第一篇:新語文檢測題
八年級語文課外閱讀檢測一
--《新語文閱讀》
2015.4.一.選擇題
1.《我所知道的康橋》作者是()A.趙麗宏B.徐志摩C.湯學(xué)斌D.王蒙
2.從()一文中我們明白了“在生命的旅途中,每一個驛站,我們都會遇到令人心動的美景”,但“美景關(guān)情總無情”。
A.《悠悠石榴情》B.《致大雁》C.《與一只蝶不期而遇》D.《雨》 3.以下關(guān)于抒情散文的闡述正確的是()
A.以敘事為主,敘事情節(jié)不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字里行間。B.通常沒有貫穿全篇的情節(jié),其突出特點(diǎn)是強(qiáng)烈的抒情性。C.側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì)。
D.縱貫古今,橫亙中外,包容大千世界,穿透人生社會,閃現(xiàn)思維的火花。4.“最旺的時候也知道不是自己旺,最敗的時候也明白孤獨(dú)是一道風(fēng)景,這邊獨(dú)好。”一句出自()A.《記住回家的路》B.《雨中》C.《記得給別人留條路》D.《大碗花》 5.藍(lán)兮的()一文讓我們明白:美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的。A.《草莓》B.《野草》C.《金色花》D.《雪中漫步》
6.()告訴我們:生命之花與其嬌艷而受玷污,不如清白而自愛;與其嘩眾取寵。不如實(shí)事求是以保持自己的尊嚴(yán)。
A.《丁香花》B.《畫菊》C.《人生沒有邁不過去的坎》D.《啟迪生命的梅》 7.《一架荼蘼滿院香》中“我”深情回憶了()對自己的關(guān)愛。A.外公B.外婆C.爺爺D.奶奶
8.下列文章中告訴我們“人生中的問題是解不完的,我們要用坦然、平和、豁達(dá)的心態(tài)面對”的是()
A.《老師的淚》B.《丟草繩》C.《丁香結(jié)》D.《 牽?;ā?9.林希在《石縫中的生命》認(rèn)為最值得的贊嘆的()A.野草B.山花C.蒲公英D.松柏
10.畢淑敏在《精神的三間小屋》中告訴我們,第三間安放()A.我們的愛和恨B.我們的事業(yè)C.我們的自身D.我們的友情 11.告訴我們“尊重別人就是尊重自己”的道理的是()A.劉墉 B.奧格 曼狄諾C.周國平D.張海迪
12.下列文章中,告訴讀者“無論走過多少春夏秋冬,走過多少世態(tài)炎涼,我們一定要維持美好的心、欣賞的心”的是()
A.《我現(xiàn)在就付諸行動》B.《可以預(yù)約的雪》C.《每一天都要堅(jiān)強(qiáng)》D.《小松》
13.“活著就要創(chuàng)造,就要探索,即使肢體已經(jīng)殘疾,思想的火花也決不停止迸發(fā)”是()關(guān)于生命的追問。
A.趙麗宏B.霍金C.張海迪D.荊天
14.下列不屬于《謙卑的人有?!返挠^點(diǎn)的是()
A.謙卑是一種姿態(tài)B.謙卑是一種睿智C.謙卑是退縮D.D.謙卑是美
15.下列不能支撐《不“泥其跡”,要“師其意”》一文中心論點(diǎn)的是()A.京劇大師郝壽曾告誡弟子,“把我捏碎了成你,不要把你捏碎了成我?!?B.齊白石曾有名言,“學(xué)我者生,似我者死。” C.美國思想家愛默生也說過:“羨慕就是無知,模仿就是自殺?!?D.子曰:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”
16.下列文章中告訴我們“要相信自己,沒有過不去的火焰山,不要讓自己的人生字典里有放棄、不可能、沒希望等字眼”的是()
A.《人生沒有邁不過去的坎》B.《記得給別人留條路》 C.《<貝多芬傳>譯者序》
D.《生命》
17.來自挪威的紐特在《偶然的發(fā)現(xiàn)》一文說明了()成為一個契機(jī),使許多學(xué)者明白了道爾頓的原子論是正確的。
A.“進(jìn)化論”
B.“牛頓第一定律”
C.“布朗運(yùn)動” D.“相對論”
18.科學(xué)家們?yōu)閷?shí)現(xiàn)去其他恒星的夢想,提議建“無燃料飛船”,靠捕獲()為飛船提供動力,行進(jìn)速度接近光速。
A.太陽能
B.氫原子
C.二氧化碳
D.暗物質(zhì)
19.從《揭開鹿角再生的秘密》中我們知道了雄鹿的犄角能夠再生主要是因?yàn)轶w內(nèi)的()A.“干細(xì)胞”B.“腦細(xì)胞”C.“心肌細(xì)胞”D.“血細(xì)胞” 20下列選項(xiàng)中不能減緩全球變暖的是()
B.深海細(xì)菌B.吃甲烷細(xì)菌C.氧化甲烷細(xì)菌D.芽孢桿菌
21.星座能影響性格嗎?著名心理學(xué)家漢斯·艾森克通過三次實(shí)驗(yàn),得出的正確結(jié)論是()A.人的性格特征與星座的性格描述完全一致。B.人的性格特征與星座的性格描述完全不一致。C.人的性格特征與星座的性格描述大部分一致。
D.人們會因?yàn)閷φ夹菍W(xué)的了解以及對“星座性格”的相信,就慢慢發(fā)展成那樣的性格。
22.在《蛇的文化解讀》一文中,作者認(rèn)為不屬于蛇文化的的是()A.蛇性自強(qiáng)不息B.蛇善伺機(jī)進(jìn)攻C.蛇種類繁多D.蛇乃華夏圖騰
23.下列關(guān)于眼球追蹤技術(shù)的說明中,和《眼球追蹤讓你有“特異功能”》一文不吻合的一項(xiàng)是()A.在日常生活中,眼球追蹤技術(shù)最熱門的載體是手機(jī)。B.眼球追蹤技術(shù)的發(fā)展目前不存在困難。
C.眼球追蹤技術(shù)在醫(yī)療健康、在線教育、乃至刑事偵查等領(lǐng)域,都有廣泛的前景。D.只要接入設(shè)備Rex,舊電腦也能實(shí)現(xiàn)眼球追蹤。
24.根據(jù)對《塑料瓶裝水真的“干凈”嗎?》一文的閱讀,選出下列錯誤的一項(xiàng)。()
A.制造飲用水的塑料瓶子時,會使用含有銻元素的化合物作催化劑,時間越長,溫度越高,對人體的傷害越大。
B.一些塑料瓶在加工過程中會加入雙酚該物質(zhì)A,這種物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問題以及心臟病和糖尿病患病風(fēng)險高有關(guān)聯(lián)。
C.瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染,這對免疫功能低下的病人和嬰兒有很高的感染風(fēng)險。D.塑料瓶裝水干凈方便,水質(zhì)純正無比。
25.下列都是有關(guān)《泥人張》的說法,其中錯誤的一項(xiàng)是()A.《泥人張》作者是馮驥才,體裁是小說。
B.《泥人張》中的人物有泥人張、海張五三人、吃客們、估衣街的人,中心人物是海張五。C.泥人張是技藝高超、不卑不亢、不畏權(quán)貴、智慧、質(zhì)樸的勞動人民形象。D.《泥人張》一文的結(jié)局是泥人張“賤賣海張五”,海張五收購頭像和泥模。26.下列選項(xiàng)中,說法有錯的一項(xiàng)是()
A.《一碗清湯蕎麥面》的的人物有店老板夫婦、母子三人、雇工們、客人們等,主人公是母子三人。B.《一碗清湯蕎麥面》一文中,團(tuán)結(jié),不屈,向上,奮斗,是文中弱小家庭從逆境走向光明的關(guān)鍵因素,但店老板夫婦的作用不能抹煞,他們給了母子三人以幫助,以溫暖,以尊重,以同情,以祝2 福,以鼓勵。
C.同為散文,《一碗清湯蕎麥面》和《孔乙己》的寫作目的不同,栗良平贊揚(yáng)了二戰(zhàn)后復(fù)興的日本,贊揚(yáng)了人性中的美,而魯迅則批判封建禮教籠罩下的舊中國,哀孔乙己之不幸,怒孔乙己之不爭。D.《一碗清湯蕎麥面》敘說了一家三口驟遭厄運(yùn)后,頑強(qiáng)不屈,團(tuán)結(jié)奮斗,終于過上了美好生活的故事。全文安排了四個吃清湯蕎麥面的場面展開情節(jié)。
27.下列對小說《一天的等待》有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是()
A.九歲男孩因?yàn)椴欢萌A氏溫度與攝氏溫度的區(qū)別,誤以為自己將要死去而等待一天,備受精神折磨。小說借此說明科學(xué)知識的重要性。
B.男孩因不懂華氏溫度與攝氏溫度的區(qū)別,誤以為自己將要死去而等待了一天,可當(dāng)他知道自己不會死去以后卻“為了一點(diǎn)無關(guān)緊要的小事”“動輒哭起來”,這樣寫出了男孩的善良、體諒他人,真實(shí)可信。
C.盡管9歲的小男孩面對死亡表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)靜,但仍掩蓋不了消極等待、無能為力的悲觀情緒,貫穿全篇的是一種憂郁痛苦的基調(diào),使人讀后感到壓抑無奈。
D.小說情節(jié)圍繞“一天的等待”展開,標(biāo)題貫穿全文,是小說的行文線索 28.下列有關(guān)《小公務(wù)員之死》的選項(xiàng)中,錯誤的一項(xiàng)是()
A.小公務(wù)員切爾維亞科夫?yàn)槿酥?jǐn)慎,性格可笑,他的死不僅是性格悲劇,更是社會的悲劇。B.本文體裁是小說,作者是美國作家海明威。
C.作品反映的不是物質(zhì)生活的匱乏,而是精神上得壓抑,是封建等級制度、社會不平等的精神壓力壓垮了小公務(wù)員。
D.本文夸張、諷刺的手法表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí),用語言、心理等描寫方法,提示人物的性格特征。29.印度詩人泰戈?duì)枴杜従印芬晃闹械呐従邮牵ǎ?/p>
A.張小凡
B.諾賓
C.一位年少的寡婦
D.毛臣
30.《不愿上天堂》一文中,圣徒第二次來帶拉拉上天堂時,拉拉已經(jīng)投胎為()
A.仆人
B.鸚鵡
C.母狗
D.小狗
31.下列選項(xiàng)中,誰不是《夏小寶的四季鎮(zhèn)》一文中的人物?正確的一項(xiàng)是()
A.陳思航B.許伊然C.夏小寶D.安安
32.從小說家劉慶邦在《后來者》中,我們可以從中讀出年輕人的奮斗與掙扎,讀出現(xiàn)實(shí)與理想的錯位,讀出親情的脆弱與無力,讀出生命的雙重困境。“后來者”在文中指()
A.李海平
B.白斯娥
C.夏百合D.祝藝青
33.下列選項(xiàng)中,告訴我們“雪地里有迷途,卻不能永遠(yuǎn)覆蓋道路,因?yàn)槁穼儆谧约旱哪_。世上如果曾有誤解和誹謗,充滿陽光的心靈卻能寬宥和融化一切?!?的哲理的正確的一項(xiàng)是()
A.《夏小寶的四季鎮(zhèn)》B.《雪化一化,就有路了》C.《免費(fèi)》D.《讓生命在每一刻都說出得體的話》 34.《心田上的百合花開》作者是()
A.周國平
B.張抗抗
C.林清玄
D.張麗鈞
35.下列選項(xiàng)中,告訴我們“尋找最重要的事情,其實(shí)就是尋找生命的價值”的是()
A.畢淑敏的《梳理生命之序》
B.遲子建《在溫暖中流逝的美》
C.郭俏堯《筆殤》
D.馬國富《清淡出塵》
36.《善良是心靈的燈盞》中那個發(fā)高燒的小女孩是主人公“他”的()
A.學(xué)生
B.女兒
C.孫女
D.老師
37.下列選項(xiàng)中,告訴我們:“唯有真正的感情,才會讓這世界變得一塵不染,就像剛被雨水洗過一樣”的真理的一項(xiàng)是()
A.《清韻人生幾平仄》 B.《紫藤》
C.《淡定》
D.《雨中》 38.演講《父親的責(zé)任》的作者是()
A.奧巴馬
B.普京
C.曼德拉
D.姚明 39.下列選項(xiàng)中,說法錯誤的一項(xiàng)是()
A.《即位鉆禧年英國議會致辭》是英國女王伊麗莎白二世在2012年為慶祝其即位60周年而進(jìn)行的演講。
B.英國首相布萊爾曾評價伊麗莎白女王是“不安全的世界中一個代表團(tuán)結(jié)的符號”。
C.在致辭中,伊麗莎白女王首先肯定了在位期間家人對她的支持,尤其是她的丈夫菲利普親王給予她的陪伴和指引。
D.《即位鉆禧年英國議會致辭》雖是一次歷史性的重要演講,但女王的致辭并不嚴(yán)肅刻板,而是運(yùn)用了不少輕松幽默的語句,全場掌聲、笑聲不斷。
40.下列關(guān)于《在離職歡送會上得答謝演講》說法有誤的一項(xiàng)是()
A.這篇演講簡潔而精彩,顯示了余秋雨學(xué)者的高尚風(fēng)范和樸實(shí)風(fēng)格,以及高超的演講技巧。
B.這篇演講有三個特點(diǎn):寓莊于諧,引人入勝;謙虛坦誠,淺顯直白;真誠含蓄,讓人信服。
C.在演講中,余秋雨巧妙地將自己同“排長滾雷”和陶淵明歸隱的故事作形象對比,為自己的辭職找到一個合情合理、令人叫絕的“說法”,簡潔明快,意味深長。
D.在演講的最后,余秋雨將自己同“陶淵明”比較,刻意尋找笑料,讓幽默總能左右逢源地和他“邂逅”。這和他超常的敏銳和睿智息息相關(guān)。41.下列選項(xiàng)中,不是小說的一項(xiàng)是()
A.《水滸傳》
B.《一碗清湯蕎麥面》
C.《背影》
D.《簡愛》 42.下列選項(xiàng)中,不是事理說明文的一項(xiàng)是()
A.《打印出個世界》 B.《松鼠》 C.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》 D.《偶然的發(fā)現(xiàn)》 43.下列人物中,()不是美國人。
A.海明威
B.劉墉
C.肯尼迪 D.契訶夫
44.關(guān)于《空腹吃柿子會得結(jié)石嗎?》,下面選項(xiàng)中錯誤的一項(xiàng)是()
A.大量吃沒有熟的柿子才可能得結(jié)石。B.市場上銷售的柿子一般都是經(jīng)過脫澀處理的,可以食用。C.甜型柿子本身的鞣酸含量較低,沒有完全成熟也是可以大量吃的。
D.如果你是胃潰瘍患者或者胃動力不足,最好不要空腹吃柿子,尤其是未成熟的柿子。
二.判斷題
1.3D打印技術(shù)讓零件的制造不再拘泥于工藝,而取決于想法,越是稀奇古怪,越是傳統(tǒng)加工工藝無法加工的零件,就越是3D打印技術(shù)的用武之地。()
2.“最小的蛇是盲蛇,成年蛇僅與大蚯蚓相仿,體重只有數(shù)克?!痹摼溥\(yùn)用打比方的說明方法,具體突出了盲蛇體型之小,體重之輕。()
3.《窗中戲劇》這篇小說采用“誤會”的寫作手法,講的是女人看到一位老人表演而發(fā)生誤會的故事,主要突出了老人的孤獨(dú)寂寞,同時也較好地表現(xiàn)了社會上人與人之間的隔膜與猜疑。()4.《抽打心中的櫻桃花》告訴我們:人活在世上,要學(xué)會取舍。貪念太多,只取不舍,最終導(dǎo)致不堪重負(fù),兩手空空,而適當(dāng)?shù)娜∩峥此剖?,但在不久的將來,就會獲得更加豐厚的給與和回報。()
5.葉延濱通過《燈火的溫情》一文告訴我們這樣的人生體驗(yàn):人難免不失意,失意時不失人格,不失風(fēng)骨,不失高潔,才可獨(dú)居寒冷的江峽中,成為高天銀雪世界的唯一自持者。
()
6.馬德的《微笑著去唱生活的歌謠》是一篇文筆優(yōu)美,富有感染力的哲理散文。以“微笑著,去唱生活的歌謠”貫穿全文,從磨難、失敗、做人、豁達(dá)、兼濟(jì)天下五個方面闡述了微笑面對生活的含義和方法。()
第二篇:檢測題
一、選擇題。
(多選)1.梳理教材需要教師針對以下哪些內(nèi)容之間的關(guān)系進(jìn)行整理()。
A.學(xué)生學(xué)情
B.課標(biāo)
C.教材
D.教學(xué)資源
2.教師的常態(tài)課容易出現(xiàn)的問題有()。
A.講授半節(jié)課時間,然后讓學(xué)生抄概念或結(jié)論。
B.備課過程中閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真解讀。
C.教學(xué)目標(biāo)完全按照教參要求照搬。
D.教法單一,學(xué)生興趣無法被調(diào)動。
3.教師上課前心里必須要明確哪些內(nèi)容()?
A.學(xué)什么
B.怎么學(xué)
C.是否學(xué)成D.教學(xué)過程中需要關(guān)注什么及心理感受
4.教材梳理可以從以下哪些方面進(jìn)行了解()?
A.了解教材的編寫特色。
B.了解教材的框架。
C.了解教材編寫整體思路、編寫體例。
D.了解整冊教材內(nèi)容及課標(biāo)中的位置。
5.以下哪些屬于教課版教材的編寫特色()。
A.科學(xué)概念和科學(xué)探究協(xié)同發(fā)展。
B.教學(xué)活動符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
C.以科學(xué)家的工作過程啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
D.圍繞大概念進(jìn)行教學(xué)。
E.以科學(xué)實(shí)踐豐富科學(xué)探究過程。
6.梳理教材需要注意的問題有()。
A.平時加強(qiáng)對科學(xué)理念的理解。
B.經(jīng)常學(xué)習(xí),把握準(zhǔn)知識和探究的學(xué)習(xí)進(jìn)階。
C.加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐的探索。
D.加強(qiáng)對教參的閱讀學(xué)習(xí),教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要以教參為標(biāo)準(zhǔn)。
E.加強(qiáng)對科學(xué)課標(biāo)和課標(biāo)解讀的學(xué)習(xí)。
F.了解學(xué)情,才能設(shè)計(jì)出適合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)。
二、思考。
教科版教材大單元設(shè)計(jì)對于學(xué)生形成科學(xué)概念有哪些作用?
三、研討。
什么是物質(zhì)?給物質(zhì)下個科學(xué)定義。
(后附答案及建議。)
答案:
一、選擇題。
1.ABCD
2.ACD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCDE
6.ABCEF
二、思考。
教師應(yīng)該能夠從以下幾個方面闡述:大單元結(jié)構(gòu)促使學(xué)生能夠在較長的一段時間內(nèi)達(dá)成對同一個概念的學(xué)習(xí),將圍繞同一核心概念的零散知識進(jìn)行了整合,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會自主地將這些科學(xué)概念建立起有意義的聯(lián)系,體現(xiàn)出科學(xué)概念的連貫性和綜合性。教材每個單元都是在圍繞大概念進(jìn)行教學(xué),單元中每一節(jié)課也都處在很重要的位置,如:起始課調(diào)動興趣、測查學(xué)生前認(rèn)知;課與課之間層層遞進(jìn),由簡到繁;結(jié)尾課對前幾節(jié)課知識進(jìn)行總結(jié)提升等。整個單元的探究過程中,學(xué)生的認(rèn)知得到了很好的發(fā)展,學(xué)生的思維能力得到了培養(yǎng),更有助于學(xué)生形成科學(xué)觀念。
三、研討。
研討建議:教師在教師群里研討,每個人就什么是物質(zhì)闡述自己的觀點(diǎn)及想法,然后給物質(zhì)下個科學(xué)定義??梢允崂沓龃蠹胰空J(rèn)可的觀點(diǎn),對于不認(rèn)可的可以互相質(zhì)疑。
第三篇:成語故事檢測題
《成語故事》閱讀檢測題
一
看圖寫成語
二、選擇一個正確的答案,把序號填在括號里。1.比喻想不經(jīng)過自己的努力而得到成功的僥幸心理。()
A掩耳盜鈴
B守株待兔
C 濫竽充數(shù)
D葉公好龍 2.比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。()
A掩耳盜鈴
B狐假虎威
C 濫竽充數(shù)
D妙筆生花 3.明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋,比喻自己欺騙自己,通常是比喻自欺欺人的意思。()
A請君入甕
B掩耳盜鈴
C胸有成竹
D杏林春滿 4.比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。()
A打草驚蛇
B呆若木雞
C胸有成竹
D妙筆生花
三、我能把成語和它有關(guān)的歷史人物連起來: 濫竽充數(shù)
文與可 胸有成竹
張僧繇(yáo)畫龍點(diǎn)睛
李白 妙筆生花
南郭先生
第四篇:第一章檢測題
第一章檢測題
(時間:120分鐘 滿分:120分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列幾何體沒有曲面的是(D)
A.圓錐
B.圓柱
C.球
D.棱柱
2.下列說法不正確的是(B)
A.球的截面一定是圓
B.組成長方體的各個面中不可能有正方形
C.從三個不同的方向看正方體,得到都是正方形
D.圓錐的截面可能是圓
3.(2017·西寧模擬)如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種平面展開圖,那么在原正方體中和“國”字相對的面是(B)
A.釣
B.魚
C.島
D.中,第4題圖),第5題圖)
4.(2016·黃石)某幾何體從正面看和從左面看如圖所示,該幾何體可能是(C)
A.長方體
B.圓錐
C.圓柱
D.圓球
5.(2016·呼和浩特)一個幾何體從不同方向看的形狀如圖所示,這個幾何體的側(cè)面積為(D)
A.4π
B.3π
C.2+4
D.3π+4
6.觀察下圖,把如圖圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的幾何體是(D)
7.(2017·南寧模擬)如圖,把一張長方形紙片對折,折痕為AB,再以AB的中點(diǎn)O為頂點(diǎn),把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分線折疊,將折疊后的圖形剪出一個以O(shè)為頂點(diǎn)的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展開鋪平后得到的平面圖形一定是(A)
A.正三角形
B.正方形
C.正五邊形
D.正六邊形
8.(2016·蘭州)如下左圖所示的幾何體是由一些小正方體組合而成的,則這個幾何體從正面看到的形狀是(A)
9.(2017·泰州模擬)如下左圖所示的幾何體,從左面看與從上面看都正確的是(D)
10.(2017·南昌模擬)如下右圖,賢賢同學(xué)用手工紙制作一個臺燈燈罩,做好后發(fā)現(xiàn)上口太小了,于是他把紙燈罩對齊壓扁,剪去上面一截后,正好合適.以下裁剪示意圖中,正確的是(B)
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.時鐘秒針旋轉(zhuǎn)時,形成一個圓面,這說明了__線動成面__;三角板繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成一個圓錐體,這說明了__面動成體__.
12.如圖,截去正方體一角變成一個多面體,這個多面體有__7__個面,有__12__條棱,有__7__個頂點(diǎn).
13.如圖,折疊后是一個__圓錐__體.,第12題圖),第13題圖),第16題圖)
14.下列結(jié)論中正確的是__②④__.①圓柱由3個面圍成,這3個面都是平面;②圓錐由2個面圍成,這2個面中,1個是平面,1個是曲面;③球由1個面圍成,這個面是平面;④正方體由6個面圍成,這6個面都是平面.
15.寫出圖中截面的形狀.
16.(2016·涼山州)如圖,是由若干個大小相同的正方體搭成的幾何體的從不同方向看的形狀,該幾何體所用的正方體的個數(shù)是__6__個.
17.一個棱柱有12個頂點(diǎn),所有側(cè)棱長的和是48
cm,則每條側(cè)棱長是__8_cm__.
18.如圖是一個正八棱柱,它的底面邊長為3
cm,高為6
cm.這個棱柱共有__24__條棱,__10__個面,側(cè)面積是__144_cm2__.
三、解答題(共66分)
19.(10分)寫出下圖中幾何體的名稱,并按錐體和柱體把它們分類.
解:(1)長方體(2)圓錐(3)六棱柱(4)圓柱(1)(3)(4)是一類,都是柱體(2)是錐體
20.(8分)連線:將圖中四個物體與(下面第二排中)其相對應(yīng)的從上面觀察到的圖形連接起來.
解:①-c?、冢璦?、郏璬?、埽璪
21.(8分)畫出下面幾何體從正面、左面、上面看到的圖形.
解:
22.(8分)如圖所示是一個食品包裝盒的平面展開圖.
(1)請寫出這個包裝盒的幾何體的名稱;
(2)請根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸,計(jì)算這個幾何體的側(cè)面積.
解:(1)六棱柱(2)8×2×6=96
23.(8分)如圖所示的正方體被豎直截去了一部分,求被截去的那一部分的體積.(棱柱的體積等于底面積乘以高)
解:V=×(5-4)×(5-3)×5=5(cm3).答:被截去的那一部分體積為5
cm3
24.(12分)如圖是某幾何體從三個方向分別看到的圖形.
(1)說出這個幾何體的名稱;
(2)畫出它的一種表面展開圖;
(3)若圖①的長為15
cm,寬為4
cm;圖②的寬為3
cm;圖③直角三角形的斜邊長為5
cm,試求這個幾何體的所有棱長的和是多少?它的側(cè)面積是多大?
解:(1)三棱柱(2)
(3)棱長和為(3+4+5)×2+15×3=69
cm 側(cè)面積為3×15+4×15+5×15=180
(cm2)
25.(12分)把一個長方形繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周能得到一個圓柱體,那么把一個長為8
cm,寬為6
cm的長方形,繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周后,你能計(jì)算出所得到的圓柱體的體積嗎?(結(jié)果保留π)
解:①若繞著長所在的直線旋轉(zhuǎn),所得圖形為圓柱,此時底面圓半徑為6
cm,圓柱的高為8
cm,則V=π×62×8=288π(cm3);②若繞著寬所在的直線旋轉(zhuǎn),所得圖形為圓柱,此時底面圓半徑為8
cm,圓柱的高為6
cm,則V=π×82×6=384π(cm3).答:所得到的圓柱體的體積為288π
cm3或384π
cm3
第五篇:南極洲檢測題
課后檢測
學(xué)校
性別
分?jǐn)?shù)
一、填充題
1.南極洲被_________洋、_________洋和_________洋所包圍。
2.中國在南極洲建立了_________站和_________站兩個科學(xué)考察站。
3.南極洲的氣候特點(diǎn)是_________、_________和多烈風(fēng)。
4.南極洲最有特色的鳥類是_________,周圍海域內(nèi)有富含蛋白質(zhì)的水生生物_________。
5.南極洲地跨_________半球和_________半球。又位于_________半球,其大陸幾乎全在_________緯_________度以南。
6.在地圖上量得烏斯懷亞港和長城站之間距離1.3厘米,此圖比例尺1:80000000,那么該兩地實(shí)際相距_________千米。
二、判斷題
(在題后括號內(nèi)畫“√“或“x“)
1.南極洲是七大洲中平均海拔最高的一洲。
()
2.在中山站和長城站都有極晝、極夜現(xiàn)象。
()
3.南極洲是世界上惟一沒有河流和樹木的大洲。
()
4.如果南極洲的冰雪全部融化,亞馬孫河的長度將縮短。
()
5.到南極洲考察時,只要一直向南走,就可橫穿南極大陸。
()
6.我國居民過春節(jié)時,中山站正是暖季。
()
7.南極洲是七大洲中跨經(jīng)度最廣、跨緯度最高的一洲。
()
8.在南極洲野外考察時,對垃圾處理的最好方法是就地深埋。
()
9.南極洲是世界各大洲中惟「沒有定居居民和國家的大洲。
()
10.南極洲可以簡稱為南極。
()
三、選擇題
(以下各小題的選項(xiàng)中,有一個或兩個是正確的,將正確前的字母選項(xiàng)填在括號內(nèi))
1.距南極洲最近的大洲是:
()
A.非洲
B.大洋洲
C.亞洲
D.南美洲
2.南極洲氣候嚴(yán)寒的最主要原因是:
()
A.地處高緯地區(qū)
B.海洋水溫低
C.有巨厚冰層
D.高原地形
3.如果到南極考察,以下哪段時間最適宜:
()
A.3一11月
B.11月一次年3月
C.2一10月
D.6一8月
4.以下大洲中,無極晝極夜現(xiàn)象,有陽光直射現(xiàn)象的是:
()
A.亞洲
B.歐洲
C.非洲
D.南極洲
5·南極洲冰雪平均厚達(dá)2000多米,主要原因是:
()
A.大風(fēng)
B.降水量豐富
C.圍海水凍結(jié)成冰
D.于氣溫很低,積累了萬年以上的降雪
6·南極圈穿過的大洲有:
()
A.亞洲
B.南美洲
C.大洋洲
D.南極洲
7·南極洲的動物資源有:
()
A.白熊
B.企鵝
C.馴鹿
D.海豹
8·南極洲自然資源中,人類已經(jīng)開發(fā)利用的是:
()
A.淡水
B.鐵礦
C煤炭
D.磷蝦
四、讀圖分析題
圖1
讀圖1,完成以下要求:
〔1〕
C___________洋
E___________洋
A___________洲
B___________洲
G___________站
H___________站
(2)
我國的南極考察站
(G、H、),從所處經(jīng)度位置看,G站在___________半球上,H站在___________半球上。G站在H站的___________方向上。位于南極圈以北的是__站,位于南極圈以內(nèi)的是__站。(兩空均填空母)
(3)
該大洲的自然環(huán)境根本保持著人類發(fā)現(xiàn)以前的原貌,因此被稱為巨大的“_________〞.但由于工業(yè)生產(chǎn)和日常生活長期排放的氯氟烴類物質(zhì)使該洲上空出現(xiàn)了_______,紫外線照射增強(qiáng),從而導(dǎo)致皮膚癌增多和浮游生物死亡。
(4)
為了保護(hù)南極洲的環(huán)境,對南極洲的考察只限于_____目的。
(5)
關(guān)于南極洲的表達(dá),錯誤的選項(xiàng)是
()
A.南極洲是地球最南部的陸地
B.南極洲是被冰雪覆蓋的高原
C.南極洲有豐富的礦產(chǎn)資源和海洋生物資源
D.1985年2月,中國第一個南極考察站—中山站落成