒有人會忘記。氣象研究所的墻上寫這句話的目的是()。A.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷 B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯 C.勸勉員工甘于默默無聞、不計個人名利 D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

解析：題干中那句話采用了對比手法，強調(diào)的是后半句“當(dāng)我們做錯了，沒有人會忘記”，意在告誡、督促員工在氣象預(yù)報工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，避免出現(xiàn)任何差錯。故本題答案為B。

【例題2】人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗，有科學(xué)家預(yù)計，到2050年，需要增加70%的耕地，人類才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒有這么多可增加的耕地。于是，科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計，人類食物的藍(lán)色革命即將拉開序幕。

根據(jù)這段文字，“人類食物的藍(lán)色革命”是指()。

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A.對海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，提高其利用率 B.海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位 C.加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補近海養(yǎng)殖的不足 D.海洋魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重

解析：聯(lián)系上下文可知，“人類食物的藍(lán)色革命”是指：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。把握兩個要點，一是“魚”，二是 “給人類提供足夠的營養(yǎng)”，四個選項中包含了這兩點的只有D。另外，本題中的“藍(lán)色革命”明顯是使用了修辭手法，其中，“藍(lán)色”是借代，由它最易聯(lián)想到海洋;“革命”是一種比喻的說法，指的變化很大。綜合這兩點可知，D項為正確答案。方法四 注意特殊標(biāo)點

有些標(biāo)點本身具有一定的提示作用，能夠幫助我們在文段中找到詞語或句子的準(zhǔn)確含義。尤其當(dāng)文段中出現(xiàn)冒號和破折號這兩種特殊符號時，我們要注意分析它們所起的作用。一般而言，冒號、破折號在句中多起注釋作用，其后的內(nèi)容是解釋說明的內(nèi)容?！纠}】 我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個基本事實以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走

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群眾路線。

這段話的“基本要求”指的是()。A.詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動 B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程 C.語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù) D.語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定

解析：通讀文段可知，冒號后面的內(nèi)容是對“基本要求”的具體解釋。冒號后面的內(nèi)容重點說明的是語言文字的規(guī)范工作一定要走群眾路線，C項表述與此一致，為正確答案。方法四 理解代詞適用就近原則

理解代詞的指代義尤其要注意聯(lián)系上下文，注意運用就近原則。代詞的出現(xiàn)，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代詞的指代對象一般在上文。故理解代詞指代義時，一般從上句開始尋找，并依循由近及遠(yuǎn)的規(guī)律，遵從就近選擇的原則。

【例題】 由于人為活動的破壞和自然因素的制約，多年得不到回補，水土流失日益嚴(yán)重。目前還沒有找到合適的循環(huán)方法，土地的將來很值得人們持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣并非一日可成，況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，這需要生產(chǎn)力的提高，顯然不可能一蹴而就。文中的“這”指代的是()。

A.人們的持續(xù)關(guān)注 B.改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣

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C.改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式 D.找到適合的循環(huán)辦法

解析：此題答案為C。就近找答案。與“這”最近的是“改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式”，C項與此相符，即為正確答案。