第一篇:2018寒假作業(yè)六年級(jí)語文上冊(cè)
2018寒假作業(yè)六年級(jí)語文上冊(cè)
今天是小年夜也就是正式進(jìn)入了春節(jié)的期間了,相信廣大學(xué)生黨看著自己已經(jīng)過半的寒假跟整整齊齊的作業(yè)放在書包里面,心里有著別樣的滋味。今天小編就來解救你們給你獻(xiàn)上寒假作業(yè)答案。
2018六年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案【一】
一、1.撓、勉、眷、秕、怨、獄(域)、蔑、謐
2、舟、寢、龐、連
3、漫、依、勇、聞
4、⑴C ⑵D ⑶D ⑷A
5、⑴比喻 ⑵排比 ⑶設(shè)問 ⑷夸張
6、⑴ 去掉“應(yīng)該”或“必須”。B ⑵ 去掉“改善和”。
7、紅軍前進(jìn)。
8、⑴我也會(huì)講公共衛(wèi)生呀。⑵你不應(yīng)該破壞公共衛(wèi)生啊。
9、參考所積累的春聯(lián)
10、自己查課本改錯(cuò)
11、《淮南子·人間訓(xùn)》 劉安 焉知非福
二、12、⑴逃跑 ⑵經(jīng)過 ⑶帶領(lǐng) ⑷大腿(5)對(duì)其不幸表示安慰
13、(1)這怎么就不能成為好事嗎(2)這個(gè)人惟獨(dú)因?yàn)槿惩鹊木壒?,父子得以保全性命?/p>
14、一時(shí)受到損失,說不定反而因禍得福。在一定條件下,好事可能變成壞事,壞事也可能引出好的結(jié)果,事物的好壞可以轉(zhuǎn)化,在一定條件下,好事可能變成壞事,壞事也可能引出好的結(jié)果,要辯證的看待得失禍福,用發(fā)展的眼光看待事物。要以一顆平常心對(duì)待生活,不要過分的唯一十一是指的事兒計(jì)較。
15、艱難 顫抖 包袱
16、,: “。”
17、她沒錢買傘。
18、⑴ 媽媽為了給我買傘,連續(xù)熬夜,身體很虛弱。
⑵ 為媽媽這份深深的愛子之情而感動(dòng)的思想感情
2018六年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案【二】
一、1、A cháo 改為 ke B xiān 改為 qian C jin 改為 jing D huì 改為kuai
2、A 燥 改為 躁 B 拔 改為 跋 C 暗 改為 黯 D 已 改為 以
3.(1)如果??就??(2)不僅??還??(3)不是??而是??(4)即使??也??
4、D.5、B.6.C.8.(1)不知云與我俱東。(2)潤物細(xì)無聲。(3)天之道也 人之道也。(4)橫眉冷對(duì)千夫指(5)燕山月似鉤。(6)海日生殘夜,江春入舊年。(7)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春
泥(8)曲徑通幽處,禪房花木深(9)隨風(fēng)直到夜郎西(10)問渠那得清如許(11)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。9.(1)例:看,這條盤曲的靈蛇多么喜慶!她頭頂一朵艷麗的牡丹花,像在祝福我們幸福和諧;身穿布滿春桃、夏荷、秋菊、冬梅等圖案的花衣裳,像在祝福我們四季平安??阢曇活w大大的寶珠,尾搖兩株靈芝草,像在祝福我們吉祥如意。
(2)筆走龍蛇 靈蛇之珠龍蛇飛舞 金蛇狂舞 虎頭蛇尾、杯弓蛇影、龍蛇混雜、牛鬼蛇神 打草驚蛇 畫蛇添足 蛇蝎心腸
二、(一)10.愛(最愛)直接抒發(fā)了作者對(duì)錢塘湖春天美景的喜愛之情。
11、這兩句詩作者抓住了“亂花”“淺草”、寫出了花的繁多,草的柔嫩,突出了春的嫵媚動(dòng)人;用“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機(jī)。
(二)12、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
13、論語 儒家 思想家 教育家
14、慍:生氣,發(fā)怒 故:舊的知識(shí)(學(xué)過的知識(shí))從:跟從,學(xué)習(xí)弘毅:剛強(qiáng)勇毅
15.我每天多次反省我自己 溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),可得到新的理解和體會(huì),這樣的人可以當(dāng)老師了。
16.擇其善者而從之,其不善者而改之(見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也)
17.例:“己所不欲,勿施于人”,揭示的是處理人際關(guān)系的重要原則。人應(yīng)該有寬廣的胸懷,待人處事應(yīng)寬宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推給他人,不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系,還會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實(shí)應(yīng)該堅(jiān)持這種原則,這是尊重他人、平等待人的體現(xiàn)。(設(shè)身處地為別人著想,關(guān)心體諒他人,理解他人,不能只想自己的利益,多替別人考慮,幫助別人如同幫助自己。)
(三)18、破壞生態(tài)平衡,準(zhǔn)確性。
19、因?yàn)?不但 還 20、人類隨意破壞自然資源會(huì)造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。
21、人類如果繼續(xù)不加節(jié)制的開采自然資源,破壞生態(tài)平衡,將是自取毀滅。為了人類的子孫后代,我們應(yīng)該覺醒了。
22、例:(1)善待地球就是善待自己。(2)保護(hù)自然資源,共營生命綠色。(3)保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。(4)污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌。(四)23①撿到;歸還 ②“不屑”或“想不通”;不好意思
24.把手機(jī)交給學(xué)校,兒子肯定會(huì)受到表揚(yáng),但兒子卻不愿受表揚(yáng),所以我感到“驚訝”。
兒子懂得做好事不是為了受表揚(yáng),而是做人的本分。說明兒子不愛慕虛榮,為人善良,不虛偽,懂得做人的道理,我為此感到“欣慰”。
25.動(dòng)作描寫,突出著急;神態(tài)描寫突出驚訝,說明手機(jī)
失而復(fù)得出乎小伙子的意料之外;語言描寫,突出講話很激動(dòng),表達(dá)感激之情。
26.“善良”:歸還手機(jī);“不虛偽”:不隱瞞自己的真實(shí)想法。
27.想法積極,方法可行,語言通順。
第二篇:六年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案
六年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案(蘇教)
文章來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名
發(fā)布時(shí)間:2012年05月26日
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911 次 評(píng)論:[已六年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案(蘇教)
一,基礎(chǔ)積累.26`=18+81~9(2`×9):1C;2B;3B;4C;5B;6B;7C;8B;9C;10(8`=4×2`): A王師北定中原日;B不教胡馬度陰山;C她在叢中笑;D人情練達(dá)即文章.(每句錯(cuò)2個(gè)字扣此小題的一半分,錯(cuò)3個(gè)字及以上無分)二,語文實(shí)踐.7`=3+1+31,(3*1`):全校師生都要愛學(xué)校;全校學(xué)生都要愛老師;全校老師都要愛學(xué)生.另外1分為表達(dá)通順.2,(3`):第一句改為:……游玩的好時(shí)候(時(shí)節(jié) 等表時(shí)間的).三,課內(nèi)閱讀.18`=11+7(一)11`=3+3+3+21,(3`)竣工,不已.2,1)能在……還沒出世呢(3`)2)……不滿四年……提前兩年(3`).3,……很愛國的人(或者愛國者).(2`)(二)7`=2+2+3西蒙的兩個(gè)孩子不能沒人管2`;2)自己的日子很苦(很難)了,再添這兩個(gè)孩子就更加困難了2`.(各二分之一)2,……是個(gè)很善良的人3`.四,課外閱讀.19`=2+2+3+6+3+31,2`=1+1:盛(四聲)大 一處(四聲)山泉 2,2 `=1+1:丹青高手 從容3,3`=1.5*2:把自己放到那中間.在一個(gè)地方來回走動(dòng).4,6`=2+2+2:1)到處都是,或者杜鵑花很多;杜鵑開花時(shí)間很長.2)對(duì)杜鵑花十分喜歡,或者被杜鵑花所陶醉.5,3`:C6,3`·作者回到故鄉(xiāng)由沒有看到童年的杜鵑花海感到失落,(隨遇而安地)到感受故鄉(xiāng)變得更美麗了.(表達(dá)通順1分,句子意思2分【前后各1分】)五,作文.30`第一類(27`~30`):文章內(nèi)容清楚而具體,重點(diǎn)突出,有意義,情感表達(dá)真實(shí)感人.第二類(23`~26`):文章內(nèi)容清楚比較具體,有重點(diǎn),有意義,較有真情實(shí)感.第三類(18`~22`):文章內(nèi)容比較清楚,尚具體,有重點(diǎn),有意義,有一定的真實(shí)感情.第四類(17`以下):文章內(nèi)容不清楚(斷句不清,不完整,很不具體),無意義.作文要求說明:原則上,作文的閱卷與老師平時(shí)作文批閱水平相當(dāng),不要人為嚴(yán)厲和放松.文章內(nèi)容清楚包括:文章思路清晰,層次清楚,語言通順,標(biāo)點(diǎn)正確等.有意義:是說文章應(yīng)該有積極的中心意思.六年級(jí)的作文注意把握——最初級(jí)要求:有重點(diǎn)的事情,高級(jí)要求:在此基礎(chǔ)上,真情實(shí)感的講求.上一篇: 沒有了!
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3、文章備注為楷體、小四。
4、推薦文章必須要有推薦理由楷體、小四,不多于50字。
三、欄目
1、“教師教育”:按照分工(見附表1),各負(fù)其責(zé),保證質(zhì)量,每個(gè)負(fù)責(zé)的欄目每月至少一篇文章。
2、“博客”:每人必須有博客(開平教育網(wǎng)不能開設(shè)的可在其他網(wǎng)站建立),博客中必設(shè)的五個(gè)欄目(校本培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)反思),教師每月每個(gè)欄目至少上傳一篇文章(文章字?jǐn)?shù)不少于800字,一篇文章一次性上傳)。
3、“全員培訓(xùn)”:按照每月或每周的計(jì)劃、安排,按要求上傳。
4、“校長頻道”:按照文章的審核標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)的審核各校領(lǐng)導(dǎo)的文章,格式不合格的文章不要直...新托福閱讀揭秘
提到背單詞就有一個(gè)單詞量的問題。新托福雖然文章變長,但是難度和現(xiàn)行托福考試閱讀文章相比并沒有很大的提高,因此新托福對(duì)于詞匯量的要求和現(xiàn)行托福考試是差不多的?,F(xiàn)行托福閱讀對(duì)詞匯量的要求大概為8000左右,掌握8000詞匯,對(duì)于準(zhǔn)備新托福單從詞匯量上來說,基本就夠了?,F(xiàn)在新東方書店里有很多有關(guān)托福單詞的書,具體哪一本好我在這里不做推薦,任選其中一本含托福詞匯量在8000左右的書去背就可以了。但是我想說的是,無論選擇背哪本TOEFL單詞書,選定以后,一定要堅(jiān)持把它背完,千萬不要中途而廢。我在授課過程中遇到很多同學(xué),他們買了好幾本TOEFL單詞的書,但是沒有一本...Copyright ? 2012 版權(quán)所有!
站長統(tǒng)計(jì)
第三篇:六年級(jí)語文寒假作業(yè)
六年級(jí)語文寒假作業(yè)
一、讀好書:(每人自選三本讀完,喜歡閱讀的孩子鼓勵(lì)多讀)寫一篇讀后感,開學(xué)將進(jìn)行分享活動(dòng)。家長簽字:
1、林清玄的《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》
2、《朱自清散文集》,推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》
3、保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》)
4、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》“。
5、《長襪子皮皮》、《淘氣包艾米爾》、《小淘氣尼古拉的故事》、《窗邊的小
豆豆》、6、《契訶夫短篇小說選》,推薦閱讀《變色龍》、《套中人》
7、馬克?吐溫的四大名著:《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》
8、高爾基的《在人間》《名人傳記》
9、李路陽《追尋生命的燈》
加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,堅(jiān)持每天看兩篇做一篇,開學(xué)檢查,家長簽字:
二、背好詩:再背古詩20首(針對(duì)必背古詩難背的篇目)。家長簽字:
三、練好字:買一本有第12冊(cè)語文生字篇章的字帖練習(xí)寫字一本,開學(xué)交。
家長簽字:
四、寫3篇質(zhì)量高的假日作文。其中一篇打印上交,開學(xué)出刊登載。家長簽字:
五、完成大隊(duì)部必做的實(shí)踐作業(yè),選擇1-2項(xiàng)選作作業(yè)完成。開學(xué)評(píng)比。家長簽字:
六、堅(jiān)持收看電視新聞,了解國內(nèi)外大事件;收看有益電視節(jié)目,增長見識(shí)。
家長簽字:
七、堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)壯自己的身體。家長簽字:
六年級(jí)語文寒假作業(yè)
一、讀好書:(每人自選三本讀完,喜歡閱讀的孩子鼓勵(lì)多讀)寫一篇讀后感,開學(xué)將進(jìn)行分享活動(dòng)。家長簽字:
10、林清玄的《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》
11、《朱自清散文集》,推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》
12、保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》)
13、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》“。
14、《長襪子皮皮》、《淘氣包艾米爾》、《小淘氣尼古拉的故事》、《窗邊的小
豆豆》、15、《契訶夫短篇小說選》,推薦閱讀《變色龍》、《套中人》
16、馬克?吐溫的四大名著:《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》
17、高爾基的《在人間》《名人傳記》
18、李路陽《追尋生命的燈》
加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,堅(jiān)持每天看兩篇做一篇,開學(xué)檢查,家長簽字:
二、背好詩:再背古詩20首(針對(duì)必背古詩難背的篇目)。家長簽字:
三、練好字:買一本有第12冊(cè)語文生字篇章的字帖練習(xí)寫字一本,開學(xué)交。
家長簽字:
四、寫3篇質(zhì)量高的假日作文。其中一篇打印上交,開學(xué)出刊登載。家長簽字:
五、完成大隊(duì)部必做的實(shí)踐作業(yè),選擇1-2項(xiàng)選作作業(yè)完成。開學(xué)評(píng)比。家長簽字:
六、堅(jiān)持收看電視新聞,了解國內(nèi)外大事件;收看有益電視節(jié)目,增長見識(shí)。
家長簽字:
七、堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)壯自己的身體。家長簽字:
第四篇:六年級(jí)語文寒假作業(yè)
美佛兒國際學(xué)校2014—2015學(xué)上學(xué)期語文寒假測試 班級(jí) 姓名 家長評(píng)分
同學(xué)們,六年級(jí)第一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)結(jié)束了,你一定收獲不小。你們期待已久的寒假也來臨了,讓我們一起帶著真誠和智慧去語文游樂園施展才華吧,讓爸爸媽媽看看你的表現(xiàn)吧!相信你是最棒的!那好,趕快啟程吧!
一、書寫展示。
我能把下面的句子正確、整齊、美觀地抄寫在橫線上。
伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙所念,鐘子期必得之。
二、積累運(yùn)用
1.我能根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
jìnɡ mì ménɡ lónɡ juàn liàn dé gāo wàng zhòng
()()()()
qī liáng
bào yuàn méng lóng jiǔ bié chóng féng()()()()
2.我能給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用“√”表示。
鐫刻(juān juàn)撫摩(mó mē)扁舟(biān piān)阻撓(náo ráo)
....塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)歸宿(sù xiǔ)瘦削(xiāo xuē)
....
3、我會(huì)填。
“載”如果用音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié),如果用部首查字法,應(yīng)先查部首,再查 畫。“載”字在字典里有以下的注釋:①年;②記在書報(bào)上;③用交通工具裝;④充滿;⑤乃,于是。將下面詞語中“屈”字的正確釋的序號(hào)填在括號(hào)里。風(fēng)雨載途()刊載()滿載而歸()三年五載()。
4.我能選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.抑揚(yáng)頓錯(cuò) 不落窠臼 可見一班 龐然大物
B.自作自受 和藹可親 囫圇吞棗 恍然大悟
C.略勝一籌 焦燥不安 獨(dú)具匠心 漫不經(jīng)心
D.震耳欲聾 膾炙人口 不解之緣 不同凡響
(2)依次填入合適的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
長城的城墻是黑灰色的,濃重中透出一種();故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種()。它們畢竟都已成為歷史。我理會(huì)喜歡的是近年來并肩崛起的新樓宇和那此縱橫飛架的立交橋,它們色彩趨于明快、()、奔放,因而也更使人感到()。
A.冷峻 威嚴(yán) 熱烈 親近B.冷靜 威力 熱忱 親密
C.冷清 威勢 粗獷 親熱 D.冷寂 威風(fēng) 絢麗 親切
(3)下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()
A.正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐?,才在工作中取得了如此出色的成績?/p>
B.這些偽劣產(chǎn)品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。
....C.班長李華學(xué)習(xí)好,品德好,在班上德高望重。
D.最近幾年,各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多,簡直到了汗牛充棟的地步。
....(4)“曉看紅濕處,花重錦官城。”中“曉”的意思是()
A.使人知道 B.天剛亮的時(shí)候 C.曉得,知道,懂得 D.自由自在5、我會(huì)補(bǔ)充古文名句。
(1)魯迅 先生說過:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘為孺子牛?!?/p>
(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,化作春泥更護(hù)花。
(3)不精不誠,﹍﹍﹍﹍。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)﹍﹍﹍﹍資源,﹍﹍﹍﹍循環(huán)。
(5)何當(dāng)金絡(luò)腦,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
6、我會(huì)按要求寫句子.(1)你掌握了要領(lǐng)。你很容易把這道題做對(duì)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(2)他被評(píng)為了“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。(修改病句)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(3)他笑著對(duì)我說:“過來,讓我看看你的馬草?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(4)人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?(改成陳述句)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
7、我積累了很多名言警句。
(1)寫一句愛國的名言:(2)寫一句關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,珍惜資源”的警句:(3)寫一句關(guān)于“誠信”的名言:(4)寫一句描寫大自然景物的名言:
三、我會(huì)讀文章,完成練習(xí)。
(一)《窮人》節(jié)選
①回到家里,她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起。又連忙把帳子拉好。
②她臉色蒼白,神情激動(dòng)。③她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的??是他來啦???不,還沒來!??為什么把他們抱過來啊???他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受。??嗯,揍我一頓也好!”
1、《窮人》作者是(國家)(人名)。2將這段話中的序號(hào)①②③填在下面的括號(hào)內(nèi)。
神態(tài)描寫()動(dòng)作描寫()心理描寫()
3、“自作自受”是什么意思?結(jié)合課文內(nèi)容,說說“作”指的是什么?“受”又指的是什么?
4、先擔(dān)心挨揍,后來為什么又甘愿挨揍?從中你體會(huì)到了什么?
(二)祝福永遠(yuǎn)是美好的
①記得當(dāng)年每一位姐姐結(jié)婚,我都很難過。說實(shí)在的,我舍不得她們出嫁,可是,一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子,并祝福他們“___________”(填一個(gè)成語)
②我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________,________________?!保ㄌ钜痪鋵?duì)偶句)。③幾位朋友合伙開了一間咖啡屋,明知道做生意會(huì)有虧本的可能,但在開張那開我還是真誠地祝福他們:“祝你們生意興?。 ?④我明白自己的話不是靈丹妙藥,但每次去醫(yī)院探病總忘不了對(duì)病人說一句“______________________!”(填一句祈使句)
⑤我明白人生不會(huì)萬事如意,但每年春節(jié)去拜年,我都把一聲“萬事如意”送給我的親戚朋友們。⑥祝福永遠(yuǎn)是美好的。
⑦當(dāng)然,我道一聲:“祝你幸?!?,別人未必就能幸福;我道一聲“祝你健康”,別人未必就能健康;我道一聲“祝你成功”,別人未必就能成功。畢竟,祝福并不能改變現(xiàn)實(shí)中的什么,但總可以令這個(gè)世界變得更溫馨吧?我覺得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福,給別人一份祝福,便等于給別人一個(gè)希望。生活是離不開祝福的。⑧我祝福別人,別人也常常祝福我。每年的節(jié)日和生日,我都收到無數(shù)的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個(gè)個(gè)電話,來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想,假如沒有祝福。多彩的節(jié)日就會(huì)變得(),熱鬧的生日將變得()。⑨我愿把無盡的祝福獻(xiàn)給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時(shí),我也需要你們的祝福!
⑩只要天在、地在、人在,祝福便永在!
1.在①②④的橫線處,根據(jù)文意和要求,填上恰當(dāng)?shù)淖8UZ。2.在⑧的括號(hào)中,填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.第⑦自然段中劃橫線的句子運(yùn)用了什么手法,有什么好處?
_____________________________________________________________________ 4.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①這篇文章的中心是()
A第⑥自然段 B第⑦自然段 C第⑨自然段 D第⑩自然段 ②第⑧自然段的首句在上下文中的作用是()A 承上 B 啟下 C 承上啟下
5、文章中說“祝福永遠(yuǎn)是美好的?!薄拔矣X得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福”,結(jié)合本文,用兩三句話談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。
四、假期的所見,所感都是我的寫作素材。我要準(zhǔn)備一個(gè)作文本寫四篇假日見聞,記錄這個(gè)有意義的寒假。(習(xí)作題目自擬)
第五篇:六年級(jí)上冊(cè)英語寒假作業(yè)
一.英漢詞組互譯。午飯以后_____________________ 6 元旦節(jié)______________________________ 2 拔蘿卜_______________________ 7 have a christmas party____________ 3 上周末_______________________ 8 national day holiday _____________ 4 賞月_________________________ 9 watch the dragon boat races_____ 5 在圣誕節(jié)_____________________ 10 visit relatives and friends_______
二.選擇。
()1 what date is it today?it’s _________ 1st of october.a.a b./ c.an d.the
()2 what holiday _______ after may day?
d.came
()3 that girl _____ her grandma and her grandpa last friday.a.visit b.visits c.visited d.visiting
()4 _______ ate many noodles last sunday.a.mike and i b.i and mike c.i and mike d.me and mike
()5 a: what ______ you do? we flew the kites.a.did b.do c.does d.don’t
()6 jim and ben are _____ about ben’s birthday.a.talk b.saying c.speaking d.talking
()7 where are my shoes? _______.a.it’s on the desk.b.it’s under the desk c.they’re under the desk.d.it’s here.()8 i t is an _____ day, we are all ______.a.excited, exciting b.exciting, exciting c.exciting, excited d.excited, excited
()9 we usually _______ moon cakes at mid-autumn festival.a.eat b.eated c.ate d.eats
()10 whose book is it? it’s not _____ book.it’s _____.a.my.her b.mine, hers c.mine, her d.my, hers
三.用所給詞的適當(dāng)形式填空。they all like _______ to music.(listen)li lei usually _______ to school at 7:10.(go)which season do you like ______(well),the spring or the autumn? last week we _____(have)a ______(run)race at school.that girl can ______(sing)french songs.miss li lives on the _______(two)floor in this building.he _____(help)an old man after school yesterday._______(who)mirror is it? is it ______(your)?
四.按要求改句子。
1.children’s day is on the 1st of june.(對(duì)劃線部分提問)
_________children’s day?
2.i played basketball last weekend.(對(duì)劃線部分提問)
_________you_________last weekend?
3.these glasses are hers.(對(duì)劃線部分提問)
_________glasses_________?
4.jack is asking ben some questions about public signs.(改為一般疑問句,并作肯定回答)
_________ jack asking ben_________questions about public signs?yes,_________.5.this hairdryer is hers.(改為同義句)
this is_________.6.從爺爺那兒得到了兩件生日禮物。
i’ve_________two birthday_________my grandfather.五.閱讀理解。
(1)today is the 5th of march.it’s my birthday.i get a lot of presents from my friends and family.they are in nice boxes.my father gives me a yellow box and there is a book in it.jack, one of my friends, gives me a long box.what’s in it? it’s an umbrella.my sister gives me a round box.i think it’s a big cake, but it is a basketball.i like playing basketball very much, so i’m happy to have it.now, my friends are singing the song happy birthday to you to me.()1.my birthday is on _________.a.march 5 b.march 7 c.sunday
()2.i get a lot of presents from__________.a.my parents b.my friends c.a and b
()3.my sister gives me ________ as my birthday present.a.a big cake b.a basketball c.a football
()4.there’s _______ from my parents.a.a box b.an umbrella c.a book
()5.from this dialogue(對(duì)話), you know _____.a.i am a boy.b.there’s a birthday party.c.my father is a doctor
(2)yesterday was september 10.it was teachers’ day.we bought some flowers and presents to our teachers’ office.we thanked them for their hard work.our teachers were very happy.in the afternoon we held a party in our school hall.many students and teachers gave wonderful performances at the party.our teachers sang and danced happily with us.all the teachers and students had a good time.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。(t or f)
()1.yesterday was national day.()2.we bought some flowers and presents to our teachers’ office.()3.our teachers were not happy.()4.we held a party in the afternoon in the morning.()5.we all had a good time.c.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列各句是否正確,對(duì)的寫t,錯(cuò)的f。
()
1、the young man is playing in the park.()
2、the old man and the young man are very happy to see the chair.()
3、the old man wants to have a rest(休息一下)on the chair.()
4、there is some water on the chair.()
5、the young man asks the old man not to sit on the chair because(因?yàn)椋﹊t is wet(濕的)。