第一篇：工作作風(fēng)建設(shè)年活動方案

一品明珠（集團(tuán)）公司工作作風(fēng)建

設(shè)實施方案

根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，為提高公司全體員工的工作作風(fēng)和工作效率，保證集團(tuán)公司全年目標(biāo)的達(dá)成，改變現(xiàn)在工作中存在的問題。建議從2011年3月起到年底，開展“工作作風(fēng)建設(shè)年”活動。具體實施方案如下：

一、工作目標(biāo)

以公司的發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，全面落實張總提出的“發(fā)展是我們公司始終堅持的目標(biāo)”的要求。切實解決我公司干部職工作風(fēng)和行政效能建設(shè)服務(wù)方面存在的問題，努力實現(xiàn)企業(yè)干部職工隊伍工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高。

二、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)工作創(chuàng)新意識為主線，以規(guī)范工作行為為抓手，以提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，推動公司的全面發(fā)展。

三、基本原則

1.堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則?！肮ぷ髯黠L(fēng)建設(shè)年”必須圍繞促公司的發(fā)展戰(zhàn)略這個中心，服務(wù)于公司全年目標(biāo)的達(dá)成這個大局。

2.堅持抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突破的原則?！肮ぷ髯黠L(fēng)建設(shè)年”要著重抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位，以關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位工作作風(fēng)的改善與工作效能的提高，以及員工反映強(qiáng)烈的問題得到解決為突破口，帶動整體工作的開展。3.堅持求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)高效的原則。工作作風(fēng)建設(shè)要一切從實際出發(fā)，扎實進(jìn)行，務(wù)求實效，使員工得到實實在在的便利。

四、實施步驟

1.第一階段：思想動員，學(xué)習(xí)提高。時間為2011年3月至4月初。主要任務(wù)是召開大會進(jìn)行動員部署，開展專題討論，為公司的“工作作風(fēng)建設(shè)年”活動奠定思想基礎(chǔ)。

2.第二階段：查擺問題，剖析原因。時間為2011年4月中旬至6月底。主要任務(wù)是圍繞“各部門工作存在的主要問題是什么？”、“員工最不滿意的問題是什么？”“哪些工作作風(fēng)影響全年目標(biāo)的達(dá)成”三個方面的主要問題，各部門采取深入征詢、印發(fā)問卷、召開座談會等多種形式，查擺本部門工作中存在的問題，傾聽員工的意見，分析原因，探求解決辦法。

3.第三階段：集中整改，解決問題。時間為2011年9月到10月底。主要任務(wù)是針對查擺出來的問題，堅持有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，集中力量進(jìn)行整改，著力解決影響公司發(fā)展和全年目標(biāo)達(dá)成的突出問題。

4.第四階段：考核總結(jié)，健全機(jī)制。時間為2010年11月到12月底。主要任務(wù)是根據(jù)作風(fēng)建設(shè)總體要求，圍繞“問題是否得到有效解決”、“作風(fēng)是否得到明顯改進(jìn)”、“工作是否得到有效促進(jìn)”、“制度是否得到建立健全”、“干部整體素質(zhì)是否得到進(jìn)一步提高”等標(biāo)準(zhǔn)，采取部門自查與工作小組復(fù)查、部門自評與工作組測評相結(jié)合的辦法，對作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)，表彰先進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，完善各項規(guī)章制度，健全轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效能的長效機(jī)制。

五、工作要求 1.高度重視，積極參與。全體員工要充分認(rèn)識公司工作作風(fēng)建設(shè)的重大意義，克服“工作忙，沒時間”的思想，做到思想認(rèn)識到位，明確方向到位，查擺問題到位，落實整改到位，完善機(jī)制到位。

2.嚴(yán)格步驟，創(chuàng)新形式。各部門要認(rèn)真落實總公司的工作部署，領(lǐng)導(dǎo)所屬各部門按照方案要求，扎扎實實、不折不扣地完成“規(guī)定動作”，并結(jié)合本部門實際創(chuàng)造性地做好“自選動作”，構(gòu)建工作的特色和亮點(diǎn)。

3.統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)工作。各部門要把作風(fēng)建設(shè)與本部門工作結(jié)合起來，堅持邊工作、邊整改，兩不誤、兩促進(jìn)，以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)各項工作全面落實，以各項工作成績檢驗作風(fēng)建設(shè)成果，確保全年目標(biāo)任務(wù)全面完成。

4.督促檢查，注重宣傳。成“作風(fēng)建設(shè)年”活動工作小組，研究部署、督促檢查作風(fēng)建設(shè)工作。建議工作小組由公司總經(jīng)理親自掛帥。擬定由陳總、車敏、夏立仁、等六人組成。

第二篇：干部作風(fēng)建設(shè)年活動方案

保安鎮(zhèn)開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”

活動方案

各黨總支、支部：

為認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委六次全會上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)集中開展一次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動?，F(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧保安”的工作為主題，根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)、黨風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決我鎮(zhèn)干部在作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)，為扎實推進(jìn)保安經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、目標(biāo)要求

圍繞注重深化認(rèn)識、注重解決突出問題、注重建章立制、注重統(tǒng)籌兼顧、注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭等“五個注重”的目標(biāo)要求，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用，樹立政治堅定、勤奮好學(xué)；心系百姓、真情為民；真抓實干、開拓創(chuàng)新；民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作；道德高尚、清廉節(jié)儉的“五大形象”。進(jìn)一步增強(qiáng)“憂患意識”、“公仆意識”、“節(jié)儉意識”，著力解決當(dāng)前干部隊伍中不同程度地存在“學(xué)風(fēng)不濃”、“干勁不足”、“落實不力”、“工作不實”、“形象不佳”等問題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的一些突出問題，著力解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的關(guān)鍵問題，促進(jìn)干部事業(yè)心責(zé)任感明顯增強(qiáng)，能力素質(zhì)明顯提升，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化，黨風(fēng)政風(fēng)明顯改善。

三、活動內(nèi)容與方法步驟

開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，從2011年3月開始至12月結(jié)束，具體分四個階段實施：

第一階段：宣傳發(fā)動，提高認(rèn)識（3月下旬～4月30日）。

通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織學(xué)習(xí)，不斷提高干部的思想認(rèn)識，切實增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性和緊迫性，為全面推進(jìn)全鎮(zhèn)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動打下思想基礎(chǔ)。重點(diǎn)做好以下工作：

1、動員部署。鎮(zhèn)黨委召開動員大會，對開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動進(jìn)行全面部署。各支部根據(jù)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排，結(jié)合實際，制定具體實施方案，進(jìn)行層層思想發(fā)動。

2、組織學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會精神，特別是要深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會胡錦濤總書記對全面加強(qiáng)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要論述。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。從工作的實際需要出發(fā)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。鎮(zhèn)直各部門單位要不定期舉辦業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動。要重心下移，深入到項目現(xiàn)場，增強(qiáng)感性認(rèn)識。全鎮(zhèn)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和站所負(fù)責(zé)人要制訂“求知計劃”，認(rèn)真參加鎮(zhèn)黨委及上級部門組織的各類學(xué)習(xí)實踐活動，合理安排自學(xué)任務(wù)，不斷充實提高自己。

第二階段：查找問題，正視不足（5月）。

在深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照我鎮(zhèn)一些干部作風(fēng)方面存在“發(fā)展意識不強(qiáng)，因循守舊、按部就班；群眾觀念淡薄，作風(fēng)飄浮、脫離實際；協(xié)調(diào)配合不強(qiáng)，推諉扯皮、不敢碰硬；自律意識不強(qiáng)，自損形象”等突出問題，深入剖析自我，查找思想根源。重點(diǎn)做好以下工作；

1、征求意見。通過召開座談會、走訪群眾、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求工作對象、服務(wù)對象及社會各界對本鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和干部作風(fēng)建設(shè)的意見和建議。

2、召開專題民主生活會。鎮(zhèn)、村（社區(qū)）分別召開以加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)為主題的專題民主生活會、組織生活會，鎮(zhèn)、村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要針對作風(fēng)存在的突出問題，以實事求是的態(tài)度開展批評與自我批評，查找不足與差距，寫自我剖析材料，提出整改措施，明確整改方向。

第三階段：建章立制，總結(jié)提高（6月1日～10月31日）。

在深入學(xué)習(xí)、充分調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對查找出的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，結(jié)合實際，逐項制定整改措施。重點(diǎn)抓好以下工作：

1、牢固樹立和大力弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的作風(fēng)

（1）堅持學(xué)以致用。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，制訂調(diào)研計劃，結(jié)合分管工作寫專題調(diào)研報告，更好地指導(dǎo)工作和實踐，并提供鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)決策之用。

（2）實施干部“素質(zhì)工程”。制定全鎮(zhèn)干部培訓(xùn)計劃，著重辦好鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部培訓(xùn)班，鎮(zhèn)、村（社區(qū)）紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。各支部要結(jié)合實際做好本單位的培訓(xùn)工作，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，力求實效，不斷提升干部綜合素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

2、牢固樹立和大力弘揚(yáng)心系群眾、服務(wù)人民的作風(fēng)

（1）堅持“一線工作法”。鎮(zhèn)直各部門干部要經(jīng)常性深入基層，聽取群眾的意見，與群眾打成一片，傾聽呼聲，了解體察民情。

（2）落實聯(lián)系點(diǎn)制度。鎮(zhèn)黨委班子成員要經(jīng)常性深入基層，幫助各聯(lián)系村（社區(qū)）理清發(fā)展思路，及時解決各聯(lián)系村（社區(qū)）存在的問題和矛盾。

（3）建立鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部聯(lián)系戶制度。在黨員干部一幫一結(jié)對活動的基礎(chǔ)上，每位干部要加大對困難戶幫扶力度，要用自己的誠心實意和具體行動，讓貧困群眾感受到黨的溫暖。

3、牢固樹立和大力弘揚(yáng)真抓實干、務(wù)求實效的作風(fēng)

（1）落實建立崗位目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)干部崗位特點(diǎn)，將全部工作細(xì)化，特別是“招商引資、向上爭資獎懲辦法”、“部門目標(biāo)管理考核辦法”等制度，定職責(zé)，明獎懲，形成激勵機(jī)制。

（2）規(guī)范辦文、辦會和接待行為。大力精減各種文件、各類會議和規(guī)范接待工作，堅決改變文山會海和迎來送往等效率低下的不良作風(fēng)。

4、牢固樹立和大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)

（1）嚴(yán)格控制各類會議、接待、津補(bǔ)貼等非生產(chǎn)性支出。

（2）規(guī)范接待行為。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善全鎮(zhèn)招待費(fèi)的支出和管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，實行總量控制。

（3）鎮(zhèn)機(jī)關(guān)不得向各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位以各種方式轉(zhuǎn)移費(fèi)用負(fù)擔(dān)。

5、牢固樹立和大力弘揚(yáng)顧全大局、令行禁止的作風(fēng)

牢固樹立全鎮(zhèn)一盤棋的思想，對鎮(zhèn)部署的各項工作任務(wù)和目標(biāo)要求，要不折不扣的完成。決不能借口部門和村（社區(qū)）工作的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有對策。

6、牢固樹立和大力弘揚(yáng)秉公用權(quán)、廉潔從政的作風(fēng)

（1）嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律行為。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，加大平時督查力度，對領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定的行為從嚴(yán)處理。

（2）加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會等黨內(nèi)監(jiān)督制度。

第四階段：接受監(jiān)督、評議（11月1日～12月31日）。

通過對開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動進(jìn)行全面總結(jié)，開展“回頭看”活動，評比表彰作風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果。重點(diǎn)抓好以下工作：

1、總結(jié)。各支部要在干部作風(fēng)建活動基本告一段落后，及時對開展活動的做法、成效和經(jīng)驗進(jìn)行全面總結(jié)，并結(jié)合新情況深化完善整改措施，深入持久地推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)。

2、開展“回頭看”活動。各支部要在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展一次“回頭看”活動，重點(diǎn)檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規(guī)章制度的建立健全和貫徹執(zhí)行情況，切實做好查缺補(bǔ)漏工作。對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要繼續(xù)集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明；對整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要重新進(jìn)行整改。

3、表彰先進(jìn)。在全鎮(zhèn)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、誠信型、廉潔型“五型”村（社區(qū)）和學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、績效好、形象好“四好”干部活動。對評選出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)干部隊伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

4、建立長效機(jī)制。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，把作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗，上升為制度規(guī)范，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，不斷鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，為保持和發(fā)展干部隊伍的良好作風(fēng)提供有力的制度保證。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期任務(wù)。鎮(zhèn)直各部門、各村（社區(qū)）黨支部要高度重視，把這次“干部作風(fēng)建設(shè)活動年”納入重要議事日程，認(rèn)真研究，及時部署，精心實施，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保思想到位、工作到位、責(zé)任落實到位，堅決防止走過場、流于形式，務(wù)求取得實效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。為切實加強(qiáng)對“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。各部門單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，黨支部（黨總支）的主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）注重宣傳、營造氛圍。各黨組織要開設(shè)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動專欄，并懸掛橫幅，積極宣傳開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義，宣傳“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的做法、經(jīng)驗和成效，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，為“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動營造良好的輿論氛圍。

（三）圍繞中心、抓好結(jié)合。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要緊緊圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這個中心，與鎮(zhèn)黨委、政府各項工作緊密結(jié)合；要與黨風(fēng)廉政建設(shè)、效能建設(shè)等緊密結(jié)合，通過開展作風(fēng)建設(shè)年活動，有力地促進(jìn)全鎮(zhèn)各項工作的順利開展。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督、務(wù)求實效。開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動要真正解決問題，要重在實踐，重在實效，不走過場，不搞形式主義，鎮(zhèn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照鎮(zhèn)黨委、政府的部署和要求，加強(qiáng)督促檢查。同時，專門設(shè)立監(jiān)督電話，向社會公布，接受群眾、社會各界人士的監(jiān)督，推動作風(fēng)建設(shè)扎實有效開展。

第三篇：師德建設(shè)年活動方案

鄂州市吳都小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動方案

為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，不斷提高我校教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的學(xué)校，爭當(dāng)人民滿意的教師，根據(jù)《鄂州市開展“師德建設(shè)年”活動實施方案》（鄂州教辦【2011】32號）和《鄂州市教育系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》（鄂州教辦【2011】34號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以提高教師隊伍素質(zhì)為目標(biāo)，著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題，全面提高教師職業(yè)道德水平。教育和引導(dǎo)我校廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。通過弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高我校教師隊伍的師德水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

二、總體目標(biāo)

通過開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，改進(jìn)工作作風(fēng)，推動廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進(jìn)一步提升我市教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、主要內(nèi)容

（一）加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織廣大教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《社會主義核心價值體系讀本》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》，使我校教職工師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

（二）開展向模范教師學(xué)習(xí)活動。組織全體教職工開展向孟二冬、方永剛和汪金權(quán)老師學(xué)習(xí)活動。以“樹師德、立師表、鑄師魂、正師風(fēng)”為主題深入開展大討論和征文活動，采取觀看師德師風(fēng)建設(shè)紀(jì)錄片和聽講座、報告會等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

（三）開展師德師風(fēng)評議活動。組織廣大教職工對照先進(jìn)典型人物、對照師德規(guī)范，進(jìn)行自評與互評，找出自己在師德方面的不足和差距，提出整改的計劃和措施。

四、實施步驟

我校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動從2011年4月開始到2011年12月結(jié)束。整個活動分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改落實、總結(jié)驗收等五個階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動階段（4月份）

4月下旬，制定《鄂州市吳都小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，召開動員大會，大力宣傳開展“師德建設(shè)年”活動的目的、意義，明確“師德建設(shè)年”活動的指導(dǎo)思想、總體要求和方法步驟，發(fā)動全體教職員工積極參與“師德建設(shè)年”活動。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳欄，張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，營造濃厚氛圍。

吳都小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下： 組 長：陳中林 黨支部書記、校長 副組長：吳杏云 黨支部副書記 成 員：胡健喬 副校長

朱靜屏 副校長

徐 婷 副校長

高 克 工會主席

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動的開展，夏擁軍任辦公室主任，韓志強(qiáng)、何瓊、胡雯為辦公室成員。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（5-6月份）1、5月上旬，印刷下發(fā)包括《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會主義核心價值體系讀本》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》等法律法規(guī)和文件在內(nèi)的《吳都小學(xué)“師德建設(shè)年”活動學(xué)習(xí)材料匯編》，組織全體干部和教職員工深入學(xué)習(xí)。要豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立學(xué)習(xí)考勤制度，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時間，集體學(xué)習(xí)時間不少于兩次。發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，做 2 好學(xué)習(xí)筆記，支部成員不得少于一萬字，其余教師不得少于5000子，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，確保學(xué)習(xí)效果。

2、開展師德建設(shè)大討論。舉辦“吳都小學(xué)師德論壇”，開展以“愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主題的師德師風(fēng)大討論和征文活動，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”等內(nèi)容舉行教職工演講活動、讀書報告會、辯論會、民主生活會，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，明確整改目標(biāo)。

（三）對照檢查階段（7-9月份）

1、根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》的要求，學(xué)校和教師都要開展對照檢查活動。

7月份，學(xué)校開展“四查”活動。一查是否建立了師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機(jī)構(gòu)；二查是否建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)的各項制度；三查師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施是否落實；四查是否有存在違背師德規(guī)范和其他違紀(jì)違規(guī)行為。

9月份，教師開展“八查”活動。一查是否牢固樹立忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想；二查教育教學(xué)行為是否規(guī)范；三查有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；四查有無從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動或動員組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的行為；五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物或宴請等以教謀私的行為；六查有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范，侵占他人成果的不端行為；七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；八查有無其它違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。

2、教師在對照檢查的基礎(chǔ)上深入開展批評與自我批評。材料要對照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定，反思職業(yè)道德行為，肯定優(yōu)點(diǎn)，查找問題，分析原因，撰寫自我剖析材料。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作，查找在師德建設(shè)中思想認(rèn)識、組織管理、制度落實等方面存在的問題，并通過設(shè)立征求意見箱、熱線電話、問卷調(diào)查和召開座談會等形式，廣泛征求社會各界和學(xué)生、家長對教師的意見，找出存在的突出問題，有針對性地開展整改工作，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校自查報告。

（四）整改落實階段（10月-11月底）

1、認(rèn)真制定整改落實方案。對師德建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容，建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)長效機(jī) 3 制。并結(jié)合實際，制定和完善科學(xué)有效的教師職業(yè)道德考核評價辦法，健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度。重點(diǎn)建立健全以下制度：

（1）師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和時效性。

（2）師德師風(fēng)考核評價制度。要建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法，對師德師風(fēng)情況每學(xué)期至少進(jìn)行一次考核，把考核結(jié)果作為對教師考核的重要依據(jù)，作為職務(wù)評聘、評先評優(yōu)及獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)，對違反師德造成惡劣影響、在市級以上媒體曝光或經(jīng)舉報查實并作出處理的，考核中定為不合格等次。

（3）師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。要實行師德師風(fēng)責(zé)任追究制和師德師風(fēng)“一票否決制”，對于教職工嚴(yán)重違反師德規(guī)范的情況，應(yīng)迅速查處，并根據(jù)情節(jié)輕重，依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予行政處分或低聘、解聘處理。

2、教師落實各項整改目標(biāo)。廣大教師要根據(jù)自我剖析材料，針對自身存在的問題，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則》，緊密聯(lián)系各自的教育教學(xué)工作，著眼于踐行職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性和實效性，著眼于深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定科學(xué)、有效的整改目標(biāo)，不斷提高自身的師德水平和業(yè)務(wù)能力。

（五）總結(jié)驗收階段（12月份）

12月份，學(xué)校將認(rèn)真開展師德建設(shè)回頭看活動，梳理師德建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏，積極開展群眾滿意度測評。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實措施，確保存在的問題得到有效解決。

鄂州市吳都小學(xué) 2011年4月27日

第四篇：師德建設(shè)年活動方案

李天木中學(xué)師德建設(shè)年活動方案

為了深入貫徹新教體（2011）1號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，確保師德建設(shè)年活動在我校順利推進(jìn)并取得實效，現(xiàn)結(jié)合我校實際制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，培育具有高尚師德、模范育人的優(yōu)秀教師典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的導(dǎo)向性和示范作用，努力營造教師以德育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好氛圍，塑造我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，辦好讓人民滿意的教育。

二、主要任務(wù)

“師德建設(shè)年”活動，以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以深化認(rèn)識、高揚(yáng)正氣、規(guī)范行為、查處問題為主要內(nèi)容，全面提高我校教師隊伍的師德修養(yǎng)水平，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流”的教師隊伍。

三、方法步驟

“師德建設(shè)年”活動分宣傳動員，培訓(xùn)學(xué)習(xí)；自查自糾，民主評議；問題處理，整改提高；檢查評比，總結(jié)表彰四個階段進(jìn)行。

（一）宣傳動員，培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（2011年1月－3月）

1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：田寶震 副組長：屈秀發(fā)

成員：劉德海、于海興、劉玉琪

2、召開師德建設(shè)年動員大會

宣傳加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性和緊迫性，明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求、主要任務(wù)和工作措施，發(fā)動全校教職工積極參加以“弘揚(yáng)師德精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的“師德建設(shè)年”活動。學(xué)校設(shè)立宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語。

3、建章立制，做好保障。

結(jié)合學(xué)校實際，制定科學(xué)有效、切實可行的教師職業(yè)道德考核評價辦法，健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度，使之成為學(xué)校全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。同時，要積極探索師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。建立健全以下制度：

（1）科學(xué)的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

（2）完善的師德師風(fēng)民主評議制度。要廣泛聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，構(gòu)建完善的評議網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每個教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行評議，并采取問卷方式征求意見。

（3）規(guī)范的師德師風(fēng)情況報告制度。對照師德規(guī)范要求，教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查評估報告，由學(xué)校組織鑒定評價，并記入個人師德師風(fēng)檔案；學(xué)校定期匯總并向教育局匯報情況，對不良苗頭要及時糾正，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

（4）動態(tài)的師德師風(fēng)考核評估制度。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法，對師德師風(fēng)情況每學(xué)期至少進(jìn)行一次考核,考核結(jié)果要公示、備案、存檔，同時考核結(jié)果要與獎懲掛鉤，作為教師進(jìn)修、職稱評聘、晉級晉職和評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

（5）嚴(yán)格的師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。實行師德師風(fēng)責(zé)任追究制和師德師風(fēng)“一票否決制”。對于教師違反師德規(guī)范的情況，應(yīng)迅速查處，并根據(jù)情節(jié)輕重，依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予限期整改、誡勉談話、書面檢討、通報批評、經(jīng)濟(jì)懲扣、降級聘用、調(diào)離崗位、解聘免職；性質(zhì)嚴(yán)重的報上級主管部門批準(zhǔn)，清除出教師隊伍；觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。凡師德師風(fēng)方面有較嚴(yán)重問題的考核定為不合格，實行一票否決。

4、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

（1）、學(xué)習(xí)時間：每周星期五下午第三節(jié)課集中學(xué)習(xí)，其余時間自學(xué)。（2）、學(xué)習(xí)方式：集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合（3）、學(xué)習(xí)內(nèi)容

組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見的通知》，新鄭市教體局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的意見》等文件以及《憲法》、《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本要求》等規(guī)定。在教職工中廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育；展開師德師風(fēng)建設(shè)大討論，通過寫學(xué)習(xí)心得、師德演講、師德論壇等形式，提煉總結(jié)本校師德師風(fēng)建設(shè)中的一些行之有效的經(jīng)驗和做法，并用于師德師風(fēng)建設(shè)實踐中，始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校有學(xué)習(xí)材料、人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

（二）自查自糾，民主評議階段（2011年4月－5月）

1、開展“自查”活動。

學(xué)校開展“四查”活動。一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機(jī)構(gòu)。二查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項制度。三查是否有違背師德規(guī)范和其他違紀(jì)違規(guī)行為。四查師德師風(fēng)建設(shè)的各項工作是否落實。教師開展“三查”活動。一查是否牢固樹立忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本，德育為先的思想。二查是否愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮教學(xué)。三查有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；有無組織本校學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課行為；有無向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為；有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人成果的不端行為；有無在職稱評聘、評先評優(yōu)中提供虛假材料；有無在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；有無其它違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。

2、形成自查報告。

自查報告在校內(nèi)進(jìn)行張貼公布，并開展民主評議活動，進(jìn)行滿意度測評。

（三）問題處理，整改提高階段（2011年6月－9月）對根據(jù)自查階段發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理并制定整改措施。學(xué)校和教職工在自查和民主評議的基礎(chǔ)上，要對師德師風(fēng)方面存在的突出問題進(jìn)行梳理，針對突出問題，制定整改措施，教師向?qū)W校簽訂師德師風(fēng)“承諾書”，并在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行公示。

（四）檢查評比，總結(jié)表彰階段(2011年10月－12月日)

學(xué)校重點(diǎn)圍繞以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：學(xué)校是否建立師德師風(fēng)考核辦法和教師師德師風(fēng)檔案；學(xué)校是否建立健全各項規(guī)章制度；學(xué)校教職工的師德水平是否切實提高；有無違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為；對違規(guī)的教師是否進(jìn)行了教育和處理；領(lǐng)導(dǎo)班子依法治教、依法治校能力是否切實提高；領(lǐng)導(dǎo)班子政治紀(jì)律性、組織紀(jì)律性和工作紀(jì)律性是否切實增強(qiáng)等。并將總結(jié)材料上交鎮(zhèn)中心學(xué)校。

具體工作安排： 1、2月底召開“師德建設(shè)年”活動動員大會；

2、3月建立各種師德師風(fēng)建設(shè)制度 3、3月組織教職工開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，時間不少于50學(xué)時，每人至少完成心得體會2篇； 4、4-5月開展自查活動，主要采取深入自查、深刻剖析、群眾評議、認(rèn)真整改相結(jié)合的辦法，學(xué)校與教師必須有自查報告。5、6月學(xué)校及全體教師根據(jù)查出的問題制定相應(yīng)的整改方案，并按照方案整改落實。6、7-8月開展推薦評選師德先進(jìn)集體、師德優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵活動； 6、9月上旬召開教師節(jié)慶祝表彰大會； 7、9－10月組織教師認(rèn)真收看“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡巡回報告會； 8、11月接受上級的檢查驗收。

師德建設(shè)活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的良好教風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》為依據(jù)，以“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。通過師德教育活動，使全體教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力的教師隊伍，為實現(xiàn)我校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

二、工作目標(biāo)：

通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，力求達(dá)到以下目標(biāo)：

1、使全體教師樹立正確的世界觀、價值觀、質(zhì)量觀、人才觀和教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。初步形成“一心一意謀事業(yè)，聚精會神抓質(zhì)量”的良好教風(fēng)。

2、在全體教職工中形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。努力使教師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

3、力爭使廣大教職工具備現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)：正確的教育理念，良好的職業(yè)形象，多元的知識結(jié)構(gòu)，完善的能力結(jié)構(gòu)，健康的心理素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長秦玉輝負(fù)總責(zé)，副校長李忠會為師德建設(shè)活動的具體負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期制定各階段師德建設(shè)活動的計劃和措施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時，整改及時。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持。要充分利用學(xué)校小廣播、師生大會等大張旗鼓地開展師德宣傳教育活動，做到“常宣不懈”。要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。從而形成教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長配合學(xué)校的良好氛圍。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，取得共識。學(xué)校把師德培養(yǎng)納入學(xué)校師資隊伍建設(shè)計劃，把師德建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來，舉辦各種教師職業(yè)道德理論培訓(xùn)，對教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想理念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育，不斷提高教師對師德建設(shè)的認(rèn)識，變他律為自律。

4、求精求細(xì)，注重實效。要堅持師德底線要求，從當(dāng)前實際出發(fā)，從社會關(guān)注的熱點(diǎn)和共性問題入手，從教師的基本行為抓起，逐步提高師德水平。①嚴(yán)格執(zhí)行《十要十不要》規(guī)定，防止發(fā)生有違師德的行為。②規(guī)范教師儀容儀表，樹立教師良好形象。③搞好辦公室、宿舍衛(wèi)生，營造干凈、整潔的工作生活環(huán)境。④嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)：嚴(yán)禁周一至周五接受學(xué)生家長宴請和同事間互請，嚴(yán)禁周一至周五打牌，嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機(jī)，嚴(yán)禁參與迷信和地下六合彩活動。

5、搭建平臺，凝心聚力。學(xué)校將根據(jù)實際組織全體教職工開展各種主題突出、喜聞樂見的活動，為教師搭建展示才華的平臺，以達(dá)到寓教于樂、凝心聚力的效果。

6、完善機(jī)制，科學(xué)考評。加大教師職業(yè)道德檢查評估、綜合考核的力度。學(xué)校根據(jù)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等對教師職業(yè)道德的明確要求，制定具體的崗位職責(zé)，引導(dǎo)教師自覺履行。完善職業(yè)道德考核辦法，將評價結(jié)果存入個人檔案，作為教師聘任、晉升、培養(yǎng)等方面的重要依據(jù)。對師德高尚、業(yè)績卓著的教職工予以表彰和獎勵，在同等條件下，在職稱評聘、評優(yōu)評先等方面優(yōu)先予以考慮；對師德考核不合格的教師做待崗處理，且不得享受此后兩年內(nèi)的各類各級榮譽(yù)表彰。健全監(jiān)評機(jī)制。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、社會各界人士參加的師德建設(shè)督導(dǎo)小組，及時了解教師的思想、工作和生活狀況，經(jīng)常對師德建設(shè)情況進(jìn)行督查，并將師德問題同解決教師的實際困難和問題結(jié)合起來，從而增強(qiáng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

四、活動安排

1、宣傳造勢。利用學(xué)校校園廣播、師生大會等大張旗鼓地開展師德宣傳教育活動。（3月份）

2、組織開展“我眼中的教師形象”大討論，制定本《師德工作計劃》和《師德建設(shè)活動方案》。（3月份）

3、設(shè)立校長信箱郵箱，向社會公開“師德監(jiān)督電話”，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，拓展溝通途徑，接受社會監(jiān)督。（4月份）

4、“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”主題教育，（4月份）

5、討論制定“師德標(biāo)兵”、“文明辦公室”評選辦法。（4月份）

6、開展師德承諾活動，簽訂《教師師德建設(shè)承諾書》。（4月份）

7、規(guī)范教師儀容儀表，樹立教師良好形象檢查。（4、5月份）

8、師德師風(fēng)建設(shè)專題報告會（5月份）

9、評選“最受學(xué)生歡迎的老師”。（6月份）

10、組織教師參加新課程培訓(xùn)（7、8月份）

11、慶祝教師節(jié)，評選、表彰師德標(biāo)兵、文明辦公室。（9月份）

12、師德師風(fēng)建設(shè)專題報告會。（10月份）

13、教師撰寫自我剖析及師德總結(jié)材料，學(xué)校對每一位教師的師德進(jìn)行考核，對測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，并嚴(yán)格獎懲。（11、12月份）

14、活動具體安排

一）、加大學(xué)習(xí)宣傳力度，提高全體教師對師德建設(shè)工作的思想認(rèn)識

1、各校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、?？鍒?、墻報、標(biāo)語等媒體，廣泛宣傳市教委關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的有關(guān)規(guī)定，以及新時期教師新形象、鄭琦先進(jìn)事跡等。大力宣傳“為師就應(yīng)重師德，選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)”，“師者，人之楷模也”等，現(xiàn)代教師首先是個現(xiàn)代人，要具備現(xiàn)代人的意識、觀念等。這是教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的主題，營造良好的師德建設(shè)氛圍，用良好的師德建設(shè)環(huán)境感染人、陶冶人。

2、組織各種形式的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師師德建設(shè)的自覺性。采取部門、分校組織輔導(dǎo)，各校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范》和教育法律法規(guī)等內(nèi)容。教師學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，通過各種形式的學(xué)習(xí)，使教師增強(qiáng)自身師德建設(shè)的自覺

性。

3、健全管理機(jī)制，完善師德建設(shè)制度。

（1）、各校要建立《教師師德平時考核檔案》，由所在學(xué)校負(fù)責(zé)記載，對教師師德方面的表現(xiàn)隨時記錄，做為教師考核、晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。

（2）、教師的師德達(dá)標(biāo)，每學(xué)期評估一次。采取聽（聽領(lǐng)導(dǎo)匯報）、看（看師德記錄檔案）、查（向?qū)W生和家長調(diào)查問卷）、評（召開教師、家長座談會，聽教師、家長的評價）的方式進(jìn)行評估，并將評估教師結(jié)果裝入教師檔案。

（3）加強(qiáng)師德建設(shè)的檔案管理：各校要加強(qiáng)師德建設(shè)的檔案管理，使師德建設(shè)工作逐步轉(zhuǎn)入常規(guī)管理體系，師德檔案可設(shè)以下各類，如：教師基本情況、師德典型事跡，師德建設(shè)實施方案，師德建設(shè)計劃、總結(jié)，師德平時考核，師德達(dá)標(biāo)評估，教師師德心得體會，家長評師德，學(xué)生評師德，教師之間互評師德，主管領(lǐng)導(dǎo)評師德等內(nèi)容。

4、開展豐富多彩的活動，把師德建設(shè)引向深入

（1）、深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》：印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》到每一位教職工中強(qiáng)化學(xué)習(xí)理解記憶，三月初對全體教職工進(jìn)行考核，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己的言行。利用多種形式宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。（2）、各校、各部門要利用一切時機(jī)，廣泛開展鑄師魂、塑師德教育活動。并通過“學(xué)習(xí)鄭琦精神做新時期人民教師”的大討論，掀起師德建設(shè)高潮使廣大教師樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。組織教師觀看相關(guān)錄像，開展研討、交流活動，學(xué)習(xí)鄭琦事跡做人民滿意教師（三月份開始）

（3）、制定師德考核方案，三月初完成初稿并組織教師討論修改，形成《中山小學(xué)教師師德考核方案》并以此為依據(jù)考核教師師德。

（4）、深入學(xué)習(xí)鄭琦事跡，爭做人民滿意教師活動征文。

（5）、各校各部門要樹立本校的師德典型，做好典型引路，可根據(jù)本校的實際情況，組織開展優(yōu)秀教師師德報告會，演講會，征文，座談等多種形式的活動，將舉辦優(yōu)秀教師師德經(jīng)驗交流會并進(jìn)行表彰獎勵。

（6）、召開家長會與家長委員會。傾聽學(xué)生家長的意見，使家長和老師互動起來。（具體安排詳見方案）（五月份）

（7）立足本崗展風(fēng)采，扎實做好本職工作，優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)造性完成本職工作，學(xué)期末評選師德標(biāo)兵及崗位標(biāo)兵，并開展“奉獻(xiàn)在崗位”的師德報告演講活動。（學(xué)習(xí)期末）

5、對上述活動安排，主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期適當(dāng)時機(jī)組織人員進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果公布于眾。

（二）開展師德師建設(shè)年活動的方法步驟

1、動員階段：（2006年2月）召開全校教師大會學(xué)習(xí)相關(guān)文件、宣布師德建設(shè)年活動方案，引領(lǐng)廣大教師充分認(rèn)識新時期教師職業(yè)道德的深刻內(nèi)涵。

2、學(xué)習(xí)法規(guī)討論階段（3月份）

全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法，充分發(fā)揮青年中心小組的讀書帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神和師德師風(fēng)教育活動文件材料、鄭琦以及新時期教師素養(yǎng)要求的有關(guān)文章，全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，每個教師都要作好讀書筆記，寫出學(xué)習(xí)心得。在此基礎(chǔ)上訂出實施方案計劃和有針對性的師德師風(fēng)行為規(guī)范及考核獎懲辦法。師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)廣大教師的意見進(jìn)行統(tǒng)整形成我中心《教師行為規(guī)范》考核方案，并以此作為教師師德的考核辦法。

3、自查自糾階段（4月份）

在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行自查。每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育法律法規(guī)及新時期教師素養(yǎng)要求，認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學(xué)生方面，治學(xué)方面，儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足，明確今后整改和努力的方向。（四月底完成）

4、整改提高階段（5～11月份）

師德師風(fēng)教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，邊學(xué)邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的全過程。真正樹立“學(xué)生第一”的思想，要不斷提高層次，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽，師益生、生尊師，教學(xué)相長，最終提高教學(xué)教育質(zhì)量。

5、檢查驗收階段（12月份）。

在教師自查自糾過程中，要全面了解和掌握情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀(jì)的人和事。學(xué)校師師德領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考評。

以上是我校師德建設(shè)工作方案，雖經(jīng)干部討論但還不夠完備，我們將在實施過程中根據(jù)實際情況不斷完善，抓實、抓好我校的師德建設(shè)，促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成，為我校成為一流學(xué)校而努力！

第五篇：軟環(huán)境建設(shè)年活動方案

軟環(huán)境建設(shè)年活動方案

為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，按照縣委、縣政府關(guān)于開展軟環(huán)境建設(shè)年活動的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展”為主題，針對我鎮(zhèn)軟環(huán)境建設(shè)存在的突出問題，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，全力營造和諧安定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

二、活動范圍和目標(biāo)

（一）活動范圍

鎮(zhèn)黨委、政府各部門，各村、社區(qū)，基層站所和鎮(zhèn)屬各單位。

（二）活動目標(biāo)

通過活動有效開展，集中解決影響軟環(huán)境建設(shè)的干部作風(fēng)、行政效能、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平等突出問題，努力建設(shè)廉潔勤政的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、務(wù)實高效的政務(wù)環(huán)境、開放優(yōu)惠的政策環(huán)境、平安穩(wěn)定的社會環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、和諧優(yōu)越的民生環(huán)境，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速健康發(fā)展。

三、活動重點(diǎn)內(nèi)容

（一）以改善干部作風(fēng)問題為重點(diǎn)，建立廉潔勤政的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。切實轉(zhuǎn)變黨員、干部、群眾的思想觀念，樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、開放意識，開展“浮庸散奢”作風(fēng)整治活動，著重解決黨政機(jī)關(guān)和基層干部工作中存在的作風(fēng)漂浮、工作平庸、紀(jì)律渙散、奢侈浪費(fèi)等問題，狠抓制度的執(zhí)行與落實，積極探索進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，努力做到干事創(chuàng)業(yè)、求實求效、艱苦奮斗、廉潔奉公，營造凝心聚力謀發(fā)展，一心一意搞建設(shè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

（二）以提高窗口服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，建立務(wù)實高效的政務(wù)環(huán)境。改善服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，著力解決群眾反映的“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等服務(wù)意識不強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度生硬、服務(wù)能力不足問題。堅持便捷高效和便民利民的原則，建立健全嚴(yán)格的首問首辦責(zé)任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制，依托村（社區(qū)）便民服務(wù)站，開展便民服務(wù)活動，方便企業(yè)和群眾辦事。在窗口服務(wù)單位開展“三優(yōu)一滿意”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境、提升企業(yè)和群眾滿意度）活動，努力提高服務(wù)效能。

（三）以健全政策制度體系為重點(diǎn)，建立開放優(yōu)惠的政策環(huán)境。認(rèn)真解決行政有法不依、執(zhí)法不公等問題，及時糾正危害企業(yè)合法權(quán)益的行為。規(guī)范收費(fèi)辦法，堅決禁止以創(chuàng)收為目的的各種罰款行為，努力把執(zhí)法、監(jiān)督、管理寓于“親商、富商、安商”

— 2 — 的具體行政執(zhí)法之中。制定完善招商引資、非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面政策，做到宣傳到位、執(zhí)行到位。

（四）以整治社會治安環(huán)境為重點(diǎn)，建立平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。深入開展創(chuàng)建“平安社區(qū)”活動，全力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，加大政策、法律法規(guī)等宣傳力度，增強(qiáng)廣大干部群眾法律意識，使其知法、守法。將深化嚴(yán)打整治斗爭作為優(yōu)化軟環(huán)境的首要環(huán)節(jié)來抓，依法從嚴(yán)從快打擊違法犯罪行為，切實增強(qiáng)人民群眾的安全感。定期對企業(yè)周邊治安環(huán)境進(jìn)行排查，嚴(yán)查干擾企業(yè)正常工作、生產(chǎn)、生活秩序行為，確保企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（五）以開展誠信活動為重點(diǎn)，建立健康向上的人文環(huán)境。以創(chuàng)建全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，將誠信體系建設(shè)作為公民道德教育的重要內(nèi)容，深入貫徹落實公民思想道德建設(shè)實施綱要，大力倡導(dǎo)“二十字”公民基本道德規(guī)范，開展以明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善為主要內(nèi)容的誠信實踐活動，不斷深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，在全社會形成“人無信不立、企業(yè)無信不發(fā)展”的共識，努力營造濃厚的誠信氛圍。

（六）以推進(jìn)民生工程建設(shè)為重點(diǎn)，建立和諧優(yōu)越的民生環(huán)境。優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，全力為重點(diǎn)項目提供政策咨詢等相關(guān)服務(wù)。優(yōu)化改善民生環(huán)境，以主動式服務(wù)代替被動式服務(wù)，深入企業(yè)、村屯，為群眾講解就業(yè)扶植政策的相關(guān)知識，幫助指導(dǎo)職工與企業(yè)簽訂勞動合同。優(yōu)化政務(wù)親民環(huán)境，自覺接受群眾監(jiān)督，通過設(shè)立意見箱、信訪投訴舉報電話等方式，認(rèn)真受理群眾來信

— 3 — 來訪，做到件件有回音、事事有結(jié)果。

四、活動步驟

第一階段：籌備動員階段（3月下旬）

成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開全鎮(zhèn)動員大會，全面啟動軟環(huán)境建設(shè)年活動。在機(jī)關(guān)和基層干部當(dāng)中開展學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)黨員干部樹立“抓軟環(huán)境建設(shè)就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須抓軟環(huán)境建設(shè)”的理念，營造人人關(guān)心軟環(huán)境、處處維護(hù)軟環(huán)境的濃厚氛圍。各單位結(jié)合實際制定活動方案，報鎮(zhèn)軟環(huán)境建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批后組織實施。

第二階段：組織實施階段（3月下旬至10月中旬）各單位通過座談會、問卷調(diào)查、專題民主生活會等形式，圍繞干部作風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題進(jìn)行查擺。對查擺出來的問題歸納梳理，深刻剖析，落實責(zé)任，立即整改。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)部門，對各單位活動組織開展情況、履行職責(zé)情況開展監(jiān)督檢查。

第三階段：總結(jié)提高階段（10月中旬至11底）

各單位對活動進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，建章立制，建立完善軟環(huán)境建設(shè)長效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對活動情況開展評議考核和滿意度調(diào)查，召開總結(jié)大會，表彰先進(jìn)。

五、保障措施

1.健全投訴受理和處理機(jī)制。公布鎮(zhèn)軟環(huán)境建設(shè)年活動熱線電話（鎮(zhèn)紀(jì)檢部門89884030），作為軟環(huán)境建設(shè)投訴主渠道，結(jié)

— 4 — 合縣行政投訴中心、新聞媒體等其他渠道轉(zhuǎn)辦等形式，對社會反映的軟環(huán)境建設(shè)方面問題及時進(jìn)行受理，做到“有訴必查，有查必果”。

2.建立完善監(jiān)督機(jī)制。圍繞軟環(huán)境建設(shè)年重點(diǎn)任務(wù)落實情況定期開展明察暗訪，對發(fā)現(xiàn)的影響全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展問題按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報。同時，進(jìn)一步建立健全社會監(jiān)督員制度，充分發(fā)揮黨代表、人大代表、政協(xié)委員、人民群眾及新聞媒體等各方面的監(jiān)督作用，形成全社會廣泛參與的監(jiān)督機(jī)制。

3.廣泛開展活動評議。組織群眾積極參與基層站所開展的“三優(yōu)一滿意”活動和“雙佳雙差”（最佳、最差服務(wù)窗口，最佳、最差基層站所）評議，采取行政監(jiān)察手段，對于存在的問題，提出整改意見，并限期改正。

4.嚴(yán)格活動考核成果運(yùn)用。將軟環(huán)境建設(shè)年活動開展情況作為全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、村（社區(qū)）綜合考核和機(jī)關(guān)工作人員工作績效考核的重要內(nèi)容；對出現(xiàn)影響全鎮(zhèn)軟環(huán)境建設(shè)問題的村（社區(qū)）和基層站所，在創(chuàng)先爭優(yōu)中實行一票否決；對在軟環(huán)境建設(shè)方面違反行政紀(jì)律的行為，給予責(zé)任人相應(yīng)的行政處分，情節(jié)嚴(yán)重的追究單位負(fù)責(zé)人責(zé)任。

六、活動要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。要把軟環(huán)境建設(shè)工作納入重要議事日程，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，單位負(fù)責(zé)人作為

— 5 — 軟環(huán)境建設(shè)的第一責(zé)任人，要親自抓，親自管、負(fù)總責(zé)，同時要落實專門人員具體負(fù)責(zé)，確保每一個問題有人解決，每一個投訴有人受理，每一個矛盾有人協(xié)調(diào)，每一個破壞投資環(huán)境的案件有人查處。

2.突出重點(diǎn)，務(wù)求實效。要切實提高對軟環(huán)境建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，真正把各項工作落到實處。要著重解決影響經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展軟環(huán)境的重點(diǎn)問題，特別是體制、機(jī)制和思想觀念上的突出問題，推動軟環(huán)境建設(shè)向群眾延伸，使之成為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。

3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用電視、網(wǎng)站和宣傳欄等渠道，廣泛宣傳軟環(huán)境建設(shè)的重要意義和重點(diǎn)任務(wù)，集中反映企業(yè)和群眾對軟環(huán)境建設(shè)的意見和要求，動員廣大群眾積極參與軟環(huán)境建設(shè)。要搞好典型宣傳報道，充分發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督作用，提高全社會對軟環(huán)境建設(shè)的重視程度，營造濃厚的宣傳輿論氛圍。