第一篇：通過這次黨員干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)[小編推薦]

通過這次黨員干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識(shí)、反省了自我，努力對(duì)照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，永往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁

我作為一個(gè)年輕教師在本次的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，從理論上武裝了自己，也使自己的靈魂得到了一次洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗(yàn)，自查如下；

一、存在問題

1、作為班主任，在班級(jí)管理方面做得不夠?！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級(jí)管理方面方法陳舊，呆板、簡(jiǎn)單，無創(chuàng)新意識(shí)，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級(jí)、沒有幫助學(xué)生形成自主、獨(dú)立、樂學(xué)、善思、互助的良好風(fēng)尚，而是稍不注意就會(huì)出現(xiàn)一些意識(shí)不到的事情，造成不良后果。

2、、教學(xué)上，沒有創(chuàng)意，備課時(shí)不鉆研教材。沒有結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，而是為應(yīng)付檢查而備寫教案，把去年的教案進(jìn)行復(fù)制加工，為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，使自己的教學(xué)工作很被動(dòng)，無起色，無特色，一潭死水。在作業(yè)的布置上，沒有做到層次化，而且一刀切，在輔導(dǎo)差生方面，沒有耐心、恒心，簡(jiǎn)單、粗暴。

3、教育觀念還是沒有跟上課改的路子、教學(xué)方法不完美，主要表現(xiàn)在不接受新事物，不有足夠的利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和設(shè)備，只是一味地用老一套的觀念和方法來教育學(xué)生，未能做到引導(dǎo)學(xué)生解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，只是一味的讓學(xué)生背死書，這樣的直接后果是加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果不佳，培養(yǎng)出的學(xué)生也無法適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。公務(wù)員之家

5、工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，轉(zhuǎn)自http://004km.cn一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。

6、平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場(chǎng)合、對(duì)象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

7、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)

二、今后打算 1要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個(gè)細(xì)小的工作要塌實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績(jī)。

2學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富、更加新穎，做一位稱職的小學(xué)教師。學(xué)電腦、練三筆字、練普通話，工作一天就學(xué)一天，向新教法進(jìn)軍，敢攀登高峰。聽課、看光盤、自我創(chuàng)造，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活，使自己的工作更細(xì)，上一個(gè)新臺(tái)階，備高質(zhì)量的教案，上轟轟烈烈的課，搞利于教學(xué)的豐富多彩的游戲，做實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行爭(zhēng)論不息的討論，批出精細(xì)的作業(yè)，改出準(zhǔn)確無誤的試卷，寫出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。

3爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

4、樹立幾個(gè)意識(shí)：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識(shí)，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。

（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

總之，通過這次黨員干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識(shí)、反省了自我，努力對(duì)照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，永往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

參考資料: http://004km.cn

第二篇：通過這次學(xué)習(xí)

通過這次學(xué)習(xí)，看到兄弟院校的許多閃光點(diǎn)，也感受到自身的許多不足之處，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需求隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車新技術(shù)正在發(fā)生著日新月異的變化。我們必須不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)外交流，學(xué)校應(yīng)該選派專業(yè)教師定期參加新技術(shù)培訓(xùn)或到汽車特約維修站學(xué)習(xí)新技術(shù)，利用假期及休息時(shí)間邀請(qǐng)汽車界專家學(xué)者、修理廠的修理技師來我校進(jìn)行定期講課，提高教師理論知識(shí)及實(shí)踐技能?，F(xiàn)在，僅靠我們自學(xué)和苦干是永遠(yuǎn)趕不上當(dāng)今汽車新技術(shù)的發(fā)展的，同樣也培養(yǎng)不出市場(chǎng)真正需要的技術(shù)人員，就如我們國(guó)家如不和外國(guó)先進(jìn)汽車工業(yè)國(guó)家合作我們的汽車工業(yè)就不會(huì)發(fā)展這么快一樣，因此，我們專業(yè)教師必須不斷參加新技術(shù)培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，學(xué)校才能不斷發(fā)展壯大，不會(huì)被市場(chǎng)淘汰。

2抓住時(shí)機(jī)，快速發(fā)展

技工學(xué)校這幾年招生就業(yè)形勢(shì)好是全國(guó)普遍現(xiàn)象，并不僅僅是我們學(xué)校。幾年之后，隨著形勢(shì)的穩(wěn)定，真正實(shí)力雄厚、技術(shù)先進(jìn)、適應(yīng)市場(chǎng)的技校將脫穎而出，技術(shù)落后，不能適應(yīng)市場(chǎng)的將被淘汰。我們應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，快速發(fā)展。3改善教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

盡管我們的教學(xué)設(shè)備這兩年有大的改善，但比起兄弟院校還是有很大差距，比如自動(dòng)變速器，我們只有豐田和本田兩種，而且數(shù)量很少，這次學(xué)習(xí)的其他類型的變速器我們都沒有見過，而其他兄弟院校各類型的都有，包括最先進(jìn)的無級(jí)變速。像自動(dòng)空調(diào)，各種車型的發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架，教學(xué)用車輛的種類和數(shù)量這些先進(jìn)設(shè)備，我們還須加強(qiáng)。

4汽車維修企業(yè)將向?qū)I(yè)化和特約化方向發(fā)展

近年來，各汽車廠家都建立了自己的特約維修站和4S店，維修人員全部經(jīng)過廠家專業(yè)培訓(xùn)，掌握了維修技術(shù)數(shù)據(jù)，提高了維修質(zhì)量和水平，他們將逐漸占有市場(chǎng)。另外維修的專業(yè)化也是一個(gè)方向。比如廣州花都全球變速器有限公司是一個(gè)專業(yè)維修自動(dòng)變速器和無級(jí)變速器的公司，全國(guó)有五家分公司，可對(duì)所有型號(hào)的自動(dòng)變速器和無級(jí)變速器進(jìn)行維修檢測(cè)，平均每月大修200多臺(tái)小修100多臺(tái)自動(dòng)變速器。

總之，為期十天的學(xué)習(xí)使我受益非淺，我會(huì)把這次學(xué)到的新技術(shù)，新理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，踏實(shí)做好本職工作。同時(shí)也希望學(xué)校以后盡量多派專業(yè)教師出去培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。

我一直堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，一直在努力學(xué)習(xí)專業(yè)及專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了與計(jì)算機(jī)相關(guān)的各項(xiàng)相關(guān)理論。因我深知，要想更好的去充實(shí)自己，就要首先提高自己的學(xué)習(xí)能力，所以我利用課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實(shí)自己。在大學(xué)期間通過堅(jiān)持不懈的努力，同時(shí)，我積極參加院、校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

本人熱情主動(dòng)、富有愛心、正直、盡責(zé)，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)；能夠很快適應(yīng)周圍的環(huán)境，在壓力下有很好的自我調(diào)節(jié)；大學(xué)三年一直連任學(xué)習(xí)委員，有較好的組織協(xié)調(diào)能力；有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力；并曾加入學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，有良好的服務(wù)精神。

在大學(xué)三年的生活中，我學(xué)會(huì)了自學(xué)和做人。我努力的提高自己的自學(xué)能力。而且在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。三年的大學(xué)

生活，給了我許多鍛煉機(jī)會(huì)，讓其從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，我今天更能沉著、冷靜地面對(duì)問題，分析問題，解決問題。我認(rèn)為良好的人品與性格是一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的條件，在時(shí)代和環(huán)境的不斷改變中，逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀，機(jī)會(huì)均等的把握和才干是其獲得成功的關(guān)鍵。信心在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)給予我希望；恒心使我即使在挫敗時(shí)亦能堅(jiān)持理想；決心則是我克服苦難不斷前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。

這三年里，我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也參加過一些社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的能力。相信可以對(duì)我應(yīng)聘的工作會(huì)有所幫助，在工作期間我也會(huì)努力充實(shí)自己

該信息出自應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)YJBYS.COM：http://

入校到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)信“成功屬于有準(zhǔn)備的人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

在校兩年，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外，還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)提高自己的能力。課余時(shí)間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想，并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識(shí)使我有充足的自信。時(shí)刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶”。

實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實(shí)，積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點(diǎn)，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力；兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐提高了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。

汽車檢測(cè)與維修個(gè)人自我鑒定范文(三)

本人工作銘言：只有硝煙味的戰(zhàn)士才能大勝仗；任何工作都是人去做的；團(tuán)結(jié)、責(zé)任、激情、奉獻(xiàn)。做人銘言：與人為善，自己為善；與人真誠(chéng)，自己真誠(chéng)。本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；個(gè)性活潑開朗，有積極的人生態(tài)度，對(duì)人熱情樂于助人。性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。在工作中做到實(shí)事求是，能勝任自己本職工作，努力完善自己，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，處理好人際關(guān)系，并融合其中。

在校期間任職情況：2007年9月—2008年10月?lián)伟嗉?jí)團(tuán)支部書記；2008年10月—2009年7月?lián)蜗挡繄F(tuán)總支副書記、青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。該信息出自應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)YJBYS.COM：http://

通過四年的學(xué)習(xí)和生活，并參加了多次社會(huì)實(shí)踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并且有一定的汽車管理知識(shí)。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝，分析和解決問題的能力強(qiáng)，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

二、“老老實(shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì)管理，善經(jīng)營(yíng)汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中我不一定是最好的，但我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國(guó)的汽車業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

于XXXX年參加工作，XX畢業(yè)，xxxx年xx月，經(jīng)XXXXXX考試合格，獲得XXXXX資格證書，XXXX年X月X日到XXXX汽車維修服務(wù)站工作。我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練，工作中好多問題都不會(huì)處理，后來在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車維修是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”.我對(duì)汽車美容工實(shí)行了以下幾點(diǎn)原則：

1、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。粗心大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。

2、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過度，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)我停下來，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗(yàn)操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。

4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

在這次理論學(xué)習(xí)中，自已奮發(fā)好學(xué)。自已在學(xué)習(xí)中既當(dāng)學(xué)員、也當(dāng)教員。通過這段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，我對(duì)汽車有倒原理和駕駛有了一定的了解和深刻體會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；個(gè)性活潑開朗，有積極的人生態(tài)度，對(duì)人熱情樂于助人。性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。在工作中做到實(shí)事求是，能勝任自己本職工作，努力完善自己，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，處理好人際關(guān)系，并融合其中。通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并且有一定的汽車管理知識(shí)。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝，分析和解決問題的能力強(qiáng)，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，取得了一定的工作成績(jī)，也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉，今后，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平，工作上新臺(tái)階，為汽車駕駛事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

第三篇：這次開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)

這次開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，本人學(xué)習(xí)后的認(rèn)識(shí)和體會(huì)是：增強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，必須抓好源頭治理和根本治理，注重制度建設(shè)和創(chuàng)新。制度的最大作用是導(dǎo)向和預(yù)期，特別是我們計(jì)生系統(tǒng)，通過激勵(lì)干部職工從事制度所允許的行為，褒揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)者，來引導(dǎo)、推進(jìn)好的作風(fēng)的培育和發(fā)揚(yáng)光大。雷書記的講話，突出強(qiáng)調(diào)了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和緊迫感，因此我們必須要高度重視作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，要在干部職工中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。

一、作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)，制度建設(shè)是根本

作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)。作風(fēng)是我們各級(jí)干部職工世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映，是干部黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。良好的作風(fēng)是抵御消極腐敗現(xiàn)象和保持清正廉潔的重要保障，能夠營(yíng)造扶正祛邪的濃厚氛圍和產(chǎn)生揚(yáng)善抑惡的重要作用；不好的作風(fēng)則往往是走向消極腐敗的助推因素。作風(fēng)建設(shè)以 “自我修養(yǎng)”、“道德自律”為基礎(chǔ)，從內(nèi)在自覺性入手解決我們的行為規(guī)范問題，可以從根本上消除腐敗行為發(fā)生的思想根源。因此，反腐倡廉工作，必須從加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)抓起，以不斷夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。胡錦濤總書記大力倡導(dǎo)的“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”，“心系群眾、服務(wù)人民”，“真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“顧全大局、令行禁止”，“發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事”，“秉公用權(quán)、廉潔從政”，“生活正派、情趣

健康”八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，是對(duì)我們黨“三大作風(fēng)”、“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”等優(yōu)良作風(fēng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展，是對(duì)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)內(nèi)涵的高度概括和總結(jié)，是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作理論與實(shí)踐的深化和升華，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

二、制度建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本。

制度建設(shè)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的這種根本性作用：“加強(qiáng)制度建設(shè)和創(chuàng)新，形成完善有效的體制機(jī)制，是反腐倡廉的治本之策”。近年來，縣干職辦制定了一系列系統(tǒng)內(nèi)干部職工的黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的規(guī)定和從業(yè)人員工作制度，從而為從源頭上加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供了制度保障。因此我們必須始終不渝地遵照?qǐng)?zhí)行。

三、以好的作風(fēng)形成并執(zhí)行好的制度

制度建設(shè)是制度的形成和執(zhí)行、并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)與完善的動(dòng)態(tài)過程，這一過程自始至終都離不開一套好的作風(fēng)。

一方面，只有具有好的作風(fēng)，才能真正形成好的制度。這是因?yàn)椋旱谝唬玫淖黠L(fēng)是好的制度的重要內(nèi)容，作為黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)，好的作風(fēng)當(dāng)然應(yīng)當(dāng)以必要的形式規(guī)范化、程序化、制度化和法律化，以為好的制度奠定根基。第二，只有具有好的作風(fēng)，才能夠始終把保護(hù)、實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民的權(quán)利與利益，監(jiān)督和制約權(quán)力的行使作為制度建設(shè)的主線，放在制度建設(shè)的核心地位。第三，只有具有好的作風(fēng)，才能夠在制度制定過程中發(fā)揚(yáng)民

主、集思廣益，腳踏實(shí)地、深入調(diào)研，以保證制度的民主性、科學(xué)性、權(quán)威性和可執(zhí)行性。

另一方面，只有具有好的作風(fēng)，才能嚴(yán)格執(zhí)行好的制度。這是因?yàn)椋旱谝唬挥芯哂泻玫淖黠L(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部才能夠率先垂范，帶頭尊重制度、遵守制度，從而防止好的制度形同虛設(shè)，防止因形式主義和官僚主義導(dǎo)致好的制度的虛化、弱化、形式化和口號(hào)化。第二，只有具有好的作風(fēng)，干部職工才能夠堅(jiān)持公平正義，清正廉潔，不徇私情，嚴(yán)格遵守信貸紀(jì)律，保證制度面前人人平等和制度真正得到實(shí)施。第三，一個(gè)單位、一個(gè)系統(tǒng)是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，而單位干部職工又是全社會(huì)的表率作用發(fā)揮的帶頭者。

四、以好的制度培育并弘揚(yáng)好的作風(fēng)

通過制度建設(shè)來培育、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，是我們黨的建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。鄧小平同志曾一針見血地指出：“制度問題不解決，思想作風(fēng)問題也解決不了”。

首先，制度具有規(guī)范性和具體性。通過制度將好的作風(fēng)固定化和明確化，易于我們?cè)趯?shí)踐中自律和遵守。其次，制度具有權(quán)威性和強(qiáng)制性。制度一經(jīng)形成，任何人都不得違反，能夠通過強(qiáng)制力來監(jiān)督、促使全體干部職工形成良好的作風(fēng)。再次，制度具有導(dǎo)向性和激勵(lì)性。制度的最大作用是導(dǎo)向和預(yù)期，通過激勵(lì)干部職工從事制度所允許的行為，褒揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)者，來引導(dǎo)、推進(jìn)好的作風(fēng)的培育和發(fā)揚(yáng)光大。

因此，加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，必須抓好源頭治理和根本治理，注重制度建設(shè)和創(chuàng)新。全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的制度建設(shè)，為培育和弘揚(yáng)良好作風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。

第四篇：通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)

個(gè)人作風(fēng)整頓剖析

通過召開干部思想作風(fēng)整頓會(huì)上，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，干部隊(duì)伍要保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。結(jié)合會(huì)議，通過認(rèn)真梳理，對(duì)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)上進(jìn)行自我查問，找出了自身存在的差距和問題，并從思想上尋找問題根源，明確整改目標(biāo)，確定努力方向；現(xiàn)將自己存在的問題和不足以及產(chǎn)生的原因剖析如下：

一、學(xué)風(fēng)作風(fēng)上存在的問題

（一）政治學(xué)風(fēng)方面

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度和廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)理論和精神實(shí)質(zhì)。

2、研究政治形勢(shì)不夠，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用，急用先學(xué)，不太注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、思想作風(fēng)上存在的問題

缺乏大局觀，看問題做事情相對(duì)片面，對(duì)工作思想上存在僥幸心理，認(rèn)為把工作做了就行，不求做好，做了上邊領(lǐng)導(dǎo)不一定會(huì)來檢查，工作缺乏主動(dòng)性，只求完成任務(wù)，不求完成質(zhì)量。

三、工作作風(fēng)上存在的問題

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把他做到最好，導(dǎo)致工作缺乏通盤考慮和大局意識(shí)，影響工作效果。

2、工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新思想不夠牢固。在具體工作中思路不夠?qū)?，滿足于上傳下達(dá)及工作的布置，缺乏下基層去具體了解、開展工作，如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)的工作思路沒有打開。

四、存在問題的主要原因

以上問題的存在，是我的主觀原因造成。根子在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上還不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)，沒達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，只是為了應(yīng)付工作上的需要，而對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏更深入的了解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實(shí)踐性，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、宗旨觀念上有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的進(jìn)一步改造，認(rèn)為自己工作上已很努力，導(dǎo)致工作有時(shí)不夠深入較滿足于現(xiàn)狀，致使創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

五、整改措施

隨著干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到存在的差距和問題，增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高思想素質(zhì)的決心。在今后工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”會(huì)議精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，嚴(yán)格按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，甘于奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維，消除急躁情緒。善于對(duì)問題的理性思考；善于從事物間去分析和解決問題；善于從全局的高度認(rèn)識(shí)問題；善于結(jié)合自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)精神，努力改造主觀和客觀世界。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，增加知識(shí)面，提高思想理論水平，充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。切實(shí)地把理論和工作學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。

第五篇：黨員干部作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)

黨員干部作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

黃大小學(xué)

黃智華

二OO八年八月

整頓作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)新突破

我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為師德師風(fēng)建設(shè)拉開了序幕。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益不少，讓我更加明白作為一名教師身上肩負(fù)的責(zé)任，也更加清楚了教師要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗為基本準(zhǔn)則，要以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神來要求自己。

人們常說：“一日為師，終身為父。”在我看來，這是在教育、告誡我們每一位教師：即使當(dāng)一天教師，也要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓(xùn)；它也在告誡我們，不要借“父”之名去借學(xué)生的“光”；它更在告誡我們，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)“教不嚴(yán)，師之惰”的責(zé)任。眼下，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，我們的教師中有一些浮躁的心態(tài)：要么滿足現(xiàn)狀，一知半解；要么華而不實(shí)，不扎實(shí)做小做細(xì)做好工作；要么悲觀失望，當(dāng)一天和尚撞一天鐘??這樣一來，一些教師根本無法適應(yīng)新時(shí)期的需要，更無法完成“為師”的任務(wù)，這必然影響教育教學(xué)的質(zhì)量，影響教師隊(duì)伍形象，影響學(xué)生的前途，影響國(guó)家、民族的穩(wěn)定與發(fā)展。

著名教育學(xué)家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！笔茄?，教師肩負(fù)的是培養(yǎng)人、塑造人的神圣使命，教師不但教人以知識(shí)，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有良好行為習(xí)慣的人。所以，教師的內(nèi)在修養(yǎng)、道德品質(zhì)與教育教學(xué)水平同樣重要。作為一名教師，就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”，把“一切為了學(xué)生”作為座右銘。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本。但僅僅做到這些還不算合格的教師，作為教師，還應(yīng)該加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有著良好行為習(xí)慣的人，這樣，你的一言一行才能感染學(xué)生，美化他們的心靈。否則，就可能污染他們純潔的靈魂。

那么，作為一名教師，良好的師德應(yīng)該從哪些方面體現(xiàn)呢？我認(rèn)為，作為一個(gè)合格的教師，首先在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)；其次，關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)；第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。；第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)

待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系；第五，教師要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。第六，教師還要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能

力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)”作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。