第一篇：7、接力日記

如果你已忘記，請翻開我們的接力日記，它是一炬熊熊之火，點(diǎn)燃溫馨可愛的班集體，從小天小地走出，走向如火如荼的境地，有了你們的敏銳眼光，深邃后面才是深情和友誼。

如果你正尋找美麗，請翻開我們的接力日記，這是一串光彩熠熠的珍珠，采自知識(shí)的海灘和洋底，精益求精地追求是美的魅力，淵博瀟灑豪邁風(fēng)趣，那境界那風(fēng)度使我如醉如迷。

“快樂一組”接力日記

趙雪菲的日記

2011年9月8日 星期四 天氣：晴

今天，我們的作文課上老師布置了新的題目——寫一篇描寫人物的文章。這正合我的心意，因?yàn)槲液芟雽憣懪惆槲覀冏哌^了小學(xué)學(xué)習(xí)和成長路程的班主任李老師。

李老師不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且和藹可親，就像我們的媽媽一樣。

有一次，上語文課時(shí)有一位同學(xué)突然肚子疼，李老師趕忙放下課本，招呼班長和幾位同學(xué)一起扶他進(jìn)了辦公室，一邊給他倒上熱水，一邊很著急地問他感覺是不是好一點(diǎn)??李老師對(duì)每一位同學(xué)都倍加關(guān)心，我們有這么愛護(hù)我們的班主任，真得感覺很幸福。

我喜歡李老師，還因?yàn)樗且晃唤?jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不論是教朗誦、教課文、還是教寫作文，都是很有耐心的，細(xì)心的教我們，特別是對(duì)那些成績落后一點(diǎn)的同學(xué)，李老師更是不厭其煩。

上李老師的課我感覺很輕松，也很快樂。每上完一節(jié)語文課后，我們都感覺既收獲了知識(shí)的碩果，也品嘗了快樂的滋味。

李老師還教會(huì)了我們勝不驕，敗不餒?？剂藘?yōu)異的成績不要驕傲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更重要，考得不理想也不要?dú)怵H，改正錯(cuò)誤，繼續(xù)努力總會(huì)有成功的一天。有一次我考了兩個(gè)滿分，我得意洋洋地等著李老師好好地表揚(yáng)我，可她給我的卻是鼓勵(lì)和肯定，并讓我繼續(xù)努力，保持好的成績。反而大大得表揚(yáng)了考了85分的同桌，我明白了，老師是在鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他的進(jìn)步。從此以后，每次考了好成績，我都只是開心地一笑，考得不理想也不灰心，找出原因立即改正。真正地把勝不驕、敗不餒記在了心里！

李老師還教會(huì)了我們很多很多??

王元辰的日記

2011年10月8日 星期六 天氣：晴

今天晚上，我約了姐姐出來，讓她和我一起去南陽湖捕魚。

由于在湖邊坐著有危險(xiǎn)，我倆還特地把繩子綁在了腰上和樹上。開始捕魚了，我嬸嬸先把小網(wǎng)放到水里，再在里面撒些饅頭末，就算準(zhǔn)備好了。

再看我們倆，直接用手抓，我使出了個(gè)“降魚十八章”，啪啪啪！咦，沒抓到？姐姐哈哈大笑道：“看我的！”她拉了個(gè)“九陰白骨爪”。啪！一聲巨響。水花剛落下，姐姐就喊：“抓到了——”

我沒理她，直接把剩下的饅頭末撒完了。接著魚兒們?nèi)匡w了起來，我們張開嘴，他們?nèi)抗怨缘仫w到我們嘴里去了??吃完后，我們還一個(gè)勁地說：“真好吃，回家接著吃月餅去?！?/p>

“該醒了！”我潛意識(shí)地張開了眼睛，嗨，原來是夢啊?? 趙城深的日記

2011年10月13日 星期四 天氣：晴

今天老師讓我們寫《輪椅上的霍金》讀后感。

霍金是一位頑強(qiáng)的生活強(qiáng)者，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)。1963年，21歲的霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的能力。40年后，疾病已經(jīng)使他的身體徹底變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左右高低，雙手緊緊并在當(dāng)中，兩只腳則向內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)成了S型，只要略帶微笑馬上就會(huì)出現(xiàn)“呲牙咧嘴”的樣子?，F(xiàn)在，這已經(jīng)成了他的標(biāo)志形象。

在談遷、夏洛蒂-勃朗特姐妹還有霍金，他們都接受厄運(yùn)，其中霍金的厄運(yùn)最大，讓我們學(xué)習(xí)霍金頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)帲`放出生命的光彩！

牟浩楠的日記

10月14日 星期五 天氣：晴

媽媽的活可真多，整天忙里忙外的，不僅要外出做生意，還要做家務(wù)。近幾天，媽媽生病了，常常頭痛，我很擔(dān)心。

今天，媽媽的頭痛非常厲害，只好躺在床上休息，一副憔悴的樣子真讓人難受！做兒子的我，也該給媽媽放個(gè)假了。這時(shí)，媽媽起身想堅(jiān)持干活，我忙讓媽媽躺下，說“媽媽，今天我洗衣服，給你放個(gè)假。”媽媽笑著躺下了。

我把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，放上洗衣粉，十分鐘后洗好了，我一件一件地把衣服晾好了，還真累。

干完了活，真是腰痛呀！可是看到熟睡的媽媽我很開心。因?yàn)槲议L大了，也可以照顧媽媽了！

李莉的日記

2011年10月18日 星期二 天氣：晴

在這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我、關(guān)心著我的爸爸媽媽。

我的爸爸嚴(yán)得不能再嚴(yán)了，可以用“嚴(yán)父”形容。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)，他給我制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，看著我認(rèn)真完成作業(yè)才會(huì)走開，爸爸還讓我讀一些課外書，讓我好好的讀，然后閉上書說一說發(fā)生了什么事情，還要問問題，回答不出來的時(shí)候就再讀、再讀、再讀，知道全部答對(duì)問題為止。所以我的玩耍時(shí)間因此大大減少。有時(shí)，別的家長問我你的家長嚴(yán)不嚴(yán)時(shí)，我就用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，以表示不是一般的嚴(yán)厲！現(xiàn)在我知道每次考試后面對(duì)著全班第一名、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做的一切都是為了我好，為此我對(duì)他真是感激不盡啊！

現(xiàn)在我們雖然身在他鄉(xiāng)，但是我們的心緊緊連在一起，父母的愛就像空氣，看不見也摸不著，但卻能感受到它的存在。

劉澤坤的日記

10月19日

星期三

天氣：晴

小時(shí)候的我特別調(diào)皮，下面我就給大家講一講我童年的趣事，你就知道我有多調(diào)皮。記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，就是畫“臉譜”當(dāng)然不是在紙上畫，而是??在爸爸的額頭上小心翼翼的畫了一個(gè)大大的王字，再用土黃色，在爸爸腦上畫，畫上一堆金燦燦的色彩，這樣就是只威風(fēng)凜凜的大老虎了，畫完了以后，我邊看著他一腦的土黃色，爸爸的臉上很好看，爸爸突然醒來，看到地上一堆顏料和毛筆，還有一些水，他又看到我滿身的顏料水，又看到我一臉的壞笑，馬上意識(shí)到上廁所，看到了一臉的土黃色，不久鄰居們聽到了很熟的慘叫聲。

怎么樣？我很調(diào)皮吧，你一定也有這樣的往事，這就是我的往事，怎么樣，好玩吧？

高海銓的日記

2011年10月21日 星期五 天氣：晴

今天，我要向同學(xué)們介紹一下我的知心朋友：張恩恩！呵呵，你一定納悶，我們六、一班可沒這個(gè)人！告訴你們吧，這是張依依的別名！

我與恩恩可是好朋友，我們兩個(gè)作過“車友”、“書友”、“校友”、“鼓友”、“唱友”、“乒乓友”，這怎么說呢？因?yàn)槲覀円黄鹱^校車，一起去圖書館，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)過鼓樂隊(duì)、合唱團(tuán)，還一起切磋乒乓球藝！怎么樣！所以，我對(duì)她了解甚多！

她呀，學(xué)歷一年半載的乒乓球，入門挺快，現(xiàn)在，已是乒乓場上的“中級(jí)高手”。她打快球可不簡單，還是左撇子，真厲害，左手打乒乓球、吃飯、做一切運(yùn)動(dòng)，右手寫字。高吧！

正因?yàn)槲覀內(nèi)绱肆私?，才能取出“大章、小章、張恩恩”這個(gè)順口溜嘛！對(duì)了，我們還是“醉朋友”呢，想知道嗎?咨詢一下我們本人吧！哈哈！

趙添依的日記

2011年11月1日 星期二 天氣：晴

今天晚上，我閑得沒事干，我拿起了《父親，我一定要找到你》這本書，是發(fā)生在戰(zhàn)爭中的故事，我們卻看到了溫暖和勇氣，看到了人們渴望和平的永恒愿望。戰(zhàn)爭是黑暗的，但是這個(gè)再戰(zhàn)爭中發(fā)生的故事卻傳遞著光明的力量。

作者用樸素平實(shí)的文字，為我們講述了一個(gè)感人至深的故事，戰(zhàn)爭的殘酷、生活的艱辛、永恒的親情與堅(jiān)定的信念在文中匯集成了對(duì)和平的期盼，對(duì)美好生活的向往。呼喚和平、反對(duì)戰(zhàn)爭，給孩子們一個(gè)美好的未來，這些蘊(yùn)藏在字里行間的呼喚完成了這本書最后的升華?？赐赀@本書，我明白了黑暗永遠(yuǎn)會(huì)被光明打敗。

王佳祺的日記

2011年11月15日 星期二 天氣：晴

今天晚上，我寫完作業(yè)就看起了老師發(fā)給我們的《語文主題學(xué)習(xí)》中的第5本——《傾聽自然的聲音》。

這本書不僅內(nèi)容豐富，而且也讓我們學(xué)會(huì)了做人要懂得知恩圖報(bào)，舍己救人。文中的“雪狼的白蹄兒”就懂得“知恩圖報(bào)”，充滿了人情味。

有一個(gè)名字，可以用一生來呼喚；有一種情誼，可以用一生來相守。這就是朋友，這就是友情！“白蹄兒”為了保護(hù)“我”和“小舅”與狼群作抗?fàn)?，自己弄得渾身是血，?dāng)“我”和“小舅”用鄂倫春人的最高禮節(jié)謝白蹄兒的救命之恩時(shí)，白蹄兒已經(jīng)悄然離開了??

這就是感恩，讓我們懷著感動(dòng)的心，一起去傾聽自然的聲音吧??

“智慧二組” 接力日記

周宇的日記

10月8日 星期六 天氣：晴

你喜歡你的班主任嗎？反正我喜歡！

我的班主任姓李。她有一雙小巧有神的眼睛，有一張能說會(huì)道的巧嘴巴，還有一頭烏黑的長發(fā)；但是，最吸引我的，還是李老師講的故事。別的老師講得好的是課，而我的老師講得好的卻是故事。李老師總會(huì)讓我們在有趣的故事中悟得人生真諦。

記得一次，李老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一家有名的公司，公開招聘員工。由于待遇優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名者云集。

最后的考試在一棟大廈的三樓。在招聘的眾人中，有很多都是大學(xué)生、研究生、甚至是博士生。有許多人進(jìn)入會(huì)室，對(duì)于考官提出的問題對(duì)答如流，卻沒有結(jié)果。有一個(gè)年輕人，他本沒有對(duì)這次應(yīng)聘抱太大希望。

她進(jìn)入會(huì)室，他看到光潔的地面上有一個(gè)紙團(tuán)，他就隨手扔入垃圾桶內(nèi)。這時(shí)，考官對(duì)他說：“看看上面寫了什么?！彼蜷_后，上面寫著“歡迎你來本公司上班！”那么多應(yīng)聘者竟只有他看到了這個(gè)紙團(tuán)。

李老師講完故事后，在黑板上寫了這樣幾行字：細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。用故事啟蒙我們的老師，你不喜歡嗎？

趙文靜的日記

10月10日 星期一 天氣：晴

你喜歡讀書嗎？我最近讀了一本書，這本書的名字叫《簡?愛》。

這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂?勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中主要講述了簡?愛的不向命運(yùn)屈服、勇于反抗的一生。簡愛是個(gè)孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱，當(dāng)簡?愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí)，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個(gè)愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡?愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。

簡?愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生、兩年的老師，然后離開了這所學(xué)校，找到了一份家庭教師的職業(yè)，再那里，她體會(huì)到了別人對(duì)她的尊重以及家一般的溫暖，并對(duì)莊主羅徹先生有了好感，誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。

簡?愛選擇了離開。在她新的旅程中，她遇到了約翰、戴安娜、馬莉三兄妹，并受到了他們的照顧。

而簡?愛始終惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。

同學(xué)們感覺這本書好嗎？如果好的話，一定要去讀一讀，因?yàn)檫@本書會(huì)讓你懂得很多道理。張怡的日記

10月11日 星期二 天氣：晴

今天，我自我們語文主題學(xué)習(xí)圖書的第一本《祖國行》中看到了《七子之歌》，這七首詩是詩人聞一多寫的?！捌咦印狈謩e是：澳門、香港、臺(tái)灣、威海、廣州、九龍、大連。這里講的是澳門、廣州、九龍、大連、香港、臺(tái)灣、威海、回歸祖國時(shí)的感嘆。

七子之歌——澳門，所講的是，澳門多么想回到媽媽的懷抱里，是多么希望媽媽再叫一次它的乳名“澳門”。

七子之歌——香港，所講的是“我”的身體雖然不是很大，但是我現(xiàn)在就像一個(gè)獰惡的海獅啖著我的骨肉，祖國，快讓我回去吧。

七子之歌——臺(tái)灣，講的是，母親我一定要回去，在這里，我快要在這里下沉了，母親你給我一個(gè)海令，我還可以背水一戰(zhàn)。

這一篇七子之歌，我的感受很多，最重要的是，“七子”是多么的想回歸祖國，回到母親的懷抱里。我們時(shí)時(shí)刻刻都記住《七子之歌》。1999年，澳門回歸時(shí)，你能否感受到它的字字血，聲聲淚。

王宇的日記

10月12日 星期三 天氣：晴

最近我讀了一本書，這本書的名字叫做《最美的力量》，我聚精會(huì)神的看著內(nèi)容，有一篇文章令我感動(dòng)，那篇文章的題目是《8乘8等于幾》。

文章的主要內(nèi)容是：因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽課，王老師用竹片打了陳石頭，把陳石頭的手打的腫脹起來，放學(xué)后，他聽到同學(xué)們議論他是因?yàn)樯险n時(shí)沒回答出“8乘8等于幾”而挨了老師的打，羞愧的低下了頭。

由于回家受到了媽媽的批評(píng)，石頭決心上課認(rèn)真聽講，后來石頭發(fā)現(xiàn)王老師的課講得很有趣，只要注意聽，能學(xué)到很多知識(shí)。

那個(gè)時(shí)候形勢非常緊張，八路軍打鬼子，把鬼子打急了，鬼子調(diào)集兵力，開始對(duì)根據(jù)地大規(guī)?！皰呤帯?。為了躲避鬼子的掃蕩，王老師把大家集合起來，背著鋪蓋卷和黑板躲到了山洞里。

一天傍晚，從外面?zhèn)鱽硐ⅲf鬼子要進(jìn)駐石門，石門那兒有駐邊區(qū)政府機(jī)關(guān)，這時(shí)石頭對(duì)老師說“老師讓我去石門吧？趕緊通知那兒的八路軍，免得受到鬼子的進(jìn)攻?！崩蠋煕]有同意，而是堅(jiān)決自己去了石門，讓石頭保護(hù)好同學(xué)們。

老師去了之后就再也沒有回來。

八年后的一天，石頭收到了母親的一封信，上面說牧羊的老爺爺在一個(gè)石頭縫中發(fā)現(xiàn)了王老師的尸骨，骸骸頭骨上有一個(gè)洞，像是被槍彈打的。骼骸的手指骨按在胸口上，緊緊抓著一盒粉筆。娘在信上說，可憐的王老師，大概是被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，受了重傷，躲到石縫里去的。他圖什么呀？為什么呀？臨死都沒有丟掉教學(xué)生用的粉筆。石頭忍不住大哭起來??王老師悄沒聲兒地死在荒僻的石縫里8年了，8年，讓我又想起來8乘8等于幾這個(gè)問題。

王老師，一個(gè)偉大的英雄！

張藝的日記

10月13日 星期四 天氣：晴

你們聽說過霍金這個(gè)人嗎？在這之前，我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。

命運(yùn)對(duì)霍金非常殘酷。40年過去了，疾病已經(jīng)使他的身體徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左高右低，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)成了S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)出現(xiàn)“呲牙咧嘴”的樣子。

雖然，霍金的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。

讓我們學(xué)習(xí)霍金，頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，也勇敢追求自己的理想，綻放出生命的光彩！

陳自梁的日記

10月14日 星期五 天氣：晴

你們喜歡數(shù)學(xué)老師嗎？你們不喜歡，我喜歡。數(shù)學(xué)老師雖然體積很大，但是腦子不笨。

有一次，馬明昊在黑板上做不出題來了，老師不是打他，而是耐心地教他，不知不覺，馬明昊就學(xué)會(huì)了這道題，馬明昊雖然剛開始做的時(shí)候很慢，但之后，他就做得很快了。

第二天，數(shù)學(xué)老師又問他問題，讓馬明昊把答案寫到黑板上，馬明昊迅速跑上講臺(tái)，把正確答案寫上了，老師說：“繼續(xù)努力，以后也這樣。

老師的這種鼓勵(lì)別人的精神感動(dòng)了我，我長大以后一定報(bào)答這位老師。

彭正潔的日記

10月20日 星期四 天氣：晴

今天我給大家說一個(gè)故事，故事的名字叫“林則徐虎門銷煙”

19世紀(jì)初期，英國人為了賺取中國的白銀，就采取了卑鄙的手段把鴉片偷運(yùn)到中國，隨后鴉片越來越多，中國吸食鴉片的人也越來越多，林則徐對(duì)皇帝說“鴉片不但使鴉片外流還毒害百姓，甚至讓士兵失去了戰(zhàn)斗力。長此以往，我們就會(huì)不戰(zhàn)而敗?！庇谑腔实塾?838年底任命林則徐為欽差大臣，到煙毒最嚴(yán)重的廣東去查禁鴉片。林則徐一到廣州，就命令外國三日之內(nèi)交出所有鴉片。三天很快過去了，但外國販煙人交了很少鴉片，原來英國人以為林則徐是在虛張聲勢，敷衍一下就沒事了，林則徐看到煙販子如此囂張，馬上下令傳訊最大的鴉片販子，封鎖港口、切斷對(duì)外國商館的一切供應(yīng)，所有在外國商館工作的中國人一律撤出來。

1839年6月3日，虎門海灘人山人海。在眾人的注視下，林則徐下令把所有鴉片和石灰一起倒入大坑，防火焚燒，大火整整少了23天，共銷毀鴉片230多萬斤，人民無不拍手稱快。

我已經(jīng)明白了虎門銷煙的故事了，你明白了嗎？

馬明昊的日記

11月3日 星期四 天氣：晴

今天，又是我寫日記了。但是老師沒說寫什么，太好了。

今天我回家。第一步：打開電腦，第二步：登上QQ，第三步：登上飛車，第四步：進(jìn)入游戲。我選擇了老標(biāo)管道跑了三次，給了一個(gè)新手禮包，打開一看5個(gè)喇叭。然后跑了三次中國坡，又給了一個(gè)新手禮包，打開一看桌面永久的，然后我跑了三次??，又給了一個(gè)新手禮包，打開一看，多米精靈30天，太好了。不過卓越速度太快，我老把我車把轉(zhuǎn)斷了。

看來飛車不是很好玩呀！

張夢琪的日記：

11月4日 星期五 天氣：晴

我小的時(shí)候，我媽媽就帶我去北京看腿，然后就回來了。3歲半就送去幼兒園了。人家在上課，我就在外面玩。所以才上課不認(rèn)真聽講，就學(xué)習(xí)不好。不管是語文還是數(shù)學(xué)，我都認(rèn)真寫，認(rèn)真聽，認(rèn)真做。啊！以后逐漸就越來越不愛學(xué)習(xí)了。

謝謝老師的教育之情，以后不管是哪個(gè)老師，我都聽話。不管是在家還是學(xué)校，我都認(rèn)真聽講。不管是在學(xué)校還是家里，外面，我都不調(diào)皮。

“成功三組” 接力日記

賈世鑫的日記

2011年 3月24日 星期四 天氣：晴

今天，老師在課堂上教我們學(xué)《千字文》里的：“劍號(hào)巨闕，珠稱夜光?！逼渲袆μ?hào)巨闕的意思是：越王允常令鑄寶劍五把，其中最好的劍叫巨闕，但巨闕實(shí)在是太重了，普通人根本舞不起這把巨劍。珠稱夜光的意思是：珠名，夜光珠即隋珠。

其中還有一個(gè)小故事呢：“傳說古代南方有一個(gè)叫隋侯的諸侯，又一次他救了一條小蛇，當(dāng)?shù)诙焖蚜耍l(fā)現(xiàn)了夜明珠，才知道那條小蛇是一個(gè)小孩，而且是隋侯救了的那一條小蛇。

這個(gè)故事告訴我們：有恩必報(bào)。所以我們以后一定要像隋侯那樣，熱心的幫助人。

孟祥龍的日記

3月25日 星期五 天氣：晴

今天是星期五，明天就周末了，我太高興了，因?yàn)橐粋€(gè)星期我只能回家一次，我可以回家玩電腦了。

中午的時(shí)候，我給媽媽打電話，我說：“媽媽，明天帶我出去玩嗎？”媽媽說，等我今天先寫完作業(yè)，明天就帶我出去玩。

放學(xué)以后，我把媽媽囑咐我先寫作業(yè)的事情忘得一干二凈，放下書包就玩起了電腦。等媽媽忙完回家，已經(jīng)很晚了，問我作業(yè)寫完了沒有，我才想起先寫作業(yè)的事情，媽媽生氣地說：“答應(yīng)的事情不完成，只顧著玩，那明天先不帶你出去玩了，先寫作業(yè)！”

啊，“杯具”啊，這就是迷戀電腦的后果?。?/p>

史文青的日記

3月30日 星期三 天氣：晴

今天，我們跟隨老師學(xué)習(xí)了《千字文》。

老師為了讓我們好背，分了1、2、3等段數(shù)，今天我們學(xué)習(xí)了第5段。第5段的內(nèi)容有：

篤初誠美、慎終宜令、榮業(yè)所基、籍甚無竟、學(xué)優(yōu)登仕、攝職從政、存以甘棠、去而益詠、樂殊貴賤、禮別尊卑等。

我覺得千字文、弟子規(guī)、三字經(jīng)、百家姓等這些國學(xué)經(jīng)典，我們都應(yīng)該背過。

張依依的日記

4月5日 星期二 天氣：晴

今天，我回到家，一個(gè)白嘟嘟、毛絨絨的球樣的東西映入眼簾，我跑近一瞧，是一個(gè)可愛的小兔子，我高興極了，跑到爸爸身邊問：“爸爸，那只小兔子是誰的？”爸爸說：“這是你媽媽給你買的，送給你的禮物?！蔽伊⒖虤g呼起來，又跑到小兔子跟前。我一來，它便嘟起嘴來，我一看一定是餓了，我便到院子里，拿了一塊胡蘿卜，湊近它的嘴，它猛地一奪，嚇了我一大跳！不一會(huì)兒，胡蘿卜便所剩無幾，它興奮地圍著我跑，我也和它玩起來。

我喜歡這只小兔！

常方馨的日記

4月23日 星期六 天氣：晴

今天晚上我們一家吃的餃子。

看著媽媽在包餃子，我的心也癢癢起來，我也想包餃子，應(yīng)該挺好玩的，我就讓媽媽教我包餃子。媽媽說：“那你先看我包幾個(gè)吧?！?/p>

看著媽媽那熟練的動(dòng)作，瞧著一只只大小均勻的餃子，整齊地躺在桌上，我羨慕極了。我對(duì)媽媽說：“讓我也試試吧?！眿寢尨饝?yīng)了。我拿過餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子，先把餡放在上面，然后用手捏皮子的邊緣，可不知怎么搞的，皮子沒捏好，而里面的餡子從皮子的縫漏了出來。媽媽說，餡子要放不多不少的，要把皮子邊緣一點(diǎn)不漏地捏好了就行。按照媽媽說的，經(jīng)過多次練習(xí)失敗后，最后終于包出了幾個(gè)還勉強(qiáng)像樣的餃子。

我想起了一句話：失敗是成功之母。我需要繼續(xù)加油！

劉奕君的日記

9月18日 星期天 天氣：晴

舅舅有一家熊貓牌的望遠(yuǎn)鏡，進(jìn)口鏡片，迷彩外殼，使用時(shí)能伸縮自如，能將遠(yuǎn)處的物體放大十五倍，讓我羨慕極了。

今天我去舅舅家，舅舅最終經(jīng)不住我的百般乞求，同意我拿回家玩一天。

傍晚，我站在陽臺(tái)上，舉著望遠(yuǎn)鏡眺望著遠(yuǎn)處的景色。啊，一切都變得那么清晰！遠(yuǎn)處裝潢一新的別墅就在眼前，路上的車輛什么樣子，什么牌子的都看得清清楚楚。再往遠(yuǎn)處看看，可見云門山上的大“壽”字和云霧飄渺的駝山????

夜幕降臨了，我的視線又轉(zhuǎn)移到月亮上了。我瞪大眼睛看著月亮，卻沒有看到“嫦娥”和“玉兔”，也沒有看見吳剛在伐桂花樹，看到的只是一個(gè)淡黃色的白玉盤。我想，她們是不是也去過雙休日了？

王鑫雨的日記

9月25日 星期天 天氣：晴

今天，我家的小狗滿月了。

一個(gè)月之前，我家的大狗生了五只小狗，但因?yàn)殡y產(chǎn)死了四只，就剩這只活了下來。這只小狗長得太想大狗了，身體都是黃色的，只有背上有一條黃色的花紋，唯一不同的是，小狗的四只爪子是白色的，可能因?yàn)樾」返陌职质前咨陌?，我想起了我們學(xué)過的關(guān)于遺傳的知識(shí)。

小狗剛出生的時(shí)候眼睛是閉著的，知道第十二天才睜開眼睛，但它一生下來就會(huì)爬的?，F(xiàn)在它已經(jīng)滿月了，長上牙了，我想，再吃奶會(huì)不會(huì)咬得大狗媽媽很疼啊，因?yàn)樗偸且业氖种割^咬得有點(diǎn)疼的，但是他還是不肯吃別的食物。

我家小狗因?yàn)榫鸵恢?，長得胖乎乎的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，像個(gè)肉球似的，可愛極了，我真不想讓小狗長大。

劉志洋的日記

11月24日 星期四 天氣：晴

親愛的爸爸媽媽：

你們好！今天是感恩節(jié)，其實(shí) 早就想給你們寫信了，正好借這個(gè)節(jié)日與你們溝通一下。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊(yùn)涵了你們深沉的愛；你們?nèi)蝿谌卧?，每?dāng)我遇到困難時(shí)，你們總在身邊默默地支持我、幫助我；當(dāng)我生病時(shí)，你們一手拿著藥，焦慮地站在床邊??

擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我也會(huì)感恩；忘記了曾經(jīng)無助時(shí)，有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣會(huì)感恩??

感謝你們，你們創(chuàng)造了生命，也守護(hù)著生命，給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，你們會(huì)懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。你們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給您們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

祝你們

身體健康！天天快樂！

你們的兒子 劉志洋 2011、11、24

“幸運(yùn)四組”接力日記

李治遠(yuǎn)的日記

2011年10月10日 星期一 晴

今天，我要為大家介紹我們的班主任，語文老師。

我們的語文老師身材不是太高，長頭發(fā)，有一張總是充滿笑容的瓜子臉，非常漂亮。

是她，帶領(lǐng)我們拿了無數(shù)次的優(yōu)秀班級(jí)；是她，帶領(lǐng)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，拿到了好成績。還是她，用自己的汗水和辛勞，培養(yǎng)起六十六棵茁壯成長的小樹苗。

記得那一次，甲型H1N1流感肆虐時(shí)，我們班三分之一的同學(xué)都感冒請假。老師也難逃病魔的魔爪，可她硬是撐著疲憊的身體來給我們上課，我們都從心底里升騰起一股敬佩之情。

這就是我們敬愛的語文老師，語文老師，我們愛你！

楊玉涵的日記

2011年10月18日 星期二 晴

今天，是一個(gè)晴朗又溫暖的好日子，早上吃了早餐就去上學(xué)。

在上學(xué)的路上里，我看到了山楂樹上的山楂快紅了，有些大樹也黃了。小草也有黃的了，桃樹上的桃子熟得快掉了，石榴張開了大嘴，吸著這新鮮的空氣。到農(nóng)地里一看，玉米熟了，人們都去農(nóng)地里收獲玉米，再種上新鮮的小麥。人們種的大姜也長大了，在上學(xué)的路上，能看到這么多的東西，太高興了。

現(xiàn)在其實(shí)早是秋天了，只是沒有什么理由，現(xiàn)在樂了，理由多了，也成了一個(gè)真秋天。天氣漸涼，樹葉漸黃，這是個(gè)金色秋天，我愛秋天！

陳煒暄的日記

10月12日 星期三 晴

今天，我的老鼠很活躍。但是小的老鼠越獄了。他是在上周越獄的。

還記得那天中午，我從學(xué)?；貋砹?。然后我便去看老鼠，我一看，小的怎么凍死了？但我看見它的胡子還動(dòng)，便握著它，希望能救回來。握了二十分鐘以后，繼續(xù)握著它，心想，等他醒過來再說吧。

又過了二十分鐘，我把它放在籠子里。一分鐘后，它終于醒了。于是我關(guān)上門，上學(xué)去了。

下午，我放學(xué)回來了。我一看小的已經(jīng)跑了，它開了門跑的。我也不知道它怎么開的門。我現(xiàn)在只希望我的小老鼠能活下去！

房妍的日記

2011年10月20日 星期四 晴

我的家在傳信樓，那壯麗不凡的奇景，至今讓我記憶猶新。

在我家鄉(xiāng)里，中心點(diǎn)有一座大花園，里邊有各式各樣的健身器材，每到傍晚，還有一些老年人在鍛煉身體呢！在花園的一側(cè)，有兩間房屋，一件是乒乓球的，一件事打撲克啊，什么之類的。有一天，我早花園里散步，碰巧看到了兩個(gè)大爺打乒乓球的情境，一個(gè)大爺把另一個(gè)大爺打得落花流水，只聽“啪啪”兩聲，另一個(gè)大爺輸了，我覺得還是挺遺憾的。

可是令我感到有新意的還是，傍晚老太太們又鍛煉，又美麗的舞蹈，漂亮極了。美麗的舞姿，可以說是不比仙女的舞姿差呢。

你有空也去瞧一瞧吧！

張浩東的日記

2011年10月25日星期二 晴

今天，媽媽給我買了個(gè)小玩具“叮當(dāng)貓”。

這只叮當(dāng)貓的樣子非常神氣。你看它的眼睛睜得圓圓的，好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了老鼠的動(dòng)靜。它那幾根八字胡須往兩邊張開著，我想老鼠見了一定嚇破膽。他的嘴巴張的老大，隨時(shí)準(zhǔn)備“啊嗚”一口把老鼠吞下肚。別看他樣子很厲害，其實(shí)很溫柔。

這只叮當(dāng)貓很好玩。聽我姐姐說：“只要擰一下它的左手聽到‘嘟’的聲音，你就趕快說話。再擰一下它的右手，叮當(dāng)貓就會(huì)學(xué)，你的樣兒發(fā)出聲音。無論是大笑、咳嗽、打噴嚏等，它都能模仿得惟妙惟肖?！蔽以囈辉?，果然靈！這只叮當(dāng)貓真是一只神貓。

蔣尚奇的日記

11月5日 星期六 晴

我家養(yǎng)著一只小狗，名叫“小灰”，它是我從大街上撿回來養(yǎng)大的，它現(xiàn)在已經(jīng)四歲了，和我感情非常非常的深，每一次我回去給它拿食物去，它總是先不吃，和我玩耍，和我鬧，小灰可以說是除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是和我感情最深的。

有一天早上，我在睡覺，突然聽到一聲電話響，我爸接了，一會(huì)兒，我問爸爸：“怎么了？”爸爸說：“小灰，死了?！鳖D時(shí)，我的淚“嘩嘩”的往下流。晚上，我回家以后，爸爸和我還有我叔叔去給我的“小灰”埋葬，一個(gè)挖坑，一個(gè)挖土，然后給我的小灰挖了一個(gè)舒服的床。然后我們就回去了，再回去的路上，我還哭了幾場。

趙靖宜的日記

11月20日 星期二 晴

在我身邊有一位人，是我從二年級(jí)到六年級(jí)的朋友——馮雪潔。

她不僅畫畫不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績都在班里名列前茅。她的動(dòng)漫是第五屆汽車房產(chǎn)家居文化節(jié)的優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者，走到哪里都能交上新朋友。

她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有缺點(diǎn)。她的脾氣有時(shí)很溫柔，有時(shí)很暴躁?？荚嚂r(shí)，她把一百三十寫成了一千三百，就這樣白白丟失了三分。記性不是很好，有一次，她說她沒有彩鉛，自己去借了一盒，到上課找出美術(shù)書來時(shí)，美術(shù)書上放著彩鉛。

我相信，在我們的努力下，幫她改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

馬昕寧的日記

2011年11月25日 星期天 晴

今天，我在我的故事書上看到了一個(gè)故事叫《本領(lǐng)不分大小》，事情是這樣的： 公孫龍是個(gè)有學(xué)問的人，他曾對(duì)他的弟子說：“我喜歡有學(xué)識(shí)，有本領(lǐng)的人，沒有本領(lǐng)的人，我是不會(huì)和他在一起的?！庇幸惶欤幸粋€(gè)嗓門很大的人來拜訪公孫龍為師，公孫龍覺得他很有意思，所以就收下他了。

有一天，公孫龍要到燕國去，途中遇到一條大河。公孫龍想讓船夫把船劃過來，但是河太寬了，船夫根本聽不見，但他的大嗓門的徒弟喊了一聲：“喂??要船了??”喊聲大如洪鐘，然后船就劃過來了。

這個(gè)故事讓我懂得了，本領(lǐng)不分大小，只要有用就行。

“神圣五組” 接力日記

王奕丹的日記

2011年9月28日 星期三 晴

要寫我們班的同學(xué)，我首先想到的，就是我最好最好的朋友——曹亮瑜。我和曹亮瑜在幼兒園就是好朋友了

我先來介紹一下她吧！她長得很漂亮，有一雙烏黑的眼睛，一只挺挺的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。

她可愛畫畫了！比較擅長寫意，一次，我去她家玩，她還當(dāng)場為我畫了一幅，一支毛筆在她手中就成了神筆！鳥、花??畫得惟妙惟肖，他送了我一幅名叫“秋色宜人”的菊花，“兩朵永不凋謝的菊花就像我們的友情一樣，永不凋謝！”我對(duì)她說?！班?，一定！”她堅(jiān)定地回答道。

我和曹亮瑜朋友這么多年，默契度是相當(dāng)高。今天上體育課我們踢毽子時(shí)，我們踢了100多個(gè)呢！而寫還是到了3、6、9就爆的那種。曹亮瑜說：“好朋友就是有默契！”“是啊”我說。

經(jīng)過我的介紹，你是不是對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)呢？

劉一芃的日記

10月10日 星期一 晴

記得有一次，我和從云南來的哥哥姐姐一起在植物園打羽毛球，爸爸媽媽看著我們打。準(zhǔn)備走回家時(shí)，爸爸似乎在草叢中看到了什么。

呀！是螢火蟲，哥哥趕緊過去把他抓住了，媽媽也抓到了一只，太巧了?？墒且恢晃灮鹣x只有一節(jié)在發(fā)光，而那一只卻是有兩節(jié)在發(fā)光。這是為什么呢？我們迅速回家在網(wǎng)上查閱了資料。原來呀，世界上有兩千多種螢火蟲，他們的幼蟲有在陸地上生活的，也有在水里生活的。顏色也有所不同。那為什么有的螢火蟲后面有一節(jié)亮，而有的有兩節(jié)亮呢？因?yàn)閮晒?jié)亮的是公的，而一節(jié)亮的是母的。

研究完后，我就把兩只螢火蟲放生了，我們一定要愛護(hù)小昆蟲。大自然真神奇，無所不有。

顧鑫怡的日記

10月12日 星期三 晴

今天，我要向大家介紹我們班的一位同學(xué)。她，就是我們班的小歌唱家——王奕丹。王奕丹不僅歌唱得好，成績也很突出，德、智、體、美、勞樣樣精通，她學(xué)習(xí)很好，但不驕傲，不自豪，不僅這樣，她還很喜歡幫助同學(xué)。在平時(shí)她檢查作業(yè)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)苛刻，在活動(dòng)課上她“與民同樂”。王奕丹有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，最突出的還是她那張瓜子臉，漂亮極了。她個(gè)子中等，皮膚白白的。戴著一副眼鏡，看起來也文質(zhì)彬彬的。王奕丹的個(gè)性非常開朗，活潑，天真，可愛，淘氣。

這就是我要介紹的同學(xué)——王奕丹

法中華的日記

10月14日 星期五 晴

今天上課，老師講了語文課本上的第七課《船長》。

課文主要寫了，“諾曼底”和“瑪麗“號(hào)發(fā)生碰撞，產(chǎn)生”諾曼底“深入大海的故事。故事的主人公哈爾威船長在指揮臺(tái)上控制局面，船上的人因秩序混亂，差點(diǎn)把船弄翻。而船長的喊聲和威嚴(yán)壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜，讓黑暗中的人們變得井然有序。他不是在給人們下達(dá)命令，而是在給災(zāi)難下達(dá)命令。二十分鐘到了，船頭先沉下去，很快船尾也浸沒了。人們看著哈爾威船長和輪船一起沉入了深淵。

哈爾威船長舍己為人，忠于職守的精神，值得我們敬佩。

劉思源的日記

10月28日 星期二 晴

今天老師給我們講了課本第八課《愛之鏈》

課文主要寫了，在一個(gè)嚴(yán)寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，喬依的愛傳給老婦人，告訴老婦人如果遇上一個(gè)需要幫助的人，就給他一點(diǎn)兒幫助。老婦人記住了喬依的話，幫助了一個(gè)懷孕至少有8個(gè)月，但為了經(jīng)濟(jì)狀況變得好一點(diǎn)兒，繼續(xù)工作的女店主——喬依的妻子。就這樣形成了一條鏈子，愛之鏈。讀了這篇文章，我深有體會(huì)：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出熱情的手。

喬依、老婦人的愛和無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每個(gè)人去敬佩，去學(xué)習(xí)。

李澤邦的日記

10月20日 星期四 晴

今天我背了一首古詩《終南別業(yè)》，我很喜歡，也很好背。詩句是： 中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無還期。

這首詩寫得很真實(shí)，讀完詩意你就知道我為什么說它很真實(shí)了，詩意：中年以后存有較濃好道之心，真到晚年才安家于終南山邊陲。興趣濃時(shí)常常獨(dú)來獨(dú)往去游玩，有快樂的事自我欣賞、自我陶醉。間或走到水的盡頭，去尋求源流，間或坐看上升的云霧千變?nèi)f化。偶然在林間遇見個(gè)把鄉(xiāng)村父老，偶與他談笑聊天每每忘了還家。

以后要，多讀，多練，多寫，才能寫出想《終南別業(yè)》這么好的文章。

陳曉冰的日記

11月21日 星期一 晴

今天我看了一本書，名叫《傾聽自然的聲音》，剛看了幾眼，就覺得這本書很棒。這本書的內(nèi)容非常多，有《樹》、《柳信》、《馬》等作品。我最喜歡的作品是《樹》，它給了我很大的啟發(fā)。這篇文章的內(nèi)容是這樣的：世界上最美的是什么？那就是樹了。樹雖然沒有姿態(tài)，它只生長，但它給我們帶來了許多的氧氣和二氧化碳，我們要珍惜樹，而不是去破壞樹，有的人把樹砍倒了，拿去做了紙張，還有的人把樹砍去生火，我們不應(yīng)該這樣。

文章讀完了，從中我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，它們都是對(duì)大自然有幫助的，我們不能去破壞它。聽我一句勸吧，把樹留住吧，讓我們的自然環(huán)境變得更好一些吧！

郭太偉的日記

11月5日 星期六 晴

大家都知道坐井觀天的故事吧！還記得故事里的那只青蛙嗎？今天，它又來了，不過，它又發(fā)生了新故事。

故事中那只青蛙是一只淺薄無知的青蛙，它在井底吊了一年又一年，有了兒子，有了孫子。它的孫子也住在井底，利用了人類制造的筆記本電腦，成了一只不聯(lián)網(wǎng)蛙。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。小明來到井邊，發(fā)現(xiàn)了井底里的這只青蛙蹦蹦，他想起了老師說的井底之蛙的故事，心里瞧不起他，小明問蹦蹦：“天有多大？”蹦蹦回答道：“無邊無際?！毙∶鲉柕溃骸澳悴皇蔷字軉?？”“那是我爺爺?shù)臓敔?，現(xiàn)在都什么年代了？！”蹦蹦自豪地說道?！澳悄阍趺粗滥敲炊嗟哪?？”“瞧瞧，”蹦蹦指了指那個(gè)黑色的“盒子”——筆記本電腦。

從此，不會(huì)有人在叫蹦蹦“井底之蛙”了，而是叫它“互聯(lián)網(wǎng)蛙”。

“春蕾六組”接力日記

王銳鋒的日記

2011年9月12日 星期一 陰有雨

今天是中秋節(jié)，可外面卻下著大雨。我和爸爸騎車子到奶奶家過中秋，一路上都是泥路，我的車子又是個(gè)“灑水機(jī)”，到了奶奶家，衣裳早已成了泥球了。

到了奶奶家，我看著電視等著吃飯，沒想到是吃火鍋。我大口大口吃著我最愛吃的肉，不一會(huì)兒就吃飽了，我一吃飽就感到身子熱熱的，很暖和。我玩兒了一會(huì)兒，便要走了。一走出門，我就感到一陣寒風(fēng)吹來，涼風(fēng)刺骨，像針扎一樣，凍得我直打哆嗦。等我和爸爸把車子騎回家時(shí)，褲子都濕了。

今天，是我見到的第一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)！

李偉峰的日記

2011年10月2日 星期天 晴

今天我去舅舅家。幾年前，我在舅舅家是什么都不怕，要吃要玩兒那可是無拘無束呀！而現(xiàn)在呢？他們雖然熱情，可缺少了分純情，竟客客氣氣的把我當(dāng)成外人一樣看待?？?，那我說話、吃飯、看電視都要正正經(jīng)經(jīng)了。

我陷入了沉思當(dāng)中，突然懷念起那沒大沒小、毫無顧忌的大哭小叫；懷念起吃東西時(shí)那挑肥揀瘦、狼吞虎咽的可愛模樣；更是懷念那趴在床上，沒規(guī)沒矩地瞅著電視機(jī)瘋狂的更換著電視頻道??

他們讓我別無拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。

陳天予的日記

2011年10月9日 星期天 晴

相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都知道有這么一位老師：詹信信。

這是一位實(shí)習(xí)老師，她對(duì)我們都很好，我們也很喜歡她，可是她的試用期只有三個(gè)月，所以我們就更加珍惜和她相處的時(shí)間。

詹老師個(gè)子很矮，只是比我高一點(diǎn)。第一次上課的時(shí)候，原來教我們的劉老師把詹老師叫進(jìn)來，說：“以后的三個(gè)星期的英語課就是這位老師給你們上?！碑?dāng)時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，以為我們都不太喜歡原來的劉老師，這時(shí)，劉老師又說：“哼，我還會(huì)回來的?。ㄕ銈儯弊屛矣悬c(diǎn)以為是灰太狼來了，嘿嘿。

幸好詹老師及時(shí)轉(zhuǎn)入正題，不然??后果不敢想象??因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好期中考試剛考完，所以這節(jié)課的內(nèi)容是講試卷，詹老師講得很好，我們也都聽明白了，所以我們喜歡上了這個(gè)老師。

就在她臨走前最后一堂課，我們心里都不是滋味，詹老師和我們玩成語接龍，不知為什么，傳到周宇那里，我明明聽見她說了，但因?yàn)槁曇籼?，老師沒聽見，也不知怎么的，她就莫名其妙的哭了。

老師走的那天，有一個(gè)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我們和二班的人爭著詹老師進(jìn)各自的班里，結(jié)果打了起來，老師的鞋也壞了一只，最后留系一個(gè)這樣的結(jié)局。

詹老師走的那天，許多人送了她一個(gè)禮物，還讓她為我們簽了名。詹老師，我們都很想你，希望你會(huì)再來??！

姜佳昕的日記

2011年10月16日 星期天 晴

星期天，爸爸帶我去看了電影《南京大屠殺》，電影雖然結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。

我們中華民族，五千年文明古國竟遭遇了彈丸之國日本的欺負(fù)，為什么？這還不是因?yàn)橹袊浜螅?jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，國力衰弱。最重要的原因就是，民族不團(tuán)結(jié)?？戳诉@部電影，使我受到了一次生動(dòng)的愛國主義教育，同時(shí)，也使我明白了一個(gè)真理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)了才可以打敗敵人。

如果每個(gè)人都可以團(tuán)結(jié)起來，我們也不會(huì)遭受那么多失敗，我希望，大家都可以明白：退一步，海闊天空的道理。

丁傳虎的日記

2011年10月18日 星期二 晴

今天我就和大家介紹一本我最喜歡的書，名字叫做《笑貓日記》。

《笑貓日記》里的主人公有馬小跳（相信讀過《淘氣包馬小跳》人應(yīng)該不陌生），還有杜真子，她是馬小跳的表妹，但她卻一點(diǎn)也不怕馬小跳，最后就是笑貓，他是杜真子的寵物。

這本書主要寫了：杜真子的媽媽三番兩次要去美國找杜真子的爸爸，然后杜真子就被送到了奶奶家，可是她奶奶覺得她太調(diào)皮，沒有辦法了，她只能去馬小跳家里了，本來馬小跳不想讓她來，可是他一聽笑貓也要來，便爽快地答應(yīng)了，可悲劇的是馬小跳要去睡沙發(fā)。

這就是我為大家?guī)淼臅?/p>

溫天瑞的日記

2011年10月23日 星期日 晴

我為大家介紹的是家鄉(xiāng)的云門山。

云門山是個(gè)優(yōu)美的地方，他四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，最有名的是山上那紅紅的大“壽”字，還有那深不可測的云窟，都是這幅山水畫的“點(diǎn)睛之筆?！碧貏e是到了秋天，山上的楓葉火紅火紅的，東一叢，西一堆，好像一團(tuán)烈火在熊熊的燃燒著，多么美麗的楓葉??！近近一看，一片片楓葉好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，一陣風(fēng)吹過，仿佛讓人聽到了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。不光是楓葉，還有那秋雨。秋天的雨是一下就停不住的，一連幾天滿山都是濕漉漉的雨水，時(shí)而大時(shí)而小，下個(gè)不停，給大地送去豐收的喜柬。我喜歡家鄉(xiāng)的云門山，如果你喜歡，可以隨時(shí)來玩呦！

余鵬巨的日記

2011年10月25日星期二 晴

我喜歡的小動(dòng)物是狗，因?yàn)樗顫娍蓯?，忠于主人?/p>

我看過一個(gè)故事，故事里講的是一個(gè)獵戶和三條狗的故事。一天早晨，他帶著三條狗出去打獵，三只狗發(fā)現(xiàn)了獵物，于是獵戶窮追猛打，最后終于抓到了它。抓到獵物后，突然，雨嘩嘩的下。他們正在一個(gè)廢棄井礦里，如果不及時(shí)逃出去的話，他們必死無疑?？蛇€沒跑幾步，獵戶就嗆了幾口水，于是三只狗連拖帶拉的把他拉到一個(gè)高地上，并未他帶來一些狍子。獵戶吃了狍子，就又睡著了。時(shí)間過了很久，狍子肉吃光了，可水還沒有退下，獵戶想殺狗救命，可他還是死在了井礦里。

狗對(duì)人忠心耿耿，聰明可愛，也十分兇殘。

楊林雨的日記

2011年10月30日 星期天 陰

今天，是十月的倒數(shù)第二天，很快就十一月了，我想轉(zhuǎn)托管站，因此我今天和爸爸來看托管站。

我準(zhǔn)備去我最好的朋友孫雪的托管站，因?yàn)槲覀兛梢栽谝黄鹜妫晕冶憷p著爸爸去孫雪住的托管站。

到了以后，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)托管站離我們師范附小非常近，托管站的阿姨人也很好，非常熱情。我去學(xué)校跟孫雪說了，孫雪非常高興，當(dāng)然我也特別高興！

“奮進(jìn)七組” 接力日記

黃可心的日記

2011年9月28日 星期三 晴

今天，我們要跟艾爾登四兄妹一起乘坐游艇去旅行，旅行又會(huì)化成怎樣的一次探險(xiǎn)呢？ 四兄妹登上游艇，旅行開始了。途中，他們感覺被人監(jiān)視。一個(gè)人正在尋找游艇上的某些東西，而四兄妹卻對(duì)此一無所知。不過，這個(gè)人似乎一定要找到他想要的東西。再一次拍賣會(huì)上，一只純金花瓶不翼而飛，事后，四兄妹在游艇中的沙盒（滅火裝置）中找到了那只純金花瓶。在一次乘坐馬車游覽博物館時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬和馬車夫居然吃不飽。馬車夫還有一個(gè)弟弟，他弟弟也有一匹馬。哥哥叫山姆，弟弟叫杰夫。那兩匹馬是姐妹，姐姐叫多力，妹妹叫莫力。兩匹馬仿佛都吃不飽。后來，他們把花瓶交給了警察，亨利和警察一起抓到了小偷。原來，山姆和杰夫都被小偷騙了。要回家了，喜劇天才班尼把游艇的名字改成了“福爾摩斯與小偷號(hào)”。

四兄妹的旅程到此結(jié)束。

劉竹青的日記

10月10號(hào) 星期一 晴

書是人生的寶藏，是人離不開的只是伙伴。是書讓我懂得了一些人生的道理。是書讓我成長體會(huì)到了人間百味，世間真情。那優(yōu)美的文字仿佛一條條繩子把我困住讓人不自覺地看下去，那精彩的故事好像一個(gè)個(gè)設(shè)下的圈套。就是這樣我很喜歡讀書。書中那一個(gè)個(gè)悲慘的故事就像一條悲哀的歌曲，書中海倫?凱勒的悲慘、命運(yùn)對(duì)霍金的不公、但他（她）們都堅(jiān)持過來。并取得了成功。

我更愿意看一些感恩親情的故事，從中我們能體會(huì)到父母對(duì)我們傾注的愛還能明白父母對(duì)我們的期望。還喜歡看楊紅櫻寫的，因?yàn)樗麑懙臅梢宰屛腋械介_心，讓人感到這就是跟我們同齡的人寫的。

我希望大家可以多讀書、讀好書、好讀書，讓自己的童年在讀書中暢游，讓自己的童年又豐富又快樂。

張子怡的日記

10月12日 星期三 晴

從周六開始換新的接力日記的本子后，老師便開始寫統(tǒng)一的日記了。今天我們寫的是經(jīng)典閱讀二《最美的力量》的讀后感。

讓我記憶最深的一篇故事題目就是《殘缺的饅頭》，這篇故事講述的是在惠通橋南高地的戰(zhàn)士們?yōu)榱瞬甲屝∪毡敬蜻M(jìn)來，已經(jīng)整整四天沒有吃飯了。正當(dāng)五輛重型卡車往那里送饅頭時(shí)，卻被田野里來的皮包骨頭的饑民搶走了一些饅頭，大胡子上校看到這一幕時(shí)，嘴角抽搐著，兩眼滴血，正當(dāng)他發(fā)的將槍狂將槍對(duì)著饑民時(shí)。

一個(gè)十二三歲名叫尤小翠的小姑娘站出來說：“叔叔，我不知道這些饃饃是送到前線去的，這個(gè)饃饃我咬了一口，請他們別嫌棄，請他們吃飽了多殺鬼子??????好嗎？大胡子上校一把抱起小女孩，只一個(gè)勁點(diǎn)頭。饑民們看到了這一切，都紛紛把饅頭放回到車上，然后，用最后一點(diǎn)力氣一塊塊填彈坑的石頭。一周后，大胡子上校提著饅頭來找那位名叫尤小翠的小姑娘時(shí)候，他卻在三天前餓死了。三十四年后，一位國軍起義將領(lǐng)臨死前拿出一個(gè)有缺口而且發(fā)黃的干饅頭，說： “把這饅頭的故事講個(gè)孩子們聽?！?/p>

饅頭，現(xiàn)在最平常不過了，但在炮火連天的日子里是最珍貴的。

孫雪的日記

10月14日 星期五 晴

數(shù)學(xué)老師帶這個(gè)黑眼鏡框，胖胖的，他是第一次教我們上課。

他講課繪聲繪色、清晰，一聽便能聽懂什么意思。老師剛結(jié)完婚，開學(xué)好幾天都是別的老師代的課。雖然聽得懂，但不如數(shù)學(xué)老師講得好。

星期五時(shí)，他一回來，班里就像炸卡了鍋一樣，不過，都挺開心的。

雖然教了我們并不長時(shí)間，但我知道，他是真心為了我們這些學(xué)生好。

記得剛開學(xué)的那幾天，同學(xué)們買了教材全解，上面有數(shù)學(xué)課本的答案，老師就一個(gè)一個(gè)的沒收了。

在這些日子里，我們的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。

在這兒，我們沒有多少日子了，所以，我們要更加努力的學(xué)習(xí)。

閔舒晗的日記

10月20日 星期四 晴

今天，老師叫我們寫一篇民間故事，我想了想不知道寫什么好，所以就寫了《孟姜女哭長城》的故事。

《孟姜女哭長城》是我國著名的民間故事，它以戲劇、歌謠、試問、說唱等形式，廣泛流傳，可謂家喻戶曉。

相傳秦始皇時(shí)，勞役繁重，青年男女范善良，孟姜女新婚三天，新郎就迫出發(fā)修長城，不久因饑寒勞累而死，事故被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱險(xiǎn)，萬里尋夫來到長城邊，他痛哭長城三天三夜不止，成為至崩裂，露出飯善良的尸體，孟姜女也絕望之中，投海而死。

孫明全的日記 9月24日 星期一 晴

今天我摘抄了以下優(yōu)美的寫景語句：

公園的景色可真美，有小山，有湖水還有滿園開放的花朵。

近處，朵朵鮮花在兩塊玲瓏剔透的太湖石中間競相開放，爭奇斗艷。

遠(yuǎn)處的岸邊是一條長廊，它綠頂紅柱，造形精巧，一看就是人們好去處。長廊的背后襯著一片連綿起伏的群山，藍(lán)天，湖水與他融為一體。

陳國棟的日記

11月21日 星期一 晴

要說這個(gè)呀，讓我來細(xì)細(xì)的給你講件我的好朋友，法中華。

要說法中華呀，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，他學(xué)習(xí)良好，就是很粗心，太自大，太倔，以前不愛學(xué)習(xí)，但這幾次，我們倆玩的時(shí)候，老跟我提學(xué)習(xí)，這就說明有進(jìn)步。

他還有一個(gè)極大的特點(diǎn)，太貪玩電腦，我也有時(shí)候告訴他別玩時(shí)間太長，我爸爸的業(yè)務(wù)員不就是很好的例子嗎，天天卡裝備，又是黃金，又是白銀的，真受不了他。

劉浩博的日記

11月5日 星期六 晴

今天下午，我開始寫我的語文作業(yè)。突然，一陣急促的夢鈴聲，原來是我的朋友馮曦妤來找我，我說稍等一下，不一會(huì)我就寫完作業(yè)了，我們便一起出去玩。

我們聚精會(huì)神地看起漫畫書來，不時(shí)被上面的小任務(wù)逗得前仰后合。

我們打開了書柜找書，可是他家的書實(shí)在是太少了，簡直就是鋼絲提豆腐，不值得一提。

我今天很高興。

“陽光八組” 接力日記

曹亮瑜的日記

10月8日 星期六 晴

這一段時(shí)間，感冒很“猖狂”，好多同學(xué)都生病了，沒來上課，我們班的班主任語文老師也病了，不過，語文老師沒有請假，而是帶病給我們上課。紅紅的鼻子，悶悶的聲音，看來病的比較厲害。我真佩服語文老師，要是我生病，才不上學(xué)呢，家里多好，相信每個(gè)人都這么想，肯定語文老師也不例外?？烧Z文老師為了我們班的學(xué)習(xí)成績不落下，帶病堅(jiān)持給我們講課。在這段時(shí)間里，我問了問別班的同學(xué)，別的班有好多老師生病請假，這么一比較，就把語文老師的好給襯出來了。

語文老師是我最喜歡的老師了，她講課從來不會(huì)讓我們感到很死板、枯燥，總是娓娓動(dòng)聽，妙語連珠，而且很有幽默感，活動(dòng)課還跟我們一起做游戲，這時(shí)候啊，我們看上去就不像師生關(guān)系了。

我認(rèn)為，小學(xué)六年，能有這么好的一位老師，沒白上學(xué)喔！

房子皓的日記

10月9日 星期日 晴

我有一位非常好的英語老師，高高的個(gè)子，兩只耳朵上掛著一副眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴。

那時(shí)我才上一年級(jí)，記得有一次那天我發(fā)燒了沒去上學(xué)，所以在那一天的英語課落下了。到了第二天的時(shí)候我們上英語課，老師讓我們讀昨天學(xué)習(xí)的課文，我不會(huì)讀呀！可是我還是用手指指著單詞努力的去讀，這時(shí)英語老師從我的身邊過去用手輕輕地拍了我的頭一下，我以為老師覺得我讀得不好，在提醒我要讀的更好一些，可是下課鈴響了，老師說了下課，我的同桌對(duì)我說：“你的帽子上粘著一張貼畫！”我摘下帽子一看，真的有一張貼畫，上邊還寫著“good”。原來，老師是在鼓勵(lì)我，并不是在懲罰我、批評(píng)我。

就是因?yàn)檫@一件事，我更加喜歡我們的英語老師了，也感覺這是學(xué)校里最好的英語老師。

王紀(jì)澤的日記

10月18日 星期二 晴

我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽、還有我。

有一天，我在家里發(fā)起了高燒，我爸爸、媽媽不管三七二十一，帶著我以最快的速度沖向了醫(yī)院，我的病終于在我爸爸、媽媽的精心呵護(hù)下治好了。但是，我媽媽卻因?yàn)槲业牟《粋魅玖?，發(fā)起了三十九點(diǎn)七度的高燒，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的媽媽背在了我的背上，然后放在我奶奶的三輪車上，然后用我奶奶的三輪車把我媽媽送到了醫(yī)院，終于我媽媽的病被醫(yī)生治好了。這就是我的爸爸、媽媽。

郭旭奇的日記

11月2日 星期三 晴

今天，我來給你們大家介紹一位我的老伙伴，他的名字叫“聰聰”。

它是一只活潑的牧羊犬。他已經(jīng)有四五歲了，現(xiàn)在正是他的壯年期。他的耳朵不算大，梳起來就像一只狼。一對(duì)棕色的小眼睛，鼻子有點(diǎn)大，身體很長，而且還有一個(gè)長長的尾巴，大大的、胖胖的肚子

我把聰聰訓(xùn)練的很好，都會(huì)游泳了，大約能游3、4米呢！它還會(huì)撲人，不管是誰它都會(huì)撲上去，表面看起來是友好的，過了幾秒就汪汪大叫！

我的聰聰是不是很厲害呀！哈哈哈！

陳逸娜的日記

11月7日 星期一 晴

今天，我要向大家推薦一本書，它的名字叫《心靈雞湯》。

這里面收錄了近千則非常經(jīng)典的小故事，以通俗的評(píng)議和活潑的方式還原了本來簡單的人生真諦和深刻道理。書中的小故事閱讀后，不僅能提高我們的語文成績，還能提高文化修養(yǎng)，領(lǐng)悟到深刻的人生哲理。它更是溝通心靈橋梁和醫(yī)治心病的良藥。

這里面有求知探索的“孟母教兒”、小湯姆的“電報(bào)術(shù)”；開放智慧之花的“丈量河寬”、“智勝尚書”；輝煌旅程的“死后成名”、“免費(fèi)飲水”；生活果實(shí)的“提琴被掉包了”、“無芯的蠟燭”；為人處世的“化干戈為玉帛”、“遺失的公文包”；友誼長存的“楚莊王赦醉臣”、“沙漠里的兩個(gè)朋友”；愛滿人間的“上帝的百合”、“無言的愛”。

同學(xué)們，請記住，環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素，不能借學(xué)習(xí)條件不好而不努力學(xué)習(xí)。

馮雪潔的日記

12月1日 星期四 晴

今天，我又帶來了我的一位非常非常要好的朋友，她叫趙靖宜。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的不短也不長的頭發(fā)，還有一張櫻桃般的小嘴，說起話來非常洪亮。

趙靖宜的字，寫得非常的大方，也寫得十分漂亮。她學(xué)過硬筆、毛筆,手指寫的骨頭都了，正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

但她也有一小部分缺點(diǎn)，她的脾氣有些暴躁，還動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他人使用“暴力”，再就是時(shí)不時(shí)得給人家起一些沒有文化的外號(hào)。

不過，我真誠祝福你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，對(duì)了，絕不可以把我這個(gè)你最鐵最鐵的朋友給忘了。

加油吧！我支持你。

路昕雨的日記

12月4日 星期四 晴

今天，我讀了一本書，名字叫《海底兩萬里》，是法國作家儒勒·凡爾納寫的，他是十九世紀(jì)法國作家，他一生寫了六十多部科幻小說，被譽(yù)為“科幻小說之父”。

《海底兩萬里》是三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這三部科幻小說的總名是《奇異的漫游》。

故事發(fā)生在1866年。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只怪物，他受邀請參加追捕，在追捕時(shí)不幸落水，落到怪物脊背上。其實(shí)這怪物是一艘奇妙的潛水艇。

作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描寫和細(xì)致的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

孫祥瑞的日記

5月14日 星期六 天氣晴

許多人都很喜歡小狗，我也不例外，剛好我姑姑家就養(yǎng)了只小狗。他是沙皮狗，辜負(fù)給他取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金黃色的，短短的，很光亮；它的兩只耳朵小小的，還會(huì)不停地?fù)渖?；兩只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴張開大的嚇人；腮幫上面堆了一堆皮，又憨又笨，還長著幾根白色度胡須；尾巴短短的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前彎彎的，特別尖，是為了跑步時(shí)抓地用的，跑得更快。

沙沙雖然膽子小了點(diǎn)，可看門可是一絕。姥姥告訴我，沙沙如果聽到門外有一點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì)立刻沖過去，大叫起來，如果是它認(rèn)識(shí)的人，則會(huì)百依百順的搖尾巴，表示歡迎。

我很喜歡沙沙，真希望沙沙會(huì)去我家。

第二篇：日記接力

接力日記 讓情思自然流淌

作者：蔣靜雅

馬斯洛曾說：“幾乎任何一個(gè)孩子都能在沒有事先計(jì)劃的情況下即興創(chuàng)作一支歌、一首詩、一段舞蹈、一幅畫或一個(gè)劇本、一個(gè)游戲?！比绱烁挥袆?chuàng)造力的心靈面對(duì)老師給出的作文題，為何舉筆維艱、行文枯澀？究其原因是缺乏自覺的表達(dá)愿望、寬泛的表達(dá)資源和和諧的表達(dá)氛圍。

在作文教學(xué)實(shí)踐中，筆者嘗試通過接力日記，打破作文的尷尬，擺脫作文的窘境，使作文真正成為學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、調(diào)動(dòng)儲(chǔ)備、記錄生活、自由表達(dá)的一種自覺的精神活動(dòng)。

一、興味盎然，樂于提筆表達(dá)

美國教育學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣?！迸d趣是人們對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生快感和興致的激發(fā)劑和推動(dòng)器，它可以培養(yǎng)人的主動(dòng)性和頑強(qiáng)性，能強(qiáng)烈地吸引人去創(chuàng)造和探索。因此，寫作也應(yīng)以興趣為前提和基礎(chǔ)。

接力日記引進(jìn)了競爭激勵(lì)機(jī)制，營造了輕松愉悅的習(xí)作氛圍。具體操作如下：分成小組——把全班學(xué)生按學(xué)習(xí)能力、寫作基礎(chǔ)分成大體均衡的十組。每組的五、六個(gè)同學(xué)就是一個(gè)齊心協(xié)力的共同體、競爭體。組與組比一比，賽一賽。學(xué)生激動(dòng)地?fù)]動(dòng)小拳頭，信心十足。起個(gè)名字——“看著大家這么自信，蔣老師也為你們加把油，獎(jiǎng)給每組一本漂亮的硬面抄！這就是你們展示才華的小舞臺(tái)。”學(xué)生一個(gè)個(gè)興奮不已。我又亮出一招，讓學(xué)生給自己小組取個(gè)響亮而有意義的名字。果然別具一格：“青青小草”“小不點(diǎn)”“有我必勝”……每個(gè)名字充滿童趣、富有個(gè)性。寫上寄語——老師用心在每一本扉頁上寫下一句：“生活是船，靈動(dòng)的筆是風(fēng)帆！”“用我們的筆記錄生活的芬芳和斑斕！”……不同的話語，一樣的期望。選個(gè)標(biāo)志——一組的同學(xué)一起商量，給自己組選個(gè)吉祥物。日記得到了優(yōu)秀加星，就把“藍(lán)貓”“米老鼠”等貼在封面上。成績是外現(xiàn)的，進(jìn)步是觸手可及的，榮譽(yù)是一目了然的。為了小組的榮譽(yù)，為了集體的利益，日記不再是隨意的敷衍、惱人的負(fù)累，而是傾吐的需要、真情的流露。

二、不拘一格，真實(shí)記錄生活

著名教育家葉圣陶先生說：“生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐富而不枯竭，溪水自然活潑流之不盡?！彼?，我們有必要指導(dǎo)學(xué)生帶著情感關(guān)注生活，感受生活，記錄生活。

接力日記讓學(xué)生擁有自由的空間、自主的權(quán)利、自己的選擇。因?yàn)檫@種習(xí)作形式?jīng)]有教師命題的制約，沒有規(guī)定范圍的局限，沒有統(tǒng)一格式的拘泥。教師鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心周圍，留意生活，觀察自然，積極思考，大膽表述。學(xué)生學(xué)會(huì)了用“自己”的眼睛看，用“自己”的耳朵聽，用“自己”的頭腦思考，用“自己”的心靈書寫。學(xué)生“筆下文”即是“世間物，眼中像，心上意”。學(xué)生的日記記錄了傾聽天籟之音、觸摸萬物生靈、欣賞云淡風(fēng)清、擁抱陽光心情的愜意，也記錄了一事一物、一人一景的簡潔，還記錄了泥土的芬芳、彩虹的絢麗，葉落歸根的壯美、皚皚白雪的純潔。

學(xué)生把所見所聞、所思所悟?qū)懗晌?，還譜成詩。請看——“沙沙沙，沙沙沙，云娃娃哭得好傷心呀！讓我借風(fēng)問問她：云娃娃，云娃娃，你為何這樣悲傷？是

誰弄臟了你的白衣裳？是誰搶走了你的小紅花？云娃娃輕輕把話答：不是，不是，都不是！伊拉克戰(zhàn)爭我害怕，美好家園房屋倒塌，可憐的孩子沒了爸媽！聽了云娃娃的話，我要呼喊：把槍放下，給孩子一個(gè)溫暖的家！”這就是學(xué)生的日記，讀來令人感動(dòng)。稚嫩的詩句還附有感人的圖畫。一切真真切切、實(shí)實(shí)在在。

三、無拘無束，自然流露情思

生活是真實(shí)的，情感是真實(shí)的，習(xí)作自然也應(yīng)該是真實(shí)的。我始終堅(jiān)持所有“真實(shí)的消極”都比任何“虛假的真實(shí)”珍貴一百倍。因此，在學(xué)生的作文中我看到了真話、真事、真情和真我。

學(xué)生日記中有令我震撼的埋怨：“我們做了一張數(shù)學(xué)試卷，結(jié)果很不理想，全班沒有一個(gè)人全對(duì)，氣得數(shù)學(xué)老師火冒三丈。老師就罰我們把錯(cuò)的題訂正十遍，還要連題目一起抄！這是好的教育方法嗎？就算訂正十遍，那又有什么用呢？”或許孩子太失望，太傷感，太氣憤了，連信的結(jié)尾也沒寫。

孩子日記中有令我反思的困惑：“昨天蔣老師告訴我們，上海的一位特級(jí)教師要到我們班上課，同學(xué)們都高興地歡呼了起來。大家議論紛紛：特級(jí)教師長什么樣？有多大年紀(jì)？是男的還是女的？晚上，我把課文預(yù)習(xí)了一遍又一遍，不懂的地方還請教了隔壁讀初三的姐姐。可是，今天我很失望，因?yàn)樘丶?jí)教師改變了主意，到五年級(jí)上課了。唉，真是白費(fèi)心思！怎么說變就變，老師怎么也不守信用呢？”

當(dāng)然，我也因?qū)W生的快樂而快樂，因?qū)W生的幸福而幸福。學(xué)生筆下少了矯揉造作、自欺欺人的尷尬，多了信手拈來、隨心所欲的自如。酸甜苦辣津津有味，喜怒哀樂直抒胸臆，得失成敗談笑風(fēng)生。學(xué)生自然流露的情思，真實(shí)敞開的心扉，讓我得以把握學(xué)生思想，走進(jìn)學(xué)生心靈，解開學(xué)生心結(jié)。

四、合作互動(dòng)，多元交流感悟

教育心理學(xué)家西蒙茲指出：“集體教學(xué)最有效的獎(jiǎng)賞是教師對(duì)學(xué)生做什么和他做這件事的方法的認(rèn)可?！苯處煵粩嗟亟o以評(píng)價(jià)和激勵(lì)，適當(dāng)?shù)馁p識(shí)消除了學(xué)生對(duì)日記的畏難心理，增強(qiáng)學(xué)生自信心和興趣，從而使學(xué)生始終保持一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，使學(xué)生之間形成了一種良好的“日記氛圍”。

由于接力日記是一種“群體行為”，因此更能發(fā)揮群體的激勵(lì)作用，有利于營造你追我趕的競爭氛圍，有利于形成你幫我學(xué)的良好循環(huán)狀態(tài)。當(dāng)一個(gè)同學(xué)獲得了優(yōu)秀加星，全組的成員會(huì)圍著他祝賀、夸贊。美滋滋、喜盈盈的感覺在同伴中相互傳遞，相互感染，相互激勵(lì)。即使是一條紅線的批注，一句贊賞的話語，都能把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性推向至高點(diǎn)。

我要求學(xué)生每次在動(dòng)筆之前先認(rèn)真閱讀前面的習(xí)作，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短、為我所用?，F(xiàn)在，學(xué)生的取材范圍廣范了，詞匯豐富生動(dòng)了，選詞造句也更準(zhǔn)確了。這得益于潛移默化的相互交流，相互影響，相互促進(jìn)。

另外，除了生生互動(dòng)，我們還有師生互動(dòng)。我以與學(xué)生平等的身份參與寫日記實(shí)踐活動(dòng)，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主和諧的日記氛圍。每一組都有我寫的日記。字里行間對(duì)學(xué)生充滿愛意，寫下激勵(lì)，寄托希冀，傾注期望，滿懷向往。學(xué)生感受到了來自老師的殷切希望，溫馨情懷，熱情關(guān)注，真摯幫助，成了寫作巨大的內(nèi)驅(qū)力。

接力日記只是換了一種角度，換了一種形式，卻帶給學(xué)生別樣的感覺，別樣的心情。在愉悅的學(xué)習(xí)心境中滿足孩子的成就感、上進(jìn)心。布魯姆說過：學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生學(xué)習(xí)的自我概念。而接力日記的全部訣竅就在于抓住了孩子的這種上進(jìn)心。

第三篇：接力的日記

接力的日記

接力的日記1

今天，陽光明媚，晴空萬里，多么好的一天??！老師說：“今天的日子好，校長給我們舉辦了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。”我又高興又激動(dòng)。

我們第一項(xiàng)是接力賽，我跑步最快了，老師第一個(gè)就選了我，我一聽，高興地跳了起來。

我們班參加比賽有十五個(gè)人，我們十五個(gè)人排著整齊的隊(duì)伍從教室里走到操場，開始比賽了，我們班其他的.同學(xué)都給我們喊“加油、加油”馮予軒排在最前面，因?yàn)樗俏覀儼嗯懿降谝?，讓他先把其他同學(xué)超過，我們再上。我排在倒數(shù)第二，因?yàn)槲遗懿揭餐?，到最后我再一沖就可以了。

我們正在激烈地跑著，柴明娟拿到棒了，到我們男生的地方的時(shí)候，孫源振拿到棒了，但是柴明娟跑著手里還緊緊地拿著棒一直不松手，害得我們耽誤了時(shí)間，我拿到棒了，我拼命地跑，超過了兩個(gè)人，該李寧跑了，他跑的也不錯(cuò)，但是，大家你們千萬別把他當(dāng)成衣服的品牌哦！

比賽完了，我們得了個(gè)第四名，都因數(shù)柴明娟，不過也沒什么事，下次也能比賽，我們大家以后比賽都要記住“友誼第一，比賽第二”這句話。

接力的日記2

今天下午的第三節(jié)課是我們四年級(jí)段的火炬接力賽，我雖身為旁觀者，但仍是帶著一種緊張的心情去觀戰(zhàn)，生怕咱班得了個(gè)倒數(shù)第一。

我們來到了大操場，那里雖然不算是人山人海，但也擠滿了人群。人群中大多是四年級(jí)學(xué)生和教師，都在為自已班級(jí)里的同學(xué)（學(xué)生）加油助威。而那些參賽選手，有的交頭接耳，似乎在談?wù)摫荣悤r(shí)的戰(zhàn)略；有的磨拳擦掌，好像在暗下決心，一定要拿下這場比賽……

這時(shí)，體育老師付老師走了過來，只見他手里拿著一個(gè)插著紅領(lǐng)巾的羽毛球筒，大聲說：“我手里拿著的羽毛球筒就是‘火炬’?！痹捯魟偮?，便聽見一陣哄堂大笑，他繼續(xù)說：“運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)要將‘火炬’舉著，否則的話紅領(lǐng)巾就會(huì)掉下來，就算犯規(guī)，要立刻把紅領(lǐng)巾撿回起來，放回羽毛球筒里?！边@時(shí)，他說：“比賽——開始！”一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔起來，我們班的第一跑是女生朱虹霏，她高高舉著火炬，在跑道上飛奔，活像一只藏羚羊。接著她將火炬?zhèn)鹘o張熙，張熙便在跑道上飛奔起。這時(shí)，羽毛球筒里的`紅領(lǐng)巾掉下來，擔(dān)擱了一些時(shí)間，幸好他跑得快，將火炬順利地傳遞給了另外一名運(yùn)動(dòng)員。（好險(xiǎn)呀?。┻^了片刻，火炬就傳到了俺表哥——陳威宇手上。只見他使出“猛虎下山”，便將名次拉了上來，咱班的女選手湯羽商又將名次拉到了第二名。這時(shí)，陳鑫來個(gè)最后沖刺，只聽見“耶！”的一聲，我們班獲得了冠軍！我們都激動(dòng)得緊緊抱在一起，因?yàn)槲覀兛偹愠搅怂模?）班，結(jié)了心頭大恨。

接力的日記3

今天下午學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽。老師安排了位置，我們班的長跑冠軍王詩語在第一位，而我和幾個(gè)厲害的在最后，準(zhǔn)備來個(gè)大沖刺。

到了賽場，每個(gè)班的啦啦隊(duì)好像瘋了似的，大聲喊了起來！為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。四年級(jí)的接力賽結(jié)束了，到三年級(jí)了，此時(shí)，操場上的加油聲震耳欲聾，各個(gè)啦啦隊(duì)頓時(shí)時(shí)激情澎湃，高興萬分。

“各就各位，預(yù)備”這句話似乎用了幾天的時(shí)間才說，把大家的心都提到胸口，砰地一聲法令槍一響，全場為之震動(dòng)，頓時(shí)，“加油”！的喊聲想起來，另外，運(yùn)動(dòng)員好像一匹駿馬，昂首奔馳，我們班的`王詩語如旋風(fēng)一樣跑在最前面！形式對(duì)我們有利，此時(shí)，我們班的其他隊(duì)員各個(gè)龍騰活躍，所向披靡。一棒接一棒。可是到了顧雅然那里，我們的形式有點(diǎn)變化，被四班追上來了！大家的心怦怦地跳，但是啦啦隊(duì)吶喊助威，大家恨不得把自己的力量加在運(yùn)動(dòng)員身上，我們不甘示弱，馬上就到我們了！緊張占據(jù)了我腦海的三分之二。

同學(xué)們見我上場，對(duì)我說，：“跑快點(diǎn)啊，追過四班！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我似流星趕月般跑了出去，緊張已經(jīng)別我消滅了！腦海里只想用盡全力超過四班！我與前面的對(duì)手越來越近，似乎覺得自己騎著“風(fēng)”，我把棒傳給婁夢涵，我就摔倒了！她好像離玄的箭，她把棒傳給最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，啦啦隊(duì)的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學(xué)終于沖過了終點(diǎn)！

我們班勝利了！

接力的日記4

“快，加油!”“再快一點(diǎn)!”操場上傳來了陣陣吶喊聲。原來，今天，我們舉行了激烈的接力賽。

只聽見體育老師大喊一聲“開始!”,我們班第一位參賽者——丁麗紅，已如同離閑的箭一般飛了出去。雖然，她沒有把其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，但一個(gè)女生與男生比，還能追成平局，已經(jīng)很不錯(cuò)了。接著是彭靜蘭，她跑得不快，很快就落在了后面，我們都有點(diǎn)埋怨她。但邱鑫鑫的表現(xiàn)讓我們吃驚，她很快把成績追了回來，再快一點(diǎn)，說不定就是第一名了。我們都稍微松了一口氣。

很快就輪到我了，我的心里就像有一只小兔一般，在亂跳，生怕跑慢了或者摔倒了，給班級(jí)丟臉。我提心吊膽地接過接力棒，拼盡全力往前沖，心中只想著：為班級(jí)爭光!讓班級(jí)贏得比賽!經(jīng)過我的努力，我們班暫時(shí)排名第二。當(dāng)我順利把接力棒交給下一個(gè)人時(shí)，我以累得氣喘吁吁。

接下來的'同學(xué)都非常努力。輪到最后一個(gè)——汪超了。他跑步很快，長得也很高。這次比賽，他好像一只獵豹，一眨眼就跑到了標(biāo)記桶那，又以驚人的速度跑完了剩下的路程。

這次比賽，我們班得了第三，不是很好，也不是很差。其實(shí)一個(gè)比賽的名稱不重要，只要每個(gè)人盡全力去做好就行，重在參與，只要參與了，就一定會(huì)有收獲。

接力的日記5

離大年三十還差三天時(shí)，姐姐和大伯、大媽從杭州回來和我們一起過年了。同時(shí)他們帶著大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見我，就把我拉到了書房里，我看她著急的樣子，就問“什么事這么著急啊？”姐姐小聲地說“能不能幫我寫一篇愛心日記?。俊薄鞍?？”姐姐竟然讓我?guī)退龑懭沼?，我驚訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說“這是我們老師要求我們寫的。”“什么”我越聽越糊涂。于是，姐姐就把老師在寒假里讓她們發(fā)動(dòng)家人寫一寫關(guān)于關(guān)愛的日記或文章。聽了姐姐這么一說，我也就爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐問我日記寫好了沒有，我才猛然記起來，這些天忙著過年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說：“這么長的.時(shí)間，你連一篇作文都沒寫完！”我慚愧地說“不好意思，這幾天都忙著走親戚，把這事給忘了。”“限你在今天寫完并抄在我的那本愛心日記本上！”姐姐著急地說，我也只好答應(yīng)了。

中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過認(rèn)真地構(gòu)思，將作文的題目和內(nèi)容大致想好之后，就開始奮筆疾書了。經(jīng)過四十五分鐘的努力，作文終于完成了。作文一寫好，我以迅速不及掩耳的速度沖出家，跑到了爺爺家，姐姐早已在那里焦急地等著了。于是，我接過本子快速地抄了起來，終于，在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢！

接力的日記6

今天下午，我們在活動(dòng)課堂上，玩了一個(gè)很好玩的游戲——乒乓球接力。

老師先拿了兩個(gè)乒乓球拍，又拿了兩個(gè)乒乓球，便把男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)，給男生和女生各一個(gè)乒乓球和拍子，老師先演示了一遍，用拍子把球托住，不能讓球掉了，左邊分四個(gè)人，右邊分四個(gè)人，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。

游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)小心翼翼的托著球向前走，我也感覺很緊張，生怕他運(yùn)的球掉下去，不過他很順利得托了過去，把球傳給第二個(gè)人。女生對(duì)也很順利。第二個(gè)人手不是很靈活，走到場地中央掉了一次，他趕忙撿起球，迅速返回起點(diǎn)重新來，我心里很不是滋味，連忙不高興的'對(duì)別人說：“換人吧，不然就落后女生隊(duì)了?！蔽覄傉f完，第二個(gè)人以訊雷不及掩耳的速度把球傳給了第三個(gè)人，讓我刮目相看，這時(shí)，女生隊(duì)已領(lǐng)先了很多。我心想，等會(huì)看我怎么超過她們。女生隊(duì)好像跟我們有仇似的，不停地喊出“掉吧，掉吧”的口號(hào)。我們男生很生氣，第三個(gè)人整裝待發(fā)，不過乒乓球很不聽話，在乒乓球拍上左晃晃，右晃晃，很是煩人。下一個(gè)人就是我了，我的腿邁著弓步，錨著腰，早已等候多時(shí)，我急忙接過球，速度很快，不過剛走了一半，就聽見女生那邊傳來了歡呼聲：“我們贏了！我們贏了！”我很難過，手中的乒乓球也“咕嚕?！睗L到了地上，撿球時(shí)，我發(fā)誓：下次一定要贏。

盡管這次輸了，但我知道了一個(gè)道理，干什么事情都要冷靜，要掌握技巧，不然什么事也干不了。

接力的日記7

今天，我們在體育課上舉行了一場激烈的接力棒比賽。

老師說：“手要四指并攏，大指向外伸，手形成弧形，前一個(gè)人要手握接力棒下方，另一個(gè)人在接棒時(shí)，要伸直胳膊，打開手掌，快速平穩(wěn)地握住棒的上方?！闭莆樟艘I(lǐng)后，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一般?！班帧蔽覀兤疵?，個(gè)個(gè)齜著牙，咧著嘴，小手緊握著，拳頭不停地?fù)]舞。呀！要該我了！對(duì)，手要形成弧形，弧口對(duì)著棒，??！對(duì)了！一抬頭，傳棒人正向我跑來。呀！來了！我們交叉著，一把握著接力棒的上方。于是，我把力氣都放在了腿上、手上。我只覺得耳邊風(fēng)呼呼作響。肺像拉風(fēng)箱，我漸漸覺得吃力了。但轉(zhuǎn)念一想，我不能松懈，一定要爭取時(shí)間，不能拖我們這一組的后腿，我又打起精神向前沖去。??！只剩一步之遙了！我奮力一躍，和面對(duì)的人交棒成功。跑完后，一種緊張感一下子散去了，空氣也變得比剛才新鮮了，原來接力賽是這么有趣，不用老師說，在比賽過程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很團(tuán)結(jié)，配合得也很默契，使出九牛二虎之力，誰也不愿意認(rèn)輸，看著他們嚴(yán)肅的表情，連臉上的'肉都跟著在跳動(dòng)，我開心地笑了……

接力的日記8

今天要比接力賽，我們個(gè)個(gè)興奮不已。大家都十分期待比賽快點(diǎn)兒開始，好賽出好成績，為班爭光！

接力賽的時(shí)間到了！一年級(jí)比完了，二年級(jí)比完了，三年級(jí)比完了！到我們四年級(jí)了，我真為他們擔(dān)心，害怕他們跑不好！

四年級(jí)開始了！先是男子接力，后是女子接力。男運(yùn)動(dòng)員開始跑了，我們不停地給他們喊加油。男子第一棒是陳珂涵，槍一響，他就飛奔起來，好像是一匹脫韁的`小馬在田野上奔跑！“陳珂涵加油，陳珂涵加油！”我們都為他加油。但到了最后關(guān)頭，可能因?yàn)樗懿粍?dòng)了，跑得很慢，不過，他還是把棒子給了第二棒的運(yùn)動(dòng)員。

第二棒是黃子帆，他一直跑得都不怎么快！“黃子帆加油！”“黃子帆跑快點(diǎn)兒！”我們一直為黃子帆加油。到了后來，黃子帆又跑快了，可能是因?yàn)樗阶詈罅?，便開始沖刺了?？墒沁€是沒能拿第一，排到第二。

第三棒是董永一，他好像箭一樣沖了出去，可沒跑多久，他就跑不動(dòng)了，他只好慢了下來?！岸酪患佑停酪患佑?！”他一聽到我們的話，又跑快了！可是，已落后到第三了！

第四棒是楊佳煒，他笨笨地跑著，越跑越慢。我們又給他加油：“楊佳煒加油，楊佳煒加油！”他聽了稍微跑快了一點(diǎn)，可是還是慢騰騰地排到了最后，楊佳煒跑到最后了！也就是第五名！又輸了！

不過也沒什么關(guān)系！友誼第一，比賽第二！

接力的日記9

接力賽馬上開始了。操場上人聲鼎沸，同學(xué)們開始做著熱身運(yùn)動(dòng)，有的在做高抬腿，有的`在做坐位體前屈，有的在跑步……同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。

終于，老師說了比賽規(guī)則后，我們班第一位同學(xué)就做好了準(zhǔn)備？老師的哨聲一響，他像箭一樣沖了出去，沖刺在了最前面。同學(xué)們一直在大聲喊：“加油，加油！

”就這樣，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。后面的同學(xué)不甘示弱，拼命地追。跑著跑著，就快輪到我時(shí)，一位同學(xué)沒有看準(zhǔn)方向，把接力棒給了其他同學(xué)，延遲了一點(diǎn)時(shí)間。沒想到旁邊的一班同學(xué)像風(fēng)一樣超越了我們班，同學(xué)們都在喊：“加油加油！”我想我不能輸，一定要超越一班。

于是輪到我后，我拿著接力棒使出全身的力氣，可還是沒有追上，只能遺憾地把接力棒交給其他同學(xué)。我很難過，心中不免責(zé)怪自己，我怎么就跑不快呢？唉，要是能再跑快一點(diǎn)就好了。

“加油加油！”一陣陣加油聲打斷了我們的思緒，只見最后一位同學(xué)已經(jīng)在做準(zhǔn)備了。他是我們班的“飛毛腿”，就在這時(shí)，這位同學(xué)開始沖刺了。我們把期望都寄托在他身上，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，卻就差那么一點(diǎn)就追上了。

最后我們班得了第二名，不過我們并沒有難過，下次加油，奧利給！

接力的日記10

“加油！加油！”我在道旁奮力嘶吼著，雖然廣播和嘈雜的叫喊一次又一次吞沒了我的聲音，但我仍扯開因用力過度而嘶啞的聲音叫著。在我的心中，只剩下向前飛奔的運(yùn)動(dòng)員和幻影般的對(duì)手。

大家申請緊張地望著接力隊(duì)員，有的直搓手；有的'沖隊(duì)員直喊加油；有的飛快地調(diào)著相機(jī)，希望能記錄下這激動(dòng)人心的一幕。我手拿兩只相機(jī)一邊調(diào)著，一邊大喊著加油。

“砰！——”發(fā)令槍的聲音響徹天空，煙霧在升騰，運(yùn)動(dòng)員們飛奔而去，仿佛在與上升的煙霧比賽。我大喊著：“陳雅雯加油！陳雅雯加油！……”同時(shí)手忙腳亂地用（？）單反相機(jī)。陳雅雯把接力棒給了盧澤威。我對(duì)陳雅雯的“加油！”還在口中回旋，緊接著便接上了盧澤威的名字：“盧澤威加油！盧澤威加油！”烈日映紅了盧澤威的面頰，汗水順著鬢角向下流淌，發(fā)力的每一個(gè)動(dòng)作都扭曲著他的表情……

啦啦隊(duì)們的氣勢比起賽場上的隊(duì)員們毫不遜色。余若辰吼著叫著，身體都情不自禁地沖進(jìn)了賽道；王盈奮力舞動(dòng)著帽子；張力丹揮舞著小旗，旗落下桿子她都顧不上了，抓起旗子繼續(xù)揮著、喊著……

最后一棒！是勝負(fù)的轉(zhuǎn)折，一切聲音靜了下來，目光隨著最后一棒跳躍，當(dāng)她越過終點(diǎn)時(shí)，我吼出了聲：“太棒了！”旋即躺在了地上。實(shí)在太累了。

接力的日記11

今天，是一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為此，大家每天刻苦訓(xùn)練，期待在比賽上取得優(yōu)異的成績。

我們在凳子上坐著，看著四年級(jí)激烈的比賽，我們十分激動(dòng)，回想著去年我們奪冠的場景，我也暗自下定決心，今年一定也要為班級(jí)取得點(diǎn)榮譽(yù)。

終于開始備戰(zhàn)了，我們在主席臺(tái)后面一遍又一遍的`練習(xí)著交接棒，每個(gè)人都十分的認(rèn)真。不知過了多久，我們上場了，運(yùn)動(dòng)員們都十分緊張做著賽前的拉伸運(yùn)動(dòng)，在觀戰(zhàn)席的同學(xué)們也都湊到跟前，好像自己在比賽似的，不停地搓著手。隨著裁判喊道：“預(yù)備！”，“砰！”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭似的，飛奔出去。

在場外的同學(xué)們一遍遍的喊著“加油”，在場上的運(yùn)動(dòng)員也為前面的同學(xué)加油鼓勁。不好！這位運(yùn)動(dòng)員可能過于緊張了，他并沒有將棒傳給下一位同學(xué)，而是手緊緊地握著接力棒沒有松手。我們立刻提醒他，喊道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！趕緊把棒給她啊！”他又立刻返回去將棒遞給了下一位同學(xué)。本來我們是名類前茅的，經(jīng)這么一折騰，我們又到最后一名了。

宋老師說：“沒有關(guān)系，追上他！”我們又重拾信心，后面幾個(gè)同學(xué)將差距一點(diǎn)點(diǎn)的追回來了。這下我們又到了前面。我們十分激動(dòng)，本以為已經(jīng)穩(wěn)贏了，沒想到又一次交接棒中一個(gè)同學(xué)沒有抓穩(wěn)又掉了。盡管最后三位同學(xué)拼盡全力也沒有奪得名次。

雖然這次的比賽并沒有勝利，十分遺憾，但是我們拼盡了全力，明年還有一次機(jī)會(huì)，加油！

接力的日記12

每天，我們都會(huì)遇上許多新鮮事。它們，有的讓我們開心，有的讓我們悲傷，有的使我們憤怒……在這些事中，讓我最難忘的，就要數(shù)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽了。

還記得上周四的上午，校園充滿了緊張的氣氛，除了運(yùn)動(dòng)員們做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)發(fā)出的整齊口號(hào)外，幾乎沒有一點(diǎn)聲音。

激動(dòng)人心的接力賽終于要開始了。裁判員舉著發(fā)令槍，對(duì)準(zhǔn)天空，大喊道：“各就各位，預(yù)備——”運(yùn)動(dòng)員們挪了挪身子，雙腿分開，擺出一個(gè)“弓”字步，把全身所有的力氣都都集中在手和腳上?！芭椤?，裁判員開槍了。各班的`第一棒像離弦的箭似的，飛奔起來。我們班的第一棒——周天一，在跑道上狂奔著。只見他兩眼微微瞇起，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，好似要讓自己飛起來，才肯罷休。接下來的幾棒都沒有出什么大狀況?？赏蝗?，一個(gè)清脆的聲音響起，在我們聽來像是一陣炸雷，不知是誰大喊了一聲：“天哪，我們掉棒了！”大家的目光齊刷刷地射向那個(gè)同學(xué)。他頓時(shí)臉紅了，一句話也說不出來。不過，幸好為首的同學(xué)反應(yīng)快，在是光火石之間，他已經(jīng)撿起棒，飛奔起來了……

事后，我們沒有責(zé)怪那位同學(xué)。因?yàn)榇蠹叶贾?，只有團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。

第四篇：團(tuán)體接力300字日記

再過一個(gè)禮拜就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班最期待的是“團(tuán)體接力”。團(tuán)體接力是什么呢？三年級(jí)的時(shí)候，老師說過：“團(tuán)體接力是一種團(tuán)體競賽，因?yàn)樗枰獔F(tuán)結(jié)才能完成這項(xiàng)比賽！”

今早升旗后，老師教全班跑步的技巧，例如：腳步要跨大一點(diǎn)，大家都很努力練習(xí)，畢竟沒有人會(huì)希望自己的班級(jí)拿到最后一名吧？看到別班努力的模樣，我覺得班上還要再更加練習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。一個(gè)人的力量小，做起是來不容易成功；許多人合起來的力量大，只要同心協(xié)力，事情一定能圓滿成功！我相信，只要大家持之以恒，盡心盡力的練習(xí)，一定能跑出一張不錯(cuò)的成績單！

“團(tuán)結(jié)力量大”這句話說的實(shí)在是太好了！沒錯(cuò)，透過合理的分工與合作，才能發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，達(dá)成大家的目標(biāo)；但是“勝不驕、敗不餒”，這才是最重要的！如果贏了卻很驕傲，那么這樣又有什么意義呢？而輸了又很氣餒那也是不對(duì)的！應(yīng)該要再繼續(xù)努力，求進(jìn)步。所以，我一定要?jiǎng)趧诘挠涀∵@句話！也期待我們班會(huì)有好的成績。

第五篇：實(shí)習(xí)日記7

今天是進(jìn)入公司的第一個(gè)周六，就進(jìn)入緊張的加班。

從剛開始實(shí)習(xí)時(shí)的激動(dòng)和盲目到現(xiàn)在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程，感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些為人處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì)，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，要學(xué)的東西比學(xué)校多的多。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！師傅教導(dǎo)我說：“搞機(jī)械這一行，在學(xué)校學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛，更多的知識(shí)是在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)到的。要沉的住氣，沒個(gè)五年十年，是成不了機(jī)械方面的專家的?！睅煾档囊环捵屛一腥淮笪颍丝涕_始，不管給我什么任務(wù)，我都耐心地完成。

我相信，實(shí)習(xí)，多一種經(jīng)歷，就多了生活的經(jīng)驗(yàn)，哪怕現(xiàn)在用不到，在不遠(yuǎn)的將來回過頭去想想，也會(huì)顯示出它的重要性和好處。我告訴自己，我放棄了其他找工作的機(jī)會(huì)，花時(shí)間花精力到這也里來實(shí)習(xí)，我要對(duì)得起我自己，對(duì)得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息，還不如待到學(xué)校休息。我在全心全意的投入一種職業(yè)，投入一種工作。