第一篇：雙證書制度管理辦法

“雙證書”制度管理辦法（試行）

為了促進(jìn)高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力，實現(xiàn)一專多能，拓寬就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高［2006］16 號）和《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革 促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的通知》（教高［2009］3號）的精神以及高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本管理辦法。

一、指導(dǎo)思想

高等職業(yè)教育推行“雙證書”制度，是提高畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力，實現(xiàn)職業(yè)教育與勞動就業(yè)對接的重要舉措。職業(yè)資格證書和技能等級證書是勞動者就業(yè)的通行證。在獲得學(xué)歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書，既是對高職院校畢業(yè)生的基本要求，也是我院貫徹落實《職業(yè)教育法》和《勞動法》，實施勞動準(zhǔn)入制度，深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的有效措施。

二、“雙證書”制度的涵義

1.“雙證書”制度是指學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書（或技能等級證書）制度，即在獲得學(xué)歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書。學(xué)生在領(lǐng)取畢業(yè)證書前必須至少取得一種與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書。同時，學(xué)院要求所有學(xué)生必須參加英語應(yīng)用能力A級或B級考試、普通話、計算機(jī)等級考試。

2.在校期間完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)，考核成績合格并修滿規(guī)定的學(xué)分，同時取得本專業(yè)對應(yīng)崗位的職業(yè)資格證書、院級以上外語等級證書方可畢業(yè)。

三、師資隊伍建設(shè)

1.建一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍。鼓勵教師通過參加技能考試、技能培訓(xùn)、寒暑假入廠頂崗實習(xí)等方式獲得職業(yè)資格證書。

2.突出實踐教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培訓(xùn)學(xué)生綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)校企合作，提升學(xué)生就業(yè)。聘請企業(yè)、行業(yè)內(nèi)專家承擔(dān)教學(xué)、考評員工作。

四、基本要求

1.在校各專業(yè)學(xué)生必須考取本專業(yè)中級或中級以上國家職業(yè)資格證書。

2.凡是沒有取得國家職業(yè)資格證書的學(xué)生，不能畢業(yè)。

3、鼓勵學(xué)生考取多種職業(yè)資格證書，以提高學(xué)生的就業(yè)選擇能力，獲得更多的就業(yè)機(jī)會。

4、各系專業(yè)教研室根據(jù)本專業(yè)崗位需求，申報職業(yè)技能鑒定的職業(yè)（工種）。

五、考核標(biāo)準(zhǔn)與考核內(nèi)容

1、考核標(biāo)準(zhǔn)：按國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

2、考核內(nèi)容：技術(shù)等級考核包括技術(shù)應(yīng)知（理論考試）和應(yīng)會（實際操作）考核兩項。應(yīng)知考核內(nèi)容包括技術(shù)基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識和技術(shù)安全知識，考核方式以筆試為主。應(yīng)會考核則考操作技能。

應(yīng)知應(yīng)會均采用百分制，以60分為合格。

六、職業(yè)資格證書的選擇

對已實行國家職業(yè)資格認(rèn)證制度的職業(yè)（專業(yè)），學(xué)生原則上應(yīng)考取本專業(yè)職業(yè)資格證書；對尚未實行國家職業(yè)資格認(rèn)證制度的職業(yè)（專業(yè)），學(xué)生可考取相近或相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書；學(xué)生也可根據(jù)自己的就業(yè)取向，結(jié)合未來職業(yè)發(fā)展變化的需要考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

七、組織與考核

1.經(jīng)家人力資源和社會保障部門批準(zhǔn)，我院設(shè)立了金昌市第八國家職業(yè)技能鑒定所，在學(xué)校分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)、考核與鑒定工作，教務(wù)處和院職業(yè)技能鑒定所負(fù)責(zé)組織實施。各有關(guān)系（中心）積極配合，做好職業(yè)技能鑒定的宣傳、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考證以及資料的存檔工作。

2.各系（中心）應(yīng)從一年級學(xué)生開始做好政策的宣傳和落實工作，并由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，鼓勵學(xué)生獲取多種職業(yè)資格證書或技能等級證書。

3.我院鑒定所主要面向本校學(xué)生開展職業(yè)技能鑒定。需要面向企業(yè)在職職工、社會富裕勞動力、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、農(nóng)民工精準(zhǔn)扶貧提供職業(yè)技能鑒定服務(wù)，應(yīng)先報經(jīng)相應(yīng)的省或市勞動保障部門職業(yè)技能鑒定中心同意。

4.職業(yè)院校申請職業(yè)技能鑒定的職業(yè)(工種)，應(yīng)按照《中華人民共和國職業(yè)分類大典》目錄規(guī)定執(zhí)行。

八、報考及培訓(xùn)費用

1．報考和鑒定費用由學(xué)生承擔(dān)，收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省、市物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2．鑒定所組織的考前培訓(xùn)或輔導(dǎo)，學(xué)生必須參加，培訓(xùn)費用和教材資料費。收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省、市物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、證書發(fā)放及管理

1．證書發(fā)放。參加職業(yè)資格鑒定的學(xué)生，成績合格者，由相關(guān)權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)統(tǒng)一印制的職業(yè)資格證書。學(xué)院職業(yè)技能鑒定所應(yīng)及時通知各系，以班級為單位發(fā)放證書。

2．證書管理。技能考核鑒定結(jié)束后，由學(xué)院職業(yè)技能鑒定所將考核合格的學(xué)生名單及證書復(fù)印件以班級為單位報到教務(wù)處和各系登記備案。由各系組織的或?qū)W生單獨參加的社會考試或競賽獲得的職業(yè)資格證書或技能等級證書，系自留復(fù)印件，并以系為單位，持證書原件和復(fù)印件報到教務(wù)處登記備案。

十、實施要求

1.各專業(yè)實行“雙證書”制度，必須制定滿足“雙證書”教學(xué)要求的教學(xué)計劃，即以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心確定教學(xué)計劃、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

2.將專業(yè)、課程體系、教材、實訓(xùn)課等項目的改革同相關(guān)職業(yè)崗位的技能要求結(jié)合起來，將相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定的科目、教材、實訓(xùn)內(nèi)容納入課程體系和教學(xué)體系中。

3.學(xué)校要定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會會議，對各專業(yè)教學(xué)計劃及課程體系進(jìn)行研討、修訂，確保人才培養(yǎng)方案與國家現(xiàn)行職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)的一致性。

4.加大雙師素質(zhì)教師隊伍培養(yǎng)投入，建設(shè)一支具有中高級技術(shù)職稱、職業(yè)資格和專業(yè)理論，并具有較豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗和組織管理能力的教師隊伍。

十、懲辦法

1.未按規(guī)定取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者，緩發(fā)畢業(yè)證書。一年內(nèi)若取得職業(yè)資格證書，可憑證書原件和復(fù)印件領(lǐng)取畢業(yè)證書，否則作結(jié)業(yè)處理。

2.未取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者，不得參加最后一學(xué)年各項獎學(xué)金的評選，不推薦就業(yè)，不享受學(xué)校其他的優(yōu)惠政策。

3.各系（部）基本要求是，學(xué)生參考率達(dá)100%，合格率達(dá)85%以上。通過率未達(dá)到70%以上的系（部），學(xué)院將責(zé)令其提出整改意見，確保鑒定質(zhì)量。

十二、附則

1.辦法自發(fā)布之日起實施，從2013屆畢業(yè)生開始，按本辦法要求執(zhí)行。

2.本辦法由技能所負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：學(xué)生雙證書制度管理辦法

學(xué)生“雙證書”制度管理辦法

為了促進(jìn)高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力，實現(xiàn)一專多能，拓寬就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高［2006］16 號）和《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革 促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的通知》（教高［2009］ 3號）的精神以及高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本管理辦法。

一、指導(dǎo)思想

高等職業(yè)教育推行“雙證書”制度，是提高畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力，實現(xiàn)職業(yè)教育與勞動就業(yè)對接的重要舉措。職業(yè)資格證書和技能等級證書是勞動者就業(yè)的通行證。在獲得學(xué)歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書，既是對高職院校畢業(yè)生的基本要求，也是我院貫徹落實《職業(yè)教育法》和《勞動法》，實施勞動準(zhǔn)入制度，深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的有效措施。

二、“雙證書”制度的涵義

“雙證書”制度是指學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書（或技能等級證書）制度，即在獲得學(xué)歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書。學(xué)生在領(lǐng)取畢業(yè)證書前必須至少取得一種與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書。同時，學(xué)院要求所有學(xué)生必須參加英語應(yīng)用能力A級或B級考試、普通話、計算機(jī)等級考試。

三、組織與考核

1．經(jīng)國家勞動部門批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立職業(yè)技能鑒定所，在學(xué)校分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)、考核與鑒定工作，教務(wù)處和院職業(yè)技能鑒定所負(fù)責(zé)組織實施。各有關(guān)系（部）積極配合，做好職業(yè)技能鑒定的宣傳、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考證以及資料的存檔工作。

2．各系（部）應(yīng)從一年級學(xué)生開始做好政策的宣傳和落實工作，并由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，鼓勵學(xué)生獲取多種職業(yè)資格證書或技能等級證書。

四、報考及培訓(xùn)費用

1．報考和鑒定費用由學(xué)生承擔(dān)，收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省、市物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2．系組織的考前培訓(xùn)或輔導(dǎo)，學(xué)生可以必須參加，并承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)費用和教材資料費。收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省、市物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、證書發(fā)放及管理

1．證書發(fā)放。參加職業(yè)資格鑒定的學(xué)生，成績合格者，由相關(guān)權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)統(tǒng)一印制的職業(yè)資格證書。學(xué)院職業(yè)技能鑒定所應(yīng)及時通知各系，以班級為單位發(fā)放證書。

2．證書管理。技能考核鑒定結(jié)束后，由學(xué)院職業(yè)技能鑒定所將考核合格的學(xué)生名單及證書復(fù)印件以班級為單位報到教務(wù)處和各系登記備案。由各系組織的或?qū)W生單獨參加的社會考試或競賽獲得的職業(yè)資格證書或技能等級證書，系自留復(fù)印件，并以系為單位，持證書原件和復(fù)印件報到教務(wù)處登記備案。

六、實施要求

1.各專業(yè)實行“雙證書”制度，必須制定滿足“雙證書”教學(xué)要求的教學(xué)計劃，即以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心確定教學(xué)計劃、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

2.將專業(yè)、課程體系、教材、實訓(xùn)課等項目的改革同相關(guān)職業(yè)崗位的技能要求結(jié)合起來，將相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定的科目、教材、實訓(xùn)內(nèi)容納入課程體系和教學(xué)體系中。

3.學(xué)校要定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會會議，對各專業(yè)教學(xué)計劃及課程體系進(jìn)行研討、修訂，確保人才培養(yǎng)方案與國家現(xiàn)行職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)的一致性。

4.加大雙師素質(zhì)教師隊伍培養(yǎng)投入，建設(shè)一支具有中高級技術(shù)職稱、職業(yè)資格和專業(yè)理論，并具有較豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗和組織管理能力的教師隊伍。

七、獎懲辦法

1．凡取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者可申請免考當(dāng)學(xué)期相對應(yīng)的校內(nèi)考試課程，以進(jìn)一步拓展“以證代考”的適用范圍。

2．未按規(guī)定取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者，緩發(fā)畢業(yè)證書。一年內(nèi)若取得職業(yè)資格證書或技能等級證書，可憑證書原件和復(fù)印件領(lǐng)取畢業(yè)證書，否則作結(jié)業(yè)處理。

3．未取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者，不得參加最后一學(xué)年各項獎學(xué)金的評選，不推薦就業(yè)，不享受學(xué)校其他的優(yōu)惠政策。

4．各系（部）的組織和實施情況作為學(xué)校對系（部）評估考核的重要依據(jù)之一?；疽笫?，學(xué)生參考率達(dá)100%，合格率達(dá)80%以上。通過率未達(dá)到60%以上的系（部），學(xué)院將責(zé)令其提出整改意見。

八、附則

1．本辦法自發(fā)布之日起實施，從2014屆畢業(yè)生開始，按本辦法要求執(zhí)行。2．本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

主題詞：職業(yè)教育 素質(zhì) 雙證書 報送：院長辦公室

抄送：學(xué)生處、人力資源處、招生就業(yè)中心、財務(wù)科

第三篇：雙證書制度

“雙證書”制度

為了促進(jìn)我校的教學(xué)改革與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力，實現(xiàn)一專多能，以拓寬就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，特制定《 “雙證書”制度》。

一、指導(dǎo)思想

中等職業(yè)教育推行“雙證書”制度，是提高畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力，實現(xiàn)職業(yè)教育與勞動就業(yè)對接的重要舉措。職業(yè)資格證書和技能等級證書是勞動者就業(yè)的通行證。在學(xué)生中實行“雙證書”制度，是實施勞動準(zhǔn)入制度、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求，也是貫徹落實《職業(yè)教育法》和深化教學(xué)改革的重要措施。

二、“雙證書”制度的涵義

“雙證書”制度是指學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書（或技能等級證書）制度。即在獲得學(xué)歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書。

三、實施對象及要求

將“雙證書”制度納入我校中職專業(yè)人才培養(yǎng)方案。將職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容鑲嵌式地納入課程計劃，職業(yè)技能考核代替相關(guān)專業(yè)課程考試，使得有關(guān)專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能考核無縫對接。例如:計算機(jī)類專業(yè)學(xué)生在領(lǐng)取畢業(yè)證書前必須取得計算機(jī)系統(tǒng)操作的資格證書，鼓勵學(xué)生取得其他職業(yè)資格證書或技能等級證書；學(xué)生在領(lǐng)取畢業(yè)證書前必須至少取得一種與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書。

凡參加考核但未取得職業(yè)資格證書或技能等級證書的畢業(yè)班學(xué)生，不能參加學(xué)校學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生評選，更不能參加中職單報高職的推優(yōu)，不能享受學(xué)校其他的專業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金等優(yōu)惠政策。

四、組織與考核

在學(xué)校分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)、考核與鑒定工作。生產(chǎn)實習(xí)科負(fù)責(zé)組織實施。做好職業(yè)技能鑒定的培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考證以及資料的存檔工作。學(xué)校也可以組織學(xué)生參加其他學(xué)校職業(yè)技能鑒定站或行業(yè)開展的職業(yè)技能培訓(xùn)、輔導(dǎo)和考證工作。

學(xué)校從一年級學(xué)生開始做好政策的宣傳和落實工作，并由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，鼓勵學(xué)生獲取多種職業(yè)資格證書或技能等級證書。組織和實施情況作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估考核任課教師及的重要依據(jù)之一。

五、證書發(fā)放及管理

1．證書發(fā)放：參加職業(yè)資格鑒定的學(xué)生，理論考試和操作技能考核兩項成績都合格者，按照規(guī)定由學(xué)校職業(yè)技能鑒定站或其他鑒定中心等部門頒發(fā)國家勞動部統(tǒng)一印制的職業(yè)資格證書，或行業(yè)印制的職業(yè)資格證書（或技能等級證書）。

2．證書管理：技能考核鑒定結(jié)束后，由學(xué)校職業(yè)技能鑒定站將考核合格的學(xué)生名單及證書復(fù)印件以班為單位報到生產(chǎn)實習(xí)科登記備案。組織學(xué)生單獨參加的社會考試或競賽獲得的職業(yè)資格證書或技能等級證書，持證書原件和復(fù)印件報到生產(chǎn)實習(xí)科登記備案。

六、報考及培訓(xùn)費用

1．報考和鑒定費用由學(xué)生承擔(dān)，收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省、市、縣物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2．組織的考前培訓(xùn)或輔導(dǎo)，學(xué)生可以自愿參加，并承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)費用和教材資料費。

第四篇：系貫徹雙證書制度的實施辦法

學(xué)生“雙證書”制度實施辦法

為了促進(jìn)高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力，實現(xiàn)一專多能，拓寬就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）和《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革 促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的通知》（教高[2009]3號）的精神，學(xué)院特制定學(xué)生“雙證書”制度實施辦法。

一、指導(dǎo)思想

高等職業(yè)教育推行“雙證書”制度，是提高畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力，實現(xiàn)職業(yè)教育與勞動就業(yè)對接的重要舉措。職業(yè)資格證書和技能等級證書是勞動者就業(yè)的通行證。在獲得學(xué)歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書，既是對高職院校畢業(yè)生的基本要求，也是我院貫徹落實《職業(yè)教育法》和《勞動法》，實施勞動準(zhǔn)入制度，深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的有效措施。

二、“雙證書”制度的涵義

“雙證書”制度是指學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書（或技能等級證書）制度。即在獲得學(xué)歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書。學(xué)生在領(lǐng)取畢業(yè)證書前必須至少取得一種與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書。

三、組織與考核

1.為推動我院“雙證書”制度的有效實施，學(xué)院成立由教學(xué)副院長為組長、辦公室主任為副組長、各教研室主任為成員的學(xué)生考取“雙證書”工作指導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)學(xué)院各專業(yè)學(xué)生考取職業(yè)資格證書的規(guī)劃、指導(dǎo)及組織管理工作。各專業(yè)教研室具體負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)生考取職業(yè)資格證書工作的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計及日常管理工作。各教研室具體負(fù)責(zé)所屬專業(yè)對應(yīng)職業(yè)資格證書的組織報名、考試輔導(dǎo)以及宣傳咨詢等工作。

2.各教研室也可以組織學(xué)生參加校外其他權(quán)威機(jī)構(gòu)或相關(guān)行業(yè)開展的職業(yè)技能培訓(xùn)、輔導(dǎo)和考證工作。在和校外其他權(quán)威機(jī)構(gòu)或相關(guān)行業(yè)合作開展培訓(xùn)和考證之前必須報教務(wù)處，經(jīng)學(xué)院研究同意后方可實施。

3.各教研應(yīng)從一年級學(xué)生開始做好政策的宣傳和落實工作，并由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，鼓勵學(xué)生獲取多種職業(yè)資格證書或技能等級證書。

四、報考及培訓(xùn)費用

1.報考和鑒定費用由學(xué)生承擔(dān)，收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省、市物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.教研室組織的考前培訓(xùn)或輔導(dǎo)，學(xué)生可以自愿參加，并承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)費用和教材資料費。收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省、市物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、證書發(fā)放及管理

1.證書發(fā)放。參加職業(yè)資格鑒定的學(xué)生，成績合格者，由相關(guān)權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)統(tǒng)一印制的職業(yè)資格證書。各教研室以班級為單位發(fā)放證書。

2.證書管理。職業(yè)資格鑒定結(jié)束后，由各教研室將考核合格的學(xué)生名單及證書復(fù)印件以班級為單位報到辦公室登記備案。由各教研室組織的或?qū)W生單獨參加的社會考試或競賽獲得的職業(yè)資格證書或技能等級證書，以班為單位，持證書原件和復(fù)印件報到辦公室登記備案。

六、配套措施

各專業(yè)實行“雙證書”制度，必須制定滿足“雙證書”教學(xué)要求的教學(xué)計劃，即以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心確定教學(xué)計劃、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容；將專業(yè)、課程體系、教材、實訓(xùn)課等項目的改革同相關(guān)職業(yè)崗位的技能要求結(jié)合起來，將相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定的科目、教材、實訓(xùn)內(nèi)容納入課程體系和教學(xué)體系中。學(xué)院每年召開一次專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會會議，對各專業(yè)教學(xué)計劃及課程體系進(jìn)行研討、修訂，確保人才培養(yǎng)方案與國家現(xiàn)行職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)的一致性。

七、獎懲辦法

1.凡取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者可申請免考當(dāng)學(xué)期相對應(yīng)的校內(nèi)考試課程，以進(jìn)一步拓展“以證代考”的適用范圍。

2.未按規(guī)定取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者，緩發(fā)畢業(yè)證書。一年內(nèi)若取得職業(yè)資格證書或技能等級證書，可憑證書原件和復(fù)印件領(lǐng)取畢業(yè)證書，否則作結(jié)業(yè)處理。

3.未取得職業(yè)資格證書或技能等級證書者，不得參加最后一學(xué)年學(xué)院獎學(xué)金的評選，不推薦就業(yè)，不享受學(xué)校其他的優(yōu)惠政策。

4.各教研室的組織和實施情況作為學(xué)院對教研室評估考核的重要依據(jù)之一?；疽笫?，學(xué)生參考率達(dá)100%，合格率達(dá)80%以上。通過率未達(dá)到80%以上的教研室，學(xué)院將責(zé)令其提出整改意見；報考率未達(dá)到100%的專業(yè)班級，取消該專業(yè)班級輔導(dǎo)員參評當(dāng)年先進(jìn)的資格。

第五篇：船員證書管理辦法

船員證書管理辦法（暫行）

第一章 總

則

第一條 為規(guī)范船員證書（以下簡稱“證書”）管理，依據(jù)“個人所有、公司保管、依法申辦、齊全準(zhǔn)確、及時更新”的證書管理原則完善船員證件管理，特制訂本辦法。

第二條 本辦法適用于港海（天津）建設(shè)股份有限公司（以下簡稱“公司”）任職的所有船員。

第二章 管理部門及職能

第三條 各船舶船長負(fù)責(zé)證書的直接管理，如船長不在船，由大副代為管理。

第四條 人力資源部培訓(xùn)專員（或由公司領(lǐng)導(dǎo)指定人員）負(fù)責(zé)證書的統(tǒng)籌管理，以下簡稱“管理員”。

第五條 船員所有任職的相關(guān)證書必須交由船長統(tǒng)一保管，制表備查；管理員對證書進(jìn)行統(tǒng)一申辦、調(diào)配與管理，所有證書不得涂改、損壞和轉(zhuǎn)讓。

第三章 日常管理

第六條 船員因休班、請假、工傷、借調(diào)等情況暫時離船的，證書不隨人調(diào)動。

第七條 船員因調(diào)動離船的，船長應(yīng)先告知管理員后將證書交由本人帶至所報到船舶，交新船長保管。

第八條 船員因離職下船的，船長應(yīng)先告知公司后將證書交本人。第九條 船員因考證等情況需將證書暫帶離船的，船長應(yīng)先告知管理員，在無船舶簽證等情況下，方可帶離船，并填寫證書交接單，說明原因與用證時間。

第十條 公司各部室、各項目部、各船舶因公涉及船員證書交接時，必須由三方指定的證書管理員負(fù)責(zé)辦理，交接時要逐本檢查與核對，并詳細(xì)填寫《船員證書交接單》，交接雙方留底備查。

第十一條 公司各部室、各項目部、各船舶要嚴(yán)格落實船員證書的書面交接手續(xù)。非公司指定的船員證書管理人員、船員本人或其委托人，經(jīng)公司管理員同意后方能履行書面手續(xù)，任何人不得私自取領(lǐng)船員證書。

第十二條 新辦理的適任證書下發(fā)后，由管理員負(fù)責(zé)登記，留存電子檔掃描件，證書原件移交持有人的所屬船長保管；適任證書申請緩繳的，船長應(yīng)及時將舊適任證書發(fā)回公司，管理員交海事局繳銷。

第十三條 記分附頁是新版《船員服務(wù)簿》的重要組成部分，需由船長妥善保管。

第十四條 損壞或遺失證書的當(dāng)事人，須說明原因，并承擔(dān)補(bǔ)辦證書的一切費用。

第四章 職務(wù)與證書

第十五條 所有船員必須持有《海船船員專業(yè)培訓(xùn)合格證》與《船員服務(wù)簿》。第十六條 船員現(xiàn)持證書需符合職務(wù)任職要求。

（一）非自航挖泥船船長應(yīng)持有非自航絞吸、一等、船長證書；甲板部大副（二副、三副）應(yīng)持有非自航絞吸、一等、大副（二副、三副）證書；輪機(jī)部輪機(jī)長（大管輪、二管輪、三管輪）應(yīng)持有非自航絞吸、一等、輪機(jī)長（大管輪、二管輪、三管輪）證書；駕助（輪助）畢業(yè)一年后，由管理員負(fù)責(zé)申辦適任證書。

（二）非自航挖泥船水手長、水手、機(jī)匠長、機(jī)工應(yīng)持有海船適任證書相應(yīng)職務(wù)的證書。

（三）非自航挖泥船電焊工應(yīng)持有CCS船級社電焊工證書。

（四）依據(jù)《中華人民共和國海船船員適任考試和發(fā)證規(guī)則》（中華人民共和國交通運(yùn)輸部令2011年第12號）（以下簡稱“11規(guī)則”）中要求電工應(yīng)持有《電子電氣員證書》。特種作業(yè)操作證，職業(yè)資格證書。

（五）非自航挖泥船廚師應(yīng)持有《廚師職業(yè)資格證書》與《健康證》，《健康證》需一年更新一次。

第十七條 對但尚未符合崗位證書要求的船員，責(zé)令限期取證；對培訓(xùn)后仍不能取得相關(guān)證書的，進(jìn)行調(diào)崗或解除勞動合同。

第五章 申辦管理

第十八條 管理員對高級船員的非自航適任證書可按規(guī)定換到大副（大管輪）證書，船長、輪機(jī)長證書須經(jīng)公司指定并考核合格后考取。

第十九條 申報海船適任證書高級船員的職務(wù)，須經(jīng)公司指 定并考核合格后考取。

第二十條 如公司指定考取相關(guān)適任證書的船員，產(chǎn)生的報考費、食宿費、單程往返路費，由公司報銷，標(biāo)準(zhǔn)參照公司《差旅費管理辦法》。

第二十一條 船員因換取與崗位相關(guān)的適任證書而進(jìn)行體檢的費用，每人每年限報銷一次。

第二十二條 自航船舶高級船員工作滿一年，公司報銷因證書再有效所發(fā)生的知識更新費用。

第二十三條 因不符合崗位需要，船員考取證書的所有費用，均由本人自付。

第二十四條 管理員、船長應(yīng)認(rèn)真做好船員各類證件的進(jìn)出登記工作，仔細(xì)核對船員適任證書及其他證書的有效期限。

第二十五條 持證人須在適任證書可升級日期或期滿前六個月提交換證材料至管理員。逾期不交材料的船員，本人承擔(dān)因此發(fā)生的一切損失與后果。

第六章 服務(wù)簿的簽注

第二十六條 《船員服務(wù)簿》是記錄船員本人的服務(wù)資歷、船員申請考試、辦理換證等事宜的重要證書，船長應(yīng)妥善保管。

第二十七條 船員資歷簽注要求。

（一）按照資歷頁中的要求，一行資歷中的第一欄內(nèi)分上、中、下三個格，上格統(tǒng)一加蓋長方形船名章；中格填寫船舶種類（最低安全配員證書上有）；下格填寫 IMO 船舶識別號（如有）。

（二）第二欄：以年月日的形式填寫上船時間，任職地點填寫港口或城市名稱。

（三）第三欄：填寫船員實際擔(dān)任的職務(wù)，如涉及換證的，請?zhí)顚戇m任證書中的職務(wù)。

（四）第四欄：當(dāng)值船長親筆簽名及注冊號（身份證號）。

（五）第五欄：以年月日的形式填寫下船時間，解職離船地點寫港口或城市名稱。

（六）第六欄：填寫“合格”或“不合格”。

（七）第七欄：當(dāng)值船長親筆簽名及注冊號（身份證號）。

（八）船長本人不可為自己填寫資歷，船長的任職由離任船長簽注，船長的解職由接任船長簽注。

（九）因船舶新投入運(yùn)行，報廢等特殊情況無離任或接任船長時，船長的任職、解職在境內(nèi)由船舶靠泊地海事局簽注，在境外由船長本人簽注。

（十）由于筆誤填錯時，應(yīng)該注明該行無效，另起一行填寫。每條資歷應(yīng)按順序填寫，不得有空行。

第七章 船舶證書的管理

第二十八條 為促進(jìn)船舶證書管理規(guī)范化，保證公司船舶的安全施工和航行，確保公司船舶證書管理及簽證工作符合海事局的要求，規(guī)定如下。

第二十九條 設(shè)備物資部負(fù)責(zé)對船舶所有證書的日常管理和跟蹤監(jiān)督。第三十條 船長負(fù)責(zé)妥善保管船舶證書、檢驗報告及相關(guān)文件，并對船舶證書的檢驗負(fù)責(zé)，始終確保船舶證書、檢驗報告、相關(guān)文件有效及完整。船長為本船所有證書的第一責(zé)任人，全面管理本船證書；

第三十一條 船長對本船的簽證工作負(fù)有管理責(zé)任，應(yīng)加強(qiáng)本船的簽證工作；

第三十二條 船長應(yīng)建立各種證書的登記臺賬，做好本船證書的出入記錄；

第三十三條 船長負(fù)責(zé)船舶簽證事宜（如遇船長休班由駕駛員代為負(fù)責(zé)）。簽證之日前７天應(yīng)通知項目部安排簽證準(zhǔn)備工作，協(xié)助船長到相關(guān)海事局辦理。在簽證中遇困難，項目部協(xié)調(diào)解決；

第三十四條 如遇特殊情況，尤其是船舶簽證涉及兩個或兩個以上港口時，船長應(yīng)加強(qiáng)與各項目部的溝通，確保船舶進(jìn)出港簽證的閉合。

第三十五條 本辦法中船長包括挖泥船船長和起錨艇艇長。第三十六條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

二〇一二年八月十五日