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      實(shí)驗(yàn)小學(xué)功能室管理方案(共五則)

      時(shí)間:2019-05-15 02:07:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)功能室管理方案

      泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012—2013學(xué)年功能室管理方案

      為了切實(shí)加強(qiáng)我校各種教育技術(shù)裝備管理,充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提升我校教育技術(shù)裝備工作管理,確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機(jī)制,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教育體育局有關(guān)要求,結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各功能室的管理與使用,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,樹立“閑置就是浪費(fèi)”的觀念,制定多項(xiàng)措施,促進(jìn)我校管理水平的提高。以《江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),緊緊圍繞新課程改革,引導(dǎo)廣大教師立足課堂,兼顧課外,健全制度、落實(shí)常規(guī)、強(qiáng)化服務(wù),抓好教育技術(shù)裝備的“管”和“用”,有效發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用,使現(xiàn)代教育技術(shù)裝備成為實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的有效手段,充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。提升教師的教育技術(shù)裝備應(yīng)用能力和教育技術(shù)裝備的使用效益,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      二、工作目標(biāo)

      以提高教育技術(shù)裝備整體管理應(yīng)用水平為目標(biāo),以開展教育技術(shù)裝備使用效益為主要內(nèi)容,以建立科學(xué)的管理機(jī)制和加強(qiáng)日常應(yīng)用為途徑,努力創(chuàng)設(shè)有利于教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用的制度環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備持續(xù)、快速發(fā)展,全面推動(dòng)信息技術(shù)的普及與運(yùn)用,以數(shù)字化校園的建設(shè)為契機(jī),創(chuàng)設(shè)我校教育特色品牌。

      1、健全機(jī)構(gòu),確保人員到位,促進(jìn)管理上水平。

      2、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備“堂堂用”,提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、全面開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      4、全面進(jìn)行圖書室建設(shè),充分發(fā)揮圖書在學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)有作用。

      三、具體措施

      (一)健全機(jī)構(gòu) 確保規(guī)范化、科學(xué)管理化

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      我校成立由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教育技術(shù)裝備管理機(jī)構(gòu),明確各種教育技術(shù)裝備管理人員的職責(zé),建立健全教育技術(shù)裝備管理的各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)教育的研究與教師培訓(xùn)、制定信息技術(shù)裝備的發(fā)展規(guī)劃、使用與維護(hù)管理、固定資產(chǎn)登記管理、設(shè)備使用情況管理等。為了更好的進(jìn)行教育技術(shù)設(shè)備的管理,特成立泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):鄧飛燕 副組長(zhǎng):肖衛(wèi)平

      彭理作

      員:曾良銀 李靖 樊光業(yè) 張曉定 肖涌 謝信標(biāo) 沈書祿

      肖守欽 龍吉寧 羅玲芳 方春花 戴小英 劉惠珍 劉曉媛劉承宙

      肖紅(校醫(yī))

      2、專人管理,職責(zé)明確,確保實(shí)效(1)具體分工: 一樓多媒體教室:謝信標(biāo) 教學(xué)大樓電子備課室:李靖 電子資源庫:沈書祿 新教學(xué)樓電子備課室:肖守欽

      數(shù)學(xué)科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、廣播室:張曉定 體育器材室:龍吉寧 音樂器材室:羅玲芳 美術(shù)器材室:方春花

      圖書室:劉惠珍 閱覽室:戴小英 舞蹈室:劉曉媛

      交通安全宣教基地:劉承宙 醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室:肖紅(2)健全制度,管理到位 第一:保證制度健全,責(zé)任明確

      學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、圖書室的各項(xiàng)管理制度,做到齊全規(guī)范,入框上墻,使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé),對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌,加強(qiáng)責(zé)任心,將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低,最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。各室負(fù)責(zé)人還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,提高管理水平。

      第二:做到賬物相符。

      嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的目錄建賬。各功能室做到儀器器材總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬“三賬”齊全、準(zhǔn)確;賬面與實(shí)物相符,總賬與分賬相符,櫥簽與實(shí)物、與賬面相符,低值易耗品賬物相符率不低于90%,主要儀器設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

      (3)各室負(fù)責(zé)人要做到日常管理要科學(xué)、規(guī)范。

      第一:擺放儀器要全部入櫥,定柜、定層、定位,分類存放,儀器存放科學(xué)、規(guī)范、安全、美觀。實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑、藥品要妥善保管。定期保養(yǎng)和維修儀器設(shè)備,確保儀器設(shè)備處于正常完好狀態(tài)。各室如有儀器破損,能維修的應(yīng)自行或請(qǐng)人維修,不能維修的應(yīng)及時(shí)填寫教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單。

      第二:日常教學(xué)儀器器材設(shè)備要做到實(shí)物有登錄、使用有記載,借用有登記,損壞又賠償,對(duì)不足的儀器器材有計(jì)劃地補(bǔ)充。寒暑假 3 期間各室不開放,學(xué)校器物一般不外借,如確需在寒暑假借用學(xué)校器物或外借學(xué)校器物,須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。

      第三:管理人員經(jīng)常清掃各功能室,保持各室室內(nèi)干凈衛(wèi)生,安全通風(fēng),儀器排放有序,規(guī)范,并做好用電、防盜、防火等安全工作。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維修、軟件更新、病毒查殺等工作。

      (二)有效運(yùn)作,促進(jìn)裝備應(yīng)用常態(tài)化

      教育質(zhì)量是立校之本。教育的改革和形勢(shì)的發(fā)展,要求我們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育技術(shù)裝備是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的保證和條件,裝備的最終目的就是運(yùn)用。因此,我們要立足校情,有效運(yùn)作,提高教育裝備的應(yīng)用率。

      1、做好培訓(xùn)工作,促使教師用好裝備。

      采用集中與分散的培訓(xùn)方式,對(duì)管理人員與全體教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式,重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材管理人員的培訓(xùn)工作。發(fā)揮好學(xué)校骨干教師和電教管理員的作用,全面開展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本,以基于信息技術(shù)環(huán)境和教學(xué)資源的教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn),以培訓(xùn)和實(shí)踐相結(jié)合為主要手段的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效,為教師用好教育裝備作好準(zhǔn)備。

      2、發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備作用,提高課堂教學(xué)效率

      結(jié)合學(xué)校的專用教室、儀器器材的實(shí)際情況,我們各功能室開放作統(tǒng)一安排。

      圖書室、閱覽室每周一下午第三節(jié)課和每周五下午第二節(jié)課為開放時(shí)間,按照學(xué)校安排表各年級(jí)學(xué)生憑借書證輪流借閱圖書,保證每學(xué)期生均借書冊(cè)數(shù)不少于8冊(cè)。各年級(jí)在開學(xué)初期由語文教研組長(zhǎng)推薦適合學(xué)生閱讀的書目,由學(xué)生課外完成閱讀;結(jié)合學(xué)校開展的“經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”,多項(xiàng)舉措保證學(xué)生課外閱讀量達(dá)課標(biāo)要求。

      數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器室和體育、音樂、美術(shù)器材室開放時(shí)間為每周一、周三、周五上午第一節(jié)課。

      電子備課室周三和周五下午不對(duì)老師開放,其它上班時(shí)間都為開放時(shí)間。

      一樓多媒體教室和電子資源庫按工作實(shí)際需要開放。

      為了有效推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程結(jié)合,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)教與學(xué)效果。鼓勵(lì)教師積極制作課件和教具,撰寫教育技術(shù)運(yùn)用和實(shí)踐論文,使現(xiàn)代教育成為實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的有效手段,提高課堂教學(xué)效率。

      3、充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用。

      校園通訊系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等使用正常,利用校園網(wǎng)絡(luò)提高工作效率,實(shí)施校務(wù)公開,加強(qiáng)網(wǎng)站及教育資源庫建設(shè),豐富教學(xué)資源,為教育教學(xué)工作服務(wù)。

      (三)總結(jié)提高,確保實(shí)效。

      各功能室管理人員每月要進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足,根據(jù)自己管理的功能室設(shè)備使用標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行認(rèn)真徹底的整改。

      每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校要組織人員對(duì)教育技術(shù)裝備的管理應(yīng)用情況進(jìn)行一次全面檢查。我校還要要建立教育技術(shù)裝備管理、提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用常態(tài)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

      信 息 處 2012年11月

      第二篇:實(shí)驗(yàn)室功能室管理方案

      實(shí)驗(yàn)室功能室管理方案

      為了建立正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室功能室管理科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平,充分提高各個(gè)功能室的利用效率,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,特制定本管理規(guī)定。

      一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織管理

      1、在實(shí)驗(yàn)開出前實(shí)驗(yàn)員必須按實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等認(rèn)真做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地應(yīng)布局合理、整潔有序、安全規(guī)范;配套條件(實(shí)驗(yàn)桌、凳、實(shí)驗(yàn)工具等)力求標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)儀器要按大綱要求配置,自制實(shí)驗(yàn)裝置和儀器設(shè)備要經(jīng)過試用,驗(yàn)收合格后方可正式投入實(shí)驗(yàn)使用;低值易耗品的領(lǐng)用、發(fā)放等要登記,加強(qiáng)使用管理,限量配備,防止浪費(fèi)。

      2、各教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)計(jì)劃的安排,落實(shí)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),并做好相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄,填寫好實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單,及時(shí)存入相應(yīng)科室檔案;對(duì)于因未完成好實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)及相應(yīng)檔案資料填寫,在上級(jí)檢查中給學(xué)校造成不良影響的教師,該個(gè)人考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次,并取消本評(píng)先樹優(yōu)資格。

      二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理

      1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員課前應(yīng)按照有關(guān)要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作;實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的要求進(jìn)行備課,學(xué)校鼓勵(lì)利用多媒體輔助教學(xué)等現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)指導(dǎo);第一次參與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的教師、新開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以及部分實(shí)驗(yàn)難度較大的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)

      目,必須經(jīng)過試做實(shí)驗(yàn),成功后才能對(duì)學(xué)生開放。

      2、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)過程中,指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)巡視指導(dǎo),隨時(shí)糾正學(xué)生的不正確操作,解答出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和其它疑難問題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力和自主解決問題的能力,但不應(yīng)包辦代替。

      三、學(xué)校對(duì)教學(xué)中使用功能實(shí)驗(yàn)室的具體要求

      1.理化生實(shí)驗(yàn)室:擔(dān)任理化生課的教師每學(xué)期至少完成四次分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù);

      2.語音室:擔(dān)任英語課的教師每學(xué)期使用八次以上; 3.探究室:擔(dān)任理化生課的教師每人每學(xué)期使用二次以上;

      4.多媒體教室:擔(dān)任語數(shù)英政史地的教師每學(xué)期使用一次以上;

      5.勞技室:各班利用活動(dòng)實(shí)踐課每學(xué)期使用一次以上; 各功能室的使用由管理員做好使用記錄,與教師考核掛鉤。

      四、功能實(shí)驗(yàn)室檔案管理

      (一)各教學(xué)人員和各室管理員要按照學(xué)校的有關(guān)要求及時(shí)收集、整理、填寫實(shí)驗(yàn)室各種基本信息和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案資料。包括:

      1.教學(xué)功能室使用記錄(語音室、微機(jī)室、探究室)2.實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一覽表 3.領(lǐng)用借還登記薄 4.儀器設(shè)備養(yǎng)護(hù)報(bào)告單 5.儀器設(shè)備減少報(bào)告單 6.領(lǐng)用借還記錄

      7、維修保養(yǎng)記錄 8.損壞賠償?shù)怯洷?9.低值易耗品消耗記錄 10.實(shí)驗(yàn)通知單 11.實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

      (二)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)資料歸檔:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,任課教師及時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告認(rèn)真批改,按實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)檔案資料內(nèi)容要求將每門實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)資料填寫匯總歸檔,留存于實(shí)驗(yàn)室。

      五、各功能實(shí)驗(yàn)室管理員的考核獎(jiǎng)勵(lì)

      期末根據(jù)各功能實(shí)驗(yàn)室的檔案記錄、設(shè)備管理等業(yè)績(jī),結(jié)合個(gè)人教學(xué)工作量,參照學(xué)校教學(xué)考核管理的規(guī)定進(jìn)行適量考核加分。

      附:各功能試驗(yàn)室管理員名單

      化學(xué)試驗(yàn)室:

      物理試驗(yàn)室:

      生物試驗(yàn)室:

      微機(jī)室:

      探究室:

      圖書閱覽室:

      電教器材室:

      語音室:

      勞技室:

      多媒體教室:

      音樂器材室:

      體育器材室: 美術(shù)器材室:

      地理器材室:

      衛(wèi)生室:

      舞蹈室:

      第三篇:功能室管理應(yīng)用方案

      老湖鎮(zhèn)中心小學(xué)各功能室管理方案

      為了切實(shí)加強(qiáng)我校各種教育技術(shù)裝備管理,充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提升我校教育技術(shù)裝備工作管理,確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機(jī)制,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教育體育局有關(guān)要求,結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各功能室的管理與使用,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,樹立“閑置就是浪費(fèi)”的觀念,制定多項(xiàng)措施,促進(jìn)我校管理水平的提高。緊緊圍繞新課程改革,引導(dǎo)廣大教師立足課堂,兼顧課外,健全制度、落實(shí)常規(guī)、強(qiáng)化服務(wù),抓好教育技術(shù)裝備的“管”和“用”,有效發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用,使現(xiàn)代教育技術(shù)裝備成為實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的有效手段,充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。提升教師的教育技術(shù)裝備應(yīng)用能力和教育技術(shù)裝備的使用效益,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      二、工作目標(biāo)

      以提高教育技術(shù)裝備整體管理應(yīng)用水平為目標(biāo),以開展教育技術(shù)裝備使用效益為主要內(nèi)容,以建立科學(xué)的管理機(jī)制和加強(qiáng)日常應(yīng)用為途徑,努力創(chuàng)設(shè)有利于教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用的制度環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備持續(xù)、快速發(fā)展,全面推動(dòng)信息技術(shù)的普及與運(yùn)用,以數(shù)字化校園的建設(shè)為契機(jī),創(chuàng)設(shè)我校教育特色品牌。

      1、健全機(jī)構(gòu),確保人員到位,促進(jìn)管理上水平。

      2、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備“堂堂用”,提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、全面開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      4、全面進(jìn)行圖書室建設(shè),充分發(fā)揮圖書在學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)有作用。

      三、具體措施

      (一)健全機(jī)構(gòu) 確保規(guī)范化、科學(xué)管理化

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      我校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教育技術(shù)裝備管理機(jī)構(gòu),明確各種教育技術(shù)裝備管理人員的職責(zé),建立健全教育技術(shù)裝備管理的各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)教育的研究與教師培訓(xùn)、制定信息技術(shù)裝備的發(fā)展規(guī)劃、使用與維護(hù)管理、固定資產(chǎn)登記管理、設(shè)備使用情況管理等。為了更好的進(jìn)行教育技術(shù)設(shè)備的管理,特成立老湖鎮(zhèn)中心小學(xué)教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):李傳峰 副組長(zhǎng):孟輝

      員:張青海 靳慶國(guó) 趙麗 梁雪蓮 劉庠振

      2、專人管理,職責(zé)明確,確保實(shí)效(1)具體分工: 錄課室:孫向武 數(shù)學(xué)科學(xué)儀器室:劉庠振 體育器材室:靳慶國(guó) 音樂器材室:徐靈芝 舞蹈室:孟輝 圖書室:趙麗 綜合實(shí)踐活動(dòng)室:陳慧 活動(dòng)室:劉庠振 閱覽室:董紅 心理咨詢室:梁雪蓮

      2(2)健全制度,管理到位 第一:保證制度健全,責(zé)任明確

      學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、圖書室的各項(xiàng)管理制度,做到齊全規(guī)范,入框上墻,使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé),對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌,加強(qiáng)責(zé)任心,將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低,最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。各室負(fù)責(zé)人還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,提高管理水平。

      第二:做到賬物相符。

      嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的目錄建賬。各功能室做到儀器器材總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬“三賬”齊全、準(zhǔn)確;賬面與實(shí)物相符,總賬與分賬相符,櫥簽與實(shí)物、與賬面相符,低值易耗品賬物相符率不低于90%,主要儀器設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

      (3)各室負(fù)責(zé)人要做到日常管理要科學(xué)、規(guī)范。

      第一:擺放儀器要全部入櫥,定柜、定層、定位,分類存放,儀器存放科學(xué)、規(guī)范、安全、美觀。實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑、藥品要妥善保管。定期保養(yǎng)和維修儀器設(shè)備,確保儀器設(shè)備處于正常完好狀態(tài)。各室如有儀器破損,能維修的應(yīng)自行或請(qǐng)人維修,不能維修的應(yīng)及時(shí)填寫教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單。

      第二:日常教學(xué)儀器器材設(shè)備要做到實(shí)物有登錄、使用有記載,借用有登記,損壞又賠償,對(duì)不足的儀器器材有計(jì)劃地補(bǔ)充。寒暑假期間各室不開放,學(xué)校器物一般不外借,如確需在寒暑假借用學(xué)校器物或外借學(xué)校器物,須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。

      第三:管理人員經(jīng)常清掃各功能室,保持各室室內(nèi)干凈衛(wèi)生,安全通風(fēng),儀器排放有序,規(guī)范,并做好用電、防盜、防火等安全工作。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維修、軟件更新、病毒查殺等工作。

      (二)有效運(yùn)作,促進(jìn)裝備應(yīng)用常態(tài)化

      教育質(zhì)量是立校之本。教育的改革和形勢(shì)的發(fā)展,要求我們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育技術(shù)裝備是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的保證和條件,裝備的最終目的就是運(yùn)用。因此,我們要立足校情,有效運(yùn)作,提高教育裝備的應(yīng)用率。

      1、做好培訓(xùn)工作,促使教師用好裝備。

      采用集中與分散的培訓(xùn)方式,對(duì)管理人員與全體教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式,重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材管理人員的培訓(xùn)工作。發(fā)揮好學(xué)校骨干教師和電教管理員的作用,全面開展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本,以基于信息技術(shù)環(huán)境和教學(xué)資源的教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn),以培訓(xùn)和實(shí)踐相結(jié)合為主要手段的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效,為教師用好教育裝備作好準(zhǔn)備。

      2、發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備作用,提高課堂教學(xué)效率

      結(jié)合學(xué)校的專用教室、儀器器材的實(shí)際情況,我們各功能室開放作統(tǒng)一安排。

      圖書室、閱覽室每周一下午第三節(jié)課和每周五下午第二節(jié)課為開放時(shí)間,按照學(xué)校安排表各年級(jí)學(xué)生憑借書證輪流借閱圖書,保證每學(xué)期生均借書冊(cè)數(shù)不少于8冊(cè)。各年級(jí)在開學(xué)初期由語文教研組長(zhǎng)推薦適合學(xué)生閱讀的書目,由學(xué)生課外完成閱讀;結(jié)合學(xué)校開展的“經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”,多項(xiàng)舉措保證學(xué)生課外閱讀量達(dá)課標(biāo)要求。

      為了有效推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程結(jié)合,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)教與學(xué)效果。鼓勵(lì)教師積極制作課件和教具,撰寫教育技術(shù)運(yùn)用和實(shí)踐論文,使現(xiàn)代教育成為實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的有效手段,提高課堂教學(xué)效率。

      (三)總結(jié)提高,確保實(shí)效。

      各功能室管理人員每月要進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足,根據(jù)自己管理的功能室設(shè)備使用標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行認(rèn)真徹底的整改。

      每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校要組織人員對(duì)教育技術(shù)裝備的管理應(yīng)用情況進(jìn)行一次全面檢查。我校還要要建立教育技術(shù)裝備管理、提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用常態(tài)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

      老湖鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2016.9

      第四篇:惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)各功能室管理工作責(zé)任書

      圖書室(閱覽室)管理責(zé)任書

      1.圖書室要有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的圖書要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符,并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.圖書存放要有序排列,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。3.要使用和維護(hù)好圖書管理軟件,發(fā)揮其作用。

      4.圖書出借、歸還均必須有記錄,損壞圖書要按規(guī)定賠償,并做好定期出借工作。教師借閱圖書由本人簽字登記。學(xué)校圖書一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方能出借,并辦理好出借手續(xù)。

      5.圖書室鑰匙由圖書管理員專人保管。平時(shí)都開啟門窗通風(fēng),做好防潮、防蟲蛀、防鼠咬的工作,保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理

      6.如果發(fā)現(xiàn)圖書破損要及時(shí)登記注銷。

      7.圖書管理員要制訂出圖書室管理制度,并認(rèn)真執(zhí)行。8.嚴(yán)禁在圖書室使用電爐、電暖器等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      體育室管理責(zé)任書

      1.體育室應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)施、器材等要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符,并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)設(shè)備、器材等要排列存放整齊,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔。體育室負(fù)責(zé)人對(duì)室外的體育器材要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,以確保使用時(shí)萬無一失。

      3.體育器材使用后必須及時(shí)歸還,學(xué)生不能隨意進(jìn)體育室領(lǐng)取體育器材。學(xué)校體育器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,并且必須有記錄。.體育室的鑰匙做到專人保管。每天離校時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,負(fù)責(zé)人下班前檢查一遍。

      5.體育器材要做到經(jīng)常整理,要積極發(fā)揮體育器材在體育課中的作用。教師和學(xué)生在使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

      6.設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。

      7.體育室負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。8.嚴(yán)禁在體育室使用大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      音樂室管理責(zé)任書

      1.音樂室器材必須做到有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的器材要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符,并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列存放整齊,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。鋼琴、電子琴、錄音機(jī)等器材要經(jīng)常維護(hù)。音樂方凳要輕擺輕放,確保不損壞地板。

      3.學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)出教室,并且不能隨便開、關(guān)教室內(nèi)的門窗和電器開關(guān)。

      4.音樂器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借,出借時(shí)必須有記錄,并由借方簽名。

      5.音樂室鑰匙做到專人保管、專人負(fù)責(zé)。離開音樂室時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前檢查一遍。

      6.設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

      7.音樂室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度并且認(rèn)真執(zhí)行。

      8.嚴(yán)禁在音樂室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2015年9月

      綜合實(shí)踐室管理責(zé)任書

      1.綜合實(shí)踐室器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列整齊存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔,特別是對(duì)危險(xiǎn)器具的存放要做到絕對(duì)的安全。

      3.器材用畢后要及時(shí)歸還。綜合實(shí)踐室器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,出借時(shí)必須有記錄。

      4.綜合實(shí)踐室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

      5.設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

      6.綜合實(shí)踐室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。7.嚴(yán)禁在綜合實(shí)踐室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月 衛(wèi)生室管理工作責(zé)任書

      為貫徹落實(shí)中央綜合辦、教育部、公安部關(guān)于開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知及其電話會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,確保師生生命安全,特制定學(xué)校衛(wèi)生室安全管理責(zé)任書:

      一、學(xué)校衛(wèi)生室保健醫(yī)師為本學(xué)校指定機(jī)構(gòu)及基層安全管理工作責(zé)任人,依據(jù)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校安全管理工作條例,認(rèn)真履行其安全管理職責(zé):

      1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常安全健康衛(wèi)生宣傳、檢查、登記等有關(guān)工作,加強(qiáng)防范艾滋病、非典、禽流感、甲型h1n1流感等宣傳防治工作,并按要求做好的臺(tái)帳備案造冊(cè)工作。完成區(qū)教育委員會(huì)、衛(wèi)生防疫站布置的工作要求,安排好自查自檢等工作。

      2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意外事故易發(fā)場(chǎng)所、項(xiàng)目及時(shí)段的宣傳檢查和安全管理工作。發(fā)生意外傷害事故,會(huì)同有關(guān)責(zé)任人做好救護(hù)、初步診療、送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治或搶救等工作。

      3.在學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組安排下,加強(qiáng)對(duì)食堂的食品安全衛(wèi)生管理工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

      二、發(fā)生意外事故時(shí),有關(guān)責(zé)任人要積極負(fù)責(zé)履行其職責(zé),不得拖延推委,如有違反本條款的,將按學(xué)校管理?xiàng)l例承擔(dān)其相應(yīng)的責(zé)任。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。自簽訂之日起生效。校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      美術(shù)室管理責(zé)任書

      1.美術(shù)室設(shè)備、設(shè)施、器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)的設(shè)備、器材等要有序排列存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。

      3.出借時(shí)必須有記錄,用畢后要及時(shí)歸還。美術(shù)室的器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,出借時(shí)必須有記錄。

      4.美術(shù)室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

      5.設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

      6.美術(shù)室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。7嚴(yán)禁在美術(shù)室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      計(jì)算機(jī)房管理責(zé)任書

      1.計(jì)算機(jī)房是學(xué)校的重點(diǎn)場(chǎng)所,必須加強(qiáng)管理,制訂出切實(shí)有效的管理制度,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      2.計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)各種設(shè)備都應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)施、器材要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      3.教師和學(xué)生要時(shí)刻愛護(hù)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)、桌椅等設(shè)備、器材,學(xué)生應(yīng)在老師的看護(hù)下使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備,電源等設(shè)施必須由教師操作,嚴(yán)禁學(xué)生自作主張開關(guān)電源及門窗。

      4.學(xué)生必須排隊(duì)進(jìn)出計(jì)算機(jī)房,并必須帶鞋套,保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。學(xué)生椅子必須輕搬輕放,嚴(yán)禁拖拉。

      5.計(jì)算機(jī)房負(fù)責(zé)人要對(duì)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)等設(shè)備、設(shè)施、器材進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)和保養(yǎng),加強(qiáng)責(zé)任心。并做好防朝、防病毒等工作,保證計(jì)算機(jī)使用的正常。掃描儀、刻錄機(jī)等器材一律不外借。

      6.計(jì)算機(jī)房的鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要切斷總電源,關(guān)窗鎖門,拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

      7.設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。

      8.嚴(yán)禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路,燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      多媒體教室管理責(zé)任書

      1.多媒體教室是學(xué)校的重要部位,室內(nèi)的設(shè)施、器材屬貴重物品,負(fù)責(zé)人對(duì)財(cái)產(chǎn)要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)的設(shè)備、器材等要及時(shí)排列存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。負(fù)責(zé)人要對(duì)設(shè)備、設(shè)施、器材進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)和保養(yǎng)。

      3.多媒體教室的器材一律不得外借。

      4.多媒體教室的鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知總務(wù)處。

      5.如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)問題或發(fā)生故障要及時(shí)處理解決,不能“帶病”使用。要愛惜各種器材,加強(qiáng)責(zé)任心。

      6.多媒體教室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)有效的管理制度,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      7.嚴(yán)禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路,燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      實(shí)驗(yàn)儀器管理責(zé)任書

      1.實(shí)驗(yàn)儀器的器材種類繁多,管理比較繁瑣,負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)室內(nèi)的器材進(jìn)行整理。所有器材都要有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)施、器材、要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)的設(shè)備、器材等要按類排列存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。易爆、酸堿等有腐蝕性藥品要按相關(guān)要求存放,防止意外事故發(fā)生。

      3.實(shí)驗(yàn)器材出借時(shí)必須有記錄,用畢后要及時(shí)歸還。

      4.實(shí)驗(yàn)儀器鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知總務(wù)處。

      5.發(fā)現(xiàn)器材破損要及時(shí)登錄。使用時(shí)要愛惜各種器材,加強(qiáng)責(zé)任心。

      6.實(shí)驗(yàn)儀器負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)有效的管理制度,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      7.嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)儀器使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路,燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      廣播室安全管理責(zé)任書

      1.廣播室是學(xué)校的重要部位,室內(nèi)的設(shè)施、器材屬貴重物品,廣播電視臺(tái)設(shè)備應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)的播音、擴(kuò)音設(shè)備、燈光照明設(shè)備、空調(diào)、電視機(jī)、攝像機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、校園音響設(shè)備、窗簾等要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),不能“帶病”使用,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。

      3.廣播室設(shè)備必須嚴(yán)格控制外借,確需外借的,需經(jīng)校長(zhǎng)室和總務(wù)處同意,出借時(shí)必須有記錄和簽名。

      4.廣播室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

      5.設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,加強(qiáng)責(zé)任心。

      6.廣播室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      少先隊(duì)活動(dòng)室安全管理責(zé)任書

      少先隊(duì)室是學(xué)校德育的重要陣地,承擔(dān)著少先隊(duì)委的會(huì)議工作,又是少先隊(duì)大部分物品的存放之處。為改善和提高隊(duì)室的安全管理工作,特制定如下少先隊(duì)室安全管理責(zé)任狀:

      一、少先隊(duì)要做好隊(duì)室的防火、防盜、用電等安全工作。

      二、管理人員要隨時(shí)檢查隊(duì)室墻上各種懸掛物的牢固情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。

      三、少先隊(duì)委要用隊(duì)室開會(huì)或開展活動(dòng)時(shí),一定要事先報(bào)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員審批,經(jīng)同意后也要有教師在場(chǎng)指導(dǎo)。

      四、隊(duì)室內(nèi)的鼓號(hào)隊(duì)用品要?dú)w類整齊擺放,并隨時(shí)清點(diǎn);如因管理不善而導(dǎo)致遺失要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

      五、鼓號(hào)隊(duì)的服裝等為易燃物品,任何人不得在隊(duì)室內(nèi)抽煙、使用明火。

      六、鼓號(hào)隊(duì)成員到隊(duì)室取用鼓號(hào)用品時(shí),管理人員要教育好學(xué)生有秩序地領(lǐng)取。嚴(yán)格防范在取用和歸還鼓號(hào)器材過程中發(fā)生碰傷、刺傷等安全事故。

      七、隊(duì)室的鑰匙只能由專人保管。未經(jīng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員同意不得轉(zhuǎn)借他人。

      八、管理人員離開隊(duì)室后一定要關(guān)窗鎖門,切斷電源。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      心理咨詢室安全責(zé)任書

      落實(shí)學(xué)校層級(jí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”安全管理原則,以“預(yù)防為主,安全第一”為目標(biāo),特制定此項(xiàng)防范責(zé)任書,望能共同遵守執(zhí)行。

      一、自覺履行本職崗位職責(zé)要求,遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

      二、利用心理課、心理講座、心理咨詢室等,做好心理咨詢,普及心理常識(shí)工作;在教學(xué)中,指導(dǎo)幫助學(xué)生了解青少年的生理、心理變化的特點(diǎn),知道青春期常見的心理問題、困惑的預(yù)防和處理。

      三、建立學(xué)生心理調(diào)查檔案及咨詢記錄,對(duì)有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行訪談、心理咨詢。必要時(shí)要向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),與家長(zhǎng)聯(lián)系,并做好記錄。

      四、做好心理咨詢室清潔,環(huán)境布置溫馨,物品擺放整齊,暢通無阻;每天離開學(xué)校時(shí)必須關(guān)閉電源、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)、空調(diào)或電扇、關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      書法室安全責(zé)任書

      1.書法室設(shè)備、設(shè)施、器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

      2.室內(nèi)的設(shè)備、器材等要有序排列存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。

      3.出借時(shí)必須有記錄,用畢后要及時(shí)歸還。美術(shù)室的器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,出借時(shí)必須有記錄。

      4.書法室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

      5.設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

      6.書法室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。7嚴(yán)禁在書法室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

      本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

      校長(zhǎng):

      負(fù)責(zé)人:

      惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2015年9月

      第五篇:科學(xué)功能室管理工作總結(jié)

      2015-2016實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是學(xué)校工作中的重要工作之一,為提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),傳授科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)技能,為切實(shí)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的實(shí)踐性人才,為扎實(shí)推進(jìn)和頑固“兩基”成果,為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,為了適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn),全校師生要行動(dòng)起來,共同完成學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)作出努力。按照上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)年制定工作總結(jié)如下;

      本學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),增添了一些有用的儀器,切實(shí)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力,使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。

      1.通過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范使用,確保實(shí)驗(yàn)老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,確保了實(shí)驗(yàn)的開出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中,教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作,并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后,能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度,整理好實(shí)驗(yàn)儀器,做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

      2、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,因此,為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所提高,我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向,以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為主,充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的能力,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。此外,我們老師互相聽課,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),給自己充電,不斷提高自身素質(zhì)。

      3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,教師善于總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況,讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),給學(xué)生充足的時(shí)間,讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識(shí),對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想充分了解,并及時(shí)將這些活動(dòng)內(nèi)容寫下來,做好記錄。

      4、各個(gè)科學(xué)教師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)行實(shí)驗(yàn),器材不足的主要用簡(jiǎn)易的自制教具完成,使得本期。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95/100以上,加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品的管理。

      在實(shí)驗(yàn)室管理方面,雖然取得了一定的成績(jī),但還存在著許多不足,有些儀器不能得到充分利用,對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的操作使用還不能達(dá)到非常正確的程度,沒有將實(shí)驗(yàn)室的最佳功能發(fā)揮出來,因此在以后的教學(xué)過程中,我們要改變這些缺點(diǎn),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的最佳效應(yīng),讓實(shí)驗(yàn)室真正為教師和學(xué)生服務(wù)

      2016年6月28日 萬州區(qū)茨竹小學(xué)

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