第一篇：卡通人物的故事

卡通人物的故事

設(shè)計(jì)說明：

1、貼近學(xué)生的生活實(shí)際，用學(xué)生喜愛的卡通人物作為寫作對象，來提高學(xué)生的寫作積極性。

2、通過讓眾多的卡通人物形象走進(jìn)豐富多彩的情感世界，從而使學(xué)生進(jìn)入“情動而詞發(fā)”的境界。習(xí)作難點(diǎn)：

在回顧中認(rèn)識卡通形象都是人們通過想象創(chuàng)造出來的，每一個形象都要有鮮明的個性特點(diǎn)。指導(dǎo)過程：

一、重溫“卡通人物”，激發(fā)習(xí)作興趣。

1、“卡通”（英文cartoon譯音），指動畫片、漫畫中的人物。在卡通王國中，住著一群快樂的小精靈，他們千變?nèi)f化、奧妙無窮。

2、你們知道哪些卡通人物？

指名介紹自己喜歡的卡通人物。

3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚他們的名字。

二、欣賞“卡通故事”，感知習(xí)作要求。

1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事？

引導(dǎo)學(xué)生邊欣賞邊思考如下問題：

（1）故事中的人物有什么特點(diǎn)？

（2）故事主要講了什么？（3）欣賞了故事后，你有什么收獲？

2、使學(xué)生知道：故事中的人物并不多，但發(fā)揮了豐富的想象，人物形象鮮明，故事生動有趣，并通過故事向同學(xué)們介紹了一定的知識或說明了某一個道理。

三、研讀習(xí)作提示，明確習(xí)作要求。

1、引導(dǎo)學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研讀課本上的習(xí)作提示。

2、自己去找一找，悟一悟這次習(xí)作的具體要求。

3、讓學(xué)生說一說，老師再加以歸納：

（1）內(nèi)容是編故事，故事中主角是卡通人物，數(shù)量為一至兩位；

（2）卡通人物可以是自己熟悉的、現(xiàn)成的，也可以是自己設(shè)計(jì)的；

（3）習(xí)作過程中，一定要發(fā)揮自己的豐富想象，使得故事生動、有趣；

（4）故事還要有一定的意義，或借故事介紹一個淺顯的知識，或借故事講明一定的道理。

4、如果讓一個個卡通人物在你的筆下誕生，你打算給他們?nèi)€什么名字？

四、自主選材，完成習(xí)作。

1、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。

2、交流：鼓勵學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。

3、學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和積累，確定寫作的材料。

4、把你最想寫的，自我認(rèn)為可以寫精彩的片段寫下來。

五、交流學(xué)生習(xí)作片段。

1、教師在學(xué)生習(xí)作過程中巡視，相機(jī)指導(dǎo)。

2、交流學(xué)生習(xí)作片段。

第二篇：卡通人物故事

阿猜狗與呼嚕貓

一只貓和一只狗，他們都喜歡音樂，又都住在一幢樓里，因此成了好朋友。貓呢，叫呼嚕貓；狗呢，叫阿猜狗。

呼嚕貓喜歡打呼嚕，就像你們家的那只貓一樣，一睡覺就呼嚕、呼嚕打呼嚕。阿猜狗呢，就像我們家的那只狗一樣，鼻子有點(diǎn)小毛病，老愛打噴嚏，“阿-猜，阿-猜”，打得非常痛快。

狗和貓很要好，但也常吵架。

呼嚕貓討厭打噴嚏，因?yàn)榘⒉鹿芬淮驀娞纾X得自己的鼻子也跟著癢癢起來，好像要打噴嚏一樣；阿猜狗呢，討厭打呼嚕，他一聽呼嚕貓打呼嚕，就心神不定，連噴嚏也打不痛快。

他們常為這件事鬧別扭，有時(shí)甚至你追我趕地打起架來。有一天啊，阿猜狗實(shí)在太氣憤了，就把呼嚕貓趕到門外去。

阿猜狗在桌子上鋪上紙，他想寫一首很優(yōu)美的曲子，準(zhǔn)備到春季音樂會上去演奏。他正想落筆的時(shí)候，忽然聽見門外傳來輕微的呼嚕聲，原來呼嚕貓?jiān)诖箝T外睡著了，她又打起呼嚕來。

“呼嚕，呼?！边@聲音還真有趣。

阿猜狗被吸引住了，他就寫了一首《貓打呼嚕之歌》。

他剛寫好歌，呼嚕貓睡醒了。等阿猜狗一開門，她就把阿猜狗攆了出去，把門關(guān)上了。

呼嚕貓也鋪開紙，她想寫一首歌，到春季音樂會上演唱。

這時(shí)，阿猜狗在門外，被涼風(fēng)一吹，就打起噴嚏來：“阿一猜，阿-猜！”

呼嚕貓覺得挺有趣，就寫了一首《狗打噴嚏之歌》。

春季音樂會上，呼嚕貓?jiān)诎⒉鹿返募樽嘞拢稹敦埓蚝魢Ｖ琛贰?/p>

“呼嚕，呼嚕，呼嚕嚕嚕，嚕嚕呼呼……”

歌聲引來一片掌聲，女孩子們特別喜愛這首歌。

阿猜狗呢，在呼嚕貓的鋼琴伴奏下，也唱起了《狗打噴嚏之歌》-一

“阿猜阿猜阿猜猜，猜猜啊，阿猜猜……”

別提男孩子多么喜歡這首歌了，他們把手掌都拍紅了。

這一對好朋友，棒走了音樂會的大獎杯。

他們的歌還被灌成唱片，銷路非常好，他們有了錢，各自在草地上蓋了一幢新房子。

可是不行，他們分開才兩天，就渾身不舒服，阿猜狗聽不到呼嚕貓的呼嚕，吃飯也不香；呼嚕貓呢，聽不到阿猜狗的噴嚏，連呼嚕也打不起來了。

后來呢，阿猜狗先到呼嚕貓的新房子里住半個月，然后呢，呼嚕貓?jiān)俚桨⒉鹿返男路孔永镒“雮€月，他們還是難分難舍的好朋友。

告訴你一個秘密，他們連夏季音樂會上演奏的曲子都寫好了，你猜他們寫出了什么？

呼嚕貓寫的是：《阿猜阿猜進(jìn)行曲》。

阿猜狗寫的呢，是：《呼嚕嚕，呼嚕嚕圓舞曲》。到時(shí)候請你再來欣賞吧！

孫悟空

孫悟空師徒四個取經(jīng)回來，他們四人便各回各家。一天，齊天大圣孫悟空在花果山里閑著沒事干，只好打開電視機(jī)看電視，他突然看到電視里的人在寫毛筆字，覺得特別好玩，他就去報(bào)名。

報(bào)名的時(shí)候，他看到別人拿著毛筆在寫毛筆字，孫悟空想：真是小菜一碟，他便去寫毛筆字。孫悟空拿起毛筆沾點(diǎn)墨汁隨便亂寫一下就對老師說：“我寫完了”。學(xué)了幾天，他覺得寫毛筆無聊，他便來到美術(shù)那報(bào)了個名，然后他拿著畫筆在沾點(diǎn)顏料，再在紙上亂畫了幾下，覺得好看了就說：“我畫完了?！庇謱W(xué)了幾天，孫悟空又說：“學(xué)美術(shù)太難學(xué)了，我學(xué)騎自行車去”，但是他想如果騎著騎著摔傷了怎么辦，還是不學(xué)了，學(xué)其它的吧！突然他看到有人在那喊：“學(xué)電腦了，誰要學(xué)電腦，”孫悟空便跑過去對那人說：“我要學(xué)電腦?！蹦侨吮銕е鴮O悟空進(jìn)了電腦室，老孫一看張大嘴巴說：“哇！現(xiàn)在人類的電子產(chǎn)品這么多，我一定要好好的學(xué)，然后買一臺電腦帶回去教孩兒們學(xué)電腦”，可是他只聽了幾分鐘就睡著了……幾個月過去了，孫悟空什么也沒學(xué)成。唐僧告訴他學(xué)什么都要有耐心。

事后，他想不管學(xué)任何東西都要專心不能走神，只要學(xué)了什么，都不能放棄要有頭有尾。后來，孫悟空學(xué)一樣會一樣，成為一個樣樣精通的人。

吉豆！你給我過來！”“哎呀，又怎么了？”“怎么了？你看看！你看看！”媽媽的臉都快成紅蘋果了，“地上全是作業(yè)本，墻上這么多明星貼畫，你到底學(xué)不學(xué)的呀？！”“嘮叨。”吉豆小聲說到。“好，那你現(xiàn)在就去跟那些明星學(xué)唱歌吧！”媽媽生氣地走了?！昂?！走就走！誰怕誰呀?！?/p>

吉豆拿上行李就做了。走出家門，吉豆來到明星俱樂部，“哇！好多明星??！”吉 豆似乎已經(jīng)忘記剛才的事了，“我也要當(dāng)明星，我要學(xué)唱歌！”吉豆向周杰倫跑去?！爸苁迨?，教我唱歌嘛！”“這..這個嘛，好吧，但你得刻苦練習(xí)，這樣才能學(xué)會?！奔?/p>

充滿信心地回答：“嗯！”第二天周杰倫教吉豆背歌詞，可吉豆從前上課時(shí)老睡覺，根本不聽老師講課，現(xiàn)在只會五個字，歌詞要教上千遍才會，還好周杰倫很有耐心，教了吉豆七天歌詞，但吉豆不好好練習(xí)，又忘了歌詞，吉豆卻不在乎。有一次，吉豆忘了背歌詞，為了應(yīng)付周杰倫，就用MP3來裝自己的聲音，被周杰倫發(fā)現(xiàn)，只好挨板子。過了幾天，周杰倫問吉豆：“能背了吧？”“不能?！奔挂稽c(diǎn)也不在乎，“?。　敝芙軅惲⒖痰乖诘厣?。后來，吉豆覺得唱歌不好玩，就想回家?；丶衣飞?，他遇到了小青，小青是個女孩，她唱歌非常好，吉豆不知道為什么小青唱歌這么好，就跟蹤小青，看到了小青刻苦練習(xí)，他若有所悟。

在跟蹤小青這幾天里，吉豆明白了只要刻苦練習(xí)，就能獲得真正的成功，以前他知道學(xué)，而不知道要刻苦的學(xué)，現(xiàn)在吉豆明白了。

哆拉Ａ夢探險(xiǎn)記

有一只機(jī)器貓，它叫哆拉A夢，是一個喜愛探險(xiǎn)的探險(xiǎn)。

有一次為了探險(xiǎn)成功，小命都差點(diǎn)兒沒了呢！

這一次，多拉A夢準(zhǔn)備帶足干糧去遠(yuǎn)處的雪山上探險(xiǎn)，聽許多居民們說那個雪山上有個雪怪，它特別自私，只要別人上到雪山上打擾它睡覺，誰就會成為它的午餐。哆拉A夢來到雪山山腳，望著頂天立地的雪山，心想：“我一定要看看這個雪怪有多自私，在我探險(xiǎn)家的面前還敢不敢如此囂張?！倍呃瑼夢從包里拿出小鐵錘和螺絲刀，左手拿著小鐵錘，右手拿著螺絲刀把它插在雪山的山腳。就開始攀登雪山，2小時(shí)后，哆拉A夢成功的登上了雪山山頂，它氣喘吁吁，自言自語的說：?哎呀，氣都喘不過?！蓖蝗?，一個奇怪的聲音打斷了它的話，這聲音好像是從洞里傳出來的。哆拉A夢慢慢地走進(jìn)了洞穴中，問：“嗨！有人嗎？”突然它想起鄉(xiāng)下居民說的雪怪，一下子嚇得后退離洞幾十百米，后來它又想：作為一個探險(xiǎn)家，沒什么好害怕的，應(yīng)該要自我嘗試，不說耳聽為虛，眼見為實(shí)嗎？說完后便立刻拿出小鐵錘喊著：“沖啊，”沖到了洞穴后，哆拉A夢的速度慢慢慢了下來，拿小鐵錘碰碰這，碰碰那的，嚇的它不知該怎么辦了。它在往里走，只是看見一群小豬在冬眠，發(fā)出了呼嚕聲，跟本沒有什么雪怪。從這次探險(xiǎn)中它明白了不要聽別人說，要自己去勇敢的發(fā)現(xiàn)才能證明事實(shí)。你呢？明白了嗎？

狐假虎威后傳

自從狐貍騙了老虎以后，老虎便害怕起狐貍來，小動物看見老虎這么害怕狐貍，也就跟著害怕起來，經(jīng)常向狐貍獻(xiàn)上食物討好它。從此狐貍在動物王宮里過上了豐衣足食的生活；可是，狐貍的詭計(jì)卻被老鼠看穿了。

有一天，老鼠來到皇宮找狐貍。

“狐貍大王，我有一句話要跟您說?！?/p>

“有話快說，有屁快放?！焙偛荒蜔┑卣f。“大王”，您的詭計(jì)已經(jīng)被我看穿了。”老鼠得意地說，“如果您不想被揭發(fā)就得答應(yīng)我一個要求?！薄笆裁匆??！薄拔乙愕囊桓??！崩鲜髨?jiān)定地回答。為了不讓老鼠揭發(fā)狐貍的詭計(jì)，便順手從臉上扯下一根胡須遞給老鼠，老鼠接過胡須便頭也不回的走了。

老鼠回到鼠群，因?yàn)橛辛撕偟囊桓?，所以老鼠?dāng)了鼠王；于是它便猖狂了起來。

老鼠帶領(lǐng)著老鼠大軍向動物王宮進(jìn)發(fā)；大軍攻下了很多“城池”，慢慢逼近皇宮。狐貍得知后也帶領(lǐng)著動物大軍；獅子、老虎、獵豹和野狼；雙方發(fā)生了激烈的斗爭。因?yàn)閮绍妱萘沂?，所以老鼠大軍慘敗。為了解氣，狐貍就命令所有動物，只要一見到老鼠就殺了它或吃了它；這樣一來，老鼠們嚇得到處逃竄。

最終鼠王被抓，臨刑前，狐貍俯在老鼠的耳邊說“鼠假狐威”—不自量力！”

這幾天，葫蘆娃覺得胸口有時(shí)會發(fā)痛，孫悟空奇怪地問他：“葫蘆娃，你怎么啦？”“我的胸口有時(shí)會發(fā)痛，好像有人在叫我。”孫悟空一聽，從腦袋里蹦出個猜想：“難道說有個妖精變成你的模樣四處搞破壞？”葫蘆娃知道孫悟空在想什么，所以說：“我們一定要抓住他！”

第二天，葫蘆娃用千里眼看到：有一個和自己長的一樣的人正帶著一群小妖精在一個村莊里搞破壞呢！“啊，天上的神來懲罰我們了！”人們嚇得四散奔逃。孫悟空帶著葫蘆娃駕著筋斗云來到了那個村莊。葫蘆娃沖著那個人大喊：“你是誰，是你在叫我吧?”他大笑起來：“哼，不錯，但想知道我是誰，就要看你的本事了，哈哈哈哈！”葫蘆娃氣憤地打出了一道閃電，但被他閃開了。這時(shí)，孫悟空用火眼金睛看出了他的真面目：他就是蜥蜴精！孫悟空一指那個人說：“別裝了，你就是蜥蜴精！”他冷冷一笑，一抹臉，現(xiàn)出了他的廬山真面目，但他化作一縷青煙向妖洞逃去，葫蘆娃和孫悟空連忙向妖洞追去?！肮?，我恭候你們多時(shí)了！”蜥蜴精早就把守在妖洞上空了，“廢話少說，開打吧！”他們說完就在空中對打起來。打了十幾個回合，孫悟空拔下幾根毫毛，輕輕一吹，就變出了十個孫悟空和蜥蜴精大戰(zhàn)了一百多個回合。打著打著，蜥蜴精抽出一把三尖刀向葫蘆娃刺來，葫蘆娃毫不躲閃，但三尖刀刺在他的身上，就像刺到銅墻鐵壁上一樣。葫蘆娃伸出鐵掌，“嘿、嘿、嘿！”他一口氣就把三尖刀斬成了四截。蜥蜴精被嚇得吐出了一口冷氣，又抽出一把大刀向葫蘆娃砍來。孫悟空看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，掄起金箍棒“砰”地一聲把蜥蜴精打得眼冒金星，接著，孫悟空把金箍棒變大，對著蜥蜴精攔腰就是一棒，“砰”一聲，蜥蜴精被打上了西天！他們倆看了都哈哈大笑起來。

是啊，只要辦事齊心協(xié)力，就不可能有做不成的事。

娜娜的夢想

在這個寒冷的冬天，有一只名叫娜娜的小白兔誕生了，她有一身雪白的毛，一雙

水靈靈的大眼睛，可愛極了！長大后，兔媽媽對娜娜說：“在我們國家，每一只小兔子都有一個屬于自己的夢想?！?/p>

于是可愛的娜娜決定追求自己的夢想。她苦苦想了一夜，終于想到了！第二天，她對媽媽說：“媽媽，我長大了要當(dāng)一位舞蹈家，您送我去舞蹈學(xué)院吧！”媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。這天，娜娜去到學(xué)校上課了。老師讓他們踢腿、下腰????????疼的娜娜嗷嗷直叫?；氐郊遥饶确鲋峭葘寢屨f：“媽媽，學(xué)舞蹈太苦了，我要罷工?！笨蓩寢屨f：“堅(jiān)持就是勝利”第二天，媽媽照常把娜娜送到學(xué)校。娜娜回到家，還是對媽媽說：“我不學(xué)了。”可媽媽還是那句老話。這樣過去了一個月。有一天，娜娜對媽媽說：“您說得對，現(xiàn)在我是我們班跳舞跳得最好的，謝謝您！”

長大后，娜娜實(shí)現(xiàn)了她的夢想，她永遠(yuǎn)相信：堅(jiān)持就是勝利。

第三篇：卡通人物故事作文

精選卡通人物故事作文三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的卡通人物故事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

哇！終于放暑假了，我又可以去我期盼以久的動漫時(shí)代了。

本以為，動漫世界，好玩地讓人發(fā)狂，可事實(shí)，卻并非如此。

剛下了飛機(jī)，中華小當(dāng)家已經(jīng)迎面走來，拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來。那寒光閃閃的菜刀，嚇地我一下子，躲進(jìn)了候機(jī)廳。這時(shí)，突然從背后鉆出來一個福爾摩斯，他那著放大鏡，左看右看，突然大吼一聲：“小子，你和這次失竊案，可能有關(guān)系，請你跟我們走一趟‘‘媽呀！我是無辜的！

剛逃脫了警察的追捕，旋渦鳴人又盯上了我！

他使出了他的看家本領(lǐng)多重，幻影分身術(shù)。剎那間，N個鳴人為著手無寸鐵的我，共同發(fā)射螺旋丸，要不是我閃地快，早就翹辮子了。

鳴人又來了，啊周，快救我！

老鼠家族最近迎來了一件喜事：鼠媽媽生了只小老鼠!這只小老鼠呀，尖嘴猴腮，灰色的短毛，細(xì)細(xì)長長的尾巴，小眼睛滴溜滴溜亂轉(zhuǎn)，在老鼠家族中可算得上是“小帥鼠”哩!爸爸給他起了個老鼠們叫起來最響亮的名字：吱吱。

吱吱可聰明啦，偷東西的本領(lǐng)一學(xué)就會。這可樂壞了鼠爸鼠媽，他們一致認(rèn)為，吱吱長大了，一定是個了不起的人物。不久，人類發(fā)動了一場聲勢浩大的滅鼠運(yùn)動。吱吱的爸爸媽媽都被人類消滅了，吱吱費(fèi)了九牛二虎之力，終于逃到了荒郊野嶺。在那兒，吱吱發(fā)現(xiàn)了一間發(fā)著光的圓屋子，他從窗戶爬了進(jìn)去。屋子里有幾個人在說話。吱吱一聽，這才明白自己上了特特星球的飛碟。吱吱稀里糊涂地被帶到了特特星球。

特特星球上沒有老鼠，吱吱一出現(xiàn)立刻轟動全星球。導(dǎo)演請吱吱去演電影，吱吱一炮打響，并獲得特特星球影視界“俄斯卡”金像獎。領(lǐng)獎那天，吱吱穿著西服，打著領(lǐng)帶，所有的聚光燈、閃光燈都對著他。吱吱成了特特星球最有名的明星。緊接著，廣告公司又找吱吱拍廣告!吱吱賺了好多錢，買了大房子，請了個經(jīng)紀(jì)人，他甚至還想進(jìn)軍歌壇出唱片!這時(shí)的吱吱，春風(fēng)得意，已經(jīng)忘了自己曾經(jīng)是只“人人喊打”的'老鼠。

總統(tǒng)特意邀請吱吱去總統(tǒng)府做客。吱吱被酒灌得暈暈乎乎地在總統(tǒng)府四處游蕩。他居然看到了許多木桌木椅。這可樂壞了吱吱。要知道，在特特星球上，樹木、木材可是個稀罕玩意兒，只有總統(tǒng)府才有木制家具。好久沒磨牙的吱吱可憋壞了，對著一張桌子就大啃特啃起來。 “咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱簡直有些忘乎所以了。磨完牙齒，吱吱心滿意足的睡著了。哎，吱吱呀吱吱，你真是江山易改，本性難移呀!

第二天一大早，警衛(wèi)員就發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)先生的辦公室損失慘重。吱吱以毀壞國寶罪被判處終身監(jiān)禁!法律是公正嚴(yán)肅的，大明星吱吱被押解到牢房。吱吱兩只小爪兒抓住鐵柵欄，眼淚撲簌簌的往下淌。吱吱終于明白了：無論在哪里，無論是誰，只要你做了有損于別人利益的事，都是會受到懲罰的!

話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前，他與老媽住在一個偏僻的山村里。

有一天，哆啦A夢突然覺得自己不小了，應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著老媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走著走著，一不小心迷路了。這時(shí)，天慢慢地黑了下來，他頭一轉(zhuǎn)，感覺有好幾雙眼睛在盯著他。“是幻覺還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個黑色的影子。他定睛一看，原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了，拔腿就跑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一個屋子，便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個老爺爺，他看哆啦A夢這么可憐，就允許他在這過一夜。

第二天，哆啦A夢怕再遇到野狼，就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說：“我可以給你一個百寶袋，里面裝有許多的高科技。不過，你得幫我做一件事。” “什么事?”

爺爺指著遠(yuǎn)處的高山，說：“在那座山上的大河里，有一條惡龍，你要把它殺死?！闭f著，爺爺拿出了一顆丸子，“這是閉氣丸，你吃了它，就可以像魚兒一樣在水里游來游去。”就這樣，哆啦A夢拿著閉氣丸出發(fā)了。

哆啦A夢厲經(jīng)磨難，終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見眼前有一條如黃河般氣勢的江河，哆啦A夢二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來游去，還沒等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防，只好到處亂逃。這時(shí)，哆啦A夢發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱，便心生妙計(jì)。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了，也游了過去，可由于它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脫了險(xiǎn)。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來。 “唉!對呀，老爺爺不是給了我一個百寶袋嗎，還說里面有好多高科技。”說著，哆啦A夢便拿出了百寶袋，翻了起來。“不是這個!這個，也不是……咦!這是什么?”只見哆啦A夢手里拿了個彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發(fā)出了一根長長的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會兒，就把水吸光了，惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕?/p>

哆啦A夢見了，非常開心，可他轉(zhuǎn)念又想：如果我就這樣回去的話，那么這里的村民就一定會因?yàn)槿彼劳觥恍校乙欢ㄒ阉一貋? 就這樣，哆啦A夢飛躍了好幾座大山，終于來到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。

雖然，這次哆啦A夢的冒險(xiǎn)并不很成功，但是因?yàn)檎攘舜迕穸玫搅死蠇尩脑?

第四篇：用卡通人物編故事

習(xí)作《用卡通人物編故事》教學(xué)片段及反思

中心小學(xué)杜鵬麗

教學(xué)目標(biāo)：

1、借助范文，了解編寫故事的基本要素及注意點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)了解的注意點(diǎn)是故事情節(jié)完整，主題積極健康。

2、學(xué)習(xí)寫其中的一段精彩片段。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)編寫完整的故事。

教學(xué)難點(diǎn)：在有限的時(shí)間內(nèi)寫一個精彩片段。教學(xué)策略：

1.創(chuàng)設(shè)氛圍，激發(fā)興趣。

2.提綱挈領(lǐng)，習(xí)作建構(gòu)。

3.加強(qiáng)訓(xùn)練，提高能力。

4.合理評價(jià)，激勵促進(jìn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。

教學(xué)過程：

一.導(dǎo)入

1.通過中國卡通電影的衰落激發(fā)學(xué)生寫作卡通故事的興趣。

2.多媒體課件出示：卡通明星

說出這些卡通明星的名字，談?wù)剬λ鼈兊牧私狻?/p>

二.明確任務(wù)，出示“范文”。

1.明確本課任務(wù)：翻書至117頁，自讀習(xí)作6。指名說說習(xí)作要求。

板書：習(xí)作6

用卡通人物編一個故事

2.談話導(dǎo)入學(xué)習(xí)范文環(huán)節(jié)，出示表格。

卡通主角

故事情節(jié)

時(shí)間 地點(diǎn)

人物

起因

事情的經(jīng)過

編故事的目的 2.欣賞范文。

3.交流反饋。

口頭填寫表格，了解故事的基本要素。

這個作品有哪些優(yōu)點(diǎn)？

板書：想象豐富，生動有趣……

三.構(gòu)建故事大概，明確故事主題。

１.強(qiáng)調(diào)故事基本要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情．

2.思考你編的故事的大致情節(jié)，小組討論，填寫表格。

3.交流各自故事的基本要素，從中歸納編故事的目的。

四.嘗試習(xí)作。

1.討論你最喜歡的精彩片斷。

2.寫一段“精彩片段”

學(xué)生習(xí)作，教師巡視，并提出相關(guān)習(xí)作要求．

結(jié)果

五.講評片段，學(xué)習(xí)修改．

六.作業(yè)

完成卡通故事。

板書習(xí)作六

用卡通人物編故事

想象豐富，生動有趣 教學(xué)反思：

人教版小學(xué)語文第七冊習(xí)作6，要求學(xué)生或重新創(chuàng)造一兩個卡通人物，新編故事。習(xí)作目的在于開發(fā)學(xué)生的相像能力，提高學(xué)生的習(xí)作水平。當(dāng)我教學(xué)這課時(shí)，最大的困擾，就在于如何有效地利用這短短的40分鐘，有效地實(shí)施教學(xué)。為此，我安排了以下策略：

一.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

要想寫好故事，一定要有創(chuàng)作的激情。眾所周知，我國的卡通電影內(nèi)容貧乏，枯燥無味，觀眾寥寥無幾。兒童津津樂道的，常常是舶來大片。我把這個狀況作為此次教學(xué)的切入點(diǎn)。“知恥而后勇”，通過刺激學(xué)生的神經(jīng)來激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。反思整個環(huán)節(jié)，在出示卡通人物時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生多說一說，能更好地激發(fā)學(xué)生的興趣。

二.提綱挈領(lǐng)，習(xí)作建構(gòu)。

范文是習(xí)作教學(xué)中的常用方式，但在我的教學(xué)中，它不僅僅是告訴學(xué)生“可以這樣寫”，更重要的在于讓學(xué)生了解一個故事的基本要素。為此我使用了表格，在欣賞范文后讓學(xué)生歸納故事的基本要素，并在學(xué)生創(chuàng)編自己的故事時(shí)再度運(yùn)用，希望它能起到提綱挈領(lǐng)的作用。課堂時(shí)間不夠完成整個習(xí)作，但當(dāng)學(xué)生課下完成整個習(xí)作時(shí)，卻有一份提綱可用，可起到事半功倍的效果。但在實(shí)際教學(xué)中，有不少學(xué)生沒有完成這份表格，使得效果大打折扣。

三.加強(qiáng)訓(xùn)練，提高能力。

教學(xué)后半部分，我讓學(xué)生創(chuàng)作精彩片段，這是時(shí)間不足的一種“權(quán)宜之計(jì)”，卻也可以通過片段來了解學(xué)生的習(xí)作成功與否。正所謂“一葉知秋”。在教師的評價(jià)同學(xué)的評比中，讓學(xué)生了解自己的成功之處，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，便于提高習(xí)作能力，在課下完善自己的習(xí)作。不過有一些學(xué)生不太理解精彩片斷的含義，反而不知寫什么好了，沒有完成片斷，降低了這個環(huán)節(jié)的意義。

四.合理評價(jià)，激勵促進(jìn)。

習(xí)作中會產(chǎn)生大量的問題，我在教學(xué)中盡力技巧性地運(yùn)用評價(jià)，例如在填寫故事要素中我設(shè)計(jì)了“。？！”符號評價(jià)；在精彩片斷講評中設(shè)計(jì)了五星評價(jià)……可惜因?yàn)闀r(shí)間不足，學(xué)生的訓(xùn)練完成率不高，評價(jià)也極為倉促，設(shè)計(jì)的方法沒用到，這是頗為遺憾的。

這說明，在教學(xué)設(shè)計(jì)階段，教師對教學(xué)中可能產(chǎn)生的困難估計(jì)不足，沒有照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，這需要在以后的教學(xué)中加以探索、改進(jìn)。

淺談小學(xué)作文教學(xué)的點(diǎn)滴體會

中心小學(xué)杜鵬麗

一、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使他們樂寫、愛寫。

葉圣陶先生曾說過：＂寫作的根源是發(fā)表的欲望，正如說話一樣，胸中有所積蓄，不吐不快。＂可見，作文教學(xué)中，激發(fā)寫作興趣，使學(xué)生樂于寫是寫好作文的關(guān)鍵。為了調(diào)動學(xué)生作文的興趣，教師在訓(xùn)練過程中，應(yīng)始終注意通過多種方式，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)見聞感受的興趣和積極的情感，使他們樂于觀察，樂于寫作。

1、打開學(xué)生心靈的窗戶。

小學(xué)兒童由于他們的年齡特點(diǎn)，在接觸新鮮事物或自己感到有趣的事情時(shí)，總會情不自禁的想說出來。教師要利用孩子的這些特點(diǎn)因勢利導(dǎo)，有意識的組織他們在一起聊一聊。如：在進(jìn)行完激烈的拔河比賽后，教師及時(shí)組織學(xué)生聊天，只要內(nèi)容與拔河有關(guān)便可。有的學(xué)生說出自己比賽時(shí)的心情，有的說出自己是怎樣拔的，有的學(xué)生分析了每局勝負(fù)的原因，還有的學(xué)生說出了比賽的緊張氣氛。他們無拘無束，各抒己見。教師再根據(jù)學(xué)生的回答板書出重點(diǎn)，給學(xué)生理清思路，為他們完成《拔河比賽》這篇作文做好充分的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生能順利完成這篇作文。

2、運(yùn)用＂遷移＂培養(yǎng)興趣。

為了調(diào)動學(xué)生作文的興趣，教學(xué)中教師可不失時(shí)機(jī)的運(yùn)用＂遷移＂規(guī)律，努力把學(xué)生的興趣遷移到觀察、寫作上來。如：在新學(xué)年初，每個學(xué)生都買了新的學(xué)習(xí)用品，課間也擠在一起談?wù)撟约旱倪@些東西。教師靈活運(yùn)用這件事，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：＂新的學(xué)年開始了，同學(xué)們都買了新的學(xué)習(xí)用品，老師也想買一樣學(xué)習(xí)用品送給小妹妹，可又不知買什么樣的好，你們能幫幫老師嗎？＂孩子們一下子來神兒了，有的推薦書包、有的推薦鉛筆盒，還有的推薦橡皮、尺子等。在此基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步要求他們把向老師推薦的東西介紹得更詳細(xì)些。如，說出物品的形狀、顏色、圖案、用途等。孩子們一下子沉默了，說不出了，但是，機(jī)靈的孩子馬上認(rèn)真的觀察起自己的學(xué)習(xí)用品，又滔滔不絕地說起來，并且說得很詳細(xì)，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ蠋熌苜I和他們用的一樣的學(xué)習(xí)用品。在充分說的基礎(chǔ)上，教師再巧妙的引導(dǎo)學(xué)生把說的寫下來，一篇《我的學(xué)習(xí)用品》便完成了，而且收到了非常好的效果。

二、打破思維定勢，培養(yǎng)學(xué)生作文的創(chuàng)新意識

1997年諾貝爾物理獎獲得者朱律文教授在比較中外學(xué)生差異時(shí)指出：＂中國學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，書本成績好，但動手能力差，創(chuàng)新精神明顯不足。＂美籍華人反映：美國的大學(xué)生寫畢業(yè)論文時(shí)常有獨(dú)特的創(chuàng)新見解，而我國留學(xué)生寫畢業(yè)論文時(shí)卻四平入穩(wěn)，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新和突破。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？追根溯源，是由于我們的教育思維習(xí)慣和長期形成的思維定勢所致。長期以來，我們作文教學(xué)運(yùn)用同向思維（即一種定式）的思維方式，使學(xué)生思想僵化，不敢創(chuàng)新，不敢越雷池一步。創(chuàng)新意識強(qiáng)的人總能夠從不尋常的獨(dú)特視角來研究問題，這種獨(dú)特的視角就是求異思維。什么是求異思維？吉爾福特對求異思維曾下過這樣一個定義，從所給的信息中產(chǎn)生信息，從同來源中產(chǎn)生各樣為數(shù)眾多的輸出。按照這個定義，我們認(rèn)為，求異思維要求作者在審題、立意構(gòu)思的整個思維過程中，要突破常規(guī)思維的束紀(jì)，使思維沿著不同方向、不同角度擴(kuò)散，得出不同一般的結(jié)論。曹沖稱象、司馬光砸缸救小孩的故事就是克服思維定勢采用求異思維方法解決問題的典范。許多新穎的作文題目都是來自求異思維的結(jié)果。如《為＂王婆＂辯屈》（源于王婆賣瓜，自賣自夸）、《開卷本必有益人》、《衛(wèi)生所不衛(wèi)生》等。

三、擴(kuò)大閱讀，豐富知識，為學(xué)生作文創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。

作文是各種知識的綜合運(yùn)用，沒有豐厚的知識，是很難寫出思想深刻、內(nèi)容豐富、新穎別致的好作文來，所以教師要教育學(xué)生，要多讀課外書籍，特別是那些名著，甚至自然科學(xué)知識，也要了解一些。正如培根所說＂讀史使人明智，讀詩使人巧意，數(shù)學(xué)使人精微，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨＂。

為了更好地引導(dǎo)學(xué)生閱讀和作文，教師可組織一些讀書班會或?qū)ｎ}沙龍，讓學(xué)生交流讀書心得體會，或以講故事、開辯論會等形式來鍛煉口才。再通過辦墻報(bào)、校園文學(xué)報(bào)等形式提高學(xué)生的書面作文水平。學(xué)生在廣泛閱讀中，從古今中外名著和大量詩文中汲取了健康的思想和藝術(shù)精髓，同時(shí)也積累了大量詞匯和第二手作文材料。通過閱讀，學(xué)生視野開闊了，知識豐富了，思維活躍了，再不會為＂無米之炊‘而苦惱。

四、加強(qiáng)思維方式訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生作文創(chuàng)新能力。

學(xué)生作文的過程是對小學(xué)生形象思維和抽象思維的綜合訓(xùn)練過程。葉圣陶老先生曾指出：＂心有所思、情有所感，而后才有撰作＂。可見＂思＂是作文的最初階段。兒童作文是兒童思維的產(chǎn)物，也是作文能力表現(xiàn)的前提。

教給學(xué)生思維方法，訓(xùn)練小學(xué)生思維，需要老師的引導(dǎo)。在引導(dǎo)過程中，讓學(xué)生探索以小見大，由此及彼、由表及里、由淺入深的思維方式。為加強(qiáng)思維方法的訓(xùn)練，或結(jié)合課文、或結(jié)合范文，或結(jié)合學(xué)生生活實(shí)例，讓學(xué)生觸景生情，觸類旁通，聯(lián)想思考。這樣長期注重思維訓(xùn)練，學(xué)生認(rèn)識水平明顯提高，并學(xué)會了運(yùn)用逆向思維。多向思維、外向思維等多種方法作文，寫出的作文別出心裁、意想不到、耳目一新，如：《樓房高了，藍(lán)天少了》、《我與凡卡比童年》、《步行街呼喚文明》、《＂三國＂卡熱潮》等作文，充滿童趣，又散發(fā)出理性思維的光芒。

利用活動訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和寫作能力，作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)把訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維放在首位，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維，可以滲透到活動中去，如欣賞音樂作文，我是利用學(xué)生在音樂課中學(xué)到的節(jié)奏、旋律等知識，播放一段音樂讓學(xué)生欣賞和分析，體味樂曲的情感和意境，產(chǎn)生共鳴，再進(jìn)行形象思維，在頭腦中構(gòu)建創(chuàng)造出符合本曲主題的連續(xù)畫面，最后引導(dǎo)學(xué)生用生動形象的語言表達(dá)出來。

五、因地制宜的運(yùn)用教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生作文創(chuàng)新能力。

（1）引導(dǎo)求異、求新思維。學(xué)生作文是綜合運(yùn)用語文知識的訓(xùn)練，教師引導(dǎo)學(xué)生讀懂、讀精課文，分析、探討作者的學(xué)作技巧，獲得與他人和前人不同的獨(dú)特的見解，形成求異思維品質(zhì)。學(xué)生作文中只要有一點(diǎn)求異思維的思路、語言，教師應(yīng)該給予分析指點(diǎn)、表揚(yáng)鼓勵，以激發(fā)學(xué)生的求異思維。要特別重視學(xué)生作文中與眾不同的觀點(diǎn)和獨(dú)樹一幟的見解，這是學(xué)生形成主見意識的幼芽，教師應(yīng)該加以保護(hù)和培植。

（2）設(shè)立自主自能作文。進(jìn)行作文的自我訓(xùn)練是學(xué)生自我建設(shè)、獨(dú)立奮斗、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的過程。在這個過程中，學(xué)生積極的感知、操作、觀察、分析、探索，依靠自己的力量進(jìn)行自主學(xué)習(xí)不僅智力品質(zhì)得到發(fā)展，首創(chuàng)精神也得到了培養(yǎng)。自主作文，通?？梢杂萌沼洠ㄖ苡洠┑男问絹硗瓿?，學(xué)生自主的選題、選材，取各自想寫、好寫、樂寫的內(nèi)容，各展所長，發(fā)揮各自優(yōu)勢，這樣寫出來的作文不僅極具特色，而且也使學(xué)生的個性得到發(fā)展，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

（3）拓展觀察思考空間。生活是作文之源，要想作文創(chuàng)新，文章本體的材料必須向生活提取。葉圣陶指出：＂生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。＂因而，指導(dǎo)學(xué)生作文創(chuàng)新要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的幅射、導(dǎo)向、延伸功能，把學(xué)生作文同學(xué)校、社會的實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，讓學(xué)生在學(xué)會生活、增強(qiáng)實(shí)踐能力中，提高分析、判斷事物的能力，拓展主見思路。

總之，只要我們在語文教學(xué)中有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的意識，采取切實(shí)可行的方法，學(xué)生的創(chuàng)新思維一定能激活，創(chuàng)新作文能力一定能提高，學(xué)生獨(dú)特個性一定能得到發(fā)展。

第五篇：卡通人物的故事作文

香噴噴的輪子

放假了，小老鼠湯姆興奮地計(jì)劃著他的郊外旅行。他打算修好那輛沒有輪子的汽車，然后開著它到處逛?？伤伊税胩煲矝]找到汽車輪胎，這可怎么辦呢？正在他發(fā)愁時(shí)，咦！草地上有四顆巨大的圓形巧克力，小老鼠湯姆靈機(jī)一動：這不是最好的“輪胎”嗎？他趕緊把它們安裝在汽車上，然后就興高采烈地開著車出發(fā)了。

車沒開多遠(yuǎn)，湯姆就發(fā)現(xiàn)在路邊哭泣的小刺猬?！按题艿埽銥槭裁纯扪?？”湯姆停下車，關(guān)心地詢問?！按簏S狗搶了我的紅棗，”小刺猬一邊抹眼淚一邊說：“我空著手回家，爸爸一定會罵我偷懶的……”說著說著，小刺猬又傷心地哭了。“刺猬弟弟別難過，我來幫你想辦法?！睖放闹馗参啃〈题Ｋ砩舷抡伊撕脦妆?，才發(fā)現(xiàn)自己也沒帶什么吃的?！斑?！哪來的香味？”小老鼠湯姆用力朝有香味的地方聞去，“啊！我想起來了?！彼d奮地跳了起來，高興地對小刺猬說：“你瞧，我有四個香噴噴的巧克力輪子，送你兩個帶回家，你老爸就不會罵你了?！薄安唬恍小毙〈题B連搖頭：“你的汽車沒了輪子怎么開呢？我可不能耽誤你旅行呀！”“沒關(guān)系，我自有妙計(jì)！”湯姆慷慨地拆下兩顆輪胎把它們送給了小刺猬。刺猬弟弟的臉雨過天晴，綻開了笑容。

小老鼠湯姆的妙計(jì)是什么呢？喔，原來他把汽車迅速地改裝成了兩輪摩托。聰明的湯姆騎著“巧克力摩托車”又威風(fēng)地出發(fā)了！

“停車！停車！”路邊傳來袋鼠伯伯的喊聲。“要搭順風(fēng)車嗎？”小老鼠湯姆連忙停下車問。

“不是，不是。”袋鼠低下頭沮喪地說，“我正準(zhǔn)備去參加獅子大哥的生日宴會，走到半路，一粒紐扣掉了，這樣去參加宴會成何體統(tǒng)！小湯姆，你可要幫我想想辦法才行！”老鼠湯姆望著苦惱的袋鼠伯伯，又看看他露在外面的肚皮，心里想：如果把巧克力輪子送給袋鼠伯伯當(dāng)紐扣，他的問題就解決了，可是我的旅行就泡湯了。但轉(zhuǎn)念一想：急人所急，幫助他人是應(yīng)該的。于是，他二話沒說拆下后輪子遞給了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力紐扣喜出望外，連聲向小老鼠致謝。小老鼠別說有多得意了。

烈日當(dāng)空，快到吃午飯的時(shí)間了，小老鼠湯姆的肚子咕嚕咕嚕地叫呢！干脆把最后一顆輪子也吃了吧，反正摩托也不能騎了。他三下兩下就把香噴噴的輪子吃進(jìn)了肚子。有了力氣好干活，湯姆扛起摩托往回走。一路上，他累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可回想起剛才發(fā)生的事，他一點(diǎn)兒也不后悔。

快到家的時(shí)候，他眼前突然一亮，一輛嶄新的紅色跑車出現(xiàn)在他眼前。跑車上飄著一條彩帶“送給可敬可愛的小老鼠”。他全明白了，突然間全身仿佛又有使不完的勁，他連蹦帶跳地跑到跑車跟前，心里有了美好的主意：他要駕著車去為更多的人做好事。

兔巴哥

我最喜歡的卡通人物是兔巴哥，因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。

兔巴哥經(jīng)常會有許多險(xiǎn)遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說：“我要把你帶回家煮著吃。”兔巴哥靈機(jī)一動，不慌不忙地說：“好啊，不過你先等一等，我進(jìn)去沖個澡再出來。”禿鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見兔巴哥上來。突然，它聽見兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過上面有只笨禿鷲在等著我......“.禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋”嗖“地一聲鉆入了兔洞,只聽”咚“地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個半死,半天回不過神來，兔巴哥趁機(jī)逃走了。

兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪，你說它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人......還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

總之，兔巴哥是一個機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄

孫悟空

自從西天取經(jīng)回來后，孫悟空便一直休閑在家。他呆在家中實(shí)在無聊，便上街溜達(dá)。沒想到走出家門還沒幾步，他便被行人圍得水泄不通。人們對這個全身長毛、尖嘴猴腮的怪物指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在看“西洋鏡”似的。悟空被看得也有點(diǎn)難為情了，只得逃回了家。這樣，一次兩次，三次四次，悟空漸漸地對自己的相貌沒有信心起來。

這天，悟空正在家中悶得無聊，忽然豬八戒來了。不看不知道，一看嚇一跳。以前肥頭大耳、肚子滾圓的豬八戒，現(xiàn)在居然成了一位帥哥。孫悟空疑惑不解地問：“八戒，才三月不見，你怎么大變樣了?”豬八戒得意地說：“我到美容院做了幾次整容手術(shù)，現(xiàn)在人人都說我是標(biāo)準(zhǔn)的美男子?！毕氲阶约涸诮稚媳粍e人指指點(diǎn)點(diǎn)的情景，悟空心想：不如我也去美容院試試。

在八戒的介紹下，悟空來到了一家著名的美容院。美容師建議悟空先將身上濃密的汗毛去掉，過幾天再進(jìn)行面部整容。美容師推出了一部高檔褪毛儀器，讓悟空躺在了美容床上。隨著機(jī)器的轟鳴，只五分鐘工夫，悟空身上的汗毛便去除得一干二凈。悟空滿意地回到了家。

這天，悟空正在外面游玩，忽然聽到有人喊“救命”。悟空定睛望去，原來是一個小妖怪在欺負(fù)一個孩子。悟空大喝一聲，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口氣，周圍一下出現(xiàn)了十幾個小妖怪。悟空冷笑一聲：“這點(diǎn)小伎倆還敢在俺老孫面前耍?”他伸手想拔一根毫毛變出許多小悟空來，哪知，伸手拔了個空。原來他忘記自己已經(jīng)接受了褪毛的美容。趁這工夫，小妖怪已經(jīng)逃走了。

這下悟空可后悔了，沒想到美容居然毀掉了自己的一項(xiàng)特異功能。下回，他再也不會去美容院了!

柯南

某天柯南依舊在帝丹小學(xué)的科室里上著他的無聊課程?；以哺杏X有點(diǎn)無聊。突然柯南感到一陣疼痛像當(dāng)初變成小學(xué)生時(shí)一樣。幸好下課零聲響起，灰原馬上送柯南回到阿笠博士家，柯南一進(jìn)阿笠博士家便馬上沖進(jìn)廁所......經(jīng)過了幾番折騰, 柯南竟奇跡似的變回了工藤新一......可是現(xiàn)在的問題是怎樣出去呢?(是沒有衣服穿的關(guān)系)新一只好紅著臉大叫

:”拜托兩位,幫我去我家拿衣服來好嗎?“

” 灰原，我怎么……？”“藥已經(jīng)失效了，所以你才會變回來?！被以坪鯖]有為這件事而感到驚奇?！鞍В@件事你早就知道了嗎？”阿笠博士問?！皼]有，只不過這是實(shí)驗(yàn)品，會出現(xiàn)這種狀況也不奇怪?！被以廊皇宙?zhèn)靜。新一聽了，似乎有點(diǎn)高興。心想：原來，我不用吃那些藥也可以恢復(fù)原狀啊！“不過這只是假設(shè)，或許你是吃了什么奇怪的東西才變回來的。”（新一：汗。不要那么掃興嘛?。?/p>

新一在課堂上變回來了，被他們的同學(xué)看見了，大叫一聲哇！那不是頂頂有名的高中生偵探工騰新一嗎？馬上跑過去簽名，那時(shí)步美驚呆了~~~

新一回想著：今天的午餐是牛奶、咖喱……

“對了，那些家伙怎么辦？”灰原問到?！鞍?？”新一突然從回憶中醒過來。“就是吉田他們。如果說你是因?yàn)楦忻岸埣俚脑?，他們一定會?探望?你的哦！”灰原的話似乎有點(diǎn)諷刺，但卻讓新一考慮起這個問題來。

突然，柯南的手機(jī)響起了。一看，竟然是小蘭。新一心想：遭了！這種時(shí)候……他馬上拿出變聲器，調(diào)到柯南的聲音（作者：從來沒有想過，柯南現(xiàn)在竟然要靠變聲器來與小蘭說話！）?！拔?，喂？小蘭姐姐。”小蘭十分大聲而且生氣地說：“你到底去哪里了嘛？現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了耶！你快點(diǎn)給我回來！我都煮好晚飯了，就是等你回來！”柯南聽了，心里慌了：遭了，現(xiàn)在這個身體，怎么回去??？于是急忙之下，新一拿起變聲器說：“可是我正在博士家吃飯耶！”“我不管，你說好的，今天要幫我慶祝我通過空手道3段測試的！”不知道為什么小蘭今天非要柯南回去。“可是你聽嘛！”新一早就叫博士幫忙演戲：“新一，還沒好嗎？（作者：叫錯了耶！）新一慌了，馬上掛斷電話。而小蘭就在電話的那一頭感到奇怪：剛才博士在叫新一，這到底是怎么回事？我一定要去看個清楚！然后小蘭又像當(dāng)初新一不見的那一天一樣，穿上衣服，急急忙忙地往博士家跑去。而小五郎卻還是像從前一樣，坐在電視機(jī)前，一面喝啤酒，一面大叫：“洋子小姐！我永遠(yuǎn)支持你！”（作者：從開始到現(xiàn)在一點(diǎn)都沒變嘛！）看到小蘭出去，小五郎大叫：“小蘭，我的晚餐呢？”小蘭一邊沖出門外，一邊說：“在廚房里，你自己去拿！”小五郎聽了，心想：切！什么嘛，干嘛要為一個小鬼跑來跑去的。

新一，現(xiàn)在要怎么辦？”博士問?！拔以趺粗?，無緣無故地變回了工藤新一?，F(xiàn)在反到要編故事告訴小蘭柯南到那里去了?！被以骸耙幌裆洗文菢尤绾?？”新一恍然想起上次吃了那實(shí)驗(yàn)品的時(shí)候，是灰原代替了柯南?！半y道你想繼續(xù)這樣？可是我這次沒有感冒。”“那你還有更好的方法嗎？”灰原反駁到?！斑@……好象沒有。”

就在他們談話之時(shí)，門鈴響起了。新一大叫：“誰？”“新一？”小蘭意外地叫起來?！巴甑傲?！”新一想。然后新一馬上叫灰原去換柯南的衣服，才去把門打開。：“新一你回來了，為什么這么久才開門??？你不會有事瞞著我吧！”（作者：說中了?。安艣]有呢！是你自己突然敲門而已。”（作者：好象裝得不夠服部平次好耶。）小蘭：“柯南呢？”“哦，他啊，好象吃完飯后就在忙著玩博士新買的電動?！薄皩α?，你最近去哪里啦？”新一聽了，停頓了一下，說：“我，我在解決一件大案子，所以……”“別跟我來這這個，會有案子讓人破那么久嗎？（快哭了）而且你為什么不找我爸爸幫忙呢？我爸爸現(xiàn)在可是眾所周知的名偵探耶。這樣你就可以快點(diǎn)解決啦！”新一心想：呵，叫大叔幫忙破案簡直幫倒忙啊！這個時(shí)候灰原走了出來。小蘭：“柯南你打完電動了嗎？要回去嘍！咦？你怎么了，為什么戴著口罩??？”灰原用著她慣用的口氣說：“沒什么，只不過用點(diǎn)感冒而已?！边@時(shí)在一旁的新一快吐了?！皩α耍毙乱徽f到：“可不可以讓柯南今天留在我家？我要跟他好好打一下電動。”小蘭睜著半只眼說“什么嘛，都讀高中了，還像小孩子一樣玩電動?！比缓笥只剡^頭來對灰原溫柔地說：“那柯南，你今天晚上就跟新一在一起吧！明天叫新一送你回來吧！就這樣，拜拜！”然后高興地走了。（作者：這么容易？總覺得漏了點(diǎn)東西。知道的人幫我加上吧?。?/p>

在回家的路上，小蘭高興極了，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)臉紅。她心想：太好了，新一又回來了。這應(yīng)該不是夢吧！可是為什么我總覺得他有事情瞞著我。而且柯南也有點(diǎn)奇怪。算了，明天約他出來好好談?wù)劙桑?/p>

另一方面，新一關(guān)上門。像上次變回高中生時(shí)一樣，對灰原說：“拜托你不要用柯南的身體說出這種惡心的話好不好？”“哦，是嗎？我倒覺得這樣蠻好的?！毙乱幌裆洗我粯域}了搔頭，說：“我快吐死了！”這時(shí)博士把搖了搖說：“好了好了，別說這個了。既然新一都變回高中生了，那么小哀變回17歲也是遲早的事啊！”“恩?；以阏f呢？”“我怎么知道。假如真是藥物失效的話，那么我也會到一段時(shí)間以后再變回來。在此之前，最好讓江戶川柯南這個人消失，否則的話，你變小這件事遲早會讓人知道?！薄笆菓?yīng)該這樣沒錯了。可是我爸媽在硌衫機(jī)。我總不能就這樣對小蘭說我媽叫我一個人回去吧！”灰原：“先不管這個。雖然你變回了高中生，可是這樣一來組織早晚都會發(fā)現(xiàn)工藤新一還活著這件事?！毙乱唬骸岸鳎磥磉@件事還沒有結(jié)束?！薄诙臁?/p>

“早??！柯南?！薄霸??！毕裢Ｒ粯?。步美、光彥、元太向柯南熱情地打著招呼。步美：“聽說灰原同學(xué)今天有點(diǎn)不舒服哦！”“是嗎，好可惜哦”……

同樣在帝丹中學(xué)：“嘿！工藤，你的?假期?過得怎樣？”“工藤！”“工藤！”……似乎一切都在平靜中度過。好象除了江戶川柯南之外，一切都是正常的。可是晚上……

“柯南，來吃飯嘍！”“恩?！保ㄗ髡撸罕恍乱宦犚娀以@么說話，非吐死不可?。┬∥謇桑骸翱幔」ぷ魍曜钸m合喝啤酒慶祝了！”小蘭從小五郎手中奪過啤酒，說：“夠了爸爸，你已經(jīng)喝了4瓶了?！毙∥謇砂l(fā)酒瘋似的說：“切！4瓶對于我來說簡直太少了。來，再來一瓶！”然后又從小蘭手中奪回了啤酒。這時(shí)灰原在一旁看著，但沒有任何的動靜。小蘭：“對了爸爸，新一說有事情要跟我說，等一下我要出去嘍！”灰原接著說“我等一下也要和光彥他們一起去參加學(xué)校的試膽大會。”小蘭笑著說：“那待會我們一起走吧！”灰原冷漠地說：“不必了。我自己去?！保ㄗ髡撸阂膊恢劣谶@種態(tài)度吧！）小蘭聽了，感到柯南不太正常：好奇怪，平時(shí)的柯南一定會答應(yīng)我們一起去的?？墒墙裉煸趺磿且?yàn)楦忻暗年P(guān)系嗎？

這時(shí)門鈴?fù)蝗豁懫?。小蘭馬上大叫：“來了！”打開門一看，原來是新一還有博士。小蘭見了，奇怪的問:“新一，博士？你們怎么會到這里來?。坎皇钦f好在二目町的花園里等嗎？”還沒等新一回答，光彥就有點(diǎn)恐怖地說：“小蘭姐姐，你可不要忘了我們?。　毙√m聽了，連忙說：“哦，你們也來了！這到底是怎么回事??？”博士：“哦！那是因?yàn)槲掖饝?yīng)了元太他們今天開車送他們到二目町的花園附近參加學(xué)校的試膽大會，剛好你跟新一今天也要去那里，就順便來帶你跟柯南去嘍！”這時(shí)站在一旁的新一心想：呵呵，不單止是為了這個。也是為了看看灰原有沒有什么異常狀況。小蘭：“那謝謝嘍?。ㄞD(zhuǎn)過頭去）柯南博士他們來嘍！我們隨便搭他的車子去哦！”灰原：“好的?！?/p>

在車上，小蘭坐在前排，而新一就跟灰原坐在一起。新一：“誒，你沒有用那種語氣跟小蘭說話吧！好歹柯南也是個男生耶！”“既然是這樣，那你就干脆把事實(shí)告訴那女駭，那我就不用再用女生的語氣了?！保ㄐ乱唬汉?睜著半只眼）。步美：“誒，柯南！”新一：“啊？”光彥：“新一哥哥，你怎么了嘛？好象每一次叫柯南的時(shí)候你都會回答。難道你才是真正的柯南嗎？（陰笑）”新一（有點(diǎn)答不上來）：“因，因?yàn)槲乙郧耙脖蝗思医锌履侠玻　毙√m：“哪有?。俊毙乱唬骸傲_嗦！”說到這，新一心想：像上次一樣，一切都好象一場夢一樣。不久之前我還是少年偵探隊(duì)的一員呢！

來到了二目町的花園，大家都各自做自己的。孩子們?nèi)チ死蠋熌抢飬⒓釉嚹懘髸?；新一和小蘭做在河邊的堤壩上；而博士則羨慕的坐在一旁看著新一和小蘭，心想：我到底什么時(shí)候才能像他們那樣浪漫地坐在河邊，與愛人欣賞風(fēng)景呢？（作者：

那你年輕時(shí)沒有喜歡過人嗎？少壯不追求，老大徒傷悲?。。┬√m：“總算不舍得花錢去那種高級飯店了嗎？”新一：“那是因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在這個樣子比較好啦！”小蘭紅著臉：“對了新一，上次你在飯店的時(shí)候到底想跟我說什么啊？”“哦，那個啊！我……”（臉紅）“算了，你不想說也不要緊。你這次約我來到底要干什么??？”“其實(shí)我是想星期天約你去游樂場玩?！毙√m（半開眼）：“什么嘛！這種事情在學(xué)?；蚴请娫捳f就可以啦?！毙乱唬骸斑€有另一件事?！薄鞍。俊薄熬褪巧洗卧陲w機(jī)上，你跟基德……”

還沒等新一把話說完，突然傳來一聲：“柯南，你怎么了？振作點(diǎn)?。　毙乱缓托√m聽了馬上站起身朝著聲音的方向跑去。旁邊的博士也隨兩人而去。只見灰原躺在地上，使勁用手捂著胸口。眼看灰原就快要變回17歲了，新一由不得大叫一聲：“灰原！”聽了這叫聲，原本慌亂的場面突然變得鴉雀無聲。博士馬上小聲說了一句：“這下子完了！”大家都用驚奇的眼光望著新一和博士。步美：“新一哥哥，我剛才好象聽到你說灰原同學(xué)……”光彥和元太異口同聲得說：“誒，我也聽到了。”小蘭心急地說：“新一，博士，這到底是怎么回事？快告訴我！”可是新一根本沒有時(shí)間回答他們的問題。他以光速沖向博士的車子，拿出了為了以防萬一用的衣服，沖向灰原。還一面跑一面大叫：“灰原接著！”躺在地上的灰原勉強(qiáng)地伸出手，接住了衣服。然后匆匆跑開了。但這個時(shí)候她的假發(fā)卻掉了。眾人看了，不禁大吃一驚。小蘭有點(diǎn)吃醋的說：“新一，這到底是怎么回事？快點(diǎn)告訴我！”新一慌了：“這，這是因?yàn)椤毙√m瞪著新一：“快說！”而且還用空手道踢了新一一下。新一：汗。這個時(shí)候，步美哭著說：“柯南呢？柯南呢？真正的柯南在哪里？”光彥也著急的說：“對呀！新一哥哥，柯南為什么會是灰原同學(xué)呢？”在一邊的元太就大聲喊：“喂！柯南，別躲了！快點(diǎn)出來！”“沒有用的！”灰原無奈地說。這時(shí)灰原已經(jīng)恢復(fù)正常了，而且是以17歲的樣子。大家看了，更加吃驚了。光彥：“請，請問，你是灰原哀同學(xué)嗎？”“是我。”“你不要胡說了！灰原同學(xué)明明是個小學(xué)生，怎么會是像你這樣讀高中呢？”元太十分不相信地說。步美：“就是啊！真正的灰原跟柯南到底在那里啊？”（這時(shí)學(xué)校的老師學(xué)生們也因?yàn)椴矫浪麄兊慕新暭娂娳s了過來。）“對不起，各位?！毙乱皇掷⒕蔚恼f了一句。真正的柯南跟灰原，其實(shí)就是我跟宮野?！靶√m瞪著眼，驚訝地說：“不會吧！”“而且，知道這個秘密的還有服部平次。如果他們的身體不變小的話，也許他們早就不在這個世界上了！”博士接著說。小蘭，步美：“太過分了！”小蘭：“我等了你好久了。一次又一次的等你回來?？墒悄忝恳淮味际裁匆矝]說。我以為你是去辦什么大案子才一直原諒你等你回來?？墒悄阋恢倍荚谖业纳磉叀槭裁?？為什么？”這時(shí)小蘭已經(jīng)淚流滿面了?！熬褪锹?！你們不應(yīng)該這樣對我們。因?yàn)槲覀円恢倍寄敲葱湃文?，可是你們卻連那么大的事情都不跟我們說。我們到底在你們心目中是什么??？”步美也哭著說。（作者：好象步美說的話成熟了點(diǎn)。）聽到這，兩人都同時(shí)低下了頭。博士見了，馬上說：“好了，各位別說了。他們也是出于無奈啊！”“就是因?yàn)檫@樣所以才要說！因?yàn)槲覀兪桥笥眩笥丫褪且ハ鄮椭?！”光彥說。兩人聽了，似乎有點(diǎn)意外?！皩ρ?！新一哥哥，宮野姐姐如果遇到什么事情，你盡管跟我們說好了。我們會幫你分擔(dān)的！”步美說到。雖然兩人知道事情并沒有他們想象得那么簡單。但還是非常感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

十幾分鐘以后，目暮警官他們來了。大家知道了這件事之后都覺得不可思議……警方?jīng)Q定，在第二天舉行對這件事的新聞發(fā)布會。而且這次出席的人物還有新一的父母、博士、平次。（作者：好想把基德也加進(jìn)去?。〔贿^不符合邏輯。心里總是癢癢的。）在發(fā)布會后，各國警方都在通緝這個黑暗組織。而且很快就捉住了多名黑暗組織的成員。（可是都是些沒用的家伙）。但是就是沒有捉到金恩和沃克事情依然為能平息下來。另一方面，因?yàn)槭虑檫€沒調(diào)查清楚，所以灰原還是暫時(shí)留在了大家身邊。而小五郎也就因?yàn)樾乱坏倪@件事而漸漸被人遺忘了。（只是暫時(shí)性的，以后難免會再次讓人記起。）當(dāng)然，他也就變回了新一來他家之前的情況。

某一天，新一在上學(xué)的途中經(jīng)過一條小巷。但這時(shí)他卻發(fā)現(xiàn)了沃克的尸體。他馬上報(bào)了警。新一發(fā)現(xiàn)，沃克是被槍打死的。他心想：開槍的會是金恩嗎？如果是的話，為什么他會留下這么明顯的證據(jù)呢？……

第二天，事情還沒有什么新的進(jìn)展。但是灰原卻變得怪怪的。首先就是洗碗的時(shí)候想別的事情，導(dǎo)致打爛了飯碗。然后就是與別人談話的時(shí)候分了神……總之就是在兩天之內(nèi)發(fā)生了十幾類似的事情。這不得不使新一對灰原留神了！“誒，灰原到底怎么回事？最近你好象不太對勁。”灰原聽了先是一驚，然后低下了頭說：“沒，沒什么。是你太多心了吧！”“胡說！通常會有人在兩天之內(nèi)分那么多次神嗎？到底怎么回事？”“金恩?！被以謶侄志徛卣f?！罢O？”“前兩天我在街上買早餐的時(shí)候，金恩他出現(xiàn)在我的面前。他依然穿著那件黑色的外套。不過他的眼神似乎沒有了他夕日的寒光，盡管如此，他還是陰險(xiǎn)地對我說，終于找到你了！Sherry!不過放心你的游戲還沒有結(jié)束，只不過很快就要看到黑暗中迎風(fēng)飛舞的白雪襯托著玫瑰的紅色的日子即將來臨了！然后他就冷笑一聲，從我驚呆的眼前消失了。我在想當(dāng)初我們把這件事情公之于世是不是錯了？因?yàn)槠駷橹钩私鸲鬟€有一個比他更可怕的人物，這個人還沒有被捉到。說不定他們現(xiàn)在已經(jīng)開始他們的行動了。”“我認(rèn)為不會！”新一十分肯定地說?！澳阆胂耄热晃覀兌及堰@件事情公布世界了。那他們就算殺了我們也沒用啊

聽 到這里，灰原嚴(yán)肅地對新一說：“聽好了工藤，記得上次在杯戶飯店我對你說的話嗎？”“恩。怎么啦？”“上次發(fā)布會上我沒把藥品的成分和作用說出來。因?yàn)檫@樣，他們也會因?yàn)橐阉幤返某煞直Ｃ芏盐覀儦⒘??！毙乱宦犃?，心里一驚，說：“為什么？那種藥物只要一拿去化驗(yàn)就什么都知道了！”“不要忘了，組織里面的人的血都是黑色而殘酷的。無論是誰，只要是背叛者，都只會死！”“那現(xiàn)在怎么辦？”“我也不知道。不過既然金恩能說出那種話，就說明所有的人的性命都在劫難逃了。尤其是你的父母和那個大坂的朋友……”“哦！你到挺會替人擔(dān)心的嘛！似乎你沒有像他們一樣流著黑色的血?！边@個時(shí)候，平次不知道從哪里冒了出來?！胺?，服部？”新一不知怎么的，看到服部就從椅子上掉了下來。“干什么嘛，我有怎么恐怖嗎？”“誰叫你突然闖進(jìn)來！”新一睜著半只眼說?！澳阋志凸植┦堪桑∈撬形襾淼?。而且我也想看看那位失蹤已久的名偵探現(xiàn)在怎樣了?！薄芭叮瑳]錯！因?yàn)槲蚁胪瑯邮莻商剑瑧?yīng)該回對你的狀況有所了解的。”博士說到。（作者：你又從哪里冒出來?。浚皩α?，你們口中的那個藥到底有什么成分啊？為什么可以把你們變小呢？”兩人聽了，互相望了望。（作者：這么有默契？）新一：“是可以告訴你，不過你一定要替我們保密?！狈颗牧伺男乱坏募绨蛘f：“啊，沒問題。你當(dāng)我是什么人啦？”灰原說：“APTX-4869，指的就是Apoptoxin細(xì)胞死亡程序。它具備細(xì)胞自己自我毀滅的機(jī)能。因?yàn)樗€有增加調(diào)聚的反映活性細(xì)胞增值能力，所以我們的身體才會變小?！薄澳阏f它備細(xì)胞自己自我毀滅的機(jī)能，而且還有增加調(diào)聚的反映活性細(xì)胞增值能力？”服部很驚異地說。“怎么啦？”“因?yàn)榍皫滋斐燥垥r(shí)我聽老爸說過，他們捉獲了一個犯罪團(tuán)伙。警方從他們那里查出了很多類似毒品的東西。可是經(jīng)化驗(yàn)卻不是毒品。是一種可以將程序細(xì)胞死亡的藥?！被以托乱宦犃硕际煮@訝。新一急切地說：“服部，那個藥還在嗎？”服部：“好象因?yàn)楸徽J(rèn)為是危害藥品，所以全部銷毀了?！毙乱宦犃瞬欧判南聛怼?/p>

而站在一旁的灰原就疑惑不解。新一：“灰原，你還有問題嗎？”灰原：“恩。因?yàn)榻M織在這種情況下都會把藥給毀了，以免被人發(fā)現(xiàn)，可是這次卻沒有。而且還大量生產(chǎn)，這不是很奇怪嗎？而且APTX-4869應(yīng)該在我逃離組織的時(shí)候就停止生產(chǎn)了。會發(fā)生這種事只有一個可能：組織里有人接手繼續(xù)我的研究了。”服部：“不會吧！組織里不是只有你有能力開發(fā)這種藥嗎？灰原：“我怎么知道！組織那么龐大，我又不是每個人都認(rèn)識。”博士：“總而言之，現(xiàn)在的局勢好象并沒有好轉(zhuǎn)，反而惡化了?！毙乱唬骸岸鳌！钡M管如此，大家還是平安地度過了一個多月。

很快，暑假到了。園子決定邀請大家到她的夏威夷別墅度假。被邀請的有新

一、小蘭、平次、和葉、小蘭和新一的父母、少年偵探隊(duì)、博士，還有就是園子那位聚少離多的男朋友阿真。雖然園子有邀請灰原，但她沒來。理由還是那一句：“我還是覺得看書比較有趣?！保ㄗ髡撸鹤鳛榘?，我應(yīng)該讓灰原也來。不過由于我總覺得她在會影響新一跟小蘭，所以我才會那么寫的。哀迷們請?jiān)彛。?/p>

寧靜的夜晚，微微的海浪拍打著岸邊。由于睡不著，蘭來到了海邊，抬頭望著漆黑的夜空中閃爍的星星。而新一卻一點(diǎn)睡意也沒有。他關(guān)著燈，心里一直想告訴小蘭一件事。但他始終那個勇氣。他閉上眼，回想著第一次和小蘭出來度假的情形……那是三年前的事了。依然是在海邊，不過是充滿激情的?！坝忠粋€，10：30！”小蘭高興地嚷到。新一踩著腳下的排球，睜著半只眼說：“可惡！如果是足球我早把你打垮了！”小蘭：“每一次都這樣。除了足球好象也沒什么球是在行的?！毙乱唬骸扒校　比缓蟀亚蛱呦蛄颂m。不過很可惜，球還是被小蘭接住了。

“你給我站住，新一！”小蘭追趕著新一說。會這樣的原因是因?yàn)樾乱粍偛虐研√m的雪糕吃了。（作者：雖然說人家吃了你的雪糕是不對，可是也不用追著人家吧！畢竟你還有錢?。。┬√m實(shí)在追不上新一了，就拿出她的絕活——空手道。還把新一嚇得坐在了地上……（作者：我好象弄錯了！小蘭那時(shí)候還沒有學(xué)空手道耶?。?/p>

回到現(xiàn)實(shí)，新一向窗外望了望，看見蘭坐在海邊。海風(fēng)肆無忌憚地吹起了小蘭那長長的頭發(fā)。這時(shí)的小蘭心里想著：為什么我不能再說一次呢？好想對新一說，僅僅是一次，一次也好，好想對他說……小蘭回想著上次在飛機(jī)上，她對那個所謂的基德（新一）所說的話：“我喜歡你呀，新一！”想到這里，小蘭不禁臉紅了。她剛想回去，卻看見新一站在她的后面。小蘭：“新一？你也誰不著嗎？”新一：“恩?！毙乱蛔讼聛怼＿@時(shí)兩人同時(shí)說：“新一（小蘭）其實(shí)我……”小蘭紅著臉說：“那你先說吧！”新一也紅著臉說：“不，還是你先吧！”小蘭：“那，那我先嘍。其實(shí)，其實(shí)我……其實(shí)我想問那一次我拿了你的手機(jī)……”這時(shí)小蘭心里正在責(zé)怪自己：可惡，可惡！你是怎么回事?。空f出來不就好了嗎，而且新一他也不一定喜歡我啊！等新一回答了小蘭的問題后，小蘭笑著對新一說：“現(xiàn)在到你嘍！你想說什么？”新一再度臉紅，說：“我，我想說……（說不出來，就胡扯了一個話題。）”一邊講，新一一邊在心里說：可惡，還是太大壓力了，說不出啊?。ㄗ髡撸嚎磥硪麄儍蓚€人表白，除非世界末日來臨吧?。┮魂嚱徽労螅瑑蓚€人都開心地笑了。小蘭：“我們，好久沒有這樣了?！毙乱唬骸岸?。上一次，也不記得是什么時(shí)候了?！毙√m笑著說：“不過真的好奇妙噢！弄了這么久，原來你就在我的身邊。你還好意思讓我等那么久！”新一：“對不起嘛，我也是

沒辦法?。《椅以趺粗滥銜盐掖虺墒裁礃幼影。俊甭牭竭@里，小蘭冷笑一句：“也對，現(xiàn)在也應(yīng)該……”然后馬上用空手道攻擊新一。新一大叫：“饒了我吧，主將！”這聲音驚動了整棟別墅的人。服部從樓上大叫：“工藤，你要談戀愛的話，明天我把我的房間讓給你！不過你現(xiàn)在不要打擾我的美夢！”有希子：“不只是服部的，爸媽的房間有給你！”園子：“加油哦！小蘭?！睔獾脙扇送瑫r(shí)大叫：“才沒有呢！”大家聽了聽了，全場爆笑。就這樣，這個夜晚就在這歡笑聲中結(jié)束了。

而就在眾人歡樂之時(shí)，大家還不知道，有人正用冷酷的眼光望著他們……

第二天……

“起來啦，新一！”一個枕頭重重地打在了新一的臉上?！俺乘懒?！你就不能安靜點(diǎn)嗎？”（新一說這句話的時(shí)候，他的頭的大小與平時(shí)大小是10：1。）小蘭插著腰說：“誰叫你現(xiàn)在還不起床?！闭f完指了指墻上的時(shí)鐘?！笆裁绰?，才十點(diǎn)多?！痹掚m如此，但新一還是起來了。

早餐過后，新一就往步美他們所謂的聚會地點(diǎn)——海灘集合。之所以這么做，是因?yàn)閯偛挪矫滥菬o邪的笑容和那充滿期待的請求。“新一哥哥拜托你，等一下到海灘來一下好嗎？我們有事要跟你說。”新一回想著?！岸?，我知道了?！毙乱淮饝?yīng)了。雖然他知道，也許這又是一次無聊的聚會。但他心里總覺得自己對這些孩子有點(diǎn)過意不去?！熬彤?dāng)作是對我以前對他們所做的一切的補(bǔ)償吧！”新一心里這時(shí)還存在著對他與少年偵探隊(duì)共同度過的時(shí)光回憶，心里突然感到一陣溫暖。

就這樣想著，新一已經(jīng)來到了沙灘。這時(shí)步美小聲對兩位同胞說：“新一哥哥來了。”元太光彥聽了馬上從剛才的嬉笑形象變成了一本正經(jīng)的樣子。新一：“HI！找我有什么事嗎？”光彥做出十分嚴(yán)肅的樣子，說：“新一哥哥，你愿意成為我們少年偵探隊(duì)的特約隊(duì)員嗎？”新一聽了，心想：我就知道會是這種事。（作者：汗。果然……）“可，可是。我可是高中生哦！”新一勉強(qiáng)笑著說。步美“就是因?yàn)檫@樣所以才叫作特約隊(duì)員??！而且你也曾經(jīng)是我們的一份子，就這樣退出不太好吧！”（作者：我怎么覺得你們在強(qiáng)迫？）“恩……”

“Oh,cool boys!”就在新一準(zhǔn)備回答的時(shí)候，身后突然傳來了一個熟悉的聲音?！爸斓侠蠋?，你怎么會在這里？”園子和小蘭高興而又奇怪地問到（作者：你怎么還沒被逮捕??？哎，誰叫你是組織的最高成員之一呢？）朱迪老師笑著說：“Oh,因?yàn)槲以谙耐倪@里買了別墅，而且就在你們附近。剛才我經(jīng)過這里，就順便來打個招呼?！焙腿~見了，小聲問蘭和園子：“這個人是誰?。俊眻@子搶著說：“她是我們的英語老師?！焙腿~聽了，有點(diǎn)羨慕地說：“她還真豐滿耶！”小蘭：“恩。她很棒對吧？”和葉使點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這時(shí)的優(yōu)作和有希子也走向新一。優(yōu)作：“新一，這個人是否跟那個黑暗組織有關(guān)？”新一：“恩?！庇邢Ｗ樱骸翱床怀鰜砺?！她可以跟你老媽我做個比較了！”而新一雖然有些畏懼，但還是警惕的說：“千萬不可以大意，她還不知道會做出什么事情來呢?！边@個時(shí)候園子提議：“朱迪老師，我們可以到你的別墅去參觀嗎？” 朱迪老師聽了，眨了眨左眼說：“No problem.Please come on!”于是大家就一起來到了朱迪老師的別墅。

推開玄關(guān)的大門，大家都被眼前的景象驚呆了。展現(xiàn)在大家眼前的是一派典雅的景象：從餐廳看起居室，正方行的高側(cè)窗引入室外明媚的陽光。透過寬敞的陽臺，可以看見海浪翻騰的景象。起居室和餐廳相連。起居室的屋頂有5米多高。墻壁四周則別有一番情趣，上面安裝了一盞盞可愛的壁燈。最高興的就是毛利小五郎。因?yàn)槟抢镉幸粋€豪華的酒窯。眾人都不禁地說：“好厲害??！”但遺憾的是，因?yàn)橛杏⒗碓跁r(shí)刻“監(jiān)視”著小五郎，以防大叔喝酒。所以……哎，大叔的喝酒夢這下沒戲唱嘍！

就在眾人專注于著琳瑯滿目的名酒時(shí)，突然……“Oh no!”一聲尖叫從隔壁的別墅傳來。新

一、平次、優(yōu)作和小五郎第一時(shí)間沖了過去