第一篇：南王村小學(xué)學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

南王村小學(xué)結(jié)核病防控

工作應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校傳染病不僅事關(guān)師生健康和生命安全，更關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定大局。因此，為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障師生的健康，我校根據(jù)實(shí)際情況特制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

一、疫情發(fā)生前的預(yù)備

1、建立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校傳染病防控網(wǎng)絡(luò)。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，少先隊(duì)委員、教務(wù)處、總務(wù)處、各班主任為學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)到人。

2、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，各組室、班主任要正確認(rèn)識(shí)學(xué)校傳染病防控工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把這項(xiàng)工作作為一件大事來抓。

3、學(xué)校和上級(jí)主管部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校傳染病突發(fā)情況并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；全體老師掌握傳染病的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應(yīng)急能力。

4、利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會(huì)等形式開展宣傳預(yù)防傳染病的科普知識(shí)，使全校師生了解傳染病的特征和正確的預(yù)防方法，提高師生的防病意識(shí)和能力；根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)和傳染病的流行規(guī)律加強(qiáng)對(duì)教室通風(fēng)換氣工作，減少傳染病的感染和傳播；教育學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。學(xué)校要抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角；后勤部門加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、閱覽室等人群密集地進(jìn)行消毒。

6、認(rèn)真做好新生體檢工作，確保傳染病患者早發(fā)現(xiàn)、早隔離；建立學(xué)生晨檢制度和因病缺課病登記上報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。

7、有一定的傳染病物資準(zhǔn)備?？倓?wù)部門和學(xué)校要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防疫物品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)性傳染病發(fā)生。

二、疫情報(bào)告與控制

1、疫情報(bào)告

如學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報(bào)告時(shí)限及程序進(jìn)行報(bào)告。各班主任獲知疫情或疑似疫情后應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校，學(xué)校以最快捷的通訊方式向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

2、疫情發(fā)生后的控制措施

1）、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)開展防控工作，在上級(jí)教育行政主管部門指導(dǎo)下開展對(duì)突發(fā)性傳染病的監(jiān)測(cè)，積極配合衛(wèi)生部門做好控制工作。

2）、積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織對(duì)學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)的病人或疑似病人進(jìn)行診治。

3）、患病學(xué)生應(yīng)立即隔離，并做好隔離學(xué)生的思想工作和補(bǔ)課等工作；對(duì)相關(guān)教室采取消毒措施。按照上級(jí)有關(guān)部門指示，對(duì)有疫情發(fā)生的班級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)停班停課措施。患病學(xué)生的復(fù)課要嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的具體要求進(jìn)行。

3、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，依據(jù)上級(jí)部門傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求，根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的指示，采取相關(guān)緊急措施。

三、落實(shí)各部門職責(zé)，做到分工明確，各司其職。傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下：

（一）總務(wù)處：

1.門衛(wèi)管理，學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)； 2.落實(shí)教室和校區(qū)環(huán)境的消毒；

3.校舍及設(shè)施設(shè)備的安全檢查、維護(hù)、消防工作；

（二）少先隊(duì)委員：

1、在學(xué)生會(huì)中加強(qiáng)宣傳。

2、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)防控知識(shí)宣傳。教務(wù)處：

1.教學(xué)秩序的維護(hù)； 2.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡； 3.有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、安排。

第二篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案（范本）

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為關(guān)注民生，提高XX鎮(zhèn)各校（園）預(yù)防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

學(xué)校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅(jiān)決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

（1）宣傳和普及手足口病的防治知識(shí)，提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

（2）完善手足口病甲流等傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。

（4）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進(jìn)行消毒，并保持教室等場(chǎng)所通風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，每日進(jìn)行晨檢，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒，并立即報(bào)告中心校。

（5）各校（園）成立防病領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校（園）防病預(yù)案。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)該病的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行每天零報(bào)告制度，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、組織管理

成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校手足口病應(yīng)急處理指揮工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組

長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組

員：

xxx

xxx

xx

xxx

下設(shè)辦公室：

辦公室主任：xxx

成員：xxx

xxx

xx

主要職責(zé)：

1、制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案.2、建立健全流行病防治責(zé)任制，檢查、督促各校（園）手足口病防治措施落實(shí)情況。

3、出現(xiàn)安全緊急情況時(shí)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

4、安排人員開展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?5、根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。

6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。

7、負(fù)責(zé)收集各校上報(bào)的信息，做好登記及上報(bào)到市教育局。

8、報(bào)告電話：xxxxx

xxx（組長(zhǎng)）：預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。

xxx（副組長(zhǎng)）：預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)建立制度，檢查落實(shí)。

xxx:抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理.。負(fù)責(zé)對(duì)師生的健康知識(shí)宣傳及檢查班級(jí)的管理、落實(shí)工作。負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。

xxx：負(fù)責(zé)常規(guī)檢查，負(fù)責(zé)學(xué)校周邊綜合治理，負(fù)責(zé)收集各校上報(bào)的信息，并做好登記及上報(bào)。負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的管理檢查。

xxx、xx：負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、飲用水等進(jìn)行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時(shí)到位。

五、個(gè)人衛(wèi)生

積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動(dòng)，保證一天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì).提高機(jī)體抵抗力。

1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

2、保持個(gè)人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

六、家校聯(lián)動(dòng)

學(xué)校制定并兩次印發(fā)XX小學(xué)致家長(zhǎng)一封信及回執(zhí)單，告知家長(zhǎng)當(dāng)前手足口病防控形勢(shì)，并告知學(xué)校采取的措施以及需要家長(zhǎng)密切配合的相關(guān)工作，形成了家校防控合力。

該工作應(yīng)急預(yù)案從下發(fā)之日起實(shí)行。

第三篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

一、總則

(一)總體目標(biāo)

為切實(shí)做好我校傳染病防控工作,及時(shí)防范和應(yīng)對(duì)我?？赡艹霈F(xiàn)的傳染病疫情,確保在發(fā)生人感染傳染病疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,做到 “早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”,我校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有力保障師生員工身體健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

(二)編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、和教育局，衛(wèi)計(jì)局相關(guān)文件通知精神。

(三)工作原則

1、預(yù)防為主原則

堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則,預(yù)防為主,防治結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預(yù)防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

2、分級(jí)控制原則

根據(jù)各種傳染病的流行特征及疫情變化,分級(jí)實(shí)施控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。分級(jí)控制原則以病情是否傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)和流行為基本特征,實(shí)行三級(jí)控制措施,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校疫情進(jìn)展及實(shí)際工作需要,對(duì)此作出調(diào)整。

3、群防群控原則

甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足病、水豆、麻疹、腸道等是種一快速傳染性極強(qiáng)的疾病,必須大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),有針對(duì)性地加強(qiáng)健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)力量群防群控,切斷傳播途徑,保護(hù)廣大青少年這一易感人群。

4、預(yù)案啟動(dòng)原則

當(dāng)學(xué)校已發(fā)生流感疫情或本校出現(xiàn)疑似病例時(shí),根據(jù)專家評(píng)估,報(bào)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),立即啟動(dòng)本預(yù)案。

二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張志山

副組長(zhǎng):趙風(fēng)華

成員：李長(zhǎng)虹

趙詠梅 劉麗華

滕玉梅

崔長(zhǎng)勝

1、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置：趙詠梅

2、宣傳報(bào)道與信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)：劉麗華

3、督查組：張志山

4、后勤保障、接待、消毒組:崔長(zhǎng)勝

(二)工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組與衛(wèi)生防疫部門密切配合,遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作做好指導(dǎo)、指揮各種傳染病預(yù)防控制工作。視疫情發(fā)展情況,報(bào)經(jīng)教育局、衛(wèi)計(jì)局批準(zhǔn),落實(shí)學(xué)校停課,停學(xué)等措施。

2、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置組:要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,及時(shí)采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等措施;做好學(xué)生和家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。

3、宣傳報(bào)道、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送、文字材料組:負(fù)責(zé)及時(shí)向教育局、衛(wèi)計(jì)局報(bào)告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r，負(fù)責(zé)保持24小時(shí)信息暢通,做到信息每日一統(tǒng)一報(bào);督促學(xué)校做好晨檢、學(xué)生缺課原因追查等各項(xiàng)疫情監(jiān)控措施,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的病人及時(shí)報(bào)告教育局和疾控中心;負(fù)責(zé)起草相關(guān)實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案、階段性工作總結(jié)等材料。

4、后勤保障接待、消毒組:負(fù)責(zé)防控工作所需的物資、經(jīng)費(fèi)、接待等保障工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好日常性預(yù)防消毒、應(yīng)急性消毒工作。

5、督查組:按照本預(yù)案要求和精神,采取多種形式,定期和不定期進(jìn)行督查和指導(dǎo),并及時(shí)將督查情況向領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。

6、學(xué)校職責(zé):按照教育局的部署,結(jié)合本校實(shí)際,制定并落實(shí)防控傳染病的預(yù)案和措施,做好全校師生的防控知識(shí)宣傳教育,提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,尤其是全面實(shí)施晨檢和午檢、因病缺勤追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療;開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場(chǎng)所衛(wèi)生,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、通光和消毒;主動(dòng)配合、協(xié)助教育局、衛(wèi)生、疾控中心快速處置校內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情。做好疫情報(bào)告和信息溝通工作,確定專人為信息報(bào)告員,保持24小時(shí)通信暢通。建立和完善防控工作和各項(xiàng)資料積累工作。

三、疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

(一)啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,各級(jí)各類學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

(三)學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí),要在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,并及時(shí)與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,及時(shí)住院治療,對(duì)甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足口病、水痘、麻疹、腸道等傳染病病人或疑似病人密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動(dòng)。教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

(五)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

(六)在疫情加重時(shí),學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,師生外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

(七)在疫情加重時(shí),學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng),調(diào)整大型會(huì)議的時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布校園疫情防控工作的情況;必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)教育局經(jīng)同意,實(shí)施全面或部分停課

四、保障措施

(一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,搞好健康教育,利用多種形式開展普及傳染病和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育,提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力;要對(duì)學(xué)校校醫(yī)、疾病防控員進(jìn)行各種傳染病和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。

(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

(三)切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

五、附則

(一)本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

(二)本預(yù)案自公布之日起實(shí)施。

(三)本預(yù)案可根據(jù)省、市相應(yīng)預(yù)案,結(jié)合我校實(shí)際適時(shí)修訂。

第四篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

興義市第二中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高我校廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。．

二、工作方針和原則

我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅(jiān)持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

組長(zhǎng)：林茂

副 組 長(zhǎng)：婁孝忠李國(guó)林呂紀(jì)彬

成員：黃胤洲龍健晏國(guó)瓊鄧吉瑜吳林各班主任具體職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件

報(bào)告工作的督促與檢查；

（二）負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)：(三)協(xié)助同級(jí)衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作相關(guān)要求或規(guī)范；

(四)加強(qiáng)與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時(shí)了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息；

四、學(xué)校職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案；

(二)指定校醫(yī)或保健教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作；

(三)協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；

(四)負(fù)責(zé)組織開展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育；

(五)學(xué)校校長(zhǎng)或者幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人，并指定專人作為學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校疫情報(bào)告人)。

1、學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求

①首選校醫(yī)或保健教師；②工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；③了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)；④必須為學(xué)校或者幼兒園的在編人員。

2、學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé)

①在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。②協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程；③定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；④負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

五、學(xué)校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測(cè)

各學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校(幼兒園)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，做好記錄。

(一)晨檢

晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。

(二)因病缺課

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(三)出現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

1、在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史；

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)；

3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)；

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報(bào)告

①學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或當(dāng)?shù)胤辣Ｕ緢?bào)告。

②校醫(yī)(保健教師)或當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派學(xué)校疫情

報(bào)告人2小時(shí)內(nèi)向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、中心校逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

①對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

②經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

③對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測(cè)和處理。

④對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

⑥暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)經(jīng)請(qǐng)示教體局批準(zhǔn)后全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

⑦學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、中心校和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例))。中心校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞。

八、名詞術(shù)語(yǔ)-

傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。

消毒：指用代學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動(dòng)昀機(jī)構(gòu)甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核，傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。

丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行

根河市第二小學(xué)校

第五篇：南王村小學(xué)傳染病防控工作總結(jié)

南王村小學(xué)傳染病防控工作總結(jié)

近日河南省教育廳 河南省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對(duì)安陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)等3所學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核疫情有關(guān)情況的通報(bào)》,近期鄭州市學(xué)校水痘傳染病發(fā)病率呈明顯上升趨勢(shì)，根據(jù)衛(wèi)生部門及晨檢上報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，已經(jīng)有多所學(xué)校發(fā)生疫情，并導(dǎo)致一些班級(jí)停課，影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，學(xué)校傳染病防控形勢(shì)不容樂觀。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，通過本次傳染病防控一系列工作開展，我校衛(wèi)生工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)水痘、肺結(jié)核等傳染病防控工作重要性。水痘常見于2～10歲兒童，肺結(jié)核多發(fā)生在初高中和大學(xué)，這兩種疾病均是通過呼吸道傳播，傳染性極強(qiáng)。要充分認(rèn)識(shí)肺結(jié)核及水痘的危害，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，克服僥幸麻痹心理，健全學(xué)校傳染病防控體系，完善傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真做好重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群防控措施的落實(shí)，切實(shí)有效控制水痘、肺結(jié)核疫情蔓延。

二、嚴(yán)格落實(shí)晨檢、做好因病缺勤病因追查與傳染病疫情上報(bào)制度。高度重視晨檢上報(bào)工作，嚴(yán)格按照《鄭州市衛(wèi)生計(jì)生委鄭州市教育局關(guān)于印發(fā)鄭州市學(xué)校傳染病防控工作規(guī)范的通知》（鄭衛(wèi)〔2015〕21號(hào)）要求，切實(shí)落實(shí)學(xué)生晨檢上報(bào)制度、因病缺勤病因追查與登記制度，傳染病疫情上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)可疑病例，要立即送診、居家觀察，在第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。加強(qiáng)與家長(zhǎng)和區(qū)疾控中心聯(lián)系，追蹤、核實(shí)疑似病例的診斷結(jié)果和學(xué)生的健康情況。一旦確診，立即上報(bào)，并接受疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)和建議，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)措施。學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，應(yīng)持復(fù)學(xué)診斷證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室查驗(yàn)后方可進(jìn)班復(fù)課。如實(shí)上報(bào)停復(fù)課信息，并做好相關(guān)內(nèi)容的記錄和留存。出現(xiàn)傳染病疫情要在第一時(shí)間將疫情基本情況以書面形式上報(bào)區(qū)教體局，因漏報(bào)、瞞報(bào)造成傳染病疫情發(fā)生的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。

三、利用多種途徑，加大健康教育宣傳力度。開展傳染病防控健康教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)生了解肺結(jié)核、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等常見校內(nèi)傳染病的基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有病及時(shí)就醫(yī)。利用校訊通等形式，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，避免學(xué)生和家長(zhǎng)恐慌。做好家長(zhǎng)溝通解釋工作，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校傳染病防控工作的配合與支持，防止家長(zhǎng)隱瞞病情，瞞報(bào)傳染病信息。

四、清潔環(huán)境，保證通風(fēng)。要做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，定期對(duì)教室、廁所、走廊、圖書館等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。保持教室等生活活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣。學(xué)校出現(xiàn)肺結(jié)核、水痘等傳染病病例后，要立即與教育、衛(wèi)生部門聯(lián)系，爭(zhēng)取相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo)與支持，采取有效、合理的消毒措施。