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      六年級語文數(shù)學寒假作業(yè)修改

      時間:2019-05-12 13:12:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級語文數(shù)學寒假作業(yè)修改》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級語文數(shù)學寒假作業(yè)修改》。

      第一篇:六年級語文數(shù)學寒假作業(yè)修改

      六年級語文、數(shù)學寒假作業(yè)

      語文作業(yè):

      一、手抄或打印編寫一本習作集。編寫原則:

      1從你六年來所寫的文章中挑選你認為最滿意的文章編進習作集里。2能反映你成長的足跡,排版、設計可個性化。

      3最好各種類型的文章都有:如記事、寫人、寫景、寫活動、游記、想象等。4你如果認為自己編寫得很好,還可以留一份作為小學畢業(yè)留念。

      二、自主整理小學階段所學的語文知識要求

      要求:(1)整理前收集瀏覽各冊語文書,進行小學語文知識大集結(jié)。

      (2)不能只寫簡單提綱,要寫出相關(guān)內(nèi)容,用A4大小的紙張分類完成。再進行裝訂。

      三、完成大隊部作業(yè),發(fā)到群共享中,優(yōu)秀作品可出版

      數(shù)學作業(yè):

      建議分如下幾類歸納整理:

      1.數(shù)的知識(整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)……)

      2.數(shù)的運算(整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。包括四則運算的意義、計算方法、運算定律)

      3.式與方程(著重復習用字母表示數(shù)、簡單的方程及其應用。)

      4.常見的量(小學階段所學的量。包括長度、面積、體積、容積、質(zhì)量、時間等計量單位的進率,以及同一種量不同單位的改寫。)

      5.平面圖形知識(含各圖形的特點、關(guān)系、周長、面積計算)

      6.立體圖形知識(各圖形的特點、關(guān)系,以及部分形體的表面積、體積計算。)

      7.圖形與變換(著重復習軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)三種基本的幾何變換,含作圖。)

      8.圖形與位置(著重復習確定物體的相對位置,辨認方向和使用路線

      9.完成《快樂寒假》

      10.第11冊數(shù)學書26、52、74、105、118、119、120、121、122、123、124、125頁所有題目,要求抄題做在自己的本子上。

      11.完成課本總復習.12.預習下冊第一單元.英語作業(yè):

      1、完成《寒假作業(yè)》。

      2、預習六年級下冊第一單元。

      3、各單元帶星號單詞每個寫一行,一遍漢語。

      各單元A,B部分Let’s talk 抄寫一遍。

      請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業(yè),并每天做好檢查,謝謝!

      第二篇:六年級數(shù)學寒假作業(yè)

      六年級數(shù)學寒假作業(yè)

      (一)1、兩圓半徑的比是4:3,它們直徑的比是();周長的比是();面積的比是()。

      2、一個圓的半徑擴大到原來的2.5倍,這個圓的直徑就擴大到原來的()倍,周長就擴大到原來的()倍,面積就擴大到原來的()倍。

      3、已知半圓形的半徑為r,則這個半圓形的周長是()。

      4、小方拿一張長方形的紙,長18 cm,寬16 cm,用這張紙剪掉一個最大的圓,剩下的面積是多少?

      5、圖中圓的周長是12.56 cm,圓的面積正好等于長方形的面積,求陰影部分的面積。

      6、一張長方形的紙,長25 cm、寬13 cm,最多可以剪幾個半徑為3 cm的小圓片?

      7、有一個周長62.8米的圓形草坪,準備為它安裝自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置進行噴灌,現(xiàn)有射程為20米、15米、10米的三種裝置。你認為應選哪種比較合適?安裝在什么地方?

      8、把一只羊拴在一塊長8 m,寬6 m的長方形草地上,拴羊的繩長2 m,那么這只羊吃到草的最大面積是多少平方米?如果要使羊吃草的面積最小,應該將羊拴在這個長方形草地的什么位置?

      9、甲乙兩人以勻速繞圓形跑道相向跑步,出發(fā)點在圓直徑的兩端,如果他們同時出發(fā),并在甲跑完60米時第一次相遇,乙跑一圈還差80米時兩人第二次相遇,求圓形跑道長多少米?

      10、一個半圓形花壇,周長為10.28米,面積為多少平方米?

      11、某中學計劃建設一個400m跑道的運動場,聘請你任工程師,問:(1)若直道長100m,則彎道弧長半徑r為多少m?

      (2)共8個跑道,每條寬1.2m,操場最外圈長多少m?

      (3)若操場中心鋪綠草,跑道鋪塑膠,則各需綠草、塑膠多少㎡?

      (4)若綠草50元/㎡,塑膠350元/㎡,學校現(xiàn)有200萬元,可以開工嗎?為什么? 六年級數(shù)學寒假作業(yè)

      (二)1、學校二月份共用電960度,三月份比二月份多用25%,三月份共用電多少度?

      2、修一條96千米長的公路,第一周修了全長的1/3,第二周比第一周多修2.5千米,兩周共修了多少千米?

      3、一種小商品的現(xiàn)價是4.8元,比原價降低了20%,這種小商品的原價是多少元?

      4、采礦隊去年共采礦4500噸,今年采礦量比去年增產(chǎn)20%,兩年一共采礦多少噸?

      5、修路隊修一條公路,第一天修了540米,第二天比第一天多修全長的20%,還余下全長的30%沒有修,這條公路全長多少米?

      6、花生的出油率是40%,運來50袋花生,平均每袋40千克,共可以出花生油多少千克?

      7、三個筑路隊共筑一條公路,甲隊筑了全長的20%,乙隊筑了40.5米,余下的92.5米由丙隊完成,這一條公路全長多少米?

      8、一堆煤用去了20.96噸,余下的是用去的25%。這一堆煤共重多少噸?

      9、服裝廠計劃四月份生產(chǎn)西服1500件,結(jié)果上半月便完成了,照這樣計算,全月平均每天超過計劃產(chǎn)量多少件?

      10、挖一條水渠,如果每天挖全長的15%又20米,那么6天正好挖完。這一條水渠全長多少米?

      11、修一條公路,原計劃10天完成,實際提前2天完成了任務,實際用的天數(shù)比原計劃少用了百分之幾?實際工作效率提高了百分之幾?

      12、小周莊去年實際造林4.2公頃,比計劃多造了0.4公頃,比計劃多造了百分之幾?

      13、從甲地去乙地,甲車行了40分鐘,乙車行了 1/2小時,乙車的速度比甲車快百分之幾?

      14、用一批玉米種子做發(fā)芽試驗,結(jié)果發(fā)芽的有192粒,沒有發(fā)芽的有8粒,求這批種子的發(fā)芽率。

      15、湖濱小學四年級共有學生251人,因故期中測試時有1人沒有參加,結(jié)果不及格的有4人,求及格率。

      16、海水的含鹽率是0.3%,要曬鹽1.23噸,鹽田要至少灌入海水多少噸?

      六年級數(shù)學寒假作業(yè)

      (三)一、“填一填”

      1、把2∶0.75化成最簡單的整數(shù)比是(),它的比值是()。

      2、(9)∶()= 3/4 =()÷10=()%

      3、一段路,甲車5小時行完,乙車4小時行完,那么乙車的速度比甲車快()%。

      4、把周長為12.56厘米的圓平均分成兩個半圓,每個半圓的周長是()厘米。

      5、比值是0.72的最簡單整數(shù)比是()。6、20千克比()輕20%.()米比5米長。

      7、一項工作,6月1日開工,原定一個月完成,實際施工時,6月25日完成任務,到6月30日超額完成()%.8、甲數(shù)與乙數(shù)的比是7:3,乙數(shù)除以甲數(shù)的商是(),甲數(shù)占兩數(shù)和的()%.

      9、圓周率是()與()的比值.

      10、甲數(shù)的2/3等于乙數(shù)的3/4,甲乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是()。

      11、媽媽存入銀行60000元,定期一年,年利率是2.25%,一年后媽媽從銀行共取回()元。

      12、12噸=()千克

      40分=()小時13、0.25 ∶0.125的比值是(),化成最簡整數(shù)比是()。

      14、()÷5=0.6 =():40=()%

      15、在13%、18、0.124、12.5%中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。相等的數(shù)是()和()。

      16、直角三角形,兩個銳角度數(shù)比是1:2,這兩個銳角的度數(shù)分別是()度和()度。

      17、兩個圓的半徑的比是2:3,它們周長的比是(),面積的比是()。

      18、一輛自行車原價560元,這輛自行車打八五折后的價錢是()元。

      19、有雞和兔共8只,有22只腳,雞有()只,兔有()只。

      二、“火眼金睛”辯一辯

      1、把1千克糖平均分成100份,每份是1%千克。??????????()

      2、圓的直徑是半徑的2倍。???????????????????()

      3、比的前項乘5,后項除以。比值不變。

      4、在100克水中放入10克鹽,鹽的重量占鹽水重量的10%。()5.如果甲比乙多20%,則乙比甲一定少20%。()

      6、圓的周長是直徑的3.14倍。()

      三、“對號入座”(選一選)

      1、在8:9中,如果前項增加16,要使比值不變,后項應()。A 增加16 B 乘3 C 不變 D 無法確定 2、401班有50人,昨天有4人缺席,昨天出席率是()A 92.6% B 92% C 8%

      3、把20克鹽放入200克水中,鹽和鹽水的比是()A、1:10

      B、1:11 C、10:1 D、11:1

      4、生產(chǎn)同樣多的零件,小張用4小時,小李用了6小時,小李和小張的工效簡比是()。A 16 :14 B 2:3 C 3:2 D 14 :16

      5、甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,甲比乙多()A、50% B、100% C、200%

      6、一種鹽水的含鹽率是10%,鹽與水的比是()。A、1:10 B、1:11 C、1:9

      四、列式計算

      一個數(shù)的80%比25.4多14.6求這個數(shù)。

      六、解決問題我拿手

      1、東方廣場有個圓形的噴泉,量得周長是37.68米,這個噴泉占地多少平方米?

      2、為構(gòu)建節(jié)約型社會,加強公民節(jié)水意識,某城市制定了以下用水收費標準:每戶每月用水量不超過10噸時,每噸水費為1.8元;如果超過10噸,超出部分每噸水,水費在每噸1.8元的基礎上要加價50%。王大伯家上個月用水18噸,需交水費多少元? 4.一塊棉花地,去年收皮棉30噸,比前年增產(chǎn)了5噸。這塊棉花地皮棉產(chǎn)量增長了幾成?

      5.小明家離學校有1400米,他每天騎自行車回家,自行車的輪胎直徑是70厘米,如果自行車每分鐘轉(zhuǎn)80圈,小明多長時間可以到家?

      6.王鋼把10000元人民幣存入銀行,定期3年,年利率是2.7%。到期時,王鋼應得本金和利息一共多少元?

      7.學校運來200棵樹苗,老師栽種了10%,余下的按5:4:3分配給甲、乙、丙三個班級,丙班分到多少棵?

      8.一個滴水的水龍頭每天浪費掉10升水,這個水龍頭2006年一年浪費掉多少升水?假如深圳市有1000個這樣的水龍頭,一天浪費多少升水?

      第三篇:六年級數(shù)學寒假作業(yè)

      學期第2周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動的主題是:遨游漢字王國?;顒臃殖蓛蓚€階段,一是有趣的漢字,二是我愛你,漢字。

      經(jīng)過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

      在我眼里,漢字不是僵硬的符號。我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,并且都存在著一段歷史。學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

      并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現(xiàn)在的社會已經(jīng)進入科技化,只要用電腦,無論要什么字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經(jīng)落后了。而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

      通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里,我要對大家說:“我們要熱愛漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學習,讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”

      通過星期六的一系列關(guān)于漢字的調(diào)查活動,我不禁為那一個個生動形象的漢字而感動,可這樣美妙的文字卻被包上了一層輕紗成了——錯別字。

      在生活中,我們也得時時刻刻注意自己有沒有寫錯別字,提醒身邊的同學不寫錯別字??杀M管這樣,在大家看來,寫錯一撇一捺或一豎,還是不注重,不擔心會有什么嚴重后果,可是,在醫(yī)院里別說是字,就連一點寫錯了,都會造成意想不到的后果。

      聽說在美國,有一位家境并不富裕,又沒人支援的老太太。因此,她不得不拖著勞累的身子,不分白晝地拼命地干活,可誰都想不到,這樣長期的苦干,竟讓她得了一種讓人及其痛苦的怪病。大家都勸她去醫(yī)院檢查檢查。于是,她含著淚,拿著自己一分一分贊下來的錢去醫(yī)院看病,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,院方的悉心治療,共用了14.5美分而收費的醫(yī)生太粗心大意,誤把14.5美分寫成了145美元。當老太太接到通知后,看到了145美元這樣的天文數(shù)字時,倒吸了一口氣,緊接著暈了過去,因為家里沒人,沒有及時送往醫(yī)院,盡管醫(yī)生盡力了,可仍因搶救無效而死亡。從上面這個例子看,一點不僅值萬金,它還毀了一條鮮活的生命。

      中華人民的祖先花了大量心血來創(chuàng)造漢字,而醫(yī)院,而所有寫錯別字的人就是這樣來報答人類的祖先的嗎?讓我們牽起手來,齊心協(xié)力,揪出錯別字,讓今天,讓明天,讓未來,都充滿生動,機靈的漢字,不再受錯別字的干擾。

      讓“我們愛漢字”這五個字眼時時出現(xiàn)在我們心頭。

      第四篇:六年級語文寒假作業(yè)

      美佛兒國際學校2014—2015學上學期語文寒假測試 班級 姓名 家長評分

      同學們,六年級第一學期的語文學習結(jié)束了,你一定收獲不小。你們期待已久的寒假也來臨了,讓我們一起帶著真誠和智慧去語文游樂園施展才華吧,讓爸爸媽媽看看你的表現(xiàn)吧!相信你是最棒的!那好,趕快啟程吧!

      一、書寫展示。

      我能把下面的句子正確、整齊、美觀地抄寫在橫線上。

      伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙所念,鐘子期必得之。

      二、積累運用

      1.我能根據(jù)拼音寫出相應的詞語。

      jìnɡ mì ménɡ lónɡ juàn liàn dé gāo wàng zhòng

      ()()()()

      qī liáng

      bào yuàn méng lóng jiǔ bié chóng féng()()()()

      2.我能給下列加點字選擇正確的讀音,并用“√”表示。

      鐫刻(juān juàn)撫摩(mó mē)扁舟(biān piān)阻撓(náo ráo)

      ....塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)歸宿(sù xiǔ)瘦削(xiāo xuē)

      ....

      3、我會填。

      “載”如果用音序查字法應先查音序,再查音節(jié),如果用部首查字法,應先查部首,再查 畫?!拜d”字在字典里有以下的注釋:①年;②記在書報上;③用交通工具裝;④充滿;⑤乃,于是。將下面詞語中“屈”字的正確釋的序號填在括號里。風雨載途()刊載()滿載而歸()三年五載()。

      4.我能選擇正確答案的序號填在括號里。

      (1)下列詞語中沒有錯別字的一組是()

      A.抑揚頓錯 不落窠臼 可見一班 龐然大物

      B.自作自受 和藹可親 囫圇吞棗 恍然大悟

      C.略勝一籌 焦燥不安 獨具匠心 漫不經(jīng)心

      D.震耳欲聾 膾炙人口 不解之緣 不同凡響

      (2)依次填入合適的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。

      長城的城墻是黑灰色的,濃重中透出一種();故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種()。它們畢竟都已成為歷史。我理會喜歡的是近年來并肩崛起的新樓宇和那此縱橫飛架的立交橋,它們色彩趨于明快、()、奔放,因而也更使人感到()。

      A.冷峻 威嚴 熱烈 親近B.冷靜 威力 熱忱 親密

      C.冷清 威勢 粗獷 親熱 D.冷寂 威風 絢麗 親切

      (3)下列句子中加點的成語使用正確的一項是()

      A.正因為他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了如此出色的成績。

      B.這些偽劣產(chǎn)品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。

      ....C.班長李華學習好,品德好,在班上德高望重。

      D.最近幾年,各種各樣的電腦學習班越來越多,簡直到了汗牛充棟的地步。

      ....(4)“曉看紅濕處,花重錦官城。”中“曉”的意思是()

      A.使人知道 B.天剛亮的時候 C.曉得,知道,懂得 D.自由自在5、我會補充古文名句。

      (1)魯迅 先生說過:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘為孺子牛?!?/p>

      (2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,化作春泥更護花。

      (3)不精不誠,﹍﹍﹍﹍。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

      (4)﹍﹍﹍﹍資源,﹍﹍﹍﹍循環(huán)。

      (5)何當金絡腦,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

      6、我會按要求寫句子.(1)你掌握了要領(lǐng)。你很容易把這道題做對。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。)

      ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

      (2)他被評為了“三八紅旗手”的光榮稱號。(修改病句)

      ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

      (3)他笑著對我說:“過來,讓我看看你的馬草。”(改為轉(zhuǎn)述句)

      ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

      (4)人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?(改成陳述句)

      ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

      7、我積累了很多名言警句。

      (1)寫一句愛國的名言:(2)寫一句關(guān)于“保護環(huán)境,珍惜資源”的警句:(3)寫一句關(guān)于“誠信”的名言:(4)寫一句描寫大自然景物的名言:

      三、我會讀文章,完成練習。

      (一)《窮人》節(jié)選

      ①回到家里,她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起。又連忙把帳子拉好。

      ②她臉色蒼白,神情激動。③她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的??是他來啦???不,還沒來!??為什么把他們抱過來啊???他會揍我的!那也活該,我自作自受。??嗯,揍我一頓也好!”

      1、《窮人》作者是(國家)(人名)。2將這段話中的序號①②③填在下面的括號內(nèi)。

      神態(tài)描寫()動作描寫()心理描寫()

      3、“自作自受”是什么意思?結(jié)合課文內(nèi)容,說說“作”指的是什么?“受”又指的是什么?

      4、先擔心挨揍,后來為什么又甘愿挨揍?從中你體會到了什么?

      (二)祝福永遠是美好的

      ①記得當年每一位姐姐結(jié)婚,我都很難過。說實在的,我舍不得她們出嫁,可是,一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子,并祝福他們“___________”(填一個成語)

      ②我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________,________________?!保ㄌ钜痪鋵ε季洌"蹘孜慌笥押匣镩_了一間咖啡屋,明知道做生意會有虧本的可能,但在開張那開我還是真誠地祝福他們:“祝你們生意興??!” ④我明白自己的話不是靈丹妙藥,但每次去醫(yī)院探病總忘不了對病人說一句“______________________!”(填一句祈使句)

      ⑤我明白人生不會萬事如意,但每年春節(jié)去拜年,我都把一聲“萬事如意”送給我的親戚朋友們。⑥祝福永遠是美好的。

      ⑦當然,我道一聲:“祝你幸?!保瑒e人未必就能幸福;我道一聲“祝你健康”,別人未必就能健康;我道一聲“祝你成功”,別人未必就能成功。畢竟,祝福并不能改變現(xiàn)實中的什么,但總可以令這個世界變得更溫馨吧?我覺得別人永遠需要我的祝福,給別人一份祝福,便等于給別人一個希望。生活是離不開祝福的。⑧我祝福別人,別人也常常祝福我。每年的節(jié)日和生日,我都收到無數(shù)的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個個電話,來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想,假如沒有祝福。多彩的節(jié)日就會變得(),熱鬧的生日將變得()。⑨我愿把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時,我也需要你們的祝福!

      ⑩只要天在、地在、人在,祝福便永在!

      1.在①②④的橫線處,根據(jù)文意和要求,填上恰當?shù)淖8UZ。2.在⑧的括號中,填上恰當?shù)脑~語。

      3.第⑦自然段中劃橫線的句子運用了什么手法,有什么好處?

      _____________________________________________________________________ 4.選擇正確答案的序號填在括號里。①這篇文章的中心是()

      A第⑥自然段 B第⑦自然段 C第⑨自然段 D第⑩自然段 ②第⑧自然段的首句在上下文中的作用是()A 承上 B 啟下 C 承上啟下

      5、文章中說“祝福永遠是美好的?!薄拔矣X得別人永遠需要我的祝?!?,結(jié)合本文,用兩三句話談談你對這兩句話的理解。

      四、假期的所見,所感都是我的寫作素材。我要準備一個作文本寫四篇假日見聞,記錄這個有意義的寒假。(習作題目自擬)

      第五篇:六年級語文寒假作業(yè)

      六年級語文寒假作業(yè)

      一、讀好書:(每人自選三本讀完,喜歡閱讀的孩子鼓勵多讀)寫一篇讀后感,開學將進行分享活動。家長簽字:

      1、林清玄的《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》

      2、《朱自清散文集》,推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》

      3、保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》)

      4、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》“。

      5、《長襪子皮皮》、《淘氣包艾米爾》、《小淘氣尼古拉的故事》、《窗邊的小

      豆豆》、6、《契訶夫短篇小說選》,推薦閱讀《變色龍》、《套中人》

      7、馬克?吐溫的四大名著:《哈克貝利芬歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》

      8、高爾基的《在人間》《名人傳記》

      9、李路陽《追尋生命的燈》

      加強閱讀訓練,堅持每天看兩篇做一篇,開學檢查,家長簽字:

      二、背好詩:再背古詩20首(針對必背古詩難背的篇目)。家長簽字:

      三、練好字:買一本有第12冊語文生字篇章的字帖練習寫字一本,開學交。

      家長簽字:

      四、寫3篇質(zhì)量高的假日作文。其中一篇打印上交,開學出刊登載。家長簽字:

      五、完成大隊部必做的實踐作業(yè),選擇1-2項選作作業(yè)完成。開學評比。家長簽字:

      六、堅持收看電視新聞,了解國內(nèi)外大事件;收看有益電視節(jié)目,增長見識。

      家長簽字:

      七、堅持體育鍛煉,強壯自己的身體。家長簽字:

      六年級語文寒假作業(yè)

      一、讀好書:(每人自選三本讀完,喜歡閱讀的孩子鼓勵多讀)寫一篇讀后感,開學將進行分享活動。家長簽字:

      10、林清玄的《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》

      11、《朱自清散文集》,推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》

      12、保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》)

      13、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》“。

      14、《長襪子皮皮》、《淘氣包艾米爾》、《小淘氣尼古拉的故事》、《窗邊的小

      豆豆》、15、《契訶夫短篇小說選》,推薦閱讀《變色龍》、《套中人》

      16、馬克?吐溫的四大名著:《哈克貝利芬歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》

      17、高爾基的《在人間》《名人傳記》

      18、李路陽《追尋生命的燈》

      加強閱讀訓練,堅持每天看兩篇做一篇,開學檢查,家長簽字:

      二、背好詩:再背古詩20首(針對必背古詩難背的篇目)。家長簽字:

      三、練好字:買一本有第12冊語文生字篇章的字帖練習寫字一本,開學交。

      家長簽字:

      四、寫3篇質(zhì)量高的假日作文。其中一篇打印上交,開學出刊登載。家長簽字:

      五、完成大隊部必做的實踐作業(yè),選擇1-2項選作作業(yè)完成。開學評比。家長簽字:

      六、堅持收看電視新聞,了解國內(nèi)外大事件;收看有益電視節(jié)目,增長見識。

      家長簽字:

      七、堅持體育鍛煉,強壯自己的身體。家長簽字:

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