第一篇：法院加強對新進干警崗前培訓

？？法院加強新進干警崗前培訓

為幫助新進干警盡快進入角色，適應崗位工作，10月31日至11月2日，？？法院對10名新進干警進行為期三天的崗前培訓，培訓內(nèi)容主要包括法院職能和？？法院文化介紹、法官職業(yè)道德觀教育、廉政知識教育、業(yè)務(wù)知識培訓、書記員技能培訓等，由經(jīng)驗豐富的老法官分別授課。并于11月2日組織新進人員與院領(lǐng)導進行座談，？？院長對新進人員提出“十個要”：

一是既要書生意氣又要謙虛謹慎。青年干警是法院事業(yè)代代相傳的希望所在，要保持朝氣蓬勃的狀態(tài)和書生意氣的精神。同時也要靜下心來，以謙虛謹慎的態(tài)度，通過認真學習提高我們解決問題的能力。二是既要有浩然正氣，也要有鐵骨柔情。法院是弘揚社會正義的地方，正義感是法官所必須具備的最基本的品德。我們還要有鐵骨柔情的一面，對基層群眾和弱勢群體要有悲憫之心，要了解民生，體恤民眾，要用我們的感性、柔情感動老百姓。三是既要志向高遠，又要腳踏實地。年輕人需要遠大的理想，為社會奉獻的志向和理念。但是僅僅有志向是不夠的，法院的每一項工作都是實實在在的，需要我們踏踏實實去工作。四是既要情趣高雅，也要融入集體。工作之余培養(yǎng)高雅的興趣和愛好，有助于更好地開展工作。但不能自恃清高，孤芳自賞。法院工作需要團隊意識和協(xié)助精神。每一個庭室都是一個戰(zhàn)斗的集體，同事之間要互相關(guān)心、幫助、愛護、體貼、諒解，共同把工作做好。五是既要有高尚的情操，又要有強健的體魄?！拔拿髌渚?，野蠻其體魄”應該成為我們法官的格言。作為法院干警，我們的一言一行、一舉一動在工作和生活中都要體現(xiàn)文明。同時，通過各種活動把身體鍛煉好，有強健的體魄擔負法院繁重的工作，這樣才能做好我們神圣的職業(yè)。（辦公室）

第二篇：二公司對新進員工進行崗前培訓

二公司對新進員工進行崗前培訓

為了幫助新進職工更快地熟悉工作崗位、更好的融入公交生產(chǎn)生活，公交二公司從本月26日起至30日，為期一周時間對新一批47名員工進行崗位培訓。

培訓內(nèi)容主要有公司各項管理制度學習，學習重點包括營運安全科對駕駛員操作規(guī)程120號文件的宣貫以及公安部123號令，特殊天氣突發(fā)事件的應對；服務(wù)科通過案例教育新入職駕駛員如何調(diào)整心態(tài)做好星級服務(wù)工作；人力資源科對新駕駛員宣貫公司考勤制度及員工獎懲條例等等。

希望通過本次培訓，新進職工能夠更好的掌握崗位技能，牢記公交服務(wù)規(guī)范，快速地適應公交人的工作和生活，早日進入正式崗位為廣大乘客服務(wù)，樹立公交的良好形象。

李芳

第三篇：新進教師崗前培訓心得體會

新進教師崗前培訓心得體會

普順禎

2013年3月份，我通過了石屏高級中學的面試成為了一名物理教師。為了讓新進教師進一步了解學校教育教學改革動態(tài)，了解學校的工作環(huán)境，做一名好的老師，8月21日到8月23日，石屏高級中學特意為新教師進行了為期三天的集中培訓,雖然培訓時間短暫，但卻在培訓中受益匪淺。

首先要感謝這個時間段認真培訓我們的學校領(lǐng)導。之前在網(wǎng)絡(luò)和書上學習了不少理論知識，但都是脫離實際的一些理論，似乎這些理論顯得蒼白無力，因此我需要花更多的時間去思索去適應。而這次培訓是非常貼切的，非常實用的，更具實踐性。之前在頂崗實習中積累了一些經(jīng)驗，也遇到了不少問題，這次培訓正是解決了這些問題，同時也提升了我的教學經(jīng)驗及對教育教學的認識。

其次是培訓的內(nèi)容，讓我受益匪淺。這些內(nèi)容以教育理論為基礎(chǔ)，從學校發(fā)展歷史、招生情況、班主任管理、教師心理健康、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學生管理等方面為我們進行了富有深刻意義的指導，也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓指導過程中，學校領(lǐng)導以自身經(jīng)歷及積累的豐富的治學經(jīng)驗全方位的展現(xiàn)給了我們新進的教師，在演講言語中，我們無時無刻不被他們的智慧所震撼，同時也為我們新進教師今后的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。通過培訓，我有了以下幾點體會：

一、正確認識教師職業(yè)，在挑戰(zhàn)中提升自我素養(yǎng)

作為教師，師德是很重要的。首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為人師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。讓學生猶如潤物細無聲搬的見賢思齊，見賢思齊則蔚然成風，讓學生養(yǎng)成一種良好的學習習慣，真正做到潛入學生內(nèi)心的教育。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師猶如父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師不僅僅應該是學生知識的傳授者，更應該是學生的心理健康的輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，應給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新的教育教學理念以及教育教學理論指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的學校領(lǐng)導根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位領(lǐng)導都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，通過“聽課、評課、反思”的指導，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，在穩(wěn)步前進中得到提升。

通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例，尤其是德育方面，讓我深刻地意識到要做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。

三、做好正確的人生職業(yè)規(guī)劃

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣形成一個心理矛盾。在本次培訓中，從學校幾位領(lǐng)導身上獲得了很多富有價值的經(jīng)驗和方法，這對自己來說是一種莫大的鼓勵。鼓勵新教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

在培訓課上，老師告訴我們要想在教師這條道路上取得有所成就必須做到：對自己感興趣事物的巨大的內(nèi)在興趣和高度熱情，不可阻止的自發(fā)的學習行為，強烈的成長動機，孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅韌精神，獨立性、創(chuàng)造性和求新求異性，反潮流精神。我深知教師這行業(yè)是不平凡的，要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

四、未來的我的一些行動指南

通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指導方向。1.、終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

2.、提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3、.熱愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。

4、.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，為先進教育教學理論注入一份新鮮的血液。

經(jīng)過3天的培訓，學校領(lǐng)導生動、幽默的講授給我留下了深刻的印象，集中體現(xiàn)了領(lǐng)導們豐富的治學智慧及獨到的人生見解，對于新進老師的我來說將會受益無窮。我將以此勉勵自己將傾盡我所有的智慧和努力，將“千教萬教教人求知，千學萬學學做真人”的真諦應運到教師職業(yè)，做一名真正合格的人民教師。

第四篇：新進護士崗前培訓試題

新進護士崗前培訓試題

姓名：

一、填空題：（每空1分 共37分）

2、醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生必須具備________、_________和_________3個基本條件

3、敷料、器械的清點由________和_______在手術(shù)開始前和_______、________ 三次清點并簽名。

4、洗手液洗手法分為_____步，每個步驟不得少于____次，而搓洗時間不少于______。

5、術(shù)前常規(guī)禁食____小時，禁水_____小時。開腹術(shù)后待_________恢復后開始進流質(zhì)飲食。

6、未經(jīng)使用的無菌包有效期為______。打開包后的干筒持物鉗應當_____更換。而無菌持物鉗只能夾取_______不可夾取_________；更不能用于_________。

7、輸血前要經(jīng)兩人查對，并在_______和_______上都簽名。庫存血取出后，____內(nèi)給 病人輸入，避免放置過久，使血液變質(zhì)或污染。開始輸血時速度宜慢，先觀察______。無不良反應后再調(diào)至要求速度。血液輸完后血袋應低溫保存____小時備查。

8、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行趨勢應在_______小時內(nèi)報告醫(yī)院主管領(lǐng)導和主管部門，突發(fā)公共事件則應在_________小時內(nèi)向上級主管部門報告。

9、正常瞳孔的直徑為_________，對光反射靈敏，雙側(cè)瞳孔等大等圓。

二、是非題：（每題1分 共5分）

1、靜脈輸液壓脈帶扎在穿刺部位上6cm處，靜脈留置針穿刺應扎在10cm處（）

2、腹部CT檢查前，禁食禁水8小時小時，最好下午空腹檢查（）

3、在使用氧氣應做到“五防”：即防火、防震、防熱、防油、防空，當氧氣表顯示5kg/cm2壓力時，應立即更換（）

4、PPD實驗:取PPD0.1ml,即5IU在前臂屈側(cè)中部作皮內(nèi)注射，24--48小時 后觀察結(jié)果（）

5、對壓力蒸汽滅菌效果的監(jiān)測，最可靠的方法是指示卡監(jiān)測法（）

三、選擇題：（每題1分 共35分）

1、新生兒生理性黃疸出現(xiàn)于生后（）

A.1天 B.2～3天

C.4～6天

D.7～8天 E.9～10天

2、僂病發(fā)病的主要原因是（）A.缺乏維生素A B.甲狀腺素缺乏

C.食物中缺鈣 D.缺乏維生素D E.食物中鈣磷比例不當

3、預防腸粘連的主要護理措施是（）

A.保持腹腔引流通暢

B.遵醫(yī)囑使用抗生素

C.及時拔除腹腔引流管 D.鼓勵病人早期活動

E.保持有效的胃腸減壓

4、痰液粘稠不易咳出者的促進排痰措施為（）

A.指導有效咳嗽 B.拍背與胸壁震蕩 C.濕化呼吸道 D.體位引流 E.機械吸痰

5、生命體征不包括（）

A.體溫 B.脈搏 C.呼吸、D.神志 E.血壓

6、胃癌晚期，病人易發(fā)脾氣，其心理反應屬于（）

A.否認期 B.憤怒期 C.憂郁期 D.協(xié)議期 E.接受期

7、器械護士的職責是（）

A.術(shù)中觀察病情 B.安置手術(shù)體位 C.整理無菌器械臺 D.作好術(shù)前環(huán)境準備 E.向病房護士介紹術(shù)中情況

8、羊水過多指妊娠期羊水量超過（）

A.600ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml

9、下列哪一種是閉合性損傷（）

A.撕裂傷 B.刺傷 C.挫傷 D.切割傷

E.裂傷

10、護士在巡視病房時，發(fā)現(xiàn)破傷風患者李某，角弓反張、四肢抽搐、牙關(guān)緊閉，這時應先采取哪種措施（）

A.立即做人工呼吸 B.立即給氧氣吸入

C.通知醫(yī)生，前來診治 D.注射破傷風抗毒素 E.紗布包裹壓舌板，放于上、下臼齒之間

11、用電動吸引器吸痰時，每次吸痰的時間通常是：（）

A、3～8秒 B、8～10秒 C、10～20秒 D、20～25秒 E、25～30秒

12、下列病區(qū)工作中不須要護士配合的是：（）

A、危重病人的搶救 B、患者的管理

C、醫(yī)生交接班

D、醫(yī)生查房 E、醫(yī)療技術(shù)的實施

13、關(guān)于病案書寫錯誤的是

A、記錄要及時、準確、真實、完善 B、內(nèi)容簡明扼要 C、應通俗易懂 D、字體清楚端正、不得涂改 E、用紅、藍鋼筆書寫，記錄者簽名

14、觀察瞳孔的方法中，錯誤的是：

A、以拇指和食指分開眼瞼 B、必須暴露眼球 C、聚光手電直接照射眼瞼

D、光線直射瞳孔，見瞳孔縮小

E、移去光線，見瞳孔增大

15、下列物品中不屬于搶救室必須準備的是

A、氧氣

B、急救藥及急救物品

C、吸痰器

D、約束具

E、心電圖機

16、輸液中發(fā)現(xiàn)肺水腫的原因是

A、輸入致熱物質(zhì)

B、輸入致敏物質(zhì)

C、輸入藥液濃度過大

D、輸入藥液量大，速度過快

E、輸入藥液空氣未排盡

17、輸血發(fā)生過敏反應的原因是: A、輸入致熱物質(zhì)

B、輸入致敏物質(zhì) C、輸入藥液濃度過大

D、輸入藥液量大，速度過快

E、輸入藥液空氣未排盡

18、剖宮產(chǎn)術(shù)后需哪級護理：

A、監(jiān)護

B、特別護理

C、一級護理

D、二級護理

E、三級護理

19、毒物性質(zhì)不明時，洗胃應選用

A、2％～4％碳酸氫鈉溶液

B、硫酸鎂

C、溫開水或等滲鹽水 D、硫酸鈉

E、硫酸銅 20、靜脈輸液、輸血法的原理是：

A、負壓作用

B、正壓作用

C、虹吸作用

D、空吸作用

E、液體靜壓作用

21、下列哪種不屬于醫(yī)囑的內(nèi)容：

A、醫(yī)生和護士的簽名

B、生命體征的記錄

C、醫(yī)囑的日期、時間 D、飲食、體位

E、護理常規(guī)，隔離種類

22、根據(jù)處理醫(yī)囑的原則，應首先執(zhí)行

A、停止醫(yī)囑

B、臨時備用醫(yī)囑

C、即刻醫(yī)囑

D、定時執(zhí)行的醫(yī)囑

E、新開出的長期醫(yī)囑

23、下列藥品中哪種不屬晶體溶液的是：

A、5-10％GS B、0.9％NS和5%GNS C、4%Soda和11.2%乳酸液 D、20%甘露醇 E、低右

24、職工請假可由科主任安排的權(quán)限

A、2天 B、3天 C、4天 D、5天 E、7天

25、護士的法律責任包括：

A、處理及執(zhí)行醫(yī)囑 B、臨床護理記錄 C、其它：如麻醉藥品與物品管理等 D、以上都是

26、護士在執(zhí)業(yè)過程中違反的法律法規(guī)下列哪項是錯誤的：

A、不掛牌上崗 B、未執(zhí)業(yè)注冊即從事護理工作 C、自我護理指導失誤 D、護理記錄的不真實與不完整 E、不執(zhí)行查對制度

27、影響有效溝通的因素不包括：

A、個人因素 B、社會因素 C、信息因素 D、環(huán)境因素 E、溝通技巧因素

28、下列不屬于醫(yī)院感染的是

A、無明顯潛伏期的入院48小時后發(fā)生感染 B、本次感染與上次住院無關(guān)

C、在原有感染基礎(chǔ)上出現(xiàn)其它部位感染D、新生兒在分娩過程中或產(chǎn)后獲得的感染

E、醫(yī)務(wù)人員在工作期間獲得的感染

29、下列哪項屬于高度危險性物品

A、腹腔鏡 B、體溫表 C、胃腸道內(nèi)窺鏡 D、壓舌板 E、聽診器 30、我國第一部《護士條例》從什么時間開始實施（）

A.2008年5月5日 B.2008年5月10日 C.2008年5月12日 D.2005年5月13日 E.2005年5月8日

31、突發(fā)公共事件Ⅰ級預警標志是（）

A、黃色 B、藍色 C、紅 D、橙 E、黑色

32、職業(yè)暴露方式哪項是錯誤的（）

A、針刺傷 B、割傷 C、其它銳器傷 D、燒傷

33、醫(yī)源性感染的預防措施哪項是正確的（）

A、醫(yī)院感染的監(jiān)測 B、空氣及環(huán)境消毒 C、洗手 D、醫(yī)院器械的消毒及醫(yī)療費棄物的處理 E、以上都是

34、現(xiàn)存最早的醫(yī)書（）

A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B、《傷寒雜病論》 C、《本草綱目》 D、《神農(nóng)本草經(jīng)》 E、《金匱要略》

35、職業(yè)暴露后的局部處理措施（）

A、用肥皂液和流動水清洗污染的皮膚 B、用生理鹽水沖洗粘膜 C、如有傷口輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，用肥皂水和流動水沖洗。

D、受傷部位的傷口沖洗后，應當用消毒液，如70%酒精或者0.5%碘伏進 行消毒,并包扎傷口被暴露的粘膜,應當反復用生理鹽水沖洗干凈 E、以上都是

四、問答題：（共計23分）

1、簡述三查八對一注意。（4分）

2、簡述手術(shù)室無菌七步洗手順序。（4分）

3、試述溝通與護理工作有什么關(guān)系？（7分）

4、常見的幾種輸液反應及靜脈輸液的適應癥。（8分）

附：答案

一、填空題：

1、平掃

增強掃描

2、感染源 傳播途徑 易感宿主

3、巡回護士

器械護士

腹腔關(guān)閉前

腹腔關(guān)閉后

4、七 10S 5、12小時

4-6小時

腸功能

6、七天

4小時

無菌物品

非無菌物品和油紗布

皮膚消毒

7、醫(yī)囑單

輸血單

30分鐘

15分鐘

24小時 8、24小時

2小時9、2.5-3.0cm

二、是非題：

1√ 2× 3√ 4× 5×

三、選擇題：

1B 2D 3D 4C 5D 6B 7C 8E 9C 10E 11C 12C 13C 14C 15D 16D 17B 18C

19C

20E

21B

22C

23E

24B

25D

26E

27B

28B

29A

30C

31C 32D 33E 34A、35E

三、問答題：

1、答：對床號

姓名

藥名

劑量

濃度

時間

用法

有效期

注意用藥后的反應

2、答：從指尖開始：手指---手掌---手背---腕部----前臂----肘部----上臂下1/2處。

3、答：①有利于增進護士與患者的關(guān)系

②促進護患雙方的身體健康

③創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

④是新型醫(yī)學模式的需要

4、答：常見輸液反應有：①發(fā)熱反應

②循環(huán)負荷過重（肺水腫）③靜脈炎

④空氣栓塞

靜脈輸液的適應癥：①大出血、休克、嚴重燒傷

②不能由口進食或不能消化經(jīng)口攝入的食物

③某些藥物易被消化液破壞或不被胃腸道吸收時

④各種中毒及嚴重感染時

第五篇：新進醫(yī)務(wù)人員崗前培訓內(nèi)容

新進醫(yī)務(wù)人員崗前培訓內(nèi)容

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，醫(yī)院已經(jīng)進入市場化階段，各家醫(yī)院之間的競爭越來越激烈，而競爭的核心其實就是人才的競爭。醫(yī)院的發(fā)展更是離不開人才。每年都有大批醫(yī)學院校的畢業(yè)生走出校門，步入社會。如何最大限度地發(fā)揮這些年輕人的才能，幫助他們順利成長，如何確保這些年輕人不僅具有較高的專業(yè)水平，又具有高尚的職業(yè)道德，使他們盡快適應醫(yī)院工作的需要，是醫(yī)院管理者應該著重考慮的問題。

一、醫(yī)院基本情況

沛縣人民醫(yī)院，是徐州醫(yī)學院教學醫(yī)院，沛縣紅十字醫(yī)院。創(chuàng)建于1950年，是一所集醫(yī)療、教學、科研為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院。是城鎮(zhèn)職工居民醫(yī)保、新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)。

醫(yī)院開放床位1200張，職工1185人，其中衛(wèi)技人員876人，高級職稱110人，中級職稱307人，初級459人。醫(yī)院年門急診病人達70萬人次，年出院病人達3.2萬人次。醫(yī)院科室設(shè)置齊全，開設(shè)25個病區(qū)。建有現(xiàn)代化的層流手術(shù)室，建立了ICU、CCU、NICU、EICU病房。神經(jīng)內(nèi)外科、泌尿外科、骨科、腫瘤內(nèi)外科、血液科、胸外科、心血管內(nèi)科、普外科等多個?？品謩e為市、縣重點?？?。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進?？傊颠_1.2億元。擁有核磁共振、螺旋CT、DR、CR、彩超、大型全自動生化分析儀、多功能數(shù)字胃腸機、醫(yī)用高壓氧艙、腹腔鏡、超聲刀、電子胃鏡等先進設(shè)備，為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)提供了硬件保證。

醫(yī)院始終堅持科技興院，不斷開展新技術(shù)、新療法。近年來，獲縣級以上科技進步獎40項。榮登“2012中國醫(yī)院〃競爭力百強榜”，被國家衛(wèi)生部授予“基層醫(yī)院慢性疾病標準宣貫試驗基地”、被省衛(wèi)生廳授予“省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地”。醫(yī)院注重人才隊伍建設(shè)，科室實行競聘上崗，為優(yōu)秀人才脫穎而出提供了良好的機會。醫(yī)院不斷擴大對外交流，先后與北京、南京、上海、山東等地醫(yī)院建立了友好合作關(guān)系。

醫(yī)院堅持內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象、依法治院、科學管理。連續(xù)多年被江蘇省、徐州市評為“文明單位”、“衛(wèi)生行風先進單位”、“人民滿意醫(yī)院”，同時榮獲衛(wèi)生部“全國醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查組織先進單位”、省衛(wèi)生廳“群眾滿意醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)”、省“誠信示范醫(yī)院”、市“醫(yī)院能力建設(shè)先進單位”等稱號；醫(yī)院黨委連續(xù)多年被市縣委表彰為“先進基層黨組織”。

六十多年來，一代代沛醫(yī)人櫛風沐雨，辛勤耕耘，為醫(yī)院的創(chuàng)建、發(fā)展、強盛做出了令人矚目的成就，沛醫(yī)人將牢記“以病人為中心”的醫(yī)院服務(wù)宗旨，善待好每一位病人，以人為本，堅定“四步走”戰(zhàn)略，全力打造徐濟之間最大醫(yī)療服務(wù)中心，為四省邊際地區(qū)的人民群眾提供高水平的醫(yī)療服務(wù)。

二、遵守職業(yè)道德、提升溝通能力

道德是人們行為規(guī)范的總和，是人類社會發(fā)展到一定歷史階段，用以調(diào)節(jié)人們之間以及個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范和準則。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在特定的工作和勞動中所應當遵循的特定的行為規(guī)范。醫(yī)德是在醫(yī)務(wù)部門工作的人員（以直接面向病人的醫(yī)護人員為主體）在整個醫(yī)務(wù)職業(yè)活動中應遵循的行為規(guī)范和準則，它涉及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)活動中與傷病員的關(guān)系，也涉及醫(yī)務(wù)人員相互之間、醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系。

醫(yī)生的服務(wù)對象是人，世界上最復雜的事物莫過于人。要做一名好醫(yī)生，首先一點要研究人，全心全意為人民服務(wù)，這就是醫(yī)德。醫(yī)德不光是一種愿望，更是一種行動。這個行動貫穿醫(yī)療的全過程。怎樣當一名醫(yī)生，這是個既簡單又復雜的問題，醫(yī)學生從醫(yī)學院校畢業(yè)，穿上白大衣，便稱之為醫(yī)生，然而，想要成為一個受歡迎的好醫(yī)生，卻包含著方方面面的內(nèi)容。

醫(yī)學是一門實踐性很強的科學，因此，積極投身臨床實踐很重要。實踐第一，在相同的實踐機會中，成長的速度和程度又不相同，勤奮是必需的，思考和認真讀書也是必需的。練就精湛的技術(shù)是做一名好醫(yī)生的必備條件。臨床是非常感觀的，需要用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手直接去感覺，既要跟著上級醫(yī)生一起查房，聆聽上級醫(yī)生的指示，又要深入到病房與病人進行溝通，換藥。如何取得醫(yī)患之間的相互信任、如何跟著上級醫(yī)生學習。小到如何跟病人換藥、在白大衣下如何穿著，每一個細節(jié)都是有學問的。

三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，員工也有自我完善、自我實現(xiàn)的需要。盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，可減輕新到崗位的緊張感及壓力，產(chǎn)生對未來的美好憧憬。

一個人要立足于社會，應該注重培養(yǎng)自己的實踐能力，全面提高自己的實踐素質(zhì)，而不應該把精力過多地放在盲目的考證上?，F(xiàn)在，“職業(yè)生涯設(shè)計”漸漸在上班族中流行，許多人正從盲目考證中解脫出來，給自己的整個職業(yè)生涯進行一個定位，以時間為單位，確定不同時期的目標，然后一步步實施，最終實現(xiàn)確定的職業(yè)目標。求職者，應先科學地進行職業(yè)生涯設(shè)計，然后有選擇地學習專業(yè)，進而一步一步地實現(xiàn)自已的職業(yè)理想。

四、嚴格執(zhí)行醫(yī)療安全核心制度

1、醫(yī)療損害事件處理有關(guān)規(guī)定學習：正確處理醫(yī)療事故是保障病員和醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益，維護醫(yī)院工作秩序和社會治安的一項重要工作。目前，醫(yī)療環(huán)境不是太有利于年輕醫(yī)師的成長，醫(yī)患關(guān)系比較緊張。為了確保醫(yī)療秩序和醫(yī)療安全，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，做好醫(yī)療糾紛防范和護理風險防范非常重要。要讓年輕人既要掌握專業(yè)知識，又要有風險意識，同時也要懂得保護自己的合法利益。所以國務(wù)院《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療損害事件處理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)，應該一開始就學習，不要等出了事才想起來。通過學習既要懂法，還要在遇到相關(guān)問題時，知道處理程序、方式、方法。

2、醫(yī)保政策培訓：實行醫(yī)療保險制度改革后，參保病人開始有了自主選擇醫(yī)院的自由，醫(yī)院由原來相對固定的病人群體，逐漸變成不穩(wěn)定的群體，各醫(yī)院間的競爭日趨加劇，醫(yī)務(wù)人員以往那種大處方、大檢查、亂收費等醫(yī)療行為，直接影響了參保病人的利益和醫(yī)保制度改革在醫(yī)院的實施，成為醫(yī)院治理需要解決的迫切問題。因此必需因勢利導，要求年輕醫(yī)務(wù)工作者工作正視存在的問題，樹立以病人為中心，以保證醫(yī)療工作正常進行和參保病人滿足為前提，增強醫(yī)保意識，充分熟悉醫(yī)保改革對醫(yī)院的影響和機遇，樹立優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的思想。

五、嚴格病歷書寫規(guī)范

病歷是醫(yī)務(wù)人員地醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門（急）診病歷和住院病歷。編寫系統(tǒng)而完整的病歷是醫(yī)生必須掌握的一項基本技能，一份合乎要求的病歷，在內(nèi)容上能如實反映疾病的變化規(guī)律，以及醫(yī)生對疾病的診治和預防進行思考分析的經(jīng)過，還要在格式上符合基本要求，為了達到這個目的，需要經(jīng)過一番刻苦的學習和鍛煉。

為加強醫(yī)療機構(gòu)病歷管理，保證病歷資料客觀、真實、完整。根據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《醫(yī)療事故處理條例》，衛(wèi)生部制定了《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》。為認真執(zhí)行該規(guī)定，各醫(yī)療機構(gòu)都建有病歷管理制度，設(shè)置專門部門或配置專（兼）職人員，具體負責本機構(gòu)病歷和病案的保存與管理工作。

六、認真進行培訓總結(jié)

通過一段時間的培訓，將極大的調(diào)動新進人員的工作積極性，為他們今后更好的服務(wù)于社會，創(chuàng)造一個良好的心理品質(zhì)。

未來的競爭是人才的競爭，如何最大限度地發(fā)揮每一位立志施展才華的年輕人，給他們創(chuàng)造一個成才的平臺，崗前培訓是第一步。我們想通過這樣的培訓，對年輕人養(yǎng)成良好的道德習慣，將會受益無窮，對提高醫(yī)院員工的整體服務(wù)意識，將會奠定一個扎實的基礎(chǔ)。