第一篇：阿沿溝小學開展不文明行為專項整治活動實施方案

阿沿溝小學開展不文明行為專項整治活動

實施方案

為大力提升中小學生文明素質，教育引導廣大中小學生說文明話、辦文明事、做文明人，樹立全縣教育系統(tǒng)師生良好精神面貌，積極參與我縣創(chuàng)建全國文明城市工作，針對目前存在的一些不文明行為，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、整治內容

（一）校內：校園內打架斗毆，辱罵、欺凌同學。穿奇裝異服，留怪異發(fā)式。男生留長發(fā)、女生穿高跟鞋，男女生在非演出活動時化妝。浪費水電。校園墻壁、桌椅等處亂刻亂畫。傳播、觀看不健康書籍、視頻等。校園內吸煙喝酒、亂扔垃圾。校園內騎車。

（二）校外：公共場所中小學生不按秩序排隊、隨意插隊。公共場所中小學生表現(xiàn)出低俗、粗暴、不雅的言行。中小學生亂闖紅燈、過馬路不走斑馬線、翻越護欄，乘坐公交車擁擠搶座、車內喧嘩打鬧、不給老幼病殘孕主動讓座。踩踏草坪、不愛護公共設施、亂刻亂畫。隨地吐痰、大小便，亂吐口香糖、亂丟亂扔果皮、紙屑、飲料瓶罐等廢棄物。

二、整治目標

（一）有效遏制中小學生不文明行為。通過宣傳教育，開展常態(tài)化整治，形成我校堅決摒棄不文明行為的濃厚氛圍，使不文明行為得到有效遏制。

（二）建立提升小學生素質的長效機制。摸索建立一套標本兼治、獎懲分明、校內校外相統(tǒng)一的常態(tài)長效管理辦法，推動提升小學生文明素質和社會文明程度的機制化建設。

（三）引導小學生養(yǎng)成文明有禮的行為習慣。讓師生在創(chuàng)建文明城市行動的參與中傳播正能量、看到新變化，感受到文明的強大力量，在持續(xù)不斷的行為矯正中固化言行舉止，逐步養(yǎng)成文明有禮的良好習慣。

三、整治措施

（一）常態(tài)化開展明察暗訪活動。組成各中隊小學生不文明行為明察暗訪工作小組，以明察暗訪、督辦交辦、公開曝光為主要形式常態(tài)化開展不文明行為整治。

（二）對不文明行為進行曝光。在整治行動中發(fā)現(xiàn)的小學生不文明行為將在課間操時候進行通報、曝光。

（三）積極參與全縣不文明行為隨手拍活動。我校實行鼓勵師生積極參與不文明行為隨手拍活動，將不文明行為隨手拍攝下來，集中曝光，讓不文明行為表現(xiàn)人無處遁形，形成全社會關注、參與，集中抵制、抨擊不文明行為的社會氛圍。

（四）加強不文明行為整治宣傳教育工作。各班主任 要宣傳抵制不文明行為宣傳畫和公益廣告。教師要做好模范帶頭作用，嚴于律已，率先垂范。建立學校、、年級組、班級、學生小組等各級不文明行為監(jiān)督員隊伍，動員各方面力量參與不文明行為整治行動。各站校要以創(chuàng)建文明校園為載體，教育引導全校師生積極參與，從自身做起，說文明話、辦文明事、做文明人。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各班要高度重視，迅速安排，組織開展宣傳教育工作，讓全體師生深刻認識開展中小學生不文明行為整治工作的重要性，形成師生積極參與、人人自覺遵守的良好氛圍，常態(tài)化開展不文明行為整治。

（二）統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本次活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

（三）全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍鄭坊校園。

阿沿溝小學 2018年9月29

第二篇：開展不文明行為整治活動

邊院鎮(zhèn)初級中學 開展不文明行為專項整治活動

為扎實開展好“不文明行為整治月”活動，推進文明創(chuàng)建工作深入開展，學校召開動員會，簽訂師德建設責任書和承諾書，學生成長中心聯(lián)合級部深入班級，開展排查“學生染發(fā)、長發(fā)、怪發(fā)、穿奇裝異服、帶耳釘、帶手機進?！钡冗`紀現(xiàn)象。級部校長、主任聯(lián)合行動，逐一排查，并進行詳細講解活動要求，給學生上了很好的規(guī)范教育課。

活動的扎實開展教育了學生，強化了常規(guī)要求，尤其是對學生的違紀行為要求班主任督促進行限期整改，將會對良好班風、校風的形成起到積極作用，學生的文明素養(yǎng)將會不斷增強。

第三篇：市不文明行為專項整治行動實施方案

不文明行為專項整治行動實施方案

為培育和踐行社會主義核心價值觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，提升市民素質和城市文明程度，深入推進創(chuàng)建全國文明城市工作，為打造文明之城、建設xx提供強大精神力量、豐潤道德滋養(yǎng)、良好文化條件和優(yōu)美環(huán)境支持，市文明委決定開展“向不文明行為宣戰(zhàn)”專項整治行動，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導思想和工作目標

（一）指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，落實“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民、創(chuàng)建育民”的理念，按照《全國文明城市測評體系》標準要求，以整治群眾反映強烈的不文明行為為突破口，著力提高城市管理科學化、規(guī)范化、精細化水平，提升市民的文明素質和城市的文明程度，讓文明深入人心，讓創(chuàng)城造福百姓，為創(chuàng)建第x屆全國文明城市奠定堅實的社會基礎。

（二）工作目標

從現(xiàn)在起利用8個月左右時間，從文明禮儀、交通秩序、公共環(huán)境、公共設施、文明校園等5個方面，在全市開展“向不文明行為宣戰(zhàn)”專項整治行動，使各類不文明行為得到有效遏制，市民素質全面提升，城市環(huán)境臟亂差問題得到有效解決，市容面貌明

區(qū)、各級文明單位

完成時限：2016年12月底

（三）公共環(huán)境方面，重點整治：隨地吐痰，亂扔果皮紙屑、亂潑污水。亂倒垃圾，不定點分類投放。隨意焚燒垃圾或其他廢棄物。公共場所和禁煙區(qū)吸煙。公共場所大聲喧嘩，辦理事務不按秩序排隊。組織集會、娛樂、文體活動等干擾周圍居民生活。在居民小區(qū)和其他公共場所亂堆亂放、亂搭亂建、亂扯亂掛和散發(fā)小廣告。在市區(qū)街道及其兩側擺設靈堂、搭掛祭幛、燒紙、拋撒冥紙。隨意占用、堵塞、封閉疏散通道、消防通道和無障礙通道。門頭店招設置不規(guī)范，出店、占道經營，衛(wèi)生臟亂差。在道路上私自擺攤設點、游動叫賣、露天燒烤。攤點群亂扔雜物、亂倒污水。工程施工、商業(yè)經營污染環(huán)境、亂排油煙、噪聲擾民。小區(qū)內散養(yǎng)家禽家畜，公共場所不文明養(yǎng)犬。等等。

牽頭單位：市城管執(zhí)法局

責任單位：武警消防支隊、市教育局、市公安局、市民政局、市環(huán)保局、市城鄉(xiāng)建委、市文旅體委、市衛(wèi)計委（愛衛(wèi)辦）、市工商局、市政務服務中心、市房管局、市總工會、市開發(fā)區(qū)、各縣區(qū)

完成時限：2016年12月底

（四）公共設施方面，重點整治：損壞樹木花草，踐踏草坪、攀折花草樹木。擅自圈占、侵占、損害公共綠地。在建筑物、公共設施、路面、墻體、樹木、線桿、樓道等亂張貼、亂涂寫、亂

為宣戰(zhàn)專項整治行動的目的、意義和要求，在全市上下形成濃厚的輿論氛圍，不斷提高廣大市民的支持率和參與度。各地、各部門廣泛組織、深入開展 “向不文明行為宣戰(zhàn)”百萬市民簽名活動，在街道、社區(qū)、窗口單位廣泛設置曝光欄，加大對不文明行為的曝光力度。

（三）深入推進（2016年5月1日—10月31日）

各牽頭單位、各責任單位要對照《全國文明城市測評體系》標準要求和相關法規(guī)條例，結合各自責任分工，對不文明行為進行集中整治和宣傳引導，深入推進實施專項整治活動。市創(chuàng)城指揮部相關督查工作組將按照時間節(jié)點，對各類不文明行為整治情況進行專項督查并印發(fā)督查通報。

（四）鞏固提升（2016年11月1日至12月底）各牽頭單位和責任單位要開展自查工作，針對存在的問題，尤其是老百姓反映強烈、容易出現(xiàn)反彈的“頑疾”，加大整改力度，防止問題反彈回潮，確保標本兼治，市民文明素質持續(xù)提升。

四、工作要求

（一）切實提高認識。“向不文明行為宣戰(zhàn)”專項整治行動涉及面廣，事關廣大市民群眾的切身利益和全市創(chuàng)建全國文明城市的工作大局，各牽頭單位、各責任單位要進一步提高思想認識，盡心盡責，堅定不移完成好各項工作任務。

（二）加強監(jiān)管執(zhí)法。各牽頭單位作為專項整治行動的第一責任人，要主動協(xié)調各責任單位，加強監(jiān)管，依法依規(guī)開展聯(lián)合

第四篇：阿沿溝小學信息技術工作計劃

阿沿溝小學信息技術工作計劃

（2012——2013學第二學期）

一、指導思想：

認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，切實提升《信息技術》課程的教學地位，結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作。切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。高揚現(xiàn)代化教育旗幟，務實創(chuàng)新，開拓進取，把學校特色建設做優(yōu)做強。

二、工作要點：

（一）教學教研：

1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協(xié)作的教學理論，并在實踐中摸索。

2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校的學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。

4、課堂上，激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探索，切實提供課堂40分鐘效率，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務水平。

6、大力開展教學研討活動及信息技術創(chuàng)新教育教研活動，不斷加強業(yè)務學習，創(chuàng)新教學，爭當業(yè)務骨干。

（另附學期活動計劃）

三月份:

1、制定信息技術教研組計劃、及本學期教學進度。

2、超兩周備課；

3、參加學校組織的創(chuàng)新教育課堂比賽活動；四月份：

1、組內聽課、學習教研活動。

2、繼續(xù)研究教材，研究如何激發(fā)學生的學習興趣；

3、計算機的維護與檢修。

五月：

1、組織組內老師參加課堂教學觀摩活動。

2、參加學校組織信息技術教師基本功比賽；

六月：

1、學生電腦作品收集整理工作。

2、繼續(xù)加強業(yè)務能力學習

3、學期信息技術相關資料收集整理。

4、學期信息技術工作小結。

2013年2月26日

第五篇：阿沿溝小學教研工作總結

阿沿溝小學教研工作總結

（2010-2011學第一學期）

一學期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化學校教研組的輻射作用，深化教育教學改革，為學生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績。

一、認真抓好學校的常規(guī)管理工作

1、一學期來，學校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。

2、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每周業(yè)務學習的制度。

3、加強藝體衛(wèi)管理，做好《學生體質健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

4、強化質量意識，基礎學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監(jiān)測工作，學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎學科的教學質量有明顯地進步。

二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質

1、繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進行評課，并做好評課記錄。本學期，組織全體教師分學科進行業(yè)務學習，學習內容包括新課程實驗的教學教育講座、資料包、教學錄像等。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。業(yè)務學習做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。

2、本學期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數(shù)學學科中首先采用單元備課負責制，實現(xiàn)教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選、業(yè)務技能競賽。

3、能認真落實并開展好“四個一”活動。本學期，認真落實“教學反思—課改理論學習—教學案例—學生訪談錄”四個環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學能力。

4、本學期，學校將繼續(xù)開展師徒結對子活動(肖子寧—曾碧雅)，共同探討新教材的教法和學法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。

三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質量

我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質的重要性。本學期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。面對我校實際，在不能滿足讓所有教師參加高一級培訓的情況下，通過教師返校

后把學習精神帶回來與全校的教師進行交流，全面提高我校教師的整體素質。

四、抓好完善常規(guī)工作管理，提高教育教學質量

1、一學期來，學校能嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕了學生的學習負擔。

2、學校能加強教學常規(guī)管理工作，提高教學實效。學校認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。

3、認真抓好畢業(yè)班教學工作（由校長、教導親臨第一線）。一學期來，畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用雙休日時間為學生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學方法，關注學生個體差異，注意指導學生學法；講評習題能及時解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。

4、能加強對各專用室的管理，提高各室和各教學具的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學具能充分利用，并做好登記。

5、發(fā)揮興趣小組的功效，在特色上求突破。本學期首先江興趣班納入地方課程，每星期三下午第三節(jié)開展美術、音樂、體育、英語、腰鼓、前鼓等興趣班，做到有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。

五、積極推進課程改革，努力完善評價辦法

1、本學期，我校將繼續(xù)開發(fā)校本課程，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。

2、能根據(jù)自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的滾動工作和管理工作。

3、繼續(xù)實行新課程評價體系，全體班主任能認真做好《泉州市小學生素質發(fā)展評估手冊》的填寫工作。

六、加強學校的德育工作，增強德育的實效性

1、一學期來，學校能認真抓好學生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內容教育學生。認真落實《中小學禮儀常規(guī)》，各班級能以“五有”為突破口，繼續(xù)實施《小學生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學生言行，在校園內營造一個健康向上的人文環(huán)境。

２、一學期來，學校加大校風、班風的建設。在辦公經費緊張的情況下，擠出一部分資金在校園內營造良好的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班級有班刊，做到經常更換，有衛(wèi)生角、有廢紙袋，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環(huán)境的整潔，優(yōu)化育人環(huán)境，學生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規(guī)督導中，檢查團給予了“活動開展正?；涗浵鑼?、資料完整，學校管理很到位”的評價。