第一篇：校長寄語：創(chuàng)造屬于自己的奇跡

親愛的孩子們：

七月的風(fēng)兒輕柔地吹著，云兒涂抹在湛藍(lán)的天空畫布上，葡萄架已是濃密如蔭，同學(xué)們談笑風(fēng)生的畫面似乎還在眼前，朗朗的書聲似乎還在縈繞?？墒?，七月是離別的季節(jié)，讓我們相視一笑，互道一聲：再見！珍重！

有夢(mèng)可追，未來可期，美好和幸福在前方的拐角處等著你們，我忽然想起一個(gè)小男孩，他的名字叫奧吉.普爾曼。奧吉十歲了，他終于走進(jìn)了學(xué)校，開始一段學(xué)校生活。在這之前他一直呆了家里，跟著媽媽學(xué)習(xí)各種功課。你一定很納悶，這是怎么回事？奧吉上學(xué)的時(shí)間也太晚了吧！是的，不過對(duì)于十歲才走進(jìn)校園的奧吉來說，上學(xué)依然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，不亞于航天員乘坐載人飛船去往浩渺無垠的宇宙，一切的未知和挑戰(zhàn)朝他撲面而來。

奧吉不是一個(gè)普通的男孩，因?yàn)橄忍旎騿栴}，在他出生后，經(jīng)歷了27次手術(shù)，導(dǎo)致他的面部嚴(yán)重扭曲，每一個(gè)看到他的人都會(huì)驚訝而側(cè)目，甚至大叫一聲，逃之夭夭?？梢韵氲?，走出家門，走進(jìn)學(xué)校，面對(duì)眾人，對(duì)于奧吉是一次怎樣艱難無比的挑戰(zhàn)，它的難度系數(shù)等同載人航天飛船飛往黑暗、遙遠(yuǎn)、不可預(yù)測(cè)的太空。在經(jīng)歷了一番掙扎、痛苦、退縮、放棄，奧吉終于能夠和同學(xué)們友好相處，甚至有了自己的好朋友，他們談天說地，玩游戲，開玩笑，同每一個(gè)正常的普通的兒童一樣。沒有人覺得奧吉是一個(gè)特殊的兒童了，不過對(duì)于奧吉來說，他的確不是一個(gè)普通的男孩，他是媽媽眼中的奇跡男孩，他用自己的善良、幽默、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣贏得歡迎、喜愛和尊重。

正如奧吉所說：沒有一個(gè)人是普通的。只要我們充滿勇氣，心懷善良，展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，沒有哪一種困難會(huì)打敗我們，在我們生活的波濤洶涌中，在我們內(nèi)心的暗流涌動(dòng)中，別放棄，往前走，一定會(huì)擁有屬于自己的一片光明，創(chuàng)造屬于自己的奇跡，你是自己的奇跡男孩、奇跡女孩。

孩子們，你們將要揚(yáng)帆起航，展翅翱翔，希望你們?cè)谖磥淼娜兆永?，能夠具有健康的身心，自信自立自?qiáng)，勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者；希望你們勤奮努力，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)回報(bào)母校、老師和家長；希望你們具有高雅的情趣，享受生活的美好，沐浴燦爛人生。再次祝福你們！聽：

三里河

飲水思源我的母親河 匯入了大?？v情歌唱 聚合力 成和美 百年棟梁 是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開始的地方 啦啦啦 啦啦啦啦 ……

第二篇：創(chuàng)造一片屬于自己的天空

創(chuàng)造一片屬于自己的天空

——讀《保姆狗的陰謀》有感

最近，我讀了楊紅櫻作家寫的《保姆狗的陰謀》后，深有感觸。

這本書寫的是牧羊犬帥仔和它的保姆狗——臘腸狗老頭兒發(fā)生的事情。帥仔是保姆狗老頭兒帶大的。但是，帥仔越長越漂亮，太受主人的喜愛，老頭兒漸漸失寵了。老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)它的愛，所以它嫉妒帥仔，它決定將帥仔置于死地?？山?jīng)過幾次精心策劃，都沒能將帥仔置于死地，反而老頭兒在一次謀殺中害了自己。當(dāng)保姆狗老頭兒真正覺悟反悔時(shí)，卻已經(jīng)晚了。

讀完這本書，我最大的感受是：當(dāng)我們面對(duì)成功者，不應(yīng)該嫉妒，不應(yīng)該只看到成功者的光環(huán)，不應(yīng)該自怨自艾，更不能千方百計(jì)地想辦法去害別人。如果想去害別人，最終倒霉受罪的可能就是自己了。而是要自我反省，總結(jié)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，用自己的努力，走出自己的成功之路。

我想起了張海原姐姐。她5歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而導(dǎo)致左腿高位截肢。在常人看來：她今后的人生注定是灰暗的，沒有任何色彩的，不可能再創(chuàng)造出輝煌?？伤]有對(duì)生活失去信心，她不是向命運(yùn)屈服，而是向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。11歲那年，她參加了殘疾人的跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)。經(jīng)過幾年來的勤學(xué)苦練，她的收獲可非同一般。她不僅獲得了許許多多的獎(jiǎng)，還打破了殘疾女子跳高的世界紀(jì)錄。后來，她還成為亞殘運(yùn)會(huì)的火炬手，揚(yáng)名世界，成了體育界的大明星。她的自信與堅(jiān)強(qiáng)使她創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了一片屬于自己的天空！

美國貝納特學(xué)校出來的學(xué)生50年來在紐約警察局的犯罪記錄是最低的。這所學(xué)校在入學(xué)的第一堂課就告訴孩子們“一支鉛筆有多少種用途”。原來，鉛筆除了寫字，還可以用來當(dāng)尺子畫線、當(dāng)禮物送人表示友愛、當(dāng)商品出售獲得利潤、在野外缺水時(shí)抽掉筆芯喝石縫里的水??”總而言之，讓孩子們明白，一支筆尚且有如此多的用途，有著眼睛、耳朵、鼻子、大腦和四肢的人自然會(huì)有著更多數(shù)不清的用途，任何一種用途都足以使他們生存下去。他們有的當(dāng)上了商人，有的當(dāng)上了書法家，有的當(dāng)上了探險(xiǎn)家??該校的畢業(yè)生無論貴賤，都有一份職業(yè)，生活得非常樂觀，而且他們都能說出一支鉛筆至少20種用途??

正如書中說的：“其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好地活著?！泵總€(gè)人都不應(yīng)輕視自己，天生我材必有用！我們都應(yīng)該努力追求、創(chuàng)造屬于自己的天空，活出自己的精彩！

第三篇：憑著自己的毅力,創(chuàng)造奇跡作文

憑著自己的毅力，創(chuàng)造奇跡——讀《小婦人》有感 徐苑繪俗話說的好，“堅(jiān)持就是勝利?！弊詮奈易x了《小婦人》之后，對(duì)這句話，有了更深的理解。暑假里，媽媽給我買了本《小婦人》，說：“孩子呀，好好學(xué)習(xí)這本書里的主人公吧，他們一定會(huì)讓你明白許多的?！薄鞍?？有這等事，簡(jiǎn)直太不可思議了。那我倒要來看看，這本書，是否真的這么靈?！蔽移炔患按卮蜷_書，仔細(xì)閱讀起來?！笆フQ節(jié)前夕，四姐妹悶悶不樂地坐在桌前，在這一年最快樂的節(jié)日中，她們沒有朋友，沒有禮物，只是靜靜地坐在桌前，過著這個(gè)即將到來的節(jié)日??好感人哪，嗚，太可憐了，四姐妹太堅(jiān)強(qiáng)了，真令人佩服。”看完了這本書，我感動(dòng)得熱淚盈眶?！八慕忝貌恢挂淮斡龅酱煺郏齻兪冀K沒有屈服。四姐妹的父親在打仗時(shí)中了一槍，老三得了罕見的猩紅熱，小妹艾美在馬區(qū)伯母家寄宿，卻不時(shí)遭到伯母的冷嘲熱諷??家里的一切事物，讓這個(gè)本來就很貧窮的家庭有點(diǎn)兒喘不過氣來，可她們還是憑著自己的毅力熬過了這段艱苦的日子，‘陽光總在風(fēng)雨后，’正應(yīng)了這句話，她們終于再次幸福地生活在一起了。回頭想想自己，真是太松懈了，遇到一些小困難，只會(huì)退縮，還不感去面對(duì)。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到一些困難時(shí)，我就懶得想它，寧可不做好，也不去請(qǐng)教他人；當(dāng)考試考的不理想時(shí)，我就把卷子藏好，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，省得挨批評(píng)；當(dāng)自己闖下禍時(shí)，我就把所有事推到妹妹身上，不感面對(duì)父母，害怕遭到父母的斥責(zé)??比起四姐妹，我真是太軟弱了。我的身邊雖然沒發(fā)生什么大事，卻因?yàn)橐恍┬∈戮鸵颖?。我要學(xué)習(xí)四姐妹，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮，堅(jiān)持不懈地努力，創(chuàng)造奇跡?！端慕忝谩纷屛覍W(xué)到了很多，如果你有興趣，也可以閱讀這本書，相信你也會(huì)收獲不少的。

第四篇：和時(shí)間賽跑,創(chuàng)造你自己的奇跡

與時(shí)間賽跑，創(chuàng)造你自己的奇跡 親愛的同學(xué)們：

2008年5月12日，大地痙攣，山崩地裂，數(shù)萬人頃刻殞命。山河齊哀，舉國同泣。今天是6月12日，距離汶川大地震已經(jīng)整整一個(gè)月。

一個(gè)月，實(shí)在太短，短得我們還來不及擦干悲痛的淚水。

一個(gè)月，實(shí)在太長，渴望重建的中國從災(zāi)難中不屈奮起。

傷口尚未愈合，我們已經(jīng)開始了深深的思考：汶川大地震教會(huì)了我們什么？

首先是讓國人深刻地感受到了“幸?！钡暮x：好好地活著就是幸福，有親朋好友相伴就是幸福，有寬敞明亮的教室就是幸福，有豐富多彩的文體活動(dòng)就是幸?！湎ё约旱乃?，是我此刻最想告訴大家的一句話。

汶川大地震教會(huì)了我們什么是“愛”。在抗震救災(zāi)的這些日子里，我時(shí)常被感動(dòng)得淚流滿面。我們所流的每一滴眼淚，并不代表我們脆弱，只因在我們每一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，涌動(dòng)著一股股愛的暖流。親情之愛、同窗之情、同胞之愛、還有跨越國界的愛，匯成了愛的海洋。我希望每一位同學(xué)要用心去感受來自親人、來自同學(xué)、來自師長、來自身邊的陌生人的愛。更重要的是，還要學(xué)會(huì)施與愛，用我們的愛心與智慧去幫助那些需要幫助的人。汶川大地震還讓我們深深地體會(huì)到了“同舟共濟(jì)”的真意。在“不拋棄、不放棄”的信念支撐之下，災(zāi)區(qū)的同胞自救、互救，全國各地的軍人、志愿者攜手并肩，在神州大地上譜寫了一曲曲震撼我們靈魂的樂章。地震可以震垮我們的家園，但震不垮我們偉大民族的意志！經(jīng)此磨難的中華民族，必將變成浴火重生的鳳凰！我感受到了我們祖國的強(qiáng)大，也為生活在這樣的時(shí)代感到驕傲、感到自豪！

災(zāi)區(qū)的同胞用他們的血肉之軀，教會(huì)了我們什么叫“堅(jiān)持”。伴隨著一個(gè)個(gè)生命奇跡的創(chuàng)造，“汶川不哭！”“四川不哭！”“中國不哭！”“汶川挺?。　薄八拇佑?！”“中國加油！”這樣的呼喊瞬間傳遍寰宇！在任何困難面前，我們不能輕易放棄，不要輕易認(rèn)輸！越是困難的時(shí)候，我們唯一可以依靠的，就是自己！只要你自己不放棄，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生！

同學(xué)們，汶川大地震，教會(huì)我們的東西遠(yuǎn)不止這些。災(zāi)難促使我們?nèi)ニ伎忌c價(jià)值，災(zāi)難更促使我們的年輕一代迅速的成長。每一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年都應(yīng)該，也可以從災(zāi)難中吸取營養(yǎng)，為自己、為父母、也為我們深愛的祖國！

眼下，我們?nèi)昙?jí)師生正開足馬力，向“期末考試”這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)起最后的沖刺！這是一場(chǎng)我們必須打贏的戰(zhàn)役！我相信，經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)役的洗禮，你們所在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加富有戰(zhàn)斗力！

敏感的同學(xué)可能已經(jīng)注意到了，在與大家交流抗震救災(zāi)的感受時(shí)，我提到了一些關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞，我以為正是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役的法寶！

為了期末考試的成功，我們要懂得放棄。我們要放棄一些興趣，甚至是犧牲一些愛好，為的就是擠出時(shí)間、專心致志的準(zhǔn)備考試。等到你取得優(yōu)秀的成績、獲得進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)欣慰的對(duì)自己說：當(dāng)初的放棄與犧牲，值得！

為了期末考試的成功，我們要并肩戰(zhàn)斗。我注意到了，各班都在想方設(shè)法的營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，一股“比、學(xué)、趕、幫、超”的浪潮正席卷從17班到26班的每個(gè)班級(jí)！

有了你們老師的牽引，有了全體同學(xué)的積極參與，就沒有我們征服不了的高峰！我相信：最后的勝利一定屬于陽光燦爛的初一3區(qū)！屬于我們每一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)！屬于在座的每一個(gè)有夢(mèng)想的陽光少年！

我預(yù)祝大家取得成功，為我們美好的初一生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

第五篇：用雙手創(chuàng)造奇跡

用雙手創(chuàng)造奇跡

他一心想當(dāng)個(gè)航海家，去親近大海，去探索大自然?？墒歉改付疾煌?，最后，他實(shí)在想做一次航海旅行，就背著父母出門了。第一次航海，他就遇上了前所未有的大風(fēng)，可還是活了下來。第二次航海他更不幸，竟然被海盜當(dāng)了俘虜。可是，他需要自由。終于有一天，好機(jī)會(huì)來到了，他終于逃出了海盜的家，重新獲得了自由。有一天，他又被一陣大風(fēng)刮到了一座荒島，這里根本就沒有人影，于是，他就在這里住了下來。他去打野獸，吃野獸的肉，還種了吃的，甚至還給自己蓋了一座漂亮的房子和一個(gè)倉庫，真是能干極了！經(jīng)歷了千辛萬苦之后，他終于又回到了自己的家鄉(xiāng)。

他是誰呢？他就是《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜。當(dāng)看到魯賓遜流落到荒島之后，我覺得他非常得可憐，同時(shí)我也很替他擔(dān)心：荒島上沒有食物，沒有人，而且他在家的時(shí)候做事總是依靠別人，他能夠活下來嗎？令我沒想到的是，魯賓遜并沒有絕望，以前懶惰的他，變得非常勤勞。他從沒餓過，因?yàn)樗约河脴屓ゴ蛞矮F，吃野獸的肉，他還種了許多麥子……也學(xué)會(huì)了烤面包。他從沒冷過，因?yàn)樗H手蓋了一座結(jié)實(shí)、溫暖的木屋，他還總是把野獸的皮毛扒下來，給自己做衣服。

正是因?yàn)檫@次的荒島旅行，讓以前總是依靠別人的他變了一個(gè)人，他變成了一個(gè)勤勞的人，他的勤勞創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：讓自己在一個(gè)沒有人影的荒島上堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，這說明：只要用我們的雙手創(chuàng)造，什么奇跡都有可能發(fā)生。他在荒島上學(xué)會(huì)了做許多事情，但是，最重要的是，他得到了無價(jià)之寶——勤勞。

看了這本書，我想起了我平時(shí)的表現(xiàn)。以前，我做事不喜歡親自動(dòng)手，總是喜歡依賴媽媽，結(jié)果我什么事都做不好?？墒?，這個(gè)暑假，我積極地參加書香班級(jí)的“愛我就讓我承擔(dān)”主題活動(dòng)，愛上了勞動(dòng)。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)當(dāng)媽媽的小助手，幫著端飯，幫著盛米飯，或者拿筷子，收拾餐桌。在吃完飯的時(shí)候，我會(huì)幫著端一端盤子、碗。在媽媽去買菜的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)和媽媽一起去買菜，買完菜，我會(huì)幫媽媽提著菜，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會(huì)了做可樂雞翅、炸薯?xiàng)l，真沒想到，我也用雙手創(chuàng)造了這么多的奇跡……

魯賓遜的荒島旅行和我自己的實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深地感受到: 只要用我們的雙手去創(chuàng)造，什么奇跡都有可能發(fā)生。