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      3學(xué)校突發(fā)性傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

      時間:2019-05-13 19:43:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:3學(xué)校突發(fā)性傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

      紅沙河小學(xué)

      學(xué)校突發(fā)性傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

      為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療),樹立依法防控的思想,切實做好傳染病防控工作,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

      一、組織機(jī)構(gòu)

      1.成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      組長:陳彪疇***

      成員:全體教師

      2.職責(zé)分工

      (1)傳染病防控的日常工作由學(xué)校各班主任負(fù)責(zé),主要職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作,指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測、及時和學(xué)區(qū)或上級疾控中心聯(lián)絡(luò)等。

      (2)各班主任加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳、法規(guī)法律知識宣傳、做好輿論引導(dǎo),保證校園穩(wěn)定。

      二、日常工作措施

      1.上傳下達(dá),及時溝通,按照預(yù)警級別,及時上報情況。

      2.加大宣傳力度,提高全體教師的防范意識,責(zé)成班主任完成此項任務(wù),利用好宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)。

      3.落實“三勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,責(zé)成班主任執(zhí)行,學(xué)校要加強(qiáng)督查,把傳染病防治和學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機(jī)結(jié)合起來。

      4.定期對學(xué)生身體狀況進(jìn)行體檢,并督促師生加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)防病抗病的能力,防止傳染病的發(fā)生和傳播。

      5.加大飲食衛(wèi)生管理,堅持對飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。1

      6.應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護(hù)用具、隔離室)準(zhǔn)備齊全,隨時調(diào)用。

      7.學(xué)校將根據(jù)疫情預(yù)警級別,建立相應(yīng)的指揮系統(tǒng),隨時保證指揮暢通。

      三、疫情應(yīng)急響應(yīng)

      1.三級響應(yīng)

      接到三級預(yù)警通知后,學(xué)校啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。防控措施:

      (1)對與校外傳染病患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學(xué)觀察,并上報有關(guān)部門,請示處理意見。

      (2)切實做好學(xué)校的檢測、消毒、空氣流通和其他預(yù)防工作。

      (3)嚴(yán)格控制出入校門人員。

      2.二級響應(yīng)

      接到上級有關(guān)通知后,學(xué)校啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三級防控基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

      (1)對疫情發(fā)生地的學(xué)生家長和從疫情地區(qū)來的人員,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,實行封閉管理。

      (2)按照教體局及學(xué)區(qū)安排,做好在校師生的思想工作,確保穩(wěn)定。

      (3)取消人員過于集中的大型活動,加強(qiáng)師生的體溫檢測、公共場所消毒的力度。

      (4)嚴(yán)格檢測發(fā)燒人員,及時與學(xué)區(qū)或疾控中心聯(lián)系,嚴(yán)格按照要求辦事。

      3.一級響應(yīng)

      接到上級有關(guān)通知后,學(xué)校啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。在二級基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

      (1)全面啟動群防群控措施,學(xué)校實行全封閉管理。

      (2)根據(jù)實際情況,經(jīng)學(xué)區(qū)報教體局審批,由學(xué)生和家長自愿,決定是否留校。

      (3)全校教師一律堅守工作崗位,全身心為留校學(xué)生服務(wù),確保留校師生健康安全。

      四、聯(lián)系電話

      教體局辦公室(0936)6621051

      新壩學(xué)區(qū)辦公室(0936)6791023

      周多喜(新壩學(xué)區(qū)教育專干):***

      陳彪疇(紅沙河小學(xué)校長):***

      公成(紅沙河小學(xué)教務(wù)主任):***

      二〇一〇年五月

      第二篇:學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

      學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》,結(jié)合當(dāng)前甲型h1n1流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:

      一、指導(dǎo)思想:按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結(jié)合我校實際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

      二、工作原則

      1、預(yù)防為主,常抓不懈

      大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

      2、依法管理,落實責(zé)任制

      在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門,落實到人,檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實防控工作措施。

      認(rèn)真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎,考核不能評為優(yōu)秀。

      3、分級控制、快速反應(yīng)

      根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進(jìn)行預(yù)警,實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

      建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

      三、加強(qiáng)對傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

      1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。

      2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:

      組長:王瑛琨校長(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

      副組長:協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

      組員:工會主席何萍(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

      (教職工預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

      馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

      第三篇:學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案(范本)

      學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

      為關(guān)注民生,提高XX鎮(zhèn)各校(園)預(yù)防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平,減輕或者消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,一、指導(dǎo)思想:

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。

      學(xué)校依法開展衛(wèi)生防病工作,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,堅決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      (1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學(xué)生家長的自我保護(hù)意識。

      (2)完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

      (3)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。

      (4)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進(jìn)行消毒,并保持教室等場所通風(fēng)。認(rèn)真落實晨檢制度,每日進(jìn)行晨檢,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒,并立即報告中心校。

      (5)各校(園)成立防病領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本校(園)防病預(yù)案。

      三、工作原則

      1、預(yù)防為主、常備不懈

      宣傳普及手足口病防治知識,提高全體師生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

      2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

      嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校對該病的防治工作。

      3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

      建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,實行每天零報告制度,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

      四、組織管理

      成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校手足口病應(yīng)急處理指揮工作。

      領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

      長:xxx

      副組長:xxx

      員:

      xxx

      xxx

      xx

      xxx

      下設(shè)辦公室:

      辦公室主任:xxx

      成員:xxx

      xxx

      xx

      主要職責(zé):

      1、制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案.2、建立健全流行病防治責(zé)任制,檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。

      3、出現(xiàn)安全緊急情況時,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

      4、安排人員開展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進(jìn)一步惡化,并及時上報上級部門。

      6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。

      7、負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,做好登記及上報到市教育局。

      8、報告電話:xxxxx

      xxx(組長):預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

      xxx(副組長):預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立制度,檢查落實。

      xxx:抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理.。負(fù)責(zé)對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。

      xxx:負(fù)責(zé)常規(guī)檢查,負(fù)責(zé)學(xué)校周邊綜合治理,負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,并做好登記及上報。負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實,負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個人衛(wèi)生的管理檢查。

      xxx、xx:負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、飲用水等進(jìn)行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時到位。

      五、個人衛(wèi)生

      積極開展體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天一小時鍛煉時間,從而增強(qiáng)體質(zhì).提高機(jī)體抵抗力。

      1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

      2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

      3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

      六、家校聯(lián)動

      學(xué)校制定并兩次印發(fā)XX小學(xué)致家長一封信及回執(zhí)單,告知家長當(dāng)前手足口病防控形勢,并告知學(xué)校采取的措施以及需要家長密切配合的相關(guān)工作,形成了家校防控合力。

      該工作應(yīng)急預(yù)案從下發(fā)之日起實行。

      第四篇:學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

      學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

      一、總則

      (一)總體目標(biāo)

      為切實做好我校傳染病防控工作,及時防范和應(yīng)對我??赡艹霈F(xiàn)的傳染病疫情,確保在發(fā)生人感染傳染病疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到 “早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,我校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有力保障師生員工身體健康,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

      (二)編制依據(jù)

      《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、和教育局,衛(wèi)計局相關(guān)文件通知精神。

      (三)工作原則

      1、預(yù)防為主原則

      堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則,預(yù)防為主,防治結(jié)合。加強(qiáng)對傳染病的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預(yù)防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

      2、分級控制原則

      根據(jù)各種傳染病的流行特征及疫情變化,分級實施控制措施,以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。分級控制原則以病情是否傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)和流行為基本特征,實行三級控制措施,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校疫情進(jìn)展及實際工作需要,對此作出調(diào)整。

      3、群防群控原則

      甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足病、水豆、麻疹、腸道等是種一快速傳染性極強(qiáng)的疾病,必須大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,有針對性地加強(qiáng)健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識,發(fā)動學(xué)生家長和社會力量群防群控,切斷傳播途徑,保護(hù)廣大青少年這一易感人群。

      4、預(yù)案啟動原則

      當(dāng)學(xué)校已發(fā)生流感疫情或本校出現(xiàn)疑似病例時,根據(jù)專家評估,報經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),立即啟動本預(yù)案。

      二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

      (一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:張志山

      副組長:趙風(fēng)華

      成員:李長虹

      趙詠梅 劉麗華

      滕玉梅

      崔長勝

      1、現(xiàn)場應(yīng)急處置:趙詠梅

      2、宣傳報道與信息統(tǒng)計上報:劉麗華

      3、督查組:張志山

      4、后勤保障、接待、消毒組:崔長勝

      (二)工作職責(zé)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組與衛(wèi)生防疫部門密切配合,遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作做好指導(dǎo)、指揮各種傳染病預(yù)防控制工作。視疫情發(fā)展情況,報經(jīng)教育局、衛(wèi)計局批準(zhǔn),落實學(xué)校停課,停學(xué)等措施。

      2、現(xiàn)場應(yīng)急處置組:要在第一時間趕到現(xiàn)場,在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,及時采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等措施;做好學(xué)生和家長情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。

      3、宣傳報道、信息統(tǒng)計報送、文字材料組:負(fù)責(zé)及時向教育局、衛(wèi)計局報告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r,負(fù)責(zé)保持24小時信息暢通,做到信息每日一統(tǒng)一報;督促學(xué)校做好晨檢、學(xué)生缺課原因追查等各項疫情監(jiān)控措施,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的病人及時報告教育局和疾控中心;負(fù)責(zé)起草相關(guān)實施方案、應(yīng)急預(yù)案、階段性工作總結(jié)等材料。

      4、后勤保障接待、消毒組:負(fù)責(zé)防控工作所需的物資、經(jīng)費(fèi)、接待等保障工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好日常性預(yù)防消毒、應(yīng)急性消毒工作。

      5、督查組:按照本預(yù)案要求和精神,采取多種形式,定期和不定期進(jìn)行督查和指導(dǎo),并及時將督查情況向領(lǐng)導(dǎo)組報告。

      6、學(xué)校職責(zé):按照教育局的部署,結(jié)合本校實際,制定并落實防控傳染病的預(yù)案和措施,做好全校師生的防控知識宣傳教育,提高師生的自我保護(hù)意識和防病能力,尤其是全面實施晨檢和午檢、因病缺勤追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、通光和消毒;主動配合、協(xié)助教育局、衛(wèi)生、疾控中心快速處置校內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情。做好疫情報告和信息溝通工作,確定專人為信息報告員,保持24小時通信暢通。建立和完善防控工作和各項資料積累工作。

      三、疫情的應(yīng)急響應(yīng)

      學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

      (一)啟動“日報告”和“零報告”制度,各級各類學(xué)校實行24小時值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

      (二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

      (三)學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備

      (四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,及時住院治療,對甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足口病、水痘、麻疹、腸道等傳染病病人或疑似病人密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

      (五)開展針對性的健康教育,提高師生的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

      (六)在疫情加重時,學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,師生外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

      (七)在疫情加重時,學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型會議的時間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布校園疫情防控工作的情況;必要時可以報請教育局經(jīng)同意,實施全面或部分停課

      四、保障措施

      (一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,搞好健康教育,利用多種形式開展普及傳染病和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;要對學(xué)校校醫(yī)、疾病防控員進(jìn)行各種傳染病和學(xué)校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓(xùn)。

      (二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

      (三)切實落實各項衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

      五、附則

      (一)本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

      (二)本預(yù)案自公布之日起實施。

      (三)本預(yù)案可根據(jù)省、市相應(yīng)預(yù)案,結(jié)合我校實際適時修訂。

      第五篇:學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

      興義市第二中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

      根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī),結(jié)合我校的具體情況,制定本預(yù)案。

      一、工作目標(biāo)

      普及傳染性疾病防治知識,提高我校廣大師生的自我防護(hù)意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。.

      二、工作方針和原則

      我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

      三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

      組長:林茂

      副 組 長:婁孝忠李國林呂紀(jì)彬

      成員:黃胤洲龍健晏國瓊鄧吉瑜吳林各班主任具體職責(zé):

      (一)負(fù)責(zé)對學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件

      報告工作的督促與檢查;

      (二)負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn):(三)協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范;

      (四)加強(qiáng)與衛(wèi)生行政部門的溝通,及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息;

      四、學(xué)校職責(zé)

      (一)負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案;

      (二)指定校醫(yī)或保健教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;

      (三)協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查;

      (四)負(fù)責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

      (五)學(xué)校校長或者幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人,并指定專人作為學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學(xué)校疫情報告人)。

      1、學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求

      ①首選校醫(yī)或保健教師;②工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);③了解傳染病防控相關(guān)知識;④必須為學(xué)?;蛘哂變簣@的在編人員。

      2、學(xué)校疫情報告人職責(zé)

      ①在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。②協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程;③定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;④負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

      五、學(xué)校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測

      各學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校(幼兒園)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,做好記錄。

      (一)晨檢

      晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

      (二)因病缺課

      班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報告給學(xué)校疫情報告人,并做好記錄。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      (三)出現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案

      1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;

      2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;

      3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;

      4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

      六、應(yīng)急措施

      一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

      1、疫情報告

      ①學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或當(dāng)?shù)胤辣U緢蟾妗?/p>

      ②校醫(yī)(保健教師)或當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,指派學(xué)校疫情

      報告人2小時內(nèi)向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、中心校逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

      2、應(yīng)急措施

      ①對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

      ②經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

      ③對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。

      ④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

      ⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

      ⑥暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時經(jīng)請示教體局批準(zhǔn)后全校暫停上課;加強(qiáng)對校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出。

      ⑦學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、中心校和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l

      七、善后處理

      1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

      2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例))。中心校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

      3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。

      八、名詞術(shù)語-

      傳染病病人、疑似傳染病病人:指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》,符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。

      消毒:指用代學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu):指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。

      醫(yī)療機(jī)構(gòu):指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,從事疾病診斷、治療活動昀機(jī)構(gòu)甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。

      乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核,傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。

      丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

      上述規(guī)定以外的其他傳染病,根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度,需要列入乙類、丙類傳染病的,由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

      本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行

      根河市第二小學(xué)校

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        傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案 1.總則 1.1編制目的 為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康與......

        傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

        為關(guān)注民生,提高新港鎮(zhèn)各校(園)預(yù)防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平,減輕或者消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)......

        學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

        泰興市河失小學(xué)學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教......

        學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

        學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案 為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定......