第一篇：出國推薦信信封

推薦信范例

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之

一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面： 1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

范例1 計算機教授推薦信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（gre、gmat、toefl）成績。

多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容： 被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。推薦信樣例 一（管理）

dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推薦信樣例二（計算機）from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: mr.wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.wang scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, hi s english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely fan pu professor and deputy head篇二：出國留學(xué)推薦信范例(巨經(jīng)典!)推薦信范例

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之

一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面： 1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

范例1 計算機教授推薦信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（gre、gmat、toefl）成績。

多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人 推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。推薦信樣例 一（管理）

dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推薦信樣例二（計算機）from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: mr.wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.wang scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, hi s english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely fan pu professor and deputy head篇三：出國留學(xué)推薦信范例(百分百通過)留學(xué)推薦信范例和注意事項

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面： 1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

范例1 計算機教授推薦信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的注意事項：

推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（gre、gmat、toefl）成績。

多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容： 被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請就讀學(xué)校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明

推薦信樣例 一（管理）dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推薦信樣例二（計算機）from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: mr.wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.wang scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.篇四：出國留學(xué)推薦信范例-珍藏版

范例1 計算機教授推薦信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.fourth year study, i instructed her in anglo-american laws on trespass.so i have known her quite well.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（gre、gmat、toefl）成績。

多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容： 被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。推薦信樣例 一（管理）

dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推薦信樣例二（計算機）from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: 推薦信范例

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之

一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面： 1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

范例1 計算機教授推薦信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（gre、gmat、toefl）成績。

多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人 推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容： 被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

第二篇：國信

經(jīng)濟步入新一輪上升期 進攻首選周期類行業(yè)

國信證券經(jīng)濟研究所2010年宏觀策略觀點

2010年中國經(jīng)濟復(fù)蘇路徑將出現(xiàn)大的階段性切換：民間投資、出口、消費等需求漸次復(fù)蘇，逐步接替刺激政策弱化所減少的需求，最終形成“一減三加”的新的總需求結(jié)構(gòu)?！耙粶p”指的是國家4萬億投資刺激計劃對經(jīng)濟拉動的邊際效應(yīng)將遞減，按照國家4萬億投資計劃，09年刺激計劃的邊際效應(yīng)極強，是推動全年中國固定資產(chǎn)投資大幅增長約33%的核心力量。2010年財政刺激投入按計劃增加22.6%，這其中含義深遠，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2008年之前的5年間，中國基礎(chǔ)設(shè)施類投資的增長均在22-23%之間，刺激計劃的邊際效應(yīng)在2009年大幅發(fā)揮之后，至2010年，其設(shè)計的增長目標是跟上投資“大部隊”的內(nèi)生增速，形成既不刺激也不拖后腿的基本格局?！叭齻€加”包括，外貿(mào)的穩(wěn)步復(fù)蘇，國內(nèi)消費的繼續(xù)增加，以及因應(yīng)消費需求、出口需求增加而產(chǎn)生的民間投資需求增加。我們相對更加看好外貿(mào)以及民間投資需求的恢復(fù)。

驅(qū)動經(jīng)濟的“三架馬車”中出口復(fù)蘇將主導(dǎo)2010年中國經(jīng)濟。2009年初對外貿(mào)易休克式的大幅衰退屬于暫時現(xiàn)象，一方面，2009年6-10月的月均進出口總額比1-5月大幅回升29.7%，回升態(tài)勢已為事實；另一方面，2010年全球經(jīng)濟復(fù)蘇的大趨勢仍將延續(xù)，以貿(mào)易規(guī)模占比作為權(quán)重，中國最大16個貿(mào)易伙伴國的GDP2009年預(yù)計增長-3.3%，而2010年將正增長3.1%，推動中國外貿(mào)增長的驅(qū)動力量明顯存在。我們用了兩類方法預(yù)測2010年中國出口增速，一是出口目的地國家GDP加權(quán)增長率法，預(yù)測結(jié)果是出口將增長22.6%，二是出口月度時間序列數(shù)據(jù)法，預(yù)測結(jié)果是22.0%，兩種方法殊途同歸，我們認為，由于2009年基數(shù)低，以及未來恢復(fù)趨勢延續(xù)，2010年中國出口增長22%左右的可能性較大，扣除價格因素，實際增長約為19.4%。對于進口，我們僅使用月度時間序列模型進行預(yù)測，2010年中國進口增長23%，實際增長20.4%，同樣因為基數(shù)低，恢復(fù)趨勢確定，進口將出現(xiàn)大幅增長。美國經(jīng)濟復(fù)蘇向上趨勢至少可持續(xù)到明年上半年。我們重點關(guān)注三個變量：1）房地產(chǎn)市場的復(fù)蘇最為確定，首次購房稅收優(yōu)惠政策的延期支持地產(chǎn)銷量回升仍可持續(xù)，30年抵押貸款利率也處于相對歷史地位；2）PMI指數(shù)未來有波動下滑風(fēng)險，但目前來看復(fù)蘇的基本面并未惡化；3）實際消費需求已經(jīng)承接政府加杠桿化對經(jīng)濟復(fù)蘇的拉動支撐，預(yù)計在房地產(chǎn)市場、就業(yè)和實際平均時薪改善的背景下Q4美國實際PCE將繼續(xù)緩步回升，這一趨勢至少可持續(xù)到明年上半年。我們維持如下觀點：在政府經(jīng)濟刺激政策逐步退出以及失業(yè)率尚未見頂回落的背景下，Q4經(jīng)濟環(huán)比增長動能略遜于Q3，并且基數(shù)的抬升也導(dǎo)致Q4實際GDP環(huán)比增速略微放緩，但同比來看，經(jīng)濟“V”型復(fù)蘇的趨勢至少可持續(xù)到明年上半年。09年Q4環(huán)比增速約為2%，09全年經(jīng)濟下滑2.7%；到2010年初有可能恢復(fù)到接近2.5%-3%的增速。

市場一派觀點認為，本輪危機后，外貿(mào)在中國經(jīng)濟中的作用將大大弱化，以后增長靠內(nèi)需，而我們認為，未來5年外貿(mào)仍將是中國經(jīng)濟增長的重要引擎，也是中國實現(xiàn)總供需平衡不可替代的方式。這其中有著非常深刻的社會經(jīng)濟階段特征的背景。在OECD國家和金磚四國中，現(xiàn)在中國撫養(yǎng)比39.1%，最低；城市化率45%，第二低，低撫養(yǎng)率與低城市化率并存，從根本上決定了當(dāng)前中國具有龐大的生產(chǎn)能力且相對于國內(nèi)當(dāng)期需求又是過剩的。撫養(yǎng)率、城市化率變化的緩慢，又決定中國外貿(mào)依存度較高問題的解決也必然是一個緩慢而漸進的過程。另外，我們認為民間投資復(fù)蘇的催化劑也主要基于外貿(mào)復(fù)蘇。從周期位臵看，2010年是新一輪經(jīng)濟上升階段的初期，高經(jīng)濟增長和低通貨膨脹將形成良好的搭配。宏觀月度數(shù)據(jù)定局“前高后低”，5、6月份形成高低轉(zhuǎn)換的階段性敏感區(qū)間。2010年5、6月風(fēng)險來源于：投資增速屆時將由30%降至24%以下；外貿(mào)增速的基數(shù)效應(yīng)收窄，同比增速較1季度有所回落；新增貸款可能從1季度的高位回落；其他宏觀指標也將從高點不同程度地回落。

預(yù)計2010年中國GDP全年增長10.8%，1季度最高，為13.8%。1季度GDP的較高同比增長主要是因為外貿(mào)同比出現(xiàn)大幅正增長，而投資增幅收窄幅度仍不大。消費將延續(xù)其作為非周期性經(jīng)濟部類的穩(wěn)定特征，實際消費增長16.9%（名義19%），拉動GDP增長4.0個百分點，增速與拉動較2009年均有小幅提升，但不宜期望過高；因大規(guī)?；鶖?shù)效應(yīng)和全球經(jīng)濟復(fù)蘇，我國實際外貿(mào)需求增長20%（名義22.5%），拉動GDP增長3.27個百分點（2009年-1.5）；投資上，政府主導(dǎo)投資的邊際效應(yīng)大幅遞減，民間投資因出口和消費需求的加權(quán)增長率提高而出現(xiàn)較快恢復(fù)，實際總投資增長22.4%（名義25%），拉動GDP增長3.51個百分點（2009年6.2），增速與拉動較2009年大幅下降。消費、投資、外貿(mào)合計拉動GDP增長10.8%。

與總需求一樣，2010年中國流動性形勢也面臨驅(qū)動因素的階段性切換：以貸款派生存款為主的內(nèi)生貨幣創(chuàng)造對于流動性的貢獻有所弱化；以外匯占款增加推動的外生基礎(chǔ)貨幣增長將顯著加強。隨著2010年刺激性金融政策的逐漸弱化，以及外貿(mào)復(fù)蘇、人民幣重回升值軌道，預(yù)計2002-2008年流動性來源的基本結(jié)構(gòu)將得到一定程度上復(fù)歸，這一點已經(jīng)在2009年8-10月的數(shù)據(jù)中得到體現(xiàn)，這期間新增貸款11800億元、新增外匯占款7541億元，而在此前的7個月中，新增貸款77743億元、新增外匯占款11688億元。流動性來源的大格局已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的改變，2010年這種變化將延續(xù)，以新增貸款派生新增存款為主的內(nèi)生貨幣創(chuàng)造，以及以外匯占款增加推動的外生基礎(chǔ)貨幣增長的對于流動性的貢獻比例將重新向2002-2008年的大趨勢靠攏。

2010年決定市場運行的兩大核心變量分別是美元和中國的貨幣緊縮。我們將市場的資金來源分為兩部分：一是國內(nèi)銀行的貸款，另一部分是國外的熱錢流入。經(jīng)濟周期中國內(nèi)的流動性分為三個階段：1）經(jīng)濟周期衰退末期和復(fù)蘇期寬松的貨幣政策下偏正面的流動性；2）經(jīng)濟擴張期適度寬松的貨幣政策下偏中性的流動性(并且在1年中表現(xiàn)為上半年松下半年緊)；3）經(jīng)濟衰退期適度緊縮的貨幣政策下偏負面的流動性。我們判斷2010年1季度資金面將非常寬松，主要源自于信貸的規(guī)律性放開+出口轉(zhuǎn)正背景下人民幣升值預(yù)期進一步強烈導(dǎo)致的熱錢流入加速，2季度資金面仍然寬裕，但增加了不確定因素，主要來自：1）美元的可能反轉(zhuǎn)；2）中國政府采取的貨幣緊縮政策。目前決定美元指數(shù)中期趨勢的核心是市場對于美聯(lián)儲的加息預(yù)期，即美聯(lián)儲何時在其議息會議的聲明中改變“較長時間將利率維持低位”的聲明。一旦聲明改變，市場的加息預(yù)期將出現(xiàn)，并導(dǎo)致美元進入到一輪升值周期。明年3月或4月將成為美元指數(shù)反轉(zhuǎn)的重要時間窗口。美元指數(shù)的反轉(zhuǎn)首先影響美國股市和大宗商品市場，其次影響熱錢流入到中國內(nèi)地。

由于目前還無法確定中美兩國加息的步調(diào)、頻率與幅度，我們暫時無法精確描述美聯(lián)儲加息預(yù)期出現(xiàn)之后人民幣兌美元的變化狀態(tài)，但我們?nèi)匀豢梢缘玫揭韵掠行ЫY(jié)論：1）人民幣兌美元匯率中期是升值趨勢；2）每次美元的持續(xù)性反彈，無論是基于加息預(yù)期還是每次實質(zhì)性的加息，都會造成人民幣兌美元匯率的階段性貶值(這在美元兌人民幣12月NDF上會體現(xiàn)的更明顯；3)無論是基于加息預(yù)期還是每次實質(zhì)性的加息，都會導(dǎo)致套息交易的持續(xù)平倉，對A股市場的熱錢流入流出造成巨大沖擊；4）美元指數(shù)的上升將降低人民幣兌美元的升值預(yù)期幅度，從而影響熱錢流入的速度。

2季度市場資金面仍然寬裕。目前央行可以采用的貨幣政策工具是公開市場操作、準備金率和利率以及傳統(tǒng)的“窗口指導(dǎo)”的信貸規(guī)?？刂?。我們對央行的貨幣政策判斷如下：1）2季度上調(diào)存款準備金率的概率低。目前法定準備金率已經(jīng)高達15%，已經(jīng)決定了央行在此工具上到底還有多少剩余空間本身就存在很大的問號。2）加息的步伐可能與美國市場同步，最早發(fā)生于10年6月。我們判斷美國最早啟動加息會在10年6月，這意味著中國最早加息也不會早于6月份(國信宏觀組判斷加息會在下半年)。3）信貸管制可能出現(xiàn)于CPI持續(xù)超過3%之后。按照往常的規(guī)律，當(dāng)CPI開始快速上行之后，央行首先采取的措施是加大公開市場業(yè)務(wù)操作力度，其次是依次加息或上調(diào)存款準備金率，最后才是直接進行“窗口指導(dǎo)”的信貸規(guī)?？刂?。按照目前國信宏觀組對CPI的判斷，可以斷定2季度不存在出現(xiàn)信貸管制的可能性。

2010年市場預(yù)判：1季度沖高回落、2季度繼續(xù)上行。我們判斷市場在1季度沖高回落的理由有兩點：1）1季度固定資產(chǎn)投資淡季將導(dǎo)致主要周期類行業(yè)價格出現(xiàn)滯漲或調(diào)整，這將與1季度資金面寬裕背景下的樂觀情緒形成強烈反差，因為低于市場預(yù)期而出現(xiàn)調(diào)整；2）房地產(chǎn)優(yōu)惠政策的部分退出對房屋銷量在1、2月份的影響。未來我們將密切跟蹤主要的行業(yè)層面數(shù)據(jù)（BDI指數(shù)、鋼鐵價格、有色價格和煤炭價格）來提示1季度何時回落，以便轉(zhuǎn)換行業(yè)配臵。

我們判斷市場在2季度將繼續(xù)上行的主要理由是： 1）政府投資疊加私人投資對資源品的擠出效應(yīng)可能持續(xù)至2010年6月。對應(yīng)2010年2季度中國的情況就是，政府投資未退出(需要觀測1季度的宏觀數(shù)據(jù)來決定退出的力度，時間在4月份)，而以房地產(chǎn)投資帶動的私人投資迅速回升，由此可能會形成刺激性政策維持及民間經(jīng)濟強勁復(fù)蘇的暫時重疊，導(dǎo)致資源品價格擠出效應(yīng)非常明顯（1-4月政府投資+私人投資對資源品的拉動作用集中在2季度顯現(xiàn)）。2）2季度為傳統(tǒng)的固定資產(chǎn)投資旺季，同時房地產(chǎn)投資對于中游鋼鐵、有色等行業(yè)的拉動作用主要在09年4季度和10年2季度中集中體現(xiàn)，這種背景下主要周期類行業(yè)的催化劑因素都偏正面。3）同時，由于CPI仍可控，央行不會采取信貸管制的措施，首次加息也最早在10年6月份，市場資金面仍然相對寬松。如果屆時CPI超預(yù)期上升，我們認為調(diào)控時點可能在2010年6-7月份。

行業(yè)配臵：超配地產(chǎn)金融鋼鐵煤炭化工，回調(diào)配臵非周期類消費品。主要理由如下：

1）周期類行業(yè)仍然是股市上升周期的配臵首選。簡單統(tǒng)計1999年初至今的行業(yè)漲跌幅數(shù)據(jù)如下可以明顯發(fā)現(xiàn)市場上升周期周期類行業(yè)表現(xiàn)更佳，市場回調(diào)或中級調(diào)整期間消費類行業(yè)表現(xiàn)更佳。

2）行業(yè)選擇的要素：相對估值低+產(chǎn)能利用率預(yù)期高+催化劑因素偏正面。這里所說的產(chǎn)能利用率預(yù)期高指的是當(dāng)前產(chǎn)能利用率高且2010年新增產(chǎn)能較少的行業(yè)，滿足這種條件的周期類行業(yè)在需求增加的情況下價格上升的幅度更大。

3）行業(yè)配臵的時機—跟隨房地產(chǎn)政策的退出節(jié)奏以及行業(yè)的季節(jié)性。行業(yè)配臵的時機必須結(jié)合兩點：一是市場的階段性調(diào)整，另一個就是房地產(chǎn)優(yōu)惠政策的退出。前者決定何時配臵需要轉(zhuǎn)換到防御類行業(yè)，從行業(yè)的季節(jié)性來看，1季度固定資產(chǎn)淡季對主要周期類行業(yè)的作用將在2月份左右逐步顯現(xiàn)出來(尤其是以價格作為催化劑的行業(yè))，后者則決定了地產(chǎn)銀行板塊的配臵時機。

綜合考慮行業(yè)選擇的要素、房地產(chǎn)政策的退出節(jié)奏、行業(yè)的季節(jié)性以及美元可能的反轉(zhuǎn)時點，我們建議主要行業(yè)超配時機如下：12-1月超配地產(chǎn)(二三線地產(chǎn))、鋼鐵、有色(黃金+銅)、煤炭(動力煤)、化工(氨綸)，2-3月超配傳統(tǒng)的消費類行業(yè)食品飲料、商業(yè)零售、紡織服裝、醫(yī)藥保健，2010年2季度超配地產(chǎn)(二三線地產(chǎn))、金融、鋼鐵、焦煤+無煙煤、化工(PVC)、汽車。

第三篇：感謝信信封

篇一：手寫的感謝信 閱讀

手寫的感謝信

學(xué)校最近陸續(xù)接待了兩批客人：一批是來自美國費米爾高中的學(xué)生實踐組，一批是本城兄弟學(xué)校的小客人。email、傳真、電話??現(xiàn)代通訊工具讓彼此之間的溝通方便而迅捷。前天經(jīng)過傳達室，老師傅說有我的一封美國來信，我很訝異，一看是發(fā)自密西西比的，我特地請英語組的同事翻譯了一下，原來是一封感謝函。

信封是打印出來的，函件卻是手寫體的，內(nèi)容大致是感謝我與他們的交流相處中給予的幫助和愛，寫得情真意切，最長的一段是讓我代他們轉(zhuǎn)達對校園清潔工的感謝，對門衛(wèi)、對食堂師傅、對宿舍管理員等等的感謝。底下是長長的龍飛鳳舞的簽名，在每個名字的后面又有括弧，有趣的是：里面竟然是家長的簽名。

后來據(jù)說學(xué)校也是第一次收到了手寫的感謝信，還有其他的幾個負責(zé)接待的老師。我無法揣測他們看到手寫的感謝信時的心情，我只知道自己是快樂的、溫暖的，甚至是幸福的。在這個電郵或傳真一步到位的時代，手寫體的感謝信是何其奢侈而老土的事情啊——但這份誠意與美好只有寫過和讀過的人才能領(lǐng)略到吧。

后來和剛回國的老友談及此事，他說這很正常啊，只有手寫的才能表達最誠摯的謝意呢。在美國，每年的感恩節(jié)孩子們都要給幫助過自己的人寫感謝卡的，這是“慶祝豐收和感謝上帝”的感恩節(jié)里的重要內(nèi)容。美國有一本叫做《人生的20個好習(xí)慣》的書，第16條就是“及時寫感謝卡，哪怕是用便箋寫”。

忽然覺得很臉紅，我這一生大約只寫過幾封手寫體的感謝信吧：

我給父親寫過，是在大學(xué)第一年，感謝他以蒼老為代價換得我的光輝歲月；我給小學(xué)語文老師寫過感謝信，感謝她在我小學(xué)時不停表揚過我的作文，使得我誤乘了“天賦”的翅膀竟然也出版了百萬字的文章??可是，生命里伸給我一雙手或賜予我一份愛的，何止他們？我卻從來沒有感謝過。我教學(xué)生們要心存感恩，但忘了：感恩是要把感激換算成愉快與祝福、珍惜與滿足

據(jù)說在澳大利亞，很多求職者即使接到落聘通知書，也要寫一封感謝信，感謝公司給他們提供筆試、面試機會，使他們獲得了求職經(jīng)驗。這既是禮貌，也是給自己的未來創(chuàng)造機會，表明自己仍有到該公司就業(yè)的誠意。感謝信，還有這么神奇的功能。

1．結(jié)合上下文理解詞語。（2分）

（1）信封是打印出來的，函件卻是手寫體的，內(nèi)容大致是感謝我與他們的交流相處中給予的幫助和愛，寫得情真意切。

情真意切：

_________________________________________________________________（2）底下是長長的龍飛鳳舞的簽名，在每個名字的后面又有括弧，有趣的是：里面竟然是家長的簽名。

龍飛鳳舞：

_________________________________________________________________ 2.全文是圍繞

“________________________________________________________”這句話來寫的。（1分）

3.談一談你對手寫感謝信的看法。（2分）

4.給曾經(jīng)幫助過你的人寫一封感謝信。寫清楚感謝的原因，表達感謝之情。（6分）篇二：英文信件信封格式

英文信件格式 from internet 英語信件的種類比較多，有一般信件，邀請信，推薦信等。但幾乎所有信件的格式都大同小異。書寫英語信件要注意下面幾點：

（一）英語書信結(jié)構(gòu)、書寫款式及要求：

1．書信結(jié)構(gòu)

英語書信結(jié)構(gòu)一般有以下幾個部分組成：

1）信封（envelope）。英語的信封和中文的一樣，有三部分組成，即發(fā)信人地址、收信人地址和郵票。只不過英語信封的格式除了郵票所貼的位置（信封的右上角）和中文的一樣外，英語信封上要寫的發(fā)信人和收信人的地址和中文的大不一樣。發(fā)信人的地址應(yīng)寫在信封的左上角，收信人的地址應(yīng)寫在信封偏中右偏下處，如下：

2）信頭(heading)，即寫發(fā)信人的地址和日期（右上角）。

3）信內(nèi)姓名地址(inside address)，即寫收信人的姓名和地址（左上角）。

4）稱呼(salutation)，即寫對收信人的尊稱（一般用dear mr.? ,;dear madam helen,;dear miss?,;dear john,;dear professor smith,等）。稱呼直接寫在收信人地址的正下方，中間空一至二行。稱呼后面的標點一般只能用逗號。以上信頭、信內(nèi)姓名和地址三部分的結(jié)構(gòu)如下：

注：如果是相當(dāng)熟悉和隨便的朋友之間，因為彼此都知道對方的地址，故信頭和信內(nèi)的地址常常省略。

5）正文(body)，即信件內(nèi)的主要內(nèi)容。正文第一句句子一般和稱呼之間空一至二行。

信人一種禮貌客氣的謙稱。一般有sincerely,;sincerely yours,;yours sincerely,;friendly yours,;truly yours,;yours truly,;cordially yours,;yours cordially,等。7）信尾簽名(signature)，即親筆簽上寫信人自己的姓名。如果是用打字機或電腦寫的信，在寫信人簽名的上方，同樣應(yīng)該打上寫信人的姓名。

除以上七個部分外，有時一些英語書信還包括：（1）附件(enclosure)，以enc.表示，如“附有。。。證明”應(yīng)寫為enc?certificate；（2）再啟(postscript)，以p.s.表示；（3）抄送件(carbon copy to?)，以c.c.表示，說明一式多份抄送其他有關(guān)人員。這些都是次要的補充部分。p.s.主要在私人信件中使用，事務(wù)信件中應(yīng)避免使用，以免造成寫信人粗心大意的印象。enc.和c.c.大都用在商貿(mào)信函中。

2．書寫款式

英語書信的款式一般有兩種：齊頭式(block style)和折衷式(semi-block style)。齊頭式常常在商貿(mào)、官方以及一些正式的信件中使用，以顯示信件內(nèi)容的嚴肅性，真實性，可靠性。而折衷式則顯的比較隨便，主要用于家人、朋友、私人之間來往的信件。如果兩人之間不是第一次通信，相互比較了解，可以省略信內(nèi)的雙方地址。

以下分別介紹齊頭式和折衷式信件兩種款式。

a: 齊頭式信件款式：

（范文 1。）

注：用齊頭式信件寫信，其正文與稱呼之間空一至二行。每段的第一句句子不需要空

格，但段與段之間需要空一至二行。齊頭式信件的信尾客套話和簽名可以有兩種款式。第一種寫在左下方，這是最常用也是最正式的。另外也可以寫在右下方，這種形式則表示寫信人與收信人之間的關(guān)系比較熟悉隨便。下面是另一種齊頭式信件的格式。

齊頭式信件款式：

（范文 2。）

b: 折衷式信件款式：

用折衷式書寫信件，其正文與稱呼之間空一至二行。第一段第一句的第一個單詞必須在dear稱呼的直接下面。以后每段開頭都要與第一段第一個字對齊。信尾的客套話和簽名都寫在右下方。朋友之間寫信一般都使用折衷式，而且稱呼與正文之間一般不空行。具體款式和要求參見后面的一些信件。

以下是一封折衷式信件。

3．信件書寫要求：

寫英語信件一般可以使用打字機、電腦，朋友之間比較隨便的信件也可以用鋼筆、圓珠筆甚至彩色筆，但不宜用鉛筆。不管你用什么形式書寫，一些重要的信件，簽名處必須用深藍色或黑色墨水筆簽名。

（二）各類常用信件 1）感謝信

篇三：書信

書信

書信是相隔較遠，暫時見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書信擁有悠久的歷史且世界各國的人們都有使用。書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。在手機，電話與電腦這些簡單快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用書信來互通信息。2基本概念

我國歷史文化悠久，是有名的禮儀之邦。人們的社會交往和思想感情交流，大多通過一定的禮儀形式

友人書信 蘇志和編輯[1] 和一定的文化活動方式來進行。在實際生

活中，每個人都經(jīng)常使用到一系列的應(yīng)用

文，如傳統(tǒng)的書信、名片、柬貼、啟事、題詩題詞、對對聯(lián)等，現(xiàn)代的如電報、傳

真、特快專遞、電子郵件等。這些應(yīng)用寫

作包含著豐富的禮儀內(nèi)容，具有中華民族

濃厚的文化色彩。

書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思

想感情的應(yīng)用文書?！靶拧痹诠盼闹杏幸?/p>

訊、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下?！保〒P雄：《太玄經(jīng)·應(yīng)》）；另外，“信”也有托人所傳之言可信的意思，不論是托人捎的口信，還是通過郵差郵遞的書信用語言文字向特定對象傳遞信息和進行思想感情交流的信，一是有運用文字述說事情原委和表達自己思想感情的能力；二是具備相應(yīng)的書寫工具；三是有人進行傳遞。親筆給親戚朋友寫信，不僅可以傳達自己的思想感情，而且能給受信人以“見字如面”的親切感；科技不斷進步，又相繼出現(xiàn)了電話、電報、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段，可以預(yù)見，未來電子郵件這一新興的手段會被越來越多的人運用。隨著社會的發(fā)展，人與社會的關(guān)系也在進行重新建構(gòu)，書信的運用除傳統(tǒng)用法，即公函私函之外，一個新的發(fā)展動向便是原先私函類中因為個人需要而向政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、知名學(xué)者等個人所發(fā)的事務(wù)性的信件，這一類信件的使用量逐漸增多，值得注意。我們將其稱為個人公文。1 另外，在古代書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達著國與國的文化交流，同時也傳遞著人們思想的情懷（對家鄉(xiāng)父老、對愛

人、對朋友

...）。還起到了報平安的深層含義。

書信

3格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上

一定的限定、修飾詞，如親愛的

等。

②問候語：如寫“你好”、“近

來身體是否安康”等,可以接正文。（不過很少哦?。?/p>

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

朱宣咸插畫《信》

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。

“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一

是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；

二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”

寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上

一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語前半部分的頂格，是對收信人的一

種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人

書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起一行書寫未盡事情。

書信

主要部分

書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變

化。今天，按通行的習(xí)慣，書信

格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

稱呼

也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：

（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關(guān)團體的信，可直接寫機關(guān)團體名稱。如 “xx委員會”、“xx公司”。致機關(guān)團體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機關(guān)團體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。3 正文

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙?！薄敖鼇硪磺锌珊?？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

結(jié)尾

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。）

結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。

署名日期

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。

5定義 4 書信是人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦胁豢扇鄙俚慕浑H、交流思想的工具。有什么話要說，就可以直接了當(dāng)?shù)貙懗鰜?，寄給對方。它迅速、靈活、方便。遠隔兩地的人，都可以用郵寄書信的方法對話、談心、商量事情。

書信是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活以及社會交往中廣泛使用的應(yīng)用文書。在現(xiàn)實生活中，人與人交往中越來越密切。人們除了通過面談、電話、電子郵件聯(lián)系外，以文字為依托的日常書信。（相關(guān)內(nèi)容見《應(yīng)用寫作》雜志1991年第1期《論毛澤東書信寫作風(fēng)范》和2005年第4期《從一則函的修改看函與常用書信的區(qū)別》。）

6構(gòu)成

書信由箋文及封文兩部分構(gòu)成。

箋文

箋文即寫在信箋上的文字，也就是寄信人對收信人的招呼、問候、對話、祝頌等等。箋文是書信內(nèi)容的主體，書信的繁簡、俗雅及至其他方面的風(fēng)格特征，幾乎都由內(nèi)容主體決定。

封文

封文即寫在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是寫給郵遞人員看的，使郵遞人員知道信從哪里來，寄往哪里去；萬一投遞找不到收信人，還能將信退給寄信人。完整的書信應(yīng)該是箋文封文俱全，并且將箋文裝入寫好封文的信封內(nèi)，然后將口封好付寄的。7分類

書信分為一般書信和專用書信兩大類。一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信，朋友和同事之間的問候類書信、請托類書信、規(guī)勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用于個人和個人之間。專用書信主要有表揚信、感謝信、邀請信等。這類書信多用于單位與人、單位與單位之間。

一般書信由信封和信瓤兩部分組成。信封是顯示于外的東西，信瓤則是信的正文。信封分為豎式信封與橫式信封兩種。信封上應(yīng)準確填寫下列內(nèi)容：

郵政編碼中國國內(nèi)，除臺灣省外，已經(jīng)開始使用統(tǒng)一的郵政編碼。郵政編碼是由阿拉伯?dāng)?shù)字組成，用來表示郵局和它的投遞區(qū)域的專用代號。例如吉林省長春市第五中學(xué)的郵編是130061。書寫郵政編碼時要注意，信封正面左上方空格內(nèi)應(yīng)填寫收信人所在地郵政編碼，而右下方的空格則是發(fā)信人所在地的郵政編碼。

篇四：表揚信

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

(一)標題

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表揚信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1.交代表揚的理由 用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2.指出行為的意義

在敘事的基礎(chǔ)上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。

(四)結(jié)尾

該部分要提出對對方的表揚，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚?！睂懡o本人的表揚信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“?！?、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

(五)落款

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

表揚信是以書信的形式，對在生活、工作和學(xué)習(xí)的某一個方面做出了貢獻，發(fā)揚了風(fēng)格的個人和集體加以表彰的實用文體。表揚信應(yīng)把表揚的對象寫清楚，表揚的事跡要寫具體，真實的表達自己的感情。

表揚信多數(shù)是以信封裝好交給受表揚的領(lǐng)導(dǎo)。

一是肯定被表揚的先進事跡，二是表達感謝之情，希望受表揚的人或集體發(fā)揚成績，繼續(xù)進步。

三是宣傳先進思想和事跡。號召大家學(xué)習(xí)以便形成良好的風(fēng)氣，提高全民的素質(zhì)。

1、人：表揚誰要明確。

2、事：他做了什么事，要有時間、地點和主要內(nèi)容。

3、這件事說明了什么思想、發(fā)揚了什么風(fēng)格。

4、有什么影響和作用。

敘事要實事求是。對被表揚的人和事的敘述一定要準確無誤，既不夸大，也不縮小。評價 要實事求是，恰如其分。

要用事實說理。要充分反映出對方的可貴品質(zhì)。寫動人事跡要做到見人、見事、見精神。不 要以空泛的說理代替了動人的事跡。

表揚信語氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。表揚信可以組織名義寫，也可以個人名義寫。除信中給予的表揚外，也可以建議有關(guān)部門 給予表揚。

篇五：(郵政演講稿)讓您滿意是我們最大的心愿

讓您滿意是我們最大的心愿

演講人：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！我來自漳州市郵政局。今天，我為大家演講的題目是《讓您滿意是我們最大的心愿》。

是誰說“人間四月芳菲盡”“常恨春歸無覓處”？那么，請您走進我們營業(yè)大廳。這里沒有百花爭妍，沒有鶯啼燕舞。但是，透過大廳寬敞明亮的窗口，您是否感受到了清風(fēng)朗朗，春暖花香？這便是漳州市郵政局勝利路支局營業(yè)大廳。當(dāng)您置身于營業(yè)大廳，當(dāng)您的耳畔響起輕柔的背景音樂，當(dāng)您聽到“您好”“請”“再見”等熱情溫柔的問候語時，我想您頓時會感到宛如春天的徐徐春風(fēng)，夏日的陣陣清涼，讓您覺得在此辦理業(yè)務(wù)是種享受，是在休憩。

勝利路支局，是漳州市目前規(guī)模最大、功能最齊全的郵政營業(yè)支局。它，是一支團結(jié)向上、朝氣蓬勃的團隊，一直孜孜不倦追求“讓您滿意是我們最大的心愿”的服務(wù)理念；它，更是一支滿載榮譽的團隊，近年來囊括了全國青年文明號、全國模范職工小家、省級工人先鋒號等眾多含金量極高的榮譽稱號。

成國內(nèi)信件寄嗎？”面對老人諸多的疑問，當(dāng)班值班長小陳不厭其煩地一一向老人解釋。由于老人耳朵不靈便，小陳還借助紙筆，畫出規(guī)格示例圖幫助老人理解，從國際信件的專用信封、書寫格式等方面進行耐心解釋，并親自將信件投到國際信筒，讓老人放心。事后，老人特意寫了一封感謝信，她在信中寫到：營業(yè)員為我這嘮叨的老人不厭其煩地詳細解答，待客熱情、態(tài)度溫和，謝謝你們！細微之處見真情，陽光服務(wù)暖人心。對于支局員工來說，或許永遠沒有慷慨激昂的時候，也永遠沒有鮮花簇擁的時刻。但群眾滿意的笑容是大家莫大的欣慰，群眾感激的謝語是對大家最大的獎賞。

支局在長期的服務(wù)摸索中，逐步形成一套集綜合化服務(wù)、差異化服務(wù)、延伸服務(wù)為一體的服務(wù)體系?，F(xiàn)在，支局實現(xiàn)了郵政業(yè)務(wù)一臺清，還為不同的客戶提供個性化服務(wù)，滿足客戶需求。當(dāng)莘莘學(xué)子即將離校之日，當(dāng)部隊官兵退伍返鄉(xiāng)或中秋佳節(jié)思鄉(xiāng)之際，您，總能看見支局員工的身影，正為用戶提供打印詳情單、封裝、運輸?shù)取耙粭l龍”服務(wù)。

東方風(fēng)來滿眼春，青春正是揚帆時。近年來，勝利路郵政支局一直致力于打造“一流服務(wù)、一流管理、一流人才、一流業(yè)績”的團隊。一路走來，大家有過困難，但卻總洋溢著希望；有過失落，但更多的卻是歡笑。

第四篇：推薦信信封

推薦信簽名及打印指引

推薦信確定后，打印和簽名要求如下：

打印之前要排版，也就是把打印范圍調(diào)好，內(nèi)容不要打印在抬頭上。第一步：點擊“文件”--“頁面設(shè)置”，看到“頁邊距”，然后用尺子量一下你所要打印的紙張，上下左右是幾厘米，數(shù)字敲進去；

第二步：看到“紙張”--紙張大小默認為a4，寬度和高度，你需要用尺子量一下，然后把數(shù)字敲進去就可以了；

最后，點擊確定就可以了。

信紙需要有學(xué)校（推薦單位）的抬頭，信封要有學(xué)校（推薦單位）的標志。簽名時注意：信封的封口線處，信紙下面有推薦人名字的地方要簽名(簽在署名右邊)。并且，信封的簽名要橫跨過信封的封口線（合上封口寫名字，上面一半下面一半），簽完名信封不要封口。簽名最好簽英文的拼音，信封和信紙的簽名要保持一致。你申請幾個學(xué)校，每個推薦人就簽幾份。具體可以參考下面的圖例

推薦信請按照學(xué)校（或單位）信紙的大小調(diào)整格式，打印成一頁或兩頁均可（美觀即可），并請推薦人在落款處用黑色簽字筆簽名（如圖所示）。推薦信用學(xué)校（或單位）的信封裝好，在信封封口騎縫簽名（如圖所示），推薦人簽完名后不要封口。信封封口的簽名要與推薦信里的簽名一致，中文名或拼音均可。篇二：北京大學(xué)保研推薦信

北京大學(xué)2014年接收推薦免試攻讀研究生

專 家 推 薦 信

以下請申請人填寫：

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：

1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；

3、請詳細說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們: 你們好，我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳。到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。

我是。。同學(xué)本科2年級必修課程《運籌學(xué)》這門課程的任課老師，該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流，并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問題，我認為該同學(xué)學(xué)習(xí)能力很強。

。同學(xué)是中共預(yù)備黨員，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學(xué)品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹，該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級各項活動，有較強的責(zé)任感和正義感。

據(jù)我了解。。同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網(wǎng)站個性化推薦”和“robocup 3d足球機器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項目。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫設(shè)計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學(xué)科競賽，先后獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎、robocup機器人2d仿真組季軍等獎項。

在知識結(jié)構(gòu)上，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)等幾門課程，所學(xué)知識比較廣泛，通過學(xué)習(xí)與實驗共組，學(xué)有所用。

從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確，正不斷加強英語的學(xué)習(xí)。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信，加以培養(yǎng)，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠。

總的來說。。同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生，聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造，我個人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。2篇三：推薦信格式

西安電子科技大學(xué)2014年接收推薦免試攻讀研究生

專 家 推 薦 信

以下請申請人填寫：

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：

1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；

3、請詳細說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面推薦意見）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月25日之前寄（或送）達我校。

請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見 2篇四：推薦信格式

標準的出國留學(xué)推薦信包括下面幾個部分：信頭，稱呼，聯(lián)系方式和日期，正文，落款和簽名。下面天道小編帶你看看美國留學(xué)推薦信的標準格式以及各個部分都需要放什么： 推薦信的稱呼可以用 dear sir/madam，dear admission officer，dear colleague(要求你的推薦人曾經(jīng)在所申請學(xué)校工作過)，或者 to whom it may concerns等等。

聯(lián)系方式和日期寫在推薦信最上方，信頭之后，一般來說是寫推薦人的聯(lián)系方式而不是對方學(xué)校的聯(lián)系方式。聯(lián)系方式在前，日期在后;聯(lián)系方式寫在左邊，日期寫在右邊。當(dāng)然這里的聯(lián)系方式也可以不寫，如果你在落款中已經(jīng)寫明了的話。抬頭和落款中只要有一處寫到聯(lián)系方式就行。寫聯(lián)系方式的時候，注意寫上推薦人的職務(wù)、職稱、電話以及 email。

正文也是按照標準的英文正式文體格式，每段頂格寫，段落之間空一行。

結(jié)尾的落款，首先是頂格寫一句敬稱，yours sincerely 或者 sincerely yours即可。然后寫上推薦人的聯(lián)系方式。下面給出一個最簡單的例子： ours sincerely, rofessor xxx ice dean, school of physics eking university 注意，中間空了幾行就是為了留給教授簽名用的。教授的簽名是憑他自己的習(xí)慣，有時候姓在前，有時候名在前，所以你的 professor xxx 中的名字一定要和簽名一致。至于這個簽名是英文還是中文，要看教授的習(xí)慣。一般要求用英文簽名，如果教授習(xí)慣用中文，那可以用中文。

至于整篇推薦信的字體，要求統(tǒng)一，不要使用不同的字體。因為你有三封推薦信要寫，所以你應(yīng)該盡量使用不同的信紙，字體，字號，頁邊距等等，盡量使得三封推薦信的樣式看起來各不相同。

要知道教授給你簽推薦信是一個很繁瑣的過程，一般來說一封推薦信需要 3 個簽名：推薦信上一個，推薦表格上一個，信封上一個;然后還要在推薦表上簽一個日期。你申請十幾個學(xué)校的話，教授就要簽 50 個左右的名字，是很累的。

如果你得到教授授權(quán)，可以自己代替教授簽名，那你就模仿教授的筆跡簽名好了，這樣即使對方學(xué)校有疑問過來核實，由于教授給你授權(quán)了，學(xué)校也不會查出什么東西來。有時候教授不愿意給你簽很多的名字，而且你經(jīng)常跑去找他簽名也不好，畢竟不能總?cè)ヂ闊┙淌凇＿@個時候你還是自己模仿好了，隨便拿幾封推薦信讓教授簽了，后面的你全部自己代筆模仿。一般來說教授給你簽推薦信的時候，是不會看你的推薦信是用在哪個學(xué)校的申請上的，所以即便是對方學(xué)校覺得你的簽名不太對勁，來找教授核實，教授反正也不知道他的推薦信是用在哪些學(xué)校上面的，所以肯定回復(fù)說這是我寫的。當(dāng)然如果碰上上面說過的把推薦信連簽名都復(fù)印再寄過來的情況就沒辦法了，你就直接去和教授解釋一下吧。

至于出國留學(xué)推薦信的字數(shù)嘛，沒有什么很嚴格的要求。只要你把話說清楚了，把被推薦人的特點敘述的清晰明了，就是一封好的推薦信。有人說推薦信一定要在一頁以內(nèi)，其實不必，一頁半的樣子都是可以的，只要你是真的有話要說。你能寫得更短當(dāng)然更好，寫不短也沒有關(guān)系。不過也要注意，推薦信總長度不要超過兩頁，否則真的沒人愿意看。篇五：推薦信書寫

北京大學(xué)心理學(xué)系2013年接收推薦暑期夏令營營員

專 家 推 薦 信

以下請申請人填寫：

姓名：

申請北京大學(xué)心理學(xué)哪個專業(yè)(方向)： 請你將這部分內(nèi)容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見，將取消其參加暑期夏令營的資格。推薦信應(yīng)隨其它申請材料于5月25日之前寄（或送）達我校。

申請人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性，申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄，只能加入夏令營后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利，請在此處簽名：

申請人簽名： 日期： 年 月 日

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學(xué)正在申請北京大學(xué)心理學(xué)系暑期夏令營，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔優(yōu)秀營員大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：

1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；

3、請詳細說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾： 裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于5月25日之前寄（或送）達我校。

第五篇：信封策劃

河北大學(xué)工商學(xué)院管理學(xué)部

“時間信封”活動

活 動 策 劃 書

“時間信封”活動

一、活動簡介

針對當(dāng)今大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)生活的懈怠，不重視，甚至很少有學(xué)生為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定計劃和目標的現(xiàn)象，我們給大家提供了一個監(jiān)督自己來充實大學(xué)生活的平臺。此活動以給未來的自己一封信的形式，讓新生寫出自己本學(xué)期的規(guī)劃，目標，幫助迷茫的同學(xué)有目標的完成自己的學(xué)習(xí)和生活，度過一個充實豐富的大學(xué)生活。

二、活動意義

給未來的自己一封信。以“時間信封”的形式，學(xué)生對大學(xué)生活進行階段性的規(guī)劃，寫出對未來的自己的期望，幫助學(xué)生有目的有計劃的生活、學(xué)習(xí)。并在信封開啟時期對這階段的學(xué)習(xí)生活進行反思與總結(jié)。讓思想跨越時間，在未來尋求當(dāng)初的感動。

三、活動口號

你好，明天！

四、前期準備

審批教室、展板、桌椅 宣傳展板一張 桌椅4套

音響話筒設(shè)備一套 電腦兩臺 插線板若干 活動宣傳單50份 信封及信紙 300套 便利貼若干 簽字筆數(shù)支

五、活動流程

1.10月18——19日完成物品準備及相關(guān)審批工作。展板小樣將于18日之前交予宣傳部進行繪制 2.10月19日召開11級班委會議，進行活動通知及宣傳，發(fā)放活動宣傳單及部分信封

信紙。要求，各班班級必須上交全部的下發(fā)信封。信封數(shù)量有限，若參與人數(shù)較多，則由班級自行購買信封信紙，并統(tǒng)一上交 3.10月19日在各宿舍樓公告欄處張貼活動宣傳單

4.10月20日，11：00——14：00，于景觀大道進行宣傳，設(shè)立信封收取點?；顒蝇F(xiàn)場提供便利貼，供來往同學(xué)寫下未來的愿望，張貼于展板上

5.班級負責(zé)人于10月24日之前收取11級各班信封。統(tǒng)一收取完畢，于辦公室封存 6.第二學(xué)期“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”總結(jié)大會前，發(fā)放所有時間信封，回顧本活動歷程。并選取部分優(yōu)秀信件，現(xiàn)場展示，邀請學(xué)生代表進行發(fā)言

7.優(yōu)秀信件書寫者將被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)”標兵。并給予適當(dāng)獎勵

六、人員安排

1.宣傳部繪制展板，展板小樣于18日前交予宣傳部

2．10月20日中午，主持團兩名部員在景觀大道活動現(xiàn)場宣讀宣傳單 3.技術(shù)部部員進行拍照、攝像等 4.物品準備：張秋穎 張瑤 王利桃

活動現(xiàn)場工作人員：陳妍妍 王剛 郭曉琳 趙珊珊

現(xiàn)場維持秩序：侯狀狀 徐培森

外場：姚子釗 牛恒照 趙東妮 張宏 王幸 董玉 照相：王瀟

七、經(jīng)費預(yù)算

信封信紙 便利貼 150元

八、備注

1.活動現(xiàn)場清理工作及時徹底，保持校園整潔。2.桌椅、音響等設(shè)備安全使用，及時歸還。

3.信件需完好保存。如意外丟失、損壞等，需及時告知信件書寫人，表達歉意，征求其意愿，補寫。

九、附錄

活動宣傳單

時間信封

——你好，明天！

時間信封是什么？

時間信封是一種寄托，把自己的私密寫成文字，只為保留一份思緒的片斷；

時間信封是一種思念，含蓄的，不為轟轟烈烈的想念，只為默默的在你身邊；

時間信封是一種憧憬，在未來的某日收到過去自己的問候，遙想當(dāng)初的自己，現(xiàn)在是不是沒有遺憾；

時間信封是生命的一部分，她幫你記錄那值得保存的一句留言、一聲問候、一點嘆息和一個瞬間??

時間信封是時間河流中一絲的泡沫，任何東西都能在河流里找到真實的樣子。時光不朽。長河依舊。用它記錄曾有過的繁華和光榮。

安靜緩慢的光陰中每個人都會沉淀自己的內(nèi)心，時間信封是一種心靈對話的傳遞，是給過去的自己和過去與自己有關(guān)一切的美好做出的沉淀與珍藏！是給未來的自己和未來與自己有關(guān)的一切，滿上無限憧憬和前進的力量！

“時間信封”是我們寫給未來的一封信，以“你好，明天！”為口號，同學(xué)們在信封或便利貼上面，寫下自己未來一年中的理想、目標、期望和規(guī)劃，然后我們會封存大家的信封，在學(xué)年末，發(fā)放給你自己，讓情感跨越時間，尋找當(dāng)初的那份期望和感動。

時間：10月20日 地點：景觀大道

河北大學(xué)工商學(xué)院

管理學(xué)部學(xué)生會 2011年10月17日