第一篇：班組安全管理 作業(yè) 自測

班組安全管理 作業(yè)+自測

一、單項選擇題

1.下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強 B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性 C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

2.下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一 D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

3.下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行 D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

4.企業(yè)應當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素 B.人員狀況 C.設備狀況 D.環(huán)境狀況

答案:A 您的答案：A 題目分數(shù)：4

5.下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針 B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能 D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

6.全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察 D.勞動保護

答案:C 您的答案：B 題目分數(shù)：4

7.下列關于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等 B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等 D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

8.造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全()和物的不安全狀態(tài)。

A.思想 B.意識 C.狀態(tài) D.行為

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

9.某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。

A.企業(yè)文化 B.最好的員工 C.企業(yè)價值觀 D.健康與安全文化

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

10.安全生產(chǎn)責任制應在()上下功夫。

A.健全完善 B.分工明確 C.責任追究 D.貫徹落實

答案:D 您的答案：C 題目分數(shù)：4

11.下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況 B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施 D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

12.班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工 B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失 D.防止劣質產(chǎn)品的生產(chǎn)

答案:D 您的答案：D

二、多項選擇題

1.下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排 B.班組長向組員轉達上級有關指示 C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結合具體任務、設備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

2.下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,D 題目分數(shù)：4

3.安全技能教育包括（）

A.安全操作技能 B.安全防護技能 C.安全避險技能 D.安全救護技能

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,D 題目分數(shù)：4

4.在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。

A.必須堅持“以人為本” B.實行“安全優(yōu)先”的原則 C.在事故的預防與處理上應重在處理 D.為了保證安全應將一些高危企業(yè)關閉

答案:A,B 您的答案：A,B,C 題目分數(shù)：4

5.下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡 C.抓好班組基礎和現(xiàn)場安全管理 D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

6.考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

7.安全生產(chǎn)管理，堅持()的方針。

A.安全責任制 B.安全第一 C.預防為主 D.綜合治理

答案:B,C,D 您的答案：B,C,D

三、判斷題

1.班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

2.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4 3.危險源就是可能導致事故發(fā)生的設備。（）

答案:錯誤 您的答案：正確 題目分數(shù)：4 4.隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4 5.班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4 6.班組長應該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4）

（7.安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

8.事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

9.班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確 您的答案：正確

自測

第1題

下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行 D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責 答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0 批注：

第2題

全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察 D.勞動保護 答案:C

您的答案：D 題目分數(shù)：10 此題得分：0.0 批注：

第3題

下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了 答案:D

您的答案：D 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0 批注：

第4題

下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改 答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,D 題目分數(shù)：20 此題得分：0.0 批注：

第5題

考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率 答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：20 此題得分：20.0 批注：

第6題

班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）

答案:正確

您的答案：正確 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0 批注：

第7題

安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤

您的答案：錯誤 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0 批注：

第8題

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確

您的答案：正確

第二篇：班組安全管理(自測)

第1題

下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D

您的答案：D

題目分數(shù)：10

此題得分：10.0

批注：

第2題

全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險

B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察

D.勞動保護

答案:C

您的答案：A

題目分數(shù)：10

此題得分：0.0

批注：

第3題

下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D

您的答案：D

題目分數(shù)：10

此題得分：10.0

批注：

第4題

下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識

B.查制度、查管理

C.查事故、查處理

D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,D

題目分數(shù)：20

此題得分：0.0

批注：

第5題

考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

題目分數(shù)：20

此題得分：20.0

批注：

第6題

班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）

答案:正確

您的答案：正確

題目分數(shù)：10

此題得分：10.0

批注：

第7題

安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤

您的答案：錯誤

題目分數(shù)：10

此題得分：10.0

批注：

第8題

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確

您的答案：正確

題目分數(shù)：10

此題得分：10.0

批注：

試卷總得分：70.0

試卷總批注：

第三篇：班組安全管理在線作業(yè)與自測

一、多項選擇題 題目1：

考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目2：

下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排

B.班組長向組員轉達上級有關指示

C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結合具體任務、設備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目3：

下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識

B.查制度、查管理

C.查事故、查處理

D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目4：

安全技能教育包括（）

A.安全操作技能

B.安全防護技能

C.安全避險技能

D.安全救護技能

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目5：

在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。

A.必須堅持“以人為本”

B.實行“安全優(yōu)先”的原則

C.在事故的預防與處理上應重在處理

D.為了保證安全應將一些高危企業(yè)關閉

答案:A,B 您的答案：A,B 題目分數(shù)：4

題目6：

下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡

C.抓好班組基礎和現(xiàn)場安全管理

D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目7：

安全生產(chǎn)管理，堅持（）的方針。

A.安全責任制

B.安全第一

C.預防為主

D.綜合治理

答案:B,C,D 您的答案：B,C,D 題目分數(shù)：4

一、單項選擇題 題目1：

某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。

A.企業(yè)文化

B.最好的員工

C.企業(yè)價值觀

D.健康與安全文化

答案:D 您的答案： 題目分數(shù)：4

題目2：

下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況

B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施

D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目3：

下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強

B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性

C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目4：

下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目5：

下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針

B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能

D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目6：

下列關于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等

B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等

D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的 答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目7：

下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目8：

企業(yè)應當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素

B.人員狀況

C.設備狀況

D.環(huán)境狀況

答案:A 您的答案：A 題目分數(shù)：4

題目9：

全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險

B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察

D.勞動保護

答案:C 您的答案：C 題目分數(shù)：4

題目10：

造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全（A.思想

B.意識

C.狀態(tài)

D.行為

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目11：

安全生產(chǎn)責任制應在()上下功夫。

A.健全完善

B.分工明確

C.責任追究

D.貫徹落實

答案:D 您的答案：D)和物的不安全狀態(tài)。題目分數(shù)：4

題目12：

班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工

B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失

D.防止劣質產(chǎn)品的生產(chǎn)

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

一、判斷題 題目1：

班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目2：

隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。

（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目3：

班組長應該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目4：

事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目5：

班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目6：

危險源就是可能導致事故發(fā)生的設備。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目7：

班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目8：

安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目9：

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

第四篇：2015 班組安全管理(新) 在線作業(yè)+自測

班組安全管理（新）在線作業(yè)+自測

一、多項選擇題

題目1：

考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會 B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè) D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D

題目2：

下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排 B.班組長向組員轉達上級有關指示 C.提出特殊或重要崗位的注意事項 D.結合具體任務、設備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D

題目3：

下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理

C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D

題目4：

安全技能教育包括（）

A.安全操作技能 B.安全防護技能 C.安全避險技能 D.安全救護技能

答案:A,B,C,D

題目5：

在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。

A.必須堅持“以人為本” B.實行“安全優(yōu)先”的原則

C.在事故的預防與處理上應重在處理 D.為了保證安全應將一些高危企業(yè)關閉

答案:A,B

題目6：

下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀 B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡

C.抓好班組基礎和現(xiàn)場安全管理 D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D

題目7：

安全生產(chǎn)管理，堅持()的方針。

A.安全責任制 B.安全第一 C.預防為主 D.綜合治理

答案:B,C,D

二、單項選擇題

題目1：

下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強 B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性 C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D

題目2：

下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行 D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D

題目3： 下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針 B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能 D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D

題目4：

下列關于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等 B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等 D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的答案:D

題目5：

某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。

A.企業(yè)文化 B.最好的員工 C.企業(yè)價值觀 D.健康與安全文化

答案:D

題目6：

下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況 B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施 D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D

題目7：

下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一 D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D

題目8：

企業(yè)應當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素 B.人員狀況 C.設備狀況 D.環(huán)境狀況

答案:A

題目9：

全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察 D.勞動保護 答案:C

題目10：

造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全()和物的不安全狀態(tài)。

A.思想 B.意識 C.狀態(tài) D.行為

答案:D

題目11：

安全生產(chǎn)責任制應在()上下功夫。

A.健全完善 B.分工明確 C.責任追究 D.貫徹落實

答案:D

題目12：

班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工 B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失 D.防止劣質產(chǎn)品的生產(chǎn)

答案:D

三、判斷題

題目1：

班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）答案:正確

題目2：

隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。（）

答案:正確

題目3：

班組長應該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）

答案:錯誤

題目4：

事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確

題目5：

班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤

題目6：

危險源就是可能導致事故發(fā)生的設備。（）

答案:錯誤

題目7：

班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確

題目8：

安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 題目9：

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確

自測題：

一、單項選擇題

1.全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察 D.勞動保護

2.下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

3.下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提

高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

二、多項選擇題

4.下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

5.考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會 B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè) D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

三、判斷題

6.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）正確 錯誤

7.安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

正確 錯誤

8.班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）

正確 錯誤

第五篇：班組安全管理(新)-在線作業(yè)和自測

班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

內容：

一、單項選擇題

二、多項選擇題

三、判斷題

在線作業(yè)題

一、單項選擇題

題目1：某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。

A.企業(yè)文化

B.最好的員工

C.企業(yè)價值觀

D.健康與安全文化

答案:D

題目2：下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況

B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施

D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D

題目3：下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強

B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性

C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

題目4：下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D

題目5：下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針

B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能

D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D

題目6：下列關于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等

B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等

D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的 答案:D

題目7：下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D

題目8：企業(yè)應當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素

B.人員狀況

C.設備狀況

D.環(huán)境狀況

答案:A

題目9：全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險

B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察

D.勞動保護

答案:C

題目10：造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全(狀態(tài)。

A.思想

B.意識

C.狀態(tài)

D.行為)和物的不安全

班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

答案:D 題目11：安全生產(chǎn)責任制應在()上下功夫。

A.健全完善

B.分工明確

C.責任追究

D.貫徹落實

答案:D

題目12：班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工

B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失

D.防止劣質產(chǎn)品的生產(chǎn)

答案:D

二、多項選擇題

題目1：考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D

題目2：下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排

B.班組長向組員轉達上級有關指示 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結合具體任務、設備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D

題目3：下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識

B.查制度、查管理

C.查事故、查處理

D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D

題目4：安全技能教育包括（）

A.安全操作技能

B.安全防護技能

C.安全避險技能

D.安全救護技能

答案:A,B,C,D

題目5：在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。

A.必須堅持“以人為本”

B.實行“安全優(yōu)先”的原則

C.在事故的預防與處理上應重在處理

D.為了保證安全應將一些高危企業(yè)關閉

答案:A,B

題目6：下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡

C.抓好班組基礎和現(xiàn)場安全管理

D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D

題目7：安全生產(chǎn)管理，堅持（）的方針。

A.安全責任制

B.安全第一

C.預防為主

D.綜合治理

答案:B,C,D

三、判斷題

題目1：班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）

答案:正確

題目2：隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。

（）

答案:正確

題目3：班組長應該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）

答案:錯誤

題目4：事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確

題目5：班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

題目6：危險源就是可能導致事故發(fā)生的設備。（）

答案:錯誤

題目7：班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確

題目8：安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤

題目9：班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）答案:正確 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

自測題

第1題:下列關于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責 答案:D

第2題:全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。A.工傷保險 B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察 D.勞動保護 答案:C

第3題:下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了 答案:D

第4題:考慮傷害發(fā)生的可能性，應包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應中斷及其應急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè) D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率 答案:A,B,C,D

第5題:下列說法屬于安全檢查內容的是（）A.查思想、查意識

B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改 答案:A,B,C,D

第6題:班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）答案:正確

第7題:安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）答案:錯誤

第8題:班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應對策略。（）答案:正確