第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

附件一：

“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育方案

“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育包括“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”先進(jìn)班集體申報(bào)評(píng)選活動(dòng)；“創(chuàng)文明寢室，筑美好家園”優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)；“創(chuàng)先進(jìn)集體，建和諧校園”優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

——先進(jìn)班集體申報(bào)評(píng)選活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)和廣大學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，努力做到人人學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有計(jì)劃，展現(xiàn)民院學(xué)子良好精神風(fēng)貌。從杜絕曠課、遲到、早退等做起，實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)有目標(biāo)，幫扶有措施，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

“ 樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月-2013年9月

四、活動(dòng)安排

（一）先進(jìn)集體評(píng)選種類

大連民族學(xué)院模范班集體，優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，學(xué)風(fēng)進(jìn)步班

（二）評(píng)選流程 1.班級(jí)填寫先進(jìn)班集體申請(qǐng)表，確立學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)以及對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶措施；

2.學(xué)院對(duì)申請(qǐng)班級(jí)進(jìn)行初審；

3.各班級(jí)申報(bào)情況報(bào)學(xué)生處備案，學(xué)生處進(jìn)行公示；

4.各學(xué)院對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、學(xué)風(fēng)進(jìn)步班進(jìn)行評(píng)選，參評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班必須進(jìn)行答辯，參評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和學(xué)風(fēng)進(jìn)步班原則上也要求答辯，評(píng)選時(shí)間為每年9月份；

5.獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的班集體可以申報(bào)大連民族學(xué)院模范班集體，由學(xué)生處評(píng)審，評(píng)選時(shí)間為每年9月份。

（三）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.大連民族學(xué)院模范班集體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）班委會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，班干部品學(xué)兼優(yōu)（班干部中獲得獎(jiǎng)學(xué)金比率高）；

（2）本學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；

（3）學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)年內(nèi)本班學(xué)生成績(jī)無(wú)不及格現(xiàn)象，校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到A級(jí)；

（4）一學(xué)年內(nèi)班級(jí)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（5）一學(xué)年內(nèi)班級(jí)參加各類比賽以及志愿活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（6）班級(jí)中有先進(jìn)典型，有較強(qiáng)的影響力；

（7）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效顯著。（8）班級(jí)所有寢室達(dá)到文明寢室及以上標(biāo)準(zhǔn) 2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）班委會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，班干部品學(xué)兼優(yōu)（班干部中成績(jī)無(wú)不及格現(xiàn)象）；

（2）一學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；（3）學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)優(yōu)良，校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到A級(jí)；（4）一學(xué)年內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（5）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效顯著。3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）全班平均成績(jī)較高，不及格率較低；

（2）一學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；（3）校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果均達(dá)到A級(jí)以上；

（4）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效明顯。4.學(xué)風(fēng)進(jìn)步班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）較上學(xué)年相比，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯，不及格率明顯下降；（2）遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)考試作弊等違紀(jì)現(xiàn)象；（3）校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果均達(dá)到B級(jí)以上；

（4）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶有成效。

（四）先進(jìn)集體評(píng)選比例

1.大連民族學(xué)院模范班集體10個(gè)；

2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的評(píng)選比例為全校班級(jí)總數(shù)的5%； 3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選比例不超過(guò)全校班級(jí)總數(shù)的15%； 4.學(xué)風(fēng)進(jìn)步班的評(píng)選比例不超過(guò)全校班級(jí)總數(shù)的15%。

（五）先進(jìn)集體的獎(jiǎng)勵(lì)

被評(píng)為大連民族學(xué)院模范班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、學(xué)風(fēng)進(jìn)步班的班級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。大連民族學(xué)院模范班集體獎(jiǎng)金5000元，優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班獎(jiǎng)金為2000元，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班獎(jiǎng)金為1500元，學(xué)風(fēng)進(jìn)步班獎(jiǎng)金為1000元。大連民族學(xué)院模范班集體與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班榮譽(yù)可兼得，獎(jiǎng)金不兼得，取高額。學(xué)校優(yōu)先推薦獲評(píng)大連民族學(xué)院模范班集體的班級(jí)參與大連市級(jí) 及以上先進(jìn)集體的評(píng)選。

五、活動(dòng)要求

1.各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際情況，積極參加申報(bào)創(chuàng)建工作，每個(gè)班級(jí)只能申報(bào)一項(xiàng)并參評(píng)該項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)，上一學(xué)年獲評(píng)的班級(jí)只能申報(bào)與上學(xué)年同等或以上級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，大連民族學(xué)院模范班集體由學(xué)院推薦評(píng)選，班級(jí)不申報(bào)。沒(méi)有進(jìn)行申報(bào)的班級(jí)不具有參評(píng)資格； 2.各學(xué)院要本著“以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，做好先進(jìn)集體的申報(bào)、管理工作，各班級(jí)申報(bào)材料截止到9月25日17:00，2012級(jí)學(xué)生可延期至10月15日17:00。學(xué)生處將對(duì)申報(bào)情況進(jìn)行公示；

3.在開(kāi)展活動(dòng)期間各學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，輔導(dǎo)員要重點(diǎn)開(kāi)展好學(xué)生的課堂出勤檢查等工作；

4.活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)生處每周會(huì)對(duì)課堂出勤情況以及遲到早退情況進(jìn)行抽查，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、排名與公示；

5.各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)情況將作為評(píng)選思想政治教育工作先進(jìn)集體的重要指標(biāo)。輔導(dǎo)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)將作為評(píng)先推優(yōu)的重要參考。

“創(chuàng)文明寢室，筑美好家園”

——優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力和文明宿舍建設(shè)水平，筑造美好的生活園區(qū)。重點(diǎn)改造衛(wèi)生不合格寢室、學(xué)習(xí)風(fēng)氣差寢室，建設(shè)文明整潔、學(xué)風(fēng)濃厚的寢室環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

“創(chuàng)文明寢室，筑美好家園”

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月-2012年11月

四、活動(dòng)安排

（一）評(píng)選種類

標(biāo)兵寢室、文明寢室、特色寢室

（二）評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

申報(bào)以 “文明寢室”為基礎(chǔ)，各寢室根據(jù)寢室具體條件可兼報(bào)“標(biāo)兵寢室”“特色寢室”，“特色寢室”包括：“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”、“科技創(chuàng)新寢室”、“文體優(yōu)勝寢室”。具體要求如下： 1.文明寢室

（1）寢室成員能積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象；

（2）寢室衛(wèi)生良好，學(xué)年寢室衛(wèi)生平均成績(jī)8分以上（滿分為10分）；（3）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2.標(biāo)兵寢室

滿足“文明寢室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的寢室同時(shí)具備以下條件者，可授予“標(biāo)兵寢室”稱號(hào)：（1）寢室衛(wèi)生優(yōu)秀；學(xué)年寢室衛(wèi)生平均成績(jī)9.5分以上（滿分10分）；（2）寢室成員能積極參加校、院、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)；（3）寢室成員團(tuán)結(jié)、關(guān)系和睦，鄰里關(guān)系融洽，布置溫馨；（4）寢室內(nèi)有良好的學(xué)風(fēng)，寢室成員學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或在本學(xué)年有科技創(chuàng)新成果，（每個(gè)成員學(xué)年內(nèi)獲綜合獎(jiǎng)學(xué)金以上獎(jiǎng)勵(lì)或校級(jí)以上科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)）； 3.特色寢室

在“文明寢室”評(píng)比的基礎(chǔ)上設(shè)“特色寢室”評(píng)比，達(dá)到“文明寢室”標(biāo)準(zhǔn)的寢室同時(shí)滿足以下條件者，可授予“特色寢室”稱號(hào)。（1）“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”

寢室成員學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并且能幫助后進(jìn)同學(xué)，積極投身于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中。團(tuán)結(jié)互助，寢室成員三人以上獲獎(jiǎng)學(xué)金，且無(wú)違紀(jì)和不及格現(xiàn)象。年終評(píng)選時(shí)需上交加蓋所在學(xué)院公章的成績(jī)證明。（2）“科技創(chuàng)新寢室”

寢室成員三人以上獲得校級(jí)以上（含校級(jí)）科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)，寢室成員思想積極向上，品行優(yōu)良，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，在年末評(píng)選的時(shí)候需交獎(jiǎng)項(xiàng)證書復(fù)印件一份。（3）“文體優(yōu)勝寢室”

寢室成員三人以上獲得校級(jí)以上（含校級(jí)）與文體比賽相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，寢室成員思想積極向上，品行優(yōu)良，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。在年末評(píng)選的時(shí)候需交獎(jiǎng)項(xiàng)證書復(fù)印件一份。4.不合格寢室

（1）寢室衛(wèi)生檢查（主要包括：公寓管理員日常檢查、樓管會(huì)“文明寢室”檢查）平均分在7分以下；

（2）寢室成員學(xué)習(xí)成績(jī)較差，不及格人數(shù)在兩人次（含兩人次）以上；（3）寢室成員缺乏基本的文明禮儀或存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；（4）寢室成員學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差，曠課、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。

五、活動(dòng)要求

1.“文明寢室”評(píng)比在學(xué)生處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。寢室衛(wèi)生成績(jī)滿分為10分，以公寓管理員打分為準(zhǔn)，學(xué)生處及園區(qū)學(xué)生會(huì)進(jìn)行抽查，寢室成績(jī)不合格者取消參評(píng)資格；

2.要求各二級(jí)學(xué)院對(duì)本院學(xué)生寢室每月至少檢查二次；每月末由學(xué)生處牽頭，生活園區(qū)學(xué)生會(huì)及各學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部參加，對(duì)全校學(xué)生寢室進(jìn)行一次總檢查。學(xué)期末進(jìn)行階段驗(yàn)收，生活園區(qū)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)匯總各申報(bào)寢室的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果向各二級(jí)學(xué)院反饋，對(duì)個(gè)別衛(wèi)生較差的寢室限期整改，不見(jiàn)成效者取消參評(píng)資格； 3.“文明寢室”的評(píng)選結(jié)果將與學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)和班級(jí)集體評(píng)優(yōu)掛鉤。沒(méi)有達(dá)到“文明寢室”標(biāo)準(zhǔn)的寢室成員不可參加綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，班級(jí)“文明寢室”率沒(méi)有達(dá)到80%以上，該班級(jí)沒(méi)有先進(jìn)集體參評(píng)資格；

4.各學(xué)院廣泛宣傳，積極動(dòng)員，要求全體學(xué)生積極參與到文明寢室建設(shè)活動(dòng)中，改善衛(wèi)生情況，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

5.在優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)生工作者要加強(qiáng)對(duì)宿舍的檢查力度。各學(xué)院開(kāi)展優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)情況將納入年終考核?！皠?chuàng)先進(jìn)集體，建和諧校園”

——優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步提高學(xué)生自我教育、自我發(fā)展與管理能力，發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”職能，深入發(fā)掘先進(jìn)典型，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)生組織，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)和基礎(chǔ)文明教育等工作中的骨干作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的提高。

二、活動(dòng)主題

“創(chuàng)先進(jìn)集體，建和諧校園”

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月-2012年11月

四、活動(dòng)安排

（一）評(píng)選范圍 各學(xué)院學(xué)生會(huì)

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀學(xué)生會(huì)4個(gè)，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部20名。優(yōu)秀學(xué)生會(huì)獲獎(jiǎng)金3000元及榮譽(yù)證書，獲評(píng)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)可推薦產(chǎn)生1名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，其他16名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部在全校范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生。優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部可獲得1000元獎(jiǎng)金及相應(yīng)榮譽(yù)證書。

（三）評(píng)選程序

（1）各學(xué)院學(xué)生會(huì)及學(xué)生會(huì)干部申報(bào)，填寫申報(bào)表；（2）二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生會(huì)申報(bào)材料進(jìn)行核實(shí)；（3）校團(tuán)委對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核；（4）申報(bào)單位進(jìn)行PPT答辯；（5）評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

（四）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 1.優(yōu)秀學(xué)生會(huì)

優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選考核指標(biāo)由學(xué)生會(huì)自身建設(shè)、學(xué)院寢室衛(wèi)生和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)三項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。各項(xiàng)指標(biāo)按照1-13排序，名次即為積分，評(píng)選結(jié)果從小分到大分取前四名當(dāng)選優(yōu)秀學(xué)生會(huì)。（1）學(xué)生會(huì)建設(shè)

a)學(xué)生會(huì)結(jié)構(gòu)及制度建設(shè)

b)學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)情況（獎(jiǎng)學(xué)金比率，英語(yǔ)過(guò)級(jí)率，計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率，其他獲獎(jiǎng)情況）c)學(xué)生會(huì)特色活動(dòng) d)學(xué)生會(huì)日常工作情況（2）學(xué)院寢室衛(wèi)生情況

以2012年9月-11月內(nèi)寢室衛(wèi)生情況排名為準(zhǔn)（3）學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況

以2012年9月-11月內(nèi)學(xué)院課堂出勤情況排名為準(zhǔn) 2.優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部

（1）熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；

（2）在學(xué)生會(huì)中任職一年以上（含一年）；（3）學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯I(yè)前30%；

（4）思想成熟，工作態(tài)度端正，在同學(xué)中享有較高威信；（5）寢室衛(wèi)生達(dá)到文明寢室以上水平；

（6）遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)處分，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無(wú)曠課、遲到等現(xiàn)象；（7）答辯，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)評(píng)審。每個(gè)學(xué)院限報(bào)5人，參報(bào)學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行

五、活動(dòng)要求

(一)全校各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織必須參加先進(jìn)集體創(chuàng)建活動(dòng)；(二)各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)本院學(xué)生會(huì)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核，確保材料的真實(shí)性；

(三)各學(xué)院要以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育培養(yǎng)，著力提高學(xué)生干部素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生骨干的先鋒模范作用。

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案3篇

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案3篇

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重。電氣與電子工程學(xué)院在認(rèn)真解讀《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)團(tuán)學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》基礎(chǔ)上，在學(xué)院范圍內(nèi)對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)研。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，并將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，結(jié)合學(xué)院學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀和具體實(shí)際，制定此方案。

一、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的計(jì)劃和設(shè)想

1.強(qiáng)化教育

（1）專業(yè)教育：專業(yè)教育主要使學(xué)生明白自己專業(yè)學(xué)什么，怎么學(xué)，培養(yǎng)什么樣的人才的問(wèn)題，同時(shí)也包括各個(gè)科目學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問(wèn)

題，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。主要由學(xué)院專業(yè)人員來(lái)完成。

（2）就業(yè)教育：就是讓同學(xué)們了解專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求，人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)能力素質(zhì)要求，讓學(xué)生善于從出口看入口，明晰不同階段的發(fā)展要求，有的放矢地完成階段學(xué)習(xí)任務(wù)，促成最后目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（3）成長(zhǎng)成才教育：讓大學(xué)生真正理解現(xiàn)階段大學(xué)生如何成人、成長(zhǎng)、成才的意義和內(nèi)涵，并付諸于實(shí)踐。

2.優(yōu)化管理

（1）完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度。加大對(duì)課堂、自習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理和監(jiān)督，同時(shí)加大賞罰力度，重罰能夠鞭策，重賞產(chǎn)生激勵(lì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

（2）與任課教師密切聯(lián)系。任課教師要在強(qiáng)化教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上下工夫，要注重和學(xué)生的互動(dòng)和交流。同時(shí)加大對(duì)課堂秩序和紀(jì)律的管理，保證學(xué)生正常出勤、帶書、記筆記、及時(shí)預(yù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，保證教

與學(xué)的效果。

（3）嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。改進(jìn)考試制度，加大考試試題的保密性，杜絕老師劃重點(diǎn)，考試內(nèi)容要考慮難易，避免考皮毛，考原題，同時(shí)加大監(jiān)考老師的監(jiān)考力度和政工干部的巡靠考力度，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、考試上公平競(jìng)爭(zhēng)，避免不勞而獲，和投取巧。另外在考試方式上，增加不同比重考試的次數(shù)，綜合計(jì)算期末總成績(jī)，使學(xué)生時(shí)刻不敢放松學(xué)習(xí)要求，避免期末沖刺及格通過(guò)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

（4）增強(qiáng)班級(jí)、寢室學(xué)風(fēng)凝聚力。創(chuàng)造班級(jí)為單位的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，以好帶差，整體提升。同時(shí)凝練寢室學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)寢室活動(dòng)，創(chuàng)建考研寢室，三好寢室，學(xué)習(xí)優(yōu)異生寢室等目標(biāo)寢室。

（5）樹(shù)立學(xué)習(xí)典型。學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)之星評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)不同需要和興趣，組成不同學(xué)習(xí)小組，通過(guò)學(xué)習(xí)帶頭人的典型和示范作用，開(kāi)展互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同進(jìn)步。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)部、班級(jí)

學(xué)委的工作職能和工作定位，為其工作立目標(biāo)，壓擔(dān)子。

（6）加大學(xué)習(xí)型組織和社團(tuán)組織建設(shè)。成立迷人機(jī)器人足球協(xié)會(huì)，星光電子協(xié)會(huì)、挑戰(zhàn)之星協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì)，提升學(xué)習(xí)興趣，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

3.活動(dòng)牽引

（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)研討

1）任課教師和學(xué)生代表座談會(huì)

參加人員：相關(guān)教師及學(xué)生代表

研討目的：通過(guò)研討，使教師及時(shí)了解學(xué)生對(duì)第一課堂的需求和意見(jiàn)，使學(xué)生及時(shí)了解教師對(duì)其要求和希望，達(dá)到師生教與學(xué)交流互動(dòng)，夯實(shí)第一課堂。

2）政工干部與學(xué)團(tuán)干部座談會(huì)

參加人員：政工干部與部分學(xué)團(tuán)干部

研討目的：通過(guò)研討，強(qiáng)化學(xué)團(tuán)干部學(xué)習(xí)主動(dòng)性的自主性，指導(dǎo)學(xué)團(tuán)干部如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的榜樣和排頭兵。

3）學(xué)習(xí)骨干研討交流會(huì)

參加人員：學(xué)院學(xué)習(xí)部成員、學(xué)習(xí)委員和優(yōu)秀學(xué)生代表

研討目的：通過(guò)研討，學(xué)院學(xué)習(xí)骨干及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù)。

4）“學(xué)習(xí)的革命”研討會(huì)

參加人員：學(xué)院“學(xué)習(xí)的革命研究會(huì)”分會(huì)會(huì)員

研討目的：圍繞張校長(zhǎng)提出的“學(xué)習(xí)的革命”的理論和精神，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)，探討行之有效的學(xué)習(xí)方法和成長(zhǎng)、成才策略。

（2）學(xué)術(shù)講座

1）“考研動(dòng)員指導(dǎo)“報(bào)告會(huì)。

主講人：電氣與電子工程學(xué)院院長(zhǎng)尤文教授

目的：使同學(xué)們了解了更多的專業(yè)領(lǐng)域信息，了解報(bào)考、考試、及調(diào)劑的相關(guān)政策及信息，進(jìn)一步明確報(bào)考方向，增強(qiáng)同學(xué)考研動(dòng)力和信心。

2）“考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略”報(bào)告會(huì)

主講人：校應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所副所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師劉慶懷教授

目的：使考研同學(xué)明確考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略和如何選擇考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高考研數(shù)學(xué)成績(jī)，提高考研率。

3）大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)全攻略報(bào)告會(huì)

主講人：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室主任王革教授

目的：使低年級(jí)學(xué)生明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，以及如何備戰(zhàn)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全面提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力。

4）“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)

報(bào)告人：學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生代表

目的：通過(guò)優(yōu)秀大學(xué)生的現(xiàn)身說(shuō)法，和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)勁頭和動(dòng)力，形成“比、學(xué)、趕、幫”氛圍，使廣大同學(xué)共同進(jìn)步。

5）系列專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

報(bào)告人：學(xué)院學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師

目的：為同學(xué)們講授科普知識(shí)、學(xué)科前沿和專業(yè)發(fā)展前景，使同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣，明確專業(yè)發(fā)展方向。

（3）學(xué)科競(jìng)賽

1）高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽

活動(dòng)目的：通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情，打牢專業(yè)基礎(chǔ)。

2）英語(yǔ)綜合技能展示晚會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)英語(yǔ)優(yōu)秀生英語(yǔ)技能展示，濃厚英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)廣大同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能夠?qū)W好英語(yǔ)。

3）“專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能”大賽

活動(dòng)目的：通過(guò)大賽，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)實(shí)踐技能，為今后

工作能夠立即上手打下基礎(chǔ)。

4）“足球機(jī)器人”比賽

活動(dòng)目的：緊跟世界機(jī)器人發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)世界前沿科技，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

1）“遠(yuǎn)離網(wǎng)游，科學(xué)用網(wǎng)”主題教育。

活動(dòng)目的：通過(guò)系列網(wǎng)絡(luò)教育和管理活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)，避免網(wǎng)上娛樂(lè)、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現(xiàn)象發(fā)生，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促學(xué)。

2）“班風(fēng)伴我行，學(xué)風(fēng)助成長(zhǎng)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)班爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和成才的歸宿感，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

3）“明方向，共成長(zhǎng)”特色學(xué)習(xí)目標(biāo)寢室爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

活動(dòng)目的：激活同學(xué)最小生活單位，通過(guò)“考研寢室”、“獎(jiǎng)學(xué)金寢室”等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開(kāi)展，凝練目標(biāo)，樹(shù)理明志，督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進(jìn)。

4）“學(xué)習(xí)之星”優(yōu)秀學(xué)習(xí)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)目的：通過(guò)階段性典型的評(píng)選

和展示，發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的榜樣和輻射作用，幫助典型塑造自身品牌的同時(shí)，為同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣。

5）“優(yōu)秀課堂筆記”評(píng)比展示活動(dòng)。

活動(dòng)目的：通過(guò)優(yōu)秀課堂筆記的評(píng)選和展示，激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的積極性，作到課堂有筆記、認(rèn)真記筆記，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二.學(xué)風(fēng)建設(shè)保障體系

1.成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)： 尤文 張學(xué)忠

副組長(zhǎng)：周文軍 姜長(zhǎng)泓 盧秀和

組員：各教研室主任、學(xué)生政工干部、部分學(xué)生代表

2．加強(qiáng)制度建設(shè)。完善學(xué)院課堂考勤制度，早、晚自習(xí)考勤制度及學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。

3．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)的革命”研究會(huì)分會(huì)成員、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)生干部及班級(jí)學(xué)委的教育培養(yǎng)，為其工作指明目標(biāo)、壓擔(dān)子，及時(shí)監(jiān)督和考核。

三．總結(jié)表彰

年底，舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體及教師、學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

電氣與電子工程學(xué)院

xx年10月20日

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案（2）| 返回目錄

一、樹(shù)立工作目標(biāo)

學(xué)院首先樹(shù)立了明確的工作目標(biāo)。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，通過(guò)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開(kāi)展，我們認(rèn)為具體到我分院就是力爭(zhēng)做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%，違紀(jì)率為0%。

二．工作項(xiàng)目

（一）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

（二）健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程

1、組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度，包括《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》中的《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制的實(shí)施細(xì)則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)人文教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對(duì)學(xué)生實(shí)行職業(yè)技能鑒定的實(shí)施意見(jiàn)》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試考場(chǎng)規(guī)則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場(chǎng)規(guī)則》等。

2、根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見(jiàn)，認(rèn)真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問(wèn)題和不足，詳細(xì)制訂切合我院實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計(jì)劃。

3、進(jìn)一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度，從教學(xué)和管理兩個(gè)方面嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、完善學(xué)生考勤制度，從嚴(yán)管理。

建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度、請(qǐng)假制度、自修管理制度和預(yù)警制度等，堅(jiān)持以制度規(guī)范人。

（三）結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育工作。

1.針對(duì)學(xué)生中存在的男女交往不得體行為，擬開(kāi)設(shè)有關(guān)如何正確對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題的專題講座，開(kāi)展男女戀愛(ài)觀教育，嚴(yán)抓男女交往不得體行為。

2.發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的思想帶動(dòng)和行為示范作用，帶動(dòng)廣大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

3.做好獎(jiǎng)勤助學(xué)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作，通過(guò)服務(wù)關(guān)心來(lái)助學(xué)風(fēng)。

統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班

人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動(dòng)按照學(xué)院要求，要突出學(xué)生主體參與的自覺(jué)性和創(chuàng)新性，要明確班級(jí)工作的方向，要充分挖掘老師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的潛力?；顒?dòng)總體按一主線、兩隊(duì)伍、三結(jié)合、四階段、五組合設(shè)計(jì)

有序進(jìn)行。

1、一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃，大一時(shí)要突出專業(yè)特色，先從小型學(xué)風(fēng)活動(dòng)做起，以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位，先成立分院級(jí)興趣小組，成果在分院展覽；然后將成果擴(kuò)大，與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動(dòng)相結(jié)合，承擔(dān)其中一個(gè)項(xiàng)目，在學(xué)院范圍進(jìn)行展示，進(jìn)而成立學(xué)院級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì)；大二時(shí)要突出職業(yè)特點(diǎn)，盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”，申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位，充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行與職業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐；大三時(shí)重心向頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化。

2、兩隊(duì)伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)把班主任隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)隊(duì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班主任把關(guān)；二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，要將學(xué)習(xí)精神和團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。

3、三結(jié)合是指班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要與團(tuán)學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容可以合二為一；班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要堅(jiān)持本專業(yè)特色活動(dòng)與“三名”（名畫、名音樂(lè)、名電影）共性建設(shè)相結(jié)合；學(xué)風(fēng)建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。

4、四階段是指每學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)知，計(jì)劃研討、組織實(shí)施，合作共享、具體執(zhí)行，總結(jié)鑒定、交流提升四個(gè)階段，每學(xué)期各執(zhí)行兩個(gè)階段。第一階段宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)知的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，介紹活動(dòng)內(nèi)容與做法，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料，各班級(jí)寫作一學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃；第二階段計(jì)劃研討、組織實(shí)施階段的重點(diǎn)是學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班組合、學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)性項(xiàng)目與共性項(xiàng)目分工、專業(yè)教師寫作學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班興趣小組活動(dòng)成果展示；第三階段合作共

享、具體執(zhí)行的重點(diǎn)是合作班充分共享學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)特色成果、“三名”建設(shè)成果，并將合作班的初步成果擴(kuò)大化，以承擔(dān)“人文之光”特色月活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目為契機(jī)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項(xiàng)目推向整個(gè)學(xué)院；第四階段總結(jié)鑒定、交流提升的重點(diǎn)是由興趣小組申請(qǐng)成立院級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì)，并在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請(qǐng)攤位，盡力將成果“產(chǎn)業(yè)化”，并對(duì)學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流提升，以便指導(dǎo)下一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5、五組合是指根據(jù)人文學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，將07學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班劃分為五個(gè)組合，具體劃分如下：

學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意主要項(xiàng)目

紙質(zhì)品包裝（如文具盒）與包裝精品欣賞

植物名稱及習(xí)性掛牌；植物與風(fēng)水關(guān)系研究；大學(xué)生植物協(xié)會(huì)、插畫協(xié)會(huì)活動(dòng)繼續(xù)；綠色植物展覽

襪子娃娃與廣告畫欣賞

寧波旅游文化與藝術(shù)口鑒賞、茶藝

表演

室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)小型模型制作、照片藝術(shù)設(shè)計(jì)

（二）充分利用學(xué)生會(huì)的海報(bào)、宣傳櫥窗、等各種宣傳工具營(yíng)造良好輿論氛圍，積極引導(dǎo)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；同時(shí)充分發(fā)動(dòng)各班開(kāi)展各種各樣的學(xué)風(fēng)討論和有利于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)活動(dòng)。各班、團(tuán)支部充分利用黑板報(bào)、主題班會(huì)進(jìn)行大力宣傳，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀念深入每到個(gè)學(xué)生頭腦。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用。學(xué)院召開(kāi)黨員、學(xué)生干部大會(huì)，動(dòng)員他們作好模范帶頭作用。要求各班團(tuán)委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)組織各方面的建設(shè)。并以《人文學(xué)院學(xué)生干部管理暫行規(guī)定》為指導(dǎo)，按照“半年成長(zhǎng)、一年成才”培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生干部的一同選拔、聘任、培養(yǎng)、考核，對(duì)考核優(yōu)秀的干部在提干、入黨校、黨員發(fā)展、就業(yè)推薦等方面優(yōu)先考慮。

（四）以千分制考核、學(xué)生思想品德考核細(xì)則為抓手，精簡(jiǎn)程序，制定早、晚自修及課堂點(diǎn)名、檢查制度，分院學(xué)生會(huì)配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)加大對(duì)各年級(jí)、各班包括課堂、晨練、晨讀、晚自修、宿舍管理等在內(nèi)的學(xué)生一日常規(guī)情況的檢查力度；完善遲到、曠課等違紀(jì)的處分制度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生視曠課情況輕重、結(jié)合學(xué)生手冊(cè)的要求對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育、通知家長(zhǎng)、取消考試資格等處分。全院輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間實(shí)行輪值點(diǎn)名檢查制度，深入課堂、了解學(xué)生的出勤狀各年級(jí)輔導(dǎo)員配合班主任及時(shí)找曠課的學(xué)生了解原因、并給予相應(yīng)的思想教育，對(duì)于屢教不改的依據(jù)學(xué)院的處罰規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。早晚自修恢復(fù)以來(lái)各項(xiàng)工作秩序井然，取得了良好的效果。

（五）做好期末階段學(xué)風(fēng)建設(shè)教育，重點(diǎn)是考風(fēng)考紀(jì)教育，第三屆人文學(xué)院

“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的推薦工作，樹(shù)立典型，巡回宣傳。

四，顯著成效與特色工作

1，廣開(kāi)渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。

通過(guò)組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)，省級(jí)，市級(jí)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)，如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，拓寬學(xué)生知識(shí)面與視野，在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力，鼓舞帶動(dòng)其他同學(xué)參與創(chuàng)新。

2，遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)，考場(chǎng)紀(jì)律顯著增強(qiáng)。

XX-XX年第二學(xué)期的期末考試中，我分院考試秩序井然，期末考試期間沒(méi)有出現(xiàn)考試違紀(jì)現(xiàn)象。

3，自主學(xué)習(xí)，知學(xué)樂(lè)學(xué)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)期間，各班級(jí)能積極組織早讀，晚習(xí)。上課出勤率達(dá)到了100%。

4，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，效果顯著。

人文學(xué)院目前有6個(gè)社團(tuán)，各個(gè)社團(tuán)組織了形式多樣的活動(dòng)。在鍛煉學(xué)生

專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時(shí)，營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。比較突出的是：“人文之光”特色月活動(dòng)；首屆素質(zhì)拓展特色月活動(dòng)等。

通過(guò)學(xué)院師生的不懈努力，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生中形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得到了很大提高。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案（3）| 返回目錄

學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂(lè)學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評(píng)估，結(jié)合我院實(shí)際把十一月定為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，特制定本方案。

一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組

組 長(zhǎng)：周清香 梅柳

副組長(zhǎng)：魏有煥 李四軍

成 員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部

二、指導(dǎo)思想

以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo), 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作目標(biāo)

（1）通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)” 的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。

（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。

（3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話、不睡覺(jué)、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

（4）各班級(jí)達(dá)到 “七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；

獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。

四、主要措施

1.抓好三個(gè)陣地

（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂

紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）

（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，規(guī)

范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀(jì)行為；第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）

（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，試行“零作弊”誠(chéng)信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)部門：各班班長(zhǎng)）

2.開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)

（1）開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共

同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）

（2）召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋給各任課老師。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）

（3）開(kāi)展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過(guò)

演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生黨支部）

（4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開(kāi)展活動(dòng)、班級(jí)平均成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）

（5）結(jié)合專業(yè)開(kāi)展大學(xué)生科技活

動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門：科技部）

（6）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)書信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦）

（7）開(kāi)展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總

結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。

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第三篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案

一、實(shí)施背景

在全校師生共同努下，通過(guò)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX我校各項(xiàng)工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)定了良好基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照2011學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對(duì)我校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，制定本方案。

三、意義

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

四、目標(biāo)

以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯提升”為目標(biāo)，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟(jì)南回中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)既定的三年目標(biāo)。

建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

五、措施

（一）、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：魏風(fēng)傳副組長(zhǎng)：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級(jí)主任、班主任和各科教研組長(zhǎng)。

2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、年級(jí)組師生會(huì)議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

3、各班充分利用好班會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著力提升班級(jí)學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹(shù)形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。

4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、?？?、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報(bào)道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)導(dǎo)和各類文章。

5、開(kāi)展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂(lè)學(xué)習(xí)心得等方面，開(kāi)展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級(jí)推薦、級(jí)部選撥、校級(jí)競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

（二）、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項(xiàng)工作中。

1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度，放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個(gè)別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強(qiáng)化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識(shí)。

2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)好的學(xué)習(xí)成績(jī)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的，保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開(kāi)放自修室和圖書閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。

3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)班會(huì)、講座及好的影視作品等鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。

4、幫助學(xué)生制定有針對(duì)性的個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更大限度地調(diào)動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來(lái)。

5、組織多種形式的知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級(jí)、各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、專項(xiàng)技能評(píng)比、作業(yè)展覽、手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺(jué)地遵守規(guī)章制度，自覺(jué)地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，自覺(jué)地維護(hù)集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級(jí)教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者，又是班級(jí)教育環(huán)境的受益者和享用者。

8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級(jí)考核中，將加大對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級(jí)考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。

9、舉辦讀書節(jié)，開(kāi)展讀書活動(dòng)，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣；通過(guò)讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開(kāi)展“我與書的故事”征文活動(dòng)。

10、重視表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

11、創(chuàng)建“十無(wú)校園”，營(yíng)造健康、和諧、富有激勵(lì)和營(yíng)養(yǎng)的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須與良好的校園環(huán)境建設(shè)相聯(lián)系，每位同學(xué)都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻(xiàn)，為形成文明語(yǔ)言環(huán)境做貢獻(xiàn)。

12、以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)同有意義的豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)各年級(jí)、各班設(shè)計(jì)一些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提檔次、上水平。

（三）、活動(dòng)的主要形式

1、以級(jí)部、學(xué)科組和行政班為單位，組織開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

2、各班主任認(rèn)真組織實(shí)施，做好每一項(xiàng)工作，上好主題班會(huì)課。

3、各級(jí)部、學(xué)科組及各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，并寫好學(xué)習(xí)心得。

4、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督，組織開(kāi)展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，并將有關(guān)檢查和評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

（四）、幾點(diǎn)要求

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的意義和要求，積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

2、認(rèn)真開(kāi)好教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)，端正教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，在全校營(yíng)造積極、良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、各班主任要貫徹落實(shí)好方案中的各項(xiàng)規(guī)定要求，長(zhǎng)抓不懈，突出成效。

4、各相關(guān)部門要制定出有效、操作性強(qiáng)的具體措施，避免學(xué)風(fēng)建設(shè)流于形式。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案1

電子信息工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，迎接教育部的本科評(píng)估，規(guī)范學(xué)生日常行為，努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我院將組織開(kāi)展 “學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)。

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂(lè)學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接教育部評(píng)估，特制定本方案。

本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)時(shí)間為： 3月1日至6月30日

一、活動(dòng)主題

樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園

二、宣傳動(dòng)員

院黨總支在3月上旬召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部、各年級(jí)班干會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校整頓校風(fēng)相關(guān)文件精神和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生干部、黨員提出嚴(yán)格要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃。鼓勵(lì)各班級(jí)開(kāi)展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)總支將根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定成立院、班兩級(jí)組織機(jī)構(gòu)：

1、院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 沈輝

成員：郭桃芬陳明生李大創(chuàng)周繼祥蘇炫王菲菲陶蕊劉俊余龍寶萬(wàn)麗娟況曉靜錢立青吳長(zhǎng)龍張亮馮源陳秀

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定；

（2）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作；

（3）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和推進(jìn)工作。

2、院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施小組

組長(zhǎng)：武楊

副組長(zhǎng)：馬騰飛、蘇玲

成員：各部門負(fù)責(zé)同學(xué)

職責(zé)：協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月各項(xiàng)活動(dòng)運(yùn)行的組織協(xié)調(diào)工作。

3、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

組長(zhǎng)：班長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員

成員：全體班、團(tuán)干部、黨員

職責(zé)：（1）制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；

（2）利用班級(jí)博客上傳班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行記

錄，配合院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施小組工作。

（3）對(duì)本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理；

（4）及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題并提出解

決的辦法和建議。

四、實(shí)施方案

1、遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信

（1）學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間：3月25日開(kāi)始

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)心理部和大學(xué)生自律委員會(huì)安全心理部、學(xué)生服務(wù)協(xié)管部

（2）觀看禮儀教學(xué)錄像

時(shí)間：3月7日-4月4日舉辦

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)女生部

（3）誠(chéng)信考試倡議、簽名活動(dòng)

時(shí)間：6月下旬

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部

2、博學(xué)篤志、格物明德

（1）英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

時(shí)間：4月21日-25日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（2）個(gè)人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：3月10日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)秘聯(lián)部和大學(xué)生自律委員會(huì)辦公室

（3）“我做起，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”征文比賽

時(shí)間： 5月5日-10日

承擔(dān)部門： 大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部和安全心理部

（4）“立自強(qiáng)、勵(lì)志成才”演講比賽

時(shí)間：5月15日-25日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部，心理部和大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)生服務(wù)協(xié)管部

3、我愛(ài)我家、溫馨家園

（1）宿舍文化評(píng)比

時(shí)間： 4月13日-4月15日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)生活部

（2）宿舍衛(wèi)生、安全檢查

時(shí)間：4月8號(hào)

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)安全部

4、展我風(fēng)采、拓展素質(zhì)

（1）詩(shī)歌朗誦比賽

時(shí)間：3月18日-24日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（2）書畫大賽

時(shí)間：3月20日-4月10日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)宣傳部和大學(xué)生自律委員會(huì)宣傳部

（3）教學(xué)基本功大賽

時(shí)間：3月10號(hào)-18號(hào)

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，宣傳部和大學(xué)生自律委員會(huì)宣傳部

（4）電子作品設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：5月28日-6月10日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部

5、加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)

（1）籃球賽

時(shí)間：4月1日

承擔(dān)部門：學(xué)生會(huì)體育部

（2）陽(yáng)光晨跑

時(shí)間：3-6月

承擔(dān)部門：大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部和學(xué)生服務(wù)協(xié)管部

五、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選

各班級(jí)及個(gè)人于6月下旬將學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況和獲得的成效，形成報(bào)告報(bào)到學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部。由學(xué)院團(tuán)總支組織評(píng)選出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀個(gè)人名單，報(bào)學(xué)院黨總支審批。

六、總結(jié)推進(jìn)

1、召開(kāi)分析會(huì)，聽(tīng)取各班開(kāi)展活動(dòng)的情況匯報(bào)，糾正存在問(wèn)題，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。在總結(jié)的過(guò)程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅(jiān)決從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度。

2、獎(jiǎng)懲并施，以正面引導(dǎo)為主，對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)情況，嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，給予紀(jì)律處分；對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的學(xué)生和集體及時(shí)給予表彰宣傳。

3、院團(tuán)總支收集各班各項(xiàng)活動(dòng)圖文材料，匯編成冊(cè)，制作展板，堅(jiān)持正面宣傳為主，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、櫥窗加強(qiáng)宣傳報(bào)道，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、班風(fēng)。

電子信息工程學(xué)院團(tuán)總支

電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

電子信息工程學(xué)院律委會(huì)

2012年2月26日

附件

1，活動(dòng)策劃書《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)大賽

2，社交禮儀

3，英語(yǔ)四六級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)公益講座備考

4，簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽策劃書

.5，電信學(xué)院第四屆寢室設(shè)計(jì)大賽

6，電子信息工程學(xué)院第一屆安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

7，電子信息工程詩(shī)歌朗誦比賽

8，合肥師范學(xué)院第三屆“書畫大賽”

9，電信學(xué)院“奮飛杯”籃球賽

10，“優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”策劃書

電院班委交流群：196107230

第五篇：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

一.活動(dòng)目的學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，特此制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

二.具體措施

1.以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題，全院班級(jí)組織班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。同時(shí)可邀請(qǐng)專業(yè)課老師以及輔導(dǎo)員老師列席，聽(tīng)取同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中面臨的問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。

活動(dòng)意義：借助此種形式討論，明確學(xué)習(xí)的目的，從而能激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。態(tài)度決定高度，只有真正的明確了學(xué)習(xí)的意義，才能全身心的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.“模范團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，開(kāi)展本學(xué)期的評(píng)選。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)進(jìn)步程度相結(jié)合，選出本學(xué)期班級(jí)的“模范團(tuán)員”，并對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)綜測(cè)加分。

3.個(gè)人規(guī)劃

組織全院班級(jí)學(xué)生以書面形式上交一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容：

① 上學(xué)年的學(xué)習(xí)狀況回顧。

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② 本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，諸如通過(guò)四六級(jí)考試，專業(yè)課成績(jī)期望，以及對(duì)自己課外活動(dòng)的規(guī)劃。

③ 實(shí)施規(guī)劃的具體措施。

④ 列舉對(duì)大學(xué)生活學(xué)習(xí)的困惑，以及目前自己對(duì)學(xué)院的最迫切的需求。（例如占座問(wèn)題，講課方式等）

4.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制

學(xué)生的成長(zhǎng)不僅依賴于自身的態(tài)度及努力程度，同樣還要有學(xué)生家長(zhǎng)和老師的關(guān)心指導(dǎo)。故需要輔導(dǎo)員和班主任對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，從而更好地監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5.對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展科技發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、科研論文創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、文體文娛活動(dòng)，參加專業(yè)性學(xué)習(xí)競(jìng)賽、各種資格認(rèn)證考試、“挑戰(zhàn)杯”課外競(jìng)賽、科技作品競(jìng)賽、機(jī)器人大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)模比賽、電子設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、演講比賽、辯論賽、體育競(jìng)賽、藝術(shù)類競(jìng)賽等活動(dòng)。

6.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。各學(xué)生黨支部應(yīng)針對(duì)積極在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，與本院系其他支部、其他院系進(jìn)行交流。各院系成立學(xué)習(xí)報(bào)告小組，組織學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生黨員典型，面向本院系召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。

7.考試誠(chéng)信教育

以“誠(chéng)信考試我先行”為主題，對(duì)學(xué)生黨員和入黨積極分子開(kāi)展考

試誠(chéng)信教育。通過(guò)召開(kāi)考前動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律和，號(hào)召學(xué)生黨員帶頭遵守考試紀(jì)律，并帶領(lǐng)全體同學(xué)端正考試態(tài)度，以抓考風(fēng)，正學(xué)風(fēng)。

8.加強(qiáng)與其他學(xué)院交流

定期舉行與其他院系的優(yōu)秀班級(jí)的交流活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生間的關(guān)系，促進(jìn)自我認(rèn)知。

三.活動(dòng)要求

1.班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2.班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。

3.黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。

4.輔導(dǎo)員及班主任對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展進(jìn)行監(jiān)督。