第一篇：社會實踐調(diào)查報告-大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐調(diào)查報告

目錄

摘要································································································································ 3 引言································································································································ 4 第一章、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查···················································································· 4 1.1大學(xué)生目前使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀··········································································· 4 1.2調(diào)查目的··········································································································· 4 1.3調(diào)查方法··········································································································· 4 1.4調(diào)查對象··········································································································· 4 1.5小組成員及安排······························································································· 5 1.6問卷調(diào)查結(jié)果與分析······················································································· 5 第二章、存在問題及分析·························································································· 10 2.1對網(wǎng)絡(luò)道德的理解························································································· 10 2.2信息資源的處理····························································································· 10 2.3網(wǎng)絡(luò)文明不理想····························································································· 10 2.4調(diào)查結(jié)論········································································································· 10 第三章、解決方案可行性研究與建議······································································ 12 3.1 解決方案A：學(xué)校加強相關(guān)教育 ································································ 12 3.2解決方案B：占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地 ········································································· 13 3.4方案的選擇····································································································· 13 第四章、相關(guān)建議······································································································ 15 第五章、結(jié)束語·········································································································· 16 附件一：問卷·············································································································· 17

摘要

在這21世紀初，網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)深入我們的生活，滲透我們的生活，悄無聲息的在我們生活的每個角落扎下了根，它成了我們獲知信息的最快的渠道。我們已經(jīng)離不開它了，使用網(wǎng)絡(luò)成了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，查文獻，資料，新聞等等。我們學(xué)生中遇到不會的問題，大家都說百度一下你就知道，這可以看出網(wǎng)絡(luò)信息交流對我們學(xué)習(xí)也是相當(dāng)重要的。它讓人類的生活更便捷和豐富，從而促進全球人類社會的進步。并且豐富人類的精神世界和物質(zhì)世界，讓人類最便捷地獲取信息。找到所求，讓人類的生活更快樂。但是網(wǎng)絡(luò)如果被有心人利用做危害他人利益時它就是令人困擾的一件事，網(wǎng)絡(luò)有傳播迅速，范圍廣等特點，一經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)，便能迅速傳播。目前，網(wǎng)絡(luò)更是我們大學(xué)生不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)由于其方便，快捷，跨越時間和空間的特性，很快得到了許多人，特別是新新一代狂熱追隨。在不遠的未來，網(wǎng)絡(luò)就是生活，生活就是網(wǎng)絡(luò)，這將會成為一個不可逆轉(zhuǎn)的事實?，F(xiàn)在的人們已離不開互聯(lián)網(wǎng)了。確實，互聯(lián)網(wǎng)在生活中起到了非凡的作用，但我們應(yīng)該真正充分利用互聯(lián)網(wǎng)的作用，讓互聯(lián)網(wǎng)幫助我們提高學(xué)習(xí)工作效率、提高個人素質(zhì)能力、優(yōu)化方便個人生活。但是在網(wǎng)絡(luò)同時也是個自由發(fā)表意見的平臺，我們應(yīng)該如何注意我們在網(wǎng)絡(luò)上的言行，這代表著我們本身的素質(zhì)，也能體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)，更代表我們?nèi)竦乃刭|(zhì)。

引言

提高網(wǎng)絡(luò)道德質(zhì)量需要引起我們的重視，就現(xiàn)狀而言，即使是大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德質(zhì)量也并不是很高，這樣我們更可想而知我們?nèi)袊W(wǎng)民的道德質(zhì)量，因而經(jīng)常引發(fā)一些事件。剽竊別人的文章，不尊重別人的版權(quán)；或者惡意中傷別人，造成無法彌補的精神傷害；入侵別人的電腦，散播病毒，讓別人經(jīng)驗的網(wǎng)站停止運行，造成經(jīng)濟損失等一系列的事件都讓我們感到失望，這都是我們不應(yīng)該做的事。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，我們也必須保持和現(xiàn)實生活中一樣的道德素質(zhì)，這樣外國人也會感受到我們中國人的素質(zhì)的提高，才不會讓外國人在公共場合用中文提醒中國旅客，這無疑是對我們一種的諷刺。我們大學(xué)生更是義不容辭得做到文明用語，我們是新一代的中堅力量，我們應(yīng)該樹立好的榜樣，做新一代文明標兵。

第一章、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查

1.1大學(xué)生目前使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀

根據(jù)新聞?wù){(diào)查顯示絕大部分的大學(xué)生都有自己的電腦，在宿舍都能上網(wǎng)，上網(wǎng)的渠道有校園網(wǎng)，電信等。根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果來看網(wǎng)齡三年以上占了69.49%。他們在使用網(wǎng)絡(luò)中看影視占了86.44%，相當(dāng)高的比例，而學(xué)術(shù)上僅占了37.29%?？梢钥闯龃蠹也⒉皇呛芎玫睦镁W(wǎng)絡(luò)。1.2調(diào)查目的

大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題的處理，從中體現(xiàn)出他們的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，我們將針對他們的回答的問題產(chǎn)生的結(jié)果進行可行性研究提出解決方案及建議。1.3調(diào)查方法

在網(wǎng)上發(fā)放問卷，讓大學(xué)生自由填寫提交，從而得出數(shù)據(jù)供參考。1.4調(diào)查對象 在校的大學(xué)生

1.5小組成員及安排

我們小組成員有林偉展，王盼盼，王琬靈，吳恭花，吳海榮，課題由我們大家商量討論做出決定，問卷問題由林偉展負責(zé)編寫。發(fā)放問卷主要由吳海榮，王琬靈負責(zé)。策劃書由王琬靈負責(zé)編制。封面由林偉展設(shè)計。

引言，摘要，及第一章編寫由王琬靈負責(zé)，第二章編寫由王盼盼負責(zé)，第三章由吳恭花負責(zé)。第四、五章由林偉展編寫。1.6問卷調(diào)查結(jié)果與分析

由于問題較多我選了幾個較有代表性的問題來分析

本次調(diào)查共回收學(xué)生問卷100份，回收100%。本次被調(diào)查的人數(shù)為100人，男生為56人次，女生為44人次。①網(wǎng)齡餅狀圖

從圖中可看出在三年以上網(wǎng)齡的人占了大多數(shù)，說明大家使用網(wǎng)絡(luò)的頻率也是很高的。

②經(jīng)常去的網(wǎng)站

此題為多選題，從柱狀圖中我們可以看出影視占了86.67%的比例，讓我感覺大學(xué)生都把時間拿去看電影電視了，不過利用的方式各種各樣，有益有弊。而學(xué)術(shù)的比例占了36.67%讓我感覺大多數(shù)的我們還是挺不自覺的。③對待人肉搜索的處理

從此圖我們可以看出40%的人都認為這種現(xiàn)象容易被社會上有心人利用，并且21.67%的人認為這侵犯了隱私，10%的人認為這影響了當(dāng)事人的正常生活，說明這還是弊遠遠大于利的。④是否抄襲過他人的文章

從這圖中我們可以看出大約一半以上的同學(xué)承認抄襲過他人的文章，其實在一定的程度上我們侵犯了他人的著作權(quán)。⑤看到誘人的色情網(wǎng)站的反應(yīng)

71.67%的人都是對它置之不理的，只有15%的人認為我們該舉報它。⑥對于在網(wǎng)上遇到矛盾就臟話連篇的處理

80%的人都認為我們應(yīng)該保持我們基本做事的素質(zhì)，說明我們大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)還是偏高的，只有少部分的人做不到。⑦Windows的操作系統(tǒng)是否是正版

從餅狀圖我們可以看出有四分之一的人使用的是盜版，73.33%的人使用的是正版。

⑧截至至2010年1月1日Windows操作系統(tǒng)，正版VS盜版的比率為2:10，對此我們的看法是

36.67%的人認為是昂貴的正版逼著我們用盜版的16.67%的人認為盜版的沒保證還是正版好，13.33%的人認為盜版也是中國的一種文化，還有28.33%的人不了解。

⑨網(wǎng)絡(luò)犯罪之所以興盛的原因有

76.67%的人認為網(wǎng)絡(luò)犯罪分子能從中牟利，53.33%的人認為我國網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)滯后，45%的人認為犯罪分子的法制觀念薄弱，30%的人認為網(wǎng)絡(luò)滿足了黑客大顯身手的欲望。

第二章、存在問題及分析

2.1對網(wǎng)絡(luò)道德的理解

經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)選項下載使用/觀賞盜版電影音樂軟件只占了20%，是所有選項中比例最小的。這說明，在現(xiàn)實生活中，盜版還是被大多數(shù)人所接受的。盜版在中國為什么盛行？原因是中國正版價格過高，超出平均消費水平。要想解決這個問題，單靠政府是不夠的，還要我們自身做好自律，不去盜取別人的勞動成果。

2.2信息資源的處理

網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的方便、快捷、全面的特點，給大學(xué)生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說，網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生打開了知識世界的一扇窗，而且也為他們創(chuàng)造了另一個求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止，并且成人網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢，一些黃色甚至反動的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。在本次調(diào)查中，有個問題是“遇到一些網(wǎng)絡(luò)欺騙信息，您會怎么做”，結(jié)果統(tǒng)計結(jié)果有45%的選擇是置之不理。而僅有5%是向網(wǎng)絡(luò)部門舉報，這說明了當(dāng)今社會，大家的法律意識不夠強。2.3網(wǎng)絡(luò)文明不理想

網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬的，你不知道電腦對面坐著一個什么樣的人，不知道他是男是女，不知道他是好是壞。很多人都沒有多留個心眼。例如網(wǎng)上購物，經(jīng)我們調(diào)查，有將近百分之四十的人都有上當(dāng)受騙過，然而，當(dāng)你知道自己被騙時，再回去找賣家，已經(jīng)來不及了。這個問題之所以廣泛存在，主要是網(wǎng)絡(luò)部門那邊沒有認真審核，達到安全規(guī)范。2.4調(diào)查結(jié)論

2.4.1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活主要以休閑娛樂為主，學(xué)習(xí)指導(dǎo)為輔。

在接受調(diào)查的學(xué)生中，有73.2%的學(xué)生表示自己在上網(wǎng)時主要以聊天沖浪為主，進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、查找資料等的學(xué)生占絕對的少數(shù)。男生中有53.7%的學(xué)生表示自己上網(wǎng)主要是為了網(wǎng)絡(luò)游戲，而女生中有63.5%的學(xué)生表示自己上網(wǎng)主要是為了看電視劇、看電影。在問及為什么要上網(wǎng)時，絕大多數(shù)學(xué)生表示，自己上網(wǎng)主要是為了打發(fā)時間，而單純?yōu)榱瞬殚嗁Y料的學(xué)生少之又少。2.4.2、大學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)有自制力，極個別學(xué)生經(jīng)常逃課選擇上網(wǎng)。

在接受調(diào)查的學(xué)生中，只有不到5%的學(xué)生表示自己會逃課去上網(wǎng)。而84.1%的學(xué)生表示自己經(jīng)常是在周六日、寒暑假、課余時間選擇上網(wǎng)。大學(xué)生上網(wǎng)時間也趨向與可以接受的時長。有55.2%的學(xué)生表示自己每天上網(wǎng)的時間限制在1~3個小時之間，僅有5.3%的學(xué)生表示自己每天花費在網(wǎng)絡(luò)上的時間超過3個小時。2.4.3、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德文明有一定了解。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)中存在的肆意謾罵、欺詐、黃色暴力等不良信息幾乎所有的受訪者都曾經(jīng)遇到過，然而只有21.8%的學(xué)生表示自己經(jīng)常遇到。這說明網(wǎng)絡(luò)不文明情況比較普遍，但是在政府和國家的監(jiān)管之下得到了很好的控制。對于網(wǎng)絡(luò)黑客這一行為，有78.5%的受訪者認為他們憑借自己相對較精通計算機技術(shù)，侵入他人計算機，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序，這種行為是不道德的，并且觸犯了法律，是一種犯罪行為。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有52.3%的人表示偶爾瀏覽不健康網(wǎng)站并不算是道德敗壞。但是依然有20.9%的人認為，這種行為是可恥的，是素質(zhì)低下的。相對來說，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)上一些不健康信息具有較強的抵制能力，覺悟較高。2.4.4、絕大多數(shù)學(xué)生認為建立網(wǎng)絡(luò)道德機制很有必要，但是主動性較差。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有87.4%的學(xué)生表示，有必要建立網(wǎng)絡(luò)道德文明機制。大學(xué)生應(yīng)該提倡網(wǎng)絡(luò)文明。但是在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，極少數(shù)的學(xué)生會針對網(wǎng)絡(luò)道德給予一定的建議或者主動去倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明。這表明我國大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)文明機制建立上處于一種相對較被動的地位。

第三章、解決方案可行性研究與建議

3.1 解決方案A：學(xué)校加強相關(guān)教育

網(wǎng)絡(luò)社會主體的道德素質(zhì)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)社會的文明程度，統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、可塑性、實踐性是網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)的主要特征。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)社會主力群體的一部分，道德素質(zhì)堪喜堪憂,為此必須加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。3.1.1學(xué)校加強相關(guān)教育有以下優(yōu)勢： ① 就近優(yōu)勢

大學(xué)生在校園里生活，學(xué)習(xí)，大部分的時間都是在學(xué)校里度過，因此學(xué)校在積極正確引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明素質(zhì)，擁有相對的優(yōu)勢。② 更易被大學(xué)生接受

每一位大學(xué)生都是從小便被學(xué)校灌輸各種優(yōu)良傳統(tǒng)及做人的美德等，所以學(xué)校方面向大學(xué)生宣傳的信息相對更容易被她們所接受以及認可。可以組織開如何提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文明素質(zhì)方面的講座以及宣傳活動，廣播等較為普及的方式來對大學(xué)生進行正確的引導(dǎo)。3.1.2可行性研究：

市場：學(xué)校這個平臺主要是為大學(xué)生服務(wù)的，他們也是主要的參與者，并且許多學(xué)生都是用學(xué)校的校園網(wǎng)，因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)利用與學(xué)生緊密相處的優(yōu)勢，向其傳遞正正確文明的上網(wǎng)方式。3.1.3學(xué)校加強相關(guān)教育的具體建議：

學(xué)?？梢越M織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動，如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報告、座談會及與之相關(guān)的文娛活動。加大宣傳力度，使學(xué)生熟悉到互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過開展針對性的主題“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育，網(wǎng)絡(luò)法紀教育和網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育，最終促使學(xué)生形成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德”觀念。

3.2解決方案B：占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地

既然大學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸到網(wǎng)絡(luò)，那就可以利用網(wǎng)絡(luò)來建立一些引導(dǎo)大學(xué)生正確上網(wǎng)的網(wǎng)站，以此來提網(wǎng)絡(luò)道德文明素質(zhì)。3.2.1可行性研究：

大學(xué)生上網(wǎng)是一個讓人擔(dān)心的話題，但是正因為大學(xué)生上網(wǎng)的普及性以及頻繁性，也正好提供了一個宣傳如何加強網(wǎng)絡(luò)道德文明素質(zhì)的平臺，讓同學(xué)們在上網(wǎng)的同時也可以瀏覽相關(guān)方面的信息，以此來取得效果。3.2.2占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的具體建議：

建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學(xué)生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。創(chuàng)建更多的內(nèi)容豐富、形式多樣的受大學(xué)生歡迎的“紅色網(wǎng)站”，達到潛移默化的引導(dǎo)教育作用。切實把校園內(nèi)的網(wǎng)站作為思想政治工作有效的途徑和最佳載體，讓黨旗在網(wǎng)上高高飄揚，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上汲取更多的營養(yǎng)，讓校園網(wǎng)成為“三個代表”的重要思想及社會主義精神文明的重要傳播陣地。3.3解決方案C：政府及各相關(guān)部門加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控治理力度 3.3.1權(quán)威優(yōu)勢：

政府及各相關(guān)部門的有力監(jiān)控將嚴厲打擊不法分子濫傳不良的網(wǎng)絡(luò)信息。并且其權(quán)威性會讓大學(xué)生謹醒自己不去瀏覽那些有害自己身心健康的網(wǎng)站，也會讓那些非法分子有所收斂。3.3.2可行性研究：

政府及各相關(guān)部門對網(wǎng)絡(luò)強有力的監(jiān)控治理力網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是最有效的一種途徑。因為其是根據(jù)相關(guān)法律條文有懲罰措施的。作為當(dāng)代遵紀守法的大學(xué)生，是不會去觸犯法律的。

3.3.3政府及各相關(guān)部門加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控治理力度的具體建議：

政府及相關(guān)部門可以成立一個專業(yè)化且精英化的網(wǎng)絡(luò)團隊，專門負責(zé)清理控制黃色及其他有害網(wǎng)站;設(shè)立賞罰分明的獎懲制度，鼓勵大學(xué)生舉報不良網(wǎng)站并給予一定的獎賞，被舉報的網(wǎng)站則給予嚴重的懲罰;相關(guān)部門及政府應(yīng)明文規(guī)定到處濫傳不良網(wǎng)站的后果的法律條文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按規(guī)定懲處。3.4方案的選擇

無論是學(xué)校加強相關(guān)教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地還是政府及各相關(guān)部門加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)

控治理力度，都可以有效的加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明素質(zhì)。并且這些具體的措施并不相互排斥，而是應(yīng)該全部采取，共同去實施的。相信通這一系列的強有力的對不良網(wǎng)站及有害信息的打擊，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明素質(zhì)一定會得到大大的提高。另外大學(xué)生本人要提高自身素質(zhì)，清醒的熟悉到自己的責(zé)任和網(wǎng)絡(luò)的兩面性。在利用網(wǎng)絡(luò)汲取知識的同時，自覺地杜絕不良信息的侵蝕，這樣才可以使自己健康全面地發(fā)展。在調(diào)查過程中，覺大部分的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的不良現(xiàn)象還是深惡痛絕的，這也說明了當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì)還是很高的。

第四章、相關(guān)建議

我國的計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展處于迅速發(fā)展的階段，但是相比西方國家還有很大的差距。在網(wǎng)絡(luò)文明方面還有待提高。大學(xué)生作為時代建設(shè)的后備軍，有責(zé)任也有義務(wù)去提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明的提高?；谡{(diào)查結(jié)果和我國網(wǎng)絡(luò)文明的普遍情況，我調(diào)查小組提出以下建議：

第一：要充分發(fā)揮教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；

大學(xué)生作為一個學(xué)校和社會之間的一個群體，總體而言還是處于學(xué)校環(huán)境中的。所以有必要簡歷良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為大學(xué)生提供一個良好的在校上網(wǎng)環(huán)境。政府和學(xué)校有義務(wù)和責(zé)任在建立校園網(wǎng)和監(jiān)管校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第二：要發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢，提高大學(xué)生計算機應(yīng)用水平；

大學(xué)是培養(yǎng)人全面發(fā)展的階段。在學(xué)校和學(xué)生都用盡力去提高自己的計算機應(yīng)用水平，充分了解互聯(lián)網(wǎng)知識，對互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢優(yōu)點和弊端有明確的認識。并且能夠分辨在互聯(lián)網(wǎng)中的存在的各種不良信息。從自身杜絕網(wǎng)絡(luò)道德地下的行為，為自己也為他人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境。

第三：要相信學(xué)生具有較強分辨能力，但也要注意對個案進行分析和引導(dǎo)；

當(dāng)代大學(xué)生認識社會越來越早，對于社會當(dāng)中的善惡有較強的分辨能力。家長和社會不應(yīng)該用“恐嚇”等方式使學(xué)生遠離互聯(lián)網(wǎng)，也不應(yīng)該過分干預(yù)大學(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容，應(yīng)該充分相信大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德情況和善惡分辨能力，給大學(xué)生一個輕松自由的上網(wǎng)環(huán)境。但是對于某些個案，學(xué)校有義務(wù)進行分析和引導(dǎo)，免得誤入歧途。正確的引導(dǎo)可以使得學(xué)生能夠更好的利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢創(chuàng)造更多財富和價值。

第四：加強學(xué)生的情感教育和交際教育，使得大學(xué)生免于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中；

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在課余時間選擇網(wǎng)絡(luò)主要為了打發(fā)無聊的課余時間。大學(xué)相對來說課余時間較豐富，具有大量的自由。但有些同學(xué)在課余時間無事可做，使得他們只得在網(wǎng)絡(luò)中尋找自己可以溝通的人群，甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和社會應(yīng)加強學(xué)生的情感教育和交際教育，讓他們在課余時間更多融入到群體中去，在群體中尋找快樂，使得他們免于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中去。

第五：加強網(wǎng)絡(luò)道德文明建設(shè)宣傳，加快建立網(wǎng)絡(luò)道德文明機制；

在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，我國的網(wǎng)絡(luò)道德文明機制還處于起步階段，想多來說較為落后。政府應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)道德文明建設(shè)的宣傳，盡快建立網(wǎng)絡(luò)道德文明機制，加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，從根本上杜絕網(wǎng)絡(luò)不道德情況的發(fā)生。

第五章、結(jié)束語

通過本次調(diào)查，我小組基本了解了大學(xué)生上網(wǎng)情況，了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀，并對其進行了分析和討論，為網(wǎng)絡(luò)道德文明建設(shè)提出了相關(guān)建議，可以說受益匪淺。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)，為更好的建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德工程貢獻自己的一份力量。

附件一：問卷

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷

此為不記名問卷，您所填寫的內(nèi)容將不被泄漏，望能如實回答，在此非常感謝您對這次調(diào)查的友好配合，謝謝！

1.您的性別？

A、男 B、女

2.你的網(wǎng)齡大約是？

A、不足一年 B、一至三年 C、三年以上

3.您經(jīng)常去哪一類的網(wǎng)站？

A、學(xué)術(shù) B、影視 C、交友 D、游戲 E、黃色/暴力

4.在你自己的觀念中，網(wǎng)絡(luò)中，下面哪些行為是不道德的？

A、瀏覽色情/暴力的網(wǎng)站或者片子 B、冒充他人搞“無間道”

C、在游戲中使用作弊器/開?外掛?

D、散布一些并不存在的信息，來達到自己的目的 E、說粗話、臟話，謾罵他人

F、大量散發(fā)廣告郵件（俗稱垃圾郵件）G、因為一時好奇而探查別人隱私

H、制作/傳播病毒木馬，使用黑客程序攻擊他人的計算機 I、下載使用/觀賞盜版電影音樂軟件。

5.遇到一些網(wǎng)絡(luò)欺騙信息，您會怎么做？

A、置之不理 B、告訴其他人，以免他們上當(dāng) C、向網(wǎng)絡(luò)部門舉報

6.您這么看待人肉搜索？

A、集合了大眾力量，可以令那些沒有社會道德的人無處可藏 B、侵犯了個人隱私

C、影響了當(dāng)事人及其家庭的正常生活 D、容易被社會上個別別有用心的人利用 E、其他(如：)7.當(dāng)您在qq上看到一些含有報復(fù)性語言的文章時（如不轉(zhuǎn)此文章者全家XXX）您會？

A、轉(zhuǎn)載此文章 B、舉報此文章 C、對此置之不理 D、沒有遇到過此類事件

8.當(dāng)您的同學(xué)要求你給一個網(wǎng)絡(luò)投票投票時，您會怎么做？

A.、投下自己珍貴的一票 B、按同學(xué)的要求投票 C、不予理會

9.您是否在網(wǎng)絡(luò)上抄襲過他人的文章？

A、有 B、沒有

10.當(dāng)您看到網(wǎng)上與您不同的觀點甚至是違反您原則的觀點時，您會怎么做？

A、我會用得體的語言提出我的觀點 B、我會辱罵提出這個觀點的人 C、我不會理睬他人的觀點

11.假設(shè)當(dāng)使用公共的計算機時，您發(fā)現(xiàn)有很“誘人”的色情網(wǎng)站鏈接，您會怎么做？

A、這么惡心的東西！馬上舉報！

B、潔身自好。但是不管它，不舉報，留給愛看的人。C、如遇知己，趕緊看看，當(dāng)然不會去舉報了。D、兩眼放光，趕緊給自己的狼友們分享分享。

12.你對黑客的印象是什么樣的?

A、有很高技術(shù)的人，很厲害，很神秘 B、覺得他們都是壞人 C、不清楚

13.在聊天的時候遇到異性網(wǎng)友，而且你們互不相識，你會怎么做？

A、按原則文明地和對方聊天 B、既然不認識，隨心所欲說話吧

C、不會和他聊天 D、搞不正當(dāng)“網(wǎng)戀" 14.在論壇或者游戲中常能看到一些人因為一些矛盾就臟話連篇，你對此怎么認為？

A、網(wǎng)上誰都不認識誰，想說什么就能說什么

B、網(wǎng)絡(luò)是個發(fā)泄的很好平臺，很多現(xiàn)實中不敢做的事都可以去做 C、雖然網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界，但仍虛保持基本的做事的素質(zhì) D、網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實是統(tǒng)一的，這樣做一定是會受到懲罰的

15.您使用的Windows操作系統(tǒng)是？

A、正版的 B、破解后的盜版 C、有限制的試用版

16.據(jù)專業(yè)的調(diào)查，截至至2010年1月1日Windows操作系統(tǒng)，正版VS盜版的比率為2:10，對此，你對使用盜版有什么看法？

A、盜版也是中國的一種文化 B、昂貴的正版逼著我們用盜版的 C、盜版的沒有保證，還是正版的好 D、使用盜版是違法的，我堅決抵制 E、我不了解，不發(fā)表意見

17.相信網(wǎng)戀嗎？

A、游戲一場，經(jīng)不起時間考驗 B、相信的，但不可能發(fā)生在我身上

C、不只相信，我更期盼著美麗降臨在我身上 D、我第一次聽說“網(wǎng)戀”

18.你在網(wǎng)上做過以下哪些事？

A、和陌生人聊天時用虛假的身份、故事 B、瘋狂的罵人

C、用網(wǎng)絡(luò)平臺欺騙朋友 D、下載欣賞盜版電影、音樂

E、瀏覽淫穢、暴力視頻、小說 F、故意發(fā)布惡意網(wǎng)址或者軟件 G、散布謠言

H、攻擊他人計算機以獲得快感/利益 I、都沒做過

19.您在網(wǎng)絡(luò)購物時是否有過上當(dāng)受騙的經(jīng)歷？

A、有過多次 B、很少有過 C、從來沒有 D、我不用網(wǎng)絡(luò)購物

20.您認為，網(wǎng)絡(luò)犯罪之所以興盛的主要原因在于以下哪些？（最多選三項）A、網(wǎng)絡(luò)滿足了黑客大顯身手的欲望 B、網(wǎng)絡(luò)犯罪分子能從犯罪中非法牟利 C、犯罪分子的法制觀念薄弱

D、網(wǎng)絡(luò)上的不良信息對犯罪起了誘導(dǎo)作用 E、我國網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)滯后 F、其它

感謝您認真填完這份問卷！

第二篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體，已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因，網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。好范文為了更好的調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況，本人暑期在校期間制作并發(fā)放了《大

學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查》200份。共15道題，涉及到了網(wǎng)絡(luò)的信息，管理和利用等諸多方面。在接受調(diào)查的學(xué)生中，大一學(xué)生占22.3％，大二占30.2％，大三占47.5％（大四學(xué)生已離校）。從調(diào)查情況看，網(wǎng)絡(luò)已走入學(xué)生的日常生活當(dāng)中，包括學(xué)習(xí)知識、查看新聞、查找資料、聊天、交友、滿足個人愛好以及了解國內(nèi)外的各種形式。同時，也有的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)這個并不是很純潔、健康的虛擬天地里墮落了。絕大多數(shù)學(xué)生認為實行網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行，認為大學(xué)生應(yīng)該具備“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要把這種道德風(fēng)尚反映到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義公民。

在本次調(diào)查中，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀具體表現(xiàn)在以下六點：

1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高

有39.7的同學(xué)配有電腦，35.7的同學(xué)每天一般花1—2小時在電腦上，有42.6的同學(xué)為3—4小時。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一?；旧纤械耐瑢W(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看，并不象一般認為的：大一同學(xué)因為對計算機本身的了解好范文及使用比較陌生，因此決定了對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實上，計算機的使用已經(jīng)低齡化，很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計算機，雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用，但一提到上網(wǎng)，大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大

二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說，不常上網(wǎng)的有一部分，經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦，或是專注于學(xué)習(xí)，有其它事情纏身如打工、談戀愛等，所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡(luò)；而有些同學(xué)則因為擁有個人電腦，用起來特別方便，或是時間較為寬松，所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡(luò)?？傮w而言，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的，占全體同學(xué)的40左右，同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。

2、大學(xué)生中對網(wǎng)絡(luò)的價值利用率不

3、高

網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對于學(xué)生而言，主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上，一些大一的學(xué)生也承認，在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前，在他們的意識中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實上，真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少，即使有也是偶爾寫論文，甚至是直到交作業(yè)時，才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明，上網(wǎng)聊天的占34，上網(wǎng)玩游戲的占28，上網(wǎng)查資料的占38。也就是說，有62的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動。提及聊天，必然要提QQ，在調(diào)查的200個學(xué)生當(dāng)中，全部都至少有一個QQ號。

三、“信息污染”嚴重

網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的方便、快捷、全面的特點，給大學(xué)生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說，網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生打開了知識世界的一扇窗，而且也為他們創(chuàng)造了另一個求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止，并且成人網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢，一些黃色甚至反動的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。在本次調(diào)查中，有46的學(xué)生承認接觸過不文明網(wǎng)站，這說明“信息污染”現(xiàn)象還是十分嚴重的。

四、網(wǎng)絡(luò)文明不理想

在本次調(diào)查中，上網(wǎng)時受到過別人惡意攻擊的占44，由此可見，網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)形勢比較嚴峻。有86的學(xué)生認為提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢在必行的或是有必要的。幾乎所有的學(xué)生認為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語言是大學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)道德，由此可見大學(xué)生仍具有一定的道德水平。

五、網(wǎng)絡(luò)管理不力

互聯(lián)網(wǎng)的全球特征，使各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間，包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國互聯(lián)網(wǎng)上信息管理力度還很薄弱，可見加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)還是十分緊迫的。1996年2月國務(wù)院頒布的《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際管理暫行規(guī)定》是目前為止有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)管理方面效力最高的法規(guī)，其它的主要法規(guī)有《中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》、《中國公眾多媒體通信管理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊暫行管理辦法》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等等。但是，網(wǎng)絡(luò)立法工作相對于日益嚴重的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后，不能有效及時地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。幾乎所有的同學(xué)對公安機關(guān)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動的力度都不滿意。

此次調(diào)查表明，在普及網(wǎng)絡(luò)知識的同時，網(wǎng)絡(luò)道德的教育勢在必行。為了引導(dǎo)大學(xué)生真正科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò)，更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的積極作用，遏制互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的負面影響，我們應(yīng)該做好以下工作：

1，加強網(wǎng)德教育

開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育，在高校中組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動，如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報告、座談會及與之相關(guān)的文娛活動。加大宣傳力度，使學(xué)生認識到互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過開展針對性的主題“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育，網(wǎng)絡(luò)法紀教育和網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育，最終促使學(xué)

生形成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德”觀念。

2，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地

建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學(xué)生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。創(chuàng)建更多的內(nèi)容豐富、形式多樣的受大學(xué)生歡迎的“紅色網(wǎng)站”，達到潛移默化的引導(dǎo)教育作用。要切實把校園內(nèi)的網(wǎng)站作為思想政治工作有效的途徑和最佳載體，要讓黨旗在網(wǎng)上高高飄揚，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上汲取更多的營養(yǎng)，要讓校園網(wǎng)成為“三個代表”的重要思想及社會主義精神文明的重要傳播陣地。

三、加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理力度

對黃色及其它有害網(wǎng)站加以控制，防止各種垃圾，信息污染腐蝕學(xué)生的心靈。全社會都行動起來，加速網(wǎng)絡(luò)德育工作研究，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)上筑起一道網(wǎng)絡(luò)德育長城，建立一道百毒不侵的防火墻，讓我們的大學(xué)生有一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四，學(xué)生本人要提高自身素質(zhì)

大學(xué)生本身作為祖國未來建設(shè)的接班人，要清醒的認識到自己的責(zé)任和網(wǎng)絡(luò)的兩面性。在利用網(wǎng)絡(luò)汲取知識的同時，自覺地杜絕不良信息的侵蝕，這樣才可以使自己健康全面地發(fā)展。在調(diào)查過程中，覺大部分的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的不良現(xiàn)象還是深惡痛絕的，這也說明了當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì)還是很高的。

總結(jié)

此次調(diào)查表明，網(wǎng)絡(luò)道德的提出已勢在必行。新事物的產(chǎn)生總是伴隨著人們所預(yù)料不到又不愿看到的一面，尤其在新的事物還沒有成熟時。網(wǎng)絡(luò)就是這樣！但是，不能怕狼而不養(yǎng)羊。不能因為網(wǎng)絡(luò)存在著不利因素就否定網(wǎng)絡(luò)本身。這是歷史的發(fā)展所不能容忍的，是違反現(xiàn)代化前進規(guī)律的，更是走在歷史前面的學(xué)生所不應(yīng)當(dāng)做的。這次調(diào)查很明顯的表現(xiàn)出學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的歡迎和重視，即使網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用現(xiàn)狀不容樂觀甚至是令人擔(dān)憂，但網(wǎng)絡(luò)的普及仍然是不可阻擋，重要的是如何引導(dǎo)人們包括學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，真正學(xué)會駕御網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng)。

（附問卷）

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷

文化程度：大一大二大三大四（請在年級處打“√”）

1.自己有電腦嗎？（）

A.有B.沒有

2.你上網(wǎng)都干什么?（）

A.聊天B.玩游戲C.學(xué)習(xí)，查詢息

3.你聊天的目的是什么?（）

A.交朋友B.學(xué)習(xí)C.打發(fā)時間

4.每天上網(wǎng)的時間是多少？（）

A.1-2小時B.3-4小時C.更長時間

5.你如何看你所交的網(wǎng)友?（）

A.不是真的朋友B.和現(xiàn)實的朋友一樣C.只是隨便聊聊

6.聊天時你會說真心話嗎?（）

A.會B.不會C.視情況定

7.如果有網(wǎng)友約你見面你會去嗎?（）

A.會的B.不會去C.不一定

8.你在上網(wǎng)時有沒有受到過別人的惡意攻擊?（）

A.有過B.常常會有C.沒有過

9.你覺得我國公安機關(guān)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度如何?（）

A.很滿意B.一般C.不滿意D.不是很了解

10.你認為有必要進行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明教育嗎?（）

A.有B.沒有C.無所謂

11.你曾經(jīng)用非法手段進入或攻擊他人網(wǎng)站嗎？（）

A.是B.經(jīng)常C.偶爾D.從來沒有。

12.如果你侵略了機密網(wǎng)站，13.你追求的是（）

A.獲得機密信息B.顯示自己的網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)C.滿足好奇心D.其他

14.曾經(jīng)接觸過不15.健康網(wǎng)站嗎?（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.沒有

16.你對現(xiàn)在在語音聊天室存在的罵人現(xiàn)象怎么看?（）

A.非常反感B.沒什么很好玩C.別人都在罵所以我也罵D.其他

17.你有沒有想過在網(wǎng)上散布電腦病毒?（）

A.有,而且做過B.想過,沒做過C.完全沒有過

第三篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告

在現(xiàn)實生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告1

前言

21世紀是網(wǎng)絡(luò)的世紀，網(wǎng)絡(luò)已深入到社會生活的各個角落。它和任何新事物一樣，在發(fā)展的初期都有許多不完善的地方，伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和上網(wǎng)人數(shù)的急劇增加，數(shù)字化生存方式已逐漸凸現(xiàn)，人們的工作、學(xué)習(xí)以及生活等各方面正發(fā)生著前所未有的深刻變革。網(wǎng)絡(luò)道德是時代的產(chǎn)物，與信息網(wǎng)絡(luò)相適應(yīng)，人類面臨新的道德要求和選擇，于是網(wǎng)絡(luò)道德應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)道德是人與人、人與人群關(guān)系的行為法則，它是一定社會背景下人們的行為規(guī)范，賦予人們在動機或行為上的是非善惡判斷標準。網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展提供便利條件，為學(xué)生道德發(fā)展提供某種歷史機遇的同時，也造成了一些負面的、消極的影響，為此我們深入調(diào)查。

一、調(diào)查對象與方法

（一）調(diào)查對象

全日制大學(xué)生

（二）調(diào)查方法

本次調(diào)查是以調(diào)查問卷為載體，以學(xué)生街對大學(xué)生隨機發(fā)書面調(diào)查填寫為主，以網(wǎng)上問卷調(diào)查為輔，以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

二、 調(diào)查結(jié)果與分析

（一）調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查共發(fā)出書面問卷調(diào)查50份，回收問卷46份，其中有效問卷46份，回收率92%。此外，還有48個人做了網(wǎng)上的問卷調(diào)查，回收48份，回收率100%。

經(jīng)統(tǒng)計結(jié)果顯示，大學(xué)生每天的上網(wǎng)時間以3～5小時的居大部分，而上網(wǎng)的內(nèi)容主要是以游戲為主，此外論壇、貼吧討論熱門話題跟帖灌水、聊天交友、查詢資料、收發(fā)電子郵件、更新博客、網(wǎng)上電子商務(wù)、看電影、聽歌也占據(jù)了很大的一部分。 就數(shù)據(jù)本身來看，目前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德還是呈良性發(fā)展的，但是互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，在給大學(xué)生帶來積極影響的同時，也不可避免地帶來許多消極影響。由于我們還處于學(xué)生時代，并沒有與這個社會有多深接觸，人生的經(jīng)驗及價值認識還不夠豐富和成熟，所以我們經(jīng)常思想偏激、自控能力不夠強、易受外界誘因影響的特點。所以隱藏在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中的一些不良因素給廣大大學(xué)生帶來的許多負面的影響和沖擊，不能不引起我們的重視。比如，網(wǎng)絡(luò)道德失范危害了大學(xué)生的心理健康，網(wǎng)絡(luò)虛擬性導(dǎo)致了人格的虛

偽和交際障礙，網(wǎng)絡(luò)文化的開放性降低了高校思想政治教育工作輿論導(dǎo)向的控制能力等等。

（二）調(diào)查問題分析

造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德缺失的原因有很多，歸納為以下幾點：

（一）內(nèi)在原因

(1)緩解壓力，寄托感情。五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界讓他們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)生活之外的精彩，極大地滿足了他們的好奇心，從而也一定程度上緩解了學(xué)習(xí)的壓力。由于網(wǎng)絡(luò)空間的開放性和虛擬性，大學(xué)生上網(wǎng)不再受時間、地點、性別、國籍及年齡的約束和限制，每個人都可以在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言，發(fā)表自己獨特的見解，不受任何條條框框的約束，網(wǎng)絡(luò)也就自然而然成了大學(xué)生寄托感情的港灣，平時生活中的寂寞與空虛在這里得到宣泄。

(2)獵奇好勝，尋求刺激。目前，在高校的選修課程中，大學(xué)生對計算機課程比較感興趣，其中一部分在掌握了一定的電腦知識后，喜好自我表現(xiàn)，顯露才能，因而在網(wǎng)絡(luò)世界遨游的過程中充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)“黑X”，他們沖擊和破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，惡意更改一些網(wǎng)頁。另外，當(dāng)前日益嚴峻的就業(yè)形勢和就業(yè)壓力使他們無所適從，只能通過網(wǎng)上發(fā)泄心中的苦悶。

（二）外在原因

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育的滯后。網(wǎng)絡(luò)使人們的思維方式由一維向多維、由收斂型向發(fā)散型轉(zhuǎn)變，變革了人們的價值觀、信息觀、時空觀、實體觀、并產(chǎn)生了新的認知模式。學(xué)校教育管理對比情況的認知尚處于初級階段，缺乏從根本上引導(dǎo)學(xué)生如何正確面對網(wǎng)絡(luò)的有效手段和辦法。

2、家庭和學(xué)校管理的缺失。據(jù)了解，大學(xué)生宿舍中的電腦，真正用于學(xué)習(xí)的并不多，絕大多數(shù)電腦的主要用途是打網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、看網(wǎng)絡(luò)電影等娛樂活動。家長為大學(xué)生購買電腦，以為孩子上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)計算機課程，但大學(xué)生的實際行為與父母的愿望嚴重不一致，這與缺少來自家長的必要約束不無關(guān)系。

三、解決對策

1、以社會核心價值體系為基礎(chǔ)，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀

面對新時期日益嚴重的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理問題,僅僅依靠傳統(tǒng)的“封”、“堵”、“截”等方式已經(jīng)跟不上時代潮流,我們必須強化創(chuàng)新意識,開拓新思路,探索新方法,轉(zhuǎn)變新觀念,大力加強和改進德育工作。

①.加強對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,培養(yǎng)正確的榮辱觀和是非觀

學(xué)校必須大力開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,借助于道德的力量,依靠高度的自覺性和自律性,培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理素養(yǎng),防止網(wǎng)絡(luò)越軌的發(fā)生,抵制有害信息的侵蝕,倡導(dǎo)文明的網(wǎng)絡(luò)行為?？梢酝ㄟ^各種有效載體和豐富多彩的教育形式,大力加強大學(xué)生的道德教育,注重培養(yǎng)他們的文明修養(yǎng)和良好的思維方式,培養(yǎng)正確的榮辱觀和是非觀,培養(yǎng)愛國愛校精神、集體主義精神,幫助大學(xué)生建立正確的人生價值取向。

②.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建形式多樣、穩(wěn)定、良好的溝通橋梁

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面,因此,我們應(yīng)主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地,因勢利導(dǎo),加強大學(xué)生的上網(wǎng)教育和引導(dǎo)。一方面,學(xué)校要加強網(wǎng)站建設(shè),創(chuàng)建德育主流網(wǎng)站和網(wǎng)頁,吸引學(xué)生來訪問。另一方面,學(xué)校要積極開發(fā)思想政治教育軟件,實現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的密切結(jié)合。德育工作者可以充分利用網(wǎng)絡(luò)匿名制的特性與大學(xué)生實現(xiàn)思想互動,通過這種交流方式,我們可以針對網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的某些問題有的放矢地對學(xué)生加以教育和引導(dǎo),深入其心靈深處,幫助其矯正不健全的網(wǎng)絡(luò)道德觀。

③.引導(dǎo)大學(xué)生健康地發(fā)展網(wǎng)絡(luò)和計算機方面的興趣和愛好

對于癡迷于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)采取“大禹治水”的方法,積極地“導(dǎo)”而不是一味地“堵”。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇,求知欲和探索欲特別強烈,網(wǎng)絡(luò)道德感的弱化,在很大程度上是因為未得到很好的引導(dǎo)。所以,我們可以采取有效的方式和措施積極引導(dǎo)學(xué)生健康地發(fā)展網(wǎng)絡(luò)和計算機方面的興趣和愛好。

2、科教興國的同時也要重視大學(xué)生的心理素質(zhì)教育

①.重視大學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)大學(xué)生正確認識和面對生活壓力和學(xué)習(xí)壓力。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德感的弱化與大學(xué)生不能正確處理學(xué)習(xí)和生活

中的壓力也有很大的因果關(guān)系。很多大學(xué)生因為不堪學(xué)習(xí)和生活的壓力,所以才到網(wǎng)絡(luò)中尋找暫時的放松,在網(wǎng)絡(luò)中以破壞和欺騙等行為來發(fā)泄自己的郁悶情緒,求得心理上的平衡。所以,加強大學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確面對和緩解生活和學(xué)習(xí)壓力就顯得非常重要了?？梢酝ㄟ^素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理座談等方式來培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團隊精神,幫助大學(xué)生釋放心中的壓力,正視生活中的困難,提高人際交往能力,使形成健康向上的人生態(tài)度。還要對大學(xué)生開展挫折教育,讓他們認識到挫折的普遍性和必然性,認識到挫折的兩重性;要培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì)和獨立克服困難的能力,當(dāng)他們在生活中遇到一些小的困難時,我們應(yīng)該拒絕他們的求助,讓他們在自我奮斗中磨練意志,通過這種方式,能促使學(xué)生盡快成長,具備應(yīng)對和戰(zhàn)勝挫折的能力;要重視培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,引導(dǎo)學(xué)生辨證地看待網(wǎng)絡(luò),從培養(yǎng)學(xué)生的自律能力入手,倡導(dǎo)道德自律和自制能力,幫助他們增強網(wǎng)絡(luò)文明意識和抗干擾力,從而實現(xiàn)自覺誠信上網(wǎng),健康上網(wǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

②.加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢體系建設(shè)

大學(xué)生正處于心理走向成熟而尚未成熟的時期,易受豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)信息的困擾和影響,而引發(fā)心理變異。因此,學(xué)校和家長要積極應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)帶來的心理問題,注重對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)心理教育。一方面,家長和學(xué)校要做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理的教育、轉(zhuǎn)化和引導(dǎo)工作,只有努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),才能走進學(xué)生的心理世界,才能發(fā)現(xiàn)并幫助其解決存在的心理問題。另一方面,要認真研究大學(xué)生的心理動態(tài)和心理變化,注重啟發(fā)和引導(dǎo)他們自覺接受心理幫助與服務(wù)的能動性,引導(dǎo)他們成為自我心理教育的主體。要建立網(wǎng)絡(luò)心理教育系統(tǒng)。通過開展網(wǎng)絡(luò)沙龍、開辟網(wǎng)絡(luò)論壇、舉辦網(wǎng)上征文等網(wǎng)絡(luò)心理教育活動,讓大學(xué)生之間直接進行情感交流和心理溝通。還應(yīng)加強校園網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā),在校園網(wǎng)中設(shè)立一些權(quán)威性的專業(yè)學(xué)術(shù)站點的鏡像,設(shè)立專業(yè)學(xué)術(shù)主頁,這樣大學(xué)生就會利用更多時間用于專業(yè)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)性心理障礙發(fā)生的可能就會減少。

3、堅持先進文化的發(fā)展方向，加強校園文化建設(shè),營造健康向上的課余文化生活氛圍

學(xué)校對大學(xué)生的課余休閑活動的引導(dǎo)和設(shè)施不足也是導(dǎo)致學(xué)生無節(jié)制上網(wǎng)的一個原因,所以加強校園文化的軟硬件建設(shè)就顯得非常重要。學(xué)校的管理和學(xué)習(xí)的壓力無疑在一定程度上壓抑了年輕人追求自由、叛逆的天性,他們需要通過某種渠道進行發(fā)泄,這是符合人的生理、心理發(fā)展規(guī)律和需要的。如果學(xué)校的校園文化建設(shè)單調(diào)陳舊,沒有足夠的吸引力吸引年輕人參與,那大學(xué)生的注意力勢必就會被網(wǎng)絡(luò)新奇、快捷、自由的特點完全吸引過去。

首先,學(xué)校應(yīng)該加強校園文化硬件的建設(shè),如體育運動場所和器材的配套建設(shè)、圖書館的建設(shè)、各類文藝體育社團的建設(shè)等等,以吸引大學(xué)生參與。其次,用豐富多彩、充滿新意的校園文化活動吸引大學(xué)生的注意力和參與的積極性。同時,本人認為不僅要舉辦時尚性比較強的文體活動,同時應(yīng)該重視中國傳統(tǒng)文化的宣傳,比如圍棋、書法等活動,通過普及這些文藝愛好引導(dǎo)大學(xué)生自我教育,形成良好的修養(yǎng)。此外,聆聽文化名人、專家學(xué)者的報告會也是一種很好的教育途徑。

通過校園文化建設(shè),營造良好的文化氛圍,讓大學(xué)生開闊視野,提高綜合素質(zhì),把大學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)世界中拉回現(xiàn)實世界,這對于讓大學(xué)生學(xué)會合理安排自己的課余時間,形成健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和與人合作、溝通的能力是非常有益的。

4、堅定不移地推進改革創(chuàng)新，加強校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范化和制度化建設(shè)

本人在關(guān)于“大學(xué)生對校園網(wǎng)的態(tài)度”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),超過2/3的大學(xué)生是很關(guān)心自己的校園網(wǎng)建設(shè)的,希望從校園網(wǎng)獲得更多有益于自己的信息。但是對于目前的校園網(wǎng)建設(shè)持不滿意態(tài)度的大學(xué)生也高達57.8%,所以加強校園網(wǎng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)就顯得非常重要。本人認為主要應(yīng)該從以下幾方面來做:

①.加強制度建設(shè),用制度和紀律來約束和規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為

近年來我國相繼出臺了《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等十一部與信息網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)的法律法規(guī),這對規(guī)范我國互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)活動,促進互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)健康有序地發(fā)展,發(fā)揮了十分重要的作用。但是,面對信息潮流的嚴峻挑戰(zhàn)和大學(xué)生上網(wǎng)率的迅速增加,這些法律法規(guī)還遠遠不能滿足形勢發(fā)展的需要。因此,學(xué)校必須及時并有針對性地制定《校園計算機網(wǎng)絡(luò)管理暫行規(guī)定》、《校園網(wǎng)絡(luò)管理細則》等管理辦法,并在實際工作中予以貫徹落實。

②.加強網(wǎng)絡(luò)信息管理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)本身是一種技術(shù)、一種載體,要做到趨利避害,關(guān)鍵就在于加強管理。在網(wǎng)絡(luò)管理方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取一些技術(shù)手段,開發(fā)能夠濾除有害信息和垃圾信息的軟硬件,加強對國際互聯(lián)網(wǎng)出入口通道的管制和監(jiān)督,建立校園網(wǎng)絡(luò)安全體系,適時有效地對網(wǎng)上的各種信息進行監(jiān)督控制,及時過濾篩選過時的和不真實的信息,防止垃圾信息、非法信息、騷擾信息和病毒信息的傳播,嚴把校園網(wǎng)站信息的質(zhì)量關(guān),凈化校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。③.強化法制意識,規(guī)范上網(wǎng)行為

學(xué)校要對大學(xué)生加強網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法制的宣傳教育。通過思想品德課和法律基礎(chǔ)課等渠道,對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法制教育,用現(xiàn)實生活中的道德標準來約束學(xué)生的網(wǎng)上行為,增強學(xué)生在網(wǎng)上的自律性;強化法制意識,教育學(xué)生在上網(wǎng)時要注意尊重他人知識產(chǎn)權(quán),在虛擬世界中同樣要遵紀守法,規(guī)范自己的上網(wǎng)行為。

總之,任何科學(xué)技術(shù)都是一把雙刃劍,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也不例外?；ヂ?lián)網(wǎng)在給人們帶來社會進步、信息豐富、交往便利的同時,也引發(fā)了一些道德滑坡、人性異化等網(wǎng)絡(luò)道德失范行為;在使個體生命的存在價值獲得無限的提升和張揚的同時,也使很多人的焦慮和浮躁情緒逐漸蔓延。物欲的實現(xiàn),技術(shù)的迅猛發(fā)展,并不必然帶來心性與修養(yǎng)的同步提高。網(wǎng)絡(luò)病已經(jīng)不是危言聳聽。但說到底,這一切都不是網(wǎng)絡(luò)的功勞或過錯。它只不過是作為一個媒介、一個工具而存在。用好了可以造福人類,用不好也可以遺害無窮。關(guān)鍵是看怎樣利用它。所以,與其說我們在關(guān)注網(wǎng)絡(luò),毋寧說是在關(guān)注我們自身。人類生存和發(fā)展的古老話題并沒有也不可能因為網(wǎng)絡(luò)的異軍突起就簡單明朗起來。但愿我們每一個人,特別是大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的世界中不要傷害自己,也不要去傷害別人。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告2

班級：230111姓名：許濤學(xué)號：23011110

調(diào)查目的：

了解大學(xué)生的上網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)道德問題，針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德所存在的問題，做出能夠提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德水平的對策，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識。

調(diào)查對象：

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控專業(yè)大一學(xué)生。

調(diào)查時間：

20xx年11月——20xx年12月

調(diào)查內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類進入一個嶄新的時代；它既能為人們創(chuàng)造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對于人類，尤其是對于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子？網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式？

一、學(xué)生網(wǎng)民的特點

1、隨意性大。

從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強隨

意性。10.4%的學(xué)生在高興時上網(wǎng)，8.5%的學(xué)生在心煩時上網(wǎng)，27.7%的學(xué)生在無聊時上網(wǎng)，53.4%的學(xué)生不定時上網(wǎng)；在聊天話題方面；15.7%聊個人情感，16.4%聊興趣愛好，19.3%聊生活經(jīng)歷，5.5%進行學(xué)術(shù)探討，43.1%毫無重點的聊。

2、網(wǎng)絡(luò)知識貧乏。

許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。調(diào)查顯示：16.4%的學(xué)生不知道“搜索引擎”、“BBS”為何物，在知道的人中也分別有25.6%和62.6%的學(xué)生沒有使用過。使用免費電子信箱除了收發(fā)E-mail外，8%學(xué)生用于聯(lián)系工作，34%的學(xué)生用于收發(fā)電子雜志，2%的學(xué)生還用于收發(fā)賀卡和手機短信息等其他服務(wù)，56%的學(xué)生沒有其他用途。

3、不成熟性。

63.1%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過上課。學(xué)生們更注重互聯(lián)網(wǎng)的娛樂、資訊、拓展生活空間的功能而非學(xué)習(xí)的功能。在談到網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的影響方面，22.4%的學(xué)生認為能從網(wǎng)絡(luò)獲取信息以促進學(xué)習(xí)；40.7%的學(xué)生認為能拓展知識面，開闊視野，提高思維能力；26.3%的學(xué)生認為花費太多時間上網(wǎng)娛樂致使成績下降；10.6%學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)中的不良信息會產(chǎn)生不良影響。對于非法和不良信息站點，27.1% 的學(xué)生曾誤入，31.3%的學(xué)生曾好奇進入，17.5%的學(xué)生經(jīng)常接觸，24.1%的學(xué)生從未接觸過；這些不健康的內(nèi)容，嚴重影響了大學(xué)生的身心發(fā)展，雖不是主流，但卻是不可忽略的現(xiàn)象。

二、學(xué)生上網(wǎng)存在的問題

1、既費錢，又影響身體健康。

調(diào)查顯示：在每周上網(wǎng)時間方面，17.7%的學(xué)生在2小時以下，20.9%的學(xué)生為2-5小時，25.1%的學(xué)生為5-10小時，19.5%的學(xué)生為10-20小時，16.8%的學(xué)生在20小時以上；在上網(wǎng)時段方面，23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng)，33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng)，7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時計算，對于學(xué)生而言，也是一筆不小的開支。一名大一的男生還反映，自上網(wǎng)后，視力明顯下降，肩部、腰部經(jīng)常疼痛。

2、上網(wǎng)環(huán)境差。

45.9%的學(xué)生在校內(nèi)上網(wǎng)，44.3%的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，利用自己電腦上網(wǎng)的僅占9.8%。無論是在校內(nèi)，還是在網(wǎng)吧，都非常擁擠，且空氣相當(dāng)污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。

3、學(xué)校的教育不到位。

31.9%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識來自于網(wǎng)絡(luò)，30.2%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識來自于書籍，26.7%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識來自于向同學(xué)朋友請教，從學(xué)校教育（如計算機課等）獲得網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)生僅占11.2%；同時，對于學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò)知識講座，僅有17.4%的學(xué)生表示一定去，如果有時間就去的學(xué)生占57.9%，不感興趣的同學(xué)占24.7%。由此可見，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)知識教育不到位，學(xué)生已對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。

4、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。

大學(xué)生感興趣的兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛，這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的。調(diào)查顯示：94.6%的學(xué)生在網(wǎng)上聊過天。

對于聊天的評價，14%認為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的'重要方式，16%認為是展現(xiàn)另一個自我的途徑，33%認為是最好的消遣方式，17%認為是重要的交友途徑，僅有20%認為是無聊。雖然多數(shù)同學(xué)都知道網(wǎng)上的信息未必真實，但由于網(wǎng)上交友可以突破現(xiàn)實生活空間的局限性，而且表現(xiàn)自我時沒有思想負擔(dān)，所以他們還是樂此不疲。5.2%的學(xué)生還有過網(wǎng)戀經(jīng)歷，對于網(wǎng)戀的原因，24%學(xué)生是為了排遣寂寞，28%的學(xué)生是為了尋求刺激，12%的學(xué)生是為了追求浪漫，36%的學(xué)生是為了趕新潮。除此之外，網(wǎng)上游戲也體現(xiàn)了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化，22.8%的學(xué)生認為刺激過癮，24%的學(xué)生認為可以展示自己才能，滿足成就感，25.3%的學(xué)生沒玩 過而無法判斷，27.9%的學(xué)生認為無聊。

三、“信息污染”嚴重

網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的方便、快捷、全面的特點，給大學(xué)生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說，網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生打開了知識世界的一扇窗，而且也為他們創(chuàng)造了另一個求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止，并且XX網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢，一些黃色甚至反動的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。在本次調(diào)查中，有40%的學(xué)生承認接觸過不文明網(wǎng)站，這說明“信息污染”現(xiàn)象還是十分嚴重的。

四、網(wǎng)絡(luò)文明不理想

在本次調(diào)查中，上網(wǎng)時受到過別人惡意攻擊的占40%，由此可見，網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)形勢比較嚴峻。有80%的學(xué)生認為提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢在必行的或是有必要的。幾乎所有的學(xué)生認為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語言是大學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)道德，由此可見大學(xué)生仍具有一定的道德水平。

五、對調(diào)查結(jié)果的一些思考

信息時代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò)，不管它會帶來多大的沖擊，也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀的一代，大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的。為什么同樣是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生就不能挖掘出最實際的意義，而僅僅停留于娛樂和消遣？這恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。對于這樣一種新事物，既不能視之如洪水猛獸，因為它會帶來某些負面的影響而因噎廢食；也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點。作為大學(xué)生，應(yīng)該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會，提高辨識和思考的能力。

網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息，又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過多，求異過少及封閉式的弊端埋沒了個性而叫苦的時候，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無疑為推進素質(zhì)教育提供了一塊“試驗田”。

互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示了各類知識結(jié)構(gòu)，對于知識選擇的靈活性大大增加，學(xué)習(xí)的主動性也大大提高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。當(dāng)然，并不否認網(wǎng)絡(luò)同時會帶來了一些不良的信息，特別對于大學(xué)生而言，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來事物的影響。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查報告3

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體，已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因，網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。為了更好的調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況，本人暑期在校期間制作并發(fā)放了《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查》200份。共15道題，涉及到了網(wǎng)絡(luò)的信息，治理和利用等諸多方面。在接受調(diào)查的學(xué)生中，大一學(xué)生占22.3%，大二占30.2%，大三占47.5%（大四學(xué)生已離校）。從調(diào)查情況看，網(wǎng)絡(luò)已走入學(xué)生的日常生活當(dāng)中，包括學(xué)習(xí)知識、查看新聞、查找資料、聊天、交友、滿足個人愛好以及了解國內(nèi)外的各種形式。同時，也有的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)這個并不是很純潔、健康的虛擬天地里墮落了。絕大多數(shù)學(xué)生認為實行網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行，認為大學(xué)生應(yīng)該具備“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要把這種道德風(fēng)尚反映到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的。社會主義公民。

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體，已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因，網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。為了更好的調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況，本人暑期在校期間制作并發(fā)放了《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查》200份。共15道題，涉及到了網(wǎng)絡(luò)的信息，治理和利用等諸多方面。在接受調(diào)查的學(xué)生中，大一學(xué)生占22.3%，大二占30.2%，大三占47.5%（大四學(xué)生已離校）。從調(diào)查情況看，網(wǎng)絡(luò)已走入學(xué)生的日常生活當(dāng)中，包括學(xué)習(xí)知識、查看新聞、查找資料、聊天、交友、滿足個人愛好以及了解國內(nèi)外的各種形式。同時，也有的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)這個并不是很純潔、健康的虛擬天地里墮落了。絕大多數(shù)學(xué)生認為實行網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行，認為大學(xué)生應(yīng)該具備“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要把這種道德風(fēng)尚反映到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義公民。

有39.7%的同學(xué)配有電腦，35.7%的同學(xué)天天一般花1—2小時在電腦上，有42.6%的同學(xué)為3—4小時。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一。基本上所有的同學(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看，并不象一般認為的：大一同學(xué)因為對計算機本身的了解中國范例及使用比較生疏，因此決定了對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實上，計算機的使用已經(jīng)低齡化，很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計算機，雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用，但一提到上網(wǎng)，大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說，不常上網(wǎng)的有一部分，經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦，或是專注于學(xué)習(xí)，有其它事情纏身如打工、談戀愛等，所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡(luò)；而有些同學(xué)則因為擁有個人電腦，用起來非凡方便，或是時間較為寬松，所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡(luò)。總體而言，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的，占全體同學(xué)的40%左右，同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。

第四篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷

您好，我們是四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系的學(xué)生，我們現(xiàn)在正在做一個關(guān)于大學(xué)

生網(wǎng)絡(luò)道德的問卷調(diào)查，感謝您對我們調(diào)查工作的支持與配合。本次調(diào)查采取無記名的方式，請您根據(jù)您的實際想法與做法選擇，您的回答對我們非常重要！再次表示感謝

學(xué)校：年級：專業(yè)：性別：

1您上網(wǎng)頻率大概是：()

A一周1—2次B每天一小時以內(nèi)C每天1—3小時D每天3—5小時E每天5小時

以上

2.假如您收到網(wǎng)絡(luò)暴力的攻擊時，您會？()

A.不予理會B.發(fā)帖回擊C.向網(wǎng)站舉報D.訴諸法律解決E.其他

3.當(dāng)您遇到發(fā)表一些不為人知的社會現(xiàn)象并表示不滿時，您會？()

A.跟著一起批判社會現(xiàn)實B.勸解這些人C.由于不了解真實情況不發(fā)表言論D.置

之不理

4.您怎么看待人肉搜索？()

A.集合了大眾力量，可以令那些沒有社會道德的人無處可藏B.侵犯了個人隱私C.影響了當(dāng)事人及其家庭的正常生活D無所謂

5.您參與過人肉搜索嗎？()

A.參與過B.沒有，以后可能會參與C.絕不參與

6.當(dāng)您在QQ上看到一些含有報復(fù)性語言的文章時（如不轉(zhuǎn)此文章者全家XXX）您會？()

A.轉(zhuǎn)載此文章B.舉報此文章C.對此置之不理D.沒有遇到過此類事件

7.您是否在網(wǎng)絡(luò)上抄襲過他人的文章？()

A.有B.沒有

8.當(dāng)您看到網(wǎng)上與您不同的觀點甚至是違反的觀點時，您會()

A.我會用得體的語言提出我的觀點B.我會辱罵提出這個觀點的人C.我不會理睬他

人的觀點D其它

9.您認為瀏覽黃色網(wǎng)站是一種怎樣的行為？()

A.太骯臟了B.可以理解C.很正常，不必大驚小怪D.其他

10.當(dāng)您在論壇里發(fā)言時您有沒有說過一些粗話？()

A.經(jīng)常有B.偶爾有C.別人罵我就說粗話報復(fù)D.從來沒有

11.你對黑客的印象是什么樣的?()

A.有很高技術(shù)的人，很厲害，很神秘B.覺得他們都是壞人C.不清楚D其它

12.你對現(xiàn)在語音聊天室存在的罵人現(xiàn)象怎么看?()

A.非常無聊B.很好玩C.別人都在罵我也在罵D.其他

13.當(dāng)您的同學(xué)要求你給一個網(wǎng)絡(luò)投票投票時，您會()

A.投下自己珍貴的一票B.按同學(xué)的要求投票C.不予理會D其它

14.在聊天的時候遇到異性網(wǎng)友，而且你們互不相識，你會()

A.按原則文明地和對方聊天B.既然不認識，隨心所欲說話吧

C.不會和他聊天D.搞不正當(dāng)“網(wǎng)戀"

15.在網(wǎng)上你會有意無意地查探他人的隱私嗎()

A.會B.不會

16.您認為是否有必要進行網(wǎng)絡(luò)道德宣傳和教育？()

A.有必要B.沒必要C.無所謂

17.您對網(wǎng)絡(luò)實名制有什么看法？()

A贊同，有利于保證言論行為的規(guī)范B不贊同，不利于言論自由C沒什么看法

第五篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷

您好，我們是湖北工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，我們現(xiàn)在正在做一個關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的問卷調(diào)查，感謝您對我們調(diào)查工作的支持與配合。本次調(diào)查采取無記名的方式，請您根據(jù)您的實際想法與做法選擇，您的回答對我們非常重要！再次表示感謝

學(xué)校：年級：專業(yè)：性別： 1您上網(wǎng)頻率大概是：

2.假如您收到網(wǎng)絡(luò)暴力的攻擊時，您會？

A.不予理會B.發(fā)帖回擊C.向網(wǎng)站舉報D.訴諸法律解決E.其他A一周1—2次B每天一小時以內(nèi)C每天1—3小時D每天3—5小時E每天5小時以上

3.當(dāng)您遇到發(fā)表一些不為人知的社會現(xiàn)象并表示不滿時，您會？

A.跟著一起批判社會現(xiàn)實B.勸解這些人C.由于不了解真實情況不發(fā)表言論D.置之不理

4.遇到一些網(wǎng)絡(luò)欺騙信息，您會

A.置之不理B.告訴其他人，以免他們上當(dāng)C.向網(wǎng)絡(luò)部門舉報D其它

5.您怎么看待人肉搜索？

A.集合了大眾力量，可以令那些沒有社會道德的人無處可藏B.侵犯了個人隱私C.影響了當(dāng)事人及其家庭的正常生活D無所謂6.您參與過人肉搜索嗎？

A.參與過B.沒有，以后可能會參與C.絕不參與

7.您是如何看待汶川地震后的辱罵視頻？

A.這些人游戲玩瘋了，是個別現(xiàn)象B.社會上有很多這樣的人，要嚴厲打擊C.本來就不應(yīng)該全國哀悼的，情有可原D.這些面想想就好了，不應(yīng)該說出來E.沒有聽說過

8.當(dāng)您在QQ上看到一些含有報復(fù)性語言的文章時（如不轉(zhuǎn)此文章者全家XXX）您會？

A.轉(zhuǎn)載此文章B.舉報此文章C.對此置之不理D.沒有遇到過此類事件

9.您是否在網(wǎng)絡(luò)上抄襲過他人的文章？

A.有B.沒有

10.當(dāng)您看到網(wǎng)上與您不同的觀點甚至是違反的觀點時，您會 *

A.我會用得體的語言提出我的觀點B.我會辱罵提出這個觀點的人C.我不會理睬他人的觀點D其它

11.當(dāng)您在網(wǎng)上看到色情圖片或者宣傳色情的網(wǎng)站時，你會怎樣做？A.關(guān)掉窗口B.舉報該網(wǎng)站C.瀏覽該網(wǎng)站，看看里面有什么內(nèi)容D其它

12.您認為瀏覽黃色網(wǎng)站是一種怎樣的行為？

A.太骯臟了B.可以理解C.很正常，不必大驚小怪D.其他

13.當(dāng)您在論壇里發(fā)言時您有沒有說過一些粗話？

A.經(jīng)常有B.偶爾有C.別人罵我就說粗話報復(fù)D.從來沒有

14.你對黑客的印象是什么樣的?

A.有很高技術(shù)的人，很厲害，很神秘B.覺得他們都是壞人C.不清楚D其它

15.你對現(xiàn)在語音聊天室存在的罵人現(xiàn)象怎么看?

A.非常無聊B.很好玩C.別人都在罵我也在罵D.其他

16.當(dāng)您的同學(xué)要求你給一個網(wǎng)絡(luò)投票投票時，您會

A.投下自己珍貴的一票B.按同學(xué)的要求投票C.不予理會D其它

17.在聊天的時候遇到異性網(wǎng)友，而且你們互不相識，你會

A.按原則文明地和對方聊天B.既然不認識，隨心所欲說話吧

C.不會和他聊天D.搞不正當(dāng)“網(wǎng)戀"

18.在網(wǎng)上你會有意無意地查探他人的隱私嗎 A.會B.不會

19.您認為是否有必要進行網(wǎng)絡(luò)道德宣傳和教育？

A.有必要B.沒必要C.無所謂

20您對網(wǎng)絡(luò)實名制有什么看法？

A贊同，有利于保證言論行為的規(guī)范

B不贊同，不利于言論自由

C沒什么看法