第一篇：2015年學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

黃山寺學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突

發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處臵。

三、組織管理

（一）預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處臵工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：陳德常 副組長：邵華 劉仕龍

成員：校委會其他成員及各班主任

主要職責(zé)如下：

1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責(zé)任到人。

3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。

．及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（室）或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。1．立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。2．加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

3．嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

1．開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

2．對全體學(xué)生每日定時測量體溫，實行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4．加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

5．及時通報疫情防控工作的情況。

（三）特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

1．實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

2．全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

3．避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

4．對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5．學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

（四）校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作： 1．根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2．班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行 學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五、應(yīng)急響應(yīng)過程與措施

1、突發(fā)事件監(jiān)測

（1）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，要時采取進(jìn)一步的措施。

（2）重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2、突發(fā)事件報告

（1）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實行24小時值班制度。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)用書面形式（或電話）向中心校報告，并同時向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。

（3）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。

3、應(yīng)急預(yù)案的啟動

（1）疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各職能部門立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報告人將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，報告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時請求縣教育局和縣疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。

（2）根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。如需要送醫(yī)院救治，馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)

院救治，患病師生較多時，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員通知本校教師動用教師私人小車運送學(xué)生,確保患病師生得到及時的治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

（3）班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

（4）在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布，其它部門及個人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

后勤保障組

1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2．在人力、物力、財力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

3．根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

4．實行24小時值班，隨時聽候調(diào)度。

5．學(xué)校后勤人員對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒。

學(xué)校教學(xué)秩序的維護(hù)與管理組

1．學(xué)校教科室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。教科室根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照縣疾病控制中心防控要求，必要時學(xué)校報請縣教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定，學(xué)生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。

4、應(yīng)急處臵完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查組

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處臵完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時做好事件的調(diào)查工作。

1．對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

2．會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

3．根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。

4．對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題

及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

5．總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患

2012年鐵峪鋪中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效防控措施，預(yù)防和控制傳染病在我校的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防控工作遵循“預(yù)防為主、常備不懈、堅持四早（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）”的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作”的原則。

三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)

組長：陳元林

副組長：常斌 程源治 柯啟朝 成員：校委會其他成員及各班主任

具體職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)對全校傳染病防控工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

（二）監(jiān)測、匯總和收集全縣學(xué)校傳染病防控工作的信息和防控工作開展情況，分析、研究防控工作形勢，指導(dǎo)和督促學(xué)校各項防控工作的落實。

（三）負(fù)責(zé)對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查。

（四）負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn)。

（五）協(xié)助衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范。

（六）加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。

四、學(xué)校職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案。

（二）指定校教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

（三）協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

（四）負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

（五）校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人，其他同志為突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。

五、傳染病疫情監(jiān)測

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，做好記錄，填報因病缺課登記系統(tǒng)。

（一）晨檢

晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

（二）因病缺課

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學(xué)校疫情報告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和

可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

（三）出現(xiàn)以下情況學(xué)校應(yīng)立即啟動本應(yīng)急預(yù)案。

1、同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸）等。

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時。

3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時。

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校報告。各班主任發(fā)現(xiàn)本班有可疑病人，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)污染病類別、發(fā)病人數(shù)、病性等疫情程度，指派學(xué)校疫情報告人2小時內(nèi)向?qū)俚匦l(wèi)生部門、學(xué)區(qū)逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診斷。

經(jīng)疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)檢測和處理。

對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校要指定相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經(jīng)請示教育局批準(zhǔn)后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

學(xué)校在接到鄉(xiāng)政府、區(qū)教育局和疾病預(yù)防控制機構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處臵工作。學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疾病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報告，對傳染病的危害程序做出評估。

2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守，失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延、擅離職守、臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報告如需向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，在待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

鐵峪鋪中學(xué) 2012年2月

黃山寺學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效防控措施，預(yù)防和控制傳染病在我校的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防控工作遵循“預(yù)防為主、常備不懈、堅持四早（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）”的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作”的原則。

三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)

組長：陳元林

副組長：常斌 程源治 柯啟朝 成員：校委會其他成員及各班主任

具體職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)對全校傳染病防控工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

（二）監(jiān)測、匯總和收集全縣學(xué)校傳染病防控工作的信息和防控工作開展情況，分析、研究防控工作形勢，指導(dǎo)和督促學(xué)校各項防控工作的落實。

（三）負(fù)責(zé)對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查。

（四）負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn)。

（五）協(xié)助衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范。

（六）加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。

四、學(xué)校職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案。

（二）指定校教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

（三）協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

（四）負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

（五）校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人，其他同志為突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。

五、傳染病疫情監(jiān)測

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，做好記錄，填報因病缺課登記系統(tǒng)。

（一）晨檢

晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

（二）因病缺課

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學(xué)校疫情報告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和

可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

（三）出現(xiàn)以下情況學(xué)校應(yīng)立即啟動本應(yīng)急預(yù)案。

1、同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸）等。

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時。

3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時。

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校報告。各班主任發(fā)現(xiàn)本班有可疑病人，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)污染病類別、發(fā)病人數(shù)、病性等疫情程度，指派學(xué)校疫情報告人2小時內(nèi)向?qū)俚匦l(wèi)生部門、學(xué)區(qū)逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診斷。

經(jīng)疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)檢測和處理。

對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校要指定相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經(jīng)請示教育局批準(zhǔn)后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

學(xué)校在接到鄉(xiāng)政府、區(qū)教育局和疾病預(yù)防控制機構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處臵工作。學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疾病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報告，對傳染病的危害程序做出評估。

2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守，失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延、擅離職守、臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報告如需向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，在待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第二篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案1

為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的常見病和傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

(一)普及傳染病防治知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識。

(二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

(三)建立快速反應(yīng)機制。及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

二、組織管理

成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王xx(校長)

副組長：(教學(xué)副校長)

成員：及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報工作。校長為校傳染病疫情事件報告的第一責(zé)任人，安全辦公室負(fù)責(zé)人田偉為校傳染病疫情報告員。

三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施

(一)宣傳教育

開展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育，增強廣大師生員工及家長公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、進(jìn)行傳染病防治知識、方法的分類培訓(xùn)。

2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。

3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識。

4、有計劃的利用家長會、家長學(xué)校等形式向家長講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，以取得家長的配合和知識。

(二)預(yù)防措施

1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅持出入和來訪登記制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。

2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、堅持晨檢制度、堅持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多，及時報告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T，主動協(xié)助疾病控制部門進(jìn)行調(diào)查分析。

4、值周教師對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時監(jiān)控與排查。

5、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶外活動的時間，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施

(一)預(yù)警級別

根據(jù)傳染病疫情的預(yù)警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。

一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級別，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。

(二)應(yīng)急反應(yīng)

疫情發(fā)生，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照上級部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，開展學(xué)校傳染病防控工作，落實各項傳染病防控應(yīng)急措施。

(三)應(yīng)急措施

1、嚴(yán)格信息報告制度

班主任每天向安全辦匯報晨檢結(jié)果，再由安全辦每天向組長或副組長匯報，學(xué)校安排24小時值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時間上報。

2、避免人群聚集和流動

學(xué)校原則上不組織師生參加各類大型集體活動。學(xué)生的.社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，切實加強對學(xué)校人員出入的管理。

3、加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作

對教室、專用室、食堂、圖書室、辦公室、會議室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求，安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。嚴(yán)格加強餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強對各種物品的預(yù)防性消毒工作。

4、建立考勤制度

對缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因，對學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

5、調(diào)整教學(xué)方式

6、密切接觸者的隔離觀察

對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀察期間不參與集體活動，隔離場所應(yīng)相對獨立，通風(fēng)良好。

7、加強宣傳工作與輿論導(dǎo)向，尊重和滿足師生的知識需求。

再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識的同時，主動、及時、準(zhǔn)確地公布學(xué)校傳染病防控信息，使學(xué)校傳染病的信息公開、透明，穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工緊張和恐懼心理。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護(hù)意識，加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由李春會校長任組長，趙偉、郝軍擔(dān)任副組長負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負(fù)責(zé)，逐級明確責(zé)任。

四、建立預(yù)警、

救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

五、組織管理

（一）傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

組 長：xx，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮。

副組長：xx，負(fù)責(zé)學(xué)校上報工作，應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

副組長：xx，協(xié)助校長工作。

組 員：

xx，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安排工作。

xx，負(fù)責(zé)組織工作，傳教育工作。

xx，負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的后勤保障。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

主 任：xx

成 員：xx、全體班主任及任課教師

xx，負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。

班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。

（二）應(yīng)急程序

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①各班啟動報告和零報告制度。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的.管理。

④呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害"工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。

② 班主任負(fù)責(zé)對各班每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①班主任對缺課原因，及時上報。

②學(xué)校避免人群的聚集和流動。

③總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

① 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。

②校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。

③ 加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④ 總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

⑤ 教導(dǎo)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

⑥ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

⑦ 突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

⑧ 對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

⑨凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

六、傳染病預(yù)防

（一)強化自身管理，加強監(jiān)督檢查

1、學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3、根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件、

（二）采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、學(xué)校食堂、直飲水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證、食品從業(yè)人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2、使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。

4、加強學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

6、重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7、學(xué)校要切實履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

8、學(xué)校依法加強有毒有害物質(zhì)的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1.按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性 傳染病的預(yù)防，通過板報，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關(guān)知識，提高師生公共衛(wèi)生意識.

3.督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案3

為切實保護(hù)全校師生身體健康，維護(hù)正常教學(xué)秩序，控制h7n9禽流感疫情在學(xué)校暴發(fā)和傳播，根據(jù)縣教育局文件精神和我校實際特制訂h7n9禽流感疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案：

一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

二、疫情監(jiān)測、報告和公布

1、疫情的檢測

各班級負(fù)責(zé)開展高致病禽流感的日常監(jiān)測工作，及時、準(zhǔn)確預(yù)警預(yù)報疫情，要求每日晨檢一次。

2、疫情的.報告

①、h7n9禽流感疫情，實行逐級報告制度。

②、任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似h7n9禽流感時，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，接到報告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場了解情況，并按要求向縣教育局報告。

3、疫情報告形式

①、各班以電話或書面的形式向局政教股裴亞平股長上報。

②、自疫情初步診斷之日起，應(yīng)每天上報一次疫情。

③、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。

三、控制措施

1、對疫區(qū)、受威脅區(qū)內(nèi)實施緊急疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài)。

2、加強人感染h7n9禽流感疫情監(jiān)測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立疫情直報制度，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

3、增加防護(hù)疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應(yīng)急需。

4、做好人感染h7n9禽流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染h7n9禽流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護(hù)意識和防病能力，提高群防群控。要及時準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息，為教職工解疑釋惑，正確引導(dǎo)學(xué)校師生輿論。

四、宣傳教育

利用各種方式、各種場合和各種手段普及h7n9禽流感防治知識，提高廣大師生對h7n9禽流感的了解程度，爭取校內(nèi)校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準(zhǔn)備把握宣傳導(dǎo)向。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案4

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

組長：云xx校長負(fù)責(zé)防控全面工作

副組長：白xx、云xx副校長具體負(fù)責(zé)防控的日常工作

成員：宿管老師、生活老師和各班班主任

二、防控應(yīng)急程序

1、一般突發(fā)事件

①各班例行晨檢與午檢制度。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

④呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

屬于重大突發(fā)事件，除對接觸者實施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

①班主任負(fù)責(zé)開展針對性的`健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。

②教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對全體教師，班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生每日定時測量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④教導(dǎo)處加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3、特大突發(fā)事件

①班主任認(rèn)真填寫晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動報告和零報告制度；對缺課學(xué)生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報，杜絕瞞報、漏報與越級上報。

②學(xué)校避免人群的聚集和流動。

③總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

三、應(yīng)急措施

1、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并逐級上報；在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校配專人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

2、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

6、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點消毒。學(xué)校安排專門人員對所有場所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案5

為進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長朱貴生為組長，副校長王立新為副組長，由張顯忠 鄒興權(quán) 黃永明 薛海山 季永剛及各班主任為組成成員。

學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

①按照上級有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；

②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級，落到教師；

③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度），并檢查督促本校各年級落實情況。

④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；

⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；

⑥及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；

⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

二、防治措施

（一）、全體教職工嚴(yán)格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。

1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。

2、要早報告。出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時及時告知學(xué)生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。

4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。

（二）、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施：

①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

②課間要求師生到室外活動。

③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時要采取進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）傳染性疾病疫情報告

1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室劉小平負(fù)責(zé)每日疫情防控報告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，校警實行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園。

（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的.準(zhǔn)備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作，層層落實責(zé)任，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實行安全責(zé)任追究。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案6

為了進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想：

按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校實際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責(zé)任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分[本文來自]解到部門，落實到人，檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實防控工作措施。

認(rèn)真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎，考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應(yīng)

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進(jìn)行預(yù)警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的`要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制

1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：

組長：王瑛琨校長（全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）

副組長：協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

組員：工會主席何萍（負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作）

（教職工預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。。

呂長明：（后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

學(xué)校出現(xiàn)疫情上報流程

⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。

⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學(xué)生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。

五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。

六、認(rèn)真落實晨午檢制度

1、堅持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。

2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計，每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。

五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

1、學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。2、

2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。

八、加強宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。

要保證學(xué)生的體育鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)。

學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識到位，落實責(zé)任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實做好預(yù)防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實、責(zé)任到人，狠抓落實，不留死角。

此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

第三篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

興義市第二中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高我校廣大師生的自我防護(hù)意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。．

二、工作方針和原則

我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)

組長：林茂

副 組 長：婁孝忠李國林呂紀(jì)彬

成員：黃胤洲龍健晏國瓊鄧吉瑜吳林各班主任具體職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)對學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件

報告工作的督促與檢查；

（二）負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn)：(三)協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范；

(四)加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息；

四、學(xué)校職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案；

(二)指定校醫(yī)或保健教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作；

(三)協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；

(四)負(fù)責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

(五)學(xué)校校長或者幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人，并指定專人作為學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學(xué)校疫情報告人)。

1、學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求

①首選校醫(yī)或保健教師；②工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強；③了解傳染病防控相關(guān)知識；④必須為學(xué)?；蛘哂變簣@的在編人員。

2、學(xué)校疫情報告人職責(zé)

①在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。②協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程；③定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；④負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

五、學(xué)校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測

各學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校(幼兒園)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，做好記錄。

(一)晨檢

晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

(二)因病缺課

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學(xué)校疫情報告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(三)出現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案

1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史；

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時；

3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

①學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或當(dāng)?shù)胤辣Ｕ緢蟾妗?/p>

②校醫(yī)(保健教師)或當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派學(xué)校疫情

報告人2小時內(nèi)向疾病預(yù)防控制機構(gòu)、中心校逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

①對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。

②經(jīng)疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

③對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。

④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

⑥暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經(jīng)請示教體局批準(zhǔn)后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

⑦學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒅行男：图膊☆A(yù)防控制機構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例))。中心校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

八、名詞術(shù)語-

傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。

消毒：指用代學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾病預(yù)防控制機構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。

醫(yī)療機構(gòu)：指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動昀機構(gòu)甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核，傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。

丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行

根河市第二小學(xué)校

第四篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

一、總則

(一)總體目標(biāo)

為切實做好我校傳染病防控工作,及時防范和應(yīng)對我校可能出現(xiàn)的傳染病疫情,確保在發(fā)生人感染傳染病疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到 “早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,我校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有力保障師生員工身體健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

(二)編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、和教育局，衛(wèi)計局相關(guān)文件通知精神。

(三)工作原則

1、預(yù)防為主原則

堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則,預(yù)防為主,防治結(jié)合。加強對傳染病的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預(yù)防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

2、分級控制原則

根據(jù)各種傳染病的流行特征及疫情變化,分級實施控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。分級控制原則以病情是否傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)和流行為基本特征,實行三級控制措施,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校疫情進(jìn)展及實際工作需要,對此作出調(diào)整。

3、群防群控原則

甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足病、水豆、麻疹、腸道等是種一快速傳染性極強的疾病,必須大力開展愛國衛(wèi)生運動,有針對性地加強健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識，發(fā)動學(xué)生家長和社會力量群防群控,切斷傳播途徑,保護(hù)廣大青少年這一易感人群。

4、預(yù)案啟動原則

當(dāng)學(xué)校已發(fā)生流感疫情或本校出現(xiàn)疑似病例時,根據(jù)專家評估,報經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),立即啟動本預(yù)案。

二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:張志山

副組長:趙風(fēng)華

成員：李長虹

趙詠梅 劉麗華

滕玉梅

崔長勝

1、現(xiàn)場應(yīng)急處置：趙詠梅

2、宣傳報道與信息統(tǒng)計上報：劉麗華

3、督查組：張志山

4、后勤保障、接待、消毒組:崔長勝

(二)工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組與衛(wèi)生防疫部門密切配合,遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作做好指導(dǎo)、指揮各種傳染病預(yù)防控制工作。視疫情發(fā)展情況,報經(jīng)教育局、衛(wèi)計局批準(zhǔn),落實學(xué)校停課,停學(xué)等措施。

2、現(xiàn)場應(yīng)急處置組:要在第一時間趕到現(xiàn)場,在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,及時采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機構(gòu)救治等措施;做好學(xué)生和家長情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。

3、宣傳報道、信息統(tǒng)計報送、文字材料組:負(fù)責(zé)及時向教育局、衛(wèi)計局報告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r，負(fù)責(zé)保持24小時信息暢通,做到信息每日一統(tǒng)一報;督促學(xué)校做好晨檢、學(xué)生缺課原因追查等各項疫情監(jiān)控措施,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的病人及時報告教育局和疾控中心;負(fù)責(zé)起草相關(guān)實施方案、應(yīng)急預(yù)案、階段性工作總結(jié)等材料。

4、后勤保障接待、消毒組:負(fù)責(zé)防控工作所需的物資、經(jīng)費、接待等保障工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好日常性預(yù)防消毒、應(yīng)急性消毒工作。

5、督查組:按照本預(yù)案要求和精神,采取多種形式,定期和不定期進(jìn)行督查和指導(dǎo),并及時將督查情況向領(lǐng)導(dǎo)組報告。

6、學(xué)校職責(zé):按照教育局的部署,結(jié)合本校實際,制定并落實防控傳染病的預(yù)案和措施,做好全校師生的防控知識宣傳教育,提高師生的自我保護(hù)意識和防病能力,尤其是全面實施晨檢和午檢、因病缺勤追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運動,廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生,加強室內(nèi)通風(fēng)、通光和消毒;主動配合、協(xié)助教育局、衛(wèi)生、疾控中心快速處置校內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情。做好疫情報告和信息溝通工作,確定專人為信息報告員,保持24小時通信暢通。建立和完善防控工作和各項資料積累工作。

三、疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

(一)啟動“日報告”和“零報告”制度,各級各類學(xué)校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

(三)學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,及時住院治療,對甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足口病、水痘、麻疹、腸道等傳染病病人或疑似病人密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

(五)開展針對性的健康教育,提高師生的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

(六)在疫情加重時,學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,師生外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

(七)在疫情加重時,學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型會議的時間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布校園疫情防控工作的情況;必要時可以報請教育局經(jīng)同意,實施全面或部分停課

四、保障措施

(一)加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,搞好健康教育,利用多種形式開展普及傳染病和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;要對學(xué)校校醫(yī)、疾病防控員進(jìn)行各種傳染病和學(xué)校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓(xùn)。

(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

(三)切實落實各項衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

五、附則

(一)本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

(二)本預(yù)案自公布之日起實施。

(三)本預(yù)案可根據(jù)省、市相應(yīng)預(yù)案,結(jié)合我校實際適時修訂。

第五篇：傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案.一、工作目標(biāo) 1.2.療.3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護(hù)意識.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治的危害降到最底.二、工作原則 1.預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護(hù)意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施.2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責(zé)任.成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由李其進(jìn)校長任組長,負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作.3.加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負(fù)責(zé), 逐級簽訂工作責(zé)任狀.4.5.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé) 1.李其進(jìn)校長任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.3.4.宣傳。

5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信樊玉葉副校長任副組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。

進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。

（二）應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①各班啟動報告和零報告制度。① ② 學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

④ 總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

① 能力。

② 報。

③ 對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)校醫(yī)室負(fù)責(zé)對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)觀察和消毒等工作。

④ 總務(wù)處加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

① ② ③ 班主任對缺課原因，及時上報。學(xué)校避免人群的聚集和流動。

總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4．校內(nèi)疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

① 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。

② 校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。

③ 校醫(yī)室負(fù)責(zé)傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④ ⑤ ⑥ 總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。司機待命應(yīng)急出車。

教導(dǎo)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

⑦ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

⑧ 序。

⑨ ⑩ 對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

四、聯(lián)系方式：

校長室電話3918499；急救中心電話120；總務(wù)處聯(lián)系電話：***.五、傳染病預(yù)防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查 1.學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2.總務(wù)處應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3.校醫(yī)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4.增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（二）采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1.學(xué)校食堂、直飲水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有”五病“的人員必須100%的調(diào)離。

2.使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。

3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。

4.5.6.加強學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

.重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7.學(xué)校要切實履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

8.學(xué)校依法加強有毒有害物質(zhì)的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1.按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過板報，宣傳櫥窗、、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關(guān)知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3.督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。