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      領帶的知識

      時間:2019-05-15 11:21:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《領帶的知識》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《領帶的知識》。

      第一篇:領帶的知識

      領帶的知識

      ? ? 領帶的面料:一般領帶是由絲綢、混紡交織物、羊毛、棉布、亞麻及人造纖維等面料制作而成。不論是印花的還是絲織提花的,絲綢永遠是高檔領帶最適宜的面料。

      領帶的圖案:領帶的圖案、花型繁多,但常見的可歸納為五類:

      ① 斜條類:此類圖案的特征表現(xiàn)為向左或向右,間距為0.5-1英寸的斜條,是傳統(tǒng)的領 帶圖案,嚴肅端莊,常用于正規(guī)場合??梢罁?jù)身材情況選擇條紋的寬窄,一般身材高大健壯者寬或中等條紋,一般身材或身材較小者適合偏細、窄的條紋圖案。

      ② 素料實地類:其特點為素料無花,只露面料本色,一般以暗色調、濁色調為多,可以配多種顏色的西裝,深藍色提花絲綢領帶為不事張揚、保守傳統(tǒng)人事的經(jīng)典選擇,令人有莊重威嚴感。③ 圓點圖案:這種圖案的運用場合也很多,性格溫和、儒雅的男士十分適宜佩戴。偏小的圓點圖案配經(jīng)典的西服,在商務場所、半正式社交場所或休閑場所內都很適合。不建議選擇大圓點的圖案,系戴后會產(chǎn)生張揚和奇怪的感覺。

      ④ 花飾圖案:此領帶多在半正式社交場合、休閑場合里出現(xiàn),多用于時尚界人士或主持人身上,花紋式領帶是在表達時尚和隨意的感覺,不適合正式商務場所中使用。

      ⑤ 方格圖案:此款領帶也大多是在休閑時間為了表現(xiàn)輕松、隨意的感覺時佩戴,不適合正式商務場合。

      ? 領帶的打法:

      ①平結:平結為最多男士選用的領結打法之一,幾乎適用于各種材質的領帶。要訣:領結下方所形成的凹洞需讓兩邊均勻且對稱。

      ② 交叉結:這是對于單色素雅質料且較薄領帶適合選用的領結,對于喜歡展現(xiàn)流行感的男士不妨多加使用“交叉”。

      ③ 雙環(huán)結:一條質地細致的領帶再搭配上雙環(huán)結頗能營造時尚感,適合年輕的上班族選用。該領結完成的特色就是第一圈會稍露出于第二圈之外,可別刻意給蓋住了。

      ④ 溫莎結:溫莎結適合用于寬領型的襯衫,該領結應多往橫向發(fā)展。應避免材質過厚的領帶,領結也勿打得過大。

      ⑤ 雙交叉結:這樣的領結很容易讓人有種高雅且隆重的感覺,適合正式之活動場合選用。該領結應多運用在素色且絲質領帶上,若搭配大翻領的襯衫不但適合且有種尊貴感。

      ? 領帶與身體的比例關系:

      領帶的長度至皮帶扣中間是打領帶的潛規(guī)則,不同男士要根據(jù)自己的具體身高條件打出比例生和諧的位置。身材高大的男士可以打得長些,領帶尖在皮帶扣下方的位置,身材不夠高大的男士建議打在皮帶扣上方,以免看上去有不太均衡的感覺。

      ? 領帶與西裝及襯衣的搭配:

      選用領帶時要注意同西裝、襯衫的顏色相配,使領帶、西裝和襯衫構成立體感較強的套裝。一些服飾評論家舉出四種基本配色方法,按領帶襯衣西裝的順序列為:

      ①濃、中、淡。淡藍的西裝,群青色的襯衫,配上普魯干藍的領帶,恰如春來江水綠如藍,恬靜高雅,表現(xiàn)了一個人的沉著穩(wěn)健的氣質。

      ②淡、中、濃。與上述相反,以深色西裝為中心,過度到淺色的帶。由漸淺既有層次,又有節(jié)奏。例如褐色的領帶,恰如春來江水綠如藍,恬靜高雅,表現(xiàn)了一個人的沉著穩(wěn)健的氣質。例如黃褐色的領帶,棕色的實襯衫,栗色的西裝,渾然一體、渾厚樸實。

      ③淡、濃、淡。以深色的襯衫為中心,與淺色領帶和淺色西裝相呼應。國外稱之為“三明治”,語雖詼諧,但卻形象地說明了“二淺夾一深”的配色特點。

      ④濃、淡、濃。例如紺色(紫調渾藍)西裝,配上濃紺的領帶,與灰色調的襯衫形 成對比,華而不浮、品格高雅,是中年人的常用色。? 如何鑒別領帶質量:

      ①手拿起領帶,先從大端頭起,順次查看有無織造、染色、印花等疵點,尤其是在大頭33厘米內必須整潔、完好、無疵。因為領帶系上后,這是胸前最主要的部分。

      ②用雙手順長捋直,看領帶是否平直。特別要注意在大頭33厘米以內不能扭曲。

      ③用手在領帶中間部位攥一下,然后放開,領帶要馬上復原、平直,這樣的領帶襯的質量較好、彈性較大,使用過程中能良好保形,不易變形。? 領帶的護理:

      領帶一般不要使用水洗,以免留下難看的水漬,建議送到專業(yè)的干洗店里進行保養(yǎng);領帶正確的存放方法應該是平放,而不是掛起來,也可以一條條卷起來放置或平放在較寬大的抽屜里;長期掛在領帶架上或西服里面的領帶,很容易被壓出皺褶,不是很好的存放方法。另外,每天佩戴后,應將領帶結松開,而不要為了第二天使用方便而不解開領帶結,以保證領帶不會在短時期內變形被淘汰。

      <本文章所用文字及圖片均只供公司內部使用,請勿外傳!>

      第二篇:新郎領帶挑選細則

      婚禮是每個人一生中的大事,除了注重新娘之外,新郎領帶挑選技巧新郎裝備也一樣不可輕視,除了一身帥氣的禮服外,領帶更是必不可少的配飾之一?;槎Y前新娘們可不要只顧為如何扮美自己苦苦思索而忘記身邊的Mr.Right!新郎領帶挑選技巧也是非常的重要的,索菲亞小編收集了相關資料幫您哦。

      1、常規(guī)的領帶顏色可以分為淺淡色系、深色系或者明亮色系、深暗色系等。在隆重的婚禮上,新郎們通常會選擇黑、藍、灰、白的西服,新人的領帶顏色可以選擇稍微高調的一點的飽和色系,比如紅、綠以及藍色等正色,都是婚禮常用顏色。紅色給人感覺喜慶、熾熱、愛戀;綠色活力、長久、平和的感覺;藍色含蓄、飄逸而深沉。

      2、在素色、斜條、點紋、格子、幾何、花紋等幾類領帶圖案中,點紋和素色領帶都十分適宜婚禮場合,書卷氣的新郎適宜用粗細疏密的點紋圖案;而標準的素色透出穩(wěn)重、平衡、高雅之感。另外,圓點代表著傾慕,作為婚禮圖案更具有甜蜜的意味。

      3、在一眾真絲、滌綸、混紡、羊毛、棉等常用領帶面料里,真絲無疑是最合適的婚禮領帶的選擇。領帶結構分為面、里、襯3部分,面和襯最為重要。好的襯里,可以充分保護和襯托細膩嬌貴的專用面料,在選擇的時候也要十分注意。在春夏季節(jié)步入婚禮殿堂的新郎們適合選用真絲或者亞麻質地的領帶,可充分表露出精致感和對生活品位的追求。

      4、穿暗紅色、紫紅色西服,可以穿白色或者粉色襯衫,適宜配戴乳白、乳黃、銀灰、湖藍、翠綠色的領帶,以顯示出一種典雅華貴的效果。

      5、穿深藍、墨綠色西服,可以穿白色、淺灰、乳黃的襯衫,適宜佩帶橙黃、乳白、淺藍、玫瑰色的領帶,如此穿戴會給人一種深沉、含蓄的美感。

      6、穿褐色西服,可以穿白色、淺灰、銀色的襯衫,適宜配戴灰色、乳黃、橙黃、綠色的領帶,會顯示出一種秀氣飄逸的風度。

      希望索菲亞小編整理的資料能對新人有所幫助哦。

      第三篇:生態(tài)村創(chuàng)建領帶安排會議記錄

      創(chuàng)建省級生態(tài)村

      池 2006、會 議 記 錄

      鎮(zhèn)

      陽7-------2007、村 7

      創(chuàng)建生態(tài)村會議記錄

      間:2010年1月18日

      點:村小會議室 參會人員:創(chuàng)建小組全體成員 主 持 人:范明群 記 錄 人:王海水

      容:省級文明村驗收總結,部署爭創(chuàng)(保持)省級生態(tài)村通過創(chuàng)建計劃、實施方案及人員分工等

      一、立新村已通過省級衛(wèi)生村各項指標的驗收。

      二、爭創(chuàng)省級生態(tài)村是06年我村工作中的新任務,也是在文明村驗收過程中各級領導對立新村寄予的厚望。

      范明群:關于爭創(chuàng)省級生態(tài)村,是全面落實科學發(fā)展觀,堅持可持續(xù)發(fā)展,提高全村人民經(jīng)濟、文化、政治、生活質量的一件大事,與創(chuàng)省級衛(wèi)生村同等重要,村兩委已拿出爭創(chuàng)實施方案計劃,重新調整了創(chuàng)建領導小組人員,具體部署如下:

      1、從2010年1月起,用一年時間完成爭創(chuàng)省級生態(tài)村任務,將全村建成十大指標全部符合生態(tài)村新標準的文明村、衛(wèi)生村。

      2、全體同志團結一致,上下同心,組織領導作保證,各項措施作保證,資金籌措作保證,保證2010創(chuàng)建必成。

      3、分工情況簡述: 范明群:全面負責創(chuàng)建工作

      王海水:負責協(xié)調創(chuàng)建工作,分管硬件建設

      創(chuàng)建材料匯編,會議記錄工作

      李學勤:負責改廁、宣傳教育工作,協(xié)助具體

      經(jīng)辦保潔及整治“六亂”工作

      陸群才:負責統(tǒng)計工作,資金籌措工作 邵群朋:負責農(nóng)業(yè)、無公害、秸桿還田工作 姬英周:負責綠化保潔及整治“六亂”工作

      創(chuàng)建生態(tài)村會議記錄

      間:2010年4月17日 地

      點:村小會議室 參會人員:創(chuàng)建小組全體成員 主 持 人:范明群、王海水 記 錄 人:王海水 內

      容:

      1、組織專業(yè)隊伍清理村主干道亂搭、亂建、亂畫,居民居住區(qū)內通道亂堆、亂放;

      2、動員老自然埭住戶整治家前屋后雜草;

      3、村小區(qū)內亂堆、亂放,由村長范明群帶隊,委員王海水、陸群才緊密配合,用一個月時間治理結束,環(huán)保檢查員連陽水負責督查。

      4、衛(wèi)生戶廁改造工作部署

      范明群:匯報村內衛(wèi)生環(huán)保工作情況,深度到位,達到規(guī)定的標準要求,要加強監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。陳紀明:傳達鎮(zhèn)政府會議精神,關于血防改廁工作(1)統(tǒng)一思想,提高認識認識血防改廁工作的重要性(2)成立領導小組,制定工作計劃

      長:李學勤 副組長:范明群 陸群才

      成員:王海水、邵群朋、姬英周

      (附:立新村改廁工作計劃)

      立新村改廁工作計劃

      建設社會主義新農(nóng)村的主要內容是我村黨委、村委會重點工作。結合我村實際制定如下計劃:

      (一)指導思想:

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實愛國衛(wèi)生工作的方針政策,加強領導精心組織,廣泛發(fā)動村民參與配合,改善村民生活環(huán)境,提高廣大群眾健康水平,為創(chuàng)建“河南省生態(tài)村”打好基礎,促進我村“三個文明”的建設。

      (二)組織領導:

      把改廁列人村黨委、村委會2010工作任務,成立村改廁領導小組,村黨委書記任組長,村委會組任擔任副組長,“兩委”成員、工程隊長為成員共6人。與施工隊簽定合同,制定村干部分工負責及認為分解表。村“兩委”成員工作業(yè)績列入年終考核與工資獎金掛鉤。確保改廁工作順利完成。

      廣泛宣傳發(fā)動。一是:與“十好文明戶評”比相結合,對積極參與配合的村民,在“環(huán)境衛(wèi)生好”給于評分;二是:與創(chuàng)建“河南省生態(tài)村”相結合,促進村域環(huán)境的改善。

      召開村民組長會議,召開村民代表會議,召開黨員大會,召開廣播會。發(fā)動“改廁”宣傳資料,做到家喻戶曉、人所皆知。使群眾認識到這是黨和政府為了廣大群眾的身心健康,創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境的一件大事,是造福子孫后代的好事。

      第四篇:《我設計的領帶》說課稿

      【活動設計】

      在日常生活中,領帶是男性特有的衣飾品。裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點,從而更加留意、關心自己的爸爸,而爸爸也會為自己的這份心意所感動,從而增進父子間的情感交流。由此我設計并執(zhí)教了這個活動。

      今天說課的內容是:中班美術活動《我設計的領帶》。我之所以選擇這節(jié)課因為美術教育對于幼兒的全面發(fā)展非常重要。它可以發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和操作能力;可以開發(fā)幼兒的智力,是一種陶冶情操的教育。一件美術作品,既能表現(xiàn)幼兒天真的心靈,又能反映他們不同的個性。我們可以通過觀察幼兒的美術作品去影響幼兒個性的形成和發(fā)展。

      【活動目標】

      1、體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂。

      2、欣賞各種領帶的圖案和色彩,大膽表達自己的感受。

      3、遷移已有的色彩、線條經(jīng)驗設計領帶。能選擇多種作畫工具裝飾爸爸的領帶。

      【活動準備】

      1、色彩、圖案各異的領帶若干條。

      2、已剪好的領帶形狀的的卡紙,人手一份;

      3、水彩筆、油畫棒、小印章、彩色碎紙片、剪刀。

      【活動過程】

      一、爸爸喜歡的領帶。

      (出示色彩各異、圖案各異的領帶,請幼兒自由觀賞)提問:

      1、家里誰喜歡用領帶?

      2、這些領帶是什么樣004km.cn子的?是什么顏色的?

      (出示已剪好的領帶形狀的的卡紙)看,這是爸爸的領帶,漂亮嗎?為什么?

      提問:那你準備用什么方法來裝飾爸爸的領帶?(引導幼兒自由討論,鼓勵幼兒用多種方法來裝飾爸爸的領帶。)

      二、給爸爸做條領帶。

      現(xiàn)在請你自己選擇自己喜歡的作畫工具,為爸爸裝飾領帶。

      (幼兒操作,教師巡回指導。教師注意根據(jù)幼兒的能力進行輔導。)

      三、分享活動—欣賞同伴的作品。

      介紹自己設計的領帶。說說你最滿意的地方?有沒有不滿意的地方?為什么?大膽的評價同伴的領帶。你喜歡這種風格的領帶嗎?它給你帶來什么樣的感受?把這領帶送給爸爸時,你還想對爸爸說什么?

      【活動延伸】

      請幼兒放學將領帶帶回家,親手為爸爸帶上(用雙面膠粘貼在爸爸的領口處),體驗成功的喜悅,表達對爸爸的愛意。

      (活動前告訴家長這項活動的目的是“父子間的相互關心,更加親近”,要求爸爸在收到禮物的時候表現(xiàn)由衷的欣喜和贊賞)。

      第五篇:嵊州市領帶服裝職業(yè)教育集團章程

      嵊州市領帶服裝職業(yè)教育集團章程

      (草案)

      (2010年月日)經(jīng)嵊州市領帶服裝職業(yè)教育集團

      第一屆理事會第一次會議通過)

      為積極推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展,整合和充分利用現(xiàn)有各種職業(yè)教育資源,大力加強企業(yè)與學校、學校與學校的合作辦學,探索行業(yè)、企業(yè)與學校雙重育人的新機制,提高人才培養(yǎng)質量,做大做強做精領帶服裝專業(yè),提高辦學效益,服務嵊州社會經(jīng)濟發(fā)展。

      根據(jù)浙江省教育廳《關于組建職業(yè)教育集團的試行意見》精神,組建嵊州市領帶服裝職業(yè)教育集團,經(jīng)集團各單位的友好協(xié)商,制訂本章程。

      第一章總則

      第一條集團性質:嵊州市領帶服裝職業(yè)教育集團由嵊州市職業(yè)教育中心牽頭,聯(lián)合企業(yè)、行業(yè)、部門、高等學校,按照平等、自愿、互利的原則,立足于為領帶服裝行業(yè)服務的協(xié)作、合作組織。各會員單位原有的管理體制、隸屬關系、人事關系、財政渠道、法人地位等不變。在師資、實訓實習設施、職業(yè)技能鑒定、課題研究成果、教育教學信息、招生與就業(yè)、產(chǎn)教結合和行業(yè)人才培訓等方面實現(xiàn)資源化配置,實現(xiàn)學校和企業(yè)的“雙贏”。

      第二條集團宗旨:以職業(yè)教育中心為龍頭,以領帶服裝專業(yè)為

      紐帶,整合教育資源,形成整體優(yōu)勢,突出專業(yè)特色,拓展就業(yè)渠道,增強整體實力。通過加強產(chǎn)教結合、校企合作、校校合作,優(yōu)化資源配置,實現(xiàn)資源共享,提高職業(yè)學校適應市場的核心競爭力。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢、組合效益和規(guī)模效應,促進資源共享、打造領帶服裝職業(yè)教育品牌,提升職業(yè)教育的綜合能力,為嵊州市領帶服裝行業(yè)培養(yǎng)更多、更好的實用型人才。

      第三條本集團接受嵊州市教體局的業(yè)務指導與監(jiān)督管理。

      第四條集團地址設在嵊州市職業(yè)教育中心。

      第二章職能

      第五條嵊州市領帶服裝職業(yè)教育集團職能是:

      1.整合資源,共享資源,聯(lián)合培養(yǎng)領帶服裝行業(yè)需要的技能型人才;

      2.建立信息交流平臺,共享信息資源;

      3.促進集團內學校的專業(yè)建設,建立職業(yè)教育改革與創(chuàng)新機制;

      4.完善就業(yè)指導機制,滿足職業(yè)學校畢業(yè)生升學、就業(yè)和企業(yè)用人需求;

      5.為職業(yè)學校學生實訓、實習及專業(yè)課教師培訓提供支持,為企業(yè)崗前培訓、在職人員培訓、繼續(xù)教育等提供服務工作;

      6.探索職業(yè)學校人才培養(yǎng)和企業(yè)人力資本運作的模式;

      7.成立技術研發(fā)中心,合作進行科學研究、技術和產(chǎn)品開發(fā),推介集團內外職業(yè)教育經(jīng)驗。

      8.實行多種形式聯(lián)合辦學,開展定向培養(yǎng),訂單培養(yǎng);

      9.建立教學工廠、教學車間,開展工學交替,頂崗實踐教學;

      10.探索和嘗試集團成員之間校企合作、校校合作形式,并延伸至成員單位以外的不同領域。

      第三章機構組成與管理

      第六條集團設立理事會,由集團成員單位推薦一名代表,擔任職業(yè)教育教育集團理事。理事會每屆任期五年。理事會設理事長一名,副理事長單位五家,常務理事單位五家,秘書長一名,秘書處設在牽頭學校。理事長由牽頭學校校長擔任,集團理事原則上由成員單位的主要領導擔任。

      第七條本著自愿的原則,成員單位加入或退出集團;還已加入集團的成員單位原則上不再參加其它職業(yè)教育集團。

      第八條常設機構秘書處是集團的辦事機構,負責召集安排集團有關會議,根據(jù)成員單位決議起草集團文件,辦理集團其它事宜。

      第九條集團下設專業(yè)建設指導委員會,參與專業(yè)課程設置、教材建設、實訓基地建設、教師培訓等,指導專業(yè)改革,促進專業(yè)發(fā)展。

      第十條本集團在牽頭學校嵊州市職業(yè)教育中心加掛“嵊州市領帶服裝職業(yè)教育集團”牌匾。

      第四章成員的權利

      第十一條相關企業(yè)的權利

      1.優(yōu)先與成員學校簽署人才需求訂單;

      2.優(yōu)先獲得成員學校提供的優(yōu)秀畢業(yè)生;

      3.優(yōu)先獲取成員學校研發(fā)的科學技術成果;

      4.優(yōu)先享用集團內各種職業(yè)教育資源和各類信息;

      5.根據(jù)需要由成員學校對本單位員工進行經(jīng)常性的繼續(xù)教育與培訓;

      6.《集團章程》規(guī)定的可享受的其它權利。

      第十二條相關學校的權利

      1.優(yōu)先向成員企業(yè)了解人才供求信息和培養(yǎng)要求;

      2.優(yōu)先接受成員企業(yè)向學校派遣的高級工程師、高級技師到校任教;

      3.優(yōu)先向成員企業(yè)派遣實習生;

      4.優(yōu)先向成員企業(yè)輸送合格畢業(yè)生;

      5.優(yōu)先享用集團內各種職業(yè)教育資源和各類信息;

      6.《集團章程》規(guī)定的可享受的其它權利。

      第五章成員的義務

      第十三條相關企業(yè)的義務

      1.遵守集團章程,執(zhí)行理事會決議;

      2.為集團內教育成員單位提供實習場所,配備高水平的實習指導教師;

      3.選派高水平的技能型人才到學校進行課堂教學、指導技能培訓、傳授企業(yè)文化;

      4.堅持自愿為原則,為集團辦學提供幫助;

      5.積極向集團反映所獲得的有關市場人才需求信息,提供人才需求計劃和人才培養(yǎng)規(guī)格要求。

      第十四條相關學校的義務

      1.遵守集團章程,執(zhí)行理事會決議;

      2.為企業(yè)培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德、敬業(yè)愛崗、勇于奉獻、適應企業(yè)崗位技術要求的技術工人;

      3.建立培訓基地,教學設備和師資與企業(yè)共享,為企業(yè)培訓職工,提供人力和智力支持;

      4.建立人才供求信息平臺,按照企業(yè)的要求告狀優(yōu)秀畢業(yè)生;

      5.在力所能及情況下,根據(jù)企業(yè)的需要,在企業(yè)職工子女上學、科技服務等方面為企業(yè)解決相關問題。

      第六章其他

      第十五條本章程經(jīng)集團理事大會表決通過。

      第十六條本章程解釋權屬集團理事會秘書處。

      第十七條本章程自集團成立之日起生效。

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