第一篇：我與孩子共成長

我與孩子共成長

女兒從呱呱墜地那天起，就給我們家?guī)頍o盡的快樂與幸福，使我們的生活更加豐富多彩，她的喜怒哀樂也成為我們家中氛圍的“晴雨表”。在社會上仍普遍存在“重男輕女”封建思想的今天，我卻一直為我們家生了一個女兒而偷著樂！生女兒的好處就不多說了，女兒打小時候起就人見人愛，有人說她天資聰穎，總是忍不住捏捏她那胖乎乎的臉蛋，弄得女兒經(jīng)常在我們面前抱怨。女兒是我們的驕傲，盡管在更多的時候我和她媽媽沒有表露出來，當(dāng)別的家長炫耀自已的孩子時，我們總是保持低調(diào)，當(dāng)別人稱贊我的寶貝女兒時，也總是表現(xiàn)出從容淡定，有時甚至裝著不屑的樣子，為的是不讓她的尾巴翅起來，哈哈！

“知識是人類進(jìn)步的階梯”，先哲早就告誡我們。學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)令人睿智，學(xué)習(xí)讓人脫俗，學(xué)習(xí)讓人近雅。學(xué)習(xí)更是以后謀生立業(yè)、回報(bào)社會的資本，這是古今中外無數(shù)的事實(shí)證明了的?？梢哉f，讀書與學(xué)習(xí)是孩子成長過程中最重要的命題，也是家長操心最多、花費(fèi)最多的。由于我是老師的原因，所以道理講得多，以說服教育為主，盡可能地讓她明事理，懂道理，“潤物細(xì)無聲”嘛，女兒打小就很懂事，養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣特別是一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小時候愛讀書，到了書店見了喜歡的就要買。睡覺前要看一會書才能入睡，否則很難入睡喲，哈哈！老師布置的作業(yè)她會一項(xiàng)一項(xiàng)的記好，回家后每完成一項(xiàng)就會認(rèn)真做上記號，很少遺漏作業(yè)。晚上學(xué)業(yè)完成后，自己會一項(xiàng)項(xiàng)把書包整理好，放在門口，第二天早上出門時順手帶上就高高興興去上學(xué)了。有時我和她媽媽都不在家，遇到要聽寫的作業(yè)，她會認(rèn)真地把聽寫的內(nèi)容先看一遍，然后自己默寫，再自已更正，在沒人監(jiān)督的情況下從不偷懶走捷徑。我們還特別要求她上課一定要集中全部精力認(rèn)真聽老師講課，這是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，也是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們還要她上課積極舉手發(fā)言，大膽把自己的想法說出來，抓住可能的機(jī)會表現(xiàn)自己、鍛煉自己，培養(yǎng)自信，不知這方面做得怎么樣，哈哈，估計(jì)應(yīng)該也不錯！

盡管這樣，可自從女兒上學(xué)以后，我的憂愁還是多了起來。我們既想讓她健康成長、輕松愉快地學(xué)習(xí)，又想她的學(xué)習(xí)成績每次都名列前茅，哈哈，這大概是大多數(shù)家長矛盾的心理。開始女兒的成績在班上只是中等，直屬校牛娃很多，又擔(dān)心跟不上。好在女兒憑著自己的刻苦努力，一步一個臺階，到現(xiàn)在基本上能跟上全班同學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏吧。女兒也有自己的主見，堅(jiān)決不上附近的民辦學(xué)校要上附中，這點(diǎn)我一般不管，讓她自己作決定就好，擔(dān)心民辦的只顧“升學(xué)率”，上附中也許能更好的地“全面發(fā)展”吧！從目前的情況看，我們堅(jiān)信我們的選擇沒有錯，學(xué)校的管理教育模式、班主任嚴(yán)格而科學(xué)的管理教育方法、任課老師很高的專業(yè)教學(xué)水準(zhǔn)，使女兒既感受到了學(xué)習(xí)的緊張，又體會到了初中學(xué)習(xí)生活的樂趣！

有人說，現(xiàn)在很多家長之所以對孩子要求特別高，主要是想把自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢想都寄托到下一代身上去實(shí)現(xiàn)。而我卻認(rèn)為，孩子有孩子的理想王國，家長的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子去實(shí)現(xiàn)她心中的夢想，就象紀(jì)伯倫所說“你是弓，孩子是箭，他們即將射向遠(yuǎn)方”。而不要去和別人家的孩子盲目攀比，更不要自私地去奢望、強(qiáng)求孩子給你帶來榮耀和財(cái)富！要讓她感覺家長做的一切確實(shí)都是為了她的未來！當(dāng)然這樣一種想法要讓她完全理解不是一件很容易的事，關(guān)于她的學(xué)習(xí)我們就經(jīng)?！岸窢帯?，矛盾調(diào)和不了時，怎么辦呢？用一句外交辭令：“求同存異”吧，求最大公約數(shù)，哈哈。盡管女兒心中有數(shù)，很愛學(xué)習(xí)，但有時仍感覺她花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多，恨不得她時刻都在看書在學(xué)習(xí)，我們知道這樣是不可能的，但我相信好多家長也是我這么想的。比如，她喜歡和同學(xué)一塊出去玩，我就要反復(fù)交待，一是擔(dān)心安全，有一會聯(lián)系不上就很著急，二是擔(dān)心占用太多的時間，女兒就會嫌嘮叨，怎么辦呢？也不能把她整天關(guān)在家里??？玩是可以，但必須在規(guī)定范圍并且在所要求的時限內(nèi)回家。一見女兒上網(wǎng)或是用手機(jī)聊天，我們的擔(dān)心又來了，擔(dān)心女兒聊一些不該聊的事情，更擔(dān)心她對網(wǎng)上良莠不齊的信息和內(nèi)容缺乏正確判斷。哎，信息時代了，完全不讓她接觸這些是不可能的了，也應(yīng)該允許她和她的小閨密聊聊私語。怎么辦呢？我們也只能是在時間上給予限制了，好在女兒還算自覺。我和她媽媽也算是人到中年了，雖然談不上是什么成功人士，但職業(yè)還算穩(wěn)定。應(yīng)該說我們沒有什么不良嗜好,但自身的學(xué)習(xí)確實(shí)抓得不緊了,有時還喜歡上上網(wǎng)玩玩游戲,情急時女兒也會反問我們,你們只知道要我學(xué)習(xí),你們不也玩嗎?你瞧，自我要求不高,被人家抓住把柄了。我們只能強(qiáng)詞奪理說,爸爸媽媽奮斗在先，以前也是刻苦學(xué)習(xí)考上大學(xué)才有今天的。哈哈，話然這么說，到底是“底氣不足”，于是我也得把學(xué)習(xí)抓抓緊，一是工作確實(shí)需要，二是給寶貝女兒作個“榜樣”啊，管理學(xué)上不是有一句名言嗎？“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”。

目前正是期中考試時間，女兒期是考試成績也不知道，哎！可我們又擔(dān)心考好了她翹小尾巴，多受點(diǎn)小打擊吧。我與妻子不時叮囑：“多看看書、多做做題、多背背單詞，溫故方可知新。”雖明知作用不大，但深信“猴子不上樹,多敲幾遍鑼”的道理。唉！可憐天下父母心??！

家有小女初中生，說不盡的歡喜道不盡的愁……，這歡喜與憂愁中滲透著幸福――寶貝女兒帶來的幸福！其實(shí)這憂愁是多余的，因?yàn)榕畠涸诼L大，好多道理比我們更清楚，相信她會不斷的努力去追逐她的夢想！

第二篇：我與孩子共成長

孩子的成長是離不開學(xué)校和家庭的共同努力的。光靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家庭對于孩子也有很大的影響。父母是孩子的第一任老師。家長對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也決定著孩子的態(tài)度，我以前上學(xué)的時候也不太喜歡學(xué)英語，可是為了孩子強(qiáng)逼著自己和孩子一起看攀登英語的視頻，看課文無聊就和他玩課后的小游戲環(huán)節(jié)，和他比賽看誰得的分?jǐn)?shù)高。我兒子愛玩游戲，我就盡量讓他玩英文小游戲。這樣不僅能提高孩子的英語單詞水平而且還能調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)有了不小的進(jìn)步，我們看著眼里，喜在心里，同時我們做父母的也在陪伴孩子讀書過程中增長了一些英語知識。孩子是我們的未來，我們要盡量抽出時間來放在孩子的身上，要讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來他才能從容面對各種各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

第三篇：我與孩子共成長

我與孩子共成長

孩子是每一個家庭的希望，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。所以家庭教育就顯得尤為重要。

在兒子還沒上學(xué)前，就有很多過來人給我傳授經(jīng)驗(yàn)，告訴我在一年級要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，為以后打基礎(chǔ)，也從網(wǎng)上看了許多關(guān)于教育的文章，可是遇到實(shí)際的問題，卻往往做不到書上講的那樣客觀，那樣心平氣

和，才感嘆到做個合格的好家長真的不容易，其實(shí)上學(xué)不光是孩子單方面學(xué)習(xí)的過程，也是鍛煉一個合格的好家長的過程。

記得剛開學(xué)時，我在心里想沒問題，不就是個習(xí)慣嗎，多盯著點(diǎn)不就好了嗎，可是由于兒子的識字量少，所以在閱讀、理解題意方面較弱，注意力也不太集中，還伴隨馬虎，看到這些我就很容易發(fā)火，遇到成績不佳時，更是訓(xùn)斥加嘮叨，結(jié)果可想而知，孩子很有壓力，也很反感。學(xué)習(xí)的積極性也不如開學(xué)的時候了。聽了學(xué)校辦的知心姐姐講座，要賞識教育，多鼓勵，多表揚(yáng)孩子，回到家后我開始反思，是不是在開學(xué)時自己在心里設(shè)了個標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)孩子沒有達(dá)到時，就覺得不行，覺的孩子沒努力，從而有了一個惡性循環(huán)，導(dǎo)致孩子和我的心情都很不好。習(xí)慣的形成是有過程的，是我太急于求成。靜下心來發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的：善良、勤勞、正直、不說謊、樂于助人。

記得去年5?12汶川大地震的時候，那天咱們油田也能感到明顯的震感，下午去幼兒園接出兒子，告訴他剛才發(fā)生的是地震，給他講了一些關(guān)于地震的小知識，兒子可能是小的原因并沒什么感覺。第二天電視開始報(bào)道地震災(zāi)區(qū)的情況，到處都是倒塌的房屋，無家可歸的人們，失去親人痛哭的人們，很多正在上課的學(xué)生們頃刻間被掩埋在廢墟里，當(dāng)我看兒子時，兒子哭著說：“媽媽，他們好可憐啊，咱們幫幫他們吧?！蔽颐鹤拥念^說好的，兒子說我不是有個存折嗎，取那里邊的錢把，我聽了心里覺得很高興，因?yàn)楹⒆佑幸活w善良的心，知道去幫助別人。我認(rèn)為從小培養(yǎng)孩子對弱小事物的同情心、乃至擁有一顆善良的心，是很有必要的。

兒子前段時間喜歡上了一款網(wǎng)絡(luò)游戲“摩爾莊園”，它是一個網(wǎng)上虛擬樂園，以健康、快樂、創(chuàng)造、分享為主題。孩子可以游戲里面自己掙錢買房子、家俱、衣服，掙的錢多了還可以存到銀行，可以領(lǐng)養(yǎng)拉姆，并照料它（孩子照料起他的拉姆很細(xì)心，挺培養(yǎng)責(zé)任心的）。我想為什么不利用這個來調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性呢，我和兒子約定，每個星期有一個小時的基本時間玩（在周六的晚上），剩下的時間靠自己掙，比如：拼中田、學(xué)習(xí)鞏固、新學(xué)案每得100分加時間5分鐘，自己收拾書包加1分鐘，積極舉手回答問題加2分鐘……，兒子很興奮，摩拳擦掌。慢慢的兒子的拼中田常常能得到100分，字也比以前漂亮了許多，我也乘機(jī)夸他：“兒子，你的字現(xiàn)在寫的真好。”他會不好意思的說：“好嗎？我覺得沒有同桌李沛耀寫的好?！眴?，還挺謙虛的，我笑著說：“那就多向他學(xué)習(xí)吧，不過媽媽覺得你的字比原來漂亮多了。”

兒子有很強(qiáng)的好奇心，常常問為什么，問題也包羅萬象，什么都有，有的問題我能回答，可有的問題我也不太清楚，這時候我們會一起看書或上網(wǎng)尋找答案，去解開困惑他的問題，他從這些答案中明白了許多道理。兒子常常問：“媽媽，宇宙到底有多大？”我告訴他：“宇宙是無邊無際的?！眱鹤永Щ蟮恼f：“不可能吧，總會有個邊吧?！蔽艺f也可能宇宙有邊，但是以我們目前的科技水平?jīng)]辦法探測到宇宙究竟有多大，我們這代人也許做不到，不過你們這代人也許可以呢。不過首先要好好學(xué)習(xí)，掌握老師教的知識，長大才有可能去做研究啊。我想我要繼續(xù)培育孩子的好奇心, 同時更要激發(fā)好他的探知欲望, 使他熱愛自然、熱愛生活，永遠(yuǎn)保持探知和學(xué)習(xí)的熱情, 獲得積極主動學(xué)習(xí)的動力。

自從兒子上學(xué)后，有時感覺教育孩子有點(diǎn)力不從心，覺得應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)怎樣教育孩子。我屬于那種易發(fā)火的家長，對兒子耐性不夠，現(xiàn)在我也經(jīng)常檢討自己，好在孩子剛上一年級，以后的路還長，我們一起努力，共同進(jìn)步吧。

希望我的孩子能健康、快樂的成長！也希望所有的孩子都快樂！

第四篇：我與孩子共成長

我與孩子共成長

“我愿我能在我孩子自己的世界的中心，占一角清凈地?！?-泰戈?duì)枴缎略录贰Ｃ恳粋€家長都希望自己在孩子的心目中是一個高大完美的形象。有人說：“一個民族的未來，是由這個國家母親的素質(zhì)決定的。”可見，作為母親，責(zé)任重大，母親的言傳身教影響著下一代。從一個自己還不太深諳世事的大孩子變成了他人之母，為了更好的教育孩子，我們都要不斷的學(xué)習(xí)。

女兒剛上幼兒園不久，園長請來了一位在教育孩子方面比較有經(jīng)驗(yàn)的專家。我欣然前往，收獲頗深。知道一味的溺愛孩子，會毀了孩子。專家一再強(qiáng)調(diào)“賞識教育”，也就是人們常說的“大拇指教育 ”。我在女兒每一次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，都真誠的贊賞她。從她畫第一幅畫開始，到她離開幼兒園升小學(xué)時，她的“作品”有了“質(zhì)的飛躍”。每一幅畫都包含著她的思想和她的智慧，這也為她后來的繪畫作品得獎打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我只做了一件事，豎起大拇指，夸她有進(jìn)步。為了得到媽媽豎起的大拇指，女兒每天都在幼兒園里認(rèn)真的作畫，不哭也不鬧，老師也特別喜歡她。女兒就這樣健康快樂的成長著。

女兒上小學(xué)了，明顯的感覺到她有些緊張和不適應(yīng)。我就用特別輕松的語氣告訴她：“小孩子慢慢長成大孩子，就要學(xué)許多的知識，這樣才能變成聰明的好孩子。記住只有一條就夠了，聽老師的話！“女兒似懂非懂的使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。小學(xué)期間，女兒表現(xiàn)一直很好，從一年級的第一次考試，女兒考了第一之后，就理所當(dāng)然的每次都是第一了。我寫了一篇文章發(fā)表在女兒學(xué)校的校報(bào)上，題目是《不能輸在起跑線上》，告訴女兒起點(diǎn)一定要高，這樣才能追隨這個高起點(diǎn)，對自己高要求，習(xí)慣性的維持這個高起點(diǎn)。所以女兒從一年級到五年級畢業(yè)幾乎每次考試都是級部第一名。這無形中也給了她太多的自信，相信自己一定能行！不管是書法，繪畫，還是學(xué)校的舞蹈隊(duì)，運(yùn)動會，女兒都踴躍參加，而且只要參加必會得獎，煞有只要有她在，獎項(xiàng)勢在必得的趨勢！每次開家長會，女兒都是被表揚(yáng)的主要對象。作為家長的我，那種幸福感真的是滿滿的。為此，我還在我的QQ空間日志里發(fā)表了兩篇文章《家有小女》，《你是我最大的幸福》。女兒進(jìn)我空間看見后，評論如下：（*^__^*）嘻嘻……，媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上，女兒作為唯一一名學(xué)生代表上臺發(fā)言，她那 真誠生動的話語感動了在場的許多人。在小學(xué)期間最后一次家長會上，班主任畢秀麗老師說：”我教學(xué)這么多年還沒遇見像肖卓卓這么優(yōu)秀，完美的學(xué)生，不管是什么活動都踴躍參加，而且表現(xiàn)相當(dāng)出色，我家也有一個同樣大的孩子，讓我們來取取經(jīng)，讓她的家長上臺來交流一下，如何教育出這么優(yōu)秀的孩子的。“我交流的主題是《你想讓孩子考第幾，孩子就會考第幾》。我用我的親身體會告訴家長們，父母的暗示和賞識很重要。只要你有信心和恒心，孩子就會變成你所期望的樣子。發(fā)言結(jié)束后，臺下響起熱烈的掌聲，班主任很激動地說："人們都說一個成功的男人背后，會有一個默默無聞奉獻(xiàn)的女人，我想說：’一個成功的孩子背后，會有一個默默無聞奉獻(xiàn)的媽媽！‘ ”我的這篇發(fā)言稿被班主任老師發(fā)表在了海德小學(xué)網(wǎng)站的《家長網(wǎng)?！芬粰诶铮玫搅嗽S多家長的認(rèn)可和好評。女兒以各種優(yōu)秀的表現(xiàn)，為她的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號！

進(jìn)入初中之后，女兒由于課業(yè)的增加，再加上心里和生理上都發(fā)生著變化，表現(xiàn)地尤為煩躁和不安。剛開始時，她告訴我連喝水和上廁所的時間都沒有?？梢钥闯鏊拇_是“壓力山大”。為了幫她減壓，我每天都陪她寫作業(yè)，和她交流，了解她在校的動態(tài)。還好，她基礎(chǔ)好，一切還都跟得上，大約一個月步入正軌。女兒在學(xué)校的出色表現(xiàn)，都被她那張喋喋不休的小嘴巴“出賣了 ”。前天哪個老師表揚(yáng)她了，昨天哪個同學(xué)夸獎她了，今天哪個同學(xué)說她特別聰明可愛······可是，她的暴脾氣也隨著年齡漸長，也可能是從前我很少批評她。進(jìn)入初中后，一切都步入快節(jié)奏，她有時有點(diǎn)兒拖拖拉拉，我多說她幾句，她就嫌我煩，開始“頂嘴”了，我氣急了也會打她兩下，她就極力反抗，并大聲說：“憑什么做父母的就可以打罵孩子，讓孩子備受折磨，祖國的花朵就是被你們這樣的”歐巴?！敖o摧殘了······”聲音之大整棟樓都可聽見，我真是顏面掃地，不過看見她身上通紅的手指印，我又開始心疼和后悔。冷靜下來之后，開始反省自己，是不是自己的老一套“嚴(yán)師出高徒”，“棍棒底下出孝子”的教育方式也該被社會淘汰了？和孩子爭吵，幾次僵局之后，無奈，我給女兒的班主任孫紅老師打了一個電話，老師說女兒在學(xué)校的表現(xiàn)特別優(yōu)秀，每個任課老師對她的評價(jià)都很好，說是不是我對她要求的太高了？一語驚醒夢中人，對于這個處于過渡期的孩子，我們做家長的是要好好調(diào)整一下自己的心態(tài)和情緒了，不能拿家長的”威嚴(yán)“來壓孩子，要像朋友一樣與她們溝通和交流，多尊重一下她們的想法，多給她們一些自主支配的空間和時間。一年過去了，我要求女兒考班級前五名，不想給她太多壓力，她基本能達(dá)到我的要求，盡管有很多時候她在貪玩，但她畢竟還是個孩子，我的心態(tài)平和了，與孩子也太平了！

我和女兒都在努力演好自己的角色，我努力演”好媽媽 “，她努力演”好學(xué)生“，因?yàn)槲覀兌贾馈鄙蠲刻於际乾F(xiàn)場直播，沒有彩排。“女兒十四歲了，從她出生到現(xiàn)在，一路上跌跌撞撞我們共同成長。我愿意分享她的每一個喜怒哀樂，也抓住每一個社會上的現(xiàn)象給她講一些道理，她總嘲諷我是”文藝青年“。我不放過任何一個學(xué)習(xí)教育孩子經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。我相信”言傳“不如”身教“。到現(xiàn)在，我”在孩子的自己的世界的中心“，也許還算不上”占一角清凈地“，但我會努力，努力地做一棵永遠(yuǎn)向陽的葵花-------積極，向上！女兒在慢慢長大，好多道理比我們更清楚，我相信她會不斷地努力，去追逐她的夢想！

第五篇：我與孩子共成長

我與孩子共成長

每年的開學(xué)初，是兒子最興奮的時光，因?yàn)?，開學(xué)的前兩周，會競選班干部，今年也不例外。從1年級到5年級，兒子都在班級擔(dān)任班長或副班長的職務(wù)，是老師的小助手，但對于今年，坦白地講，我并不希望他再去競選這個位置了，原因有2：

第一、隨著年齡的增長，兒子經(jīng)常回來給我傾訴管理的難 度，時常感覺他很無奈，尤其是女生方面，認(rèn)為女同學(xué)都太厲害了，個子比男生高，脾氣比男生壞。經(jīng)常與他探討一些管理的方法：要講道理，不能粗暴，長年做軍隊(duì)管理的老公時常會忠告兒子“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，但觀其后效，效果不佳，管理方面的苦惱經(jīng)常與他如影相隨。

第二、兒子已經(jīng)5年級下半學(xué)期了，他的成績在班上只是中上等，我更希望他能在學(xué)習(xí)上努力一些，成績趕上來，將來考上理想初中。

思前想后，與其這般難為他，學(xué)習(xí)成績又受影響，干脆多一事不如少一事，管好自己就行，競選前我試探著問兒子：“你感覺今年會選上嗎？”，“估計(jì)不會，也可能什么都選不上”，“那還競選什么，算了吧”，可他卻不同意，興致依然，競選班長的前幾天，他主動上網(wǎng)，查找各方面競選的演講稿，自已修改完，打印出來，站在家中對著鏡子反復(fù)的大聲朗讀，我心里偷偷地在想，何苦呢。結(jié)果出來了，兒子什么也沒有選上，接他回家的路上，他一改往日的活潑，很是沉默，我卻不以為然。幾天后，在與他的同學(xué)通電話時，才知道兒子在競選結(jié)果出來時，轉(zhuǎn)過身流淚了，后來我又看了他同學(xué)博客中提及當(dāng)時競選的情形，描述了一句“侯宗良低著頭，已經(jīng)不敢面對這樣的結(jié)果”，原來他是這樣的難過。

“兒子，為這件事你很難過是嗎”“是的”“你這么在乎班干部的競選嗎？”“是，因?yàn)槲蚁氘?dāng)”“可是你也預(yù)感到這次競選不上啊，干嘛還去碰壁啊，再說女生你不是很難管嗎？”“可是，媽媽，你不是經(jīng)常說，凡事重在過程，不在結(jié)果嗎？你不是說凡事要有積極向上的心，做最壞的打算，做最好的努力；你不是說，不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵嗎；你不是說，遇到挫折，不怕失敗的人就能成功嗎？這次失敗了，我想我找找原因，下次我還去競選！”一時間我無語。

晚上，躺在床上，孩子的話句句說在我的心里，是啊，孩子的眼睛是明亮的，它就像照像機(jī)一樣記錄著父母的一言一行，在我們成年人的心中，孩子的成長，最重要的慢慢就是分?jǐn)?shù)，不經(jīng)意間忽略了其他，就像這次競選一樣，他明明預(yù)感到了結(jié)果，卻仍然去努力，不是難能的可貴嗎？人生的過程，孩子都知道，即使有挫折了，也要去爭取，機(jī)會可能就在爭取的那一瞬間，他都知道不要放棄任何一個機(jī)會，而家長卻按自己的想法，給他打退堂鼓。

在這件事上，我看到了孩子的潛力，也看到了孩子的堅(jiān)持，做父母的不就是希望孩子能有不怕輸?shù)挠職鈫幔靠墒窃谶@條路上，有多少次，我們成了孩子的絆腳石而不自知？