第一篇：歲月的禮物(500字)作文

精選作文:歲月的禮物(500字)作文

時光荏苒，歲月如梭，時光在我們的身邊一點(diǎn)點(diǎn)的流去，不留一點(diǎn)痕跡。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十四年的青春歲月，美好的時光依然停留在腦海中。那金色的時光，點(diǎn)滴的歲月，記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。

在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。慢慢長大的我，也慢慢的懂得了父母，理解了父母。在歲月的流逝中，父母都說，我長大了，我自己也感覺到了，我長大了。我明白了我作為家的一份子，也應(yīng)去付出。是歲月的功勞，是它讓我懂得了家的含義，理解了父母。

在歲月的流逝中，我從一個一遇到困難就退縮的膽小鬼成長為了一個堅持不懈的勇士。遇到困難就低頭，這是以前我一向的做法，現(xiàn)在的我可是沒有那么容易就退縮的。遇到困難就要擊敗它，遇到障礙就要掃平它，堅持不懈、勇往直前這就是我的必勝法寶。因為我知道，困難、障礙的背后往往都是令人向往的成功。是歲月的功勞，是它讓我懂得了愛拼才會贏，是它讓我明白了退縮是多么的懦弱。他讓我抬起了頭，做了勇士！

歲月是殘酷無的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，它在走過的同時，不忘為你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能自己去感受。初三:林士?j 篇一：《歲月的禮物》寫作指導(dǎo)及例文

《歲月的禮物》寫作指導(dǎo)及例文

【作文試題】

歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物??這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。

請以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于600字的文章?！緦懽髦笇?dǎo)】

這是一個內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深厚的命題作文，寫好此文要從如下方面著力： 一是吃透題眼，挖掘題蘊(yùn)。

“歲月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對于文題的理解不能僅限于表層含義，而應(yīng)認(rèn)真挖掘其深層的比喻義、引申義或語境義。結(jié)合提示語就會悟出：在我們成長過程中，只要是促進(jìn)我們茁壯成長的元素均可視為“歲月”送給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)，這一文題實質(zhì)就是要求寫出真、善、美對于個人成長的巨大影響和重要作用。只有準(zhǔn)確地挖掘題蘊(yùn)，才能緊扣文題來寫作。本題參考立意：

一、挫折是歲月給予我們的禮物；

二、成熟，是歲月賜予一個人的禮物；

三、歲月的禮物——勇氣、責(zé)任、學(xué)會與人相處等；

四、歲月的禮物是告訴我要學(xué)會“放開手”；

五、孩子一點(diǎn)一滴的成長，一毫一厘的收獲，便是歲月給予母親的最好的禮物。

二是發(fā)散思維，立體拓展。

面對此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個人成長過程中，“我”獲得過哪些幫助、收獲了哪些知識，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行為與細(xì)節(jié)難以忘懷??除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會這三個方面來搜索新穎的素材?！皻q月的禮物”可以是一個方面的，也可以是多個方面的，只要是有獨(dú)特生活體驗的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過濾出最有意義的材料。

三、巧妙構(gòu)思，靈動鮮活。寫此文可以用橫向思路來構(gòu)思，可通過標(biāo)題指津、排比構(gòu)段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個畫面。如可以“關(guān)愛給我力量、鼓勵點(diǎn)燃信心、友情點(diǎn)亮生命”為小標(biāo)題，以此反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的茁壯成長。也可用縱式思路來構(gòu)思，可以寫自我某一段時間內(nèi)的心路歷程，曲折生動地展現(xiàn)出心靈成熟、認(rèn)識提升的過程，深刻反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的人格成長。大家可根據(jù)寫作目的靈活選擇，亮出文章獨(dú)具一格的魅力。在選擇表達(dá)方式時，應(yīng)盡可能地在記敘描寫之中穿插議論或抒情，這樣可提煉出“歲月的禮物”的意義，可強(qiáng)化讀者的印象。行文時還要巧用辭格，化無形為有形，化抽象為具體，在虛實結(jié)合之中創(chuàng)設(shè)文章動情的亮點(diǎn)。總之，表達(dá)靈動，語言鮮活，將會使你的作文一鳴驚人！

四、揚(yáng)長避短，創(chuàng)新突破。

寫作此文我們可結(jié)合文章思路和主旨選用自己最擅長的文體進(jìn)行寫作，切忌選用自己不熟悉的文體寫作。寫這道作文題，寫記敘文容易出彩。寫記敘文時，要以真實取勝，以感人的細(xì)節(jié)描寫取勝。如果大家有扎實的文字功底，可寫寫散文、小說、童話等，能以文體出新。倘若在文體上大膽創(chuàng)新，一定能讓人耳目一新！

常見失誤：

一、忽視“歲月”的含義和限制?！皻q月”指歷時較長的一個階段，不少同學(xué)未能注意到這一點(diǎn)。

二、“禮物”的范圍過大。比如寫“歲月的禮物是有關(guān)成長的獨(dú)家記憶”，寫“歲月賦予我們的禮物——人生”，這就較為空泛、含混。像“人生”，至少可具體化為“人生的真善美”。

三、內(nèi)容上扣題不夠緊密。一篇800余字的作文，有些同學(xué)用500余字寫母女沖突，然后是“我”回想往事，頓時理解了媽媽的摯愛深情，最后點(diǎn)題：理解母愛，是歲月帶給“我”的一份禮物。此類作文，內(nèi)容主體并未扣住“歲月的禮物”，自然難得理想的分?jǐn)?shù)。

［佳作展示］

一、歲月的禮物

花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。

4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房間只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再沒了那背著我哼歌的外婆了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)?，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅強(qiáng)。

10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個苦了一輩子的駝背老人，她對我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回到家，奶奶已為我準(zhǔn)備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃?！坝杏偷?，我不吃?！薄澳棠坛?，行了吧？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不許吃?！比涡缘奈宜Ｆ鹌狻Ｗ詈?，我看見奶奶轉(zhuǎn)過身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來，可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，是奶奶對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。

初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我不敢想象怎樣面對母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點(diǎn)一切，她曾多少次孩子般地問我分?jǐn)?shù)是否公布了。到家了。穿過田間小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。

歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。

二、歲月的禮物

深夜,小屋。

窗外，輕柔的月光悄悄地灑在窗簾上，我從淡藍(lán)色的窗簾后探出頭來，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我面前。我干脆拉開窗簾，看著月光飄落在我的屋里，本來就不大的小屋顯得更加和諧。又肥又大的睡袍將我裹了起來，我坐在窗邊，睡意全消。

幽幽的月光緩緩爬上了我的書桌，那枝鋼筆靜靜地躺在書桌的一角，在清輝下熠熠閃亮著淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽得，目光收斂了，落在了鋼筆上，又移到了精美的日記本上，踱來踱去。

半晌，一陣蟲兒清亮的鳴叫聲打破了這片寂靜。我回過神來，理了理散亂的劉海，拿起筆，在紙上盡情地飛揚(yáng)。我望著它散發(fā)出的光芒，心中不覺一震，思緒又回到了從前。

半年前，我剛邁進(jìn)中學(xué)的門檻。撥動琴弦，奏起了屬于自己的青春序曲。我心中的夢想蠢蠢欲動，最終振翅而飛。心中裝著一個小小的世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書香，讓小小的心靈更加充實。

一天，我從時間老人那里得到了一枝鋼筆——筆桿很細(xì)，但畫出的線條卻是那樣得有力；墨色很濃，但記下的卻是童真的細(xì)膩；筆頭很寬，正如思想者的開闊的心境。我愛上了它，愛上了這枝小巧的鋼筆。不光愛它可愛的外表，更瘋狂愛上了它給我?guī)淼木裆系某渥恪?/p>

我的老師曾略顯神秘地對我說，日記就像玲瓏的花朵，對翩翩的蝴蝶有著無盡的誘惑。它的含苞，綻開，怒放，凋謝，都是歲月的精彩。她說這話的時候，柔和的光線透過玻璃窗，安靜地鋪展在地面上，時間在那一刻好像停頓了許久，我的腦海里出現(xiàn)一幅夢境中的畫面。我愛上了寫日記，用這樣的方式去表達(dá)我的快樂和悲傷。張愛玲說，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來尋找它的前身。我從未奢望我的日記可以成為燦爛的蝴蝶谷。我只希望自己不是一個太糟糕的花匠，而我所耕耘的花園能夠吸引某一只落單的蝴蝶在我的筆尖飛舞，流連。并且，嗅到愛的氣息。

或許，它們的色彩是我的表情：開心時，是曲折的線條；而有時，卻會讓我跌入雨季，留下的便是一個個黑點(diǎn)。而我，更愿意兩者的結(jié)合——線條正因有了斑點(diǎn)的點(diǎn)綴，才會更加豐富。不是嗎？

于是，秋日午后的小院，夜闌人靜的燈下，雨下茶香的窗邊，鋼筆成了我最好的陪伴。在我的“秘密花園”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花叢中纏綿。漸漸地，我的日記本變得厚實起來，頭腦仿佛是一汪清澈的湖水，千萬條溪水奔涌而至。

如今，我禁不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。我盡情從日記中汲取養(yǎng)分，去開枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗地旋轉(zhuǎn)，留下一串串輕快的舞步。

歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮??

三、歲月的禮物

我癡癡地望著手中被盛夏烈日融化的冰淇淋，一滴一滴，隨著淚水濺落。就像那些一去不復(fù)返的歲月，一地傷心，拾掇不起。

像每一個貪嘴的小孩子一樣，香甜可口的冰淇淋對兒時的我有著無窮的吸引力。那時最盼望夏天，不是因為有個長長的暑假，而是在那三伏天里有一絲的清涼甜香，帶給我巨大的幸福感。

這幸福的來源就是我親愛的姥爺——這世上唯一一個在酷暑烈日下騎半小時車為我買冰淇淋的人。記得那時他還沒退休，七八月的時候，每到周五傍晚總會比平時遲半小時到家。他一進(jìn)門我便看到他手中多了個袋子，里面裝的是倒扣在杯子里、已融化了一半的冰淇淋。而我會驚喜地?fù)渖先?，迫不及待地打開袋子品嘗美味，一頓狼吞虎咽之后，抬起一張花貓臉，舔著嘴角，對著他呵呵傻笑。他也慈愛地笑著回應(yīng)，伸手抹去我鼻尖上沾著的一點(diǎn)殘跡，笑瞇瞇的眼睛彎成了弦月。

有時我等不及到周五，就纏著他帶我去買，他便欣然地蹬著那輛面相斑駁的自行車載著我去。當(dāng)我心滿意足坐在后座蕩著腳丫舔著冰淇淋時，會得意地哼起“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照??”，灑下一路甜膩的歡笑。

那時真覺得歲月充盈美好，如那香甜的冰淇淋。是姥爺給了我源源不斷、觸手可及的幸福，只要我要，只要他有。

或許是那段歲月給我的禮物太豐厚，或許是人總是這樣容易厭倦——那輛老破自行車載來的五毛錢的冰淇淋已滿足不了少年虛榮的心。又一年夏天，當(dāng)我和同學(xué)說笑著走出校門時，一眼看見姥爺跨在那輛老古董上，胸前舉著已半化的冰淇淋沖著我憨笑，我突然感覺臉上燥熱，似乎陽光陡然猛烈。我只好怏怏地和同學(xué)道別，不自在不情愿地走過去。他立刻獻(xiàn)寶似的把冰淇淋遞給我，我遲疑著接過，難掩不屑道：“我早不吃這個了?！彼汇叮壑虚W過一絲復(fù)雜的神色，喃喃著：“唔，你小時候挺喜歡的?！彼甏攴杭t的手，我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心，卻不知是我沒心沒肺的話刺痛了他的關(guān)心。我沉默著坐上后座——那是一幅似曾相識的畫面，只是背景音樂換成了“一年一年時光飛跑，小小少年在長高??他的煩惱增加了”。

是啊，人總是越長大越煩惱。是歲月偷走了生命中的歡樂嗎？不，只是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生開始變得像一場負(fù)重的狂奔，機(jī)械地背負(fù)和拋棄，可悲的是最后徒留下得不到和已失去。只可惜，直到那個夏天，歲月帶走了姥爺，我才悲哀地明白，人真的是在失去后才懂得珍惜。

歲月太窄，指縫太寬，那些曾經(jīng)擁有的總在不經(jīng)意間溜走，當(dāng)我們驚覺有所失時，實在已遠(yuǎn)離他們很久了。歲月不知不覺，我們后知后覺。

歲月曾給予我這世上最甜美、最珍貴的禮物，我卻把這天賜的恩惠視作理所當(dāng)然甚至輕易拋棄。所以，它將那禮物收回，而我卻反倒說它拋棄了我。殊不知得失之間，歲月已娓娓道出人生的真諦：莫望天長地久，不如珍惜所有。

我終于明白，歲月已賜予我一生受用的禮物，它的名字，叫做珍惜。

篇二：歲月的禮物作文指導(dǎo)

“歲月的禮物”全命題作文導(dǎo)寫訓(xùn)練

備課人:周會 備課時間:2009年4月20日

一、【作文題目】

歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物??這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。

請你選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于600字的文章。

二、【寫作提示】

這是一個內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深厚的命題作文，寫好此文要從如下方面著力：

（一）是吃透題眼，挖掘題蘊(yùn)?！皻q月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對于文題的理解不能僅限于表層含義，應(yīng)認(rèn)真挖掘其深層的比喻義、引申義。結(jié)合提示語我們就會悟出：在我們成長過程中，只要是促進(jìn)我們茁壯成長的元素均可視為“歲月”給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)。我們只有準(zhǔn)確地挖掘題蘊(yùn)，才能緊扣文題來寫作。

（二）是發(fā)散思維，立體拓展。面對此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個人成長過程中，“我”獲得過哪些幫助、收獲了哪些知識，明白了哪些人生道理??除此之外，我們還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會這三個方面來搜索新穎的素材來。

（三）、巧妙構(gòu)思，靈動鮮活。寫此文可以用“橫向思路”來構(gòu)思，可通過“標(biāo)題指津”、“排比構(gòu)段”、“鏡頭剪輯”等方式，串綴起三至四個畫面。如可以“關(guān)愛給我力量、鼓勵點(diǎn)燃信心、友情點(diǎn)亮生命”為小標(biāo)題，以此反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的茁壯成長。也可用“縱式思路”來構(gòu)思，可以寫自我某一段時間內(nèi)的心路歷程，曲折生動展現(xiàn)出心靈成熟、認(rèn)識提升的過程，深刻反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的人格成長。大家可根據(jù)寫作目的靈活選擇，亮出文章獨(dú)具一格的魅力。寫此文，在選擇表達(dá)方式時也盡可能的在記敘描寫之中穿插議論或抒情，這樣可放大“歲月的禮物”意義，可強(qiáng)化讀者的印象。

（四）、揚(yáng)長避短，創(chuàng)新突破。寫作此文我們可結(jié)合文章思路和主旨選用自己最擅長的文體進(jìn)行寫作，切忌用自己不熟悉的文體寫作。寫這道作文題，寫記敘文容易出彩。寫記敘文時，要以真實取勝，以感人的細(xì)節(jié)描寫取勝。如果大家有扎實的文字功底，可寫寫散文、小說、童話等，能以文體出新。

三、【學(xué)生佳作】

歲月的禮物

不經(jīng)意間，歲月從指間悄悄滑過，帶走了曾經(jīng)的歡笑與淚水、希望與失落，也留下了可貴的人生哲理，這就是歲月饋贈給我最珍貴的禮物?? 獲得教我感恩

成長的歲月一路風(fēng)行，我收獲了親情，也收獲了友情。

我要上學(xué)去了，媽媽忙得不亦樂乎。一邊幫我收拾衣物，一邊將一些營養(yǎng)品塞進(jìn)書包。“一去又是一個星期，學(xué)校可不比家里，小心點(diǎn)啊！”聽著這不下千百遍的話，我心里總是暖暖的。

來到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)筆袋忘在家里了，這個星期可怎么過，我不愿給媽媽添麻煩，只好向同學(xué)求助，“用我的，我的好寫?！彼拿姘朔降娜硕冀o我遞來一只筆，我一時感動得說不出話來。

媽媽給了我那么多關(guān)愛，同學(xué)們也都那么友好，我拿什么去回報他們呢？我只有在內(nèi)心深處默默說一聲：“謝謝你們！”我會永懷一顆感恩之心，高歌前行！失去教我珍惜

我們?yōu)楹慰傇谑ズ蟛哦谜湎?？常常會有這樣的感慨：無奈呀！

我家以前養(yǎng)了一條胖胖的小白狗，它看起來十分可愛，每一天它都跟在我前后跑來跑去，我十分喜愛它。一次我與同學(xué)吵了架，心里很不舒服，可偏偏這條狗又在我面前蹦蹦跳跳的，我氣極了，跑上前去一腳將它踢了很遠(yuǎn)然后走了?？赏砩衔以僖矝]看見小白狗，后來媽媽說它被車撞死了，我的心猛地一沉，陪伴了我那么久的小白狗就這樣離我而去了。

失去往往讓我們懂得珍惜，珍惜身邊的每個人，每樣?xùn)|西，我們的生活會有更多快樂。

失敗教我堅強(qiáng)

人生路上挫折難免，然而正是這些挫折讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，不畏困難，勇往直前。我一向是一個成績優(yōu)異的好學(xué)生，可自從進(jìn)入初三，接連而來的考試卻讓我一再失意，一直處于人生的低谷，我?guī)缀跏チ怂械男判摹？擅鎸ξ磥?，我該怎么辦呢？媽媽對我充滿了期待，老師也鼓勵我，我知道我不能倒下去，我必須堅強(qiáng)起來，坦然地去面對這一切，用一如既往地努力來贏回失去的一切。

因為遭遇過失敗，所以我嘗到了痛苦的滋味，但同時我也擁有了一顆堅強(qiáng)的心，勇敢地去面對一切的風(fēng)雨。

流年匆匆，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)歲月給我們留下了很多禮物，擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的一切，堅強(qiáng)地面對一切困難，前進(jìn)的道路上我們會留下一路歡歌笑語?！竞喸u】

本文開門見山，直接點(diǎn)題，精美生動。結(jié)尾處深刻地揭示出“禮物”的內(nèi)涵，并且有力地深化了文章的中心。文章以“歲月的禮物”為線索，用生動醒目的小標(biāo)題連綴成文，使得文章構(gòu)思精巧，中心鮮明突出。尤其是以生動真實的生活細(xì)節(jié)傳神地抒寫出了自我的深刻感悟，讓人讀來情真意切，感動不已。

歲月的禮物

花謝了，只留下繁花落盡子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的沉思；夢碎了，只留下曲終人散的默默哭泣。歲月

匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。

4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了?？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再沒了那背著我、哼歌的外婆了，再也聽不到那慈祥的、爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)?，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸的，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅強(qiáng)。

10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個苦了一輩子的駝背老人。她對我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回家，奶奶為我準(zhǔn)備了我最愛的雞蛋飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二話沒說，又下廚給我炒了一碗，倔脾氣的我偏不肯吃?！坝杏偷?，我不吃?！薄澳棠坛裕辛税?？乖孫子，再給你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不許吃?！比涡缘奈矣彩撬Ｆ狻Ｗ詈?，我看見奶奶轉(zhuǎn)過身將那兩碗飯端走了，不一會兒，又端上了一碗金燦燦、香噴噴的雞蛋飯，可我分明看見了奶奶那滄桑無奈的樣子、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，乖乖地吃飯，不再吱聲。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，可是奶奶對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。

初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我甚至不敢想象怎樣面對母親那刻滿皺紋的臉。她曾為我的考試精心打點(diǎn)一切，她又曾多少次孩子般問我分?jǐn)?shù)是否公布。到家了。穿過田間小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見母親在田間蹲著侍弄棉苗。這厚實的泥土上，不知灑下了母親多少心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。

歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲?！竞喸u】

本文以時間為序，串起零星的生活片斷，真實地再現(xiàn)歲月饋贈給“我”的禮物：“堅強(qiáng)、愛、責(zé)任”。本文從三個角度，生動展現(xiàn)出自我成長履痕，抒寫了走好人生每一步的強(qiáng)烈心聲。文章抓住自我的動作、語言、心理等方面細(xì)膩刻畫，傳神地表現(xiàn)出“我”學(xué)會堅強(qiáng)、懂得關(guān)愛、勇?lián)?zé)任的鮮明個性。文章最具特色就是成功地進(jìn)行了心理描寫，細(xì)膩真實，巧用對比，使得個性突出，栩栩如生。

四、【學(xué)生寫作】

篇三：歲月的禮物 歲月的流逝，帶給我們每個人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物??這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。

請以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。

歲月的禮物

高一（5）班 柯?lián)P智

曾經(jīng)聽過這么一句話：“歲月像把刀，刀刀催人老?！边@說的并沒有錯，有多少女子恐懼歲月流逝，希望時光停止，青春永駐，甚至恨不得時光倒轉(zhuǎn)。

但是我喜歡歲月緩緩流走，于是過往就好比浪淘沙后所留下的金粒一般，那些都是歲月的禮物。這道理，還是母親告訴我的。

那天我心血來潮想給母親梳頭，母親停下手中的活兒，一臉驚訝地看著我，伸出手來就想摸我額頭看我是不是發(fā)燒了。

我伸手抓住她伸出的手，挑起了眉尖：“我沒發(fā)燒。媽，讓我來看看你是不是成老婆婆了。” 她就站在陽光下愣了一愣，然后笑了起來，眼角仿佛起了浪似地溢起了漣漪。

“臭丫頭?！?/p>

解開母親的發(fā)帶，那頭秀發(fā)就落了下來，不太長，剛到腰際。母親護(hù)理得很好，雖然因為年輕時燙過，發(fā)質(zhì)有些差，到了下面就開始打卷兒打結(jié)，但還是很容易就梳到了底。

畢竟也是快四十的人了，那一頭青絲中還是有了白發(fā)，我有些心疼，正想把那頭發(fā)扯掉，母親卻攔住了我：“別扯，越扯長得越多?！?/p>

我皺了一下眉，無奈地說：“這種傳說你也信？”說著就沒有堅持再扯。

她笑了起來說：“這是歲月的禮物，怎扯的得?”我聽了愣住，也沒有再梳，而她卻沒發(fā)覺似地，靠在椅背上，仰起臉曬著太陽，自己又說了下去：“時間就是這樣的，它走過去總是會給你留下點(diǎn)什么痕跡。你看我臉上的皺紋，別看它不怎么好看，那里面可全是經(jīng)歷過事情而得到的智慧！這就是禮物嘛！還有我手上那些繭子，里面可都是故事，還有這手上被磨了的戒指，還見證了我和你爸十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨呢！想當(dāng)年??”

她開始了自己的回憶，我也不禁沉思起來：

是啊，世人總道“歲月無情”，可是歲月卻是最大方的。它留下的那些回憶與經(jīng)歷就是它留下的禮物呵！想起幼時的歡笑，學(xué)習(xí)時的辛苦，犯錯時的教訓(xùn)，家人的關(guān)愛，朋友的呵護(hù)，老師的教誨，甚至連自己每一天身高、相貌微不可察的變化，都是歲月給我們的禮物。這份禮物讓我們長大，成熟，充實，睿智。今日與母親的交流，不也是歲月的一份禮物嗎？

母親突然握住我的手，將我從思緒中驚醒。便聽見她說：“你就是歲月給我最好的禮物呀！” 我看著母親揚(yáng)起的面容，雖不再年輕卻依然如三月春花一樣明媚，幸福滿足的笑容滿溢，心中便如大鵬飛過般波瀾起伏，眼中微濕，鼻頭抽了抽。

正想撲入她懷中和她傾吐心中情愫時，她突然嗔怪了我一句：“你這丫頭今天怎么這么矯情？” 聲音又柔又糯，聽得我寒毛一豎，無奈大吼：“媽！”

然后便是她輕快地笑容扶搖直上入云天。

我想，哪怕白駒過隙，山岳也移，我也不會傷感，因為歲月從不曾忘記給我它的禮物。而今日這份大禮，我更會埋藏心底，永不忘卻??

歲月的禮物

高一（3）班 陳琛

歲月何其漫長，歲月何其華美，歲月何其殘酷，歲月像掬不起的月光捧不起的流水一般消逝在指尖。歲月的饋贈，在我心里，是那一幀幀的記憶。

歲月送給了我生命，送給我才華，它賜我多愁善感的心，捕捉得到世間美景的眼，聽得到萬千聲音的耳，撥得動琴弦的手。

但是，這一切的一切，卻全部都比不上這十幾年來的記憶，那些刻在我心里、永遠(yuǎn)不會消失的記憶。那些光影流轉(zhuǎn)的瞬間，是歲月給我的最好的禮物。

這三年來，我體會到了完全不同于小學(xué)的友情。那超越了友情、像兄弟姐妹一樣的情感，是歲月在我身上烙下的印記。現(xiàn)在有時回想起來就會不由自主地流淚，有時甚至很希望這三年沒有遇見過他們。如果沒有遇見，現(xiàn)在就不會想念；正是因為想念，才會寂寞；因為寂寞，才會沉默；因為沉默，所以難過。我到現(xiàn)在都無法完全融入班級，這該多寂寥。

誰還會像我一樣清楚地記得那些日子，那一幕幕鮮活的畫面？又有誰像我想念你們一樣地想念著我？

初一那年的大雪，我們騎著自行車在風(fēng)雪中呼嘯而過。那時我們還有好多人，五六輛自行車肆無忌憚地并排走在馬路上，肆意大笑著，推搡著，雪落在衣服上，都快被青春的活力蒸發(fā)了。路上不斷有人的車輪打滑，我們都哈哈大笑扶住了；有人摔倒，我們都驚慌失措得停車相助。漫天風(fēng)雪，遮不住我們美麗的笑容，抹不去我們頰邊的笑靨，滅不掉心中的熱血。那時，我們都還小。

在路邊停了車，我們嘰嘰喳喳笑著，埋怨著跳下車，看看四周像雪人兒一樣的伙伴，不由自主地、不約而同地彎腰大笑。是挺可愛，漂亮的蕊眼睫毛上、眉毛上、帽子的絨毛邊上都是雪，像漂亮的雪娃娃；高挑的霏就成了盲人——眼鏡被雪蓋滿了；銘呢，一邊嘲笑我們女生一邊忙著拍雪；昂就別提了，像一只大北極熊。忙著笑的我們哪會想到有今天，分道揚(yáng)鑣，形同陌路——如今只有我和霏還在同一所學(xué)校，可也是像陌生人一樣了。

我一直想，如果我喪失了這些記憶會是怎樣，當(dāng)我不再記得曾經(jīng)與朋友們的過往，我該怎么辦。我一直都靠了這些回憶度過寂寞的日子，可如果心荒蕪了，我就不是我了吧？

那天的風(fēng)雪漫天，每個人微笑的臉，都留在我心里啊，從來沒有被磨滅過。

其實還有很多。

球場上揮灑汗水與熱情的男生們，在球場邊上尖叫與歡呼的女生們，體育課上繞圈奔跑的身影，小自習(xí)時操場上跳躍的腳步，教室里安靜的睡容，下課時炸開鍋的熱鬧??這些記憶太多。

我想，等到我垂垂老去，老到我的眼再也看不見世上的美景，我的耳再也聽不到世上的聲音，我的手再也撥不動琴弦時，我的心還在。我的心依舊年輕。我的心里是年輕的記憶，歲月送給我的禮物隨時間的流逝大多消逝，唯獨(dú)記憶，不滅。所以等老時我回憶起年輕的時候，我還是會莞然微笑的。

歲月漫長華麗，可一人獨(dú)行多寂寞。還好，有記憶陪我。

歲月的禮物

高一(3)班 劉唯清

請接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長河。

——題記

我

那時的我不過十二歲，當(dāng)導(dǎo)游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時，我著實吃了一驚。眼前這棵已經(jīng)有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡直要抱怨命運(yùn)的不公，一棵樹憑什么跨越千年！

我端詳著這棵樹的樹冠，盡管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉，片片蔥郁，甚至那稀疏的枝條還悠閑地?fù)荛_陽光，灑下斑駁的樹影來。

正當(dāng)我駐足于它的枝葉之美時，我的目光無意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上，有的緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，仿佛在和什么無形的東西做著斗爭。

我靜默在那里，似乎能想象出這棵樹所經(jīng)歷的漫長歲月。它一定經(jīng)歷過少女般青蔥又美好的青春，他也許曾經(jīng)綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬于收獲的飽滿果實。然后隨著時間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的靈魂又是怎樣這么頑強(qiáng)地與歲月抗?fàn)幜藥装倌昴兀?/p>

同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望，然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側(cè)，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的產(chǎn)物。

然而出乎我意料的是，我一松手，那被我壓得變形的枝干又恢復(fù)了原先向上的姿態(tài)，仿佛任何外力都無法阻擋它和歲月的抗?fàn)帯?/p>

也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正蘊(yùn)含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者說，婆婆樹收到了歲月的饋贈。當(dāng)然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的機(jī)會。婆婆樹在它漫長而有限的生命里學(xué)會永遠(yuǎn)與困難和挫折抗?fàn)?，它在歲月中得到了一種向上的力量。返程時，我又回頭看了一眼這棵飽經(jīng)滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫，歲月的流逝時，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？

如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當(dāng)做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風(fēng)雨的洗禮與潮汐的饋贈，在挫折中不屈成長，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。

多年后，當(dāng)我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價值還能永遠(yuǎn)沉淀在歲月的長河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠(yuǎn)地活著，趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽。

歲月的禮物

高一（5）班 胡小庭

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我早已坐在高中的教室里，回首過去，一切仿佛仍在昨天。日子一天天飛過去了，沒人知道它們要飛到何處，而歲月的禮物卻悄悄地，悄悄地，落在我身際。

記得那時年紀(jì)小，媽媽常常騎著單車帶我到東湖玩。

盛夏的傍晚，一進(jìn)東湖的大門，荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來，沁人心脾。我坐在后座上，輕哼著小曲，夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。

湖畔大口大口盛開的荷花，粉的，白的，襯著油綠綠的荷葉，猶如一幅夏天里的水墨畫。天空，正“夕陽無限好，只是近黃昏”。

遠(yuǎn)處就是一個大上坡了，早早地，媽媽就開始加快速度，我坐在后座抱緊媽媽，媽媽弓著背，喘著氣，奮力蹬著車，終于爬上坡，我們歡呼著從坡頂快速沖下去，湖邊綠柳細(xì)長柔軟的枝條在夕陽中招搖，風(fēng)呼呼地，吹過我的耳際。

地勢漸漸平坦了，車速也漸漸慢下來，媽媽側(cè)頭問道：你知道上坡前，為什么早早地要加速嗎？ “我知道，如果等到上坡時再加速的話會很吃力的，說不定就爬不上來了呢！”我有點(diǎn)不屑一顧地回答。

媽媽夸贊道：“對，真是個聰明的孩子，其實，道理雖然簡單，生活中卻常常要用到呢?！?我有點(diǎn)好奇，媽媽一邊慢悠悠地騎著車，一邊溫和地告訴我：比如，在你的學(xué)習(xí)中，如果平時不努力，考試前再臨時抱佛腳開夜車能行嗎？來得及嗎?或者，當(dāng)你訂下一個目標(biāo)，平時不做好充分的準(zhǔn)備，上坡的時候不努力沖刺，能成功嗎？這就跟爬坡一個道理。

平時的努力，上坡前的加速，媽媽的話深深地印在了我的腦海里，伴我成長。伴我走過小學(xué)，走過初中，走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天，一年又一年，我學(xué)會了腳踏實地，一步一個腳印，學(xué)會了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰，學(xué)會了超越一個個曾經(jīng)的自我??（此處深化主題，必不可少?。┗▋褐x了，明年還會照樣的開，歲月流逝，它不會再回來，但它留給我們的禮物，卻會讓我們受益匪淺，如那遙遠(yuǎn)夏日里的一池荷花，永遠(yuǎn)盛放在我的心間。

歲月的禮物

高一（5）班 楊俊柯

我不知道我對歲月做過什么，讓它會一直對我進(jìn)行著最惡毒的詛咒。它一次次將屬于我的東西奪走，但他仍不罷休，像陰云一樣在我身邊獰笑著，有計劃地實施下一次掠奪。

我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著，在我還是天真爛漫、無憂無慮的孩提時代，便被它一把拉起，扔到了一個叫做學(xué)校的地方。從此我再也沒有了童年的歡樂，每天在一個叫做教育的生產(chǎn)線上進(jìn)行著加工。它奪走了我的青春與自由，我無法做我想做的事，我無法去我向往的地方。我只能終日與書為伴、與苦同行。那時，我恨你，歲月。

我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著從某一天開始，父母便不再包容我的錯誤，他們會為了一些無關(guān)緊要的事對我大發(fā)雷霆，會因為我的一些小毛病而喋喋不休。我覺得我是一株生活在放大鏡下的植物，自身毛病總是那么明顯、那么大，而我也再也沒有得到過溫和的陽光。那時，我恨你，歲月。

我不曾記得歲月給予過我什么，我只記恨著無憂無慮的日子越來越少，我所面對的困難與承擔(dān)的事越來越多。我如獨(dú)行客一般面對無數(shù)座萬仞山、無數(shù)條千丈河。我恨歲月，你讓我需要面對和承擔(dān)的太多太多了。

可是這種記恨，一直持續(xù)到某一天。我讀到了一位古希臘哲學(xué)家的話：“我覺得我的心在不停地漏水，流出苦痛與邪念?！蔽彝蝗挥X得身體里某個地方為之一震。

“人之初，性本善。”然而，人自出生起就帶有許多惡習(xí)，這些壞習(xí)慣需要教育去打磨，需要父母的監(jiān)督，需要經(jīng)歷一系列的困難挫折去逐漸改變。原來，歲月就是以這樣的方式讓我的靈魂得到升華，讓我的心靈更為強(qiáng)大，讓我有一顆求知的心去學(xué)習(xí)更多生存的能力，有一顆堅強(qiáng)的心去面對成長路上的挫折，有一顆堅毅的心去攀登人生中的困難的高山，有一顆成熟的心去承擔(dān)成長路上的責(zé)任。

原來歲月一直沒有虧待我，它讓我的心靈一天天地堅強(qiáng)，一天天地充實。此刻，我覺得歲月一定在某個地方對我微笑，而我也微笑著望向它的深處，心里無比溫暖。

歲月的禮物

高一（5）班 劉若儀

一個人到陌生的地方，心里總是有不安全感，沒有熟悉的面孔，沒有熟悉的聲音，沒有父母熟悉的嘮叨，沒有朋友熟悉的大笑。

一個人常常獨(dú)自在校園里游蕩，最喜歡的是教學(xué)樓下的桂樹，綠綠的，只有葉子，卻綠得那樣好看，常常想，總有一天時間會讓它們綻放，它們的靈魂會更加芬芳。心里暗想自己便是那桂樹，我也要學(xué)會成長，或許歲月會讓我的靈魂芬芳。

開始覺得自己應(yīng)該慢慢成熟獨(dú)立了，開始覺得應(yīng)該創(chuàng)造一個新的自己了。

學(xué)會了展現(xiàn)自己，真誠地去交朋友。從前覺得朋友應(yīng)該是自己來的，現(xiàn)在才知道抓住緣分有多么重要。友好的微笑，真誠的關(guān)心，先付出友情的人才會有更多的機(jī)會。不再無理取鬧，學(xué)會安安靜靜地聆聽；不再頤指氣使，設(shè)身處地地為朋友考慮。

于是，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感激。語文課上，老師問：“哪位同學(xué)沒有對父母發(fā)過脾氣？”只有我一個的聲音在教室里回響，同學(xué)們哄笑，但我是認(rèn)真的。只有離開了家，一個人，才知道家的好。只有一個人度過漫長的時間，歲月才會讓你體會煎熬的想念。幾個星期甚至幾個月回一次家才知道，和家人在一起的時間是多么寶貴，又怎么會去發(fā)脾氣。這些以前的我是不懂的，可能因為歲月帶我走了那么遠(yuǎn)，那么久，那么形單影只，才會患得患失，才學(xué)會牢牢抓住，好好珍惜吧。

于是，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了穩(wěn)重。不再害怕一個人獨(dú)自面對一切。慢慢想通了，長大了有很多事情都是自己一個人的。我會在晚上，一個人去自習(xí)室，安靜和無語不再成為讓人難以忍受的痛苦，不再什么事都想著有人陪有人依靠，別人也是有煩惱的，要學(xué)會獨(dú)當(dāng)一面了，自己解決問題，多好。

突然覺得，時光不是沒有教會我們什么，只是歲月的禮物，要自己去發(fā)掘去尋找。歲月把我們帶向未來，讓我們在年齡上老去，卻送給我們精神上的成熟，這是它慷慨的饋贈吧？

那桂樹已經(jīng)綻放了滿樹的繁花，空氣中散發(fā)著醉人的甜香。我仿佛也嗅到了——?dú)q月的積淀也送我的靈魂一縷幽芳。

第二篇：歲月的禮物

歲月的禮物

常懷一顆感恩的心，把感恩送到世界的每個角落。——題記

春天來臨的時候，楊柳的信念會隨著春雨的綿綿踏遍城市村莊;夏天來臨的時候，蓮花的芳香會隨著昆蟲的足跡遍布蓬萊云海；秋天來臨的時候，落葉會隨著秋風(fēng)的步伐飛到世界的每個角落;冬天來臨的時候，臘梅的高潔會隨著潺潺的流水游向江河大海。這就是歲月對大自然的禮物，對大自然的感恩。

世界萬物在生長的歲月里，都享受著大自然的愛撫，都經(jīng)歷了無數(shù)的考驗，正是這一次次的考驗讓萬物不再平凡，那是因為在每一次的考驗中有著感恩故事。

春

春，萬物的開始。春的陽光灑在富饒的大地上，一片勃勃生機(jī)的景象。楊柳在春風(fēng)的伴隨下飄揚(yáng)著，魚兒在春雨的滋潤下成長著，燕兒又從南方趕了回來，蝴蝶又飛來飛去，蜜蜂也從蜂巢中跳出來，給人們帶來春天的氣息。春雨，像一汪清泉，滋潤著每一顆種子，讓萬物開滿了感恩之花。歲月的春天，它感恩的禮物是在祖國的大地上點(diǎn)畫著童話般的色彩。

夏

夏，萬物的生長。河中的青蛙在荷花的吸引下，用著它熟悉的蛙泳，來到了荷花的對面。荷花在雨露的點(diǎn)綴下顯得格外亮麗。粉紅的荷花，嫩綠的荷葉，在河中構(gòu)成了一副宜人的夏日風(fēng)景圖。

成千上萬的鳥兒在小島上產(chǎn)著它們的蛋，無不歡呼這快樂的季節(jié)。大地上，昆蟲在樹上自由自在地叫著，小孩在水中天真活潑地蹦著。歲月的夏天，它感恩的禮物是 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。

秋

秋，萬物的成熟。微風(fēng)拂過，陣陣菊花的清香撲鼻而來，花瓣迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的像火，白得像雪，粉的像霞，黃的像金……中秋節(jié)，在菊花樹下，望著感恩的圓月，心中自然想起 “抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。人們在春天種下了理想，夏天澆灌著希望，于是秋天收獲了成功。歲月的秋天，它感恩的禮物是給人們團(tuán)聚和豐收的喜悅。

冬

冬，萬物的終結(jié)。漫天的飛雪，呼嘯的寒風(fēng)，樹葉回到大地的環(huán)抱，感恩于春賦予它生命，于是便有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。寒梅，感謝冬天給它以傲雪獨(dú)開的堅強(qiáng)，于是便有“梅花香自苦寒來”，所以，在冬的舞臺上，它才會香遠(yuǎn)益清，香是苦寒感恩的結(jié)果。歲月的冬天，它感恩的禮物是用自我的犧牲換來一個全新的春天。

四季里萬物皆感恩，萬物的主宰者——人，有何理由不感恩呢？讓人生歲月的感恩之情永駐人間。

第三篇：歲月的禮物

歲月的禮物

我在悠長的時光隧道中摸索，恍惚間，找尋著快要被記憶消融的禮物。

——題記

13年前，望著周圍的人群，我被緩緩地推入手術(shù)臺。

手術(shù)臺上那朵雪白的蓮花，開在我的心里，漸漸地被麻醉，睡過去。醒來，只是一陣疼痛，還能依稀聽見“是個女孩兒”“恭喜恭喜”。已沒有力氣再回復(fù)，只是靜靜地躺著。一個白衣天使抱著一個被單裹著的小孩，讓我看了看，又抱著離開了。

我知道，那是你，我的女兒，是歲月送給我的最好的禮物。

我也知道，這個禮物的珍貴性，于是，像一件工藝品一般的，我小心翼翼呵護(hù)你，你的到來，注定我會為你付出，無怨無悔。

你還記得嗎，那是你好小，就像一只聽話的小綿羊，對呀，我會讓你過得好好的，不是嗎？你的每一次“杰作”我都會贊嘆不已，哪怕用去我所有的口紅，哪怕重刷多少遍的墻面，哪怕那真的不好看，我都默認(rèn)了。孩子，你會是個好的畫家。

我一遍一遍默念著你的事，可轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)上了小學(xué)。你的活潑轉(zhuǎn)眼變成數(shù)不盡的沉默。你知道嗎，我真的很不習(xí)慣。除了平時更努力工作外，我最擔(dān)心的是你。

你的每一次上下學(xué)，我總是能接你的就接，這個社會太復(fù)雜，誰又能保證什么呢？我唯一能做的，只有那么多。我也想周末陪陪你，可如果我不拼命，怎樣才能才給你一個好的環(huán)境？

你的每一次犯錯，我知道，你并不是故意的，你還小?？僧?dāng)我盼來的成熟卻是一次次的叛逆。我想，你真的長大了。是一只正在換毛的小鳥，想要飛出籠了。我也攔不住了，青春，早已在你身上燃燒了。

我們是不曾吵架的，你也知道我的脾氣，所以你總會在與我爭辯幾句后不再發(fā)話。你只是想把想法堆積在心里，對嗎？你會不會想起，在這個疼痛的深處，有我在陪你。

這是痛苦的，但我一想到你是歲月送給我的禮物，是一個有心跳，有思想的禮物，是一個我要用一輩子去品味的禮物。

在這個流淌著記憶的河流中，我想，歲月?lián)]發(fā)了我的青春，造就了這個禮物。

是這樣的吧，這樣，真好。

第四篇：初三歲月(500字)作文

精選作文:初三歲月(500字)作文

離別，一個簡單的詞語，卻包含著許些哀傷。初三，就是離別的最好詮釋

初三，我們臨近畢業(yè)的邊緣。我們也開始變得成熟，不像初一，初二那樣，一直嘻嘻哈哈，一直玩耍。教室也添加了幾分沉靜。唯有的是那窒息的呼吸聲。在以前的時光，操場上時常有男生在奔跑，揮灑著汗水；女生們也在教室里八卦著某個明星的新聞。那幾年，大家都玩的很瘋，時常無視老師的教誨，都有想撕了老師的沖動。那些時候，在班里，打游戲的打游戲，玩紙飛機(jī)的紙飛機(jī)，把班里變得像菜市場似的，那么的喧嘩。可是上了初三，一切都像變了個樣似的。教室里再也沒有那喧嘩的吵鬧聲，再也沒有滿天的紙飛機(jī)，在也沒有班里大男生的汗臭味。我不禁感嘆：昔日的喧嘩，往日的嘈雜呢？

現(xiàn)在的班里，變得是那么的陌生，那么的沉寂，變得使我害怕起來。老師也變得越來越嚴(yán)肅，板起個撲克臉來，仿佛像是遇見多么嚴(yán)重的事情。校長也整天開始強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的事情，三天兩頭的就過來班里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法什么的。我們也學(xué)會了不厭其煩拉著耳朵聽著他老人家的諄諄教誨。就這樣開始每天過著聞著書香睡覺的日子。

初三就像一把無情的殺千刀，活活的想著法子拆散著我們這一群人。或許多年之后，回想起初三的時光，我們會慶幸，我們努力過！初三:輕煙繞指柔

篇一：我的歲月情結(jié)(初三作文)我的歲月情結(jié)

生活中總有那么一些“結(jié)”，有的它打不開；有的剪不斷，理還亂。今天，我們要聊的不是別的，而是“情結(jié)”。

何為“情結(jié)”？“情結(jié)”一詞的解釋為藏在心里的對待某種事物的難以擺脫的感情。

歲月它曾帶給了我們很多，很多，但它也帶走了很多? 小時候我總愛在深夜爬在窗臺上看星星，星星是我的好朋友，它陪我玩，陪我游戲，傾聽我心中的“情結(jié)”。我喜愛舞蹈，我雙手抱膝坐在窗臺上，向星星訴說“舞蹈”。那是的我天天晚上都在向星星訴說，向星星祈禱讓它幫我實現(xiàn)，終于我的執(zhí)著打動了它，它眨了眨眼答應(yīng)了我，幫我實現(xiàn)了。我享受著舞蹈帶給我的樂趣，每天晚上跳舞給星星看，星星總是微笑著稱贊著我?歲越將我?guī)нM(jìn)了上小學(xué)的年齡，那一年我與舞蹈揮手離別，再不舍又如何？那一年星星的安慰陪伴著我。歲月它不懂我的傷心，它依舊拽著我，讓我向前?小學(xué)六年的歲月里我依舊有個情結(jié)。我喜愛英語，幻想可以在異國學(xué)習(xí)幾天，我苦苦哀求著星星，終于星星不知是厭煩了我還是被我的執(zhí)著打動了，它點(diǎn)了點(diǎn)頭?，F(xiàn)在的我依然愛著英語，每天晚上與星星分享著英語的樂趣?歲月好像永遠(yuǎn)都不想讓我輕松，讓我快樂，它狠狠地把我拽到了初三這一學(xué)期。歲月啊，它把我?guī)У降倪@一年中是壓力最大的，但是坐在歲月的長河中我懂得如何安排時間，這一次我絕不會向你低頭，無論你要拽我去哪個時間段我都會快樂的迎接，因為在歲月的長河中

我長大了！我不再 懼怕了！

那天，我看到了母親的皺紋，父親的白發(fā)。老師手中短小的粉筆，使我心中酸酸的。歲月啊，歲月慢些吧，不要再那么無情，不要再讓父母和老師變老了，好嗎？

我的“情結(jié)”不再是別的了，而是歲月。

歲月啊，你帶給了我許多，許多，你教會了我如何品味生活中的酸甜苦辣?歲月啊，歲月你帶走了很多，很多，你帶走了我美好的童年?歲月啊，歲月? 篇二：行走在初三的歲月里

行走在初三的歲月里

但家廟中心校九（3）班 楊勛海

十五六歲的青春，是最該拼搏的年華。每天，我們都用自信、智慧、拼搏來書寫自己的青春，行走在繽紛的初三歲月里。

烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從塑膠跑道上退下來，發(fā)稍上，眼睫間還掛著晶瑩的汗珠，呼吸尚夾雜著幾分凌亂，忽聽得一同學(xué)提議再舉行一場球賽，來不及喝上一口水，便再次踏上那灼熱的運(yùn)動場，繼續(xù)揮汗如雨。我不停地攏著頭發(fā)，可那不聽話的幾縷青絲總是雜亂地垂落著。雖然我鬢發(fā)雜亂，但我仍滿臉微笑，因為我了解，行走在初三的歲月里，這樣的運(yùn)動機(jī)會已經(jīng)很少了，難得一次當(dāng)然得倍加珍惜。我行走在初三的歲月里，感受著青春運(yùn)動的美。

下課了，但朗朗的讀書聲還在教室里回蕩，舒緩的古文，豪放的詩詞，還有那難讀難記的英語單詞和句型，每個人都全神貫注。盡管是課間，但再也沒有往日的嬉笑打鬧，那一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉寫著堅毅和自信。我行走在初三的歲月里，感受著青春拼搏的美。

夜闌人靜，月色輕柔地灑在窗前，一個孩子伏在書桌上挑燈夜戰(zhàn)，那便是行走在初三歲月的我。揉著酸痛的手臂，伸了一個懶腰，不經(jīng)意間一瞥鬧鐘，已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了，可是任務(wù)沒有完成，別無選擇，只能繼續(xù)奮戰(zhàn)在作業(yè)

行走在初三的歲月里，讓我感受到青春的美麗，讓我看到了拼搏進(jìn)取的我，我享受著行走在初三的美好時光。

篇三：活力四射的初三歲月

活力四射的初三歲月

作者：溢水中學(xué)九一班學(xué)生 朱義慧

白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不僅掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷念，活力四射的初三歲月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是妙不可言—— 初三的生活是緊張而充實的，所以就應(yīng)“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難關(guān)被解析開時同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹散了烏云般爽朗。有人將《江城子》填成“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒??”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“abcd”、“力點(diǎn)光聲”一個個知識點(diǎn)，仿佛也都充滿活力，微笑著向我們走來。

月亮還未落下帷幕，我們便已起床。帶著清輝的月光，揮汗如雨的奔跑在操場。一圈、兩圈，越來越堅持不住了，有許多同學(xué)都掉隊了，但不服輸?shù)膭蓬^卻告誡我：加油，不許落人之后！于是，我跟上了，雖然并不是跑在最前面。忽而有人跌倒在跑道上，但仍會立即爬起來接著跑，因為我們都明白：從哪跌倒，就從哪兒爬起來！課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑歡天。充滿活力的歲月，我們可以苦讀至凌晨；充滿活力的歲月，我們可以再暴雨中行軍；充滿活力的歲月，我們有自信與驕傲的青春！箐箐校園，留下我們多少故事。這里有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，有賽場上的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意

境；這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。即將分別，我將會把這歲月珍藏在記憶里。

教師評語：此文短小精悍，語句優(yōu)美，字里行間充滿了對初中生活的熱愛與留念，想象較豐富。初三的學(xué)習(xí)、生活是艱苦的，而在小作者的心里、筆下也都成了“妙不可言”，這種以苦做樂的精神很富有感染力。

指導(dǎo)教師：趙青

篇四：初三作文：“特別的日子”優(yōu)秀作文

特別的日子

三帆中學(xué) 初二2班 鄧一同

燕子去了，又來了；花兒謝了，又開了；時光匆匆，匆匆地在指縫間細(xì)密地流淌，冬去春來，一年又一年?呵，日子流逝得那樣飛快，難道真會有什么特別的日子么？

我一直在等待著我心中特別的日子。

幾年前，我在一家花店，邂逅了一包美麗的花籽。小巧玲瓏的心形紙袋上印著“康乃馨”三個花體字，封面還有五顏六色的康乃馨照片。小小的我頓時移不開目光，欣喜地買到了它，如獲至寶般把花籽捧回了家。我把它悄悄藏在最珍貴的小盒子里，告訴自己：一定要選一個特別的日子，把它種下去。

我一直在等待著我心中特別的日子。

那時我小學(xué)六年級，立志要考我現(xiàn)在就讀的這所優(yōu)秀中學(xué)。功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水最終換來了錄取的消息。接到電話的瞬間，我喜悅?cè)f分地跳了起來。接著，我迫不及待地奔向放在書櫥里的小盒子，激動地把那包花籽捧了出來。種下它吧，讓美麗的花兒和喜悅一并綻放吧！然而，就在我開始掘土?xí)r，忽然一絲猶疑掠過心頭—這個日子，真的夠特別嗎？

我最終還是把那包花籽放了回去。我想，今后一定會有更特別的日子吧。

我一直在等待著我心中特別的日子。

媽媽的生日到了。作為媽媽貼心的小棉襖，我老早就在考慮送什么禮物最好。突然，我想到了那包花籽。恩，媽媽的生日夠特別了吧？親手和媽媽一起種下代表愛的康乃馨，是多么幸福啊！想到這兒，我迫不及待地奔向藏花籽的地方。可當(dāng)我馬上要拆開那極為精致的包裝時，一個疑問涌了上來——這個日子，真的夠特別嗎？

花兒總會凋謝的，到時候該多傷感啊，還是別送這個了。我把花籽放了回去，心想：今后一定會有更特別的日子吧。

我一直在等待著我心中特別的日子。

就這樣，時光一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝著，我繼續(xù)等待著心中特別的日子。之后發(fā)生的事情還有很多——我考入了實驗班；我的生日到了；我取得了

到更多，不料卻把本來可以有的放棄了??！

那一瞬間，我恍然大悟。其實，日子本來是沒有特別與否的。你若是把握住，它便是最特別的；反之，則只會平平淡淡，一無所有。花兒的美麗，只給予會珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下的人，而人生的美麗，想必也是如此吧！

那一天，我重新去買了一包花籽，并毫不猶豫地將它們種了下去。彼時，我仿佛聽到了花兒的聲音——“今天，就是一個特別的日子??”

第五篇：歲月的禮物作文

歲月的禮物作文(15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的歲月的禮物作文，歡迎閱讀與收藏。

歲月的禮物作文1

歲月，是殘忍卻溫柔的事物題記。

恐懼，存在于每個人的內(nèi)心，每個人都會有恐懼的事物，而說來不怕笑話：我怕黑。

或許是小時太過大膽，迷了路，寂靜的夜猶如未知的巨獸，預(yù)備著吞噬了我。又或許是無人的家中只有我在夜里聽見了雷雨，縮在被窩里，從此只有逼仄的空間能平息我的恐懼?？傊?，我很怕黑。

也曾在歲月的開始責(zé)備過自己，總不能強(qiáng)大起來，對黑暗的恐懼總是包圍了我，仿佛我也置身于黑暗的世界。這時候的你，像一道光，固執(zhí)地撕開了黑暗，拉著我跌跌撞撞地“逃出生天”。

或許你就是歲月賜于我的禮物吧。

初見你時，你笑的一臉明媚，不同于我的怯懦膽小，像光一樣，撕開歲月的間隙，照進(jìn)我的心里。本以為我們只會是平行線，卻在相交后越來越遠(yuǎn)。

那是一個夏夜，家中無人，只有我開著夜燈入眠，突然，家中停電，我陡然陷入無邊的黑暗，視力也因慌亂而模糊，我驚叫，叫聲嚇到了住在隔壁的你，你拿著手電筒風(fēng)風(fēng)火火的闖入我家，是光啊，我猶如找到寄托的小獸沖入你的懷里。你安撫著我，對我許諾永遠(yuǎn)帶我離開黑暗。可當(dāng)我還身處黑暗，神卻讓你真的像光一樣歸于自然。

不記得那段日子的痛苦，只記得淚水濡濕了枕頭也不愿停下，生理上的痛苦折磨著我，奇怪的是最后一次去見你，出奇的平靜，原來我在惋惜歲月的禮物的逝去。

后來我又回到了黑暗，內(nèi)心總在顫抖，卻因為無人再執(zhí)我手，撫我背，溫聲細(xì)雨安慰我，身體也不再顫抖。

只有我知道我有多么思念光，思念你。你是溫柔而又強(qiáng)大的，是歲月的禮物。

因為你，我想成為你。

我開始成為別人的光，當(dāng)有人說出我是歲月的禮物時，內(nèi)心想起了你，卻也不再只有你。

日復(fù)一日，我在成長，最終年齡也比你大了，對黑暗也沒有那么害怕了，有時會想：歲月讓我們相遇相離，究竟是為何？是為了讓你成為我的救贖，還是讓我有獨(dú)自面對恐懼的勇氣，我并不清楚。

原來，我的歲月是你，我的禮物是成為了一個堅強(qiáng)而又勇敢的人。

你是晨間柔和的曦光，是天邊落日的余暉，是夜間高懸的明星。我知道，你一直都在我身邊。

透過渺遠(yuǎn)的過往，我看見，有星星點(diǎn)點(diǎn)的光在夜里蔓延，那是我的歲月所賜于我歲月的禮物。

歲月的禮物作文2

一切終將黯淡，唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠(yuǎn)閃著光芒。

——周國平

又是一個美好的早晨。

她剛從睡夢中悠悠轉(zhuǎn)醒。金色的陽光在窗欞上跳躍，又旋轉(zhuǎn)著跳進(jìn)來，溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂，莫名的，瞬間就占據(jù)了她小小的胸懷。

她總是很快樂，似乎沒有厭惡的人或事。比如，一個同學(xué)對別人說她很做作，什么快樂，什么純真，統(tǒng)統(tǒng)都是裝的，她知道后只是以微笑來回答，相信同學(xué)一定會改變對她的看法。又比如，有好事者常常捉弄她，或是扯她的頭發(fā)，或是拿蟲子來嚇唬她，她從不惱怒，每次都好脾氣地說：“你真有興致！”不久，捉弄再無。

洗臉，刷牙，梳頭，一切有條不紊地進(jìn)行著。

“你去哪兒了？是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會被你敗光！”

“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好！真是煩死了。我一點(diǎn)兒都不想待在這里了。我這就走！”

隨即從隔壁傳來一道重重的關(guān)門聲，和急促的腳步聲。她想象著，門里的妻子正嚶嚶地哭泣。

她是不懂的，不懂原本如膠似漆的夫妻為何會變成現(xiàn)在這樣的每天一小吵，三天一大鬧。她想：親人之間難道不應(yīng)該互相關(guān)愛，互相容忍嗎？想著想著，她更加深切地同情他們，失去了快樂的他們。

爸爸媽媽起床了，他們互相親吻臉頰，算是早安吻啦！看見這溫馨的一幕，她想起了一段往事。

小時候，在午后微醺的日光下，媽媽坐在床邊的藤椅上，膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經(jīng)》——據(jù)說是年輕是爸爸送的。書的邊角已經(jīng)微微有些磨損了，但看得出來，媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發(fā)，聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲，心里有一些奇異的東西涌動著。那時媽媽所念的，她大都忘記了，單單記得其中這樣一句：“愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處。不輕易發(fā)怒，不計人的惡。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息?！?/p>

現(xiàn)在，她突然明白當(dāng)初自己心中那“奇異的東西”是什么了，這是歲月賜予的禮物，是她，也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它，就不快樂了。

她相信自己一定會這么笑著走下去的。

因為，她愛這個世界。

歲月的禮物作文3

春風(fēng)淅瀝，潤物無聲。朔雪紛飛，潔白妖嬈。時光匆匆，記憶無言，父愛沉沉。父親，就是上蒼賜我的最慷慨，最沉重的禮物。

題記

一百只老虎

在我破舊的小柜子里有一只破舊的老虎布偶。也是我最嫌棄，最不愛的玩偶。

扎人的毛，黯淡的顏色，臟兮兮的。就連眸子也是灰暗的。粗拙的做工，還有些許裂縫。我的玩偶很多，不差這一個，也自然沒有了解過它的來歷了。但總隱隱覺得是不簡單的。

唉，你的老虎還在么？一個幼兒園的同學(xué)問我。

什么老虎啊？我心里有些疑惑。

就是你爸爸帶回來的一百只老虎啊，你送了好多人呢，我都還留著。

我突然愣住了。心里糾結(jié)著痛。就好像一件心愛的禮物被踐踏了，心疼。難過。一百只老虎為什么只剩下一個？其余的呢？被我扔哪兒去了？我心里空蕩蕩的失落。

原來那只老虎我曾那么的喜歡，以至于毛發(fā)磨得黯淡，它究竟在父親不在的時候陪我度過了多少的日子啊。

時光如梭像白駒過隙，父親的愛早已被遺忘在某個角落。

父親的念念不忘。我的轉(zhuǎn)瞬既忘。

一百只老虎，從未集齊。

一封生辰短信

我和父親的感情向來不深，以至于我記不清他的生辰。十幾年來，我從未送過他一個生辰禮物。就連一句爸爸生日快樂也從未對他親口說過。我還開玩笑著說我們這是君子之交淡如水

也許真的淡如水，淡到需要旁人道明。

我還記得是個下午，我放學(xué)回家，父親已經(jīng)離開出差了。媽媽神秘而滿懷期待的問我：你，昨天是不是用手機(jī)發(fā)了短信給你爸祝他生日快樂？

是啊，這你也要管？我心里有些不安。

哎，不是，是昨天你爸爸收到短信，聽見是專屬你的鈴聲，連忙去看。我看到她愣了半響，我問他怎么了，他驕傲的舉起手機(jī)給我看，臉都微紅，他真的很高興。

我說不出話了。我可以想象當(dāng)時父親高興得像個小孩，看到那個堅毅，心如湖水的父親。那只是封短信啊，卻令父親如此的欣喜，一直未刪。

我漸漸明白

風(fēng)霜與憂患，讓奔波在外的父親逐漸有了一張嚴(yán)厲的面容。回到家來，孩子的無知與懶散又讓他有了一顆急躁的心。怎么樣才能讓孩子明白，擺在他們面前的是一條多么崎嶇的長路。怎么樣才能讓孩子知道，父親的呵護(hù)是多么有限和短暫?？墒?，孩子們不想去明白，也不想去知道，他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱，享受那一種無限的縱容和疼愛。

后記：我想像你愛我那樣愛你，吹散你眉彎的憂愁。我想將你的禮物典藏，放在記憶里。我想以后的路我們一起去走，無論你老眼昏花，抑或忘記了我。

歲月的禮物作文4

歲月如歌，因為時間史上的點(diǎn)滴是我們用磨破過的手指彈出；歲月如溪，因為成長過程是一路采擷，步過崎嶇的涓涓細(xì)流，我愿歲月是天使，她給我的是天賦還是什么別的，我都發(fā)現(xiàn)，她愛我們每個人，所以以誠相侍。

在我身邊始終影響著我的是媽媽，可是我對她的做法也常常不愿接受，媽媽會在每個我想買新東西時告訴我：“你應(yīng)將心收攏，學(xué)習(xí)之后的事再裝不下花花世界啦！”我不信，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)使我快樂，不應(yīng)使我痛苦，便一味做興趣的游戲，在放學(xué)歸來時恣意放松。好景不長，在生地會考的那一個學(xué)期，我就得為我所缺記的雜課內(nèi)容搜羅吸收入大腦，每天頭昏腦漲，有刻想吃后悔藥往回走一遭將知識學(xué)好，想想有時旁人提醒你，你就已經(jīng)得到警告。在我的朋友中，好友都直言不諱，說出我的缺點(diǎn)，我會收斂起我的不好的，但我的朋友中有跟我談過我不顧及別人的想法，一直覺得沒什么，誰的性格上會清楚標(biāo)明善于了解別人的心理呢？侍到一個被我惹惱的朋友一聲不吭與我絕了往來，后知后覺的我才明白自己哪得罪別人，朋友早對我冷淡了，想想也真是錯失對朋友說抱歉的時候，解開疙瘩的機(jī)會?；诋?dāng)初，自此我都會將話說得善解人意，細(xì)心解釋我的意思，聽朋友的`想法，不以自己為中心了。

能教給我知識，使我成長的還離不開老師們，我很少在老師面前表現(xiàn)不好，在學(xué)習(xí)擅長的科目中上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，但唯有一點(diǎn)，就是自大，在自認(rèn)為掌握的時候放肆輕松，虛則開小差，左耳朵進(jìn)右耳朵出，實則心里覺得小菜一碟，認(rèn)為十分簡單，有一次數(shù)學(xué)老師重印了一張卷子，很快就被大家發(fā)現(xiàn)做過，老師就笑了笑，說：“就怕有些題我講了某些同學(xué)也不會做?！睕]想到我就是其中一員，看到試卷上一把把紅叉，我大悟，原來看題太大意了。此后，上課與做題都一貫認(rèn)真了。

在學(xué)校教室的墻頭掛著一番話，它說：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的能力；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱?！逼鋵嵲诖?，我已明白為何我們的成長是無止境的，在過往的親人同學(xué)與老師的忠告，都會使我們懂得怎樣為人處事，歲月催我成長，也伴我成長！

歲月的禮物作文5

雨水淅淅瀝瀝地自天而降，我的歲月在慢慢地積累經(jīng)驗；花兒慢慢地開放，我的歲月慢慢的變得多彩；房屋旁的那棵樹由枯黃變成了生機(jī)勃勃的綠，我的歲月也越發(fā)充滿活力。

我至今還十分清楚的記得，在我三年級的時候，外婆不知因什么病住院了，小小的我，只知道外婆生了一場大病，我見不到外婆了——因為外婆住在別的城市的醫(yī)院去了，我渴求過爸爸帶我去找外婆，但他說：“你還在上學(xué)哩，別去了。”我哇哇大哭起來，直到哭得失了聲，他也沒帶我去。這樣持續(xù)了幾天后，我偶然在爸爸的書上看到了“歲月”兩個字，然后獨(dú)自亂喊道：“歲月是個壞東西，我討厭我的歲月。

過了一周多，外婆，終于回來了，激動的我見到外婆，緊緊的抱住她說：“外婆，你終于回來了，我快想死你了?！蓖馄判πφf：“乖孫女，我也可想你，這不，歲月送我回來了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，在自己心里暗自的嘟囔：原來歲月也不壞呀！

還記得在小學(xué)六年級畢業(yè)的時候，我們的最后一節(jié)晚自習(xí)，雖說“天下沒有不散的宴席”，但畢竟了六年級的同學(xué)情誼，畢竟經(jīng)歷了這段美好的時光，怎么能不會為此次離別而大哭一場呢？是的，我們哭了，只是哭“淹”了這座教室。

六年級的時光是值得懷念的，但是畢竟人生還是要面對新的生活，我同時也很期待我初一的美好生活，這件事我記錄在了我的隨筆上，并題了一句話：歲月雖送走了我快樂的小學(xué)生活，但也迎來了我即將要努力的初中生活，所以歲月是辭舊迎新的。

如今我進(jìn)入了美好的初中生活，但初一的煩惱遠(yuǎn)比我六年級時想的還要多，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，朋友之間的矛盾，和身為班干部應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不得不讓我感覺身心疲憊，十分的不適應(yīng)，多少次我都十分的想放棄，但歲月好像永遠(yuǎn)都在我的身后鞭策著我。

隨著時間的疊加，我的歲月也逐漸豐富起來，慢慢的我適應(yīng)了這種環(huán)境，并沉浸于歲月鞭策著我時給我?guī)淼膭恿ΓF(xiàn)在的我能有做事不慌，信心滿滿的態(tài)度，這都是歲月的功勞呀！

有人說，歲月極美，在于它的必然流逝，可我認(rèn)為歲月極美，在于它給我們帶來的做人處事的道理，其實這也就是歲月帶給我們的禮物呀！相信我以后的歲月，能給我更多的禮物，讓我以后的歲月變得更加的充實完美。

歲月的禮物作文6

歲月的流逝，總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟，青春；有人收獲了知識，財富；我則收獲了親情，懂得了回報……

陽光透過窗子照進(jìn)屋子里，寫完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上，沐浴著陽光，有陽光的午后，甚是美好。朦朧中我漫無目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋，卻依稀可見你那彎曲的背影。猛然間，我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動，在陽光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動的精靈，閃爍在我眼前，占據(jù)著我的眼球與整個靈魂。我蹣跚的跑了過去，“一秒”“兩秒”……仿佛過了幾個世紀(jì)，我問你：“為什么要給我洗這么多衣服呢？”你笑了，笑的那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中，它代替了我所有的情緒?！?傻孩子，我給你洗的衣服越多就代表我越愛你呀！”我一點(diǎn)一點(diǎn)的為她拭去額上跳動著的精靈，滿滿地數(shù)著她對我的愛，也似在彌補(bǔ)那份姍姍來遲的愛。那個午后，那個黃昏，夕陽依舊，唯一不變的是她那迷人的微笑。

沒想到幾年后的今天，又是那一個個跳動的精靈，讓我記起了那個溫馨的午后。

天微亮，幾片云遮著月亮還未散去，“嘩啦”多么長的潑水聲。透過窗戶，我看到了你正在為我洗衣服的背影，正值隆冬，寒風(fēng)刺骨的吹著，水也早已結(jié)上了冰，你探下身子，長滿繭子的手搓著衣服，凍得通紅的手早已拿不住任何東西，但還是堅持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻，一步一步艱難的走著，額頭上又跳出了那豆大的精靈，一滴一滴地墜下，浸濕了你那長滿皺紋的臉龐。太陽邁著輕快的步子從天際中跨出來，陽光依舊照著你那挺不直的背，使你顯得更蒼老了。

時光在一點(diǎn)一滴的流逝，歲月在你的臉上留下了一道一道的痕跡。無論怎樣改變，唯一不變的是你那對我有增無減的愛。

母愛如永恒的陽光，給我希望給我力量，陽光有時也會被風(fēng)雨遮擋，而你的愛卻像和熙的春暉。記憶中，你的一笑一顰，都在我的腦海中閃爍。

歲月給予我最大的禮物，莫過于母親對我一點(diǎn)一滴的愛。那是需要用時間去收集，用精力去滋養(yǎng)，用汗水去回報的……

歲月的禮物作文7

當(dāng)時間的列車逐漸逐漸開出我們的生命，我們可能恍然大悟才發(fā)現(xiàn)，歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。我們從不知人情冷暖、世態(tài)炎涼，到懂得習(xí)慣人走茶涼，面對孤獨(dú)。對父母而言，子女是上天贈予的禮物，對于孩子而言，快樂可能就是最好的禮物。其實，在人生的漫漫長路上，歲月也悄悄地留下了一份禮物。那份禮物叫做成長。

城市的霓虹燈五光十色，為單調(diào)的黑夜增添了些許色彩。我靠著窗前的玻璃，看著窗外的車水馬龍，莫名的愁緒涌上心頭。臉上的淚痕還隱約可見?！澳銈兪裁炊疾欢　眲倓偤湍赣H爭吵的話語還在腦海里回蕩。自責(zé)、難過充斥心頭。

記得那天，期待已久的成績終于要出來了。我的手抖的不行，汗水早已使得手心濕潤。我哆哆嗦嗦地打開手機(jī)，輸入那早已爛透于心的網(wǎng)站。世界好像一下子安靜了下來，“撲通撲通撲通……”可以清晰地聽見我的心跳聲。屏幕上顯示出來的成績令我手足無措。我?guī)е耷徽f道：“不是的，這怎么會是我的成績……”我大驚失色，接下來，我所需要面對的，就是父母的臉色了。此時，姐姐也查出了成績。她露出了難以掩飾的喜悅。我……大概知道了，她考的很好。我呆呆地坐在那兒，一分鐘，兩分鐘……

“咔嚓”開門聲使我回過神來。父親帶著那一貫嚴(yán)肅的神色走了進(jìn)來，后頭跟著的是母親?！俺煽兂鰜頉]有？”他沉著臉問著。我低著頭，默默將手機(jī)遞了出去。他看著姐姐的成績，露出了不同往常的笑容，然后瞥了一眼我的成績，奚落道：“你有什么用？將來跟你那又沒用的哥哥一樣！”母親也應(yīng)和了幾聲，夸著姐姐說道：“還是大女兒好，成績好，脾氣也好，哪像小女兒?！蹦赣H看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，又出來數(shù)落幾句：“你看看你這樣子！又愛生病，沒有一點(diǎn)用！”我再也忍不住了，大聲喊了一句：“你們根本什么都不懂！”哭著跑進(jìn)了房間?？諝獬林氐米屓烁械街舷?。我沒有吃飯，靠在窗邊，只看著來來往往的行人和車輛。

逐漸，對于父母的調(diào)侃，我已漸漸習(xí)慣。我只想證明給他們看，我并不比姐姐差勁！在最深的絕望中，我漸漸成長起來，在心靈上修筑一堵鐵墻，抵擋罪惡的千言萬語，慢慢成長，無堅不摧。我也不再反駁他們的言語，行動才是最好的證明！感謝歲月，感謝成長……

歲月的禮物作文8

去年搬家時，翻出了床底下已經(jīng)浮上一層灰塵的茶具盒，里面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看著，一位坐在藤椅上慢慢扇著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人浮現(xiàn)在我的眼前，她是我奶奶。

小時候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個強(qiáng)勢的女人，那時鄰里關(guān)系特別好，我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬著三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閑地抽著自己卷的煙、喝著剛剛泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家門，而奶奶毫無察覺。那時候五毛錢可以買一個陀螺，而我們卻在街上換了一個雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽什么也沒說便把茶杯摔在地上，然后氣沖沖地拉著我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來。

爸爸說，那套茶具是以前爺爺送給她的，爺爺趕集的時候，看到茶杯是綠的覺得挺好看，就買回來送給了奶奶，奶奶卻如獲至寶，特別是爺爺走后，那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還說，奶奶把這套茶具當(dāng)作爺爺留下的念想。

后來，我上學(xué)了，奶奶就開始變得啰哩啰嗦，讓我覺得很煩。每天晚上她會坐在炕上，喝著茶，看著我寫作業(yè)，不時地會拿手邊的蒲扇拍一下我的頭，嘮嘮叨叨地數(shù)落著我拿筆的姿勢錯了、寫的字歪歪扭扭……因為她是村里同齡人中為數(shù)不多的文化人。

再后來，我升初中了，離開了奶奶家，到鎮(zhèn)上上學(xué)，回奶奶家的次數(shù)少了，回家也忙著寫作業(yè)，跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開始花了，耳朵也開始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶，一邊直愣愣望著院中那顆拴著秋千的大樹發(fā)呆。

正認(rèn)真聽著課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃于水的親情，一種不安，隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意識到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來，放在自己的床底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時候，看見大人們喝茶，也會想起那個坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人。

我輕輕地擦拭著奶奶用過的那套茶具，摸索著奶奶留下的痕跡，沖上一杯香茗，卷上一枝長煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念著……

歲月的禮物作文9

如果回望過去，不是對今日的背叛，寧于那逝去的點(diǎn)滴之中，體味流光容易把人拋的絕然，任記憶的濃煙淺霧，于微風(fēng)輕揚(yáng)中散漫填充曾經(jīng)虛無的時空，那走過的過去，猶相機(jī)下定格的畫面，連延成無際古卷，一段你我的曾經(jīng)，任何人都曾有過的曾經(jīng)，就這樣，歲月給予了我們禮物。

恰如世無完全相同的樹葉，每一份的“過去”都深深打上了獨(dú)屬于它的主人的烙印，或喜或悲，或憂郁或潸然。我想說，那過去了的過去，倘若能記，便記得罷。忘了曾經(jīng)的歡笑淚水，任由記憶離逝，還能算做擁有完整生活的人么？

那獨(dú)在猶存的過去，便已流入血脈，你怎忍割舍，這歲月輪轉(zhuǎn)賜予你今生不復(fù)的財富？我不忍，于是我不會選擇遺棄過去，任由那不堪回首帶來的悲傷彌漫，因而卻構(gòu)成了這黑與白的天地，七彩人間。

你還記得第一次看到世界的欣喜么？你還記得第一次蹣跚跌倒的一刻么？你還記得第一次離家外出闖蕩的那天么？這是屬于自己的過去，爭吵、玩耍、哭泣、彷徨……任歲月如煙，時光若風(fēng)，吹散了，她還在那里，你忍心硬生生割斷息息相連的過去么？

這是我們自己的過去，亦是，自己生命的一部分！一個不敢承認(rèn)過去，接受過去，坦待過去的人，怎么能擔(dān)當(dāng)起這茫茫塵世的新代引領(lǐng)？

我們珍惜自己的過去，尊重自己的過去，才會更懂得守護(hù)所有人的過去，也許黑色的紗籠罩了記憶的明澈，也許憂傷的雨滴浸濕了前進(jìn)的路途，也許過去的錯已經(jīng)成了現(xiàn)在的坎坷，但我們要記得，再差的過去，也曾由自己親歷，我們無法舍棄那樣一個自己，只有認(rèn)識了一個個過去的自己，才會成為一個全新的自己。

當(dāng)最后的一抔黃土掩面埋身，便只剩下了一片未知留下的遺憾，失去了，才會知道珍惜。我們尚行進(jìn)在陽光正好的年少，更應(yīng)提早撫慰收藏起這此生唯一的過去，她，就靜默的立在那里，看你這無畏的少年前行的背影。

當(dāng)這一個個“過去”的片段匯集，方形成這續(xù)連不斷的記憶長河，他恰如歷史的嚴(yán)肅，巋然不動，記下，這千千萬萬的行人，記下，這萬萬億億的曾經(jīng)，我們，所有的人們，便在這過去的推動中，漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸行……

深夜黑色擋住了彩虹，沒有五顏六色的光芒，因為守在天際的是月亮，它很冷清，沒有太陽那熾熱的光線，自然不會折射出七色光，歲月給予的禮物就是那過去種種，雖已煙消云散。

歲月的禮物作文10

“回想里想起模糊的小時侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽著飛兒的音樂，我也進(jìn)入了回想中。在那個名叫“回想”的異度空間里，收取歲月贈予我的禮物。

有時，看見天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在下面，軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來的棉花糖！好想去摘上去嘗一嘗！可是無論我如何努力地踮著腳尖，高高的舉起手，很努力很努力的想去摘?？墒?，我仍然做不到。于是，高高的噘起嘴，把本人的不滿與不悅?cè)急憩F(xiàn)了出來?？墒牵罱K，我還是由于媽媽的一顆“大白兔”笑咧了嘴。那時的我，把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時，我5歲！那時，我在“回想”的異度空間里收到了“天真”與“老練”！

有時，看到別的同窗有什么專長，可以在冤家面后任意展示。可是，我不能！并非是我一無所長，只是，我害怕，我不敢！我懼怕他們會訕笑我。于是，我什么也不說，什么也不做，只是在一旁看著，就那樣看著。心里有訴不出，道不明的憂傷?？墒俏疫€是什么也不說，什么也不做。只是，在無人的時分，我會不停的揉眼睛，曉得那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想，哭過之后就能忘了吧！那時的我，什么也不說，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時，我13歲！那時，我在“回想”的異度空間里收到了“害臊”與“頑強(qiáng)”！

有時，看到他人高興本人也會高興。但高興之后，心中又有一股莫名的哀傷。說不出理由，不知是為何！于是，我會不斷笑，非常放肆的笑。

也因而，班主任會說我。我還是吐著舌頭，笑著。只是，很輕。不再那樣放肆！和好冤家鬧矛盾了，我什么也不說，照舊沒心沒肺的和冤家打鬧；沒心沒肺的開他人的玩笑；沒心沒肺地笑，非常放肆！可是，當(dāng)只要我一團(tuán)體的時分，我會哭。把頭深深埋著，哭的一塌懵懂！哭過之后，照舊是那令教師、同窗頭疼的放肆的笑。那時，我15歲！那時，我在“回想”的異度空間里收到了“粉飾”與“悲傷”！

“眼淚啊永遠(yuǎn)不在，不在哭泣!”耳機(jī)里不時地傳來飛兒的歌，我照舊在那名為“回想”的異度空間里彷徨、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!

或許，我是在等候著什么的吧？等候歲月的禮物？

歲月的禮物作文11

我一直以為，隨著歲月的流逝，總會讓人們失去點(diǎn)什么，或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，白發(fā)偷偷鉆進(jìn)了爸爸的發(fā)間；孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空，不留下一絲一毫的痕跡。

現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)事實其實并不都像我所想象的那樣。

寒冷的冬天來到了，即使有著溫暖的陽光，可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛，我抱著暖水袋，來到了陽臺上曬太陽。雖是冬天，但小區(qū)的水池里的綠意卻不見減少，要不是北風(fēng)呼呼地吹著，還真以為冬天過去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開了。看著看著，我覺得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意，急匆匆地來到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣，一邊向著那一團(tuán)彩云走去。愈近香愈濃，我的心便被這股清香牽引著，來到了樹旁，停住了腳步。

那嫩嫩的淡黃的花瓣，像一只只小太陽，緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳，如同嚼著一顆奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候，我也曾多次流連于這棵樹旁，但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我，包圍著我的思緒。

我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這顆臘梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了，它經(jīng)歷了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考驗，在經(jīng)歷那么多的磨礪之后，那曲折坎坷的成長經(jīng)歷化成了今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。

裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復(fù)一日之后，黃沙早已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地淀下，是那樣耀眼——經(jīng)過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質(zhì)，給了它最耀眼的光澤。

我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲，對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細(xì)節(jié)——沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗與來之不易的成功。

不要總是感慨歲月匆匆，它在每一段路程中都會給你留下點(diǎn)什么，用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找，那些閃爍的碎片就是歲月的禮物，拼湊起來便是你美麗的人生！

歲月的禮物作文12

“老爸——”

不知從何時開始，我已習(xí)慣性的喊你“老爸”，雖然你一點(diǎn)兒也不老。目光炯炯，濃黑的頭發(fā)，正是“男人四十一枝花”的年紀(jì)。每每那時，你總會揉著我的頭發(fā)，悻悻的說“我老了嗎？”

不知從何時開始，你也已經(jīng)習(xí)慣以“老爸”自稱，“老爸今天給你買了一本書”“老爸我?guī)愠鋈コ燥垺?。每每那時，我仰頭望你，無色的光溫柔的瀉下，將你的身拉得很長很長。

喜歡坐在你身邊，嗅著淡淡的煙草味；喜歡趴在你背上，聽你喃喃著以前的歌謠；喜歡抓著你的大手，看你的嘴角揚(yáng)起幸福的弧度。歲月給了你的閱歷，給了你剛毅，卻掩不住一顆孩子心。我想，那大概是歲月的禮物吧。

“老爸，我要一直陪在你身邊。”我抓過你的手，和你小心的勾勾手指。天藍(lán)得幾凈如水，夏日潮濕的風(fēng)送來泥土的味道，那天宇分明有只飛鳥劃過。

我終究是失了諾。進(jìn)了高中，便很少和你在一起。有次放長假，我踱到你身邊。曾經(jīng)不老的你也平添了幾絲白發(fā)。你依舊像孩子般失措地笑笑，搔搔那撮刺眼的青發(fā)：“老爸還是老了啊，歲月不饒人……”我望著你低頭時的溫柔，低喃：“爸爸——”

從那以后我很少喊你“老爸”，我常想歲月何時才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來真的那般美好卻易碎。進(jìn)了高中，是否因我的離開而讓你多了份牽掛？是否因我起伏的成績而令你平添擔(dān)憂？你老了，這次是真的老了。你還記得我喊你“老爸”時的那抹淺淺的溫柔嗎？你還記得多少年前“我要陪你永遠(yuǎn)”的承諾嗎？如今，這些如同失真的圖片被歲月封存。然后，世界只剩我和你在對望——個漸漸長大的我，一個被歲月肆虐的你。

廚房中的你正在忙碌，我站在你身后，廚房的熱氣便立刻模糊了雙眼。微駝的脊背，青色的疏發(fā)，讓我忍不住扭頭，“爸爸，你老了……”你笑了笑，手上的動作分明一愣：“我老了，你長大了啊?！?/p>

我望著你雜亂的胡茬，還有那不變的微笑，也不由得笑了。歲月磨平了你的棱角，壓彎了你的脊梁，帶走了你的容顏，卻送給你最大的禮物——我會帶著你希望與信任展翅拼搏。

我要坐在你身邊，我要趴在你背上，我要抓起你的大手，因為我是歲月送你的禮物。我要這么一直一直陪著你呀——

爸爸！

歲月的禮物作文13

花謝了，只留下繁花落盡時子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的枯枝。

從5歲那年起，爸爸對我實行了“愛”的教育。那時我還小，并不懂老爸的“教育計劃”，常被老爸的怒目金剛嚇得痛苦流涕，但事后，又會不計前嫌地向老爸撒嬌，可往往是被老爸的面無表情給拒之千里之外。漸漸地，我懂得了歲月的“殘酷”，也正是這段無情的歲月，在我幼小的心靈埋下了一粒種子——堅強(qiáng)。

10歲那年，我曾在外婆家住過一段日子。外婆是個傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女，她善良、勞樸、耐苦。她對我的關(guān)愛與寬容使我今生難忘。記得有一次吧，我與表弟一起放學(xué)回家，要校門口找到了苦苦等待多時的外婆，大概是天熱的緣故，我和弟弟扔下書包，把它們交給了外婆，顧著自個兒住前走去?！拔乙园舯笨吹脚c自己近在咫尺的小攤，我忙大聲嚷了起來。還小的弟弟有學(xué)人的習(xí)慣，也跟著我叫。外婆自己在賣棒冰，所以想讓我們回家再吃，但是我卻忍不住這一會兒，扯著外婆的口袋，希望找到錢。外婆拗不過我們，只得用兩只提著書包的手在口袋里摸出錢，給我們倆買了心儀的棒冰。就在外婆喚我們“乖哦，吃得慢些”的一剎那，我看見了外婆那布滿皺紋的臉，那青筋突兀的手，我哭了，淚水順頰而下。不再為得到冰棍而興奮，而外婆卻笑了，因為她看到了自己的孫孫們吃得幸福的樣子。外婆的笑，是我見過最美最迷人的笑，我的心里充滿了陽光，可淚水還是不止地流。歲月匆匆，外婆對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。

這一年，我13歲了。上了六年級，沒有往日的那份優(yōu)閑，那份快活，只有那些無情的分?jǐn)?shù)在向我招手。一次又一次的低分，心頭不禁掠過一絲失望。我不知該怎么去面對為我辛苦操勞一輩子的母親，不知該怎么回答爸爸滿懷希望的眼神，霎時，我意識到自己肩上背著一份沉甸甸的責(zé)任，對爸媽的責(zé)任。

歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。

莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲……

歲月的禮物作文14

那時，我微合雙眼，翩翩起舞，不經(jīng)意間，我已經(jīng)舞動著穿過了十幾個春夏秋冬。如今，緩緩亮開雙眸，奇跡地發(fā)現(xiàn)懷里抱著許多各式各樣的包裝盒，有小氣球形狀，有小雞形狀，還有……，我驚奇地捧起，這是？歲月的禮物？

我小心翼翼地拿起小氣球形狀禮物，拆開。只聽‘啪啦’一聲巨響，震耳欲聾，如雷貫耳。接著從天上緩緩降下一只熱氣球，五彩斑斕，真漂亮！我費(fèi)我九牛二虎之力爬了上去，氣球緩緩又升了上去，我向下望去，咦？那不是我嗎？那次：在我5歲生日那年爸爸給我買了一個很漂亮的大籃子里面裝了好幾個可愛的小白兔，毛茸茸的可好玩了。媽媽給我買一只好大好漂亮的氣球，我開心的不得了。但我看著這兩個禮物卻想了個異類的想法。我偷偷的溜出去把小兔子從籃子里倒出來，我自己坐在里面把大氣球系了上去，等著它飛起來。這是爸媽找到了我一把把我拽下來生氣的說：你這孩子干嘛呢？萬一從土堆上摔下來怎么辦?。课夷懬拥卣f：我想上天上去找小哪吒吃蛋糕！爸媽噗地笑了起來。現(xiàn)在回想起來那是多么純真的童年?。‖F(xiàn)在我捧著的是多么珍貴的歲月禮物?。?/p>

我又拿起了小雞的禮物，我暗下紅色按鈕，白色的墻上突然放起了電影，那還是我：十二歲的時候，一天我在路上蹦蹦跳跳的，看見路邊有一塊小石子，我不經(jīng)意地踢了一下，可是沒想到，正好踢到旁邊一只大公雞的背上了，它暴躁的向我沖了過來，我頓時嚇呆了，當(dāng)我要跑的時候它已經(jīng)向我沖了過來，它無情地啄著我的腳，一陣又一陣地疼痛，我一邊躲著它，一邊嚇唬它，可是它依舊我行我素，我害怕極了“爸——媽”沒有任何回音，我還在傻傻地被它啄。終于我忍受不了了，我鼓足勇氣，閉上眼，朝它踢了過去，我暗喜：我把它踢在了地上！但它還是站了起來，虎視眈眈地看著我，我撒腿就跑，它在后面窮追不舍，我的腳一陣一陣地好痛?？晌覉詮?qiáng)地忍著，向前沖，終于它被我甩了。我一瘸一拐地走了回家，腳變成了彩虹，可我終沒有掉淚。歲月磨礪著我，讓我堅強(qiáng)，給了我勇氣！

每個人都是在人生的旅途中從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，在這個坎坷的過程中會摔跟頭，會哭會笑。沒關(guān)系，這不就是我們在成長中所遇到的嗎？如果你變得堅強(qiáng)，學(xué)會感恩，認(rèn)識純真，獲得勇氣，那么，請記住——這就是歲月的禮物！

歲月的禮物作文15

時光匆匆而過，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復(fù)返。過去的時光，過去的歲月不知何時也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的難忘。

——題記

回望過去，才驀然發(fā)覺我已在來到這個世界后經(jīng)歷了十三個春夏，十三個年頭。十三年意味著什么？十三年意味著我們應(yīng)該長大了，懂事了。十三年也同樣意味著父母為我們操勞了十三年，應(yīng)該老了。

冬夜的寒風(fēng)呼嘯而過，本已落定的雪花又被風(fēng)兒揚(yáng)揚(yáng)灑灑吹起，漫無目的的在上空打著旋，飛過路邊的路燈，晶瑩剔透。晚飯過后，閑來無事的我便邀了父親一同去散步，賞雪。本來嘛，父親已不再年輕，禁不住寒夜的風(fēng)雪，可我的偏執(zhí)還是讓父親爽快的答應(yīng)了。

冬天的夜幕總是這么快降臨，時間不晚，卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛著，仍然沒有絲毫要停下的意思。

在寂靜幽長的路邊，我與父親并肩漫步?？粗@漫天飄飛零落的雪花，我的心中甚是歡喜。路燈下，我的眼光隨著飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細(xì)打量了這個為我操勞了大半輩子的男人。這一眼，只是這一眼，讓我呆住了。往日高大的父親哪去了？仔細(xì)的比量，我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌，本來年輕朝氣的臉上，也不知何時留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭發(fā)，也不知何時因為我操勞而染上了白霜。心頭像被什么狠狠的敲打著，不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在，便加快了腳步。我也趕忙低下了頭，任憑心中的思緒洶涌。

回到家，我為父親抖去身上的雪，才注意到父親的背竟有點(diǎn)駝。不知怎的，眼眶很不爭氣的紅了。我忙轉(zhuǎn)開臉去，背對著父親，怕父親發(fā)現(xiàn)?？啥业母赣H還是察覺到了我的異樣，關(guān)心地問：“怎么了？是不是凍著了？”我忙掩飾住內(nèi)心的傷感，嬉笑著說：“沒事，沒事?！迸卵蹨I流出，怕父親擔(dān)心。

在那普普通通的燈光下，我看到了最真實的父親，他，老了。我知道，我也該長大了，我也該獨(dú)立了，我也該自己學(xué)會照顧自己了，我也該讓父母好好休息了，我也該為他們做點(diǎn)什么了。

這是父親送我的歲月禮物，它無形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以后伴著這無形的歲月禮物，長大。