第一篇：功能室標(biāo)語

功能室標(biāo)語

物理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

大膽探索【】勇于創(chuàng)新

生物：大膽探索 勇于創(chuàng)新

善于思考【】勤于動手

化學(xué)：嚴謹求實【】科學(xué)創(chuàng)新

善于思考 勤于動手

微機：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈E網(wǎng)連南北【】一鍵知天下 多媒體：勇于實踐【】敢于創(chuàng)新聲形色并茂 情景意交融 語音室： 學(xué)海無涯【】信息相伴

信息時代 拭目以待

備課室：學(xué)好科學(xué)【】 迎接挑戰(zhàn) 圖書：崇德博學(xué)【】篤志報國

理想的書籍是智慧的鑰匙

注：【】表示國旗

黑板長度：4米

第二篇：學(xué)校功能室標(biāo)語

學(xué)校功能室標(biāo)語

音樂室 音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。--柴科夫斯基

用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律 有音樂,靈魂便不會寂莫......繪畫標(biāo)語

載你暢游斑斕的色彩海洋，助你攀登巍峨的藝術(shù)殿堂。來這里，將你領(lǐng)進藝術(shù)天堂。用你手中的筆詮釋身邊的美

圖書閱覽書是唯一不死的東西?！鹛?好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基 書中橫臥著整個過去的靈魂?！ㄈR爾 書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯 必須和社會接觸，使所讀的書活起來?！?迅

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者?！访罓査?/p>

書籍對讀者來說，不是娛樂消遣，而是擴大生活知識和人類知識的工具。——高爾基

餐廳標(biāo)語:

一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換 自覺遵守飯?zhí)眉o律養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣 當(dāng)患有傳染疾病時應(yīng)避免共同進餐 規(guī)范行為，塑造靈魂； 加強自我修養(yǎng)，樹立良好美德； 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。其它

會議室標(biāo)語：溝通從心開始；

榮譽室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進取； 運動場上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；

音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 心理咨詢室標(biāo)語：關(guān)注身心健康，彌補EQ缺陷； 物理實驗室標(biāo)語：真知從懷疑開始；

自然實驗室標(biāo)語：我們都有一個富于想象力的大腦； 閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧； 計算機室標(biāo)語：用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)； 電教室標(biāo)語：生逢其時，讓我們攜手進入e時代； 生物園標(biāo)語：愛生機萬物，使萬物生機； 勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙； 舞蹈室標(biāo)語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律； 美術(shù)室

生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹

圖書室

讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒——富蘭克林

舞蹈室

舞蹈是腳步的詩、形體的畫

物理實驗室1、2

探索真理比占有真理更為可貴——愛因斯坦 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母——陶行知

化學(xué)實驗室

事事在勞力上勞心，變可得事物之真理——陶行知

生物實驗室

一切推理都必須從觀察與實驗得來——伽利略

音樂室

音樂是生活中的一股清泉；音樂是人類心靈的火花。

微機室1、2

知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽—— 培根 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

多媒體教室

常規(guī)是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢地動山搖 教育思想是辦學(xué)的靈魂； 教育質(zhì)量是辦學(xué)的生命； 學(xué)校管理是辦學(xué)的關(guān)鍵。

認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好

——副校長室

部室標(biāo)語

生化實驗室前黑板上方: 崇尚科學(xué)，追求真理后黑板上方:

沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。

物理實驗室前黑板上方: 崇尚科學(xué)，追求真理。后黑板上方:

細心觀察，認真分析，科學(xué)總結(jié)。

美術(shù)室前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才后黑板上方: 學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知

音樂室前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才后黑板上方: 學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知

閱覽室前黑板上方: 熟讀精思勤學(xué)好問后黑板上方: 書籍是進步的階梯；知識乃力量的源泉

理、化、生實驗室標(biāo)語

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

2、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

3、傳聞不如親見，視影不如察形。

4、耳聞不如目見，目見不如實踐。

5、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

7、大膽探索，反復(fù)實驗。

8、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

9、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

10、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

11、任何人都得承認實驗是科學(xué)之父。

信息技術(shù)教室:

1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

2、嚴格程序，精心操作。

3、點擊小鼠標(biāo)，放眼大世界。

4、博古通今，學(xué)貫中西。

5、一縷銀色絲線，傳遞人間真諦。

2、圖書室標(biāo)語（4條）

1、讀書使人充實，思考使人深邃。

2、知書以達理，讀史以明智。

3、厚積薄發(fā)，深入淺出。

4、詩書養(yǎng)性，文章育人。

實驗樓走廊標(biāo)語（20條）

1、大道明德 大學(xué)明理

2、志存高遠 腳踏實地

3、不懈探索 從善如流

4、天道酬勤 學(xué)無止境

5、厚積薄發(fā) 寧靜致遠

6、多為成功找方法，不為失敗尋理由。

7、沒有大膽的嘗試，哪有驚人的發(fā)現(xiàn)。

8、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

9、以人為本 以德治校。

10、學(xué)為人師 行為世范。

11、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

12、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

13、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

14、成功背后有汗水，失敗前面有曙光。

15、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

16、要求得真學(xué)問，須先下苦功夫。

17、治天地之學(xué)問，樹方圓之人格。

18、一心一意為學(xué)，自強自信做人。

19、掬江河之細流，養(yǎng)大海之廣博。20、納百川為己用，求異新為圖存。

音樂教室

1、舞是樂之心，樂為舞之聲。

2、撥動綠色琴弦，彈奏生命贊歌。

3、心有多大舞臺就有多大。

4、用美的心靈奏出動人的旋律。

美術(shù)教室

1、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。

2、美術(shù)可以表現(xiàn)文化，美術(shù)可以輔翼道德。

3、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

4、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

5、富有生機就是美。

多媒體教室

1、聲形色并茂，情景意交融。

2、走進科學(xué)天地，超越平凡課堂。

3、思接千載，視通萬里。

4、胸懷祖國，放眼世界。

5、樹百年報國志，做世紀棟梁才。

6、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。

橫幅標(biāo)語選登

1.用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。2.讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

3.讓青春的汗水流淌著生命的活力，讓蔚藍的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

4.巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。

5.用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。6.藝術(shù)是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的圣潔。7.文墨之香飄滿常春的心海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。8.展開心海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。9.愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。10.青春點亮藝術(shù)的明燈，活力激起文化的潛質(zhì)；青春在文化的列車上放歌，夢想在藝術(shù)的天空中飛翔。

11.行行字跡散發(fā)**文學(xué)的清香，翩翩舞步跳出警營藝術(shù)的旋律，12.海納百川，集**之精華；有容乃大，展**之風(fēng)采。

13.**，品書香文韻，抒學(xué)子情懷。藝術(shù)，賞琴悅舞美，展青春風(fēng)采。14.想當(dāng)初，憶白石板橋，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年；看今朝，展**學(xué)子，獨創(chuàng)藝術(shù)新紀元。

15.用青春的火種，點燃藝術(shù)的火把；用藝術(shù)的火把，燃燒青春的激情 16.用知識譜寫生命的新歌，用藝術(shù)豐富心靈的海洋。

學(xué)校音樂舞蹈室、電腦培訓(xùn)室、繪畫書法室、電教室等功能室所用標(biāo)語

音樂室標(biāo)語：

用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章

有音樂,靈魂便不會寂莫......舞蹈室標(biāo)語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律

有音樂的地方就有陶醉的人門......心有多大,舞臺就有多大。舞是樂之心,樂為舞之聲。文舞相融，德藝雙馨。身在動，心在跳！

用舞蹈藝術(shù)陶冶情操、凈化心靈、提高道德觀念。

我不算聰明，但我不笨；在藝術(shù)的迷宮里，多走幾圈必會更快找到出口電腦培訓(xùn)室標(biāo)語：

試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙； 用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；

能在老師家里電腦偷資料者，期末滿分！21世紀的 PC盲 == 文盲 | ？？

鼠標(biāo)連接夢想,鍵盤寫出輝煌!電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈； 點擊興趣激活智慧 連通世界點擊未來； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；

耳聽的會忘,眼看的能記,做過的才懂 生逢其時，讓我們攜手進入e時代 溝通你我，溝通世界 從這里走向世界！

你用自己的腳能邁出多遠？網(wǎng)絡(luò)可以讓你走遍世界！

♂網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造新的未來~書法室標(biāo)語 練中國書法，承傳統(tǒng)文化 闡釋書法精神 傳承文化精髓

弘揚民族文化精髓,演繹書法神奇魅力 中國書法 字里千秋

練好鋼筆書法，傳承漢字文化。寫漂亮字．做優(yōu)秀人，字如其人。

繪畫室標(biāo)語

載你暢游斑斕的色彩海洋，助你攀登巍峨的藝術(shù)殿堂。來這里，將你領(lǐng)進藝術(shù)天堂。每個人都是藝術(shù)家 每個人都是大師..人人都是達芬奇

用你手中的筆 詮釋身邊的美

書法美術(shù)室

用你手中的筆 詮釋身邊的美 物理實驗室

判天地之妙 析萬物之理

物理準備室：實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗?！≌刂?/p>

我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心?！獝垡蛩固?/p>

化學(xué)實驗室：

化學(xué)準備室：悉心催化 生物實驗室：著生命新綠 生物儀器室：捕獲成長基因 電子備課室

引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。

音樂舞蹈室.跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律 科技勞技室

揚起思維的風(fēng)帆，邀游創(chuàng)造的海洋

閱覽室它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開 中心機房

1、一號機房 室內(nèi)立柱：

網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈 連通世界點擊未來

網(wǎng)絡(luò)連接你我 科技服務(wù)大眾

讓我們上起來：關(guān)心集體愛護公物保護環(huán)境 后墻標(biāo)語：

做信息時代的終身學(xué)習(xí)者 為我們的幸福人生而準備

2、二號機房 室內(nèi)立柱：

網(wǎng)絡(luò)在我們生活中而非生活在網(wǎng)絡(luò)中

請愛護你正在使用的電腦它現(xiàn)在的身份是客座教師 努力吧打敗微軟就是英雄 乘信息快車學(xué)現(xiàn)代科技 溝通你我，溝通世界 后墻標(biāo)語：

真正的教育是自我的教育 優(yōu)秀的人是知行合一的人 乒乓球館

銀球閃耀上下翻飛；龍騰虎躍強身健體

科學(xué)：立足基礎(chǔ)

注重觀察

細心觀察 科學(xué)總結(jié)

責(zé)任高于一切，成就源于付出。

領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂

第三篇：各功能室標(biāo)語

各功能室標(biāo)語

1、電教室標(biāo)語：

網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈

2、閱覽室標(biāo)語：

理想的書籍是智慧的鑰匙

3、音美室標(biāo)語：

畫筆描繪美好未來

琴弦彈奏美妙

4、實驗器材室標(biāo)語：

用手觸摸自然 用心感受科學(xué)

5、微機室標(biāo)語：

乘信息快車，學(xué)現(xiàn)代科技

計算機要從娃娃抓起

教學(xué)標(biāo)語大全(2011-05-11 12:20:34)轉(zhuǎn)載▼

標(biāo)簽： 納百川 班訓(xùn) 標(biāo)語 班風(fēng) 細節(jié)決定成敗 文化 分類： 人生雜談 教導(dǎo)處：

勤細實樹形象，教研改鑄師魂。政教處：

沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

總務(wù)處：

當(dāng)好學(xué)校的主人，做好師生的仆人。

年級組：

汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

辦公樓二樓：

年級組：

因材施教丹心一片，為人師表滿腔熱血。

勤教善研一絲不茍，深思熟慮百折不撓。

校長辦：

目標(biāo)就是動力，事業(yè)就是生命。

政工員：

責(zé)任高于一切!成就源于付出！

辦公樓三樓：

年級組：

學(xué)為人師，行為世范。

傳承文明，啟智求真。

奉獻就是人生，務(wù)實就有作為。

捧著一顆心來，不帶半根草去。

教學(xué)樓

一樓：

規(guī)范行為，塑造靈魂。

以我美德，傳校美名。

樹百年報國志，做世紀棟梁才。

教育改變命運，智慧引領(lǐng)輝煌。

二樓

健康是最大的財富，知識是永恒的追求。

道德的分量有多重，人生的腳印就多深。

學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

三樓

敢拼善搏才會贏，勤學(xué)苦練方能勝。

用進取書寫成長，用輝煌記錄人生。

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為！

智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！

九年級（1）班教室布置

班風(fēng):

拼搏奮進，自立博愛。

班訓(xùn):

細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。

標(biāo)語:

1、寧流英雄汗，不掉悔恨淚。

2、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無悔于明天。

3、學(xué)海踏平千重浪，書山攀上萬仞峰。

4、不比基礎(chǔ)比進步，不比智力比努力。

九年級（2）班教室布置

班風(fēng):

勤學(xué)善思，團結(jié)進取。

班訓(xùn):

以誠待人，以心待學(xué)，以真待事，以愛待物。

標(biāo)語:

1、未來無定論，命運在手中。

2、想，壯志凌云；干，腳踏實地。

3、汗水詮釋青春，拼搏創(chuàng)造奇跡。

4、你我他組成集體，真善美扮靚環(huán)境。

九年級（3）班教室布置

班風(fēng):勤學(xué)善思，團結(jié)進取。

班訓(xùn):脫皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。

標(biāo)語:

1、青春沒有失敗，努力就在今朝。

2、拼搏改變命運，虛度自毀前程。

3、把汗水變成珍珠，讓夢想成為現(xiàn)實。

4、用進取書寫成長，用輝煌記錄人生。

九年級（4）班教室布置

班風(fēng):

勤學(xué)好問，立志成才。

班訓(xùn):

沒有最好，只有更好。

標(biāo)語:

1、辛苦一年，收益終生。

2、想，壯志凌云；干，腳踏實地。

3、汗水點燃希望，信念成就夢想。

4、不為后退找理由，要為前進創(chuàng)條件。

班級宣言

中考一天天向我們走近，可利用的時間越來越少。

看，戰(zhàn)旗飄揚；聽，鼓角齊鳴。

為了終生的幸福，為了父輩的期盼。

我們鄭重承諾：

抓住基礎(chǔ)知識，做熟基本題型，攻克高難凝點。

節(jié)節(jié)有收獲，天天有提高，周周有效果，月月向前進。

脫皮掉肉可流英雄汗，殫精竭慮不灑悔恨淚！

七年級（1）班教室布置

班風(fēng):勤學(xué) 好問 團結(jié) 進取

班訓(xùn):智慧的火花讓激情點燃

標(biāo)語:

1、插上理想的翅膀，揚起青春的風(fēng)帆。

2、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

4、處處留心皆學(xué)問，時時學(xué)習(xí)長本領(lǐng)。

七年級（2）班教室布置

班風(fēng): 誠實刻苦

友愛進取

班訓(xùn): 入室即安靜

莫擾讀書人

標(biāo)語:

1、讓愛心伴我左右，叫文明與你同行。

2、不惜寸金于今日，必留遺憾于明天。

3、讀書當(dāng)立凌云志，求學(xué)應(yīng)盡畢生力。

4、要求真學(xué)問，先下苦功夫。

七年級（3）班教室布置

班風(fēng):誠信勤奮

團結(jié)進取

班訓(xùn):班榮我榮

班恥我辱

標(biāo)語:

1、學(xué)海無涯苦可渡，書山萬仞志能攀。

2、細節(jié)決定成敗，點滴鑄就輝煌。

3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

4、自尊而不自倨，自強而不自驕。

七年級（4）班教室布置

班風(fēng):誠信勤奮

競爭互助

班訓(xùn):繁星縱變

智慧永恒

標(biāo)語:

1、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

2、不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來。

3、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

4、父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。

八年級（1）班教室布置

班風(fēng):明志靜處慎思勤學(xué)

班訓(xùn):創(chuàng)最好班級，做最好自己。

標(biāo)語:

1、立志當(dāng)懷虛膽，求知莫畏羊腸。

2、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運。

3、凝神聚思，寧靜致遠。

4、豐碑無語，行勝于言。

八年級（2）班教室布置

班風(fēng):勤奮惜時文明和諧

班訓(xùn):樂觀進取，團結(jié)合作。

標(biāo)語:

1、知識創(chuàng)造財神，讀書改變命運。

2、只要用心去做，一切皆有可能。

3、缺乏自信，也不會有快樂。

4、一個人沒有理想，就好像鳥兒沒有翅膀。

八年級（3）班教室布置

班風(fēng):

自尊自愛自立自強

班訓(xùn):

創(chuàng)最好班級，做最好自己。

標(biāo)語:

1、勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)

2、守德守紀，惜勢惜時。

3、拼搏每一天，充實每一天，快樂每一天。

4、知識改變命運，奮斗成就未來。

八年級（4）班教室布置

班風(fēng): 勤奮上進友愛明理

班訓(xùn):惜時發(fā)憤不甘失敗

標(biāo)語:

1、別人和我比吃穿，我和別人比學(xué)習(xí)。

2、學(xué)如行舟有險灘，勇敢前行莫畏難。

3、真誠架起友誼橋，坦蕩鋪就人生路。

4、愛班如愛家，知恩必報答。

部室標(biāo)語

生化實驗室

前黑板上方: 崇尚科學(xué)，追求真理

后黑板上方: 沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。

物理實驗室

前黑板上方: 崇尚科學(xué)，追求真理。

后黑板上方: 細心觀察，認真分析，科學(xué)總結(jié)。

美術(shù)室

前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才

后黑板上方: 學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知

音樂室

前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才

后黑板上方: 學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知

閱覽室

前黑板上方: 熟讀精思勤學(xué)好問

后黑板上方: 書籍是進步的階梯；知識乃力量的源泉

物理、生、化實驗室標(biāo)語（各六條）

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

2、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

3、傳聞不如親見，視影不如察形。

4、耳聞不如目見，目見不如實踐。

5、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

7、大膽探索，反復(fù)實驗。

8、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

9、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

10、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

11、任何人都得承認實驗是科學(xué)之父。

信息技術(shù)教室:（6條）

1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

2、嚴格程序，精心操作。

3、點擊小鼠標(biāo)，放眼大世界。

4、博古通今，學(xué)貫中西。

5、一縷銀色絲線，傳遞人間真諦。

圖書室標(biāo)語（4條）

1、讀書使人充實，思考使人深邃。

2、知書以達理，讀史以明智。

3、厚積薄發(fā)，深入淺出。

4、詩書養(yǎng)性，文章育人。

實驗樓走廊標(biāo)語（20條）

一樓

1、大道明德 大學(xué)明理

2、志存高遠 腳踏實地

3、不懈探索 從善如流

4、天道酬勤 學(xué)無止境

5、厚積薄發(fā) 寧靜致遠

二樓

6、多為成功找方法，不為失敗尋理由。

7、沒有大膽的嘗試，哪有驚人的發(fā)現(xiàn)。

8、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

9、以人為本 以德治校。

10、學(xué)為人師 行為世范。

三樓

11、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

12、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

13、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

14、成功背后有汗水，失敗前面有曙光。

15、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

四樓

16、要求得真學(xué)問，須先下苦功夫。

17、治天地之學(xué)問，樹方圓之人格。

18、一心一意為學(xué)，自強自信做人。

19、掬江河之細流，養(yǎng)大海之廣博。

20、納百川為己用，求異新為圖存。

音樂教室

1、舞是樂之心，樂為舞之聲。

2、撥動綠色琴弦，彈奏生命贊歌。

3、心有多大舞臺就有多大。

4、用美的心靈奏出動人的旋律。

美術(shù)教室

1、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。

2、美術(shù)可以表現(xiàn)文化，美術(shù)可以輔翼道德。

3、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

4、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

5、富有生機就是美。

多功能室

1、聲形色并茂，情景意交融。

2、走進科學(xué)天地，超越平凡課堂。

3、思接千載，視通萬里。

4、胸懷祖國，放眼世界。

5、樹百年報國志，做世紀棟梁才。

6、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。

橫幅標(biāo)語選登

1.用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。

2.讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

3.讓青春的汗水流淌著生命的活力，讓蔚藍的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

4.巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文

彩風(fēng)流藝德馨。

5.用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。6.藝術(shù)是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的圣潔。7.文墨之香飄滿常春的心海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。8.展開心海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。9.愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。10.青春點亮藝術(shù)的明燈，活力激起文化的潛質(zhì)；青春在文化的列車上放歌，夢想在藝術(shù)的天空中飛翔。

11.行行字跡散發(fā)公專文學(xué)的清香，翩翩舞步跳出警營藝術(shù)的旋律，12.海納百川，集公專之精華；有容乃大，展公專之風(fēng)采。13.公專，品書香文韻，抒學(xué)子情懷。藝術(shù)，賞琴悅舞美，展青春風(fēng)采。

14.想當(dāng)初，憶白石板橋，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年；看今朝，展公專學(xué)子，獨創(chuàng)藝術(shù)新紀元。

15.用青春的火種，點燃藝術(shù)的火把；用藝術(shù)的火把，燃燒青春的激

16.用知識譜寫生命的新歌，用藝術(shù)豐富心靈的海洋。

校團委愛心標(biāo)語

今天您幫助別人，也許明天您也需要到別人的幫助。愛心儲

蓄，現(xiàn)在開始.(2)“伸出愛的雙手，世界將更加美麗”、“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮”.(3)點滴愛心,可以換的人間真情.(4)如果你還有愛心，那來捐助吧

第四篇：各功能室宣傳標(biāo)語

青銅峽市三小“義教均衡發(fā)展”“倒計時”

第二階段工作要求

一、強化建檔工作（劉學(xué)紅、梁麗紅負責(zé)）

1、聘請專家一天，診斷指導(dǎo)修補、改建“義教”“均發(fā)”全部檔案。

2、完成時限：10月4日至7日完成。

二、加強設(shè)備安裝（何垠榮、周月霞負責(zé)）：

1、裝備第二實驗室、綜合活動室、精工操作室、體育設(shè)備。

2、完成時限：10月2日至7日完成。

三、強化各功能室器材上架分類注冊（劉學(xué)紅、施艷玲、趙玉霞、周月霞負責(zé)）

1、重點圖書室、體育器材室、儀器室、保健室。

2、完成時限：10月2日至7日完成。

四、加強學(xué)生體質(zhì)測試（施艷玲負責(zé)）

1、與局及城區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確保測試及建檔良好。

2、完成時限：10月10日前完成。

五、加強各處室標(biāo)牌調(diào)整、活動場地畫線及宣傳氛圍布置（杜靜萍、周月霞、尚月霞）。

第一步（完成時限：10月2日至7日完成）

（一）、心理咨詢室：

制度、掛圖、介紹等不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）。

（二）、保健室：

制度、掛圖、介紹等不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）。

（三）、第一、二科學(xué)實驗室：

1、條幅或掛圖不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）

2、后墻大字：

第一科學(xué)實驗室：探索、實驗、求知、明理。

第二科學(xué)實驗室：實驗是科學(xué)之父

精工操作室：動手動腦，好學(xué)善思

綜合實踐活動室：探索未知世界 追求無窮快樂

第二步（完成時限：10月7日至12日完成）（四、五由各功能室管理員）

（四）、第一、二微機室：

后墻大字

第一微機室：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈

第二微機室：沖浪e世界，清醒不“迷航”。

（五）、體育器材室：

1、條幅或掛圖不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）

2、東墻大字：運動點亮生命，教育決定未來。

（六）、閱覽室：

大字：書籍是人類進步的階梯

重要說明：

1、以上標(biāo)語、不做框架，只噴涂加邊上墻。

2、大字簡單明亮，不做過份修飾，條幅大小、大字大小與現(xiàn)有制度框大小相當(dāng)。

3、制度、掛圖、介紹等可以下載成品進行修改。

4、（四）、（五）由各功能室管理員負責(zé)制作。

5、各負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，要計劃時間、強化安排、加強落實工作。

2013年9月30日

第五篇：14少年宮各功能室標(biāo)語

少年宮各功能室標(biāo)語

1、書法室：端端正正寫字，堂堂正正做人。

2、乒乓球室：振國球雄威，展師生風(fēng)采。

3、彩繪室：放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。

4、繪畫室：天地以生氣成之，畫以筆墨取之。藝納百川，德容萬物。

5、心理咨詢室：傾吐煩惱，放松心情。讓快樂相伴，與堅強同行。

或微笑是溝通心靈的橋梁

6、圖書閱覽室：書籍是智慧的源泉，讀書是進步的階梯

7、微機室：書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無涯電腦作舟。

8、棋藝室：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

9、電子琴室：用美的心靈奏出動人的旋律

10、素描室：用眼觀察，用心思考，用手描繪。

11、軍樂隊室：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章。

12、科技活動室：知識改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來！

13、舞蹈室：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律。

14、英語室：我用英語成就你的夢想。

15、折紙室：感受美欣賞美，創(chuàng)造美表現(xiàn)美。

16、泥塑室：藝術(shù)來源于生活 生活來源于實踐。

17、簡筆畫室：畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

18、剪紙室：釋放個性魅力，展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采。