第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案及計(jì)劃

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

---“白色污染”調(diào)查

雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到100年的時(shí)間，但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，同時(shí)其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。到1990年，社會(huì)各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們開展了“身邊的白色污染”這一

環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本案例以學(xué)生熟悉的社會(huì)生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會(huì)、對生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使青少年在了解社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。

一、主題提出

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

1．對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2．引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。3．培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。

（二）具體目標(biāo)

1．知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

2．能力目標(biāo)：（1）會(huì)設(shè)計(jì)、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋。（2）學(xué)會(huì)寫調(diào)查小結(jié)。（3）了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。3．情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)過程

第一階段（準(zhǔn)備階段）：確定主題，制定方案

選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究價(jià)值，又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題：1． 什么是“白色污染”及其種類。2．“白色污染”的危害程度。3．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。4．如何才能有效地控制“白色污染”（即白色污染的防治措施）。要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學(xué)生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn)，實(shí)地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析；有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……；還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個(gè)較為成型的研究方案終于誕生了。主要從校園、家庭、社區(qū)三個(gè)方面開展調(diào)查活動(dòng)。

第二階段（實(shí)施階段）：依據(jù)方案，組織實(shí)施

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便組織召開了一個(gè)開題論證會(huì)。首先由同學(xué)介紹本課題的由來，同學(xué)們已開展的各種活動(dòng)的經(jīng)過，本課題研究的總體思路，及學(xué)生的分組情況。接著，教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。

第三階段（展示交流）：展示成果，評(píng)價(jià)交流 小組匯總資料以圖片、黑板報(bào)、幻燈片等形式進(jìn)行報(bào)告。小組間相互評(píng)價(jià)，以欣賞、鼓勵(lì)為主，互取優(yōu)點(diǎn)。教師采取的評(píng)價(jià)方法以過程性評(píng)價(jià)為主，結(jié)果性評(píng)價(jià)為輔，對學(xué)生在整個(gè)課程活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，數(shù)據(jù)分析能力，和問題解決能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，探索精神和環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)計(jì)劃 時(shí)間安排

第二篇：三年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案及計(jì)劃

三年級(jí)二班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案及計(jì)劃

以學(xué)?！皶阈@”建設(shè)方案為依據(jù)，營造濃濃的班級(jí)書香氛圍，通過師生共讀活動(dòng)，樹立“終身閱讀”觀念，努力增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

書香浸潤我成長

三、活動(dòng)目的：

1、營造濃厚的“書香校園”，讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、加強(qiáng)對學(xué)生讀書的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì)、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。

3、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。

4、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動(dòng)。

四、推薦書目

《大林和小林》、《木偶奇遇記》、《童話故事》、《感恩的故事》、《伊索寓言》、《夏洛的網(wǎng)》、《名言警句》。

五、活動(dòng)安排

第一階段：啟動(dòng)階段

1做好環(huán)境布置，以“書香浸潤我成長”為主題出一期專題板報(bào)，完善班級(jí)圖書角，推選優(yōu)秀圖書管理員，確保每生每天都有好書閱讀。

2、請家長為孩子購買推薦書目

第二階段：組織實(shí)施

1、各班根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)方案，認(rèn)真制定班級(jí)讀書計(jì)劃。

2、讀一本好書和一份好報(bào)。學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要選擇適合自己讀的書籍，每人至少要讀一本好書，語文老師向?qū)W生推薦部分優(yōu)秀書籍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)擇書而讀，培養(yǎng)課外閱讀的興趣和習(xí)慣。

3、推薦一本好書，辦一次讀書交流會(huì)。學(xué)會(huì)推薦好書是個(gè)人口頭表達(dá)能力的展示，是建立在充分閱讀所推薦書籍基礎(chǔ)上的表述，是與他人進(jìn)行好書交流的前提。舉辦一次好書交流主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將讀書活動(dòng)引向縱深方向。

4、語文教師每周一節(jié)的語文課設(shè)為讀書指導(dǎo)課進(jìn)行讀書指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書交流活動(dòng)，共享讀書樂趣，分享讀書收獲。定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，掌握學(xué)生的讀書動(dòng)態(tài)，并指導(dǎo)學(xué)生向?qū)W校網(wǎng)站推薦讀書心得和好的習(xí)作。

第三篇：勞動(dòng)技術(shù)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及方案

2014-2015勞動(dòng)技術(shù)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，組成以校長具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過家長會(huì)、家訪等形式對學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

二、以“創(chuàng)建綠色校園”為抓手，開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，拓寬課程資源，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺(tái)。

我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

三、活動(dòng)設(shè)想：

1、時(shí)間：綜合實(shí)踐課

2、主要參與對象：三至六年級(jí)學(xué)生

3、籌備：

勞動(dòng)工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等

種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子等

其他：薄膜、化肥、農(nóng)家肥等

來源：一部分學(xué)校購買，一部分向?qū)W生征集

4、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：屈友權(quán) 副組長：羅朝暉

成 員：張宜平、雷秀娟及各班班主任

顧 問：毛成懷

四、實(shí)施程序：（按班級(jí)分工負(fù)責(zé)）

1、清理勞動(dòng)場地，改良土壤

2、垅土

3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水

4、澆水，施肥

5、捉蟲

6、收獲

具體時(shí)間另行通知。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃與方案

走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

——五?二班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃與方案

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植情況，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五、參加人員：五年級(jí)二班學(xué)生

六、步行參觀。

七、組織者：班主任

八、活動(dòng)過程：

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義；

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

（1）、首先要注意安全

（2）、服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；

（3）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏；

（4）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

九、活動(dòng)要求

老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn)，確立自己今后努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

第五篇：活動(dòng)計(jì)劃及方案

山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院

策劃書

運(yùn)動(dòng)嘉年華

山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

2013年4月27日

目錄

活動(dòng)背景……………………………………………………………………………………………………………………….3 活動(dòng)名稱……………………………………………………………………………………………………………………….3 組織單位……………………………………………………………………………………………………………………….3 活動(dòng)目的……………………………………………………………………………………………………………………….3 活動(dòng)時(shí)間……………………………………………………………………………………………………………………….3 活動(dòng)地點(diǎn)……………………………………………………………………………………………………………………….3 報(bào)名對象……………………………………………………………………………………………………………………….3 活動(dòng)項(xiàng)目……………………………………………………………………………………………………………………….3 活動(dòng)流程……………………………………………………………………………………………………………………….3 比賽規(guī)則……………………………………………………………………………………………………………………….4 注意事項(xiàng)……………………………………………………………………………………………………………………….4 經(jīng)費(fèi)預(yù)算……………………………………………………………………………………………………………………….4 相關(guān)附件……………………………………………………………………………………………………………………….5一、活動(dòng)背景：

為了豐富山東大學(xué)學(xué)生的校園生活，積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，提高

學(xué)生的綜合素質(zhì)，并促進(jìn)我院學(xué)生間的交流與融合，讓學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)中感

受生命的力量與品拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)貌，山

東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院將于2014年3月舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)嘉年華。

二、活動(dòng)名稱：

山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院運(yùn)動(dòng)嘉年華

三、組織單位：

山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

四、活動(dòng)目的：

山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部至今已舉辦多種多類型的體育活動(dòng)項(xiàng)目，努力豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受健康與活

力。與我部舉辦的男子3V3籃球賽同步的，我們將推出全新的，為女生

準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)，讓更多的女生們參與進(jìn)來，給我們院的女生也多

一些感受運(yùn)動(dòng)魅力的機(jī)會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2014年5月11日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

山東大學(xué)洪家樓校區(qū)（大一女生活動(dòng)場地）、山東大學(xué)中心校區(qū)（大二女

生活動(dòng)場地）

七、報(bào)名對象：

山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院大一大二全體女生

八、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、踢毽子比賽

2、呼啦圈比賽

3、跳繩比賽

九、活動(dòng)流程：

1、參賽報(bào)名：有意愿參賽的同學(xué)們需在2014年5月5日前到我院學(xué)生

會(huì)體育部相關(guān)負(fù)責(zé)人處報(bào)名，三項(xiàng)比賽可進(jìn)行多項(xiàng)報(bào)名。報(bào)名負(fù)責(zé)人：王迪（***）、張沖（***）

2、選手分組：由體育部的相關(guān)負(fù)責(zé)人將參賽人員進(jìn)行分組。

3、正式比賽：

1、踢毽子比賽分為三人組隊(duì)踢毽子和單人計(jì)時(shí)踢毽子兩

種，選手只能參加其中一項(xiàng)。

2、呼啦圈比賽為單人項(xiàng)目，按轉(zhuǎn)動(dòng)持續(xù)時(shí)

間多少進(jìn)行排名。

3、跳繩比賽為單人計(jì)時(shí)比賽，在2分鐘內(nèi)跳繩數(shù)量多

者為勝，按數(shù)量多少進(jìn)行排名。負(fù)責(zé)人：張沖、王迪

4、合影留念：比賽結(jié)束后群體運(yùn)動(dòng)員與本次活動(dòng)的全體組織人員在場地

中合影留念。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)：勝出組的全體隊(duì)員將在比賽后獲得我院頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

6、活動(dòng)結(jié)束：宣布此次山東大學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)嘉年華圓滿結(jié)束。

十、比賽規(guī)則：

1、三人踢毽子比賽：選手自由兩名選擇搭檔，比賽時(shí)三人兩兩相距5米，由一人將毽子踢給另一人時(shí)開始計(jì)數(shù)，三方交互將毽子踢給斜對角的人，毽子落地即視為結(jié)束，比賽進(jìn)行兩次，計(jì)兩次比賽中次數(shù)多者為該組最終

成績。

2、單人踢毽子比賽：報(bào)名該項(xiàng)目的選手原地踢毽子，毽子落地即視為比

賽結(jié)束，毽子與腳第一次接觸開始計(jì)數(shù)，比賽只進(jìn)行一次，記錄成績。

3、呼啦圈比賽：報(bào)名該項(xiàng)目的選手需立于原地用腰部轉(zhuǎn)呼啦圈，雙手放

開呼啦圈開始計(jì)時(shí)，呼啦圈落地視為比賽結(jié)束，比賽進(jìn)行兩次，計(jì)兩次比

賽中持續(xù)時(shí)間久者為最終成績。

4、跳繩比賽：報(bào)名該項(xiàng)目的選手需在兩分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，繩第一次接觸

地面開始計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)，兩分鐘內(nèi)按數(shù)量多少記錄成績。

十一、注意事項(xiàng)

1、由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負(fù)責(zé)

方另行通知。

2、如果報(bào)名后有人不能如期參加比賽，請?zhí)崆案嬷獔?bào)名人員以方便人員

統(tǒng)計(jì)。

3、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本

次活動(dòng)參賽資格。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印、復(fù)印相關(guān)文件50元橫幅50元

榮譽(yù)證書170元

飲用水100元毽子，呼啦圈以及繩子130元合計(jì)500元

十三、附件

附件一：比賽報(bào)名表

山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生運(yùn)動(dòng)嘉年華報(bào)名表