第一篇：名人演講的語言藝術(shù) — 鄭強

名人演講的語言藝術(shù)—鄭強

姓名：俞文安學(xué)號：108045012 專業(yè)班級：08材料1班電話：*** 摘要：演講是一門語言藝術(shù)，本文通過鄭強教授的一些演講節(jié)選以及他演講時的一些精彩語錄，來展示鄭強教授激情、痛快淋漓、不吐不快的演講藝術(shù)的一些特點，最后得出了一些值得我們借鑒的啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：演講；語言藝術(shù)；針砭；激情。演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運用有聲音語言并追求言語的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿勢乃至一切可以理解的臺式語言，是講話“藝術(shù)化”起來，而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。演講的語言從口語表述角度看，必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美，詞句流利、準(zhǔn)確、易懂，語調(diào)貼切、自然、動情。這里我主要是介紹一下鄭強教授演講的語言藝術(shù)。

在寫鄭強教授演講的語言藝術(shù)之前，我想首先介紹一下鄭強教授。鄭強，男，漢族，祖籍福建武夷山人，1960年9月出生于重慶市沙坪壩區(qū)歌樂山下，1982年8月參加工作，1985年6月加入中國共產(chǎn)黨，四川大學(xué)（原四川聯(lián)合大學(xué)）高分子材料專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，工學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，聚合物流變學(xué)家。教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、享受政府特殊津貼專家、浙江省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。現(xiàn)任高分子復(fù)合詞材料研究所所長、高分子合成與功能構(gòu)造教育部重點實驗室主任、浙江大學(xué)黨委副書記。我們先來看一段鄭強教授的演講節(jié)選?！爸行W(xué)的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學(xué)，孩子們都學(xué)會了成年化的處世方式。這是害人啊!這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準(zhǔn)則結(jié)合起來去培養(yǎng)，而只學(xué)會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經(jīng)播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺”是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學(xué)活得很累，到了大學(xué)就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛。”鄭強教授在這段演講中用痛快淋漓、針砭時弊的演講藝術(shù)，狠狠地批判了中國中小學(xué)教育的紕漏。雖然有人會覺得這樣的演講方式是一種妄言之談，但是我覺得這種演講正是一種能夠引人深思的方式，通過這種痛快淋漓、

第二篇：名人演講的語言藝術(shù) — 鄭強

名人演講的語言藝術(shù) — 鄭強

姓名：俞文安

學(xué)號：108045012

專業(yè)班級：08材料1班

電話：*** 摘要：演講是一門語言藝術(shù)，本文通過鄭強教授的一些演講節(jié)選以及他演講時的一些精彩語錄，來展示鄭強教授激情、痛快淋漓、不吐不快的演講藝術(shù)的一些特點，最后得出了一些值得我們借鑒的啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：演講；語言藝術(shù)；針砭；激情。

演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運用有聲音語言并追求言語的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿勢乃至一切可以理解的臺式語言，是講話“藝術(shù)化”起來，而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。演講的語言從口語表述角度看，必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美，詞句流利、準(zhǔn)確、易懂，語調(diào)貼切、自然、動情。這里我主要是介紹一下鄭強教授演講的語言藝術(shù)。

在寫鄭強教授演講的語言藝術(shù)之前，我想首先介紹一下鄭強教授。鄭強，男，漢族，祖籍福建武夷山人，1960年9月出生于重慶市沙坪壩區(qū)歌樂山下，1982年8月參加工作，1985年6月加入中國共產(chǎn)黨，四川大學(xué)（原四川聯(lián)合大學(xué)）高分子材料專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，工學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，聚合物流變學(xué)家。教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、享受政府特殊津貼專家、浙江省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人?，F(xiàn)任高分子復(fù)合詞材料研究所所長、高分子合成與功能構(gòu)造教育部重點實驗室主任、浙江大學(xué)黨委副書記。

我們先來看一段鄭強教授的演講節(jié)選?！爸行W(xué)的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學(xué)，孩子們都學(xué)會了成年化的處世方式。這是害人啊!這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準(zhǔn)則結(jié)合起來去培養(yǎng)，而只學(xué)會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經(jīng)播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺”是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學(xué)活得很累，到了大學(xué)就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛?！?鄭強教授在這段演講中用痛快淋漓、針砭時弊的演講藝術(shù)，狠狠地批判了中國中小學(xué)教育的紕漏。雖然有人會覺得這樣的演講方式是一種妄言之談，但是我覺得這種演講正是一種能夠引人深思的方式，通過這種痛快淋漓、針砭時弊演講方式，更容易讓人了解中國的教育制度。

雖然鄭強教授的演講更多的是痛快淋漓、針砭時弊，但是他幽默風(fēng)趣的開場白卻是他演講成功的開始。幽默風(fēng)趣精彩的開場白有三個作用。第一，吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；第二，概述演講者演講的主要內(nèi)容；第三，向聽眾闡述聽演講者演講的必要性。鄭強教授很多成功演講的開場白都可以使會場的氣氛活躍了起來，它飛翔跳躍的思維，妙語連珠的談話很容易博得了滿堂彩。用生動的形容，樸實的語言，有趣的談吐，以一種潛移默化的方式，使人感受到了他的思想。讓聽眾有繼續(xù)聽下去的興趣和耐心，為他演講成功打下了基礎(chǔ)。

以下是鄭強教授的又一段演講節(jié)選?！爸袊藶槭裁催@些年都往外跑，最重要的是要讓國民自己愛自己國家.......如果我是杭州的市長，我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什么災(zāi)難，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，讓外國人在外面排隊!這樣，你才會讓你的國民愛自己的國家!一個日本的農(nóng)民跑到峨嵋山去玩，骨頭摔斷了，你就用中國空軍的直升飛機去救他，而在日本一名中國留學(xué)生在宿舍里死了7天才被發(fā)現(xiàn)；名古屋大學(xué)的一對中國博士夫婦和孩子誤食有毒磨菇，孩子和母親死了，父親則是重癥肝炎，在名古屋大學(xué)醫(yī)學(xué)院的門診室等了12個小時，也沒有一個日本教授來看望!而你們?yōu)槭裁催€要這么友好，以為自己很大度，實際上是被人家恥笑，笑你的無知，笑你們這個民族!我們不能這樣!我們的領(lǐng)導(dǎo)人跑到國外去訪問，看到有幾個人在歡迎他們，就感到挺有面子；而外國來了個什么人物，都是警車開道，這究竟是怎么回事?這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀?所有這些，對教育工作來講，都是深層次的問題。所以我經(jīng)常講，我作為一位自然科學(xué)工作者，我教育我的學(xué)生，首先是學(xué)會做人。沒有這些，你學(xué)了高分子，外語都是花架子?！编崗娊淌谶@段演講，其實起到的效果比那些整天宣講什么愛國演講好多了。這種不吐不快的演講藝術(shù)給人帶來的是一種巨大的震撼，更容易喚醒廣大人民的愛國熱情。雖然這段演講會讓人看上去有一種不謙虛的感覺，但是正是這種不謙虛方式，說出了許多人不敢說的話，才讓鄭強教授的演講效果大大提升，讓聽眾內(nèi)心產(chǎn)生更大的共鳴。

下面我就鄭強教授的一些演講中的相關(guān)語錄再來闡述一下鄭強教授演講的語言藝術(shù)。

1、我們漠視歷史的價值，總以為樓宇越新越好，但你到法國市中心看看，幾乎沒有什么新建筑，他們以歷史積淀為自豪，而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。

2、教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神?？拷逃齺碇\生和發(fā)達(dá)也是可以的，卻被我們過度重視了。

3、大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發(fā)達(dá)，因為那里的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊，而我們有2個人也要擠的不可開交。

4、將來中國即使發(fā)達(dá)了，但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富裕也不會強大。

5、中國的教育嚴(yán)重的摧殘了中國男孩的自尊心和責(zé)任感！中國教育讓女人承擔(dān)了太多責(zé)任，讓男人逃避了太多責(zé)任。

6、人類歷史，實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動，因為沖動都是可愛地。

7、中國的足球不缺乏技術(shù)，不缺乏金錢，但他們?nèi)狈ω?zé)任感，哪怕是對消費者的責(zé)任感。

8、會唱歌的人用氣息發(fā)音，所以不累。當(dāng)我看到你們說話時喉頭是動的，我就知道你唱歌肯定不好。

9、未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)，這個民族對知識的尊重，無以復(fù)加。但現(xiàn)在在中國有點錢的人，有點小權(quán)的人–哪怕是個科長，也可以照樣把大學(xué)教授弄得沒有尊嚴(yán)。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多么膚淺啊。

10、一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應(yīng)當(dāng)對權(quán)貴與金錢低頭。但如今，大多數(shù)人正好反了。

11、教育應(yīng)該讓中國懂得自尊。但是現(xiàn)在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國人面前我們多么地沒有尊嚴(yán)。在留學(xué)的日本京都大學(xué)的人當(dāng)中，我是唯一回來的，但日本人反而敬重我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。

12、大學(xué)生要不平庸，就要愛自己的專業(yè)。

13、現(xiàn)在誰是漢奸？北大清華的學(xué)生，因為他們用學(xué)習(xí)的知識幫外國人開拓市場，打敗我們中國的企業(yè)。

14、我對部隊院校所有解放軍說過：國難當(dāng)頭時，支撐我們中華民族的是那深山密林里的二炮導(dǎo)彈兵，絕非京城里，黃浦江邊那些開著奔馳寶馬的百萬富翁。

15、最讓我感動的是金晶小姐，27歲，沒有男朋友，我在浙大說過：如果鄭老師還是單身，或者離了，我就去求愛。我跟浙大的男同學(xué)講了，你們都給我寫封信去，求愛。我們一定要讓中華民族優(yōu)秀的女子，在情感上得到慰藉！

16、用誰的工具不重要，重要的是用這個工具在為誰服務(wù)。

17、特權(quán)也好，歪風(fēng)邪氣也好，歸根結(jié)底是我們?nèi)说囊庾R，人的意識產(chǎn)出于何處，教育。這些語錄把鄭強一幅“世人皆醉，唯我獨醒”的勢態(tài)展示出來，以其確實極富號召力的演講，并在某種程度上針貶現(xiàn)實社會中的存在的人人知曉又無可奈何的弊端，發(fā)表一般人不敢妄言的觀點。他激情演講的語言藝術(shù)，不吐不快的演講，讓他的觀點更能深入人心。一些人說鄭強教授的激情演講缺乏邏輯推理，又東拉西扯，充斥了不少虛言，妄言，狂言和謊言。我們暫且不論他的激情演講內(nèi)容是否如上所說的浮夸，單從他激情的演講技術(shù)就是值得我們學(xué)習(xí)的，還有他那痛快淋漓演講的語言藝術(shù)，都是值得稱到的。

最后，我覺得我們要學(xué)習(xí)的是他激情，精彩演講的語言藝術(shù)，對于那些浮夸與否的內(nèi)容，作為新時代的我們也需要自我識別。學(xué)習(xí)他的那些演講技術(shù)，對于我們的演講會有很大的幫助。

第三篇：鄭強教授演講

鄭 強 教 授 精 彩 演 講 摘 錄

1、為什么可以得到學(xué)生的喜愛，我認(rèn)為有三大要素：第一、真才實學(xué)；說實話，你在浙江大學(xué)賣嘴皮子沒人喜歡你。第二、要有愛生之情；對同學(xué)表現(xiàn)出比其他教授更大的熱情。第三、要有溝通能力。

2、今天在座的男同學(xué)聽我一句話：男人要想討女人喜歡靠真才實學(xué)。太原理工大的女孩，鄭強是你伯伯、是你叔叔、是你大哥，今天我和你們說句話：今后要找到美滿婚姻、幸?；橐觯阋矣胁湃A的男人。

3、男人不到中年是要差一點味道的，鄭老師年輕的時候還不如你身邊的男同學(xué)。你選對象找男孩，要看他品德好不好，有沒有上進(jìn)心責(zé)任感；只要有這三條，他們到鄭老師這個年齡，有可能比鄭強還要優(yōu)秀。

4、要追求非對稱優(yōu)勢，尤其是非對稱文化優(yōu)勢。什么叫做非對稱？就是把你的優(yōu)勢和我的優(yōu)勢來比較，你擅長的我懂一點，我擅長的你什么都不懂，那就是相對優(yōu)勢。

5、兩個人見面對對方最大的尊重就是盡可能的談?wù)搶Ψ礁信d趣的話題、了解的話題、甚至專長的話題；故意在對方面前去賣弄他不懂、他不熟知、甚至他不感興趣的話題，是對對方極大的不尊重甚至是蔑視。

6、太原理工大的同學(xué)，你們要熱愛自己的專業(yè)，專業(yè)才是你們一生的本錢。

7、我在這兒走了走看了看后認(rèn)為：在太原這個地方讀大學(xué)，有全國都比不到的，那就是深厚的文化底蘊。你去看看晉祠、喬家大院、五臺山，我恨不得第二天就把浙江大學(xué)的同學(xué)拉到這個地方來。如果說山西的文化和西湖比，西湖是蒼白的。

8、天性是難能可貴的，是后天創(chuàng)造的源泉。

9、中國教育最大的弊端，就是傷害了中國男人的自尊心和責(zé)任感。

10、咱們中國男足為什么連世界杯的邊都沾不到？為什么我們總拿不到諾丅貝爾獎？是我們的男足運動員缺鈣嗎？是我們的男足運動員收入低嗎？是我們大學(xué)的教學(xué)條件差嗎？是我們大學(xué)的研究條件落后嗎？我作為中國頂級大學(xué)的頂級教授，中國幾所好大學(xué)實驗室買的設(shè)備，連美國諾丅貝爾獎的獲得者看了腳都發(fā)軟。世界上最高端的儀器中國的大學(xué)都具備了，為什么我們的研究水平上不去？原因何在？我們苦思冥想！我們和鄰居日本比，日本民族能夠得到諾丅貝爾獎的根本原因就是他們對他們的人民、他們的孩子、他們的后代從小進(jìn)行的那種敢于奮斗、不怕艱苦的精神的培養(yǎng)。

11、你人生的選擇都由你的世界觀、價值觀、人生觀決定的。

12、我們最大的問題是在接受知識的同時從來不加思索、不加懷疑、不加批判，錯誤的接受思想。

13、這一步領(lǐng)先不代表將來會步步領(lǐng)先，更不意味著將來會永遠(yuǎn)領(lǐng)先，一次領(lǐng)先很可能喪失再次領(lǐng)先的動力和機會。

14、98%都是男人得諾丅貝爾獎，美國男人、日本男人、意大利男人、法國男人、俄羅斯男人為什么都可以得諾丅貝爾獎，而中國男人得不到。小的時候，中國男孩可以在理科競賽上把其他國家的男孩打得落花流水，為什么成了男人你不行？原因很簡單，就是因為其他國家男人在做小男孩的時候可以盡情的玩，自由的玩。玩到十八歲的時候說我不玩了，玩膩了，我要認(rèn)真讀書、讀大學(xué)，做男人要認(rèn)真做事，對女性朋友真的像大哥哥一樣的紳士。中國男人得不到諾丅貝爾獎的根本原因，是中國男人在做小男孩的時候沒有玩，不允許玩，之后被別人玩。

15、教孩子學(xué)習(xí)鋼琴、外語、繪畫、計算機，并非真正意義上的素質(zhì)教育；教會孩子“誠實做人”、“不怕艱苦”，才真正給了孩子一生頂天立地用之不竭的素養(yǎng)和財富。

16、教育應(yīng)該鑄就什么樣的精神？愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學(xué)校。

17、上海的東方明珠塔沒有文化，是一堆水泥；農(nóng)民工花六十塊錢爬上東方明珠塔，走下來還是農(nóng)民工，沒有增加任何知識。杭州的西湖沒有文化，跟任何農(nóng)村的水塘沒有區(qū)別，都是H2O。因此跟法國教授站在一起，讓法國教授敬重你不是講上海的奔馳寶馬、不是講上海的東方明珠塔，而是和他談長城是怎么修建的，故宮里面有什么寶貝。

18、什么時候才是中國真正的民丅主、有希望？就是大學(xué)生們，什么時候你們把撞傷農(nóng)民工當(dāng)成撞傷你們自己那樣重視，尊重農(nóng)民工就像尊重你們自身的價值一樣，那么中國就步入了真正的現(xiàn)代化了。

19、做一件事情要有兩種選擇，一種是要付出艱辛的勞動作為開始，另外一種是特別輕松就開始。凡是前面得到舒適的人，后面一旦付出就完全有可能把前面一切的獲得掃的蕩然無存，內(nèi)心更加的抱怨，因為他習(xí)慣了享受。而前面付出艱辛勞動的人，往往后面再得到幸福，這種幸福不僅僅是一種補償，而且是一種幸福的持續(xù)。所以親愛的同學(xué)們，我們講這么一個小道理就是教育你們，在年輕的時候不要索取，這不僅僅是一種道義。為了你自身的幸福，你付出的越多你的后半生就越幸福。

20、信仰就是力量，有信仰的總能戰(zhàn)勝沒信仰的！

“欲知大道，必先為史；滅人之國，必先去其史?！薄徸哉洌ㄇ澹?/p>

任何一國之人，只有對本國已往之歷史略有所知，才稱其為國民。任何一黨之人，只有對本黨已往之歷史有所了解，才稱其為黨員。只有銘記歷史，只有對中國的近代史有所了解，才能深刻了解過去，全面把握現(xiàn)在，正確創(chuàng)造未來?！獫?/p>

面對以往之歷史，面對我們的先人，我們應(yīng)該心懷感激和敬畏！

任何輕言和輕慢，都是淺薄和無恥！

——鄭強

第四篇：名人語言藝術(shù)

語文的藝術(shù)----怎樣提升語言表達(dá)能力

韓復(fù)渠（1890-1938），民國時期軍閥。韓復(fù)渠，河北霸縣人，系民國時期的一個風(fēng)云人物，1930年任山東省主席，達(dá)七年之久，成為蔣介石統(tǒng)治時代在位時間最長的省主席。他任山東省主席時，軍政、財經(jīng)、司法一把抓，儼然是個割據(jù)一省的“土皇帝”,成為一代梟雄。1937年日軍攻山東，韓復(fù)渠為了保存實力，未經(jīng)久戰(zhàn)就擅自令所屬部隊后撤，嚴(yán)重影響了華北、華中戰(zhàn)局。1938年被蔣介石逮捕槍斃。

此人不學(xué)無術(shù)，大字認(rèn)識不了一羅筐，鬧出數(shù)不清的笑話，可是他卻渾然不覺，喜歡百姓稱他為“韓青天”，并以此而自鳴得意。

有關(guān)韓復(fù)渠的生平在此不做贅述，搜集了一些他的笑話和詩與大家一笑。

韓復(fù)渠笑話（一)韓復(fù)渠當(dāng)上了山東省主席，駐進(jìn)了濟(jì)南府。從來沒有見過電燈的他，很是稀奇，電燈點了一夜也沒熄，外面的警衛(wèi)以為韓主席在辦公。第二天一早，幾個警衛(wèi)員拿著牙膏、香皂，端著一洗臉盆水進(jìn)到他的房間。只見韓復(fù)渠光著膀子，汗流浹背的坐在那吹電燈。嘴里還在罵罵咧咧的：奶奶個熊，什么燈呀！俺吹了一晚上都吹不滅??把那些個警衛(wèi)員樂得夠嗆，但又不敢笑。放下洗漱用品，趕快跑了出去。過了一會警衛(wèi)員進(jìn)去倒洗臉?biāo)吐牭巾n復(fù)渠說：今天的早點，那長長的（牙膏）好吃，甜甜的。那方方的（香皂）不好吃，苦苦的。那盆湯（洗臉?biāo)┪叶己攘耍褪菦]味道??

韓復(fù)渠笑話(二)一天，韓復(fù)渠接到蔣介石的一份電報，要他速到南京一晤。

他看了電報不太高興了，對副官們說，俺的公務(wù)這么繁忙，就為了一“語”呀！副官說：不是一“語”，是一“晤”，委員長要見你一面。韓復(fù)渠說，俺一個大老爺們，有啥好看的？俺不去。副官說，肯定是有要事找你面談，并且是要你速去，主席你不去不好吧！韓復(fù)渠說，麻煩，那俺就去。那“速去”是什么意思？副官說，就是要讓你快去。

韓復(fù)渠說，那好，俺坐電報去，那家伙快。

韓復(fù)渠笑話(三)韓復(fù)渠到了南京，看到了很多馬路旁大大的寫著“行車靠左”幾個大字，心中直嘀咕。

當(dāng)天就見到了蔣介石，兩人談了很久，十分投機。蔣介石說，韓主席為國為民操勞，就在南京多玩幾天吧！韓復(fù)渠說，謝謝委員長！南京也沒啥好玩的，俺還要給南京提一個意見。蔣介石說，韓主席有什么意見盡管說。韓復(fù)渠說，俺在馬路上看到寫的“行車靠左”，那右邊留給誰走？這樣不對吧？

蔣介石一聽，呵呵大笑起來，假牙都差點笑掉了??

韓復(fù)渠笑話(四)有一次，韓復(fù)榘看到教官在訓(xùn)練新兵。

那些新兵怎么也走不到點子上，教官氣歪了鼻子，罵那些新兵笨得像驢。韓復(fù)榘氣的罵教官說：你他媽才笨得像頭豬！誰知道啥1、2、1啊？韓復(fù)榘讓那些新兵，一只腳穿草鞋,一只腳穿皮鞋。對教官吼道：你他媽現(xiàn)在給我喊，皮鞋草鞋皮鞋草鞋......那些新兵果然走到了點子上。

韓復(fù)渠笑話(五)有一次韓復(fù)渠審理一個偷雞的，一個偷牛的。

韓復(fù)渠判偷牛的釋放，偷雞的有罪。

偷雞者不服，韓復(fù)渠小眼一瞪：“他娘的，牛不會反抗，雞又叫喚又撲愣你都敢偷，還說你沒有罪？”

韓復(fù)渠笑話(六)韓復(fù)渠不識字，卻非常的精明。

每當(dāng)軍械庫要發(fā)裝備或是軍餉的時候，必須要有韓復(fù)渠本人蓋了章的條子。副官知道韓復(fù)渠不識字，而且每天軍械庫的出入單據(jù)眾多，認(rèn)為有機可乘，可以利用這個機會為自己撈一票。于是，副官就自己悄悄的寫了張單據(jù)，再偽造了一個與韓復(fù)渠的印章一樣的大印，蓋在單據(jù)上面然后將假印銷毀，再拿這張單據(jù)去軍械庫領(lǐng)出一批裝備，偷偷賣得的錢中飽了私囊。

過后不久，韓復(fù)渠來到軍械庫檢查，他將所有的單據(jù)全部拿過來，一張一張的裝模做樣看過，突然，他舉起一張單據(jù)來：“這張不對，有問題，有人竟敢偽造我的印章！”

副官一瞧，嚇得魂差一點沒飛掉，韓復(fù)渠手里拿的，正是他偽造的那一張：就遮掩道：“韓主席，這明明是你蓋了章的嗎，是不是時間久了，你自己也想不起來了？”

“不對，”韓復(fù)渠搖頭道：“這一張是假的，我知道?！?/p>

“可是韓主席，你怎么能夠肯定這一張是假的呢？”副官不明白：“這一張上的印章，跟其它上面的印章沒有任何區(qū)別啊?！?/p>

“是沒有區(qū)別，”韓復(fù)渠道：“可是我的印章有記號，我認(rèn)得，這張上沒有記號，所以肯定是假的。”

副官心想，我刻的印和你的一模一樣啊，怎么就沒有看到你說的記號呢？再問韓復(fù)渠這個問題，韓復(fù)渠把單據(jù)舉起來，指著上面的印章說道：“你看清楚了，在我的印章上，有一根針，所以凡是我蓋的章，紙上都有一個小洞，這張紙上的印沒有小洞，所以我就知道是假的?！?/p>

竟有這種事？副官一下子傻了眼。

韓復(fù)渠笑話(七)據(jù)說，韓復(fù)渠在山東執(zhí)政時，曾到泰山一游。

游覽后，秘書對他說：有史以來，多少人游泰山都留下了優(yōu)美的詩篇，您身為山東大地的統(tǒng)帥，為何不留詩于此？韓復(fù)渠抓耳撓腮笑道：“要說帶兵打仗，安幫治國，咱不含糊，要說作詩么??”秘書委婉勸說：“哪里，哪里，您太謙遜了?！苯?jīng)秘書一再奉迎，韓復(fù)渠便不再推辭。

他面對藍(lán)天沉思良久，忽然好象詩興附身，忙對秘書說：“快快快，你趕快用筆記下來，第一句是“遠(yuǎn)看泰山黑乎乎”，第二句嗎，是“上邊細(xì)來下邊粗”。秘書記下來后又連忙問：“那么第三四句呢？”韓復(fù)渠又進(jìn)行了一番搜腸刮肚的苦思苦索，終于高興地大聲說：“有朝一日倒過來，下邊細(xì)來上邊粗?！? 韓復(fù)渠笑話(八)韓復(fù)渠喜歡作詩，一個大老粗作詩是可以想像的。但由于他身處高位，身邊的人又不得不拍手稱贊。下面是他的另幾首詩作，寫出來和大家分享。

詠閃電

忽然天空一把火 可能神仙要抽煙 如果不是要抽煙 為何又是一把火

大明湖

大明湖明湖大 大明湖里有荷花 荷花上面有蛤蟆

一戳一蹦達(dá)（這好像是山東話）“笑劉邦”

聽說項羽力拔山，嚇得劉邦就要竄。

不是俺家小張良，奶奶早已回沛縣。

筆者注：“奶奶”應(yīng)讀作“奶奶的”，以罵娘的話入詩，真是狗肉將軍本色。

“俺也寫個大風(fēng)歌”

大炮開兮轟他娘，威加海內(nèi)兮回家鄉(xiāng)。

數(shù)英雄兮張宗昌，安得巨鯨兮吞扶桑。

筆者注：起句妙，足以流傳后世。末句開始拽文，估計是經(jīng)過了王狀元的修改，“吞扶?！睂嶋H上是句當(dāng)時流行的空話。

“趵突泉”

趵突泉,泉趵突

三個眼子一樣粗

咕嘟咕嘟直咕嘟

韓復(fù)榘的一首打油

趵突泉,泉趵突,噗突,噗突, 噗突突 你不噗突他噗突

據(jù)說韓復(fù)榘去青島,看見大海詩性大發(fā),憋了半天冒出一句: 啊,大海......像菠菜湯一樣,鱟咸....1、國共兩黨談判期間，國民黨代表在以周恩來、王若飛為代表的中共代表團(tuán)義正詞嚴(yán)、咄咄逼人的氣勢下，理屈詞窮、惱羞成怒：“和你們共產(chǎn)黨談判真是對牛彈琴?！薄皩?，牛彈琴！”巧妙的反戈一擊，不僅充滿機趣，也包含智慧

2、唐伯虎為一老婦祝壽，兒女歡天喜地，恭請?zhí)撇橹畬懽Ｔ~，伯虎也不推辭，提筆寫道：“這個婆娘不是人”，一言既出，老婦臉現(xiàn)怒色?！熬盘煜膳路矇m”，老婦由怒變喜?！吧聝号际琴\”，兒女皆驚，恨上心頭?！巴祦眢刺耀I(xiàn)至親”，結(jié)語一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿機變，令人嘆為觀止。

3、安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個紳士見到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎？”“你帽子下面的玩意兒，能算個腦袋嗎？”語氣一致，詞語移易，令人為之捧腹。

4、建國初期,美國記者基辛格嘴巴非常尖刻，來中國的時候故意發(fā)難問周恩來：“為什么你們中國人走路都是那么低頭彎腰的?不像我們美國人走路抬頭挺胸?！敝芏鱽砘卮鹫f：“你見過上山和下山嗎？因為你們走的是下坡路，我們走的是上坡路啊?！?/p>

5美國記者看到周恩來總理口袋里有支派克鋼筆，問：“中國不會生產(chǎn)鋼筆嗎，要用我們國家的筆？”周總理說：“這是一位抗美援朝的將軍送給我的，是他的戰(zhàn)利品，我能不隨身攜帶嗎？”、6、一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家，這位傲慢的批評家說：“你知道嗎？我這個人從來不給傻瓜讓路?！备璧聟s笑著說：“我則恰恰相反。"說完閃身讓

7、一次，英國首相丘吉爾在公開場合演講，從臺下遞上一張紙條，上面只寫了兩個字“笨蛋”。丘吉爾知道臺下有反對他的人等著看他出丑，便神色從容地對大家說： “剛才我收到一封信，可惜寫信人只記得署名，忘了寫內(nèi)容?！?/p>

丘吉爾不但沒有受到不快情緒的控制，反而用幽默將了對方一軍，實在是高！

8、一個小孩兒非常聰明，一天，他去拜訪一位親戚，剛好碰到了親戚的客人——一位傲慢沒有什么學(xué)問，卻自認(rèn)為才高八斗的人，看到小孩子如此聰慧，心生嫉妒，說“小的時候聰明，長大了就會很無知”。那小孩子反問客人道“那您小時候一定很聰明吧？

9、外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路”。

--------這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。

10、一 一日，寇準(zhǔn)與友同游，乘興出對曰：水底月為天上月。從無以相對。楊大年剛好趕到，答道；眼中人是面前人。眾皆喝彩。

11、蘇東坡與黃庭堅在松樹底下走棋。一陣風(fēng)吹來，松果掉進(jìn)棋盤。蘇東坡得句曰：松下圍棋，松子每隨棋子落。黃庭堅對道：柳邊垂釣，柳絲常伴約絲懸。

12、新婚之夜，蘇小妹欲試新郎秦少游朐之才，將秦拒之門外并出對曰：閉門推出窗前月。秦少游左思右想不得其對，徘徊長廓。蘇東坡風(fēng)狀，雖替妹夫焦急，卻又不便代勞。突然，他靈機一動，拾起一塊石頭，投進(jìn)盛滿清水的花缸里。秦少游聽到“卟通”一聲，頓時領(lǐng)悟，脫口而出：投石沖天水底天。蘇小妹聞聲大喜，急忙迎進(jìn)新郎。

13、有一財主，父子花錢各捐了一個進(jìn)士，心中十分得意，大年三十，在門前貼了一副對聯(lián)，以示慶賀。聯(lián)曰：父進(jìn)士，子進(jìn)士，父子同進(jìn)士；妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人。材人王某讀罷，在對聯(lián)上寥添數(shù)筆，其聯(lián)頓成：父進(jìn)土，子進(jìn)土，父子同進(jìn)土；妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。財主見了又羞怒，只得把對聯(lián)撕去。

第五篇：鄭強演講報告感想

鄭強演講報告感想

聽完鄭強教授為浙江大學(xué)的新學(xué)生演講，感觸頗深。我們知道的東西太少了，而且太膚淺了，就像還是一個小孩那樣，聽人哄哄就信了。我們準(zhǔn)備好了嗎？我們上大學(xué)要準(zhǔn)備什么呢？讓鄭強告訴我們。

首先談的是國家世界。上大學(xué)我們不容易，國家也不容易呀！我們先要想想我們的“感情”。感情就聯(lián)系到我們的家人，國家。我們的世界情況不容樂觀，我們的國家災(zāi)難深重，我們的民族是個大民族，我們過去過的不容易?，F(xiàn)在我們也不容易?？梢哉f我們太天真了，很多時候我們看到東西的只是表面的東西。就臺灣問題來說。臺灣自古一來都是我們國的地方。香港，澳門相繼回歸了。臺灣就為什么不呢？以前有人說是我們內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)太落后了，要等到我們的經(jīng)濟(jì)狀況和臺灣相近的時候才回歸。其實不然。之前德國分裂成東德和西德。東德和西德的濟(jì)狀況也相差甚遠(yuǎn)，但是他們不會嫌棄對方，他們要的只是國家統(tǒng)一，民族的統(tǒng)一。南北朝鮮的分裂也有同樣的問題。這些問題值得我們深思。我們有時就恨不得內(nèi)地打臺灣，甚至我們有時會怪我們的國家，狠國家為什么不收復(fù)臺灣。大家都知道臺灣想獨立有美國的支持。美國是靠打仗才能賺很多錢的，我們一打，那獲益的不就是美國嗎？ 美國打伊拉克就是想讓自己的國民過上好的生活，他們一有仗打，那他們的工人就有工作了。一沒仗打，他們的國民就有很多的失業(yè)了。這是國際政治，我們知道的太少，所以才會說我們天真。

我們要學(xué)學(xué)德國，他們的愛國主義，和民族精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏?。日本人到中國來，也會為國家做點事，他們帶相機來照相，會去拿給國家。我們的中國教授呢？國家是是我們賴以生存的基礎(chǔ)，我們要關(guān)注我們的國家，團(tuán)結(jié)我們的民族。中國的強大引起了世界的注意，美國就是害怕我們的崛起，所以使一些手段來對付我們。所以我們要學(xué)會看國際政治，我們要有很強的民族責(zé)任感。

中國的**是世界想看到的，**就是我們國家的自己人造成的，所以國家要加強我們的愛國主義教育。日本是我們最敏感的一個國家，我們很不想他們在我們的前面。其實的日本的愛國主義是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的。所以我們要為國家讀書，我們要有一種境界，就是帶著愛國讀書。

我們國家的一個重要國情就是人口多。溫家寶說過“任何一個小問題乘上13億就成了一個大問題，任何一個大利益除以13億就變成了一個小利益。”我們要愛自己的國家，我們不要認(rèn)為現(xiàn)在的生活是很不好的。我們要理解國情，從深層的角度看待。所以我我們要為國家而讀書，像周總理那樣“為中華民族之崛起而讀書?！?/p>

其實我們上大學(xué)還是很膚淺的。我們在中學(xué)受的教育是把我們的 興趣愛好都抹殺了。從小開始就被逼的去學(xué)習(xí)，我們厭倦了讀書。所以我們要改變我們的想法，對以前的一些教育思想要有所改變。我們還年輕，我們還有機會繼續(xù)培養(yǎng)我們的興趣。大學(xué)相對比教自由，我們有時間培養(yǎng)我們的興趣，愛好。中國的教育是很落后的，超前的挖掘使們后天的發(fā)揮大大降低了。中學(xué)的教育大大的限制了我們的發(fā)揮。中學(xué)已經(jīng)過去了，我們不用整天乖乖的坐在教室里學(xué)習(xí)了。對此我們要自己有覺悟。

教育是把雙刃劍。好處大家都知道，壞處就是他同時讓人愚昧。超前的挖掘是我們喪失了很多的東西，這些是沒有辦法找回來的。甚至連我們的民族的根基都沒有扎穩(wěn)！

大學(xué)我們也不是可以完全讓自己自由的。我們要有所節(jié)制，現(xiàn)在的社會水平上來了，人人都有錢買電腦了，很多人都有錢能去吃喝玩樂了。這就導(dǎo)致有很多的同學(xué)就是因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而被退學(xué)，他們荒廢了學(xué)業(yè)，不去學(xué)習(xí)，不去反省自己。還有一個問題就是大學(xué)的戀愛，以前我們在中學(xué)都沒機會戀愛，上了大學(xué)很多同學(xué)就默認(rèn)了是戀愛的好時機。當(dāng)然大學(xué)是戀愛自由的，不會禁止。談戀愛是除了網(wǎng)絡(luò)游戲外的另一個大學(xué)墮落的原因。所以我們需要自己克制自己不能隨隨便便。大學(xué)里面的感情能堅持多久？大部分的情侶畢業(yè)后就個自飛了，所以我們要認(rèn)清這個道理。雖然我們還年輕，但是年輕不代表能亂來，現(xiàn)在的我們需要的好好學(xué)習(xí)。到我們成功那時我們再去找的另一半才是最好的！雖然我們現(xiàn)在的感情很純潔，但是這只是表面的東西，對我們沒有任何的好處，只會壞了我們的生活。戀愛只會讓我們變傻了。

大學(xué)是來學(xué)習(xí)的，但不必要爭第一。因為你今天拿第一，明天就不一定了。我們目光要長遠(yuǎn)，放眼未來。人生是一個長跑比賽，最后誰先到終點誰就是勝利者。我們不要爭著拿第一，因為拿第一不一定是最好的。再者，我們要學(xué)好我們的專業(yè)，我們要熱愛我們的專業(yè)。因為誰也不能說哪個專業(yè)的人有前途，哪個專業(yè)的人沒前途。四年過后誰也不能擔(dān)保誰能找到好的工作。熱愛自己的專業(yè)是我們學(xué)好知識的前提。

以后自己的生活要保證，同樣的我們要認(rèn)清身邊的事物。生活上我們不一定要過上很好。我們能保障我們的日常生活就行了。衣食住行能滿足就好了。最重要的是我們的精神世界。精神牽系著我們的一生，其他的東西都是浮云。精神是永久的，知識是永久的。只有精神才能支持我們的一切。一個人完美的東西不在于他有什么學(xué)歷，有什么光環(huán)，而在于他的精神和境界。

我們的父母為了滿足我們努力的去工作。其實我們很對不住我們的父母的。因為我們的生活得到了滿足我們就會開始墮落了。買了電腦我們就會去玩游戲，去網(wǎng)上沖浪。這是嚴(yán)重的浪費我們的時間和父母得之不易的金錢呀！甚至我們會去早戀，拍拖。父母要的是我們拿這些錢去好好學(xué)習(xí)的，對待父母的是時候我們是怎么說的？我們自己有是拿去干什么了？

聽說有些大學(xué)里面年年都會死人，有的是一年死好幾個人。唉！我覺的他們是很愚蠢的。因為他們這樣做對不起父母，更對不起國家。其實他們想不開的原因我們也能理解。但是他們沒有好好的用方法去解決。是他們的心里太脆弱了，他們的閱歷他淺薄了。所以作為大學(xué)生我們應(yīng)該好好的鍛煉自己，不管是任何的方面。至少只有這樣我們才能成為一個優(yōu)秀的人。為社會為國家做一點事。最后我覺得聽了鄭強教授的演講之后我獲益匪淺。明白了以前的東西不算什么！大學(xué)才是重要的。做好自己，懷著為家人為國家的信念去讀書。