第一篇：2013巖家垅中心小學(xué)六一主持人串詞完整

2013年巖家垅中心小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓 劉：各位老師 舒：親愛(ài)的同學(xué)們

張：家長(zhǎng)們 合：大家上午好!朱：伴著花的芳香

劉：踏著歌的節(jié)拍

舒：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

張：我們的心像怒放的花朵

朱：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

劉：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

舒：六月，是一支歌，一支幸福的歌

張：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

劉：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!舒：在這歡樂(lè)的日子里，張：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

朱：下面進(jìn)行節(jié)目第一項(xiàng)，奏國(guó)歌，升國(guó)旗 劉：請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

舒：禮畢，請(qǐng)坐。

張：節(jié)目第二項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致開幕詞。

（主持人上臺(tái)）

朱：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.劉：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！舒：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！張：讓我們用歌聲唱出對(duì)父母老師級(jí)母校的愛(ài)！合：巖家垅中心小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

朱、劉退場(chǎng)，舒、張留臺(tái)上（報(bào)節(jié)目）

1、舒：作為新世紀(jì)的兒童，我們時(shí)時(shí)心懷祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮而高興，為祖國(guó)的災(zāi)難而悲哀。

張：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看四年級(jí)這群武藝高強(qiáng)的同學(xué)們表演的武術(shù)舞蹈《中國(guó)功夫》。

舒：請(qǐng)幼兒園中班《牧場(chǎng)小乖乖》做好準(zhǔn)備。

2、朱：剛才四年級(jí)的男生們一招一式都是那么剛勁有力，實(shí)在叫人好生佩服。劉：再次感謝四年級(jí)男生給大家?guī)?lái)的精彩表演。在父母、在家人眼里，我們就是他們的小乖乖；

朱：那牧場(chǎng)上的小乖乖又會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《牧場(chǎng)小乖乖》，請(qǐng)二（1）班《歡樂(lè)中國(guó)年》做好準(zhǔn)備。

3、舒：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的 歌謠唱起來(lái)，讓歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)。

張：下面請(qǐng)欣賞二（1）同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。請(qǐng)四（3）班《花喜鵲》做好準(zhǔn)備。

4、劉：花喜鵲是吉祥的鳥，讓花喜鵲帶著我們的夢(mèng)想展翅高飛吧！

朱：請(qǐng)欣賞四（3）班為我們帶來(lái)舞蹈《花喜鵲》。請(qǐng)獨(dú)唱《幸福格?；ā纷龊脺?zhǔn)備。

5、舒：好一群俏皮的花喜鵲呀！

張：是呀，誒，舒展，你知道什么花代表幸福吉祥嗎？

舒： 你不會(huì)說(shuō)的是格?；ò?？

張：正是，下面就讓我們隨著劉璐娜同學(xué)的歌聲去感受下吧！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《幸福格?；ā贰?/p>

舒：請(qǐng)三（2）班《大家一起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

6、朱：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)采，劉：接下來(lái)讓我們隨著他們動(dòng)感有力的腳步，去領(lǐng)略健美操的魅力吧，下面請(qǐng)欣賞三（2）班集體舞《大家一起來(lái) 》。

朱：請(qǐng)幼兒園大班《在祖國(guó)媽媽的懷抱里》做好準(zhǔn)備。

7、舒：感謝三（2）班同學(xué)給我們帶來(lái)的力與美的完美展示。

張：現(xiàn)在出場(chǎng)的是幼兒園大班的小朋友，他們天真可愛(ài)，朝氣蓬勃。手拿彩色絲帶和閃閃發(fā)亮的五角星向舞臺(tái)中央跑來(lái)。

舒：他們要把自己最深的愛(ài)獻(xiàn)給偉大的祖**親。請(qǐng)欣賞大班節(jié)目《在祖國(guó)媽媽的懷抱里》。

張：請(qǐng)五（2）班的《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備。

8、朱：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。

劉：他們的父母外出務(wù)工，大多數(shù)一年回一次家，有的甚至幾年不回，他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家。

朱：其實(shí)，他們心里有很多話想說(shuō)給遠(yuǎn)方的父母聽。請(qǐng)欣賞五（2）班帶來(lái)的情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。劉：請(qǐng)教師集體舞《茶山情歌》做好準(zhǔn)備。

9、舒：一支山歌兩人唱

張：一籃清茶十里香 舒：一雙彩蝶翩翩舞 張：一對(duì)戀人情意長(zhǎng)。

合：請(qǐng)欣賞教師集體舞《茶山情歌》。

舒：請(qǐng)四（2）班《中國(guó)結(jié)》做好準(zhǔn)備。

10、朱：紅紅的中國(guó)結(jié)盤結(jié)著一串串的笑聲，劉： 一串串的笑聲編織出孩子們的美夢(mèng)，朱：孩子們的美夢(mèng)映襯著那滿堂紅，劉：看！那紅紅的中國(guó)結(jié)，結(jié)出那歡樂(lè)的童年！朱：請(qǐng)欣賞由四（2）班同學(xué)表演的舞蹈《中國(guó)結(jié)》； 劉：請(qǐng)幼兒園小班《刷刷樂(lè)》做好準(zhǔn)備。

11、舒：小朋友的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快。

張：他們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽、稚嫩；

舒：天真的孩童們，有著自己對(duì)生活的表達(dá)方式，下面有請(qǐng)幼兒

園小班，為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《 唰唰樂(lè) 》。

張：請(qǐng)獨(dú)舞《天竺少女》做好準(zhǔn)備。

12、朱：西域風(fēng)情總是神秘而浪漫的，很多人試圖去解開它神秘的面紗。

劉：究竟西域風(fēng)情有多么引人入勝呢？下面就讓我們隨著李蓉同學(xué)的舞蹈《天竺少女》一起去感受吧!朱：請(qǐng)二（2）《向前沖》做好準(zhǔn)備。

13、舒：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

張：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

舒：少年在一年一年長(zhǎng)高，在成長(zhǎng)路上，我們一定要努力向前沖，向前沖！

張：請(qǐng)欣賞由二（2）同學(xué)為大家表演舞蹈：《向前沖》。

舒：請(qǐng)三（1）歌伴舞《最美的女人是媽媽》做好準(zhǔn)備。

14、朱：世界上只有一位最好的女性，那就是慈愛(ài)的母親。

劉：是啊，不管你給她回饋的是什么，她會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你；無(wú)論你成功或失敗，她會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你； 朱：母親，我們?cè)撊绾位貓?bào)你呢？下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的歌伴舞《最美的女人是媽媽》。

劉：請(qǐng)幼兒園大班《福星高照》做好準(zhǔn)備。

15、舒：小朋友就像一群可愛(ài)的福星，快樂(lè)是他們的招牌。

張：接下來(lái)讓我們看一下這群可愛(ài)的福星帶給我們的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《福星高照》。

舒：請(qǐng)一（2）班集體舞《不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。

16、朱：同學(xué)們，還記得那只愛(ài)闖別人家門的大灰狼嗎？

劉：不知什么時(shí)候它到了一年級(jí)（2）班的教室門口，想不想知道它有沒(méi)有進(jìn)去？讓我們看段舞蹈你知道了。請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

朱：請(qǐng)二（2）班詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》做好準(zhǔn)備。

17、舒：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)。

張：如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)聽二（2）班詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

舒：請(qǐng)一（1）班《嘚啵嘚啵嘚》做好準(zhǔn)備。

18、朱： 世界是如此純真和美好，在小朋友的心中，充滿快樂(lè)。

劉：下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的，請(qǐng)看一（1）班表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

朱：請(qǐng)獨(dú)唱《螢火蟲》做好準(zhǔn)備。

19、舒：張盼盼，我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧！聽好咯，小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。（打一動(dòng)物名）

張：如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該是螢火蟲吧！我可喜歡它了。舒：恩，真聰明！那么接下來(lái)，就讓我們隨著楊雅芬同學(xué)的美妙歌聲去看看夏夜的螢火蟲吧！

張：請(qǐng)五（1）班《當(dāng)兵的人》做好準(zhǔn)備。20、朱：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志。

劉：干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞五（1）班為我們帶來(lái)的舞蹈《當(dāng)兵的人》。

朱：請(qǐng)四（1）班《阿拉伯之光》做好準(zhǔn)備。

21、舒：感謝五（1）班的精彩表演，讓我們見(jiàn)識(shí)了女兵的颯爽英姿。

張：是呀，讓我也有了想穿軍裝的沖動(dòng)了。話不多說(shuō)，精彩繼續(xù)。印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族。

舒：印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四（1）班帶來(lái)的印度舞《阿拉伯之光》。

張：請(qǐng)一（3）班《嘻唰唰》做好準(zhǔn)備。

22、朱：剛剛的一支印度舞真是熱情洋溢呀，在這里我們?cè)僖淮胃兄x四（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)這么精彩的節(jié)目，同時(shí)也祝你們節(jié)日快樂(lè)。

劉：感受完同學(xué)們們的熱情之后，讓我們?cè)賮?lái)感受一下小朋友們的活潑與可愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞一（1）班舞蹈《嘻唰唰》。

朱：請(qǐng)六（2）班詩(shī)朗誦《中華少年》做好準(zhǔn)備。

23、舒：我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田。

張：我們是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，有請(qǐng)六（2）班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

舒：請(qǐng)教師舞蹈《好運(yùn)來(lái)》做好準(zhǔn)備。

24、朱：今天，雖然是我們的節(jié)日，但平日里辛勞的老師們?nèi)~百忙之中為我們帶來(lái)了他們的節(jié)日問(wèn)候。

劉:是啊，都說(shuō)好戲在后頭。我相信老師們的這支舞蹈一定會(huì)讓大家眼前一亮的。

朱：那還等什么，趕緊把她們請(qǐng)上來(lái)吧！

劉：請(qǐng)欣賞教師集體舞《好運(yùn)來(lái)》，大家掌聲歡迎！

朱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時(shí)刻，凝聚心頭不變的情節(jié) 劉：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩真切不改的情懷 舒：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

張：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷！朱：我們用有力的臂膀，讓祖國(guó)未來(lái)神采飛揚(yáng) 劉：我們用熾熱的豪情，讓神舟大地凱歌嘹亮 舒：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 張：巖家垅中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束！合：再見(jiàn)！

第二篇：六一主持人串詞

六一兒童節(jié)主持詞

（主持甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們和光臨我校的家長(zhǎng)們。

（和）大家下午好！

（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。（乙）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽(yáng)；

（甲）在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了大磡小學(xué)的又一大盛事——“活力無(wú)限，創(chuàng)意無(wú)限”文藝匯演！

（乙）大磡小學(xué)這幾年里在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體師生的共同努力，先后承擔(dān)深圳市車模比賽，南山區(qū)英語(yǔ)課堂文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)，還榮獲深圳市廣播操標(biāo)兵學(xué)校稱號(hào)的驕人成績(jī)，我們聽到來(lái)自四面八方的領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校老師一聲聲的贊嘆。

（甲）我們知道，這些驕人的成績(jī)、聲聲贊嘆的背后是我們?nèi)熒冻龊顾餐Φ慕Y(jié)果，在此，我們大家用掌聲給自己報(bào)以最熱烈的感謝！

（乙）七彩的微風(fēng) 側(cè)著臉輕輕吹佛，想溜走溜到?jīng)]有紛擾的角落，在黎明前夕 傳來(lái)優(yōu)美的旋律，記憶里最美麗最動(dòng)人的Melody！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)smile組合演唱的歌曲《七彩海洋》表演者：王圳、鐘學(xué)麗、鄧欣欣

（甲）一群天真活潑的小花貓，碰上了兩只威風(fēng)凜凜的大老虎。（乙）聰明的小花貓把老虎耍弄得稀里糊涂，居然跟小貓學(xué)爬樹。

（和）森林之王你服不服?。?/p>

（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友歌舞表演《貓虎歌》。

(甲)表演者：二年級(jí)（乙）童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱《童年歌謠》。（乙）張文滔，你是怎么理解“吹?！边@個(gè)詞語(yǔ)的？

（甲）“吹?！笨偛皇菍?duì)著牛吹吧！？我覺(jué)得接下來(lái)的表演節(jié)目的同學(xué)倒是吹得很牛！

（和）那讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)相聲《吹?！?/p>

（乙）我是山里娃，我是山里的小百靈，我熱愛(ài)大山，我熱愛(ài)歌唱，請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《我是山里小歌手》表演者：胡慧琳（甲）同學(xué)們，你們知道森林里的大王是誰(shuí)嗎？（稍等）對(duì)，是老虎！虎大王有個(gè)非常聰明非?？蓯?ài)非常帥氣的小孫子，叫小帥虎，可是，小朋友們從來(lái)不這么叫他，而是給他起了個(gè)外號(hào)叫“邋遢虎”，你們想知道為什么嗎？（稍等）看完下面的童話劇就知道了。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)童話劇《整理房間》，表演者：張均旺、李若楠、謝圳洋、戴正源、王潤(rùn)平、張仲華。

（乙）童年的記憶中，有這樣一首歌曲，讓你想起一個(gè)人，童年的記憶中，有這樣的一個(gè)人，讓你想起一首歌，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的演唱《外婆的澎湖灣》

表演者：王文怡、謝宇娜、王婉茹、卓映年

（乙）假如世上都是小孩子，春天一定不會(huì)離開，假如大人都變小孩，春天一定也會(huì)常在，六一的孩子最美麗，六一的孩子最可愛(ài)，請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的演唱《六一的歌》和《小孩世界》

（甲）今天我們見(jiàn)到很多同學(xué)的父母都來(lái)到了我們大磡小學(xué)，也許你們?cè)?jīng)都問(wèn)過(guò)你們的孩子在大磡小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是怎樣的？也許你們很好奇孩子們?cè)趯W(xué)校是否快樂(lè)，是否能學(xué)到知識(shí)？那接下來(lái)你們就不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)節(jié)目，來(lái)自舞蹈社團(tuán)呈現(xiàn)給大家的《大磡小學(xué)的一天》

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪大磡小學(xué)美麗的明天。

（乙）“活力無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)限”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第三篇：六一主持人串詞

山水含笑，呼喚,熱烈笑顏

晴空微漾，相約,美好時(shí)光。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合；大家上午好 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

花兒沐浴著陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。

鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的號(hào)角響徹來(lái)小廣場(chǎng)，今天,我們歡聚一堂;今天，我們輕舞飛揚(yáng)，歡慶屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最誠(chéng)摯的祝福：《合）六一快樂(lè)

知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

詩(shī)詞曲賦，國(guó)學(xué)經(jīng)典，來(lái)小學(xué)子展風(fēng)頌采

盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽(yáng)；

盡管，我們還只是一顆小星星，不能璀璨整個(gè)星空，但，（合）我們驕傲，我們幸福，我們快樂(lè),我們成長(zhǎng)

人無(wú)信而不立，剛才我們欣賞了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈組帶來(lái)的 我學(xué)弟子規(guī)

1）請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，幼兒中班小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《哈巴狗》

2）真是一群可愛(ài)的“哈巴狗”，他們的歡樂(lè)，讓我想起了我的童年，多么美好，多么歡樂(lè)，多么讓人留戀。別感慨了，我給你個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重拾童年記憶，有請(qǐng)小班的孩子們，為我們表演舞蹈《小懶豬》，大家掌聲歡迎

3）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗砉庠霾?。瞧，學(xué)前班的娃娃們正歡天喜地地鬧六一呢。掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的弟弟妹妹，為我們表演舞蹈《娃娃鬧六一》

4）一人上臺(tái)，你們看見(jiàn)誰(shuí)了嗎？我在這，干什么去了你，我在數(shù)鴨子，你不知道吧，今天，來(lái)小游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子呢！請(qǐng)欣賞幼兒小班的弟弟妹妹的舞蹈《數(shù)鴨子》，（合）掌聲有請(qǐng)

5）孩子們的歌舞聲，已經(jīng)蕩開了一片歡樂(lè)的海洋。我發(fā)現(xiàn)今天，站在這個(gè)舞臺(tái)上的小朋友們個(gè)個(gè)聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。表演的真棒。是的，你們是最棒的。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒中班小朋友們?yōu)槲覀儽硌?/p>

6）《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指引我們前行的道路。請(qǐng)欣賞5.2帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。

7）書聲朗朗，鳳凰于翔；誦讀經(jīng)典，傳承文化；（合）書香校園，你我營(yíng)造。聽，連白云，也在天空中吟頌經(jīng)典；看，輕風(fēng)，吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳舞姿，傳揚(yáng)國(guó)學(xué)。下面請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》舞蹈表演。掌聲有請(qǐng)，學(xué)前班的小朋友為我們表演。掌聲有請(qǐng)一年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨Ｏ旅?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨Ｏ旅?掌聲有請(qǐng)三一班小朋友們?yōu)槲覀儽硌?。下?掌聲有請(qǐng)三二班小朋友們?yōu)槲覀儽硌?。下?掌聲有請(qǐng)四二班小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

8）課堂內(nèi)外誦經(jīng)典，課間游戲品國(guó)學(xué)。請(qǐng)欣賞8.2的相聲《七嘴八舌戲國(guó)學(xué)》，大家掌聲請(qǐng)出我們的相聲演員

10）華夏文明，燦若星辰；中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

其實(shí)啊，咱們來(lái)小的同學(xué)們也練武，（真的嗎？）

11)男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。女：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這首詩(shī)大家都會(huì)背，男：可我們四年級(jí)的小朋友們不但會(huì)背，還能表演呢，女：下面讓我們來(lái)共同欣賞舞蹈《春曉》，大家掌聲歡迎

12）六一的集會(huì)熱鬧歡騰！六一的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

六一的舞蹈優(yōu)美歡快，請(qǐng)欣賞舞蹈表演《弟子規(guī)》，掌聲有請(qǐng)7.1同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌?/p>

——》（一人上臺(tái)做思考狀，一人上前詢問(wèn)）你在想什么呢？我在背百家姓呢？不用背了，七年級(jí)二班的同學(xué)們已經(jīng)為我們表演出來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》，掌聲有請(qǐng)

14）下面請(qǐng)欣賞，8.2帶來(lái)的《串燒舞蹈》

15）聽說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了？

獲什么獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！

夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽說(shuō)過(guò)嗎，在咱們來(lái)小，流行著這樣一句順口溜。順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)。

今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的各位來(lái)賓都是來(lái)小成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，都是來(lái)小鳳凰文化發(fā)展的支持者。此刻，我們的充滿無(wú)限的幸?？鞓?lè)。

是的，來(lái)小的成功離不開你們的理解和關(guān)愛(ài)。

快樂(lè)，感染你我，今天，也感染了一群童心未泯的阿姨們，她們躍躍欲試，為我們帶來(lái)了精彩的表演。

下面，請(qǐng)欣賞社區(qū)阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈表演《相約北京》。《荷塘月色》

16)讓我們用熱烈的掌聲，再次感謝阿姨們的精彩表演。其實(shí)啊，我們的老師們也早已整裝待發(fā)，不信？你看——，下面掌聲歡迎教師才藝表演

17）男;好看嗎？——大家用掌聲告訴我！，女：是啊，真是精彩極了。現(xiàn)在讓我們輕松一下，給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：(伸出食指）為什么貝多芬不用這根手指彈鋼琴？男;（做思考狀）不知道。女：笨啊，因?yàn)檫@是我的手指啊。女：那食指代表什么？，（不知道）女：不懂了吧，沒(méi)關(guān)系，聽了下面的相聲，你就明白了。請(qǐng)聽相聲表演《大拇指和食指》，掌聲有請(qǐng)

18）相同的內(nèi)容，不同的演繹。大家知道嗎？《弟子規(guī)》還可以做操呢？請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)韻律操》，掌聲歡迎——

19)學(xué)會(huì)了嗎？沒(méi)有，那你慢慢學(xué)吧。下面有一群男孩子要為我們講述他們眼里的國(guó)學(xué)，請(qǐng)欣賞《八二班男同胞的國(guó)學(xué)》，掌聲有請(qǐng)

20）“天地玄黃，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列張，寒來(lái)暑往，秋收冬藏??”《千字文》以其獨(dú)特的魅力，千古流傳。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千字文》

21）我們是離巢的雛鳳，明天將于九天旋舞，海闊天空。

我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸?？鞓?lè)！

下面讓我們用熱烈的掌聲，歡迎8.1同學(xué)為我們帶來(lái)的表演——（合）《歡聚一堂。品國(guó)學(xué)》

結(jié)束語(yǔ)：

“鳳凰展翅齊飛翔，”

國(guó)學(xué)經(jīng)典正傳揚(yáng)?！?/p>

“歌儒舞雅傳九天，”

“夢(mèng)幻童年寫華章”。

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，描繪出絢爛多姿的世界。

童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向我們微笑

新世紀(jì)的鐘聲早已敲響，鮮紅的太陽(yáng)夜已然升起，時(shí)光總是短暫，但快樂(lè)還在延續(xù)。

翻開新的一頁(yè)日歷，六一向我們款款走來(lái)，跟我們緊緊相擁

我們舞蹈，我們歡唱，我們欣喜無(wú)比，（合）我們將用稚嫩的翅膀，去搏擊長(zhǎng)空。明天！飛向美好的未來(lái)！

合：親愛(ài)的小鳳凰們，（合）讓我們一起打開翅膀，飛向九天之巔

師：來(lái)小“慶六一，品國(guó)學(xué)”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——合：明年再見(jiàn)！

第四篇：六一主持人串詞

開幕詞

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、2、各位來(lái)賓

3、親愛(ài)的老師們、4、同學(xué)們 合：大家好!1：送去五月的芬芳

2：迎來(lái)六月的時(shí)光

3：我們的心像怒放的花朵

4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合：“六一”兒童節(jié)!1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!4：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!1：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目串詞

1、快樂(lè)的歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的歌》。

2.健身操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的《健身操》。

3、感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人??這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我們真的是長(zhǎng)大了，我們要懂得懷有一顆感恩的心。請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)手語(yǔ)感恩的心。

4、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有幼兒園的小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

5.快樂(lè)的小豬：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看這群《快樂(lè)的小豬》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友。

6、《勤奮為舟，專研為帆 》：今天的六一，是六年級(jí)同學(xué)在我們學(xué)校過(guò)的人最后一次六一。，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入初中，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)朗誦《勤奮為舟，專研為帆 》。

7、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。

8、蟲兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。

9、抓泥鰍：唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒?，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》

10、碰瓷：社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種辦法來(lái)坑別人的錢，但是我們的社會(huì)是充滿了正能量的社會(huì)，他們的計(jì)謀都沒(méi)有得逞，我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊，下面請(qǐng)欣賞。。為我們帶來(lái)的小品《碰瓷》

11.每當(dāng)走過(guò)老師窗前：老師是蠟燭，燃盡自己最后的一滴淚，老師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲，感恩老師，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，感恩老師，讓我們懂得了做人的道理，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

12.讓愛(ài)傳出去：愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)二年級(jí)的小朋友表演《讓愛(ài)傳出去》

13.向快樂(lè)出發(fā)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《向快樂(lè)出發(fā)》

三、結(jié)束語(yǔ)

1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

3：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

3：衷心感謝各位來(lái)賓對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

4：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

2：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

3：華美小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

第五篇：六一主持人串詞

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友大家好!

沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂(lè)美好的日子里，各位家長(zhǎng)朋友們，帶著節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

今天我們的小朋友歡聚在一起，向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們金色陽(yáng)光幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!

首先，請(qǐng)欣賞大二班的四個(gè)小精靈帶給我們的舞蹈《香水百合》。

有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)、生活的幸福！請(qǐng)欣賞小三班為我們帶來(lái)的歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》

孩子們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光健康成長(zhǎng)，他們漸漸感知到父母的辛苦，于是自覺(jué)地做起了力所能及的家務(wù)活兒：整理床鋪，抹桌椅，為花草澆水，洗碗筷??成了家長(zhǎng)的好幫手！請(qǐng)看小一班小朋友的舞蹈《洗刷刷》。

小朋友們天真爛漫，喜歡模仿，走起T型臺(tái)同樣惟妙惟肖。他們還以自己特有的方式表達(dá)了對(duì)環(huán)保理念的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》，有請(qǐng)大一班小朋友上場(chǎng)。

孩子們多么可愛(ài)呀！聆聽音樂(lè)的節(jié)拍，舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈《小豆豆》。歡迎他們！

風(fēng)的輕搏擊不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞中二班的合唱《感恩的心》。

小朋友太快樂(lè)了，百花飄香，鳥兒歌唱，看，連蟲兒都忍不住飛了起來(lái)，請(qǐng)欣賞小二班寶貝們帶來(lái)的《蟲兒飛》

有一個(gè)善良的女孩，外婆很喜歡她，于是送了她一頂紅色的帽子，這是什么歌呢？有請(qǐng)中一班寶貝們！

貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽完就去抓，結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)欣賞由中三班小朋友為我們帶來(lái)的童話?。骸蹲宰髀斆鞯男』ㄘ垺贰?/p>

爭(zhēng)創(chuàng)安全小衛(wèi)士，我們的孩子越來(lái)越懂得如何自我保護(hù)了，您看！小三班的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請(qǐng)小一班帶來(lái)的舞蹈《山貓和吉咪》，大家鼓掌歡迎。

瞧，中三班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè)女孩向前沖》

西瓜圓圓，甜又甜！在夏天的日子里給我們帶來(lái)清涼！請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《大西瓜》。

一位教育專家說(shuō)過(guò)：“好孩子是夸出來(lái)的?！笔前。Ｗo(hù)孩子的自尊心，呵護(hù)孩子的自信心非常重要。請(qǐng)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)：“你很棒！”“你真的很不錯(cuò)！”小二班孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來(lái)了舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

感謝小朋友的精彩表演，接下來(lái)中二班的詩(shī)歌朗誦讓大家耳目一新，請(qǐng)欣賞《媽媽的愛(ài)》。

我們幼兒園的教師不僅用愛(ài)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，用耐心引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，而且多才多藝，下面請(qǐng)欣賞教師民族舞動(dòng)《青花瓷》。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!