第一篇：民族團(tuán)結(jié)講故事大賽信息

沙灣四小開展“弘揚(yáng)民族精神 愛我錦繡中華”

民族團(tuán)結(jié)講故事大賽活動(dòng)信息

今年是自治區(qū)的第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，沙灣四小以此為契機(jī)開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。5月21日下午我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，在多功能廳開展了“弘揚(yáng)民族精神 愛我錦繡中華——民族團(tuán)結(jié)”講故事大賽。

比賽中，有的是講自己班里面少數(shù)民族同學(xué)之間互幫互助的小故事，也有講自己在生活中關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的小故事。每位選手準(zhǔn)備的都很充分，演講時(shí)不光表情豐富，還帶表演動(dòng)作，引來臺(tái)下陣陣掌聲。。。

通過本次“弘揚(yáng)民族精神 愛我錦繡中華——民族團(tuán)結(jié)”講故事大賽。讓我們的孩子在聽故事中學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)，在孩子們了解民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)更有意義。

沙灣縣第四小學(xué)

少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年5月21日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)講故事稿

唱響民族團(tuán)結(jié)主旋律 共繪家鄉(xiāng)發(fā)展新藍(lán)圖

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我來自頭屯河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)（3）班，我叫王世偉，是一名土族男孩。今天我故事的題目是“唱響民族團(tuán)結(jié)主旋律

共繪家鄉(xiāng)發(fā)展新藍(lán)圖”。

我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)場(chǎng)人，作為兵團(tuán)人的第三代，每天目睹著身邊上演的一幕幕人間溫情劇，它感動(dòng)著我，我想把這些看似平凡卻感人至深的故事告訴在座的每一位：我家住農(nóng)場(chǎng)三連，這是一個(gè)少數(shù)民族連隊(duì)，維吾爾族居多。在這里，有這樣一位漢族伯伯，他與維吾爾族職工情同手足的友誼，被傳為佳話。這位伯伯就是農(nóng)場(chǎng)的致富能手——楊朝杰。

2003年，初來乍到的他原以為少數(shù)民族難打交道、會(huì)欺生。可后來發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)乩锩?，顧不上做飯時(shí)，他總能吃上民族朋友送來的熱馕、熱茶。最難忘的是他剛買回農(nóng)機(jī)時(shí)，因拖拉機(jī)個(gè)頭太大、農(nóng)機(jī)具又太寬，進(jìn)不了院子，修理和存放在外面，既不方便也不安全。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，他的好兄弟庫(kù)爾班叔叔二話不說，拿起坎土曼挖到了自家的大院墻，“突突突”地把拖拉機(jī)開進(jìn)來院子里平坦的地方。這一幕情景深深地印刻在楊朝杰伯伯的心里。在以后的日子里，楊超杰伯伯經(jīng)常來到庫(kù)爾班叔叔家的田間地頭，將自己學(xué)到的科學(xué)種田經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給他的維吾爾族好兄弟，彼此互相幫助，共同走上了致富之路。庫(kù)爾班叔叔逢人便夸：“楊朝杰，亞克西！”這維漢兩家的關(guān)系日益親密，他們是相親相愛的一家人！同住在佳福小區(qū)的維吾爾族教師巴哈麗與漢族教師張紅團(tuán)結(jié)互助的故事在我校師生中廣為流傳。張紅老師的兒子陳德華，一心想學(xué)習(xí)維吾爾語。巴哈麗老師得知后，每周擠出時(shí)間主動(dòng)教陳德華學(xué)習(xí)維語?？吹皆诎凸惱蠋煹恼J(rèn)真指導(dǎo)下，兒子學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚，張紅老師喜在眉梢，樂在心里。當(dāng)聽說巴哈麗老師的兒子瓦利斯學(xué)漢語很吃力時(shí)，張紅老師決定每天下班后，幫助瓦利斯補(bǔ)習(xí)功課。張老師就從最基礎(chǔ)的“a、o、e”給他教起，張老師耐心地教，瓦利斯認(rèn)真地學(xué)。很快，以前上語文課就犯困的他，居然屢屢受到老師的表揚(yáng)。孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，越來越自信了，巴哈麗老師一家對(duì)張老師心存感激。逢年過節(jié)時(shí)，總不忘送來美味的油撒子、烤包子以示感謝。

我所在的三年級(jí)（3）班是由漢、回、藏、土、維吾爾和哈薩克等六個(gè)民族組成的大家庭，全班31名同學(xué)相親相愛，團(tuán)結(jié)和睦。

課間時(shí)分，教室里新添了這樣一番場(chǎng)景：班里出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)不同民族的學(xué)習(xí)搭檔，看！漢族同學(xué)陳靜燃講得仔細(xì),維族同學(xué)吾米提江聽得認(rèn)真。有時(shí)聽者臉上顯出疑惑,講者則不厭其煩,一遍一遍地為其講述，多么亮麗的一道風(fēng)景線啊！

瞧！班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)中，漢族同學(xué)學(xué)習(xí)民族同學(xué)婀娜多姿的麥西來甫舞，了解他們的民族樂器木卡姆，民族同學(xué)學(xué)習(xí)漢族的歌曲，舞蹈，每每此時(shí)，教室里總是洋溢著溫馨和諧的氣氛，多么快樂的童年時(shí)光啊！

運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上隊(duì)員奮力拼搏，其他同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為本班加油助威，場(chǎng)上場(chǎng)下各民族同學(xué)親密合作，完全打破了民族界限，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)人場(chǎng)面。

今年古爾邦節(jié)，我班的哈薩克族同學(xué)胡熱拉依邀請(qǐng)了幾位不同民族的同學(xué)去她家做客，她的父母熱情地招待了我們。此次拜訪中，我們知道了伊斯蘭教的習(xí)俗習(xí)慣。例如:信仰伊斯蘭教的民族不吃豬肉，不吃帶血的家禽。他們的主食以羊肉和馕饃饃為主。他們熱情好客，很注重禮貌等等。

維吾爾族男孩艾力亞江，是一個(gè)生活在單親家庭的可憐孩子。母親身患重病，幾乎喪失勞動(dòng)能力，需要靠長(zhǎng)期服藥來維持生命。母子二人相依為命，可憐的低保費(fèi)就是她們母子唯一的收入來源。得知這一情況，丁亞芳校長(zhǎng)立刻為他免出在校上學(xué)的一切費(fèi)用。食堂負(fù)責(zé)人胡軍叔叔每天將熱騰騰的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐親自送到艾力亞江手中，解決了孩子在校學(xué)習(xí)的后顧之憂。漢族同學(xué)李晶晶同學(xué)主動(dòng)要求與他做同桌，與他結(jié)成一幫一學(xué)習(xí)對(duì)子，回族同學(xué)馬佳俊在生活上給予他幫助，與他分享學(xué)習(xí)用品和美味零食。老師們經(jīng)常噓寒問暖，給她送衣贈(zèng)物，教育他孝敬母親，不怕困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的人。

我們是一家人，相親相愛的一家人！我慶幸，我生活在一個(gè)充滿溫暖的、團(tuán)結(jié)友愛的集體中！愿民族團(tuán)結(jié)之花在每一位同學(xué)的精心呵護(hù)下，能綻放得更加艷麗多姿！

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許只是最平凡的小事，但流露出的不同民族之間彼此之間的真情和溫暖卻足以令我們感動(dòng)，足以讓我們銘記很久很久，將伴隨著我們漸漸長(zhǎng)大??

頭屯河農(nóng)場(chǎng)，這片我熱愛的土地，你讓我在耳濡目染中，感受到了你母親般的的溫情，感受到各族兄弟姐妹的深情厚誼，感受到了各民族齊心協(xié)力使你煥發(fā)的勃勃生機(jī)：高樓林立、綠樹成蔭的現(xiàn)代化城區(qū)，讓我們過上了城里人舒適的生活；大型社區(qū)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，商業(yè)街、物流園、農(nóng)業(yè)觀光旅游基地的陸續(xù)建成，讓我們看到了農(nóng)場(chǎng)未來的燦爛景象。

雖然，我們來自不同的民族，擁有不同的語言和生活方式，但我們有著彼此的理解，一致的堅(jiān)強(qiáng)，和共同的夢(mèng)想。讓我們握緊每一雙手，一起向前走，走過每一個(gè)充滿陽光的清晨，走過每一次溢著清香的雨后，走過每一點(diǎn)傷痛和每一抹笑容，就這樣一直走，一起走出頭屯河農(nóng)場(chǎng)美好的未來??

各民族兄弟姐妹們，讓我們齊心協(xié)力，一起唱響民族團(tuán)結(jié)的主旋律，共同描繪出頭屯河農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絢麗藍(lán)圖吧！

我的故事講完了，謝謝大家！

第三篇：講故事大賽簡(jiǎn)報(bào)

工作簡(jiǎn)報(bào)

（第120901期）

大慶師范學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部10月9日

“激情燃燒的歲月”講故事大賽

大慶師范學(xué)院文學(xué)院近期在廣泛開展“紅色之旅”系列紅色教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，與主辦方數(shù)學(xué)學(xué)院共同舉辦了“紅色經(jīng)典、講故事比賽”活動(dòng)。

此次比賽于10月9日下午三點(diǎn)半在中文樓舉行，參賽者主要是2012級(jí)班級(jí)團(tuán)體與個(gè)體，觀賽嘉賓主要是文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，秘書處以及各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。評(píng)委有主席和副主席等。比賽形式為由主講者與表演者共同表演，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，再由觀賽嘉賓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)、總結(jié)。

比賽中一個(gè)個(gè)傳承紅色精神的經(jīng)典故事，由同學(xué)們時(shí)而激昂，時(shí)而低沉的演講中展現(xiàn)。一幕幕精彩的表演更是在此基礎(chǔ)上將故事情節(jié)生動(dòng)演繹。主人公的事跡精彩感人肺腑，同學(xué)們的演講聲情并茂，讓全場(chǎng)觀眾深深感受到了紅色經(jīng)典中的大無私，大奉獻(xiàn)精神。

比賽在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲中進(jìn)入尾聲，賽后學(xué)生會(huì)副主席葛賽對(duì)此次講故事比賽活動(dòng)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，表揚(yáng)了參賽同學(xué)們的激揚(yáng)演講與精彩演繹，并鼓勵(lì)同學(xué)們以紅色經(jīng)典故事主人公為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)、工作生活中繼承與傳揚(yáng)紅色精神。

第四篇：講故事大賽主持詞

開場(chǎng)：

（男）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，（女）敬愛的老師，（男）親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好

（女）當(dāng)聰明的鞋匠碰上吝嗇的財(cái)主時(shí)；

（男）當(dāng)兇猛的大灰狼遇到勇敢的羊媽媽時(shí)；

（女）我們夢(mèng)想著，（男）我們期盼著，(合)一起走進(jìn)那故事的世界。

（男）我宣布：一四八團(tuán)第一小學(xué)“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”四年級(jí)組講故事比賽

（合）現(xiàn)在開始。

（女）本次比賽共有名選手參加，首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他為帶來的故事是

結(jié)束：

（男）在比賽最后，我們要向辛勤指導(dǎo)我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同時(shí)，也感謝幾位評(píng)委老師的公正、公平的評(píng)分。最后，讓我們把掌聲再次送給帶給我們知識(shí)與快樂的位選手。

（合）謝謝你們。

（男）我們相聚，（女）我們快樂。

（男）在濃郁的氣氛里，（女）在多彩的故事中，（男）我們一起沉醉，（女）我們一起成長(zhǎng)。

（男）我宣布：第一小學(xué)“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”四年級(jí)組講故事比賽

（合）到此結(jié)束。

（男）請(qǐng)各班有序帶回。

《劉胡蘭》

男：英雄的贊歌永世傳唱，烈士的英名萬古流芳。

十五歲的劉胡蘭，用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀，她的光輝形象將永遠(yuǎn)活在我們心里！

請(qǐng)聽張?chǎng)卧隆⑼跫握\(chéng)、王晨陽，我們講述《少年英雄劉胡蘭的故事》。

《狼和七只小羊》

大灰狼啊，總是扮演壞角色，這不，它又打起七只小羊的主意，請(qǐng)聽號(hào)選手為我們帶來的故事《狼和七只小羊》。

《小猴摘桃》

當(dāng)調(diào)皮的小猴子，看到自己喜歡的桃子時(shí)，會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)聽劉世奇的故事《小猴摘桃》。

《數(shù)星星》

數(shù)呀數(shù)呀數(shù)星星，天上的星星數(shù)不完，不知上面都有啥，真想上去看看它。請(qǐng)聽故事《數(shù)星星》表演者：程麗云、李志文

《鞋匠與財(cái)主》

當(dāng)吝嗇的財(cái)主，碰上快樂而聰明的鞋匠，將會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)聽高玉倩同學(xué)為我們帶來的故事《鞋匠與財(cái)主》。

《聰明的早春使者》

機(jī)智、勇敢的早春使者，為我們帶來怎樣的故事呢？請(qǐng)聽故事《聰明的早春使者》，表演者：高子怡

《幸運(yùn)的鹿》

后面有兇猛的獅子追著，前面有力大無比的熊擋著，看看鹿是如何幸運(yùn)躲過一動(dòng)的，請(qǐng)聽故事《幸運(yùn)的鹿》，表演者：張楷春

《母愛的力量》

母愛,多么平凡的一個(gè)詞,可就是這個(gè)平凡的詞,讓我們懂的太

多......太多.........請(qǐng)聽劉海霞同學(xué)為我們帶來的故事《母愛的力量》

《雪山之旅》

不平凡的旅行，難忘的一生，媽媽永遠(yuǎn)是她永遠(yuǎn)的記憶。請(qǐng)聽楊蕾同學(xué)為我們講述《雪山之旅》的故事。

《三只燕子》

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，三只燕子在干啥？請(qǐng)聽故事《三只燕子》表演者：鄭立源、張旭生

第五篇：講故事大賽策劃

“繽紛童年，精彩相伴”故事大賽

一、活動(dòng)目的提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

比賽分為初賽和決賽兩輪。初賽由選手自行選擇故事進(jìn)行講故事環(huán)節(jié)（可原創(chuàng)），同時(shí)可加入適當(dāng)表情、動(dòng)作和道具，最后由評(píng)委評(píng)分得出名次，選出8位優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。決賽故事作品可延續(xù)初賽故事，也可另外選取新的故事，決賽將在紅山幼兒園舉辦，由幼兒園的大班小朋友以后現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委共同打分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年12月

四、活動(dòng)對(duì)象

教科院全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程

初賽：自由報(bào)名。

具體細(xì)節(jié)：

1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。原創(chuàng)稿件可適當(dāng)加分。

2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）

（2）口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。

（3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）

（4）選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿（需要圖片的可以另外用繪本或者自己繪畫），獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）

（5）本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于6分。

（6）本次比賽每位選手的最后得分為去掉最低最高分后所有評(píng)委評(píng)分的平均數(shù)。

決賽：初賽中的優(yōu)勝者進(jìn)入決賽（進(jìn)入決賽者均有獎(jiǎng)項(xiàng)可獲）

具體細(xì)節(jié)：

周三下午統(tǒng)一安排優(yōu)勝者去紅山幼兒園（與志愿活動(dòng)不沖突）給大班小朋友講所準(zhǔn)備好的故事，由小朋友評(píng)選出好聽的故事，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的打分，評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)。

設(shè)備支持：

現(xiàn)場(chǎng)有電子屏幕，如需進(jìn)行電子圖片放映的可提前準(zhǔn)備，帶好u盤，但顯示屏幕較小，效果不佳。

有紙質(zhì)圖片的，學(xué)生會(huì)提供磁鐵，吸附在黑板上展示，但需選手準(zhǔn)備適當(dāng)大的圖片保證效果。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng) 1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

七、后期工作

拍照寫稿

總結(jié)反思